第一篇：《新世紀小學數學》2008

《新世紀小學數學》2008.03目錄

卷首語

前行讓太陽高掛心間 ??????????????????????李鐵安

前沿探索

關注學生在數學上的發展

——香港大學教育學院梁貫成教授訪談錄.....任景業4 熱點話題

解讀教材的切入口.........王永錯誤！未定義書簽。標題的啟示................易虹輝9 讀懂教材中的習題.......陳清容錯誤！未定義書簽。對用好教材的一點思考..........商紅領錯誤！未定義書簽。理解和駕馭教材的幾點體會.....張一強何春華錯誤！未定義書簽。聚焦課堂

從“估計費用”到“估算的應用”

——網絡研討 前后.....王文森斐云姣錯誤！未定義書簽。“百分數的認識”教學片斷、評析與現場解答.........楊樂 易虹輝 楊全斌20 “比賽場次”教學實錄與點評...........李浩 杜飛霞 王永25 教學有方

“誰來幫幫他”不如“我來幫自己”........梁求玉28 給作業評價賦予更多的人文情懷............樓敏娜30 不可或缺的游戲活動

——“小數的意義”兩次教學的實踐與思考.........吳莉萍31 計算教學中的問題情境與數學化過程

——以“小數乘法”起始課對學生的指導為例.......王桂生34 建構真實生動的“學生課堂”..............王光輝36 提供總復習課的實效性..............王良39 讓復習課生動有效...........施劍42 開放有度 拓展有界

——小學數學課堂開放教學的策略研究......王衛東44 教材視窗

新世紀小學數學教材是如何體現函數思想的...........王霞46 Investigations Curriculum小學教材中小數內容的設計（3）綦春霞 王冬梅49 評價與考試

一套英國小學試題展示及思考..............王明明53 學生數學能力的評價

——美國CATCH計劃的能力評價模型..........王旭58 基地采風

同伴互助讀懂教材................張慧芳61 怎樣研究教材.............李樹良64 研究教材 研究學生 研究課堂 ——深圳寶安基地“新課程 新理念”課堂教學大賽評述.....張維國66 數學世界

數學之美..........吳振奎 唐文廣68 銅壺滴漏和“商”

——兼談“時刻”的含義........陳劍70 文摘與動態

【文摘】

如何更好地關注數學的學習過程

——美國小學數學教育的啟示..............高令峰71 由美國對中國學生數學水平的惶恐到對中國數學教育的反思....陳婷 郇中丹72 兒童認知策略學習研究綜述........陳先珍72

【動態】

讀懂學生 讀懂教材 讀懂課堂..............劉明慧73 ——“第七屆新世紀小學數學課程與教學系列研討會（金水分會）”

難忘“金水”............76 “中國－新加坡2008年數學教育交流會會議”側記........78

第二篇：新世紀小學數學

新世紀小學數學

l一個理解教材、研究教材、創造性使用教材、研究課堂、研究學生的平臺。l一個分享經驗、交流心得、分擔問題與困惑、集中群體智慧尋找解決問題對策的家園。

l一本新世紀小學數學教材編委會傾力打造的小學數學專業刊物。

l新世紀小學數學教材編委會與江蘇教育出版社合作發行的省級刊物。它聚焦熱點、難點問題，在引領一線教師分享經驗、交流成果，展示教研員風采，拓展教師視野方面獲得了教育同仁的一致好評；在加強國內外小學數學教育工作者的溝通與合作，探索基于中國兒童學習特點和教師教學實踐的數學教育規律方面取得了可喜的成效。

主要欄目介紹：

專家視角：走近數學和教育大家，探尋專家眼中的小學數學教育、教學視角。本期話題：甄選當前小學數學教育實踐領域關注的熱點話題，提供不同視角的研討交流，引領研究與實踐的方向。

聚焦課堂：通過對案例的展示與剖析，探討更具實效性的教學方式和學習方式。

同課異構：同樣的理念、同樣的內容，不同的教師會有不同的教學設計。同課異構為您展示不同教材或同一教材下不同教師精彩紛呈的課堂實踐與思考。

教材視窗：介紹教材編寫與修訂的意圖，教師在教材使用中的建議，加強教材編者與使用者之間的及時對話與溝通，展示國內外的優秀教材。

我的成長故事：新世紀搭建的不僅是學生成長的平臺，也是優秀教師成長的平臺。用心閱讀他們的故事，從中汲取成長的養分，從此開始設計自己的成長道路，加入成功者的行列。

評價與考試：介紹不同國家和地區有代表性的測評資料，研討國內外小學數學教學中評價與考試的相關問題。為學生選擇合適的考題與習題，嘗試更加合理的多元評價方式。

基地采風：反映優秀實驗區教研員、教師的團隊教研風采和成長足跡。數學世界：通過觀察、訪談、問卷、作品分析等方式對學生的數學學習規律、經驗和典型錯誤等做深度分析，尋找兒童學習數學的特點和規律，關注兒童眼中的數學；用通俗的文筆介紹數學家眼中的數學，提升對數學的理解。介紹重要概念的數學史料及數學應用實例。

文摘與讀書：摘錄優秀小學數學雜志、書籍上的精彩觀點，文摘與讀書欄目幫你用最短的時間，花最少的精力，了解最新的、最精彩的研究成果。

動態：一本雜志在手，便知天下小學數學。動態欄目將及時報道新世紀小學數學教材編委會與試驗區的活動信息，及時報道國內小學數學教育活動信息，及時報道國際及港澳臺小學數學教育活動信息。

更多的精彩內容，期待您打開雜志，走近專家，走近名師。

第三篇：新世紀小學簡報

簡報 第三期

新世紀小學2014年3月3日

察右前旗新世紀小學開學工作 安排早 要求嚴 落實細

開學之際，新世紀小學按照教育局學初工作會議的有關要求精神，結合學校實際情況，做到周密安排，精心組織，嚴格要求，及早落實，確保開學的各項工作有條不紊地進行。為使學校工作做到早安排、嚴落實，二月二十五日，行政班子到校，召開新學期第一次行政會議，安排布置開學有關工作，確定學校工作思路，制定新學期學校工作計劃。學校組織人員提前購買好新學期開學課本、教學用具和清潔用具，安排有關人員對校園所有公共場所進行全面打掃和清理，確保學校開學工作有條不紊地進行。全體教師于二月二十七日返校報到并參加學校新學期開學工作會議，張校長傳達了教育局學初工作會議精神，并就學校師德師風、常規管理等作了“強化常規管理，規范辦學行為”主題講話。向全體教師提出：新學期要緊緊圍繞努力實現“質量興校”的新目標，堅持走“質量立校、特色強校”之路。二月二十八日上午，學生如期返校注冊報名。各年級組、班級及全體教師做好開學各項準備工作，確保教育教學工作

及時步入正軌。三月一日上午在升旗儀式上舉行了新學期開學典禮。各年級組領取教科書、作業本、清潔用具、辦公用具，發放教科書、打掃教室，下午各班召開“2014年春季開學安全教育第一課，班主任在第一時間了解學生的寒假學習生活及表現情況，讓師生一開學就牢固樹立安全意識，高度重視安全工作和養成良好習慣，提升學校的“三風”建設水平，確保校園平安和諧。三月三日，學校恢復大課間活動，各興趣小組相繼開展活動。

學校在新學年開學之初向全體教師提出了“提師能、立師德、修師表”的明確要求，全體教師在新的一年里要在“八個增強”加以努力，即第一、增強團結協作的能力；第二、增強鉆研業務的能力；第三、增強無私奉獻的能力；第四、增強干事創業的能力；第五、增強愛與責任的能力；第六、增強服務大局的能力；第七、增強履行職責的能力；第八、增強開拓創新的能力。全體行政成員要在新年一年里努力改變六大作風：第一、團結和諧，共謀發展；第二、吃苦奉獻，學校為主；第三、開拓創新，效益第一；第四、完善自我，唯公至上；第五、關心群眾，服務師生；第六、品牌觀念，至真至誠。

開學初，學校還組織教師學習了上級有關治理“三亂”專項文件精神，公布了舉報電話，便于社會家長監督，確保開學無三亂現象發生。學校教導處嚴格落實課程計劃，嚴格執行國家課程標準。做到課程表與部頒標準一致，課程表與實際分工一致，實際上課與分工一致。并嚴格教學作息時間。開學后教學工作已全面進入正常狀態。

信息員：薛長勝、王宇

第四篇：上海新世紀小學

上海市民辦新世紀小學位于淮海路毗鄰的興國路374弄2號,2002年由上海東展教育發展有限公司投資承辦。學校小巧精致，教學環境優美、舒適，教學設施先進、齊全，是學生學習、教師成長的溫馨樂園。學校現有學生400余名，14個教學班，每班30人左右。

學校實行董事會領導下的校長負責制。學校校長由榮獲國家級骨干教師稱號的楊毅蓉女士擔任主持。學校堅持“教育即服務，讓每個學生得到最好發展”的辦學理念，確立“會學習、會玩耍；有愛心、有智慧”的培養目標，創導“愛心滋潤愛心，智慧啟迪智慧”的教育氛圍。

在學校的各項改革實踐中，以促進學生發展為立足點，以提高學生的綜合素質、為學生的終身發展打下堅實的基礎為目標，學校把“學會做人”作為德育工作重點，突出“愛心” “誠信” “禮儀”等教育；改進教法，使課堂成為學生探索知識、發展素質、展示智慧，促進學生自主發展的舞臺；以激發興趣、培養特長、提高素質為原則，開設二十多門拓展課程，豐富學生課余生活，促進學生個性發展。豐富多彩的校園生活，寓教寓樂的展示舞臺,家校攜手的主題活動,讓每一個學生身心愉悅、內心充實、富有成就感；讓每一個學生學有所得，學有所長，學得扎實，學得輕松。

依據公司“投資機制、投資人才，服務社會、爭創品牌”的投資理念，學校擁有一支資力深，職稱高，教學經驗豐富，老中青結構合理的師資隊伍。現有教師42名，具有中學高級教師職稱5名，小學高級教師職稱25名。教師中曾榮獲全國及市級以上“園丁獎”稱號有12人次，榮獲區級以上“園丁獎”稱號有37人次。幾年來，學校教學質量在區內保持名列前茅，學生在全國、市、區的藝術體育競賽中成績斐然,贏得了家長的認同與社會的贊譽。學校將堅定自己的辦學理念，堅持不斷探索，不斷實踐，不斷總結，辦一所讓學生快樂成長、家長滿意放心的民辦學校。

第五篇：新世紀小學數學研究與應用基地校（推薦）

新世紀小學數學研究與應用基地校 公明實驗學校本學期工作總結

本我校教研工作在區教科培和鎮教研室的關心指導下，以江澤民同志的“三個代表”的重要思想為指導，組織帶領我校數學科教師積極貫徹《新世紀小學數學研究與應用基地（深圳市寶安區）工作計劃》和《新世紀小學數學研究與應用基地（深圳市寶安區）基地校管理工作要求》精神，以新一輪基礎教育課程改革為中心任務，加大教科研力度，進一步提高教師隊伍素質和教育教學質量。現結合我校工作實際作回顧如下：

一、做好基地校工作的準備工作

過去的幾個月里，我們學校認真做好實驗前的準備工作。

1、宣傳發動，提高認識。對基地校的創立這項難度大的系統工程，我們深知必須提前進入狀態，提前進入角色，充分做好宣傳發動工作，提高學校、老師的認識。學校主抓教學的有關領導、老師們已多次參加學校的基地校工作會議，在數學科組及備課組會上我們也確立了基地校的重要地位，要求教師們重視做好基地校的工作，動員大家及早更新觀念。

2、學習培訓，做好師資準備。為確保這項工作能順利進行，我們著力于抓教師的學習培訓工作。購買了北師大國家基礎教育課程標準實驗教材總編委會制作的新世紀（版）教材教師培訓光盤73盤，由備課組的人員組織相關老師觀看，對全校的數學老師進行一次包括課改背景、理念與目標、課標解讀、課例等較全面的學習培訓。組織帶領我校數學科教師積極學習并貫徹《新世紀小學數學研究與應用基地（深圳市寶安區）工作計劃》和《新世紀小學數學研究與應用基地（深圳市寶安區）基地校管理工作要求》，9月尾全校數學教師在電腦老師的組織下學習了使用網絡的技術，帶領老師們在新世紀小學數學網上閱讀了《怎樣注冊、登陸博客和論壇會員》、《怎樣在博客中發表日志》、《怎樣把 文章呈現到所屬基地博客》等文章，每師注冊了自己的博客，并加入了我區的博客群里，老師們在自己的博客里發表了各自的教學反思及日志。

3、深入課堂，把課堂上的點點滴滴記載在自己的博客里。課堂教學是老師思想的源泉，一堂課下來，老師們往往會有很多的想法和感觸，我們鼓勵老師們把課堂上遇到的問題、學生的表現、老師的喜悅、教材的使用等等記下來并上傳到自己的博客里。

二、積極開展基地校實際工作

1、結合基地校的重點工作，我們重視抓教改課題實驗研究，促使教師成為科研型人才。這學期我校立項熊川武教授的“自然分材”課題，組織實驗老師集中學習交流等活動。課題的實驗研究，對提高教師的科研水平、改進教學方法、深化教育教學改革、推進基地校建設，都起著很大的促進作用。

2、我們認真貫徹執行基地校工作要求，規定每位數學教師每周不少于兩次上新世紀數學網，并要求經常在自己的博客發表文章，自十月份來，我校的彭艷英老師共發表了9篇文章、麥睿鋒老師發表了4篇、陳永華及麥衛珍老師各發表了3篇、曾永青、應德勝、麥敬章、麥映連老師各發表了2篇，老師們經常瀏覽我區博客群里其他老師的日志并作評論，在網上與其他老師作無距離的交流。

3、充分發揮備課組的作用，各備課組定期（每周一次）開展集體備課活動，做到統一教學內容、進度、練習、考核。以備課組為單位設立資料庫，如電子教案庫、習題庫、試題庫、課件庫、教學論文集錦等，從而逐步建立起科組的資料庫。在13周左右舉行的“教學開放日”中，各備課組推送出一批優秀教案，優秀作業，優秀課件等，展示數學組的教育教學成果。

三、下一階段的工作要點

1、在學期末開總結會，開展評優評先活動，評出學校的網絡名師、先進個人和學科帶頭人等。

2、讓每位老師做好相關資料的收集，學校擴大并優化現有的相關資料庫，如圖片庫、視頻庫、優秀案例庫、學生作品庫等。

3、鼓勵老師們多在自己的博客上發表文章。