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XX工商局抓好四項重點推進黨風廉政教育

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第一篇:XX工商局抓好四項重點推進黨風廉政教育

XX工商局抓好四項重點推進黨風廉政教育

為扎實有效開展黨風廉政教育工作,筑牢黨員領導干部拒腐防變的思想堤壩,XX縣工商局不斷創新教育工作的機制和方法,初步形成了黨風廉政教育格局。

一、抓好“三項教育”。一是抓好黨的優良傳統教育。開展了黨員干部先進性教育活動,組織廣大黨員干部到革命老區四明山、嘉興南湖等地深入學習在革命戰爭年代和在艱苦的歲月里艱苦樸素的優良作風,每個黨員干部都撰寫了心得體會;同時在全體黨員干部中深入開展了“一幫一”和“多幫一”扶貧活動,每個黨員干部幫扶一個貧因戶,為其解決實際困難,共結對幫扶55戶。二是抓好正反典型教育。堅持正面引導和反面警示教育相結合的原則,用生動鮮活的事例和多種電教化手段進行教育,開展了學習王法金、牛玉儒、周國知等全國先進和省、市局、當地黨委樹立的裴逸平等先進典型事跡的活動,并號召全體黨員向該局有三十多年黨齡的老黨員朱有福同志學習,學習他在擔任農村指導員期間一心為民的先進事跡,并將其先進事跡的視頻發布在網上,讓全體黨員隨時觀看、學習;組織觀看《被污染的環保官員》、《四川省典型賭博案件警示錄》等。三是抓好黨紀廉政教育。年初以來,舉辦了各基層所義務監察員、財務管理人員兩期黨紀廉政教育培訓班,加強黨風廉政建設教育、財政紀律和財務監督教育,加大財務內審力度,增強廉潔自律意識。

二、實現“三個延伸”。在抓好黨政一把手廉政教育的同時,不斷加大輻射范圍。一是向普通黨員干部延伸。以縣局局域網為主窗口,以紀檢監察讀物為主教材,以各支部的黨教活動室為陣地,在全體黨員干部中深入開展了廉政勤政教育,并建立了廉政教育記錄本,把黨員干部參加教育活動的情況詳細記錄在冊,作為干部選拔任用的依據。二是向新提拔的干部延伸。在提拔任命干部前,要求擬提拔人員上好一節廉政教育課。三是向干部家屬延伸。堅持干部家庭回訪聯系制度,每年利用春節慰問等時機,請干部家屬填寫一份《干部家庭回訪聯系表》,了解干部在家的學習情況及廉潔自律情況,同時要求家屬們做到“四過問、三把關”。

三、建立“三個機制”。一是建立廉政教育工作責任制。年初要求各黨支部把黨風廉政教育工作納入黨支部的宣傳教育整體部署,各黨支部一把手是廉政教育工作的第一責任人,再將責任分工細化、量化,并把開展廉政教育工作情況納入年終考核。二是建立廉政教育督查機制。縣局建立“一月一查一通報”的督查機制,要求各黨支部按照年初廉政建設教育計劃開展學習,并做好學習筆記,適時組織廉政建設教育落實情況督查,并予通報,以督促工作落實。三是健全廉政教育宣傳機制。建立了局域網廉政教育宣傳專欄,局機關1名干部專門負責黨風廉政宣傳教育信息的編寫、報導,在各黨支部設立了黨風廉政宣傳教育聯絡員,定期向縣局紀委反饋開展宣教工作的情況。

四、堅持“三項制度”。一是堅持廉政談話制度。對新提拔的干部,縣局黨委、紀委對其進行一次廉政談話敲警鐘,各單位的主要領導年終也要到縣局黨委、紀委接受一次廉政談話,匯報其執行黨風廉政建設情況和自身廉潔自律情況。二是堅持警示談話制度。中層干部有輕微違紀行為,不夠黨政紀處理的,紀委要對其進行警示談話,提前打招呼,接受談話的干部要認真反省,深刻檢討。三是堅持誡勉談話制度。對群眾反映較多,廉政測評不過關的中層干部,紀委要對其進行誡勉談話,談話對象每個月要到紀委匯報廉政勤政情況,紀委在半年后要對其進行重點考廉,仍不合格者要給予相應的處理。

第二篇:突出四項重點抓好安全生產工作

農業局突出四項重點

消除農業安全生產隱患

為了把農業安全生產工作落實到實處,我縣農業局認真履行工作職責,以“安全生產隱患排查整治月”活動為切入點,以加強農資質量監管、高毒高殘留農藥(鼠藥)的排查清繳、農藥殘留的檢測和發布工作為重點,消除農業生產安全隱患,維護廣大人民群眾的生產安全和生命財產安全。一是加強農資產品質量監督管理。堅持以日常檢查和重點突擊檢查相結合執法管理方式,對全縣的農資市場進行了“拉網式”的清理整頓。春耕備耕期間,共出動車輛42輛次,出動執法人員200余人次,檢查經營戶160余個,進行現場種子備案95個,督促農藥建購銷臺帳127戶,新辦農藥經營資格證明文件6個,查出無證經營戶1個,有效規范了我縣農資經營市場,為農業生產安全提供了保障。二是加強高毒高殘留農藥的排查清繳。結合“安全隱患排查整治月”活動、五五普法宣傳、放心農資下鄉等活動,大力宣傳高毒高殘留農藥的社會危害性,同時繼續采取高壓態勢,加強高毒高殘留農藥的排查收繳工作。三是加強無公害農產品檢測工作。充分發揮農產

品質量安全檢測站職能,堅持定期對蔬菜市場、無公害蔬菜生產基地進行隨機抽樣檢測,并認真做好數據的收集、整理歸檔、及時上報與發布工作。四是加強對農業機械安全的檢查和監控。對全縣的農機市場進行集中專項整頓,加強農業機械安全技術和運行狀況的檢查和監控,依法嚴厲查處黑車非駕、超速超載、酒后駕車、疲勞駕駛以及銷售高劇毒高殘留農藥等違規違法行為,力求從源頭上消除安全隱患,最大限度的保障農民群眾的生命、財產安全。

第三篇:工商局黨風廉政教育活動總結

今年以來,分局以全面建設和諧工商為目標,大力建設和營造良好的行風、政風、黨風、民風和局風、家風氛圍。在全局上下深入扎實地開展了一系列黨風廉政教育活動。

一是組織開展了“學黨章、守紀律、樹形象”活動。組織各支部重溫了黨章、重宣了入黨誓詞,舉辦了“如何做一名合格的共產黨員”,以及“對照黨章我還缺什么”演講比賽,聘請了黨校教授進行黨章學習專題輔導,教育引導全局黨員干部進一步增強黨性觀念,樹立榮辱意識和服務發展的意識。圍繞加強紀律建設,進一步建章立制,在登記注冊、執法辦案、收費等方面出臺了一系列監督制約制度,對監管執法行為進行全過程、全領域的監督,陽光工商凸顯。

二是組織開展了“民主評議行風”活動。根據省、市局開展行風評議的通知要求,制訂了詳細的《分局民主評議行風活動實施方案》,召開了全體中層干部會議,進行工作部署,明確細化責任。針對工作中的薄弱環節和群眾關注的焦點、熱點問題,在科、所內部認真開展自查自糾,積極進行補足和整改。在一些敏感問題上,注意把工作做實、做細,號召全局干部職工把嚴格執法、熱情服務、言行得體、舉止文明貫穿于工商工作的全過程,全面展示出分局行風建設的新成果、新形象。

三是組織開展了廉政文化建設三進活動。在全局大力營造廉政文化建設的良好氛圍,在各基層單位認真開展了征集廉政格言、警句、故事、書法作品等活動,在辦公場所顯要位置設置了廉政專欄,在紅盾網上開辟了廉政之窗。向全局干部職工及其家屬發放了“家庭助廉倡議書和廉政公約”,建立了副股級以上干部家屬座談會制度,開展了評選“廉內助”活動,及時幫助紀檢監察部門了解職工8小時以外的思想動態。邀請了部分職工家屬代表與全體中層干部一起參觀了德州監獄,聽取了因不廉潔服刑人員的沉痛教訓和深刻懺悔,給所有參觀人員上了一堂深刻的廉政教育警示課。通過廉政文化的熏陶,實地參觀學習的親身感受,職工與家屬之間的互幫互促,共同筑起依法行政、廉潔從政的思想道德防線。

四是組織開展了“紅盾助企”活動。認真做好服務發展這篇文章,充分發揮工商所身在一線情況明、底子清、人際熟的優勢,積極擔當起“紅盾助企”的主力軍和急先鋒的角色,用足、用好、用活登記注冊、商標、合同等管理職能,不斷提高服務經濟發展的能力和水平,以奮發有為的實際行動進一步贏得了黨委、政府的認可和支持。

通過開展以上活動,全局廣大干部職工的服務意識明顯增強,工作作風進一步改進,行政效率顯著提高,監管執法工作取得明顯成效。

第四篇:抓好黨風廉政教育,促進工作作風轉變

抓好黨風廉政教育,促進工作作風轉變

------黨風廉政建設專題教育月活動總結

海口市教育研究培訓院黨總支部

根據市教育局黨組的統一部署,我院于3月中旬至4月中旬開展了黨風廉政建設專題教育月活動,以科學發展觀、十七屆中央紀委第五次全會、省紀委五屆五次全會和市紀委十一屆五次全會精神為指導,通過多種形式、深入扎實的專題教育活動,幫助廣大黨員干部提高了反腐倡廉的自覺性,解決黨員領導干部、教職工作風方面存在的一些突出問題,真正體現以優良的作風落實科學發展觀,為“辦人民滿意教育”提供堅強的政治和紀律保證。具體表現在:

一、領導干部帶頭,積極參加專題學習會

3月11日,我院中層以上干部在市政府三樓多功能廳參加了“海口市教育衛生系統反腐倡廉專題學習大會”。觀看了反腐倡廉專題教育片——《警鐘》,該片以生動的典型案例,教育全體干部職工要樹立正確的人生觀、價值觀。還聽取了市紀委書記官宏偉同志的“細算腐敗四筆賬,走好人生每一步”的報告,官書記的這堂課,諄諄教導大家算好四筆賬,一算成長前途賬,以免自毀前程;二算利益得失賬,以免得不償失;三算幸福感情賬,以免家破親離;四算人身自由賬,以免身陷囹圄。通過學習,大家懂得,黨員干部尤其是領導干部,要以全心全意為人民服務作為惟一的價值取向,自覺抵制各種腐敗風氣的侵蝕,要保持平衡心態,不存非分之念,不謀非分之財,要強化自我約束,做到慎始、慎微、慎獨、慎欲、為了營造專教月活動氛圍,我們將黨風廉政建設專題教育月活動方案及有關學習資料及時下發到各支部黨員、干部手中,要求各支部圍繞本方案認真組織實施;切實抓好專題學習宣傳工作,加大正面典型宣傳力度,通過本院黨建工作專題網和出版專題展覽,跟蹤宣傳報道活動的進展情況。

三、召開總支會議,落實好專題教育內容

(一)召開院黨總支會議,研究部署教育月活動。3月19日,我們組織黨員干部學習有關“十七大”文件和反腐倡廉的有關文件精神,要求做到“三結合”——全院集中學習與支部學習相結合;集中學習與個人自習相結合;文件學習與觀看警示片和影片相結合。為此,我們召開院黨員、干部大會,學習一套資料,即學習有關“十七大”文件和反腐倡廉的會議精神和有關領導的重要講話、工作報告;印發給大家并組織學習《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》,要求每名黨員干部要有讀書筆記和心得體會。要求大家將學習心得體會依時上報。

(二)開展一次典型教育活動,通過正反兩方面的典型,對黨員干部進行教育。一是領導干部帶頭觀看《警鐘》,以引導黨員干部算好政治、經濟、名譽、家庭、親情、自由、健康“七筆帳”;二是發動全體教職工,集中觀看段義和案件警示教育片《欲之禍——濟南市人大常委會原主任段義和墮落警示錄》,以引導大家樹立好正確的世界觀、人生觀、價值觀。

(三)組織一次對照檢查活動,召開領導班子民主生活會和支部黨員民主生活會。民主生活會要求大家對照學習實踐科學發展觀和黨風廉政、作風建設,開展批評與自我批評,深挖根源,研究改進措施,切實轉變黨

習泰州市信訪局局長張云泉為對黨忠誠、為民請命、一身正氣、清正廉潔的感人事跡。

再一方面,在各支部精心組織實施下,黨員干部認識到開展黨風廉政建設宣傳教育的必要性和重要性,既要切實負起領導與組織本次活動全面開展的職責,又要以身作則,帶頭參加各項活動,帶頭撰寫體會文章。大家結合單位崗位實際,采取集中學習或自習形式,利用紙面、光盤或網絡等電子資料,通過參觀、調研、討論等多種學習方法和方式,推動了宣傳教育活動的深入開展。

五、召開全院大會,確保專題教育成效

4月13日開始,我們先后兩次召開全院教職工大會,組織全體教職工分別觀看反腐倡廉教育《欲之禍》和《平凡中閃光》。段義和案件警示教育片《欲之禍——濟南市人大常委會原主任段義和墮落警示錄》剖析了段義和違法犯罪的過程和根源,總結了這起重特大刑事案件、領導干部嚴重腐敗案件的深刻教訓。觀看之后,我院黨員干部紛紛表示,一定牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,自覺遵守黨的紀律,自覺拒腐防變,筑牢思想防線,在工作和生活中,認認真真學習、培養健康情趣,做一名清正廉潔的人民公仆。

大家觀看了廣西優秀紀檢監察干部鐘世才的先進事跡廉政教育片《平凡中閃光》,片中講述鐘世才同志18年如一日,始終牢記宗旨、恪盡職守、忠實履職,雖身患癌癥但仍堅持工作4年,在平凡的工作崗位上迸發出不平凡的絢爛光彩,他愛崗敬業、廉潔奉公的時代風采,展示了基層紀檢監察干部的優秀品質和良好形象,給全體干部以深刻的教育。這是學習作風

第五篇:加大治本力度,抓好黨風廉政教育(定稿)

加大治本力度,抓好黨風廉政教育 抓好黨風廉政教育,是搞好黨風廉政建設和反腐敗斗爭的基礎性工作和治本之策。多年來,各級黨組織都比較重視黨員干部的思想作風建設和黨風廉政教育工作,采用多種形式認真開展教育,對推動反腐敗斗爭的深入發展起到了積極的作用。為增強教育的針對性和實效性,還需根據形勢的發展變化,不斷改進和探索教育的方式方法。

一、深化認識,提高教育的自覺性 思想是行動的先導,只有認識到位,工作才能到位。開展黨風廉政教育,歸根到底就是要解決世界觀、人生觀的問題,解決理想信念問題。江澤民同志指出:“加強正確的理想信念、人生觀、價值觀的宣傳教育,在實行改革開放和發展社會主義市場經濟的新形勢下,這方面的思想教育更加顯得重要和迫切了,不但不能放松,而且必須加強。”一是思想認識到位。反對腐敗是關系到我們黨和國家生死存亡的大事,必須標本兼治,重在教育。教育能啟迪人的思想,凈化人的心靈,使思想道德升華。推動黨風廉政建設的根本途徑和有效方法之一,就是要使廉政教育落到實處。查處懲誡不是萬能的,而是有限的、局部的,只有全面地深入持久地開展黨風廉政教育,才能提高各級領導干部的政治思想素質,充分認識反腐倡廉工作的重要性,從而提高接受教育和監督的自覺性。二是組織措施到位。黨風廉政教育是一項系統工程,要使教育富有成效,必須運用綜合力量,構筑教育工作大格局。首先,各級黨委應把加強黨風廉政教育納入黨委的中心工作和總體規劃,統一部署、統一落實、統一檢查、統一考核。其次,紀委和黨委的組織、宣傳等職能部門都負有對黨員干部進行教育的職責,必須形成合力,擰成一股繩,共同形成大教育的格局。第三,要建立黨風廉政教育的聯席會議和協調會議制度,從工作機制上密切配合、協同作戰,共同推進黨風廉政教育的良好局面。三是領導責任到位。為把黨風廉政教育的各項任務落到實處,必須按照黨風廉政責任制的要求,做到各部門齊抓共管,層層負責。這就要求教育部門既要制定具體的教育目標和切實可行的教育計劃,還要把任務加以分解,逐一落實,以充分發揮教育的整體功能。同時要定期對教育情況進行監督檢查,確保教育的效果。真正形成“黨委統一領導,黨政齊抓共管,紀委組織協調,部門各負其責,依靠群眾的支持與參與”的領導體制和工作機制。

二、規范內容,提高教育的實效性 黨風廉政教育是以弘揚黨的優良傳統和作風,倡導廉潔從政精神為主要內容的教育,其內容豐富、廣泛,各方面的學習資料很多。如何有針對性地選取材料,規范內容,對于提高學習效果,至關重要。一是突出重點,體現教育的針對性。黨風廉政教育的主體是各級黨的組織和全體黨員干部。教育的重點對象,首先是抓黨員領導干部。各級領導干部是黨的路線、方針、政策的執行者,他們的一言一行都將直接影響黨在人民群眾中的形象。因此,領導干部必須明確自身的責任,自覺地用黨風廉政建設的規定來約束自己,做到“自重、自省、自警、自勵”。其次是抓重要部門、重要崗位上掌管人、財、物和有行政執法權的黨員干部,這是貪污、賂賄、以權謀私等腐敗問題的易發領域。對這類人員以遵紀守法為重點進行愛崗敬業和廉潔奉公教育,使他們知法懂法,模范遵守職業道德,自覺為人民掌好權用好權。二是關注熱點,增強教育的有效性。領導干部是否清正廉潔、率先垂范,一直是廣大群眾關注的熱點。在實施教育中,要始終把理想信念教育、法制教育和艱苦奮斗教育作為日常教育的主線,并根據領導干部的從政行為,在公務活動和社交活動中嚴格遵守廉潔自律的各項規定,結合本單位的實際,分階段進行專題教育。在開展教育的同時,還要進行專題檢查和專項治理,將自律與他律結合起來,使教育防范工作真正落到實處。三是運用典型,提高教育的感染性。運用典型進行黨風廉政教育,生動、形象、直觀,有較強的說服力和感染力。它使受教育者能從正面典型身上找到努力的方向,從反面典型身上看到腐敗的危害。在現實生活中,用身邊事來教育身邊人則更具有教育意義。廉潔自律先進人物的一次演講要比領導干部的一次廉政報告效果更好,不僅是因為演講的是真人真事,更重要的是演講者以其人格魅力、無私的奉獻,教育了人,鼓舞了人,激勵了人。而讓腐敗者剖析自身犯罪軌跡的警示教育,可起到震撼心靈、振聾發聵的作用,這種教育效果可能勝過平常的一次正面教育,它使受教育者親眼看到或感受到腐敗帶來的后果,從而吸取教訓,引以為戒,增強遵紀守法意識和拒腐防變能力。四是把握時機,注重教育的超前性。針對領導干部廉潔自律行為不到位的現狀,實施教育更要把握時機,注重超前性。如:根據新形勢下黨員干部中已出現的或可能出現的問題,即一些苗頭性、傾向性和敏感性的問題,要及時規范,提出什么該做和怎么做,及早進行預防教育。在歲末年初、重大節日和有重大改革方案出臺前,更要早打招呼,提醒在前,堅持把教育重點放在防范上,施教于先,執紀在后,最大限度地減少和預防違紀現象的發生。

三、活化形式,提高教育的可接受性 由于黨風廉政教育內容的嚴肅性、規定性和受教育者的年齡、文化層次的不同,在教育形式上,要求既要堅持形之有效的老傳統,又要與時俱進,開拓創新,不斷探索靈活多樣的教育形式和方法,力爭求活、求新、求實,提高教育的可接受性。一是強化理論灌輸。黨風廉政教育,目的是構筑思想道德防線,做到拒腐防變。在市場經濟和權力沒有得到有效制約的情況下,要保持清醒頭腦,守住道德的底線,非一日之功,僅靠一堂教育課或看一次錄像等突擊性教育,就能打牢思想基礎是根本不現實的。必須有計劃有措施地強化理論灌輸,搞清教育內涵,使廣大黨員干部不僅知其然,而且知其所以然,增強拒腐防變的能力。如:黨委中心組學習、理論研討會、專題報告會、集中輪訓、崗前培訓等都是強化理論灌輸教育的基本形式。二是強調方法靈活。要使教育真正富有成效,就應改變傳統的、單一的封閉學習模式。根據具體的教育內容、教育要求選擇不同的教育方式。如為宣傳貫徹中國共產黨中央關于“八個堅持,八個反對”的規定

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