第一篇：太 平 莊 小 學

太平莊 小 學

2004年度黨支部工作計劃

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的十六大、十六屆三中全會和市、縣黨代會精神，全面落實中共延慶縣教委的各項工作任務，與時俱進，實施素質教育，深化教育改革，努力實現教育創新。

加強黨的自身建設和精神文明建設，加強和改進思想政治工作，不斷增強黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，為學校的健康持續發展提供思想保證、組織保證和精神動力。

二、重點工作

（一）根據我校實際情況因地制宜，繼續深入學習貫徹黨的 十六大精神和“三個代表”重要思想和十六屆三中全會精神，深刻領會市教育工作會議精神和縣兩會精神。

我校支部高度重視此項工作，精心組織，加強領導，緊緊圍 繞主題，把握靈魂，抓住精髓，狠抓落實，把學習宣傳貫徹落實十六大精神引向深入。

1、支部計劃利用雙周五的第七節課組織黨員干部和教職工深入學習貫徹黨的十六大精神和“三個代表”重要思想和十六屆三中全會精神，深刻領會市教育工作會議精神和縣兩會精神。

2、領導干部帶頭學習，學校中心組理論學習要做到定時間、定內容，做到有計劃、有考勤、有記錄、有筆記、有總結匯報，中心組成員5月中旬前每人寫一篇3000字以上的學習體會或調研文章。

3、我校支部要組織干部黨員和教職工積極進行上級組織的 各類培訓活動、比賽活動，不留死角，通過多種形式促進學習的不斷深入。

（二）加強領導班子和干部隊伍建設

認真貫徹落實《黨政領導干部選拔任用工作條例》和教育系

統干部隊伍建設“十五”規劃，抓好干部隊伍建設，提高執政能力和執政水平。進一步完善干部的培訓、使用、交流和獎懲制度，努力建設一支適應教育現代化發展需要的領導干部隊伍。

1、在職干部提高培訓。黨支部書記要積極參加市縣舉辦的 各級各類培訓，培養高素質的黨支部書記。

2、英語培訓。為適應新形勢要求，我校組織45歲以下在職 校干部和青年干部參加“零起點基礎”、“?？茝娀庇⒄Z培訓。

3、深入調查研究，修改完善我校“中層干部任聘程序辦法”，加強學校中層干部管理。制定干部選拔、培養、任用、監督、考核等項管理制度，提高中層干部管理規范化、科學化水平。

（三）加強我校黨組織建設，不斷提高黨組織的凝聚力和戰斗力

1、認真做好黨員發展和入黨積極分子培養工作，制定出青年黨員培養工作計劃。嚴格遵照“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的原則，把好關口，做好黨員發展工作，認真做好入黨積極分子的教育、培養和考察工作，進一步壯大入黨積極分子隊伍。

2、進一步加強黨組織的規范化和制度化建設，真正使黨的基層組織成為貫徹“三個代表”重要思想的組織者、推動者和實踐者。繼續落實加強支部工作的七項制度和教育系統優秀共產黨員八條標準，在市里頒布《三個規程》后，抓緊制定具體實施意見。

3、我校要切實抓好黨組織評估和黨員評議工作。不斷探索、實踐新時期黨組織工作新思路和新舉措，開拓工作新局面，加大對學校黨組織評估工作力度，不斷完善評估機制，提高黨組織工作的制度化、規范化水平。

（四）加強黨風廉政建設

1、認真貫徹落實教工委、教委《關于黨風廉政建設的若干 規定》，繼續加大規范從政行為力度，抓好中層領導干部廉潔自律工作，規范從政行為和辦學行為。

2、據上級規定收費，大力推進校務公開，繼續推行和完善校務公開制度，進一步擴大公開內容，規范公開程序，不斷提高

校務公開的效果。

（五）加強和改進思想政治工作，加強精神文明建設

1、加強和改進思想政治工作，特別是在政治上、思想上和組織上的領導，積極推進領導方式和執政方式的轉變。針對當前改革和發展進程中出現的新問題、新途徑和新方法，解決實際問題，在樹正氣、講正氣、講貢獻等方面下功夫，增強思想政治工作的針對性和實效性，提高思想政治工作的質量和水平。

2、我們要深入貫徹落實《公民道德實施綱要》，實踐20字基本道德規范，落實北京《奧運行動計劃》，圍繞“講文明、樹新風、爭做文明延慶人”主線，按照“組織領導扎實有效、精神文明成效顯著、業務工作成績突出、環境面貌整潔優美、社會秩序安定井然”的創建標準，積極爭創市縣級文明單位。

（六）加強對學校教育教學領導工作，全面推進素質教育。黨員干部加強教育理論學習，提高理論素養，并能全面指導學校教育教學工作，黨員教師帶頭實施素質教育，努力進行教育創新，成為學校的教育教學工作的核心力量。

太平莊小學黨支部

2004年2月20日

太平莊 小 學

2004年度黨支部工作計劃

太平莊小學黨支部

2004年2月20日

第二篇：太平莊小學教研工作總結

太平莊小學教研工作總結(精選多篇)

xx年-2014學年太平莊小學教研工作總結

本的教育教學工作已順利結束，現就本教研工作總結如下：主要包括以下幾方面的內容：工作回顧；工作中存在的問題及改進的措施；今后努力的方向；

本，在上級教育部門的領導下，學校教研工作全面貫徹教育方針、落實課改目標、扎實推進素質教育，以教育科研推動課改、用課改促進教育科研、帶動教師素質提高、力求各項工作在提高中求突破、不斷創新、積極進取、與時俱進，扎實推進我校教育教學質量再上新臺階。

一、工作回顧

1、加強學習、轉變觀念、理清思路，以新的理念、新的思想、新的教材開展課程改革。在開學后及時組織教師學習《課程標準》、《走進新課程》等有關的教育理論，并按時參加新教材的學習，做到學以致用、學有所得。

2、以課改為突破口，廣泛深入地開展了“六個一”教師校本培訓活動。本學期建立了切實可行的活動制度，確?；顒痈咝?、有序、扎實地開展，教導處深入到教學第一線檢查、督導，對教學和教研實際中凸現出的具體問題和教師的反饋意見進行整理和分析，避免了活動的盲目性和隨意性，保證每一位教師都能參與到活動中去，做到了有計劃、有檢查、有記載，切實把工作落到了實處。

3、加快校本課程度研究開發力度，規范、完善綜合實踐課內容。根據我校的實際情況、所處的特殊環境及本校教師的整體情況和學生的實際情況，通過

本學期的努力取得了可喜的成績，學生的語文素養、口頭表達能力、朗讀背誦能力、寫作能力都得到了提高。

4、建立新的評價、考試制度，促進課改健康發展。配合校長結合我校教師工作考核制度，認真研究現行評價與考試制度與新課程理念之間的差距，制定出了本校的評價與考試方案及與之相配套的考評、考試細則。

5、進一步加強教師的進行基本功、基本技能訓練，提高教師隊伍整體素質。要求每一位教師每周鋼筆字1篇，毛筆字1篇，簡筆畫1篇，教導處每周檢查，以此來調動教師鉆研業務的積極性，形成良好的教風、學風進一步促進教師業務素質和教學質量的提高。

6、改變教法，提高教學質量。在課堂教學中改變教法，做到精講多練，將課標所體現代新理念充分展現在課堂教學中，通過巧妙引導、學生質疑、探究、發現來掌握學習方法培養學生的創新能力和創新精神。形成自己的教學風

格，切實提高教學質量。

7、加快骨干教師隊伍建設，培養教育教學的中間力量。嚴把骨干教師質量關，堅持寧缺毋濫、自上而下的原則,通過對骨干教師的培養，以此來帶動學校教師隊伍的整體素質不斷提高。

9、利用晨會、思品課、少先隊活動，加強對學生的養成教育、安全教育、法制教育、禮貌教育，提高了學生的安全意識、法制意識等，做到了有計劃、有活動、有記載。

10、精心組織好教師年終考核，客觀、公正、公平地評價每位教師，調動了教師工作的積極性，為中心小學教師考核提供了重要的依據。

二：工作中存在地問題及改進的措施。

1、學生的養成教育、安全教育還有待提高，教導處將在以后的教育教學工作中加大對學生養成教育、安全教育的培養。

2、在教學成績方面有待于在以后 的工作中更進一步提高，樹立以質量為第一的教學觀。

3、教導處在平時的工作中檢查、指導不夠細致，有待在以后的工作中改進。

三、今后努力的方向。

本學期，在校長的帶領和各位教師的共同努力下，順利完成了本學期的教育教學任務，但在工作中還存在許多不足，有待于在教學質量上多下功夫，努力做好學校的教研工作，爭取使學校的教育教學工作上新臺階。

太平莊小學教代會工作制度

教職工代表大會是在實行校長責任制的同時學校實行民主管理的基本形式，是教職工行使民主管理權利的機構。

1、教代會的職權

①聽取校長的工作報告，審議學校的辦學方針、發展規劃和、學年計劃、重大教改方案及財務預決算方案等。

②審議通過校長提出的任期目標、崗位責任制方案及教育基金頒發事項。

③審議決定教職工住宅分配方案及其他有關教職工生活福利等問題。④評議、監督學校領導干部，每年進行一次。向主管部門提出獎懲和任免的建議。

2、教代會的代表產生

由教職工直接選舉產生。代表人數是全校教職工總數的20%，代表中教師占60%以上。

3、教代會的任期

教職工代表實行常任制，每五年改選一次，可以連選連任。

4、教代會每學期召開一次。每次大會均由本屆選舉產生的由包括黨、政、工的主要責任人和教師代表組成的主席團主持。閉會期間由學校工會委員會承擔教代會工作機構的任務，處理教代會交辦的其他有關事項。

我校1985年開始建立教代會制度，至今已經歷了3屆教代會。在教代會工作中，我們堅持和完善以教職工代表大會為基本形式的學校民主管理和民主監督制度，積極探索加強教代會建設，推進學校民主管理進程的新路子，取得了突出成績。

現在學校教代會制度逐步趨向規范化和制度化。堅持每學年召開一至兩次教代會，聽取和審議校長的工作報告、工會委員會的工作報告，并對學校重大事項和教職工切身利益的問題進行討論，形成決議，向學校黨政部門反饋，提出落實措施，發揮了教代會組織的積極促進作用。

太平莊完全小學2014年師德活動月總結為切實加強師德建設，提升教師職業道德素養，維護教師良好的社會形象，提高我校教師的綜合素質，通過加強教師日常思想政治教育，重點挖掘身邊教師身上的閃光點，端正價值觀，增強敬業意識、責任意識和服務意識。根據教育局工作安排，我校開展了為期一個月的師德建設活動。通過學習、自查、互查、整改等活動，廣大教師愛崗敬業，無私奉獻精神得到了進一步的發揚。在工作中，我們堅持科學發展，全面轉變

教育思想和教育觀念，努力把我校教師建設成為一支道德高尚、業務精良的隊伍。下面將我校一月來的師德建設工作情況作匯報如下：

一、做好師德教育動員工作

師德工作長期以來都是咱們教育戰線一項長抓不懈的工作，在新一輪的教育改革工作中，我們更應大力提倡。因此我校在此期間組織廣大教師認真學習《教師法》、《教育法》、《中小學教師職業道德規范》，深入領會其中的精神實質，用以指導教師們的言行。學校還專門以德育工作領導小組為主要力量，加強培養教師們的道德標準，并設立校長郵箱，加強對全體教師的互相監督及自我反省。

二、提高認識，明確師德教育目的意義

我校的領導班子成員，在工作中深深地體會到，學校要在不斷改革的教育動態中求得生存和發展，必須要創造出良好的教育教學環境和與時俱進的教學

手段，但更重要的是要建設一支具有良好思想品德、熱愛教育事業的優秀教師隊伍。

1.認真組織學習教育活動。提高教師的思想政治素質組織全體幼兒教師認真學習《教師法》、《教育法》、《中小學教師職業道德規范》等法律法規，提高教師的法律意識，增強依法治教的能力和水平，幫助教師牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺抵制各種錯誤思想和腐朽思想文化的影響，以良好的思想政治素質影響和引領幼兒。引導教師撰寫學習心得或反思，通過思考達到心靈的凈化，提高其愛事業、愛崗位、愛孩子的內驅力，達到完善自我的崇高境界。并且要求每位教師至少閱讀一本教育教學專著，根據學習撰寫心得體會。

2.深入開展師德學習大討論。組織教職工進行師德師風大討論，進一步明確開展師德師風建設活動的目的和意義，在全校范圍內掀起師德師風建設熱潮。針對當前師德師風存在的問題，一

是討論我校存在的不文明現象。二是深刻的自檢、反思，剖析自己的教育行為，分析其危害。通過個人自學與集中學習相結合、個人思考與座談交流相結合、講課輔導與集體討論相結合，將學習教育活動貫穿于師德建設月的始終。3.樹立先進典型，促進良好師風的形成。

學習全國小學優秀教師的先進事跡材料，了解他們的先進事跡，尋找身邊最美教師，同時向這些優秀的教師學習。明確教師的責任和義務，形成共識。以“師德建設月”活動為契機，挖掘師德典型，大力弘揚崇高師德，廣泛宣傳模范教師的先進事跡。

4.我校將舉辦“講正氣，樹師德，做最美教師”演講比賽，通過活動的開展，增強廣大教師工作責任心和使命感，樹立全心

全意為學生、為家長服務的意識，踏踏實實工作，使工作更細致，服務更熱情，作風更嚴謹，做到內強素質，外樹形象。

5.切實查找問題。每位教師要對查找出來的問題進行一次梳理、歸類，對群眾反映最強烈的熱點問題和自身存在的突出問題，要從思想上找原因，幫助教師提高認識，找準問題存在的根源，提出明確解決問題的方法。并采取多種形式征求學生、家長、教師的意見，看問題查找是否準確。

6.對反映出來的問題分輕重緩急分別整改。通過逐步整改，增強教師的律己精神、奉獻精神與使命感，鞏固教師的職業道德操守。并將整改方法制度化，加強對教師的制度約束和紀律監管。

7.對師德師風建設活動的總體情況和存在的問題進行階段總結，通過教育實踐檢驗教師師德水準，開展評比活動，確立本校師德典型，用先進的力量引導人，用榜樣的力量鼓舞人，最大限度地發揮其先鋒模范作用，使全校的師德水平有大幅提升。全面總結師德師風建設工作，形成書面材料。要把師德考核作為教師評優評先、職稱評聘、績效

考核的一項重要內容。

三、將師德教育滲透到學校管理的全過程中

及時修訂與完善內部師德建設管理制度，強化師德建設量化考核工作。①在各種考核中突出師德的主體地位，特別是教師績效方案中，我們制定了學?？冃Х桨福渲惺滓囊环菁毣桨妇褪菐煹驴己?，對師德較差或很差的，采取發一部分或不發此項獎勵，并有一套較為完善的量化標準，采用定量與定性相結合的方法來強化教師職業道德建設。②在各種評比中突出主體地位，每年進行的優秀班主任，優秀教師等評比中與師德建設掛鉤，以

此來指導、規范教師們的言行。③在各種評定中突出主體地位，我們在職務晉升，骨干教師等評定中采用一票否決的形式與師德相結合，通過民主測評等方式進行，對不符合的，予以堅決否定。

四、形成了多結合的建設方式

1、把師德教育與全面實施素質教育結合起來。鄧小平指出：辦好學校的關鍵是抓好教師隊伍的建設，都在教育中起著主導作用，學生素質的高低，深化教師隊伍建設是實施素質教育的保證。實踐告訴我們，教學活動不僅僅是簡單的知識傳授過程，它更是以人影響人，經人格影響人格的過程。特別是可塑性極強的少年兒童來說，教師人格教育的力量尤其重要。為全面推進素質教育，必須提高教師職業道德水平。

2、把師德教育和全面提高教學質量結合起來。我們要求全校教師都要做到有良好的教風，從教師教案書寫到課堂板書、從語言表達到思維訓練、從觀察學生個性到因材施教，都必須做到一絲不茍。組織了教師積極參加校本培訓，其中一項就是師德建設培訓。我們這項培訓得到了市繼續教育有關機構的認可，并與教師職務培訓相結合，形成一個良好的培訓良性狀態。

3、把師德教育與樹教師典型結合

起來。榜樣的力量是無窮的，為了推動師德建設活動的開展，我們在學校內樹立了校內典型。

成績是過去的，在今后的學校工作中，我們會繼續秉承過去的優良傳統，認真總結過去的經驗，不斷加強學習，不斷加大師德教育的力度，使我們學校這一支教師隊伍繼續走在明集鎮教育的前沿，能迅速適應教育教學改革發展的需要。全面提高我校的教育教學質量，把我們學校辦成具有更高水平的優質學校。

二〇一四年六月二十八日

2014年上期牌樓中小教研工作總結 本學期我校堅持以科學發展觀為統領，以推進課程改革為重點，以提升教師隊伍素質、提高教學質量為核心，求真務實，與時俱進，不斷提升“研究、指導、管理、服務”的能力與水平，改革教研模式，推進學校校本教研的發展，提高新課程教學的實施水平，提高素質教育質量?，F將主要工作總結如下：

一、扎實有效開展教學研究活動，不斷提高教師專業水平。

1、強化常規教研活動專題性。學期初成立了六個教研組，召開教研組長會，商討、制定好計劃，提出了各科研究專題。在教學視導時，各學科教研組長對各組校本教研計劃進行檢查，并督促各教研組按照計劃開展活動。

2、堅持校本教研、校際交流的有機結合。本學期我們一月一次教研活動，每次活動都有專題、有總結、有反思。

本學期我們還加強校際交流活動。成功地組織教師開展送教活動；通過這些活動的開展大大地提高了我校教師的業務能力。

二、狠抓教學過程管理，全面提高教學質量。

1、堅持推門聽課。學校領導、教研組長堅持推門聽課活動。通過聽課，全面了解教師課堂教學的水平，發現課堂教學中的問題并及時診斷，通過這一活動的開展，有效地提高了教師的課堂

教學水平。

2、堅持教學月檢查制度。我們采取“三查”的形式，即：教研組長檢查、教導處督查、校長抽查。檢查結束后，學校召開全體教師會議，對檢查結果進行總結，和教師面對面的總結成績、指出問題，對于存在的問題督促教師整改。

3、組織教學檢測，每次檢測結束后，學校要求教師寫好教學分析報告，并召開教學調研反饋會。對教學中存在問題進行深入剖析，提出教學改革意見。

三、加強隊伍建設，提高師資水平。

認真抓好教師培訓工作。樹立“以人為本”的培訓理念，堅持培訓工作的全員意識，制定切實可行的全員培訓和骨干教師培訓計劃，并按照計劃執行。

本學期，我們先后派多人分別到市及兄弟學校學習。同時我們建立健全校本教研制度，狠抓校本培訓工作。其方法是外出學習的教師回來要作學習匯報、上示范課，另外，我們還通過遠程教育對教師進行培訓，減少了培訓的經

費，收到了很好的效果。

艱辛的背后也有不足；存在的問題主要是沒有一個很好的課題研究，數學教研組的活動開展較少。我們將在新的學期里發揚成績，克服缺點。使我校的教研工作上一個新臺階。

2014xx小學教研工作總結

迎著課程改革的浪潮，順應課程改革的要求，和著時代的節拍，我校的新課程改革有序地進行著。回顧這學期緊張、充實、有序、奮進的教育教學工作，我們深感欣慰，因為我們切實地走進了新課改。這是全體老師積極轉變教學觀念，開拓進取、大膽創新、勇于實踐、共同努力、互相協作的結果。

一、學習各科新課程標準，切實轉變教師的教育教學思想

新的國家課程標準體現鮮明的時代氣息，它的應運而生，為教育注入了新的生機。我校把組織全體教師學習各科新課程標準有關的新教法作為本學期業務學習的一項重要內容。每位教師都

深深感到新課程標準對教師的要求更高了，不轉變傳統的教學觀念，不提高自身的知識素養，不掌握現代化的教學手段，將很難適應新的教育形勢。教育形勢的嚴峻，將使每位教師更好地產生使命感、緊迫感和危機感。我校全體教師形成共識：要成為一名現代型教師，必須樹立終身學習的觀念。本學期我校派出大部分的教師參加了組織的教師培訓，培訓后我校教師又寫了反思，使教師的現代化的教育理念得以提升。

二、大膽改革課堂教育，加強教育科學研究

新世紀的教師將面臨種種挑戰，為了能適應教育新形勢，教師必須成為科研型人才。課堂教學是課程改革實驗的基本途徑，只有切實改進課堂教學方法，用新課程理念指導新的教學行為，課程改革才能取得實效性發展。本學期，我校繼續“?自主、合作、探究的學習方式”為課題融入新課程理念，利用每周二下午的教研時間積極探索與新課

程相適應的教學方法改革，幫助教師形成由主客體關系轉向相互交往關系，由以講為主轉向合作探究為主，由接受學習轉向發現學習，由黑板粉筆的單一手段轉向多媒體教學手段的應用等新的教學觀念，把新的教學評價觀貫穿于對老師的課堂教學評價中，引導學校和老師改變評課方法，從而改變教學方法，在舊教材中體現了新理念。本學期我校繼續開展現場研討，每一位老師都講一節公開課，課后采取層層評價幫助教師提高教學水平，教師們積極投身于改革大潮中，大膽實踐、勇于探索，總結出許多寶貴的經驗。為了加強教師基本功訓練，我校一直堅持開展每位教師每月寫四篇小楷，畫四幅簡筆畫等活動。另外，我校還注重對青年教師的培養，本學期有四名教師參加了xx區第x屆的說課比賽，五名教師參加了優質課比賽均獲得了好成績，其中還有一名教師代表xx市參加了xx省第x屆科學學術研討會的公開課并獲得了第一名。

三、教師的自身素質不斷在提高

我校的每位教師都意識到學習教育教學新理念的重要性，近年來，很多教師都訂閱教育刊物，如《小學語文教師》、《小學數學教師》、《英語輔導報》等，加上學校統一征訂的，改進教法，提高理論修養起了重要的作用。很多教師的素質在不知不覺中有了很大的變化，如善于創新，常給學生新鮮感，把課上得有聲有色，且不斷的加油充電。大部分教師還能利用課余時間自學電腦基本知識，全校百分之九十的教師熟悉電腦的基本操作方法，并大部分能熟練地運用多媒體上課，有的還能自作課件，這都是教師們辛苦努力的結果。我校教師還都自覺地參加進修學習、業務培訓，他們都為了適應素質教育的需要而不斷地給自己的充電，以更好的勝任這份工作。

一份耕耘，一份收獲，良好的成績將為我們今后工作帶來更大的動力。不過，我們也清醒地認識到工作中存在的

不足之處。今后，我們將一如既往勤勉，務實地工作，在教育教學工作崗位上兢兢業業、毫不松懈地努力奮斗，為教育事業譜寫出新的篇章！

第三篇：太平莊小學教代會工作制度

太平莊小學教代會工作制度

教職工代表大會是在實行校長責任制的同時學校實行民主管理的基本形式，是教職工行使民主管理權利的機構。

1、教代會的職權

①聽取校長的工作報告，審議學校的辦學方針、發展規劃和、學年計劃、重大教改方案及財務預決算方案等。

②審議通過校長提出的任期目標、崗位責任制方案及教育基金頒發事項。③審議決定教職工住宅分配方案及其他有關教職工生活福利等問題。④評議、監督學校領導干部，每年進行一次。向主管部門提出獎懲和任免的建議。

2、教代會的代表產生

由教職工直接選舉產生。代表人數是全校教職工總數的20%，代表中教師占60%以上。

3、教代會的任期

教職工代表實行常任制，每五年改選一次，可以連選連任。

4、教代會每學期召開一次。每次大會均由本屆選舉產生的由包括黨、政、工的主要責任人和教師代表組成的主席團主持。閉會期間由學校工會委員會承擔教代會工作機構的任務，處理教代會交辦的其他有關事項。

我校1985年開始建立教代會制度，至今已經歷了3屆教代會。在教代會工作中，我們堅持和完善以教職工代表大會為基本形式的學校民主管理和民主監督制度，積極探索加強教代會建設，推進學校民主管理進程的新路子，取得了突出成績。

現在學校教代會制度逐步趨向規范化和制度化。堅持每學年召開一至兩次教代會，聽取和審議校長的工作報告、工會委員會的工作報告，并對學校重大事項和教職工切身利益的問題進行討論，形成決議，向學校黨政部門反饋，提出落實措施，發揮了教代會組織的積極促進作用。

第四篇：太平莊美文摘抄

搬進了新房子，我喜歡到太平莊去買菜。

對于太平莊我早就聽說過，它就是良鄉城西邊的街。這里風景優美，氣候宜人，在大門的石柱牌匾上是王光英同志書寫的太平莊三個大字。美麗的刺猬河蕩漾著清澈的水，河岸兩邊的楊柳樹枝條在微風里輕輕地飄動。清晨，當您漫步在刺猬河的兩岸，就會呼吸到溫馨的新鮮空氣。我從南方來到這里當兵，這片美麗的景色總是能讓我無比的眷戀。妻子每天在單位里上班，離太平莊也不遠，會經常到哪里去玩。這里的頭緒真的很多也很復雜，有唱東北二人轉的，有犯古董的，有休閑釣魚的，有練羽毛球的，外地做生意的人一般都喜歡住在太平莊里。一是住房租金便宜，而是買菜比較方便。不過太平莊的人真的是好，從來不另眼看待外地人，人與人之間總是能和平相處，我經常聽到長者們這樣說的，這讓我也有興趣到太平莊去游玩。我第一次去太平莊買菜，因為不知道菜市場在哪里，我總是喜歡以城里人自居，在半路上問了一位比較漂亮的女子。我說：“太平莊菜市場在哪里？”當然我是非常和藹的。那女子是很樂意的對我說：“就在前面不遠，走這兒向北就是了。”雖然向北的路不太好走，但這邊菜市場的菜一定會便宜些，就是早市一些農民們趕來賣些菜，他們賣完了就回去干別的活兒去了。我買菜喜歡先看看整個菜市場，那邊是疏菜；那邊是魚和肉，以便下次再來買。主要是熟悉一下情況，一般菜市場比較煩亂，容易存在有小偷的現象。

自幼生長在農村的我對農人有著很深的感情，高中畢業后當了一段人民教師就來到北方服兵役，在部隊上了軍校，后來分配到太平莊附近的軍營里。在菜市場里，我看到一位年記很大的老奶奶，每天都會做豆腐到市場里來賣，給我的印象非常清貧淳樸，老人家做的豆腐比別人做得好，買她的豆腐的人特別多。我也愿意買她的豆腐，她從不少給顧客斤兩，所以，每次不論賣多少，我總是一定要給老奶奶付足錢數，讓老人家也感到顧客的溫暖。當然，做人也是要存有好心的，我看到菜市場有兩個剁肉的攤子，不知什么原因一些人總是喜歡扎堆買，冷落了邊上的攤子。我看到那賣肉的小伙子還不錯，和妻子一起在忙前忙后。再看看那肉又沒有什么不好的就買了它幾斤，人家是人也需要吃飯，不能說拿國家工資的人就對別人有個限制，您手上哪幾個臭錢算什么，我喜歡這種大大方方的做人。

在太平莊附近有一個健身公園，每天會有很多人在里面鍛煉身體。特別是一些退休的老同志沒有事情了，總愛到健身公園里玩，操練器械疏通筋骨，與一些熟人拉拉家常解解心里的憂悶；有自己的愛好幾個人在一起跳舞唱歌，整天是熱鬧非凡；有的從外地來的小老板在公園里租一塊地方，擺放兒童蹦床給孩子們蹦極玩非常有意思。好多器械我都會玩，這都是改革開放后政府帶來的大變化，我的體操單杠和雙杠怎么練就是一時達不到，正巧我碰到一位年輕人玩的挺好，我走上去打聽人家有什么訣竅，那個毛頭小子告訴我，就是平時多練習才行，他還告訴我要有幾分天賦，我回答應該是這樣，要不然不是國家體操隊人人都能進嗎？健身公園里面很繁雜，在東北角落邊上，有幾個人支了一個小棚子，反正我看到總是有人進去打麻將賭錢，有一個女人專門望風，怕是被檢察逮住，這種舉動讓我看了心痛，因為是一種違法的行為。不幾天就有人舉報了，那些愛干些骯臟事情的和不守規矩的人，最后他們終究就是沒有市場的。

在太平莊旁邊這條美麗的刺猬河留下了很多的，不管是春夏秋冬河里總是有不少垂釣者，他們靜靜的坐在河邊等著魚兒上鉤，與他們攀談就是說這是樂趣是悠閑，但是他們的網袋里我經?？吹接嗅炆蟻淼聂~。有時候我用自己的手機拍下他們的照片回到家里繼續欣賞刺猬河的風景，真的想加入他們的行列，過著隱居無憂無慮的生活。夏天在綠柳樹婆娑輕慢下，那一對對年輕人在談戀愛，留下了多少動人的畫面；那少男少女的追逐留下了多少美麗的佳話；那老人們每天的晨練只看見劍光飛舞讓人佩服；這小城里無比美妙的景色，有多少從鄉下趕來的人在這里大飽眼福不枉到此一游。我養了一條小狗，是兒子從同學家拉回來的，同學的家就住在太平莊里，好幾次，我遇見了兒子的同學，小狗看到她就是不肯回家，總是念著舊情擺動著尾巴，讓我更加地感動和愛惜它，會給它買很多的狗糧和玩具。一日中午時分，我到太平莊去玩，看見一對父女在賣古董，圍觀的人攢到了一起，因為我經常看北京電視臺王剛的識辯文物的節目，想了解學習些文物方面的知識。我看見一個青年在攤主的吆喝之聲中，拿出一千元錢說是把幾件都買回家，不夠的跟他開車回家拿。我以為一定是真實的，等我回到家里才想起來，原來那位青年就是攤主的托兒，我是從農村走出來的，上過這樣的把戲不少。所以，我經常的警示自己防止被騙上當。在太平莊邊上有去市里的輕軌和高速公路，莊上的人去市里可以坐輕軌去辦事或者玩，高速公路直通南方諸省，很多在這里打工的農民來回比較方便。太平莊的交通發達，它靠近鎮上里又在大都市的邊上，居民樓是一幢連一幢，基本上家家戶戶都有汽車，到處是一片繁榮的景象。從區政府搬到了這里，它就是屬于城里了，原來的農業戶口全被轉成居民戶，享受國家的供給和補貼。我住的樓上有一名北大的肄業生，歲數偏大至今沒有找上對象，我與太平莊一個四川的書店老板關系不錯，因為經常去那里看書，我把小伙子的手機號碼留給了老板，人家很熱心說最大努力的幫助物色對象。因為小伙子思想上有些波動消沉，人家姑娘主動的與他聯系，相處了一段時間后，他們倆人終于確定了戀愛關系。小伙子的父母一定要感謝我，說是無論如何叫我到結婚的時候也要來喝喜酒。我除了看書寫作也是個熱心人，誰有困難我總是喜愛幫助點，這樣感覺到對自己會有好處。

北方到了冬天天氣很冷，特別是在三九里我看到有許多男女小孩喜歡在河道冰面上玩，每年冬天刺猬河上都凍得嚴嚴實實的，我想如果真的掉下去怎么辦？這讓我捏了一把汗，反正我是很注意安全的。有個別的大人還專門制了一個雪橇的玩意，帶著小孩在冰面上來回拉著玩，雖然很有意思，但我覺得還是安全第一好。我曾經聽說刺猬河淹死人的事情，那些孩子在夏天不遵守規定，私自下河游泳，最后溺水了，全家人跟水務部門沒有命的打官司，真讓人寒心。不過有好玩的現象，原來農村的養狗的多，要是你想到村子里去，譏的哇啦的叫過不停，真是讓人不敢進村子。現在城市養狗的人多了，各種犬都有，有的竟然是從國外帶回國內的。因為平時我也遛狗，不管到哪里，我看到處是狗糞，城中心的地盤當領導的經常光顧這些地方，所以，還算是很干凈的。相比較而言，太平莊就顯得臟一些，看來風水菩薩神靈是不一樣的。我非常喜歡與太平莊修自行車的老王交談，他那里經常會聚一幫人在那里下棋打撲克，我有時也會走到邊上去看看，不管年紀大還是歲數小，就是要掙個輸贏。他們就是想給老王活躍些氣氛，在老王幫助他們修自行車的時候能少些錢。不過我沒有看到老王與人家為修自行車打過架，當我向老王取經的時候，老王總是說修自行車一般不講價，就是這點錢沒有多大來去。但是想打架的也有，就是看你怎么解決，特別是有少數年輕人聽不懂，他就是反復與他們講清楚就行了，老王總是說沒有碰到很別扭的事情。在刺猬河的兩岸上，我常常會在岸邊玩，看到在刺猬河里每天都有兩位師傅清理河水上面的雜草，就喜歡與他們攀談起來，師傅告訴我，說是水務部門管理單位一定要讓我們每天都清理干凈，因為刺猬河算是太平莊一個風景區，每天來這里游玩和照相的真不少，刺猬河算是我們區里的一面鏡子，還有不少外國人在這里留下了美麗的倩影。不過，刺猬河有幾座小橋，精巧玲瓏穩固精美，每到春夏的季節，我會站在橋的中央看荷花的綻放，朵朵荷花儼然象一個又一個勇敢的士兵。我喜歡荷花在微風中的搖曳，向人們袒露出它的一種優秀的品質，一直珍藏在我的記憶里。北方到了冬天是很冷的，我住在太平莊附近，就是感到有許多溫和，就是覺得太平莊的空氣是鮮新的，看天上那一輪太陽圓圓的閃著光芒，就是令我有一股向上的力量，也許是上帝有一種神靈在守衛著我。

我記得一個夏日在太平莊買菜，不知道什么原因肉攤子上與顧客打起來了，看見了刀子在人頭上飛舞，這一下子沒有命了，有一個不知名的老爺爺，正好要買菜回家，騎在車上大叫了一聲，后來就沒有打起來，其他的人幫助把事情擺平了?？吹搅诉@些最讓我值得記憶，學到了要真正做一個好人還需要學習很多的知識。太平莊的稀奇事情真是多，空軍某海航團的飛機就是在居民區里飛，超音很大幾乎貼到樓頂，爺爺奶奶們都說這件事情要管，有的人說是原來的航線在這里，我說這是不可能的事情，航線哪有這么長時間的不改的。非讓我到區里反映給領導們，最后人家機場再也沒有打擾個居民區，還是爺爺奶奶力量大，終于把那大飛機給趕跑了。

第五篇：2009-2010學年太平莊小學教研工作總結

XX年-2009學年太平莊小學教研工作總結

本的教育教學工作已順利結束，現就本教研工作總結如下：主要包括以下幾方面的內容：

（一）工作回顧；

（二）工作中存在的問題及改進的措施；

（三）今后努力的方向；

本，在上級教育部門的領導下，學校教研工作全面貫徹教育方針、落實課改目標、扎實推進素質教育，以教育科研推動課改、用課改促進教育科研、帶動教師素質提高、力求各項工作在提高中求突破、不斷創新、積極進取、與時俱進，扎實推進我校教育教學質量再上新臺階。

一、工作回顧

1、加強學習、轉變觀念、理清思路，以新的理念、新的思想、新的教材開展課程改革。在開學后及時組織教師學習《課程標準》、《走進新課程》等有關的教育理論，并按時參加新教材的學習，做到學以致用、學有所得。

2、以課改為突破口，廣泛深入地開展了“六個一”教師校本培訓活動。本學期建立了切實可行的活動制度，確?；顒痈咝?、有序、扎實地開展，教導處深入到教學第一線檢查、督導，對教學和教研實際中凸現出的具體問題和教師的反饋意見進行整理和分析，避免了活動的盲目性和隨意性，保證每一位教師都能參與到活動中去，做到了有計劃、有檢查、有記載，切實把工作落到了實處。

3、加快校本課程度研究開發力度，規范、完善綜合實踐課內容。根據我校的實際情況、所處的特殊環境及本校教師的整體情況和學生的實際情況，通過本學期的努力取得了可喜的成績，學生的語文素養、口頭表達能力、朗讀背誦能力、寫作能力都得到了提高。

4、建立新的評價、考試制度，促進課改健康發展。配合校長結合我校教師工作考核制度，認真研究現行評價與考試制度與新課程理念之間的差距，制定出了本校的評價與考試方案及與之相配套的考評、考試細則。

5、進一步加強教師的進行基本功、基本技能訓練，提高教師隊伍整體素質。要求每一位教師每周鋼筆字1篇，毛筆字1篇，簡筆畫1篇，教導處每周檢查，以此來調動教師鉆研業務的積極性，形成良好的教風、學風進一步促進教師業務素質和教學質量的提高。

6、改變教法，提高教學質量。在課堂教學中改變教法，做到精講多練，將課標所體現代新理念充分展現在課堂教學中，通過巧妙引導、學生質疑、探究、發現來掌握學習方法培養學生的創新能力和創新精神。形成自己的教學風格，切實提高教學質量。

7、加快骨干教師隊伍建設，培養教育教學的中間力量。嚴把骨干教師質量關，堅持寧缺毋濫、自上而下的原則,通過對骨干教師的培養，以此來帶動學校教師隊伍的整體素質不斷提高。

9、利用晨會、思品課、少先隊活動，加強對學生的養成教育、安全教育、法制教育、禮貌教育，提高了學生的安全意識、法制意識等，做到了有計劃、有活動、有記載。

10、精心組織好教師年終考核，客觀、公正、公平地評價每位教師，調動了教師工作的積極性，為中心小學教師考核提供了重要的依據。

二：工作中存在地問題及改進的措施。

1、學生的養成教育、安全教育還有待提高，教導處將在以后的教育教學工作中加大對學生養成教育、安全教育的培養。

2、在教學成績方面有待于在以后的工作中更進一步提高，樹立以質量為第一的教學觀。

3、教導處在平時的工作中檢查、指導不夠細致，有待在以后的工作中改進。

三、今后努力的方向。

本學期，在校長的帶領和各位教師的共同努力下，順利完成了本學期的教育教學任務，但在工作中還存在許多不足，有待于在教學質量上多下功夫，努力做好學校的教研工作，爭取使學校的教育教學工作上新臺階。