第一篇：黨政領(lǐng)導(dǎo)干部基礎(chǔ)教育工作責(zé)任考核自評(píng)報(bào)告

三塔鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部2011年度教育工作

督導(dǎo)考核自評(píng)報(bào)告

阜南縣人民政府督導(dǎo)室：

縣有關(guān)文件下發(fā)后，我鎮(zhèn)積極采取措施，集中時(shí)間，協(xié)調(diào)運(yùn)作，對(duì)2011年度教育工作開(kāi)展情況進(jìn)行了自評(píng)。具體情況如下：

一、成立組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為確保自評(píng)工作公平、客觀(guān)，鎮(zhèn)黨委政府成立了由書(shū)記任組長(zhǎng)的自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。同時(shí)，明確責(zé)任和分工，指定專(zhuān)人具體抓落實(shí)。

二、完善措施，狠抓落實(shí)。為使自評(píng)工作落到實(shí)處，政委鎮(zhèn)政府制定了相應(yīng)制度，嚴(yán)格按照縣督導(dǎo)評(píng)估文件要求，逐項(xiàng)認(rèn)真評(píng)估打分。通過(guò)自評(píng)，我鎮(zhèn)教育工作形勢(shì)良好，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，群眾滿(mǎn)意度較高。

總之，今年以來(lái)，在上級(jí)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和教育行政主管部門(mén)的大力支持下，我鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)決執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)，以爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文化先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和創(chuàng)建三塔教育強(qiáng)鎮(zhèn)為目標(biāo)，全面落實(shí)教育管理體制，高度重視和認(rèn)真抓好基礎(chǔ)教育工作，加大教育投入，改善辦學(xué)條件，不斷提高全鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育水平，成效顯著。

特此報(bào)告。

中共三塔鎮(zhèn)黨委

三塔鎮(zhèn)人民政府

2011年12月29日

后附：《阜南縣2011年度鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部教育工作督導(dǎo)考核標(biāo)準(zhǔn)》

第二篇：黨政領(lǐng)導(dǎo)干部基礎(chǔ)教育工作責(zé)任考核匯報(bào)材料

黨政領(lǐng)導(dǎo)干部基礎(chǔ)教育工作責(zé)任考核匯報(bào)材料

我于2008年7月任遂溪縣縣長(zhǎng)。上任后，我積極履行政府主要負(fù)責(zé)人的教育工作職責(zé)，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān)，切實(shí)把教育工作放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，以發(fā)展基礎(chǔ)教育為目標(biāo)，全面推進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展。

一、2008年下半年做的主要工作

(一)優(yōu)先保證教育經(jīng)費(fèi)

1、切實(shí)加大對(duì)教育投入。我縣按照國(guó)家和上級(jí)政府的要求，把本級(jí)政府財(cái)政應(yīng)承擔(dān)的各項(xiàng)教育經(jīng)費(fèi)全額納入年初預(yù)算，我到任后，優(yōu)先保證教育所需經(jīng)費(fèi)的投入，努力保障財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)占全縣生產(chǎn)總值的比例和預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)占財(cái)政總支出的比例逐年提高。去年，在縣財(cái)政十分困難的情況下，我縣財(cái)政對(duì)教育事業(yè)投入29589萬(wàn)元，比上年增長(zhǎng)9.8%，占財(cái)政總支出的28.93%。

2、確保教育專(zhuān)項(xiàng)資金全部用于教育。嚴(yán)格按照湛江市人民政府的要求，及時(shí)將預(yù)算內(nèi)生均公用經(jīng)費(fèi)、農(nóng)村稅費(fèi)改革轉(zhuǎn)移支付補(bǔ)助用于教育發(fā)展資金和教育費(fèi)附加劃入專(zhuān)戶(hù)，實(shí)行封閉管理，確保“三項(xiàng)”政府投入教育經(jīng)費(fèi)的安全運(yùn)作。不截留，不挪用，確保教育專(zhuān)項(xiàng)資金全部用于發(fā)展教育事業(yè)。

3、提高教育經(jīng)費(fèi)的使用效益。我注重加強(qiáng)業(yè)務(wù)部門(mén)之間的協(xié)調(diào)，規(guī)范對(duì)“三項(xiàng)”教育經(jīng)費(fèi)使用的審批工作，由縣教育部門(mén)根據(jù)教育發(fā)展建設(shè)項(xiàng)目和設(shè)備設(shè)施配套建設(shè)的需要做出經(jīng)費(fèi)安排方案，經(jīng)財(cái)政部門(mén)審定后聯(lián)合上報(bào)縣政府常務(wù)會(huì)議審批，確保教育專(zhuān)項(xiàng)資金的規(guī)范運(yùn)作。2008年安排生均公用經(jīng)費(fèi)專(zhuān)項(xiàng)254萬(wàn)元，在9月份全部到位；教育費(fèi)附加713萬(wàn)元，全部用于改善中小學(xué)辦學(xué)條件；轉(zhuǎn)移支付補(bǔ)助1484萬(wàn)元，用于學(xué)校危房改造528萬(wàn)元，剩下部分結(jié)轉(zhuǎn)2009年用于教

育發(fā)展支出，切實(shí)做到教育專(zhuān)項(xiàng)資金按上級(jí)規(guī)定的使用范圍、用途及標(biāo)準(zhǔn)安排使用，努力發(fā)揮教育發(fā)展專(zhuān)項(xiàng)資金的使用效益。

(二)抓好教師隊(duì)伍的管理和建設(shè)

1、督促抓好教師師德建設(shè)和培訓(xùn)，提高教師綜合素質(zhì)。我上任后，第一時(shí)間到縣教育局調(diào)研，明確向教育局領(lǐng)導(dǎo)班子提出要切實(shí)抓好教師師德建設(shè)和培訓(xùn)，強(qiáng)化教師求真務(wù)實(shí)、勤奮嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)，弘揚(yáng)教師敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)精神，要求廣大教師比師德、比業(yè)務(wù)、比態(tài)度、比業(yè)績(jī)、比貢獻(xiàn)，同時(shí)，要求教師積極參與學(xué)歷提高和繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)知識(shí)，提高教師的綜合素質(zhì)。

2、努力按編制補(bǔ)充老師。根據(jù)省編委關(guān)于中小學(xué)教職工配備的有關(guān)規(guī)定，按編制配足教職工總?cè)藬?shù)。一是及時(shí)補(bǔ)充缺額教師。針對(duì)高中發(fā)展和教師外流、退休的實(shí)際，2008年及時(shí)招聘114名優(yōu)秀本科生，在全縣范圍內(nèi)招考選拔86名教師，充實(shí)我縣教師隊(duì)伍。二是認(rèn)真解決代課教師轉(zhuǎn)正問(wèn)題。今年2月，我縣擬錄用227名考試、審查合格的代課教師。三是建立教師有序流動(dòng)機(jī)制和堅(jiān)持實(shí)行教師支教制度，從教師富余的學(xué)校有計(jì)劃地選派教師到邊遠(yuǎn)的農(nóng)村學(xué)校支教，解決農(nóng)村學(xué)校部分學(xué)科教師緊缺的問(wèn)題，合理配置教師資源。2008年我縣新招聘的初中、小學(xué)新教師全部分配到農(nóng)村學(xué)校支教，在一定程度上緩解了農(nóng)村學(xué)校教師欠缺的問(wèn)題。

(三)積極解決教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題

自任縣長(zhǎng)后，我努力強(qiáng)化政府行為，堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展教育，認(rèn)真落實(shí)基礎(chǔ)教育“以縣為主”的管理體制，進(jìn)一步完善基礎(chǔ)教育工作的指導(dǎo)性文件，全面落實(shí)“普九”責(zé)任制。我多次召開(kāi)政府常務(wù)會(huì)議研究布置教育工作，僅去年下半年以來(lái)召開(kāi)的縣政府常務(wù)會(huì)議專(zhuān)題研究教育工作5次，解決了教師的教齡和班主任補(bǔ)貼、教師職務(wù)職稱(chēng)評(píng)聘、加快教育事業(yè)發(fā)展、學(xué)校建設(shè)、教師招聘、縣城學(xué)位、學(xué)校安全、籌辦遂溪縣第四中學(xué)等方面問(wèn)題。我多次深入縣城和農(nóng)村基層學(xué)校進(jìn)行調(diào)研，全面了解我縣教育的現(xiàn)狀，掌握教育改革發(fā)展中需要解決的困難和問(wèn)題，積極想方設(shè)法為學(xué)校解決實(shí)際困難。我到遂溪一中調(diào)研教育工作時(shí)，了解到遂溪一中校舍建設(shè)資金不足，當(dāng)場(chǎng)拍板由縣財(cái)政撥款150萬(wàn)元支持該校建設(shè)校舍，及時(shí)解決了該校建校舍資金不足的問(wèn)題。

(四)進(jìn)一步完善教育發(fā)展規(guī)劃

我十分注重加快我縣教育事業(yè)發(fā)展，上任后，督促教育部門(mén)制定了

《2008—2011年遂溪縣普通高中發(fā)展規(guī)劃》、《遂溪縣初中校長(zhǎng)“三率”考核方案》，加快普通高中發(fā)展，加強(qiáng)初中的管理，不斷提升“普九”水平。進(jìn)一步明確職業(yè)中學(xué)的辦學(xué)方向和目標(biāo)。積極推進(jìn)全縣各類(lèi)教育協(xié)調(diào)發(fā)展、持續(xù)發(fā)展。

二、我縣教育事業(yè)發(fā)展水平邁上新臺(tái)階

(一)教育質(zhì)量穩(wěn)步提高

1、高、中考成績(jī)實(shí)現(xiàn)新突破。2008年全縣普通高考上線(xiàn)5099人，其中本科上線(xiàn)人數(shù)居湛江市五縣（市）第二；全縣參加中考13529人，平均分481分，居五縣(市)第一，及格率居五縣（市）第一。

2、教育科研成果有新突破。目前我縣有國(guó)家級(jí)課題1項(xiàng)，省課題5項(xiàng)，市課題5項(xiàng)，縣課題37項(xiàng)。

3、素質(zhì)教育成效顯著。3人被推薦參評(píng)廣東省“三好”學(xué)生，300多人被評(píng)為市“三好”學(xué)生、“三好”學(xué)生標(biāo)兵、優(yōu)秀學(xué)生干部和優(yōu)秀團(tuán)員；參加全國(guó)高中、初中數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理知識(shí)競(jìng)賽，獲全國(guó)一等獎(jiǎng)7人，二等獎(jiǎng)14人，三等獎(jiǎng)26人。

(二)各階段教育協(xié)調(diào)發(fā)展

1、城鄉(xiāng)幼兒園辦園條件進(jìn)一步完善。目前，全縣有市一級(jí)幼兒園4所、市規(guī)范化幼兒園9所，全縣3-6歲幼兒入園率達(dá)61%。

2、“普九”教育繼續(xù)朝“雙高”邁進(jìn)。小學(xué)適齡兒童入學(xué)率99.8%，升學(xué)率100%；初中適齡少年入學(xué)率96.4%，初中畢業(yè)升學(xué)率64.7%，“三殘”少兒入學(xué)率98%。

3、高中階段教育不斷提高和發(fā)展。遂溪一中順利通過(guò)了廣東省普通高中教學(xué)水平評(píng)估和國(guó)家級(jí)示范性高中終期評(píng)估驗(yàn)收。全縣普通高中招生7476人，比上年增招2427人，完成計(jì)劃任務(wù)的101.8%；職校招生1287人，比上年增招326人，完成計(jì)劃任務(wù)117%。08年普通高中在校生17571人，職技校在校生2536人。

三、今后工作設(shè)想

(一)大力鞏固提高義務(wù)教育成果。深入貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，努力提高普及九年義務(wù)教育的質(zhì)量和水平。認(rèn)真落實(shí)城鄉(xiāng)免費(fèi)義務(wù)教育工作，完善農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活費(fèi)補(bǔ)助政策，切實(shí)提高農(nóng)村義務(wù)教育保障水平。

(二)加快發(fā)展高中階段教育。繼續(xù)實(shí)施“擴(kuò)容促優(yōu)”教育工程，認(rèn)真落實(shí)《2008—2011年遂溪縣普通高中發(fā)展規(guī)劃》，進(jìn)一步規(guī)范高中階段招生秩序，抓好高中校長(zhǎng)招生工作考核，完成高中招生任務(wù)；充分發(fā)揮省、市優(yōu)質(zhì)普通高中的示范、輻射作用，帶動(dòng)面上高中提高管理水平、教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。大力發(fā)展職業(yè)教育，積極爭(zhēng)取職業(yè)教育項(xiàng)目和政策支持，努力提高職教招生在高中階段教育中的比例。

(三)千方百計(jì)保證教育投入。我縣目前財(cái)政困難重重，今年全縣行政性經(jīng)費(fèi)預(yù)算支出比上年下調(diào)20%，但是我們依然確保財(cái)政預(yù)算中教育經(jīng)費(fèi)占財(cái)政總

支出的比例有較大的提高，由2008年的28.9%提高到38.8%，千方百計(jì)保障全縣教育經(jīng)費(fèi)的“三個(gè)增長(zhǎng)”。

(四)切實(shí)解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題。一是大力治理中小學(xué)教育亂收費(fèi)。建立和完善規(guī)范教育收費(fèi)的長(zhǎng)效機(jī)制，大力開(kāi)展創(chuàng)建教育收費(fèi)規(guī)范縣活動(dòng)，堅(jiān)持和完善公辦高中招收擇校生的“三限政策”，堅(jiān)決治理學(xué)校亂收費(fèi)。二是積極解決縣城學(xué)位緊缺問(wèn)題。加快遂溪縣第四中學(xué)的建設(shè)，認(rèn)真抓好一中、二中、三中及大成中學(xué)的擴(kuò)建工作，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，通過(guò)“改、擴(kuò)、建”，重新整合縣城教育資源，增加縣城學(xué)位，爭(zhēng)取在解決縣城初高中學(xué)位緊缺問(wèn)題上有新突破。三是認(rèn)真抓好中考高考工作。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任，加強(qiáng)考場(chǎng)建設(shè)和考務(wù)工作，嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng)，實(shí)施高考、中考招生錄取工作 “陽(yáng)光工程”，營(yíng)造公平、公正、公開(kāi)的招生考試環(huán)境，力爭(zhēng)今年高考、中考工作取得好成績(jī)。四是大力推進(jìn)平安校園建設(shè)。進(jìn)一步健全學(xué)校安全管理責(zé)任制和突發(fā)事件應(yīng)急處置機(jī)制，著力提高學(xué)校師生應(yīng)急安全能力，減少學(xué)校各類(lèi)安全事故的發(fā)生，努力建設(shè)平安校園。切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)及幼兒園的安全管理，深入開(kāi)展中小學(xué)及幼兒園安全管理和整治行動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的監(jiān)管和整治，突出抓好網(wǎng)吧、游戲機(jī)室的監(jiān)管，凈化學(xué)校周邊環(huán)境。

(五)不斷改善辦學(xué)條件。抓好教育資源優(yōu)化配置，加大農(nóng)村校舍維修力度，抓好農(nóng)村中小學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和教學(xué)設(shè)備配套工作，逐步縮小城鄉(xiāng)差別，促進(jìn)全縣義務(wù)教育學(xué)校均衡發(fā)展。加快推進(jìn)中小學(xué)“新裝備”工程，加強(qiáng)教育信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，積極開(kāi)展農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，繼續(xù)推進(jìn)“班班通、堂堂用”，提高學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平，讓廣大師生共享優(yōu)質(zhì)教育資源。加大農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整力度，整合教育資源。

(六)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。一是深化教育人事制度改革。加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理，繼續(xù)完善中小學(xué)教師編制管理制度，積極做好教師配備工作，盡快完成各學(xué)校教師登記造冊(cè)工作，完善教師編制實(shí)名制。積極引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，繼續(xù)推進(jìn)中小學(xué)校長(zhǎng)公開(kāi)選聘和學(xué)校中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗制度，逐步推行校長(zhǎng)職級(jí)制，提高中小學(xué)校校長(zhǎng)管理水平。規(guī)范中小學(xué)新任教師公開(kāi)招聘工作，嚴(yán)格教師資格準(zhǔn)入制度。積極落實(shí)教師職稱(chēng)聘任工作，調(diào)動(dòng)教師工作的積極性。二是繼續(xù)加強(qiáng)師德建設(shè)。大力弘揚(yáng)“愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取”的高尚師德，強(qiáng)化教師愛(ài)崗敬業(yè)精神。三是抓好中小學(xué)教師繼續(xù)教育。繼續(xù)抓好教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，加快培養(yǎng)一批支撐我縣教育的骨干教師，全面提高教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平。

第三篇：南陵縣黨政領(lǐng)導(dǎo)干部教育工作自評(píng)報(bào)告

南陵縣黨政領(lǐng)導(dǎo)干部2011教育工作

督導(dǎo)考核自評(píng)報(bào)告

2011年，在上級(jí)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和教育行政主管部門(mén)的大力支持下，我縣黨政領(lǐng)導(dǎo)干部深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)決執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)，以爭(zhēng)創(chuàng)安徽省教育強(qiáng)縣為目標(biāo)，全面落實(shí)“以縣為主”的教育管理體制，高度重視和認(rèn)真抓好教育工作，加大教育投入，改善辦學(xué)條件，不斷提高全縣教育水平。現(xiàn)將我縣黨政領(lǐng)導(dǎo)干部2011教育工作督導(dǎo)考核情況匯報(bào)如下：

基本情況：

我縣總面積1263.7平方公里，轄8個(gè)鎮(zhèn)，157個(gè)村委會(huì)和19個(gè)居委會(huì)，總?cè)丝?5.4萬(wàn)。現(xiàn)有高級(jí)中學(xué)1所，完全中學(xué)3所，職業(yè)中學(xué)3所，初中23所，小學(xué)47所，九年一貫制學(xué)校4所，幼兒園128所。全縣義務(wù)教育階段在校學(xué)生52363人，其中小學(xué)33080人，初中19283人；高中在校學(xué)生17029人，其中普高10123人，職高6906人；在園（班）幼兒10965人。我縣根據(jù)省、市有關(guān)文件精神及要求，認(rèn)真開(kāi)展黨政領(lǐng)導(dǎo)干部教育工作督導(dǎo)考核自評(píng)工作，客觀(guān)公正地對(duì)縣黨政主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)的教育工作進(jìn)行總評(píng)，形成了南陵縣黨政領(lǐng)導(dǎo)干部教育工作督導(dǎo)考核自評(píng)總結(jié)報(bào)告。

自評(píng)情況：

一、教育事業(yè)發(fā)展

（一）規(guī)劃引領(lǐng)教育事業(yè)發(fā)展

堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，將教育事業(yè)發(fā)展納入縣域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)

事業(yè)發(fā)展總體規(guī)劃，制定和完善了?南陵縣關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見(jiàn)?、?關(guān)于南陵縣義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的實(shí)施規(guī)劃?、?南陵縣職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃?，在縣委計(jì)劃和縣政府工作報(bào)告中對(duì)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、中職學(xué)校教育基礎(chǔ)能力建設(shè)等進(jìn)行重點(diǎn)部署，從經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的全局謀劃教育。

（二）重視發(fā)展學(xué)前教育

成立了推進(jìn)學(xué)前教育發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了?南陵縣學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃（2011-2013年）?。積極發(fā)展公辦園，以中心小學(xué)、完小為依托，利用學(xué)校布局調(diào)整后的閑置校舍等教育資源，舉辦鎮(zhèn)中心幼兒園和村級(jí)幼兒園。大力發(fā)展普惠性幼兒園，制定了?南陵縣普惠性幼兒園管理辦法（試行）?。實(shí)施了學(xué)前教育資助工作，制定了?南陵縣學(xué)前教育資助券實(shí)施辦法（試行）?。制定了?南陵縣發(fā)展學(xué)前教育專(zhuān)項(xiàng)資金使用管理暫行辦法?，確定用于發(fā)展學(xué)前教育的專(zhuān)項(xiàng)資金，每年基數(shù)不少于500萬(wàn)元。

2011年，全縣學(xué)前一年適齡幼兒毛入園率達(dá)68.03%，學(xué)前三年適齡幼兒毛入園率為59.26%；確定15所民辦普惠性幼兒園；新升市級(jí)一類(lèi)園（優(yōu)秀民辦園）3所；完成了60名幼兒園園長(zhǎng)和骨干教師的培訓(xùn)；啟動(dòng)了學(xué)前教育券資助制度，確定115名在園幼兒為“學(xué)前教育券”資助對(duì)象。圓滿(mǎn)完成了我縣學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃目標(biāo)任務(wù)。

（三）均衡發(fā)展義務(wù)教育

1、推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，加強(qiáng)薄弱學(xué)校投入。

從學(xué)校用地面積、校舍建筑面積、裝備條件、師資配備等

方面，有計(jì)劃、分階段推進(jìn)義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。2011年，完成了6所小學(xué)、3所初中，一所九年一貫制學(xué)校準(zhǔn)化建設(shè)任務(wù)。繼續(xù)加強(qiáng)中小學(xué)薄弱學(xué)校建設(shè)，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。義務(wù)教育資源均等化配置和補(bǔ)償機(jī)制基本建立，師資力量等優(yōu)質(zhì)教育資源繼續(xù)向農(nóng)村和薄弱地區(qū)傾斜。2011年招聘19名小學(xué)英語(yǔ)及音體美等學(xué)科教師，全部安排在農(nóng)村小學(xué)工作，優(yōu)化了農(nóng)村學(xué)校教師年齡結(jié)構(gòu)和學(xué)科結(jié)構(gòu)。

2、定期交流、合理流動(dòng)校長(zhǎng)、教師

我縣校長(zhǎng)、教師定期交流制度初步形成，本區(qū)域內(nèi)交流中小學(xué)校長(zhǎng)（含副校長(zhǎng)）16人；城鄉(xiāng)、校際之間教師（含支教1年以上）交流660多人，占專(zhuān)任教師總數(shù)的比例達(dá)20%以上。

3、嚴(yán)格控制義務(wù)教育階段大班額

認(rèn)真落實(shí)“劃片招生、就近入學(xué)”的政策。堅(jiān)定不移地取消義務(wù)教育階段“小升初”入學(xué)考試，嚴(yán)格控制“大班額”，隨著城區(qū)學(xué)校布局調(diào)整的實(shí)施，大班額現(xiàn)象已逐步得到有效控制。秋季開(kāi)學(xué)，一年級(jí)、七年級(jí)班額符合規(guī)定要求。

4、重視特殊群體教育。高度重視特殊群體教育公平問(wèn)題,基本實(shí)現(xiàn)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女在輸入地入學(xué) “零障礙”。一是建立綠色通道，簡(jiǎn)化入學(xué)手續(xù)，本著就近入學(xué)的原則，及時(shí)安排就學(xué)。二是對(duì)義務(wù)教育階段進(jìn)城農(nóng)民工子女實(shí)行“兩免一補(bǔ)”，禁止亂收費(fèi)。三是要求各校建立進(jìn)城農(nóng)民工隨遷子女學(xué)生檔案，并納入中小學(xué)學(xué)生學(xué)籍信息化管理系統(tǒng)，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。

5、關(guān)注留守兒童教育。根據(jù)省、市文件要求，2010—2011年，全縣共建立校內(nèi)留守兒童之家50所（其中2011年建立25所），場(chǎng)地達(dá)標(biāo)，設(shè)施齊全。建立留守學(xué)生檔案，開(kāi)通親情電話(huà)，開(kāi)展心理健康教育和豐富多彩的校園活動(dòng)，構(gòu)建了多元的教育網(wǎng)絡(luò)，為留守學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境。

（四）大力發(fā)展高中階段教育

1、參與制定了?關(guān)于做好2011年各級(jí)各類(lèi)學(xué)校招生工作的通知?（南招?2011?1號(hào)），下達(dá)了各高中學(xué)校招生計(jì)劃，繼續(xù)實(shí)行“市縣統(tǒng)一，以市為主；市縣聯(lián)動(dòng)，統(tǒng)分結(jié)合；集中招生，分批錄取”的組織形式，堅(jiān)持“四統(tǒng)一”政策，高中階段教育的領(lǐng)導(dǎo)和管理進(jìn)一步得到加強(qiáng)，普通高中學(xué)校布局合理。初中畢業(yè)生升入高中階段比重達(dá)到年初確定的目標(biāo)。本中職招生占高中階段學(xué)校招生人數(shù)比例為47%。

2、積極采取有效措施,做好中職學(xué)校招生工作, 中職招生任務(wù)計(jì)劃完成率100%。中職學(xué)校學(xué)生占高中階段學(xué)校在校生總數(shù)的比例在45%以上。結(jié)合城區(qū)學(xué)校布局調(diào)整，對(duì)我縣職業(yè)教育發(fā)展又進(jìn)行了規(guī)劃，成立了縣職教中心，并順利通過(guò)了省合格職教中心的評(píng)估與驗(yàn)收。

二、師資隊(duì)伍建設(shè)

（一）加強(qiáng)校長(zhǎng)和教師隊(duì)伍的管理

縣教育行政主管部門(mén)在縣委、縣政府正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)教育行政主管部門(mén)有力指導(dǎo)下，認(rèn)真履行管理職能，在中小學(xué)教師招聘錄用、職務(wù)（職稱(chēng)）評(píng)聘、培養(yǎng)培訓(xùn)和考核等工作中，能?chē)?yán)格按照各項(xiàng)規(guī)定規(guī)范操作，做到公開(kāi)、公平、公正。

為了規(guī)范中小學(xué)校長(zhǎng)選拔任用和任期管理等工作，逐步完善我縣校長(zhǎng)責(zé)、權(quán)、利相統(tǒng)一的管理機(jī)制，根據(jù)中央?黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例?、?黨政領(lǐng)導(dǎo)干部職務(wù)任期暫行規(guī)定?和有關(guān)法律法規(guī)。高級(jí)中學(xué)、完中校長(zhǎng)由縣教育局黨委研究后

確定提名人選，并參與考察，最后由縣委組織部任命；在義務(wù)教育階段學(xué)校校長(zhǎng)的人才培養(yǎng)、提拔聘任和調(diào)整交流等工作中，嚴(yán)格履行民主推薦、組織考察等程序，并征求屬地鎮(zhèn)黨委意見(jiàn)，最后由縣教育局黨委任命。

嚴(yán)格執(zhí)行?中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范?、?中小學(xué)班主任工作規(guī)定?等文件精神，繼續(xù)加快推進(jìn)我縣教師隊(duì)伍建設(shè)的步伐，深化中小學(xué)教師師德教育活動(dòng)，規(guī)范教師隊(duì)伍管理，出臺(tái)了?關(guān)于對(duì)在職教師從事有償家教的處理規(guī)定?等文件，同時(shí)大力宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，表彰了一批師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的“師德先進(jìn)個(gè)人”、“優(yōu)秀班主任”和“優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師”。2011年，全縣中小學(xué)教師隊(duì)伍穩(wěn)定，無(wú)群體性或影響惡劣事件發(fā)生。

（二）合理配置教師資源

1、按計(jì)劃及時(shí)補(bǔ)充師資。為解決普高缺編和小學(xué)教師結(jié)構(gòu)性缺編問(wèn)題，2011年招聘了普通高中教師30名，招聘了小學(xué)英語(yǔ)、音體美等緊缺學(xué)科教師19名。另接受安排了免費(fèi)師范畢業(yè)生1人，外縣調(diào)入1人。

2011年合計(jì)補(bǔ)充教師數(shù)達(dá)51人。教師補(bǔ)充數(shù)達(dá)到當(dāng)年空編數(shù)的94%以上。

2、加強(qiáng)建設(shè)“雙師型”隊(duì)伍。中職學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)按計(jì)劃進(jìn)一步得到加強(qiáng)，特別是“雙師型”教師的建設(shè)取得較大進(jìn)展。縣職教中心舉辦了學(xué)生技能大賽，并參加了全省中職學(xué)校學(xué)生技能大賽，學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力有明顯提升，學(xué)習(xí)興趣明顯增強(qiáng)，效果顯著。2011年，共有9人申報(bào)了“雙師型”教師的認(rèn)定。所有中職教師均按要求參加了繼續(xù)教育全員培訓(xùn)（遠(yuǎn)程培訓(xùn)）學(xué)習(xí)和考核，同時(shí)按省市教育主管部門(mén)要求，積極組

織中職學(xué)校教師參加省級(jí)骨干教師培訓(xùn)和轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，安排中職學(xué)校校長(zhǎng)參加省級(jí)管理干部培訓(xùn)等調(diào)學(xué)任務(wù)。

我縣中職學(xué)校專(zhuān)任教師共195人。其中“雙師型”教師100人，專(zhuān)業(yè)課教師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師共148人。雙師型”教師占專(zhuān)業(yè)課教師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的比例為67.6%，高于全省平均水平。

三、經(jīng)費(fèi)投入與管理

（一）依法保障教育經(jīng)費(fèi)投入

2011年，南陵縣公共財(cái)政經(jīng)常性收入118046萬(wàn)元，較2010年公共財(cái)政收入90483萬(wàn)元增幅30.5%，2011年，縣本級(jí)財(cái)政教育支出33210萬(wàn)元，較2010年縣本級(jí)財(cái)政教育支出22748萬(wàn)元增幅45%，縣本級(jí)財(cái)政教育支出高于公共財(cái)政支出14.5個(gè)百分點(diǎn)，完成省下達(dá)任務(wù)（27700萬(wàn)元）的119.9%。建立了以財(cái)政投資為主的教育投入機(jī)制，保證了教育經(jīng)費(fèi)的投入。2011年，生均教育事業(yè)費(fèi)4232元，較2010 年生均教育事業(yè)費(fèi)增長(zhǎng)3421元，增長(zhǎng)23.7%；生均預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費(fèi)966元，較2010年857元增長(zhǎng)12.7%。

（二）確保義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)全面納入財(cái)政保障范圍 按照“兩上兩下”程序，編制了包括人員經(jīng)費(fèi)、公用、個(gè)人及家庭支出在內(nèi)的基本支出和項(xiàng)目支出等主要內(nèi)容的農(nóng)村中小學(xué)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。堅(jiān)持“校財(cái)局管”，將學(xué)校各項(xiàng)收支統(tǒng)一編入縣財(cái)政預(yù)算，由縣財(cái)政局按照財(cái)政國(guó)庫(kù)管理制度進(jìn)行管理，確保教育資金全部用于教育，義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制進(jìn)一步完善。2011年義務(wù)教育階段學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)計(jì)劃總資金3514萬(wàn)元（含追加568.6萬(wàn)元），其中縣財(cái)政共配套562.3萬(wàn)元，免費(fèi)教科書(shū)807.6萬(wàn)元，貧困寄宿生補(bǔ)助820人，共計(jì)補(bǔ)助75.9萬(wàn)元（中

央37.5萬(wàn)元、縣級(jí)配套38.4萬(wàn)元）。縣財(cái)政預(yù)算內(nèi)安排農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)89.41萬(wàn)元，并于年初全部拔付到位。

（三）規(guī)范教育經(jīng)費(fèi)的征收、管理和使用

2011年，全縣增值稅、營(yíng)業(yè)稅、消費(fèi)稅總額為60609.9萬(wàn)元，教育費(fèi)附加征收額為2054.2萬(wàn)元，地方教育費(fèi)附加增收為1212.2萬(wàn)元，征收率分別為3.39%和2%。全部用于教育行政部門(mén)管理和使用。其中在地方教育費(fèi)附加安排68萬(wàn)元用于義務(wù)教育階段教師教育培訓(xùn)，占總額的5.6%，保證了教師各項(xiàng)培訓(xùn)的順利開(kāi)展。2011年土地出讓收入60836萬(wàn)元，計(jì)提教育資金數(shù)2532.9萬(wàn)元，計(jì)提數(shù)占出讓收入的4.16%，全部用于支持教育事業(yè)發(fā)展。

（四）建立職業(yè)教育投入長(zhǎng)效機(jī)制

1、加大經(jīng)費(fèi)投入。2011年，預(yù)算內(nèi)用于職業(yè)教育的事業(yè)費(fèi)1746.5萬(wàn)元，生均教育事業(yè)費(fèi)5916.33元，較2010年增幅0.2%；預(yù)算內(nèi)用于職業(yè)教育的公用經(jīng)費(fèi)1052.9萬(wàn)元，生均公用經(jīng)費(fèi)3566.73元，較2010年增幅3.2%。職業(yè)學(xué)校生均教育事業(yè)費(fèi)、生均公用經(jīng)費(fèi)分別高于全省平均水平1524.8元和1701.35元。撥職業(yè)教育專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)620萬(wàn)元，是教育費(fèi)附加的30.2%；教育費(fèi)附加用于職業(yè)教育1030萬(wàn)元，占教育附加的50.1%。

2、加強(qiáng)資金管理。將職業(yè)學(xué)校收取的學(xué)費(fèi)納入縣財(cái)政專(zhuān)戶(hù)管理，按比例足額配套并及時(shí)撥付中職教育國(guó)家助學(xué)金。2011全年中職國(guó)家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)人數(shù)分別是607人和128人，共發(fā)放助學(xué)金101.27萬(wàn)元，其中縣財(cái)政配套10.83萬(wàn)元。縣財(cái)政配套資金足額納入教育民生工程預(yù)算。2011年公辦職業(yè)學(xué)校收取學(xué)費(fèi) 158.8 萬(wàn)元，并全額返還學(xué)校。

（五）認(rèn)真落實(shí)教師工資與福利

按照公務(wù)員同等標(biāo)準(zhǔn)，將中小學(xué)教師住房公積金、醫(yī)療保險(xiǎn)納入縣財(cái)政預(yù)算，保證了教職工工資福利待遇。

認(rèn)真落實(shí)長(zhǎng)期工作在農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)教師的工資、職務(wù)（職稱(chēng)）、周轉(zhuǎn)宿舍等各方面的政策傾斜。繼續(xù)發(fā)放農(nóng)村艱苦學(xué)校教師津貼。對(duì)農(nóng)村一類(lèi)、二類(lèi)艱苦學(xué)校教師分別每人每月發(fā)放100元和70元，惠及2200多人。在獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資資金分配時(shí)，對(duì)農(nóng)村薄弱學(xué)校或工作負(fù)擔(dān)過(guò)重的學(xué)校教師實(shí)行一定的傾斜，2011年，傾斜分配金額10多萬(wàn)元；在評(píng)先評(píng)優(yōu)、職務(wù)（職稱(chēng)）指標(biāo)分配等方面也制定了積極的鼓勵(lì)政策和措施，激發(fā)了廣大農(nóng)村學(xué)校教師扎根農(nóng)村、愛(ài)崗敬業(yè)的工作熱情和鉆研業(yè)務(wù)、不斷提升專(zhuān)業(yè)水平的學(xué)習(xí)激情；為方便新聘用的年輕教師生活，部分偏遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校為他們安排了宿舍，免費(fèi)提供必要的生活用品，解決了青年教師們的后顧之憂(yōu)。

（六）切實(shí)保障教師繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi)

高度重視教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作，將教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)納入縣財(cái)政教育預(yù)算，在地方教育事業(yè)費(fèi)中專(zhuān)項(xiàng)列支，保證了新一輪教師全員培訓(xùn)。2011年，縣財(cái)政拔付中小學(xué)教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)135.6萬(wàn)元，占中小學(xué)教師工資總額的1.5%。

四、組織與領(lǐng)導(dǎo)

（一）加強(qiáng)對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)

1、建立、實(shí)施教育督導(dǎo)機(jī)制。加強(qiáng)教育督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)，每年堅(jiān)持對(duì)全縣教育督導(dǎo)員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。建立并實(shí)行了對(duì)政府相關(guān)部門(mén)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府支持教育事業(yè)發(fā)展情況的考評(píng)制度，開(kāi)展了新一輪全縣小學(xué)辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估工作。劃撥專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)

經(jīng)費(fèi)10萬(wàn)元，依法行使政府督導(dǎo)工作職責(zé)。

2、扎實(shí)推進(jìn)平安校園建設(shè)

為進(jìn)一步推動(dòng)平安校園建設(shè)，縣教育局與縣綜治辦聯(lián)合印發(fā)了?2011年創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)實(shí)施方案?。各鎮(zhèn)綜治辦牽頭負(fù)責(zé)對(duì)校園周邊環(huán)境不定期進(jìn)行綜合治理整頓，嚴(yán)厲打擊各種滋擾校園、侵害師生人身財(cái)產(chǎn)安全的違法、違紀(jì)活動(dòng)。聯(lián)系文化、衛(wèi)生、公安、工商等部門(mén)，對(duì)校園及周邊的治安、消防、交通秩序、食品衛(wèi)生和文化、娛樂(lè)、商業(yè)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所等方面進(jìn)行檢查，凈化學(xué)校周邊秩序，確保校園安全穩(wěn)定。各學(xué)校都制定和完善了“平安校園”創(chuàng)建管理的規(guī)章制度，建立健全突發(fā)事件處置預(yù)案體系，落實(shí)應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制，開(kāi)展應(yīng)急預(yù)案演練。實(shí)行學(xué)校安全事故每月零報(bào)告和校園及周邊治安綜合治理臺(tái)帳制度。建立接送車(chē)輛臺(tái)帳，落實(shí)了交通安全責(zé)任。邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)進(jìn)學(xué)校開(kāi)展法制宣傳教育和傳授自我防范技巧，提高了學(xué)生的自我防范意識(shí)和法制意識(shí)。全縣學(xué)校配備了90名保安，各校都安裝了視頻監(jiān)控，配備了應(yīng)急燈、滅火器等防范器材。加強(qiáng)了對(duì)實(shí)驗(yàn)室、電腦室等重點(diǎn)部位的人防、物防和技防措施，做到人防、物防、技防三位一體，構(gòu)筑立體防范網(wǎng)絡(luò)。

（二）進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為

1、規(guī)范了學(xué)校管理行為。制定了?南陵縣規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為實(shí)施方案?，嚴(yán)禁義務(wù)教育階段學(xué)生的晚自習(xí)、課后及雙休日、節(jié)假日補(bǔ)課，嚴(yán)格執(zhí)行擇校生的有關(guān)規(guī)定，取消了同城借讀等變相擇校行為，嚴(yán)禁學(xué)校設(shè)立或變相設(shè)立重點(diǎn)班、快慢班，嚴(yán)格控制義務(wù)教育學(xué)校大班額現(xiàn)象。聘請(qǐng)了兩位專(zhuān)職規(guī)范辦學(xué)行為督查員，對(duì)學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為開(kāi)展不定期督查。

小學(xué)、初中秋季開(kāi)學(xué)起始年級(jí)班額符合規(guī)定要求。嚴(yán)格執(zhí)行高中擇校生的“三限”政策，向社會(huì)公布各校擇校生的招生計(jì)劃和招生辦法，依據(jù)學(xué)生基數(shù)、辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果、中考的平均成績(jī)以及普職比和輟學(xué)率等因素，將南陵中學(xué)統(tǒng)招生計(jì)劃的70%分配到各初中，促進(jìn)了初中階段素質(zhì)教育的發(fā)展。

2、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程方案。下發(fā)了?關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)?嚴(yán)格執(zhí)行安徽省義務(wù)教育實(shí)驗(yàn)課程安排表，規(guī)范教學(xué)時(shí)間和作息時(shí)間的通知?的通知?，嚴(yán)禁隨意增減課時(shí)，不準(zhǔn)隨意提高或降低教學(xué)難度，不準(zhǔn)隨意提前結(jié)束課程，不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù),不準(zhǔn)按考試成績(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行排名與獎(jiǎng)懲，不向?qū)W校下達(dá)升學(xué)指標(biāo)，不以升學(xué)率對(duì)學(xué)校進(jìn)行排名。

3、建立教育收費(fèi)通報(bào)、檢查與督查制度，實(shí)行收費(fèi)公示，嚴(yán)禁教育亂收費(fèi)；嚴(yán)禁任何單位或部門(mén)對(duì)學(xué)校進(jìn)行無(wú)故檢查，為教育發(fā)展?fàn)I造了一個(gè)寬松的發(fā)展環(huán)境。全年沒(méi)有任何單位或個(gè)人對(duì)學(xué)校進(jìn)行亂攤派、亂收費(fèi)。

對(duì)照?安徽省縣（市、區(qū)）黨政領(lǐng)導(dǎo)干部2011教育工作督導(dǎo)考核量化表?，我縣按考核指標(biāo)體系進(jìn)行逐項(xiàng)評(píng)分，填寫(xiě)量化考核表，自評(píng)得分100分,屬優(yōu)秀等次。

下一步打算：

我縣教育取得了明顯成績(jī)，但目前也存在一些困難。主要是改善辦學(xué)條件的資金不足，辦學(xué)內(nèi)涵有待豐富，教師結(jié)構(gòu)不盡合理,教師專(zhuān)業(yè)水平和學(xué)校管理水平有待進(jìn)一步提高。我縣將進(jìn)一步落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展措施，推動(dòng)教育更快更好發(fā)展。

（一）優(yōu)化教育資源，提升教育檔次

進(jìn)一步提高普及程度，促進(jìn)義務(wù)教育向兩頭延伸，保持普職教協(xié)調(diào)發(fā)展；進(jìn)一步完善“以縣為主”的義務(wù)教育管理體制，加大學(xué)校內(nèi)部管理力度，規(guī)范辦學(xué)行為，進(jìn)一步提高辦學(xué)效益。

（二）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，均衡師資配置

進(jìn)一步優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，鼓勵(lì)教師參加各種形式的在職培訓(xùn)，切實(shí)提高培訓(xùn)效果，不斷提升中小學(xué)教師綜合素質(zhì)。

（三）加大教育投入，確保三個(gè)增長(zhǎng)

足額撥付公用經(jīng)費(fèi)和教育費(fèi)附加，按時(shí)足額發(fā)放教師工資，改善農(nóng)村薄弱學(xué)校辦學(xué)條件，加大對(duì)職業(yè)學(xué)校投入，推動(dòng)教育規(guī)劃的逐步實(shí)現(xiàn)。

（四）不斷改革創(chuàng)新，推動(dòng)教育發(fā)展

積極發(fā)展學(xué)前教育，充分利用中小學(xué)布局調(diào)整的富余校舍和教師資源，積極發(fā)展公辦幼兒園，大力發(fā)展普惠性幼兒園。鞏固提高九年義務(wù)教育水平，全面提高教育質(zhì)量，基本實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)均衡發(fā)展，切實(shí)縮小校際差距，著力解決擇校問(wèn)題。把提高質(zhì)量作為重點(diǎn)，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，大力發(fā)展職業(yè)教育。

（五）辦人民滿(mǎn)意的教育，爭(zhēng)創(chuàng)教育強(qiáng)縣

完善教育工作督導(dǎo)考核制度，進(jìn)一步加強(qiáng)教育管理，規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，鞏固提高九年義務(wù)教育水平，加快普及高中階段教育，大力發(fā)展職業(yè)教育，辦好特殊教育，加快教育信息化進(jìn)程。全面實(shí)施素質(zhì)教育，按照積極實(shí)施、分類(lèi)要求、突出重點(diǎn)、全面推進(jìn)的指導(dǎo)原則，努力建立與我縣經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)的教育體系，在辦學(xué)水平、辦學(xué)條件、隊(duì)伍建設(shè)、教育質(zhì)量等方面取得新的突破，使全縣教育結(jié)構(gòu)、數(shù)量、規(guī)模、質(zhì)

量、效益協(xié)調(diào)統(tǒng)一，和諧發(fā)展。以“政府為教育服務(wù)，教育為人民服務(wù)”為宗旨，努力打造南陵優(yōu)質(zhì)教育品牌。

二〇一二年四月六日

第四篇：河源市黨政領(lǐng)導(dǎo)干部基礎(chǔ)教育工作責(zé)任考核資料之三

河源市黨政領(lǐng)導(dǎo)干部基礎(chǔ)教育工作責(zé)任考核資料之三

河源市黨政領(lǐng)導(dǎo)干部2009、2010年基礎(chǔ)教育工作責(zé)任考核

述職報(bào)告

河源市人民政府副市長(zhǎng) 葉維園

中共河源市委員會(huì) 河源市人民政府

二○一一年五月

比上年提高20.10%，比同級(jí)財(cái)政經(jīng)常性收入增長(zhǎng)的17.03%高出3.08個(gè)百分點(diǎn)；中職、高中、初中、小學(xué)生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi)分別比上年增長(zhǎng)25.03%、12.13%、10.70%和15.03%，生均預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費(fèi)分別比上年增長(zhǎng)4.44%、10.46%、8.10%和4.57%。

2.強(qiáng)師振教，不斷提升教師隊(duì)伍素質(zhì)。我始終高度重視教師隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)為教師隊(duì)伍是實(shí)施素質(zhì)教育、推進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展的根本，努力建設(shè)一支數(shù)量充足，業(yè)務(wù)精良的師資隊(duì)伍。一是加大人才引進(jìn)力度。我市制定了人才優(yōu)惠政策，積極引進(jìn)各地優(yōu)秀教育人才。我與市黨政主要領(lǐng)導(dǎo)一起連續(xù)3年率領(lǐng)招聘團(tuán)到華南師范大學(xué)舉辦教師現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)，2009年、2010年共引進(jìn)1000多名優(yōu)秀師范類(lèi)本科以上畢業(yè)生到我市高中階段學(xué)校任教。二是保障教師福利待遇。我市不斷提高中小學(xué)教師工資福利待遇，在全省率先實(shí)現(xiàn)了中小學(xué)教師工資福利待遇“兩相當(dāng)”，得到省長(zhǎng)黃華華的充分肯定。我市還采取發(fā)放學(xué)科帶頭人津貼、教師特殊津貼、教師住房補(bǔ)貼等手段，提高教師待遇，提升教師優(yōu)越感和幸福感。三是加強(qiáng)教師交流培訓(xùn)。通過(guò)在職學(xué)歷教育、學(xué)科培訓(xùn)、互動(dòng)交流、跟班學(xué)習(xí)等方式，多渠道、多形式提高教師整體素質(zhì)和教育教學(xué)水平。與廣州大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)了187名教育碩士。2010年，小學(xué)、初中、普通高中和中職學(xué)校專(zhuān)任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率分別是99.77%、97.74%、88.2%、86.7%。各項(xiàng)指標(biāo)較往

年均有提高。四是妥善解決“代轉(zhuǎn)公”問(wèn)題。市縣兩級(jí)黨委政府以落實(shí)省代課教師政策為抓手，切實(shí)解決代課教師問(wèn)題。至2010年底，全市1,363名代課教師問(wèn)題全部得到了妥善解決。其中，767人被招錄為公辦教師，57人被招錄轉(zhuǎn)崗，539人得到了合理安置。同時(shí)還邀請(qǐng)高等師范院校教師、特級(jí)教師、省教師工作室主持人、地市教研室教研員等經(jīng)驗(yàn)豐富的教師以提升課堂教學(xué)能力為重點(diǎn)為“代轉(zhuǎn)公”教師授課，提升“代轉(zhuǎn)公”教師的教學(xué)技能和綜合素質(zhì)。

3.擴(kuò)容促優(yōu)，提前一年實(shí)現(xiàn)“普高”目標(biāo)。2007年以前，中職教育是我市高中階段教育的“短板”。兩年來(lái)，我主要從擴(kuò)大教育規(guī)模、創(chuàng)建中職教育品牌和加強(qiáng)普通高中的教研、課改等方面促進(jìn)高中階段教育協(xié)調(diào)發(fā)展。我市制定了10多個(gè)“普高”配套文件，出臺(tái)了一系列優(yōu)惠政策，做好普及高中階段教育政策保障。一是新建擴(kuò)建一批學(xué)校。加快高中階段學(xué)校基本建設(shè)，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模。2009、2010兩年，全市投入高中階段學(xué)校基建工程建設(shè)資金7億多元，占整個(gè)“普高”基建資金的60%左右，新增高中階段學(xué)位近3萬(wàn)個(gè)，確保了擴(kuò)招后新增學(xué)位需求。2010年底啟動(dòng)市衛(wèi)生學(xué)校新校區(qū)遷建工程。本人主抓市理工學(xué)校、市衛(wèi)生學(xué)校籌建工作，經(jīng)常深入到工地，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)辦公，強(qiáng)力推進(jìn)建設(shè)進(jìn)度。市理工學(xué)校已于2009年完成一期工程，實(shí)現(xiàn)當(dāng)年秋季入學(xué)；市衛(wèi)生學(xué)校已完成征地拆遷工作，正在加緊建設(shè)。目前，全市有國(guó)家

極實(shí)施義務(wù)教育“千校扶千校”行動(dòng)計(jì)劃和“三室一場(chǎng)五有”工程，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源的均衡配置，推進(jìn)中小學(xué)教育信息化，全市300多所鎮(zhèn)中心小學(xué)以上學(xué)校全部實(shí)現(xiàn)了“校校通”。加強(qiáng)農(nóng)村教師的配置和培訓(xùn)，改善農(nóng)村教師工作生活條件、提高待遇。大力加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，推動(dòng)學(xué)校特色發(fā)展。從2007年開(kāi)始，市委、市政府將義務(wù)教育均衡發(fā)展列入縣區(qū)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)考核內(nèi)容。

5.明確目標(biāo)，啟動(dòng)教育強(qiáng)市創(chuàng)建工作。2010年8月，河源市委五屆八次全會(huì)作出創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)市的決定，正式啟動(dòng)我市創(chuàng)強(qiáng)工作。我經(jīng)常深入鎮(zhèn)街第一線(xiàn)，與各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)共同研究推動(dòng)創(chuàng)強(qiáng)工作，指導(dǎo)各地科學(xué)調(diào)整學(xué)校布局規(guī)劃，撤并薄弱學(xué)校，整合優(yōu)化教育資源，并協(xié)調(diào)解決“創(chuàng)強(qiáng)”資金、用地、建設(shè)等實(shí)際問(wèn)題。2010年我市源城區(qū)源西街道、東源縣仙塘鎮(zhèn)、連平縣忠信鎮(zhèn)成功創(chuàng)建為廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)。首批創(chuàng)強(qiáng)成功的3個(gè)鎮(zhèn)，共投入資金1.5億多元，創(chuàng)建了 “市一級(jí)”幼兒園5所、義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校22所、成人文化骨干學(xué)校3所。

6.注重統(tǒng)籌，促進(jìn)學(xué)前特殊教育協(xié)調(diào)發(fā)展。一是高度重視學(xué)前教育。科學(xué)制定學(xué)前教育發(fā)展規(guī)劃，以縣為單位編制學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃，提出全市至2015年實(shí)現(xiàn)普及學(xué)前教育戰(zhàn)略目標(biāo)。規(guī)范房地產(chǎn)項(xiàng)目幼兒園配套，引導(dǎo)民間資本發(fā)展學(xué)前教育。理順市區(qū)民辦教育的管理關(guān)系，自2009年

8月起，原直屬市教育局管理的20所民辦幼兒園以及12所校外非學(xué)歷培訓(xùn)機(jī)構(gòu)全部移交給源城區(qū)教育局管理。規(guī)范學(xué)前教育辦學(xué)行為，堅(jiān)持嚴(yán)格審批，把好入門(mén)關(guān)和年檢關(guān)，定期檢查和通報(bào)全市學(xué)前教育發(fā)展情況。加強(qiáng)幼教人才的培養(yǎng)，積極引導(dǎo)我市幾所重點(diǎn)中職學(xué)校辦好幼師專(zhuān)業(yè)班，舉辦園長(zhǎng)、教師培訓(xùn)班，提升幼兒教師的整體素質(zhì)。“以點(diǎn)帶面”突出發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育，2009年11月，我市東源縣被省教育廳確定為農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展模式試點(diǎn)縣，為我市探索農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展模式提供了范例。兩年來(lái)，我市共有10所幼兒園通過(guò)“市一級(jí)”幼兒園的督導(dǎo)驗(yàn)收。2009、2010年，全市學(xué)前教育毛入學(xué)率分別為62.99%和70.01%，全市新增10所市一級(jí)幼兒園，學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)學(xué)位逐年增加。二是切實(shí)關(guān)心特殊教育。目前我市已啟動(dòng)建設(shè)河源市特殊教育學(xué)校。該校占地面積2萬(wàn)㎡以上、規(guī)劃總投入約2500萬(wàn)元，在校生規(guī)模600人左右，涵蓋盲、聾、弱智兒童教育班和高中職業(yè)教育班。尚未建有獨(dú)立設(shè)置特殊學(xué)校的龍川縣、紫金縣、連平縣、和平縣正在制訂建設(shè)規(guī)劃。

7.落實(shí)責(zé)任，積極實(shí)施校舍安全工程。2009年，本人任市中小學(xué)校舍安全工程領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)，具體協(xié)調(diào)、落實(shí)校安工程的實(shí)施。一是做好協(xié)調(diào)和部署，簽訂責(zé)任書(shū)，落實(shí)縣區(qū)黨委政府主體責(zé)任。同時(shí)，出臺(tái)一系列文件，明確校安工程建設(shè)任務(wù)、程序。定期檢查指導(dǎo)校安工程，協(xié)調(diào)解決實(shí)際

第五篇：于集鄉(xiāng)2011黨政領(lǐng)導(dǎo)干部教育工作督導(dǎo)考核自評(píng)報(bào)告

于集鄉(xiāng)2011黨政領(lǐng)導(dǎo)干部教育工作

督導(dǎo)考核自評(píng)報(bào)告

2011，我鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部教育工作督導(dǎo)考核工作按照上級(jí)的統(tǒng)一安排和部署，在縣主管部門(mén)的關(guān)心和支持下，在鄉(xiāng)黨委政府高度重視和相關(guān)部門(mén)的共同努力下，已順利完成自評(píng)工作，現(xiàn)把自評(píng)情況匯報(bào)如下：

一、教育基本情況

2011年，鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府在致力抓好經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)。豎持把教育工作擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，按照上級(jí)的統(tǒng)一安排部署，舉全鄉(xiāng)之力，精心組織，扎實(shí)工作，圓滿(mǎn)完成了教育工作的各項(xiàng)任務(wù)，有力地促進(jìn)了于集鄉(xiāng)教育事業(yè)持續(xù)、均衡、健康發(fā)展。目前。我鄉(xiāng)共有公辦初中學(xué)校1所，公辦小學(xué)4所，民辦小學(xué)1所，民辦幼兒園2所。全鄉(xiāng)在校學(xué)生2994人，各級(jí)各類(lèi)教師151多人。

二、自評(píng)工作主要措施

1、成立組織，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)我鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部教育督導(dǎo)考核自評(píng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，鄉(xiāng)黨委鄉(xiāng)政府成立了以鄉(xiāng)長(zhǎng)戊澤軍為組長(zhǎng)，分管副鄉(xiāng)長(zhǎng)溫朝俠、組織委員劉永超副組長(zhǎng)，有關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員的鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部教育工作督導(dǎo)考核自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，抽調(diào)鄉(xiāng)黨政辦、財(cái)政、組織、民政、教育等部門(mén)人員集中辦公，以確保此項(xiàng)工作落到實(shí)處，抓出成效，為自評(píng)工作的順利開(kāi)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，制定自評(píng)方案。我鄉(xiāng)始終堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，努力辦好讓人民滿(mǎn)意的教育。鄉(xiāng)自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開(kāi)不同類(lèi)型 的會(huì)議，傳達(dá)學(xué)習(xí)上級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部教育督導(dǎo)考核文件，全面理解掌握督導(dǎo)考核工作的目的、意義和要求，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，明確職責(zé)，落實(shí)任務(wù)。在吃透文件精神的基礎(chǔ)上，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，細(xì)化工作方案，嚴(yán)格考核要求，實(shí)事求是地做好自評(píng)工作。

3、準(zhǔn)確收集信息，建立檔案資料。鄉(xiāng)召開(kāi)2011于集鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部教育督導(dǎo)考核自評(píng)工作會(huì)議，建立“一把手”負(fù)責(zé)制，要求各單位抽調(diào)業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)的同志負(fù)責(zé)收集整理資料，按照考核量化表的內(nèi)容進(jìn)行梳理，分類(lèi)落實(shí)，認(rèn)真自評(píng)。

4、撰寫(xiě)自評(píng)報(bào)告，進(jìn)行分析評(píng)議。資料全面整理匯總后，自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)掌握的材料客觀(guān)地撰寫(xiě)自評(píng)報(bào)告。在此基礎(chǔ)上，召開(kāi)自評(píng)工作會(huì)議，宣讀報(bào)告，經(jīng)與會(huì)人員進(jìn)行認(rèn)真、科學(xué)、傘帆客觀(guān)的分析后，形成自評(píng)結(jié)論。

三、考核指標(biāo)完成情況

一年來(lái)，鄉(xiāng)黨委政府土要領(lǐng)導(dǎo)及教育分管領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)履行職責(zé)，堅(jiān)持加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化措施，加大投入，狠抓落實(shí)，全鄉(xiāng)教育資源配置不斷優(yōu)化，教育均衡發(fā)展有序推進(jìn)，師資力量持續(xù)壯人，教育教學(xué)質(zhì)節(jié)迅速提高，教育環(huán)境更加穩(wěn)定和諧，教育事業(yè)取得較大發(fā)展。

一是堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略思想，大力推進(jìn)教育工作。鄉(xiāng)黨委鄉(xiāng)政府堅(jiān)持把教育事業(yè)發(fā)展納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃，統(tǒng)一部署，優(yōu)先考慮，堅(jiān)持全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力改善辦學(xué)條件，積極實(shí)施校舍安傘工程、農(nóng)村留守兒童之家、困難學(xué)生資助等民生工程項(xiàng)目。2011年，鄉(xiāng)黨委鄉(xiāng)政府克服困難，大力支持學(xué)前教育，完成了程樓幼兒園8.6畝的建設(shè)用地征征用，對(duì)校園安全、校車(chē)治理、學(xué)校周邊環(huán)境治理 等多次采取措施集中整治，抓好對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題的整改。積極宣傳教育方針政策，動(dòng)員鼓勵(lì)全社會(huì)共同關(guān)心和支持教育發(fā)展，努力營(yíng)造優(yōu)先發(fā)展教育的社會(huì)氛圍，形成了“黨以重教為先，政以興教為本，民以助教為榮，師以從教為樂(lè)”的良好社會(huì)風(fēng)尚。

二是積極落實(shí)教育工作職責(zé)，促進(jìn)教育全面均衡發(fā)展。我鄉(xiāng)按照有關(guān)要求，建市健全了黨政領(lǐng)導(dǎo)教育工作責(zé)任制和定點(diǎn)聯(lián)系學(xué)校制度，每季度召開(kāi)一次專(zhuān)題會(huì)議，聽(tīng)取教育上作匯報(bào)，及時(shí)研究解決教育教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。為了加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，鄉(xiāng)成立了教育黨總支，下轄3個(gè)支部。按照《規(guī)范程序配齊了全部支委人選，各支部都能正常開(kāi)展組織活動(dòng)，充分發(fā)揮了黨組織在教學(xué)管理、教育教學(xué)中的領(lǐng)導(dǎo)核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。按照方便合理的要求，對(duì)學(xué)校布局進(jìn)行了全面調(diào)整，為彌補(bǔ)學(xué)前教育的不足，我鄉(xiāng)積極鼓勵(lì)社會(huì)力量興辦幼兒園，對(duì)教育教學(xué)作了有效的補(bǔ)充，基本上滿(mǎn)足了社會(huì)需求，學(xué)前教育入園率達(dá)到85％以上。對(duì)轄區(qū)內(nèi)適齡兒童青少年摸底登記，采取多項(xiàng)措施防止輟學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生。目前全鄉(xiāng)小學(xué)學(xué)齡兒童能100%按時(shí)入學(xué)，小學(xué)在校生年輟學(xué)率0.5％以下。初中學(xué)齡人口入學(xué)率95％以上，初中在校生年輟學(xué)率3％以下。6—15歲三類(lèi)殘疾人義務(wù)教育入學(xué)率達(dá)95％以上。鄉(xiāng)黨委政府每年教師節(jié)都對(duì)做出突出貢獻(xiàn)的學(xué)校和教師進(jìn)行一次表彰獎(jiǎng)勵(lì)，提高全體教師教育教學(xué)的積極性，形成了尊師重教的良好風(fēng)尚，對(duì)困難教師、特困學(xué)牛進(jìn)行了多方資助，幫助他們解決遇到的各種難題，使他們都能夠安心教育與學(xué)習(xí)。

三是民辦學(xué)校管理得到規(guī)范。我鄉(xiāng)高度重視非法民辦學(xué)校的清理整頓，在宣傳法律法規(guī)和政策的基礎(chǔ)上，建立例會(huì)制度、盤(pán)點(diǎn)銷(xiāo)號(hào)制 度和承包責(zé)任制度，協(xié)調(diào)派出所、土地、規(guī)劃、工商等部門(mén)開(kāi)展執(zhí)法清理整頓，到目前為止，我鄉(xiāng)沒(méi)有一所非法辦學(xué)單位。依法打擊亂收費(fèi)亂補(bǔ)課現(xiàn)象，加強(qiáng)對(duì)民辦學(xué)校收費(fèi)、課程管理、教材使用的監(jiān)督，實(shí)施民辦學(xué)校教師聘用準(zhǔn)入制度。

四是校園安全工作落實(shí)到位。校園安全工程一直是我鄉(xiāng)一項(xiàng)常抓不懈的工作，2011我鄉(xiāng)對(duì)危險(xiǎn)校舍進(jìn)行了逐個(gè)排查加固，對(duì)校園值班站崗進(jìn)行了多次督促檢查，對(duì)拉送學(xué)生的校車(chē)進(jìn)行了依法治理，對(duì)教師學(xué)生進(jìn)行了安全教育，建立了學(xué)校安全隱患臺(tái)賬和責(zé)任倒查追究制，確保了校園的安全穩(wěn)定。

五是尊師重教，落實(shí)民生。我鄉(xiāng)對(duì)民生工作，力度大、落實(shí)快，對(duì)于農(nóng)村留守兒童采取上門(mén)服務(wù)，優(yōu)先資助，通過(guò)留守兒童之家的活動(dòng)，滿(mǎn)足留守兒童的多方需求。為改善辦學(xué)條件，我鄉(xiāng)加大了對(duì)校園環(huán)境的綜合治理，扎實(shí)開(kāi)展了平安校園創(chuàng)建活動(dòng)，秘極開(kāi)展健康向上的校園文化活動(dòng)，豐富教師學(xué)生的精神文化生活。我鄉(xiāng)鼓勵(lì)年輕優(yōu)秀的教師參政議政，在鄉(xiāng)黨代表、人人代表中都安排適當(dāng)數(shù)量的教師代表，對(duì)優(yōu)秀教師既給予施展才能的舞臺(tái)，又給予應(yīng)有的政治地位，更提出嚴(yán)格的工作要求，努力培養(yǎng)造就德才兼?zhèn)涞慕處熽?duì)伍。

四、主要成績(jī)和體會(huì)

一年來(lái)，鄉(xiāng)黨委鄉(xiāng)政府認(rèn)真貫徹實(shí)施《義務(wù)教育法》，把實(shí)施“科教興鄉(xiāng)”戰(zhàn)略作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的基本方針，將教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，黨政領(lǐng)導(dǎo)下部能切實(shí)履行職責(zé)，教育事業(yè)取得長(zhǎng)足發(fā)展。學(xué)校布局凋整成效明顯，教育資源配置不斷優(yōu)化；部分薄弱學(xué)校得到改造，教育均衡發(fā)展有了新的突破；多渠道籌措資金，加大教育投入，辦學(xué) 條件得到明顯改善；辦學(xué)水平得到進(jìn)一步提高；以人為本，以教學(xué)為中心，全面實(shí)施素質(zhì)教育，教育教學(xué)質(zhì)量有了較人提高；狠抓學(xué)校安傘工作，創(chuàng)建和諧的教育環(huán)境；規(guī)范民辦學(xué)校的辦學(xué)行為，引導(dǎo)民辦教育健康發(fā)展；加強(qiáng)師資建沒(méi)，師資隊(duì)伍素質(zhì)得到了較快提升。黨政領(lǐng)導(dǎo)干部教育工作督導(dǎo)考核，使我們深切地感受到：第一辦好人民滿(mǎn)意的教育，必須以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統(tǒng)領(lǐng)，切實(shí)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位，不斷推進(jìn)教育改革發(fā)展。第二堅(jiān)持統(tǒng)籌教育規(guī)模、結(jié)構(gòu)、堅(jiān)持質(zhì)量和效益協(xié)調(diào)發(fā)展，統(tǒng)籌教育的發(fā)展、改革和穩(wěn)定，全而推進(jìn)素質(zhì)教育。第三督導(dǎo)考核工作進(jìn)一步增強(qiáng)了鄉(xiāng)黨委政府劃基礎(chǔ)教育工作的重視，鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)于自身在教育方面所應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)有了更清醒的認(rèn)識(shí)，對(duì)于黨政領(lǐng)導(dǎo)干部落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，樹(shù)立正確的政績(jī)觀(guān)產(chǎn)生了積極的推動(dòng)作用。第四、督導(dǎo)考核工作的開(kāi)展，進(jìn)一步促進(jìn)了政府職能部門(mén)履職盡責(zé)。通過(guò)自評(píng)強(qiáng)化了政府的教育行為，營(yíng)造了領(lǐng)導(dǎo)重視、社會(huì)支持、群眾關(guān)汴的教育氛圍。第五、督導(dǎo)考核工作進(jìn)一步規(guī)范了教育經(jīng)費(fèi)的使用，增加了教育投入。

五、存在問(wèn)題及今后努力方向

我鄉(xiāng)2011年的教育工作雖然取得一定的成績(jī)，但以上級(jí)和教育事業(yè)發(fā)展的新要求、與人民群眾的新期待，還有一定的不足和差距。

(一)存在的主要問(wèn)題。一是我鄉(xiāng)的辦學(xué)條件仍然很差、配套沒(méi)施不齊，仍需完善。二是教師緊缺，急需補(bǔ)充。三是學(xué)前教育還很薄弱，不能夠滿(mǎn)足需要。

(二)今后的努力方向。針對(duì)以上存在問(wèn)題，我鄉(xiāng)將著重好以下工作：一是繼續(xù)深化教育改革，依法保障義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)的投入，確保教育經(jīng) 費(fèi)達(dá)劍“三個(gè)增長(zhǎng)”，確保上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)專(zhuān)項(xiàng)教育經(jīng)費(fèi)足額撥付到位。二是繼續(xù)改善薄弱學(xué)校辦學(xué)條件。辦好農(nóng)村寄宿制學(xué)校，把寄宿制學(xué)校作為鞏固提高“普九”的主平臺(tái)。逐步解決農(nóng)村中小學(xué)教師住房難問(wèn)題，進(jìn)一步提高全鄉(xiāng)中小學(xué)校現(xiàn)代化辦學(xué)水平，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)腱。三是繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“兩基”攻堅(jiān)精神，統(tǒng)籌安排，強(qiáng)化措施，克服困難，集中人力財(cái)力、物力，提高學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)水平。

2012年，我們將繼續(xù)堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局，以構(gòu)建社會(huì)主義和諧教育為核心，把促進(jìn)教育公平和實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展擺在更加突出的位置。進(jìn)一步落實(shí)教育四項(xiàng)“民生工程”。進(jìn)一步加大教育投入，深入推進(jìn)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革，不斷優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，促進(jìn)全鄉(xiāng)教育事業(yè)邁上新的臺(tái)階。

六、自評(píng)結(jié)果

通過(guò)本次自評(píng)，我們認(rèn)為，于集鄉(xiāng)2011年教育工作能取得如此成績(jī)，來(lái)之不易。說(shuō)明鄉(xiāng)黨委政府高度重視教育工作，真正把教育擺在了優(yōu)先發(fā)展的位置。鄉(xiāng)自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組依照督導(dǎo)考核內(nèi)容，結(jié)合與會(huì)人員的評(píng)議，實(shí)事求足、客觀(guān)公正地予以評(píng)分，黨政主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)均為95.5分。

中共于集鄉(xiāng)黨委員會(huì) 于集鄉(xiāng)人民政府 二0一一年十二月三十日