第一篇：大學生文化建設調研報告

大學生文化建設調研報告

引言（調研目的和意義）

隨著我國市場經濟和精神文化的不斷發展，對當代大學生的思想道德文化水平也提出了新的挑戰。黨的十七屆六中全會《中共中央關于深化文化體制改革推動社會主義文化大發展大繁榮若干重大問題的決定》中，明確提出要著力推動社會主義先進文化更加深入人心，推動社會主義精神文明和物質文明全面發展，不斷開創全民族文化創造力持續迸發、社會文化生活更加豐富多彩、人民基本文化權益得到更好保障，人民思想道德素質和科學文化素質全面提高的新局面，建設中華民族共有精神家園，為人類文明進步作出更大貢獻。校園文化建設是社會主義文化建設的重要組成部分，關系到國家科教興國戰略的實施和社會主義事業建設者與接班人的培養。因此，這就要求當代大學生必須樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，積極加強自身思想道德文化建設，弘揚民族精神和時代精神。但是由于大學生所處的年齡及其心理發展的特殊性，以及現在我國社會發展的復雜性，很大程度上影響著他們的思想文化生活水平，在日常生活中，還存在著很多文化誤區和問題。如何深入的剖析問題的內在成因，并通過各種途徑解決這些問題，幫助在校大學生樹立正確的思想道德觀念，過高雅文化生活，是值的每一個人深思的。

調研對象：本次調研對象主要是西安外事學院大

一、大

二、大三學生，在校內對學生進行隨機調查。調查過程：本組共有七人，趙丹蒙負責調查大學生的自學能力和創新意識，韋曉娜負責思想政治素質的調查，范亭負責業余愛好的調查，彭思敏和楊灣灣負責調查宿舍文化以及學生的參與積極性，張慧和韓紅娥負責整理所有的調查結果并作出總結報告。

一、大學生的文化生活水平現狀及問題

通過問卷調查和個別訪談可以概括地說當代的大學生的文化生活有些積極因素，然而也存在著一些相當嚴峻的問題。

1.自學能力和學習在主動性欠缺，創新精神和意識淡薄。比如學習計劃，3%從來不會把它寫下來，75%很少把它寫下來，20%偶爾會把它寫下來，2%經常會寫下來。加上大學學習注重自學，輕灌輸，對于這種教學模式，大部分同學們反映在中學從來沒有經歷過，所以一下子很難適應。而且大學的學習任務不比中學輕松，學生們除奔命忙于各種各樣的其他事，已經沒有多少時間或根本沒有興趣聽老師講什么了。在中學被迫按照老師的思維走慣了的同學，已經習慣了把老師的講解和課本上的理論當作權威，能提出的有突破性和創造性的問題已經是屈指可數。

2.絕大部分大學生擁護黨的方針政策，具有較高的政治素質和思想水平。99%大學生認為科學和發展觀社會主義榮辱觀的提出很有意義。然而30%的本校大學生卻不知道社會主義核心價值體系的內容，對黨的路線方針政策還存在模糊認識，政治思想水平亟待提高。

3.學生的參與意識不強。對于學校學生會活動、社團活動，50%的學生十分愿意參加，28%則遇到自己感興趣的才參加,22%的學生表示不熱衷于這些活動。身為新時代大學生，應該要飽含熱情，積極活躍，而不能總掛著一副事不關己高高掛起的無所謂態度，這樣下去不利于自身的身心健康發展。

4.在宿舍文化方面，高雅的文化氛圍還有待于形成。大多數同學在宿舍閱讀的課外書籍多為武俠、言情小說，層次偏低；大多數的收音機和mp3多用來收聽流行音樂，社會上流行什么歌，宿舍樓內就常能聽到某一句或幾句歌詞被反復地、驟然地、孤立地、甚至走調地吟唱或吼叫；大多數同學的電腦多用于聊天、打游戲；臨睡前的“臥談會”常設計一些不文雅的話題。宿舍內文藝活動處于低層次，打游戲，打撲克，看視頻，聊天等網絡文化工具成為主要娛樂方式。

5.在業余愛好方面，看書，唱歌，看電影，上網時大家普遍的愛好，占有90%的比例。男生多喜歡運動，不如籃球、足球、滑輪、網球等占有75%的比例，而其余25%的人則對游戲、武俠、言情小說和電視劇很是狂熱。至于女生女生對運動的興趣相對就少很多，只有20%的女生喜歡運動，表現為打羽毛球、乒乓球、爬山，20%的女生則喜愛跳舞唱歌,60%的女生酷愛逛街，似乎這是女生的天性吧，呵呵。

二、當前大學生的文化生活誤區的原因分析

(一)從大學生自身心理角度分析部分學生的文化生活誤區和偏頗的文化心理

（二）高校思想政治教育的內容中缺少對學生健康的思想文化生活觀念的引導

（三）社會上的不良風氣是大學生不良文化觀念的形成的影響因素

三、解決問題的建議

引導大學生養成健康文化生活心理和行為的建議

（一）繼續推動社會主義文化改革，為大學生養成健康文化心理和行為培養良好的社會風氣；

（二）高校應該大力加強對學生優秀健康的文化生活的引導；

（三）學生自身應該自覺摒棄文化糟粕，積極培養優秀的文化愛好，把自己發展成一個有高雅情趣的人。

四、結語

推進文化改革發展是我國十七屆六中全會的重大任務，關系到國家軟實力的增強，關系實現全面建設小康社會的奮斗目標，關系堅持和發展中國特色社會主義，關系實現中華民族偉大復興。推進文化改革發展，在全社會樹立科學的、民族的、大眾的的文化理念，大力倡導文化風尚。當代大學生是未來社會建設的棟梁，引導他們培養高度的文化自覺和文化自信，提高其文明素質，加強大學生健康優秀的文化觀念的培養與塑造，在當前推進文化改革發展的大環境下具有非常重要的意義。社會文明是不斷向前發展的，大學是社會文明的燈塔，而大學生是社會文明的傳承和拓荒者。當代大學生在重專業、厚基礎地進行生存技能的學習和提高的同時，主觀上不該忽略了作為文明的傳播者在人性道德品質和人文精神方面的培養和塑造。看起來這是個表面現象，深層卻透視了我國在當前教育理念方面應該注意的根本性問題：加強文化教育，文化素質應該和科技能放在同等重要的地位。

第二篇：文化建設調研報告

文化建設調研報告

文化建設調研報告

組工文化不僅是組織工作精神內涵及價值觀念的集中反映，也是社會主義文化的重要組成部分，是組織工作的靈魂和支撐。因此，既要突顯時代特征，樹形象、創品牌，又要最大化豐富組工干部自身文化內涵，是對新時期組工文化建設提出的重要歷史性命題。

一、主要做法

1.堅持公道正派，推進價值文化建設。通過開展一系列思想政治理論教育，引導組工干部大力弘揚“安、專、迷”精神，不斷豐富組織部門和組工干部的文化內涵，使組工干部的價值追求與黨和人民的要求吻合，與時代發展和社會進步的要求同步，自覺做到公道正派、淡泊名利、無私奉獻。一是加強黨性修養。健全領導干部雙重組織生活及“三會一課”等制度，采取部長講黨課、專家講座、老干部講傳統、優秀黨員講經驗，開展“進組織部為了什么、到組織部干了什么、在組織部和人家比什么”大討論，定期開展黨性分析評議，不斷加強組工干部黨性修養，使組工干部切實做到黨性堅強、政治過硬、忠誠可靠。二是塑造道德品行。充分發揮“黨的群眾路線教育實踐活動”、“講黨性、重品行、作表率”、“四比一提高”“等載體作用，緊密聯系實際，創新活動方式，深入開展以牢固樹立群眾觀念為重點的宗旨教育，以強化公道正派理念為重點的職業道德教育，不斷加強組工干部理想信念、宗旨觀念、職業道德、社會公德和家庭美德教育，引導干部形成積極向上、干事創業的精神追求。三是強化理論武裝。堅持每周二、周五定為集中學習制度，開展“讀書月”、“組工講壇”等活動，采取專題輔導、專項測試和理論研討等形式，深入學習黨的基本理論、路線綱領、方針政策等，全面了解黨的歷史和黨建理論，提高組工干部的理論素養，引導組工干部牢固樹立公道正派的核心價值觀、團結奮進的部門精神、開拓創新的工作理念。

2.完善制度體系，推進制度文化建設。制度建設帶有根本性和長期性，我們致力于堅持常抓不懈，近年來先后修改完善《正鑲白旗黨委組織部精細化管理制度匯編》，建立組織工作調研“雙帶一自選”制度、“月初安排、月未總結”交流制度和《組工干部聯系點制度》等工作機制，推出組織部長下訪、約談以及接待日制度，堅持開門評部，開展組織工作“金點子”征集活動，匯集“金點子”28個，設立干部監督信箱，出臺限時辦結制、首問責任制、AB崗管理等多項制度，通過建立科學制度規范，完善組工文化建設與外部管理、自律與他律相互補充和促進的運行機制，教育引導組工干部增強服務意識，提高辦事效率，使公道正派的要求通過制度化、規范化的形式得以充分體現。

3.樹立形象品牌，推進行為文化建設。近年來，我們按照“組工干部素質提升行動”要求，不斷深化“四比一提高”活動，營造了積極、健康、向上的良好氛圍，使形象建設內化于心、外化于形、細化于行。一是規范組工干部工作行為。按照年初安排，將組織工作重點目標任務分解落實到分管領導和責任科室，跟蹤督辦，定期通報，推動落實。認真落實“月初安排、月未總結”工作制度，充分發揚“白加黑”、“五加二”的崗位奉獻精神，有計劃、有節點地推進各項工作。繼續深化“組工干部下基層”活動，建立拓展組工干部聯系嘎查村、社區和“黨員中心戶”示范戶、扶貧開發貧困戶等聯系點29個，不斷提升組工干部服務基層工作水平。二是規范組工干部的生活行為。堅持從嚴治部、從嚴律己、從嚴帶隊伍，嚴格執行“十嚴禁”等各項紀律規定，加強組工干部管理監督，以鐵的紀律保證組織部門風清氣正。通過認真組織學習李林森、涂紅剛、蘭輝等優秀組工干部的先進事跡，教育組工干部對照先進找差距，立足本職崗位比學習、比工作、比奉獻。

4.營造和諧氛圍，推進環境文化建設。通過努力創造工作、學習的良好環境，營造人與人之間和諧發展的精神氛圍，促進組織部門正氣充盈、精神振奮、開拓進取、共同進步良好部風的形成。一是加強硬件設施和文化載體建設。通過栽植有氧植物，創作攝影、書法作品，組織衛生評比等活動，打造清潔衛生、莊重典雅、蘊藏文化的科室工作環境。在硬件投入方面，實現了人手一臺辦公電腦，并于今年完成了“大組工網”分級保護建設任務，基本實現了辦公自動化和無紙化目標。營造濃郁文化氣息，充分利用部會議室有限空間資源，建設“組工文化陳列室”，集中展示近年來正鑲白旗組織工作取得的成果及組工干部昂揚奮發的精神狀態，激勵大家以更加堅定的信念、更加昂揚的斗志、更加嶄新的形象，扎實工作，再立新功。二是情感本位管理。牢固樹立“大組織”理念，堅持談心談話制度，完善干部職工及家屬生病住院慰問探望、生日關懷和逢年過節家屬慰問團拜、家庭重大變故或經濟困難救助等制度，真心幫助干部職工解決工作和生活上的實際困難，使組工干部內心充滿歸屬感、成就感和幸福感。

二、存在問題

組工文化建設深度不夠，存在諸多問題:如組工干部對組工文化建設的概念把握還不夠準確，容易與傳統的文體活動相混淆；加強組工文化建設的具體方向和抓手還不明確，目前主要還落實在組織部門自身建設的各項措施中；組工文化建設的社會參與度不高，吸引力、滲透力不強；抓組工文化建設的主動性和自覺性還不夠強，等等。

三、幾點思考

1.堅定理想信念。政治上的清醒來源于理論上的堅定。作為管干部的干部、管人才的人才、管黨員的黨員，其使命決定了組工干部必須以黨的政治理念作為自己的政治信仰，以黨倡導的社會主義核心價值體系來引領自己的價值取向、支撐自己的理想信念。組工文化建設要與創建學習型機關緊密結合，既要系統、深入、全面地學習政治理論，準確把握精神實質，不斷用以指導思想和行動；又要認真學習組工政策法規，努力成為熟悉黨務的“政策通”，清楚人頭的“活字典”，掌握各項工作的“多面手”；還要加強對市場經濟、科技、金融、法律、現代管理等方面知識的學習，不斷優化知識結構，拓寬知識面，不斷提高思想境界，打牢堅持公道正派的思想基礎。

2.恪守職業道德。組織部門作為黨的重要部門，具有自身特色的職業道德內容。清正律己是組工職業道德建設的關鍵。組工干部帶頭清正律己，必須不斷加強黨性修養和黨性鍛煉，做到光明磊落、胸懷坦蕩，永葆共產黨人的政治本色和革命氣節；必須恪守職業道德，遵守組織人事紀律，嚴格保守秘密，做到不該說的不說，不該問的不問，不該拿的不拿，始終自重、自省、自警、自勵，慎言、慎微、慎欲、慎獨。

3.健全制度體系。從組織工作全局出發，對組工文化的構建和發展做出全面規劃、統籌安排，組織專門力量，深入調研，形成一套適于組工文化建設長期發展規劃。鞏固和拓展教育實踐活動成果，加強作風建設不放松，堅持和完善學習、培訓、鍛煉為主要內容的學習機制，使組工干部選調任用、學習培訓、考核評價和退出等機制更加科學規范；堅持和完善征求意見制度、談心談話制度、滿意度測評制度、開門評部制度、部風監督員制度、部務公開制度等，使組工干部的行為得到及時、有效的監督；堅持和完善考核評價制度，將德、能、勤、績、廉等指標進行細化量化，以科學量化的方式為組工干部個人價值的充分實現提供比學趕超、爭先創優的平臺，形成組工干部競爭流動的良好機制。

4.注重人文關懷。堅持把促進組工干部自身發展作為加強組工文化建設的出發點，鼓勵他們主動參與各項文化建設活動，使組工文化真正體現組工干部的意愿。積極引導組工干部找準組工文化建設和自身工作的契合點，使文化建設能夠融入到個人具體的工作中，最大限度地發揮組工文化建設的實際作用。充分運用干部群眾樂于參與的方式，開展豐富多彩的組工文化活動。如組織開展主題征文、書法攝影作品征集、>演講比賽等活動，不斷提高各基層黨組織和黨員干部群眾參與組工文化建設的熱情。同時，努力創作一些反映組織工作、展示組工干部風采的文化精品，提升組工文化知名度。）

第三篇：校園文化建設調研報告

關于大學校園文化建設的調研報告

學院 專業 年級 姓名

中文摘要：校園文化是大學生活中的主旋律，建設的好壞直接關系到學生的生活學習。校園文化從根本上來說是在各種因素的合力下促成的人文氛圍與人文環境。校園文化從各個方面反映了學校的建設狀況。建設積極、健康、活躍、嚴肅、認真的校園文化也是大學實施素質教育的要求。大學校園文化建設，對豐富學生的精神文化生活，培養其高尚的的道德品質，提高其綜合素質是極為重要的。關鍵詞：

校園文化；大學生活；建設

一、調研背景

當今世界正處在大發展大變革大調整時期，世界多極化、經濟全球化深入發展,科學技術日新月異，各種思想文化交流交融交鋒更加頻繁，文化在綜合國力競爭中的地位和作用更加凸顯，維護國家文化安全任務更加艱巨，增強國家文化軟實力、中華文化國際影響力要求更加緊迫。了解當代大學生對于社會主義文化發展新道路的看法，以及我校的校園文化。

二、調研目的

校園文化是高等院校特色的重要表征,是高校的生命所在,是催生教師專業成長和學生生命發展的深厚土壤,是高校人文傳統和優良傳統的根本之源。校園文化承載著課堂教學無法替代的價值功能。加強大學校園文化建設,進行大學校園文化建設研究意義十分重大。

三、調研方法

（1）走訪重慶市內各個高校，進行調研。

（2）對本校學生進行抽樣調研。

（3）根據網絡資源，把問卷發到各個大學生群里，進行網上調研。

（4）電話調研，訪問自己的朋友。

四、調查結果

大多數同學(約占56%)對于政治并不了解。但是，大多數同學（約占60%）關心校園文化的發展，同學們的課余時間主要用于學習，社會實踐以及休閑娛樂。占近82%的同學注重個人素質的全面提高，約占81%的同學對校園社團活動比較滿意。

與以往相比，各界大學生出現的問題都不完全相同，以前問題的原因大多在素質上，現在出現的問題原因大多在個性上，現在的大學生重視自我修養的提高，但是在某一些問題上更加重視自己的個性發展，自己的激情與愿望找不到發泄的出口，往往是導致這些問題的直接原因，所以如何為學生建設一個更好的表現的平臺，將是加強校園文化建設的重要重要一頁。

五、調研分析

1、校園文化的畸形化

（1）課桌文化。當前，在大學生中有一個不良現象，就是在課桌上舞文弄墨，亂寫濫畫，直接的后果便是導致課桌上字跡斑斑，劃痕累累，幾乎很難找到一處“尚未開墾的處女地”。此外，刻畫現象也很嚴重。從反映的內容來看，格調高雅的“精品”不多，而平庸之作過濫。或以桌面為考試作弊之依托，或宣泄個人情感之體驗。課桌的整潔程度從一個側面反映出大學生的公德修養，折射出大學生的心靈世界。隨手在課桌上涂畫，順便把課桌當作稿紙揮灑，這便是大學生公德意識淡化的表現，反映了部分大學生社會責任感下降、自律意識淡薄。

（2）宿舍文化。宿舍是大學生的“家”，是集體學習、休息、娛樂與交際于一體的綜合性多功能場所。學子們在這個自由天地里用自己的言行創造了具有自身特點和時代特色的宿舍文化。宿舍文化是校園文化的折射、家庭文化的變異、社會文化的縮影。健康向上的宿舍文化對于培養合格人才起著重要的作用。然而，由于種種原因，宿舍文化中出現了許多恢色的潛流，一定程度上污染了宿舍的精神環境，也影響了大學生良好風貌的形成。宿舍裝飾漸趨世俗化，各種明星風采、美人玉照把宿舍裝扮得花里胡哨，一定程度上影響了大學生個人內在精神素養的提高。宿舍語言漸趨庸俗化，一些粗野的詞匯在宿舍中使用頻率極高，宿舍里的污言穢語與公共場所的高談闊論形成了鮮明的對比。

（3）廣告文化。在五花八門的校園文化中，還有一種“廣告文化”。學校專設的廣告欄、宿舍樓的黑板、食堂的墻面以及其他人流量大的地方都形成了廣告文化的地盤。廣告名目繁多，海報、通知當屬家常便飯，其他家教信息、售貨廣告也是屢見不鮮，其中更混雜著諸多非主流廣告。近來，代考廣告也名目張膽地出現在高校的廣告欄中。

2、校園文化現象的不良表現：

（1）平時的輕松，考試時的緊張——成績作為積分體制中最重要的元素，使得曾經風靡校園的“59分自費、61分浪費”的口號悄然無聲，取而代之的是對高分的狂熱追求。但大多數同學在平常不原付出太多努力，僅愿在最后一個月中打拼。

（2）逃課現象——上課雖然重要，但一些“逃課者”總會為自己構建各種理由，使自己信服。

3、校園非主流文化形成原因的分析

校園非主流文化本質上是一種復雜的社會現象，有著深刻的社會歷史原因，同時也與大學生自身的主觀因素關系密切。它的形成主要受以下兩方面的影響：（1）社會變革的影響。作為社會最為敏感、最為活躍而又富有文化知識的青年群體，大學生較之其他群體對社會變革有著更大的熱情，這種激情使得他們容易成為接受、復制乃至創造新文化的先鋒?？偲饋碚f，社會變革給校園文化注入了一股健康、清新和鮮活的血液。但同樣不容忽視的是，就是激情與浮躁同存。成功期望目標與自身總體素質不相適應，許多尚未形成穩定的價值評價體系的青年學子一時很難適應，甚至出現了一定程度的思想困惑、行為無序等。校園非主流文化正是這一現象的折射與投影。（2）大學生自身心態因素。社會變革使青年學生的心靈受到極大的影響。大學生脆弱的心理難以適應社會沖擊所帶來的困惑與陣痛，于是產生了許多的心理困惑與障礙，從而導致了一系列的浮躁化的言行，校園非主流文化即是其反映。

六、對策與建議

1.讓學生隨時了解，學習和貫徹黨的新決策。加強這方面的宣傳與講解。能在黨的領導下，發展和繁榮我國文化。

2.加強校園精神文化建設, 以先進文化為指導，把握校園文化建設的思想內涵。以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的精神、情操塑造人

3．確立面向現代化的校園文化建設目標，形成開放的校園文化建設觀念。在社會文化的整體發展中形成有助于青年學生社會化的文化氛圍，形成青年發展、社會發展的良性互動關系，推動校園文化向健康的方向發展，促進社會主義精神文明建設。

4.加強對校園文化建設的主體引導，樹立校園文化全員共建意識。營造健康優美的校園文化環境。設計和規劃校園環境建設，從凈化、綠化、美化入手整治校容校貌。同時要創設各種文化設施，使學生隨時隨地受到感染和熏陶；組織豐富多彩的校園文化生活。

5.以先進文化引領校園文化建設，形成各具特色、多層次、多格局發展的時代特點。

6．加強校園制度文化建設。做好宣傳教育工作，通過各種渠道做好宣傳教育工作。通過輿論宣傳，擴大教育效果，有意識地進行正面引導，形成良好的校園文化氛圍，使學生受到潛移默化的影響和熏陶，并最終成為制度的執行者和傳播者。7.提高學生的思想道德素質。

8.完善各種咨詢服務。大學時期是一個人心理健康成長的重要階段。因此，正確引導大學生對一些社會現象，社會問題的看法，培養他們判斷事物的能力是重要的。

9.加強校園物質文化建設。物質文化是一種顯性的校園文化，它往往會發揮規范與制約的育人作用。所以良好的物質文化建設，對校園文化的發展起著至關重要的作用，不可小覷。

七、結論

校園文化建設是一項龐大的系統工程,具有長期性、艱巨性、廣泛性、復雜性的特點。要做好校園文化建設工作,首先高校領導要給予充分的重視,把校園文化建設作為納入學校事業發展規劃的一項核心工作。其次,高校不僅要重視校園物質文化、精神文化、行為文化等基礎層面建設,而且要推進更深層次的文化發展。再次,要樹立校園文化全員共建的意識,上至學院領導,下至每個師生員工都要重視、參與校園文化的建設。只有全體師生員工都充分認識到自己在校園文化建設中應有的責任,在教學、管理中努力做好本職工作,才能營造良好的校園文化氛圍。

第四篇：生態文化建設調研報告

生態文化建設調研

北京師范大學珠海分校 14級暑期“思政課”社會實踐

調

查

報

告

專業：年級：班級：姓名：學號：

年

日

月

生態文化建設調研

婆石社區生態調研

社會實踐時間：7月13日~7月24日 社會實踐地點：香洲婆石社區港二路3號 調查對象及范圍：社區居民 調查主題：社區生態環境 調查人員：50

生態文化建設調研

社會實踐題目

（作者）

摘要：社區是構成城市人居環境的“細胞”單元，是城市生態建設的基礎，也和居民的生活密切相關。生態文明社區建設不僅包括綠化、美化和改善居住條件等內容，更是 一項復雜的工程。根據以上情況我小組針對婆石社區的人居環境開展調查。

關鍵詞：調研；走訪；生態文化建設；存在問題；建議

正文

一、調查背景

社區是構成城市人居環境的“細胞”單元，是城市生態建設的基礎，也和居民的生活密切相關。生態文明社區建設不僅包括綠化、美化和改善居住條件等內容，更是 一項復雜的工程。根據以上情況是針對婆石社區的人居環境開展調查。

生態文化建設現已成為國家高度重視的項目。2012年11月，黨的十八大從新的歷史起點出發，做出“大力推進生態文明建設”的戰略決策，從10個方面繪出生態文明建設的宏偉藍圖。十八大報告不僅在第一、第二、第三部分分別論述了生態文明建設的重大成就、重要地位、重要目標，而且在第八部分用整整一部分的宏大篇幅，全面深刻論述了生態文明建設的各方面內容，從而完整描繪了今后相當長一個時期我國生態文明建設的宏偉藍圖。我們要深入學習領會、認真貫徹落實，為實現社會主義現代化和中華民族偉大復興而努力奮斗。

二、社區概況

社區面積0.80488平方公里，常住人口2037人，流動人口3450人。擁有東海、嘉海、中航、東信、藍特五個工業區，有珠江食品廠、兄弟公司等知名企業較大型企業單位60多家。區內工廠多，外來人口密集，婆石社區黨支部有黨員25名，其中男黨員19名，女黨員6名，大學本科以上學歷5名，大學專科學歷4名，高中及中專學歷9名，初中及以下學歷7名。黨員平均年齡44.8歲。婆

生態文化建設調研

石社區居委會現辦公面積185平方米，為社區居民提供“一站式”開放服務平臺窗口，方便社區居民辦事。建立健全社區檔案制度，社區檔案達到省二級水平。社區內還活躍著一支具有廣泛群眾基礎的義工隊伍，經常性地開展社區文體工作。居委會自成立之日起，以“服務社區，方便居民”為宗旨，發揮社區的各種資源優勢，現有老年星光計劃點、社區衛生服務站等，想方設法、多渠道地發展社區服務工作，是香洲區樣榜社區居委會之一。

社區中有兩個小區，小區內環境較好，有較好的物業管理。不過小區外是一個菜市場，菜市場環境較差，垃圾較多，社區居民普遍反映環境臟亂差問題。綠化方面，婆石社區綠化面積較大，并有花園等綠化場所。另外社區人流較為聚集，所以導致了臟亂的問題較為凸顯

三、調查方式

1.問卷調查形式和實地調研形式相結合。

2.對問卷數據進行分類并匯總,并用EXCEL對其進行具體分析。

四、問卷調查結果分析

1、問卷調查結果

對小區居民共發放

60份問卷，有效問卷50份。

1.1公眾對生態文化的意識，可以從以下方面進行分析：

您是否使用過珠海市公共自行車？

A.經常使用/18 B.偶爾使用/21 C.從未使用過/11 C.從未使用22%A.經常使用36%A.經常使用B.偶爾使用C.從未使用B.偶爾使用42%

生態文化建設調研

圖1.您是否使用過珠海市公共自行車？

您如果要更換新能源或小排量汽車，最優先考慮的是

A.節能環保/19 B.使用成本/13 C.性價比/18 C.性價比36%A.節能環保38%A.節能環保B.使用成本C.性價比B.使用成本26%

圖2.您如果要更換新能源或小排量汽車，最優先考慮的是

如果社區舉辦生態文化活動，您是否愿意參加？（根據1-5分評分，1分最低，5分最高）

□1/15 □2/19 □3/11 □4/2 □5/3

454%6%322%130%12345238%

1.2 公眾對生態文化的滿意度，可以從以下方面進行分析：

您對周圍的公共文化、體育設施建設滿意嗎？（根據1-5分評分，1分最低，5分最高）

□1/10

□2/23

□3/9

□4/1

□5/7

生態文化建設調研

5414%2%318%120%246%12345

香洲區能讓你感受到人與自然的和諧嗎？（根據1-5分評分，1分最低，5分最高）□1/5 □2/8 □3/13 □4/4 □5/20 110%540%216%48%326%12345

五、調查結果分析

由此問卷反映出了很多亟待解決的疑難雜癥，主要是市民的生態意識不夠清醒以及政府對生態文化的宣傳力度不夠，有62%的人在近十天的經常騎自行車，有38%的人購車會優先考慮節能減排。盡管從數據中可以反映人們的出行方式、生活習慣等方面有所改善，但是人們更多的是因為這些與自己自身的利益相關，對生態文化的了解程度有限，生態環境的問題的認識僅停留在表面階段。

在政府對生態文化的構建過程中，要充分繼承和保護東陽傳統文化精華，培育以“勤耕苦讀、求實創新”為核心的現代文化，大力營造 “ 精致和諧、大氣開放 ” 的人文精神。在規劃建設中，要處理好保護好植被和公園建設的關系。遵循適度消費原則，在小區內大力倡導一種符合生態建設要求的、簡樸的、實在

生態文化建設調研 的生活方式。、樹立行業生態形象。以綠色學校、綠色社區、綠色醫院、綠色商場和綠色工地等為抓手，以生態景區、生態鄉鎮、生態村、生態戶創建為主要載體，促進全民參與，保護環境，美化家園。在生態市建設工程中，要不斷加強生態環境保護宣傳教育，有計劃地安排如“保護母親河活動”、“清潔我們的家園”、“綠化美化我們的社區村莊”、“愛護大自然”等一系列公眾參與的環保公益性活動。

生態環境是人類生存和發展之本。無論我們從事什么樣的活動，所有的一切都離不開生態環境的保護。因此，我們一定要好好保護生態環境，不去破壞她。盡量完善計劃多與當地部門聯系，盡量取得他們支持，得出相應的結論，爭取做到實地實查，方案合理。爭取為公園獻出一份綿薄之力，使婆石小區恢復昔日的光景，從而使人們再一次享受它的美景。

六、主要對策建議及今后實施的意義：

1、貫徹循環經濟思想，大力發展生態經濟。

促進經濟和生態的協調發展，是實現生態建設的重要經濟實力保障。要大力發展生態種植業。推進園林產業結構調整，改善植被經濟結構、品種結構。建設特色、優勢垂釣生產基地，加快綠色無公害產品行動步伐。努力走出一條科技含量高、經濟效益好、資源消耗低、環境污染少科技之路，提高資源利用率，實現經濟、社會與環境的可持續發展。推行清潔生產和綠色管理，逐步完善清潔生產和環境管理體系的地方政策和技術支撐體系，全面推行社區的清潔生產和環境管理體系。

堅持以人為本，著力建設生態人居。

按照“適居性”、“特色性”和“城鄉一體”的要求，把社區設成為布局合理、綠視較高、舒適度較好、城鄉生態功能顯著的人居環境區。要科學規劃，合理布局。根據來廣營鄉的地形特征，按照一主城兩片區、以港二路為中心向發展的住宅旅游區的規劃，把握好住宅形態和總體空間結構，處理好居住用地與生態用地之間的關系。要建設完善城市環?；A設施。加快建設生活污水處理和生活垃圾

生態文化建設調研

無害化處置場，形成與這配套的污水收集系統和生活垃圾收集轉運網絡。大力發展公園生態公廁，實施垃圾分散收集和集中處理。提倡綠色消費和綠色生活方式。合理配置綠地，提高人均公共綠地面積，科學搭配各類植物，形成喬灌草結構合理的綠地系統，打造 “ 綠色通道 ”。把停車設施建設納入城市基礎設施建設，建設中大型生態型停車場，盡早解決機動車劇增帶來的問題。要改善城市能源結構。大力提倡建設節能型生態住宅、發展太陽能路燈、太陽能廣告牌等，從多方面開發利用太陽能資源，逐步改善公園能源結構。傳承文明，積極培育生態文化。

在生態文化的構建過程中，要充分繼承和保護東陽傳統文化精華，培育以“勤耕苦讀、求實創新”為核心的現代文化，大力營造 “ 精致和諧、大氣開放 ” 的人文精神。在規劃建設中，要處理好保護好植被和公園建設的關系。遵循適度消費原則，在社區內大力倡導一種符合生態建設要求的、簡樸的、實在的生活方式。、樹立行業生態形象。以綠色學校、綠色社區、綠色醫院、綠色商場和綠色工地等為抓手，以生態景區、生態鄉鎮、生態村、生態戶創建為主要載體，促進全民參與，保護環境，美化家園。在生態市建設工程中，要不斷加強生態環境保護宣傳教育，有計劃地安排如“保護母親河活動”、“清潔我們的家園”、“綠化美化我們的社區村莊”、“愛護大自然”等一系列公眾參與的環保公益性活動。

生態環境是人類生存和發展之本。無論我們從事什么樣的活動，所有的一切都離不開生態環境的保護。因此，我們一定要好好保護生態環境，不去破壞她。盡量完善計劃多與當地部門聯系，盡量取得他們支持，得出相應的結論，爭取做到實地實查，方案合理。爭取為公園獻出一份綿薄之力，使婆石社區恢復昔日的光景，從而使人們再一次享受它的美景。

第三，強化規劃，嚴格執法。采取有力措施，加強規劃建設執法力度，對該鎮區內建設行為進行全天候巡查，發現問題及時制止，并組織集中執法行動對違法、違章建筑進行了清理整治。共制止違法用地20起，實施拆違5起，規范不符合規劃建筑行為6起，為控制會址南側建筑，在五龍村內新規劃一處安置社區，提供給農戶建房，引導群眾遷離該片嚴控區。

第四，健全機制，保持長效。為杜絕此次整治效果出現前清后亂，屢禁不止的反彈現象，我們積極建立有效的管理機制，推進常規化運作。一是加強宣傳教育

生態文化建設調研

力度，增強廣大群眾的意識，形成齊抓共管的良好局面；二是加強巡查、督察制度到位，確保區內的環境衛生管理及時到位，建立一種不斷“刷新”和“滾動式”的長效管理機制。

經過一個暑假的調查使得我對婆石社區的生態環境有了比較系統的了解，知道了保護生態環境的重要性。知道了任何單位和個人都有權利對污染和破壞生態環境的行為進行勸阻和舉報。

加強保護區域水利設施和清水工程建設，晚上河道管護機制，落實管護責任和措施保障河暢水清，防洪安全。并且按照因地制宜，適度超前，突出特色的原則，加快和完善集鎮總體規劃和村莊規劃編制，加強規劃管理隊伍建設，強化對規劃實施的管理和監制。積極推行生態建筑。健全垃圾收集，清運和無害化處理制度，落實垃圾處理經費，推行垃圾處理收費制度，建立健全環境衛生保潔長效機制。因地制宜，采用多種方式處理生活污水。根據經濟很社會發展狀況，逐步推行污水集中處理。

縣人民政府建立聯席會議制度，統一領導組織，并分別確定一位領導分管保護和整治工作。及早安排，周密部署?？h委確定了一名掛鉤的領導專門負責該項目工作，牽頭組織環保、城管、公路、該鎮鎮等相關部門人員，成立工作隊，就環境衛生方面存在的問題進行了勘察摸底，經過梳理明確了整治重點。制定了《工作任務分解表》，將責任落實到具體責任部門和人員,細化分解任務，明確工作責任和具體要求，并召開了由縣文明辦、交通局、環保局、公路局、交警大隊等縣直部門負責人、該鎮鎮全體機關干部及各村黨支部書記、村主任參加的環境整治專項行動動員大會，進行專門的安排部署，確保環境衛生整治工作強力推進。

第五篇：農村文化建設專題調研報告

農村文化建設是我國社會主義精神文化建設的重要組成部分，它為我國農村現代化建設提供政治保證、精神動力和智力支持。加強農村文化建設，對于農村社會的發展、農民素質的提高、維護農村社會穩定，促進農村經濟社會的可持續發展，具有十分重要的意義。近期，我們深入部分鄉鎮村，通過與村干部座談、入戶走訪、實地考察等形式，對全縣的農村文化建設進行了專題調研。

一、我縣農村文化建設的可喜成就

近年來，我們搶抓庫區移民搬遷補償機遇和國家、省出臺的相關政策機遇，圍繞“活動設施完善、文化特色鮮明、組織規范有序、社會風尚良好”的目標，遵循整體部署、階段推進、分類指導的思路，以實施文化信息資源共享工程，推動文明村鎮創建、加強基層文化網絡建設和開展文化科技衛生“三下鄉”活動為主要載體，扎實推進農村文化建設，取得了可喜成效。

（一）基層文化網絡初步形成。近年來，全縣上下緊抓國家加強公共文化設施建設的機遇，積極向上爭取政策、爭取資金、爭取項目，建設農村文化陣地，完善農村文化設施，農村公共文化服務網絡初步形成。全縣12個鄉鎮綜合文化站按照統一標準進行了新建或維修改造，站房面積均在500平方米左右，內設“三室一廳”（書刊閱覽室、文化科技培訓室、辦公室、多功能活動廳）。同時作為共享工程服務中心，12個鄉鎮均配置了3臺以上電腦、1臺投影儀、1臺易播寶，其中有8個鄉鎮配備了衛星三級站。全縣192個村（居）委會建起了文化室，配備了兼職管理員；高標準建成農家書屋147個，每個書屋配有標準書柜5組，報刊架1個，實用圖書1500冊，電子音像制品100種，報刊雜志30種以及閱覽桌椅、電視機、影碟機、電腦等設備。全縣共有27戶市級、101戶縣級、1360戶鄉鎮級文化科技中心戶。每個社區至少有1戶文化科技中心戶及1名文化信息員。這些由鄉鎮綜合文化站，村級文化活動室、農家書屋以及文化科技中心戶構成的農村文化網絡在一定程度上滿足了農民群眾看書讀報、健身娛樂的需求。

（二）群眾文化活動豐富多彩。積極開展各種文化文藝活動，組織各村、居委會以村文化室、農家書屋、文化科技中心戶為載體，積極開展文化文藝活動，活躍農村文化。經常性開展文化、科技、衛生“三下鄉”活動，把科普知識送到田間地頭，把義診藥箱背到偏遠山村，把先進文化帶到農家大院。全縣每年送科技下鄉達100多場次，送戲下鄉達150多場次，送電影下鄉達2000多場次，豐富了農民群眾的精神文化生活。與此同時，充分發揮文化館、文化站等文化機構的組織和陣地作用，利用傳統節日、重大節慶、廣場文化活動等載體，開展了一系列群眾性文化活動。自2006年開始，全縣開展了三次電視歌手大賽，每次大賽均吸引數千城鄉群眾參與，屈鄉大地處處歌聲飛揚，群眾性文化活動由此高潮迭起、精彩紛呈。每三年一屆的民間文藝匯演，也使一些沉寂多年的優秀民俗文化得以發掘，并綻放異彩。如民俗表演《開山號子》、《陪郎“四十八”揖》、《正月十五燒毛狗》、《靈牛耕地》，薅草鑼鼓《象牙床》，山歌對唱《車風斗》，楊林堂鼓等，這些節目洋溢著濃郁的鄉土氣息，一搬上舞臺就在社會上引起共鳴，廣為流傳。目前，全縣省級、市級非物質文化遺產項目代表性傳承人26人，縣政府連續表彰了三批48名縣級優秀民間藝人。2009年，屈原鎮被文化部命名為“中國民間藝術之鄉”。除此之外，茅坪、歸州、沙鎮溪等鄉鎮還投資數萬元舉辦農民運動會或專場文藝匯演，廣受群眾歡迎。各鄉鎮的廣場文化、節日文化蓬勃興起，為鄉村文化注入了新的生機與活力。

（三）農村文化隊伍不斷壯大。農民是農村文化建設的主體，他們既是農村文化成果的享受者，又是農村文化建設的參與者。近年來，我們始終把人才隊伍建設放在首位，注重在農民中發掘人才，建立起穩定的骨干隊伍，逐步壯大農村文化人才隊伍，充分發揮他們的藝術才華，為農村社會發展提供精神動力和智力支持。通過藝人傳授、集中培訓、交流學習等方式，培養了一批基層文化骨干，涌現出了一批廣大群眾喜聞樂見的傳統文藝節目和民間藝人。全縣大大小小的民間藝術社團有40多個，大多由農民自籌資金、自置道具組建而成的業余劇團、文藝隊、戲班子。這些社團活躍鄉村，為農村的婚喪嫁娶及重大節慶提供演出服務，走出了一條以藝養藝，市場促藝的新路子。比如，楊林橋鎮的民間文化能人組建了2支民間藝術表演團隊，1個文藝節目策劃工作室，全年開展演出活動達50多場次。梅家河、九畹溪等鄉鎮的民間藝人自發組建的文藝社團，年創收達數萬元。這些文化社團的演出節目涵蓋歌舞、小品、秧歌、皮影戲、吹打樂等特色藝種，原汁原味、詼諧幽默，頗受農民的青睞。

二、我縣農村文化建設存在的主要問題

（一）農村文化建設觀念滯后。部分領導干部對農村文化建設的重要性認識不足，“一手軟，一手硬”的情況依然存在，“只要經濟搞上去了，一俊可以遮百丑”的觀念依然存在。文化工作“排不上號，擺不上位”，出現了“說起來重要，干起來次要，忙起來不要，錢緊了扔掉”的現象。還有的片面的認為：“文化工作是吹吹打打，蹦蹦跳跳，可要可不要”，因此“上面檢查裝裝樣，任務來了一陣風，風頭一過無影蹤”。諸如此類，種種錯誤認識，導致文化工作得不到重視和支持。

（二）農村文化陣地總量偏少。近年來，在各級文化政策的惠顧下，全縣各鄉鎮綜合文化站雖然都完成了興建或維修改造的任務，但內部配套設施有限，利用效率不高。村級普遍存在“陣地少、活動少、設施差”的現狀。部分村里的農家書屋、文化科技中心戶多年未購進新書，現有圖書陳舊破損，內容過時，少有人借閱。少數村雖有文化體育活動場所，但因其設施簡陋、設備陳舊而少有人光顧。這些現象，非庫區鄉鎮較之庫區鄉鎮，經濟弱鄉鎮較之經濟強鄉鎮，顯得更為突出。截至目前，全縣只有20%的村建有文化廣場，農村文化科技中心戶占全縣農戶的比例尚不足1%。這直接影響著農民群眾的精神文化生活。

（三）農村文化隊伍十分薄弱。鄉鎮文化干部絕大多數為兼職，主要在節日期間組織一些文化娛樂活動，平時主要精力忙于其他工作；有的文化專職人員年齡偏大，知識結構陳舊，整體素質不高，在組織指導群眾文化活動中發揮不到應有的職能作用。由于待遇偏低，條件較差，難以吸引優秀的年輕專業人才到基層工作，這已成為制約農村文化發展的一大障礙。

（四）農村文化市場發育不足。為農民提供的公共文化產品、文化服務總量偏少、質量不高，農民很難享受到一些健康向上的精神文化生活；農村特色文化資源的利用率低，農民群眾文化增收的意識淡薄，渠道單一，許多民間藝術品、工藝品自產自用，很少進入市場流通，商品轉化率低，對經濟的貢獻率較低；民俗文化活動大都由農民自發組織，沒有與旅游產業結合，形成民俗旅游項目；文化產業發展滯后，缺乏規劃指導，豐富的文化資源優勢尚沒轉化為產業優勢。

三、加快我縣農村文化建設的主要措施

（一）鞏固文化陣地。文化陣地是廣大農民群眾樹立共同的信念和目標，形成和諧的思想與文化，凝聚智慧和力量的有效平臺。要堅持以政府為主導，以鄉鎮為依托，以村為重點，以農戶為對象，建好縣、鄉（鎮）、村文化設施和文化活動場所，構建農村公共文化服務網絡。一是要堅持“政府主導、多方支持”。當前，文化陣地建設的資金來源仍然要以政府投入為主，縣、鄉兩級要納入財政預算，確保有專項資金用于文化基礎設施建設，并在經濟不斷發展、財政不斷增長的同時，逐年提高在這方面的投入比例。要繼續實施好廣播電視村村通工程和農村電影放映工程。同時，要把項目帶動戰略引入農村文化陣地建設，一些投資大、影響大的建設項目，可實行招商引資，采取商業化運作，推動一批公共文化工程的順利實施，逐步縮小公共文化設施的城鄉差別、區域差別。二是要堅持“典型引路、以點帶面”。在有財力條件、有工作基礎、有工作積極性的鄉、村、農戶率先建立一批質量較高、活動較正常的宣傳文化中心、文化活動室、文化中心戶。以點帶面，通過建成一批鞏固一批，示范一批帶動一批，逐步在全縣建立較為健全的網絡陣地。三是要堅持“綜合利用、資源共享”。集鎮中心村可與鄉鎮宣傳文化中心“共同使用”，村文化活動室可“一室多用”，并明確一名村干部為文化協管員，具體負責日常管理，充分發揮陣地的實際效用。充分發揮農村中小學在開展農村文化活動方面的作用，提倡中小學圖書室、閱覽室、運動場所定時就近向農民群眾開放，把中小學校建成宣傳、文化、信息中心。在學校布點整頓中騰出的閑置校舍，可改造為村文化活動基地。

（二）拓展文化內涵。根據農民群眾精神文化需求的變化，不斷豐富農民群眾精神文化生活，開展多種形式的群眾文化活動，不斷充實活動內涵，創新活動形式。一要豐富文化活動。充分利用農村節慶日、農閑等時機開展文化活動。在活動形式上，要把經常性、小型多樣的文化活動與定期舉辦大中型群眾文化活動相結合；在活動時間上，要把“三下鄉”與“常下鄉”相結合；在文藝風格上，要將傳統節目與現代節目相結合；在文藝內容上，要將民俗表演與政策形勢宣傳相結合。通過形式多樣的活動，既為群眾提供健康向上的文化生活，又增長農民的科技、法律等知識，提高依法致富的本領，增強愛國主義、集體主義的意識，培養文明健康的生活方式和社會風尚。二要深化創建活動。要按照社會主義新農村的要求，廣泛開展群眾性文明創建的文化活動，倡導形成良好的公共秩序和社會風尚。積極開展“文明新風進萬家、進社區、進農村”活動，充分發揮文化部門的資源優勢，通過送戲、送圖書、組織人民群眾開展健康向上的文化文藝活動等形式，推進文明社區、文明鄉村、文明家庭的創建工作，積極營造鄉風文明的良好氛圍，引導廣大農民群眾崇尚科學、破除迷信、移風易俗、抵制腐朽文化，提高思想道德水平和科學文化素質。三要培育典型特色。通過特色文化增強文化的生命力、影響力和吸引力，對現有的民間文化資源要保護好、發展好，對民間文化資源要系統挖掘、整理，按照“搶救保護、傳承創新、開發利用”的方針，加強對民間文化藝術的搶救工作，研究開發保護傳承屈原文化和地方特色文化。保護好高齡藝人，特別是在全省、全市有影響的民間藝人，對瀕臨失傳的民間藝術和傳統工藝，建立傳承機制。建立以非物質文化遺產保護項目為抓手，原生態文化保護區為基礎，優秀民間藝人和代表性傳承人為重點，文化中心戶為陣地，村文化室和農家書屋為補充的多層次的原生態文化網絡體系。要積極開發具有當地傳統和特色的民間工藝項目，創新民間藝術和民俗表演項目，開發文化生態游、農家樂等民俗旅游項目，實施特色文化品牌戰略，培育一批文化名鎮、名村。四是倡導自辦文化。因地制宜，分類指導，扶持民間文藝隊伍或個體辦的文化實體，支持農民自辦書社、演出隊，促進農民自辦文化的健康發展。力爭到2015年，全縣每個鄉鎮甚至行政村都有業余文藝隊伍，最終以鄉鎮文化服務中心為基礎，以民間文藝隊伍、個體辦的文化實體為補充，逐步形成文化網絡，因地制宜地開展小型多樣的文化活動，豐富農民群眾的精神文化生活。

（三）創新文化體制。農村文化建設不僅要靠外部支持，而且也要通過對現有文化體制的改革創新形成良好的運作機制。一要深化改革?？h級文化館、圖書館、電影公司、屈原藝術團等要進一步深化改革、創新機制，充分發揮其在農村文化中的主導作用。要不斷深化文化單位的勞動、人事、分配制度等方面的內部改革，建立健全適應市場的競爭、激勵、約束機制和崗位目標管理責任制。同時要理順鄉鎮文化站的管理體制，達到“管人、管錢、管事”的統一，人員編制進入縣級文化主管部門，將行政管理、人事管理納入文化主管部門統一管理；人員工資福利納入全額財政供給，解決其后顧之憂；活動經費按照有關政策列進縣財政預算的“盤子”，由縣財政按渠道撥付。縣級文化館、圖書館、藝術團等要進一步深化改革、創新機制，充分發揮其在活躍農村文化中的積極作用。二是要多方支持。通過民辦公助，政策扶持，鼓勵農民自辦文化，開展各種面向農村、面向農民的文化經營活動，使農民群眾成為農村文化建設的主體。積極扶持熱心文化公益事業的農戶組建文化大院、文化中心戶、文化室、圖書室等；對于現有民間藝術團體。如皮影戲劇團、花鼓戲劇團、龍獅演出隊等，要大力支持其以市場運作方式，與旅游景區、婚慶公司嫁結，開展豐富多彩的文化活動。三是要規范管理。堅持一手抓繁榮，一手抓管理的方針，大力加強農村文化市場管理，營造扶持健康文化，抵制腐朽文化的社會環境。成立文化市場執法大隊，充分發揮鄉鎮綜合文化站監管作用，健全農村文化市場管理體系，加強執法力量，加大監管力度，提高執法水平，整頓和規范市場秩序，嚴厲打擊違法違規活動，取締無證經營。重點加強對演出娛樂、電影放映、出版物印刷和銷售、網吧等方面管理，堅決打擊傳播色情、封建迷信等違法活動。

（四）建好文化隊伍。切實加強基層文化隊伍建設。發展農村文化事業，要樹立“人才資源是第一資源”的觀念。要穩定和發展專兼職結合的農村文化隊伍。每個鄉鎮綜合文化站（館）至少有一名專職干部和相應的兼職干部。穩定和發展專兼職結合的農村文化隊伍，逐步提高隊伍的整體素質，強化對鄉鎮和村級文體活動的組織指導，充分發揮農村基層文化組織的職能作用。一要提高廣大文化工作者的素質。要經常組織文化工作者、文藝專職人員深入農村生產生活的第一線，從新農村建設的生動實踐積累生活、激發靈感，為廣大農民群眾奉獻更多更好的精神食糧。二要發揮好“文化協管員”的作用。村級文化協管員是最基層的專門從事文化管理的隊伍，要通過加強培訓和管理，充分發揮其組織、協調、輔導和開展農村文化活動的基礎性作用。三要培養一批農民文化骨干。每年舉辦若干期農村文體骨干培訓班，不斷拓寬鄉鎮文化干部的知識層面，提高文化干部的專業水平和實際工作能力，著力打造一支思想正、作風硬、業務精、能力強的鄉鎮文化干部隊伍，強化對鄉鎮和村級文體活動的組織指導，充分發揮農村基層文體部門的職能作用。要讓農民做農村文化的主角，注意發現、培育農民文化骨干和帶頭人，變“送”文化為“種”文化，特別是要發揮生在農村、長在農村、活躍在農村文化事業中的“鄉土藝術家”的作用，激發農村自身的文化活力，充分發揮民間藝人、文化能人、文化經紀人在活躍農村文化生活，傳承民族民間文化方面的積極作用。