第一篇：2014年昆明盤龍區教師公開招聘《中學教育理論基礎知識》真題試卷二

云眾祝大家學習愉快！考試成功！身體健康！家庭幸福！

一、單項選擇題(共20題，每題1分，共20分。每題的備選項中。只有1個最符合題意)

1、冬天走進橙色的房間里有一種溫暖的感覺，這是（）現象。

A．感覺適應

B．感覺對比

C．聯覺

D．視覺2、1993年，中共中央、國務院頒布《中國教育改革和發展綱要》，正式將“兩基”作為新的奮斗目標，開始了普及義務教育的第二次跳躍，其中“兩基”指的是（）。

A．基本普及九年義務教育和基本掃除青壯年文盲

B．基本普及九年義務教育和基本掃除文盲

C．基礎知識和基本技能

D．基本理論和基本知識3、1958年，中共中央、國務院提出的教育工作方針是教育必須為無產階級政治服務、必須與（）。

A．生產相結合B．勞動相結合C．生產勞動相結合D．工農業生產勞動相結合4、教育與教學的關系是（）。

A．部分與整體

B．后者包括前者

C．整體與部分

D．前者包括后者

5、教育學研究的對象是（）。

A．教育過程

B．教育事例

C．教育規律

D．教育問題

6、知道了“長方形的四個頂角都是直角”，而正方形是長方形一個特例，那就很容易理解“正方形的四個頂角都是直角”。這種同化模式屬于（）。

A．上位學習

B．下位學習

C．組合學習

D．推理學習

7、我國《義務教育法》的立法宗旨是發展（）。

A．專業教育

B．基礎教育

C．中等教育

D．職業教育

以上內容來自云眾教育網！免費交流、學習；共同走向美好明天！

8、學校產生于（）。

A．原始社會

B．奴隸社會

C．封建社會

D．資本主義社會

9、教育史上最早提出“教學具有教育性”這一命題的是（）。

A．孔子

B．杜威

C．夸美紐斯

D．赫爾巴特

10、實驗法的主要特點是（）。

A．在真實的情境中進行

B．探討因果關系

C．嚴格控制自變量

D．簡便易行

11、關心集體、關心社會、助人為樂、誠實、正直，屬于（）。

A．性格的態度特征

B．性格的意志特征

C．性格的情緒特征

D．性格的理智特征

12、在我國教育史上，最早試圖用馬克思主義觀點研究教育問題的是（）。

A．楊賢江

B．蔡元培

C．李大釗

D．王道俊

13、突然的敲門聲，將聽課學生的注意力吸引過去，這種情況屬于（）。

A．隨意注意

B．不隨意注意

C．隨意后注意

D．注意的動搖

14、知道“三角形的內角和等于180度”，屬于（）。

A．策略性知識

B．陳述性知識

C．條件性知識

D．程序性知識

15、“明禮誠信”是中華民族的傳統美德，而且也是現階段我國《公民道德實施綱要》大力倡導的道德規范，這說明道德具有（）。

A．社會性

B．歷史性

C．民族性

D．繼承性

16、“隨機應變”是思維的（）品質。

A．廣闊性

B．獨立性

C．靈活性

D．邏輯性

17、主張教師應以學生的發展為目的，以“兒童中心主義”著稱的美國教育家是（）。

A．赫爾巴特

B．杜威

C．布魯納

D．洛克

18、程序教學的基礎是（）心理學。

A．構造主義

B．認知主義

C．行為主義

D．實用主義

19、班級授課制的特征可以用（）幾個字來概括。

A．班、課、室

B．師、生、課

C．師、生、時

D．班、課、時

20、我國最新版義務教育法是（）修訂頒布的。

A．1986年

B．1987年

C．2006年

D．2007年

二、多項選擇題(共5題，每題2分，共10分。每題的備選項中，有2個或2個以上符合題意，至少有1個錯項。錯選，本題不得分；少選，所選的每個選項得0．5分)

21、關于教育心理學發展進程的說法，下列正確的有（）。

A．第一次提出“教育教學的心理學化”的思想是在初創時期

B．布魯納的課程改革運動發生在成熟時期

C．計算機輔助教學出現在完善時期

D．合作性研究成是成熟時期的成果

E．反思性研究是完善期的成果

22、自我效能感的功能有（）。

A．決定人們對活動的選擇及對該活動的堅持性

B．影響人們對活動的選擇及對該活動的堅持性

C．影響新行為的獲得和習得行為的表現

D．影響活動時的情緒

E．決定一個人行為的成敗

23、新課改提出的學生的學習方式主要有（）。

A．自主學習

B．探究學習

C．討論學習

D．研究學習

E．合作學習

24、班主任角色定位的誤區有（）。

A．唯我獨尊，師道尊嚴

B．歧視學生

C．枯燥乏味，缺乏情趣

D．依靠家長解決問題

E．貫徹落實學校教育工作計劃

25、把未成年人培養成為“四有”社會主義事業的接班人，其中“四有”的具體內容是（）。

A．有理想

B．有文化

C．有紀律

D．有道德

E．有能力

一、培訓內容:(根據不同區面試方式制定面試精品培訓課程)

1、教師職業道德

2、教育法規概念(《教師法》、《義務教育法》、《教師資格條例》)

3、新課程改革

4、教育學

5、教育心理學

6、昆明市“_十二五”_教育發展規劃

7、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010—2020年）》

8、《中共昆明市委 昆明市人民政府關于加快教育改革與發展建設教育強市的決定》

二、培訓班次

第一期周末班:13年10月19日

第二期周末班:2月22日

第三期周末+晚班:3月8日

第四期全日制:3月15日

第五期全日制:4月13日（全天連續上課)正在報名

第六期全日制:待定

第七期全日制:待定

筆試協議班(不過全額退費)專線咨詢*** 張老師

三、費用

1、筆試基礎班：680元（5天課或40課時）（贈送授課專用教材）

2、筆試精品班：1480元（10天或80課時）（贈送授課專用教材、練習題、預測押題、重點強化題、歷年真題）

3、筆試全程班：2800元（不限制課時）（贈送授課專用教材、練習題、預測押題、重點強化題、歷年真題）

4、筆試協議班：見協議（不過關全額退費）專線咨詢*** 張老師

5、面試培訓班:1680元/人/期(2天2晚)(筆試學員優惠100元)(送面試資料、歷年真題)(25人一個班)

6、教師面試培訓名師1對1(500元/時;三個時起約;時間:每天晚上18:00_21:00)

7、教師面試培訓名師1對2(400元/時;三個時起約;時間:每天晚上18:00_21:00)

8、教師面試培訓名師1對3(300元/時;三個時起約;時間:每天晚上18:00_21:00)

四、筆試課程介紹：

以上課程同期開班，同時進行。

筆試基礎班：讓學員了解考試方向，把握基礎知識內容，掌握基礎主干知識，短期掌握答題思路，并對常見的重點知識點、疑難知識點有充分的了解，短期內加強應試基本能力。

筆試精品班：云眾教育教師考試歷年命題研究專家讓學員全面、深度、系統的了解教材中涉及到的各章節重點、難點要點、疑難知識點進行深入分析講解以外，課堂上補充大量真歷年真題目、重點強化題、模擬試卷、練習題進行全面預測；對往年出現的各類題型通過解題演練、做題技巧、復習計劃傳授給學員，并與學員進行深度互動學習，最終達到理想的預期。

昆明云眾培訓老師建議：先領取教材及資料，學員先復習一遍，培訓的時候來上課，這樣效果更好。

五、授課教師、培訓地點

1、授課教師：云南師范大學教管學院（胡老師、高老師、張老師、羅老師）

2、上課地址：云眾教育培訓中心

六、培訓適合人群

昆明市直屬、西山區、五華區、盤龍區、官渡區、經開區、高新區、倘甸區、石林、嵩明、富民、晉寧、安寧、宜良、尋甸、祿勸、玉溪各市縣、曲靖各市縣、特崗教師、教育系統招考、教師選調、教師補員等

報名電話一：0871-65391211(白老師)微信/QQ/手機號碼:***

報名地址一：昆明市121大街440號云眾教育中心

（西站立交橋龍翔小學旁、成都軍區昆明第二干休所大門進即到）

報名電話二：0871-68335100(張老師)

報名地址二：昆明市環城西路21號云南農業機械研究所院內7棟205室

第二篇：2014年昆明盤龍區教師公開招聘《小學教育理論基礎知識》真題試卷二

云眾祝大家學習愉快！考試成功！身體健康！家庭幸福！

一、單項選擇題(共20題。每題1分，共20分。每題的備選項中，只有1個最符合題意)

1、教育在人的發展中起（）。

A．主導作用

B．制約作用

C．決定作用

D．內部動力作用

2、“好學不倦”“努力精通業務”“精益求精”是教師職業道德中（）在實踐中的具體要求。

A．依法執教

B．廉潔從教

C．嚴謹治學

D．團結協作

3、“除數是小數的除法”，某老師把學生回答的關于分12個饅頭的計算板書出來：12÷3=4人，12÷2=6人，12÷1=12人，12÷0．5=24人，這一做法體現了（）。

A．鞏固性原則

B．直觀性原則

C．理論聯系實際原則

D．因材施教原則

4、昆體良的《雄辯術原理》被稱為是（）。

A．“教育學的雛形”

B．世界上第一部專門論述教育的著作

C．教育學成為一門獨立學科的標志

D．世界上第一本研究教學法的書

5、教師了解學生的知識和技能的最基本的一種方法是（）。

A．平時考試

B．期中考試

C．期末考試

D．平時觀察

6、以教師的語言為主要媒介系統、連貫地向學生傳授知識、表達情感和價值觀念的教育方法是（）。

A．演示法

B．講授法

C．談話法

D．陶冶法

7、普通中、小學教育的性質是（）。

A．做人教育

B．職業教育

C．基礎教育

D．專業教育

8、兒童身心發展有兩個高速發展期：新生兒與青春期。這是身心發展（）規律的反映。

以上內容來自云眾教育網！免費交流、學習；共同走向美好明天！

B．不平衡性

C．階段性

D．個別差異性

9、教師自覺利用環境和自身教育因素對學生進行熏陶和感染的德育方法是（）。

A．指導自我教育法

B．榜樣示范法

C．實際鍛煉法

D．陶冶教育法

10、（）是全部教育活動的主題和靈魂，是教育的最高理想。

A．教育目的B．教育方針

C．教育目標

D．教育政策

11、培養學生審美（）能力是美育過程的起點。

A．感知

B．理解

C．判斷

D．創造

12、從整體看，小學生身體發育處于（）發展階段。

A．失衡

B．平穩

C．第一高峰期

D．第二高峰期

13、學校的中心工作是（）。

A．教學工作

B．公共關系

C．行政工作

D．總務工作

14、（）是將純粹的教育科研實驗與準教育科研實驗結合起來，將教育科研的人文學科的特點與自然科學的實驗的特點結合起來，用教育科學的理論、方法、技術去審視、指導教育教學實踐，將教育教學經驗上升到理論的高度，但依托的是自身的教育教學實踐。

A．觀察法

B．讀書法

C．文獻法

D．行動研究法

15、態度改變的先決條件是（）。

A．社會風氣

C．態度定勢

D．道德認識水平

16、小寶活潑好動、樂觀靈活、精力旺盛，但做事經常粗枝大葉，缺乏耐心和毅力，小寶屬于（）氣質類型。

A．粘液質

B．膽汁質

C．多血質

D．抑郁質

17、“我們敢說日常所見的人中，十分之九都是他們的教育所決定的?！边@一觀點出自洛克的（）。

A．《大教學論》

B．《教育漫話》

C．《愛彌爾》

D．《普通教育學》

18、1632年出版的（）標志著教育學已經成為一門獨立的學科。

A．《大教學論》

B．《普通教育學》

C．《教育學》

D．《新教育大綱》

19、（）是學生心理健康教育的最主要場所。

A．學校

B．家庭

C．社會

D．工作單位

20、在教育者指導下，受教育者在自我意識基礎上產生積極的進取心，為形成良好思想品德而向自己提出任務，進行自覺的思想轉化和行為控制的方法是（）。

A．說理教育法

B．榜樣示范法

C．自我教育法

D．品德評價法

二、多項選擇題(共10題，每題2分。共20分。每題的備選項中，有2個或2個以上符合題意。至少有1個錯項。錯選。本題不得分；少選，所選的每個選項得0．5分)

21、具體運算階段的思維特征有（）。

A．多維思維

B．思維的可逆性

C．去自我中心

D．命題思維

E．具體邏輯推理

22、學校教育內容的具體表現形式是（）。

A．課程計劃

B．校舍安排

C．課程標準

D．教科書

E．教學指導書

23、班級目標設計的主要依據是（）。

A．國家的教育方針政策

B．班級成員的愿望

C．班主任的意愿

D．學校的培養目標

E．習慣是反復練習與強化的結果

24、構成學生思想品德的因素包括（）。

A．知

B．情

C．意

D．行

E．念

25、課外活動的基本組織形式是（）。

A．群眾性活動

B．以人為核心

C．小組活動

D．個人活動

E．班級授課制

26、新型的師生關系要求（）。

A．以教師為中心

B．在人格上，學生與教師是平等的C．以兒童為中心

D．在社會道德上，師生關系是相互促進的E．師生關系是一種朋友式的、友好幫助的關系

27、組成課程計劃的主要內容是（）。

A．學科設置

B．學科順序

C．教學目標

D．學年編制

E．學周安排

28、德育過程的矛盾包括（）。

A．教育者與受教育者的矛盾

B．德育與智育的矛盾

C．德育與教學過程的矛盾

D．受教育者與德育內容、方法的矛盾

E．受教育者自身思想品德內部諸要素之間的矛盾

29、新課程標準從（）等幾個方面闡述了課程的具體目標。

A．知識與技能

B．目標與過程

C．過程與方法

D．情感態度與價值觀

E．達標與測試

30、學校情境中的成就動機主要由三個方面的內驅力組成，即（）。

A．強化的內驅力

B．認知的內驅力

C．好奇的內驅力

D．自我提高的內驅力

E．附屬的內驅力

一、培訓內容:(根據不同區面試方式制定面試精品培訓課程)

1、教師職業道德

2、教育法規概念(《教師法》、《義務教育法》、《教師資格條例》)

3、新課程改革

4、教育學

5、教育心理學

6、昆明市“_十二五”_教育發展規劃

7、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010—2020年）》

8、《中共昆明市委 昆明市人民政府關于加快教育改革與發展建設教育強市的決定》

二、培訓班次

第一期周末班:13年10月19日

第二期周末班:2月22日

第三期周末+晚班:3月8日

第四期全日制:3月15日

第五期全日制:4月13日（全天連續上課)正在報名

第六期全日制:待定

第七期全日制:待定

筆試協議班(不過全額退費)專線咨詢*** 張老師

三、費用

1、筆試基礎班：680元（5天課或40課時）（贈送授課專用教材）

2、筆試精品班：1480元（10天或80課時）（贈送授課專用教材、練習題、預測押題、重點強化題、歷年真題）

3、筆試全程班：2800元（不限制課時）（贈送授課專用教材、練習題、預測押題、重點強化題、歷年真題）

4、筆試協議班：見協議（不過關全額退費）專線咨詢*** 張老師

5、面試培訓班:1680元/人/期(2天2晚)(筆試學員優惠100元)(送面試資料、歷年真題)(25人一個班)

6、教師面試培訓名師1對1(500元/時;三個時起約;時間:每天晚上18:00_21:00)

7、教師面試培訓名師1對2(400元/時;三個時起約;時間:每天晚上18:00_21:00)

8、教師面試培訓名師1對3(300元/時;三個時起約;時間:每天晚上18:00_21:00)

四、筆試課程介紹：

以上課程同期開班，同時進行。

筆試基礎班：讓學員了解考試方向，把握基礎知識內容，掌握基礎主干知識，短期掌握答題思路，并對常見的重點知識點、疑難知識點有充分的了解，短期內加強應試基本能力。

筆試精品班：云眾教育教師考試歷年命題研究專家讓學員全面、深度、系統的了解教材中涉及到的各章節重點、難點要點、疑難知識點進行深入分析講解以外，課堂上補充大量真歷年真題目、重點強化題、模擬試卷、練習題進行全面預測；對往年出現的各類題型通過解題演練、做題技巧、復習計劃傳授給學員，并與學員進行深度互動學習，最終達到理想的預期。

昆明云眾培訓老師建議：先領取教材及資料，學員先復習一遍，培訓的時候來上課，這樣效果更好。

五、授課教師、培訓地點

1、授課教師：云南師范大學教管學院（胡老師、高老師、張老師、羅老師）

2、上課地址：云眾教育培訓中心

六、培訓適合人群

昆明市直屬、西山區、五華區、盤龍區、官渡區、經開區、高新區、倘甸區、石林、嵩明、富民、晉寧、安寧、宜良、尋甸、祿勸、玉溪各市縣、曲靖各市縣、特崗教師、教育系統招考、教師選調、教師補員等

報名電話一：0871-65391211(白老師)微信/QQ/手機號碼:***

報名地址一：昆明市121大街440號云眾教育中心

（西站立交橋龍翔小學旁、成都軍區昆明第二干休所大門進即到）

報名電話二：0871-68335100(張老師)

報名地址二：昆明市環城西路21號云南農業機械研究所院內7棟205室

第三篇：2014年昆明盤龍區教師公開招聘《中學教育理論基礎知識》真題試卷五

云眾祝大家學習愉快！考試成功！身體健康！家庭幸福！

一、單項選擇題(共20題，每題1分，共20分。每題的備選項中。只有1個最符合題意)

1、微格教學有許多特點，但最能體現微格教學特點的是（）。

A．訓練單元小 B．反饋及時準確 C．訓練程序合理 D．利于綜合創新

2、教師提高對自己教學活動的自我觀察，發現和改進其中的問題，提出改進方案，是教師作為（）的角色。

A．設計者 B．指導者 C．組織管理者 D．反思者

3、按照遷移性質的不同，學習遷移可以分為（）。

A．正遷移與負遷移 B．縱向遷移與橫向遷移 C．普通遷移與特殊遷移 D．順向遷移與逆向遷移

4、“于、越、夷、貉之子，生而同聲，長而異俗，教使之然也?！边@句話反映了（）對人發展的影響。

A．遺傳 B．環境 C．教育

D．個體的主觀能動性

5、單軌學制最早產生于（）。

A．英國 B．蘇聯 C．美國 D．中國

6、“一把鑰匙開一把鎖”遵循了人的發展的（）。

A．階段性 B．不平衡性 C．順序性 D．差異性

7、學生學習了“杠桿”的概念，知道了杠桿的力臂原理，而后他們學習滑輪，知道定滑輪實際上是一種等臂杠桿，這種同化模式屬于（）。

A．上位學習B．下位學習C．并列學習D．組合學習

8、“植物的形成由于栽培，人的形成由于教育”是哪位思想家的名言? 以上內容來自云眾教育網！免費交流、學習；共同走向美好明天！

云眾祝大家學習愉快！考試成功！身體健康！家庭幸福！

A．夸美紐斯 B．盧梭 C．康德 D．洛克

9、在弗洛伊德看來，人格成分中的（）遵循的是“快樂原則”。

A．本我 B．忘我 C．超我 D．自我10、“不聞不若聞之，聞之不若見之?！边@句話反映的是（）。

A．啟發性原則 B．直觀性原則 C．鞏固性原則 D．系統性原則

11、學期結束時，班主任都會對學生思想品德的發展變化情況進行評價。這項工作屬于（）。

A．建立學生檔案 B．班主任工作總結 C．班主任工作計劃 D．操行評定

12、（）是指課業內容及其進程。

A．課程 B．教材 C．作業

D．課程標準

13、主張兒童在實際生活中學習，提出“教育即生長”“教育即生活”的教育家是（）。

A．盧梭 B．杜威 C．赫爾巴特 D．夸美紐斯

14、（）是西方第一本以教育心理學命名的專著，它從“人是一個生物的存在”這個角度建立起教育心理學體系。

A．卡普捷列夫的《教育心理學》(1877年)B．彼得羅夫斯基的《年齡與教育心理學》(1972年)C．布隆斯基的《科學的改革》(1920年)D．桑代克的《教育心理學》(1903年)

15、按照學生的“最近發展區”施教，體現了（）的教學原則。

A．高速度 B．高難度 C．量力性

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D．直觀性

16、“一兩的遺傳勝過一噸的教育”反映的是（）。

A．環境決定論 B．遺傳決定論 C．教育萬能論 D．二因素論

17、個體在不同的年齡段表現出的身心發展不同的總體特征及主要矛盾，面臨著不同的發展任務，這就是身心發展的（）。

A．差異性 B．順序性 C．不平衡性 D．階段性

18、意義或觀念的最小單元是（）。

A．概念 B．命題 C．表象 D．圖式

19、小組討論、協商、會談等屬于（）。

A．正式交往 B．非正式交往 C．單向交往 D．雙向交往

20、《理想國》的作者是（）。

A．孔子 B．蘇格拉底 C．柏拉圖

D．亞里士多德

二、多項選擇題(共10題，每題2分。共20分。每題的備選項中，有2個或2個以上符合題意。至少有1個錯項。錯選。本題不得分；少選，所選的每個選項得0．5分)

21、德育對智、體、美諸育的促進功能，就其共性來看主要有（）。

A．動機作用 B．方向作用

C．習慣和方法上的支持 D．提升智慧

E．獲得體魄、體能的提高

22、下列體現杜威教育觀點的論斷有（）。

A．教育即生活 B．教育即生長

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C．學校即社會

D．教育即經驗的改組或改造 E．教育性教學

23、下列活動屬于體育活動的是（）。

A．夏令營 B．春游 C．文藝會演 D．冬令營 E．實驗

24、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010--2020年)》明確了今后一個時期內我國學制方面的發展任務，主要有（）。

A．積極發展學前教育，重點發展農村學前教育 B．普及高等教育

C．全面提高高等教育質量

D．發展繼續教育，努力建設學習型社會 E．把職業教育放在更加突出的位置

25、下列教育學著作中，作者和其作品相一致的有（）。

A．夸美紐斯的《大教學論》 B．布魯納的《教育過程》 C．赫爾巴特的《普通教育學》 D．杜威的《民本主義與教育》 E．凱洛夫的《教學與發展》

26、法律責任的類型有（）。

A．民事法律責任 B．行政法律責任 C．刑事法律責任 D．違憲法律責任 E．刑罰法律責任

27、教育法的淵源包括（）。

A．憲法 B．教育法律

C．地方性教育法規 D．教育行政規章 E．民俗習慣

28、課程改革是當代世界各國教育改革的基本需求，下列選項中符合這一時期課程改革的共同發展趨勢的有（）。

A．重視學生的能力培養

B．重視基礎學科和知識的結構化 C．重視課程的標準化建設 D．重視學生的個體差異

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E．重視學校的升學率

29、科學技術對教育的影響主要表現為（）。

A．科學技術能夠改變教育者的觀念

B．科學技術能夠影響受教育者的數量和教育質量 C．科學技術能夠影響教育的內容、方法 D．科學技術影響教育技術

E．科學技術對教育起著決定作用

30、創造性思維訓練的常用方法有（）。A．頭腦風暴訓練 B．自我設計訓練 C．推測與假設訓練 D．發散思維訓練 E．直覺思維訓練

一、培訓內容:(根據不同區面試方式制定面試精品培訓課程)

1、教師職業道德

2、教育法規概念(《教師法》、《義務教育法》、《教師資格條例》)

3、新課程改革

4、教育學

5、教育心理學

6、昆明市“_十二五”_教育發展規劃

7、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010—2020年）》

8、《中共昆明市委 昆明市人民政府關于加快教育改革與發展建設教育強市的決定》

二、培訓班次

第一期周末班:13年10月19日 第二期周末班:2月22日 第三期周末+晚班:3月8日 第四期全日制:3月15日

第五期全日制:4月13日（全天連續上課)正在報名 第六期全日制:待定 第七期全日制:待定

筆試協議班(不過全額退費)專線咨詢*** 張老師

三、費用

1、筆試基礎班：680元（5天課或40課時）（贈送授課專用教材）

2、筆試精品班：1480元（10天或80課時）（贈送授課專用教材、練習題、預測押題、重點強化題、歷年真題）

3、筆試全程班：2800元（不限制課時）（贈送授課專用教材、練習題、預測押題、重點強化題、歷年真題）

4、筆試協議班：見協議（不過關全額退費）專線咨詢*** 張老師

5、面試培訓班:1680元/人/期(2天2晚)(筆試學員優惠100元)(送面試資料、歷年真題)(25人一個班)

6、教師面試培訓名師1對1(500元/時;三個時起約;時間:每天晚上18:00_21:00)

7、教師面試培訓名師1對2(400元/時;三個時起約;時間:每天晚上18:00_21:00)

8、教師面試培訓名師1對3(300元/時;三個時起約;時間:每天晚上18:00_21:00)以上內容來自云眾教育網！免費交流、學習；共同走向美好明天！

云眾祝大家學習愉快！考試成功！身體健康！家庭幸福！

四、筆試課程介紹：

以上課程同期開班，同時進行。

筆試基礎班：讓學員了解考試方向，把握基礎知識內容，掌握基礎主干知識，短期掌握答題思路，并對常見的重點知識點、疑難知識點有充分的了解，短期內加強應試基本能力。

筆試精品班：云眾教育教師考試歷年命題研究專家讓學員全面、深度、系統的了解教材中涉及到的各章節重點、難點要點、疑難知識點進行深入分析講解以外，課堂上補充大量真歷年真題目、重點強化題、模擬試卷、練習題進行全面預測；對往年出現的各類題型通過解題演練、做題技巧、復習計劃傳授給學員，并與學員進行深度互動學習，最終達到理想的預期。

昆明云眾培訓老師建議：先領取教材及資料，學員先復習一遍，培訓的時候來上課，這樣效果更好。

五、授課教師、培訓地點

1、授課教師：云南師范大學教管學院（胡老師、高老師、張老師、羅老師）

2、上課地址：云眾教育培訓中心

六、培訓適合人群

昆明市直屬、西山區、五華區、盤龍區、官渡區、經開區、高新區、倘甸區、石林、嵩明、富民、晉寧、安寧、宜良、尋甸、祿勸、玉溪各市縣、曲靖各市縣、特崗教師、教育系統招考、教師選調、教師補員等

報名電話一：0871-65391211(白老師)微信/QQ/手機號碼:***

報名地址一：昆明市121大街440號云眾教育中心

（西站立交橋龍翔小學旁、成都軍區昆明第二干休所大門進即到）

報名電話二：0871-68335100(張老師)

報名地址二：昆明市環城西路21號云南農業機械研究所院內7棟205室

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第四篇：2014年昆明盤龍區教師公開招聘《中學教育理論基礎知識》真題試卷三

云眾祝大家學習愉快！考試成功！身體健康！家庭幸福！

一、單項選擇題(共20題。每題1分，共20分。每題的備選項中，只有1個最符合題意)

1、現代查閱文獻資料的最快捷的方法是（）。

A．圖書

B．網絡檢索

C．索引目標

D．報紙

2、具有感染性的，比較平穩而相對持久的情緒狀態是（）。

A．熱情

B．心境

C．激情

D．應激

3、“如果教育家希望從一切方面去教育人，那么就必須首先從一切方面去了解人?！睘跎晁够倪@段論述告訴我們，要做好班主任必須（）。

A．注意觀察

B．培養良好的班風

C．做好個別學生的教育工作

D．了解和研究學生

4、“教學相長”最早出現在我國的（）著作中。

A．《論語》

B．《師說》

C．《學記》

D．《勸學篇》

5、對于小學生來說，已經懂得自己行為和周圍事物的關系，形成自我評價，自我評價是（）的一種形式。

A．自我控制

B．自我意識

C．自我體驗

D．道德品質

6、新課程改革提倡師生新關系，新課程改革中具有現代師生關系的模式是（）。

A．合作模式

B．平等模式

C．管理模式

D．授受模式

7、“舉一反三”和“觸類旁通”所說的是（）。

A．創造性

B．學習遷移

C．發現教學法

D．學會學習

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8、學校管理的目標和尺度是（）。

A．經濟收入

B．良好的公共關系

C．學校的績效

D．政治影響9、19世紀初期，出現“導生制”的國家是（）。

A．美國

B．德國

C．法國

D．英國

10、分配學生座位時，教師最關心的是（）。

A．對課堂紀律的影響

B．學生聽課的影響

C．后進生的感受

D．人際關系的影響

11、若一家長想長期用看電視作為強化物獎勵兒童認真按時完成作業的行為，最合適的安排是（）。

A．規定每周看電視的適當時間

B．只有按時完成家庭作業后才能看電視

C．看完馬上督促他完成作業

D．處罰孩子過分喜歡看電視的行為

12、一個社會的教育發展進程與其政治經濟發展進程之間的關系是（）。

A．教育超前于政治經濟發展

B．教育滯后于政治經濟發展

C．教育常常與社會政治經濟的發展不平衡

D．政治經濟制度決定教育發展狀況

13、班主任工作的中心環節是（）。

A．組織和培養班集體

B．建立學生檔案

C．了解學生

D．操行評定

14、學生做題時能夠一題多解，說明他們的（）水平較高。

A．邏輯思維

B．形象思維

C．發散思維

D．集中思維

15、“曉之以理，動之以情，持之以恒，導之以行’’符合（）的規律。

A．智育過程

B．心理輔導

C．德育過程

D．美育過程

16、上課時，學生一邊聽講，一邊記筆記，這體現的注意品質是（）。

A．注意的范圍

B．注意的分配

C．注意的穩定性

D．注意的轉移

17、在教學活動計劃實施過程中，對教學計劃、方案執行的情況進行的評價屬于（）。

A．配置性評價

B．形成性評價

C．診斷性評價

D．總結性評價

18、（）是最基本的課程資源。

A．教材

B．教師

C．教學過程

D．教學設備

19、教育心理學家根據教師在不同時期關注的焦點問題的不同，將教師成長分為三個階段，一般來說，新教師最關注的問題是（）。

A．教學情境有關問題

B．自我生存有關問題

C．學生發展有關問題

D．自我實現有關問題

20、在維納的歸因理論中，下列屬于內部的、不可控的、穩定的因素是（）。

A．努力

B．能力

C．任務難度

D．運氣

一、培訓內容:(根據不同區面試方式制定面試精品培訓課程)

1、教師職業道德

2、教育法規概念(《教師法》、《義務教育法》、《教師資格條例》)

3、新課程改革

4、教育學

5、教育心理學

6、昆明市“_十二五”_教育發展規劃

7、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010—2020年）》

8、《中共昆明市委 昆明市人民政府關于加快教育改革與發展建設教育強市的決定》

二、培訓班次

第一期周末班:13年10月19日

第二期周末班:2月22日

第三期周末+晚班:3月8日

第四期全日制:3月15日

第五期全日制:4月13日（全天連續上課)正在報名

第六期全日制:待定

第七期全日制:待定

筆試協議班(不過全額退費)專線咨詢*** 張老師

三、費用

1、筆試基礎班：680元（5天課或40課時）（贈送授課專用教材）

2、筆試精品班：1480元（10天或80課時）（贈送授課專用教材、練習題、預測押題、重點強化題、歷年真題）

3、筆試全程班：2800元（不限制課時）（贈送授課專用教材、練習題、預測押題、重點強化題、歷年真題）

4、筆試協議班：見協議（不過關全額退費）專線咨詢*** 張老師

5、面試培訓班:1680元/人/期(2天2晚)(筆試學員優惠100元)(送面試資料、歷年真題)(25人一個班)

6、教師面試培訓名師1對1(500元/時;三個時起約;時間:每天晚上18:00_21:00)

7、教師面試培訓名師1對2(400元/時;三個時起約;時間:每天晚上18:00_21:00)

8、教師面試培訓名師1對3(300元/時;三個時起約;時間:每天晚上18:00_21:00)

四、筆試課程介紹：

以上課程同期開班，同時進行。

筆試基礎班：讓學員了解考試方向，把握基礎知識內容，掌握基礎主干知識，短期掌握答題思路，并對常見的重點知識點、疑難知識點有充分的了解，短期內加強應試基本能力。

筆試精品班：云眾教育教師考試歷年命題研究專家讓學員全面、深度、系統的了解教材中涉及到的各章節重點、難點要點、疑難知識點進行深入分析講解以外，課堂上補充大量真歷年真題目、重點強化題、模擬試卷、練習題進行全面預測；對往年出現的各類題型通過解題演練、做題技巧、復習計劃傳授給學員，并與學員進行深度互動學習，最終達到理想的預期。

昆明云眾培訓老師建議：先領取教材及資料，學員先復習一遍，培訓的時候來上課，這樣效果更好。

五、授課教師、培訓地點

1、授課教師：云南師范大學教管學院（胡老師、高老師、張老師、羅老師）

2、上課地址：云眾教育培訓中心

六、培訓適合人群

昆明市直屬、西山區、五華區、盤龍區、官渡區、經開區、高新區、倘甸區、石林、嵩明、富民、晉寧、安寧、宜良、尋甸、祿勸、玉溪各市縣、曲靖各市縣、特崗教師、教育系統招考、教師選調、教師補員等

報名電話一：0871-65391211(白老師)微信/QQ/手機號碼:***

報名地址一：昆明市121大街440號云眾教育中心

（西站立交橋龍翔小學旁、成都軍區昆明第二干休所大門進即到）

報名電話二：0871-68335100(張老師)

報名地址二：昆明市環城西路21號云南農業機械研究所院內7棟205室

第五篇：2014年昆明盤龍區教師公開招聘《中學教育理論基礎知識》真題試卷五

云眾祝大家學習愉快！考試成功！身體健康！家庭幸福！

一、單項選擇題(共20題，每題1分，共20分。每題的備選項中。只有1個最符合題意)

1、微格教學有許多特點，但最能體現微格教學特點的是（）。

A．訓練單元小

B．反饋及時準確

C．訓練程序合理

D．利于綜合創新

2、教師提高對自己教學活動的自我觀察，發現和改進其中的問題，提出改進方案，是教師作為（）的角色。

A．設計者

B．指導者

C．組織管理者

D．反思者

3、按照遷移性質的不同，學習遷移可以分為（）。

A．正遷移與負遷移

B．縱向遷移與橫向遷移

C．普通遷移與特殊遷移

D．順向遷移與逆向遷移

4、“于、越、夷、貉之子，生而同聲，長而異俗，教使之然也?！边@句話反映了（）對人發展的影響。

A．遺傳

B．環境

C．教育

D．個體的主觀能動性

5、單軌學制最早產生于（）。

A．英國

B．蘇聯

C．美國

D．中國

6、“一把鑰匙開一把鎖”遵循了人的發展的（）。

A．階段性

B．不平衡性

C．順序性

D．差異性

7、學生學習了“杠桿”的概念，知道了杠桿的力臂原理，而后他們學習滑輪，知道定滑輪實際上是一種等臂杠桿，這種同化模式屬于（）。

A．上位學習

B．下位學習

C．并列學習

D．組合學習

8、“植物的形成由于栽培，人的形成由于教育”是哪位思想家的名言?

以上內容來自云眾教育網！免費交流、學習；共同走向美好明天！

A．夸美紐斯

B．盧梭

C．康德

D．洛克

9、在弗洛伊德看來，人格成分中的（）遵循的是“快樂原則”。

A．本我B．忘我C．超我D．自我10、“不聞不若聞之，聞之不若見之?！边@句話反映的是（）。

A．啟發性原則

B．直觀性原則

C．鞏固性原則

D．系統性原則

11、學期結束時，班主任都會對學生思想品德的發展變化情況進行評價。這項工作屬于（）。

A．建立學生檔案

B．班主任工作總結

C．班主任工作計劃

D．操行評定

12、（）是指課業內容及其進程。

A．課程

B．教材

C．作業

D．課程標準

13、主張兒童在實際生活中學習，提出“教育即生長”“教育即生活”的教育家是（）。

A．盧梭

B．杜威

C．赫爾巴特

D．夸美紐斯

14、（）是西方第一本以教育心理學命名的專著，它從“人是一個生物的存在”這個角度建立起教育心理學體系。

A．卡普捷列夫的《教育心理學》(1877年)

B．彼得羅夫斯基的《年齡與教育心理學》(1972年)

C．布隆斯基的《科學的改革》(1920年)

D．桑代克的《教育心理學》(1903年)

15、按照學生的“最近發展區”施教，體現了（）的教學原則。

A．高速度

B．高難度

C．量力性

D．直觀性

16、“一兩的遺傳勝過一噸的教育”反映的是（）。

A．環境決定論

B．遺傳決定論

C．教育萬能論

D．二因素論

17、個體在不同的年齡段表現出的身心發展不同的總體特征及主要矛盾，面臨著不同的發展任務，這就是身心發展的（）。

A．差異性

B．順序性

C．不平衡性

D．階段性

18、意義或觀念的最小單元是（）。

A．概念

B．命題

C．表象

D．圖式

19、小組討論、協商、會談等屬于（）。

A．正式交往

B．非正式交往

C．單向交往

D．雙向交往

20、《理想國》的作者是（）。

A．孔子

B．蘇格拉底

C．柏拉圖

D．亞里士多德

二、多項選擇題(共10題，每題2分。共20分。每題的備選項中，有2個或2個以上符合題意。至少有1個錯項。錯選。本題不得分；少選，所選的每個選項得0．5分)

21、德育對智、體、美諸育的促進功能，就其共性來看主要有（）。

A．動機作用

B．方向作用

C．習慣和方法上的支持

D．提升智慧

E．獲得體魄、體能的提高

22、下列體現杜威教育觀點的論斷有（）。

A．教育即生活

B．教育即生長

C．學校即社會

D．教育即經驗的改組或改造

E．教育性教學

23、下列活動屬于體育活動的是（）。

A．夏令營

B．春游

C．文藝會演

D．冬令營

E．實驗

24、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010--2020年)》明確了今后一個時期內我國學制方面的發展任務，主要有（）。

A．積極發展學前教育，重點發展農村學前教育

B．普及高等教育

C．全面提高高等教育質量

D．發展繼續教育，努力建設學習型社會

E．把職業教育放在更加突出的位置

25、下列教育學著作中，作者和其作品相一致的有（）。

A．夸美紐斯的《大教學論》

B．布魯納的《教育過程》

C．赫爾巴特的《普通教育學》

D．杜威的《民本主義與教育》

E．凱洛夫的《教學與發展》

26、法律責任的類型有（）。

A．民事法律責任

B．行政法律責任

C．刑事法律責任

D．違憲法律責任

E．刑罰法律責任

27、教育法的淵源包括（）。

A．憲法

B．教育法律

C．地方性教育法規

D．教育行政規章

E．民俗習慣

28、課程改革是當代世界各國教育改革的基本需求，下列選項中符合這一時期課程改革的共同發展趨勢的有（）。

A．重視學生的能力培養

B．重視基礎學科和知識的結構化

C．重視課程的標準化建設

D．重視學生的個體差異

E．重視學校的升學率

29、科學技術對教育的影響主要表現為（）。

A．科學技術能夠改變教育者的觀念

B．科學技術能夠影響受教育者的數量和教育質量

C．科學技術能夠影響教育的內容、方法

D．科學技術影響教育技術

E．科學技術對教育起著決定作用

30、創造性思維訓練的常用方法有（）。

A．頭腦風暴訓練

B．自我設計訓練

C．推測與假設訓練

D．發散思維訓練

E．直覺思維訓練

一、培訓內容:(根據不同區面試方式制定面試精品培訓課程)

1、教師職業道德

2、教育法規概念(《教師法》、《義務教育法》、《教師資格條例》)

3、新課程改革

4、教育學

5、教育心理學

6、昆明市“_十二五”_教育發展規劃

7、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010—2020年）》

8、《中共昆明市委 昆明市人民政府關于加快教育改革與發展建設教育強市的決定》

二、培訓班次

第一期周末班:13年10月19日

第二期周末班:2月22日

第三期周末+晚班:3月8日

第四期全日制:3月15日

第五期全日制:4月13日（全天連續上課)正在報名

第六期全日制:待定

第七期全日制:待定

筆試協議班(不過全額退費)專線咨詢*** 張老師

三、費用

1、筆試基礎班：680元（5天課或40課時）（贈送授課專用教材）

2、筆試精品班：1480元（10天或80課時）（贈送授課專用教材、練習題、預測押題、重點強化題、歷年真題）

3、筆試全程班：2800元（不限制課時）（贈送授課專用教材、練習題、預測押題、重點強化題、歷年真題）

4、筆試協議班：見協議（不過關全額退費）專線咨詢*** 張老師

5、面試培訓班:1680元/人/期(2天2晚)(筆試學員優惠100元)(送面試資料、歷年真題)(25人一個班)

6、教師面試培訓名師1對1(500元/時;三個時起約;時間:每天晚上18:00_21:00)

7、教師面試培訓名師1對2(400元/時;三個時起約;時間:每天晚上18:00_21:00)

8、教師面試培訓名師1對3(300元/時;三個時起約;時間:每天晚上18:00_21:00)

四、筆試課程介紹：

以上課程同期開班，同時進行。

筆試基礎班：讓學員了解考試方向，把握基礎知識內容，掌握基礎主干知識，短期掌握答題思路，并對常見的重點知識點、疑難知識點有充分的了解，短期內加強應試基本能力。

筆試精品班：云眾教育教師考試歷年命題研究專家讓學員全面、深度、系統的了解教材中涉及到的各章節重點、難點要點、疑難知識點進行深入分析講解以外，課堂上補充大量真歷年真題目、重點強化題、模擬試卷、練習題進行全面預測；對往年出現的各類題型通過解題演練、做題技巧、復習計劃傳授給學員，并與學員進行深度互動學習，最終達到理想的預期。

昆明云眾培訓老師建議：先領取教材及資料，學員先復習一遍，培訓的時候來上課，這樣效果更好。

五、授課教師、培訓地點

1、授課教師：云南師范大學教管學院（胡老師、高老師、張老師、羅老師）

2、上課地址：云眾教育培訓中心

六、培訓適合人群

昆明市直屬、西山區、五華區、盤龍區、官渡區、經開區、高新區、倘甸區、石林、嵩明、富民、晉寧、安寧、宜良、尋甸、祿勸、玉溪各市縣、曲靖各市縣、特崗教師、教育系統招考、教師選調、教師補員等

報名電話一：0871-65391211(白老師)微信/QQ/手機號碼:***

報名地址一：昆明市121大街440號云眾教育中心

（西站立交橋龍翔小學旁、成都軍區昆明第二干休所大門進即到）

報名電話二：0871-68335100(張老師)

報名地址二：昆明市環城西路21號云南農業機械研究所院內7棟205室