第一篇：一礦幼兒園教研工作亮點

一礦幼兒園教研工作亮點

一礦幼兒園重視教研工作的開展，全園教師切實樹立“以幼兒發展為本”的理念，將理論與實踐相結合，發揮好大、小教研交替互補的作用，在大教研的同時，各教研小組定期開展主題活動的研討，通過對教材的分析、對孩子的理解以及活動設置的特點分析，真正使教育的過程變為教師專業化水平提升的過程。活動中教師們各抒己見、集思廣益，思維得到了碰撞，并從反思中尋找問題的切入口，進一步思考自己的教學，反思自己的方法，在學與思、教與研中達到了經驗的共享，既提高了認識又優化了教育行為。

互動參與式教研活動的開展使教師在學習中以問題為線索，以解決問題為目標，使教師逐漸形成了一種邊學習、邊研究、邊反思、邊提升的教研方式，讓教研更加有效的服務教學。

第二篇：教研工作亮點

教研工作一些亮點

我市多年來形成濃厚的教研氛圍，教師從事教研的熱情較高，校際間交流頻繁，合作與競爭要意識強，和諧融洽。教研室近年來致力于創新教研形式，提高教研時效性，提倡教研員多組織復合式多任務型系列教研活動，并且強調各校加強后續教研，利弊兩層級教研脫節高耗低效。如為進行政治歷史考卷考試研究，組織了以考為主線將命題培訓、科學命題、全程模擬中考、各校做質量分析并流、各校進行本次考試的試卷講評課研討，聽取盟教研員卓日格圖老師的講座等教研活動貫穿一起組織系列教研活動，實效很大。

創新小問題研究的模式，抓集體備課實效，打磨教研組。通過主題式公開教研活動的開展，將小問題研究與集體備課有機結合。受公開課的啟發，我們公開各校的主題式教研活動，促進校級間的交流研討。各校選定一個學科教研組，圍繞所要研究的小課題（小問題），以某節課為載體，將課前集體議課的環節通過錄像回放的形式展示給前來學習的人，出課人簡單說課（重點說集體備課后的調整）后，大家現場聽課，并觀摩這個教研組的課后研課。不論課前議課、課堂實施、課后研課都緊扣所要解決的主題。這種教研方式便于將這三個環節完整地呈獻給大家。這樣的公開教研活動即可以加強集體備課的實效性，也可以為小問題研究提供范例，同時也促進了教研組在校本教研中發揮重要作用，可謂一石三鳥。一次教研活動可為多角度教研提供案例，開啟了參與者的思路，得到大家的好評。之后各校也在校內依照這種方式，各教研組輪流出校內主題式公開教研活動。明年我們將進一步創新小問題研究的模式，學科教研員跟蹤教研組圍繞小問題至少跟蹤三次集體備課，促進小問題研究深入開展。

第三篇：幼兒園亮點工作

幼兒園亮點工作

（二）衛生保健工作

1、衛生工作

A、實行定人定點分區域包干工作。我園以確保清潔、優美的工作生活環境和幼兒健康發展為目的，提倡每天一小掃，每周一大掃。保健人員每周進行不定時抽查，做到一看、二摸、三比較，即：看環境是否整潔；摸門窗玩具是否一灰塵；比較哪個班級最整潔。

B、實行衛生評比競賽活動。如：每月一次抽樣評比，把各班的毛巾進行抽樣檢查，并放在一起進行比較評比。保育員在同一時間進行搞衛生競賽活動。對工作出色的保育員給予適當的獎勵，同時作經驗介紹，這樣不僅調動了保育員的工作積極性，而且還促使保育員相互取長補短，把衛生工作做得更好。

C、實行保育員月考核制度。要求保育員每天能對自己的工作做到自查，月底進行自評，園務會進行考核后，與月考核獎金掛鉤。

2、消毒工作

A、活動室消毒：主要針對杯子、毛巾、地面、桌面、玩具、被子等。像杯子、毛巾、地面、桌面等做到每天一次消毒并登記。玩具、被子等每周進行一到二次消毒并登記。紫外線消毒做到每天一次并登記。

B、食堂消毒：主要針對餐具消毒，每天利用煮沸消毒和電子消毒柜進行消毒并登記。抹布做到每天用消毒靈浸泡清洗。食物能做到每天留樣觀察，并能根據幼兒的食欲情況進行調整。

C、消毒抽查：主要采取一天跟蹤抽查，抽查結果進行公布并集中交流，對優秀者，在月考核中進行加分，以確保消毒工作落實到實處。

3、晨檢工作

A、每天堅持嚴把晨檢兩關（園門口、各班班級門口）。保健醫生嚴把園門口關，通過測體溫及身體狀況觀察，確保幼兒安全進園，教師和保育員把好班級門口關，仔細詢問查看每個來園幼兒，杜絕危險品的帶入，及時向家長了解幼兒在家的健康情況，把各種危險和傳染源控制在外。在今年的各類傳染病高發季節，我園能基本做到無傳染現象。

B、格執行健康體檢制度，抓好新入園幼兒的入園體檢工作，做好健康檔案建檔事項，入園體檢率達100%。

C、加強衛生宣傳，班級教師經常對幼兒進行安全教育，開展相應的活動，根據季節變化和幼兒發育的健康情況進行健康宣教，我們以一日活動為陣地、以家長學校、從不同角度，適時宣傳安全衛生保健知識，針對紅眼病、手足口病等高發情況，我園有針對性的進行了有關預防專題宣傳工作，有效提高了保教人員和家長的安全衛生保健意識。

五、加強家園聯系，認真做好家長工作

在我園，家長工作是我們日常工作中一個重要環節。在迅速發展、競爭激烈的當今社會里，幼兒園的生存離不開家長，只有迎得家長的信任、支持、滿意，幼兒園才能更好的發展、成長。因此，“服務家長，服務幼兒”，一直是我園對待家長的一條準則，我們把家長服務作出自己的特色。我們要求我們的老師要真誠、熱情地對待每一位家長，用我們的實際行動關愛每一位孩子。幾年以來，我們的真心、我們的努力，打動了越來越多的家長，金杯銀杯不如家長的口碑，有了自身的良好形象，再加上家長們的信任和良好的口碑，讓我們的生源一直處在一個穩定向上的趨勢。金都幼兒園教師始終堅持以“一切為了孩子為宗旨”在做家長工作時，始終堅持主動積極，教師關心和愛護每一位幼兒，主動與家長進行真誠地溝通與交流，注重引導家長遵循教育規律，改善為家長服務的態度。如我們要求每一天家長接孩子時由當班的老師與家長進行一至三分鐘的交流，要求教師真實的向家長反映幼兒在園的一天的學習與生活情況。有重要情況及時與家長溝通，盡量避免工作的被動性。

在本學期的家長工作中，我園積極開展了一系列的活動，如家長會、家長學校、親子活動、講故事比賽、每月家長調查表等等。在每月家長調查表中,我們計劃的每個月的內容和要求都是根據季節的變化、教育教學、教師責任心、本月活動等方面進行調查的，其每班的滿意率達95%以上，幾個班中高達100%。同時還有一點是家長對活動的建議讓我們及時了解情況以便總結，這樣下次的活動會更好。我們不但每月舉行幼兒的活動，我們還豐富了教職工的活動每月舉行一次使大家更加團結。在此最值得一提的是我們的“慶六一既大班畢業典禮”活動，獲得了全園家長們很高的評價和贊揚。為了準備這臺演出，我們老師花了很多心思和汗水。首先在四月底全園教師進行研討活動方案，五月初各班進行排練、彩排、直到6月1日上午，金都幼兒園慶六·一文藝演出及大班畢業典禮在嘉興市科技館舉行。此次慶六一幼兒園共有三百名幼兒和五百余名幼兒家長一起參加了活動。活動主要分兩個環節，一是大班的畢業典禮。二是師生同臺表演 我們本次慶典活動的理念是：舞臺是孩子的，讓每位孩子在自己的舞臺上盡情展示。遵循這樣的原則，我們要求每一個班，每一位孩子，都要有機會走上舞臺。六一節本身就是一個屬于孩子自己的節日，因此，人人參與，人人快樂，更是我們舉辦活動的精髓。每位家長都能看到自己孩子在舞臺上得到自我展示，能力得到鍛煉，充滿自信，我想這就是我們所有家長最想看到的。

第四篇：教學教研工作亮點

教學教研工作亮點

一 聽評課方面 由原來的面面俱到聽，轉變為先有濰坊市教學能手、青州市教學能手做示范課，再有骨干教師做示范課，中青年教師做匯報課。

二 有小課題帶動教師成長 人人都有小課題 多年來，我校一直以“立足實際，突出特點，提高質量”為原則，提出并實踐了“教師小課題研究”，力圖讓教師的研究更貼近教育教學實際，更利于教師完善自我，做到人人都有小課題，促進教師專業成長。

三．青年教師基本功訓練展示活動。以全員參與為目標，以青年教師發展為重點，以學校自主開展為基礎，扎實開展大練教學基本功活動，提升教師教學技能，促進教師專業發展，有效提高教師的教育教學水平。涌現了一批基本功素質較高的青年教師，老師代表教管辦到青州市參加比賽。

四．全市小學生素養展示 輔導教師積極準備 培養的學生在各項比賽中成績優異。

第五篇：幼兒園食堂亮點工作.doc（模版）

2012年幼兒園食堂亮點工作匯報

一、供貨商合同簽訂

幼兒園每都跟供貨商簽訂供貨合同，內容包括食品供貨協議、食品衛生安全責任書、開戶許可證、組織機構代碼證、個體工商戶營業執照、稅務登記證、健康體檢合格證、身份證等證件，必須由供貨商本人親自簽字，蓋章后才可送貨，如有質量問題有供貨商負責。

二、食品出入庫管理

食品入庫采用多人驗貨、共同監督的原則，幼兒園制定了食品驗收標準并按驗收標準嚴格驗收。由食堂會計、保管、食堂組組長共同對當天的食品進行質量、數量的驗收，并及時填寫食品管理驗收登記表，家禽及肉類食品及時索要檢疫證明，如發現任何不安全問題可隨時退換貨。出庫食品及時做好登記，每月對庫房進行一次盤點。

三、衛生、消毒工作

1、食堂衛生

我園食堂嚴格按照操作流程、崗位職責、工作標準進行管理。操作間、粗加工間、消毒間、面點間邊作業邊清掃，保持環境衛生的整潔干凈。其中操作間的地面全天保持干燥、無積水、無菜葉，灶臺擺放整齊，用專用容器存放調味品，生熟食品能夠分開處理，刀具、抹布、菜墩等保持清潔衛生。做好防蠅滅鼠工作，保證食堂無衛生死角，無孔洞。有食品管理人員定期不定期的對食堂衛生進行檢查，并做好相應的考核記錄。

2、個人衛生 食品工作人員上崗前必須接受體檢、培訓，合格后方可上崗。工作期間必須保持個人衛生清潔，做到勤洗手、勤理發、勤洗澡、勤剪指甲，不得佩戴首飾、涂抹指甲油，加工直接入口食品前，須佩戴一次性手套、口罩。

3、清洗消毒

食用過的餐具能做到一洗、二刷、三沖、四消毒、五保潔，做到每日三餐餐餐消毒，并做好消毒記錄，并有專人進行檢查、考核。

四、危險源管控

食堂工作人員每天工作前首先對大型設備進行危險源的排查，并做好危險源排查記錄。食堂組對所查出的危險源以五定表的形式進行整改，并且通過培訓工作加強了員工的危險源辨識及防范意識，確保了員工及設備的安全。

五、建檔工作

根據分公司的《后廚安全質量標準化達標》手冊，我園食堂建立健全了各項制度，每月向公司上報一份自評表，考核分值均在50分以上（幼兒園達到35分以上即為合格）。

六、飯菜質量

我園食堂成立了伙食管理委員會，成員分別有園領導、食堂組組長、后勤人員、保健大夫及幼兒家長。伙委會每月召開一次討論會，就幼兒當月的伙食情況、營養狀況進行討論，同時提出新的觀點，創新餐點，每周安排三人根據季節、幼兒營養排餐。每周的餐表做到葷素合理，營養合理，牛奶、肉類、海產品、禽蛋類、蔬菜合理搭配。操作嚴謹，確保幼兒的飲食安全。炊事員必須嚴格按照餐表執行。