第一篇：實驗中學首屆教師成長論壇上的講話

實驗中學首屆教師論壇上的講話

今天是2012年11月1日，將是一個值得紀念的日子，因為我們實驗中學教師論壇正式開壇了。

一位老師這樣講過：“沒有教師的成長就沒有學生的成長”。教師成長是首要的，教師的成長需要平臺和陣地，需要督促和鼓勵。為全面加強教師隊伍建設，扎實推進學校校本教研，引領教師專業成長，學校精心組織開展“實驗中學教師論壇”。教師論壇將給全校教師提供一個交流思想、相互借鑒、參政議政的平臺。

希望論壇的舉辦，能幫助老師們進一步樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念：愛崗敬業，樂觀積極，無私奉獻，真愛學生，為了每一個學生的發展和進步而奮斗；能為老師們介紹與時俱進的教育理念和教育案例；能為老師們、領導們和知名學者提供一個對話平臺，增進了解，交流經驗。

更希望在大家的努力之下發揮好論壇的作用，敢于發言，恒于總結，善于表達，勇于創新，一起努力把實驗中學教師論壇辦成高水平論壇，我們的教師成為有教育力、有學習力、有創新力、有感染力、有影響力的一代名師。

第二篇：在全市首屆小學校長論壇上的講話（推薦）

同志們：

近年來，全市小學以提高教育質量為第一要務，深化改革，強化管理，推動了小學教育又好又快發展，涌現了一批辦學思想端正、學校特色明顯、育人效果顯著、社會反響良好的學校。但城鄉區域之間發展不平衡。為進一步探討新形勢下小學發展規律，提高小學教育質量，市教育局決定召開小學校長論壇，為全市小學校長搭建一個交流學習、共同發展的平臺，實現資源共享、均衡發展。

剛才，市實驗小學等12位校長聯系學校實際做了典型發言，總結了成功經驗，提出了意見和建議，充分體現了每位校長都是用心在謀劃，用情在管理，用力在發展教育。希望與會同志共享論壇智慧，汲取好經驗，謀劃新思路，采取新措施，確保論壇出成果。借此機會，我講三點意見：

一、立足小學教育長遠發展，用戰略思維規劃學校

小學教育是整個教育事業的基石。要提高整個教育質量，必須從小學教育抓起。作為一名小學校長，必須用戰略思維規劃學校發展。

（一）明確學校方向性發展目標。方向性發展目標，就是把學校辦成什么樣的學校，培養成什么樣的人。學年初，市教育局提出了義務教育規范、均衡、優質、特色發展“四個目標”，實現“辦好每一所小學，育好每一個學生”，這也是對小學校長辦學的總體要求。因此，各位校長要進一步明確辦學宗旨，科學制定學校近期目標和長遠目標，以及實現目標具體措施，理清發展思路，全面提升小學內涵和辦學品位。

（二）制定學校標準化發展規劃。隨著學校布局調整的推進，我市啟動了標準化學校建設工程，一些學校已基本實現標準化。如，蘭村小學作為全國義務教育均衡發展交流研討會的參觀點，接受了中央、省市領導的參觀，受到各級領導高度評價。今后，小學建設一定要向“標準化”邁進，都要找到與“標準”的差距，制定好“六個方面”發展規劃：一是校舍、設施、圖書、儀器等硬件建設規劃，要達到省標準化學校建設的要求；二是現代學校管理制度，實現科學化和人文化管理；三是教師隊伍建設規劃，實現學科教師專業化發展；四是學校文化發展規劃，打造高品位文化學校；五是課程建設發展規劃，實現課程育人目標；六是全面教育質量提高規劃，實現小學教育持續發展。各項規劃既要考慮長遠目標，又要體現階段要求；既要組織教育干部和專家進行論證，又要發動教師參與。學期末，各學校要完成學校發展規劃的任務。

二、堅持素質教育辦學方向，用先進思想管理學校

辦好一所學校，必須有一個好的辦學思想。

當前，我市小學總體上樹立了素質教育的辦學思想，但也存在一些問題，主要表現為學校之間發展還不平衡，城區部分小學班容量較大；農村一些小學規模較小，教師專業化水平較低。一些學校存在著單純以考試分數評價教師和學生的問題，造成學生片面發展。特別是課堂教學高耗低效的問題還很突出，死記硬背、機械訓練、重復訓練的狀況還普遍存在，學生課業負擔還較重。這些問題雖然是發展中的問題，但決不能輕視，必須下決心予以糾正。

一要加強養成教育。什么是教育？教育就是要養成習慣。小學教育更要注重學生良好的學習、生活習慣的養成，從小事做起，對學生嚴格的規范訓練，培養他們道德高尚、文明禮貌、儀表端莊、言行一致的良好品質。

二要規范辦學行為。要嚴格執行省普通中小學校管理規定。城區要嚴格控制教學班人數，農村小學要提高小班化教學效益。要認真落實課程計劃，開齊開好課程。嚴格控制作息時間。適量布置作業量，小學一、二年級學生不留書面家庭作業，三年級學生書面家庭作業總量每天不超過30分鐘，四年級學生不超過45分鐘，五、六年級學生不超過60分鐘。

三要加強精細管理。堅持全員、全面、全過程管理，特別要加強計劃、備課、上課、作業、輔導、考試和考查等教學常規的精細化管理，建立教學監督組織，加強教學監控，實現“教有規、行有責、學有范”。

四要構建高效課堂。每位校長要把精力集中在課堂教學上，持之以恒抓好集體備課，提高“通案”編寫質量；推廣先進教學方法，如目標教學、學案導學等，優化課堂教學過程。要經常走進課堂，積極參與 “說課、講課、評課”活動，研究高效課堂策略，提高40分鐘效益。

五要開展豐富的課外活動。每位校長和教師都要尊重兒童個性，促進全面發展，為學生幸福人生奠基。要大力開展德育實踐活動，建好德育展室、隊科室和德育長廊，開展“兩史一情”和“六愛塑魂”教育，培養學生愛黨、愛國等高尚情操。要積極開展陽光體育活動，上好“兩課兩操”，推廣和普及“太極拳”“健身舞”，保證學生每天不少于1小時校內體育活動時間。積極開展藝術活動。在上好音樂、美術課的同時，學校要結合實際，組建合唱、舞蹈、器樂、美術、書法、攝影等小組，讓一大批有藝術特長的學生更加出類拔萃。積極開展綜合實踐活動。切實制訂實施方案，確定教師及其職責，讓小學生有更多的時間去參與、體驗乃至創造。

六要建設文化校園。校園文化對樹立學校品牌具有重要作用。我們要繼續推進以綠化、美化、凈化和學生作品上墻為主要內容的“三化一上墻”活動，大力開展校徽、校旗、校歌、校訓、校刊為標志的“五個一”活動以及“學生社團”建設，使學校文化成為規范師生道德行為的載體，成為彰顯學校特色的名片。

三、打造一流教師團隊，用人格魅力發展學校

辦好一所學校，說到底要靠教師。校長是教師的帶頭人，必須提升人格魅力，以自己的實際行動凝聚合力。

一要成為研究型的教育家。要淡化官位意識，強化服務意識，率先垂范，帶頭任課、聽課和評課，帶頭教學研究，以教學領導教學，爭做一名業務精通的行家里手。

二要全心全意為師生服務。心中時時裝有師生，處處想著師生，主動為師生排憂解難。

三要發揚民主。要嚴于律己，民主治校，經常走進師生，在評先評優、考核、職稱評定、效益工資、提拔使用等方面，要堅持公平、公正、公開原則，實現學校工作整體最優化。

最后，要求全市小學校長能以本次校長論壇為契機，把論壇的成果轉化為進一步提高教學質量，爭創辦學特色的動力和措施，與時俱進，開拓創新，努力譜寫我市小學教育改革和發展的新篇章！

謝謝大家！

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第三篇：在首屆青年創業論壇上的講話

在首屆青年創業論壇上的講話

尊敬的各位嘉賓、同志們、青年朋友們：

在春意盎然的5月，我們相聚在**，共同舉辦首屆“**青年創業論壇”，展示研究成果，交流先進經驗，探討發展趨勢，共商應對策略，這對于加大**青年創業行動的實施力度，營造有利于青年創業、就業的良好環境和氛圍，引導、扶持青年走自主創業的就業之路，進而推動我市就業和再就業工作的發展必將產生積極的影響。在此，我謹代表市委、市政府向論壇的舉辦表示熱烈的祝賀！向參加論壇的各位朋友表示誠摯的歡迎！

當前，我國已進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新的發展階段。宏偉的發展目標呼喚著新一輪的創業熱潮在中國大地上涌動。團市委、市青聯舉辦“**青年創業論壇”，就是通過搭建培養創業理念、傳授創業知識、交流創業經驗的平臺，來碰撞智慧火花，促進創業合作，傳播創業精神，從而孕育富有時代和青年特點的創業文化，營造有利于青年創業的良好社會氛圍，引導青年投身創業的偉大實踐。

青年是最具活力和創造力的群體，蘊涵著巨大的創造熱情和創業潛能。創業是青年的本質特征，是成就事業，實現人生理想的根本途徑。今天，生逢中國和平發展的偉大時代，廣大青年更應該發

揚艱苦創業的優良傳統，抓住機遇，在新一輪的發展中爭取新的更大的作為，把青春和智慧融匯到創造美好未來的不懈奮斗中，把激情創業和理性創業有機地結合起來，在創業的行動中改變生存的狀態，實現自身的價值，在事業的發展中尋找事業的依托，營造人生的舞臺。

發展需要創業、創業促進發展。青年創新創業離不開各級黨委、政府的關心和支持，要根據青年的特點，把鼓勵支持青年創業作為推動發展的重要措施，旗幟鮮明地鼓勵青年創業探索，給想創業的以機會，給敢創業的以舞臺，給創成業的以待遇，在全社會形成崇尚創業、勇于創業、樂于創業的風氣，把蘊藏在青年中的巨大創業潛能最大限度地開發出來，把青年爭先創優的積極性充分調動起來，把青年創業致富的聰明才智充分釋放出來。下面我就推動我市青年自主創業談幾點意見和想法：

一、要充分認識深入青年創業行動的重大意義

青年是社會主義現代化建設的生力軍，能不能團結凝聚更多的青年，直接關系到黨的執政基礎。要凝聚青年，根本的途徑就是要用切實的服務促進青年成長發展。而促進青年就業和再就業，幫助青年創業和興業，是新形勢下服務青年的重要內容。做好這項工作，就是抓住了服務青年的關鍵。只有把青年的愿望實踐好、把青年的利益維護好、把青年的事業發展好，才能夠增進青年對黨的感情，增強黨對青年的凝聚力，把廣大青年凝聚在黨的周圍，不斷鞏固黨的青年群眾基礎。我們實施青年創業行動就是要通過我們的工作，努力推動青年的全面發展，通過創業提供更多的就業崗位，形成人與人和諧相處的社會關系，促進社會的協調發展。

二、要全面推進**青年創業行動

先進的創業理念是青年創業成功的前提。要遵循文化引領青年、文化塑造青年的規律，努力打造符合時代要求、具有青年特點的青年創業文化，使創業這一主旋律真正被青年認同、被青年唱響，為青年創業實踐提供源源不斷的精神動力。要廣泛宣傳青年創業行動，努力在全社會營造濃厚的鼓勵青年創業的文化氛圍。要不斷研究涉及青年創業的前沿問題，強化對青年創業的理論指導。要幫助青年樹立積極的創業態度和正確的創業取向，正確對待創業活動中遇到的困難和挫折，珍惜難得的創業機遇，大力發揚新時期創業精神，自覺以與社會主義市場經濟發展要求相適應的創業理念指導創業實踐，在自主創業中實現人生理想、實現自身價值，為經濟和社會發展作出應有貢獻。

良好的創業環境是青年創業成功的重要條件。要充分利用電視、報刊、廣播、互聯網等媒體，大力弘揚、傳播創業文化，大力宣傳青年創業典型、青年創業之星的先進事跡，樹立“尊重勞動，尊重知識，尊重人才，尊重創造”的風尚，形成鼓勵創業、寬容失敗、創業光榮的良好社會氛圍。要建設完善政策環境，積極爭取有關部門制定更多的創業政策，降低創業門檻，簡化審批程序，保護

創業成果，保障創業者的合法權益，為包括青年在內的廣大創業人員提供良好的制度環境。

三、要正確處理好兩點關系

在推進**青年創業行動中，要樹立科學的發展觀，正確認識和解決關系工作長遠發展的一些問題。首先，要正確處理工作熱情和科學態度的關系。促進青年就業和再就業工作，要求高、難度大、任務重，來不得半點虛假，需要保持旺盛的工作熱情。要發揚不怕吃苦、堅韌不拔的精神，保持旺盛的進取心，把服務對象當成自己的兄弟姐妹，發自內心地關注他們的需求，關心他們的疾苦，為他們辦實事、做好事、解難事，永不輕言放棄，永遠追求向上。在保持這樣一種工作狀態的同時，我們也要認識到，做好這項工作僅僅有熱情是遠遠不夠的，還要有一個科學的態度。要把握工作定位，在黨和政府就業和再就業工作全局中找準位置，明確自己的角色、職責和努力方向，制訂切實可行的目標，選擇合適的作用路徑和方式。要充分尊重青年的自主性，充分調動青年的積極性，鼓勵青年大膽去闖、大膽去試。要結合實際，勇于探索，大膽實踐，創造性地開展工作，推動工作方式的創新。其次，要正確處理營造聲勢和求真務實的關系。在推進**青年創業行動中，我們一方面要努力拓展工作領域，豐富工作項目，擴大工作覆蓋面，推動工作上規模，提高工作的知名度和影響力，著力打造**青年創業行動品牌，努力做到啟發一批創業青年，影響一代**青年；另一方面也要堅持求真

務實的態度，注重把質量、成本、效益、標準等觀念和評價機制引入到工作中，把工作效益和工作成果有機的統一在一起。各級各部門要本著對青年負責、為青年辦實事的態度，堅持“實”字當頭，做到思想務實、措施切實、作風扎實、成果真實，防止工作中出現缺乏實勁、缺乏狠勁、缺乏韌勁等現象，腳踏實地，埋頭苦干，務求實效。

就業是民生之本、安國之策。做好就業和再就業工作，事關人民群眾的切身利益，事關改革發展穩定的大局，事關全面建設小康社會目標的實現。就業離不開創業，在我國當前勞動者充分就業的需求與勞動力總量過大、素質不相適應之間的矛盾十分突出的情況下更是如此。解決就業，僅僅靠在現有崗位中進行調劑是遠遠不夠的，關鍵在于培養創業型人才，變安置型就業為開發型就業。共青團作為黨的助手和后備軍，作為先進青年的群眾組織，要把促進青年就業和再就業工作作為一項重大而緊迫的任務列入重要議事日程，繼續高揚創業的旗幟，進一步發揮群團組織的優勢，更加有效地整合社會資源，采取更加有力的措施，付出更加艱苦的努力，著力培養一大批創業型青年人才，在引導青年創業和服務青年就業的結合點上發揮積極作用。

我衷心地希望，社會各界人士能夠繼續關心、支持中國青年創業行動，為這一工作的深入推進貢獻智慧，提供指導，爭取政策，優化環境，使這項工作能夠向著更趨科學性和系統性，更具社會化

和事業化的方向發展，為我市深化改革、擴大發展、維護穩定作出更大的貢獻。

最后，預祝論壇取得圓滿成功！



第四篇：磁縣首屆教師論壇演講稿

磁縣首屆教師論壇演講稿

我與新課堂共成長

滏陽學校 付晶晶

尊敬的各位領導、老師：

大家好！

我演講的題目是《我與新課堂共同成長》。曾記得，當我剛從師范學校畢業，滿懷著對教育事業的憧憬，童年教師像母親崇高偉大的敬仰之心，踏上三尺講臺。那也是一段激情燃燒的歲月，夜以繼日的備課、批改作業，課堂上滔滔不絕的講授，遇到學生不容易接受的知識點總要講上三四遍才肯罷休，總感身上有使不完的勁。為了鞏固學生學習知識，課下總是布置大量作業，還常常把花前月下的美好時光用在為學生補習功課上。原以為這種“拼命三郎”式的工作方式和良苦用心會贏得笑臉和掌聲，但事與愿違，慢慢的我發現：課堂變成了一言堂，教室安靜的讓人窒息，天真活潑的孩子玩起了深沉，困惑、厭學、應付充滿了整個教室，學生變成了教師玩弄于股掌之中木偶，叫干什么，就干什么，太聽話了。我想這是祖國的花朵嗎，這是祖國的未來嗎。這一切的一切深深刺痛了我年輕的心，我捫心自問，自己兒時最崇拜的職業是不是不適合我？我用青春和熱血鑄就的夢想該怎樣去實現？我一次次陷入了深深的迷茫,像一致迷失的羔羊。

正當我意志消沉，躊躇徘徊的時候，課改的春風，吹遍祖國大江南北，喚醒了我昂揚斗志，與其閉門造車，不如走出去看一看，在學校的安排下我南下河南永威、江蘇洋思，東去杜郎口，學習新課改，我一邊參加理論學習，一邊著手實踐準備課堂改革，記得有一次上科學課，我在認真研讀教材，把握教學目標的基礎上，為學生準備了充足的實驗物品。我想采用小組合作的形式讓學生自己動手做實驗，完成學習目標。在一番準備之后，我信心十足地走上講臺。還特意強調；有問題可隨時提出來，也可以在小組內討論。由于我給了學生最充分的自由，課堂氣氛“異常活躍”，學生們嘰嘰喳喳的說個不停，爭先恐后擺弄著桌上的物品，根本無心聽我講話。做實驗時不但沒有明確的目標，實驗步驟也雜亂無章，小組成員合作不好，甚至還有的因為搶奪物品大打出手??這堂失敗的課給了我深刻的教訓：給學生自由的空間是對的，但仍然需要教師智慧把握課堂，巧妙的調控課堂，不露痕跡地化解疑難。邯鄲學步，拿來主義行不通，真正做到把課堂還給學生，真不是一件容易的事。

成功，不會無端地降臨在誰的頭上；幸運，只會垂青于勤奮的人！于是，我給自己規定，每周至少學習兩篇課改論文，研究一節名師的教學實錄，堅持學習“課改論壇”中的精彩篇章，從中汲取豐富的營養。同時利用學校有利的教學資源反復實踐，不斷摸索，虛心向同事請教，共同探討教與學中的得與失，還積極地參加各種教研活動，到邯鄲市多個實驗小學和峰峰春光園小學參加聽評課活動。并多次參加縣市組織的優質課評比，且行且思，忙卻快樂。漸漸的，我的課變得“活而有序”、“活而有效”了，在無數次摸爬滾打中我總結出了“一對一”的教學管理模式，加強了小組建設，組對組，組中組的合理運用有效地克服了班容量大的難題，克服了農村孩子家長輔導跟不上的難題，大面積提高了學生的學習水平。很榮幸這種教學管理模式還受到了教研室領導和校領導的贊揚與肯定，現在已在我校全面推廣使用。在教研室老師的指導下，我所執教的《怎樣讓小球動起來》一課曾擔任我縣的送課下鄉任務，所到之處一片好評，《七色光》一課榮獲邯鄲市一等獎，《觀察上升的空氣》一課榮獲我縣風采杯一等獎等。雖然這些成績是那么的微不足道，但我卻從中看到了自己成長的足跡。

最后，請允許我代表大家向為我們搭建交流平臺的教育局教研室表示感謝！向一如即往指導我們教學工作，讓我們少走彎路的各級領導表示感謝！向辛勤工作在教育戰線，奮斗在課改前沿的老師們表示敬意！我相信，“課改，并不是一陣風，而是一場曠日持久的戰斗”，成績與失誤同在，機遇與挑戰共存，各位同仁，讓我們攜起手在這課改的大潮中永搏激流，真正盡到教師的職責，育出萬紫千紅的春天！

第五篇：在教師論壇上的講話材料

各位來賓、各位同仁：

大家下午好！

天公是如此作美。前段時間，我們享受了幾天夏日般的春天，為我們今天的相聚做足了心情的準備。十分感謝老天爺！

今天，和風迷人、溫度宜人，我們為了一個共同的目的在此聚會。我感覺今天會場的氣氛比春光更明媚，比和風更迷人。

今天我們聚會在一起，共商如何貢獻于xx地區的父老鄉親，探討如何才能托舉起xx地區父老鄉親明天的希望。這些父老鄉親會因為我們的聚會而微笑，他們也會因為我們的聚會而收獲。我們會因為他們的微笑而自豪，我們也會因為他們的收獲而驕傲。

我們生活在xx地區，在座的許多人都是xx地區的一員，所以，當我們在貢獻出自己的聰明才智同時，我們也在享受著因為我們的貢獻而產生的文明氛圍。俗話說：當你把香水灑向他人時，總有幾滴濺落在自己的身上。

我們來自不同的學校，我們服務于不同層次的學生，我們每天工作在不同的教室，但是，我們有個共同的名字：教師！多么美麗的名字，多么令人羨慕的名字。一個人可以不認識他們的省長、市長、縣長，但他一定會認識他的老師，他一定會記住他心目中的好老師，他一定會永遠懷戀著深愛過他的老師！想到這些，我們能不感到幸福和快樂嗎？

我想，今天來這里的每一位老師，都想做一個被學生記住的老師，都想做一個被學生懷戀的老師。

今天我們匯聚在一起，就是為了完善“教師”這一神圣的詞匯而來的，我們是為了快樂而來的。快樂在乎自我的心境，它跟金錢、年齡和環境無關。快樂是什么？我以為，快樂就是我們每一次的相聚；快樂就是我們能夠分享朋友們的奇思妙想；快樂就在我們揮灑青春塑造一個個純潔靈魂的一舉一動之中。

美好的時間總是如此的短暫。但為其短暫，她才更會令我們珍惜。

今天，我們相聚在一起，都是精英。明天，我們分散在異地，都如滿天星辰。

我們相信：在我們全體與會者的共同努力下，xx地區教育的明天一定會更好！

最后，我提議：讓我們把今天相聚的美麗的瞬間，在數碼相機的“咔嚓”聲中化作燦爛的永恒！

謝謝大家！