第一篇：平小黨的簡報

黃平縣舊州鎮平西壩小學 簡報

2014年第2期

黃平縣舊州鎮平西壩小學

2014年3月25日

強化思想認識抓好活動開局

——黃平縣舊州鎮平西壩小學組織開展黨的群眾路線教育實踐第一次集中學習活動

為進一步強化思想，提高認識，搞好黨的群眾路線教育實踐活動開局工作，2014年3月25日下午，黃平縣舊州鎮平西壩小學召開了全體黨員、干部及教職工第一次集中學習會議。

在集中學習會

上，該校認真組織

黨員、教職工學習

了習近平同志有關

黨的群眾路線教育

實踐活動的一系列

重要講話；學習了

貴州省第十一次黨

代會、省委十一屆

四次全會，黔東南

州第九次黨代會、九屆四次全會以及

黃平縣第十一次黨

代會、縣委十一屆

五次全會精神；學

1習了趙克志同志在全省教育實踐活動第一批總結暨第二批部署會議上的重要講話；學習了中央第十五督導組組長傅克誠同志在黔東南督導座談會上的講話；學習了中央、省委、州委以及縣委群眾路線教育實踐活動工作會議及相關的文件；學習了《論群眾路線——重要論述摘編》、《厲行節約 反對浪費——重要論述摘編》、《各地聯系服務

群眾經驗做法選編》、《教育部落實中央“八項規定”實施辦法》、《損害群眾利益典型案例

剖析》、《中小學教師違反教師

職業道德行為處理辦法》等部

分內容。還傳達了州委辦公室

關于干部操辦酒席、工作紀律

“八不準”、黨員干部教職工不

準參與打麻將等作風建設的有

關文件，通報了省、州、縣教育系統有關違紀違規的案例。

最后，我校周興德校長作了總結講話。他強調群眾路線是我們黨的生命線，也是黨的根本工作路線；深入開展群眾路線教育實踐活動，糾正“四風”，有助于我黨進一步樹立廉政形象、提高工作效率。要求全體黨員，尤其是學校黨員干部、領導班子成員，要放下架子、沉下身子，深入基層，深入課堂，深入教職工群眾，認真開展調查研究，做教職工及學生、家長的知心朋友，想群眾之所想，急群眾之所急，熱心為群眾解決實際問題；要廣泛調動教職工的工作積極性與主動性，凝聚教職工的精氣神，進一步提升學校服務水平，提高教育質量。

通過集中學習，廣大黨員干部及教職工群眾對開展黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義、總體要求、方法步驟、目標任務等有了更加明確、深刻的認識，學習和工作的信心進一步增強，為更加深入開展好教育實踐活動，解決好“四風”問題、推動黨員干部及教職工轉變工作作風奠定了良好的基礎。

（文、圖/王奎才）

群眾路線 強化思想提高認識報：舊州中心小學黨支部

發：校各科室

（共印5份）

第二篇：平小黨的簡報

黃平縣舊州鎮平西壩小學 簡報

2014年第4期

黃平縣舊州鎮平西壩小學

2014年4月10日

黃平縣舊州鎮平西壩小學黨的群眾路線教育實踐活動學習內容 第三次集體暨“如何當好新時期的先鋒模范” 專題學習討論

為了強化群眾路線學習教育實踐活動，增強黨風廉政和師德師風意識，舊州鎮平西壩小學于2014年4月10日下午組織黨的群眾路線教育實踐活動第三次集體學習專題討論會，學校

領導班子成員、黨

員及教職工共17

人參加了學習討

論。

本次學習的主要內容是：

一、學習黨的光輝歷史 發

揚黨的優良傳統

全面加強黨員干

部黨性修養

（一）我黨

90多年來的歷史

是寶貴的精神財富。90多年來，我們黨團結帶領人民完成和推進了三件大事。第一件大事，完成了新民主主義革命，實現了民族獨立、人民解放。第二件大事，完成了社會主義革命，確立了社會主義基本制度。第三件大事，進行了改革開放新的偉大革命，開創、堅持、發展了中國特色社會主義。

（二）黨員干部為什么要學習黨的歷史。學習黨的歷史是學習黨的指導思想的需要，是繼承和發揚黨的成功經驗和優良傳統的需要，是汲取黨的失誤教訓的需要。

（三）學習黨的歷史可以防止精神滑坡和信仰危機。一是要學習共產黨人對真理的孜孜以求。二是學習共產黨人對信仰的矢志不渝。三是學習共產黨人

對群眾的全心全意。四是學習共產黨人對事業的必勝信心。

二、上黨課：共產黨員要自覺遵守黨紀國法

“我國是社會主義法治國家，法律的尊嚴和權威不容踐踏。不論涉及到誰，只要觸犯法律，都將依法處理，決不姑息。”自覺遵守黨紀國法，成為全黨全國人民的普遍共識，凝聚著改革發展穩定的強大力量。

（一）法律面前人人平等。代表人民群眾根本利益的中國共產黨，決不允許有凌駕于黨紀國法之上的“特殊黨員”；法律面前人人平等，制度面前沒有特權、制度約束沒有例外，任何人觸犯法律都將受到嚴肅追究和嚴厲懲處。

（二）國無法不治，民無法不立。一切組織和個人都必須嚴格遵守法律，這是現代法治社會的基本要求。依法治國，是我們黨領導人民治理國家的基本方略，是國家長治久安的重要保證。

（三）嚴守黨的紀律、堂堂正正做人、干干凈凈干事。嚴密的組織紀律性，是我們黨的一個鮮明特征；黨的各級組織和全體黨員嚴守黨的紀律、自覺接受黨的紀律約束，是我們黨的重要優勢，也是黨始終保持先進性的重要保證。對黨員干部而言，遵守國家法律是基本義務，遵守黨的紀律則是基本要求。只有堅決執行黨的紀律、遵守國家法律，立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權不謀一己之私，在任何情況下都不逾越法律、紀律和道德的底線，切實做到自重、自省、自警、自勵，才能真正做到清清白白為官、堂堂正正做人、干干凈凈干事。

三、學習《面向未來的趕考——總書記指導河北省黨的群眾路線教育實踐活動回訪記》（節選）

考題之一：“總開關”擰得緊不緊？習近平強調，堅定理想信念，切實解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。理想信念就是共產黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。“總開關”問題沒有解決好，這樣那樣的出軌越界、跑冒滴漏就在所難免。理想信念的缺失，乃百病之源。習近平指出，如果丟失了共產黨人的遠大目標，就會迷失方向，變成功利主義、實用主義者，最后意志消沉，奉行及時行樂的人生哲學，甚至產生“人不為己，天誅地滅”的想法，把當干部作為一種謀取私利、巧取豪奪的手段。

考題之二：作風“籬笆”扎得嚴不嚴？習近平強調，作風問題關系人心向背，關系黨的執政基礎。我們一定要牢記“奢靡之始，危亡之漸”的古訓，對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除，切實解決人民群眾反映強烈的突出問題。

考題之三：發展軌道正不正？政績觀正確不正確？習近平強調，要堅決把中央關于推動經濟社會又好又快發展的要求落到實處，不要顧慮重重、瞻前顧后，更不要為生產總值增長率、全國排位等糾結。要堅持不簡單以國內生產總值增長率論英雄。

考題之四：為了誰？依靠誰？我是誰？習近平強調，我們黨來自人民、植根人民、服務人民，黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。失去了人民擁護和支持，黨的事業和工作就無從談起。如果領導干部弄不清“為了誰、依靠誰、我是誰”，如果“四風”問題蔓延開來又得不到有效遏制，就會像一座無形的墻把黨和人民群眾隔開，就會像一把無情的刀割斷黨同人民群眾的血肉聯系。

四、案例分析教育

1、一張補助發放表牽出的窩案

（1）事件經過、結果：

（2）案件剖析與啟示：本案之所以發生，是由于有關部門相關制度不健全，對有關人員長期缺乏有效監管，致使有些人懷有僥幸心理，鋌而走險。學校要健全完善有關制度規章，加強監督管理。

2、深刻剖析凱里“1.13”事件、鎮遠“1.25”、施秉馬號“4.3”火災事故。

（1）事件的發生、結果。

（2）深入剖析及要求：一是“凱里1.13事件”是因賭博引發。賭博是萬惡之源，對經濟社會發展、社會治安秩序、人民安居樂業危害極大，影響生產、工作、學習和生活，使人頹廢，而且極容易誘發其他犯罪。作為學校黨員干部職工嚴禁在任何公共場所賭博；二是鎮遠“1.25”、施秉“4.3”火災事故主要是安全教育、安全管理不到位，安全意識淡薄。要吸取鎮遠“1.25”、施秉“4.3”火災事故教訓。學校領導和全體教職工要與教育學生，積極宣傳消防安全知識，每星期定期檢查學校的消防設施，對食堂、寢室等的電線布控、用火安全隱患進行排查并及時上報。

四、優秀黨員、教師專題報告

勵志山區、終身執教、無怨無悔——記終身奉獻給家鄉教育事業的羅天才同志 主要事跡：

1、勵志山區，獻身教育，愛生如子；

2、精心備課，認真執教，關心轉化學困生；

3、以校為家，扎根山區不動搖；

4、看家鄉變化很欣慰，愿終身執教無怨悔。

啟示：共產黨員羅天才在教學條件有限的環境中，一人帶領兩名臨代教師開辦了六年級，讓大坪村適齡兒童小學不出村，為群眾減輕了負擔，為上級學校輸送了

人才。他身居斗室非常清貧卻毫無怨言，生活儉樸誨人不倦卻心甘情愿。共產黨員羅天才在這片清貧而富有的園地上默默的耕耘，愛崗敬業，關心群眾，用自己的言行詮釋著共產黨人的崇高理想和全心全意為人民服務的宗旨。

六、組織觀看《焦裕祿》、《生死牛玉儒》、《楊善洲》、《第一書記》、《吳仁寶》《永遠是春天》、《郭明義》、《雷鋒》、《雨中的樹》等優秀共產黨員宣傳教育片。

1、《焦裕祿》講述了風沙、水澇、鹽堿“三害”困擾蘭考地區，焦裕祿受上級委派，來到這里擔任縣委書記。為了根治“三害”，盡快幫助群眾脫貧，焦裕祿到蘭考后馬上深入調查，制訂治理方案,帶領黨員干部和群眾開展了治理“三害”的斗爭，他身先士卒，與大家同吃同住，帶病工作，最后犧牲在工作崗位上。

2、《楊善洲》講述了原云南省保山地委書記楊善洲的感人事跡，塑造了一個永遠把人民群眾利益臵于個人利益之前的領導干部形象。塑造了楊善洲作為一名黨員干部的作為和魄力，同時描寫他退休后上大亮山種樹的艱辛歷程，其間穿插講述他和老百姓水乳交融的深厚情誼以及與親屬之間的關系。

3、其余影片，有黨員、學校領導干部、教職工自行收看。要求：

(1)收看影片后，全體教師、黨員干部要寫出200字左右的觀影心得體會，4月11日前黨支部；

(2)黨員干部要圍繞“如何當好新時期的先鋒模范”，認真學習先進典型，結合實際對照查找自身差距和不足，切實增強宗旨意識、大局意識和責任意識，堅守共產黨員的信仰和追求，開展專題討論。（支部書記、正副校長、黨員干部、黨員寫出發言提綱與4月11日前交黨支部，討論時間為4月15日。）

（文、圖/王奎才）

主題詞:學校群眾路線集中學習專題討論報：舊州中心小學黨總支部

發：校各科室

（共印5份）

第三篇：黨的群眾路線簡報

XX鎮黨的群眾路線教育實踐活動

簡報

第12期

中共XX區XX鎮委員會黨的群眾

路線教育實踐活動領導小組辦公室2014年3月13日

撰 稿 人：核 稿 人：

簽 發 人：聯系方式：

第四篇：段愛平簡報

xx第二批黨的群眾路線教育實踐活動集中學習

——觀看影片《段愛平》

為把黨的群眾路線教育實踐活動學習教育環節抓好、抓實，進一步增強黨員干部工作積極性，提升黨員干部自身素質。4月18日下午，我街辦黨員干部集中學習了2013年“感動中國”人物段愛平同志對村民無私奉獻的精神。

段愛平同志是山西省長治市襄垣縣王橋鎮返底村黨支部書記和村委會主任。任職15年來，花光百萬家財，為村里建起學校、敬老院，修好泄洪渠，辦了許多實事好事。她曾因忙于建敬老院，顧不上照顧身患肝癌的丈夫；忙著安置因連降暴雨導致房屋受損的村民，卻不知道自家的房子坍塌；為了村里的事連續奔波，一再推遲急需實施的淋巴癌手術治療??她用自己的愛心和行動贏得村民信任，贏得眾多榮譽，2013年，榮膺首屆全國 “最美村官”，同年，成為中央電視臺“感動中國”2013人物。

參會同志一致表示段愛平是三晉大地、太行山上涌現出的優秀共產黨員，是基層干部的杰出代表，她心靈美、境界高、敢扛硬、作風實、干得好，是我們基層黨員干部的一面鏡子和榜樣，我們要向她學習，向她看齊，在自己的工作崗位上更好發揮共產黨員的先鋒模范作用，爭做百姓的貼心人。

第五篇：平水鎮中心小學簡報

平水鎮中心小學簡報

第七十期

平水鎮中心小學校長室2010年10月20日

關于期初平水鎮完小規范管理調研的情況通報

根據鎮中心小學開學工作計劃安排，9月26日，鎮校行政領導對下屬五所完小進行了綜合管理及開學工作調研。調研組聽取了校領導的匯報，并到校園實地考查，對于各校的開學階段工作、校容校貌班風班貌、教學流程工作、師生精神狀態等幾方面進行了細致的調查研究。通過檢查發現，全鎮各校本學期開學工作起步早，操作規范，各項工作順利開展，教育教學工作井然有序，安全無事故，呈現出良好的開學局面。現將本次調研情況通報如下： 呈現的亮點：

1、完小校長輪崗后，各校新班子成員凝聚力較強，校長及時傳達落實上級 的各項工作要求。對學校領導，教師的認可度較高，一些完小從關心教師的生活入手，調動學校教師的工作積極性。

2、各校按《管理規程》及時制訂各種計劃，合理安排各項工作，開齊開足 課程，切實做好“減負”工作，教學常規管理規范到位，安全工作管理到位，應急演練及時，有針對性。

3、學校面貌煥然一新。校園及校園周邊環境整潔，物品擺放有序，給人賞 心悅目的感覺。大部分學校和班級布置設計有自己的特色。

4、各校教師都能做好各項教學流程工作，教師備課，詳案比例較高，且能 及時撰寫教學反思。尤其像婁婷、徐芳、張國娟、徐玲珺、陳建、徐秀娟、金君潮、宋南琴、徐彩美、詹周峰、孫關夫、徐曉燕、陳芳芳等老師備課認真，教材分析、目標要求、學生狀況分析、教學進度安排等詳細。部分教師犧牲自己的休息時間，對學生作業做到要么不布置，布置作業樣樣改，采用等級制的評價方式已體現在每個老師的行動中。對個別后進生的輔導工作也能長期有序進行。

5、各校大課間活動正常開展，時間保證。充分考慮學生一天一小時的鍛煉時間。

存在的不足：

1、從教師座談會上了解到學校組織教師專業性學習不夠多，教師的業余讀書習慣沒有很好的形成。特別是年輕教師，學習的內容極少與教學業務有關；個別青年教師工作態度與敬業精神需進一步提高。

2、個別學校個別班級學科仍有擅自組織的頻繁的單元考試；學生作業當堂 清，30+10的課堂模式還需要深入；個別教師仍有因為恨鐵不成鋼而產生體罰或變相體罰現象。

3、大課間活動內容安排需進一步豐富，個別學校大課間存在以簡單、自由的方式進行，缺乏趣味性、有效性。

4、個別學校的教室布置缺少班級特色和個性創意。建議根據學生年齡特點及班級特色進行個性化布置。

5、部分學校學生課余生活相對單一，可供學生選擇的一些興趣活動太少，涉及的面太小，學生渴望豐富課余生活的愿望比較迫切。

希望各校能繼續發揮自身的優勢和長處，改進存在的不足，使學校各方面工 作能再上臺階，辦出讓家長放心，讓師生快樂，讓社會滿意的學校！

平水鎮中心小學

2010年10月20日