第一篇：射陽縣長蕩小學(xué)學(xué)校教科研工作計劃

射陽縣長蕩小學(xué)學(xué)校教科研工作計劃

（2013年春學(xué)期）

2013年，我校的教科研工作將繼續(xù)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞深化基礎(chǔ)教育課程改革、把減輕學(xué)生的過重課業(yè)負(fù)擔(dān)與提高教育教學(xué)質(zhì)量緊密結(jié)合起來。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步更新觀念，進(jìn)加強(qiáng)理論與實踐的結(jié)合，把最新的觀念理論運用于實踐，在實踐中提高我們的理論水平。全面落實課程改革的目標(biāo)，促進(jìn)教師專業(yè)的發(fā)展，改進(jìn)和完善教學(xué)的研究制度、工作方式，逐步形成民主、開放、有效的教研機(jī)制。為圓滿完成各項目標(biāo)，現(xiàn)制定工作計劃如下：

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量為中心，開展好教科研工作。以促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展為出發(fā)點，狠抓突破口，注重過程管理。以增強(qiáng)我校教科研工作水平的責(zé)任感和緊迫感為切點，迅速轉(zhuǎn)變思想，更新理念，在創(chuàng)新性、實效性、針對性上下功夫，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)和思路

1、工作目標(biāo)：提高課堂教學(xué)效益，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

2、工作思路：圍繞“三抓一注重”開展工作。“三抓”即抓常規(guī)教研活動、抓年級組集體備課活動、抓課題研究工作；“一注重”即注重青年教師的培養(yǎng)。

三、具體工作措施和要求

（一）、加強(qiáng)和完善常規(guī)教研活動

1、開學(xué)初及時制定學(xué)期教研活動計劃，明確教科研目標(biāo)、有活動安排表、明確責(zé)任人，做到每個教研組全學(xué)期活動不少于8次，活動資料及時歸檔。

2、教研活動要有針對性，要在認(rèn)真分析本校教師教學(xué)能力和水平的基礎(chǔ)上，有針對性的開展教研活動，做到活動主題明確、效果良好，授課教師和聽課教師均有收獲。

3、要做到理論學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合，促進(jìn)廣大教師在教學(xué)實踐中去反思自己的教學(xué)行為，在實踐討論中去學(xué)習(xí)他人的教學(xué)之長，樹立在減負(fù)的背景下，只有努力提高課堂教學(xué)效率才能真正實現(xiàn)減負(fù)不減質(zhì)的教學(xué)目標(biāo)的意識。

（二）、穩(wěn)步推進(jìn)年級組、教研組教研活動向高水平方向發(fā)展

年級組教研活動的內(nèi)容包括：集體備課、聽評課、課題研究。

（1）、集體備課：集體備課活動主要以備單元為主，各年級組在開學(xué)初就應(yīng)著手分配任務(wù)，把備課任務(wù)落實到每一個組員，要求備出單元的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)進(jìn)度的安排、每一個知識點的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點、教法和學(xué)法的設(shè)計說明、課堂板書設(shè)計、作業(yè)等，并就此展開討論，通過討論達(dá)成共識。集體備課活動要嚴(yán)格遵守學(xué)校集體備課程序，每次集體備課活動必須指定一名中心發(fā)言人，中心發(fā)言人要有發(fā)言提綱，備課結(jié)束時交年級組長收存?zhèn)洳椤?/p>

（2）、聽評課活動：聽評課活動由各教研組負(fù)責(zé)安排，要注重針對性和實效性，可采取多種形式開展，如上同一類型的課或同上一節(jié)

課、同伴互助課、主題教研課等，研討課要突出教學(xué)的某些環(huán)節(jié)，如教學(xué)重難點突破、教法設(shè)計應(yīng)用等，為全體教師提供教學(xué)研究的實際案例。上課結(jié)束后全體教師進(jìn)行評課活動，就某個教學(xué)問題展開研討，教研組長要收集好授課教師的教案、教學(xué)反思、聽課教師評課表，并裝訂成冊。

（3）、課題研究：本學(xué)年我校將成立以劉愛軍校長為組長的學(xué)校課題研究領(lǐng)導(dǎo)小組，組成以中青年教師為主的教學(xué)課題研究活動。邀請教育局、教研室專家給予指導(dǎo)，積極進(jìn)行課題申報，使我校的教研活動更具有影響性、主題性和創(chuàng)新性。

（三）、促進(jìn)教科研活動向網(wǎng)絡(luò)信息化方向發(fā)展

1、建立教科研之窗。本學(xué)期，我校的教科研活動要把多媒體的全面介入著為學(xué)校教科研之窗展示交流的平臺，各個年級組、教研組要指導(dǎo)教師將自己的優(yōu)秀備課教案、課件材料，整理后上傳。反思、論文等在校園網(wǎng)上公開交流，以促進(jìn)全校教師專業(yè)水平的共同提高。

2、進(jìn)一步探索網(wǎng)絡(luò)視頻教研。本學(xué)期我校將積極開展網(wǎng)上教研活動，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)視頻教研活動的方便、快捷、參與范圍廣的優(yōu)勢，對學(xué)生進(jìn)行書法、舞蹈、音樂等方面的教學(xué)，利用這些資源彌補(bǔ)校內(nèi)資源的欠缺，促進(jìn)我校教研水平的提高和教師教研觀念的改變。

（四）、加強(qiáng)對教師的專業(yè)培訓(xùn)。

1、邀請教育局教研室、龍頭校縣解放路小學(xué)與我校開展教研活動，通過走出去、請進(jìn)來的方式加強(qiáng)校際間的交流。

2、積極選派教師參加縣級以上專業(yè)培訓(xùn)。通過這些專業(yè)培訓(xùn)有效的提高我校教師的教學(xué)能力和水平。

3、鼓勵中青年教師參加各種教學(xué)競賽和評選活動。如教壇新秀評選、骨干教師或?qū)W科帶頭人評選、教育教學(xué)技能競賽等。

四、后勤保障

1、時間保障：每次教研活動時，年級組都要為參加教研活動的教師調(diào)好課，不得無故缺席，若有特殊情況需提前請假。

2、經(jīng)費保障：與外校開展教研活動所產(chǎn)生的經(jīng)費由學(xué)校承擔(dān)。

五、附：教科研活動行事歷

第二篇：射陽長蕩小學(xué)2015春學(xué)校工作計劃

射 陽 縣 長 蕩 小 學(xué) 2015年春學(xué)期學(xué)校工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大精神為行動指南，繼續(xù)學(xué)習(xí)貫徹落實縣十四屆黨代會精神——提振精神求作為，辦好教育樹形象，規(guī)范學(xué)校管理，創(chuàng)新管理模式；加強(qiáng)師資建設(shè)，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織；堅持育人為先，提高德育實效；實施科研興校，推進(jìn)有效課堂；打造和諧校園，凸顯辦學(xué)特色；增強(qiáng)安全意識，落實后勤保障。力爭學(xué)校全局工作有新作為、新成效、新亮點，努力把長蕩小學(xué)辦成群眾滿意的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。

二、工作重點

1、以人為本，科學(xué)管理。在推進(jìn)精致化管理的基礎(chǔ)上，繼續(xù)深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，進(jìn)一步完善學(xué)校各項規(guī)章制度，條塊管理有序有效。同時，進(jìn)一步完善并實施教師績效工資管理辦法，充分調(diào)動廣大教職員工服務(wù)意識，爭先意識。

2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高師資隊伍素質(zhì)。通過“學(xué)習(xí)討論、開展活動、考核評比”等多種手段切實提高教師隊伍的整體素質(zhì)，不斷增強(qiáng)中層干部的服務(wù)意識，班主任的責(zé)任意識，教師的奉獻(xiàn)意識、學(xué)習(xí)意識、質(zhì)量意識。

3、扎實開展學(xué)校德育工作，培養(yǎng)學(xué)生文明素養(yǎng)。拓寬德育渠道，豐富德育內(nèi)容，創(chuàng)新德育方法，密切家校聯(lián)系，加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，營造良好的育人環(huán)境。

4、規(guī)范教學(xué)管理，提高辦學(xué)效益。堅持依法治校治教，嚴(yán)格遵守“五嚴(yán)”規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，加強(qiáng)過程性督查考核，從而進(jìn)一步規(guī)范教與學(xué)的行為，不斷提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

5、立足課堂教學(xué)，加強(qiáng)校本研究，提升教學(xué)品位。正常開展校本培訓(xùn)活動，做好“十二五”教科研課題的管理、研究、資料積累等工作，以研究促提高、求發(fā)展。

6、全面深化綠色教育，努力彰顯學(xué)校特色。加強(qiáng)、校本課程的開發(fā)與研究，規(guī)范校本課程的管理、評價與考核工作。以班級、校級興趣小組為載體，面向全體，全面提升學(xué)生的素養(yǎng)，彰顯學(xué)校特色。

7、加強(qiáng)安全防范工作，構(gòu)建平安和諧校園。開展安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識及能力，定期進(jìn)行隱患排查、整改，有計劃地組織安全疏散演練活動，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項安全管理制度。

8、強(qiáng)化未成年人思想教育工作，發(fā)揮關(guān)工委的效能，構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社會”三位一體的教育體系。

三、主要措施

（一）狠抓規(guī)范管理，提升學(xué)校管理水平

本學(xué)期，將以“全員參與、全程參與、全程管理”為思路，在規(guī)范的基礎(chǔ)上求創(chuàng)新，不斷提高管理效益。

1、完善管理制度。完善各項規(guī)章制度，履行崗位職責(zé)，提高學(xué)校管理水平和辦學(xué)水平，是學(xué)校多年來的重要工作方法和管理經(jīng)驗。本學(xué)期要進(jìn)一步強(qiáng)化師德、考勤、教學(xué)、教研、班主任等工作考核制度，以制度管理學(xué)校，促進(jìn)學(xué)校各項工作規(guī)范化、科學(xué)化，實現(xiàn)在管理上有效銜 接、有效合作。同時進(jìn)一步完善并實施教師獎勵性績效工資方案，充分調(diào)動廣大教職員工服務(wù)意識，爭先意識。

2、深化校務(wù)公開。充分發(fā)揮學(xué)校黨支部的政治核心作用，切實加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化民主監(jiān)督各項制度，提高校務(wù)管理工作民主化、法制化程度，推進(jìn)教育決策科學(xué)化、民主化和規(guī)范化。一是通過落實教代會制度、校務(wù)公開制度，推動學(xué)校內(nèi)部民主監(jiān)督工作的深入開展；二是自覺接受社會輿論的監(jiān)督，認(rèn)真辦理家長投訴，努力樹立教育行業(yè)廉潔、誠信、公正的良好形象；三是以黨的群眾路線教育為平臺，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，堅持嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的紀(jì)律、推動思想認(rèn)識進(jìn)一步提高，作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切，辦人民滿意的教育。

3、強(qiáng)化教育宣傳。加強(qiáng)與新聞媒體的聯(lián)系協(xié)調(diào)和合作。要立積極宣傳學(xué)校的辦學(xué)思路，展示本校教育教學(xué)成果，進(jìn)一步提高學(xué)校在社會上的知名、美譽度，進(jìn)一步為學(xué)校的長足發(fā)展服務(wù)；要進(jìn)一步提高校園網(wǎng)站質(zhì)量，辦出特色，讓校園網(wǎng)真正成為學(xué)校向新課改和素質(zhì)教育進(jìn)軍的響亮號角！

（二）重視養(yǎng)成教育，培養(yǎng)文明健康學(xué)生

1、注重規(guī)范教育。從最基本、最簡單、最容易忽視的細(xì)節(jié)入手，增強(qiáng)學(xué)生禮儀意識、節(jié)儉意識、衛(wèi)生意識。少先隊以公示欄作為工作平臺，進(jìn)一步細(xì)化長蕩小學(xué)一日常規(guī)管理細(xì)則，通過各種形式，利用各種陣地，對學(xué)生進(jìn)行教育和引導(dǎo)，及時糾正學(xué)生行為偏差，使學(xué)生真正將一日常規(guī)內(nèi)化為自覺的行為習(xí)慣。

2、密切家校聯(lián)系。著力加強(qiáng)家校聯(lián)系，充分利用現(xiàn)代社會交通、通訊、信息技術(shù)高度發(fā)展的優(yōu)勢，密切與家長的聯(lián)系，班主任與主課教師一學(xué)期中至少要與60%的家長主動聯(lián)系一次，要重視聯(lián)系的實際效果。

3、豐富德育活動。以雷鋒紀(jì)念日、植樹節(jié)、婦女節(jié)、安全教育日、清明節(jié)、端午節(jié)等重大節(jié)日為契機(jī)，通過開設(shè)宣傳專欄、開展主題班隊會、舉辦主題實踐活動等形式，強(qiáng)化理想信念、民族精神、誠實守信、遵紀(jì)守法、安全意識，激勵學(xué)生爭當(dāng)文明好少年。同時，舉辦心理健康教育專題講座，幫助學(xué)生掌握心理保健知識和方法；開展心理輔導(dǎo)，發(fā)揮心理健康教育的矯正性功能。

（三）注重校本研修，推進(jìn)教師專業(yè)成長

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。精心組織各種專題學(xué)習(xí)活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神。利用政治學(xué)習(xí)時間，加強(qiáng)教師政治理論學(xué)習(xí)，全面貫徹黨的教育方針；發(fā)揮職業(yè)道德考核工作的導(dǎo)向、激勵和約束機(jī)制，進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)行為，落實教師職業(yè)道德考核一票否決制的舉措。與所有教職工簽訂師德師風(fēng)責(zé)任狀。學(xué)校管理團(tuán)隊要處處以身作則，事事做好表率，要重點發(fā)展自己人格的感召力、學(xué)識的引領(lǐng)力、思想的創(chuàng)造力、管理的執(zhí)行力。

2、加大校本培訓(xùn)力度。鼓勵教師自覺主動接受“專業(yè)化、課程化、科學(xué)化”的學(xué)科教研培訓(xùn)，充分發(fā)揮外出培訓(xùn)老師的“二次培訓(xùn)”作用，實現(xiàn)“一人培訓(xùn)，多人受益”，帶動教師隊伍素質(zhì)的整體提升；成立教師讀書會，號召教師每學(xué)期讀一本好書，寫一篇心得體會，并在校園網(wǎng)上開辟讀書專欄，進(jìn)行心得研討交流；充分發(fā)揮名師、學(xué)科帶頭人、教學(xué) 能手的示范引領(lǐng)作用，通過講座、觀摩、沙龍、研討等途徑來引領(lǐng)青年教師的業(yè)成長。教科室至少每兩個月召開一次課題組長會議，了解科研動態(tài)，并做好課題研究的指導(dǎo)工作。尤其要做實每個課題的中間環(huán)節(jié)，做好個人課題的研究方法指導(dǎo)，做好結(jié)題工作。

3、重視專業(yè)提升需求。中青年教師要自覺做到“四個一”：每天讀一篇教學(xué)論文，每周聽一節(jié)課，每月寫一篇教學(xué)案例，每學(xué)期開設(shè)一節(jié)公開課，進(jìn)而能夠隨時從容地參加校、縣、市各類專業(yè)競賽。學(xué)校也將通過多種舉措、搭建多個平臺，積極鼓勵、支持、幫助教師在專業(yè)發(fā)展、職稱晉級上更進(jìn)一步，力爭讓更多的長小教師在專業(yè)發(fā)展的舞臺上展示才華、展示風(fēng)采。

（四）深化課堂改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量

1、立足課堂主陣地。認(rèn)真實施國家課程計劃，開足開齊開好課程，全面落實新課標(biāo)要求，更新備課模式，強(qiáng)化集體備課和個人二次備課，著力構(gòu)建優(yōu)質(zhì)課堂。完善技能學(xué)科教學(xué)設(shè)備設(shè)施，加強(qiáng)技能學(xué)科的校本教研，隨機(jī)督促檢查，進(jìn)一步提高技能學(xué)科的教育質(zhì)量。強(qiáng)化課后反思，反思每個環(huán)節(jié)的得失，反思每一節(jié)課的實際效益和質(zhì)量，要思考調(diào)整改善的策略。

2、全員都是“守門員”。各年級各學(xué)科的任教者要嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān)，既要抓好整體質(zhì)量的提高，又要努力讓學(xué)困生的數(shù)量降到最少，學(xué)困的程度降到最低。重點研究學(xué)習(xí)困難生和新插班生的實際需要，制定適合他們的教學(xué)計劃，采取“小步走、重激勵、勤反復(fù)、多指導(dǎo)”的辦法，發(fā)掘和弘揚工作中已有的成功經(jīng)驗，使他們在原先的基礎(chǔ)上有明顯的提 高。

3、突出畢業(yè)班工作。充分分析畢業(yè)班的現(xiàn)狀，找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié)，尋找有效策略，制定切實措施，最大限度地實現(xiàn)提高。加強(qiáng)溝通，資源共享，做到信息互通，資料共用，經(jīng)驗智慧共享；加強(qiáng)補(bǔ)差，做到課內(nèi)外結(jié)合，集體補(bǔ)缺和個別輔導(dǎo)結(jié)合，思想轉(zhuǎn)化和知識彌補(bǔ)結(jié)合；加強(qiáng)協(xié)作，做到全校一盤棋，做到各學(xué)科、各人員之間的全面配合和全力支持。

4、督促檢查常態(tài)化。認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)督查管理制度，以定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方式，全面了解教師教學(xué)工作情況，及時推廣先進(jìn)經(jīng)驗，限期整改存在的問題，對不能按時整改的教師進(jìn)行談話教育乃至通報批評。教研組長、中層及校級領(lǐng)導(dǎo)要做到“四個堅持”，即堅持每周聽課不少于1節(jié)，堅持每月匯總聽課情況，堅持每月進(jìn)行課堂教學(xué)集體點評，堅持定期深入班級進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析。

（五）深化特色建設(shè)，提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)

隨著教育改革的不斷深入，素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，塑創(chuàng)學(xué)校特色已經(jīng)成為當(dāng)前改革與發(fā)展的必然趨勢。我校要從實際出發(fā)，強(qiáng)化優(yōu)勢項目，培植新的亮點，彰顯鮮明的辦學(xué)特色

1、、課外閱讀持續(xù)開展。積極開展課外閱讀活動，圍繞各年級推薦書目，向?qū)W生推薦必讀和選讀書目，每天要充分利用中午和課余時間讓學(xué)生靜心讀書，讓學(xué)生在與經(jīng)典、與大家、名師的對話中豐厚文化底蘊，汲取做人智慧。各年級、班級要通過開展讀書經(jīng)驗交流會、讀書成果展示會、讀書活動頒獎大會等形式持之以恒地推動讀書活動的深入，切實為學(xué)生的人生成長打亮底色。

2、提升活動文化品位。全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，深入開展“陽光體育”運動，保證學(xué)生每天運動一小時；舉行作文競賽、繪畫比賽、科技競賽、慶“六一”活動等一系列豐富多彩、健康向上的校園文化活動，營造活躍的校園文化氛圍，促進(jìn)學(xué)生個性的自由與和諧發(fā)展。

（六）落實后勤工作，確保學(xué)校正常運作

1、強(qiáng)化安全保障。強(qiáng)化安全責(zé)任，做好校園安全保衛(wèi)工作，加大校園周邊環(huán)境巡查力度，加大對安全隱患的查找和整改力度。安排專項資金用于安全工作中的人防、物防、技防方面的投入，確保“三防”工作的到位和有效運轉(zhuǎn)。落實門衛(wèi)值班制度，加強(qiáng)教師值日管理，每天由總值日對各值日教師在崗情況進(jìn)行巡查。

2、提高服務(wù)水平。做好期初教材、簿籍、教具、辦公用品、保潔用品的分發(fā)工作，做好期初各處室設(shè)備檢修工作，做好電教設(shè)備的日常維修維護(hù)工作，促進(jìn)后勤服務(wù)能力的不斷提高。加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理，重視飲水飲食衛(wèi)生，創(chuàng)設(shè)整潔有序、文明和諧的校園安全環(huán)境。

3、規(guī)范收費制度。落實收費一費制，實行陽光收費。嚴(yán)格按照縣物價局核定的收費項目和收費標(biāo)準(zhǔn)，及時在學(xué)校公開欄、網(wǎng)站發(fā)布收費公告，規(guī)范收費每個細(xì)節(jié)，讓學(xué)生、家長知曉收費政策和標(biāo)準(zhǔn)。

第三篇：射陽縣長蕩小學(xué)教科研工作總結(jié)

射陽縣長蕩小學(xué)教科研工作總結(jié)

2013年1月25日

課堂是教育教學(xué)研究的基地，這說明教學(xué)研究的重心要置于具體的課堂教學(xué)情境之中。我校正源于這個觀念，本學(xué)期乘上新課標(biāo) 啟動的航船，全體教師能繼續(xù)更新教育思想和教育觀念，改革課堂教學(xué)模式。各教研組面向全體師生均有序的組織了一系列的教育教學(xué)研究活動，抓住現(xiàn)代化教學(xué)硬件的投入到位，在課堂教學(xué)形式上有了空前的改變，所有老師都能圍繞教科研開展工作計劃，參加各 種教研活動，學(xué)校的教育研究工作取得了可喜的成績。現(xiàn)作如下總結(jié)：

一、領(lǐng)導(dǎo)的重視是成功的基石

開學(xué)初，董長軍校長明確指出：“學(xué)校教育研究工作的成敗 決定著學(xué)校工作能否與時俱進(jìn)，學(xué)校的明天能否燦爛輝煌”。為此，成立了以分管校長劉愛軍牽頭，教研組一同協(xié)作的新教研模式，有力地督促和推進(jìn)了校本教研工作的進(jìn)程。平時各種活動，領(lǐng)導(dǎo)都能深入到工作當(dāng)中，全力推進(jìn)現(xiàn)代化教學(xué)手段的運用和提高，推進(jìn)素質(zhì)教育，營造教育理念的宣傳，常規(guī)教研的落實，開拓創(chuàng)新，真正突出以校為本的教研。使我校形成人人談教研，個個能參與，全員有話說的教研新氛圍。

二、完善了教研組織，有了切合本校實際的教研制度。

開學(xué)初，根據(jù)教育局、教研室的要求，學(xué)校成立了語文、數(shù)學(xué) 英語、綜合等各學(xué)科教學(xué)研究活動小組。結(jié)合各學(xué)科實際情況，均

制定了切實可行的教學(xué)工作和學(xué)科工作計劃，對教師的教研，教學(xué)工作安排進(jìn)行了全面的審閱和反饋，真正做到了科研興校的辦學(xué)理念。學(xué)校建起所有教室網(wǎng)絡(luò)，結(jié)合教務(wù)處、教科室、教研組、年級組等多方力量，直接服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于教師開展教學(xué)研究工作。本學(xué)期，我校能充分利用校內(nèi)骨干教師作用，進(jìn)行教學(xué)、教研活動的集體培訓(xùn)。在校內(nèi)上優(yōu)質(zhì)展示課，進(jìn)行課后教學(xué)研討，為教師交流信息、分享經(jīng)驗、發(fā)展自我、展示成果提供平臺。

三、提高認(rèn)識、豐富校本教研的內(nèi)涵

學(xué)校是教研教學(xué)研究的基地，教學(xué)研究的問題要在學(xué)校真實的教學(xué)情境中發(fā)現(xiàn)，進(jìn)行分析，最終解決。基于這一觀點，我們組織了教師不斷提高研究水平的學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮教師集體研究的潛能力和意識，不斷提高研究解決教學(xué)問題的能力，形成在教研狀態(tài)工作下的職業(yè)生活方式。做到相互學(xué)習(xí)、共同切磋、分享交流、提高學(xué)校整體教學(xué)研究水平。

四、各教研組能按計劃有序開展活動

1、語文組：學(xué)習(xí)新課標(biāo)、轉(zhuǎn)變教師的教育觀念、指導(dǎo)所有教師、以新理念指導(dǎo)教學(xué)。樹立學(xué)生為主、以平等、寬容的態(tài)度對待每一個學(xué)生，在“溝通”和“對話”中實現(xiàn)師生的共同發(fā)展，并按計劃開展了多堂高質(zhì)量的教學(xué)研究課。

2、數(shù)學(xué)組：在學(xué)習(xí)新可標(biāo)時，注重理論學(xué)習(xí)，努力探索新的教學(xué)模式，積極參加課改實驗。利用集體備課、集體學(xué)習(xí)的形式，針對教師在實施新教材中遇到的問題，組織教師外出學(xué)習(xí),集體研究

新教材的特點，探索新的教學(xué)方式，努力形成符合本校實際的教學(xué)新模式。

3、英語組：組織全體英語教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。提高了英語教師的教學(xué)理念，開展了各種形式的英語課堂現(xiàn)狀活動，有力地提高了各種形式的學(xué)生學(xué)好英語的積極性。

4、綜合組：在教學(xué)研究活動中突出一個“新”字，“科學(xué)”、“自然”學(xué)科圍繞“立新”開展了課堂教學(xué)研討、說課、上課、評課活動。并進(jìn)行了《在自然活動中培養(yǎng)學(xué)生熱愛校園、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國》的情操。

5教師活動，學(xué)校、工會給與前所未有的支持

本學(xué)期，在校長室、工會的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校進(jìn)行了“教師個人三年發(fā)展規(guī)劃”、“我所喜愛的一堂課”的評比、“教師三筆字”展示、教師“粉筆字”展示、教師“象棋”技藝比賽、乒乓球、跳繩等活動，有力的推進(jìn)了教師全員參與，個個爭先的學(xué)校職工活動的開展，使每位教師天天有活動，時時有研究。

當(dāng)然，我們的工作才剛剛起步，和領(lǐng)導(dǎo)的要求還存在差距。不過，我們堅信，有教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)、有校長室一般人的鼎力支持、有全體教師的踴躍參與、有學(xué)校硬件的不斷完善和上級領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵和鞭策，我們堅信明年的工作會做得更好。

撰稿人：摸索 校對：張紅梅

第四篇：射陽縣長蕩初級中學(xué)2014政教處工作計劃

射陽縣長蕩初級中學(xué)

2014春學(xué)期政教處工作計劃

一、工作思路

本學(xué)期政教處的常規(guī)工作堅持以 “學(xué)生安全為重，養(yǎng)成教育為主”的工作思路，重點抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的在校言行，同時跟學(xué)校的團(tuán)委聯(lián)手抓好對學(xué)生的揚善教育，在工作中要抓常規(guī)，重在管理創(chuàng)特色、求實效。不斷優(yōu)化教育內(nèi)容、方法和途徑，開創(chuàng)我校學(xué)生管理新局面。

二、工作目標(biāo) 1.在前面的工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好學(xué)生在校的常規(guī)管理，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、進(jìn)餐等習(xí)慣。2.重視德育工作，抓好學(xué)生精神文明建設(shè)，抓好學(xué)生揚善教育逐漸形成長蕩初級中學(xué)“求真、揚善、尚美”學(xué)生管理特色。3.加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，通過培訓(xùn)經(jīng)驗介紹或反思中不斷提升班主任管理水平和能力。4.定期對學(xué)生進(jìn)行安全教育確保學(xué)生在校內(nèi)不發(fā)生安全意外事故。

三、工作措施1.加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，切實轉(zhuǎn)變育人理念。以提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破口，以師德規(guī)范為核心。加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)工作管理，完善班主任考評機(jī)制和激勵機(jī)制。考評結(jié)果與班主任績效掛鉤，跟評先、評優(yōu)

掛鉤。定期召開班主任工作會議，調(diào)動全體班主任育人積極性，造就一支“講奉獻(xiàn)、素質(zhì)優(yōu)、業(yè)務(wù)精”的德育工作隊伍。

2.繼續(xù)深入開展《中學(xué)生日常行為規(guī)范教育》。學(xué)期初各班級要對學(xué)生開展扎扎實實的整頓教育，前兩周下午班會課由班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度，并做好強(qiáng)化落實，讓學(xué)生的思想和行為在短時期內(nèi)有一個較大的提升，七年級班主任要繼續(xù)做好學(xué)生的常規(guī)管理，重視崗位隊伍建設(shè)，將中學(xué)生規(guī)范抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實。

3.充分發(fā)揮團(tuán)員組織的教育作用。團(tuán)員工作要形成制度化、常規(guī)化、做到有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動。實行團(tuán)員值日崗制度，加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)監(jiān)管力度，做到日檢查，周公布，月評比，把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實處，本學(xué)期的常規(guī)管理包括紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操、文明禮儀、班容班貌。學(xué)校根據(jù)《中學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》進(jìn)行檢查，成績作為班級量化成績予以記錄。

4.繼續(xù)開展“養(yǎng)成教育、揚善教育”的主題教育系列活動。以“存善心、講善言、做善事”為主題對學(xué)生進(jìn)行揚善教育；以感恩父母、尊敬老師為內(nèi)容，進(jìn)行孝順感恩教育；從語言文明、舉止高雅入手，進(jìn)行文明禮儀教育、誠信教育；對表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生給予表揚發(fā)揮模范作用。

5.加強(qiáng)安全文明教育。深化“平安校園”創(chuàng)建工作，加強(qiáng)教育宣傳，突出重點，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，切實加強(qiáng)交通安全、活動安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全等教育工作。確保學(xué)生健康安全，樹立“安全第一”的思想，對安全工作常抓不懈，進(jìn)一步加強(qiáng)課間及放學(xué)路隊管理，定期進(jìn)行各種安全演練。突出課堂點名制度和學(xué)生未到校情況匯報制度，使全體教師必須樹立四種意識：安全工作第一意識，安全工作超前思維意識，安全工作無小事意識，安全工作責(zé)任追究意識。

6.努力推進(jìn)心理健康教育。要求全體教師在平時工作中要注意教育方式方法，要充分地關(guān)心、愛護(hù)和尊重學(xué)生，切忌體罰和變相體罰。要重視教孩子學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會選擇，特別是針對當(dāng)前學(xué)生在參與電子游戲、電腦上網(wǎng)等活動中表現(xiàn)出來的缺乏自制力，以及受社會、家庭不良影響等情況，要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀念，培養(yǎng)辨別是非的能力，促進(jìn)青少年兒童健康成長。

7．加強(qiáng)法制教育、反邪教教育。繼續(xù)采用“走出去，請進(jìn)來”等形式，啟動“送法進(jìn)校園”活動，真正發(fā)揮法制副校長的作用。通過法制專題等講座、圖片參觀展覽等途徑對學(xué)生法制、反邪教教育系列活動，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識，樹立科學(xué)的發(fā)展觀。

8．進(jìn)一步加大對傳染性疾病的宣傳教育力度。特別是流行疾病的防控工作，做到抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓落實，早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早治療。做到學(xué)生晨檢制度、報告制度要及時。通過晨會宣傳有關(guān)傳染性疾病知識、致家長公開信、預(yù)防傳染病常識掛圖等形式多樣的活動，對師生進(jìn)行全方位的衛(wèi)生安全常識教育，提高師生的衛(wèi)生安全意識。

9、建設(shè)豐富多彩的校園文化環(huán)境，以健康活躍的氣氛感染人。繼續(xù)辦好宣傳欄、校園廣播站等德育宣傳陣地，繁榮校園文化，表彰好

人好事，鞭撻丑惡現(xiàn)象，營造濃厚的德育氛圍。認(rèn)真開展重大紀(jì)念日主題教育，開展各種教育活動。突出德育工作的針對性、時效性、實效性，開好幾個大型主題班會，如學(xué)期初的日常行為規(guī)范教育，考試前的誠信教育等，將學(xué)校的辦學(xué)理念和規(guī)章制度進(jìn)行內(nèi)化，規(guī)范學(xué)生的言行。

10、完善學(xué)校、家庭、社會三位一體的整體教育網(wǎng)絡(luò)。本學(xué)期，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家庭之間的溝通與了解,發(fā)揮家長參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的功能，調(diào)動家長參與學(xué)校管理的積極性，構(gòu)建“家庭與學(xué)校”、“家長與老師”之間的橋梁，完善學(xué)校、家庭、社會三位一體的整體教育網(wǎng)絡(luò)，推動學(xué)校、社會相互溝通、相互理解、相互支持，良性互動，共創(chuàng)學(xué)校良好的發(fā)展局面。

射陽縣長蕩初級中學(xué)政教處

二0一四年二月

第五篇：射陽縣長蕩小學(xué)2013年春學(xué)期德育工作計劃

射陽縣長蕩小學(xué)

2013年春學(xué)期德育工作計劃

德育工作是小學(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分，對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向動力和保證作用。為深入貫徹黨的十八大精神，加強(qiáng)我校德育工作，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣，使德育工作滲透到每個教學(xué)環(huán)節(jié)之中，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格，全面發(fā)展，個性突出，高素質(zhì)的人才。特制定此計劃。

一、指導(dǎo)思想

以“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，圍繞德育工作思路和要點，加大德育創(chuàng)新力度，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的政治思想教育，道德教育，紀(jì)律教育，法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義，集體主義和社會主義的思想。鞏固校園文化建設(shè)成果，強(qiáng)化學(xué)生個體，良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成，探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法，完善美育和勞動教育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。

二、工作目標(biāo)

1、打造一支高素質(zhì)的班主任隊伍

2、促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成3、培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的全面提升

三、工作重點

（一）加強(qiáng)過程管，提高德育工作實效

1、校級管理

加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)形成全方位多渠道的德育管理網(wǎng)絡(luò)，校長室——教務(wù)處、教科室——年級組——班級，黨支部——工會——少先大隊——少先中隊，家長委員會——家長，建立班主任工作檔案，采用定量與定性相結(jié)合的方法，考核班主任工作，定期公布考核結(jié)果，德育工作的日常管理由教務(wù)處、教科室、少先大隊部負(fù)責(zé)，由值周教師值周生監(jiān)督具體執(zhí)行。班級的紀(jì)律、衛(wèi)生、文明程度全部納入教師的量化考核之中。

2、年級管理

年級組要依據(jù)學(xué)校總體計劃內(nèi)，結(jié)合學(xué)生年齡特點，制定年級德育工作計劃，開展體現(xiàn)年級特色的教育活動，年級組長要及時協(xié)調(diào)組內(nèi)工作，每月底要召集一次碰頭會，小結(jié)年級組內(nèi)工作情況，具體安排下月工作要點。

3、班級管理

班主任要制定班級工作計劃，開展班級教育活動，充分發(fā)揮晨讀、晨訓(xùn)、班會和隊會的作用。

制定班級激勵機(jī)制，完善班級光榮榜的利率，定期公布班級的好人好事，建立學(xué)生個人《成長冊》

加強(qiáng)班級日常管理，落實班級值勤制度，強(qiáng)化學(xué)生自主管理意識，利用學(xué)校開展的各項評比活動，把養(yǎng)成教育落到每位學(xué)生身上，規(guī)范學(xué)生的言行，形成良好班風(fēng)。

（二）突出校園文化建設(shè)，強(qiáng)化行為養(yǎng)成教育

1、完善校園文化設(shè)施建設(shè)，凈化，綠化，美化校園環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生文明素質(zhì)，形成良好校風(fēng)，加強(qiáng)班級環(huán)境建設(shè)，優(yōu)化班級文化氛圍。

2、構(gòu)筑師生、學(xué)生間和諧和的人際空間，倡導(dǎo)人與人之間真誠、友善、團(tuán)結(jié)、合作、尊重、愛護(hù)。

3、深入開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》養(yǎng)成教育，加強(qiáng)校級、年級、班級??護(hù)導(dǎo)值勤，分層推進(jìn)，分段達(dá)標(biāo)，實現(xiàn)七個達(dá)標(biāo)，即升旗儀式，校內(nèi)外文明禮貌，一日行為規(guī)范，課內(nèi)外行為，間操及課外活動，眼保健操，清潔衛(wèi)生和身心健康等七個方面設(shè)立監(jiān)督崗。加強(qiáng)管理，履行職責(zé)，評比表彰禮儀班，文明班，期末評先出文明小標(biāo)兵。

規(guī)范升旗要求，優(yōu)化升旗氛圍，點評升旗面貌，評選最佳升旗手，升旗式。

（三）、加大德育科研指導(dǎo)，促進(jìn)研究成果轉(zhuǎn)化

1、搞好德育科研工作，成立科研小組，每位班主任要認(rèn)定科研課題，制定計劃，開展實驗，積累經(jīng)驗，轉(zhuǎn)化成果，總結(jié)提高，爭取學(xué)期末出有力度的科研成果。

抓好具有我校特色的以發(fā)展教育為主導(dǎo)的創(chuàng)新教育實驗的德育研究，適應(yīng)信息社會發(fā)展，以校園網(wǎng)建設(shè)為重點，加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)建設(shè)與提高德育活動實效的研究，讓學(xué)生感受“數(shù)字化社會”的發(fā)展趨勢。

2、重視心理健康教育的研究，以《中小學(xué)校心理健康教育綱要》為指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，搞好學(xué)生群體與個體心理輔導(dǎo)，對有心理障礙的學(xué)生及時進(jìn)行心理輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心態(tài)。增強(qiáng)社會以適應(yīng)能力和抗挫折能力。

3、加強(qiáng)課外活動小組的管理，開展主題活動課的研究，指導(dǎo)學(xué)生社會調(diào)查，展示個性特長，提高學(xué)生的全面技能，積極參加各級組織各項競賽活動，本學(xué)期進(jìn)行活動成果展示活動。

（四）完善德育網(wǎng)絡(luò)，建立開放型德育新體制

加強(qiáng)學(xué)校、社會、家庭三位一體教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，形成獨具特色的開放型德育新體制。完善家長委員會制度，重新認(rèn)定家長委員會名單，召開家長委員會會議，請家委會代表參與學(xué)校管理建立學(xué)生反饋表，建立校長熱線，共商育人大計，溝通教師與家長的關(guān)系，優(yōu)化家庭教育環(huán)境，形成教育合力。

重視勞動教育，增強(qiáng)勞動觀念，培養(yǎng)勞動習(xí)慣，學(xué)校組織學(xué)生參加力所能及的勞動活動，開展“一日家長”實踐勞動，（低年級不讓父母為我操心，以自我服務(wù)勞動，中年級孝敬父母，學(xué)習(xí)家務(wù)勞動，高年級在家長指導(dǎo)下做一日小家長）期末各班評選出勞動小能手。

（五）全面落實德育工作目標(biāo)，加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)

建設(shè)一支高素質(zhì)德育教師隊伍是提高德育工作質(zhì)量的關(guān)鍵，堅持班主任輔導(dǎo)員例會制，加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，建立競爭激勵機(jī)制，鼓勵年青教師參加各級各類教育教學(xué)競賽活動。

加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，更新觀念，樹立以學(xué)生為本的思想通過學(xué)習(xí)研討在德育管理與實施中，處理三個關(guān)系：

1、主導(dǎo)與主體關(guān)系：注重學(xué)生自主管理，自行設(shè)計，自我教育。

2、放手與放任關(guān)系：提倡教師精心管理，精心設(shè)計，精心教育。

3、指揮與指導(dǎo)關(guān)系：指揮得當(dāng)，指導(dǎo)到位，活而不亂，管而不死。

改革整體化的管理方法，注重班級特色發(fā)展，通過重心下放在德育管理實施中，增強(qiáng)四個意識：

（1）、集體意識：愛學(xué)校，愛班級，維護(hù)集體榮譽，為集體增長增光。

（2）、課程意識：重視并認(rèn)真上好每一門，每一節(jié)課，達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)。

（3）、法制意識：增強(qiáng)法制觀念，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，以法規(guī)范行為。

（4）、責(zé)任意識：做事要有責(zé)任心，學(xué)習(xí)要有責(zé)任心，待人要有責(zé)任心，對自己負(fù)責(zé)對老師負(fù)責(zé)，對父母負(fù)責(zé)，對集體負(fù)責(zé)，對國家負(fù)責(zé)。

四、工作安排

本學(xué)期以“情系祖國，做新世紀(jì)的小主人”為主題，通過學(xué)校少先大隊，創(chuàng)造性開展讀書，演講，演唱，主題升旗式，知識競賽，主題班隊會，社會實踐等豐富多彩活動，對學(xué)生進(jìn)行政治思想，愛國主義，集體主義和社會主義思想教育。

二月份：

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組、制定各項計劃、完善各項制度。

2、開學(xué)典禮。

3、調(diào)整、組建少先隊組織。

三月份：開展“雷鋒與我同行”奉獻(xiàn)活動，做“一日家長”實踐活動。激發(fā)學(xué)生用雷鋒精神鼓舞自己，用嶄新的精神面貌迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，培養(yǎng)學(xué)生自我服務(wù)意識，學(xué)做父母、老師的小幫手。

四月份：

1、開展“校園手拉手”幫助特困生活動。

2、開展“學(xué)日常規(guī)”競賽活動，在家做好孩子，在校做好學(xué)生，在社會做好公民。

3、利用清明節(jié)對學(xué)生進(jìn)行愛國、傳統(tǒng)教育。

五月份：

1、開展“勞動最光榮”主題隊會活動。

2、在各項活動中開展“尋找我的榜樣”爭做校園八星活動，使全校形成“比學(xué)趕幫”良好氛圍。六月份：開展“特長展示”活動，慶“六·一”