第一篇：玉豐中學(xué)廉政文化進(jìn)校園活動工作規(guī)劃

玉豐中學(xué)“廉政文化進(jìn)校園”

活 動 工 作 規(guī) 劃

為進(jìn)一步加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、教職員工和全體學(xué)生的思想道德建設(shè)，促進(jìn)廉政文化建設(shè)，推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園工作，根據(jù)市教育局有關(guān)文件精神，經(jīng)研究決定，從2012年3月起，在我校開展廉政文化建設(shè)活動。為確保這項工作順利進(jìn)行，現(xiàn)規(guī)劃如下：

一、認(rèn)識意義，確定目標(biāo)。

1.深刻認(rèn)識學(xué)校廉政文化建設(shè)的重要意義

加強廉政文化建設(shè)是建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系的一項重要基礎(chǔ)工程。學(xué)校開展廉政文化建設(shè)工作，有利于發(fā)揮教育在反腐倡廉中的基礎(chǔ)性作用，是新形勢下有效抵制西方文化思潮沖擊和消極腐朽思想侵蝕青少年的重大舉措，是建立健全黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作長效機制的必然要求，是加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)和師德建設(shè)的重要任務(wù)，對于促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長，確保社會主義事業(yè)后繼有人，具有重大的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

加強廉政文化建設(shè)是加強青少年思想道德建設(shè)的必然要求。學(xué)校是培養(yǎng)人才、傳承文明、建設(shè)先進(jìn)文化的重要陣地，青少年是祖國未來的建設(shè)者和接班人。他們的思想道德素質(zhì)如何，直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到國家前途和命運。在青少年學(xué)生人生起步發(fā)展、踏入社會前接受廉政文化熏陶，可以引導(dǎo)和

培養(yǎng)青少年形成正確、積極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識和社會責(zé)任，養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和道德情操，成為全面發(fā)展的“四有”新人。

2.學(xué)校廉政文化建設(shè)的總體目標(biāo)

創(chuàng)建和諧校園。堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和以人為本的科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，遵循學(xué)校教育教學(xué)規(guī)律和青少年學(xué)生成長成才規(guī)律，結(jié)合中小學(xué)思想道德教育規(guī)劃，積極推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。保持生動性、趣味性、知識性、參與性與政治性、思想性的統(tǒng)一，不斷增強針對性、實效性和吸引力、感染力。開展多種形式的廉潔教育活動，傳播廉潔知識，弘揚廉政文化，優(yōu)化育人環(huán)境，陶冶和培養(yǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、教師、學(xué)生正確的價值觀、世界觀、人生觀和高尚的道德情操。

二、熟悉內(nèi)容，落實措施。

1.學(xué)校廉政文化建設(shè)的主要內(nèi)容

第一層面：行政

在學(xué)校行政中開展以“廉潔從政、勤儉辦學(xué)”的主題教育，領(lǐng)會精神實質(zhì)，不斷提高理論素養(yǎng)，進(jìn)一步落實黨風(fēng)廉政責(zé)任制，做到嚴(yán)守黨紀(jì)，廉政從政、正確行使人民賦予的權(quán)力。通過教育活動提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的廉政意識和反腐防變的自覺性。促使學(xué)校行政以身作則，奮發(fā)有為，勤儉辦學(xué)，成為師生的楷模，辦人民滿意的教育。

第二層面：教師

在學(xué)校教職工中開展“揚清正廉潔之風(fēng)、辦人民滿意教育”為主題的“廉潔清風(fēng)進(jìn)校園”教育活動。通過教育活動提高全校教師尊廉崇潔意識，廉潔從教，依法執(zhí)教，敬業(yè)愛崗，誠信服務(wù)，為人師表。切實加強教師職業(yè)道德建設(shè)，在教師隊伍中，用廉政文化來規(guī)范教師行為，凈化校園風(fēng)氣，增強尊師愛教愛生氛圍。在教師隊伍建設(shè)中，樹“三觀“(人生觀、世界觀、價值觀)，揚“三德”(社會公德、家庭美德、職業(yè)道德)，創(chuàng)“三能”(學(xué)科教學(xué)能力、教育科研能力、班級管理能力)，弘揚“五種精神”（終身從教的獻(xiàn)身精神、認(rèn)真執(zhí)教的敬業(yè)精神、愛生如子的園丁精神、不甘落后的拼搏精神、不講得失的奉獻(xiàn)精神），構(gòu)建新型的師生觀，推動學(xué)校各項工作不斷向前發(fā)展。

第三層面：學(xué)生

在學(xué)生中開展“敬廉崇潔”為主題的“廉潔清風(fēng)進(jìn)校園”教育活動，讓廉政教育進(jìn)校園、進(jìn)活動、進(jìn)心坎。通過教育活動讓學(xué)生欣賞廉政文化、感悟廉政文化、踐行廉政文化，提高學(xué)生廉潔奉公、誠信守法意識，增強抵制社會不良風(fēng)氣的能力、提高遵紀(jì)守法的自覺性和辨別是非的能力，發(fā)揮“小手牽大手”作用，提高全社會拒腐防變的免疫力。

2.認(rèn)真落實學(xué)校廉政文化建設(shè)的主要措施

一要精心組織，打造廉政文化進(jìn)校園的良好開端。學(xué)校成立廉政教育活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定 “廉政文化建設(shè)”工作規(guī)劃，提供有力的組織保障。做到“四個結(jié)合”：一是學(xué)習(xí)和樹立社會

主義榮辱觀教育活動相結(jié)合；二是與“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動”相結(jié)合；三是與校園文化建設(shè)相結(jié)合；四是與創(chuàng)建“群眾滿意的學(xué)?！被顒酉嘟Y(jié)合，把廉政文化建設(shè)作為構(gòu)建和諧校園的重要組成部分。

二要構(gòu)建基礎(chǔ)，營造廉政文化進(jìn)校園的氛圍。一是建立廉政文化教育陣地，充分利用校園網(wǎng)頁、廣播站、宣傳欄、黑板報、?？汝嚨?，使其成為宣傳廉政文化的陣地。二是在學(xué)校電教室、多媒體教室定期播放警示教育錄像片，通過典型案例對全校黨員干部進(jìn)行警示教育，以案明紀(jì)。三是開展三個“進(jìn)入”，使廉政文化深入人心。要想使廉政文化真正入目、入耳、入腦，使廉政文化建設(shè)成為全校師生廣泛參與的一項活動，必須讓廉政文化融入學(xué)校的各個方面、各個層次，讓廉政文化進(jìn)課堂，進(jìn)學(xué)生的業(yè)余生活，進(jìn)教育教學(xué)管理工作的每一個環(huán)節(jié)，方式上貼近生活，貼近實際。

三要突出重點，豐富廉政文化教育內(nèi)容。廉政文化教育活動既要體現(xiàn)廣泛性、綜合性，也要突出層次性、針對性。

四要繼承傳統(tǒng)，實現(xiàn)精神升華。廉政文化是中國優(yōu)秀文化的重要組成部分，我們黨始終將廉政文化建設(shè)置于重要地位，積累了豐富的經(jīng)驗，具有優(yōu)良的廉政文化建設(shè)傳統(tǒng)，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育是實現(xiàn)人的精神升華的有效形式。要將廉政教育活動，作為革命傳統(tǒng)教育和民族精神教育的一部分，利用各級各類愛國主義教育基地、民族精神代代傳教育基地，廣泛開展實踐活動，努力實

現(xiàn)“黨員做模范、學(xué)校上水平”的奮斗目標(biāo)。

三、制訂步驟，穩(wěn)步推進(jìn)。

籌備階段：2012年2月，完成開展廉潔教育工作的前期各項準(zhǔn)備等工作。

動員階段：3月份召開學(xué)校廉潔教育工作會議，進(jìn)行工作部署，研究并制定實施方案。

培訓(xùn)階段：暑假期間，對學(xué)校的有關(guān)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。實施階段：4月份學(xué)期開學(xué)起，結(jié)合學(xué)校制定實施方案，開展廉政文化教育活動，將廉政文化教育作為學(xué)校工作的組成部分，并不斷創(chuàng)新。

總結(jié)階段：12月份，總結(jié)匯報及接受驗收等工作。

第二篇：廉政文化進(jìn)校園工作規(guī)劃

廉政文化進(jìn)校園工作規(guī)劃

為深入貫徹落實黨中央頒布的《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系2008—2012年工作規(guī)劃》精神，加強青少年學(xué)生廉潔教育，全面提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)，使我校的“廉政文化進(jìn)集鳳”活動扎實開展，我校根據(jù)實際情況，把廉潔教育活動納入學(xué)校德育建設(shè)整體規(guī)劃，有目的、有步驟地開展活動。

一、指導(dǎo)思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，突出踐行科學(xué)發(fā)展觀，按照黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的總體要求，有重點、多層次地開展廉政文化進(jìn)校園活動。積極推進(jìn)廉潔教育進(jìn)課堂、進(jìn)校園、進(jìn)師生頭腦，將廉潔教育與領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、教師職業(yè)道德建設(shè)和青少年學(xué)生思想道德建設(shè)相結(jié)合，引導(dǎo)師生樹立正確的價值觀和高尚的道德情操。通過在校園組織豐富多彩的反腐倡廉宣傳教育活動，營造濃郁的校園廉政文化氛圍，提高全校教職工愛崗敬業(yè)、依法執(zhí)教、廉潔從教的意識，增強全校師生規(guī)范做事、誠信做人、遵紀(jì)守法的自覺性，形成“以廉為榮，以貪為恥”的精神境界和良好風(fēng)尚，為促進(jìn)開發(fā)區(qū)跨越式發(fā)展提供堅強的保證。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強廉政文化進(jìn)校園活動的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立廉政文化進(jìn)校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組以校長伍培發(fā)同志為組長，其他校領(lǐng)導(dǎo)為副組長，各處室、年級組負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)校行政辦公室，負(fù)責(zé)廉政文化進(jìn)校園活動的日常工作。

三、實施步驟

（一）宣傳發(fā)動階段

由黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，制定工作方案，成立組織領(lǐng)導(dǎo)小組，組織黨員干部學(xué)習(xí)，召開全校教職員工動員大會。統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，把廉潔教育作為加強和改進(jìn)中小學(xué)生思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，把深入開展廉政文化進(jìn)校園主題教育與深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動和，根據(jù)當(dāng)代中學(xué)生的年齡特點，設(shè)計不同的教育內(nèi)容與目標(biāo)，使“廉政文化進(jìn)校園”教育活動能夠做到有針對性、可操作性和實效性。

（二）集中教育階段

教育活動緊扣五項內(nèi)容。一是以胸懷大志，為民為公為主要內(nèi)容的理想信念教育；二是以誠信、責(zé)任、正直為主要內(nèi)容的道德品質(zhì)教育；三是以清廉、節(jié)儉、自律為主要內(nèi)容的傳統(tǒng)美德教育；四是以公正、民主、守法為主要內(nèi)容的法制意識教育；五是以規(guī)則、程序、公平為主要內(nèi)容的監(jiān)督意識教育。

1、在學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、黨員教師中開展“廉潔從政、依法治校”的主題教育。學(xué)校黨組織要組織學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨章》《黨員讀本》《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，加深領(lǐng)會精神實質(zhì)，不斷提高全體黨員理論素養(yǎng)。結(jié)合和深化“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動”，利用黨員活動日等時間，豐富教育內(nèi)容，進(jìn)一步落實本單位的黨風(fēng)廉政責(zé)任制，做到嚴(yán)守黨紀(jì)，廉潔從政、正確行使人民賦予的權(quán)力.2、第二：教師做好六提升

在學(xué)校教職工中開展“揚清正廉潔之風(fēng)、辦人民滿意教育”為主題的“廉潔清風(fēng)進(jìn)校園”教育活動。通過教育活動提高全校教師尊廉崇潔意識，廉潔從教，依法執(zhí)教，敬業(yè)愛崗，誠信服務(wù)，為人師表。切實加強教師職業(yè)道德建設(shè)，在教師隊伍中，用廉政文化來規(guī)范教師行為，凈化校園風(fēng)氣，增強尊師愛教愛生氛圍。在教師隊伍建設(shè)中，樹“三觀”(人生觀、世界觀、價值觀)，揚“三德”(社會公德、家庭美德、職業(yè)道德)，創(chuàng)“三能”(學(xué)科教學(xué)能力、教育科研能力、班級管理能力)，弘揚“五種精神”（終身從教的獻(xiàn)身精神、認(rèn)真執(zhí)教的敬業(yè)精神、愛生如子的園丁精神、不甘落后的拼搏精神、不講得失的奉獻(xiàn)精神），構(gòu)建新型的師生觀，推動學(xué)校各項工作不斷向前發(fā)展。

2、第三：學(xué)生做好六發(fā)展

在學(xué)生中開展“敬廉崇潔”為主題的“廉潔清風(fēng)進(jìn)校園”教育活動，讓廉政教育進(jìn)校園、進(jìn)活動、進(jìn)心坎。通過教育活動讓學(xué)生欣賞廉政文化、感悟廉政文化、踐行廉政文化，提高學(xué)生廉潔奉公、誠信守法意識，增強抵制社會不良風(fēng)氣的能力、提高遵紀(jì)守法的自覺性和辨別是非的能力，發(fā)揮“小手牽大手"作用，提高全社會拒腐防變的免疫力。

3、認(rèn)真落實學(xué)校廉政文化建設(shè)的主要措施

一要精心組織，打造廉政文化進(jìn)校園的良好開端。學(xué)校成立廉政教育活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定 “廉政文化建設(shè)”工作規(guī)劃，提供有力的組織保障。做到“四個結(jié)合”：一是學(xué)習(xí)和樹立社會主義榮辱觀教育活動相結(jié)合；二是與“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動”相結(jié)合；三是與校園文化建設(shè)相結(jié)合；四是與創(chuàng)建“群眾滿意的學(xué)?！被顒酉嘟Y(jié)合，把廉政文化建設(shè)作為構(gòu)建和諧校園的重要組成部分。

4、二要構(gòu)建基礎(chǔ)，營造廉政文化進(jìn)校園的氛圍。

一是建立廉政文化教育陣地，充分利用校園網(wǎng)頁、廣播站、宣傳欄、黑板報、專刊等陣地，使其成為宣傳廉政文化的陣地。二是在學(xué)校電

教室、多媒體教室定期播放警示教育錄像片，通過典型案例對全校黨員干部進(jìn)行警示教育，以案明紀(jì)。三是開展三個“進(jìn)入”，使廉政文化深入人心。要想使廉政文化真正入目、入耳、入腦，使廉政文化建設(shè)成為全校師生廣泛參與的一項活動，必須讓廉政文化融入學(xué)校的各個方面、各個層次，讓廉政文化進(jìn)課堂，進(jìn)學(xué)生的業(yè)余生活，進(jìn)教育教學(xué)管理工作的每一個環(huán)節(jié)，方式上貼近生活，貼近實際。

6、三要突出重點，豐富廉政文化教育內(nèi)容。廉政文化教育活動既要體現(xiàn)廣泛性、綜合性，也要突出層次性、針對性。

7、四要繼承傳統(tǒng)，實現(xiàn)精神升華。

廉政文化是中國優(yōu)秀文化的重要組成部分，我們黨始終將廉政文化建設(shè)置于重要地位，積累了豐富的經(jīng)驗，具有優(yōu)良的廉政文化建設(shè)傳統(tǒng)，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育是實現(xiàn)人的精神升華的有效形式。要將廉政教育活動，作為革命傳統(tǒng)教育和民族精神教育的一部分，利用各級各類愛國主義教育基地、民族精神代代傳教育基地，廣泛開展實踐活動，努力實現(xiàn)“黨員做模范、學(xué)校上水平”的奮斗目標(biāo)。

第三篇：“廉政文化進(jìn)校園”工作規(guī)劃

廉政文化進(jìn)校園示范點“五有”要求

一、有廉政文化建設(shè)工作規(guī)劃和具體實施意見。

二、有符合青少年認(rèn)知規(guī)律的廉潔教輔資料和輔導(dǎo)教師。

三、有適應(yīng)師生需要的豐富多彩廉政文化活動。

四、有固定的廉政文化傳播渠道和陣地。

五、有完整的廉潔文化建設(shè)督查考評制度。

源匯區(qū)外國語小學(xué)

“廉政文化進(jìn)校園”工作規(guī)劃

一、培育廉潔辦學(xué)廉潔從教風(fēng)氣。

結(jié)合紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動，認(rèn)真開展“廉潔辦學(xué)、廉潔從教”的專題教育，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)增強“為民辦學(xué)、廉潔辦學(xué)、陽光辦學(xué)”的意識，辦人民滿意的教育；使廣大教師增強“愛崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表”的意識，做人民滿意的教師。要不斷完善教師、家長、學(xué)生之間的良性互動機制，相互監(jiān)督，相互促進(jìn)，營造健康向上的育人環(huán)境。

二、在學(xué)生中開展“揚榮棄恥、敬廉崇潔”教育。

結(jié)合語文、思想品德、社會等課程進(jìn)行教學(xué)滲透，在學(xué)生中認(rèn)真開展理想信念、榮辱觀、民主法制、清正廉潔等內(nèi)容的教育，著重引導(dǎo)學(xué)生明辨“八榮八恥”，樹立為民為公、誠信守法、公平正直、清廉節(jié)儉等理念，養(yǎng)成高尚的道德情操和行為習(xí)慣，做一個心地純潔、品行端正的人。在教學(xué)內(nèi)容上，對小學(xué)生主要講述歷代清官廉吏故事、老一輩革命家的高風(fēng)亮節(jié)及建國以來勤政廉政先進(jìn)人物的事跡。

三、營造校園廉潔文化氛圍。

利用手抄報、校園網(wǎng)站、宣傳欄、班級板報等陣地，開設(shè)符合師生心理特點的專欄、網(wǎng)頁，廣泛傳播廉政知識和廉政理念，使師生在潛移默化中受到廉政文化的熏陶。試行“廉潔周”制度，圍繞“理想”、“責(zé)任”、“誠信”、“正直”、“廉恥”、“節(jié)儉”等主題，通過班隊會、演講比賽等形式，相對集中時間開展校園廉潔文化創(chuàng)建和推廣活動。

源匯區(qū)外國語小學(xué)

“廉政文化進(jìn)校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：韓梅（校長）副組長：黃玉琴（書記）

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)此項活動的具體實施工作。辦公室主任：李靜（副書記）成 員：李鴻智（副校長）

李紅臣（副校長）劉二紅（政教主任）張立風(fēng)（工會主席）許盈盈（少先隊輔導(dǎo)員）

源匯區(qū)外國語小學(xué) 廉 政 建 設(shè) 制 度

為了堅決貫徹執(zhí)行黨中央、國務(wù)院和省、市、縣關(guān)于廉政建設(shè)的各項規(guī)定和措施，保持廉潔奉公、勤政敬業(yè)，艱苦奮斗的精神，特制定本制度。

1、黨支部要堅持把黨內(nèi)廉政建設(shè)和懲治腐敗工作擺上重要議事日程。要結(jié)合黨員學(xué)習(xí)，每半年安排一次有關(guān)廉政建設(shè)方面的內(nèi)容，增強反腐倡廉，為人民服務(wù)的意識。

2、建立健全預(yù)防職務(wù)犯罪的管理制度和內(nèi)部監(jiān)督機制，加強對管理人員及財務(wù)、供應(yīng)等崗位人員的管理和監(jiān)督。

3、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要廉潔自律，以身作則，率先垂范，嚴(yán)格按照上級有關(guān)規(guī)定的要求，在日常工作和生活中嚴(yán)格管好自己，管好身邊的工作人員。

4、要認(rèn)真抓好各部門的廉政建設(shè)，不得利用職權(quán)和工作之便，欺上瞞下，刁難設(shè)阻，涉及全局性的工作，必須建議支委會集體討論決定。

5、堅持通過民主（組織）生活和領(lǐng)導(dǎo)干部述職等形式，每半年做一次廉政情況檢查匯報。

6、堅持紀(jì)律面前人人平等，對違反上述廉政制度的除按有關(guān)規(guī)定處理外，情節(jié)輕微者檢查，通告批評，性質(zhì)嚴(yán)重者報上級給予黨紀(jì)、政紀(jì)處分。

源匯區(qū)外國語小學(xué)

“廉政文化進(jìn)校園”工作考評制度

1、根據(jù)省紀(jì)委“廉政文化進(jìn)校園”有關(guān)文件精神，結(jié)合我校此項工作實際開展情況，特制定督查考評制度。

2、“廉政文化進(jìn)校園”考評督查制度的對象是：?！傲幕M(jìn)校園”領(lǐng)導(dǎo)小組工作開展情況，工作計劃的研究、制定，落實情況，廉政課程的備課上課情況，活動場所的布置情況，相關(guān)活動的組織開展情況，廉政書架的設(shè)立和使用情況，校廣播定時播放廉政人物事跡故事及廉政歌曲情況，校園網(wǎng)站廉政文化專欄建設(shè)情況等。

3、“廉政文化進(jìn)校園”考評督查的具體措施是：校長室定時檢查領(lǐng)導(dǎo)小組成員對此項工作落實情況，聽取對此項工作的專題匯報，提出“廉政文化進(jìn)校園”工作階段指導(dǎo)性意見和具體要求。分管校長負(fù)責(zé)工作計劃、工作實施意見的擬定和實施，并且定期檢查落實情況，教導(dǎo)處、教科室是此項工作的具體實踐部門，班主任及全體教職工是此項工作具體操作第一責(zé)任人。從而形成一級抓一級，層層分工，層層負(fù)責(zé)的工作體系。

3、對在此項工作中，成績突出的部門和個人，依據(jù)學(xué)校獎懲條例，給予獎勵，對工作中存在的問題和不足，及時予以改正，確?！傲幕M(jìn)校園”工作落到實處。

第四篇：“廉政文化進(jìn)校園”工作規(guī)劃

板橋?qū)W校

“廉政文化進(jìn)校園”工作規(guī)劃

為認(rèn)真貫徹落實綿竹市委關(guān)于廉政教育精神，促進(jìn)廉潔教育與當(dāng)前青少年思想道德建設(shè)的有機結(jié)合，把廉潔教育融入課堂教學(xué)、社會實踐、校園文化等各個環(huán)節(jié)，推動學(xué)校、社會、家庭良性互動的青少年廉潔教育體系的形成，結(jié)合我校教育實際，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以黨風(fēng)廉政宣傳教育“大格局”為依托，以校園文化建設(shè)為滲透，以鮮活多樣的主題活動為載體，因勢利導(dǎo)，循序漸進(jìn)，積極推動廉潔教育進(jìn)校園、進(jìn)課堂、入人心，為構(gòu)建和諧校園、和諧教育、和諧社會提供強有力的政治保證。

二、目標(biāo)要求

1．黨員干部：著眼于牢記兩個“務(wù)必”、實踐“三個代表”和科學(xué)實踐發(fā)展觀、養(yǎng)成廉潔自律的高尚品格。

2．全體教師：著眼于社會公德和職業(yè)道德的培養(yǎng)目標(biāo)，養(yǎng)成廉潔正直敬業(yè)的高尚品德。

3．全體學(xué)生：著眼于“敬廉崇潔、知榮明恥”教育，養(yǎng)成適應(yīng)和諧社會的公民意識。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

組 長：劉永華（校長）

副組長：曾啟仁

成 員：古和斌

劉

軍

張紹華

張儀秋

李曉華

李澤寬

具體職責(zé)：

（1）負(fù)責(zé)廉政文化建設(shè)工作規(guī)劃的制定和宏觀指導(dǎo)，督查廉政文化建設(shè)的考評和獎懲。

（2）推行校務(wù)公開、收費公示制度。

（3）開展師德師風(fēng)建設(shè)活動，負(fù)責(zé)家長學(xué)校工作。

（4）負(fù)責(zé)廉政教育教材、教案的編寫及教學(xué)工作，負(fù)責(zé)教輔用書的選用工作。

（5）開展豐富多彩的廉政文化活動和廉潔教育主題班會活動。（6）負(fù)責(zé)賞干部的廉潔教育及教職工、學(xué)生的民主評議工作。（7）負(fù)責(zé)廉政文化網(wǎng)站和廉政文化書架的管理，做好各類臺帳。

四、具體措施

1．創(chuàng)設(shè)校園廉政文化環(huán)境氛圍。在教學(xué)區(qū)設(shè)立廉政文化宣傳標(biāo)語、警示牌。營造“以廉為榮、以貪為恥”的濃厚氛圍，使廉政文化進(jìn)校園、進(jìn)科室、進(jìn)辦公室、進(jìn)課堂，使廉政文化成為促進(jìn)校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容。

2．建設(shè)廉政文化傳播渠道和陣地。通過學(xué)校廣播站、國旗下講話定期播放廉政教育講稿，在校園網(wǎng)開設(shè)廉政專頁，圖書室有廉政文化書架，定期舉行廉潔教育的主題班隊會，對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部定期進(jìn)行廉政警示教育，對師生員工進(jìn)行廉政文化宣傳，進(jìn)一步增強黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉政意識的自覺性，進(jìn)一步發(fā)揮其廉潔從政的表率作用。

3．開展豐富多彩的廉政文化活動。邀請領(lǐng)導(dǎo)作廉正宣傳教育報告講座，觀看反腐倡廉題材電影或電教片并開展影評活動，以“敬廉崇潔”為主題舉辦講故事比賽或征文演講比賽，舉行“敬廉崇潔、誠信守法”簽名活動。通過學(xué)唱社會主義榮辱觀歌曲、講廉政故事、學(xué)廉政格言警句、讀廉政文章、寫廉政作文、看廉政電影、開廉政主題班會等活動，增強全校學(xué)生敬廉崇潔、誠信立身意識，增強抵制社會不良風(fēng)氣的能力，提高遵紀(jì)守法的自覺性和辨別是非能力。

4、建立健全廉政文化建設(shè)督查考評制度。明確督查考評的對象、時機、目標(biāo)、方法和獎懲措施，確保學(xué)校廉政文化建設(shè)人員、時間、內(nèi)容、效果落實。

五、實施步驟和內(nèi)容

（一）宣傳發(fā)動

召開會議，征求意見，統(tǒng)一思想認(rèn)識，商討方案，建立組織機構(gòu)，研究制定具體工作實施方案。

（二）組織實施

1．開好校領(lǐng)導(dǎo)、教師和團(tuán)組織參加的思想工作動員會，傳達(dá)上級部門的工作部署精神，開展反腐倡廉學(xué)習(xí)教育，提高認(rèn)識，打好思想基礎(chǔ)。

2．根據(jù)實際，創(chuàng)造條件，采取喜聞樂見的方式，開展相關(guān)活動：（1）創(chuàng)設(shè)校園廉政文化環(huán)境氛圍。為廉潔文化氛圍營造階段，進(jìn)一步強化廉潔文化色彩，建設(shè)廉潔文化宣揚陣地，制作廉潔文化宣傳櫥窗、設(shè)置廉潔文化書架、更新黑板報，組織教師和學(xué)生看警示教育片、參觀警示教育基地，運用反面典型開展警示教育，進(jìn)一步增強教師理想信念和黨紀(jì)國法校規(guī)觀念，要給黨員教師上廉政黨課，增強教育效果。

（2）編寫一套符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的廉政教育教材。（3）簽訂廉潔從教責(zé)任書。

（4）邀請領(lǐng)導(dǎo)作“崇廉、奉廉、贊廉”宣傳教育報告講座。（5）辦一期以廉政文化內(nèi)容為主題的宣傳櫥窗、生活園地，在校園網(wǎng)開辦廉政專頁。

（6）制作廉政警句為主要內(nèi)容的宣傳牌。（7）舉行“敬廉崇潔、誠信守法”簽名活動。（8）邀請法制副校長作反腐倡廉專題報告。（9）舉辦一次以廉政為主題的班隊會。（10）舉行廉政教育專題課。（11）

舉行廉政文化演講比賽。

（12）觀看一部反腐倡廉內(nèi)容的影視電教片。（13）開展廉政文化故事、征文比賽。（14）舉辦校園科技文化藝術(shù)節(jié)。

（15）

組織學(xué)生開展一次以“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的“給家長的一封信”書信賽

（三）總結(jié)提高

認(rèn)真探索、解決整個過程中遇到的新情況、新問題，不斷改進(jìn)工作方法，不斷豐富充實“廉政文化進(jìn)校園”工作內(nèi)容，認(rèn)真做好工作經(jīng)驗書面總結(jié)。

六、活動要求

“廉政文化進(jìn)校園”工作是學(xué)校一項新的工作，要做到“三個落實”、“四個結(jié)合”。

“三個落實”：

一是思想落實。把思想統(tǒng)一到上級部署上來，進(jìn)一步提高對反腐倡廉的認(rèn)識和新形勢下“廉政文化進(jìn)校園”重要性的認(rèn)識，以發(fā)展的眼光看待“廉政文化進(jìn)校園”工作，精心組織，周密安排，不斷增強做好此項工作的主動性和自覺性。

二是組織落實。成立“廉政文化進(jìn)校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)?！耙话咽帧庇H自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，并落實專人具體負(fù)責(zé)此項工作。

三是措施落實。將廉政文化教育作為學(xué)校德育教育的一項重要內(nèi)容編入課程計劃，并確定思想政治素質(zhì)好的優(yōu)秀教師承擔(dān)課程的主講任務(wù)；充分利用和整合各種德育資源，精心組織開展各項廉政文化教育課外活動；要進(jìn)一步加強學(xué)校、教師隊伍本身的廉政建設(shè)，言傳身教，為人師表；將廉政文化教育工作情況與教師考核掛鉤。

“四個結(jié)合”：

一是與黨務(wù)公開活動相結(jié)合。廉政文化進(jìn)校園教育活動與黨員教育活動緊密結(jié)合，加強黨員干部從政道德教育，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，堅持科學(xué)實踐發(fā)展觀，進(jìn)一步提高黨員干部的政治思想素質(zhì)。

二是與校園文化建設(shè)相結(jié)合。廉政文化進(jìn)校園教育活動是校園文化建設(shè)的一個重要組成部分，把兩者有機地融合起來。充分利用現(xiàn)有校園文化的平臺，加載精神境界、價值觀念、道德修養(yǎng)、敬業(yè)精神、人格品德、廉潔操守等教育內(nèi)容，進(jìn)一步擴大校園文化的內(nèi)涵，提升校園文化的品位。

三是與開展“三風(fēng)”建設(shè)相結(jié)合。廉政文化進(jìn)校園教育活動與黨風(fēng)廉政建設(shè)、行風(fēng)建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合起來，與校務(wù)公開、重大事項公示、大宗物品招投標(biāo)等結(jié)合，以一種黨員、干部、廣大師生樂于參與、易于接受的形式來增強教育的廣泛性、深入性和有效性，樹立黨員、干部、廣大師生“敬廉崇潔”的道德觀，創(chuàng)造學(xué)校內(nèi)部廉潔、清正、和諧、守法的氛圍。

四是與學(xué)校素質(zhì)教育相結(jié)合。把廉政文化進(jìn)校園活動的有關(guān)內(nèi)容納入學(xué)校德育體系，挖掘語文、政治、歷史等學(xué)科中的教育因素，使廉潔教育滲透到教學(xué)的全過程，以研究性學(xué)習(xí)、主題綜合活動等方式，引導(dǎo)學(xué)生在活動中感悟、在感悟中升華。

第五篇：“廉政文化進(jìn)校園”工作規(guī)劃實施方案

四面城中學(xué)“廉政文化進(jìn)校園工作規(guī)劃實施方案

為深入推進(jìn)廉政文化建設(shè)工作，牢固樹立“人人以廉為榮，個個以貪為恥”的道德觀念，全面提升學(xué)校廉政文化建設(shè)整體水平，切實發(fā)揮廉政文化在學(xué)校黨風(fēng)廉政教育中的滲透、啟迪和感染作用，促進(jìn)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的深入開展，根據(jù)縣教育局《關(guān)于開展廉潔文化進(jìn)校園示范點評選活動的通知》精神，結(jié)合我校實際情況，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想 堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的十八大和中央、省市縣相關(guān)文件精神為指導(dǎo)，按照黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)的總要求，以“敬廉崇潔”為主題，以校園文化活動為主要載體，以培育優(yōu)良的黨風(fēng)、政風(fēng)為目標(biāo)，充分發(fā)揮廉政文化在反腐倡廉的教育、示范、熏陶、導(dǎo)向作用，把廉政教育作為對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、教師和學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的重要內(nèi)容，促進(jìn)師生員工健康成長，深化為深入創(chuàng)建文明校園、和諧校園提供強有力的保證。

二、目標(biāo)任務(wù)

（一）提高學(xué)校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的廉政意識和拒腐防變的自覺性，以身作則，率先垂范，奮發(fā)有為，清廉辦學(xué)，辦人民滿意的教育。

（二）把廉政文化建設(shè)納入學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作整體規(guī)劃，將廉潔教育作為加強和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)工作的重要內(nèi)容，融入學(xué)校教學(xué)活動。促進(jìn)廣大教師依法執(zhí)教，敬業(yè)愛崗，誠信服務(wù)，為人師表，廉潔自律，做一名人民滿意的教師。

（三）把廉政文化建設(shè)納入學(xué)校德育工作整體規(guī)劃，將廉潔教育作為加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的重要內(nèi)容。引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立廉潔意識、公民道德意識、法律意識和誠信意識，增強識別腐敗現(xiàn)象的能力，培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和高尚的道德情操。

（四）努力建設(shè)與學(xué)校發(fā)展相協(xié)調(diào)，與中華民族傳統(tǒng)美德相承接，與黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和時代精神相統(tǒng)一的具有特色的廉政文化，培養(yǎng)和鑄造一支師德好、業(yè)務(wù)精、教風(fēng)正的高素質(zhì)師資團(tuán)隊。

三、具體做法

突出“一條主線”，注重“三個層面”，做到“五個結(jié)合”，全面推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園，使全體教師樹立“敬廉崇潔，誠信守法”的價值觀念，同時也使廉政思想進(jìn)一步延伸到家庭、社會。

（一）突出“一條主線”

把“廉政文化進(jìn)校園”滲透到教育教學(xué)的全過程。把“敬廉崇潔”教育作為一項長期性、基礎(chǔ)性的工作來抓，有機滲透和融入到教育教學(xué)中去；在實施過程中，要進(jìn)一步求真務(wù)實、探索創(chuàng)新，要針對教育對象的特點和教育教學(xué)的規(guī)律，深入挖掘整合，不斷調(diào)整完善教育內(nèi)容、形式和手段，使之簡單易行，便于操作。

（二）注重“三個層面”

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和黨員教師是廉政文化進(jìn)校園活動的重點。一是扶貧思廉。通過開展黨員領(lǐng)導(dǎo)教師與困難教職工、貧困學(xué)生、邊遠(yuǎn)薄弱學(xué)校的結(jié)對幫扶活動，倡導(dǎo)節(jié)儉，奉獻(xiàn)愛心；二是談話促廉。對新提拔任用的領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行任前廉政談話；根據(jù)群眾反映對個別領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行廉政告誡談話；三是活動倡廉。學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》等有關(guān)黨紀(jì)法規(guī)，觀看主題教育影片，領(lǐng)會活動精神實質(zhì)，不斷提高黨性修養(yǎng)和廉政意識。

2、教師是廉政文化進(jìn)校園活動的主力軍。一是加強學(xué)習(xí)，提高廉潔自律意識。組織教職工學(xué)習(xí)反腐倡廉有關(guān)文件和規(guī)定，提高遵紀(jì)守法的自覺意識。二是言傳身教，引導(dǎo)示范。開展以“為人師表，廉潔從教”為主題的專題活動和創(chuàng)先爭優(yōu)活動，通過教師在日常生活中和在課堂上對廉政內(nèi)容的傳授，發(fā)揮廣大教師在廉政教育中的引導(dǎo)示范作用。三是深入開展師德師風(fēng)教育。把依法治教、廉潔從教、愛崗敬業(yè)、為人師表貫徹師德教育的始終。通過學(xué)習(xí)全國師德模范、教師職業(yè)道德規(guī)范和政治理論學(xué)習(xí)

等加強廣大教師的理想信念教育、法制紀(jì)律教育和優(yōu)良傳統(tǒng)教育，堅決杜絕亂征訂、亂辦班、有償家教等違規(guī)行為,通過教育活動促進(jìn)教師依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)，誠信服務(wù)，為人師表，做一名人民滿意的教師。

3、學(xué)生是廉政文化進(jìn)校園活動的主要工作對象。把“廉政文化進(jìn)校園”教育活動融入校園文化建設(shè)，使學(xué)生在專業(yè)學(xué)習(xí)、團(tuán)隊活動、社團(tuán)活動中接受文化熏陶，培養(yǎng)尊敬廉潔人物、推崇廉潔行為的情感。

一是不斷強化學(xué)科滲透。充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，將廉潔教育引入課堂，在德育課程和學(xué)科課程中適當(dāng)融入廉潔教育內(nèi)容。根據(jù)學(xué)生認(rèn)知特點，科學(xué)設(shè)計教學(xué)過程，采取生動有效的方法與手段，讓學(xué)生在課堂中領(lǐng)會，在生活中體味，在潛移默化中學(xué)會知識，學(xué)會做人，切實增強廉政文化的吸引力、感召力和感染力。

二是豐富學(xué)校教育活動。通過召開主題班會、開設(shè)崇廉倡儉黑板報專欄、開展手抄報評展活動、收集一條廉政格言、記住一位廉政名人、會講一則廉政故事等，讓學(xué)生和家長一起參加廉政教育活動，努力推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園建設(shè)縱深開展。

（三）做到“五個結(jié)合”

1、與黨員先鋒活動相結(jié)合。把廉政文化建設(shè)有效地融入當(dāng)前正在開展的“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“黨務(wù)公開”等活動，通過創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織、爭做師德標(biāo)兵、爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等活動，使廣大師生充分認(rèn)識廉政文化進(jìn)校園的重要性，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀，堅持科學(xué)發(fā)展觀，體現(xiàn)教育的實效性。

2、與師德師風(fēng)教育相結(jié)合。要把“依法治教、廉潔從教”貫穿師德教育始終，充分發(fā)揮師德表率作用，把反腐倡廉教育納入師德建設(shè)的各個環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮教師在開展“廉政文化進(jìn)校園”活動中的示范和輻射作用。

3、與學(xué)科教育教學(xué)相結(jié)合。挖掘?qū)W科中的教育因素，選取適宜主題，以研究性學(xué)習(xí)、主題活動等方式，使廉政教育進(jìn)教材、進(jìn)課堂，引導(dǎo)學(xué)生在活動中感悟、在感悟中升華。充分挖掘語文、思想品德、社會等學(xué)科內(nèi)容中廉政教育的資源，并抓住與

學(xué)科的結(jié)合點，進(jìn)行有效、有序，動態(tài)地整合，努力提高學(xué)校思想品德教育的信度，達(dá)到潤物細(xì)無聲的效果。

4、與家庭教育相結(jié)合。在抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、教師、學(xué)生廉潔教育的基礎(chǔ)上，要求學(xué)生把學(xué)校開展“廉潔文化進(jìn)校園”活動情況向家長匯報、宣傳，請自己的父母在廉潔方面做出表率，倡議學(xué)生家長聘請學(xué)生為“家庭廉政監(jiān)督員”。同時，請家長協(xié)助學(xué)校注重培養(yǎng)孩子“誠信做人，勤儉做事”的習(xí)慣。最終形成“小手拉大手、大手牽小手”，學(xué)生與家長互動，學(xué)校與家庭互動的局面。

5、與開展主題活動相結(jié)合。根據(jù)不同年齡特點，開展“把廉潔故事講給長輩、把誠信留給自己”校園主題活動；通過主題隊會、格言征集、手抄報、社會調(diào)查等靈活多樣的形式，提高學(xué)生對廉政文化教育重要性的認(rèn)識，從而形成正確的廉潔道德觀念。

四、具體要求

1、加強領(lǐng)導(dǎo)。成立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)廉政文化進(jìn)校園的組織領(lǐng)導(dǎo)和工作實施。

2、落實責(zé)任。制定切實可行的“廉政文化進(jìn)校園”實施方案，把廉政文化建設(shè)擺上重要議事日程，納入學(xué)校建設(shè)的總體規(guī)劃。逐步建立和完善廉政文化建設(shè)督查考評制度，確保人員、時間、內(nèi)容、效果等方面的落實。

3、重視宣傳。利用學(xué)校網(wǎng)站、校園廣播、板報、宣傳櫥窗等陣地，通過漫畫、書法等圖文并茂、喜聞樂見的形式，有針對性地進(jìn)行反腐倡廉、精神文明、道德法制等知識宣傳，廣泛宣傳黨和國家反腐倡廉政策法規(guī)，營造積極向上的校園廉政文化宣傳氛圍。

4、務(wù)求實效。在活動過程中積極探索廉政文化建設(shè)的有效方法和途徑，尤其要針對不同年級學(xué)生特點，從教育內(nèi)容和形式載體上進(jìn)行積極探索，及時研究和解決廉政文化建設(shè)過程中遇到的新情況、新問題，不斷改進(jìn)工作方法，充實教育內(nèi)容，積累工作經(jīng)驗，爭創(chuàng)工作特色，注重工作實效，努力提高校園廉政文化建設(shè)實效。