第一篇：為開創我縣教育事業新局面盡職盡責

為開創我縣教育事業新局面盡職盡責——在人大常委會上的表態發言主任、副主任、各位委員：我叫XX，現年41歲，中～員，大學學歷，1998年3月至今任縣政府辦公室主任。現被XXX縣長提名為縣XX局局長人眩如果今天我能被人大常委會正式任命，我將傾注全力為發展和振興教育事業殫精竭慮、恪盡職守、勤奮耕耘。并在工作中努力做到以下三點：

一、依法治教，自覺接受人大監督努力學習黨和國家的教育方針及政策，全面貫徹《教育法》和《教師法》等法律法規，堅持依法治教、依法治學、民主決策，自覺接受縣人大及社會各屆的監督，認真辦理落實人大代表的建議和議案，推動全縣教育事業在法制化軌道上開創新的局面。

二、謀事創新，努力提高教育質量立足我縣實際，大力推進素質教育。以開發智力、培養能力為重點，鞏固優化義務教育；以配強師資、質量立校為重點，擴張提升高中教育；以突出特色、規范管理為重點，加快發展職業教育。積極探索和創新教育行政與教研教學管理機制，抓好學校管理，加強教學指導，強化教師培訓，增強師資力量，改善辦學條件，充分調動廣大教師教書育人的積極性、主動性和創造性，努力提高全縣教育的整體質量，確保高考升學率穩步提升，并盡快在考入全國一流名牌高校的人數上實現重大突破。

三、廉潔自律，建設一流教師隊伍認真執行黨員領導干廉自律的若干規定，堅持警鐘常鳴，做到自盛自警、自重、自律，不斷增強自身拒腐防變的能力。切實抓好班子建設，堅持民主集中制原則，努力做到總攬不包攬，兼聽不偏聽、放手不撒手、愛護不袒護、直率不輕率、果斷不武斷。狠抓基層領導和教師作風建設，樹立和弘揚為人師表、忠于職守、治學嚴謹、無私奉獻的時代風尚。實行專干校長輪崗競爭和教師擇優聘任等制度，不斷提高教師隊伍的整體素質。總之，如果我能有幸肩負教育局長的重任，我將在縣委、縣政府的領導下，在人大的監督支持下，團結和帶領教育局一班人，不負重托，不辱使命，謀事敬業，開拓創新，用辛勤和汗水，為振興教育事業、打造教育強縣做出無私的奉獻。謝謝！

第二篇：為開創我縣教育事業新局面盡職盡責就職演說

為開創我縣教育事業新局面盡職盡責就職演說

為開創我縣教育事業新局面盡職盡責 ——在人大常委會上的表態發言 主任、副主任、各位委員： 我叫XX，現年41歲，中共黨員，大學學歷，1998年3月至今任縣政府辦公室主任。現被XXX縣長提名為縣XX局局長人選。如果今天我能被人大常委會正式任命，我將傾注全力為發展和振興教育事業殫精竭慮、恪盡職守、勤奮耕耘。并在工作中努力做到以下三點：

一、依法治教，自覺接受人大監督 努力學習黨和國家的教育方針及政策，全面貫徹《教育法》和《教師法》等法律法規，堅持依法治教、依法治學、民主決策，自覺接受縣人大及社會各屆的監督，認真辦理落實人大代表的建議和議案，推動全縣教育事業在法制化軌道上開創新的局面。

二、謀事創新，努力提高教育質量 立足我縣實際，大力推進素質教育。以開發智力、培養能力為重點，鞏固優化義務教育；以配強師資、質量立校為重點，擴張提升高中教育；以突出特色、規范管理為重點，加快發展職業教育。積極探索和創新教育行政與教研教學管理機制，抓好學校管理，加強教學指導，強化教師培訓，增強師資力量，改善辦學條件，充分調動廣大教師教書育人的積極性、主動性和創造性，努力提高全縣教育的整體質量，確保高考升學率穩步提升，并盡快在考入全國一流名牌高校的人數上實現重大突破。

三、廉潔自律，建設一流教師隊伍 認真執行黨員領導干廉自律的若干規定，堅持警鐘常鳴，做到自省、自警、自重、自律，不斷增強自身拒腐防變的能力。切實抓好班子建設，堅持民主集中制原則，努力做到總攬不包攬，兼聽不偏聽、放手不撒手、愛護不袒護、直率不輕率、果斷不武斷。狠抓基層領導和教師作風建設，樹立和弘揚為人師表、忠于職守、治學嚴謹、無私奉獻的時代風尚。實行專干校長輪崗競爭和教師擇優聘任等制度，不斷提高教師隊伍的整體素質。總之，如果我能有幸肩負教育局長的重任，我將在縣委、縣政府的領導下，在人大的監督支持下，團結和帶領教育局一班人，不負重托，不辱使命，謀事敬業，開拓創新，用辛勤和汗水，為振興教育事業、打造教育強縣做出無私的奉獻。謝謝！為開創我縣教育事業新局面盡職盡責

第三篇：為開創我縣教育事業新局面盡職盡責就職演說

為開創我縣教育事業新局面盡職盡責

——在人大常委會上的表態發言

主任、副主任、各位委員：

我叫XX，現年41歲，中共黨員，大學學歷，1998年3月至今任縣政府辦公室主任。現被XXX縣長提名為縣XX局局長人選。如果今天我能被人大常委會正式任命，我將傾注全力為發展和振興教育事業殫精竭慮、恪盡職守、勤奮耕耘。并在工作中努力做到以下三點：

一、依法治教，自覺接受人大監督

努力學習黨和國家的教育方針及政策，全面貫徹《教育法》和《教師法》等法律法規，堅持依法治教、依法治學、民主決策，自覺接受縣人大及社會各屆的監督，認真辦理落實人大代表的建議和議案，推動全縣教育事業在法制化軌道上開創新的局面。

二、謀事創新，努力提高教育質量

立足我縣實際，大力推進素質教育。以開發智力、培養能力為重點，鞏固優化義務教育；以配強師資、質量立校為重點，擴張提升高中教育；以突出特色、規范管理為重點，加快發展職業教育。積極探索和創新教育行政與教研教學管理機制，抓好學校管理，加強教學指導，強化教師培訓，增強師資力量，改善辦學條件，充分調動廣大教師教書育人的積極性、主動性和創造性，努力提高全縣教育的整體質量，確保高考升學率穩步提升，并盡快在考入全國一流名牌高校的人數上實現重大突破。

三、廉潔自律，建設一流教師隊伍

認真執行黨員領導干廉自律的若干規定，堅持警鐘常鳴，做到自省、自警、自重、自律，不斷增強自身拒腐防變的能力。切實抓好班子建設，堅持民主集中制原則，努力做到總攬不包攬，兼聽不偏聽、放手不撒手、愛護不袒護、直率不輕率、果斷不武斷。狠抓基層領導和教師作風建設，樹立和弘揚為人師表、忠于職守、治學嚴謹、無私奉獻的時代風尚。實行專干校長輪崗競爭和教師擇優聘任等制度，不斷提高教師隊伍的整體素質。

總之，如果我能有幸肩負教育局長的重任，我將在縣委、縣政府的領導下，在人大的監督支持下，團結和帶領教育局一班人，不負重托，不辱使命，謀事敬業，開拓創新，用辛勤和汗水，為振興教育事業、打造教育強縣做出無私的奉獻。

謝謝！

為開創我縣教育事業新局面盡職盡責

第四篇：永葆黨的先進性 開創教育事業的新局面

永葆黨的先進性

開創教育事業的新局面

自從省委提出“三自”、“六不”，要求開展執行力亮劍行動以來，我認真學習上級要求，深刻領會活動的精髓。通過學習，對照自己的工作實際，我有了很大的收獲，它為我今后工作指明了方向，具體心得是：

“三自”是指自身正、自身凈、自身硬。“六不”是指不讓一天閑過，不讓一事拖拉，不讓一樣惡習上身，不讓一筆贓款進家，不讓一個同自己接觸過的群眾不滿，不讓一個親屬和身邊工作人員惹出閑話。“三自”是總體要求，“六不”是具體規范。看似簡單的幾個字，卻真正的詮釋了做人的道理。我們作為“人類靈魂的工程師”擔負著建設祖國未來的重任。我們的一言一行都會對學生的身心發展有很大的影響，所以我們應該以身作則，不貪學生的一分錢，不收家長的一份禮，不做商家的一單生意，不辦一件“違規”事，不說一句“無據”話，做一名學生愛戴、家長信任、領導放心、社會認可的合格的人民教師。

聯系自己的工作經歷，我歷任教師、大莊小學校長、大莊中學校長、大莊總校校長，懷著對教育事業的無限忠誠和熱愛，在教育這個平凡的崗位上，我已辛勤耕耘了二十多個春秋。做到自身正、自身凈、自身硬，作為一名校長“三自”“六不”它就在我的身邊。常言說的好，“身正不怕影歪”，我每天過的充實愉快，就是因為我做到了“身硬”，而如何才能“身硬”呢？當然就離不開“身正”和“身凈”了。我認

真履行崗位職責，把全部身心撲在教育教學工作和管理工作上，取得了突出的成績，受到了社會的廣泛贊譽。

“不讓一天閑過，不讓一事拖拉，”作為校長，也作為學校帶頭人，我深深的懂的，要想使學校富于效率、充滿生機和活力，就必須努力提高自身的思想素質和業務水平，這樣，才能夠感召人、凝聚人，所以我辦事就是干凈利落，不拖拉。多年來，我十分注重學習黨的各項方針政策，學習先進的教育理論，時時刻刻關注學校教育教學的動態和趨勢。在工作中，我勇挑重擔，吃苦在前，時刻想教職工所想，急教職工所急。從不計較自己的得失。采取扎實有效的措施，統籌安排各項工作，出色完成了上級分配的各項任務。我還保證了校園教學秩序的穩定。

要落實省委“三自”、“六不”要求，開展執行力亮劍行動，達到五個目標：

1、轉變干部作風。

2、嚴肅各項紀律。

3、提高工作效能。

4、促進各項工作。

我在學習和工作實踐，在思想上、政治上與黨中央保持高度一致。“不讓一個同自己接觸過的群眾不滿，不讓一個親屬和身邊工作人員惹出閑話”在工作中，我敬業愛崗，埋頭苦干，遵守紀律，從不擺領導的架子，我和同事一道按時上下班，任勞任怨的工作，我在同事的心中，不但是一位好領導，更是一位熱心腸的貼心人，我吃苦在前，享受在后，密切聯系群眾，樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀和社會主義榮辱觀，按“三個代表”的要求，充分發揮了先鋒模范

作用，努力實現了全心全意為人民服務的宗旨，時刻把群眾的冷暖掛在心上。

正是在這人格力量的感召下，我所任校長的學校逐漸形成了一支業務精湛、愛崗敬業、潛心科研、無私奉獻的教師隊伍。

在工作中，我善于創造性的開展工作，收到了良好的效果。我注重常抓隊伍建設，增強了黨組織的向心力和凝聚力。我認為學校教育歸根結底是教師在發揮作用，要使學校教育教學質量不斷提高，抓好師資隊伍建設是關鍵，要促進教師隊伍建設，抓好干部黨員隊伍建設尤為重要。

一是狠抓支部班子建設，增強黨支部的凝聚力。堅持做到“四抓”，即：“學習理論抓讀書，結合形勢抓方向，形成專題抓討論，針對傾向抓思想。”通過學習，提高了思想水平，提高了分析和解決實際問題的能力；通過結合實際談思想，談學習體會，談工作思路，談工作要求，使班子成員思想統一，步調一致，形成合力。工作中，支部班子以身作則、顧全大局、不求名利，既提高了班子成員的組織紀律觀念，又形成了積極主動，團結協作的優良工作作風。我把黨務、教學工作一起挑，既當指揮員又當戰斗員，工作上勇挑重擔，卻從不計較名利得失。用實際行動為教職工樹立了榜樣，做出了表率。二是狠抓黨員隊伍建設，充分發揮黨員的先鋒模范作用。“一個黨員，就是一面旗幟”。他以抓好黨員隊伍建設為著力點，用“三自六不”要求黨員立足崗位，做“三個代表”重要思想的忠誠實踐者。要求黨員找準目標與教育教

學的結合點，突出崗位特點，制定個性目標。并建立了一套完整的目標責任和考核體系，使黨員的黨性觀念普遍增強。為了充分發揮黨員在學校教育改革中的帶頭作用，立足崗位，無私奉獻，他要求黨員教師每節課都要成為優質課，黨員班主任所帶班級要成為先進班集體。黨員要做師德修養的帶頭羊，教育改革的排頭兵，教學管理的引路人，真正成為群眾的表率。由于黨員發揮了先鋒模范作用，成為教學工作中的中流砥柱，因而使各項工作開展得有聲有色。抓好青年教師隊伍建設。從政治上對青年教師引導、教育和培養，為他們在政治上樹立一個高目標。他始終把青年教師作為發展工作的重點，組織青年骨干教師上黨課，條件成熟的及時發展入黨。并且，各個學校由黨員和青年教師結對子、交朋友，從思想、工作、生活上關心青年教師。其次，抓青年教師業務素質的提高。為了提高青年教師的業務素質，開展青年教師優質課評比活動，使青年教師的業務素質不斷提高。青年黨員已逐步成為班級管理的能手、教學上的骨干，帶動、激勵了一大批青年教師，逐步形成了虛心好學、爭當業務尖子的良好風氣。

“三自六不”亮劍行動歸根結的為的是查找短板問題，從而促進整改，提高我們的教育教學質量。我作為總校長，感覺擔子重了，事務多了，但我始終不離教學第一線，深入到課堂教學搞調研。

“我是一名共產黨員，就應該兢兢業業工作，無怨無悔奉獻。” 堅決做到親民愛民、為民惠民，強化執政為民意識。認真踐行“不讓一個同自己接觸過的群眾不滿”。①在思想上要自覺密切與群眾的

關系。真心尊重群眾，真情牽掛群眾，急群眾之所急，想群眾之所想，辦群眾之所盼。②在方法上要密切聯系群眾。嚴格遵守群眾工作紀律，掌握群眾工作方法。堅決整治不敢面對群眾、不會做群眾工作，甚至對群眾合理訴求不重視、不解決，導致小事拖大、大事拖難的問題。③在工作上要多辦利民惠民之事。對為群眾辦的好事、實事，特別是服務承諾，必須承諾踐諾，嚴格兌現，確保各項舉措合民情、得民心、順民意。

“我們的老師都很不容易，他們真是像紅燭，燃燒了自己，照亮了別人，所以我們既要嚴格要求他們，也要給他們動真情，辦實事。”雖然一天到晚忙于學校工作，但老師生活方面的事情，我都一一記在心上，孩子上學、家里有人生病住院……我都會關心，能幫助解決的盡最大努力幫助解決。我深入教職工中間了解情況，那一家有什么困難，我都要滿腔熱情的幫助。那位老師生病住院，我都要親自到家中或醫院探望，送上組織的關懷和慰問，把組織的溫暖送到他們心里。老師在教學中遇到了困難，我立即主動找有關領導反映，力爭在最短的時間里給予解決。

我相信，在省委、市委、縣委以及教育局“三自六不”亮劍行動開展以后，廣大教職工一定會貫徹好。作為總校校長，我應該一如既往。為了祖國的未來，履行著一個共產黨員的神圣使命。

2012年3月12日

第五篇：深入貫徹落實市六次黨代會精神 開創技工教育事業新局面

深入貫徹落實市六次黨代會精神 開創技工教育事業新局面

——市技工學校黨總支換屆選舉工作報告

校長 郭保信

同志們：

按照《黨章》和《中國共產黨基層組織選舉工作暫行條例》的規定，現在召開中共濮陽市技工學校黨員大會，進行總支委員會換屆選舉工作。受大會委托，我代表本屆總支委員會做工作報告。報告的主要內容有兩項：一是總結回顧本屆總支委員會所開展的主要工作。二是安排部署今后一段時期的工作重點。請全體黨員予以審議。

一、主要工作回顧

幾年來，學校黨總支在局黨組及直屬黨委的正確領導下，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，結合學校中心工作，求真務實、銳意進取，創造性地開展工作，不斷加強黨的建設，提高黨員的思想政治覺悟和干事創業的積極性，充分發揮了黨組織的政治核心作用、戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，為學校各項工作的開展提供了堅實的思想政治保障和積極有效的服務。

（一）加強黨的組織建設，增強黨組織的凝聚力和戰斗力

1、各級黨組織設置合理，領導班子健全。學校黨總支依照組織原則加強支部建設健全組織機構，并報局直屬黨委批準，及時進行總支部委員會和所屬各支部委員會換屆選舉，進一步健全了各級

黨務工作機構和專兼職工作人員，黨總支成員分工明確，合作融洽，遇事民主，做到了平時多溝通，遇事勤商量，營造出了和諧、輕松、愉快的工作氛圍。領導以身作則，嚴于律己；成員擺正位置，積極配合。既有領導分工又有團結協作，對重大事務都能做到集體討論決定，使總支班子形成了一個堅強有力的戰斗集體，從而提高了黨組織的戰斗力和凝聚力，加強了黨的執政能力建設。

2、做好黨員管理和黨員發展工作。繼續推進黨員目標管理責任制，切實加強黨員隊伍管理，嚴格組織紀律，健全黨內民主生活制度；完善黨員花名冊和檔案管理，及時轉移進出黨員的組織關系，認真做好黨組織會議和活動記錄。按照《中國共產黨發展黨員細則》，遵循“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的方針，加強對入黨積極分子和預備黨員的教育、培養和考察，不斷發展壯大黨員隊伍，三年來，共吸收了14名優秀的教職工加入黨組織，培養了一大批入黨積極分子和黨的后備力量，為黨組織輸送新鮮血液。同時，認真做好黨員信息管理工作，建立黨員情況信息庫，確保黨員個人信息準確無誤，并足員、足額收繳黨費及時上交。

3、完善黨內制度建設。校黨總支認真落實“三會一課”制度，領導干部參加雙重民主生活會，各級黨組織參與并監督民主生活會的召開，認真落實民主評議黨員制度、黨員聯系服務群眾制度和黨員教育培訓制度，黨總支主要領導堅持給全體黨員上黨課，組織總支成員學習黨建理論，研究探討新形勢下做好黨建工作的新方法、新途徑。認真執行上級黨委出臺的各項政策和制度，嚴格按程序開展工作，從而使黨的組織建設進一步制度化、規范化。

4、積極開展“創先爭優”活動。黨總支組織各支部積極開展爭創“五好”基層黨組織活動。持續開展了“講黨性修養、樹良好

作風、促科學發展”主題教育和“忠誠崗位責任、樹立崗位新風、創造崗位業績、促進科學發展”活動，將“創先爭優”活動推向深入，調動了廣大黨員、干部的積極性和創造性，廣大黨員爭做自覺學習的表率、愛崗敬業的表率、服務群眾的表率、遵紀守法的表率、弘揚正氣的表率，努力把黨的政治優勢轉化為科學發展優勢，把黨的組織資源轉化為科學發展資源，把黨的建設成果轉化為科學發展成果，在全校掀起了崇尚榮譽、忠誠責任、端正校風的熱潮，使干部職工的思想認識、精神面貌、工作作風有了新改觀，積極性和工作效能有了新提高，校風學風建設取得了新進展，全校形成了團結進取、文明嚴謹、勤奮敬業的良好氛圍，極大地調動了全員工作積極性，為學校各項任務的順利完成提供了思想與組織保證。爭創活動有規劃、有措施、有落實，取得了顯著效果。學校黨總支先后多次被市直工委和局直屬黨委命名為“先進基層黨組織”。

（二）強化思想政治工作，努力提高廣大黨員的政治覺悟和思想素質

學校黨總支按照建設學習型政黨的要求，緊密結合學校中心工作，深入學習馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論，深入貫徹落實十七大精神和科學發展觀。加強黨員、干部理想信念教育和思想道德建設，使廣大黨員、干部成為實踐社會主義核心價值體系的模范，做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、科學發展觀的忠實執行者、社會主義榮辱觀的自覺實踐者、社會和諧的積極促進者。按照市委和局黨組統一部署，學校黨總支深入持續開展了“一創雙優”集中教育活動。活動緊密聯系學校戰略發展目標，以解放思想為先導，以科學發展觀為統領，著力查找我校在思想觀念、干部作風、人才培養、專業設置和內部管

理體制改革等方面存在的突出問題與薄弱環節。采取“自己找、群眾提、領導幫”的方法，敞開大門，廣泛征求意見、查找問題，使創新思想有目標，解決問題有方向。廣大教職工普遍感到，過去不愿意思考的問題現在有了深入探討的興趣，過去不敢發表的意見建議現在有了公開陳述的勇氣，過去長期存在的一些不合時宜的觀念、做法現在有了破除修正的決心。通過學習討論、查擺問題、整改提高、鞏固成果等形式，解決了我校在思想觀念、專業設置、人才培養等方面存在的問題，在全校唱響了解放思想、改革創新、科學發展的主旋律。學校校風 明顯改善，教職工素質明顯提高，干事創業積極性明顯高漲，正氣新風初步形成，取得了主題教育的突出成效。

同時，圍繞學校改革與發展的主題，進一步健全和落實了各項學習制度，以制度保證了學習，實現了學習有組織、有計劃、有安排，時間、人員、內容三落實，并在黨員干部中開展“三個一”自學活動，弘揚理論聯系實際的馬克思主義學風。同時，以創建學習型組織活動為載體，組織黨員努力學習和掌握市場經濟知識、科學文化知識、法律知識和各種業務知識，從而樹立了解放思想、實事求是、與時俱進的思想觀念，增強了市場意識、自主意識、競爭意識、效率意識和開拓創新意識，顯著提高了黨員的政治理論水平和思想認識水平。

學校黨總支還采取靈活多樣的形式，對黨員進行理想信念和思想道德教育。組織全體黨員參觀思想教育基地，老一輩無產階級革命家自力更生、艱苦奮斗、奮發圖強、堅持不懈的革命精神深深感染了全體黨員，成為時刻激勵全體黨員的精神力量。09年4月全體黨員專程赴蘭考參觀了焦裕祿烈士紀念館，弘揚公仆精神，堅定

了為人民事業鞠躬盡瘁的信念。黨總支抓學習、建制度、搞活動、嚴獎懲，在師生中廣泛開展“五愛”、“四有”系列教育活動，多渠道貫徹《教職工文明行動規范》和《中等職業學校學生守則》，全體學生中開設《德育》課，做到思想道德教育有計劃、有教材、有考核，最終使教師愛崗敬業、樂于奉獻的園丁精神與學生的文明素養得到升華，黨員的理想信念有了一個大的跨越，正確的世界觀、人生觀、價值觀深深植根于黨員心中。思想政治工作的深入開展，使全體黨員和教職工的精神面貌煥然一新，全校形成了團結向上、開拓進取、干事創業的良好氛圍，開創了學校改革與發展的新局面。

（三）落實黨風廉政建設責任制，努力推進懲治和預防腐敗體系建設

學校黨總支始終重視黨的廉政建設，重視學校的反腐倡廉工作，堅持標本兼治、懲防并舉、注重預防的方針，建立健全教育、制度、監督并重的懲防體系，把預防工作做在前面。學校形成制度和計劃，認真組織黨員干部學習黨的三代中央領導集體有關反腐倡廉重要思想和以胡錦濤同志為總書記的黨中央關于反腐倡廉重要論述，學習黨章等黨內法規和國家法律法規。積極開展理想信念、黨風黨紀、廉潔從政、艱苦奮斗教育，使廣大黨員認識到，只有黨風正，才能民風正，國家才能長治久安的道理。牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀和社會主義榮辱觀；加強黨性修養和從政道德修養，增強法制和法律觀念，打牢廉潔從政的思想政治基礎，筑牢拒腐防變的思想道德防線。同時，結合學校實際建立健全了廉政建設制度，認真落實了領導干部廉潔自律的各項規定，主要領導干部簽定了廉潔自律承諾書，并與各支部分別簽訂《黨風廉政建設目標責任書》，保證黨風廉政建設責任制落實到位。

校黨總支認真落實黨員領導干部廉潔自律四大紀律八項要求和省委對領導干部廉潔從政做出的十二條規定，領導班子成員中沒有違犯中央、省、市委關于黨員領導干部廉潔自律的各項規定的現象，黨員干部無一違紀違法。

（四）堅持社會主義核心價值體系，建設社會主義精神文明 學校是社會主義精神文明的重要傳播地和輻射源，對社會的文明進步和經濟發展具有非常重要的作用。我校緊緊圍繞文明創建工作目標，為切實提高教育教學質量，著力抓好思想政治建設和校園文化建設，深入、扎實、富有成效地開展了“三優一滿意”活動和“三講一樹”活動。一是加強組織領導，成立了以學校主要領導為組長的精神文明建設工作領導小組，并制定落實工作方案；二是加強師德師風建設，通過組織黨員和教職工深入學習《教師職業道德規范》、《公民道德建設實施綱要》，堅持讀報制度和黨員活動制度，提高了教職工的事業心、使命感和教書育人的自覺性；三是深入貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，大力開展道德實踐活動，通過定期召開德育分析會、國旗下的演講、法制教育講座，舉辦征文比賽、歌詠比賽等活動，全力營造德育氛圍，培養學生良好的道德風尚；四是優化育人環境，充分利用板報、宣傳欄、廣播等形式進行德育教育；五是廣泛開展了文明科室、文明班級、文明宿舍和文明個人的爭創活動；六是積極開展了愛國衛生運動。

精神文明建設工作扎實有效地開展，大大提高了師生的思想道德素質和文明水平，四川5.12特大地震發生后，校黨總支帶領全體教職工迅速捐款9600元，全體黨員“牢記黨性宗旨，心系災區群眾”，自愿交納特殊黨費4850元，融入八方支援災區的巨大暖流中。入冬前，再次捐贈保暖棉衣、棉被188件，并多次進行“慈

善一日捐”活動，顯示了對災區群眾和社會公益事業的關心、熱心和愛心，學校形成了文明、進取、和諧的良好氛圍。學校多屆通過文明單位復檢驗收，保持了市級文明單位的榮譽。

（五）創新載體，強化責任，推動學校整體工作上水平圍繞學校中心工作，學校黨總支積極開展了多種活動，充分發揮了黨組織的戰斗堡壘作用，在校內創建青少年警示教育基地，積極開展法制教育，預防青少年犯罪，構建平安校園。認真做好人口與計劃生育工作，圓滿完成了各個與上級計生部門簽訂的人口和計劃生育責任目標。扎實有效地開展黨員先進性教育活動，充分調動和發揮黨員的先鋒模范作用，使其以開拓進取、創新超越、與時俱進的精神風貌融入到學校跨越式發展的大潮中，為學校的改革、發展打造了優秀的教職工團隊，形成了強大合力，促進了學校整體工作水平的提高。學校以市場為導向，調整了專業和課程設置，加大了教育教學改革力度；改善辦學條件，突出實習教學，重視培養學生動手能力和提高實操水平的辦學特色日益鮮明；完善就業體系，服務學生就業的人才輸送網絡逐步構建成熟；發揮學校優勢教育資源，開展職業培訓和技能鑒定工作的市場進一步拓寬。為鞏固國家級重點技工學校進一步提升辦學層次做出了突出貢獻。

二、今后一段時期的主要工作

今后一段時期，我們要以市六次黨代會精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，切實加強和改進黨的建設。要站在完成黨執政興國使命的高度，把提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性，體現到領導科學發展、促進校園和諧上來，落實到引領學校發展進步、更好代表和實現師生根本利益上來，切實圍繞提高教育教學水平，努力提升辦學層次，擴大招生規模，完善就業機制，為經濟社會發

展培養高技能人才的中心工作，搶抓機遇，真抓實干，推進學校各項工作的開展。

1、加強班子理論學習，提高領導決策水平。總支成員要認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習先進的教育管理模式和職業教育理念，堅持“以人為本”,嚴于律己，以身作則，與時俱進，開拓創新，不斷提高領導班子的政策理論水平、分析判斷能力、領導決策能力和總攬全局的能力。

2、加強新時期黨員教育工作，持續開展“一創雙優”主題活動，突出以宗旨、信念、時代楷模的先進事跡為主要內容的思想教育，引導廣大黨員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，把學習成果內化為正確的理想信念，外化為推動學校發展的具體行動。

3、進一步加強黨員隊伍建設，以健全制度、保證落實為工作重點，在深化黨員教育、嚴把黨員質量、突出黨員作用方面下功夫。以確保發展黨員的嚴肅性、黨員教育的連續性、黨員隊伍的先進性和純潔性。

4、加強對婦委會、共青團等群團工作的指導與合作。充分體現“以人為本”的原則，依靠教職工、尊重教職工、關心教職工，充分發揮廣大教職工在學校發展中的重要作用。

5、加大教育教學改革的力度，不斷實現教育效果的最優化。要加快專業體系、教學模式、評價方式的改革，運用先進的教學手段和教學方法，提高教學質量。要加強專業教學和實習教學的研究，以不斷增強的教研能力，提高教育教學工作的價值與實效。繼續加強師資隊伍建設，提高教師的綜合素養，加強人才培養工作，使師資結構進一步得到改善，為中原經濟區建設和我市經濟社會發展提供智力支持和人才支撐。

同志們，在新的形勢下，機遇與挑戰并存，發展與困難同在，全體黨員要更加緊密地團結起來，在局黨組的正確領導下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，實踐“三個代表”重要思想，貫徹落實科學發展觀，始終保持共產黨員的先進性，以實現技工教育的跨越發展為己任，以強烈的責任感和使命感，把握機遇，振奮精神，扎實工作，開拓創新，努力開創我校職業教育工作的新局面！