第一篇：工會創建職工小家活動實施方案

文章標題：工會創建職工小家活動實施方案

為了增強基層工會的活力，加強基層工會的群眾化、民主化、法制化建設，激勵廣大教職工關心學校的改革與發展，根據學校工會要求，結合我系實際，對開展創建“職工之家”活動提出如下方案。

一．制度建設

目標：建立健全以教職工代表大會或教職工大會為基本形式的二級民主管

理制度，充分發揮教代會在政務公開工作中的主渠道作用，切實保障教職工的主人翁地位。

1、建立了二級教職工代表大會或教職工大會制度。建立健全民主管理的各項規章制度。

2、教代會或教職工會成為政務公開的主要載體，會上有工作報告和財務收支情況通報，并通過各種措施政務公開。

3、教代會或教職工大會每年召開一次，討論、審議改革發展及教職工切身利益的重要事項。

4、分工會參與了所在單位公開領導小組工作、建立了公開監督小組、勞動爭議調解小組。

5、認真處理、落實教代會或教職工大會提案，做到對教職工提案件件有落實、件件有答復（書面）。

6、教代會或教職工大會閉會期間，分工會作為其工作機構，積極向部門黨政反映教職工的意見的要求。

7、分工會主席參加了政務會議或黨政聯席會議。

二．思想理論建設

目標：切實加強分工會的思想理論建設，大力開展以師德建設為重點的校園精神文明建設，努力提高教職工的思想政治素質和業務水平。

1、在黨總支的領導下，圍繞“三育人”中心工作，多形式、多渠道學習貫徹黨的路線、方針、政策及國家的法律法規。

2、配合黨政在教職工中開展“師德建設”活動，取得良好的效果。

3、傳達校工會有關文件。重視信息工作，積極向校工會報送分工會工作信息。

4、組織教職工開展健康向上的校園文化活動，積極組織教職工參加校工會舉辦的各項文化體育活動。

5、建成教職工報刊閱覽室和文體活動室，有一定的閱讀報刊和活動器材。

6、積極參加校工會組織的有關工會、教代會方面的理論研討會，向研討會提交了論文。

三．維權建設

目標：突出維護職能，依法維護教職工的合法權益，為教職工辦實事，做好事。發揮黨聯系群眾橋梁紐帶和民主渠道作用。

1、組織教職工學習國家的有關法律法規，增強教職工依法治校、依法治會的意識。

2、依法維護好教職工當家作主的民主權利，切實保證教職工參與本部門內部事務民主管理的權利。

3、及時準確地反映教職工的意見和要求，協助黨政解決教職工的合理要求。主動向上級反映教職工思想動態并參與解決部門的突發性事件。

4、了解和掌握本部門教職工的基本情況，建立教職工基本情況檔案，做到知需知情。

5、熱情幫助教職工解決在學習、工作和生活中遇到的實際困難，并開展“送溫暖”活動。

6、依法維護女教職工合法權益和特殊利益，充分發揮女教職工在教學、科研、管理、服務等方面的積極作用，開展有利于女教職工身心健康的各項活動。

7、協助黨政每年為教職工辦1-2件全體教職工受益的實事。

四．自主工作建設

任務：在同級黨總支的領導及行政的支持下，依照《工會章程》獨立自主的開展工作。

1、黨總支有專人分管工會工作并將工會工作納入議事日程。

2、行政有專人聯系工會，并對工會開展活動從人力、財力、物力上創造條件，給予支持。

3、在黨總支的領導下，工會委員會按《工會章程》民主選舉產生，并報校工會批準。

4、分工會每學期向黨總支匯報工作不少于兩次，重要問題及時匯報。

5、分工會委員分工明確，機構健全，職責落實，能獨立自主，創造性地開展工作，落實分工會主席減免20工作量的規定。

6、分工會有女工委員。

五．組織建設

目標：切實加強分工會的自身建設，有一支熱心為教職工服務的工會干部和會員積極分子隊伍。

1、定期召開分工會委員會議，組織工會干部、教代會代表進行理論、業務學習，研究工會、教代會工作。

2、分工會年初有計劃，年終有總結，并按規定時間上報校工會。

3、協助校工會及時辦理會員的變動手續。

4、分工會主席、委員按要求參加校工會召開的各種會議及培訓。

5、有一支熱心為教職工服務，不低于教職工總數25的積極分子隊伍。

6、按時、足額向校工會上交會員會費。

7、收好、管好、用好工會活動經費。

新聞傳播系分工會

《工會創建職工小家活動實施方案》來源于xiexiebang.com，歡迎閱讀工會創建職工小家活動實施方案。

第二篇：工會創建職工小家活動實施方案

工會創建職工小家活動實施方案

為了增強基層工會的活力，加強基層工會的群眾化、民主化、法制化建設，激勵廣大職工關心煤礦的改革與發展，根據營勝煤礦工會要求，結合我礦實際，對開展創建“職工之家”活動提出如下方案。

一．制度建設

目標：建立健全以教職工代表大會或教職工大會為基本形式的二級民主管理制度，充分發揮教代會在政務公開工作中的主渠道作用，切實保障教職工的主人翁地位。

1、建立了二級教職工代表大會或教職工大會制度。建立健全民主管理的各項規章制度。

2、教代會或教職工會成為政務公開的主要載體，會上有工作報告和財務收支情況通報，并通過各種措施政務公開。

3、教代會或教職工大會每年召開一次，討論、審議改革發展及教職工切身利益的重要事項。

4、分工會參與了所在單位公開領導小組工作、建立了公開監督小組、勞動爭議調解小組。

5、認真處理、落實教代會或教職工大會提案，做到對教職工提案件件有落實、件件有答復（書面）。

6、教代會或教職工大會閉會期間，分工會作為其工作機構，積極向部門黨政反映教職工的意見的要求。

7、分工會主席參加了政務會議或黨政聯席會議。

二．思想理論建設

目標：切實加強分工會的思想理論建設，大力開展以師德建設為重點的校園精神文明建設，努力提高教職工的思想政治素質和業務水平。

1、在黨總支的領導下，圍繞“三育人”中心工作，多形式、多渠道學習貫徹黨的路線、方針、政策及國家的法律法規。

2、配合黨政在教職工中開展“師德建設”活動，取得良好的效果。

3、傳達校工會有關文件。重視信息工作，積極向校工會報送分工會工作信息。

4、組織教職工開展健康向上的校園文化活動，積極組織教職工參加校工會舉辦的各項文化體育活動。

5、建成教職工報刊閱覽室和文體活動室，有一定的閱讀報刊和活動器材。

6、積極參加校工會組織的有關工會、教代會方面的理論研討會，向研討會提交了論文。

三．維權建設

目標：突出維護職能，依法維護教職工的合法權益，為教職工辦實事，做好事。發揮黨聯系群眾橋梁紐帶和民主渠道作用。

1、組織教職工學習國家的有關法律法規，增強教職工依法治校、依法治會的意識。

2、依法維護好教職工當家作主的民主權利，切實保證教職工參與本部門內部事務民主管理的權利。

3、及時準確地反映教職工的意見和要求，協助黨政解決教職工的合理要求。主動向上級反映教職工思想動態并參與解決部門的突發性事件。

4、了解和掌握本部門教職工的基本情況，建立教職工基本情況檔案，做到知需知情。

5、熱情幫助教職工解決在學習、工作和生活中遇到的實際困難，并開展“送溫暖”活動。

6、依法維護女教職工合法權益和特殊利益，充分發揮女教職工在教學、科研、管理、服務等方面的積極作用，開展有利于女教職工身心健康的各項活動。

7、協助黨政每年為教職工辦1-2件全體教職工受益的實事。

四．自主工作建設

任務：在同級黨總支的領導及行政的支持下，依照《工會章程》獨立自主的開展工作。

1、黨總支有專人分管工會工作并將工會工作納入議事日程。

2、行政有專人聯系工會，并對工會開展活動從人力、財力、物力上創造條件，給予支持。

3、在黨總支的領導下，工會委員會按《工會章程》民主選舉產生，并報校工會批準。

4、分工會每學期向黨總支匯報工作不少于兩次，重要問題及時匯報。

5、分工會委員分工明確，機構健全，職責落實，能獨立自主，創造性地開展工作，落實分工會主席減免20工作量的規定。

6、分工會有女工委員。

五．組織建設

目標：切實加強分工會的自身建設，有一支熱心為教職工服務的工會干部和會員積極分子隊伍。

1、定期召開分工會委員會議，組織工會干部、教代會代表進行理論、業務學習，研究工會、教代會工作。

2、分工會年初有計劃，年終有總結，并按規定時間上報校工會。

3、協助校工會及時辦理會員的變動手續。

4、分工會主席、委員按要求參加校工會召開的各種會議及培訓。

5、有一支熱心為教職工服務，不低于教職工總數25的積極分子隊伍。

6、按時、足額向校工會上交會員會費。

7、收好、管好、用好工會活動經費。

第三篇：“創建職工小家”活動總結

“爭創職工小家”活動總結

繁忙而充實的2010年即將結束，院工會的指導和關懷下，在院“職工小家建設”指導思想的指引下；我工會小組堅持“塌實工作、服務員工”的思路、堅守“建家就是建企業，建家就是建隊伍”的思想，積極主動開展各項工作、以“爭創職工小家的標準”來考核自身工作，在這一年的職工小家建設中取得了一些成果，現總結如下：

一、團結友愛、互幫互助

第二工會小組共有成員77人，工會全體成員互助友愛、塌實工作、互相扶持、互愛互敬。2010年女員工XXX同志突發急性闌尾炎，當班職工發現后及時向領導匯報，組織人員和車輛將其護送至醫院接受治療，手術后工會安排專人對其護理，使其雖然在外工作但仍能感受到家人般的溫暖；同時其在家修養期間，工會小組還特意安排工會女同志對其進行慰問。另外2010年XXX師傅被查處腹腔內積水，不得不接受手術治療，工會小組得知這一情況，先后3次組織人員對其進行探望，安慰其安心治療、同時由新員工接替姚師傅的工作，沒有耽誤任何一筆發貨任務。

在協作工作方面更始如此，為了滿足生產需要，不耽誤備料，工會小組全員動員，進行拆箱、周轉、清點、備料、上架，從1月到12月共接貨14次沒有一次延誤過向車間備料，確保了生產的按期提前完成，在整個的工作中，所有員工團結友愛、互幫互助，同時大家經常自愿加班到晚上8點進行物料清點，這一切都體現了整個工會員工團結一心、為小家、為企業的團隊精神。

二、鉆研業務、愛崗敬業

面對不斷更新的產品和不斷增加的任務量，很多員工在工作中反映出力不跟從心的情況，感覺自身知識需要補充、自身工作能力需要提升；針對這樣的問題和訴求，工會與培訓室組織員工先后進行了叉車使用安全等培訓，近而提升員工的職業技能，提高業務水平另外每位員工還立足自身崗位、健康競爭、職工積極向上的面對工作，互相比較準確率、及時率，為整個團隊創造了一種積極向上的工作氛圍，為小家建設、企業建設添磚加瓦。

第四篇：庫爾勒市第八中學工會創建模范職工小家實施方案

庫爾勒市第八中學工會創建

— “模范職工小家”的實施方案

一、指導思想：

以鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹《工會法》，推動“全心全意依靠教職工辦好學校”方針的貫徹落實，按照學校發展的總體要求，以創建“教工之家”為載體，促進工會小組的規范化建設，增強工會小組活力，發揮工會小組作用，增強凝聚力，提高教職工工作積極性。

二、活動安排

1、各工會小組要以形式多樣、富有特色的活動為載體，開展創建工作。每次活動要求有文字記載、活動照片等材料。在完整材料上交工會后。

3、學校工會按一年一次評估“模范職工小家”，通過評估達到“模范職工小家“的即為校級先進工會小組，并給予一定的獎勵。

三、”教工小家“評估標準

1、工會小組長能認真履行工作職責，工作負責，按時參加工會組織的各類會議和學習，及時上交組內活動的有關文字和照片等材料；關心組內每一個教職工的工作、生活和思想，并能及時與工會聯系。

2、組內同志能相互尊重、相互關心、團結一致、和諧協調，營造一種能讓每一個教職工心情舒暢的工作環境，并能以主人翁的態度參與學校的民主管理和民主建設，為學校發展獻計獻策。

3、重視師德建設，開展群體師德創優活動。積極參加學校組織的各種政治學習和師德師風教育，組員無賭博、有償家教、體罰學生等有損師德現象，無被學校黨政及有關部門處分的事件。

4、積極開展教職工教學業務學習和業務競賽，履行學校規定的教職工崗位職責。在教學業務競賽、教學科研、教學業務榮譽稱號等方面有顯著成績（參見學校先進教研組評比標準）。

5、積極開展各種形式的教職工文體活動，參加學校工會組織的各項教職工文體活動和群眾性療養活動；各工會小組根據本組特點做到有計劃、季度有安排。

四、考核驗收評定程序：

1、各工會小組結合平時量化積分和年終工作總結進行自查自評，確定申報等次。

2、校工會組織考核驗收，結合平時量化積分情況，根據考核《細則》逐條核對記分，并結合本小組會員滿意程度確定等次。

3、認定合格、先進、模范工會小組

4、模范”職工小家"一年評定一次。

庫爾勒市第八中學工會

二〇一四年一月六日

第五篇：創建市級“模范職工小家”實施方案

高塘嶺實驗小學創建市級“模范職工小家”

實 施 方 案

為貫徹落實《工會法》，創新工會工作，推動創建市級“模范職工小家”活動的深入開展，根據上級有關文件精神，結合我校實際，特制定本方案。

一、指導思想

認真貫徹《工會法》，按照省總工會和省教育工會有關文件精神，落實工會總體思路和工作目標圍繞學校教育教學中心開展工會工作，求真務實，開拓創新，確保工會各項工作健康持續發展。

二、工作目標

2012創建市級“模范職工小家”。

三、工作要求和措施

1、提高認識

開展創建“市級模范職工小家”活動是創建“和諧校園”、創新工會工作的重要舉措，也是落實工會基本職責、維護工會會員合法權益，提高基層工會工作水平的有效形式。因此，必須提高全體會員對創建“模范職工小家”的認識，激發全體會員積極主動地參與到創建中來。

2、加強領導

學校成立了以楊孟軍校長為顧問，分工會主席鄭小英同志任組長；工會委員會委員為成員的創建工作領導小組。

3、明確職責

楊孟軍同志負責全面工作，鄭小英同志具體負責各項創建工作的安排以及督促檢查，并設立四個工作小組。

（1）宣傳發動組 組長：曹 瓊

負責黨政工團共同建家的宣傳發動，工會重大活動的指導，宣傳資料的整理等。（2）匯報資料組

組長：徐 剛

具體負責匯報材料的組編，工會日常活動的材料整理和歸類。（3）場地設施建設組 組長：魏小平

具體負責活動室的整修，至內設施設備的完善和更新。（4）后勤保衛組 組長：李光宇

具體負責創建過程中以及工會會員活動過程中的后勤保障。