第一篇：摘要關(guān)于高校管理方向

摘要 時(shí)代的變遷和進(jìn)步，對(duì)思想政治教育工作提出了新的要求。本文主要是從大學(xué)生思想政治工作中人文教育的現(xiàn)狀、特點(diǎn)出發(fā)，著力研究高校思想政治工作中人文教育的理論內(nèi)涵、組織實(shí)施和模式構(gòu)建，深入探討在高校思想政治工作中怎樣貫徹堅(jiān)持以學(xué)生為主體的思想觀念和育人理念，構(gòu)建一種學(xué)生全面成長(zhǎng)成才的教育和關(guān)愛(ài)模式。本文研究的根本目的是，將人文教育滲透到大學(xué)生成長(zhǎng)成才的思想政治工作的方方面面，讓大學(xué)生思想政治工作深入學(xué)生之心，變思想政治工作“強(qiáng)制占領(lǐng)式”為“潛移默化式”，通過(guò)“有為”的構(gòu)建完成“無(wú)為”的潤(rùn)物無(wú)聲。筆者寄希望于這種教育模式能給予學(xué)生信仰和關(guān)懷、激情和感性、安然和寧?kù)o，讓每個(gè)學(xué)生擁有一顆追求善、體驗(yàn)美、感受溫暖的心，本文的主要研究?jī)?nèi)容有：一是從大學(xué)生育人工作的邏輯出發(fā)，認(rèn)真分析、探尋和實(shí)踐做好大學(xué)生成長(zhǎng)成才教育的途徑和方法。二是著力對(duì)育人主體——大學(xué)生進(jìn)行對(duì)象性思考，探究他們的特點(diǎn)及需求，挖掘人文教育在思想政治工作中的效能及影響，通過(guò)人文教育使學(xué)生向善致美，懂得詩(shī)意的棲居，從而成為一個(gè)真正意義上的“人”。三是在現(xiàn)有研究和實(shí)踐基礎(chǔ)上，構(gòu)建高校思想政治工作中人文教育的新模式，解決大學(xué)生思想政治工作的針對(duì)性和有效性問(wèn)題，進(jìn)一步回答大學(xué)生思想政治工作如何真正做到“以生為本”、發(fā)揮大學(xué)生思想政治工作對(duì)教育者及受教育者的雙邊效應(yīng)問(wèn)題，增強(qiáng)大學(xué)生思想政治工作的向心力、凝聚力和創(chuàng)造性。本文的創(chuàng)新之處主要有：一是本文在理論聯(lián)系實(shí)際的基礎(chǔ)上，立足現(xiàn)實(shí)，運(yùn)用大學(xué)生思想政治素質(zhì)提升工程的最新探求成果——特色成長(zhǎng)輔導(dǎo)室，切實(shí)將人文藝術(shù)教育、心理健康教育與思想政治教育三者相結(jié)合，讓學(xué)生真正學(xué)會(huì)和體驗(yàn)到“仰望星空“與“腳踏實(shí)地”的意境，為新時(shí)期高校德育工作的發(fā)展和創(chuàng)新提供新思路。二是提出了建構(gòu)高校思想政治工作人文教育模式的設(shè)想，且筆者在實(shí)踐中總結(jié)出心理疏導(dǎo)+行為規(guī)范+人生目標(biāo)規(guī)劃與實(shí)踐三位一體的新模式,從而提高了解決學(xué)生實(shí)際問(wèn)題的效果和效率。

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，育人實(shí)踐的不斷拓展，教育理論也將不斷深化。筆者相信，隨著教育理論和實(shí)踐的不斷深化與拓展，我們對(duì)高校思想政治工作中人文教育的研究也將不斷深入，高校思想政治工作將大有可為，它將為整個(gè)大學(xué)教育和國(guó)民人文素質(zhì)的提高做出自己的貢獻(xiàn)。

關(guān)鍵詞：思政工作；人文教育；載體；模式

第二篇：北郵研究生就業(yè)方向摘要

2012-04-14

我是今年考上的北郵研究生，信通學(xué)院，工學(xué)碩士，我想知道畢業(yè)后的待遇和工作問(wèn)題

2012-04-14

我是北郵的，你學(xué)長(zhǎng)哈，通信專業(yè)研究生畢業(yè)的。

北郵的話，學(xué)校還是可以，就是經(jīng)常要給導(dǎo)師打工，幫導(dǎo)師干活，給的錢還很少。你可以選擇做業(yè)務(wù)，或者做理論。如果是北郵畢業(yè)，留北京還是比較容易的，不過(guò)剛一畢業(yè)工作待遇每個(gè)人都不同，看你找的是什么單位了，剛畢業(yè)的時(shí)候我在大唐通訊，工資也就是五六千，勉強(qiáng)活下來(lái)的感覺(jué)，現(xiàn)在剛找到華為，工資也算高8000每月，滿中國(guó)的跑。

三年研究生就是悲劇的打工生活，跟導(dǎo)師干不完的活，早點(diǎn)樹(shù)立自己的就業(yè)目標(biāo)，國(guó)企，私企，外企，公務(wù)員，提前做好打算畢業(yè)時(shí)不會(huì)迷失方向。然后就是平時(shí)注意學(xué)習(xí)英語(yǔ)，到時(shí)候看外國(guó)論文，英語(yǔ)不行的很難受。

2012-04-14

先大唐

再華為

是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)途徑了

弄個(gè)戶口再走人

一個(gè)月8000不少了

別信北郵人上那論調(diào)：

“什么一年10W以下都不好意思和人打招呼”

第三篇：工程管理摘要

廣西工學(xué)院鹿山學(xué)院

摘要

隨著建筑業(yè)管理體制改革的深化，工程項(xiàng)目施工管理越來(lái)越受到人們的重視，其管理水平的高低成為制約企業(yè)生存與發(fā)展的第一要素，而質(zhì)量、進(jìn)度、成本控制是其中最為重要的管理要點(diǎn)。

運(yùn)用進(jìn)度控制的基本理論知識(shí)，對(duì)項(xiàng)目從開(kāi)工準(zhǔn)備到竣工驗(yàn)收全過(guò)程進(jìn)行了系統(tǒng)的進(jìn)度規(guī)劃設(shè)計(jì)，使用橫道圖和網(wǎng)絡(luò)圖對(duì)進(jìn)度計(jì)劃進(jìn)行分析，并根據(jù)實(shí)際情況提出了具體的保證進(jìn)度計(jì)劃實(shí)施的措施；質(zhì)量和安全方面，制定了嚴(yán)格的技術(shù)、組織措施，針對(duì)施工項(xiàng)目中常見(jiàn)問(wèn)題、重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了規(guī)劃，建立相應(yīng)的管理組織機(jī)構(gòu)，以保證質(zhì)量與安全計(jì)劃得以很好的實(shí)現(xiàn)。

關(guān)鍵詞施工項(xiàng)目管理；進(jìn)度規(guī)劃；質(zhì)量規(guī)劃；成本規(guī)劃

Abstract

With the construction management system reform, the project construction

management more and more attention has been paid, the level of its management as a constraint to business survival and development of the first element, the quality, schedule, cost control is one of the most important Management Guidelines.Control the use of the basic theoretical knowledge of the progress of the project from start to completion and acceptance for the whole process of the progress of planning and design of the system, using bar chart and network diagram analysis of the schedule and the actual situation to ensure that the progress made specific

plans to implement measures;quality and safety, has developed strict technical and organizational measures, for the common problems in construction projects, focusing on issues of planning, the establishment of appropriate management organization to ensure the quality and safety plans are well implemented.Keywords construction project management;schedule planning;quality planning;cost planning

第四篇：成本管理摘要

摘要：成本管理是企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的一個(gè)重要組成部分，加強(qiáng)成本管理，降低成本耗費(fèi)是提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)鍵。本文針對(duì)我國(guó)企業(yè)成本管理現(xiàn)狀，分析了當(dāng)前企業(yè)成本管理的觀念陳舊、方法落后、管理工具不能與時(shí)俱進(jìn)、成本分析和考核缺乏全面性、人才稀缺等主要問(wèn)題，并從成本管理概念、范圍、主題、環(huán)節(jié)、導(dǎo)向等角度提出了改進(jìn)企業(yè)成本管理模式的對(duì)策。關(guān)鍵字：企業(yè)成本管理、問(wèn)題、對(duì)策

引言：成本管理是現(xiàn)代企業(yè)管理的重要內(nèi)容之一，我國(guó)<<成本管理大辭典>>將成本定義為成本管理是對(duì)企業(yè)的產(chǎn)品和經(jīng)營(yíng)過(guò)程中所發(fā)生的產(chǎn)品成本有組織、有系統(tǒng)的進(jìn)行預(yù)測(cè)、決策、計(jì)劃、控制、核算、分析和考核等一系列的科學(xué)管理工作。其目的在于組織和動(dòng)員群眾，在保證產(chǎn)品質(zhì)量的前提下，挖掘降低成本的途徑，達(dá)到以最少的生產(chǎn)耗費(fèi)取得最大的生產(chǎn)成果。成本管理作為企業(yè)成本管理中的重要組成部分，在認(rèn)識(shí)、制度、管理和隊(duì)伍上還存在著許多問(wèn)題，仍處于較不弱的一環(huán)，從木桶原理的角度講，如果企業(yè)的成本管理做不好，那么企業(yè)的整體管理水平智能停留在企業(yè)管理的低級(jí)階段，企業(yè)的整體管理水平不高，對(duì)于企業(yè)發(fā)展的影響不言而喻。因此，我們要將“木桶”最低處修補(bǔ)好，向最高處看齊，加強(qiáng)企業(yè)成本管理。

第五篇：高校體育專業(yè)就業(yè)方向

體育專業(yè)培養(yǎng)及就業(yè)方向

運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練

專業(yè)特點(diǎn)與就業(yè)范圍：本專業(yè)設(shè)有田徑、足球、籃球、排球、乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球、游泳、賽艇、皮劃艇、體操、藝術(shù)體操、舉重、柔道、跆拳道、拳擊、摔跤等主修方向。學(xué)生畢業(yè)后宜從事專業(yè)隊(duì)運(yùn)動(dòng)員、教練員；高等院校和各類體育學(xué)校、體育中心、體育俱樂(lè)部教練員、體育教師；公安干警；軍隊(duì)特殊人才；政府體育官員及大型廠礦企業(yè)體育行政管理人員。民族傳統(tǒng)體育

專業(yè)特點(diǎn)與就業(yè)范圍：本專業(yè)設(shè)有武術(shù)套路、散打、健身氣功、中國(guó)式摔跤、舞龍舞獅等專業(yè)主修方向。學(xué)生畢業(yè)后適宜于從事運(yùn)動(dòng)隊(duì)、學(xué)校、俱樂(lè)部的教學(xué)、訓(xùn)練與科研；公安司法及相關(guān)部門教官、保安及體育行政管理等工作。

體育教育

專業(yè)特點(diǎn)與就業(yè)范圍：本專業(yè)設(shè)有田徑、足球、籃球、排球、網(wǎng)球、羽毛球、游泳、乒乓球等專業(yè)主修方向。學(xué)生畢業(yè)后適宜從事中等以上學(xué)校體育教學(xué)、課外體育活動(dòng)、課余體育訓(xùn)練和運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽，并能從事學(xué)校體育科學(xué)研究、學(xué)校體育管理和社會(huì)體育指導(dǎo)等工作的實(shí)際知識(shí)和能力。

社會(huì)體育

專業(yè)特點(diǎn)與就業(yè)范圍：本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)時(shí)可掌握指導(dǎo)大眾體育、養(yǎng)生健身、休閑娛樂(lè)及特殊人群體育的運(yùn)動(dòng)技術(shù)，適宜于政府各職能部門、企事業(yè)單位、以及社會(huì)體育領(lǐng)域中從事群眾性體育活動(dòng)的組織管理、咨詢指導(dǎo)和教學(xué)、科研等方面的工作。

公共事業(yè)管理（體育管理方向）

專業(yè)特點(diǎn)與就業(yè)范圍：本專業(yè)主要為各級(jí)體育部門、體育運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)、體育場(chǎng)館、體育俱樂(lè)部及企事業(yè)單位、城市社區(qū)、各類體育娛樂(lè)中心等部門培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)開(kāi)發(fā)及娛樂(lè)健康管理、專業(yè)教學(xué)與理論研究的專門人才。

體育產(chǎn)業(yè)管理

專業(yè)特點(diǎn)與就業(yè)范圍：培養(yǎng)在體育以及體育相關(guān)領(lǐng)域從事體育產(chǎn)業(yè)管理的應(yīng)用型專門人才。畢業(yè)后在各類體育企業(yè)、職業(yè)體育俱樂(lè)部，健身俱樂(lè)部、體育中介公司、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目管理中心、體育事業(yè)單位、高等院校等就業(yè)。

新聞學(xué)（體育新聞方向）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)體育記者、編輯、主持人、解說(shuō)員、評(píng)論員、媒介公關(guān)或信息主管、體育節(jié)目策劃、體育設(shè)計(jì)、體育賽事與體育組織營(yíng)銷等方面的人才。

就業(yè)方向：體育新聞、出版、宣傳等單位及相關(guān)部門。

英語(yǔ)（國(guó)際體育方向）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能在體育領(lǐng)域、體育外事部門、體育媒體、國(guó)際體育組織和競(jìng)技體育項(xiàng)目賽事組織等從事教學(xué)、研究、翻譯、組織和管理工作，掌握國(guó)際體育交流工作原則和方法的復(fù)合型高級(jí)國(guó)際體育人才。

就業(yè)方向：國(guó)際體育組織、各項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)管理中心、體育媒體、體育院校。

運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo)：運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)學(xué)科為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，培養(yǎng)從事體育科技教練、運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)與運(yùn)動(dòng)傷害防護(hù)師、體育科學(xué)研究人員，全民健身指導(dǎo)及研究人員、運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)專業(yè)的師資以及其他相關(guān)專業(yè)技術(shù)工作的專門人才。

就業(yè)方向：各級(jí)各類教學(xué)單位、訓(xùn)練基地、體育科研機(jī)構(gòu)、醫(yī)藥衛(wèi)生、保健康復(fù)部門。運(yùn)動(dòng)康復(fù)與健康

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代發(fā)展需要，在初步掌握運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)掌握運(yùn)動(dòng)康復(fù)與健康專業(yè)的基本理論、基本技能、基本方法和相關(guān)知識(shí)，成為具有一定發(fā)展?jié)摿皠?chuàng)新精神、具有較強(qiáng)實(shí)踐能力的高級(jí)康復(fù)治療師。

就業(yè)方向：運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練基地、醫(yī)藥衛(wèi)生系統(tǒng)、社區(qū)康復(fù)治療師；體育科研機(jī)構(gòu)研究人員；各級(jí)各類教學(xué)單位師資。

應(yīng)用心理學(xué)（運(yùn)動(dòng)心理方向）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備比較扎實(shí)的馬克思主義哲學(xué)理論基礎(chǔ)、熟悉當(dāng)代心理學(xué)理論和體育理論，比較熟練地掌握當(dāng)代運(yùn)動(dòng)心理學(xué)的知識(shí)與技能，能夠從事運(yùn)動(dòng)心理訓(xùn)練、運(yùn)動(dòng)心理咨詢以及運(yùn)動(dòng)人力資源管理工作的高級(jí)專門人才。

就業(yè)方向：運(yùn)動(dòng)隊(duì)、運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部的心理咨詢師、心理教練；體育科學(xué)研究所科研人員、體育企事業(yè)單位的人力資源管理者；體育院校心理學(xué)教師。

表演(體育表演藝術(shù)方向)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有一定的馬克思主義理論素養(yǎng)，掌握表演專業(yè)的基本理論和基本技能，并具備較強(qiáng)的實(shí)踐能力，能夠在各級(jí)各類專業(yè)表演團(tuán)體、表演性組織、學(xué)校、健身俱樂(lè)部等單位從事表演、教學(xué)、編導(dǎo)工作的一專多能型的優(yōu)秀體育藝術(shù)人才。

就業(yè)方向：國(guó)際國(guó)內(nèi)體育表演性組織、高等院校、藝術(shù)類專業(yè)學(xué)校、專業(yè)表演團(tuán)體、健身俱樂(lè)部等部門。