第一篇:2011—2012學年第二學期遠程教育工作計劃
一、指導思想
本學期,根據《紅寺堡開發區2009年遠程教育工作計劃》和我校《教學工作計劃》的要求,為了加強教師對遠程教育優質資源的利用,最大限度地發揮現代遠程教育設備的利用率,提高教育教學質量,讓我校師生能充分享受到更好、更優的教育資源,促進我校教育教學成績的不斷提高,特制定本計劃。
二、工作任務:
1、重新調整我校的遠程教育領導小組和技術支持小組,進一步完善各類規章制度、工作職責,重新制定符合實際的教師考核評估細則。
2、對遠程教育各功能室安排課表,在開課前對遠程教育設備、設施進行一次全面認真的檢查,以保證設備的正常運用。對出現問題的及時進行檢修,若設備出現了無法修復的問題則上報學校,由學校統一購置。
3、保證遠程教育ip資源的準時和完整的接收,做好資源的整理、公布和刻錄,做好三套衛星電視節目的預告。
4、學校開學初給所有任課教師發放了遠程教育的專用教案,統一要求教師將運遠程教育資源的教案單獨列出,方便檢查。
5、開展基于遠程教育的優質課、示范課的評選活動,并及時上報教育局,為參加開發區優質課的評選做好準備。
6、開展基于遠程教育資源管理、應用交流活動,培養一批能夠熟練運用遠程教育資源進行教學的學科教師,以此來推動遠程教育教學的深入應用。
7、聯合政教處利用遠程教育資源中的“專題教育”對學生進行安全教育、愛國教育、心理輔導、預防青年犯罪等活動。鼓勵教師利用電教媒體召開班會,主題中隊會,對學生進行形式多樣的教育,使學生能接受到全面的遠程教育。
8、開展基于遠程教育的教學研究活動,督促教師互相切磋,促進電教資源與課程的整合,進一步強化資源二次開發和運用,及教師利用網絡進行教育教學及教研活動,提高教師教育教學水平。
9、認真做好校本培訓工作,加強對教師遠程教育設施設備操作培訓,使教師能夠正確、熟練地操作遠程教育設施設備,尤其是計算機、dvd播放機,必須要求教師能夠正確操作,減少對設備的損壞。努力讓全體老師早日學到相關知識,喜歡進入多媒體教室來上課。
做好各項工作的資料收集,做到有據可依。
10、做好我校教學資源庫的建設,將教師優秀的課件、教案等收集,歸入我校的教學資源庫,為以后的教學提供便利。
11、利用課余時間為學生播放“百部影片”,豐富學生的課余文化生活。
三、主要工作安排
二月:
1、成立我校遠程教育領導小組,形成技術服務小組;
2、根據學校課程安排制定遠程教育課程表(靜態和動態相結合);
3、制定本學期遠程教育工作計劃;
4、完善各類規章制度、考核細則及各種表冊;
5、全面檢查一次遠程教育設備設施。
三月:
1、教師運用遠程教育開展教育教學活動;
2、組織開展遠程教育校本培訓;
3、組織開展光盤教學示范、觀摩活動;
四月:
1、組織開展多媒體教育軟件、電教論文評選活動;
2、做好學校資源庫建設工作;
3、遠程教育校本培訓;
4、應用遠程教育資源組織班主任進行一次針對學生心理健康教育的培訓
5、“百部影片”展播
五月:
1、組織骨干教師上一節利用遠程教育設備及資源進行課堂教學的研討課,提高教師利用遠程教育進行教學的水平;
2、利用現有遠程資源,組織師生觀摩一次主題班會;
3、開展基于遠程教育教學設計比賽活動;
4、應用遠程教育資源進行一次全校的“預防青少年犯罪”的活動。
六月:
1、組織開展校本遠程教育資源管理、應用交流活動;
2、開展遠程教育校本培訓;
3、繼續開展遠程教育教研活動,要求教師寫出論文或心得體會。
4、對教師應用遠程教育進行考核。
第二篇:第二學期遠程教育工作計劃(精選)
太坪中學2013—2014學第二學期
遠
程
教
育
工
作
計
劃
學校:太坪中學
學科:遠程教育
教師:任贇
2014年3 月1日
太坪中學2013—2014學第二學期
遠程教育工作計劃
撰寫人:任贇
為了提高學校的教育教學,搞好教學質量,我根據《正
安縣太坪中學2014年工作要點》結合我校實際,堅持“培
訓先行”的原則,切實做好學校教師的培訓工作,最大限度
地發揮現代遠程教育資源的作用。讓每位教師積極地、熟練
地應用遠程教育提供的優質教育資源,讓我校學生能充分享
受到更好,更優的教育資源,使我校的教學質量有更大的提
高,特制定本計劃。
一、基本情況
我校現有專任教師32人,學生400多人,共有9個教
學班。按現代遠程教育模式配置的計算機多媒體教室一間,并配有一定量的常規電教器材。
1、遠程領導小組
組長:涂洪波
副組長:吳毅
成員:任昌敏任贇張祝波各科室人員及班主
任
2、分管工作
涂洪波總負責
吳毅負責督察各塊
任昌敏負責計算機及設備的維護
張祝波負責網絡
任贇負責兩薄一志
各科室及班主任負責其他各塊
二、多媒體教室管理
1、教師上課安排,讓本校老師每人至少二堂課。
2、衛生管理,由當天上最后一堂課的老師安排學生打掃。
三、做好校園網建設和各塊工作
四、培訓教師計算機運用能力,提高教師遠程管理技術。
(一)、培訓目的1、掌握信息技術基礎知識,理解教育教學的現代化;
2、掌握文字處理的基本知識,能用word處理文本,編輯
考試試卷;
能運用電子表格。
3、掌握網絡基礎知識,能熟練上網瀏覽、搜索、下載所需
要的資源,交流信息;
4、掌握制作課件的基礎知識,能利用powerpoint、幾何畫
板制作課件,利用網絡下載和遠程教育資源的課件,通過自
己的完善,利用課件上課,提高課堂教學質量;
(二)、培訓方式
以校本培訓為主,采取分階段、分批培訓的方式。通
過全員培訓、骨干培訓、專題培訓和有關課題的研究等方法,結合開展說課、優質課、電子教案等的評比活動。使我校教
師的現代教育技術運用能力不斷適應新形勢下教育現代化的發展和要求。
(三)時間安排
每月至少一次教師培訓。
2014-1-1
第三篇:2009-2010第二學期遠程教育工作計劃
2009-2010第二學期
遠程教育工作計劃
石河子總場中心小學
2009-2010第二學期
遠程教育工作計劃
為把國家下發的遠程教育設備用好,充分發揮其效益,大力促進教育質量的提高,我校特結合本校實際,特制訂出本學期遠程教育工作計劃:
一加大宣傳力度,統一思想認識
遠程教育主要通過中國教育衛星寬帶傳輸網,快速接收大量的優質教育資源,使廣大教師能夠及時地結合教育教學實際,充分利用衛星傳輸的優質教育教學資源,提高學校的教育教學質量。
二、加強領導,分工明確
學校領導到每位教師都要高度重視現代遠程教育,學校成立相應的領導機構來專門從事現代遠程教育的規劃與實施,并做到任務分工明確,做一些扎扎實實的工作,為師生服務。
三、因地制宜,采取多種模式,逐步推進
現代遠程教育技術,信息量大,資源范圍廣,可利用價值高。我們如何把這些資源更好地應用到教育教學中來,這是一個實際的問題,為此,我校準備從以下方面來抓:(一)抓好教師培訓工作
要運用好遠程教育資源,首先要求教師必須熟練地掌握計算機的基本操作。為此,我校在本學期開始要大力抓好教師的培訓工作,讓每位教師在原有“計算機全員培訓”操作技能基礎上,提高操作層次,都熟悉遠程教育資源各版塊內容。
(二)加大遠程教育資源的課堂應用率
為使遠程教育資源更好地為教育教學服務,我校通過鼓勵措施,現老師都爭著要在多媒體教室上課,教研室主任負責排好課表,每位教師按表上課,并不斷總結經驗,使遠程教育資源與學校實際教育現狀達到互融地步。
(三)、做好計算機教室與遠教資源的整合
把遠教的資源共享到網絡教室,每天開放微機教室,使每個教師都到微機教室里面學習到更多、更新的知識。
四、電教負責人主要工作安排
1、積極配合學校領導、各有關人員把教學有關的遠程教育資料接收下來,進行數據的保存、整理、刻錄,按要求整理好后投入使用。
2、儀器、設備保管完好、干凈,嚴格執行儀器、設備的管理制度。管理各種儀器、設備、機器的規格、性能和使用方法,熟悉各種儀器的保養和維修要求,并動手保養和維修,延長使用壽命。
3、按時去完成遠程教育教學工作,上好信息技術課,將遠程教育資源與信息技術課程有機的結合起來。
4、經常向師生進行遠程教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育,制止一切不規范行為。
5、定期進行安全檢查,電源、門窗、計算機等設備隨時檢查。
6、建立健全檔案,認真填寫各種記錄。
7、組織培訓全校教師使用計算機,利用遠程教育資源制作實際上課所用的多媒體課件,做到讓每一位教師都學會使用電腦(必須會瀏覽網站),以更好利用遠程教育資源。
8、把多媒體教室和網絡教室連接起來,通過指定的IP地址來訪問遠
程教育資源。
五、總結經驗,不斷提高
遠程教育是一項較為系統而復雜的工程,要想把該項工作抓牢抓實,在實踐中,我們只不斷總結得失,努力把遠程教育資源充分利用到教育教學中去,以促進學校整體教學水平的提高!
第四篇:遠程教育工作計劃2010-2011學年第二學期
東買里鄉莫因古則爾村小學遠程教育工作計劃
2010-2011學年第二學期
在現代教育技術的迅猛發展和素質教育不斷深化的背景下,應用
電腦多媒體網絡來輔助教學已得到了全面的鋪開,這必然會引起教育的深刻革命,給教師的教育觀念、教學方法、教學的組織形式帶來深遠的影響。因此,教師如何改變自己的教育教學觀念,把先進的教育思想、視聽技術、計算機多媒體、互聯網絡技術融合于教學中,為教育教學服務,已成為現代教育所必須研究的一個新課題。為了使我校教師能在從傳統的教育教學觀念中迅速轉變教育教學觀念,適應新時期的教育教學方法,并將信息技術與學科進行了整合,現將本學期現代遠程教育工作計劃如下:
一、指導思想
以上級有關現代技術教育、遠程教育精神、學校工作計劃和教導
處工作計劃為工作指導;以校本培訓為基礎,以學科電教、計算機輔助教學為主體,做好遠程教育資源開發的研究和推廣應用工作;傳統教育手段和現代多媒體教學技術齊頭并進,因地制宜,采取靈活實用的多種模式,逐步推進我校教育教學工作的全面信息化、現代化。
二、工作目標
本學期的工作目標是:以現代遠程教育技術為主,常規電教手段
為輔,充分利用遠程教育資源,用現代教育手段促進我校教育教學質量進一步提高。教師進一步學習使用現代遠程教育設備,熟悉設備的操作方法;學習遠程教育資源的選擇、利用和開發;熟練掌握常用的課件制作方法。
三、具體措施
1、做好衛星資源接收設備的常規管理和維護工作,嚴格管理,愛護并充分利用設備資源,確保設備完好和正常運行。
2、制定各種計劃和制度并按計劃認真開展工作,填寫相關的記錄和登記表。
3、加強自身的業務學習,提高管理水平。努力學習網站制作和管理知識。
4、按時接收現代遠程教育衛星資源,及時整理分類保存,制作光盤,做好資源的備份工作。及時編輯遠程資源和中國教育電視臺“空中課堂”的播出目錄,及時發放到各教研組、各辦公室。并在學校校園廣播上發布預告,確保師生能及時收看、查詢已有節目,使遠程資源能及時充分地應用于教育教學中。
5、重視安全教育。教育學生遵守操作規程,注意設備安全和用電安全。保證微機室、多媒體室內不發生任何事故。
6、積極向全校教師宣傳現代教育技術手段的的優點、重要意義和教學思路,宣傳信息時代新的教育思想、內容、觀念和方法,增強老師們的危機意識、生存意識。促使他們及時轉變教學觀念和方法,全面推進我校的現代技術教育。
7、搞好現代遠程教學資源開發的研究和推廣工作。利用現代遠程教育條件,制定可行的計劃或方案,積極開展教育教學活動的,為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示范和指導。
幫助他們做好課件的搜集、開發和利用,實現資源共享。為參加上級組織的現代技術教育和計算機培訓的教師提供服務和幫助。
8、認真做好校本培訓工作,努力讓全體老師早日學到相關知識。根據教育局培訓中心和學校的安排,立足本校實際,搞好學校的校本培訓工作。
9、做好常規電教工作。管好用好常規電教器材。使它們還能夠在教學之中發揮作用,以彌補現代遠程教育資源的不足。協助學校行政和教導處,做好對全校教師電教、師培方面工作的考核、登記。
10、認真準備,以積極的態度,全面展開現代遠程教育工作,積極有效地應用遠程教育資源。
東買里鄉莫因古則爾村小學
2011年2月25日
東買里鄉莫因古則爾村小學
遠程教育工作計劃
(2010—2011學年第二學期)
東買里鄉莫因古則爾村小學2011年2月25日
第五篇:2012—2012學年第二學期遠程教育工作計劃-學校工作計劃
2012—2012學年第二學期遠程教育工作計劃-學校工作計劃
一、指導思想
本學期,根據《紅寺堡開發區2009年遠程教育工作計劃》和我校《教學工作計劃》的要求,為了加強教師對遠程教育優質資源的利用,最大限度地發揮現代遠程教育設備的利用率,提高教育教學質量,讓我校師生能充分享受到更好、更優的教育資源,促進我校教育教學成績的不斷提高,特制定本計劃。
二、工作任務:
1、重新調整我校的遠程教育領導小組和技術支持小組,進一步完善各類規章制度、工作職責,重新制定符合實際的教師考核評估細則。
2、對遠程教育各功能室安排課表,在開課前對遠程教育設備、設施進行一次全面認真的檢查,以保證設備的正常運用。對出現問題的及時進行檢修,若設備出現了無法修復的問題則上報學校,由學校統一購置。
3、保證遠程教育ip資源的準時和完整的接收,做好資源的整理、公布和刻錄,做好三套衛星電視節目的預告。
4、學校開學初給所有任課教師發放了遠程教育的專用教案,統一要求教師將運遠程教育資源的教案單獨列出,方便檢查。
5、開展基于遠程教育的優質課、示范課的評選活動,并及時上報教育局,為參加開發區優質課的評選做好準備。
6、開展基于遠程教育資源管理、應用交流活動,培養一批能夠熟練運用遠程教育資源進行教學的學科教師,以此來推動遠程教育教學的深入應用。
7、聯合政教處利用遠程教育資源中的“專題教育”對學生進行安全教育、愛國教育、心理輔導、預防青年犯罪等活動。鼓勵教師利用電教媒體召開班會,主題中隊會,對學生進行形式多樣的教育,使學生能接受到全面的遠程教育。
8、開展基于遠程教育的教學研究活動,督促教師互相切磋,促進電教資源與課程的整合,進一步強化資源二次開發和運用,及教師利用網絡進行教育教學及教研活動,提高教師教育教學水平。
9、認真做好校本培訓工作,加強對教師遠程教育設施設備操作培訓,使教師能夠正確、熟練地操作遠程教育設施設備,尤其是計算機、dvd播放機,必須要
求教師能夠正確操作,減少對設備的損壞。努力讓全體老師早日學到相關知識,喜歡進入多媒體教室來上課。
做好各項工作的資料收集,做到有據可依。
10、做好我校教學資源庫的建設,將教師優秀的課件、教案等收集,歸入我校的教學資源庫,為以后的教學提供便利。
11、利用課余時間為學生播放“百部影片”,豐富學生的課余文化生活。
三、主要工作安排
二月:
1、成立我校遠程教育領導小組,形成技術服務小組;
2、根據學校課程安排制定遠程教育課程表(靜態和動態相結合);
3、制定本學期遠程教育工作計劃;
4、完善各類規章制度、考核細則及各種表冊;
5、全面檢查一次遠程教育設備設施。
三月:
1、教師運用遠程教育開展教育教學活動;
2、組織開展遠程教育校本培訓;
3、組織開展光盤教學示范、觀摩活動;
四月:
1、組織開展多媒體教育軟件、電教論文評選活動;
2、做好學校資源庫建設工作;
3、遠程教育校本培訓;
4、應用遠程教育資源組織班主任進行一次針對學生心理健康教育的培訓
5、“百部影片”展播
五月:
1、組織骨干教師上一節利用遠程教育設備及資源進行課堂教學的研討課,提高教師利用遠程教育進行教學的水平;
2、利用現有遠程資源,組織師生觀摩一次主題班會;
3、開展基于遠程教育教學設計比賽活動;
4、應用遠程教育資源進行一次全校的“預防青少年犯罪”的活動。
六月:
1、組織開展校本遠程教育資源管理、應用交流活動;
2、開展遠程教育校本培訓;
3、繼續開展遠程教育教研活動,要求教師寫出論文或心得體會。
4、對教師應用遠程教育進行考核。
學校總務處在黨支部、學校的領導下,全面貫徹落實學校總體計劃,學校后勤堅持圍繞一個中心,搞好服務。圍繞教育教學這個中心,搞好兩個服務:一是搞好教育教學服務;二是搞好師生生活服務。
一、工作目標
1、確保為教育教學提供優質的服務。
2、嚴格后勤管理,確保學校的正常運轉。
3、提高安全意識,加強安全管理,確保安全。無隱患,無重大事故的發生。
二、主要措施
1、加強后勤建設,強化服務育人意識,努力提高思想素質和業務素質,對學生進行愛護公共財產和保護校園環境的教育,充分調動工作積極性,提高服務效率。
2、進一步加強財務管理,精打細算,節約開支。做到有法可依,違法必究,嚴格管理好資金。
3、堅持各項財務管理制度,嚴格執行財務審批手續,保證資金合理有效地使用。
4、強化校產管理,特別是對財產管理責任制,建立完善的固定資產登記制度。
三、具體工作安排
1、八月檢查和維修教學用具,保證教育教學順利進行,維修學校圍墻及擋土墻。
2、九月修建學校花壇,硬化一個120平方乒乓球場地,平整舊教師宿舍場地。
3、十月至十一月份,修建學生宿舍樓廁所,硬化綜合樓至廁所130米的人行道。
4、十二月份,對學校花壇進行種花、種樹。
5、2011年元月,進行全校校產清查登記。
6、2011年二月份,修理各種桌凳、教學用具,保證教育教學工作順利進行。
7、2011年三月份,修補校園綠化帶,進行安全防范工作。
8、2011年四月份,抓好衛生環保工作,強化環境衛生事宜。特別對學校特別對學校食堂,學生宿舍樓進行全面嚴格的檢查,確保師生的安全。
9、2011年五月份,檢查教學樓、綜合樓的設備設施安全。
10、2011年六月份,開展安全教育宣傳活動、安全工作調查。
11、2011年七月份,清理、清查學校財產,并做好登記、回收工作,認真做好期末各項費用的清算工作。
文章來自: 勵志網 詳文參考: