第一篇：上游小學(xué)廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)計(jì)劃1

塔水處上游小學(xué)廉潔文化進(jìn)校園實(shí)施計(jì)劃

為了貫徹落實(shí)師市教發(fā)《2012》13號(hào)關(guān)于組織開展“廉潔文化進(jìn)學(xué)校”主題教育的通知精神，大力加強(qiáng)廉潔文化建設(shè)，提高廣大教師青少年學(xué)生廉潔誠(chéng)信、遵紀(jì)守法和榮辱觀意識(shí)，著力構(gòu)建廉潔文化進(jìn)校園的長(zhǎng)效機(jī)制，營(yíng)造“敬廉崇潔，誠(chéng)實(shí)守信”的社會(huì)風(fēng)尚和文化氛圍，建設(shè)和諧校園。根據(jù)上級(jí)有關(guān)工作部署，結(jié)合我校教育工作實(shí)際，現(xiàn)就全面推動(dòng)廉潔文化進(jìn)校園和在學(xué)生中開展廉潔教育活動(dòng)，制定如下方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，切實(shí)貫徹《實(shí)施綱要》和《實(shí)施意見(jiàn)》，遵循學(xué)校教育教學(xué)和師生成長(zhǎng)規(guī)律，結(jié)合我校思想道德教育的整體規(guī)劃，立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，循序漸進(jìn)，不斷增強(qiáng)廉潔教育的針對(duì)性，實(shí)效性和吸引力、感染力，培養(yǎng)師生員工正確的價(jià)值觀和高尚的道德情操，樹立正確的社會(huì)主義榮辱觀。

二、領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：張小寶

副組長(zhǎng)：任絢麗

成員：姚新春、王海英、蒲顯芳及全體教職員工

（二）工作小組

組長(zhǎng)：任絢麗

副組長(zhǎng)：姚新春、王海英、蒲顯芳

成員：全體教職員工

三：工作重點(diǎn)

我校“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行：

第一階段

由學(xué)校黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，制定工作方案，成立組織領(lǐng)導(dǎo)小組，召開全體教職工動(dòng)員大會(huì)。

1、3月19日（周一）利用校行政會(huì)議時(shí)間，組織全體教職工學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。并利用業(yè)余時(shí)間讀好一本反腐警戒書籍。

2、3月22日（周四）組織全體教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部做“廉政承諾”；教師代表作“規(guī)范教育教學(xué)行為”承諾。

3、3月26日（周一）利用國(guó)旗下講話在廣大學(xué)生及教職工中宣傳“廉政文化進(jìn)校園”的活動(dòng)指導(dǎo)思想與活動(dòng)目的，營(yíng)造好學(xué)習(xí)教育氛圍。

第二階段

由教研室牽頭，政教處協(xié)調(diào)配合開展豐富多彩的主題教育。本年度我校在廉潔教育方面除常規(guī)性工作外，主要開展以下“五個(gè)一”活動(dòng)1、4月舉辦一次“廉潔”手抄報(bào)、黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

2、5月開展一次“廉潔故事”演講賽。

3、6月舉行一次“廉潔漫畫”評(píng)比。

4、9月全校舉行“廉潔”征文賽。

5、10月舉行一次“清廉節(jié)儉”體驗(yàn)活動(dòng)。

6、11月舉行一次滲透“廉潔”教育展示課活動(dòng)。

7、12月全校開展尋找身邊的“廉政人物”活動(dòng)。

8、1月黨員廉潔自律自查。

第三階段

對(duì)“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)，建立長(zhǎng)效機(jī)制。

四、任務(wù)和目標(biāo)

1、通過(guò)大力弘揚(yáng)廉潔文化，促進(jìn)師生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，研究探索適應(yīng)師生身心特點(diǎn)、思想實(shí)際和理解接收能力的廉潔教育的途徑和方法、措施及運(yùn)行機(jī)制，在教育教學(xué)中有機(jī)滲透廉潔教育內(nèi)容，廣泛開展豐富多彩的教育活動(dòng)，增強(qiáng)師生的廉潔意識(shí)，培養(yǎng)師生識(shí)別腐敗現(xiàn)象能力。

2、通過(guò)學(xué)校廉潔文化教育和廉潔教育活動(dòng)，提高師生的廉潔意識(shí)和拒腐防變的自覺(jué)性，促進(jìn)黨員干部以身作則、廉潔自律、奮發(fā)有為、勤儉辦學(xué)，成為師生的楷模，辦人民滿意的教育。促進(jìn)全體教師依法執(zhí)教，敬業(yè)愛(ài)崗，誠(chéng)信服務(wù)，為人師表，做人民滿意的教師。通過(guò)“敬廉崇潔，知榮明恥”的教育，使學(xué)生逐步形成公民意識(shí)、法律意識(shí)，以及誠(chéng)實(shí)正直、遵紀(jì)守法等良好品質(zhì)，做一個(gè)誠(chéng)信、正直、守法、清廉、有責(zé)任心的現(xiàn)代公民。推動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)了解廉潔建設(shè)的法律、法規(guī)，能夠表達(dá)有關(guān)廉潔的感受、見(jiàn)解和主張，在學(xué)校和社會(huì)生活中，愛(ài)憎分明，關(guān)注公共事務(wù)，維護(hù)公共權(quán)利。

五、總體要求

推動(dòng)廉潔文化進(jìn)校園和在師生中開展廉潔教育活動(dòng)重在培育人、警示人、塑造人，是新形勢(shì)下有效抵御腐朽文化思潮和消極思想侵蝕廣大師生的重大舉措，是建立健全學(xué)校廉潔建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的必然要求，是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要任務(wù)，是弘揚(yáng)社會(huì)主義先進(jìn)文化的具體行動(dòng)，也是建立健全懲治和防腐敗體系的基礎(chǔ)工程，對(duì)于營(yíng)造“以廉為榮，以貪為恥”的良好社會(huì)風(fēng)尚，促進(jìn)師生健康發(fā)展，確保社會(huì)主義事業(yè)代代相傳、祖國(guó)長(zhǎng)治久安具有十分重要的意義。因此，在師生中開展廉潔教育，要針對(duì)學(xué)校的特點(diǎn)和師生的認(rèn)識(shí)規(guī)律，分層次有系統(tǒng)地進(jìn)行，以形成前后連貫、逐步深化的實(shí)施序列。

六、具體措施

1．以優(yōu)美的環(huán)境、廉潔的氛圍，促進(jìn)廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)的扎實(shí)開展。從凈化、美化校容校貌入手，設(shè)計(jì)廉潔教育宣傳專欄，制作一批名人廉潔警句為主要內(nèi)容的宣傳牌，做到廉潔文化與校園文化的有機(jī)結(jié)合，達(dá)到潛移默化的教育效果。

2、積極開展各種健康有益的校園文化活動(dòng)。要充分發(fā)揮常規(guī)教育的作用，在全校開展“敬廉崇潔、知榮明恥”的主題教育。圍繞“誠(chéng)實(shí)守信、遵守規(guī)范、公平競(jìng)爭(zhēng)”等方面展開，通過(guò)班會(huì)、隊(duì)會(huì)活動(dòng)，專題櫥窗、黑板報(bào)、每周國(guó)旗下的講話進(jìn)行系列教育，舉辦演講比賽、征文比賽、知識(shí)競(jìng)賽、書畫比賽、校園歌手大獎(jiǎng)賽及教師教育格言評(píng)

比等活動(dòng)，在靈活多樣的教育活動(dòng)中提高師生對(duì)廉潔文化教育重要性的認(rèn)識(shí)，從而形成正確的廉潔道德觀念。

同時(shí)開展讀廉潔故事、觀廉潔影片等活動(dòng)，組織讀后感所寫評(píng)比，使學(xué)生在豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)中了解反腐倡廉的有關(guān)知識(shí)，形成以誠(chéng)實(shí)守信、正直節(jié)儉、崇尚廉潔為基本的核心價(jià)值觀，使他們?cè)跐撘颇⒍δ咳局叙B(yǎng)成廉潔習(xí)慣，從而具有抵御不良習(xí)慣的免疫力。要積極響應(yīng)胡錦濤總書記關(guān)于“八榮八恥”講話精神，開展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)，讓學(xué)生知榮明恥，在他們心中播下社會(huì)主義榮辱觀的種子。積極開展班級(jí)主題班會(huì)活動(dòng)。要以班級(jí)為單位、以弘揚(yáng)廉潔文化為主要內(nèi)容，組織一次形式多樣、內(nèi)容豐富的廉潔教育主題班會(huì)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生積極參加廉潔教育活動(dòng)，提高廣大學(xué)生的思想素質(zhì)，從而引導(dǎo)校園文化的健康發(fā)展。

2．充分發(fā)揮課堂教育教學(xué)在開展廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)中的主導(dǎo)作用，在學(xué)科教學(xué)中滲透“敬廉崇潔”教育，整合學(xué)科教材中蘊(yùn)涵的廉潔教育內(nèi)容，在教學(xué)中滲透廉潔文化，通過(guò)感受、交流、討論方式，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)清正廉潔品質(zhì)的認(rèn)識(shí)，提高全體學(xué)生的素養(yǎng)。科學(xué)把握現(xiàn)階段開展廉潔文化進(jìn)校園的目標(biāo)，緊密結(jié)合“養(yǎng)成教育”，在日常教學(xué)管理中，教育學(xué)生形成公民意識(shí)，法律意識(shí)以及誠(chéng)實(shí)正直、遵紀(jì)守法等良好品質(zhì)。科學(xué)合理安排時(shí)間，德育處從教育實(shí)際出發(fā)，統(tǒng)一安排，利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行廉潔教育為主題的教育或活動(dòng)內(nèi)容，要求學(xué)生課后課后認(rèn)真反思形有心得，使廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)真正進(jìn)入到學(xué)生腦中。

3．完善制度，落實(shí)責(zé)任，充分發(fā)揮各部門在廉潔教育中重要作用。行政帶頭、教師作表率，是廉潔文化進(jìn)校園扎實(shí)開展決定性因素。充分發(fā)揮我校黨、團(tuán)組織在開展廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)中的重要作用。黨組織、共青團(tuán)是開展這次活動(dòng)的重要組織體系和保障，要加強(qiáng)和改進(jìn)黨、團(tuán)組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨員、團(tuán)員先鋒模范作用，積極開展宣傳教育活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)生的積極性，主動(dòng)性，做好廉潔教育工作。充分發(fā)揮我校各部門在開展廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)中的重要作用。在廉潔文化進(jìn)校園教育活動(dòng)中，德育處、教務(wù)處要積極與各部門協(xié)調(diào)關(guān)系，將

各部門工作納入學(xué)校廉潔文化進(jìn)校園教育工作體系，形成廉潔教育網(wǎng)絡(luò)。

4．以學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育三結(jié)合，推進(jìn)廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)整體合力的形成。隨著社會(huì)發(fā)展，教育已經(jīng)不再是家長(zhǎng)與學(xué)校單方面的事情，青少年思想問(wèn)題已經(jīng)日漸成為全社會(huì)共同關(guān)注的問(wèn)題。在廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)中，我校要在家校合作的基礎(chǔ)上，推進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)在廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)中整體合力的形成。要主動(dòng)加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各方面的溝通與合作，建立與學(xué)生家庭聯(lián)系溝通的有效機(jī)制，正確引導(dǎo)家庭教育，發(fā)揮家庭教育的基礎(chǔ)作用。家校相互配合對(duì)學(xué)生進(jìn)行廉潔文化教育。要以學(xué)校重大活動(dòng)和重大節(jié)日為契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育，并依托學(xué)校德育教育基地等各種活動(dòng)陣地，廣泛開展思想道德教育活動(dòng)。努力達(dá)到教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，讓學(xué)校、家庭、社會(huì)共同筑起拒腐倡廉的防線，使我校的廉潔文化教育向系統(tǒng)化、持續(xù)化發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)廉潔之風(fēng)的形成。

5．以“為人民服務(wù)，讓人民滿意”為主題，在教師隊(duì)伍中廣泛開展廉潔從教活動(dòng)。把廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)與師德師風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái)，在全體教師中開展廉潔從教活動(dòng)。進(jìn)一步組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，開展簽定《師德公約》活動(dòng)，使全體教師用政策法規(guī)來(lái)規(guī)范自己的教育教學(xué)行為，并將教師師德現(xiàn)情況納入學(xué)期綜合考核內(nèi)容。把廉潔從教活動(dòng)落到實(shí)處。不得以任何理由收受學(xué)生或家長(zhǎng)禮品，不得向?qū)W生硬性攤派輔導(dǎo)用書及學(xué)習(xí)用品，不得從事有償家教。要全心全意地教好學(xué)生，就必須努力提高教師自身的思想道德素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，成為學(xué)生的表率，用自身的人格教育和影響學(xué)生。

6．以校務(wù)公開為手段，夯實(shí)廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)的根基。要從根本上筑起反腐倡廉的防線，就要立足思想教育，以制度建設(shè)為根本保證，嚴(yán)格學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，用制度約束行為；以政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)為契機(jī)，從校風(fēng)、教風(fēng)上促進(jìn)反腐倡廉工作的深化；以黨內(nèi)民主生活會(huì)為關(guān)鍵點(diǎn)，從黨風(fēng)建設(shè)上進(jìn)一步約束腐敗的滋生。完善學(xué)校

財(cái)務(wù)制度，繼續(xù)推行財(cái)務(wù)公開，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策，按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，讓群眾明白收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，取得廣大學(xué)生及其家長(zhǎng)的信任，為學(xué)校贏得聲譽(yù)。

總之，我們將努力通過(guò)廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)，在我校構(gòu)建一個(gè)全新的德育教育體系，以全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，培養(yǎng)真正合格的社會(huì)主義接班人和建設(shè)者。

塔水處上游小學(xué) 2012年3月13日

第二篇：廉潔文化進(jìn)校園計(jì)劃

2014—2015學(xué)年廉潔文化進(jìn)校園工作計(jì)劃

全面貫徹黨的十八大精神，深刻領(lǐng)會(huì)黨的十八大對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)提出的新要求，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于在大中小學(xué)全面開展廉潔教育的意見(jiàn)》精神，加強(qiáng)廉潔從教教育和警示教育，深入開展好廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)，引導(dǎo)全校教師和學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和高尚的道德情操，培養(yǎng)學(xué)生敬廉崇潔、誠(chéng)信勤儉的品德，培養(yǎng)學(xué)生崇廉潔、講誠(chéng)信、倡節(jié)儉、守規(guī)則的行為習(xí)慣，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，營(yíng)造廉潔清風(fēng)滿校園的良好氛圍。

一、活動(dòng)目的

貫徹落實(shí)中央《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見(jiàn)》，將“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”24字核心價(jià)值觀深度融入校園文化、社會(huì)實(shí)踐和學(xué)校管理。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況開展“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)，在全校形成一個(gè)良好的廉政潔、師德高尚的局面，使廣大師生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，做清正廉潔的人。

二、組織機(jī)構(gòu)

1．成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組

長(zhǎng)：丁志剛

副組長(zhǎng)： 施金華

涂素琴

萬(wàn)紅春

黃幫強(qiáng)

組

員： 談?dòng)?/p>

張相志

鄭玉平

羅曉林

各班班主任

三、工作要點(diǎn)：

1．統(tǒng)一思想，提高思想認(rèn)識(shí)

廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的政治任務(wù)，也是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程，需要幾代甚至幾十代人的共同努力。未成年人擔(dān)負(fù)著建設(shè)未來(lái)的重任，無(wú)論他們今后從事何種職業(yè)，都應(yīng)該從根本上懂得“清正廉潔”的價(jià)值，在頭腦中植根“清正廉潔”的理念。

我校開展“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)，就是要使廣大學(xué)生從小就了解反腐倡廉的有關(guān)知識(shí)，樹立“廉潔光榮，腐敗可恥”的意識(shí)，培養(yǎng)良好的理想信念、道德觀念、法制意識(shí)和社會(huì)責(zé)任，成為全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

2．在教師中開展教育活動(dòng)

在全校教師中開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)。學(xué)校要求教師讀一本反腐倡廉的書刊；觀看有關(guān)反腐倡廉電視片；進(jìn)行一次預(yù)防職務(wù)犯罪方面的征文活動(dòng)；在全體教師中間開展廉潔方面的格言征集活動(dòng)；組織中層以上領(lǐng)導(dǎo)上一次黨風(fēng)廉政建設(shè)專題黨課；黨員干部看一部警示教育錄象片或者參觀反腐倡廉教育基地。

3．在學(xué)生中開展教育活動(dòng)

根據(jù)學(xué)生的年齡特征開展“廉潔誠(chéng)信”為主題的教育活動(dòng)和讀書活動(dòng)，積極用好廉潔教育讀本，使學(xué)生在這些主題活動(dòng)中受到教育和熏陶。重點(diǎn)做好以下活動(dòng)：開展“小手牽大手”活動(dòng)，通過(guò)每個(gè)學(xué)生向各家庭發(fā)出一份廉潔倡議信；組織學(xué)生觀看一本廉潔警示片；讀一本廉潔教育方面的案例，進(jìn)行廉潔文化的征文活動(dòng)；使用好廉潔教育的讀本，進(jìn)行一次知識(shí)競(jìng)賽；出好一期專題黑板報(bào)，校園廉潔氣氛濃郁；學(xué)校的紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行一次廉潔文化教育的專題廣播；在家教報(bào)上專門開辟廉潔文化教育的欄目；班主任組織學(xué)生編好廉潔教育的手抄 小報(bào)。4．在學(xué)科教學(xué)中相機(jī)滲透

把“廉潔誠(chéng)信”教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期性、基礎(chǔ)性的工作來(lái)抓，使其成為學(xué)校德育工作的重要組成部分，將其滲透到各學(xué)科的教學(xué)中去。要求各位教師都能充分把握現(xiàn)有教材并在日常教育教學(xué)中加以滲透，在潛移默化、循序漸進(jìn)中使學(xué)生受到教育和熏陶。

“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)與學(xué)科教學(xué)的整合：一是學(xué)科滲透，即有效、有序、動(dòng)態(tài)地整合語(yǔ)文、社會(huì)、綜合實(shí)踐等學(xué)科教材中蘊(yùn)涵的有關(guān)“廉潔誠(chéng)信”教育資源，在教學(xué)中強(qiáng)化滲透“廉潔誠(chéng)信”的思想，進(jìn)一步增強(qiáng)道德教育的實(shí)效性；二是開展課外閱讀，組織引導(dǎo)全體師生選擇古今中外清正廉潔的故事等進(jìn)行閱讀；三是主題活動(dòng)，即充分利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)，通過(guò)征文、征集格言等形式，開展主題教育；四是開展體驗(yàn)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生走出校門，走向社會(huì)。讓學(xué)生結(jié)合實(shí)際，通過(guò)走訪調(diào)查等途徑，培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操，教育學(xué)生做一個(gè)廉潔、誠(chéng)信、正直的人。

第三篇：小學(xué)“廉潔文化進(jìn)校園”

小學(xué)“廉潔文化進(jìn)校園”主題隊(duì)會(huì)

活動(dòng)目的：

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1．通過(guò)主題隊(duì)會(huì)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生知道廉潔文化是社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要組成部分。在構(gòu)筑懲治和預(yù)防腐敗體系的過(guò)程中，應(yīng)高度重視廉潔文化建設(shè)。

2．聯(lián)系古人和偉人們的廉潔先進(jìn)事例，同時(shí)結(jié)合學(xué)生實(shí)際，讓學(xué)生看到生活中處處有廉潔，明白從小講廉潔的重要性。

3．培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、正直無(wú)私、自律自強(qiáng)的好孩子，為他們奠定終身廉潔做人的品德基礎(chǔ)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．收集有關(guān)廉潔方面的內(nèi)容、故事、古詩(shī)和成語(yǔ)。2．將收集到的資料編成節(jié)目予以表現(xiàn)。

三、活動(dòng)過(guò)程：

（一）中隊(duì)長(zhǎng)組織活動(dòng)開始 1．全體起立，各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)。

2．報(bào)告輔導(dǎo)員，五中隊(duì)?wèi)?yīng)到53人，實(shí)到53人，中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備就緒，請(qǐng)?jiān)试S我們活動(dòng)，報(bào)告完畢。

3．全體立正，出旗 敬隊(duì)禮，禮畢，唱隊(duì)歌，請(qǐng)坐下。

（二）主持人致詞

合：尊敬的老師、同學(xué)們，下午好！

“廉潔文化進(jìn)校園”班隊(duì)主題活動(dòng)現(xiàn)在開始！

主持人1：我們的祖國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史、燦爛文明的大國(guó)。在5000年的歷史長(zhǎng)河中，中華文化哺育著中華兒女。

主持人2：中華民族是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、勤儉節(jié)約、正直無(wú)私、自律自強(qiáng)的民族。清政廉潔是中華民族自古以來(lái)推崇的一種人格境界，它要求人們誠(chéng)信、廉潔、正直。

主持人1：清政廉潔是一種個(gè)人修養(yǎng)，也是一種道德行為。只有遵紀(jì)守法、不貪婪，才能善待父母，善待朋友。下面就請(qǐng)欣賞女生小合唱《 》。學(xué)生表演。

主持人2：清政廉潔既是一個(gè)人的立身之本，也是一個(gè)集體、一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的生存之基。清政廉潔的人，才能心智清明，擇善而從。下面就請(qǐng)欣賞 同學(xué)帶來(lái)的一首有關(guān)的廉政的詩(shī)《引路人》 學(xué)生表演。

《引路人》

人的生命旅程中，應(yīng)當(dāng)有許多站臺(tái)

但愿年輕懵懂的我們 在成長(zhǎng)的盛世光年里 可以停靠在有你的所在

無(wú)論暴風(fēng)驟雨 亦是清風(fēng)暖陽(yáng) 都會(huì)有一個(gè)引路的智者 衣抉飄飛，長(zhǎng)身玉立 有著滄桑的執(zhí)著與不悔的信念

每一個(gè)寧?kù)o的早晨 翻開藍(lán)色的書札 沐浴在紫蘇清香的唐詩(shī)宋詞里

每一個(gè)的橘色的黃昏 打開古舊的留聲機(jī) 讓靈魂溢滿起伏的音樂(lè)回響 在靜謐如水的空明之夜 帶領(lǐng)著我們傾聽(tīng)芒果樹下呢喃的風(fēng)聲

于無(wú)聲處 一個(gè)堅(jiān)定的背影 一句鼓勵(lì)的言語(yǔ) 一抹明亮的微笑 都如燭火般 點(diǎn)亮了生命的歷程 豐富了青春的色彩 充實(shí)了人生的底蘊(yùn) 于是，歲月流轉(zhuǎn) 如今的我們

也成為了別人生命中的引路人 即使冰雪封住了每一條道路 即使黑暗籠罩住整個(gè)的世界 即使寒風(fēng)充斥在所有的方向 我堅(jiān)信，從你身上學(xué)到的

勇氣和毅力 清正和廉潔 是我堅(jiān)守信念和抵御困難的源動(dòng)力 于是，再難，我也會(huì)繼續(xù)向前

要是沒(méi)有荊棘和傷痛 要是不敢承擔(dān)孤寂和磨礪 靈魂還有什么意義 人生何以稱之為人生！

主持人1：那么，什么是廉潔呢？讓我來(lái)告訴你吧，廉潔就是：責(zé)任、節(jié)儉、自律、奉獻(xiàn)、知恥、誠(chéng)實(shí)、惜物、不昧金、不攀比。這些內(nèi)容都跟我們息息相關(guān)。請(qǐng)聽(tīng)由 等同學(xué)表演的三句半——《廉潔你我他》。學(xué)生表演。

隊(duì)鼓一敲咚咚響，我們四人走上場(chǎng)，向老師同學(xué)做匯報(bào)----------快講.我們小隊(duì)決心大，行動(dòng)來(lái)個(gè)廉潔化，自主主動(dòng)學(xué)廉潔----------真不錯(cuò)

我到學(xué)校來(lái)學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真來(lái)聽(tīng)講，課后作業(yè)自己來(lái)完成-----應(yīng)該

穿上校服進(jìn)校園，同學(xué)個(gè)個(gè)精神佳，不比穿來(lái)比學(xué)習(xí)----------不攀比

今天輪到我值日，打早先來(lái)掃教室，窗明幾凈好學(xué)習(xí)----------有責(zé)任

中午吃飯排好隊(duì)，魚肉蔬菜都喜愛(ài)，細(xì)嚼慢咽助健康------------節(jié)儉

學(xué)習(xí)用品好伙伴，公共財(cái)務(wù)人人愛(ài)，珍惜愛(ài)護(hù)都應(yīng)該------------惜物

作業(yè)不會(huì)怎么辦，問(wèn)同學(xué)來(lái)問(wèn)老師，更歡迎來(lái)問(wèn)老師------------誠(chéng)實(shí)

在校學(xué)習(xí)要主動(dòng)，回家?guī)椭黾覄?wù)，爭(zhēng)做廉潔好少年----------好少年

說(shuō)廉潔，學(xué)廉潔，做廉潔------------------------------主持人2：我們小學(xué)生要講廉潔，其實(shí)，在古時(shí)就有許多先人為我們做了好榜樣。大家都知道白居易吧，他是一名詩(shī)人，但他也做過(guò)官，我就讀過(guò)《白居易怒打行賄人》的故事。下面有請(qǐng) 等同學(xué)，為我們講述幾個(gè)清官的故事。學(xué)生表演。(一)

眾所周知的青天大老爺宋代包拯，六十歲生日時(shí)，他吩咐家人，一概不收壽禮。不料第一個(gè)來(lái)送壽禮的竟是皇帝。家人無(wú)奈，只好拿來(lái)一張紅紙，送禮的太監(jiān)在紙上寫道：

德高望重一品卿，日夜操勞似魏征。

今日皇上把禮送，拒禮門外禮不通。

包拯看后，揮毫回道：

鐵面無(wú)私丹心忠，做官最忌念叨功。

操勞本是份內(nèi)事，拒禮為開廉潔風(fēng)。

包大人巧妙地以詩(shī)拒禮，并闡明大義，終于辭去了皇禮。

(二)明代永樂(lè)年間，監(jiān)察御史吳納，奉命赴貴州巡視。返京時(shí)，地方官員派人追送黃金百兩。吳納嚴(yán)辭拒絕，并在禮盒上題詩(shī)一首。詩(shī)為：

蕭蕭行李向東還，要過(guò)前途最險(xiǎn)灘。

若有贓私并上物，任教沉在碧波間。

送金者，持黃金和拒賄詩(shī)，悻悻而回。

(三)明代李汰，一次到福建主考，有人暗中送上黃金，以通關(guān)節(jié)。李汰斷然拒絕，并當(dāng)場(chǎng)答詩(shī)一首。

義利源頭識(shí)頗真，黃金難換腐儒貧。

莫言暮夜無(wú)知者，怕塞乾坤有鬼神。

送金者自討沒(méi)趣，只好溜走。

(四)清朝道光四年，湖南善化人蔡信芳，在陜西蒲城縣任知縣，清正廉潔，重士愛(ài)民，頗有善政。離任之日，民眾攔道挽留。蔡信芳十分感激，寫詩(shī)相贈(zèng)：

罷郡輕舟回江南，不帶秦川一寸棉。

回看群黎終有愧，長(zhǎng)亭一別心黯然。

主持人1：這些仕途官員的詩(shī)句，一直流傳下來(lái)。說(shuō)明無(wú)論何時(shí)何地，為官者若公正無(wú)私，廉潔愛(ài)民，人民是不會(huì)忘記他們的。在我國(guó)古代歷史上，踴躍了一大批清官。請(qǐng)聽(tīng)由 等幾位同學(xué)帶來(lái)的有關(guān)廉政-勤儉的格言。學(xué)生表演。

1.人生在勤，不索何獲。－－張衡

2.業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。－－韓愈 3.貴有恒何必三更眠五更起，最無(wú)益只怕一日曝十日寒。4.詩(shī)書勤乃有，不勤腹空虛。——韓愈

5.人一能之，已百之；人十能之，已千之。——《禮記》 6.富貴本無(wú)根，盡從勤里得。——馮夢(mèng)龍 7.千淘萬(wàn)浪雖辛苦，吹盡黃沙始到金。——?jiǎng)⒂礤a

8.盛年不再來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。---陶淵明 9.勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(zhǎng)。輟學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其損，日有所虧。10.讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。11.不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？ 12.三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。

13.天行健，君子以自強(qiáng)不息。----《周易·乾》 14.流水不腐，戶樞不蠹，民生在勤。----張少成

主持人2：聽(tīng)了這么多清官的故事和格言，讓我不由得感嘆了起來(lái)。是啊！我也有同感。這些官員并沒(méi)有因?yàn)樽约菏枪伲澸E枉法，反而廉潔自律，讓人佩服！聽(tīng)了這么多故事后，讓我們來(lái)欣賞《少年拳》表演。學(xué)生表演。主持人1：同學(xué)們，古人為我們做出了不昧金的廉潔行為，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。接下來(lái)，讓我們歡迎 等同學(xué)，他們?yōu)槲覀儙?lái)了獨(dú)唱《 》。學(xué)生表演。

主持人2：原來(lái)還有描寫廉潔的拍手歌，看來(lái)們?nèi)瞬还庖孕袆?dòng)表示廉潔，還將廉潔記錄下來(lái)，流傳后世。請(qǐng)聽(tīng)廉政拍手歌 學(xué)生表演。

廉政拍手歌

天上的小鳥叫喳喳，地上的娃娃愛(ài)爸媽。拍手唱出心里話，希望爸媽牢記下。

你拍一，我拍一，爸媽為官要謙虛。人民給了咱權(quán)利，清廉從政莫忘記。

你拍二，我拍二，做官要把人民愛(ài)。百姓疾苦裝心懷，執(zhí)政為民把頭帶。

你拍三，我拍三，人民財(cái)產(chǎn)不能貪。爸媽若是路走偏，兒女一生都不安。

你拍四，我拍四，收受紅包是壞事。爸媽如果愛(ài)孩子，千萬(wàn)別干第一次。

你拍五，我拍五，不正之風(fēng)堅(jiān)決堵。爸媽要是犯錯(cuò)誤，走入歧路準(zhǔn)受苦。

你拍六，我拍六，堅(jiān)持原則莫退后，不管七姑和八舅，不講私情記心頭。你拍七，我拍七，希望爸媽爭(zhēng)第一，學(xué)習(xí)工作走頭里，模范帶頭舉紅旗。

你拍八，我拍八，樹上木棉開紅花，爸媽下班回了家，勤儉持家頂呱呱。

你拍九，我拍九，高尚情操要堅(jiān)守，不迷燈紅不戀酒，爸媽牽手大步走，你拍十，我拍十，犯了錯(cuò)誤后悔遲。警鐘長(zhǎng)鳴拒腐蝕，希望爸媽永正直。

主持人1：下面有請(qǐng) 等同學(xué)為我們表演舞蹈——《童年》。學(xué)生表演。

主持人2：今天的中隊(duì)主題活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲，現(xiàn)在請(qǐng)輔導(dǎo)員給我們作活動(dòng)總結(jié)提出希望。

輔導(dǎo)員：在剛才的活動(dòng)中同學(xué)們都認(rèn)真的表演，都展示出了自己優(yōu)秀的一面，這次班隊(duì)活動(dòng)非常成功，這跟同學(xué)們的努力是分不開的。的確，只要你講廉潔，我講廉潔，他也講廉潔。校園里將處處有愛(ài)心，學(xué)生個(gè)個(gè)自主學(xué)習(xí)力爭(zhēng)做最好的自己。古人白居易、偉人毛澤東等很多人都為我們做了最好的榜樣。我們也應(yīng)從小事做起，從廉潔做起，并要立長(zhǎng)志，只有如此，才能讓我們象指南針那樣，認(rèn)定一個(gè)目標(biāo)，大踏步前進(jìn)!中隊(duì)長(zhǎng)組織活動(dòng)

1．全體起立，跟我呼號(hào)（舉右拳）：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。

回答：時(shí)刻準(zhǔn)備著 2．退旗（敬禮）。3．禮畢

4．“廉潔文化進(jìn)校園”中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，謝謝！

二〇一四年十二月十二日星期五

第四篇：瀏河小學(xué)廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)計(jì)劃

瀏河小學(xué)“廉潔文化”進(jìn)校園活動(dòng)計(jì)劃

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《教育部關(guān)于在大中小學(xué)全面開展廉潔教育的意見(jiàn)》，拓展黨風(fēng)廉政建設(shè)教育陣地，大力倡導(dǎo)廉潔文化，把廉潔教育作為青少年思想道德教育的重要內(nèi)容，培養(yǎng)青少年正確的價(jià)值觀念和高尚的道德情操，深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)，結(jié)合我校實(shí)際經(jīng)研究，特制定此活動(dòng)計(jì)劃。

一、目的意義

開展廉潔教育是將全社會(huì)的反腐倡廉教育的“關(guān)口”前移，構(gòu)建校園廉政文化氛圍，是建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系的基礎(chǔ)性工程，也是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的有效載體。“廉潔文化進(jìn)校園”是加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德建設(shè)的內(nèi)在要求，是構(gòu)建懲防體系、加大預(yù)防腐敗力度的重要內(nèi)容，是營(yíng)造反腐倡廉良好社會(huì)氛圍、深入推進(jìn)反腐倡廉工作的現(xiàn)實(shí)需要。通過(guò)深入開展廉潔教育，促使黨員干部、教職員工廉潔從政、廉潔從教，推進(jìn)我校師德建設(shè)，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀與價(jià)值觀，進(jìn)一步推進(jìn)我校健康的發(fā)展。

二、對(duì)象內(nèi)容

開展廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)，主要對(duì)象是學(xué)校教職員工和學(xué)生。活動(dòng)內(nèi)容包括以下兩個(gè)層面：

（一）在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、教職員工中開展廉潔從政、廉潔從教教育。通過(guò)廉潔教育，促使領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則，廉潔從政，促進(jìn)全體教師為人師表，廉潔從教，推進(jìn)學(xué)校師德建設(shè)，根據(jù)我校實(shí)際，開展“八個(gè)一”活動(dòng)：

1、利用校務(wù)會(huì)時(shí)間，每季度進(jìn)行一次廉政學(xué)習(xí)會(huì)，學(xué)習(xí)貫徹《實(shí)施綱要》、兩個(gè)《條例》等文件精神和縣委、鄉(xiāng)政府關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和防腐敗工作的總體部署、具體要求，加強(qiáng)有關(guān)的教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高敬廉崇潔意識(shí)；

2、每學(xué)期學(xué)校組織全體教職員工聽(tīng)取廉潔教育知識(shí)講座，3、每學(xué)期黨支部組織全體黨員參加一次以“廉潔從政、率先垂范”為主題的民主生活會(huì)，并做好自查自糾；

4、每學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)班子成員在教代會(huì)上述職述廉一次；

5、每學(xué)期初，領(lǐng)導(dǎo)班子成員在“廉潔自律承諾書”上集體簽名，校長(zhǎng)與中層教師骨干互簽“黨風(fēng)廉政責(zé)任書”；

6、每學(xué)期開展一次以“愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔從教”為主題的師德師風(fēng)承諾活動(dòng)；

7、每學(xué)期上好一堂以廉潔為主題的班隊(duì)活動(dòng)課或綜合實(shí)踐活動(dòng)課；

8、每學(xué)期學(xué)校組織全體老師觀看一部廉政教育片，寫一篇心得體會(huì)。

（二）在學(xué)生中開展廉潔教育。開展廉潔教育是將全社會(huì)的反腐倡廉教育的“關(guān)口”前移，我們始終堅(jiān)信對(duì)學(xué)生進(jìn)行廉潔教育不是無(wú)米之炊，不是大人生病，小孩吃藥，開展廉潔教育，就是要讓可塑性強(qiáng)的青少年學(xué)生在人生觀、世界觀與價(jià)值觀尚未成型時(shí)，有效的種下廉潔自律的“疫苗”，而且有利于加強(qiáng)腐敗現(xiàn)象的社會(huì)監(jiān)督力度，從而實(shí)現(xiàn)從根本上預(yù)防和解決腐敗現(xiàn)象的偉大目標(biāo)。我們沒(méi)有理由懷疑開展廉潔文化進(jìn)校園的正確舉措，需要懷疑的是把廉潔教育形式化。為此，深刻挖掘“廉潔”的內(nèi)涵與外延是所有行動(dòng)的向?qū)А！靶奚怼R家、治國(guó)、平天下”是每個(gè)中華兒女孜孜以求的最高境界，“仁、義、禮、智、信、志、孝、勤、愛(ài)、忠、勇、榮、善、儉、”等傳統(tǒng)倫理道德，是我校賦予“廉潔”更深刻的內(nèi)涵與外延，在活動(dòng)中弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，培育民族精神，是開展廉潔教育的指導(dǎo)思想。“十個(gè)一”主題活動(dòng)承載著中華優(yōu)良傳統(tǒng)插上了堅(jiān)硬的翅膀飛遍了校園的每一個(gè)角落。

1、每日一宣傳。廣播站開通“廉潔修身”專欄，每天用5分鐘時(shí)間宣傳“廉潔修身”的內(nèi)容；校園網(wǎng)開通“廉潔文化進(jìn)校園”專欄，充分占領(lǐng)宣傳陣地，營(yíng)造了廉潔文化的強(qiáng)大聲勢(shì)。

2、每周一動(dòng)員。動(dòng)員學(xué)生當(dāng)好一名廉政小衛(wèi)士，負(fù)責(zé)監(jiān)督班務(wù)公開（班干評(píng)選、評(píng)優(yōu)評(píng)先、班費(fèi)收支），關(guān)注校園動(dòng)態(tài)（校風(fēng)校貌、校長(zhǎng)信箱的反饋、執(zhí)勤評(píng)比的公開），樹立廉潔先進(jìn)典型。學(xué)校、年段分別召開動(dòng)員會(huì)，把廉潔理念帶進(jìn)校園；動(dòng)員每個(gè)學(xué)生確定一句廉潔格言作為自己的人生座右銘。

3、每月一墻報(bào)。設(shè)立廉潔文化進(jìn)校園展示平臺(tái)與廉潔文化宣傳教育專欄，讓平臺(tái)與專欄似一本每天都打開的書供全體師生課外閱讀，似每天早晨和煦的陽(yáng)光普照校園，使廉潔理念滲透著到學(xué)校各項(xiàng)工作以及進(jìn)入學(xué)生和教職工心腦。

4、每季一影片。組織學(xué)生觀看廉潔教育影片，選擇反映建國(guó)以來(lái)在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)個(gè)人或先進(jìn)事跡，從正面教育學(xué)生熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)。既推進(jìn)廉潔文化進(jìn)校園的進(jìn)程，又豐富學(xué)生的課余生活，占領(lǐng)了廣泛的思想陣地。

5、每月一專題。政治課上圍繞弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，努力提升學(xué)生的現(xiàn)代教養(yǎng)，盡量采取形式多樣的課堂模式，讓學(xué)生充分感悟，尋找到人生的真諦，進(jìn)而培育學(xué)生的民族精神。此外，在日常教學(xué)中有意識(shí)的進(jìn)行學(xué)科滲透。

6、每季度一警示。制作“廉潔修身”格言警示牌。通過(guò)對(duì)校園環(huán)境的布置，達(dá)到文化熏陶作用。

7、每學(xué)期一班會(huì)。學(xué)生利用假期完成德育實(shí)踐作業(yè)，通過(guò)收集廉潔格言、廉潔故事，整理出一份發(fā)言稿，班主任精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，各班以靈活多樣的形式寓教于樂(lè)，讓學(xué)生在活動(dòng)中不斷提高廉潔意識(shí)，其他老師深入班級(jí)積極參與，推進(jìn)師德建設(shè)。

8、每月一活動(dòng)。開展書畫比賽，畫倡廉藍(lán)圖；演講比賽、故事會(huì)，營(yíng)造講廉潔、比誠(chéng)信的氛圍；感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)，重建道德，抒發(fā)真摯的情懷，鼓勵(lì)學(xué)生把愛(ài)大膽說(shuō)出來(lái)；校園歌手大賽，唱響敬廉崇潔、誠(chéng)信守法之歌；彰顯青春魅力；征文比賽，生活感悟，德之根本。

9、每季度一體會(huì)。利用“五一”、“十一”長(zhǎng)假期間，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)社區(qū)，參與社區(qū)服務(wù)，進(jìn)行人物專訪，傾聽(tīng)長(zhǎng)輩的教誨，尋找人生的真諦，感悟廉潔自律的生活追求。

10、每年一讀本。讓學(xué)生讀廉潔教育課外讀本，形成優(yōu)良品德。

三、實(shí)施途徑及活動(dòng)原則

1、與民族精神教育相結(jié)合。十七大報(bào)告中明確指出：民族精神以愛(ài)國(guó)主義為核心。在開展廉潔文化進(jìn)校園系列活動(dòng)中，圍繞大力弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神，培育師生廉潔品質(zhì)。

2、與校園文化建設(shè)相結(jié)合。在校內(nèi)挖掘、拓展德育陣地，開辟廉潔修身文化長(zhǎng)廊，讓名人格言成為精神食糧，廉政風(fēng)范成為學(xué)子學(xué)習(xí)的榜樣，書畫作品給人藝術(shù)享受，營(yíng)造學(xué)廉、思廉、議廉、護(hù)廉、保廉的氛圍，進(jìn)一步提升師生的廉潔意識(shí)。

3、與校務(wù)公開規(guī)范相結(jié)合。積極推進(jìn)廉潔從政、依法治校，成立校務(wù)公開監(jiān)督小組，簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任狀，成立廉潔小衛(wèi)士小分隊(duì)；努力構(gòu)建“陽(yáng)光校園”，將涉及教師、學(xué)生、家長(zhǎng)利益的重大事項(xiàng)通過(guò)多種形式進(jìn)行公開，接受監(jiān)督，為教師教學(xué)和學(xué)生成長(zhǎng)營(yíng)造良好氛圍。

4、與師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。依托“師德大討論”活動(dòng)深入開展教師廉潔教育，組織教師撰寫廉潔宣言，開展師德訪談、“我心目中的好老師”、“我心目中孩子的好老師”征文活動(dòng)，發(fā)動(dòng)廣大教師開展三進(jìn)活動(dòng)：進(jìn)學(xué)生家庭、進(jìn)學(xué)生宿舍、進(jìn)學(xué)生所處社區(qū)，實(shí)行師德評(píng)議廉潔一票否決制等等，大力弘揚(yáng)全投入的敬業(yè)精神，愛(ài)生如子的園丁精神，不計(jì)得失的奉獻(xiàn)精神，精益求精的創(chuàng)新精神，扎實(shí)推進(jìn)師德建設(shè)。

5、與課堂教學(xué)優(yōu)化相結(jié)合。在課堂教學(xué)中滲透廉潔教育，提升學(xué)生的廉潔理念，讓學(xué)生在豐富多彩的課堂活動(dòng)中形成以誠(chéng)實(shí)守信、正直廉潔、崇尚廉潔為基本的核心價(jià)值觀，增強(qiáng)抵御貪腐之風(fēng)侵襲的免疫力，引導(dǎo)學(xué)生向更加建康高雅的方向發(fā)展。

6、與學(xué)生教養(yǎng)塑造相結(jié)合。通過(guò)國(guó)旗下講話、宣傳廣播、網(wǎng)絡(luò)宣傳、主題班會(huì)、文體活動(dòng)、觀看廉潔影片、書寫廉潔感悟、書法比賽等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)高尚的人，做一個(gè)純粹的人，做一個(gè)有道德的人，做一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人，做一個(gè)有益于人民的人。

7、與社區(qū)結(jié)隊(duì)共建相結(jié)合。通過(guò)組織學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐、人物專訪等活動(dòng)，將學(xué)校教育延伸到家庭、社區(qū)，構(gòu)建三位一體的廉潔教育網(wǎng)絡(luò)，讓學(xué)生把廉潔理念帶回家庭，帶進(jìn)社區(qū)。

第五篇：小學(xué)廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)

“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)總結(jié)

教師以廉育人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，廉政文化是校園文化的重要組成部分，校園文化中提倡的勤儉節(jié)約、愛(ài)校如家、以身作則、為人師表等優(yōu)秀品質(zhì)，都是廉政文化的應(yīng)含之意。為此，在廉政文化進(jìn)校園的活動(dòng)中，我校開展了一系列活動(dòng)，努力使“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)真正落到實(shí)處，讓“廉政文化”深入師生的大腦。

一、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，提高組織活動(dòng)的有效性。

1、首先，我們成立了“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開活動(dòng)的有關(guān)會(huì)議，針對(duì)不同年齡段學(xué)生身心特點(diǎn)，探討并制定適應(yīng)學(xué)生接受能力的廉政教育的具體活動(dòng)方案，使廉政文化進(jìn)生心前先入師心。

2、在全體教師中開展“廉潔從教 從我做起”為主題的教育活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)我校教師依法執(zhí)教，敬業(yè)愛(ài)崗，誠(chéng)信服務(wù)，為人師表，做一名人民滿意的教師。

二、豐富“廉政文化進(jìn)校園”形式，整合活動(dòng)實(shí)效性。

為了大力推進(jìn)校園廉政文化建設(shè)。我們通過(guò)各種生動(dòng)活潑的廉政宣傳教育方式，讓廉政思想和廉政知識(shí)進(jìn)校園、上課堂、進(jìn)家庭，培養(yǎng)廣大教師及學(xué)生、家長(zhǎng)的廉政理念和廉政行為，形成“以廉為榮，以貪為恥”的校園廉政文化氛圍。

1、周一升旗時(shí)，學(xué)校進(jìn)行了主題為“以廉育人、誠(chéng)信守法”的宣傳教育。

2、開展了一次為主題的班會(huì)，學(xué)生通過(guò)收集廉潔格言又一次受到了廉潔文化的教育和熏陶。把“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)融入學(xué)校德育工作。

3、一個(gè)個(gè)鮮活的、生動(dòng)有趣的故事，提高了學(xué)生對(duì)社會(huì)中腐敗現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)，提高了他們自覺(jué)抵制不良風(fēng)氣的警覺(jué)性，幫助他們?cè)陬^腦中根植了“廉潔公正”的理念，幫助他們樹立了“廉潔光榮，腐敗可恥”的意識(shí)，達(dá)到了我們宣傳教育的目的。

4、在學(xué)科教學(xué)中，不同層次滲透敬廉崇潔思想。充分利用現(xiàn)有校園文化平臺(tái)，加載精神境界、價(jià)值觀念、道德修養(yǎng)、人格品德、廉潔操守等知識(shí)，切實(shí)在思想

品德相關(guān)課程中溶入廉潔教育內(nèi)容，使小學(xué)生一邊學(xué)知識(shí)，一邊學(xué)做人，進(jìn)一步擴(kuò)大校園文化的內(nèi)涵，提升校園文化品位。

5、為進(jìn)一步深化敬廉崇潔主題，切實(shí)讓敬廉崇潔思想深入到孩子們心中，各班級(jí)都開展了以“廉潔伴我成長(zhǎng)”為主題的班會(huì)活動(dòng)。孩子們積極參與，充分準(zhǔn)備，活動(dòng)形式豐富多彩，有講故事的，有唱歌的，有小品表演的??孩子們以各種形式詮釋了廉潔的意義，通過(guò)活動(dòng)，孩子們明白了，敬廉崇潔應(yīng)從小事做起，從身邊事做起，從我做起。

總之，廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的，堅(jiān)持不懈的工作，我校將把此項(xiàng)活動(dòng)繼續(xù)深入開展下去，抓住一切可教育的機(jī)會(huì)，利用一切可教育的時(shí)間，扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)廉潔文化進(jìn)校園主題教育，努力培養(yǎng)一批清正廉潔，正氣高揚(yáng)的社會(huì)主義事業(yè)接班人。

“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)總結(jié)

禮

讓

店

鄉(xiāng)

關(guān)

各

店

小

學(xué)

2013年5月日 23