第一篇：馬達橫路小學09學年第二學期學校工作計劃

馬達橫路小學09學年第二學期學校工作計劃

一、指導思想

以“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導，以科學發展觀統領學校工作，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，加強學校德育工作，堅持以人為本，教育為人民服務，以“辦好人民滿意的教育，做人民滿意的教師”為宗旨，與時俱進，開拓創新，進一步深化教育教學改革，提高辦學效益。

二、主要工作目標、任務和措施

1、堅持育人為本，德育為先，促進學生各種良好品行習慣的養成。

（1）認真貫徹《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》，以創優評比活動為抓手，切實進行文明行為習慣的養成教育，通過少先隊等組織教育形式，發揮自我教育的功能，提高教育的針對性和實效性，同時大力加強誠信教育和民主法制教育。

（2）開展文明校園創建活動，鞏固已有的“文明學校”、“綠色學校”創建成果，不斷提升創建水平，營造有利于未成年人健康成長的校園環境。

（3）營造校園文化氛圍，合理設置和有效利用現有建筑、雕塑、綠化帶等物質環境和廣播、網絡、宣傳欄、墻報、標語等宣傳陣地的作用，實現“學校處處皆教育”的理念，構建以人為本、求真向善、優美愉快的校園文化氛圍。

（4）在全體教職員工當中開展“學習實踐科學發展觀、推動教育先行發展”思想解放大討論，全面把握科學發展觀的理論體系、科學內涵和精神實質，用科學理論武裝頭腦、指導實踐、推進工作。

2、推動基礎教育健康、穩定發展。

（1）堅持課程“剛性化”管理。堅決嚴格執行國家課程計劃，開齊、上足、教好體、音、美、信息技術等各門課程，繼續嚴格執行“減負”的有關規定，嚴格控制學生在校時間、作業量、考試、教輔用書等，確保學生健康成長。

（2）進一步改善辦學條件。協調有關部門，積極爭取資金，做好電腦室和操場改造工作。

3、深入實施新課程改革，力促應試教育向素質教育的根本性轉變。

（1）完善以校為本的教研制度。把校本教研、校本培訓作為促進教師成長的主要渠道。鼓勵并督促教師自覺學習教育教學理論，認真做好讀書筆記，并加強學校內教師間的相互聽課。要求教師站在終身學習的高度，積極撰寫教育隨筆，在反思中吸收有益的養料，增加知識的廣度和深度，努力成為“學習型”、“研究型”的教師。

（2）加強學校體育和美育工作，關心學生身心健康。認真實施《學生體質健康標準》，推行新廣播體操和眼保健操，廣泛開展群眾性健身運動。進一步提高體育課與藝術課的開課率和教學質量，開展豐富多彩的文化藝術活動，組織并鼓勵學生參加學校組織的音樂、書法、畫畫、手工制作等興趣小組活動，培養學生的創新精神。深入推進學校衛生與健康教育，加強學生心理健康教育和國防、人口與國情教育。

（3）建立遠程教育終端平臺，促進教育科研現代化。引導教師以新課程改革為契機，充分運用網絡資源，加強自身專業學習，增強信息文化素養，創新課堂教學方法和模式；配備電腦室的學校，三年級以上信息技術課開課率要達100%。

（4）深化語言文字規范化示范校創建活動，推廣普通話，使用國家規范的漢語拼音和漢字。

（5）深入進行課題研究。

4、建設高素質教師隊伍。

（1）切實加強和改進師風師德建設，堅持以愛和責任為主題，深入開展學習宣傳抗震救災英雄教師活動，開展學習新修訂的《中小學教師職業道德規范》活動，倡導“學為人師、行為世范”的高尚精神。不斷完善優秀教師、先進德育工作者和優秀班主任評選制度，大力宣傳優秀教師的先進事跡，充分發揮廣大黨員教師的先進性作用。

（2）組織參加新一輪教師全員培訓。要注重培訓實效，創新培訓方式，強化培訓管理與考核，并通過訂閱報刊，推薦優秀圖書，提供電腦網絡等，為教師創造讀書環境，依托教研組，開展扎實的教學反思、聽課評課等，給教師創造切磋研討的條件，全面提高教師實施素質教育的能力。

5、著力構建和諧校園、和諧人際關系、和諧教育環境。

（1）牢固樹立“生命安全第一，責任重于泰山”的意識，切實做好學校安全保衛工作。營造符合法治精神、注重事前防范，利于未成年人健康成長的育人環境。安全保障設施要盡最大努力配備齊全，做到人防、物防、技防的有機統一。要開設專題安全教育課，并結合班隊課、體育健康課，加強對學生交通、游泳、防火、網絡等安全教育、食品衛生教育，增強自我防范意識和能力。

（2）加強黨風廉正建設和行風建設，依法從嚴治教，嚴格規范學校辦學行為，堅決制止亂收費，深入推進廉潔教育和廉政文化進校園，大力營造風清氣正的校園環境。

（3）建立健全學校、家庭、社會“三位一體”的教育機制。通過家長學校、校務公開、致家長信等多種形式，逐步擴大社區和家長對學校的知情權、參與權、監督權和評議權，促進社會各界和廣大人民群眾對教育的理解和支持，從而協調整合家庭、社會的教育力量，優化教育環境。

（4）大力開展節約資源宣傳教育活動，樹立節約意識，養成節約習慣，倡導節約文明，推廣節約經驗，建設節約文化，形成節約氛圍，共同營造“節約光榮、浪費可恥”的校園風尚。

第二篇：馬達橫路小學09學年第二學期行事歷范文

馬達橫路小學2010學年第二學期行事歷

二月份

1、制定新學期工作計劃，編排“三表”。

2、上好第一節課，舉行開學典禮。

三月份

1、開展“學雷鋒、樹新風”活動。

2、配合中心小學做好迎三·八的慶祝活動。

3、紀念中國植樹節，開展植樹栽花、綠化美化活動。

4、安全教育和綜治、平安建設宣傳月活動。

5、學校安全檢查，發現隱患，及時整改。

四月份

1、組織學習《中華人民共和國義務教育法》、《中小學教師職業道德規范》。

2、舉行新小學生廣播體操比賽。

3、少先隊開展“獻一書、讀百書”活動，引導隊員讀好書、讀整本的書。

4、期中質量檢測。

5、期中常規工作抽查。

五月份

1、慶祝“五·一”國際勞動節。

2、開展研究性學習探討活動。

六月份

1、學習《中小學德育工作規程》、《班主任工作條例》等教育法律法規。

2、慶祝“六·一”國際兒童節。

3、紀念6·5世界環境日活動。

4、期末常規工作檢查。

5、期末質量檢測。

6、舉行休業式。

七月份

1、慶祝建黨90周年。

2、學期工作總結，各種材料整理歸檔。

3、安排暑假工作。

第三篇：橫塘小學2010第二學期學校工作總結

碧山小學橫塘校區2010第二學期

學校工作總結

轉眼又一學期過去了，本學期，橫塘校區在碧山小學中心校的正確領導下和支持下，通過全校師生的共同努力，順利地完成了各項工作，取得了一定的成就。現將本學期的工作總結如下：

一、教學方面

（一）從嚴要求，落實常規要求

1、認真制定教學計劃

學期初，教導處根據鎮小教學計劃，結合本校實際，認真制定了切實可行的教學計劃。有了周密的安排，才有教師工作的有條不紊，我校教導處開展的各項工作、活動都能順利開展，效果良好。

2、規范常規教學檢查，確保教學秩序井然

長期以來，教導處對教師的教案、作業定期檢查。本學期學校教導處組織了2次常規教學檢查，檢查有記載，有總結。對檢查中存在的問題及時提出，點到事說到人，讓檢查真正起到督促提高作用。在17周的學區教學檢查中，得到了檢查組成員的一致肯定，其中備課比較優秀的有朱眉老師、李娜老師、鄭愛云老師、夏婷婷老師等，計劃詳細有特點的有林明禮老師、朱眉老師等，作業批改仔細優秀的有李娜老師、陳欽管老師等。

（二）形式多樣的教研活動

本學期學校教繼續以“以老帶新促成長”為宗旨，針對新教師的成長，開展一系列的教研活動

1、請“師父”，促成長

為了進一步優化教師結構，全面提高教師隊伍的素質，盡快使新教師融入教學大環境，提高自己各方面的才干，成為一名優秀的人民教師，繼續發揮學校師徒結對的作用，匯報上學期的結對成果，我校在第7周開展了“請師父，促成長”教研活動，新教師各自邀請“師父”對他們上課和備課進行了指導。李娜老師開出了《奔跑的動物》一課，李云云老師開出了《理發師》一課，林明禮老師開出了《籃球教學》一課，三位新教師師認真備課、上課，展示教學才能，他們的指

導老師更是開誠布公，既說有點，更提缺點，建議，并對一學期以來新教師的成長給予了肯定。

2、以老帶新促成長

本學期的第10周，由夏婷婷老師針對新教師的英語教學，在五年級開出一節示范課，夏婷婷老師的精彩的課堂贏得了在場老師的一片掌聲，三位新教師紛紛表示受益匪淺。

3、積極鼓勵外出學習

本學期，碧山小學組織了分批分學科教師外出學習活動，橫塘校區積極響應中心校的安排，鼓勵全部教師外出學習。通過幾天的學習，老師們獲益良多，收獲甚豐，每個老師都提交了自己的學習心得。

4、繼續發展老教師的教研能力

本學期，橫塘校區積極鼓勵新老教師撰寫論文，提交論文4篇，雖未獲獎，但良好的開端是成功的一半，只要堅持，相信論文水平將會提高。

（三）積極組織學生活動

校區教導處根據中心校教學計劃，及時組織教師對學生進行輔導。為了提高學生規范漢字書寫水平，橫塘校區將學校課程定為書法課，由各自的語文老師負責輔導；15周的6年級的語文閱讀比賽，由王靜老師負責輔導，16周3-5年級讀書比賽由李娜老師負責輔導；17周的1-2年級數學口算競賽由吳瑞琴老師和朱眉老師負責輔導。13周的碧山小學校運動會，由林明禮老師負責選拔訓練運動員；同學們在老師們的精心輔導下受益匪淺，各種能力都得到了提高，并在比賽中得到發揮，為學校增添了光彩。17周的數一年級數學口算競賽獲得了全鎮第一名，二年級數學口算全鎮第三名，碧山小學校運動會上，運動員們表現出色，特別是二年級和六年級同學，他們活動了全校團體第一名。

二、德育方面

1、加大班主任管理力度

開學初就召開了全體教師會議，再次解讀了上學期的《碧山鎮小班主任考核制度》，明確班主任任務，期中對班主任進行了考核。期末要求班主任，根據自己的實際情況，寫好總結。目前我校全部班主任已經上交了學期總結，在總結中暢談自己的管理經驗，特別是李娜老師和夏婷婷老師，更在總結中提出今后的管

理方向。

2、開展班容布置，美化教室和校園，營造和諧的學習環境

學期初，學校大隊部就要求各班布置好自己的班級班容，教師和學生一起努力，共建和諧美好的學習環境。

3、清明節緬懷革命先烈活動

本學期的清明節前，橫塘校區組織開展了“緬懷革命先烈”活動，組織各班班干部近50來人，參觀祭拜了桐浦革命烈士陵園，在烈士墓碑前，同學們獻上了花圈，為革命烈士朗誦了詩歌，并且默哀鞠躬。儀式過后，同學們參觀了烈士紀念館，此次活動不僅給了孩子愛國主義的教育，更讓孩子明白了我們的幸福生活來之不易。

4、召開了1-6年級家長會

本學期第8周星期六下午，橫塘校區召開了1-6年級家長會。各班班主任精心布置會場，根據班級的情況確定不同的主題，一年級、三年級以一切為了孩子為主題，二年級、四年級以“好習慣成就好人生”為主題、五六年級則把主題定為“溝通-走進孩子的內心”，會上有班主任發言、任課老師發言、學生代表發言、家長代表發言等等。橫塘校區特別重視六年級這個特別的班級，所以在家長會上，由余雷校長就《溝通的重要性》為題，闡述了家校溝通、師生溝通及家長與孩子溝通的重要性及溝通的技巧；王靜老師針對六年級同學特點，就學習方法等方面作了介紹。此次家長會是學校近年來規模最大的一次會議，會上就如何教育孩子的問題，老師和家長暢所欲言、各抒己見，會場氛圍濃郁。會后，老師和家長都紛紛表示，此次家長會獲益良多、受益匪淺。

5、、開展豐富多彩的活動

本學期的，除了參加中心校舉辦的藝術節活動之外，橫塘校區在勞動節來臨前，舉辦了3-6年級以主熱愛勞動為主題的手抄報，并在各班中評選出優秀的學生，將他們的作品粘貼在學校的“藝術長廊”上。此次比賽，學生不僅接受了熱愛勞動的教育，更是一次美的教育。作品的展示，對一部分同學也是一次促進。

“六一”是少年兒童自己的節日，橫塘校區舉行了“童心喜悅迎“六十 書香滿園慶“六一”學生游園活動，活動內容包括：水中吹球、黑水夾珠、釣魚、一擲千金、吹蠟燭、踩氣球等。通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之

中，在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。

三、后勤基建

1、學期初，學校進行了一次全面的整理，騰出地方放置體育器具。

2、堅持固定資產登記制度

3、積極配合校安辦辦理相關的手續，目前已取得規劃建設許可證，接下去要做好“三通一平”工作，保障施工隊順利進場。

四、學校安保

安全責任重于泰山，本學期，我校積極響應教育局關于平安校園建設的要求，在碧山小學中心校的領導下，加大了安全管理的力度

1、加強教師值日工作

學期初，本校區安排好了教師值日工作表，并要求值日教師完成好《值日登記表》和駐班教師登記表，并對值日情況進行記錄。

2、繼續加強保安管理

本學期，學校新換的保安，要求學習好《橫塘小學保安工作職責》，認真履行保安職責，并要求保安加強對校園及周邊的巡視，并做好巡視記錄。外來人員來訪，一定要登記好《來訪人員登記表》方可入內，確保校園安全。

3、多次召開會議，增強教師安全意識

每次召開教師會議時，安全問題必不可少，提醒教師安全意識不可松懈。

4、積極排除安全隱患

學生的安全至關重要，在校園里只要發現一處安全隱患，就及時處理。堅持月月上報整改情況。

除此之外，學校還修改制定了6個安全預案，包括防臺、消防、交通、危房倒塌、食品安全及學生出走等。

5、舉行校園防地震安全演練

3月29日，為了進一步貫徹“預防為主，防控結合”的方針，增強全校師生的憂患意識、責任意識和安全意識，提高突發事件的應急處理和逃生自救能力。以“安全教育周”為契機，橫塘校區舉行了“防地震安全演練”活動。

演練前，各班主任首先詳細介紹了地震安全知識,應急避震方法和地震時的自我保護。隨著第一聲警報的響起，學生在教室的指揮下，進入緊急避險狀態，學生用書包保護頭部，躲在桌子底下或墻腳邊上。一分鐘后隨著第二次警報的響起，進入安全疏散環節，學生在老師的指揮下，保護頭部，快步前行，緊急有序地離開教室，并安全撤至操場。隨后各班任課老師集結點名，像指揮員報告人數。演練結束后，本校區余雷校長做了總結發言，要求大家面對突發事件一定要做到未雨綢繆，處變不驚

第8周學校大隊部還組織了一次消防逃生的演練。

五、存在的問題

雖然我們在平時的工作中盡了很大的努力，但在某些因素的影響下，還是未能達到目標。

1、教師隊伍太年輕，處理事情應變能力較差。

2、教師專業化、專門化程度不高；

3、個別教師團隊意識有待加強；

除此之外，學校很多工作也有待加強，今后我們要從教育觀念、教學方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面不斷自我認識、自我提高。我們相信今后在大家的共同努力下一定能使我校的工作更上一個臺階。

第四篇：建蘭路小學2010——2011學第二學期工作計劃

七里河區建蘭路小學2010——2011學第二學期學校工作計劃2010——2011學第二學期自2011年2月24日開學，7月13日結束，共計21周，其中教學時間18周，復習考試1周，節假日活動機動2周，建蘭路小學2010——2011學第二學期工作計劃。

一、學校教育教學工作的指導思想“以‘德’育人,以‘文’化人，習慣‘成’人，活動‘做’人，實施‘規范化、精細化、民主化、人本化’管理，創造‘詩意化’教育”。

二、學校教育教學工作的工作方針本學期學校教育教學工作要遵循“五育并舉、育人為本，素質教育、能力為重，內涵發展、質量為核，特色立校、文化為魂”的工作方針，以創造“詩意化”教育品牌為主題，把學校辦成“道德的圣地，知識的殿堂，文明的窗口，名師的搖籃，文化的陣地，特色的品牌。”為創建“師生贊同、家長贊揚、政府贊許、社會贊譽”的名優學校而努力奮斗，實現在更高水平、更高層次上的辦學治校。

三、學校教育教學工作的奮斗目標（1）完善學校硬件建設，著力改善辦學的基本條件。（2）舉辦“課本劇”藝術表演，創造“詩意化”教育。（3）構建八種校園文化，實現創建“文化校園”目標。（4）開發綜合實踐教材，促進學生整體素質全面提高。（5）全面提高教育質量，獲得教育教學質量“進步獎”。

四、教育教學月度重點工作與具體措施(二月份)1.制訂學校工作計劃、各處室工作計劃、教學活動安排表、課程表、作息時間表和校歷表，教導處安排好開學事宜和人員分工。2．制訂少先隊活動計劃、班主任工作計劃和音體美活動計劃，政教處加強對班主任日常工作的檢查考核記載。總務處安排好門衛值班和清掃消毒工作。3．制訂各科教學計劃、教研組教研活動計劃，教科室組織教師開展課程標準與教材的研修和培訓工作。4．政教處、少先大隊對學生進行入學安全教育和行為規范養成教育，督促學生養成良好的行為習慣，對各班每日衛生區域清掃情況檢查記錄，鞏固“平安校園”、“健康校園”和“文明校園”建設成果。5.學校制定“文化校園”創建工作計劃，構建學校物質文化、精神文化、管理文化、行為文化、制度文化、教師文化、課程文化和特色文化，實現“文化校園”創建目標。6.音體美組組建學生田徑隊、籃球隊、排球隊、合唱隊、舞蹈隊和美術繪畫組，加緊編排自編操，參加全區學校自編操評比。7.總務處、財務室做好學校會議室、多媒體教室的電子白板購置和校園電子顯示屏的政府采購工作，進一步改善辦學硬件。8.總務處和政教處做好校園美化綠化工作，倡導師生“每人養好一盆花”綠色環保活動，建設學校立體花墻，美化學習環境和校園環境。(三月份)1．政教處組織學生開展緊急情況疏散演習和消防演練活動，增強學生的自我保護能力，強化學生安全教育、衛生防疫及常規體檢工作，確保校園平安有序。2．少先大隊要建立班級閱讀書柜，開展“小學生必背古詩80首”早讀背誦活動，拓展“五大王”（閱讀、誦讀、故事、演講、寫作）比賽活動內容，延伸到語文、英語和數學教學活動之中，工作計劃《建蘭路小學2010——2011學第二學期工作計劃》。3．按照教育資源共享原則，學校開展綜合實踐活動課程研討交流，與健康路和西站小學聯合開發綜合實踐活動課系列教材，規范綜合實踐活動課，讓學生在參與、體驗和探究中開展安全教育、法制教育、品格教育、環保教育、藝術教育和社區教育活動，培養學生的綜合素質和社會實踐能力。4．教科室主任參加區級培訓，組織教研組開展學術交流日等公開教學專題研討活動和教師個人課題研究，為教師專業發展搭建平臺，引領教師專業成長。5.學校召開校本教材開發分工會議，教科室負責校本教材的開發，推進學校課程改革，促進教師專業發展。6．教導處加強對薄弱學科、薄弱年級和畢業年級課任教師的跟蹤聽課和新教師的幫帶指導工作，督促青年教師和畢業年級教師提高教學質量。六年級教師參加語文、數學和英語教材培訓。音體美教師參加區素養大賽選拔賽。(四月份)1．學校進一步完善和實施《教師績效考核細則》，將工作責任、貢獻和質量與績效工資掛鉤，激勵和促進教師實現教育教學質量的整體提高。2．科教室加強對各個年級副課教學抽測命題的研究，規范副課教學質量抽測和信息反饋，公正科學地評價教師，促進各科教學均衡發展。3．加強片區校級間的教學交流，開展聽課、議課和辯課教學研討活動，實施教師繼續教育培訓學分考核制度，實行新的教師資格任職制度。4．教導處落實教師教案、聽課學習和學生作業批改每月一次的教務檢查，做好檢查記錄和意見反饋工作，每月將檢查情況報校長。5．政教處安排“課本劇”表演藝術演出活動計劃，積極籌備“課本劇”表演活動。(五月份)1．教導處組織期中考試，進行教學質量分析，召開學生家長會通報學生在校表現和學習情況。2．政教處關注家庭教育問題，優化家庭教育環境，利用家長會舉辦建蘭路小學首屆學生、家長“親子共讀”古詩誦讀表演，引導和幫助學生家長樹立正確的教育觀，以良好的行為、正確的方法去影響和教育子女。3．各班級編排體現教育內容和藝術特色的“課本劇”，參加建蘭路小學“課本劇”表演藝術演出活動，以此展示學校文化建設成果和“詩意化”教育成果，彰顯鮮明的辦學特色。4．教導處組織青年教師參加區第十一屆新秀評選、錄像課例及課件比賽。組織品德學科教師參加區教學設計評比及教材培訓。5.音體美組組織學生美術繪畫比賽展覽，遴選優秀學生作品裝框布置美術室，積累藝術教育活動成果，提升學校藝術教育質量，迎接區教育質量抽測。（六月份）1.各處室分門別類統一編制裝訂教育教學成果集和檔案資料，做到規范化、系列化、精細化、特色化。辦公室做好2010—2011學學校目標管理考核自查和“文化校園”達標驗收工作總結，迎接區教育局檢查驗收。2．教導處和教科室組織抽測音體美、科學、思品、綜合實踐活動等學科教學情況，進行各科教學質量抽查、反饋。3.教導處組織好畢業年級學生參加全區文化課成績測試，確保語文、數學、英語三科質量達標，力爭獲得區教育局教學質量“進步獎”。4.政教處組織學生開展緊急情況疏散演習和消防演練活動，增強學生的自我保護能力，強化學生安全教育、完成學生常規體檢工作，確保校園平安有序。5.學校黨支部組織黨員參加全區慶祝建黨90周年暨發展新黨員大會，表彰優秀黨員。（七月份）1．教導處安排好一至五年級的期末考試閱卷工作，建立學期各學科教學質量考核數據統計，確保各年級教學質量考核達標。2．各部門總結學期學年工作。學校選評學“優秀教師”、“優秀班主任”和“文明班級”、“和諧教研組”給予表彰。3．政教處評選“三好學生”、“優秀學生干部”、“文明少年”給予表彰。4．政教處、總務處安排好師生暑假活動，加強學校安全值班。5.學校組織優秀教師、優秀班主任外出參觀考察。七里河區建蘭路小學2010年2月23日

第五篇：橫江小學2012—2013學年第二學期少先隊工作計劃

橫江小學2012—2013學年第二學期少先隊工作計劃

一、指導思想

本學期學校少先隊工作將繼續以黨的十七大精神為指導，以胡錦濤總書記“勤奮學習，快樂生活，全面發展”寄語為目標，在上級有關部門的工作精神和學校工作的引領下，結合學校實際情況和特點，以培養隊員的創新精神和實踐能力，規范隊員的行為習慣，形成和諧的校園文化為核心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，以安全教育、愛國教育、養成教育以及“三生教育”為主線，以少先隊實踐體驗活動為載體，有計劃地開展符合學校實際的，符合少年兒童身心特點的，豐富多彩的教育活動。不斷提高隊員的綜合素質。

二、重點工作

1、少先隊員文明禮儀養成教育

開學初，各中隊要充分利用隊會，學習《少先隊員文明禮儀要求》，使隊員明確“怎樣做才是文明學生”，大隊部將開展“校園文明之星”推選評比活動，并利用少先隊黑板宣傳欄粘板表揚。（文明之星要做到：認真配戴標志，講文明、有禮貌、講衛生、講秩序、守紀律）。

2、規范行為習慣，培養良好道德行為

良好習慣的養成要立足“很、嚴、實”，我們要注意從小事抓起，從隊員身邊的事做起，在教育、實踐中把做人做事的良好行為習慣內化為健康的心理品格（如文明孝敬父母的習慣；遵守時間，愛惜時間的習慣；全神貫注聽講的習慣，講求效益的習慣；和好書好報交朋友的習慣；講誠信、愛學習等）。

3、細化少先隊干部輪換制度

各中隊要組織好及隊干部的輪換工作，嚴格按照《少先隊隊干職責》，推選出優秀的隊員擔任隊干部（原則上隊干部的任期只有一屆，連任的隊干部要在中隊會上通報，這樣可以使隊干部既成為隊員的榜樣，又擔負起校內監督管理的責任）。

4、籌建紅領巾書角，開展好讀書活動。

在各中隊園地的基礎上籌建“紅領巾書角”，以學校閱覽室圖書室為基礎：各中隊學期初制度“中隊讀書計劃”，并建立詳細的借閱管理制度，為求做到：全校學生每兩周讀一本好書，并寫出讀后感、征文，送交廣播站展示活動成果。

三、主題活動

開展豐富的多彩的主題活動，促使隊員健康成長。本學期大隊部將培訓，規范主題活動的程序，并在建隊日之前進行“中隊主題隊會”觀模，各中隊要有計劃地組織開展形成多樣的系列主題教育。我們可以利用教師節、國慶節、建隊日、科技月等節日開展各其主題教育。

1、教師節活動。主要以拉近師生間的距離，師生情感共鳴為出發點，通過本次教師節活動，使校園內充滿濃濃的師生情，形成和諧校園。并充分利用晨會，紅領巾廣播站，隊報展覽櫥窗等陣地，讓隊員將想對老師說的心理話通過廣播、圖片、隊報等送給老師。讓質樸的童言深深打動老師，同時把激起隊員對老師淳淳教誨的感謝和敬佩。

2、建隊日活動。開展少先隊員光榮感教育：以“我是少先隊員”，“我生活在少先隊組織中”，“我為少先隊添光彩”為主題內容，廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權利和義務，引導少先隊員以我是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。建隊日期間，大隊部將發展一批新隊員，并要求隊員給自己提出一個新目標，然后用自己的方式寄托在校園每一個角落。

3、科技月活動。各中隊將繼續開展科技創新活動，以“小小發明家”、“我的夢想”、“太空人”等為主題內容，讓學生通過查資料、演小品等方式，明確科學的作用及科學給人們帶來的好處，本學期科技月、學校大隊部將組織開展以中隊為單位的“插花藝術”大比拼。并挑選好的作品供全校師生閱覽。

四、常規活動

1、加強隊干的值勤培訓和監督

定期召開隊干部例會和值勤培訓會，讓隊干明確自己的責任，教授良好的工作方法，給予肯定和鼓勵，并對他們提出殷切的希望，使他們更好地為全體隊員服務。

2、進一步完善少先隊基礎建設

（1）加強對各中隊輔導員的培訓力度，健全培訓機制，形成系統，為輔導員開辟廣大的成長空間，提高少先隊工作水平。

（2）抓好新隊員的隊前教育，利用各種節日對一年級新隊員進行愛國主義、集體主義和革命傳統教育，并對他們加強隊知識教育。為一年級新隊員樹立身邊的榜樣，為他們的努力指明方向，認真學習新《小學生守則》、《小學生日常行為規范》。本學期繼續開展校園“大手拉小手”交友活動。（四年級與一年級，三年級與二年級）。

（2）進一步完善少先隊陣地建設。本學期大隊部將進一步完善紅領巾廣播站，努力提高工作質量。本學期將以：音樂欄目、問題解答、健康美食、體育導播等為窗口為全校師生服務。通過這一窗口，給班級和學生提供一個自我展示的舞臺，挖掘一條擴大視野的渠道，構建一個自我教育的空間，真正讓校園處在一個濃郁的文化扭轉當中，培養一批有潛力的播音員。

五、活動安排

具體活動安排：

第一周： 制定新學期、大中隊計劃

第二周： 恢復各項常規工作，慶祝教師節主題會議

第三周： 改選大、中、小隊委員，召開中隊輔導員會議

第四周：

第五周：

第六周：

第七周：

第八周：

第九周：

第十周：

第十一周：

第十二周：

第十三周：

第十四周：

第十五周： 建立紅領巾書角，開展愛國主義系列教育活動 輔導員業務知識培訓 建隊日慶祝活動，發展新隊員 中隊主題隊會觀模 各中隊自行安排 隊報制作 創新大賽 準備運動會節日 制作十二月隊報 運動會籌備工作 進行小隊活動經驗交流

第十六周：召開校運會

第十七周： 收集資料，各項活動總結

第十八周：