第一篇：2010-2011年第一學期遠程教育工作計劃

塔孜洪鄉中學電教室2010-2011年第一學期

遠程教育工作計劃

塔孜洪鄉中學電教室

2010年8月28日

塔孜洪鄉中學電教室2010-2011年第一學期

遠程教育工作計劃

我校在上級教育主管部門的指導下，遠程教育工作開展順利，通過兩年多的實踐，我校遠程教育取得了很大的成績。教師通過遠程教育教學資源，大幅度地提高了課堂教學效果，有利地促進了教育教學的現代化，使學生眼界更開，認識更廣。現代遠程教育已經是學校教育教學工作中的一個重點，是教育教學質量提高的保證。為使我校本學年遠程教育工作更上一個新臺階，現將本年度我校遠程教育工作計劃如下：

一、指導思想

以上級有關現代技術教育、遠程教育精神和農村中小學現代遠程教育管理制度為指導思想，以我校校本培訓為基礎，做好遠程教育資源的二次開發利用。常規教學和現代技術多媒體教學齊頭并進，切實提高教師的業務水平，使我校的教學質量穩步提高。

二、遠程教育領導小組

組長：麥合木提江奧布力

副組長：麥麥提熱依木-卡迪爾

組員：布熱比古麗，仙米西卡麥爾

三、工作目標

今年從內容上著手抓好遠教和信息技術兩個方面的培訓。主要包括計算機基礎培訓、遠程教育資源運用操作培訓、多媒體教學設備操作培訓。從對象上重點抓好骨干教師和青年教師的培訓。青年教師、骨干教師間周至少要上一節運用遠程教育資源的課。扎實開展現代教育技術培訓工作，通過培訓讓全體教師會使用多媒體設備教學，會利用遠程教育資源開展常規教學。把教師使用現代遠程教育的情況作為一個重要指標納入教師評價體系，同時采取多種途徑，鼓勵教師積極主動使用遠程教育資源，讓資源的應用成為教師的工作習慣，通過開展觀摩、交流、研討、比武、競賽、聯盟協作體遠程教研等系列活動，營造人人爭先使用現代教育技術的良好氛圍，不斷提高應用水平。使現代遠程教育與我們平時的教學活動緊密地結合起來，讓遠教資源走進課堂，面對學生，用于教學，逐步實現教學內容的呈現方式，學生的學習方式，教師的教學方式的改革，共享優質教育資源。

四、工作措施：

1、做好資源的接收、下載、整理、歸類、網絡維護、硬件的管理；教導處、教技組負責對其他教師的技術指導、授課、校本培訓，認真做好校本培訓和校本教研工作。要使100%的教師會計算機的簡單操作，會播放“空中課堂”和教學光盤，會使用遠程教育資源進行備課和上課。

2、學校每周應用遠程教育資源和設備進行教育教學活動達20課時以上；每年級的課程覆蓋率超過60%，依托空中課堂，開設好雙語教學，并保證較好的教學質量；每學期每人自制課件不得少于兩件，多多益善，越多越好；每位教師積極撰寫教學經驗總結。

3、作好計算機和衛星資源接收的常規管理和維護工作，確保設備完好并正常運行。出現故障，及時上報并聯系人來維修。機房保持清潔、各位教師做到按要求操作和學習。

4、制定好各種計劃和制度并按計劃認真開展工作，填寫好各相關的記錄和使用情況。

5、重視管理員自身的業務學習，提高管理水平。努力學習網絡維護和管理、整理、開發遠教資源，充分用現代遠程教育技術手段促進教研活動。積極組織教師收看優秀示范課和課堂實錄。

6、重視安全教育。教育學生遵守操作規程，注意設備安全和用電安全。保障教師、學生在正確使用設備時不發生任何事故。

7、積極向全校教師宣傳現代教育技術手段的優點、重要意義和教學思路，用現代教育技術手段宣傳新的教育思想、內容、觀念和方法，增強老師們的危機意識、生存意識。促進麻痹大意的老師轉變教學觀念和方法，全面推進我校的現代技術教育。

8、搞好現代遠程教學資源的開發和推廣工作。為本校教師的多媒教學和公開課提供便利、幫助、師范和指導。幫助他們做好課件的搜集、開發和利用。

五、我校在遠程教育工作積累的經驗

1、能夠使用教學光盤進行課堂教學；

2、能夠自備U盤和數碼相機，結合學校設在班級的農村遠程教育的電視進行課堂教學，班科任教師都能合理應用遠程教育手段進行教育教學活動，有的教師的示范課也相當精彩；

4、利用有限的遠程教育設備對學生進行抗振救災等安全方面的教育，使學生們的心靈受到很大的震動，教育效果非常明顯。

5、對教師們進行遠程教育的培訓，促進遠程教育的理念在教師們的心中進一步扎根，促進了教師們對遠程教育教學工作追求和探索，為更好地從事教育教學工作打下很好的基礎。

塔孜洪鄉中學電教室

2010年8月28日

第二篇：第一學期遠程教育工作計劃

2013-2014學第一學期 高臺鎮中心小學遠程教育工作計劃

為了充分利用遠教資源,提高我校本部的教育教學質量,真正作到遠程教育服務于教學,讓遠教資源走進課堂,走進教室。根據我校實際情況，切實加強遠程教育資源的管理運用，提升服務于學校教育教學工作的水平，擬訂本計劃。

一、指導思想

進一步落實黨的教育方針實施九年義務教育促進農村教育的科學化、規范化、制度化達到農村教育資源共享提高我校的教育教學質量。

二、成立遠程教育工作領導小組 組

長：曾倫彬 成員：各班班主任

三、工作打算

認真進行遠程教育設備管理作好設備檢查登記，切實按計劃開展遠教活，提高教師運用遠教設備的能，鼓勵教師運用遠教資源進行上課，管理員認真做好組織工作，使遠教資源不閑置，提高學校教育教學質量，使我校遠程教育工作更上一個新臺階。

四、工作安排 九月份：

1、制定遠教工作計劃、擬訂各種管理制度及方案。

2、積極組織每位教師利用遠程教育課程資源上課，組織學生觀看電視節目。

3、對教師進行校本培訓。

4、聯系農村黨員干部進行培訓，并完成相應的軟件資料。

5、按時對遠教資源進行接收、處理、保存作好表冊登記。

6、開展1次安全教育活動。十月份：

1、積極組織每位教師利用設備和遠程教育課程資源上課，開展教師觀看課堂實錄4節;對教師進行集中學習培訓1節；組織學生開展專題教育，每周組織學生觀看電視節目。

2、對教師進行信息技術和遠教資源使用培訓。

3、聯系農村黨員干部進行培訓，并完成相應的軟件資料。

4、開展禁毒教育活動。

5、按時對遠教資源進行接收、處理、保存作好表冊登記。

十一月份：

積極組織每位教師利用設備和遠程教育課程資源上課，開展教師觀看課堂實錄，對教師進行集中學習培訓，組織學生開展專題教育，每周組織學生觀看電視節目。

2、對教師進行信息技術和遠教資源使用培訓。

3、聯系農村黨員干部進行培，并完成相應的軟件資料。

4、開展1次健康教育活動。

5、按時對遠教資源進行接收、處理、保存作好表冊登記。

十二月份：

1、積極組織每位教師利用設備和遠程教育課程資源上課，開展教師觀看課堂實錄，組織學生開展專題教育，每周組織學生觀看電視。

2、對教師進行信息技術和遠教資源使用培訓。

3、聯系農村黨員干部進行培訓，并完成相應的軟件資料。

4、開展1次衛生教育活動。

5、按時對遠教資源進行接收、處理、保存作好表冊登記。

元月份：

整理歸檔遠教資料作好期末工作總結安排假期遠教值班人員完成計算機安全檢查和定時通電等工作。

高臺鎮中心小學

2014.9.3

第三篇：2008——2009學年第一學期學校遠程教育工作計劃

2008——2009學年第一學期學校遠程教育工作計劃

為把國家下發的遠程教育設備用好，充分發揮其效益，大力促進教育質量的提高，我校特結合本校實際，特制訂出本學期遠程教育工作計劃：一加大宣傳力度，統一思想認識

遠程教育主要通過中國教育衛星寬帶傳輸網，快速接收大量的優質教育資源，使廣大教師能夠及時地結合教育教學實際，充分利用衛星傳輸的優質教育教學資源，提高學校的教育教學質量。為此，自設備安裝調試、驗收完畢后要對全校教師進行遠程教育理論知識培訓，讓教師們初步了解遠程教育的相關內容，明白只有不斷加強學習，才能適應日益發展的教育教學改革發展的需要。

二、加強領導，分工明確

學校領導到每位教師都要高度重視現代遠程教育，學校成立相應的領導機構來專門從事現代遠程教育的規劃與實施，并做到任務分工明確，做一些扎扎實實的工作，為師生服務。

學校成立了遠程教育工作領導小組，校長劉漢峰任組長，負責對學校遠程教育作整體統籌安排；劉述金任副組長，主要負責教師培訓組織協調工作；成員有陳天波，負責對遠程教育的具體實施、教師培訓和遠教設備的維護保養工作。

三、因地制宜，采取多種模式，逐步推進

現代遠程教育技術，信息量大，資源范圍廣，可利用價值高。我們如何把這些資源更好地應用到教育教學中來，這是一個實際的問題，為此，我校準備從以下方面來抓：

(一)抓好教師培訓工作

要運用好遠程教育資源，首先要求教師必須熟練地掌握計算機的基本操作。為此，我校在本學期開始要大力抓好教師的培訓工作，讓每位教師在原有“計算機全員培訓”操作技能基礎上，提高操作層次，都熟悉遠程教育資源各版塊內容。

(二)加大遠程教育資源的課堂應用率

為使遠程教育資源更好地為教育教學服務，我校要制訂遠程教育資源利用教師課程表，每位教師按表上課，并不斷總結經驗，使遠程教育資源與學校實際教育現狀達到互融地步。

(三)遠程教育資源為農村服務

我校地處農村，遠程教育資源上同樣有許多能為農業提供幫助的知識。學校要配合鎮政府對農村黨員、農民進行遠程教育培訓，使他們能通過遠程教育學到致富信息，了解國家的有關政策，讓遠程教育資源為農村服務。

(四)、做好計算機教室與遠教資源的整合把遠教的資源共享到網絡教室，每天開放微機教室，使每個教師都到微機教室里面學習到更多、更新的知識。

四、電教負責人主要工作安排

1、積極配合學校領導、各有關人員把教學有關的遠程教育資料接收下來，進行數據的保存、整理、刻錄，按要求整理好后投入使用。

2、儀器、設備保管完好、干凈，嚴格執行儀器、設備的管理制度。管理各種儀器、設備、機器的規格、性能和使用方法，熟悉各種儀器的保養和維修要求，并動手保養和維修，延長使用壽命。

3、按時去完成遠程教育教學工作，上好信息技術課，將遠程教育資源與信息技術課程有機的結合起來。

4、經常向師生進行遠程教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育，制止一切不規范行為。

5、定期進行安全檢查，電源、門窗、計算機等設備隨時檢查。

6、建立健全檔案，認真填寫各種記錄。

7、組織培訓全校教師使用計算機，利用遠程教育資源制作實際上課所用的多媒體課件，做到讓每一位教師都學會使用電腦（必須會瀏覽網站），以更好利用遠程教育資源。

8、把多媒體教室和網絡教室連接起來，通過指定的IP地址來訪問遠程教育資源。

五、總結經驗，不斷提高

遠程教育是一項較為系統而復雜的工程，要想把該項工作抓牢抓實，在實踐中，我們只不斷總結得失，努力把遠程教育資源充分利用到教育教學中去，以促進學校整體教學水平的提高！

第四篇：2007-2008學第一學期遠程教育工作計劃

古城明德小學2007-2008學第一學期

遠程教育工作計劃

為了提高現代遠程教育資源應用和電腦多媒體教室的管理,加強教師的學習和學校校本培訓,充分利用教育網絡資源和多媒體教學的研究及推廣,最大限度地發揮現代設備的巨大作用,讓我校教師學生能充分享受到更好,更優的教育,促進我校教育質量不斷提高，特制定本計劃。

一、基本情況。

我校現有教學班6個，共有學生200多人，教師13人。遠程教育衛星接收設備一套，微機室一個，電視機3臺。雖然硬件設施十分短缺，但我們力爭做到有限的設備發揮出無限的能量。

二、指導思想。

以上級有關現代技術教育、遠程教育精神和中心校農村中小學現代遠程教育管理制度為指導思想，以我校校本培訓為基礎，以學科電教、計算機輔助教學為主體，做好遠程教育資源的二次開發利用。常規教學和現代技術多媒體教學齊頭并進，有力的推動我校新課程改革全面現代化而努力奮斗。

三、工作目標。

本學期的工作目標是：以新課程改革為主，現代遠程教育技術為核心的探索教學，充分開發遠程教育的資源，用現代教育手段促進我校教學質量的進一步提高。

本學期教師培訓的內容是：進一步學習使用現代遠程教育設備，熟悉設備的正確操作和學習遠程教育資源的選擇、利用和開發；學習常用的課件制作方法。

四、具體措施。

1、為確保現代遠程教育工程工作在我校順利的開展，學校成立了遠程教育工作領導小組，我校遠程教育工作根據畢節市教育局，岔河中心校的有關文件規定成立如下小組。

組 長：蔡 明

副組長：朱 善慶

組 員：張鑫、趙峰、盧建紅、呂元霞、張小林、張國萍

并制定出領導小組職責，要求領導小組成員各司其職，團結協作，使遠程教育資源在我校能得到充分的應用。

（1）組 長：校長負責主抓教師的政治思想。

（2）副組長：主任負責主抓教師的考勤。

（3）組員：張鑫負責網絡維護、硬件的管理以及對其他教師的技術指導、授課和各類公文的綠入、編排、打印、資源的接收、下載、整理、歸類以及校本培訓。

為了進一步落實好遠程教育工作的正常有序的開展，根據學校教導處的安排，每位教師務必每周在多媒體教室上兩節課；每學期操作計算機不得少于20次；請每位教師積極參與，認真登記，教導處期末匯總拿入學校的德、勤、能、績算獎懲。

2、作好計算機和衛星資源接收的常規管理和維護工作，確保設備完好并正常運行。出現故障，及時上報并聯系人來維修。機房保持清潔、各位教師做到按要求操作和學習。

3、制定好各種計劃和制度并按計劃認真開展工作，填寫好各相關的記錄和使用情況。

4、重視管理員自身的業務學習，提高管理水平。努力學習網絡維護和管理、整理、開發遠教資源，充分用現代遠程教育技術手段促進教研活動。積極組織教師收看優秀示范課和課堂實綠。

5、按時接收現代遠程教育衛星資源，不斷利用遠程教育網的接收，下載積極推薦給教師，提高教師備課的利用率。經常組織學生進行觀看相關優質課堂實錄。通過觀看“實時課堂”、“同步課堂”激發孩子們對網絡知識學習興趣。

6、重視安全教育。教育學生遵守操作規程，注意設備安全和用電安全。保障教師、學生在正確使用設備時不發生任何事故。

7、積極向全校教師宣傳現代教育技術手段的優點、重要意義和教學思路，用現代教育技術手段宣傳新的教育思想、內容、觀念和方法，增強老師們的危機意識、生存意識。促進麻痹大意的老師轉變教學觀念和方法，全面推進我校的現代技術教育。

8、搞好現代遠程教學資源的開發和推廣工作。為本校教師的多媒教學和公開課提供便利、幫助、師范和指導。幫助他們做好課件的搜集、開發和利用。

9、認真做好校本培訓和校本教研工作，努力讓全體老師早日爭著到電教室來上課。

古城明德小學

2007-2008學第一學期

遠程教育工作計劃

二〇〇七年八月二十七日

第五篇：2012-2013學年第一學期遠程教育工作計劃(烏蘭)

烏魯木齊縣第二中學2012-2013

第一學期遠程教育工作計劃

為切實加強我校遠程教育工作的有序開展，讓遠程教育資源真正走進課堂，提高教育教學質量，結合我校實際，擬定以下工作計劃：

一、指導思想

以上級有關遠程教育精神、學校工作計劃和教務處工作計劃為指導，通過播放教學光盤、衛星數據接收、計算機網絡設備，把優質的教育教學資源和教學方法送到教師手里，使他們學習先進的教育理念的教學方法，做好遠程教育資源二次開發的研究和推廣，努力提高我校的教育教學質量。

二、基本情況

我校現有教學班18個，共有學生470多人，教師80人。遠程教育衛星接收設備一套，電腦120多臺，多媒體教室5個，班班通多媒體教室12個。我們力爭做到有限的設備發揮出無限的能量。

三、具體工作措施

1、為確保現代遠程教育工程工作在我校順利的開展，學校成立了遠程教育管理領導小組。為了進一步落實好遠程教育工作的正常有序的開展，根據學校教導處的安排，每位教師務必每周在多媒體教室或者班班通上四節課；每學期每人自制課件不得少于20件并拿入學校的績效考核。

2、做好課題科研工作，按步驟有序穩妥進行，并注意加強交流，總結經驗，按時上報，接受上級監督指導。

3、繼續搞好現代遠程教育資源整理發布工作，為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示范和指導。

4、認真做好校本培訓工作，組織校內短期培訓，努力讓全體老師早日學到相關知識，喜歡進入多媒體教室來上課。

5、積極宣傳現代遠程教育的優點、重要意義和教學思路，宣傳信息時代新的教育思想、內容、觀念和方法，促使教師及時轉變教學觀念和方法，全面推進我校的現代技術教育。

6、重視安全教育。教育學生遵守操作規程，注意設備安全和用電安全。保證遠程教育室內不發生任何事故。定期進行安全檢查，電源、門窗、計算機等設備隨時檢查。

7、將互聯網也校園進行有機結合，充分利用互聯網彌補遠程教育資源的不足，認真做好校園網的維護工作，充分利用校園樹立學校形象，立足本地，宣傳地方文化。

8、配合市教育局和縣教育局的部署，認真聽直播課堂科目，提高本校教師教學水平，按時寫筆記，做記錄。

四、工作展望

爭取通過一系列的學習和培訓，使我校的每一位教師都能夠熟練地利用遠程教育資源進行教育教學活動，將遠程教育資源引入課堂教學中，提高教育教學質量。

五、活動具體安排

九月份：

1、制定遠程教育工作計劃并審批、發布。

2、調試好遠程教育設備，準備正常使用。

3、接收遠教資源準備好教師們使用，做好使用登記工作。

4、抓好學校的媒體（視頻、圖像）整理、采集、編輯、存檔工作。

5、配合教育局進行遠教國培計劃。

十月份:

1，整理遠教資源，做好登記工作。

2，配合教育局抓好直播課堂，做好登記工作。

3，抓好學校媒體（視頻、圖像）的整理、采集、編輯、存檔工作。4，高一年級參加學業水平考試。

5，配合教育局進行遠教國培計劃。

6，參加第22節全國兒童、青少年計算機表演比賽。

十一月份：

1、開展興趣小組活動，進行雙語教師計算機校本培訓。

2、積極組織任課教師多媒體課件比賽，校內展示優秀課件。

3、做好遠教資源整理工作和登記、記錄工作。

4、抓好學校的媒體（視頻、圖像）整理、采集、編輯、存檔工作。

5、做好計算機維護工作。

十二月份：

1、做好遠教資源整理工作和登記、記錄工作。

2、抓好學校的媒體（視頻、圖像）整理、采集、編輯、存檔工作。

3、做好計算機維護工作。

4、配合教育局抓好直播課堂，做好登記工作。

元月份：

1、期末總結工作，整理資源，存入檔案。

2、積累經驗做下一學期的工作部署。

烏魯木齊縣第二中學遠程教育辦公室

2012年9月6日