第一篇：教育體育局2006年教育工作總結與2006年工作思路

2006年工作總結s0100

2006年，在區委、區政府和上級主管部門的正確領導下，在全區各鄉鎮的大力配合下，全區各校圍繞“創建省級教育強區”，致力于教育“規范化、均衡化、信息化”三推進，扎實開展工作，取得了顯著的成效，現將有關工作簡要總結如下：

一、創建省級教育強區，教育事業再上新臺階

2006年12月28日，省教育強區評估驗收組在聽取了區政府創建省級教育強區的自查自評報告、走訪了26所各級各類學校、翻閱了大量創強臺帳資料并與一線教師座談之后，一致認定**區達到了省級教育強區的標準，通過了創建省級教育強區的自查自評報告中24條達標、1條基本達標的自評結果。

區委、區政府將創建省級教育強區工作列為2006年全區十大為民辦實事工程之一。2006年3月9日，區委、區政府召開了創建省教育強區工作動員大會，全面部署了創建省教育強區的目標任務、工作責任、保障措施和方法步驟。區政府與各鄉鎮政府、部門簽定了《**區創建教育強區工作責任書》，全面落實建設任務，制定出臺了《中共衢州市**區委、衢州市**區人民政府關于加快教育發展爭創省教育強區工作的實施意見》、《**區創建省教育強區工作實施方案》、《衢州市**區2006—2007年幼兒教育發展規劃和實施方案》等有關文件。

全區以創建教育強區為契機，努力推進教育事業新發展。在各級政府和全區學校的共同努力下，2006年，全區新增省級教育強鄉3個（石室鄉、溝溪鄉、七里鄉）。通過“創強”，全區中小學基礎設施建設得以全面加強。全區先后投入“創強”基建經費2147萬元，其中新建教學綜合樓11801平方米，投資1338萬元；完成改食堂工程6926平方米，投資400萬元；完成改宿舍工程8612平方米，投入275萬元；破舊房改造，包括學校操嘗道路維修和墻面粉刷等投入134萬元；學校教學裝備配置得以優化。區、鄉（鎮）先后籌措資金560多萬，專門用于教學儀器、各類教學器材及圖書配備，使我區各中小學的教學儀器，音、體、美、勞、衛生器材，圖書配備達到或超過國家或省定標準。各鄉（鎮）中心小學以上學校在全市率先完成了“校園網、多媒體教學設備、校園電視播放、校園音響”四大系統的裝備建設；各類教育得以協調發展。通過“創強”，全區成人教育與學前教育快速成長，全區新增農村等級幼兒園7所。石梁鎮、石室鄉、姜家山鄉等3個鄉鎮通過省一級成人文化技術學校評估，航埠鎮、黃家鄉、花園鄉、九華鄉、姜家山鄉、萬田鄉、華墅鄉、七里鄉、溝溪鄉通過省二級成校評估。

二、理順市區教育管理體制，實現平穩過渡

2006年，市委、市政府決定對市、區學校實施調整，理順辦學體制。為確?！袄眄槨惫ぷ黜樌M行，維護穩定大局，我局一是抓調研，認真研究了“理順”工作的可行性、實施方案、進度安排、以及可能出現的調整后的學校布局問題和在職教師、退休教師的穩定問題，并提出了合理化建議，為最大程度的保障教師的合理權益作了積極的努力；二是抓配合，《中共衢州市委衢州市人民政府關于進一步理順市、區有關管理體制的意見》(衢委發[2007]56號)文件出臺后，引起了一定的波動，特別是石梁片區的60多個行政村聯合蓋印上訪，要求保留石梁中學高中部，造成極大影響，針對以上情況，局黨委、班子成員以大局為重，召開專題會議并多次下校走訪、宣傳政策，在學校領導班子的配合下，較好的解決了矛盾；三是抓穩定，對于劃入學校，重在班子穩定、待遇穩定、人心穩定。同時，認真研究落實興華中學、石梁中學兩校高中教師的過渡方案。強調一切以學生利益為重，明確要求廣大教職員工不得發表不利于穩定的言論，盡最大努力保證過渡期間興華中學、石梁中學兩校高中學生的教育權益不受損。

2006年6月29日晚，市區兩級教育行政部門受兩級政府委托，召開了涉及“理順”學校的移交工作會議，明確從2006年7月1日起，市區兩級所涉移交學校納入新的管理范疇。12月31日，市區兩級有關學校教職工的行政關系、工資關系正式完成移接交工作。所涉學校人心穩定，工作正常，預示著**區的義務教育工作穩健邁入了一個新的歷史時期。

三、落實拾四項工程”，“教育公平”取得實效

根據全省統一部署，全區啟動了“農村學校食宿改造”、“經濟困難家庭免費就學”、“愛心營養餐”、“教師素質提升”四項工程。其中，農村學校食宿改造工程已基

本完成年度任務；繼續落實家庭經濟困難子女資助擴面工程，惠及學生5335人次，免收費用122.7175萬元；同時，在以七里鄉中心小學為試點的基礎上，全面啟動了經濟困難學生的愛心營養餐工程，3443人次貧困學生享受每周三餐葷素搭配的營養餐(100元/學期)，改善了學生的營養狀況，促進學生的身心健康發展；教師素質提升工程按省市統一部署落實到位，完成了全區2065名中小學教師四門省定課程的集中培訓，完成了盛市級農村骨干校長和骨干教師的推薦工作。

四、加強隊伍建設，健全人才保障機制

進一步完善**區學校干部梯隊建設，全區以民主推薦為基礎，篩選出學校中層以上領導的培養對象110人，構建了學校后備干部人才庫，并舉辦了2期學校后備干部培訓班，為優化學校干部隊伍結構奠定了基矗加強人才隊伍建設，進一步加強了優秀教育人才的培養、管理及考核。10月份，對第一輪優秀教育人才進行了全面考核，啟動了第二輪優秀教育人才評選，共評出區第八屆教壇新秀22人，第三屆學科帶頭人39人，全區優秀教育人才隊伍不斷壯大。強化師德師訓工作，在啟動“中小學教師素質提升工程”的同時，組織全市區小學教師繼續開展以“三新一德”為重點的新一輪全員培訓，逐步把繼續教育的重點從學歷補償教育轉到專業成長上來，努力提高教師的整體素質。加強了人事工作的規范管理，根據《**區教職工聘任制實施意見》，認真做好教職工校際交流聘任工作，修訂農村教師進城選調辦法，對夫妻雙方在**區農村中小學任教的雙教工，在選調進城時給予加分傾斜，為夫妻雙方在**區農村中小學任教且年齡在100周歲以上的雙教工設立的“**區農村教育事業奉獻獎”，以體現人文關懷、穩定農村教師隊伍。人事檔案管理工作得到加強，完成了全區3000多本人事檔案、全區退休教職工情況和全區教職工增資后工資卡片的整理登記。

五、強化教育教學科研，深入推進課程改革

強化教育科研，拓展教育科研陣地，倡導理論研究與行為研究同軌進行。全區教師教科研意識進一步加強，校本教研、論文質量及課題檔次繼續保持全市領先地位，一年來，全區有17人次在課題研究方面獲二等獎以上，占全市的1/3；省級立項課題5個，占全市的1/6強；在由新星學校承辦的全市基礎教育課程改革展示活動中，我區共獲教學設計一等獎11人次，占全市的三分之一。注重互動與交流，各類學科教育教研活動次數多、質量高，深化了教師對新課標的理解。強調引導和示范，組織了全區小學校長展示課和全區中小學、幼兒園教育學科帶頭人送教下鄉暨新課改展示活動和全省實驗學校學術年會等活動，課程改革向縱深兩個層面推進。重視課改質量跟蹤，組織實施了中小學部分學科的質量檢測，為課改教學目標體系的完善和課改共性問題的解決尋求對策。以信息化建設為抓手，夯實課改向農村推進的硬件基矗目前，全區包括簡易型在內的多媒體教室占中心小學以上的班級比在04年40%的基礎上增至89%，全區全面實現光纖接入，啟動了名師資源共享工程，為加快課改向農村完小推進奠定了堅實的物質基矗

六、加強黨建和行風建設，不斷增強教育系統執政能力

扎實有效的開展保持共產黨員先進性教育活動，以實踐“三個代表”重要思想，爭當時代先鋒，爭創教育強區為主題，認真組織了教育系統三個批次的保持共產黨員先進性活動?！叭铡被顒迂灤┦冀K，機關黨員按要求認真開展了“訪貧問苦送溫暖”活動，參與“送溫暖、送營養、送文化下鄉”活動，并對全區37位貧困退休教師進行走訪慰問，據統計，全局機關黨員共走訪慰問困難戶103戶，送慰問金8.43萬元，各項慰問物資價值2萬余元。結合先進性教育活動學習型機關創建，不斷加強干部職工的政治學習；結合黨風廉政建設和機關效能建設開展法制教育，增強法制意識，依法執政能力不斷提高；強化效能建設，信訪工作水平、機關服務形象得到進一步提升。

2007年工作思路

2007年是“十一五”規劃的開局之年，也是義務教育標準化學校建設和全面推進拾四項工程”建設的關鍵之年，能否在2007年完成省萬校標準化驗收，關鍵看今年。同時，通過近幾年來全區基礎設施、教儀裝備建設的不斷加強以及2006年教育創強的實施，**教育發展已經進入一個新的階段，根據市教育局的部署并結合**自身實際，2007年，**教育總體上要從“建設”轉向“管理”，并通過管理水平的提高促進教育教學質量的提高、努力提升教育的內涵品質。

總體目標：

努力構建“和諧發展、均衡優質”的現代教育體系，高質量普及十五年義務教育，加大農村學前教育發展力度，強化標準化學校建設，進一步優化農村學校布局；切實加強學校管理和教育

人才隊伍建設，努力提高教育教學質量；擴大優質教育資源的覆蓋面，積極探索促進城鄉教育均衡發展的新路子，全面提高辦學的規范化程度，努力爭創“教育無亂收費”區，力爭在“構建和諧教育，推進城鄉均衡，打造人文**”方面取得新成效。

事業目標：

1、學前教育：學前三年入園率達90%。

2、義務教育：小學入學率、鞏固率、初中入學率、鞏固率、三殘兒童入學率均達100%。

3、成人教育：深入實施“萬名農民素質工程”，培訓人數達2142名。

4、專任教師學歷合格率：力爭幼兒園達89％，小學達98.5％，初中達98.5％。

5、基礎教育“六項工程”：

（1）家庭經濟困難學生資助擴面工程：資助3000名中小學生，資助比例占全部學生數的9%，實現應保盡保；

（2）愛心營養餐工程：為2700名左右農村學生送營養餐，實現應送盡送；

（3）食宿改造工程：改造面積13368平方米，其中宿舍8680平方米、食堂4688平方米；

（4）教師素質提升工程：全員培訓教師2200名；

（5）名師資源共享工程：力爭完成優秀課堂實錄30節攝制任務；

（6）萬校標準化建設工程：力爭按規劃完成9所學校的建設任務。

主要工作：

一、實現“四個突破”，提升**教育的整體水平

(一)在“規范化辦學”方面實現新突破，努力提升教育形象

牢固確立“辦人民滿意教育”的理念，深入、持久地開展教育的“規范化”建設。在依法保障教育投入的基礎上，緊緊抓裝收費”、“辦班”兩個關鍵環節，嚴格規范招生行為、規范辦學行為、規范收費行為、規范非正常教學時間辦班行為。依法加強對學校財務、基建、資金使用、大宗物品采購等工作的管理；加強信訪和檔案工作，將信訪工作和規范學校檔案管理、規范學籍管理作為提升學校管理水平的基礎工作抓緊、抓實；深化教育行風建設和校（政）務公開，進一步規范教育信息公開，強化教育電子政務建設與安全管理，建立網上評審系統，進一步加大網上來信來訪的查處力度，發揮群眾監督的力量，促進教育管理的規范化和民主化。

(二)在“教育教學管理”方面實現新突破，切實提高教育教學質量

配合做好第二屆衢州市名校評選工作，著力提高各級各類學校辦學水平和管理水平；深入研究教育教學規律，依托課程改革，規范課程設置；嚴格專任教師任課原則，確保學科專任；樹立“細節決定成敗”意識，細化“環節管理”，加大“過程管理”力度，規范教育教學行為，不斷提高基礎教育質量。

繼續開展教育強鎮（鄉）創建活動，以創建促提高，加快各類示范學校的建設步伐，進一步擴大優質教育資源城鄉共享的成果。

(三)在“教學手段現代化”方面實現新突破，努力提高教育的現代化水平

以提高全區教師信息化教育裝備應用能力為突破，充分發揮現代化教育教學設施的作用。將教育教學中信息技術以及各類電教設備的應用作為考核的重要指標納入教育督導評估，以機制和制度促進全區中小學教育信息化工作健康發展。通過實施教師專業化發展的“新新”工程（即以“新技術”推進“新課程”），使全區教師運用現代信息技術和優化課堂教學行為的能力有明顯提高，使教育信息化真正成為**區教育現代化的重要標志。

(四)在農村的“學前教育”方面實現新突破，促進城鄉教育均衡發展

堅持思路創新，體制創新，用好、用足政策，大力發展農村幼兒教育，發揮各鄉鎮中心幼兒園的示范作用，擴大農村幼兒園辦園規模?；I建**學前教育管理中心，促進全區幼教事業的快步、健康發展；全面落實《幼兒園教育指導綱要》強化辦園資格審驗制度，加強督查整改，進一步規范幼兒園的辦園行為和教育教學行為；通過培訓，鼓勵進修，施行教師資格認定等方式，快速提高農村及民辦幼兒園教師的專業水平和整體素質；通過依托社區建立社區早教活動示范基地，大力普及科學育兒知識，提高家庭教育水平；依托**教育網，創辦“**幼教網”，構建覆蓋面廣、時代性強的**學前教育網絡平臺。

二、抓實八項工作，提升**教育的內涵質量

（一）加強事業發展和布局調整規劃

實施**教育發展“十一五”規劃。圍繞“萬校標準化建設”，推進新一輪布局調整，繼續按照“四個集聚”的思路，進一步調整完善農村中小學布

局。重點抓好學校配套項目建設。2007年按照萬校標準化建設規劃和**區學校布局調整規劃，重點抓好航埠鎮中心小學、航埠鎮河東小學、溝溪鄉中心小學、石梁鎮中心小學、九華鄉中心小學、航埠鎮初中、教工幼兒園等學校的配套建設。通過新建配套學校校舍使農村中心小學、初中學校的校舍基本達到標準化建設的要求。同時按照學校布局調整規劃，有計劃、有步驟地撤并有關完孝村校加大城鄉教育對口支援力度，積極探索邊遠山區、農村學校提升辦學品味、提高教育教學質量的新路子。做大做強農村的中心小學，整體改善提高農村學校的辦學條件，促進區域教育均衡發展。

（二）抓實“四項工程”建設

扎實推進農村中小學“四項工程”建設，在2006年“兩改”的基礎上，繼續按照“重點建設布局調整保留學校的農村鄉鎮初中、鄉鎮中心小學食堂寢室，改造、維修農村完小食堂寢室”的工作思路，抓好農村學校的食宿改造工程。進一步重視弱勢群體的受教育權，關注并解決好流動人口子女、貧困家庭子女的入學問題，同時，配合市區戶籍制度改革，著力做好進城務工創業人員子女的就學工作，積極探索和優化經濟困難家庭學生的“資助擴面工程”和“愛心營養餐工程”的科學化操作程序，加大教育扶貧力度，努力做到不讓一個適齡兒童少年因貧而失學。

抓住契機重點落實好“教師素質提升”工程，特別要落實好“教師素質提升工程”的校本培訓。針對目前農村教師編制偏緊，教師培訓“工學”矛盾比較突出的現實，認真分析，精心組織，確保不讓一個教師漏訓。同時，充分發揮教育城域網遠程教育的優勢，通過組建“教育博客”、建立分布式教育資源庫、構建**區立體式的“名師資源庫”等平臺，并結合城鄉教師支教活動，在區域內部廣泛而又持久的實施教師素質提升工程。

（三）抓實“六大校園”創建

創建“六大校園”，是促進學校規范化辦學，特色化競爭的有力抓手。在鞏固2006年“平安校園”創建的基礎上，通過開展“共建和諧家園”讀書教育活動，切實加強校園文化建設和廉政文化進校園工作。并圍繞“五大**”創建，結合貫穿“千鎮連鎖、萬店放心”、“農村垃圾集中整治”、“環境優美村”建設等一系列工作，全面推進“生態校園”、“文明校園”、“書香校園”和“數字校園”建設，構建“環境與人”和諧發展的校園氛圍。

（四）抓實新課程改革

圍繞中考“改革”，明確初中畢業生學業考試的地位及作用，從而進一步構建與之相適應的評價體系，引導學校建立起科學的“質量觀”。根據省有關學業考試的要求，著重加強各學科如何提升初中畢業生學業方面整體性水平的研究。對照我省三個新課改“國改區”的先行做法與經驗，結合實際，研討學業考試的內容、表現形式及目標指向。落實面向全體學生的教育目標，切實降低低分率。

著手準備對三年課程改革進行階段性總結，注重把廣大教師的真實體驗提練成理性認識，形成包容性較強的共識，完成30節優秀課堂實錄的制作。用科學發展觀指導新課改，促進廣大教師對課程改革的認識更全面，實踐更到位。

（五）抓實人才隊伍建設

在2006年工作的基礎上，進一步加強校長隊伍和后備干部隊建設。進一步完善校長管理機制通過強化校長隊伍教育教學的本位意識，努力打造一支學者型的校長隊伍。著力加強后備干部的培養，拓寬選人用人視野，辦好后備干部培訓班，發現和選拔優秀人才進入領導崗位。加強骨干教師隊伍建設，實施《**區中小學名師評選管理辦法》，做好柯城區首屆中小學名師評選工作，以評優、評先、評名為龍頭，進一步促進教師隊伍整體素質的提高。抓好黨員隊伍建設，鞏固保持共產黨員先進性教育活動成果，充分發揮黨組織戰斗堡壘作用與黨員先鋒模范作用。配合慶祝建黨85周年，開展各項有關的教育活動。加強師德師風建設，深入開展師德群體創優活動。推進教育人事制度改革，推進內部分配制度改革，提高教師尤其是農村教師待遇，調動教師積極性，穩定師資隊伍。進一步完善中小學教師職務任職資格評審制度，使評審條件和評審程序更加合理、科學。

（六）抓實學校安全工作

牢固“生命第一、安全第一”的管理意識，全面加強學校安全工作。著重加強學校安全工作制度的管理和防范體系的建設，研究制定出新形勢、新環境下的安全工作應對體系，建立定期與不定期相結合的安全監督長效機制，重視和加強學校安全員隊伍的建設，實施安全工作一票否決制。不斷強化廣大師生的安全意識，積極推廣安全工作的先進思路與好的做法。細化安全工作考核標準，加大安全工作監督力度。在全區學校中組織開展食堂分級量化管理工作和“健康教育促進學校”評比活動。

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（七）抓實教育督導工作

嚴格依法加強教育督導工作，健全和完善教育督導制度，強化區政府的教育督導職能，充實教育督導隊伍，按照“監督、檢查、評估、指導”的要求，鞏固教育強區創建成果，提高教育督導水平。積極發揮教育督導在推進我區教育現代化進程中的作用，努力推動我區教育事業全面、協調、持續發展。

（八）抓實教育施政能力建設

加強機關黨建工作，探索建立保持黨的先進性的長效機制。扎實做好黨風廉政建設和反腐敗工作，進一步落實黨風廉政建設責任制和領導干部廉潔自律各項規定，規范領導干部從政行為。強化教育宏觀管理和服務，深化教育行政審批制度改革，積極推進政務公開和政務信息化。深入開展教育宏觀政策研究，健全科學民主決策機制，增強宏觀決策和宏觀調控能力。全面推進依法行政，加強機關效能建設，進一步推進學習型機關建設，進一步轉變職能和作風，提高工作效率和水平。

重視發揮教育系統工會、共青團、婦委會等團體機構和民主黨派的作用。切實做好檔案、保密及離退休干部等工作。堅持正確的輿論導向，研究掌握教育輿情，積極整合內部宣傳資源，充分利用外部各種媒體，做好教育宣傳和信息工作，努力營造有利于教育改革和發展的良好社會氛圍。

第二篇：教育體育局2005年教育工作總結與2006年工作思路

2005年工作總結s0100

2005年，在區委、區政府和上級主管部門的正確領導下，在全區各鄉鎮的大力配合下，全區各校圍繞“創建省級教育強區”，致力于教育“規范化、均衡化、信息化”三推進，扎實開展工作，取得了顯著的成效，現將有關工作簡要總結如下：

一、創建省級教育強區，教育事業再上新臺階

2005年12月28日，省教育強區評估驗收組在聽取了區政府創建省級教育強區的自查自評報告、走訪了26所各級各類學校、翻閱了大量創強臺帳資料并與一線教師座談之后，一致認定**區達到了省級教育強區的標準，通過了創建省級教育強區的自查自評報告中24條達標、1條基本達標的自評結果。

區委、區政府將創建省級教育強區工作列為2005年全區十大為民辦實事工程之一。2005年3月9日，區委、區政府召開了創建省教育強區工作動員大會，全面部署了創建省教育強區的目標任務、工作責任、保障措施和方法步驟。區政府與各鄉鎮政府、部門簽定了《**區創建教育強區工作責任書》，全面落實建設任務，制定出臺了《中國共產黨衢州市**區委、衢州市**區人民政府關于加快教育發展爭創省教育強區工作的實施意見》、《**區創建省教育強區工作實施方案》、《衢州市**區2005—2007年幼兒教育發展規劃和實施方案》等有關文件。

全區以創建教育強區為契機，努力推進教育事業新發展。在各級政府和全區學校的共同努力下，2005年，全區新增省級教育強鄉3個（石室鄉、溝溪鄉、七里鄉）。通過“創強”，全區中小學基礎設施建設得以全面加強。全區先后投入“創強”基建經費2147萬元，其中新建教學綜合樓11801平方米，投資1338萬元；完成改食堂工程6926平方米，投資400萬元；完成改宿舍工程8612平方米，投入275萬元；破舊房改造，包括學校操嘗道路維修和墻面粉刷等投入134萬元；學校教學裝備配置得以優化。區、鄉（鎮）先后籌措資金560多萬，專門用于教學儀器、各類教學器材及圖書配備，使我區各中小學的教學儀器，音、體、美、勞、衛生器材，圖書配備達到或超過國家或省定標準。各鄉（鎮）中心小學以上學校在全市率先完成了“校園網、多媒體教學設備、校園電視播放、校園音響”四大系統的裝備建設；各類教育得以協調發展。通過“創強”，全區成人教育與學前教育快速成長，全區新增農村等級幼兒園7所。石梁鎮、石室鄉、姜家山鄉等3個鄉鎮通過省一級成人文化技術學校評估，航埠鎮、黃家鄉、花園鄉、九華鄉、姜家山鄉、萬田鄉、華墅鄉、七里鄉、溝溪鄉通過省二級成校評估。

二、理順市區教育管理體制，實現平穩過渡

2005年，市委、市政府決定對市、區學校實施調整，理順辦學體制。為確?！袄眄槨惫ぷ黜樌M行，維護穩定大局，我局一是抓調研，認真研究了“理順”工作的可行性、實施方案、進度安排、以及可能出現的調整后的學校布局問題和在職教師、退休教師的穩定問題，并提出了合理化建議，為最大程度的保障教師的合理權益作了積極的努力；二是抓配合，《中國共產黨衢州市委衢州市人民政府關于進一步理順市、區有關管理體制的意見》(衢委發[2004]56號)文件出臺后，引起了一定的波動，特別是石梁片區的60多個行政村聯合蓋印上訪，要求保留石梁中學高中部，造成極大影響，針對以上情況，局黨委、班子成員以大局為重，召開專題會議并多次下校走訪、宣傳政策，在學校領導班子的配合下，較好的解決了矛盾；三是抓穩定，對于劃入學校，重在班子穩定、待遇穩定、人心穩定。同時，認真研究落實興華中學、石梁中學兩校高中教師的過渡方案。強調一切以學生利益為重，明確要求廣大教職員工不得發表不利于穩定的言論，盡最大努力保證過渡期間興華中學、石梁中學兩校高中學生的教育權益不受損。

2005年6月29日晚，市區兩級教育行政部門受兩級政府委托，召開了涉及“理順”學校的移交工作會議，明確從2005年7月1日起，市區兩級所涉移交學校納入新的管理范疇。12月31日，市區兩級有關學校教職工的行政關系、工資關系正式完成移接交工作。所涉學校人心穩定，工作正常，預示著**區的義務教育工作穩健邁入了一個新的歷史時期。

三、落實拾四項工程”，“教育公平”取得實效

根據全省統一部署，全區啟動了“農村學校食宿改造”、“經濟困難家庭免費就學”、“愛心營養餐”、“教師素質提升”四項工程。其中，農村學校食宿改造工程已基本完成任務；繼續落實家庭經濟困難子女資助擴面工程，惠及學生5335人次，免收費用122.7175萬元；同時，在以七里鄉中心小學為試點的基礎上，全面啟動了經濟困難學生的愛心營養餐工程，3443人次貧困學生享受每周三餐葷素搭配的營養餐(100元/學期)，改善了學生的營養狀況，促進學生的身心健康發展；教師素質提升工程按省市統一部署落實到位，完成了全區2065名中小學教師四門省定課程的集中培訓，完成了盛市級農村骨干校長和骨干教師的推薦工作。

000名中小學生，資助比例占全部學生數的9%，實現應保盡保；

（2）愛心營養餐工程：為2700名左右農村學生送營養餐，實現應送盡送；

（3）食宿改造工程：改造面積13368平方米，其中宿舍8680平方米、食堂4688平方米；

（4）教師素質提升工程：全員培訓教師2200名；

（5）名師資源共享工程：力爭完成優秀課堂實錄30節攝制任務；

（6）萬校標準化建設工程：力爭按規劃完成9所學校的建設任務。

主要工作：

一、實現“四個突破”，提升**教育的整體水平

(一)在“規范化辦學”方面實現新突破，努力提升教育形象

牢固確立“辦人民滿意教育”的理念，深入、持久地開展教育的“規范化”建設。在依法保障教育投入的基礎上，緊緊抓裝收費”、“辦班”兩個關鍵環節，嚴格規范招生行為、規范辦學行為、規范收費行為、規范非正常教學時間辦班行為。依法加強對學校財務、基建、資金使用、大宗物品采購等工作的管理；加強信訪和檔案工作，將信訪工作和規范學校檔案管理、規范學籍管理作為提升學校管理水平的基礎工作抓緊、抓實；深化教育行風建設和校（政）務公開，進一步規范教育信息公開，強化教育電子政務建設與安全管理，建立網上評審系統，進一步加大網上來信來訪的查處力度，發揮群眾監督的力量，促進教育管理的規范化和民主化。

(二)在“教育教學管理”方面實現新突破，切實提高教育教學質量

配合做好第二屆衢州市名校評選工作，著力提高各級各類學校辦學水平和管理水平；深入研究教育教學規律，依托課程改革，規范課程設置；嚴格專任教師任課原則，確保學科專任；樹立“細節決定成敗”意識，細化“環節管理”，加大“過程管理”力度，規范教育教學行為，不斷提高基礎教育質量。

繼續開展教育強鎮（鄉）創建活動，以創建促提高，加快各類示范學校的建設步伐，進一步擴大優質教育資源城鄉共享的成果。

(三)在“教學手段現代化”方面實現新突破，努力提高教育的現代化水平

以提高全區教師信息化教育裝備應用能力為突破，充分發揮現代化教育教學設施的作用。將教育教學中信息技術以及各類電教設備的應用作為考核的重要指標納入教育督導評估，以機制和制度促進全區中小學教育信息化工作健康發展。通過實施教師專業化發展的“新新”工程（即以“新技術”推進“新課程”），使全區教師運用現代信息技術和優化課堂教學行為的能力有明顯提高，使教育信息化真正成為**區教育現代化的重要標志。

(四)在農村的“學前教育”方面實現新突破，促進城鄉教育均衡發展

堅持思路創新，體制創新，用好、用足政策，大力發展農村幼兒教育，發揮各鄉鎮中心幼兒園的示范作用，擴大農村幼兒園辦園規模?；I建**學前教育管理中心，促進全區幼教事業的快步、健康發展；全面落實《幼兒園教育指導綱要》強化辦園資格審驗制度，加強督查整改，進一步規范幼兒園的辦園行為和教育教學行為；通過培訓，鼓勵進修，施行教師資格認定等方式，快速提高農村及民辦幼兒園教師的專業水平和整體素質；通過依托社區建立社區早教活動示范基地，大力普及科學育兒知識，提高家庭教育水平；依托**教育網，創辦“**幼教網”，構建覆蓋面廣、時代性強的**學前教育網絡平臺。

二、抓實八項工作，提升**教育的內涵質量

（一）加強事業發展和布局調整規劃

實施**教育發展“十一五”規劃。圍繞“萬校標準化建設”，推進新一輪布局調整，繼續按照“四個集聚”的思路，進一步調整完善農村中小學布局。重點抓好學校配套項目建設。2006年按照萬校標準化建設規劃和**區學校布局調整規劃，重點抓好航埠鎮中心小學、航埠鎮河東小學、溝溪鄉中心小學、石梁鎮中心小學、九華鄉中心小學、航埠鎮初中、教工幼兒園等學校的配套建設。通過新建配套學校校舍使農村中心小學、初中學校的校舍基本達到標準化建設的要求。同時按照學校布局調整規劃，有計劃、有步驟地撤并有關完孝村校加大城鄉教育對口支援力度，積極探索邊遠山區、農村學校提升辦學品味、提高教育教學質量的新路子。做大做強農村的中心小學，整體改善提高農村學校的辦學條件，促進區域教育均衡發展。

（二）抓實“四項工程”建設

扎實推進農村中小學“四項工程”建設，在2005年“兩改”的基礎上，繼續按照“重點建設布局調整保留學校的農村鄉鎮初中、鄉鎮中心小學食堂寢室，改造、維修農村完小食堂寢室”的工作思路，抓好農村學校的食宿改造工程。進一步重視弱勢群體的受教育權，關注并解決好流動人口子女、貧困家庭子女的入學問題，同時，配合市區戶籍制度改革，著力做好進城

務工創業人員子女的就學工作，積極探索和優化經濟困難家庭學生的“資助擴面工程”和“愛心營養餐工程”的科學化操作程序，加大教育扶貧力度，努力做到不讓一個適齡兒童少年因貧而失學。

抓住契機重點落實好“教師素質提升”工程，特別要落實好“教師素質提升工程”的校本培訓。針對目前農村教師編制偏緊，教師培訓“工學”矛盾比較突出的現實，認真分析，精心組織，確保不讓一個教師漏訓。同時，充分發揮教育城域網遠程教育的優勢，通過組建“教育博客”、建立分布式教育資源庫、構建**區立體式的“名師資源庫”等平臺，并結合城鄉教師支教活動，在區域內部廣泛而又持久的實施教師素質提升工程。

（三）抓實“六大校園”創建

創建“六大校園”，是促進學校規范化辦學，特色化競爭的有力抓手。在鞏固2005年“平安校園”創建的基礎上，通過開展“共建和諧家園”讀書教育活動，切實加強校園文化建設和廉政文化進校園工作。并圍繞“五大**”創建，結合貫穿“千鎮連鎖、萬店放心”、“農村垃圾集中整治”、“環境優美村”建設等一系列工作，全面推進“生態校園”、“文明校園”、“書香校園”和“數字校園”建設，構建“環境與人”和諧發展的校園氛圍。

（四）抓實新課程改革

圍繞中考“改革”，明確初中畢業生學業考試的地位及作用，從而進一步構建與之相適應的評價體系，引導學校建立起科學的“質量觀”。根據省有關學業考試的要求，著重加強各學科如何提升初中畢業生學業方面整體性水平的研究。對照我省三個新課改“國改區”的先行做法與經驗，結合實際，研討學業考試的內容、表現形式及目標指向。落實面向全體學生的教育目標，切實降低低分率。

著手準備對三年課程改革進行階段性總結，注重把廣大教師的真實體驗提練成理性認識，形成包容性較強的共識，完成30節優秀課堂實錄的制作。用科學發展觀指導新課改，促進廣大教師對課程改革的認識更全面，實踐更到位。

（五）抓實人才隊伍建設

在2005年工作的基礎上，進一步加強校長隊伍和后備干部隊建設。進一步完善校長管理機制通過強化校長隊伍教育教學的本位意識，努力打造一支學者型的校長隊伍。著力加強后備干部的培養，拓寬選人用人視野，辦好后備干部培訓班，發現和選拔優秀人才進入領導崗位。加強骨干教師隊伍建設，實施《**區中小學名師評選管理辦法》，做好柯城區首屆中小學名師評選工作，以評優、評先、評名為龍頭，進一步促進教師隊伍整體素質的提高。抓好黨員隊伍建設，鞏固保持共產黨員先進性教育活動成果，充分發揮黨組織戰斗堡壘作用與黨員先鋒模范作用。配合慶祝建黨85周年，開展各項有關的教育活動。加強師德師風建設，深入開展師德群體創優活動。推進教育人事制度改革，推進內部分配制度改革，提高教師尤其是農村教師待遇，調動教師積極性，穩定師資隊伍。進一步完善中小學教師職務任職資格評審制度，使評審條件和評審程序更加合理、科學。

（六）抓實學校安全工作

牢固“生命第一、安全第一”的管理意識，全面加強學校安全工作。著重加強學校安全工作制度的管理和防范體系的建設，研究制定出新形勢、新環境下的安全工作應對體系，建立定期與不定期相結合的安全監督長效機制，重視和加強學校安全員隊伍的建設，實施安全工作一票否決制。不斷強化廣大師生的安全意識，積極推廣安全工作的先進思路與好的做法。細化安全工作考核標準，加大安全工作監督力度。在全區學校中組織開展食堂分級量化管理工作和“健康教育促進學?！痹u比活動。

（七）抓實教育督導工作

嚴格依法加強教育督導工作，健全和完善教育督導制度，強化區政府的教育督導職能，充實教育督導隊伍，按照“監督、檢查、評估、指導”的要求，鞏固教育強區創建成果，提高教育督導水平。積極發揮教育督導在推進我區教育現代化進程中的作用，努力推動我區教育事業全面、協調、持續發展。

（八）抓實教育施政能力建設

加強機關黨建工作，探索建立保持黨的先進性的長效機制。扎實做好黨風廉政建設和反腐敗工作，進一步落實黨風廉政建設責任制和領導干部廉潔自律各項規定，規范領導干部從政行為。強化教育宏觀管理和服務，深化教育行政審批制度改革，積極推進政務公開和政務信息化。深入開展教育宏觀政策研究，健全科學民主決策機制，增強宏觀決策和宏觀調控能力。全面推進依法行政，加強機關效能建設，進一步推進學習型機關建設，進一步轉變職能和作風，提高工作效率和水平。

重視發揮教育系統工會、共青團、婦委會等團體機構和民主黨派的作用。切實做好檔案、保密及離退休干部等工作。堅持正確的輿論導向，研究掌握教育輿情，積極整合內部宣傳資源，充分利用外部各種媒體，做好教育宣傳和信息工作，努力營造有利于教育改革和發展的良好社會氛圍。

第三篇：教育體育局年終工作總結

教育體育局年終工作總結

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xx年，在區委、區政府和上級主管部門的正確領導下，在全區各鄉鎮的大力配合下，全區各校圍繞“創建省級教育強區”，致力于教育“規范化、均衡化、信息化”三推進，扎實開展工作，取得了顯著的成效，現將有關工作簡要總結如下：

一、創建省級教育強區，教育事業再上新臺階

xx年12月28日，省教育強區評估驗收組在聽取了區政府創建省級教育強區的自查自評報告、走訪了26所各級各類學校、翻閱了大量創強臺帳資料并與一線教師座談之后，一致認定**區達到了省級教育強區的標準，通過了創建省級教育強區的自查自評報告中24條達標、1條基本達標的自評結果。

區委、區政府將創建省級教育強區工作列為2006年全區十大為民辦實事工程之一。2006年3月9日，區委、區政府召開了創建省教育強區工作動員大會，全面部署了創建省教育強區的目標任務、工作責任、保障措施和方法步驟。區政府與各鄉鎮政府、部門簽定了《**區創建教育強區工作責任書》，全面落實建設任務，制定出臺了《中共衢州市**區委、衢州市**區人民政府關于加快教育發展爭創省教育強區工作的實施意見》、《**區創建省教育強區工作實施方案》、《衢州市**區xx—xx年幼兒教育發展規

劃和實施方案》等有關文件。

全區以創建教育強區為契機，努力推進教育事業新發展。在各級政府和全區學校的共同努力下，2006年，全區新增省級教育強鄉3個（石室鄉、溝溪鄉、七里鄉）。通過“創強”，全區中小學基礎設施建設得以全面加強。全區先后投入“創強”基建經費2147萬元，其中新建教學綜合樓11801平方米，投資1338萬元；完成改食堂工程6926平方米，投資400萬元；完成改宿舍工程8612平方米，投入275萬元；破舊房改造，包括學校操嘗道路維修和墻面粉刷等投入134萬元；學校教學裝備配置得以優化。區、鄉（鎮）先后籌措資金560多萬，專門用于教學儀器、各類教學器材及圖書配備，使我區各中小學的教學儀器，音、體、美、勞、衛生器材，圖書配備達到或超過國家或省定標準。各鄉（鎮）中心小學以上學校在全市率先完成了“校園網、多媒體教學設備、校園電視播放、校園音響”四大系統的裝備建設；各類教育得以協調發展。通過“創強”，全區成人教育與學前教育快速成長，全區新增農村等級幼兒園7所。石梁鎮、石室鄉、姜家山鄉等3個鄉鎮通過省一級成人文化技術學校評估，航埠鎮、黃家鄉、花園鄉、九華鄉、姜家山鄉、萬田鄉、華墅鄉、七里鄉、溝溪鄉通過省二級成校評估。

二、理順市區教育管理體制，實現平穩過渡

xx年，市委、市政府決定對市、區學校實施調整，理順辦學體制。為確?！袄眄槨惫ぷ黜樌M行，維護穩定大局，我局一是抓

調研，認真研究了“理順”工作的可行性、實施方案、進度安排、以及可能出現的調整后的學校布局問題和在職教師、退休教師的穩定問題，并提出了合理化建議，為程度的保障教師的合理權益作了積極的努力；二是抓配合，《中共衢州市委衢州市人民政府關于進一步理順市、區有關管理體制的意見》(衢委發[2007]56號)文件出臺后，引起了一定的波動，特別是石梁片區的60多個行政村聯合蓋印上訪，要求保留石梁中學高中部，造成極大影響，針對以上情況，局黨委、班子成員以大局為重，召開專題會議并多次下校走訪、宣傳政策，在學校領導班子的配合下，較好的解決了矛盾；三是抓穩定，對于劃入學校，重在班子穩定、待遇穩定、人心穩定。同時，認真研究落實興華中學、石梁中學兩校高中教師的過渡方案。強調一切以學生利益為重，明確要求廣大教職員工不得發表不利于穩定的言論，盡努力保證過渡期間興華中學、石梁中學兩校高中學生的教育權益不受損。

xx年6月29日晚，市區兩級教育行政部門受兩級政府委托，召開了涉及“理順”學校的移交工作會議，明確從xx年7月1日起，市區兩級所涉移交學校納入新的管理范疇。12月31日，市區兩級有關學校教職工的行政關系、工資關系正式完成移接交工作。所涉學校人心穩定，工作正常，預示著**區的義務教育工作穩健邁入了一個新的歷史時期。

三、落實拾四項工程”，“教育公平”取得實效

根據全省統一部署，全區啟動了“農村學校食宿改造”、“經

濟困難家庭免費就學”、“愛心營養餐”、“教師素質提升”四項工程。其中，農村學校食宿改造工程已基人才隊伍建設，努力提高教育教學質量；擴大優質教育資源的覆蓋面，積極探索促進城鄉教育均衡發展的新路子，全面提高辦學的規范化程度，努力爭創

第四篇：海原縣教育體育局2011年工作總結和2012年工作思路

海原縣教育體育局2011年工作總結

及2012年工作思路

一、教育基本情況

全縣共有各級各類學校379所，小學351所，中學26所（高級中學1所，完全中學2所，初中18所，九年一貫制學校4所，職業中學1所），幼兒園2所（其中民辦1所）。全縣有教職工4414人，專任教師4109人。在校學生96144人，其中中小學生89084人、在校（園）幼兒7060人；其中回族學生70475人，占學生總數的73.3%。

二、2011年主要工作開展情況

（一）全力抓好創建教育強縣工作。2011年，按照縣委、政府的統一部署，教育系統上下認真對照《寧夏回族自治區教育強縣考核認定標準》，本著“硬件從實、軟件從嚴”的原則，迎難而上，多措并舉，“創強”各項工作順利推進，全縣所有鄉鎮創建教育強鄉（鎮）工作順利通過市人民政府的評估驗收。一是加強組織領導。以縣“創強”辦的名義，向鄉鎮政府、學校下發了《2011年創建教育強縣階段性工作安排》等文件，對各鄉鎮“創強”檔案建設、掃盲教育等工作進行指導；并多次召開局務會議、專題會議、校長會議，對教育系統“創強”各項工作進行安排部署，進一步統一了思想、明確了任務、落實了責任。二是強化工作責任。通過“創強”工作責任分工安排、督查安排等文件，將“創強”每一個指標、每一項任務、每一件工作都分階段落實到相關股室和學校。建立“創強”工作目標考核制度，教體局與鄉鎮教委、縣直學校，鄉鎮教委與所屬學校簽訂了“創強”

責任書。三是強化督查指導。進一步加強局領導包片、機關干部包校工作機制，成立5個檢查指導組、2個督查組，對各學校“創強”工作進行了四輪全面督查，督促、指導各學校做好“創強”迎驗各項準備工作，發現問題當場提出整改要求，并督促限期整改落實。及時編發“創強”工作信息簡報，通報進度，交流信息，指導工作。四是協調部門幫扶。通過“政府投一點，部門幫一點，社會捐一點，學校籌一點”的辦法，共投入613萬元，其中部門籌措資金257.85萬元，為樹臺、曹洼、鄭旗等學校添臵了962臺計算機和辦公用品，幫助農村小學修建了2265米磚圍墻、硬化校園6457平方米，購買圖書1643套。五是開展“五化”建設。以創建“文明單位”和“書香校園”為抓手，加大校園文化建設，組織師生利用課余時間粉刷墻壁和門窗，布臵樓道、教室和功能室，規范刷寫標語和繪畫，設計櫥窗和板報，并對師生進行文明禮儀教育和訓練。大力整治校園內外環境，硬化校園主干道，發動師生植樹種花，消除衛生死角，努力打造環境優美、文明和諧的校園。六是加大宣傳力度。通過校園廣播、櫥窗專欄、散發宣傳單、刷寫標語、編發信息等形式，加大“創強”工作宣傳力度，共散發宣傳材料20000余份、刷寫或懸掛宣傳標語100多條、營造濃厚的“創強”氛圍。七是認真做好自治區“創強”迎驗工作。及早做好自治區“創強”迎驗準備工作，督促各鄉鎮教委、縣直學校沿街規范刷寫“創強”宣傳標語，完成匯報材料撰、專題片和展板制作等工作，確保全縣“創強”工作順利通過自治區人民政府評估驗收。

（二）認真開展“基礎教育質量提升年”活動。為進一步規范學校管理，促進學校內涵發展，提升基礎教育質量，根據自治

區教育廳的統一安排，在全縣各中小學開展“基礎教育質量提升年”活動，及時召開了動員會議，并經多次討論修改，制定下發了《關于印發海原縣開展“基礎教育質量提升年”活動實施方案》，及詳細的督促落實質量年活動的分工安排，指導全縣各中小學全面實施好“活動”。一是教研及電教工作進一步加強。加強教研隊伍建設，4月17日至4月22日，邀請自治區教研員，對縣級教研員和鄉鎮教委、縣直小學教研員進行了為期一周的培訓，并以面試、筆試相結合的方式，對鄉鎮教委教研員進行了考核，續聘30名教研員（語文17名、數學13名），調整10名教研員（考核不及格7名、職數超編3名）。加強教研基地建設，組織全縣九年級數學、英語和化學教師觀摩了自治區教研室在李旺舉辦的優秀教師“送課下鄉”教研活動。加強教研機制建設，要求縣級教研員下校蹲點教研指導和服務，特別是年初將高崖教委和甘城教委作為縣教研室蹲點指導的重點，通過調研聽課、交流研討、上示范課等跟進式教研活動，提升了教學整體水平，縮小了與其它鄉鎮教委的教學差距。加強教研課題建設，為提高初中英語教學質量，縣教研室組織對全縣70多名初中英語教師和400多名學生進行了問卷調查，并及時召開“初中階段英語作業實踐研究”課題研計會，積極探索和研究初中階段英語作業的科學設計與合理布臵。加強電教資源管理與利用。組織專業人員對全縣182所農村中小學信息化設備進行了全面檢查維護，并現場培訓和指導學校資源教師自行處理常見問題，確保了信息化設備的正常運行。組織全縣中小學生參加由中央電教館主辦的“第十二屆全國中小學電腦制作活動”，有14名學生獲獎，其中一等獎1名。二是隊伍整體素質進一步提高。認真做好教師補充工作。2011年，新招聘特崗教師230名，并經綜合考核審核上報了113名2008年特崗教師轉正人員，為興海中學、海原一中、海原回中選聘86名高中教師。認真做好教師資格證審辦工作。上半年網上報名94人，經資格審查、教育教學能力測試，認定73人（初中66人、小學5人、幼兒園2人）。認真做好隊伍培訓與培養工作。為學習外縣教育工作中好的做法和先進經驗，認真查找自身不足，進一步明確今后辦學思路和目標，4月26日至4月28日，市委常委、縣委書記王文宇率四大機關相關領導、鄉鎮黨委書記（鄉鎮長）及全縣中小學校長一行90多人，前往會寧、西吉觀摩學習教育工作。2011年，先后邀請廈門市教育局副局長、教育專家任勇，全國知名培訓教師培訓專家汪志廣，寧夏師范學院外語學院教授等到我縣舉辦講座，培訓中小學校長、管理人員、班主任和教師2000人次；選派661名教師參加“國培計劃”臵換脫產研修、短期集中培訓和遠程培訓；250名教師被確定為第二屆市級骨干教師培養對象；對230名新聘特崗教師進行了崗前培訓，幫助他們盡快轉換角色，適應工作環境，積極主動地投身于教育教學工作崗位。三是教育教學質量進一步提升。積極組織學生參加學科比賽，在全國初中數學、物理和化學綜合實踐能力競賽中，有23名學生獲得全國一、二、三等獎，有68名學生獲得全區一、二、三等獎。為及時掌握中、高考信息，總結交流復習經驗，有效地組織和指導考生復習，共組織200多名高中教師參加區、市教研室舉辦的高考研討會，組織261名初中教師參加區教研室舉辦的中考研討會。9月28日，根據教育部統一安排，對海原回中、關橋中學等6所初中樣本校和海原一小、甘城鄉中心小學等12所小學樣本校，開展2011年國家基礎教育監測工作。

發揚“五苦”精神，在2008年以來中、高考成績連續攀升的基礎上，2011年全縣中、高考再創佳績，普高上線率為26.2%，上線率位居寧南山區第二名；普高總分600分以上2人（2009－2010年全縣連續2年沒有600分以上的考生）；全縣高考實考人數2859人，共錄取2246人（其中有1名學生被全國排名第三的浙江大學錄?。热ツ暝黾?53名；錄取率78.56%，比去年提高6.66個百分點；全縣參加中考人數3968人，600分以上考生757人，比去年增加217人，六盤山中學、育才中學招收616人；實現了我縣教育發展的新突破。四是出臺了教育發展綱要規劃。認真貫徹落實2011年全區教育工作會議精神，結合我縣實際，制定并以縣政府或政府辦名義出臺了《海原縣中長期教育改革和發展規劃綱要（2011－2020）》、《海原縣教育事業發展第十二個五年規劃》、《海原縣學前教育發展規劃（2011年－2020年）》、《海原縣“十二五”幼兒園建設規劃方案》，進一步明確了今后教育發展方向。

（三）認真實施教育項目。2011年，批復投入資金17434.11萬元，其中：土建項目投資17172萬元，涉及學校81所，總建筑面積128668平方米；設備購臵投資262.11萬元，采購信息技術等設備。

――2010年續建項目。涉及海原一中等12個學校，批復投資4096萬元，建筑面積27542平方米；已全部完工。

――2011年校安工程項目。涉及海原四中（新建）等37個學校，批復投資8161萬元，建筑面積72101平方米。除海原回中因拆遷滯后未開工外（已招標），其余36所學校已全部開工，共投資7943.43萬元（新建樓房6576.7萬元、新建平房245.45

萬元、加固樓房943.96萬元、加固平房177.32萬元），建筑面積65301平方米（新建樓房36150平方米、新建平房2580平方米、加固樓房21347平方米、加固平房5224平方米）。目前，除新建樓房項目外，其余項目已全部完工，總投資1366.73萬元，建筑面積29151平方米。

――2011年生態移民項目。涉及七營鎮南堡等6個縣內移民安臵區學校建設，批復投資576萬元，建筑面積3602平方米。已開工項目學校4所，總投資346.98萬元，建筑面積3208平方米。

――2011年薄弱學校改造項目。涉及海城鎮山門小學等4所學校，批復投資1392萬元，建筑面積9280平方米；全部開工建設。

――2011年教師周轉房項目。計劃為三河中學、李旺中學、高崖中心小學、李旺中心小學共4所學校新建教師周轉房，批復投資1120萬元，建筑面積5880平方米；前期準備工作已完成，計劃招標建設。

――2011年幼兒園建設項目。計劃新建海原縣第二幼兒園、楊明中學改擴建幼兒園、新建西安鎮中心幼兒園，共3所幼兒園，批復投資1202萬元，建筑面積6763平方米；前期準備工作已完成，計劃招標建設。

――2011年其它項目（特教樓、附屬工程、浴室等建設）。涉及學校12所，批復投資400萬元，建筑面積2000平方米。已開工項目學校12所，投資1992.39萬元，建筑面積6709.21平方米。除特教樓建設項目外，其它項目工程全部完工。

――2011年外援項目。爭取外援，擴建賈塘鄉朱套小學、鄭旗鄉陳兒山小學、三河鎮坪路一小，紅羊術川小學、新建紅羊鄉中心小學宿舍樓，批復投資225萬元，建筑面積1500平方米。目前，三河鎮坪路一小、朱套小學、陳兒山小學建設項目已完工，共投資87.99萬元，建設面積860平方米。

――設備購臵項目。投資262.11萬元，購臵鍋爐、食堂餐廳、高低床、計算機等設備；已全部到位。

（四）認真實施教育惠民工程。一是認真做好農村小學生免費午餐工程試點前期準備工作。制定出臺了《海原縣農村小學生免費午餐工程試點工作實施方案》和《海原縣農村小學免費午餐工程試點工作實施細則》；籌資85萬元，新建和改擴建3所試點學校食堂，購臵食堂設備33臺（套）、學生餐具1000套。采取學校食堂供餐模式，為賈塘鄉朱套小學、甘城中心小學、西安鎮維宗小學3個試點學校796名學生提供午餐。為實施好這項惠民工程，為確保2012年春季免費午餐工程的全面實施，組織專人對全縣所有農村小學進行排查摸底，提出供餐學校食堂新建和改擴建計劃，做到了情況明、底子清。二是認真開展貧困中小學生資助工作。爭取“普通高中家庭經濟困難學生政府資助項目”資金163萬元，資助貧困高中生2147名；爭取“愛心包裹”項目資金50萬元，為關橋中心小學等21個農村小學4281名小學生，每人發放價值100元的學生型文具包；爭取廈門市社會各界為我縣貧困學生捐贈錢、物等共計100多萬元。三是認真實施大學生資助及生源地助學貸款工作。為幫助所有考上大學的學生能順利上學，縣委、政府高度重視，于2011年6月，由縣政協牽頭成立了海原縣愛心助學協會，統籌實施大學新生資助工作，籌集善款347.5萬元，資助貧困大學新生943人；為3847名大學

生辦理生源地助學貸款，合同金額1830萬元。

（五）全力做好安全維控工作。一是堅持組織領導到位。成立了教育系統安全工作領導小組，召開了學校安全工作會議，下發了《海原縣教育系統2011年學校安全工作的通知》等文件，要求各學校切實做好安全工作。采取局領導包片、干部包點制度和校領導包年級、教師包班制度，教體局與學校、學校與教師和學生監護人層層簽訂了安全工作責任書，完善了各種應急預案，夯實了安全工作責任。二是堅持安全教育到位。將安全教育納入課堂教學，要求學校每周至少上1節安全課，從身邊發生的安全事故入手，向學生進行交通、用電等安全教育。廣泛開展安全教育宣傳，各鄉鎮教委邀請法制副校長及政法系統干部在各完小開展了以“法制進校園，安全伴我行”為主題的法制宣講活動；各學校在春季開學后特別是“5.12”期間，舉行了防空、防震安全疏散演練活動，提高了師生預防突發災害能力。三是堅持常規管理到位。健全學生信息檔案，對學生家庭住址、家長聯系方式等內容進行進一步確認登記。加強學生住宿、門衛安保、食品衛生、消防安全、道路交通、集體活動等各個環節安全管理。堅持晨檢和預防接種制度，認真做好學生流行病防控工作。加強校園網絡信息管理，3月5日召開專題會議，禁止師生發送不良信息和言論，禁止下載或收看不良信息及影像，并防止黑客攻擊。認真做好校（園）方責任保險工作，全縣校（園）方責任保險參保率達到100%，規避了校園意外傷害事故風險。四是堅持督導檢查到位。成立檢查組，對全縣各學校，特別是農村寄宿制學校和民辦幼兒園安全工作進行了三輪全面檢查，對發現的安全隱患記錄在案，共發放整改通知書10多份，責令學校限期整改，確保各項

安全措施落實到位。針對部分公路沿線學校門前車流量大、存在交通安全隱患的問題，協調交通運管部門為海原三小、李俊中學等6所學校設臵減速帶14條。五是堅持信訪穩控到位。為徹底解決代課教師這一歷史遺留問題，積極協調縣委、政府和財政、民政、公安等相關部門，按照縣委常委會和政府常務會精神，解決代課教師城市戶口、城市低保和養老保險，并提高工資待遇。嚴格信訪穩控工作責任追究，對因工作不力，造成代課教師多次非訪的7個學校進行通報批評。

（六）認真做好體育工作。一是加大公眾體育設施建設。投資1500萬元，在老城區新建體育館1座，建筑面積3775平方米，目前土方回填基本完成。積極實施農民健身工程，為三河鎮、七營鎮、高崖鄉和九彩鄉新建4個燈光球場，給鄉鎮配備28副籃球架和20個乒乓球桌。二是開展陽光運動和競技體育比賽。先后舉辦了第四屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑海原縣起跑儀式及2011年“元旦”環城賽，全縣“體彩杯”中小學生田徑運動會。8月份，組隊參加了全區青少年田徑、摔跤錦標賽，取得了1個第一、4個第二、3個第三、3個第四、4個第五、1個第六的好成績。9月底，在工業園區舉行了“紅寶杯”籃球運動會，縣內外40個代表隊近500名運動員參加了比賽，是近年來全縣規模最大的一次籃球賽事。

（七）認真做好縣委、政府重點工作。一是推進創先爭優活動。以“四比三優兩滿意”（比學習、比教學、比服務、比創新；師德師風優、教學質量優、育人環境優，師生滿意、社會滿意）活動為抓手，指導各學校扎實開展創先爭優活動。5月下旬，召開了教育系統創先爭優活動觀摩交流會，組織全系統52個黨支

部負責人實地觀摩了海原三小、海原一中等校創先爭優工作。積極創建和鞏固“五個好”支部工作，全系統共命名“五個好”黨支部39個。2011年，培養176名入黨積極分子，吸納76名師生為中共預備黨員?！捌咭弧逼陂g對教育系統8個先進黨支部、7名優秀黨務工作者和50名優秀共產黨員進行了表彰。在創先爭優活動中，有3篇簡報先后被寧夏新聞網和人民網〃中國共產黨新聞網發表報道。二是推進黨風廉政建設。認真開展“廉政風險防范管理工作”，共查找出各類廉政風險點163個，經歸納梳理、評估確認風險點38個，并制定了相應的防范措施。認真開展“清風校園建設”活動，促進中小學領導班子勤政廉政、重點崗位人員廉潔自律、教師廉潔從教，強化學生敬廉崇潔教育。5月、8月，縣教體局和自治區教育廳分別對教育系統所有會計人員進行規范財務管理培訓，提高了會計業務素質。會同審計等部門，完成了2010年教育工程已竣工工程決算、2010年教育系統各會計核算單位預算執行情況審計、營養早餐工程項目跟蹤檢查。整理上報了地方政府性債務3775萬元（其中歷年世行貸款性債務1500萬元）。三是開展送溫暖活動。年初，對教育系統29名困難教職工進行慰問幫扶，慰問金共計1.97萬元。四是開展義務植樹活動。按照縣委、政府的統一部署，教體局春季共植樹2100棵，并全部驗收合格，圓滿完成了植樹造林任務。

二、存在的問題和困難

（一）安全隱患校舍改造任務繁重。2009年全縣共排查鑒定各類隱患校舍32.9萬平方米，2009－2010年利用“校安工程”已改造9.6萬平方米，2011年自治區安排我縣7.2萬平方米的改造任務，還有16萬平方米隱患校舍亟需改造。另外，海

城鎮二小等43所完小的11000米土圍墻和2035平方米土廁所亟需改造。

（二）學校布局需進一步調整和優化。必要的村級小學辦學條件差；鄉鎮中心小學現有規模無法滿足集中化、寄宿制辦學需要，亟需擴建；農村初中教育資源比較分散，造成資源浪費，亟需整合優化；縣城學校由于在校學生增加，“大班額”、“大通鋪”問題仍較突出，縣城初中、小學平均班額分別為83人和77人。

（三）教育教學儀器設備缺額較大。按國家辦學新標準計算，全縣中小學尚缺一二類數學教學及實驗設備359套，一二類音體美器材210套，圖書844813冊，雙人課桌凳3000套，學生用高低床1500套。另外，學校信息化設備缺額較大，按標準計算，尚缺計算機1031臺、多媒體教室868個。

（四）教師隊伍亟需加強。教師老齡化現象嚴重，全縣教師平均年齡46歲；局機關及學前教育階段占用中小學教師編制，每年退休人員約80人，導致全縣教師總量缺口較大；學科教師短缺，特別是小學英語、音體美、信息技術等學科教師緊缺。

（五）教育教學質量有待進一步提高。目前，全縣有學上的問題已經基本解決，上好學的問題成為突出矛盾；數量和規模問題已基本解決，質量和結構問題成為突出矛盾。因此，還要進一步加強全縣各學校特別是農村學校管理，全面提高教育教學質量。

三、下一步工作打算

2012年，我們將緊緊圍繞縣域經濟和社會發展的總體目標，以科學發展觀統攬全局，促進教育協調均衡發展。以深入實施教育規劃綱要和“十二五規劃”為契機，努力解決促進義務教育均

衡發展、基本實現普及高中階段教育、加快發展學前教育、大班額大通鋪、隱患校舍改造等方面存在的突出問題，推動全縣教育體育事業更好更快發展。重點抓好七項工作：

（一）促進義務教育均衡發展

嚴格按照“鞏固成果，深化改革，提高質量，持續發展”的思路，進一步抓好“兩基”成果的鞏固和擴大，采取有力措施，依法控輟保學，提高普及程度，小學、初中適齡人口入學率分別保持在99%和95%以上，輟學率分別控制在1%和2%以內。

積極推進城鎮逐步向縣城集中、農村逐步向區域性中心鄉鎮集中的學校布局調整。撤并辦學萎縮的村級小學，將條件成熟的鄉鎮中心小學辦成寄宿制小學，擴大縣城學校辦學規模。海原四中建成和職業中學改辦成初級中學后，將規模過小的農村初級中學撤并到縣城；同時擴建海原回中，解決縣城學校大班額、大通鋪問題。利用布局調整后閑臵校舍，舉辦寄宿制小學或幼兒園（學前班）。

加大薄弱學校改造力度，在教育經費、教師配備、教師待遇等方面，進一步向農村薄弱學校傾斜，逐步按標準配齊信息化設備和教學器材；繼續實施特崗教師計劃，積極爭取教師編制和特崗名額，多途徑解決教師總量不足、年齡老化、學科不配套、結構不合理等問題；堅持以城帶鄉、以強帶弱、捆綁結合、共同發展，擴大優質資源覆蓋面，讓農村適齡少年兒童接受優質教育資源，努力緩解農村學生進城擇校壓力，實現由“有學上”到“上好學”的轉變。

分步推進義務教育均衡發展，規劃到2016年底全縣基本實現義務教育均衡發展。

（二）基本普及高中階段教育

擴建海原回中，進一步改善普通高中辦學條件；爭取將興海中學辦成六盤山高級中學分校，增強辦學吸引力，擴大普通高中招生規模。

重點扶持和發展職業教育，逐步將縣內職業教育和成人培訓資源整合到職教中心，爭創國家級示范中等職業學校。繼續實施中職學生全免費教育，加強特色專業建設，加大訂單培養和聯合辦學力度，擴大職業教育辦學規模，高中階段普職招生比例大體相當。

舉全縣之力，加強領導，加大投入，強化措施，確保2012年基本普及高中階段教育通過自治區人民政府的評估驗收。

（三）大力發展學前教育

大力開展“學前教育促進年”活動，按照“城區普及學前三年教育，鄉鎮普及學前兩年教育，行政村普及學前一年教育”的思路，實施中心幼兒園建設工程，2012計劃在老城區和西安鎮新建標準化幼兒園各1所，逐步實現縣城學前教育與小學分離辦學，并在村級小學舉辦學前班，進一步擴大學前教育資源。加大政策扶持力度，嚴格辦園資格審批，鼓勵和支持社會力量興辦民辦幼兒園。切實加強學前幼兒教師隊伍建設，積極爭取補充學前幼兒專業教師。

（四）改善辦學條件

――續建項目。共6個，建筑面積46697平方米，2012年計劃投資3631.8萬元。

――教師周轉房新建項目。2012年為三河中學、李旺中學、李旺小學、高崖中小學新建教師周轉房168套，投資1120萬元，建筑面積5880平方米。

――初中工程新建項目。2012年，新建樹臺中學宿舍樓、高崖中學宿舍樓，投資720萬元，建筑面積4000平方米。

――西安幼兒園新建項目。2012年，新建西安鎮中心幼兒園，規劃投資492萬元，建筑面積2250平方米，并購臵設備。

――校安工程規劃情況。2012年，計劃對全縣40多所中小學校進行維修加固和新建。投資3000萬元，新建及加固校舍32000平方米。

――爭取新建項目。規劃2012年新建海原縣第五小學，計劃教學班30個，容納學生1500名；校園占地面積66700平方米，校舍建筑面積10500平方米，估算投資2500萬元。規劃2012年新建工業物流園區第二小學，計劃教學班30個，容納學生1500名；校園占地面積66700平方米，校舍建筑面積10500平方米，估算投資2500萬元。規劃2012年為海原四中新建教學樓、綜合樓及宿舍樓10000平方米，估算投資2000萬元。規劃2012年為海原四中等3所中學新建400米標準塑膠操場3個，估算投資1500萬元。

（五）提高教師整體素質

按照教育均衡發展要求和實際情況，不斷配齊配強中小學教師，爭取補充學前專業教師，鼓勵和吸引高學歷優秀人才補充到教師隊伍中，促進師資力量的優化配臵。加強教師職業理想和職業道德教育，增強廣大教師教書育人的責任感和使命感，將師德師風建設工作具體化、規范化、制度化，努力造就一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質教師隊伍。

開展“國培”計劃、教師繼續教育全員崗位培訓考核，通過

遠程培訓、網絡教研、送課下鄉、片區教研等活動和形式，進一步提高教師參與研訓的積極性，提高教師整體素質和教學能力。采取“走出去”的辦法，多組織校長、管理干部和教師到區內外名校觀摩培訓，學習借鑒教育管理和課堂教學先進經驗。

（六）提升教育教學質量

在狠抓教學常規管理的基礎上，重點抓好教師特別是新聘特崗教師的培訓培養，以抓村級完小和農村薄弱中小學質量提升為重點，提高課堂教學質量。深入實施學校綜合管理質量工程，引導和督促各級各類學校將提高質量作為學校發展的生命線和工作的核心，督促校長以教育教學為工作的核心，經常深入教室，深入課堂，了解和解決教學一線問題。組織開展義務教育階段中小學發展性督促評估，認真做好全國基礎教育質量監測數據采集及組織實施工作。

繼續發揚“五苦”精神，全力做好高考、中考備考工作，認真制定備考方案，精心組織、科學備考，層層把好備考關，注重教學中的每一個細節，著力打好備考攻堅戰，爭取2012年高考二本以上一次性上線率和本科錄取率穩中有升，中考取得優異成績。

（七）大力推進教育民生工程

在認真做好義務教育階段公辦學校學生營養早餐工程、高中學生吃肉加餐工程的基礎上，2012年春季開始，全面實施農村小學學生免費午餐工程，會同財政、農牧、監察、宣傳、衛生、工商、質監、食品藥品監管等多個部門共同參與，從各個細節保障免費午餐的質量、溫度和速度，增強中小學學生體質、促進青少年健康成長、提高學生的營養健康水平，切實把免費午餐工程

辦成民心工程、陽光工程。

2012年，多渠道籌措資金，改造海城鎮第二小學等43所完小土圍墻11000米、土廁所2035平方米，進一步改善農村辦學條件。

做好中職學生全免費、普通高中家庭經濟困難學生政府資助、義務教育階段學生“三免一補”以及貧困大學生生源地信用助學貸款工作，幫助貧困學生順利完成學業。

（八）全力做好學校安全維穩工作

切實加強師生安全知識教育，開展地震、消防等應急演練，增強自救自護的意識和能力。突出門衛、食堂、交通、宿舍等重點環節，全面排查和消除安全隱患，不留死角，切實保障師生人身健康安全，維護社會穩定。堅持技防、物防與人防并舉，加大學校安全設施建設。

積極排查調處教育系統內部的各種矛盾問題，營造風清氣正的教育內部環境；積極暢通訴求渠道，正確對待群眾來電來信來訪，妥善解決群眾關注的熱點難點問題，切實維護學校穩定和教育形象。

（九）推進全民健身運動

加快實施農民體育健身工程及縣級體育場館建設力度，推動體育資源向基層和農村傾斜。2012年，認真實施“寧夏鄉鎮農民體育健身工程”，力爭為每個鄉鎮新建一個燈光球場。

第五篇：體育局工作總結和工作思路

[肅膆蟻羇衿蒈薃羃肈] 體育局工作總結和工作思路

20××上半年，××市體育局以黨的十八大精神為指導，以創建“體育強市”為抓手，扎實推進“多運動、少吃藥、健好身”全民健身活動任務，堅持“十年強基育苗”戰略，以“打好省運會、備戰城運會、擬定市運會”為目標，以不斷滿足杭城人民群眾日益增長的體育文化需求為目的，推進體育事業又好又快發展。

一、上半年工作完成情況

（一）以開展黨的群眾路線教育實踐活動成果為要求，進一步強化黨建廉政工作

堅持以科學發展觀為指導，深入學習黨的十八大精神，創新社會管理，以開展黨的群眾路線教育實踐活動成果為要求，為加強和改善民生，加強社會建設作出新貢獻。一是認真學習領會十八大三中全會精神，以開展黨的群眾路線教育實踐活動成果為要求，著力抓好黨建工作。二是認真抓好各級班子建設和黨員干部隊伍建設。三是牢固樹立人才資源是第一資源的理念，積極貫徹“人才強體”戰略，著力抓好行政管理人員、教練員、體育經營人員、社會體育指導員四支隊伍的整體建設。四是認真抓好黨風廉政和機關效能建設。五是進一步優化內部管理，促進日常保障工作質量提升。

（二）以創建“體育強市”為抓手，進一步繁榮群眾體育活動

堅持“開展體育運動、增強人民體質”方針，認真貫徹落實上級關于開展群眾體育工作的重要指示精神，深化公共體育服務機制，提升全民健身設施品質，推動特色群體項目開展，舉辦特色品牌群體賽事活動，發揮各單項體育協會和社會體育指導員在全民健身和群眾體育活動開展上的積極作用，探索發揮體育功能參與社會管理的新路子，為創建省級“體育強市”奠定堅實基礎。

1．努力做好為民辦實事工程

做好新置20處城鄉公共體育設施工程。一是3月份舉辦了20××年“新置20處城鄉公共體育設施”（提升工程）培訓班，并現場觀摩20××年建設的健身公園；二是召開局黨委會，研究確定25個建設指標，并于4月份以文件形式下發落實到各建設區、縣（市）；三是開展了建設項目考察指導，并確定專人負責跟蹤督查；目前，各建設項目正加緊建設，已完成全部工作量的40%。下一步，在加強指導、聯絡、督查前提下，全面推進全民健身提升工程25個項目的建設。

做好市區中小學校體育場地向社會開放率達90%以上工作。完成起草由××市人民政府辦公廳下發了《關于轉發市體育局等部門推進××市中小學校體育場地社會向社會開放實施辦法的通知》（杭政辦函〔20××〕5號），并以此為依據，在西湖區進行了試點，于4月份召開了全市中小學校體育場地設施向社會開放工作推進會；通過對全市中小學校體育場地向社會開放刷卡系統應用方案的征求意見、組織各區、縣（市）體育部門會同教育部門對開放學校名單進行了統計和再確認，目前已匯總開放學校達531所。完成了與××市市民卡公司合作協議的簽定，并起草了《學校體育場地設施開放智能化管理操作辦法》，協調市政府辦公廳召開專題會議研究討論。于6月24日至27日組織召開各區教育和體育部門的安裝刷卡系統協調會。下一步，將全面推進城區中小學校體育場地向社會開放工作，擬于8月30日向平面媒體公布開放學校，并于9月1日前城區學校刷卡系統正式運行。

2．積極開展群眾喜聞樂見的群體活動

充分發揮各單項體育協會聯系市民和愛好者的橋梁紐帶作用，積極開展群眾喜聞樂見的群體活動。全面推進“多運動、少吃藥、健好身”全民健身各項主題活動，一是完成全民健身紙質地圖，并開始發放，設計制作全民健身電子地圖初稿；二是積極響應××省第二屆全民體育節活動，出臺杭體群〔20××〕7號文件，并確定特色項目為橋牌、釣魚、木蘭拳（劍、扇），做好活動數據信息的歸口報名，截止目前，全市共報信息庫活動人員13000多名，特色活動40多項。三是組織參加了“全民健身與省運同行”××都市圈全民健身交流展示活動、××省第二屆全民體育節暨××市老干部門球賽等活動。四是××市首屆“縣長杯”“鄉長杯”籃球友誼賽正火熱舉行中，橫渡錢塘江活動正籌備當中，將于8月9日隆重舉行，已舉辦“日勤于步、健康永駐”西溪站、運河廣場站綠道健步走活動。五是已舉辦了××省青少年男子排球錦標賽和××省青少年女子排球錦標賽2項賽事。六是依法加強全市體育健身市場管理，規范體育健身市場經營，督促提高場所服務質量，確保消費者人身安全，為廣大市民群眾提供優質安全的健身服務。積極支持老年人、殘疾人等各類人群，開展各類不同人群、不同年齡的體育活動。

3．著力開展××市創建省體育強市各項工作

一是下發體育創強文件，確定體育創強工作實施方案及創強評分細則及任務分解；二是舉辦了各區、縣（市）體育局、市級各有關部門聯絡員和局機關各處室負責人、聯絡員的考核指標臺帳準備培訓會；三是梳理了創強辦的工作計劃；四是組織與各有關部門責任指標分析對接會，對存在的難點問題進行了梳理和討論；五是全面開展創強體育強市工作宣傳。下一步，將起草擬定創省級體育強市申報報告，并上報省體育局；對評分細則不明確的地方，向省局溝通，以明確要求和具體評分操作辦法；開展相關工作評估；全面做好臺帳和工作整改，迎接省評估驗收組的評估驗收。建議：一是市政府牽頭體育、教育、人社、財政四部門成立“體教結合”工作領導小組；二是認真貫徹國務院辦公廳轉發的《關于進一步加強運動員文化教育和運動員保障工作的指導意見》和省實施意見，建立政府統一領導，部門密切配合的協作機制；三是在原市國民體質監測中心的基礎上增掛社會體育指導中心牌子；四是市政府設立體育產業發展專項引導或補助資金。4．積極申辦大型國際國內賽事

舉辦了“誰是球王”中國羽毛球民間爭霸賽華東賽區球王爭奪戰，該賽事由央視進行了全程直播；在湖南、四川、北京、福建、重慶、江蘇等省市舉辦了排舞教練員裁判員培訓班25場，培養教練員1100多名、裁判員500多名，并正籌備“創體育強市，共創排舞吉尼斯世界記錄”活動；組織召開了20××中國知名高校建德新安江龍舟賽新聞發布會，并籌備就緒；開展了××最美毅行路線的征集；20××年所有賽事活動招投標工作準備就緒。積極申辦大型國際賽事，現正申辦2018/2020世界短池游泳錦標賽暨世界游泳大會，正籌劃申辦2019年第一屆東亞青年運動會。下一步全面做好各項大型國際國內賽事的籌備舉辦工作。

5．大力組織開展××群體品牌賽事活動

組隊參加省第二屆社區體育運動會，力爭取得好成績。繼續舉辦好全民健身日活動、中國龍舟公開賽總決賽、安利紐崔萊健康跑、××排舞大賽，開展20××年“市長杯”籃球聯賽等活動。并匯同區、縣（市）舉辦有一定規模的群體賽事，全年力爭達到600場次，參與人數超數百萬人次。

（三）以備戰省運會為契機，進一步夯實競技體育發展基礎 以強基育苗戰略，聯辦聯片發展，項目特色亮點，精心科學安排為業訓工作的指導思想，以“創體育強市”為工作目標，以“打好省運會、備戰城運會、擬定市運會”為工作方針，努力推進體育后備人才培養和業余訓練規模化、科學化。積極打好省運會，合理備戰城運會，擬定第19屆市運會總規程。一是積極籌劃新一輪周期的訓練布局，抓好項目布局調整。根據2011—20××周期全省體育后備人才訓練布局，結合我市實際，進一步調整項目布局。二是積極推進體教結合、市隊聯辦等體制機制建設，提高基層縣區和學校辦訓積極性，建好縣、市（區）體校、市隊聯辦和傳統項目學校基層三級訓練網絡，有計劃安排高水平教練到市隊聯辦的學校擔任教練工作，多層次、多渠道探索合作項目，提高合作質量。三是組織打好20××年××省第十五屆運動會，積極完成2015年城運會參戰布局，擬定第19屆××市運動會總規程。四是精心做好××市首屆陽光體育運動會競賽工作。五是抓好體育科研工作，向科技要戰斗力，保障力，以不斷提高科學訓練水平。六是進一步落實“綠茵”計劃，推廣青少年校園足球，抓好××市青少年校園足球聯賽和校園足球文化活動開展，現共有青少年校園足球基地92所。七是根據××市級傳統學校四年的命名周期和“總量控制、好中選優”的原則，聯合市教育局共同做好新一輪市級體育傳統項目學校布局命名工作。

（四）以依法行政為平臺，進一步培育體育產業發展

以貫徹落實《全民健身條例》為重點，積極落實依法管體，依法治體要求，建立規范、有序、安全的體育產業市場依法監督管理環境，研究培育體育產業發展扶持政策，以滿足日益增長體育產業市場各類休閑健身立體化需求，提供豐富多彩休閑健身服務產品。一是重視依法行政環境，抓好全的依法行政和執法培訓工作。做好與市直相關部門的協調對接工作，完善體育依法行政規范。二是大力抓好《全民健身條例》的宣傳、培訓工作，開展體育系統“六五”普法學習宣傳培訓工作，做好全局范圍內的“六五”普法工作。

大力發展體育本體產業、帶動社會體育產業發展，為××體育事業全面發展提供有力保障，為全市經濟社會發展做出新積極貢獻。一是大力完善體育發展集團的運作機制，圍繞體育工作發展總要求，堅持集團化建設、企業化管理、產業化發展理念，不斷增強集團發展實力，積極促進本體產業發展，確保國有資產保值增值，為體育本體產業的大發展、快發展奠定更加堅實基礎。二是積極申辦（承辦）大型國內外綜合性、單項體育賽事，打造有××特色的賽事經濟品牌。以形成的品牌賽事為重點，積極申辦2023年亞洲運動會、2019年東亞青年運動會和2018/2020世界短池游泳錦標賽及世界游泳大會，努力形成社會興體育、合力辦賽事的良好局面。三是探索新機制，開創新舉措，爭取新突破。努力做好體育彩票銷售工作。加強對體育彩票公益性的宣傳，加強對體育彩票玩法的推廣，完成全市體彩銷售點的統一包裝工作，實現全市體育彩票全年銷量18億元，目標力爭實現20億元的奮斗目標，確保全省第一、全國前列。

（五）以大項目建設為載體，進一步完善我市健身場館設施布局

強化公共體育設施管理單位的社會服務意識，提高設施利用率，探索新建體育場館運作模式和運行機制，不斷滿足群眾的體育健身需求。一是積極為市民提供體育服務公共產品，大項目桐廬足球基地建設一期建成驗收，市全民健身中心全面開工建設，二體?；I備工作有實質性進展，加快運河體育公園等新項目建設的前期準備工作。二是積極推動各類學校、機關團體、企事業單位體育設施向社會開放的工作。形成學校體育場地對外開放服務的常態化，建立考核機制，不斷改善全民健身條件。三是完善“15分鐘健身圈”，擬制完成全市健身地圖，爭取在20××年全民健身日發放。

二、存在問題和不足

××的體育事業取得了較大發展，但也存在一些問題，主要是：

一是競技體育發展的后勁還不足，尤其是業余訓練的場館及設施落后于競技體育形勢發展需要，面臨招生的困難和壓力比較大，由于受退役運動員現實的影響，一些身體條件好，潛力大的后備人才，對從事體育職業存在后顧之憂。

二是公共體育設施還不能滿足市民健身需求，體育設施的發展不平衡，建德和淳安還達不到“兩館一場”的體育創強省級標準；突出的是城鄉和新老社區發展不平衡，在滿足不同年齡、不同人群的健身需求方面仍有較大差距。

三是體育健身指導體系有待進一步完善，在社會體育指導員數量、質量和開展健身指導活動的水平還較低，還未建立市級社會體育指導中心，經常參加體育健身鍛煉的人數整體比例偏低，且分布不均。

四是體育宣傳還不夠生動活潑，全民健身、養生知識普及面還不夠廣，經常參加體育鍛煉的人員比例還不夠高。

三、下半年工作計劃

下半年，我們將深入貫徹落實市委、市政府的工作部署，緊密結合單位工作實際，著力推進各項工作不斷向前發展。

1．繼續做好創建學習型組織工作，繼續深入開展“學習貫徹十八大精神”活動，認真做好開展群眾路線教育實踐活動，更好地發揮各級黨組織和全體黨員在建設體育強市中的作用。

2．根據市政府決策意圖，積極做好申辦2018/2020年世界短池游泳錦標賽及世界游泳大會落實工作；配合國家體育總局做好我市東亞青年運動會申辦（承辦）工作；配合××省體育局做好我市2023年亞洲運動會申辦（承辦）等國內外大型體育賽事工作。

3．積極做好備戰第十五屆省運會工作。進一步制定完善備戰工作計劃。狠抓業余訓練，提高訓練質量。堅持貫徹“三從一大”原則，進一步強化科學訓練，提高訓練的科學性、系統性、實戰性。確保在省運會上以較大優勢取得“兩個第一”。

4．抓緊抓實體育創強工作，大力開展群眾性體育活動，全民健身工程建設保質保量完成，為市民群眾辦好事、辦實事。組織做好全國群眾喜歡的20××年萬人排舞破世界吉尼斯紀錄活動。組織做好喜受群眾歡迎的20××年橫渡錢塘江活動。扎實完成全市有條件的校園健身場地向社會開放工作。完成全市公益性體育健身場所健身地圖制作提供服務工作。5．堅持本體帶動，促進體育產業健康發展。積極引導大眾體育消費，推動健身服務業的發展。堅持統一管理、分級負責的原則，加強宣傳培訓，強化站點建設，創新管理機制，加大體育彩票工作管理力度。堅持依法治體，重點加強游泳市場開放的執法檢查工作。

6．進一步宣傳造勢，營造濃厚的體育氛圍。認真做好《××省全民健身條例》宣傳貫徹，借助申辦（承辦）群眾喜愛的體育賽事、省運會等重大活動以及體育網站建立，開展主題鮮明、豐富多彩、生動活潑的體育宣傳活動，廣泛利用各種媒體大力宣傳提高體育的社會影響力，努力提高廣大市民的體育意識，不斷強化“健康城市、體育強市”理念，為體育事業發展營造良好的社會環境。