第一篇：文水中學2011年黨風廉政建設工作總結

文水中學2011年黨風廉政建設工作總結

2011年，文水中學黨支部緊緊圍繞學校教育教學工作，以黨風促教風，以教風促學風，以學風促校風，堅持不懈地抓黨風廉政建設。進一步加強領導班子和領導作風建設，加強黨務公開、校務公開和廉政文化進校園工作，深入開展腐敗風險預警防控工作和民主評議行風活動，為學校各項工作的開展創造了良好的環境。

一、突出一條主線

學校黨支部成立了黨風廉政建設領導小組，制訂黨風廉政建設工作計劃，明確黨風廉政建設工作目標，實行黨風廉政建設領導分工責任制和責任公開。以支部為重點，以黨員、教師為主體，以制度來規范，以監督來強化，把黨風廉政建設貫穿于“廉潔辦學，廉潔從教，廉潔自律”這一主線始終。

（1）推進學習型黨組織建設，思想到位。學習規范上，堅持系統的科學理論的學習，增強黨員教師廉潔自律和接受監督的自覺性；學習方式上，堅持聯系實際，即聯系學校實際，聯系個人工作實際，聯系個人思想實際，切實提高思想水平，改進工作作風；學習形式上，確保干部在線學習實效，搞好網絡在線學習

（2）認真開展“五務公開”，執行到位。學校黨支部開展黨務、政務、校務、財務、事務“五務公開”，做到內容、程序、時間、管理規范，接受師生和社會監督。優秀評選、文明表彰、教師評聘，制度健全，機制完善；教育教學、安全衛生、學校收費，逐層落實責任，目 1

標分解到人。學校嚴格執行收費標準，規范收費行為，堅持收費公示制度；切實加強財務管理，開源節流，勤儉節約，把有限的資金主要用在教育教學和改善學校辦學條件上。

（3）完善黨風廉政建設各項制度，監督到位。學校黨支部先后制定、修改、完善了《議事決策制度》《重大事項報告制度》《黨內重大決策征求意見制度》《黨員領導干部述職述廉制度》等腐敗風險預警防控配套制度。凡涉及學校發展和改革的重大問題，涉及關系群眾切身利益的大事，涉及重大基建維修、經費開支都需經過職代會、教代會討論通過；黨員干部履行職責的情況，定期向群眾征求意見；年終全體干部進行民主測評。有了制度的規范和監督機制的約束，全校黨員、干部在對待名利上，不與民爭；在使用權力上，不謀取特權；在福利待遇上，不圖特殊化；在執行政策上，不講條件。黨員教師和干部以身作則，增強了自律意識和服務意識。

二、抓好兩個結合（1）把抓黨風廉政建設與教育教學管理結合起來。

全校全力備戰2011年高考，抓常規教學管理，深入開展教研活動。學校黨支部以德育隊伍建設為依托，以學生行為養成教育為重點，以校園文化建設為載體，以心理健康教育為途徑，形成“全員育人、教書育人、服務育人”的良好氛圍，形成“黨建帶工建、黨建帶團建、黨建帶婦建”的群團工作良好格局。教師愛崗敬業，廉潔自律意識增強，治學有“學德”，執教有“師德”。

（2）把抓黨風廉政建設與師資隊伍建設結合起來。

學校黨支部在教職工和黨員干部中開展“四職”（職業道德、職業責任、職業紀律、職業技能）教育，堅決抵制教師中的有償家教、以教謀私、賭博打牌等不良行為。通過組織黨員干部專題學習和討論，用先進典型事跡激勵黨員干部，用規范的管理條例檢查考核師德行為，黨員干部進一步明確了教師的職業道德在教育教學中的重要作用及影響。9月，學校黨支部召開青年教師座談會。學校黨支部從“熱愛建始一中、熱愛教師職業、熱愛教育事業”的高度勉勵12名新進青年教師虛心學習、勤奮工作、積累經驗，在專業上迅速成長。

三、開展三項活動

1、認真開展“黨風廉政建設宣傳教育月”活動5月，學校黨支部開展了以“廉潔辦學，廉潔從教，營造風清氣正環境”為主題的黨風廉政建設宣傳教育活動。10月18日，學校黨支部班子成員召開民主生活會，學習《廉政準則》，分析、查擺黨性、黨風問題，謀劃學校科學發展。

學校黨支部在學校班子成員及全校黨員干部中開展“深入學習貫徹《廉政準則》，樹立勤政廉政先進典型”的主題教育；在全校教職工中開展“揚清正廉潔之風、辦人民滿意教育”為主題的教育活動；在全體師生中開展“憎腐崇廉”為主題的“廉政文化進校園”教育書法展覽和征文活動。增強了“廉潔辦學，廉潔從教”意識。通過教育，切實加強了教師職業道德建設。7月，學校先后被被縣委表彰為“三項整治建設先進單位”和“呂梁市先進黨支部”。

2、切實做好腐敗風險預警防控工作

學校黨支部8月下旬啟動腐敗風險預警防控工作，于9月初在全校各年級、處室所有工作崗位上全面推開。腐敗風險查找、預防、控制環環相扣，動態管理，突出長效性和指導性。學校以廉政促勤政，以廉政促教風、學風，增強了凝聚力、向心力，推動了學校各項工作持續、健康發展。

3、認真組織民主評議政風行風工作

學校黨支部調整充實行評領導小組和工作機構，明確任務，落實責任；制定行評工作實施方案，召開動員大會，做好工作部署；采取多種形式進行宣傳教育，開辟行風評議專欄，公布行風評議舉報電話，把開展行評工作的目標、內容、方法步驟、措施以及師生、家長反映的熱點、難點問題，在校務公開欄上公開。以轉變工作作風、提高師資隊伍素質和樹立服務觀念為重點，做到思想認識領先、整改行動領先、行風建設領先，確保學校各項工作再上新臺階。

第二篇：文水中學黨務公開工作總結

文水中學黨務公開工作總結

根據文水紀檢委的統一部署，我校認真開展了黨務公開工作，并取得了較好的效果。現將有關工作總結如下：

一、統一認識，加強領導，精心安排

黨務公開是體現執政黨執政為民、拒腐防變理念的具體體現，也是對黨員領導干部權力運作進行監督和制約的有效途徑，我領導班子從思想上統一認識，在行動上積極自覺落實，先后多次召開校領導班子會議、全體黨員會議進行分層動員和安排布置，并制定《校黨務公開工作方案》，成立了黨務公開領導小組和辦公室，由支部書記郭學忠任組長，領導小組下設辦公室，具體負責全校的黨務公開工作，使我校的黨務公開工作有了強有力的組織保障。同時，我們做到“四個明確”，即指導思想明確、公開原則明確、公開的對象明確和公開內容明確，保證了我校的黨務公開工作有條不紊地深入推進。

二、全面發動、深入宣傳，進一步提高認識

通過開展黨務公開工作，統一了全校黨員的思想，大家對黨務公開工作的重要性和必要性有了新的認識。

1.黨務公開是新形勢下實踐科學發展觀重要思想，全面推進黨的建設新的偉大工程的有益探索。

2.黨務公開是貫徹落實黨內監督條例，積極發展黨內民主的重要舉措。

3.黨務公開是加強學校黨風廉政建設，從源頭上治理和預防腐敗的現實需要。當前，關鍵要結合我校實際，積極探索建立教育、制度、監督三者并重的懲防腐敗體系。以科學的眼光去衡量黨風廉政建設的成果，不僅要看懲治腐敗的成效，更要看保護干部的成效；既要看嚴肅法紀的力度，更要看促進發展的力度。

4.黨務公開是促進我校科學發展，實現“科教興校”目標的有力保障。進一步密切黨群、干群關系，凝聚民心、致富百姓，為實現學校的科學發展，營造良好校園氛圍。

三、立足實際，扎實推進，切實增強針對性

在全校黨務公開動員部署之前，學校組織了部分老黨員開展座談會、黨務公開工作領導小組會議，對黨務公開工作進行了專題討論，在征求方方面面意見的基礎上，在全校范圍內開展具體實施黨務公開工作。具體實施辦法是：

第一，根據全面、真實、具體、合法的原則，認真組織黨務公開的具體內容。圍繞黨內監督的七項重點內容和十項監督制度，校黨務公開領導小組確定了全校黨務公開六方面重點內容：⑴在中心工作方面，突出公開黨支部的重大決策、決定、決議等。主要包括：由討論決定的學校發展計劃等涉及學校發展前途的重大決策。⑵在思想建設方面，突出公開黨組織學習計劃及落實情況，黨建主體活動安排，教職工精神文明創建活動的實施計劃等。⑶在組織建設方面，突出公開領導班子自身建設情況，主要包括：民主生活會前征集意見情況，會中開展批評和自我批評、查糾問題，會后制定發整改措施等，重要情況通報和報告情況，領導班子、成員工作分工、工作職責，基層工

作落實情況；黨費收繳、使用管理情況。如：黨員發展公示情況，后備干部推薦情況，入黨積極分子情況，民主評議黨員情況。⑷在作風建設方面，突出公開領導干部廉潔自律規定執行情況。主要包括：領導干部購建房；拒收上交禮品禮金情況；執行通信工具管理規定的情況。⑸在制度建設方面，突出公開黨內制度規定的各項辦事程序和工作要求，完善黨內民主決策、民主監督、民主管理制度等情況。⑹各處室根據實際情況或群眾認為有必要公開的黨內其他事項。

第二，在公開形式上，注重了公開方式方法的多樣化。內容決定形式。要根據“規范、實用、明了、方便”的原則，針對不同內容確定公開形式。主要分兩種情況：一是只適宜在黨內公開的。主要通過黨內有關會議、下發文件、定期通報、黨員活動室等形式進行公開。二是適宜對全校公開的，利用校務公開欄向學校公開。

第三，在公開程序上，力求規范、有序、到位。對公開的項目、范圍和形式，事先由相應部門提出，經黨務公開領導小組批準后予以公開。公開的內容由相關處室或所涉個人提供，先征求領導班子成員意見，經主要領導審閱把關后，予以公開。對于黨內重大決策、重要干部任免和涉及黨員、群眾切身利益的重大問題等黨內事務要采取僅限于黨內公開或先黨內、后黨外的順序進行公開。公開期間，要注意收集、整理教職工和家長、學生的反映，對他們通過各種渠道反映的意見和要求，明確專人負責篩選、整理，并將處理和落實情況予以公開，接受群眾監督。

第四，在公開時限上，實行定期與不定期相結合。公開的時間要與

公開的內容相適應。常規性工作要定期公開，根據實際情況每季度或半年更換一次。階段性工作要逐段公開，比如為教職工辦實事的進展情況、民主生活等情況等。臨時性工作要隨時公開，比如干部考察預告、干部任前公示等。對于重大或復雜性的問題，應根據公開后反饋的意見進一步完善，必要時再次公開。總之，要充分體現公開的經常性、動態性、及時性。

四、主要成效

1.保障了黨員民主權利。

實踐證明，黨務公開一方面可引導學校領導干部增強民主意識、轉變工作方法；另一方面，也做到了重大事情黨內先知道、重要文件黨內先傳達、重要問題的決定黨內先討論、重大決策的實施黨內先發動，保障了黨員的知情權、參與權和監督權，調動了黨員參與學校事務的主觀能動性。

2.體現了黨員隊伍的先進性。

黨務公開，增強了黨員的工作責任心，也激發了黨員自覺爭當模范的自覺性，從而提高了黨支部在群眾中的影響力和吸引力。

3.融洽黨群、干群關系，促進了學校發展。

實行黨務公開,用民主的方式推進黨的工作,既使群眾對黨的政策更加了解,更加理解和支持黨的工作,增強了黨和人民群眾的血肉聯系,也大大提高了黨組織的戰斗力和執行力,促進了我校教育事業的長足發展。

五、今后努力方向

黨務公開工作是一項系統工程，要深入、持久、有效地開展，在黨務公開過程中注重和把握好三個方面工作。

一是要積極穩妥。學校開展黨務公開是一項全新的工作，是一個不斷探索的過程，黨務公開工作初始就注重結合我校工作實際，不搞“一刀切”“一陣風”，不急躁冒進、方法簡單、急功近利。為了使這項工作穩步推進，校黨支部研究決定，要求各部門本著積極穩妥、結合實際的原則，做到既大力推進，大膽創新，又科學安排，規范操作，有序推進。

二是要更好地與校務公開相結合、協調運轉。黨務公開和校務公開是有機統一、密不可分的整體。開展黨務公開，要結合校務公開的內容、形式，科學選擇黨務公開的有關內容，突出黨務公開應有的特點；積極借鑒、總結校務公開的工作機制，并在此基礎上加以完善，使黨務公開在高起點、高標準上運作。在推行黨務公開過程中，對校務公開中重大決策事項在黨務公開中必須體現；注意防止黨務公開大包大攬，削弱校務公開應有的作用；將兩者有機結合，達到相輔相成、相得益彰，互動推進、互為促進的效果。

三是要勇于創新、打造特色。黨務公開工作對我校來說還是一件新生事物，我們要在借鑒兄弟單位經驗的基礎上，結合我校實際，勇于創新，認真探索新形勢下黨內監督工作的特點和規律，注重研究黨務公開的形式和內容，形成我校特色和優勢。

經過前階段的黨務公開工作，我們深刻感受到衡量黨務公開工作成效的主要標準，一是看否增強了黨員干部廉潔自律意識，把自律

和他律結合起來，造就一支高素質的干部隊伍；二是看是不是改善和密切了學校黨組織和教職工的聯系，黨支部的凝聚力、戰斗力是不是得到了提高；三是看是不是調動了各方面的積極性，緊扣我校主要工作目標，團結協作，率先發展。開展好黨務公開工作，是加強學校黨的建設重要工作，在下階段的工作中，我們要在局黨委的領導下，積極主動開展工作，力爭使我校黨務公開工作再創新局面，再上新臺階。

文水中學黨支部

2011年11月

第三篇：中學黨風廉政建設工作總結范文

中學黨風廉政建設工作總結

xx中學黨支部現有黨員84人(其中校務委員20人，骨干教師15人，女黨員36人)。xx年，我校黨支部在市委教育工委、市教育局的正確領導下，認真貫徹落實《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》和《關于加強廉政文化建設的意見》精神，認真開展黨風廉政建設、創先爭優活動和黨的群眾路線教育實踐活動，努力推動我校各項工作蓬勃發展，現就一年來的工作總結如下：

一、提高認識，加強組織領導

加強黨風廉政建設，深入開展反腐敗斗爭，是認真貫徹落實開展黨的群眾路線教育實踐活動的思想，切實加強黨的自身建設的一項重要工作，也是加快現代化建設的重要保證。學校領導充分認識到反腐倡廉的緊迫性、重要性和長期性，始終把黨風廉政建設擺上主要議事日程，成立僑聲中學貫徹落實黨風廉政建設責任制領導小組，下設黨風廉政建設和反腐敗工作辦公室，結合實際制定貫徹中央《決定》和省市縣《實施辦法》的工作計劃并組織實施。創新機制，堅持黨支部統一領導和“誰主管、誰負責”的原則，形成主要領導負總責、分管領導親自抓、職能部門具體抓、依靠群眾參與的領導格局和工作機制，確保責任分解不留死角。各部門又遵循“職責上分，思想上合；工作上分，目標上合；制度上分，關系上合”的原則，黨政齊抓共管，各處室精城團結，切實加強對黨風廉政建設的領導。

二、開展廉政教育，強化勤政為民意識 學校黨支部把加強黨員干部的學習教育作為廉政建設的一項基礎工作，始終保持一個強大的輿論聲勢，深入開展廉政教育，做到常抓不懈，警鐘長鳴。

1.加強理論學習，突出一個“嚴”字。學校黨支部組織黨員干部認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，深刻領會“三個代表”重要思想，用科學的理論武裝自己的頭腦，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀，強化全心全意為人民服務的宗旨意識。學校黨支部要求各處室干部要有“四要”，即要有甘為人梯打基礎的“梯子精神”；要有善于補臺的“楔子精神”；要有挑別人挑不動的東西的“夫子精神”；要有不管份內、份外事都當作自己的事情做好的“袋子精神”。認真學習鄧小平黨風廉政建設理論和黨風廉政法規、法律，進行黨風黨紀和廉政教育。組織黨員干部認真學習黨的十六大關于加強和改進黨的作風建設、深入開展反腐敗斗爭的重要論述，重溫中央紀委、監察部《關于各級領導干部接受和贈送現金、有價證券和支付憑證的處分規定》和省市縣有關制止黨和國家機關工作人員贈送和接受“紅包”的暫行規定，收看廉政教育專題片，開展警示教育，使黨員干部牢固樹立廉潔自律意識，增強免疫力。

2.提高民主生活會質量，認真開展批評與自我批評，堅持艱苦奮斗，大力改進生活作風，自覺做到“四個一切”，即“一切有悖于公職人員廉潔的各種錢物都不能收；一切可能影響公正執行公務的宴請、娛樂、旅游等活動都不能去；一切用公款吃喝玩樂、鋪張浪費的行為都不能有；一切利用職權或職務上的影響為本人、配偶、子女和身華考|zk168邊的工作人員以及其他親友謀取不正當利益的事情都不能做。

3.加強機關效能建設，努力轉變工作作風。真抓實干，堅持講實話，辦實事，求實效，不做表面文章，不搞形式主義。在工作中要做到六個“少”與“多”即少琢磨人，多琢磨事；少考慮上邊重什么，多考慮你能干什么；少研究怎么索取，多研究怎么付出；少一些貪圖享受，多一些與民同樂；少一些好大喜功，多一些勤奮務實；少看重名利地位，多看重品格實績。

三、加強制度建設，健全監督機制，從源頭上預防和治理腐敗。1.健全黨風廉政建設制度。制定了《xx十一中干部廉政自律八條規定》、《xx十一中黨風廉政建設責任追究制度》、《xx十一中反腐倡廉守則》等，進一步規范黨員干部廉潔從政行為。學校黨支部用改革創新的思路，從體制、機制、制度和管理入手，建立一個相互制約、治本堵源的有效的監督制約機制，使人“不敢腐敗，不能腐敗”。

2．強化黨內制度。按照反腐倡廉的新要求，進一步完善和落實民主議事制度，決策失誤追究制度，勤政廉政督查員制度，分級談心談話制度，廉潔自律情況定期報告制度等一系列制度。同時要在進一步抓好黨政領導班子成員一年一次廉情公布制度的基礎上，向下延伸這項制度，全面提高廉政建設透明度，努力通過健全一系列制度，形成一張監督制約網，真正做到“領導干部的權力行使到哪里，領導活動延伸到哪里，黨組織的監督就實行到哪里”。校黨支部對直接管轄范圍內發生的明令禁止的不正之風敢抓敢管，發生問題及時查處，加強對教職員工的教育管理監督，防止參與“六合彩”賭博和封建迷信活動。3．規范權力運行。對容易產生腐敗問題的重點領域、部門、崗位，特別是“權、錢、人”的重要領域、部門、崗位和“熱點”問題，建立起有效、規范的權力運作機制。在強化對行政權力的制約上，進一步推行政務校務公開，增加權力運作的透明度，克服權力行政的隨意性。在強化對“財權”的制約上，進一步完善“收支兩條線”制度、政府采購制度、建筑工程招投標制和經濟責任審計制度。在強化對“人事權”的制約上，建立干部綜合考評機制，認真執行《黨政領導干部選拔任用工作暫行條例》，認真落實任前公示、公開選拔制和競爭上崗制，從制度上杜絕干部人事工作中的不正之風和腐敗現象。

四、強化責任考核和追究，確保黨風廉政建設和反腐斗爭深入開展 學校黨支部對黨風廉政建設實行責任考核和追究，把黨風廉政建設納入黨政領導班子、領導干部目標管理，列入總結和工作報告，列入專題民主生活會的述職報告的重要內容，并在干部的提拔、任用中落實黨風廉政建設“一票否決制”，增強各級責任人對落實黨風廉政建設責任制的自覺性。

對直接管轄范圍內的領導干部未按規定履行責任制的對領導班子和成員的違紀違法行為及工作中發生重大失誤的敢于“唱黑臉”，對反映有問題的班子成員，學校主要領導和分管領導要親自談話。及時向上級黨委、紀委報告，堅持原則，一查到底，從嚴追究，堅決維護黨風廉政建設責任制的嚴肅性，有力地推進了黨風廉政建設和反腐敗斗爭的深入開展。

第四篇：2019中學黨風廉政建設工作總結

2019中學黨風廉政建設工作總結范文

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一年來，我校在縣委、縣政府和縣教育局的正確領導下，緊緊圍繞教學這一中心工作，注重加強領導班子和領導作風建設，加強校務公開和廉政文化進校園工作，努力探索從源頭防治和治理腐敗現象，深入開展黨風廉政建設的落實、檢查、監督工作，為教育的改革和發展奠定了堅實的基礎和推動作用。現就主要做法匯報如下：

一、統一思想，提高認識，筑牢思想防線。

思想認識是做好一切工作的保證。提高思想認識，必須開展學習。一年來，我校克服突擊性工作多、任務重、時間緊等實際困難，抽出專門時間，組織廣大黨員干部，認真學習十七大精神、黨章和黨員條例、中小學教師職業道德。對廣大黨員干部進行黨性、黨風、黨紀教育，對廣大教師進行思想道德教育，加強師德師風建設。抓住契機，開展黨員先進性教育活動，使廣大黨員干部能夠把握好政策。同時，堅持正面教育和自我教育，堅決防止形式主義，堅持厲行節約，不增加學生各種負擔，對學生既要嚴

格要求，又要關心愛護。學校領導班子帶頭學習，教職工每周集中學習，堅持黨員干部和學校體領導班子進行集中培訓，提高黨員干部的思想認識和理論水平。

二、健全制度，規范運作，筑牢制度防線。

制度是紀律，是保證，沒有制度，就同于無組織，無紀律，為此，為使糾風工作活動落到實處，不流于形式。我們按照教育局的要求。首先做到領導到位，及時召開班子和全體教職工會議，認真學習中共中央、國務院《關于黨風廉政建設責任制》和《廣西壯族自治區糾風工作責任暫行辦法》，明確了各自的職責，成立了組織機構，制訂了工作計劃，對一、二層機構和各教師層層簽訂責任狀，建立了為校長第一責任人的防腐網絡，責任分解到人，層層落實責任狀，為糾風工作奠定了堅實的基礎。

中小學亂收費問題一直是社會的熱點和焦點問題，它關系到千家萬戶的切身利益，也是教育形象良好與否的集中體現。為了防止出現亂收費問題，每學期開學初，學校就專門成立治理中小學生亂收費工作領導小組，采取了行之有效的舉措，建立了舉報制度，在校園設立固定的收費公示欄，對收費標準進行永久性公示。學校經費實行“收支兩條線”管理，配有兩個會計（其中有一個會計是委派會計）和一個，票款分離。認真落實農村義務教育新機制保障機制，認真落實“兩免一補”政策，及時將免費教科書發到學生手中。認真落實百發〔XX〕35號《關于在1015個扶貧開發重點村中對困難學生實施扶貧捐資助學活動的決定》精神。

落實了普通高中招生擇校生“三限”政策，招生納入統一招生計劃。落實了公辦職業高中招生政策，杜絕無序競爭、有償招生。

四、校務公開，加強透明，筑牢公開防線。

“三公開”（校務公開、政務公開、財務公開），把凡是教職工關心的熱點、難點、焦點問題，作為公開的內容，堅持做到政策，辦事過程和結果“三公開”。開學初，學校的各種收入，必須在教代會上予以公布，學校的各項重大開支，必須經教代會討論通過，然后通過學校理財領導小組集體簽字后，方可執行。同時，學校的評職稱、評模、晉級，首先做到摸清底數，并在學校的公示欄中予以公示，然后集體討論通過，接受群眾監督。一年來，在處理任何事情上，季校長首先召開全體一、二層機構會議進行討論，再經全體教代會討論通過后，才能夠予以實施。在干部任免上，從不搞個人主義，從不個人說了算，每位干部的提拔，必須做到：首先是讓學校進行民主推薦，經群眾評議，后經中心學校考核后，再報教育局領導審批，任何一項大筆經費的開支都是先提請中心學校討論一致通過后執行并且每月的收支情況在全中心學校予以公示，任何一項制度和決策都通過教代會后形成決議，充分發揮教代會的職能作用，增強理財的透明度和強化管理透明度。

五、加強監督，加大審計，筑牢拒腐防線。

加大教育監督力度，堅持教育的原則。緊密聯系實際，開展經常性思想政治工作，立足教育，防范于先。一是開展“八不準”

學習教育。采取集中學習，定期學習等方式，開導黨員干部和教師知道什么能做，什么不能做，在思想上筑牢防線，增強黨員干部和廣大教師拒腐防變能力，二是開展事前教育，針對不廉潔現象滋生的時間規律，季校長總是在重大節假日期間，召開全體教職會議，重申廉政規定，嚴肅工作紀律。三是開展重點教育。對有群眾來信，來訪舉報的人員進行預警教育，提出明確要求。四是開展典型教育。利用假期，組織全體教師向全鎮

第五篇：中學黨風廉政建設工作總結

中學黨風廉政建設工作總結

2020-2021學我校黨建工作以十九大精神和習近平總書記重要講話精神為指導，全面貫徹執行科學發展觀，堅持“兩手抓，兩手都要硬”的方針，解放思想、實事求是、與時俱進，開拓創新。堅持從嚴治黨從嚴治校，立足于教育，著眼于防范。加強對領導干部和黨員的教育、管理和監督，維護學校穩定，推動學校發展。現將學校2020-2021學落實黨風廉政建設工作情況總結如下:

一、強化責任意識，進一步完善黨風廉政建設責任制為進一步落實黨風廉政建設責任制，學校召開黨風廉政建設工作會議，全校黨風廉政建設工作實行統一-

領導，黨政齊抓共管，部門分工負責的制度，確保上級黨風廉政建設重大決策和部署的貫徹落實。

(一)制定黨風廉政建設工作責任制

學校黨支部認真貫徹落實教育主管部門關于黨風廉政建設工作的部署和要求，分析研究職責范圍內的黨風廉政狀況，結合學校教育教學管理、財務管理等工作實際情況，制定學校黨支部黨風廉政建設工作責任制，把黨風廉政建設工作作為黨的建設和各項行政業務工作的重要內容納入議事日程，并與教學管理、師德師風建設等工作緊密結合，一起布置，一起落實，一起檢查，一起考核。

(二)建立嚴格的責任分工體系

黨風廉政建設工作實行一把手負總責，分管領導各負其責。領導干部廉潔自律工作、糾風工作、從源頭上預防和治理腐敗工作、對黨員干部的監督工作、黨鳳康政建設宣傳教育工作等都責任到人，誰主抓，誰負責，一級抓一級，層層抓落實，職責清楚，任務明確。

(三)加大監督考核工作力度

學校堅持標本兼治，綜合治理，不斷完善監督機制，從源頭上預防腐敗。年終對校內黨風廉政建設情況、領導干部廉潔從政情況進行一次考核，并與考核、工作目標考核結合起來。

二、教育、制度、監督并重，促進領導干部廉潔自律

(一)加強黨風廉政教育，構筑牢固的思想道德防線

黨風廉政建設宣傳教育是加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭的一項基礎工作。加強黨風廉政建設的宣傳教育力度，必須做到一個“堅持”、三個“加強”。

一是堅持正面宣傳為主，把握正確的輿論導向，學校結合“八項規定”，大力宣傳黨中央關于反腐敗工作的指導思想、方針政策，把廣大教師特別是黨員干部的思想統一到黨中央關于反腐敗的決策和部署上來。

進一步加強反腐敗斗爭

形勢的宣傳，特別是宣傳十八大以來黨風廉政建設不斷取得的成效，進一步增強全體黨員干部的必勝信心。學校黨支部組織黨員、干部學習身邊模范先進事跡，做到教育在前，防范在前。

二是加強理論學習，提高政治覺悟

習近平總書記在十八大報告中指出:“進一步加強思想政治建設，構筑牢固的思想道德防線。”我們引導廣大黨員特別是領導干部增強黨的意識，提高黨性修養，不斷加強主觀世界的改造。思想道德防線是黨風康政建設的第一道防線，學校黨支部組織全體黨員認真學習十八、十九大文件，學習習近平同志重要講話精神，學習《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》、《領導干部廉潔自律手冊》，并結合學校實際開展宗旨教育、紀律教育、典型教育。教育黨員和全體教職工時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，堂堂正正地做人，扎扎實實地做事:要求全體黨員遵紀守法，創先爭優。自覺遵守黨的政治紀律、組織紀律和經濟紀律，以適應黨風廉政建設的要求，適應學校發展的要求。黨的十九大召開后，學校全體領導干部和黨員同志深入學習和深刻領會黨的十九大精神，以全新的姿態投入到新時期黨風廉政建設中去。

三是加強警示教育，鞏固思想防線

這是立足防范，加大源頭治理力度的有效措施之一。一年來，學校黨支部經常性地組織黨員、干部認真學習黨紀條規，學習《中國共產黨黨內監督條例》、《中國共產黨紀律處分條例》，觀看警示教育影視片，每學期進行一次黨風廉政檢查，讓每一名干部、黨員熟知黨紀條規，思想上警鐘長鳴，使黨員干部樹立正確的權利觀、地位觀，大力弘揚清政廉潔、勤政為民的作風，形成我校廉潔從教的良好環境。四是加強學校廉政文化建設

把廉政教育與社會公德教育、家庭美德教育、職業道德教育結合起來，大力推進廉政進家庭，進學校，進課堂。不斷提高教師的師德素養和廉潔從教意識，做到敬業愛崗，誠信服務，為人師表。結合青少年思想道德建設工程，把廉政教育滲透到課堂教學、校園文化，把德育與遵紀守法、誠信教育結合起來。

(二)不斷完善和強化制度管理，認真落實黨風廉政建設黨風廉政建設的成效直接影響著學校的發展，深入扎實地搞好黨風廉政建設，是維護學校穩定，促進學校繁榮的迫切需要。

我校各項制度的建設始終堅持“五性”，即圍繞中心，服務大局，注重針對性。抓住要害，嚴格規范，注重約束性;適應形勢，與時俱進，注重創造性;細化量化，具體實用，做到操作性;關口前移，未雨綢繆，注重超前性。

一是加強領導責任制。

學校黨風廉政建設能否搞好關鍵在領導干部，只有把領導班子和領導干部抓住了抓好了，才能在學校、在教師中有說服力、影響力和號召力。因此，認真落實黨風廉政建設責任制，明確領導責任，增強責任意識就成為對學校領導干部的一項重要要求。學校領導在黨風廉政建設上嚴格要求自己，必須深入廣泛聽取師生意見，形成齊抓共管的良好局面。1、按照已制定的黨風廉政建設責任制考核辦法，召開各部門負責同志會議，進一步明確責任，加強監督。2、繼續落實領導干部“一崗雙責“的要求，校級領導干部要對自己職權范圍內出現的黨風廉政建設問題負責，中層干部對自己的部門負責，實行責任追究制。3、設立舉報箱，使各有關部門自覺接受群眾的監督，尤其是對群眾比較敏感的采購、基建、獎勵等予以重點監督。

二是加強管理制度化。

為全面落實學校黨風廉政建設，學校將進一步修訂和完善學校各項內部管理制度，加強財務和財產管理制度。通過系列規章制度的制定和完善，做到興利除弊，完善決策，未雨綢繆，預防在先。

三是完善***制度。

黨員領導干部***制度，是黨內政治生活中的一項重要制度，是加強黨內監督、提高領導干部思想水平和黨性修養的有效途徑，是建設高素質干部隊伍的一項重要措施。實踐證明，堅持***制度，有利于黨組織對干部的嚴格要求、嚴格管理、嚴格監督，有利于領導干部自重、自省、自警、自勵，廉潔自律，有利于統一思想、改進作風、增強團結、提高領導班子的戰斗力。通過***

，把黨風和廉政建設中出現的有關問題及時糾正處理。1、定期召開支部黨員大會。充分發揚黨內民主，保障黨員在黨內行使表決權和選舉權，支持他們對黨的工作提出意見，認真對待他們所提出的意見。2、圍繞學習、思想、作風、廉潔自津、遵紀守法等方面的問題匯報思想狀況，進行對照檢查，開展批評和自我批評。對黨風和廉政建設中出現的有關問題，召開專題***，及時解決。

3、建立健全并嚴格執行黨的民主集中制的各項具體制度。4、堅決支持黨員向各種違紀違法行為作斗爭，鼓勵他們揭發檢舉違法違紀行為。

三、關口前移，加強監督，切實做好源頭治理。

狠抓源頭，接受監督，是促進黨風廉政建設的重要保證之一，因此，加大監督力度，加強事前防范是學校加強黨風廉政建設的重點。

(一)加強民主監督，堅持校務公開。

自覺接受群眾監督，在期末之際，學校將認真開好每年-次的職工代表大會，認真聽取教職工的意見和建議，做好學校領導干部的述廉和評廉工作。認真實施校務公開方案，在校內設置公示欄，教職工考核獎勵、后勤基建、學生管理等方面內容，自覺接受群眾的監督，增加學校管理的透明度，真正做到民主治校、依法治校。

(二)加強班子內部監督

學校領導班子成員充分運用黨內批評與自我批評的武器，對平時群眾反映的問題和發現的苗頭，及時打招呼，早提醒幫助，認真開展批評與自我批評。

(三)加強對學校中層干部的管理

期末學校還將召開一次干部***，會上各中層以上干部必須就如何落實黨風廉政各項制度的情況進行匯報、總結。對出現的問題認真分析，制定措施限期整改。不定期的對學校財務、總務進行檢查，不斷規范其行為。

2020——2021學學校在黨風廉政工作中，尤其是在制度約束和強化管理等方面做了大量的工作，沒有出現任何違法違紀的問題。學校依靠教育，提高黨員和干部的思想政治素質，依靠監督，保證對權力的有效制約;依靠法制，從根本上杜絕不正之風和腐敗現象。

滿族中學黨風廉政建設工作總結

2020-2021學我校黨建工作以十九大精神和習近平總書記重要講話精神為指導，全面貫徹執行科學發展觀，堅持“兩手抓，兩手都要硬”的方針，解放思想、實事求是、與時俱進，開拓創新。堅持從嚴治黨從嚴治校，立足于教育，著眼于防范。加強對領導干部和黨員的教育、管理和監督，維護學校穩定，推動學校發展。現將學校

2020-2021學落實黨風廉政建設工作情況總結如下:

一、強化責任意識，進一步完善黨風廉政建設責任制為進一步落實黨風廉政建設責任制，學校召開黨風廉政建設工作會議，全校黨風廉政建設工作實行統一-

領導，黨政齊抓共管，部門分工負責的制度，確保上級黨風廉政建設重大決策和部署的貫徹落實。

(一)制定黨風廉政建設工作責任制

學校黨支部認真貫徹落實教育主管部門關于黨風廉政建設工作的部署和要求，分析研究職責范圍內的黨風廉政狀況，結合學校教育教學管理、財務管理等工作實際情況，制定學校黨支部黨風廉政建設工作責任制，把黨風廉政建設工作作為黨的建設和各項行政業務工作的重要內容納入議事日程，并與教學管理、師德師風建設等工作緊密結合，一起布置，一起落實，一起檢查，一起考核。

(二)建立嚴格的責任分工體系

黨風廉政建設工作實行一把手負總責，分管領導各負其責。領導干部廉潔自律工作、糾風工作、從源頭上預防和治理腐敗工作、對黨員干部的監督工作、黨鳳康政建設宣傳教育工作等都責任到人，誰主抓，誰負責，一級抓一級，層層抓落實，職責清楚，任務明確。

(三)加大監督考核工作力度

學校堅持標本兼治，綜合治理，不斷完善監督機制，從源頭上預防腐敗。年終對校內黨風廉政建設情況、領導干部廉潔從政情況進行一次考核，并與考核、工作目標考核結合起來。

二、教育、制度、監督并重，促進領導干部廉潔自律

(一)加強黨風廉政教育，構筑牢固的思想道德防線

黨風廉政建設宣傳教育是加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭的一項基礎工作。加強黨風廉政建設的宣傳教育力度，必須做到一個“堅持”、三個“加強”。

一是堅持正面宣傳為主，把握正確的輿論導向，學校結合“八項規定”，大力宣傳黨中央關于反腐敗工作的指導思想、方針政策，把廣大教師特別是黨員干部的思想統一到黨中央關于反腐敗的決策和部署上來。

進一步加強反腐敗斗爭形勢的宣傳，特別是宣傳十八大以來黨風廉政建設不斷取得的成效，進一步增強全體黨員干部的必勝信心。學校黨支部組織黨員、干部學習身邊模范先進事跡，做到教育在前，防范在前。

二是加強理論學習，提高政治覺悟

習近平總書記在十八大報告中指出:“進一步加強思想政治建設，構筑牢固的思想道德防線。”我們引導廣大黨員特別是領導干部增強黨的意識，提高黨性修養，不斷加強主觀世界的改造。思想道德防線是黨風康政建設的第一道防線，學校黨支

部組織全體黨員認真學習十八、十九大文件，學習習近平同志重要講話精神，學習《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》、《領導干部廉潔自律手冊》，并結合學校實際開展宗旨教育、紀律教育、典型教育。教育黨員和全體教職工時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，堂堂正正地做人，扎扎實實地做事:要求全體黨員遵紀守法，創先爭優。自覺遵守黨的政治紀律、組織紀律和經濟紀律，以適應黨風廉政建設的要求，適應學校發展的要求。黨的十九大召開后，學校全體領導干部和黨員同志深入學習和深刻領會黨的十九大精神，以全新的姿態投入到新時期黨風廉政建設中去。

三是加強警示教育，鞏固思想防線

這是立足防范，加大源頭治理力度的有效措施之一。一年來，學校黨支部經常性地組織黨員、干部認真學習黨紀條規，學習《中國共產黨黨內監督條例》、《中國共產黨紀律處分條例》，觀看警示教育影視片，每學期進行一次黨風廉政檢查，讓每一名干部、黨員熟知黨紀條規，思想上警鐘長鳴，使黨員干部樹立正確的權利觀、地位觀，大力弘揚清政廉潔、勤政為民的作風，形成我校廉潔從教的良好環境。四是加強學校廉政文化建設

把廉政教育與社會公德教育、家庭美德教育、職業道德教育結合起來，大力推進廉政進家庭，進學校，進課堂。不斷提高教師的師德素養和廉潔從教意識，做到敬業愛崗，誠信服務，為人師表。結合青少年思想道德建設工程，把廉政教育滲透到課堂教學、校園文化，把德育與遵紀守法、誠信教育結合起來。

(二)不斷完善和強化制度管理，認真落實黨風廉政建設黨風廉政建設的成效直接影響著學校的發展，深入扎實地搞好黨風廉政建設，是維護學校穩定，促進學校繁榮的迫切需要。

我校各項制度的建設始終堅持“五性”，即圍繞中心，服務大局，注重針對性。抓住要害，嚴格規范，注重約束性;適應形勢，與時俱進，注重創造性;細化量化，具體實用，做到操作性;關口前移，未雨綢繆，注重超前性。

一是加強領導責任制。

學校黨風廉政建設能否搞好關鍵在領導干部，只有把領導班子和領導干部抓住了抓好了，才能在學校、在教師中有說服力、影響力和號召力。因此，認真落實黨風廉政建設責任制，明確領導責任，增強責任意識就成為對學校領導干部的一項重要要求。學校領導在黨風廉政建設上嚴格要求自己，必須深入廣泛聽取師生意見，形成齊抓共管的良好局面。1、按照已制定的黨風廉政建設責任制考核辦法，召開各部門負責同志會議，進一步明確責任，加強監督。2、繼續落實領導干部“一崗雙責“的要求，校級領導干部要對自己職權范圍內出現的黨風廉政建設問題負責，中層干部對自己的部門負責，實行責任追究制。3、設立舉報箱，使各有關部門自覺接受群眾的監督，尤其是對群眾比較敏感的采購、基建、獎勵等予以重點監督。

二是加強管理制度化。

為全面落實學校黨風廉政建設，學校將進一步修訂和完善學校各項內部管理制度，加強財務和財產管理制度。通過系列規章制度的制定和完善，做到興利除弊，完善決策，未雨綢繆，預防在先。

三是完善***制度。

黨員領導干部***制度，是黨內政治生活中的一項重要制度，是加強黨內監督、提高領導干部思想水平和黨性修養的有效途徑，是建設高素質干部隊伍的一項重要措施。實踐證明，堅持***制度，有利于黨組織對干部的嚴格要求、嚴格管理、嚴格監督，有利于領導干部自重、自省、自警、自勵，廉潔自律，有利于統一思想、改進作風、增強團結、提高領導班子的戰斗力。通過***，把黨風和廉政建設中出現的有關問題及時糾正處理。1、定期召開支部黨員大會。充分發揚黨內民主，保障黨員在黨內行使表決權和選舉權，支持他們對黨的工作提出意見，認真對待他們所提出的意見。2、圍繞學習、思想、作風、廉潔自津、遵紀守法等方面的問題匯報思想狀況，進行對照檢查，開展批評和自我批評。對黨風和廉政建設中出現的有關問題，召開專題***，及時解決。

3、建立健全并嚴格執行黨的民主集中制的各項具體制度。4、堅決支持黨員向各種違紀違法行為作斗爭，鼓勵他們揭發檢舉違法違紀行為。

三、關口前移，加強監督，切實做好源頭治理。

狠抓源頭，接受監督，是促進黨風廉政建設的重要保證之一，因此，加大監督力度，加強事前防范是學校加強黨風廉政建設的重點。

(一)加強民主監督，堅持校務公開。

自覺接受群眾監督，在期末之際，學校將認真開好每年-次的職工代表大會，認真聽取教職工的意見和建議，做好學校領導干部的述廉和評廉工作。認真實施校務公開方案，在校內設置公示欄，教職工考核獎勵、后勤基建、學生管理等方面內容，自覺接受群眾的監督，增加學校管理的透明度，真正做到民主治校、依法治校。

(二)加強班子內部監督

學校領導班子成員充分運用黨內批評與自我批評的武器，對平時群眾反映的問題和發現的苗頭，及時打招呼，早提醒幫助，認真開展批評與自我批評。

(三)加強對學校中層干部的管理

期末學校還將召開一次干部***，會上各中層以上干部必須就如何落實黨風廉政各項制度的情況進行匯報、總結。對出現的問題認真分析，制定措施限期整改。不定期的對學校財務、總務進行檢查，不斷規范其行為。

2020——2021學學校在黨風廉政工作中，尤其是在制度約束和強化管理等方面做了大量的工作，沒有出現任何違法違紀的問題。學校依靠教育，提高黨員和干部的思想政治素質，依靠監督，保證對權力的有效制約;依靠法制，從根本上杜絕不正之風和腐敗現象。