第一篇：2014年尊橋中學黨風廉政建設工作總結

尊橋中學黨風廉政建設工作總結

為深入貫徹落實黨的十八大、十八屆中央紀委二次全會會議精神，認真落實黨風廉政建設責任制，不斷加強廉政勤政建設，認真黨風廉政建設責任制，不斷加強勤政廉政建設，全力推進我校長久發展。我校根據縣委、縣政府以及縣教育局黨委的工作部署，結合我校工作實際，扎實有效地開展了一系列工作，現將工作總結如下：

一、領導重視、組織有力

為了切實做好今年黨風廉政工作，年初我校黨總支部專門進行了安排部署，建立完善了黨風廉政建設責任制度，健全了相關制度，成立了以書記為組長的黨風廉政工作領導小組，制定了黨風廉政工作計劃，使我校的黨風廉政工作有了一個強有力的組織保障。

二、加強對廣大師生的思想政治教育，構筑強有力的思想防線

1、加強領導班子自身建設。我校黨支部始終把加強班子建設作為支部工作的重點大事，始終圍繞“高效、務實、廉潔”這個目標來建設領導班子。堅持支部班子學習制度，學習先進的教育理論和經驗，對班子成員進行黨風黨紀教育、理想信念教育、廉潔奉公教育，主要圍繞了《中國共產黨黨章》、《未成年保護法》、《中國共產黨紀律處分條例》、《黨政領導干部選拔任用條例》、《教師法》、《新形勢下領導干部作風建設學習讀本》、《第十四個黨風廉政教育月學習資料選編》、《黨政領導選拔任用工作責任追究辦法》及《干部選拔任用工作法規選編》等進行了集中學習，從而使班子成員的政治、業

務素質不斷提高，在思想上牢固樹立法制觀念，做到依法治校，依法執教。

2、加強對黨員和廣大教職工隊伍的教育和管理。堅持“三會一課”制度，年初制定了政治學習計劃，堅持每周一下午最后一節課為政治學習時間，組織教師學習政治理論，認真對黨員及廣大教職工進行黨風、黨紀，理想信念、廉潔奉公、愛崗敬業教育，提高了廣大教職工隊伍的思想政治覺悟和理論水平，增強了貫徹落實黨的路線、方針、政策的自覺性。

3、結合“三項活動”，組織教師加強學習，切實使廣大師生的思想覺悟有了極大地提高。

4、結合每周四下午學生德育教育課時間，對廣大學生進行廉政、安全等教育，加強了學生廉政、安全意識。

三、主要做法

1、工作中堅持民主集中制。凡學校重大問題，如人事分工、評選先進、職稱評定、大額度資金使用，學校工作計劃都經領導班子集體研究決定，制定了黨政班子議事規則，促進了民主集中的有效實施。按照縣紀委的安排部署，我校認真貫徹落實黨政一把手“三不直接”制度、“三重一大”制度，從源頭上杜絕了腐敗的產生。

2、堅持校務公開制度。對學校重大事項，教師、家長、社會所關心的重點和熱點問題，如學校的辦學思想、辦學目標、發展規劃、黨風廉政建設有關規定，民主建設有關制度，學校行政領導職責分工，教師的評先選優、職稱評定，學校涉及的收費項目、收費標準及政策

依據，受各類資金資助學生的評定等需要向學校、社會公開的事務，及時通過校務公開欄、教職工大會等途徑公開。

3、創設環境、強化廉潔意識。利用黑板報、橫幅、標語、校園廣播、懸掛著名科學家、學者、著名的治學、治教、反腐倡廉名言警句等形式，在全校師生中廣泛地開展黨風廉政建設的宣傳，切實使廉政文化進校園、進班級。

4、扎實有效地開展了黨風廉政教育月活動。制定了學習計劃，規定了學習篇目，做到了學習有筆記、有考勤、有體會、有討論，從思想上筑牢了拒腐防變思想防線，真正使教育月活動取得應有的效果。一是向黨委推薦優秀黨員。二是簽訂廉政承諾書;三是組織黨員干部觀看了《領導干部廉潔從政道德警示錄》并要求黨員撰寫心得體會，教育廣大黨員干部從中吸取教訓，引以為戒，做到防微杜漸，警鐘長鳴。四是積極組織黨員干部重溫《廉政準則》，張貼連接警示標語9條(計劃5條)，不斷增強廣大黨員干部廉潔紀律的意識。五是黨總支部書記姚杰同志上黨課。

5、建立了校黨支部領導干部廉政檔案，落實了重大事項事項定期匯報的制度。

6、組織師生觀看警示教育片。

7、以各種校園活動促廉政建設的開展。開展了廉政文化進校園演講比賽，廉政小故事演講比賽，廉政文化小作文征文比賽等活動，極大地調動了師生們積極參與廉政文化建設的主動性，使我校的廉政文化活動取得了明顯效果。

8、規范了教育收費行為，嚴格按照上級要求，堅決抵制亂收費行為。

我們將進一步加強黨風廉政建設力度，與師德師風建設相結合，長期地持久地加強監督，不斷提醒自己把工作做得更實、更細、更好。

2014年12月

第二篇：關橋中學黨風廉政建設工作總結

關橋中學黨風廉政建設工作總結

在全區教育系統認真踐行科學發展觀，在黨的基層組織和黨員中深入開展“創先爭優”活動之際，為了認真貫徹落實《中共海原縣教體局委員會2011年黨風廉政建設責任書》，以及《中共海原縣教體局委員會黨建工作責任書》的要求，我校黨支部制定了《關橋中學2011年黨風廉政建設及黨建工作實施方案》，并結合學校實際制定了相應的目標責任書，要求各部門簽訂責任書并一一落實。學校黨支部始終堅持以 “三個代表”重要思想為指針，以學習貫徹黨的方針政策和開展學習實踐科學發展觀活動為主題，深入開展黨員干部作風建設教育活動，進一步更新思想觀念，認真抓好黨組織自身建設，落實黨風廉政建設責任制，以黨支部的核心作用、戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用為核心，促進學校精神文明建設和師德師風建設，為完成學校工作目標和任務、為學校各項事業的發展提供有力的組織保證。不僅黨建工作取得了較好的成績，而且黨支部思想建設、組織建設、作風建設得到大力增強，全體黨員素質有了明顯提高。開創了學校各項工作的新局面?，F將一年來學校黨風廉政建設工作情況匯報如下:

一、建立健全組織機構，抓好黨風廉政建設。

學校黨委建立健全組織領導機構，明確責任，進一步規范學校的黨風廉政建設及黨建工作，認真抓好廉政教育、述職述廉、校務公開、處理來信來訪等常規工作，抓好教育收費、民主評議政風行風、廉政文化進校園、治理商業賄賂等重點工作，定期排查本校熱點、難點問題，未出現不良影響和越級上訪。學校黨支部根據《黨章》的規定及上級黨組織的要求，結合學校實際，制定了《關橋中學黨部支部工作制度》、《關橋中學2011年黨風廉政建設工作目標責任書》，各部門按規定和要求嚴格執行。

二、抓好干部隊伍的建設，提高領導學校改革和發展的能力。

爭創先進基層黨組織，領導班子建設時關鍵。我校把班子建設擺在重要位置，一是明確分工，責權統一，進一步明確了班子成員、中層干部各自的職責范圍，力求責權統一，由此調動每一個班子成員的積極性。二是堅持民主治校，堅持并完善了班子例會制度，避免工作決策失誤。三是發揮班子成員的示范帶動作用。學校班子成員帶頭兼課，要求教師做的事情班子成員首先做好，而班子成員待遇居中流。四是全面關愛教職工。班子的號召力與戰斗力來自于教職工的認同。為此，我們倡導關愛每一位教職工，無論一線教師還是后勤教輔人員，教職工家中遇到困難，學校班子都盡心盡力予以照顧，并幫助解決。今年秋季，學校統一組織對所有的教職工進行了全面體檢。

三、加強師德師風建設，全面提高育人水平。

在工作實踐中，學校深知：提高教育質量的關鍵在于提高教師素質，而教師素質的提高又往往由干部、黨員的素質來決定。因此，校黨支部始終把建立一支高素質的黨員教師隊伍作為實現學?？沙掷m發展戰略及爭創先進基層黨組織的重要方面。以師德教育為根本，全面提高師德水平，學校從抓學習入手，認真貫徹落實“三個代表”的重要思想，弘揚共產黨員先進性教育的亮點，組織全體黨員認真學習《中小學教師職業道德規范》、《關于進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》等一系列文件和教育法規，引導黨員教師聯系自己的思想和工作表現進行有的放矢的討論，要求黨員教師定期撰寫階段性學習心得體會。

精心組織，認真實施，扎實開展師德教育活動。我們在全體教師中開展了以“敬業奉獻”為核心的“立高尚師德，樹教育新風”師德教育活動；開展 “師德師風”演講比賽，由于師德教育措施到位，我校黨員教師隊伍素質明顯提高，愛崗敬業，形成了開拓創新的良好師風，樹立了良好的師德形象。

四、以教育教學工作為中心，發揮黨員先鋒模范作用，不斷提高教育教學質量。

學校爭創先進基層黨組織，最重要的落腳點和標志是學校各項工作的扎實開展并卓有成效，其中教育教學工作又是學校的中心工作，在廣大教職員工特別是黨員教師的辛勤努力下，在基礎極差的情況下，我校教育教學成績穩步提高，不斷躍上新臺階。

五、努力增加投入，改善辦學條件。

學校新建學生餐廳、住宿樓、電子備課室、廣播室等功能室；裝備了2間計算機室，1間多媒體教室，辦公室配備計算機；完善了理、化、生實驗室各2間；安裝了校園廣播系統，聽音系統，教室廣播終端，校園監控系統；更新、添置體育器材及其他設施；新建了教工閱覽室，征訂了大量報刊和參考書。

六、建立健全黨建長效機制，使組織生活制度化、規范化。學校黨支部結合各黨支部自身的特點，建立健全長效機制，使我校支部的組織生活更加制度化、規范化。黨支部不斷加強規范管理，建立健全了具有可操作性的有關黨內生活、組織發展和監督管理等制度，使黨建工作有法可依、有規可循。黨支部將制度法規建設貫穿于學校各部門的各項工作之中，并與校務公開、教代會工作制度相互滲透、有機統一。在班子建設和監督管理方面，進一步明確議定了學校決策程序，正確擺正了校長、書記、校務會議、黨支部會以及教代會各自在學校決策工作中的角色地位。在教師培養工作中，先后制定并落實了“教師培養六大工程”、新教師崗前培訓制度等多項制度，黨支部與行政、工會一起關心青年教師的成長和進步，為教師政治業務上的進步創造條件，搭建舞臺。在“雙評”工作中，黨支部將“雙評”工作分為動員學習、自評、民主評議、表彰處理四個階段，將黨內評議、黨外評議及自我評議相結合，制定了工作程序，優秀黨員及優秀黨支部的事跡在學校網站上刊登，使黨員及教師學有榜樣。這些制度和措施的建立和完善，保證了支部工作正常、有序地開展，使組織生活更加制度化、規范化。

七、結合開展學習實踐科學發展觀活動及黨的會議精神，深入查找問題，提高認識，轉變作風。

學校黨支部結合開展學習實踐科學發展觀活動及黨的十七屆四中全會精神，廣泛宣傳學習教育活動的重要意義，營造良好的輿論氛圍，深入查找問題，提高認識，轉變作風。通過以會代訓，集中學習，專題討論等形式進行自學、補學、督學。教育干部以求實的學風提升素質，以民主的作風促進團結，以健康的情趣展示文明，以廉潔的行為塑造形象，以務實的作風推動工作。要求各位黨員教師不斷加強黨性修養，正確處理好進取心和平常心的關系，守得住清貧，耐得住寂寞，抵得住誘惑，管得住小節。樹立嚴于律己的理念。要求各位黨員干部時刻保持清醒的頭腦，筑牢思想道德防線，做到自重、自省、自警、自勵，始終保持對黨、對人民高度負責的敬業精神和工作態度。樹立終身學習的理念。要求各位黨員要不斷拓寬學習的領域，改善知識結構，提高業務技能。通過學習教育活動，我校黨員干部學以致用、敢于領先、勇于創新的氣魄明顯增強，與時俱進、開拓創新的方法明顯改進，領導班子的執行能力、創新能力、凝聚能力明顯提高，工作積極性和主動性明顯提高。能站在科學發展的高度全面認識和把握學校工作，堅持“重在聯系實際、重在講求質量、重在取得實效”的原則，切實加強領導，扎實推進各項工作，有力地促進了學校教育事業的全面發展。

八、關心青年教師的成長。

學校黨支部關心青年教師的成長，鼓勵廣大青年教師刻苦學習、努力工作、積極要求上進，主動向黨組織靠攏。加強青年入黨積極分子的推優、培養、考察、發展的力度，進一步完善了黨員聯系積極分子制度，努力營造富于進取、積極向上的良好政治氛圍，黨員教師已成為學校教育教學中的骨干，今年接收2人為中共預備黨員，4人轉為正式黨員。黨支部還不斷健全“三會一課”制度。努力通過政治理論學習，加強黨支部和全體黨員的黨性修養和理論水平。因此，黨支部在學校工作中發揮了政治核心作用和監督保證作用，黨政領導班子思想統一，團結協作，確保學校各項工作的順利開展。特別是結合科學發展觀學習活動的成果，黨支部進一步按照“三個代表”重要思想要求，對黨員進行黨的理想、信念、宗旨教育和黨的紀律教育，激發全體黨員為黨為事業工作的熱情，要求全體黨員勇于和樂于在學校各項工作中挑重擔，起好帶頭作用，真正體現共產黨員的先進性，做讓人民群眾滿意的教師。

九、實施“平安校園工程”，為學生健康成長營造良好環境。學校黨支部始終將學生的安全放在首位，堅持“警鐘長鳴，完善管理，自我加壓”的管理制度。為了把安全工作做實做細，學校從教學、管理到服務，從領導、教師到學生，從課堂、食堂到宿舍，層層簽定承諾書，明確安全與管理責任的追究范圍和方式，做到了事事有人管，時時有人抓，使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域，每一個角落。在教職工中開展知識問答，聘請法制輔導員，開設法制教育課，利用會議、廣播、黑板報、宣傳廚窗、橫幅等多種形式進行宣傳，全體動員、全員參與，把安全工作作為學校日常的重點工作，寓安全教育于活動中。

在今后工作中，我們將在新的起點上，再接再厲，積極投入到爭創優秀基層黨組織之中去，為我縣的教育改革與發展做出更大的貢獻。

關橋中學委員會

2011年11月28日

第三篇：關橋中學黨風廉政建設實施方案

中 國 共 產 黨

關 橋 中 學 文 件

關中黨發[2011]28號

關橋中學黨風廉政建設實施方案

學校黨風廉政建設工作堅持以中國特色社會主義理論體系為指導，深入貫徹黨的十七大精神，全面落實科學發展觀，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，堅持改革創新，突出工作重點，加大工作力度，狠抓任務落實，堅定不移地加強黨風廉政建設和教育行風建設，促進學校教育改革的健康發展。根據縣教體局黨委的工作安排，今年學校黨風廉政建設工作重點是：

一、健全制度，落實黨風廉政建設責任制

1．健全和完善黨風廉政各項規章制度。完善《學校重大事項儀事規程》、《學校重大事項征求意見制度》及財務管理等方面的規章制度。

2．落實黨風廉政建設責任制。學校將依據《黨風廉政建設工作責任書》，落實“一崗雙責”工作，要求各相關職能科室要明確責任、工作標準、保障措施，學校將通過日常檢查等形式進行落實。

二、加強領導，保證黨風廉政建設工作的順利開展

學校成立以黨支部書記為組長的廉政建設領導小組，把黨風廉政建設納入領導班子、領導干部目標管理，保證班子成員清正廉明，認真執

行廉潔自律的有關規定，扎實做到反腐倡廉、拒腐防變。

1．進一步提高加強黨風廉政建設重要性的認識，增強政治責任感，嚴格執行黨風廉政建設責任制，創造性開展工作，務必取得實效。

2．加強宣傳教育。組織黨員干部認真學習黨的十七大精神，學習黨章，學習黨風廉政建設的理論、上級黨委、政府關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭的指示精神；學習黨風廉政法規，開展多種形式的黨風廉政建設和反腐敗教育，認真解決黨員干部在思想上、組織上、作風上存在的突出問題，引導廣大黨員干部堅定理想信念，提高拒腐防變的能力，自覺做實踐學習型模范。

3．進一步落實黨風廉政建設責任制，領導干部要認真落實黨風廉政建設責任制，保證黨風廉政建設責任制和廉潔自律工作的各項任務落到實處，針對突出問題進行專題研究，開好專題民主生活會。

三、抓住準點，把校園廉政建設工作落到實處

1．以樹立正確的科學發展觀為主題，開展好對黨員干部正確的政績觀和權力觀教育。著力抓好《中國共產黨黨內監督條例》、《中國共產黨紀律處分條例》、《黨章》的宣傳、學習和教育，增強干部、黨員的法 制觀念和法律意識，永葆黨員的先進性，增強拒腐防變的能力。

2．強化內部管理，提高干部、教職工隊伍素質，樹立教育的良好形象。認真抓好師德師風教育，弘揚教師依法治教、教書育人、廉潔從教、為人師表的良好師風。

3．實行校務公開，自覺接受監督。充分發揮校務公開欄的作用，將新制定和修改的各種管理方案、評優評先等在校務公開欄公布，自覺接受

全體教職工的監督。

4．繼續實行各項工作檢查通報制度。為切實改變黨員干部、教師、職工的工作作風，提高辦事效率，學校將實行教學工作、德育工作、安全工作、財務工作的檢查制度，并將檢查情況在全體教職工大會上進行通報，對違反紀律和工作落后的教職工給予批評教育，并按學校有關規定給予相應的處罰。

四、創新形式，多層面開展黨風廉政教育活動

1．領導層面以“率先垂范，廉潔從政”為教育主題，通過廉政講座、民主生活會、廉政文本閱讀心得交流會等形式提高黨員干部的廉政意識和勤政作風。

2．教師層面以“廉潔從教，愛崗敬業”為教育主題，通過組織觀看廉政錄像、上好廉政課、自提廉政教育格言、師德師風廉政承諾、廉政校園文化作品比賽及展覽等活動，再塑教師廉政從教、愛崗敬業的師德風范。

3．學生層面以“敬廉學法，誠信守法”為教育主題，通過舉行升旗儀式、寫廉政倡議書、唱廉政歌，開辟誠信考場，開展廉政人物介紹、廉政作品展等活動，揚敬廉學法之氣，樹誠信守法之風。

4．建立五大活動載體，大力營造校園廉政文化氛圍。一是建立廉政宣傳專欄；二是開展師生廉政書法、漫畫、板報設計展；三是匯編學校廉政制度。進一步做好治本工作，從源頭預防和解決腐敗問題。

關橋中學黨支部

2011年09月

第四篇：中學黨風廉政建設工作總結范文

中學黨風廉政建設工作總結

xx中學黨支部現有黨員84人(其中校務委員20人，骨干教師15人，女黨員36人)。xx年，我校黨支部在市委教育工委、市教育局的正確領導下，認真貫徹落實《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》和《關于加強廉政文化建設的意見》精神，認真開展黨風廉政建設、創先爭優活動和黨的群眾路線教育實踐活動，努力推動我校各項工作蓬勃發展，現就一年來的工作總結如下：

一、提高認識，加強組織領導

加強黨風廉政建設，深入開展反腐敗斗爭，是認真貫徹落實開展黨的群眾路線教育實踐活動的思想，切實加強黨的自身建設的一項重要工作，也是加快現代化建設的重要保證。學校領導充分認識到反腐倡廉的緊迫性、重要性和長期性，始終把黨風廉政建設擺上主要議事日程，成立僑聲中學貫徹落實黨風廉政建設責任制領導小組，下設黨風廉政建設和反腐敗工作辦公室，結合實際制定貫徹中央《決定》和省市縣《實施辦法》的工作計劃并組織實施。創新機制，堅持黨支部統一領導和“誰主管、誰負責”的原則，形成主要領導負總責、分管領導親自抓、職能部門具體抓、依靠群眾參與的領導格局和工作機制，確保責任分解不留死角。各部門又遵循“職責上分，思想上合；工作上分，目標上合；制度上分，關系上合”的原則，黨政齊抓共管，各處室精城團結，切實加強對黨風廉政建設的領導。

二、開展廉政教育，強化勤政為民意識 學校黨支部把加強黨員干部的學習教育作為廉政建設的一項基礎工作，始終保持一個強大的輿論聲勢，深入開展廉政教育，做到常抓不懈，警鐘長鳴。

1.加強理論學習，突出一個“嚴”字。學校黨支部組織黨員干部認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，深刻領會“三個代表”重要思想，用科學的理論武裝自己的頭腦，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀，強化全心全意為人民服務的宗旨意識。學校黨支部要求各處室干部要有“四要”，即要有甘為人梯打基礎的“梯子精神”；要有善于補臺的“楔子精神”；要有挑別人挑不動的東西的“夫子精神”；要有不管份內、份外事都當作自己的事情做好的“袋子精神”。認真學習鄧小平黨風廉政建設理論和黨風廉政法規、法律，進行黨風黨紀和廉政教育。組織黨員干部認真學習黨的十六大關于加強和改進黨的作風建設、深入開展反腐敗斗爭的重要論述，重溫中央紀委、監察部《關于各級領導干部接受和贈送現金、有價證券和支付憑證的處分規定》和省市縣有關制止黨和國家機關工作人員贈送和接受“紅包”的暫行規定，收看廉政教育專題片，開展警示教育，使黨員干部牢固樹立廉潔自律意識，增強免疫力。

2.提高民主生活會質量，認真開展批評與自我批評，堅持艱苦奮斗，大力改進生活作風，自覺做到“四個一切”，即“一切有悖于公職人員廉潔的各種錢物都不能收；一切可能影響公正執行公務的宴請、娛樂、旅游等活動都不能去；一切用公款吃喝玩樂、鋪張浪費的行為都不能有；一切利用職權或職務上的影響為本人、配偶、子女和身華考|zk168邊的工作人員以及其他親友謀取不正當利益的事情都不能做。

3.加強機關效能建設，努力轉變工作作風。真抓實干，堅持講實話，辦實事，求實效，不做表面文章，不搞形式主義。在工作中要做到六個“少”與“多”即少琢磨人，多琢磨事；少考慮上邊重什么，多考慮你能干什么；少研究怎么索取，多研究怎么付出；少一些貪圖享受，多一些與民同樂；少一些好大喜功，多一些勤奮務實；少看重名利地位，多看重品格實績。

三、加強制度建設，健全監督機制，從源頭上預防和治理腐敗。1.健全黨風廉政建設制度。制定了《xx十一中干部廉政自律八條規定》、《xx十一中黨風廉政建設責任追究制度》、《xx十一中反腐倡廉守則》等，進一步規范黨員干部廉潔從政行為。學校黨支部用改革創新的思路，從體制、機制、制度和管理入手，建立一個相互制約、治本堵源的有效的監督制約機制，使人“不敢腐敗，不能腐敗”。

2．強化黨內制度。按照反腐倡廉的新要求，進一步完善和落實民主議事制度，決策失誤追究制度，勤政廉政督查員制度，分級談心談話制度，廉潔自律情況定期報告制度等一系列制度。同時要在進一步抓好黨政領導班子成員一年一次廉情公布制度的基礎上，向下延伸這項制度，全面提高廉政建設透明度，努力通過健全一系列制度，形成一張監督制約網，真正做到“領導干部的權力行使到哪里，領導活動延伸到哪里，黨組織的監督就實行到哪里”。校黨支部對直接管轄范圍內發生的明令禁止的不正之風敢抓敢管，發生問題及時查處，加強對教職員工的教育管理監督，防止參與“六合彩”賭博和封建迷信活動。3．規范權力運行。對容易產生腐敗問題的重點領域、部門、崗位，特別是“權、錢、人”的重要領域、部門、崗位和“熱點”問題，建立起有效、規范的權力運作機制。在強化對行政權力的制約上，進一步推行政務校務公開，增加權力運作的透明度，克服權力行政的隨意性。在強化對“財權”的制約上，進一步完善“收支兩條線”制度、政府采購制度、建筑工程招投標制和經濟責任審計制度。在強化對“人事權”的制約上，建立干部綜合考評機制，認真執行《黨政領導干部選拔任用工作暫行條例》，認真落實任前公示、公開選拔制和競爭上崗制，從制度上杜絕干部人事工作中的不正之風和腐敗現象。

四、強化責任考核和追究，確保黨風廉政建設和反腐斗爭深入開展 學校黨支部對黨風廉政建設實行責任考核和追究，把黨風廉政建設納入黨政領導班子、領導干部目標管理，列入總結和工作報告，列入專題民主生活會的述職報告的重要內容，并在干部的提拔、任用中落實黨風廉政建設“一票否決制”，增強各級責任人對落實黨風廉政建設責任制的自覺性。

對直接管轄范圍內的領導干部未按規定履行責任制的對領導班子和成員的違紀違法行為及工作中發生重大失誤的敢于“唱黑臉”，對反映有問題的班子成員，學校主要領導和分管領導要親自談話。及時向上級黨委、紀委報告，堅持原則，一查到底，從嚴追究，堅決維護黨風廉政建設責任制的嚴肅性，有力地推進了黨風廉政建設和反腐敗斗爭的深入開展。

第五篇：2019中學黨風廉政建設工作總結

2019中學黨風廉政建設工作總結范文

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一年來，我校在縣委、縣政府和縣教育局的正確領導下，緊緊圍繞教學這一中心工作，注重加強領導班子和領導作風建設，加強校務公開和廉政文化進校園工作，努力探索從源頭防治和治理腐敗現象，深入開展黨風廉政建設的落實、檢查、監督工作，為教育的改革和發展奠定了堅實的基礎和推動作用?，F就主要做法匯報如下：

一、統一思想，提高認識，筑牢思想防線。

思想認識是做好一切工作的保證。提高思想認識，必須開展學習。一年來，我?？朔粨粜怨ぷ鞫唷⑷蝿罩?、時間緊等實際困難，抽出專門時間，組織廣大黨員干部，認真學習十七大精神、黨章和黨員條例、中小學教師職業道德。對廣大黨員干部進行黨性、黨風、黨紀教育，對廣大教師進行思想道德教育，加強師德師風建設。抓住契機，開展黨員先進性教育活動，使廣大黨員干部能夠把握好政策。同時，堅持正面教育和自我教育，堅決防止形式主義，堅持厲行節約，不增加學生各種負擔，對學生既要嚴

格要求，又要關心愛護。學校領導班子帶頭學習，教職工每周集中學習，堅持黨員干部和學校體領導班子進行集中培訓，提高黨員干部的思想認識和理論水平。

二、健全制度，規范運作，筑牢制度防線。

制度是紀律，是保證，沒有制度，就同于無組織，無紀律，為此，為使糾風工作活動落到實處，不流于形式。我們按照教育局的要求。首先做到領導到位，及時召開班子和全體教職工會議，認真學習中共中央、國務院《關于黨風廉政建設責任制》和《廣西壯族自治區糾風工作責任暫行辦法》，明確了各自的職責，成立了組織機構，制訂了工作計劃，對一、二層機構和各教師層層簽訂責任狀，建立了為校長第一責任人的防腐網絡，責任分解到人，層層落實責任狀，為糾風工作奠定了堅實的基礎。

中小學亂收費問題一直是社會的熱點和焦點問題，它關系到千家萬戶的切身利益，也是教育形象良好與否的集中體現。為了防止出現亂收費問題，每學期開學初，學校就專門成立治理中小學生亂收費工作領導小組，采取了行之有效的舉措，建立了舉報制度，在校園設立固定的收費公示欄，對收費標準進行永久性公示。學校經費實行“收支兩條線”管理，配有兩個會計（其中有一個會計是委派會計）和一個，票款分離。認真落實農村義務教育新機制保障機制，認真落實“兩免一補”政策，及時將免費教科書發到學生手中。認真落實百發〔XX〕35號《關于在1015個扶貧開發重點村中對困難學生實施扶貧捐資助學活動的決定》精神。

落實了普通高中招生擇校生“三限”政策，招生納入統一招生計劃。落實了公辦職業高中招生政策，杜絕無序競爭、有償招生。

四、校務公開，加強透明，筑牢公開防線。

“三公開”（校務公開、政務公開、財務公開），把凡是教職工關心的熱點、難點、焦點問題，作為公開的內容，堅持做到政策，辦事過程和結果“三公開”。開學初，學校的各種收入，必須在教代會上予以公布，學校的各項重大開支，必須經教代會討論通過，然后通過學校理財領導小組集體簽字后，方可執行。同時，學校的評職稱、評模、晉級，首先做到摸清底數，并在學校的公示欄中予以公示，然后集體討論通過，接受群眾監督。一年來，在處理任何事情上，季校長首先召開全體一、二層機構會議進行討論，再經全體教代會討論通過后，才能夠予以實施。在干部任免上，從不搞個人主義，從不個人說了算，每位干部的提拔，必須做到：首先是讓學校進行民主推薦，經群眾評議，后經中心學校考核后，再報教育局領導審批，任何一項大筆經費的開支都是先提請中心學校討論一致通過后執行并且每月的收支情況在全中心學校予以公示，任何一項制度和決策都通過教代會后形成決議，充分發揮教代會的職能作用，增強理財的透明度和強化管理透明度。

五、加強監督，加大審計，筑牢拒腐防線。

加大教育監督力度，堅持教育的原則。緊密聯系實際，開展經常性思想政治工作，立足教育，防范于先。一是開展“八不準”

學習教育。采取集中學習，定期學習等方式，開導黨員干部和教師知道什么能做，什么不能做，在思想上筑牢防線，增強黨員干部和廣大教師拒腐防變能力，二是開展事前教育，針對不廉潔現象滋生的時間規律，季校長總是在重大節假日期間，召開全體教職會議，重申廉政規定，嚴肅工作紀律。三是開展重點教育。對有群眾來信，來訪舉報的人員進行預警教育，提出明確要求。四是開展典型教育。利用假期，組織全體教師向全鎮