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2009—2010第一學(xué)期農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃(樣例5)

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第一篇:2009—2010第一學(xué)期農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃

2009—2010第一學(xué)期農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃

為切實(shí)規(guī)范我校遠(yuǎn)程教育工作,提高資源使用效率,提升教師

資源整合能力,促進(jìn)遠(yuǎn)程教育工作再上新臺(tái)階,積極落實(shí)遠(yuǎn)教資源“面向?qū)W生、走進(jìn)課堂、用于教學(xué)”的要求,特制定本計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,我校遠(yuǎn)程教育工作將以“教育信息化促進(jìn)教育現(xiàn)代化

發(fā)展”為指導(dǎo)思想,突出遠(yuǎn)教設(shè)備規(guī)范化管理、遠(yuǎn)教資源有效化應(yīng)用;緊緊抓住“整合”這個(gè)核心,努力調(diào)動(dòng)教師應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源的積極性,加強(qiáng)教師培訓(xùn),切實(shí)落實(shí)“優(yōu)質(zhì)資源共享,遠(yuǎn)教設(shè)備輔助”的應(yīng)用目標(biāo),提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。

二、主要工作

(一)、管理工作

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。

遠(yuǎn)程教育工作必須擺在學(xué)校工作的突出位置,納入學(xué)校工作計(jì)劃,落實(shí)到課堂教學(xué)之中;加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格落實(shí)校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的職責(zé),積極成立以學(xué)校校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管教學(xué)的教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng)、管理教師為技術(shù)成員、骨干教師為應(yīng)用成員的組織機(jī)構(gòu);做到分工明確、責(zé)任到人。

2、強(qiáng)化管理,規(guī)范檔案。

(1)加強(qiáng)設(shè)備、資源管理,落實(shí)管理教師職責(zé)。

要完成遠(yuǎn)程教育設(shè)備的規(guī)范、安全管理;做好防塵、防盜、防火工作;加強(qiáng)設(shè)備的系統(tǒng)安全工作,管理教師要定期拷貝升級(jí)后的殺毒軟件,定期殺毒;嚴(yán)禁拷貝安裝與學(xué)校工作和課堂教育教學(xué)無(wú)關(guān)的其他程序或文件;管理教師要嚴(yán)格按照上級(jí)文件要求,完整接收中央電教館資源和有選擇的接收安徽教育網(wǎng)資源,并能結(jié)合工作實(shí)際,以方便教師瀏覽、查找資源為出發(fā)點(diǎn),進(jìn)行資源整理。并對(duì)特別有指導(dǎo)意義的教學(xué)資源要刻錄成光盤,進(jìn)行歸檔。

(2)加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育光盤資源建設(shè),落實(shí)課堂教學(xué)需求。

學(xué)校要在落實(shí)遠(yuǎn)程教育資源教學(xué)的同時(shí),重視光盤資源建設(shè),有效利用下載的遠(yuǎn)程教育配套資源進(jìn)行視頻刻錄,并采取自購(gòu)、復(fù)制、錄像等多種形式建設(shè)光盤資源,以利于光盤教學(xué)的正常順利開(kāi)展。同時(shí),要抓好光盤的管理、借用工作,防止光盤劃傷或丟失,并對(duì)優(yōu)秀的課堂教學(xué)資源要做好歸類存檔工作。

(3)加強(qiáng)學(xué)校各項(xiàng)工作與遠(yuǎn)程教育資源的整合力度,落實(shí)優(yōu)質(zhì)資源共享的要求。

學(xué)校在落實(shí)遠(yuǎn)程教育工作中,要注重將遠(yuǎn)教資源與教務(wù)、教研、安全、德育、教師培訓(xùn)、為農(nóng)服務(wù)、專題教育等活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái),統(tǒng)籌安排、規(guī)范應(yīng)用。要抓好各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中的監(jiān)督檢查工作,防止有課表但不上課、有計(jì)劃但不開(kāi)展的情況發(fā)生。

(二)、應(yīng)用工作

1、加強(qiáng)光盤教學(xué)應(yīng)用,加大光盤應(yīng)用普及力度。

(1)使用前,教師必須熟悉和把握光盤資源內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、設(shè)計(jì)思路,將光盤播放與課堂講授有機(jī)結(jié)合,組織好教學(xué),積極改進(jìn)教與學(xué)的方法和過(guò)程。

(2)應(yīng)用中教師要根據(jù)教學(xué)的要求和學(xué)生的實(shí)際,采取合適的方式運(yùn)用教學(xué)光盤,并處理好光盤里的教師、光盤里的學(xué)生、當(dāng)?shù)亟處?、?dāng)?shù)貙W(xué)生四者之間的關(guān)系,組織好教學(xué)。

(3)教師應(yīng)通過(guò)教學(xué)光盤的運(yùn)用,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和方法、改進(jìn)教學(xué),提高業(yè)務(wù)水平;教師應(yīng)注重幫助學(xué)生通過(guò)教學(xué)光盤材料,擴(kuò)大他們的知識(shí)面,激發(fā)學(xué)生的思維。

2、推廣遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用,促進(jìn)遠(yuǎn)程教育資源與學(xué)校各項(xiàng)工作的有機(jī)整合。

遠(yuǎn)程教育資源內(nèi)容豐富、形式多樣,學(xué)校必須高度重視、充分挖掘其內(nèi)在價(jià)值,采取得力措施,將資源應(yīng)用落實(shí)到學(xué)校的各項(xiàng)工作中去。

(1)積極開(kāi)展以“專題教育”資源為主要內(nèi)容的教師培訓(xùn),認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和方法,開(kāi)展對(duì)多媒體教學(xué)、資源整合的教研活動(dòng),提高教師的教學(xué)水平。

(2)結(jié)合優(yōu)質(zhì)資源,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德、衛(wèi)生、法制、安全、環(huán)保、禁毒、心理健康等方面的教育。做到每月開(kāi)展一次。

(3)緊密聯(lián)系學(xué)校政教、教研、教務(wù)等部門,積極開(kāi)展利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的活動(dòng),做好各種記錄和檔案資料。

3、大力開(kāi)展基于遠(yuǎn)程教育工作的教研活動(dòng),認(rèn)真探索有效的教研方式,積極尋找、發(fā)現(xiàn)運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源中存在的問(wèn)題,通過(guò)行之有效的教研工作,解決實(shí)際問(wèn)題、摸索應(yīng)用規(guī)律,創(chuàng)新應(yīng)用方式,提高教學(xué)質(zhì)量。

(1)加大本校教師、各校教師之間的交流與研討活動(dòng);探索運(yùn)用“小課題”研究的方法,對(duì)遠(yuǎn)教資源應(yīng)用有針對(duì)性的進(jìn)行研究。

(2)加強(qiáng)教學(xué)設(shè)計(jì)的規(guī)范、完整書寫力度,嚴(yán)把課前設(shè)計(jì)關(guān),必須明確選擇遠(yuǎn)程教育資源在解決本課重、難點(diǎn)中的作用;深入學(xué)習(xí)光盤里的教師組織教學(xué)的方法和處理重難點(diǎn)的設(shè)計(jì)思路,有效的進(jìn)行四種關(guān)系的處理。強(qiáng)化教學(xué)反思和教學(xué)后設(shè)計(jì),逐步形成以“反思”促進(jìn)步、以“教學(xué)后設(shè)計(jì)”促提高的氛圍。

(3)加強(qiáng)學(xué)科資源整合力度,積極嘗試各種課件資源的整合和再創(chuàng)造,鼓勵(lì)教師制作適合本校實(shí)際的課件,形成學(xué)校資源。

(三)、培訓(xùn)工作

1、加強(qiáng)教師信息技術(shù)素養(yǎng)培訓(xùn),切實(shí)提高教師應(yīng)用信息技術(shù)、多媒體資源進(jìn)行教學(xué)的能力和水平。以學(xué)校管理教師為技術(shù)指導(dǎo),用全國(guó)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目應(yīng)用培訓(xùn)光盤為藍(lán)本,要廣泛開(kāi)展教師應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源的技術(shù)培訓(xùn),扎實(shí)進(jìn)行遠(yuǎn)程教育資源瀏覽、DVD遙控器的使用訓(xùn)練,努力達(dá)到80%的教師會(huì)用遠(yuǎn)程教育資源教學(xué)、100%的教師能用光盤教學(xué)的要求。

2、廣泛開(kāi)展光盤教學(xué)應(yīng)用培訓(xùn),打造有特色的教育。學(xué)校將積極開(kāi)展培訓(xùn),力求達(dá)到提高教師光盤教學(xué)設(shè)計(jì)的規(guī)范化、完整性書寫,掌握光盤應(yīng)用的一般方法和模式。

3、積極開(kāi)展遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用培訓(xùn)工作。

4、加強(qiáng)資源整合培訓(xùn),尤其要重視光盤課件和配套課件(如自制的PPT課件)的整合、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。提升課堂效益,提高教學(xué)革質(zhì)量。

三、具體安排:

8月份:檢查維修電腦室及多媒體教室的機(jī)器,并徹底打掃兩室的衛(wèi)生,為正常的教學(xué)服務(wù)。

9月份:撰寫計(jì)劃,安排開(kāi)學(xué)初的各項(xiàng)工作,如遠(yuǎn)程教育教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)課程安排表,教師遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)計(jì)劃等。

10月中旬:開(kāi)展基于“遠(yuǎn)程教育資源”應(yīng)用培訓(xùn)活動(dòng)。

11月下旬:開(kāi)展“遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用優(yōu)質(zhì)課”評(píng)比活動(dòng)。

12月份:繼續(xù)開(kāi)展“遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用優(yōu)質(zhì)課”評(píng)比活動(dòng),進(jìn)行一次應(yīng)用管理、檔案建設(shè)檢查。

四、獎(jiǎng)懲制度

按照學(xué)校制定的遠(yuǎn)程教育管理制度進(jìn)行獎(jiǎng)懲,遠(yuǎn)程教育活動(dòng)開(kāi)展情況與教師評(píng)優(yōu)評(píng)先和年終考核掛鉤。

五、工作展望

爭(zhēng)取通過(guò)一系列的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),使我校的每一位教師都能夠熟練地利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng),將遠(yuǎn)程教育資源引入課堂教學(xué)中,提高教育教學(xué)質(zhì)量。積極配合學(xué)校、黨委政府,為“三農(nóng)”服務(wù),為建設(shè)和諧文明的楊莊中學(xué)及社會(huì)主義新農(nóng)村服務(wù)。

第二篇:第一學(xué)期遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃

2013-2014學(xué)第一學(xué)期 高臺(tái)鎮(zhèn)中心小學(xué)遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃

為了充分利用遠(yuǎn)教資源,提高我校本部的教育教學(xué)質(zhì)量,真正作到遠(yuǎn)程教育服務(wù)于教學(xué),讓遠(yuǎn)教資源走進(jìn)課堂,走進(jìn)教室。根據(jù)我校實(shí)際情況,切實(shí)加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育資源的管理運(yùn)用,提升服務(wù)于學(xué)校教育教學(xué)工作的水平,擬訂本計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步落實(shí)黨的教育方針實(shí)施九年義務(wù)教育促進(jìn)農(nóng)村教育的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化達(dá)到農(nóng)村教育資源共享提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

二、成立遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組

長(zhǎng):曾倫彬 成員:各班班主任

三、工作打算

認(rèn)真進(jìn)行遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理作好設(shè)備檢查登記,切實(shí)按計(jì)劃開(kāi)展遠(yuǎn)教活,提高教師運(yùn)用遠(yuǎn)教設(shè)備的能,鼓勵(lì)教師運(yùn)用遠(yuǎn)教資源進(jìn)行上課,管理員認(rèn)真做好組織工作,使遠(yuǎn)教資源不閑置,提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,使我校遠(yuǎn)程教育工作更上一個(gè)新臺(tái)階。

四、工作安排 九月份:

1、制定遠(yuǎn)教工作計(jì)劃、擬訂各種管理制度及方案。

2、積極組織每位教師利用遠(yuǎn)程教育課程資源上課,組織學(xué)生觀看電視節(jié)目。

3、對(duì)教師進(jìn)行校本培訓(xùn)。

4、聯(lián)系農(nóng)村黨員干部進(jìn)行培訓(xùn),并完成相應(yīng)的軟件資料。

5、按時(shí)對(duì)遠(yuǎn)教資源進(jìn)行接收、處理、保存作好表冊(cè)登記。

6、開(kāi)展1次安全教育活動(dòng)。十月份:

1、積極組織每位教師利用設(shè)備和遠(yuǎn)程教育課程資源上課,開(kāi)展教師觀看課堂實(shí)錄4節(jié);對(duì)教師進(jìn)行集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)1節(jié);組織學(xué)生開(kāi)展專題教育,每周組織學(xué)生觀看電視節(jié)目。

2、對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)和遠(yuǎn)教資源使用培訓(xùn)。

3、聯(lián)系農(nóng)村黨員干部進(jìn)行培訓(xùn),并完成相應(yīng)的軟件資料。

4、開(kāi)展禁毒教育活動(dòng)。

5、按時(shí)對(duì)遠(yuǎn)教資源進(jìn)行接收、處理、保存作好表冊(cè)登記。

十一月份:

積極組織每位教師利用設(shè)備和遠(yuǎn)程教育課程資源上課,開(kāi)展教師觀看課堂實(shí)錄,對(duì)教師進(jìn)行集中學(xué)習(xí)培訓(xùn),組織學(xué)生開(kāi)展專題教育,每周組織學(xué)生觀看電視節(jié)目。

2、對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)和遠(yuǎn)教資源使用培訓(xùn)。

3、聯(lián)系農(nóng)村黨員干部進(jìn)行培,并完成相應(yīng)的軟件資料。

4、開(kāi)展1次健康教育活動(dòng)。

5、按時(shí)對(duì)遠(yuǎn)教資源進(jìn)行接收、處理、保存作好表冊(cè)登記。

十二月份:

1、積極組織每位教師利用設(shè)備和遠(yuǎn)程教育課程資源上課,開(kāi)展教師觀看課堂實(shí)錄,組織學(xué)生開(kāi)展專題教育,每周組織學(xué)生觀看電視。

2、對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)和遠(yuǎn)教資源使用培訓(xùn)。

3、聯(lián)系農(nóng)村黨員干部進(jìn)行培訓(xùn),并完成相應(yīng)的軟件資料。

4、開(kāi)展1次衛(wèi)生教育活動(dòng)。

5、按時(shí)對(duì)遠(yuǎn)教資源進(jìn)行接收、處理、保存作好表冊(cè)登記。

元月份:

整理歸檔遠(yuǎn)教資料作好期末工作總結(jié)安排假期遠(yuǎn)教值班人員完成計(jì)算機(jī)安全檢查和定時(shí)通電等工作。

高臺(tái)鎮(zhèn)中心小學(xué)

2014.9.3

第三篇:2010-2011年第一學(xué)期遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃

塔孜洪鄉(xiāng)中學(xué)電教室2010-2011年第一學(xué)期

遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃

塔孜洪鄉(xiāng)中學(xué)電教室

2010年8月28日

塔孜洪鄉(xiāng)中學(xué)電教室2010-2011年第一學(xué)期

遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃

我校在上級(jí)教育主管部門的指導(dǎo)下,遠(yuǎn)程教育工作開(kāi)展順利,通過(guò)兩年多的實(shí)踐,我校遠(yuǎn)程教育取得了很大的成績(jī)。教師通過(guò)遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源,大幅度地提高了課堂教學(xué)效果,有利地促進(jìn)了教育教學(xué)的現(xiàn)代化,使學(xué)生眼界更開(kāi),認(rèn)識(shí)更廣。現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育已經(jīng)是學(xué)校教育教學(xué)工作中的一個(gè)重點(diǎn),是教育教學(xué)質(zhì)量提高的保證。為使我校本學(xué)年遠(yuǎn)程教育工作更上一個(gè)新臺(tái)階,現(xiàn)將本我校遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃如下:

一、指導(dǎo)思想

以上級(jí)有關(guān)現(xiàn)代技術(shù)教育、遠(yuǎn)程教育精神和農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理制度為指導(dǎo)思想,以我校校本培訓(xùn)為基礎(chǔ),做好遠(yuǎn)程教育資源的二次開(kāi)發(fā)利用。常規(guī)教學(xué)和現(xiàn)代技術(shù)多媒體教學(xué)齊頭并進(jìn),切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)水平,使我校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

二、遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):麥合木提江奧布力

副組長(zhǎng):麥麥提熱依木-卡迪爾

組員:布熱比古麗,仙米西卡麥爾

三、工作目標(biāo)

今年從內(nèi)容上著手抓好遠(yuǎn)教和信息技術(shù)兩個(gè)方面的培訓(xùn)。主要包括計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)培訓(xùn)、遠(yuǎn)程教育資源運(yùn)用操作培訓(xùn)、多媒體教學(xué)設(shè)備操作培訓(xùn)。從對(duì)象上重點(diǎn)抓好骨干教師和青年教師的培訓(xùn)。青年教師、骨干教師間周至少要上一節(jié)運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源的課。扎實(shí)開(kāi)展現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作,通過(guò)培訓(xùn)讓全體教師會(huì)使用多媒體設(shè)備教學(xué),會(huì)利用遠(yuǎn)程教育資源開(kāi)展常規(guī)教學(xué)。把教師使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的情況作為一個(gè)重要指標(biāo)納入教師評(píng)價(jià)體系,同時(shí)采取多種途徑,鼓勵(lì)教師積極主動(dòng)使用遠(yuǎn)程教育資源,讓資源的應(yīng)用成為教師的工作習(xí)慣,通過(guò)開(kāi)展觀摩、交流、研討、比武、競(jìng)賽、聯(lián)盟協(xié)作體遠(yuǎn)程教研等系列活動(dòng),營(yíng)造人人爭(zhēng)先使用現(xiàn)代教育技術(shù)的良好氛圍,不斷提高應(yīng)用水平。使現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育與我們平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)緊密地結(jié)合起來(lái),讓遠(yuǎn)教資源走進(jìn)課堂,面對(duì)學(xué)生,用于教學(xué),逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式,學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,教師的教學(xué)方式的改革,共享優(yōu)質(zhì)教育資源。

四、工作措施:

1、做好資源的接收、下載、整理、歸類、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、硬件的管理;教導(dǎo)處、教技組負(fù)責(zé)對(duì)其他教師的技術(shù)指導(dǎo)、授課、校本培訓(xùn),認(rèn)真做好校本培訓(xùn)和校本教研工作。要使100%的教師會(huì)計(jì)算機(jī)的簡(jiǎn)單操作,會(huì)播放“空中課堂”和教學(xué)光盤,會(huì)使用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行備課和上課。

2、學(xué)校每周應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源和設(shè)備進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)達(dá)20課時(shí)以上;每年級(jí)的課程覆蓋率超過(guò)60%,依托空中課堂,開(kāi)設(shè)好雙語(yǔ)教學(xué),并保證較好的教學(xué)質(zhì)量;每學(xué)期每人自制課件不得少于兩件,多多益善,越多越好;每位教師積極撰寫教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

3、作好計(jì)算機(jī)和衛(wèi)星資源接收的常規(guī)管理和維護(hù)工作,確保設(shè)備完好并正常運(yùn)行。出現(xiàn)故障,及時(shí)上報(bào)并聯(lián)系人來(lái)維修。機(jī)房保持清潔、各位教師做到按要求操作和學(xué)習(xí)。

4、制定好各種計(jì)劃和制度并按計(jì)劃認(rèn)真開(kāi)展工作,填寫好各相關(guān)的記錄和使用情況。

5、重視管理員自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高管理水平。努力學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)和管理、整理、開(kāi)發(fā)遠(yuǎn)教資源,充分用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)手段促進(jìn)教研活動(dòng)。積極組織教師收看優(yōu)秀示范課和課堂實(shí)錄。

6、重視安全教育。教育學(xué)生遵守操作規(guī)程,注意設(shè)備安全和用電安全。保障教師、學(xué)生在正確使用設(shè)備時(shí)不發(fā)生任何事故。

7、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的優(yōu)點(diǎn)、重要意義和教學(xué)思路,用現(xiàn)代教育技術(shù)手段宣傳新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法,增強(qiáng)老師們的危機(jī)意識(shí)、生存意識(shí)。促進(jìn)麻痹大意的老師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方法,全面推進(jìn)我校的現(xiàn)代技術(shù)教育。

8、搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)和推廣工作。為本校教師的多媒教學(xué)和公開(kāi)課提供便利、幫助、師范和指導(dǎo)。幫助他們做好課件的搜集、開(kāi)發(fā)和利用。

五、我校在遠(yuǎn)程教育工作積累的經(jīng)驗(yàn)

1、能夠使用教學(xué)光盤進(jìn)行課堂教學(xué);

2、能夠自備U盤和數(shù)碼相機(jī),結(jié)合學(xué)校設(shè)在班級(jí)的農(nóng)村遠(yuǎn)程教育的電視進(jìn)行課堂教學(xué),班科任教師都能合理應(yīng)用遠(yuǎn)程教育手段進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng),有的教師的示范課也相當(dāng)精彩;

4、利用有限的遠(yuǎn)程教育設(shè)備對(duì)學(xué)生進(jìn)行抗振救災(zāi)等安全方面的教育,使學(xué)生們的心靈受到很大的震動(dòng),教育效果非常明顯。

5、對(duì)教師們進(jìn)行遠(yuǎn)程教育的培訓(xùn),促進(jìn)遠(yuǎn)程教育的理念在教師們的心中進(jìn)一步扎根,促進(jìn)了教師們對(duì)遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作追求和探索,為更好地從事教育教學(xué)工作打下很好的基礎(chǔ)。

塔孜洪鄉(xiāng)中學(xué)電教室

2010年8月28日

第四篇:農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃

農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃1

為全面提高農(nóng)村教育的質(zhì)量和效益,共享優(yōu)質(zhì)教育資源,20xx年國(guó)家決定投入100億元實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程,計(jì)劃用5年左右的時(shí)間,構(gòu)建起遍及全國(guó)農(nóng)村的遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)。

為了做好項(xiàng)目工作,使項(xiàng)目更好地進(jìn)入課堂,服務(wù)教育教學(xué),服務(wù)廣大農(nóng)民,促進(jìn)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;推進(jìn)農(nóng)村社會(huì)進(jìn)步和精神文明建設(shè),加快農(nóng)村發(fā)展,充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育工程的作用,努力開(kāi)發(fā)和利用教學(xué)資源,不斷深化教育改革,培養(yǎng)和提高全校師生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,本學(xué)期,我們將繼續(xù)做好以下幾方面的工作:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),制定計(jì)劃,統(tǒng)一部署,保證實(shí)施。

本學(xué)期,為了使遠(yuǎn)程教育工程不斷向深入地發(fā)展,學(xué)校要繼續(xù)健全項(xiàng)目工作領(lǐng)導(dǎo)小組,將遠(yuǎn)程教育工作納入議事日程,制定本學(xué)期工作計(jì)劃,具體安排本學(xué)期的工作內(nèi)容,校長(zhǎng)掛帥,教導(dǎo)主任具體親自督促、檢查此項(xiàng)工作,兩名管理員具體負(fù)責(zé)實(shí)施。本學(xué)期,要把此項(xiàng)工作落到日常工作之中,保證日常各項(xiàng)工作有條不紊地實(shí)施,以促進(jìn)教育教學(xué)工作的開(kāi)展。

二、充分利用教育資源,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

1、廣泛下載信息資源,實(shí)現(xiàn)資源共享。

為了使遠(yuǎn)程教育資源真正達(dá)到資源共享的'目的,一線教師要堅(jiān)持周一至周五全時(shí)段下載、接收信息資源,由管理員負(fù)責(zé)每天按時(shí)下載、接收,并填寫《遠(yuǎn)教資源接收、下載登記表》,將下載、接收的信息資源分類,各組由組長(zhǎng)事先進(jìn)行篩選,小組成員依次輪流查找所需資源,對(duì)有用的資料刻錄成資料光盤,使用前必須填寫《遠(yuǎn)教資源使用情況登記表》。

2、加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)。本學(xué)期實(shí)行全員培訓(xùn)。

通過(guò)課堂教學(xué)、上機(jī)實(shí)踐、討論會(huì)、專題報(bào)告會(huì)等形式,使培訓(xùn)活動(dòng)更好地開(kāi)展。培訓(xùn)過(guò)程中,要不定期地對(duì)教師進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,隨時(shí)了解教師學(xué)習(xí)情況。培訓(xùn)結(jié)束,每一位參加培訓(xùn)的教師都要進(jìn)行一次結(jié)業(yè)考試(即制作一件課件、備寫一份電子教案、進(jìn)行一次上機(jī)實(shí)踐、做一套測(cè)試題);并進(jìn)行一次成果展示,由參加培訓(xùn)的教師進(jìn)行評(píng)議,評(píng)出較好的作品參加全區(qū)的課件評(píng)選活動(dòng)。

農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃2

為了最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的作用和資源優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)教育和多媒體教學(xué)的研究和推廣,讓我校師生能更加充分享受到更好、更優(yōu)的教育,使我校的教育、教學(xué)成績(jī)有更大的提高。特制定本計(jì)劃。

一、基本情況

我?,F(xiàn)有教師14人,學(xué)生210余人。有現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育模式二配置。

二、指導(dǎo)思想

按上級(jí)主管部門有關(guān)現(xiàn)代信息技術(shù)教育、遠(yuǎn)程教育精神和學(xué)校工作計(jì)劃、教導(dǎo)處工作計(jì)劃為工作指導(dǎo)。以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ),以學(xué)科電教、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)為主體,做好遠(yuǎn)程教育資源二次開(kāi)發(fā)的研究和推廣。為農(nóng)服務(wù)工作的拓展。常規(guī)電教和現(xiàn)代技術(shù)多媒體教學(xué)齊頭并進(jìn),推進(jìn)我校教學(xué)工作的全面現(xiàn)代化。

三、工作目標(biāo)任務(wù)

本期的工作目標(biāo)是:以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)為主,常規(guī)電教手段為輔,充分利用遠(yuǎn)程教育資源,用現(xiàn)代教育手段促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

本期的校本師資培訓(xùn)內(nèi)容主要是:進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備,熟悉設(shè)備的.操作方法;學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源的選擇、利用和二次開(kāi)發(fā);學(xué)習(xí)常用的課件制作方法。

四、具體措施

1、做好計(jì)算機(jī)室,多媒體室和衛(wèi)星資源接收室的常規(guī)管理和維護(hù)工作,嚴(yán)格管理,愛(ài)護(hù)并充分利用設(shè)備,確保設(shè)備完好并正常運(yùn)行。工作期間一旦出現(xiàn)故障,及時(shí)上報(bào)并聯(lián)系來(lái)人修理。教育學(xué)生愛(ài)護(hù)設(shè)備,保持機(jī)房和多媒體教室清潔,按照要求操作和學(xué)習(xí)。

2、制定好各種計(jì)劃和制度,并按計(jì)劃認(rèn)真開(kāi)展工作,填寫好各相關(guān)的記錄和表冊(cè)。

3、重視管理員自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高管理水平。努力學(xué)習(xí)網(wǎng)站及課件制作和管理知識(shí)。

4、繼續(xù)管理好學(xué)校因特網(wǎng),并做好網(wǎng)站維護(hù)和日常更新的管理工作。確保學(xué)校國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)成為學(xué)校的一塊重要的輿論宣傳教育陣地。努力建設(shè)綠色網(wǎng)上家園!

5、按時(shí)接收現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星ip資源,及時(shí)整理和制作光盤,及時(shí)在周前會(huì)和校園網(wǎng)上預(yù)告。

農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃3

一、研究的內(nèi)容與目標(biāo)

本人在本學(xué)期的研究?jī)?nèi)容和目標(biāo)主要有:

一是參加各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、研究活動(dòng),通過(guò)資源的整合和利用,提高自身的現(xiàn)代教育技術(shù)能力及創(chuàng)造性運(yùn)用農(nóng)遠(yuǎn)工程資源的能力,二是深化“模式一”與學(xué)科教學(xué)的整合。將農(nóng)遠(yuǎn)工程資源與學(xué)科教學(xué)進(jìn)行有機(jī)整合,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的想象能力、收集并處理信息的能力等,努力促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的變革,并依托農(nóng)遠(yuǎn)工程資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的思想道德教育。三是進(jìn)一步完善與之相適應(yīng)的課堂評(píng)估、教師評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)、學(xué)校評(píng)估等評(píng)估機(jī)制,促進(jìn)教師素質(zhì)、學(xué)生能力等提高。

二、研究的途徑與措施

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,提高自身的理論水平。注重校本教研和校本培訓(xùn),在教育教學(xué)工作中培訓(xùn)教師,也提高自己。以課題研究與校本教研的緊密結(jié)合為突破口,邀請(qǐng)專家到校講學(xué),并有計(jì)劃地外派教師學(xué)習(xí),堅(jiān)持專家引領(lǐng)和骨干引領(lǐng),加強(qiáng)教師的培訓(xùn)工作,不斷提高自己和本校教師的理論水平和專業(yè)能力。注重理論學(xué)習(xí),促使課題研究與課改密切結(jié)合,開(kāi)展有針對(duì)性的學(xué)習(xí)。

(1)參與、組織人員學(xué)習(xí)信息技術(shù)和遠(yuǎn)程教育等理論,學(xué)習(xí)并掌握遠(yuǎn)程教育的有關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)和技能要求,為資源運(yùn)用提供有力的前提保障。

(2)參與、組織教師學(xué)習(xí)素質(zhì)教育理論、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》等課程改革文件,端正教育思想,牢固樹(shù)立“以人的全面發(fā)展為本”的`教育思想;牢固確立“以促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展、教師專業(yè)化發(fā)展、學(xué)校可持續(xù)發(fā)展”為本的工作思想,切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,樹(shù)立正確的教育理念。

(3)參與、組織參研人員學(xué)習(xí)教育科研理論,增強(qiáng)教育教學(xué)研究者的意識(shí),掌握必要的科研方法,提高參研人員的研究能力。

2、充分發(fā)揮子課題成員的作用。努力發(fā)揮他們的創(chuàng)造性,帶動(dòng)本組教師深入開(kāi)展研究工作。

3、注重研究成果的推廣和運(yùn)用。將課題的研究成果有機(jī)地整合于教學(xué)中,提高自身的教學(xué)能力,并把好的方法和優(yōu)質(zhì)的資源向西徐、分部推廣。

4、課題研究與校本教研、送教下村等活動(dòng)緊密結(jié)合。深化課題研究的內(nèi)涵,豐富其形式,以點(diǎn)帶面,不斷提高教師的素質(zhì)。上學(xué)期我校利用課題研究為依托,連續(xù)兩周安排10位教師到西徐小學(xué)開(kāi)展農(nóng)遠(yuǎn)實(shí)驗(yàn)課,和實(shí)驗(yàn)成果推廣課,本學(xué)期,我校將繼續(xù)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng),并爭(zhēng)取向分部推廣。

5、堅(jiān)持開(kāi)展廣泛的交流與合作,積極互動(dòng),共同發(fā)展。認(rèn)真組織階段研究工作及成果匯報(bào)會(huì),本期開(kāi)展一次優(yōu)秀研究成果(包括經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、課例、個(gè)案、論文、調(diào)查報(bào)告或研究報(bào)告等)的評(píng)選活動(dòng),為廣大參研教師提供展示與交流的平臺(tái)。

6、注重調(diào)查研究,堅(jiān)持在實(shí)踐中研究,在研究中運(yùn)用,在運(yùn)用中提高。在平時(shí)的教學(xué)中,要善于調(diào)研,及時(shí)分析研究對(duì)象,并結(jié)合班情實(shí)際,以研促教,為我校教育、教學(xué)、管理水平的提高服務(wù)。

九月份:

(1)研討交流有關(guān)課題方面的問(wèn)題。

(2)制定、修改、并學(xué)習(xí)課題組子課題計(jì)劃。

(3)制定個(gè)人課題研究計(jì)劃。

十月份:

(1)參與課題組聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。

(2)迎接“四縣市”課題互評(píng)和交流活動(dòng)。

(3)在實(shí)踐中探索運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)方法。將一人兩節(jié)課教學(xué)設(shè)計(jì)、說(shuō)課稿、教學(xué)反思、評(píng)課內(nèi)容整理好,并上傳到學(xué)校網(wǎng)站和個(gè)人博客。

十一月份:

(1)及時(shí)上傳研究課案例、評(píng)課記錄。

(2)不斷提高自身的理論素養(yǎng)。

(3)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的方式、時(shí)數(shù),積極參加聽(tīng)課活動(dòng)。

(4)撰寫經(jīng)驗(yàn)文章,教育敘事,編寫教學(xué)設(shè)計(jì)。

十二月份:

(1) 認(rèn)真上好教研課,積極制作課件,并應(yīng)用于教育教學(xué)中。

(2) 爭(zhēng)取寫出質(zhì)量較高的論文

元月份:

1、做好研究過(guò)程中的各種資料的收集工作,整理并展示相關(guān)資料。

2、對(duì)本學(xué)期的研究進(jìn)行總結(jié)。

3、總結(jié)、收集、整理模式一課題組材料。

農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃4

一、“遠(yuǎn)教”工作開(kāi)展要求

為充分利用“遠(yuǎn)教”設(shè)備及資源的管理作,認(rèn)真組織學(xué)校教師參加現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育共同維護(hù),充分利用,有效地提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)我?,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目的建設(shè)、管理、使用工作,本期我校成立了“遠(yuǎn)教”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)本校設(shè)備的維護(hù)、管理、使用工作,作好有關(guān)資料的收集和整理,重點(diǎn)做好防火、防盜、防潮、防塵、防雷工作,確保設(shè)備安全使用,保證農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程工作順利開(kāi)展。

1、在教育局電教中心的指導(dǎo)和我校“遠(yuǎn)教”工程領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)下,加強(qiáng)我?!斑h(yuǎn)教”學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,加強(qiáng)校本培訓(xùn),建立一支合格的現(xiàn)代教育技術(shù)師資隊(duì)伍。

2、按要求制訂有關(guān)規(guī)章管理制度。

3、管好、用好遠(yuǎn)教設(shè)施設(shè)備,發(fā)揮遠(yuǎn)教設(shè)施的作用。充分利用設(shè)備提供的信息資源,安排好各種形式的培訓(xùn)工作,作好詳盡記錄和階段總結(jié)。

4、負(fù)責(zé)課件、教學(xué)課例等資源的下載、播放;資料收集、整理;設(shè)備管理與維護(hù);信息反饋,利用并開(kāi)展好遠(yuǎn)程教育工作。

5、通過(guò)衛(wèi)星傳送能滿足教學(xué)需要,不斷更新資源,并及時(shí)使學(xué)校了解資源傳送信息。及時(shí)下載和整理資源,方便師生使用,并具備基本的設(shè)備維護(hù)能力。

6、提高設(shè)備的利用效率,配合當(dāng)?shù)攸h委、政府,使農(nóng)村黨員及當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的培訓(xùn)工作得到實(shí)現(xiàn),建立長(zhǎng)效教育機(jī)制。

二、培訓(xùn)內(nèi)容及辦法

在我校教師中普及信息技術(shù),使我校教師都具備使用現(xiàn)代信息技術(shù)的基本技能,具有運(yùn)用信息技術(shù)開(kāi)展教育教學(xué)及其管理工作的基本能力。建立穩(wěn)定的能滿足信息技術(shù)課程教學(xué)需要的專業(yè)教師隊(duì)伍,信息技術(shù)課要培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí),了解和掌握信息技術(shù)的基本知識(shí)。

“遠(yuǎn)教”學(xué)習(xí)培訓(xùn)是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作,要充分掌握利用“遠(yuǎn)教”資源,需要具備掌握一定的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)的能力。我校將把“遠(yuǎn)教”學(xué)習(xí)培訓(xùn)和“計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)”培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合起來(lái),讓教師們對(duì)計(jì)算機(jī)的運(yùn)用及“遠(yuǎn)教”資源的充分利用能力得到提高。

學(xué)習(xí)培訓(xùn)需分階段、分步驟進(jìn)行,培訓(xùn)內(nèi)容分計(jì)算機(jī)知識(shí)培訓(xùn)和“遠(yuǎn)教”資源學(xué)習(xí)培訓(xùn)兩方面,我校安排學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容如下:

(一)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)方面:

利用晚上、周末及假期組織教師在微機(jī)室進(jìn)行計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)。

(二)、“遠(yuǎn)教”資源學(xué)習(xí)培訓(xùn)和使用方面:

農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源是中央電教館遠(yuǎn)程教育資源服務(wù)中心為“遠(yuǎn)教”項(xiàng)目整合、制作的'資源,通過(guò)采集、編輯、整合現(xiàn)有的各種資源制作出的對(duì)農(nóng)村中小學(xué)教學(xué)有幫助的資源,能為中小學(xué)教學(xué)提供很好的服務(wù)和幫助。對(duì)此,我校在“遠(yuǎn)教”資源的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和使用方面,采用以下辦法:

1、播放相關(guān)專題,定期組織教師進(jìn)行集中培訓(xùn),收看空中課堂節(jié)目,進(jìn)行同步教學(xué)和計(jì)算機(jī)輔助教學(xué),進(jìn)行教師備課、教研活動(dòng)和各種教師培訓(xùn),進(jìn)行理論研討、課改案例、學(xué)科整合,學(xué)習(xí)教學(xué)研究方面的論文,學(xué)習(xí)各種精選教案示例、示范課例、名師授課、媒體展示及各種探究性活動(dòng)等,為教師服務(wù),全面提高教師從事教育教學(xué)活動(dòng)的能力,提升綜合素質(zhì)。

2、定期組織學(xué)生進(jìn)行集中學(xué)習(xí),充分利用好多功能教室和計(jì)算機(jī)教室,為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供一個(gè)良好的平臺(tái)。

3、“遠(yuǎn)教”資源正常接收以后,“遠(yuǎn)教”工作要以媒體素材和網(wǎng)絡(luò)課程為主要內(nèi)容,體現(xiàn)素質(zhì)教育要求。既要為教師備課、上課服務(wù),提供各種教學(xué)輔助資料、優(yōu)秀課例、教學(xué)用多媒體課件和制作多媒體課件用的各種媒體素材;又要直接為學(xué)生服務(wù),通過(guò)網(wǎng)絡(luò)提供優(yōu)秀教師的教學(xué)輔導(dǎo)。要實(shí)事求是,注重實(shí)效,充分用好現(xiàn)有的優(yōu)質(zhì)教育信息資源,做好收集、篩選、整理、加工和數(shù)字化處理工作,擴(kuò)大輻射面。

4、“遠(yuǎn)教”資源除了為教育教學(xué)服務(wù)外,要建立與政府部門、村委會(huì)等有關(guān)部門相互聯(lián)系,相互配合,各司其職,共同負(fù)責(zé)的聯(lián)動(dòng)機(jī)制,為各村級(jí)站點(diǎn)查找、提供學(xué)習(xí)課件;結(jié)合本地實(shí)際和本地需要,積極利用遠(yuǎn)程教育資源,下載農(nóng)村實(shí)用技術(shù)資料,組織黨員干部和農(nóng)民群眾學(xué)習(xí)政治理論、政策法規(guī)等知識(shí)。幫助群眾學(xué)習(xí)和應(yīng)用科學(xué)種植和養(yǎng)殖技術(shù);發(fā)揮遠(yuǎn)程教育接收站點(diǎn)的平臺(tái)作用和窗口服務(wù)作用。一是舉辦各種不同類別的培訓(xùn)班,為群眾提供優(yōu)質(zhì)、高效服務(wù);二是建立起適合本鄉(xiāng)、村的遠(yuǎn)程教育資源庫(kù),實(shí)現(xiàn)資源互補(bǔ)。通過(guò)遠(yuǎn)程教育,組織黨員干部及當(dāng)?shù)剞r(nóng)民進(jìn)行培訓(xùn),學(xué)習(xí)黨的理論方針政策,“三個(gè)代表”重要思想,農(nóng)村實(shí)用技術(shù)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、市場(chǎng)信息等培訓(xùn),播出按需施教,因地制宜,進(jìn)行多方位培訓(xùn),讓農(nóng)村黨員干部群眾學(xué)到黨的方針政策,了解信息化和法律知識(shí),掌握到許多農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù),開(kāi)闊其視野,更新其觀念,克服農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的盲目性、隨意性,進(jìn)一步加大農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度,增強(qiáng)致富信心而奠定基礎(chǔ)。

三、存在的問(wèn)題

1、我校在“遠(yuǎn)教”工作方面尚處于探索階段,相關(guān)管理人員對(duì)于網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、衛(wèi)星數(shù)據(jù)接收技術(shù)以及資源管理和利用知識(shí)等方面不夠成熟,需要強(qiáng)化自身技術(shù)素質(zhì),在摸索中不斷進(jìn)步和完善。

2、學(xué)校財(cái)力緊張,要搞好“遠(yuǎn)教”工作,保留大量“遠(yuǎn)教”資源,需要投入相當(dāng)多的財(cái)力人力,在資金的投入上存在諸多困難,希望各級(jí)部門要充分肯定并支持我?!斑h(yuǎn)教”設(shè)備及資源的管理與利用工作,在資金上給予大力的投入。

農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃5

為了充分利用遠(yuǎn)教資源,提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,真正做到遠(yuǎn)程教育服務(wù)于教學(xué),走進(jìn)課堂。切實(shí)加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育設(shè)備的管理,作到“專人管理,全員使用”,發(fā)揮好現(xiàn)代農(nóng)村遠(yuǎn)程教育為學(xué)校教學(xué)工作、農(nóng)村黨員干部的服務(wù)功能。根據(jù)上級(jí)主管部門的有關(guān)文件精神,結(jié)合我校的實(shí)際情況,特制定本學(xué)期遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃:

一、總體目標(biāo)

突出遠(yuǎn)教設(shè)備規(guī)范化管理、遠(yuǎn)教資源有效化應(yīng)用;緊緊抓住“整合”這個(gè)核心,努力調(diào)動(dòng)教師應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源的積極性,加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),切實(shí)落實(shí)“優(yōu)質(zhì)資源共享,遠(yuǎn)教設(shè)備輔助”的應(yīng)用目標(biāo),積極探索“為農(nóng)服務(wù)”途徑,認(rèn)真抓好示范的作用,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)全鄉(xiāng)教育事業(yè)和諧健康發(fā)展。

二、工作任務(wù)

1、利用遠(yuǎn)程教育資源開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),通過(guò)遠(yuǎn)教資源來(lái)陶冶學(xué)生的情操,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高課堂教學(xué)效果。

2、進(jìn)行遠(yuǎn)教培訓(xùn),提高教師的教學(xué)水平。

3、開(kāi)展農(nóng)技培訓(xùn),使農(nóng)民朋友真正的學(xué)到更先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)知識(shí),切實(shí)提高生產(chǎn)水平和效益。充分利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備、資源為農(nóng)村黨員干部、農(nóng)民服務(wù)。

三、工作措施

1、各校要認(rèn)真布置好遠(yuǎn)程教室,確保遠(yuǎn)程教室美觀大方,隨時(shí)保證遠(yuǎn)程教室的衛(wèi)生清潔和遠(yuǎn)教設(shè)備正常運(yùn)行。開(kāi)學(xué)初,各校要認(rèn)真檢查設(shè)備的'完好情況,對(duì)接收系統(tǒng)有問(wèn)題的主機(jī)要及時(shí)修好。

2、結(jié)合本校實(shí)際制定詳盡的《遠(yuǎn)教資源應(yīng)用工作計(jì)劃》、《農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)方案》和《教師培訓(xùn)計(jì)劃》,并認(rèn)真組織實(shí)施。每周利用遠(yuǎn)教設(shè)備和資源上課不少于20節(jié),上課節(jié)次要與遠(yuǎn)教課程表、記錄表、教學(xué)設(shè)計(jì)、課件相符,相關(guān)資源應(yīng)用記錄要齊全。要抓好各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中的監(jiān)督檢查工作,防止有課表但不上課、有計(jì)劃但不開(kāi)展的情況發(fā)生。

3、認(rèn)真做好遠(yuǎn)程教育資源接收——資源下載——資源整理與公示——資源開(kāi)發(fā)與應(yīng)用等常規(guī)工作。各校遠(yuǎn)教管理員要及時(shí)接收、整理、保存好各年級(jí)各學(xué)科的教育資源,并建立遠(yuǎn)教資源管理庫(kù),以便于科任教師的利用。

4、各校遠(yuǎn)程管理員要在每月第一周星期三對(duì)本校教師進(jìn)行培訓(xùn),(如:光盤播放教學(xué)的培訓(xùn);利用遠(yuǎn)教資源教學(xué)的培訓(xùn);遠(yuǎn)程教育資源下載、整理、存檔的培訓(xùn)等)培訓(xùn)時(shí),培訓(xùn)教師要有教案,參加學(xué)習(xí)的教師要作記錄。鄉(xiāng)中心小學(xué)將適時(shí)組織全鄉(xiāng)遠(yuǎn)教管理員進(jìn)行一次遠(yuǎn)教工作管理培訓(xùn)。

5、充分利用遠(yuǎn)教資源開(kāi)展遠(yuǎn)教優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。各校要以此活動(dòng)為契機(jī),要把此項(xiàng)活動(dòng)作為學(xué)校推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育應(yīng)用工作的抓手,樹(shù)立榜樣,營(yíng)造良好的“兩種模式”應(yīng)用氛圍,提高教師利用現(xiàn)代農(nóng)村遠(yuǎn)程教育設(shè)備輔助教學(xué)的能力。

6、做好黨員培訓(xùn)和為農(nóng)服務(wù)工作。每月對(duì)當(dāng)?shù)攸h員或農(nóng)民培訓(xùn)一次有關(guān)黨員知識(shí)或農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識(shí)、法律知識(shí)等,每次培訓(xùn)要有黨員或農(nóng)民培訓(xùn)的簽到名單和教案及相應(yīng)材料。

7、各校遠(yuǎn)教管理員要對(duì)遠(yuǎn)教設(shè)備進(jìn)行定期檢查與清潔保養(yǎng),并填寫好遠(yuǎn)程教育設(shè)備維護(hù)維修記錄。同時(shí)認(rèn)真的做好防雷電、防火、防盜、防潮工作。各校負(fù)責(zé)人每周要對(duì)遠(yuǎn)程教育室排查一次,并作好相應(yīng)記錄,便于整改排患。

總之,我校本關(guān)認(rèn)真落實(shí)遠(yuǎn)程教育資源“面向?qū)W生、走進(jìn)課堂、用于教學(xué)”為要求,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任、規(guī)范管理。定期總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷完善遠(yuǎn)程教育工作,使我鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育工作更上一個(gè)新臺(tái)階。

農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃6

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神,緊緊圍繞農(nóng)村改革發(fā)展穩(wěn)定大局,著眼于全面提高農(nóng)村黨員干部隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和帶頭致富、帶領(lǐng)群眾共同致富的能力,大規(guī)模地開(kāi)展農(nóng)村黨員干部教育培訓(xùn),努力提高農(nóng)村黨員干部的綜合素質(zhì),不斷增強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,推進(jìn)建立“讓干部經(jīng)常受教育、使農(nóng)民長(zhǎng)期得實(shí)惠”的長(zhǎng)效機(jī)制,為農(nóng)村全面建設(shè)小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)的人才支持和組織保證。

二、工作目標(biāo)

開(kāi)展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作,是建立“干部經(jīng)常受教育、農(nóng)民長(zhǎng)期得實(shí)惠”機(jī)制的一個(gè)有效載體,是用信息化帶動(dòng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和農(nóng)村現(xiàn)代化的一條重要途徑。解決新問(wèn)題,提出新思路,推出新措施是未來(lái)更好建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的發(fā)展之路。

1、成立遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,村書記進(jìn)行負(fù)責(zé),站點(diǎn)管理員進(jìn)行具體操作管理。

2、加大技術(shù)管理人員培訓(xùn)力度,使站點(diǎn)配備2名操作管理員,其中以大學(xué)生村官為專職A崗,并實(shí)行A、B崗制。

3、進(jìn)一步維護(hù)好站點(diǎn)基礎(chǔ)設(shè)施,保證設(shè)備運(yùn)行正常,能夠接受、播放、儲(chǔ)存和回放中央和省、市縣級(jí)遠(yuǎn)教節(jié)目。

4、完善站點(diǎn)的管理辦法和制度,做到制度上墻,責(zé)任到人,做好工作計(jì)劃和工作總結(jié),做好安全防范工作,做到無(wú)失火、失盜等安全事故的發(fā)生。

5、認(rèn)真完成上級(jí)交辦的`各項(xiàng)工作任務(wù),認(rèn)真抓好農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作。每月利用遠(yuǎn)教網(wǎng)站開(kāi)展學(xué)用活動(dòng)達(dá)17次以上,集中學(xué)習(xí)每月不少于3次,集中學(xué)習(xí)黨員干部參與率達(dá)到85%以上,對(duì)每次組織學(xué)習(xí)進(jìn)行詳細(xì)記錄。

6、在完成上級(jí)黨組織交給的各項(xiàng)遠(yuǎn)程教育任務(wù)的基礎(chǔ)上,積極配合中心工作,充分整合各種資源,共享共建,開(kāi)創(chuàng)性地做好學(xué)用工作,并形成有本村特色的遠(yuǎn)教模式。

三、工作措施

1、積極配合街道現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于遠(yuǎn)程教育學(xué)教安排,在街道組織辦的大力支持下,保質(zhì)保量的完成遠(yuǎn)教工程接收工作。

2、設(shè)備保管完好、干凈,嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)備的管理制度。熟悉各種設(shè)備的規(guī)格、性能、使用方法、保養(yǎng)和維修的基本知識(shí),并嚴(yán)格按要求操作,以延長(zhǎng)其使用壽命。

3、積極配合把與教學(xué)有關(guān)的遠(yuǎn)程教育資料接收回來(lái),進(jìn)行數(shù)據(jù)的保存、整理,按要求整理好后投入教學(xué)。必須堅(jiān)持做好接收工作,并且把它進(jìn)行分類存儲(chǔ)。對(duì)于一些珍貴的資源,還要將其刻錄下來(lái),永久地保存。

4、按時(shí)完成遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作,上好專業(yè)致富課,將遠(yuǎn)程教育資源與信息資源有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。

5、搞好全村村干部的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),利用遠(yuǎn)程教育資源制作實(shí)際開(kāi)展農(nóng)村工作所用的各種課件,做到專兼職遠(yuǎn)程教育工作人員必須會(huì)使用電腦,會(huì)制作課件,以更好利用遠(yuǎn)程教育資源為黨員干部群眾服務(wù)。

6、一方面要做好接收工作,另一方面還要充分、合理地利用好它。要組織全體村干部及黨員群眾、養(yǎng)殖、種植專業(yè)大戶收看“扶貧教育信息”中的“空中課堂”節(jié)目。

7、定期進(jìn)行安全檢查,電源、門窗、計(jì)算機(jī)等設(shè)備隨時(shí)檢查。

8、建立健全檔案,認(rèn)真填寫各種記錄。

9、將村級(jí)在收看遠(yuǎn)程教育節(jié)目過(guò)程中的意見(jiàn)和建議及時(shí)反饋。

農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃7

為了提高多媒體室的利用率,加強(qiáng)多媒體教學(xué)的研究和推廣,最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的作用,讓我校學(xué)生能充分享受到更好,更優(yōu)的教育,使我校的教學(xué)成績(jī)有更大的提高。特制定本計(jì)劃。

一、基本情況

我?,F(xiàn)有教師29人,學(xué)生517人,共有12個(gè)教學(xué)班。有現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育模式二配置的遠(yuǎn)程教育教室一間,并配有一定量的常規(guī)電教器材。

二、指導(dǎo)思想

以上級(jí)有關(guān)現(xiàn)代技術(shù)教育、遠(yuǎn)程教育精神學(xué)校工作計(jì)劃和教導(dǎo)處工作計(jì)劃為工作指導(dǎo)。以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ),以學(xué)科電教、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)為主體,做好遠(yuǎn)程教育資源開(kāi)發(fā)的研究和推廣。常規(guī)電教和現(xiàn)代技術(shù)多媒體教學(xué)齊頭并進(jìn),推進(jìn)我校教學(xué)工作的全面現(xiàn)代化。

三、工作目標(biāo)任務(wù)

本期的工作目標(biāo)是:以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)為主,常規(guī)電教手段為輔,充分利用遠(yuǎn)程教育資源,用現(xiàn)代教育手段促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

本期的師培內(nèi)容主要是:初步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備,熟悉設(shè)備的操作方法;學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源的選擇、利用和開(kāi)發(fā);初步學(xué)習(xí)常用的課件制作方法。

四、具體措施

1、做好計(jì)算機(jī)室,遠(yuǎn)程教育教室和衛(wèi)星資源接收設(shè)備的`常規(guī)管理和維護(hù)工作,嚴(yán)格管理,愛(ài)護(hù)并充分利用設(shè)備,確保設(shè)備完好并正常運(yùn)行。保修期間出現(xiàn)故障,及時(shí)上報(bào)并聯(lián)系人來(lái)修理。教育學(xué)生愛(ài)護(hù)設(shè)備,保持機(jī)房和教室清潔,按照要求操作和學(xué)習(xí)。

2、制定好各種計(jì)劃和制度并按計(jì)劃認(rèn)真開(kāi)展工作,填寫好各相關(guān)的記錄和表冊(cè)。

3.重視管理員自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高管理水平。努力站制作和管理知識(shí)。

4、繼續(xù)準(zhǔn)備,加緊制作,早日完成學(xué)校遠(yuǎn)程教育網(wǎng)和完善煙墩小學(xué)網(wǎng)站的制作。本期內(nèi),將學(xué)校進(jìn)一步推向英特爾網(wǎng),并做好管理工作。

5、按時(shí)接收現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星資源,及時(shí)整理和制作光盤,及時(shí)在周前會(huì)和校園網(wǎng)上預(yù)告。

6、重視安全教育。教育學(xué)生遵守操作規(guī)程,注意設(shè)備安全和用電安全。保證微機(jī)室、多媒體室內(nèi)不發(fā)生任何事故。

7、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的的優(yōu)點(diǎn)、重要意義和教學(xué)思路,宣傳信息時(shí)代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法,增強(qiáng)老師們的危機(jī)意識(shí)、生存意識(shí)。促使他們及時(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方法,全面推進(jìn)我校的現(xiàn)代技術(shù)教育。

8、搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)資源開(kāi)發(fā)的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應(yīng)的教學(xué)便利、幫助、示范和指導(dǎo)。幫助他們做好課件的搜集、開(kāi)發(fā)和利用。為參加上級(jí)組織的現(xiàn)代技術(shù)教育和計(jì)算機(jī)培訓(xùn)的教師提供服務(wù)和幫助。

9、認(rèn)真做好校本培訓(xùn)工作,努力讓全體老師早日學(xué)到相關(guān)知識(shí),喜歡進(jìn)入多媒體教室來(lái)上課。根據(jù)上級(jí)、學(xué)校的安排和本校的實(shí)際,本期利用每周周二和周四的下午第三節(jié)課,對(duì)全校教師進(jìn)行培訓(xùn)。

10、做好常規(guī)電教工作。管好用好常規(guī)電教器材。使它們還能夠在教學(xué)之中發(fā)揮作用,以彌補(bǔ)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的不足。協(xié)助學(xué)校校長(zhǎng)和教導(dǎo)處,做好對(duì)全校教師電教、師培方面工作的考核、登記。

農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃8

一、自然情況分析

我校農(nóng)村遠(yuǎn)程教育自然情況如下:

1、光盤播放系統(tǒng)包括一臺(tái)dvd、一臺(tái)光盤播放電視、下發(fā)資源光盤和上學(xué)期接收資源刻錄vcd,開(kāi)學(xué)前檢查無(wú)故障,可正常使用。

2、衛(wèi)星資源接收系統(tǒng)包括一臺(tái)接收機(jī)、一臺(tái)接收電視、一臺(tái)接收主機(jī)和顯示器、一臺(tái)打印機(jī)、一對(duì)音箱、一個(gè)不間斷電源ups和上學(xué)期接收資源刻錄光盤,開(kāi)學(xué)前檢查無(wú)故障,可正常使用。

3、光盤播放室、多媒體室桌椅等教學(xué)設(shè)備齊全可正常使用。

4、光盤播放室、多媒體室各項(xiàng)制度齊全并上墻可正常使用。

5、多媒體室配備防護(hù)欄、滅火器等安全設(shè)備。

6、本學(xué)期的遠(yuǎn)程教育檔案材料和各項(xiàng)記錄表,各檔案材料和各項(xiàng)記錄表補(bǔ)充完整可以使用。

以上是岫鎮(zhèn)站前小學(xué)自然情況,具備了完成農(nóng)村遠(yuǎn)程教育模式二的各項(xiàng)任務(wù)條件,遠(yuǎn)程教育設(shè)備可以正常接收,遠(yuǎn)程教育室可以正常使用,遠(yuǎn)程教育教學(xué)可以正常進(jìn)行。

二、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),充分利用國(guó)家遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目所提供的優(yōu)質(zhì)資源,繼續(xù)貫徹農(nóng)村遠(yuǎn)程教育各項(xiàng)工程方針政策,高度認(rèn)識(shí)農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程重要而深遠(yuǎn)的`意義,提高農(nóng)遠(yuǎn)工作的使命感和責(zé)任感。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任,保證農(nóng)村遠(yuǎn)程教育的各項(xiàng)工作的全面完成。

第五篇:農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃

農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃

2011—2012第二學(xué)期

一、指導(dǎo)思想

按照市教育局關(guān)于農(nóng)遠(yuǎn)資源應(yīng)用的基本要求為指導(dǎo),結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃的總體安排。以提高農(nóng)遠(yuǎn)資源的利用率和使用率,提高教師的信息技術(shù)水平為出發(fā)點(diǎn),以校本教研為基礎(chǔ),以多媒體輔助教學(xué)為主體,做好遠(yuǎn)程教育資源的使用與維護(hù)工作。讓常規(guī)教學(xué)和現(xiàn)代技術(shù)多媒體教學(xué)齊頭并進(jìn),推進(jìn)我校教學(xué)工作的全面現(xiàn)代化。最大限度地發(fā)揮農(nóng)遠(yuǎn)工程設(shè)備的作用和資源優(yōu)勢(shì),為了進(jìn)一步提高我校農(nóng)遠(yuǎn)衛(wèi)星接收室、光盤播放教室、班級(jí)多媒體及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室的利用率,加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)教育和多媒體技術(shù)在教學(xué)上的應(yīng)用,讓我校師生能更加充分享受到更好、更優(yōu)的教育,使我校的教育、教學(xué)成績(jī)有更大的提高。特制定本計(jì)劃。

二、加強(qiáng)管理

按上級(jí)主管部門有關(guān)現(xiàn)代信息技術(shù)教育、遠(yuǎn)程教育精神為工作指導(dǎo)。以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ),以學(xué)科電教、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)為主體,做好遠(yuǎn)程教育資源二次開(kāi)發(fā)的研究和推廣,提高我校教育教學(xué)水平。做到常規(guī)教學(xué)和多媒體教學(xué)齊頭并進(jìn),推進(jìn)我校教學(xué)工作的全面現(xiàn)代化。

三、以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)為主,常規(guī)電教手段為輔,充分利用遠(yuǎn)程教育資源,用現(xiàn)代教育手段促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

1、嚴(yán)格按農(nóng)遠(yuǎn)教學(xué)計(jì)劃要求,每周電教室教室至少安排課20節(jié)。12、要求各學(xué)科教師都要使用遠(yuǎn)程教育設(shè)備及資源,在班級(jí)多媒體教室、光盤播放教室,衛(wèi)星接收教室進(jìn)行上課

3、教師上課前要利用農(nóng)遠(yuǎn)資源(遠(yuǎn)教IP資源)進(jìn)行精心備課,寫好農(nóng)遠(yuǎn)專用教案,并準(zhǔn)備好課件資源,上課后的資源管理員要存檔讓其他教師共享。

4、本學(xué)期的校本教研我校也主要以利用農(nóng)遠(yuǎn)資源為主,要求課堂教學(xué)中充分利用現(xiàn)代科技手段輔助教學(xué),提高教學(xué)效果,體現(xiàn)新的教育理念,這樣促進(jìn)教師在日常教學(xué)中積極運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源。

5、對(duì)接收的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星IP資源,要及時(shí)整理制作光盤,及時(shí)在把內(nèi)容在網(wǎng)上共享,讓教師使用。

6、搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源二次開(kāi)發(fā)的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應(yīng)的教學(xué)便利、幫助、示范和指導(dǎo)。強(qiáng)力提供技術(shù)支撐。幫助他們做好課件的搜集、開(kāi)發(fā)和利用。為參加上級(jí)組織的現(xiàn)代信息技術(shù)教育和計(jì)算機(jī)培訓(xùn)的教師提供服務(wù)和幫助。

7、定期開(kāi)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)交流,營(yíng)造更為濃厚的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育氛圍。

我們將努力在管理和設(shè)備的使用方面,在提高使用效果上下功夫,充分發(fā)揮農(nóng)遠(yuǎn)的教育功能,培訓(xùn)功能,信息功能,導(dǎo)向功能。為學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

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