第一篇：市教育工會工作計劃

xxxx年教育工會工作的總體要求是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，著力抓好教職工隊伍素質(zhì)提升，堅持服務(wù)xx教育；著力抓好維權(quán)機(jī)制建設(shè)，堅持服務(wù)教職工；著力抓好工會工作創(chuàng)新，堅持服務(wù)學(xué)校建設(shè)，團(tuán)結(jié)和動員全市廣大教職工為實施我市教育現(xiàn)代化再立新功。

一、深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，堅持走中國特色社會主義工會發(fā)展道路

1.把學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神作為全年的首要政治任務(wù)。著重理解黨的十八大報告關(guān)于工人階級和工會工作的重要論述，以及就辦好人民滿意的教育和實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略提出了新的要求和任務(wù)。各校工會要精心組織、周密安排，制定切實可行的學(xué)習(xí)計劃，分層次、分階段、分專題搞好教育培訓(xùn)，采取報告會、交流會、研討會等多種形式，興起學(xué)習(xí)宣傳貫徹十八大精神的熱潮，把工會干部和廣大教職工的思想行動統(tǒng)一到中央重大決策上來，把智慧力量凝聚到實現(xiàn)十八大確定的各項目標(biāo)任務(wù)上來。將召開工會干部學(xué)習(xí)貫徹十八大精神研討會，進(jìn)一步推進(jìn)黨建帶工建工作深入開展，在廣大教職工中要深入開展“凝心聚力跟黨走、建功立業(yè)繪藍(lán)圖”主題教育。

2．堅持用中國特色社會主義理論體系武裝教職工。把社會主義核心價值觀同教職工的職業(yè)道德教育活動結(jié)合起來，加強(qiáng)理想信念和形勢政策教育，弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。要進(jìn)一步推進(jìn)全心全意依靠工人階級根本指導(dǎo)方針的貫徹落實，積極開展面向廣大教職工的精神文明創(chuàng)建活動，用建設(shè)美麗中國的目標(biāo)激勵和振奮教職工教學(xué)、科研、創(chuàng)新積極性，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大教職工為實現(xiàn)“兩個率先”做出新貢獻(xiàn)。

二、著力抓好教職工隊伍素質(zhì)提升，堅持服務(wù)教育事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展

3.廣泛開展“當(dāng)好主力軍，建功十二五”創(chuàng)先爭優(yōu)建功立業(yè)活動。要緊密圍繞促進(jìn)教育科技事業(yè)發(fā)展這一要務(wù)，積極配合黨政大力實施教職工隊伍素質(zhì)提升工程，引導(dǎo)廣大教職工不斷提高職業(yè)道德水平和教育教學(xué)科能力，充分發(fā)揮主力軍作用。各校工會要深入推進(jìn)“爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織、爭做創(chuàng)新型人才，樹立新時期教工形象”活動，圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量，廣泛開展崗位練兵、技能比賽等活動；積極開展教職工讀書活動，每位教師要讀好一本書，寫一篇讀書心得。

4.繼續(xù)關(guān)心青年教師的成長。利用工會組織靈活的特點，開展豐富的活動，引導(dǎo)青年教師自覺踐行社會主義核心價值觀，幫助青年教師不斷更新教育理論，改進(jìn)教學(xué)方法，為教師的成長鋪路搭橋。主動配合行政實施“135工程”、“師能結(jié)對”、“創(chuàng)優(yōu)秀群體”和“學(xué)陶師陶”等行之有效的教育活動，為青年教師創(chuàng)造更多的發(fā)展和展示的機(jī)會與平臺。

5.加強(qiáng)女教職工綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。適應(yīng)時代需要，全面提高女教職工的職業(yè)道德水準(zhǔn)、業(yè)務(wù)水平和健康的心理、生理素質(zhì)。大力開展“文明家庭”大型評選活動，將學(xué)校思想道德建設(shè)向社會家庭延伸，既注重教師在學(xué)校的行為表現(xiàn)，又注重在家庭的表現(xiàn)。進(jìn)一步做好計劃生育工作；繼續(xù)開展巾幗示范崗、巾幗標(biāo)兵創(chuàng)建活動，依法維護(hù)女教職工的合法權(quán)益和特殊利益。在全市教育系統(tǒng)女教職工中開展“幸福在我手中傳遞”活動，表彰一批優(yōu)秀女教職工工作者。

6.不斷提升師德素養(yǎng)。要始終把師德建設(shè)放在工會工作的重中之重，深入開展“踐行師德、創(chuàng)先爭優(yōu)“主題活動。各校工會要以慶祝教師節(jié)為契機(jī)，廣泛開展“學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹典型、展風(fēng)采”活動，開展師德標(biāo)兵和先進(jìn)個人評選表彰活動；配合人事科開展“崇德樹人美麗的故事美麗的你”征文演講活動；積極組織教師參加鎮(zhèn)江教育工會舉辦的“中國夢我的教育夢”主題征文演講比賽活動；繼續(xù)開展“教師回報社會活動”，發(fā)揮學(xué)校人才智力優(yōu)勢，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)、為社會服務(wù)、為人民群眾服務(wù)。

7．大力開展群眾性文明創(chuàng)建活動。積極開展富有知識分子特點的“工人先鋒號”等品牌創(chuàng)建活動，大力推廣勞模創(chuàng)新工作室、名師工作室等建設(shè)，以勞模、名師引領(lǐng)和帶動團(tuán)隊建設(shè)，培養(yǎng)更多優(yōu)秀骨干教師。將會同人事科召開師德建設(shè)工作座談會，組織師德模范療養(yǎng)和學(xué)習(xí)考察活動。繼續(xù)開展“文明教職工”、“五一文明教研組”、“五一文明崗”、“文明新風(fēng)家庭”評比表彰活動。努力做好市政府義務(wù)獻(xiàn)血工作。

三、著力抓好維權(quán)機(jī)制建設(shè)，堅持服務(wù)廣大教職工

8.進(jìn)一步推動基層民主建設(shè)。健全以教職工代表大會為基本形式的民主管理制度，保障職工參與管理和監(jiān)督的民主權(quán)利。進(jìn)一步落實教代會職權(quán)，豐富教代會民主管理內(nèi)容。堅持單位改制方案必須經(jīng)教代會審議通過。推廣民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部制度、教代會票決制以及教代會代表質(zhì)詢制度和巡視制度。將組織學(xué)校工會學(xué)習(xí)《江蘇省落實學(xué)校教代會規(guī)定實施意見》，并對《學(xué)校教職工代表大會規(guī)定》落實情況進(jìn)行調(diào)研，將召開全市學(xué)校教代會建設(shè)經(jīng)驗交流會。

9.積極主動地參與校、園務(wù)公開工作。完善校務(wù)公開工作責(zé)任制、責(zé)任考核制和責(zé)任追究制，保障教職工的知情權(quán)，監(jiān)督權(quán)。健全和完善黨政工聯(lián)席會議制度，加強(qiáng)涉及教職工利益問題的協(xié)商協(xié)調(diào)。會同監(jiān)察等科室對校務(wù)公開工作進(jìn)行檢查。

10.切實做好源頭參與工作。主動參與學(xué)校人事分配制度改革，協(xié)助行政完善改革方案，妥善處理好各類人員的利益關(guān)系。主動協(xié)助黨政努力協(xié)調(diào)好教職工多元的利益訴求，有效化解各類教職工群體的利益矛盾，緊緊扣住教職工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，加強(qiáng)工作的針對性。認(rèn)真貫徹《江蘇省工會勞動法律監(jiān)督條例》，積極構(gòu)建和發(fā)展和諧勞動關(guān)系，維護(hù)好學(xué)校和教職工隊伍的穩(wěn)定，促進(jìn)學(xué)校和諧建設(shè)。

11.努力為教職工辦實事、解難事、做好事。進(jìn)一步深化“面對面、心貼心、實打?qū)嵎?wù)職工在基層”活動，努力為教職工辦實事、解難事、做好事。深入開展“三關(guān)心”活動，不斷拓寬為教師辦實事的渠道，引導(dǎo)教職工共同建設(shè)、共同享有和諧校園。完善、健全特困教職工檔案，協(xié)助市總工會做好“職工互助互濟(jì)”、“攀親助學(xué)”、“困難職工援助中心”等工作，經(jīng)常性開展慰問活動，切實解決教職工的實際困難。適時舉辦青年教師聯(lián)誼會，為青年教師婚姻家庭大事牽線搭橋。發(fā)揮好“教師心理咨詢中心”作用，促進(jìn)教師心理健康發(fā)展，不斷提高教師幸福指數(shù)。

四、著力抓好工會工作創(chuàng)新，堅持服務(wù)學(xué)校全面建設(shè)

12.夯實工會組織建設(shè)，增強(qiáng)基層工會活力。堅持“黨建帶工建創(chuàng)先爭優(yōu)”，進(jìn)一步推動工會組織建設(shè)。堅持“組織起來，切實維權(quán)”工作方針，抓好工會的按期換屆工作，堅持“三會”同時換。進(jìn)一步推進(jìn)公辦建制幼兒園組建工會、非在編人員入會工作，努力提高工會建會率和教職工入會率，擴(kuò)大工會組織的覆蓋面和影響力。適時召開第七次教職工代表大會，增強(qiáng)教職工的民主意識。

13.加強(qiáng)工會干部能力建設(shè)。要加強(qiáng)工會干部的思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、廉政建設(shè)和能力建設(shè)，按照中央八項規(guī)定，改進(jìn)文風(fēng)會風(fēng)。認(rèn)真做好工會干部工運理論學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和調(diào)研報告評選工作，圍繞教育事業(yè)改革發(fā)展和教職工權(quán)益維護(hù)等熱點、難點問題，做好調(diào)查研究，使工會工作更加貼近實際，貼近基層，貼近教職工群眾，進(jìn)一步增強(qiáng)工會工作的影響力、戰(zhàn)斗力、執(zhí)行力。工會干部要學(xué)會適應(yīng)市場規(guī)律進(jìn)行維權(quán)，學(xué)會運用新媒體等現(xiàn)代科技手段加強(qiáng)與教職工的溝通，更好地傾聽民聲，更好地引導(dǎo)教職工。繼續(xù)開展工會主席調(diào)研報告評比活動。

14.深入開展 “黨政工共建一個家”活動。廣泛開展“顯實”行動，啟動以“亮工會組織牌子、亮工會干部身份、亮工會工作目標(biāo)、顯工會主席作為、顯貢獻(xiàn)學(xué)校份額、顯服務(wù)教工成效”為主要內(nèi)容的基層工會“顯實”行動，推動建設(shè)教工之家實實在在的、促進(jìn)和諧發(fā)展實實在在的，幫助職工解難實實在在。把創(chuàng)建“勞動關(guān)系和諧校園”與創(chuàng)建 “四有工會”（即教工50人以上工會達(dá)到有牌子、有場所、有人員、有經(jīng)費四有標(biāo)準(zhǔn)）有機(jī)結(jié)合，努力提高創(chuàng)建活動的整體水平。繼續(xù)做好教育工會創(chuàng)先爭優(yōu)評選活動和工會會員評家活動。市教育工會將評比表彰一批“模范教工之家”和工會工作先進(jìn)集體、個人。

15.加強(qiáng)工會財務(wù)和經(jīng)費審查工作。管好、用好工會經(jīng)費，嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律和工會財務(wù)各項規(guī)定，將有限的經(jīng)費最大化的為教職工服務(wù)。開展二〇一二年度基層工會財務(wù)競賽活動。要加強(qiáng)基層工會經(jīng)審工作，充分發(fā)揮經(jīng)審組織的監(jiān)督作用。要繼續(xù)重視信息工作，充分利用“工會會員服務(wù)之家”的資源優(yōu)勢，加強(qiáng)教育工會網(wǎng)站建設(shè)，進(jìn)一步宣傳工會工作。同時，努力優(yōu)化工作環(huán)境，積極爭取黨政和上級工會對工作的領(lǐng)導(dǎo)和支持，更好地發(fā)揮工會在兩個維護(hù)中的作用。

第二篇：教育工會2009工作計劃

2009年工作的指導(dǎo)思想是：以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆五中全會精神，以界首教育重點工作為中心，全面履行工會職責(zé)，維護(hù)教職工合法權(quán)益，維護(hù)教育改革發(fā)展穩(wěn)定大局，構(gòu)建和諧校園，在科學(xué)制定界首教育“十一五”改革與事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和促進(jìn)界首教育科學(xué)與和諧發(fā)展中積極發(fā)揮工會作用，著重抓好以下幾方

面的工作：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆五中全會精神，提升講政治、服務(wù)教育工作大局的水平

按照界首教育本工作計劃，在教育黨支部和上級工會的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持工會的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和教育活動制度，在教職工中深入開展學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆五中全會精神為主線的學(xué)習(xí)、教育、宣傳活動，引導(dǎo)教職工牢固樹立講大局、講政治的觀念，不斷提高政治敏銳性和政治鑒別力，提升工會組織和工會干部服務(wù)大局的能力和水平，堅持工會工作正確的政治方向，圍繞教育工作中心，代表教職工意愿，切實履行工會的維護(hù)職責(zé)，充分發(fā)揮工會組織的橋梁和紐帶作用，把教育黨支部的奮斗目標(biāo)和具體要求，變?yōu)閺V大教職工的自覺行動。

二、積極落實和發(fā)揚(yáng)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動成果，以黨建帶工建，以工建促黨建

2008年下半年，界首教育成功地進(jìn)行了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，取得了豐碩的成果。在今年的工會工作中，將進(jìn)一步發(fā)揮黨組織在工會工作中的作用，通過積極開展“創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)、創(chuàng)優(yōu)良作風(fēng)、創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境、樹文明形象”的“三創(chuàng)一樹”活動：“管理規(guī)范化、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化、環(huán)境優(yōu)美化”和“比敬業(yè)、比業(yè)務(wù)、比服務(wù)”的“三化、三比”活動；黨團(tuán)共建活動和最佳黨日活動，努力促進(jìn)我鎮(zhèn)教育工會的工作作風(fēng)建設(shè)。促進(jìn)青年學(xué)生的全面發(fā)展，為創(chuàng)造良好的育人環(huán)境、提高我鎮(zhèn)教育育人水平發(fā)揮工會組織的作用。

三、以師德建設(shè)為中心，不斷提高教職工隊伍整體素質(zhì)

貫徹《關(guān)于加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的實施意見》和我鎮(zhèn)關(guān)于加強(qiáng)師德建設(shè)的文件精神，堅持把提高教職工整體素質(zhì)作為我鎮(zhèn)教育工會工作的長期戰(zhàn)略任務(wù)，堅持在教職工中開展愛崗敬業(yè)、教書育人、師德風(fēng)采的教育活動，與有關(guān)部門合作，積極開展教書育人經(jīng)驗交流和其它業(yè)務(wù)技能競賽活動。大力弘揚(yáng)先進(jìn)，樹立典型，發(fā)揮典范作用。繼續(xù)開展“優(yōu)秀教學(xué)科研群體”、“十佳文明窗口單位”、“師德模范”和“十佳青年教職工”的評選表彰活動，與有關(guān)單位合作，開展教書育人先進(jìn)個人、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀班主任的評比表彰活動，協(xié)助各校做好教職工中其它各類先進(jìn)的評選、推薦、表彰工作。加強(qiáng)青年教師隊伍建設(shè)，提高青年教師隊伍素質(zhì)。繼續(xù)與有關(guān)部門合作，開展好青年教師崗前培訓(xùn)和青年教師講課比賽活動。關(guān)心青年教師的思想、工作和生活狀況，舉辦青年教師座談會、報告會和聯(lián)誼活動，為他們的健康成長創(chuàng)造良好的條件。充分發(fā)揮女教職工委員會的特殊作用,，搞好“三八”節(jié)期間的慶祝、教育活動，在女教職工中積極開展以“四自”教育為中心的教育活動，促進(jìn)女教職工隊伍整體素質(zhì)的提高。積極配合各校做好教職工的思想教育工作。堅持“以人為本”的理念，深入教職工群眾，反映他們的呼聲，幫助他們掃除發(fā)展中的障礙，努力為他們的發(fā)展創(chuàng)造寬松和諧的環(huán)境。

四、加強(qiáng)教代會建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校的民主管理

在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步貫徹上級部門的精神，繼續(xù)加強(qiáng)教代會的制度建設(shè)，規(guī)范和完善民主管理與民主監(jiān)督的程序，落實各項職權(quán)。堅持在改革的過程中，改革方案必須經(jīng)教代會討論審議，涉及教職工切身利益的改革方案必須經(jīng)教代會討論通過，切實保障教職工對重大事項決策的民主參與、民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利。把教職工最關(guān)心的切身利益列入議題，保證教職工對教育教學(xué)及教育發(fā)展規(guī)劃等有協(xié)商權(quán)和知情權(quán)；對切身利益有協(xié)商權(quán)和通過權(quán)；對有關(guān)政策法規(guī)落實情況有監(jiān)督權(quán)。繼續(xù)堅持和發(fā)展教代會民主評議干部制度、經(jīng)費使用情況和領(lǐng)導(dǎo)干部履行職責(zé)、廉潔自律情況向教代會報告制度，加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督。繼續(xù)做好教代會閉會期間的民主參與和民主管理，履行好教代會工作機(jī)構(gòu)的職責(zé)，做好提案的落實工作。配合黨政，全面推進(jìn)校務(wù)公開，為廣大教職工知情和民主管理提供渠道。不斷豐富教代會內(nèi)容，完善教代會制度，提高教代會質(zhì)量。發(fā)揮教代會在學(xué)校重大決策中民主管理、民主監(jiān)督的職能和作用。認(rèn)真組織籌備召開我校第四屆教職工代表大會，討論制定好我校“十一五”改革與事業(yè)發(fā)展規(guī)劃。在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善我鎮(zhèn)教代會制度建設(shè)，進(jìn)一步充實教代會的內(nèi)涵，充分發(fā)揮教代會的作用；努力維護(hù)教職工的合法權(quán)益。重視發(fā)揮工會的作用，認(rèn)真組織各專門工作委員會在各自的職責(zé)范圍積極開展工作，促進(jìn)學(xué)校工作的民主管理。進(jìn)一步貫徹落實教育部和中華全國總工會“關(guān)于全面推進(jìn)校務(wù)公開工作的意見”等文件精神，配合教育黨支部履行好校務(wù)公開的監(jiān)督、檢查職責(zé)。

第三篇：市教育工作計劃

2014年，全市教育工作的總體要求是：以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導(dǎo)，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，認(rèn)真貫徹落實市委、市政府和省教育廳的安排部署，把立德樹人作為教育工作的根本任務(wù)，堅持開展社會主義核心價值觀教育，以促進(jìn)教育公平為主線，以提高教育質(zhì)量為核心，以師德師能建設(shè)為重點，深化教育領(lǐng)域綜合改革，創(chuàng)新教育治理

方式，抓好學(xué)前教育規(guī)模發(fā)展、義務(wù)教育均衡發(fā)展、高中教育特色發(fā)展、職業(yè)教育改革提升、學(xué)校安全水平提高等重點工作，努力為人民群眾提供更加公平、更加優(yōu)質(zhì)、更加方便的教育。

一、扎實推進(jìn)教育領(lǐng)域綜合改革

1.創(chuàng)新教育治理方式。增強(qiáng)教育部門的服務(wù)意識和服務(wù)能力，簡化行政審批程序，控制各類檢查評比和表彰活動。發(fā)揮社會組織參與作用，試點推進(jìn)管辦評分離，擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)。完善學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，提高內(nèi)部治理能力，在更高層次上提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。

2.推進(jìn)教育管理改革。強(qiáng)化“學(xué)區(qū)化”概念，探索組建教育集團(tuán)、學(xué)校聯(lián)盟、委托管理、結(jié)對幫扶等形式，努力擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面。實行中心城市學(xué)校大學(xué)區(qū)管理制度，推進(jìn)教學(xué)業(yè)務(wù)市區(qū)一體化管理，促進(jìn)區(qū)域內(nèi)教育均衡發(fā)展。試點并推行學(xué)前教育“片區(qū)化”管理，啟動“公辦園”帶“民辦園”工作機(jī)制，提升學(xué)前教育發(fā)展水平。

3.深化人才培養(yǎng)模式改革。支持縣（區(qū)）和學(xué)校承擔(dān)中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價改革省級實驗區(qū)項目，逐步建立多樣化、個性化、創(chuàng)新型人才成長培養(yǎng)機(jī)制。扶持有條件的中學(xué)與高校開展創(chuàng)新人才培養(yǎng)研究和試驗，建成一批創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地。

4.深化考試招生改革。嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育免試就近入學(xué)制度，試行九年一貫制學(xué)校對口招生。嚴(yán)格落實中心城市初中和小學(xué)“劃片招生”政策，加強(qiáng)小學(xué)和初中學(xué)校之間貫通，逐步解決“擇校熱”和“大班額”問題。推行初高中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價，降低中考試題難度。將生物、地理、體育成績計入中考總分。繼續(xù)擴(kuò)大省市級示范性高中向區(qū)域內(nèi)初中招生的比例。落實省上高考改革要求，制定配套實施方案。

二、統(tǒng)籌推進(jìn)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展

5.加快學(xué)前教育普及步伐。啟動實施新一輪學(xué)前教育三年行動計劃，實現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園全覆蓋。利用農(nóng)村教育布局調(diào)整富余資源改建村級幼兒園，增加小學(xué)附設(shè)幼兒園數(shù)量，促進(jìn)農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展。積極創(chuàng)建省級示范性幼兒園。發(fā)揮公辦園的示范引領(lǐng)作用，組織開展送教下鄉(xiāng)和對口幫扶。堅持年檢制度，堅持向民辦幼兒園派駐業(yè)務(wù)園長制度，引導(dǎo)民辦園規(guī)范辦學(xué)。強(qiáng)化監(jiān)督管理，防止和糾正幼兒園“小學(xué)化”傾向。多渠道補(bǔ)充師資，解決學(xué)前教育教師短缺問題。

6.推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。嚴(yán)格落實《**市推進(jìn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃》，實施改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件項目，推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，努力縮小城鄉(xiāng)教育發(fā)展差距。華亭縣要鞏固提高均衡發(fā)展成果，年內(nèi)通過國家評估認(rèn)定。崇信縣要對照省定標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真開展自查，查缺補(bǔ)漏，重點做好標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)、學(xué)校差異狀況評估、群眾滿意度測評等工作，年內(nèi)通過省級評估驗收。其他縣按規(guī)定做好經(jīng)費投入、學(xué)校建設(shè)、教師培訓(xùn)和課程設(shè)置等工作，不斷提高均衡發(fā)展水平。建立校長教師合理流動機(jī)制，引導(dǎo)中心城市和縣城學(xué)校教師到農(nóng)村任職任教。

7.推動普通高中特色化發(fā)展。統(tǒng)籌發(fā)展高中階段教育，穩(wěn)定普通高中規(guī)模，持續(xù)推進(jìn)高中新課改，認(rèn)真研究國家考試招生制度改革大背景下高中辦學(xué)方向、教學(xué)模式的新變化，努力提高高中教育質(zhì)量。省級示范性高中要停止招收復(fù)讀生和舉辦復(fù)讀班。精心組織高考督查指導(dǎo)，確保高考質(zhì)量逐年提升。開展高中實驗特色學(xué)校創(chuàng)建工作，鼓勵普通高中特色化、多樣化發(fā)展，力爭建成省級實驗校1—2所。

8.提升職業(yè)教育辦學(xué)層次。深入推進(jìn)職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué)改革，加快中職學(xué)校專業(yè)深度整合，突出與地方產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢結(jié)合、突出原有優(yōu)勢專業(yè)的改造升級，申報并建設(shè)一批省級骨干專業(yè)。加大校企合作辦學(xué)力度，創(chuàng)新辦學(xué)模式和人才培養(yǎng)模式，促進(jìn)職業(yè)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。舉辦全市第四屆中職學(xué)校學(xué)生技能大賽，爭取在全省中職學(xué)校技能大賽中取得好成績。加強(qiáng)第二、三批國家中職示范校建設(shè)工作，**機(jī)電工程學(xué)校年內(nèi)通過評估驗收。對照高職標(biāo)準(zhǔn)，依托國培計劃，對規(guī)劃整合的中職學(xué)校教師進(jìn)行全員培訓(xùn)。開展中職學(xué)校專項督導(dǎo)，提高辦學(xué)質(zhì)量。完成征地等前期工作，開建**職業(yè)技術(shù)學(xué)院，做好院系、專業(yè)設(shè)置及教師培訓(xùn)工作，積極爭取機(jī)構(gòu)和編制批復(fù)。

9.提高民族教育和特殊教育水平。落實少數(shù)民族考生在入學(xué)、資助等方面的優(yōu)惠政策，在項目投入和教師培訓(xùn)上給予傾斜支持。加強(qiáng)特教學(xué)校教學(xué)管理、殘疾兒童隨班就讀工作和特教班建設(shè)，提高殘疾兒童少年入學(xué)率。

10.規(guī)范扶持民辦教育。貫徹《民辦教育促進(jìn)法》和《民辦教育促進(jìn)法實施條例》，嚴(yán)格審批程序，清理整頓無審批辦學(xué)、擅自擴(kuò)大審批范圍辦學(xué)等違規(guī)行為，促進(jìn)

民辦教育健康發(fā)展。通過爭取國家和省級補(bǔ)貼、政府購買服務(wù)等方式，鼓勵社會力量興辦教育。將民辦教育納入市級各類評優(yōu)選先，鼓勵、扶持民辦教育發(fā)展。

11.建立健全繼續(xù)教育體系。加強(qiáng)電大開放教育、成人高考和自學(xué)考試工作，完善繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)服務(wù)體系，提高現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育質(zhì)量。加強(qiáng)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和城鎮(zhèn)下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)。

三、大

力促進(jìn)教育公平

12.持續(xù)優(yōu)化調(diào)整中心城市和城鎮(zhèn)教育布局。認(rèn)真實施《**中心城市中小學(xué)布局優(yōu)化調(diào)整及建設(shè)規(guī)劃》，開建廣成學(xué)校，新建、改建城市幼兒園，擴(kuò)大中心城市教育資源總量。順應(yīng)新型城鎮(zhèn)化趨勢，指導(dǎo)縣（區(qū)）編制城鎮(zhèn)教育發(fā)展規(guī)劃，根據(jù)人口及學(xué)齡兒童增長變化情況，預(yù)留學(xué)校建設(shè)用地，解決城鎮(zhèn)學(xué)校大規(guī)模、大班額問題。

13.辦好農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校。嚴(yán)格農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校撤并程序。研究制定《扶持辦好農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校的意見》，做好小規(guī)模學(xué)校發(fā)展預(yù)測，加強(qiáng)經(jīng)費統(tǒng)籌、人員調(diào)配，推廣小班化、復(fù)式化教學(xué)，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)為單位，實行百人以下學(xué)校“聯(lián)校走教”制度，確保按規(guī)定開齊開足英語、信息技術(shù)、音樂、體育、美術(shù)、自然等國家規(guī)定課程，因地制宜辦好村小學(xué)和必要的教學(xué)點。落實連片特困地區(qū)鄉(xiāng)村學(xué)校和教學(xué)點教師生活補(bǔ)助政策。

14.完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系。啟動實施學(xué)前一年教育資助。落實普通高中國家助學(xué)金和中職教育免費政策。擴(kuò)大生源地助學(xué)貸款覆蓋面。做好路費資助、萬名計劃、中央彩票公益金資助及其他各類資助工作。探索建立市級學(xué)生資助體系。

15.提高教育信息化水平。建成296所學(xué)校數(shù)字校園管理平臺，243所學(xué)校實現(xiàn)寬帶網(wǎng)絡(luò)接入，1790個教學(xué)班實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源覆蓋，5000名師生實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通。開展全市信息技術(shù)課教師調(diào)研摸底，建立市級信息技術(shù)課專家?guī)臁３鋵嵑屯晟剖屑壔A(chǔ)教育資源庫，加強(qiáng)**市教育云平臺應(yīng)用推廣。加強(qiáng)“教學(xué)點數(shù)字資源全覆蓋”項目學(xué)校教學(xué)資源應(yīng)用，提高農(nóng)村學(xué)校教育質(zhì)量。

四、深入推進(jìn)素質(zhì)教育

16.樹立正確的教育觀和質(zhì)量觀。指導(dǎo)縣（區(qū)）和學(xué)校進(jìn)一步樹立正確的教育觀和質(zhì)量觀，指導(dǎo)學(xué)校建立以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心的制度體系。按照“低重心、高起點、厚基礎(chǔ)”的工作思路，“抓起始年級、抓課程改革、抓學(xué)段銜接”，“重常規(guī)、重過程、重細(xì)節(jié)”，提高教育教學(xué)質(zhì)量。全力推動義務(wù)教育階段課程改革，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)地區(qū)課堂教學(xué)方式和學(xué)校管理方式，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高課堂效率，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好。將教育質(zhì)量作為縣（區(qū)）教育工作考核的主要指標(biāo)，堅持開展教育質(zhì)量監(jiān)測。在全市中小學(xué)開展讀書節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等“四節(jié)”活動，籌備啟動全市中小學(xué)首屆讀書節(jié)和科技節(jié)，辦好全市第二屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)。

17.提升德育工作實效。圍繞立德樹人根本任務(wù)，深入開展社會主義核心價值觀教育，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，組織開展“我的夢-中國夢”系列實踐社會主義價值觀活動。積極申報中小學(xué)德育示范校建設(shè)，力爭有一批學(xué)校進(jìn)入省級德育示范校行列。廣泛開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。加強(qiáng)中小學(xué)生心理健康教育、勞動教育、安全教育、法律教育和國防教育。加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校德育工作。

18.提高學(xué)校體育藝術(shù)教育水平。加強(qiáng)體育教學(xué)和課外體育活動，開展好大課間和陽光體育，切實保證中小學(xué)生每天一小時體育活動。力爭建成省級體育與藝術(shù)示范學(xué)校20所。舉辦全市高中學(xué)生籃球聯(lián)賽。按照《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，扎實做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測工作。認(rèn)真開展“體育、藝術(shù)2＋1項目”活動，開齊開足衛(wèi)生健康教育課程，積極開展各項主題健康教育活動。協(xié)調(diào)落實農(nóng)村學(xué)校學(xué)生體檢工作。

19.推廣普及家庭教育。探索研究家庭教育開展的有效載體和最佳形式，在全市逐步推廣和普及家庭教育，提高社會和家長對家庭教育的認(rèn)識，形成學(xué)校、社會、家庭教育合力。

20.推動語言文字工作向縱深發(fā)展。落實《**省國家通用語言文字條例》，按照省上要求，啟動鄉(xiāng)鎮(zhèn)語言文字規(guī)范化達(dá)標(biāo)試點工作。評選市級語言文字規(guī)范化示范校10所，力爭3—5所學(xué)校進(jìn)入省級示范校行列。加大普通話培訓(xùn)測試工作力度，在中職學(xué)校開展普通話測試。積極參加全省“中國漢字聽寫大會”。繼續(xù)推進(jìn)經(jīng)典誦讀活動。

五、切實提高教育保障能力

21.加大教育投入力度。積極爭取國家、省上專項資金，保證財政教育支出占公共財政支出的比重不低于上年水平，確保教育經(jīng)費“三個增長”。完善經(jīng)費使用監(jiān)管體系，加大審計力度，提高經(jīng)費使用效益。積極爭取各類教育項目并抓好實施，持續(xù)改善中小學(xué)辦學(xué)條件。加快農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件改造步伐，保障宿舍、食堂、浴室、廁所、取暖等生活用房和運動場地。補(bǔ)齊音、體、美等學(xué)科教學(xué)儀器及設(shè)備，督促用好現(xiàn)有儀器和設(shè)備。

22.建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，持續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。督促按規(guī)定落實教師培訓(xùn)經(jīng)費，貫徹市政府《關(guān)于加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)的實施意見》，啟動市教育培訓(xùn)中心工作，開展大規(guī)模教師培訓(xùn)。積極參與隴原名師引領(lǐng)貧困地區(qū)教師成長計劃、百千萬鄉(xiāng)村教師教學(xué)技能提升計劃、萬名鄉(xiāng)村校長能力提升計劃，促進(jìn)教師和校長專業(yè)化發(fā)展。高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成“國培”計劃，加強(qiáng)校本培訓(xùn)。實施中小學(xué)教師資格考試和定期注冊制度。簽約引進(jìn)免費師范生，吸引優(yōu)秀人才從事教學(xué)工作。將學(xué)校中層以上管理人員帶課與職稱評定、評優(yōu)選先掛鉤，解決學(xué)校管理人員長期不帶課問題。

23.深入實施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃。全力推動供餐模式轉(zhuǎn)變，積極推廣食堂供餐，確保已建成食堂全部投入運營。豐富供餐食譜。落實各項管理制度，加大監(jiān)督檢查力度，確保資金安全和食品安全。

24.加強(qiáng)教育督導(dǎo)工作。貫徹《教育督導(dǎo)條例》，落實中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度和督學(xué)責(zé)任區(qū)制度。加強(qiáng)市、縣（區(qū)）督導(dǎo)隊伍建設(shè)，做好督導(dǎo)結(jié)果的應(yīng)用。強(qiáng)化對落實教育法律法規(guī)和政策的督導(dǎo)檢查。指導(dǎo)好華亭縣和崇信縣義務(wù)教育均衡發(fā)展評估驗收工作。開展學(xué)校衛(wèi)生、健康教育、教育重大問題和突出事件、學(xué)前教育專項督導(dǎo)。開展靈臺縣、崇信縣政府教育工作督導(dǎo)評估。

25.加強(qiáng)教育科研工作。推動基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測與評價綜合改革。研究制定《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教育科研工作的意見》、《縣區(qū)教育科研工作考核辦法》。開展特色實驗學(xué)校創(chuàng)建、教改實驗基地建設(shè)和**名師“三個一”活動。加強(qiáng)校本教研，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。按照“抓初中、促高中、帶小學(xué)”的思路，深化基礎(chǔ)教育課程改革。舉辦全市第二屆課堂教學(xué)講賽及學(xué)校中層以上管理人員課堂講賽活動。建立市縣（區(qū)）教育局領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系學(xué)校制度和聽課制度。

26.加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理。嚴(yán)格落實教學(xué)常規(guī)管理制度和校長帶課、聽課、評課制度。利用主題班隊會、個別談心、心理疏導(dǎo)、健康教育等形式，全面培養(yǎng)學(xué)生集體意識、協(xié)作精神和健康人格。規(guī)范電子學(xué)籍管理，落實各項“保學(xué)控輟”措施。嚴(yán)格落實學(xué)校門衛(wèi)、宿舍管理員、實驗器材管理員、食品衛(wèi)生監(jiān)督員和水電暖特種作業(yè)人員的管理職責(zé)制度。堅持落實“重基礎(chǔ)、重平時、重常規(guī)”的工作思路，認(rèn)真開展考風(fēng)考紀(jì)宣講活動，強(qiáng)化措施、靠實責(zé)任，努力構(gòu)建從小學(xué)到高中的考風(fēng)考紀(jì)長效機(jī)制，確保考風(fēng)考紀(jì)持續(xù)好轉(zhuǎn)。

六、努力維護(hù)教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定

27.提高學(xué)校安全工作水平。加強(qiáng)學(xué)校安全教育，健全安全管理制度，落實人防、物防、技防措施，杜絕校園安全事故的發(fā)生。高度重視學(xué)校食品衛(wèi)生、校外住宿生管理、交通安全等工作，定期開展排查，及時消除隱患。會同衛(wèi)生、食藥監(jiān)等部門深入開展學(xué)校衛(wèi)生、食堂食品等各類督查和檢查工作，加強(qiáng)學(xué)校校醫(yī)、食品安全管理人員的培訓(xùn)，切實提高從業(yè)人員的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。加大D級危房拆除力度，確保師生安全。全面落實安全和維穩(wěn)工作責(zé)任制，促進(jìn)學(xué)校應(yīng)急演練制度化、常態(tài)化。

28.提高依法治教工作水平。認(rèn)真做好法制宣傳教育，切實提高全市教育系統(tǒng)干部職工和青少年學(xué)生的法制意識和法律素質(zhì)，提高行政執(zhí)法能力和水平。健全公開機(jī)制，拓寬公開渠道，全面加強(qiáng)黨務(wù)、政務(wù)和校務(wù)公開工作。做好教育行政復(fù)議、行政申訴和應(yīng)訴工作。

29.全面加強(qiáng)教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)格落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，加強(qiáng)廉政風(fēng)險防控，規(guī)范權(quán)力運行。深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，廣泛征求社會各界對教育工作的意見建議，采取切實措施認(rèn)真整改。嚴(yán)格落實中央八項規(guī)定、省委雙十條和市委十二項規(guī)定，切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)，改進(jìn)文風(fēng)會風(fēng)，厲行勤儉節(jié)儉，反對鋪張浪費。開展專項整治活動，堅決糾正和制止教育亂收費、亂訂教輔讀物、有償補(bǔ)課等群眾反映強(qiáng)烈的問題，認(rèn)真做好群眾信訪和網(wǎng)絡(luò)留言辦理工作，化解矛盾糾紛，提升行業(yè)形象，保持和諧穩(wěn)定。

30.加強(qiáng)教育宣傳和輿論引導(dǎo)。加強(qiáng)教育宣傳隊伍建設(shè)，加強(qiáng)與主流媒體和宣傳部門的協(xié)作，全面宣傳教育改革發(fā)展的新成就、新典型和新做法。積極回應(yīng)教育熱點難點問題，正確引導(dǎo)社會輿論，爭取社會各界的理解和支持，營造教育事業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境。

第四篇：市2012年教育工會工作總結(jié)

市2012年，是實施“十一五”的最后一年。半年來，市教育工會根據(jù)年初制定的工作計劃，認(rèn)真貫徹落實xx市委十屆十次全體（擴(kuò)大）會議精神，堅持以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化”為目標(biāo)，堅定不移地推動落實黨的全心全意依靠教職工辦學(xué)的指導(dǎo)思想，以提高教職工整體素質(zhì)為目標(biāo)，切實加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、學(xué)校民主建設(shè)和工會自身建設(shè)，認(rèn)真履行工會的基本職能，充分發(fā)揮工會組織在構(gòu)建和諧社會中的重要作用，不斷適應(yīng)教育改革發(fā)展的需要，為“十一五” 發(fā)展起好步、開好局，作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

一、教職工思想政治工作得到加強(qiáng)，師德師風(fēng)建設(shè)初步有了成效 1． 今年是xx市教育局確定的“師德師風(fēng)年”。市教育工會為積極配合教育局開展此項活動，把“師德師風(fēng)教育”列為今年工會重點工作之一。一方面，市教育工會根據(jù)教育局的要求，積極參與收集編印了20萬字的《xx市教育系統(tǒng)師德師風(fēng)教育讀本》，為廣大教師學(xué)習(xí)提供了方便。另一方面，市教育工會積極組織、動員各基層工會和廣大工會會員積極投入到這項活動中去。到目前為止，師德師風(fēng)教育活動初步完成了第一階段“學(xué)習(xí)動員階段”中的全面動員部署、開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)、組織專題討論等的三個步驟，并將通過對第一階段的總結(jié)、驗收后進(jìn)入第二階段，即：“分析評議階段”。2．“兩爭一樹”（爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織，爭當(dāng)創(chuàng)新型人才，樹新時期教職工形象）活動有序展開。以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織為目標(biāo)，引導(dǎo)廣大教師確立終身學(xué)習(xí)的理念，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，不斷充實提高自己，成為熱愛學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的典范。市一中初中語文組列為蘇州市爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織示范點。各基層工會圍繞“兩爭一樹”活動中心，開展了形式多樣的活動，取得了一些成效。

二、依法治校，民主管理學(xué)校得到加強(qiáng) 1．校務(wù)公開工作進(jìn)一步規(guī)范和制度化，從結(jié)果公開到過程公開，從部分公開到全面公開。講究公開實效，提高公開質(zhì)量，有計劃性地解決廣大教職工和社會所關(guān)注的重點、難點和熱點問題。做到“以公開促公正，以公正樹形象”，使社會更加理解和支持教育。根據(jù)蘇州市教育局關(guān)于規(guī)范學(xué)校網(wǎng)站校務(wù)公開欄的要求，市教育工會配合教育局及時下發(fā)了文件，具體布置了此項工作，并要求全市各級種類學(xué)校在今年暑期中完成。今年，我市江蘇省xx中學(xué)、xx震川高級中學(xué)、實驗小學(xué)、城北中心校、柏廬實驗小學(xué)等五所學(xué)校被蘇州市教育局評為首批校務(wù)公開工作先進(jìn)單位。2．民工子弟學(xué)校建立工會組織有了新的突破。今年，民辦力量小學(xué)、民樂小學(xué)和車塘小學(xué)分別建立了工會組織。其他民工子弟學(xué)校都表示要按照《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》在年內(nèi)完成組建工會工作。通過建立工會組織，來更好地維護(hù)教職工合法權(quán)益。同時，通過以教師為主體的教職工代表大會等形式，保障教職工參與民主管理和監(jiān)督。

三、教職工綜合素質(zhì)進(jìn)一步提高，在加快推進(jìn)我市教育基本現(xiàn)代化中發(fā)揮作用 1．堅持從教育工會的職能和特點出發(fā)，更多地關(guān)心青年教師的成長，堅持以爭創(chuàng)“青藍(lán)文明崗”為主題，進(jìn)一步推動青年教師崗位成才、崗位練兵的活動，促進(jìn)教師文明執(zhí)教，規(guī)范師德行為。通過各種有效載體，引導(dǎo)青年教師確立強(qiáng)烈的競爭和奮發(fā)進(jìn)取精神，在參與各項活動中得到更多的鍛煉，在廣大青年教師中營造奮發(fā)進(jìn)取的良好環(huán)境，為青年教師健康成長盡工會組織的一份力。在蘇州市教育工會確認(rèn)我市十二個班組為首批爭創(chuàng)蘇州級“青藍(lán)文明崗”的基礎(chǔ)上，今年又有18個班組申報第二批“青藍(lán)文明崗”，將通過考核確定四個班組推薦爭創(chuàng)蘇州市“青藍(lán)文明崗”。同時，積極做好首批“青藍(lán)文明崗”先進(jìn)班組表彰的考核推薦工作。2．圍繞“強(qiáng)化素質(zhì)、創(chuàng)新建功、自主創(chuàng)業(yè)、愛心助困、家庭文明”的要求，組織開展各類有利于女教職工工作發(fā)展的活動，深入開展?fàn)巹?chuàng)“巾幗文明示范崗”活動，力求爭創(chuàng)活動更有實效。充分發(fā)揮女工委組織的作用，通過組織各類活動，激發(fā)全市女教職工自強(qiáng)不息的精神，不斷調(diào)動全市女教職工敬業(yè)愛崗的熱情，為教育事業(yè)建功立業(yè)。今年，愛心學(xué)校語文教研組被蘇州市總工會授予“五一巾幗標(biāo)兵崗”；實驗小學(xué)科技組、培本實驗小數(shù)學(xué)和震川高級中學(xué)談穎，被xx市委文明辦、xx市總工會授予“五一文明崗”和“優(yōu)秀文明職工”；實驗小學(xué)女工委、城北中心校女工委和市二中李詩玉被xx市總工會授予“五一巾幗標(biāo)兵崗”和“五一巾幗標(biāo)兵”。另外，今年還推薦評選了江蘇省勞動模范、蘇州市勞動模范各1人；推薦評選蘇州市優(yōu)秀教師群體1名、師德標(biāo)兵3人，江蘇省師德先進(jìn)個人1人，全心全意依靠教職工辦學(xué)的好校長1人。

四、“送溫暖工程”制度化、規(guī)范化得到加強(qiáng) 1．積極探索送溫暖工程的新形式，促進(jìn)送溫暖工程的經(jīng)常化、制度化。繼續(xù)擴(kuò)大職工互助基金入會率，為3000多名女教職工辦理參加了《xx市女職工團(tuán)體互助醫(yī)療保障計劃》，切實維護(hù)、保障了女教職工的特殊權(quán)益。為3戶特困職工辦理了特困證，享受市政府和市總工會的生活求助金。年初，市教育工會配合教育局對全市49戶困難教職工進(jìn)行了上門慰問，并發(fā)放了慰問金。據(jù)不完全統(tǒng)計，各基層學(xué)校元旦、春節(jié)期間共走訪慰問困難教職工540戶，發(fā)放慰問金超過29萬余元。

小編推薦與 市2012年教育工會工作總結(jié) 關(guān)聯(lián)的文章：查看更多>> 工會工作總結(jié)

2．堅持從學(xué)校實際出發(fā)，送溫暖活動要逐步向精神、權(quán)益、生活、健康等方面拓寬，積極開展各種文體活動，舒緩精神壓力，培育集體情感，不斷豐富教職工的精神文化生活。

五、工會自身建設(shè)得到加強(qiáng)，基層工會干部的工作能力和水平有了進(jìn)一步提高 2．做好基層教育工會換屆選舉工作。今年二月份，大部分基層教育工會任期屆滿。為此，我們及時專題召開教育工會全體委員會議，討論、商量基層工作換屆選舉之事，確定方案后，我們及時召開了全體基層工會主席會議，會上強(qiáng)調(diào)了換屆選舉工作的指導(dǎo)思想、工作任務(wù)、操作方法等。在工會所在黨組織的關(guān)心下，72個基層教育工會都已換屆選舉結(jié)束。新一屆基層教育工會委員平均年齡降低，學(xué)歷層次提高，骨干教師增加。新一屆基層教育工會的產(chǎn)生，將為基層工會工作帶來新的活力。3．根據(jù)工會法規(guī)定，對換屆選舉后產(chǎn)生的新基層工會及時辦理了基層工會社團(tuán)法人年審，到目前為止共有59個基層工會辦理完畢，領(lǐng)到了新的社團(tuán)法人證書。4．以深入開展“建設(shè)合格職工之家”活動為主題，進(jìn)一步規(guī)范各項工作，增加基層工會活力。堅持圍繞改革抓建家、突出維護(hù)抓建家、開拓創(chuàng)新抓建家，堅持整體聯(lián)動，黨政工共建一個家。使工會組織真正成為黨聯(lián)系廣大教職工的橋梁和紐帶。今年，對“合格職工之家”考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了修改，并下發(fā)各基層工會。今后，基層工會的考核將以“合格職工之家”的考核為主要依據(jù)。5．以多種形式繼續(xù)加強(qiáng)基層工會干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，促進(jìn)工會干部整體水平的全面提升，以新思路、新觀念、新做法，實現(xiàn)工會工作的新突破。今年，我系統(tǒng)共有15位新當(dāng)選工會主席參加了市委組織部和市總工會聯(lián)合舉辦的上崗培訓(xùn)班，并取得了上崗證。19位新當(dāng)選的工會財務(wù)委員和經(jīng)審委員參加了市總組織的上崗培訓(xùn)。1人參加了市總組織的上海工會管理干部黨員為期一周的研修班學(xué)習(xí)。6．開展了xx年基層工會財務(wù)年審和“四有五好”財務(wù)競賽活動。7．發(fā)動基層工會開展了“全省學(xué)xx，工會怎么辦”大討論活動，共收到10多篇較有質(zhì)量的交流文章。8．組織參加了市總組織的“建黨85周年‘勞動者之歌’職工歌唱比賽”。9．組織200名教師參加了“江蘇省十一五規(guī)劃”知識競賽10．選拔選手參加蘇州市以“我與我的學(xué)生”為主題的演講比賽。

小編推薦與 市2012年教育工會工作總結(jié) 關(guān)聯(lián)的文章：查看更多>> 工會工作總結(jié)

xiexiebang.com范文網(wǎng)(FANWEN.CHAZIDIAN.COM)

第五篇：市2010年教育工會工作總結(jié)

市2010年，是實施“十一五”的最后一年。半年來，市教育工會根據(jù)年初制定的工作計劃，認(rèn)真貫徹落實xx市委十屆十次全體（擴(kuò)大）會議精神，堅持以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化”為目標(biāo)，堅定不移地推動落實黨的全心全意依靠教職工辦學(xué)的指導(dǎo)思想，以提高教職工整體素質(zhì)為目標(biāo)，切實加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、學(xué)校民主建設(shè)和工會自身建設(shè)，認(rèn)真履行工會的基本職能，充分發(fā)揮工會組織在構(gòu)建和諧社會中的重要作用，不斷適應(yīng)教育改革發(fā)展的需要，為“十一五”發(fā)展起好步、開好局，作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

一、教職工思想政治工作得到加強(qiáng)，師德師風(fēng)建設(shè)初步有了成效

1．今年是xx市教育局確定的“師德師風(fēng)年”。市教育工會為積極配合教育局開展此項活動，把“師德師風(fēng)教育”列為今年工會重點工作之一。一方面，市教育工會根據(jù)教育局的要求，積極參與收集編印了20萬字的《xx市教育系統(tǒng)師德師風(fēng)教育讀本》，為廣大教師學(xué)習(xí)提供了方便。另一方面，市教育工會積極組織、動員各基層工會和廣大工會會員積極投入到這項活動中去。到目前為止，師德師風(fēng)教育活動初步完成了第一階段“學(xué)習(xí)動員階段”中的全面動員部署、開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)、組織專題討論等的三個步驟，并將通過對第一階段的總結(jié)、驗收后進(jìn)入第二階段，即：“分析評議階段”。

2．“兩爭一樹”（爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織，爭當(dāng)創(chuàng)新型人才，樹新時期教職工形象）活動有序展開。以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織為目標(biāo)，引導(dǎo)廣大教師確立終身學(xué)習(xí)的理念，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，不斷充實提高自己，成為熱愛學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的典范。市一中初中語文組列為蘇州市爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織示范點。各基層工會圍繞“兩爭一樹”活動中心，開展了形式多樣的活動，取得了一些成效。

二、依法治校，民主管理學(xué)校得到加強(qiáng)

1．校務(wù)公開工作進(jìn)一步規(guī)范和制度化，從結(jié)果公開到過程公開，從部分公開到全面公開。講究公開實效，提高公開質(zhì)量，有計劃性地解決廣大教職工和社會所關(guān)注的重點、難點和熱點問題。做到“以公開促公正，以公正樹形象”，使社會更加理解和支持教育。根據(jù)蘇州市教育局關(guān)于規(guī)范學(xué)校網(wǎng)站校務(wù)公開欄的要求，市教育工會配合教育局及時下發(fā)了文件，具體布置了此項工作，并要求全市各級種類學(xué)校在今年暑期中完成。

今年，我市江蘇省xx中學(xué)、xx震川高級中學(xué)、實驗小學(xué)、城北中心校、柏廬實驗小學(xué)等五所學(xué)校被蘇州市教育局評為首批校務(wù)公開工作先進(jìn)單位。

2．民工子弟學(xué)校建立工會組織有了新的突破。今年，民辦力量小學(xué)、民樂小學(xué)和車塘小學(xué)分別建立了工會組織。其他民工子弟學(xué)校都表示要按照《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》在年內(nèi)完成組建工會工作。通過建立工會組織，來更好地維護(hù)教職工合法權(quán)益。同時，通過以教師為主體的教職工代表大會等形式，保障教職工參與民主管理和監(jiān)督。

三、教職工綜合素質(zhì)進(jìn)一步提高，在加快推進(jìn)我市教育基本現(xiàn)代化中發(fā)揮作用

1．堅持從教育工會的職能和特點出發(fā)，更多地關(guān)心青年教師的成長，堅持以爭創(chuàng)“青藍(lán)文明崗”為主題，進(jìn)一步推動青年教師崗位成才、崗位練兵的活動，促進(jìn)教師文明執(zhí)教，規(guī)范師德行為。通過各種有效載體，引導(dǎo)青年教師確立強(qiáng)烈的競爭和奮發(fā)進(jìn)取精神，在參與各項活動中得到更多的鍛煉，在廣大青年教師中營造奮發(fā)進(jìn)取的良好環(huán)境，為青年教師健康成長盡工會組織的一份力。在蘇州市教育工會確認(rèn)我市十二個班組為首批爭創(chuàng)蘇州級“青藍(lán)文明崗”的基礎(chǔ)上，今年又有18個班組申報第二批“青藍(lán)文明崗”，將通過考核確定四個班組推薦爭創(chuàng)蘇州市“青藍(lán)文明崗”。同時，積極做好首批“青藍(lán)文明崗”先進(jìn)班組表彰的考核推薦工作。

2．圍繞“強(qiáng)化素質(zhì)、創(chuàng)新建功、自主創(chuàng)業(yè)、愛心助困、家庭文明”的要求，組織開展各類有利于女教職工工作發(fā)展的活動，深入開展?fàn)巹?chuàng)“巾幗文明示范崗”活動，力求爭創(chuàng)活動更有實效。充分發(fā)揮女工委組織的作用，通過組織各類活動，激發(fā)全市女教職工自強(qiáng)不息的精神，不斷調(diào)動全市女教職工敬業(yè)愛崗的熱情，為教育事業(yè)建功立業(yè)。今年，愛心學(xué)校語文教研組被蘇州市總工會授予“五一巾幗標(biāo)兵崗”；實驗小學(xué)科技組、培本實驗小數(shù)學(xué)和震川高級中學(xué)談穎，被xx市委文明辦、xx市總工會授予“五一文明崗”和“優(yōu)秀文明職工”；實驗小學(xué)女工委、城北中心校女工委和市二中李詩玉被xx市總工會授予“五一巾幗標(biāo)兵崗”和“五一巾幗標(biāo)兵”。

另外，今年還推薦評選了江蘇省勞動模范、蘇州市勞動模范各1人；推薦評選蘇州市優(yōu)秀教師群體1名、師德標(biāo)兵3人，江蘇省師德先進(jìn)個人1人，全心全意依靠教職工辦學(xué)的好校長1人。

四、“送溫暖工程”制度化、規(guī)范化得到加強(qiáng)

1．積極探索送溫暖工程的新形式，促進(jìn)送溫暖工程的經(jīng)常化、制度化。繼續(xù)擴(kuò)大職工互助基金入會率，為3000多名女教職工辦理參加了《xx市女職工團(tuán)體互助醫(yī)療保障計劃》，切實維護(hù)、保障了女教職工的特殊權(quán)益。為3戶特困職工辦理了特困證，享受市政府和市總工會的生活求助金。年初，市教育工會配合教育局對全市49戶困難教職工進(jìn)行了上門慰問，并發(fā)放了慰問金。據(jù)不完全統(tǒng)計，各基層學(xué)校元旦、春節(jié)期間共走訪慰問困難教職工540戶，發(fā)放慰問金超過29萬余元。