第一篇：中學(xué)廉潔文化進(jìn)校園第二期活動(dòng)計(jì)劃范文

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《教育部關(guān)于在大中小學(xué)全面開展廉潔教育的意見》和縣紀(jì)委《關(guān)于做好廉政文化“七進(jìn)”試點(diǎn)工作的實(shí)施意見》精神，拓展黨風(fēng)廉政建設(shè)教育陣地，大力倡導(dǎo)廉潔文化，把廉潔教育作為青少年思想道德教育的重要內(nèi)容，培養(yǎng)青少年正確的價(jià)值觀念和高尚的道德情操，深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)，結(jié)合我校實(shí)際經(jīng)研究，特制定此活動(dòng)計(jì)劃。

一、目的意義

開展廉潔教育是將全社會(huì)的反腐倡廉教育的“關(guān)口”前移，構(gòu)建校園廉政文化氛圍，是建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系的基礎(chǔ)性工程，也是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的有效載體。“廉潔文化進(jìn)校園”是加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德建設(shè)的內(nèi)在要求，是構(gòu)建懲防體系、加大預(yù)防腐敗力度的重要內(nèi)容，是營(yíng)造反腐倡廉良好社會(huì)氛圍、深入推進(jìn)反腐倡廉工作的現(xiàn)實(shí)需要。通過深入開展廉潔教育，促使黨員干部、教職員工廉潔從政、廉潔從教，推進(jìn)我校師德建設(shè)，幫助學(xué)生樹林正確的人生觀、世界觀與價(jià)值觀，進(jìn)一步推進(jìn)我校培養(yǎng)具有現(xiàn)代教養(yǎng)的中學(xué)課題的發(fā)展。

二、對(duì)象內(nèi)容

開展廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)，主要對(duì)象是學(xué)校教職員工和學(xué)生。活動(dòng)內(nèi)容包括一下兩個(gè)層面：

（一）在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、教職員工中開展廉潔從政、廉潔從教教育。通過廉潔教育，促使領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則，廉潔從政，促進(jìn)全體教師為人師表，廉潔從教，推進(jìn)學(xué)校師德建設(shè)，根據(jù)永教黨發(fā)（2007）10號(hào)文件要求，開展“八個(gè)一”活動(dòng)：

1、利用校務(wù)會(huì)時(shí)間，每季度進(jìn)行一次廉政學(xué)習(xí)會(huì)，學(xué)習(xí)貫徹《實(shí)施綱要》、兩個(gè)《條例》等文件精神和縣委、鄉(xiāng)政府關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和防腐敗工作的總體部署、具體要求，加強(qiáng)有關(guān)的教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高敬廉崇潔意識(shí)；

2、每學(xué)期學(xué)校組織全體教職員工聽取廉潔教育知識(shí)講座，3、每學(xué)期黨支部組織全體黨員參加一次以“廉潔從政、率先垂范”為主題的民主生活會(huì)，并做好自查自糾；

4、每學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)班子成員在教代會(huì)上述職述廉一次；

5、每學(xué)期初，領(lǐng)導(dǎo)班子成員在“廉潔自律承諾書”上集體簽名，校長(zhǎng)與中層教師骨干互簽“黨風(fēng)廉政責(zé)任書”；

6、每學(xué)期開展一次以“愛崗敬業(yè)、廉潔從教”為主題的師德師風(fēng)承諾活動(dòng)；

7、每學(xué)期上好一堂以廉潔為主題的班隊(duì)活動(dòng)課或綜合實(shí)踐活動(dòng)課；

8、每學(xué)期學(xué)校組織全體老師觀看一部廉政教育片，寫一篇心得體會(huì)。

（二）在學(xué)生中開展廉潔教育。開展廉潔教育是將全社會(huì)的反腐倡廉教育的“關(guān)口”前移，我們始終堅(jiān)信對(duì)學(xué)生進(jìn)行廉潔教育不是無米之炊，不是大人生病，小孩吃藥，開展廉潔教育，就是要讓可塑性強(qiáng)的青少年學(xué)生在人生觀、世界觀與價(jià)值觀尚未成型時(shí)，有效的種下廉潔自律的“疫苗”，而且有利于加強(qiáng)腐敗現(xiàn)象的社會(huì)監(jiān)督力度，從而實(shí)現(xiàn)從根本上預(yù)防和解決腐敗現(xiàn)象的偉大目標(biāo)。我們沒有理由懷疑開展廉潔文化進(jìn)校園的正確舉措，需要懷疑的是把廉潔教育形式化。為此，深刻挖掘“廉潔”的內(nèi)涵與外延是所有行動(dòng)的向?qū)А！靶奚怼R家、治國(guó)、平天下”是每個(gè)中華兒女孜孜以求的最高境界，“仁、義、禮、智、信、志、孝、勤、愛、忠、勇、榮、善、儉、”等傳統(tǒng)倫理道德，是我校賦予“廉潔”更深刻的內(nèi)涵與外延，在活動(dòng)中弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，培育民族精神，是開展廉潔教育的指導(dǎo)思想。“十個(gè)一”主題活動(dòng)承載著中華優(yōu)良傳統(tǒng)插上了堅(jiān)硬的翅膀飛遍了校園的每一個(gè)角落。

1、每日一宣傳。廣播站開通“廉潔修身”專欄，每天用5分鐘時(shí)間宣傳“廉潔修身”的內(nèi)容；校園網(wǎng)開通“廉潔文化進(jìn)校園”專欄，充分占領(lǐng)宣傳陣地，營(yíng)造了廉潔文化的強(qiáng)大聲勢(shì)。

2、每周一動(dòng)員。動(dòng)員學(xué)生當(dāng)好一名廉政小衛(wèi)士，負(fù)責(zé)監(jiān)督班務(wù)公開（班干評(píng)選、評(píng)優(yōu)評(píng)先、班費(fèi)收支），關(guān)注校園動(dòng)態(tài)（校風(fēng)校貌、校長(zhǎng)信箱的反饋、執(zhí)勤評(píng)比的公開），樹立廉潔先進(jìn)典型。學(xué)校、年段分別召開動(dòng)員會(huì)，把廉潔理念帶進(jìn)校園；動(dòng)員每個(gè)學(xué)生確定一句廉潔格言作為自己的人生座右銘。

3、每月一墻報(bào)。設(shè)立廉潔文化進(jìn)校園展示平臺(tái)與廉潔文化宣傳教育長(zhǎng)廊共計(jì)24個(gè)版面，讓24個(gè)版面似一本每天都打開的書供全體師生課外閱讀，似每天早晨和煦的陽光普照校園，使廉潔理念滲透著到學(xué)校各項(xiàng)工作以及進(jìn)入學(xué)生和教職工心腦。

4、每季一影片。組織學(xué)生觀看廉潔教育影片，選擇反映建國(guó)以來在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下涌現(xiàn)出來的先進(jìn)個(gè)人或先進(jìn)事跡，從正面教育學(xué)生熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)。既推進(jìn)廉潔文化進(jìn)校園的進(jìn)程，又豐富學(xué)生的課余生活，占領(lǐng)了廣泛的思想陣地。

5、每月一專題。政治課上圍繞弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，努力提升學(xué)生的現(xiàn)代教養(yǎng)，盡量采取形式多樣的課堂模式，讓學(xué)生充分感悟，尋找到人生的真諦，進(jìn)而培育學(xué)生的民族精神。此外，語文、歷史等文科課堂在日常教學(xué)中有意識(shí)的進(jìn)行學(xué)科滲透。

6、每季一警示。制作“廉潔修身”格言警示牌。學(xué)校環(huán)校路、綜合樓一層及校園生活區(qū)制作三個(gè)格言警示區(qū)，宣傳標(biāo)語、格言警句、廉政風(fēng)范上墻，通過對(duì)校園環(huán)境的布置，達(dá)到文化熏陶作用。

7、每學(xué)期一班會(huì)。學(xué)生利用假期完成德育實(shí)踐作業(yè)，通過收集廉潔格言、廉潔故事，整理出一份發(fā)言稿，班主任精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，各班以靈活多樣的形式寓教于樂，讓學(xué)生在活動(dòng)中不斷提高廉潔意識(shí)，其他老師深入班級(jí)積極參與，推進(jìn)師德建設(shè)。

8、每月一活動(dòng)。百人現(xiàn)場(chǎng)書畫比賽，書廉潔長(zhǎng)卷，畫倡廉藍(lán)圖；演講比賽、故事會(huì)，營(yíng)造講廉潔、比誠(chéng)信的氛圍；感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)，重建道德，抒發(fā)真摯的情懷，鼓勵(lì)學(xué)生把愛大膽說出來；校園十佳歌手大賽，唱響敬廉崇潔、誠(chéng)信守法之歌；廣場(chǎng)音樂會(huì)，彈指揮間輕揚(yáng)廉潔清風(fēng)，彰顯青春魅力；征文比賽，生活感悟，德之根本。

9、每季一體會(huì)。利用“五一”、“十一”長(zhǎng)假期間，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)社區(qū)，參與社區(qū)服務(wù)，進(jìn)行人物專訪，傾聽長(zhǎng)輩的教誨，尋找人生的真諦，感悟廉潔自律的生活追求。

10、每年一讀本。讓學(xué)生參與廉潔教育課外讀本的編寫，形成回饋社會(huì)的優(yōu)良品德。

三、實(shí)施途徑及活動(dòng)原則

1、與民族精神教育相結(jié)合。十七大報(bào)告中明確指出：民族精神以愛國(guó)主義為核心。在開展廉潔文化進(jìn)校園系列活動(dòng)中，圍繞大力弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神，培育師生廉潔品質(zhì)。

2、與校園文化建設(shè)相結(jié)合。在校內(nèi)挖掘、拓展德育陣地，開辟廉潔修身文化長(zhǎng)廊，設(shè)置環(huán)校路、宿舍區(qū)警示燈箱，搭建展示平臺(tái)、豐富宣傳長(zhǎng)廊，布置展覽館，讓名人格言成為精神食糧，廉政風(fēng)范成為學(xué)子學(xué)習(xí)的榜樣，書畫作品給人藝術(shù)享受，營(yíng)造學(xué)廉、思廉、議廉、護(hù)廉、保廉的氛圍，進(jìn)一步提升師生的廉潔意識(shí)。

3、與校務(wù)公開規(guī)范相結(jié)合。積極推進(jìn)廉潔從政、依法治校，成立校務(wù)公開監(jiān)督小組，簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任狀，成立廉潔小衛(wèi)士小分隊(duì)；努力構(gòu)建“陽光校園”，將涉及教師、學(xué)生、家長(zhǎng)利益的重大事項(xiàng)通過多種形式進(jìn)行公開，接受監(jiān)督，為教師教學(xué)和學(xué)生成長(zhǎng)營(yíng)造良好氛圍。

4、與師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。依托“師德大討論”活動(dòng)深入開展教師廉潔教育，組織教師撰寫廉潔宣言，開展師德訪談、“我心目中的好老師”、“我心目中孩子的好老師”征文活動(dòng)，發(fā)動(dòng)廣大教師開展三進(jìn)活動(dòng)：進(jìn)學(xué)生家庭、進(jìn)學(xué)生宿舍、進(jìn)學(xué)生所處社區(qū)，實(shí)行師德評(píng)議廉潔一票否決制等等，大力弘揚(yáng)全投入的敬業(yè)精神，愛生如子的園丁精神，不計(jì)得失的奉獻(xiàn)精神，精益求精的創(chuàng)新精神，扎實(shí)推進(jìn)師德建設(shè)。

5、與課堂教學(xué)優(yōu)化相結(jié)合。文科課堂結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，在課堂教學(xué)中滲透廉潔教育，提升學(xué)生的廉潔理念，讓學(xué)生在豐富多彩的課堂活動(dòng)中形成以誠(chéng)實(shí)守信、正直廉潔、崇尚廉潔為基本的核心價(jià)值觀，增強(qiáng)抵御貪腐之風(fēng)侵襲的免疫力，引導(dǎo)學(xué)生向更加建康高雅的方向發(fā)展。

6、與學(xué)生教養(yǎng)塑造相結(jié)合。圍繞培養(yǎng)具有現(xiàn)代教養(yǎng)中學(xué)課題的建設(shè)，通過國(guó)旗下講話、宣傳廣播、網(wǎng)絡(luò)宣傳、主題班會(huì)、文體活動(dòng)、觀看廉潔影片、書寫廉潔感悟、書法比賽等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)高尚的人，做一個(gè)純粹的人，做一個(gè)有道德的人，做一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人，做一個(gè)有益于人民的人。

7、與社區(qū)結(jié)隊(duì)共建相結(jié)合。通過組織學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐、人物專訪等活動(dòng)，將學(xué)校教育延伸到家庭、社區(qū)，構(gòu)建三位一體的廉潔教育網(wǎng)絡(luò)，讓學(xué)生把廉潔理念帶回家庭，帶進(jìn)社區(qū)。

第二篇：中學(xué)廉潔文化進(jìn)校園第二期活動(dòng)計(jì)劃

中學(xué)廉潔文化進(jìn)校園第二期活動(dòng)計(jì)劃

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《教育部關(guān)于在大中小學(xué)全面開展廉潔教育的意見》和縣紀(jì)委《關(guān)于做好廉政文化“七進(jìn)”試點(diǎn)工作的實(shí)施意見》精神，拓展黨風(fēng)廉政建設(shè)教育陣地，大力倡導(dǎo)廉潔文化，把廉潔教育作為青少年思想道德教育的重要內(nèi)容，培養(yǎng)青少年正確的價(jià)值觀念和高尚的道德情操，深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)，結(jié)合我校實(shí)際經(jīng)研究，特制定此活動(dòng)計(jì)劃。

一、目的意義

開展廉潔教育是將全社會(huì)的反腐倡廉教育的“關(guān)口”前移，構(gòu)建校園廉政文化氛圍，是建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系的基礎(chǔ)性工程，也是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的有效載體。“廉潔文化進(jìn)校園”是加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德建設(shè)的內(nèi)在要求，是構(gòu)建懲防體系、加大預(yù)防腐敗力度的重要內(nèi)容，是營(yíng)造反腐倡廉良好社會(huì)氛圍、深入推進(jìn)反腐倡廉工作的現(xiàn)實(shí)需要。通過深入開展廉潔教育，促使黨員干部、教職員工廉潔從政、廉潔從教，推進(jìn)我校師德建設(shè)，幫助學(xué)生樹林正確的人生觀、世界觀與價(jià)值觀，進(jìn)一步推進(jìn)我校培養(yǎng)具有現(xiàn)代教養(yǎng)的中學(xué)課題的發(fā)展。

二、對(duì)象內(nèi)容

開展廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)，主要對(duì)象是學(xué)校教職員工和學(xué)生。活動(dòng)內(nèi)容包括一下兩個(gè)層面：

（一）在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、教職員工中開展廉潔從政、廉潔從教教育。通過廉潔教育，促使領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則，廉潔從政，促進(jìn)全體教師為人師表，廉潔從教，推進(jìn)學(xué)校師德建設(shè)，根據(jù)永教黨發(fā)（2007）10號(hào)文件要求，開展“八個(gè)一”活動(dòng)：

1、利用校務(wù)會(huì)時(shí)間，每季度進(jìn)行一次廉政學(xué)習(xí)會(huì)，學(xué)習(xí)貫徹《實(shí)施綱要》、兩個(gè)《條例》等文件精神和縣委、鄉(xiāng)政府關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和防腐敗工作的總體部署、具體要求，加強(qiáng)有關(guān)的教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高敬廉崇潔意識(shí)；

2、每學(xué)期學(xué)校組織全體教職員工聽取廉潔教育知識(shí)講座，3、每學(xué)期黨支部組織全體黨員參加一次以“廉潔從政、率先垂范”為主題的民主生活會(huì)，并做好自查自糾；

4、每學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)班子成員在教代會(huì)上述職述廉一次；

5、每學(xué)期初，領(lǐng)導(dǎo)班子成員在“廉潔自律承諾書”上集體簽名，校長(zhǎng)與中層教師骨干互簽“黨風(fēng)廉政責(zé)任書”；

6、每學(xué)期開展一次以“愛崗敬業(yè)、廉潔從教”為主題的師德師風(fēng)承諾活動(dòng)；

7、每學(xué)期上好一堂以廉潔為主題的班隊(duì)活動(dòng)課或綜合實(shí)踐活動(dòng)課；

8、每學(xué)期學(xué)校組織全體老師觀看一部廉政教育片，寫一篇心得體會(huì)。

（二）在學(xué)生中開展廉潔教育。開展廉潔教育是將全社會(huì)的反腐倡廉教育的“關(guān)口”前移，我們始終堅(jiān)信對(duì)學(xué)生進(jìn)行廉潔教育不是無米之炊，不是大人生病，小孩吃藥，開展廉潔教育，就是要讓可塑性強(qiáng)的青少年學(xué)生在人生觀、世界觀與價(jià)值觀尚未成型時(shí)，有效的種下廉潔自律的“疫苗”，而且有利于加強(qiáng)腐敗現(xiàn)象的社會(huì)監(jiān)督力度，從而實(shí)現(xiàn)從根本上預(yù)防和解決腐敗現(xiàn)象的偉大目標(biāo)。我們沒有理由懷疑開展廉潔文化進(jìn)校園的正確舉措，需要懷疑的是把廉潔教育形式化。為此，深刻挖掘“廉潔”的內(nèi)涵與外延是所有行動(dòng)的向?qū)А！靶奚怼R家、治國(guó)、平天下”是每個(gè)中華兒女孜孜以求的最高境界，“仁、義、禮、智、信、志、孝、勤、愛、忠、勇、榮、善、儉、”等傳統(tǒng)倫理道德，是我校賦予“廉潔”更深刻的內(nèi)涵與外延，在活動(dòng)中弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，培育民族精神，是開展廉潔教育的指導(dǎo)思想。“十個(gè)一”主題活動(dòng)承載著中華優(yōu)良傳統(tǒng)插上了堅(jiān)硬的翅膀飛遍了校園的每一個(gè)角落。

1、每日一宣傳。廣播站開通“廉潔修身”專欄，每天用5分鐘時(shí)間宣傳“廉潔修身”的內(nèi)容；校園網(wǎng)開通“廉潔文化進(jìn)校園”專欄，充分占領(lǐng)宣傳陣地，營(yíng)造了廉潔文化的強(qiáng)大聲勢(shì)。

2、每周一動(dòng)員。動(dòng)員學(xué)生當(dāng)好一名廉政小衛(wèi)士，負(fù)責(zé)監(jiān)督班務(wù)公開（班干評(píng)選、評(píng)優(yōu)評(píng)先、班費(fèi)收支），關(guān)注校園動(dòng)態(tài)（校風(fēng)校貌、校長(zhǎng)信箱的反饋、執(zhí)勤評(píng)比的公開），樹立廉潔先進(jìn)典型。學(xué)校、年段分別召開動(dòng)員會(huì)，把廉潔理念帶進(jìn)校園；動(dòng)員每個(gè)學(xué)生確定一句廉潔格言作為自己的人生座右銘。

3、每月一墻報(bào)。設(shè)立廉潔文化進(jìn)校園展示平臺(tái)與廉潔文化宣傳教育長(zhǎng)廊共計(jì)24個(gè)版面，讓24個(gè)版面似一本每天都打開的書供全體師生課外閱讀，似每天早晨和煦的陽光普照校園，使廉潔理念滲透著到學(xué)校各項(xiàng)工作以及進(jìn)入學(xué)生和教職工心腦。

4、每季一影片。組織學(xué)生觀看廉潔教育影片，選擇反映建國(guó)以來在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下涌現(xiàn)出來的先進(jìn)個(gè)人或先進(jìn)事跡，從正面教育學(xué)生熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)。既推進(jìn)廉潔文化進(jìn)校園的進(jìn)程，又豐富學(xué)生的課余生活，占領(lǐng)了廣泛的思想陣地。

5、每月一專題。政治課上圍繞弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，努力提升學(xué)生的現(xiàn)代教養(yǎng)，盡量采取形式多樣的課堂模式，讓學(xué)生充分感悟，尋找到人生的真諦，進(jìn)而培育學(xué)生的民族精神。此外，語文、歷史等文科課堂在日常教學(xué)中有意識(shí)的進(jìn)行學(xué)科滲透。

6、每季一警示。制作“廉潔修身”格言警示牌。學(xué)校環(huán)校路、綜合樓一層及校園生活區(qū)制作三個(gè)格言警示區(qū)，宣傳標(biāo)語、格言警句、廉政風(fēng)范上墻，通過對(duì)校園環(huán)境的布置，達(dá)到文化熏陶作用。

7、每學(xué)期一班會(huì)。學(xué)生利用假期完成德育實(shí)踐作業(yè)，通過收集廉潔格言、廉潔故事，整理出一份發(fā)言稿，班主任精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，各班以靈活多樣的形式寓教于樂，讓學(xué)生在活動(dòng)中不斷提高廉潔意識(shí)，其他老師深入班級(jí)積極參與，推進(jìn)師德建設(shè)。

8、每月一活動(dòng)。百人現(xiàn)場(chǎng)書畫比賽，書廉潔長(zhǎng)卷，畫倡廉藍(lán)圖；演講比賽、故事會(huì)，營(yíng)造講廉潔、比誠(chéng)信的氛圍；感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)，重建道德，抒發(fā)真摯的情懷，鼓勵(lì)學(xué)生把愛大膽說出來；校園十佳歌手大賽，唱響敬廉崇潔、誠(chéng)信守法之歌；廣場(chǎng)音樂會(huì)，彈指揮間輕揚(yáng)廉潔清風(fēng)，彰顯青春魅力；征文比賽，生活感悟，德之根本。

9、每季一體會(huì)。利用“五一”、“十一”長(zhǎng)假期間，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)社區(qū)，參與社區(qū)服務(wù)，進(jìn)行人物專訪，傾聽長(zhǎng)輩的教誨，尋找人生的真諦，感悟廉潔自律的生活追求。

10、每年一讀本。讓學(xué)生參與廉潔教育課外讀本的編寫，形成回饋社會(huì)的優(yōu)良品德。

三、實(shí)施途徑及活動(dòng)原則

1、與民族精神教育相結(jié)合。十七大報(bào)告中明確指出：民族精神以愛國(guó)主義為核心。在開展廉潔文化進(jìn)校園系列活動(dòng)中，圍繞大力弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神，培育師生廉潔品質(zhì)。

2、與校園文化建設(shè)相結(jié)合。在校內(nèi)挖掘、拓展德育陣地，開辟廉潔修身文化長(zhǎng)廊，設(shè)置環(huán)校路、宿舍區(qū)警示燈箱，搭建展示平臺(tái)、豐富宣傳長(zhǎng)廊，布置展覽館，讓名人格言成為精神食糧，廉政風(fēng)范成為學(xué)子學(xué)習(xí)的榜樣，書畫作品給人藝術(shù)享受，營(yíng)造學(xué)廉、思廉、議廉、護(hù)廉、保廉的氛圍，進(jìn)一步提升師生的廉潔意識(shí)。

3、與校務(wù)公開規(guī)范相結(jié)合。積極推進(jìn)廉潔從政、依法治校，成立校務(wù)公開監(jiān)督小組，簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任狀，成立廉潔小衛(wèi)士小分隊(duì)；努力構(gòu)建“陽光校園”，將涉及教師、學(xué)生、家長(zhǎng)利益的重大事項(xiàng)通過多種形式進(jìn)行公開，接受監(jiān)督，為教師教學(xué)和學(xué)生成長(zhǎng)營(yíng)造良好氛圍。

4、與師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。依托“師德大討論”活動(dòng)深入開展教師廉潔教育，組織教師撰寫廉潔宣言，開展師德訪談、“我心目中的好老師”、“我心目中孩子的好老師”征文活動(dòng)，發(fā)動(dòng)廣大教師開展三進(jìn)活動(dòng)：進(jìn)學(xué)生家庭、進(jìn)學(xué)生宿舍、進(jìn)學(xué)生所處社區(qū)，實(shí)行師德評(píng)議廉潔一票否決制等等，大力弘揚(yáng)全投入的敬業(yè)精神，愛生如子的園丁精神，不計(jì)得失的奉獻(xiàn)精神，精益求精的創(chuàng)新精神，扎實(shí)推進(jìn)師德建設(shè)。

5、與課堂教學(xué)優(yōu)化相結(jié)合。文科課堂結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，在課堂教學(xué)中滲透廉潔教育，提升學(xué)生的廉潔理念，讓學(xué)生在豐富多彩的課堂活動(dòng)中形成以誠(chéng)實(shí)守信、正直廉潔、崇尚廉潔為基本的核心價(jià)值觀，增強(qiáng)抵御貪腐之風(fēng)侵襲的免疫力，引導(dǎo)學(xué)生向更加建康高雅的方向發(fā)展。

6、與學(xué)生教養(yǎng)塑造相結(jié)合。圍繞培養(yǎng)具有現(xiàn)代教養(yǎng)中學(xué)課題的建設(shè)，通過國(guó)旗下講話、宣傳廣播、網(wǎng)絡(luò)宣傳、主題班會(huì)、文體活動(dòng)、觀看廉潔影片、書寫廉潔感悟、書法比賽等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)高尚的人，做一個(gè)純粹的人，做一個(gè)有道德的人，做一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人，做一個(gè)有益于人民的人。

7、與社區(qū)結(jié)隊(duì)共建相結(jié)合。通過組織學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐、人物專訪等活動(dòng)，將學(xué)校教育延伸到家庭、社區(qū)，構(gòu)建三位一體的廉潔教育網(wǎng)絡(luò)，讓學(xué)生把廉潔理念帶回家庭，帶進(jìn)社區(qū)。

第三篇：中學(xué)廉潔文化進(jìn)校園第二期活動(dòng)計(jì)劃

**中學(xué)“廉潔文化”進(jìn)校園第二期活動(dòng)計(jì)劃

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《教育部關(guān)于在大中小學(xué)全面開展廉潔教育的意見》和縣紀(jì)委《關(guān)于做好廉政文化“七進(jìn)”試點(diǎn)工作的實(shí)施意見》精神，拓展黨風(fēng)廉政建設(shè)教育陣地，大力倡

導(dǎo)廉潔文化，把廉潔教育作為青少年思想道德教育的重要內(nèi)容，培養(yǎng)青少年正確的價(jià)值觀念和高尚的道德情操，深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)，結(jié)合我校實(shí)際經(jīng)研究，特制定此活動(dòng)計(jì)劃。

一、目的意義

開展廉潔教育是將全社會(huì)的反腐倡廉教育的“關(guān)口”前移，構(gòu)建校園廉政文化氛圍，是建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系的基礎(chǔ)性工程，也是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的有效載體。“廉潔文化進(jìn)校園”是加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德建設(shè)的內(nèi)在要求，是構(gòu)建懲防體系、加大預(yù)防腐敗力度的重要內(nèi)容，是營(yíng)造反腐倡廉良好社會(huì)氛圍、深入推進(jìn)反腐倡廉工作的現(xiàn)實(shí)需要。通過深入開展廉潔教育，促使黨員干部、教職員工廉潔從政、廉潔從教，推進(jìn)我校師德建設(shè)，幫助學(xué)生樹林正確的人生觀、世界觀與價(jià)值觀，進(jìn)一步推進(jìn)我校培養(yǎng)具有現(xiàn)代教養(yǎng)的中學(xué)課題的發(fā)展。

二、對(duì)象內(nèi)容

開展廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)，主要對(duì)象是學(xué)校教職員工和學(xué)生。活動(dòng)內(nèi)容包括一下兩個(gè)層面：

（一）在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、教職員工中開展廉潔從政、廉潔從教教育。通過廉潔教育，促使領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則，廉潔從政，促進(jìn)全體教師為人師表，廉潔從教，推進(jìn)學(xué)校師德建設(shè)，根據(jù)永教黨發(fā)（2007）10號(hào)文件要求，開展“八個(gè)一”活動(dòng)：

1、利用校務(wù)會(huì)時(shí)間，每季度進(jìn)行一次廉政學(xué)習(xí)會(huì)，學(xué)習(xí)貫徹《實(shí)施綱要》、兩個(gè)《條例》等文件精神和縣委、鄉(xiāng)政府關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和防腐敗工作的總體部署、具體要求，加強(qiáng)有關(guān)的教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高敬廉崇潔意識(shí)；

2、每學(xué)期學(xué)校組織全體教職員工聽取廉潔教育知識(shí)講座，3、每學(xué)期黨支部組織全體黨員參加一次以“廉潔從政、率先垂范”為主題的民主生活會(huì)，并做好自查自糾；

4、每學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)班子成員在教代會(huì)上述職述廉一次；

5、每學(xué)期初，領(lǐng)導(dǎo)班子成員在“廉潔自律承諾書”上集體簽名，校長(zhǎng)與中層教師骨干互簽“黨風(fēng)廉政責(zé)任書”；

6、每學(xué)期開展一次以“愛崗敬業(yè)、廉潔從教”為主題的師德師風(fēng)承諾活動(dòng)；

7、每學(xué)期上好一堂以廉潔為主題的班隊(duì)活動(dòng)課或綜合實(shí)踐活動(dòng)課；

8、每學(xué)期學(xué)校組織全體老師觀看一部廉政教育片，寫一篇心得體會(huì)。

（二）在學(xué)生中開展廉潔教育。開展廉潔教育是將全社會(huì)的反腐倡廉教育的“關(guān)口”前移，我們始終堅(jiān)信對(duì)學(xué)生進(jìn)行廉潔教育不是無米之炊，不是大人生病，小孩吃藥，開展廉潔教育，就是要讓可塑性強(qiáng)的青少年學(xué)生在人生觀、世界觀與價(jià)值觀尚未成型時(shí)，有效的種下廉潔自律的“疫苗”，而且有利于加強(qiáng)腐敗現(xiàn)象的社會(huì)監(jiān)督力度，從而實(shí)現(xiàn)從根本上預(yù)防和解決腐敗現(xiàn)象的偉大目標(biāo)。我們沒有理由懷疑開展廉潔文化進(jìn)校園的正確舉措，需要懷疑的是把廉潔教育形式化。為此，深刻挖掘“廉潔”的內(nèi)涵與外延是所有行動(dòng)的向?qū)А！靶奚怼R家、治國(guó)、平天下”是每個(gè)中華兒女孜孜以求的最高境界，“仁、義、禮、智、信、志、孝、勤、愛、忠、勇、榮、善、儉、”等傳統(tǒng)倫理道德，是我校賦予“廉潔”更深刻的內(nèi)涵與外延，在活動(dòng)中弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，培育民族精神，是開展廉潔教育的指導(dǎo)思想。“十個(gè)一”主題活動(dòng)承載著中華優(yōu)良傳統(tǒng)插上了堅(jiān)硬的翅膀飛遍了校園的每一個(gè)角落。

1、每日一宣傳。廣播站開通“廉潔修身”專欄，每天用5分鐘時(shí)間宣傳“廉潔修身”的內(nèi)容；校園網(wǎng)開通“廉潔文化進(jìn)校園”專欄，充分占領(lǐng)宣傳陣地，營(yíng)造了廉潔文化的強(qiáng)大聲勢(shì)。

2、每周一動(dòng)員。動(dòng)員學(xué)生當(dāng)好一名廉政小衛(wèi)士，負(fù)責(zé)監(jiān)督班務(wù)公開（班干評(píng)選、評(píng)優(yōu)評(píng)先、班費(fèi)收支），關(guān)注校園動(dòng)態(tài)（校風(fēng)校貌、校長(zhǎng)信箱的反饋、執(zhí)勤評(píng)比的公開），樹立廉潔先進(jìn)典型。學(xué)校、年段分別召開動(dòng)員會(huì)，把廉潔理念帶進(jìn)校園；動(dòng)員每個(gè)學(xué)生確定一句廉潔格言作為自己的人生座右銘。

3、每月一墻報(bào)。設(shè)立廉潔文化進(jìn)校園展示平臺(tái)與廉潔文化宣傳教育長(zhǎng)廊共計(jì)24個(gè)版面，讓24個(gè)版面似一本每天都打開的書供全體師生課外閱讀，似每天早晨和煦的陽光普照校園，使廉潔理念滲透著到學(xué)校各項(xiàng)工作以及進(jìn)入學(xué)生和教職工心腦。

4、每季一影片。組織學(xué)生觀看廉潔教育影片，選擇反映建國(guó)以來在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下涌現(xiàn)出來的先進(jìn)個(gè)人或先進(jìn)事跡，從正面教育學(xué)生熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)。既推進(jìn)廉潔文化進(jìn)校園的進(jìn)程，又豐富學(xué)生的課余生活，占領(lǐng)了廣泛的思想陣地。

5、每月一專題。政治課上圍繞弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，努力提升學(xué)生

好范文 www.tmdps.cn的現(xiàn)代教養(yǎng)，盡量采取形式多樣的課堂模式，讓學(xué)生充分感悟，尋找到人生的真諦，進(jìn)而培育學(xué)生的民族精神。此外，語文、歷史等文科課堂在日常教學(xué)中有意識(shí)的進(jìn)行學(xué)科滲透。

6、每季一警示。制作“廉潔修身”格言警示牌。學(xué)校環(huán)校路、綜合樓一層及校園生活區(qū)制作三個(gè)格言警示區(qū)，宣傳標(biāo)語、格言警句、廉政風(fēng)范上墻，通過對(duì)校園環(huán)境的布置，達(dá)到文

化熏陶作用。

7、每學(xué)期一班會(huì)。學(xué)生利用假期完成德育實(shí)踐作業(yè)，通過收集廉潔格言、廉潔故事，整理出一份發(fā)言稿，班主任精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，各班以靈活多樣的形式寓教于樂，讓學(xué)生在活動(dòng)中不斷提高廉潔意識(shí)，其他老師深入班級(jí)積極參與，推進(jìn)師德建設(shè)。

8、每月一活動(dòng)。百人現(xiàn)場(chǎng)書畫比賽，書廉潔長(zhǎng)卷，畫倡廉藍(lán)圖；演講比賽、故事會(huì)，營(yíng)造講廉潔、比誠(chéng)信的氛圍；感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)，重建道德，抒發(fā)真摯的情懷，鼓勵(lì)學(xué)生把愛大膽說出來；校園十佳歌手大賽，唱響敬廉崇潔、誠(chéng)信守法之歌；廣場(chǎng)音樂會(huì)，彈指揮間輕揚(yáng)廉潔清風(fēng)，彰顯青春魅力；征文比賽，生活感悟，德之根本。

9、每季一體會(huì)。利用“五一”、“十一”長(zhǎng)假期間，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)社區(qū)，參與社區(qū)服務(wù)，進(jìn)行人物專訪，傾聽長(zhǎng)輩的教誨，尋找人生的真諦，感悟廉潔自律的生活追求。

10、每年一讀本。讓學(xué)生參與廉潔教育課外讀本的編寫，形成回饋社會(huì)的優(yōu)良品德。

三、實(shí)施途徑及活動(dòng)原則

1、與民族精神教育相結(jié)合。十七大報(bào)告中明確指出：民族精神以愛國(guó)主義為核心。在開展廉潔文化進(jìn)校園系列活動(dòng)中，圍繞大力弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神，培育師生廉潔品質(zhì)。

2、與校園文化建設(shè)相結(jié)合。在校內(nèi)挖掘、拓展德育陣地，開辟廉潔修身文化長(zhǎng)廊，設(shè)置環(huán)校路、宿舍區(qū)警示燈箱，搭建展示平臺(tái)、豐富宣傳長(zhǎng)廊，布置展覽館，讓名人格言成為精神食糧，廉政風(fēng)范成為學(xué)子學(xué)習(xí)的榜樣，書畫作品給人藝術(shù)享受，營(yíng)造學(xué)廉、思廉、議廉、護(hù)廉、保廉的氛圍，進(jìn)一步提升師生的廉潔意識(shí)。

3、與校務(wù)公開規(guī)范相結(jié)合。積極推進(jìn)廉潔從政、依法治校，成立校務(wù)公開監(jiān)督小組，簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任狀，成立廉潔小衛(wèi)士小分隊(duì)；努力構(gòu)建“陽光校園”，將涉及教師、學(xué)生、家長(zhǎng)利益的重大事項(xiàng)通過多種形式進(jìn)行公開，接受監(jiān)督，為教師教學(xué)和學(xué)生成長(zhǎng)營(yíng)造良好氛圍。

4、與師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。依托“師德大討論”活動(dòng)深入開展教師廉潔教育，組織教師撰寫廉潔宣言，開展師德訪談、“我心目中的好老師”、“我心目中孩子的好老師”征文活動(dòng)，發(fā)動(dòng)廣大教師開展三進(jìn)活動(dòng)：進(jìn)學(xué)生家庭、進(jìn)學(xué)生宿舍、進(jìn)學(xué)生所處社區(qū)，實(shí)行師德評(píng)議廉潔一票否決制等等，大力弘揚(yáng)全投入的敬業(yè)精神，愛生如子的園丁精神，不計(jì)得失的奉獻(xiàn)精神，精益求精的創(chuàng)新精神，扎實(shí)推進(jìn)師德建設(shè)。

5、與課堂教學(xué)優(yōu)化相結(jié)合。文科課堂結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，在課堂教學(xué)中滲透廉潔教育，提升學(xué)生的廉潔理念，讓學(xué)生在豐富多彩的課堂活動(dòng)中形成以誠(chéng)實(shí)守信、正直廉潔、崇尚廉潔為基本的核心價(jià)值觀，增強(qiáng)抵御貪腐之風(fēng)侵襲的免疫力，引導(dǎo)學(xué)生向更加建康高雅的方向發(fā)展。

6、與學(xué)生教養(yǎng)塑造相結(jié)合。圍繞培養(yǎng)具有現(xiàn)代教養(yǎng)中學(xué)課題的建設(shè)，通過國(guó)旗下講話、宣傳廣播、網(wǎng)絡(luò)宣傳、主題班會(huì)、文體活動(dòng)、觀看廉潔影片、書寫廉潔感悟、書法比賽等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)高尚的人，做一個(gè)純粹的人，做一個(gè)有道德的人，做一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人，做一個(gè)有益于人民的人。

7、與社區(qū)結(jié)隊(duì)共建相結(jié)合。通過組織學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐、人物專訪等活動(dòng)，將學(xué)校教育延伸到家庭、社區(qū)，構(gòu)建三位一體的廉潔教育網(wǎng)絡(luò)，讓學(xué)生把廉潔理念帶回家庭，帶進(jìn)社區(qū)。

2008年3月

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第四篇：廉潔文化進(jìn)校園計(jì)劃

2014—2015學(xué)年廉潔文化進(jìn)校園工作計(jì)劃

全面貫徹黨的十八大精神，深刻領(lǐng)會(huì)黨的十八大對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)提出的新要求，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于在大中小學(xué)全面開展廉潔教育的意見》精神，加強(qiáng)廉潔從教教育和警示教育，深入開展好廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)，引導(dǎo)全校教師和學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和高尚的道德情操，培養(yǎng)學(xué)生敬廉崇潔、誠(chéng)信勤儉的品德，培養(yǎng)學(xué)生崇廉潔、講誠(chéng)信、倡節(jié)儉、守規(guī)則的行為習(xí)慣，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，營(yíng)造廉潔清風(fēng)滿校園的良好氛圍。

一、活動(dòng)目的

貫徹落實(shí)中央《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見》，將“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”24字核心價(jià)值觀深度融入校園文化、社會(huì)實(shí)踐和學(xué)校管理。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況開展“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)，在全校形成一個(gè)良好的廉政潔、師德高尚的局面，使廣大師生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，做清正廉潔的人。

二、組織機(jī)構(gòu)

1．成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組

長(zhǎng)：丁志剛

副組長(zhǎng)： 施金華

涂素琴

萬紅春

黃幫強(qiáng)

組

員： 談?dòng)?/p>

張相志

鄭玉平

羅曉林

各班班主任

三、工作要點(diǎn)：

1．統(tǒng)一思想，提高思想認(rèn)識(shí)

廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的政治任務(wù)，也是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程，需要幾代甚至幾十代人的共同努力。未成年人擔(dān)負(fù)著建設(shè)未來的重任，無論他們今后從事何種職業(yè)，都應(yīng)該從根本上懂得“清正廉潔”的價(jià)值，在頭腦中植根“清正廉潔”的理念。

我校開展“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)，就是要使廣大學(xué)生從小就了解反腐倡廉的有關(guān)知識(shí)，樹立“廉潔光榮，腐敗可恥”的意識(shí)，培養(yǎng)良好的理想信念、道德觀念、法制意識(shí)和社會(huì)責(zé)任，成為全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

2．在教師中開展教育活動(dòng)

在全校教師中開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)。學(xué)校要求教師讀一本反腐倡廉的書刊；觀看有關(guān)反腐倡廉電視片；進(jìn)行一次預(yù)防職務(wù)犯罪方面的征文活動(dòng)；在全體教師中間開展廉潔方面的格言征集活動(dòng)；組織中層以上領(lǐng)導(dǎo)上一次黨風(fēng)廉政建設(shè)專題黨課；黨員干部看一部警示教育錄象片或者參觀反腐倡廉教育基地。

3．在學(xué)生中開展教育活動(dòng)

根據(jù)學(xué)生的年齡特征開展“廉潔誠(chéng)信”為主題的教育活動(dòng)和讀書活動(dòng)，積極用好廉潔教育讀本，使學(xué)生在這些主題活動(dòng)中受到教育和熏陶。重點(diǎn)做好以下活動(dòng)：開展“小手牽大手”活動(dòng)，通過每個(gè)學(xué)生向各家庭發(fā)出一份廉潔倡議信；組織學(xué)生觀看一本廉潔警示片；讀一本廉潔教育方面的案例，進(jìn)行廉潔文化的征文活動(dòng)；使用好廉潔教育的讀本，進(jìn)行一次知識(shí)競(jìng)賽；出好一期專題黑板報(bào)，校園廉潔氣氛濃郁；學(xué)校的紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行一次廉潔文化教育的專題廣播；在家教報(bào)上專門開辟廉潔文化教育的欄目；班主任組織學(xué)生編好廉潔教育的手抄 小報(bào)。4．在學(xué)科教學(xué)中相機(jī)滲透

把“廉潔誠(chéng)信”教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期性、基礎(chǔ)性的工作來抓，使其成為學(xué)校德育工作的重要組成部分，將其滲透到各學(xué)科的教學(xué)中去。要求各位教師都能充分把握現(xiàn)有教材并在日常教育教學(xué)中加以滲透，在潛移默化、循序漸進(jìn)中使學(xué)生受到教育和熏陶。

“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)與學(xué)科教學(xué)的整合：一是學(xué)科滲透，即有效、有序、動(dòng)態(tài)地整合語文、社會(huì)、綜合實(shí)踐等學(xué)科教材中蘊(yùn)涵的有關(guān)“廉潔誠(chéng)信”教育資源，在教學(xué)中強(qiáng)化滲透“廉潔誠(chéng)信”的思想，進(jìn)一步增強(qiáng)道德教育的實(shí)效性；二是開展課外閱讀，組織引導(dǎo)全體師生選擇古今中外清正廉潔的故事等進(jìn)行閱讀；三是主題活動(dòng)，即充分利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)，通過征文、征集格言等形式，開展主題教育；四是開展體驗(yàn)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生走出校門，走向社會(huì)。讓學(xué)生結(jié)合實(shí)際，通過走訪調(diào)查等途徑，培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操，教育學(xué)生做一個(gè)廉潔、誠(chéng)信、正直的人。

第五篇：中學(xué)廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)方案

中學(xué)廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)方案

中學(xué)廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)方案

根據(jù)縣教育局的工作要求，并結(jié)合中共安慶市教育紀(jì)律檢查工作委員會(huì)《關(guān)于進(jìn)一步深入開展廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)的意見》精神，我校決定把“廉政文化進(jìn)校園”作為學(xué)校德育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，深入開展廉潔教育和廉政建設(shè)。為確保此項(xiàng)工作的扎實(shí)開展，特制定本活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想

按照“三個(gè)代表”重要思想和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的總體要求，根據(jù)中央、省、市、縣黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作的整體部署，緊緊圍繞學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀省示范的工作中心，努力營(yíng)造“崇廉、奉廉、贊廉”的校園文化，圍繞“八榮八恥”內(nèi)容，來多渠道多角度開展學(xué)校德育工作，構(gòu)建一個(gè)全新的德育體系。

二、目標(biāo)任務(wù)

一是與校園文化建設(shè)相結(jié)合。充分發(fā)揮先進(jìn)文化的滲透、影響和制約作用，綜合開發(fā)學(xué)校自身德育資源，借助校園文化生動(dòng)、靈活的活動(dòng)方式，結(jié)合“景忠·成人”的校訓(xùn)，發(fā)揮出學(xué)校在教育和培養(yǎng)社會(huì)未來建設(shè)者這一千秋大業(yè)的基礎(chǔ)作用，抓實(shí)對(duì)學(xué)生的“成人”教育。

二是與效能建設(shè)相結(jié)合。通過校園廉政文化建設(shè)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)校干部樹立科學(xué)發(fā)展觀和正確的世界觀，優(yōu)化行政作風(fēng)，規(guī)范行政行為，做到科學(xué)治校，民主治校，依法治校。

三是與師風(fēng)師德建設(shè)相結(jié)合。利用廉潔文化的力量，結(jié)合暑期師德培訓(xùn)班，培養(yǎng)教師依法從教、廉潔從教的意識(shí)。進(jìn)一步提升教書育人的修養(yǎng)與水平。

三、工作措施

（一）組織 領(lǐng)導(dǎo)

成立xx中學(xué)“廉政文化進(jìn)校園”工作 領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：xx

副組長(zhǎng)：徐xx

成 員：xx xx

（二）工作步驟

第一階段：教育倡廉。由政教處牽頭，相關(guān)處室配合。

1、時(shí)限：2015年2月—4月

2、工作內(nèi)容：

①廉政教育進(jìn)課堂。利用學(xué)校自身資源和挖掘教材資源，在課堂教學(xué)中滲透廉潔教育的主題，讓廉潔之花在書香中綻放。

②運(yùn)用電影、電教片思想性好、藝術(shù)性高、感染力和震撼力強(qiáng)等特點(diǎn)，組織觀看影，運(yùn)用直接的藝術(shù)形式，廣泛開展廉政教育；

③開展讀書思廉活動(dòng)，印發(fā)黨風(fēng)廉政教育參考資料。集中組織學(xué)習(xí)《巴山楓葉紅 芬芳滿人間》——王瑛同志的先進(jìn)跡、《鐵骨柔情揚(yáng)正氣》——喬平同志的先進(jìn) 事跡等方面的文章。

第二階段：媒體傳廉。由辦公室牽頭負(fù)責(zé)，相關(guān)處室配合。

1、時(shí)限：2015年5月—6月

2、工作內(nèi)容：

①用好網(wǎng)絡(luò)。用直觀靈活的方式，宣傳學(xué)校規(guī)章制度并上傳社會(huì)典型案例，學(xué)習(xí)先進(jìn)，弘揚(yáng)正氣。同時(shí)利用反面 材料，進(jìn)行警示教育，引以為戒。

②用好廣播。開設(shè)廉政專題節(jié)目，在每天的校園廣播中滾動(dòng)播報(bào)。

③用好專欄。在校宣傳欄中開辦廉政宣傳專欄，及時(shí)報(bào)道廉政文化建設(shè)方面的最新動(dòng)態(tài)。

第三階段：活動(dòng)促廉。團(tuán)委牽頭，相關(guān)處室配合。

1、時(shí)限：2015年6月—9月

2、工作內(nèi)容：

①邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)進(jìn)行一次反腐倡廉法制講座；

②開展國(guó)旗下的廉政教育 講話；

③出一期“廉政教育”的黑板報(bào)，開一次相關(guān)的主題班會(huì)；

④唱一首“廉政歌”，舉辦“廉潔之聲”大合唱；

⑤在校園張貼廉政教育名言警句，抬頭見廉，心中有廉；

⑥出一期“廉潔文化報(bào)”，舉辦“廉政教育”征文比賽；

⑦開展“廉潔”書法比賽；

⑧暑期師德培訓(xùn)班“廉潔”主題教育。