第一篇：白蓮寺小學(xué)2007學(xué)年上學(xué)期德育工作總結(jié)

2007學(xué)年度上學(xué)期白蓮寺小學(xué)

德 育 工 作 總 結(jié)

宜良縣白蓮寺小學(xué)

2008年1月25日

白蓮寺小學(xué)2007學(xué)年度上學(xué)期

德 育 工 作 總 結(jié)

在剛剛結(jié)束的一個學(xué)期里，我校繼續(xù)學(xué)習(xí)實踐“三個代表”的重要思想，全面貫徹黨的教育方針，牢固樹立以人為本的理念，把依法治教工作和以德育治教工作有機結(jié)合起來。把教書育人結(jié)合起來，把團體教育與自我教育結(jié)合起來，注重對學(xué)生進行心理健康教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。以教師高尚的職業(yè)道德情操，高尚的師德風(fēng)范，作為德育工作的基本保證。把德育工作寓于各科教育之中，貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)之中，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，結(jié)合學(xué)校特點，結(jié)合學(xué)生年齡特點，提高德育工作的主動性、針對性、實效性，增強德育工作的時代感，努力培養(yǎng)新世紀的合格人才。總結(jié)過來的這一學(xué)期，我校主要做了以下幾項工作。

一、學(xué)習(xí)實踐“三個代表”的重要思想，牢固樹立以人為本教育理念。新的一年，我校認真學(xué)習(xí)，深入領(lǐng)會“三個代表”的重要思想，及其科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)，進一步增強貫徹和實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性。把“三個代表”的重要思想引入課堂。要學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育

思想，牢固樹立以人為本的教育理念。教會學(xué)生做人、做事、為學(xué)生的終生發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

二、培養(yǎng)教師高尚的職業(yè)道德情操，高尚的師德風(fēng)范。為人師表，教書育人，是教師的本份。學(xué)校要求教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、真正做到遵紀守法、敬業(yè)愛崗、無私奉獻，無愧于教師的光榮稱號。同時還要求教師樹立正確的教育理念，端正教育思想，更新觀念，順應(yīng)時代的發(fā)展，與時俱進。全體教師要愛生如子，愛校如家，把教會學(xué)生做人作為自己義不容辭的職責(zé)。

加強思想品德課的教學(xué)研究，充分發(fā)揮主渠道作用。思想品德課是學(xué)校德育工作的主渠道，既要保證每周一節(jié)的思想品德課的同時，又要注重課堂教學(xué)實效。教學(xué)中，教師要注意挖掘教材蘊含的內(nèi)涵，曉之以理，動之以情，養(yǎng)之以意，導(dǎo)之以行，提高思想品德教育的實效。

三、開展校內(nèi)外活動，寓教育于活動之中。本學(xué)期我校教師對學(xué)生進行了以“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義”，“熱愛家鄉(xiāng)、熱愛班集體、自尊、自愛、自強、自信、自立、自律等為基本內(nèi)容的社會主義公德教育，社會常識教育和文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，以學(xué)為主，引導(dǎo)學(xué)生在活動中陶冶情操，升華思想意識。充分發(fā)揮學(xué)生特長，豐富學(xué)生的校園生活，寓教育于活動之中，在活動中培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)，高尚的道德情操和積極向上的精神。

四、多種形式、多渠道對學(xué)生進行思想品德教育。各班充分利用黑板報和學(xué)習(xí)園地，加強學(xué)生對國情、縣情、校情的了解，主動接受教育熏陶，增強“拒絕毒品，珍愛生命”的意識，激發(fā)學(xué)生愛國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校的情感。開展多方面多層次有成效的教育活動，使思想品德工作放在教育工作的首位，充分挖掘潛在的教育因素，多種形式、多渠道對學(xué)生進行品德教育。

五、家、校、社加強聯(lián)系，拓寬育人途徑。學(xué)校要求教師加強和改進家訪工作，加強與家長的聯(lián)系，統(tǒng)一思想、統(tǒng)一觀念，配合教育學(xué)生，校內(nèi)外注意培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，形成良好的品格。同時，注意學(xué)校與社會教育的聯(lián)系，拓展空間。

六、落實后進生轉(zhuǎn)化工作，使每一位學(xué)生都成人、成才、成功。各位教師利用課余時間、休息時間對班級中的后進生進行了轉(zhuǎn)化，取得了一定成效。

宜良縣白蓮寺小學(xué)

2008年1月25日

第二篇：白蓮寺小學(xué)2008學(xué)年上學(xué)期德育工作總結(jié)

白蓮寺小學(xué)2008學(xué)上學(xué)期

德 育 工 作 總 結(jié)

在剛剛結(jié)束的一個學(xué)期里，我校繼續(xù)學(xué)習(xí)實踐“三個代表”的重要思想，全面貫徹黨的教育方針，牢固樹立以人、構(gòu)建和諧社會為本的理念，把依法治教工作和以德育治教工作有機結(jié)合起來。把教書育人結(jié)合起來，把團體教育與自我教育結(jié)合起來，注重對學(xué)生進行心理健康教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。落實“三生教育”，集中在三年級、五年級開設(shè)三生教育課。通過一系列的活動，對學(xué)生進行生命、生存、生活教育。以教師高尚的職業(yè)道德情操，高尚的師德風(fēng)范，作為德育工作的基本保證。把德育工作寓于各科教育之中，貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)之中，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，結(jié)合學(xué)校特點，結(jié)合學(xué)生年齡特點，提高德育工作的主動性、針對性、實效性，增強德育工作的時代感，努力培養(yǎng)新世紀的合格人才。總結(jié)過來的這一學(xué)期，我校主要做了以下幾項工作。

一、學(xué)習(xí)實踐“三個代表”的重要思想，踐行社會主義榮辱觀教育，牢固樹立以人為本，構(gòu)建和諧社會的教育理念。

新的一年，我校認真學(xué)習(xí)，深入領(lǐng)會“三個代表”的重要思想，及其科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)，進一步增強貫徹和實踐“三個代 1 表”重要思想的自覺性和堅定性。把“三個代表”的重要思想引入課堂。要學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育思想，牢固樹立以人為本的教育理念。教會學(xué)生做人、做事、為學(xué)生的終生發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

二、培養(yǎng)教師高尚的職業(yè)道德情操，高尚的師德風(fēng)范。

為人師表，教書育人，是教師的本份。學(xué)校要求教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、真正做到遵紀守法、敬業(yè)愛崗、無私奉獻，無愧于教師的光榮稱號。同時還要求教師樹立正確的教育理念，端正教育思想，更新觀念，順應(yīng)時代的發(fā)展，與時俱進。全體教師要愛生如子，愛校如家，把教會學(xué)生做人作為自己義不容辭的職責(zé)。

三、加強思想品德課的教學(xué)研究，充分發(fā)揮主渠道作用。

思想品德課是學(xué)校德育工作的主渠道，既要保證每周一節(jié)的思想品德課的同時，又要注重課堂教學(xué)實效。教學(xué)中，教師要注意挖掘教材蘊含的內(nèi)涵，曉之以理，動之以情，養(yǎng)之以意，導(dǎo)之以行，提高思想品德教育的實效。

四、開展校內(nèi)外活動，寓教育于活動之中。

本學(xué)期我校教師對學(xué)生進行了以“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義”，“熱愛家鄉(xiāng)、熱愛班集體、自尊、自愛、自強、自信、自立、自律等為基本內(nèi)容的社會主義公德教育，社會常識教育和文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，以學(xué)為主，引導(dǎo)學(xué)生在活 2 動中陶冶情操，升華思想意識。充分發(fā)揮學(xué)生特長，豐富學(xué)生的校園生活，寓教育于活動之中，在活動中培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)，高尚的道德情操和積極向上的精神。

五、多種形式、多渠道對學(xué)生進行思想品德教育。

各班充分利用黑板報和學(xué)習(xí)園地，加強學(xué)生對國情、縣情、校情的了解，主動接受教育熏陶，增強“拒絕毒品，珍愛生命”的意識，激發(fā)學(xué)生愛國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校的情感。開展多方面多層次有成效的教育活動，使思想品德工作放在教育工作的首位，充分挖掘潛在的教育因素，多種形式、多渠道對學(xué)生進行品德教育。

六、家、校、社加強聯(lián)系，拓寬育人途徑。

學(xué)校要求教師加強和改進家訪工作，加強與家長的聯(lián)系，統(tǒng)一思想、統(tǒng)一觀念，配合教育學(xué)生，校內(nèi)外注意培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，形成良好的品格。同時，注意學(xué)校與社會教育的聯(lián)系，拓展空間。

七、落實后進生轉(zhuǎn)化工作，使每一位學(xué)生都成人、成才、成功。

各位教師利用課余時間、休息時間對班級中的后進生進行了轉(zhuǎn)化，取得了一定成效。

宜良縣白蓮寺小學(xué)

2008年1月25日

第三篇：白蓮寺小學(xué)2008學(xué)年上學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

白蓮寺小學(xué)2008學(xué)年上學(xué)期

學(xué) 校 工 作 總 結(jié)

本學(xué)期，在上級教育行政主管部門的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在我校全體教師的共同努力下，教育教學(xué)工作已圓滿結(jié)束這學(xué)期，我校依然一如既往地推進素質(zhì)教育，認真貫徹落實課程改革，把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為工作的重點。同時堅持不懈地抓好安全工作，衛(wèi)生工作，使之為教學(xué)的有序進行起到良好的保障作用。與此同時，教師能力的提高，學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成，校園的綠化美化等也同步進行。各項工作有條不紊，教師素質(zhì)得到提高，學(xué)生的能力得到了全面的發(fā)展。學(xué)校的各項工作在不同程度上都有所提高。呈現(xiàn)出良好的勢頭，期末統(tǒng)考，全校平均分為

分。這成績的取得，跟我校全體師生的努力與合作是分不開的。綜述起來，這學(xué)期，我校主要做了以下方面的工作。

一、加強德育工作，體現(xiàn)德育為首的工作原則

1、組織教師學(xué)習(xí)各級教育教學(xué)及課改的文件精神。進一步轉(zhuǎn)變觀念，更新教育手段。了解教育的發(fā)展方向，認清形式，明確自己擔(dān)負的任務(wù)，全面貫徹實施素質(zhì)教育，把減負落到實處。進一步深化課程改革，把課改落 實到教師的教育教學(xué)工作中，成為適應(yīng)時代發(fā)展要求的新型教育者。對學(xué)生進行生命教育、生存教育、生活教育教育，在三年級、五年級開設(shè)三生教育課，培養(yǎng)學(xué)生正確的生命觀、生存觀、生活觀。

2、落實工作計劃。學(xué)校成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織實施德育工作，學(xué)校堅持每周二小時的政治學(xué)習(xí)，并制定了相應(yīng)的德育計劃，措施，把德育工作放在首位；使學(xué)校成為育人的主要陣地。使學(xué)生從小受到良好的熏陶，并把德育工作滲透到各科的教學(xué)中，形式多樣的進行德育教育。

3、教師有很強的服務(wù)意識和競爭意識。教育教學(xué)中，教師位置擺得好，以身作則，樂于奉獻，顧全大局，積極完成學(xué)校分給的各項事務(wù)。為了學(xué)校的發(fā)展，大家獻計獻策，形成齊抓共管的格局。學(xué)校各項工作和諧有序健康發(fā)展。為了課程標(biāo)準(zhǔn)，用新的教育教學(xué)理念去指導(dǎo)教學(xué)。樹立了全新的教師觀，學(xué)生觀，在減負不減質(zhì)的前提下提高教育教學(xué)水平，提高了學(xué)校的辦學(xué)效益。

4、對學(xué)生進行思想品德教育和各種習(xí)慣的養(yǎng)成教育。各班利用一切教育的機會對學(xué)生進行各種形式的教育活動，除在校內(nèi)進行外，還組織學(xué)生走出了校門去親自實 踐，感受，從中受到教育，得到了良好的社會影響，樹立正面教育的活教材，對學(xué)生的思品，衛(wèi)生，學(xué)習(xí)等方面的習(xí)慣進行培養(yǎng)。并用切實可行的規(guī)章制度來規(guī)范學(xué)生的言行。形成良好的學(xué)生群體，互相影響，共同提高。

二、加強學(xué)校管理和教師隊伍的建設(shè)

1、我校進一步明確了學(xué)校的辦學(xué)思想和辦學(xué)目標(biāo)。并在教育教學(xué)中，注意總結(jié)積累經(jīng)驗，建立健全各種措施，積累材料，做到事前有計劃，做事有措施，事后有記錄，使學(xué)校步入規(guī)范化，制度化軌道。總結(jié)挖掘我校的成功經(jīng)驗，形成我校的特色。認真填寫好年頭報表等各種表冊。

2、開展校本教研、校本培訓(xùn)工作。鼓勵教師積極參加學(xué)歷進修和各科教育教學(xué)活動。使教師學(xué)習(xí)新知識，吸收新信息，更好地駕馭教材，更好地履行教師職責(zé)，提升教師的形象，提升學(xué)校的聲譽。

3、學(xué)校的財務(wù)，財產(chǎn)制度建立健全。堅持做到政務(wù)、財務(wù)、校務(wù)“三公開”、依法收費，亮證收費，按標(biāo)準(zhǔn)收費。經(jīng)費的使用實行嚴格的審批制度，賬目做到日清月結(jié)，合理使用經(jīng)費。使有限的經(jīng)費更大地發(fā)揮其效用，更好地為師生服務(wù)，為教學(xué)服務(wù)。

5、為了美化校園環(huán)境，改善育人環(huán)境氛圍，我校對 新教學(xué)樓前的兩塊草坪進行了平整，并在校園內(nèi)空地的適當(dāng)?shù)胤椒N上樹木。對衛(wèi)生死角進行了處理，對殘損的地面，建筑進行了修砌。這樣，不但綠化了校園，美化了環(huán)境。還增強了校園空地的平整度，校園內(nèi)的整體環(huán)境得到了一定的改觀。

三、從多渠道提高我校的教學(xué)質(zhì)量

1、發(fā)揮教研作用。高舉“教研興教，科研興校”的旗幟，各教研組進行專題教學(xué)研究，并積極參加觀摩縣組織的“三個一”的活動。結(jié)合我校實際，進行新課程改革的訓(xùn)練方案，改變教師的教學(xué)，提高教學(xué)效率，使教研、課改見實效。使教學(xué)為學(xué)生的民展服務(wù)。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和科學(xué)思想，為社會培養(yǎng)各類人才奠定了良好的基礎(chǔ)。

2、學(xué)校組織人員對教師在教學(xué)中的每個環(huán)節(jié)進行不定期的抽查，教師精心備課，認真講授，并注重后進生的輔導(dǎo)工作。為了能使學(xué)校的教育教學(xué)更好地面對全體學(xué)生，使全體學(xué)生都有不同程度的發(fā)展的提高。針對品行有缺陷和特殊學(xué)生，我校制定相關(guān)轉(zhuǎn)化措施，并作跟蹤教育及記錄，使對品行有缺陷和特殊學(xué)生的教育具有長期性、實效性、成為學(xué)校教育的一個部分。

3、各年級開全課程，上足課時，對學(xué)生進行全面教 育，讓學(xué)生得到全面發(fā)展。學(xué)期末對上級不組織考試的科目，我校自行組織對學(xué)生進行考試。各教研組在期末復(fù)習(xí)階段對復(fù)習(xí)方法進行探討。使復(fù)習(xí)科學(xué)化、系統(tǒng)化、復(fù)習(xí)內(nèi)容使之具有全面性，針對性、代表性。

4、充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。各班利用班會和活動課開展豐富多彩的活動。充分發(fā)揮學(xué)生的個性特點，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。同時以此增進師生關(guān)系。促進和管理，推進教學(xué)。

5、抓好畢業(yè)班工作。對畢業(yè)班的教學(xué)效果，學(xué)校始終都非常關(guān)注，重點輔導(dǎo)，注重學(xué)生各學(xué)科均衡發(fā)展，認真做好學(xué)生的考前教育，使學(xué)生以良好的心態(tài)迎接考試。

6、為適應(yīng)新時代發(fā)展的要求，進一步落實上級各有關(guān)部門提出的在今后大力切實開展校本培訓(xùn)的文件。充分發(fā)揮教育科研在教育工作中的基礎(chǔ)性，先導(dǎo)性，大力提高狗街鎮(zhèn)小學(xué)教師實施素質(zhì)教育的能力和水平，全面貫徹落實課程改革目標(biāo)，促進學(xué)生全面發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量，特制定我校校本教研、校本培訓(xùn)實施方案。

四、安全工作

1、安全工作警鐘長鳴，常抓不懈。教師天天講，學(xué)校逢會必講。并建立健全安全防范制度，與家長簽訂學(xué)生 安全協(xié)議，分清責(zé)任，及患于未然。在平時的教育教學(xué)活動中，做好學(xué)生的防震、防火、防水、防電、防交通事故、防食物中毒，及傳染病等教育。即使開展防震等突發(fā)事件應(yīng)急演練。家校密切配合，召開家長會。家長與教師互相反饋學(xué)生情況，讓一切不利于學(xué)生安全的因素消滅在萌芽狀態(tài)。

2、學(xué)校成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，實行安全值班制度，對安全問題高度重視。對于電路設(shè)施，不定期的組織人員檢查，如有問題，及時檢查更換，對于校舍的安全，學(xué)校已請上級部門對教師宿舍進行過簽訂已成危房，并報村委會及上級有關(guān)部門。希望各級高度重視，盡早排除危房。同時利用排除危房這一機會爭取申請建蓋綜合樓，解決硬件設(shè)施，從根本上改善學(xué)校的辦學(xué)條件。使學(xué)校的各方面起到較好的輻射作用。

3、做好食品衛(wèi)生安全工作。學(xué)校對小賣部作不定期的檢查，簽訂經(jīng)營合同和事故責(zé)任書。小賣部的承包者嚴格按合同及責(zé)任書上的相關(guān)內(nèi)容進行經(jīng)營，為學(xué)校工作的順利開展起到了非常重要的保障作用。

總之，在教育教學(xué)中，我校認真貫徹落實教育方針，推進素質(zhì)教育，積極實施課程改革，既注重學(xué)生良好品質(zhì) 的形成，又注重學(xué)生能力的全面發(fā)展。體現(xiàn)“以人為本”的原則。做人和求知都傳授學(xué)生。教師兢兢業(yè)業(yè)，凝聚力大，學(xué)校各項工作和諧健康發(fā)展。

宜良縣白蓮寺小學(xué)

2009年1月15日

第四篇：宜良縣白蓮寺小學(xué)2010學(xué)年上學(xué)期財務(wù)工作總結(jié)

宜良縣白蓮寺小學(xué)2010學(xué)年上學(xué)期財務(wù)

工作總結(jié)

為了保障財務(wù)管理制度和規(guī)范落實，進一步規(guī)范學(xué)校財務(wù)管理、完善財務(wù)管理制度，堅持經(jīng)費的專款專用。做到財務(wù)管理制度化、規(guī)范化，使財務(wù)工作更好地為教育教學(xué)工作服務(wù)。根據(jù)審計、財政部門，教育局要求，結(jié)合我鎮(zhèn)中心學(xué)校實際，經(jīng)研究，在2010年學(xué)年的上學(xué)期，我校繼續(xù)認真執(zhí)行上級主管部門制定的一費制收費標(biāo)準(zhǔn)，做好學(xué)校財務(wù)管理工作，做到帳務(wù)清楚，費用收取使用公開透明。具體工作總結(jié)如下：

一、機構(gòu)設(shè)置

吳永福擔(dān)任總務(wù)兼出納，李紅梅擔(dān)任會計。

二、嚴明工作職責(zé)：

遵守財經(jīng)紀律、愛崗敬業(yè)、忠于職守、熟悉法規(guī)法則，堅持原則、依法辦事，秉公正直，搞好服務(wù)，保守秘密。潔身自愛，即：做到為單位負責(zé)、為領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)、為自己負責(zé)。

三、制 訂 財 務(wù) 人 員 職 責(zé)

我校根據(jù)實際，制定以下工作人員職責(zé)：

1、嚴格執(zhí)行學(xué)校財務(wù)預(yù)決算制度。

2、熟悉有關(guān)方針政策和規(guī)定，帶頭執(zhí)行并做好宣傳督促工作。對不符合規(guī)定的或手續(xù)不全、憑證不齊（實）的開

支有權(quán)拒付。

3、按照制度規(guī)定，算帳、報帳和預(yù)決算的編制及財務(wù)分析等工作。做到手續(xù)完備，數(shù)字有根據(jù)，帳表正確反映，情況真實可靠，并妥善保管帳冊、報表等資料。

4、按月做好經(jīng)費分類帳，了解與掌握專項經(jīng)費情況。

5、按時發(fā)放工資、班主任津貼、獎金等。

6、開學(xué)前做好收費工作。

7、提高服務(wù)質(zhì)量，改進服務(wù)態(tài)度。

8、完成總務(wù)主任安排的其它工作。

四、嚴格執(zhí)行財務(wù)管理規(guī)定

1、財會人員要嚴格執(zhí)行國家的財經(jīng)政策、財經(jīng)紀律，履行監(jiān)督檢查職責(zé)，按時報告學(xué)校財務(wù)收支情況，及時提出合理化建議，為校長當(dāng)好參謀。

2、正確編制和季度的財務(wù)計劃（預(yù)算），按照規(guī)定的程序和期限，報送會計月報、季報和年報（決算）。

3、學(xué)校的一切收入歸財務(wù)部門統(tǒng)一管理，會計開據(jù)財政局印制的統(tǒng)一票據(jù)。

4、學(xué)校的一切財產(chǎn)，任何人不準(zhǔn)挪用或變賣，需報廢處理的，經(jīng)校長批準(zhǔn)，按規(guī)定程序進行呈報，變賣款及時交財務(wù)入帳。

5、對于國家指定用途的資金，應(yīng)專款專用，單獨核算。

6、學(xué)校對外所有開支均應(yīng)取得合法的原始憑證（如發(fā)票、帳單、收據(jù)等）。原始憑證由經(jīng)手人、驗收人和校長簽

字后，出納才付款結(jié)算。一切空白紙條，不能作為正式憑據(jù)。

7、學(xué)校的一切開支堅持“一支筆”審簽制度。各處室安排活動，必須在活動前十天提出資金使用計劃，報校長批準(zhǔn)，方可進行。活動結(jié)束一周內(nèi)，持校長簽字的有效票據(jù)，到財務(wù)部門辦理報銷手續(xù)。否則，其費用不予報銷。

8、銀行賬號和支票不得出借給任何單位和任何人。簽發(fā)空白支票時須嚴格登記，領(lǐng)用支票要辦理手續(xù)，支票填錯，不得涂改，應(yīng)加蓋作廢章以示作廢，丟失支票要立即向銀行掛失。

9、財務(wù)人員必須遵守貨幣資金管理制度，庫存現(xiàn)金不得超過銀行核定限額，做好防盜工作。

第五篇：白蓮寺小學(xué)2008學(xué)年下學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

白蓮寺小學(xué)2008學(xué)年下學(xué)期

學(xué) 校 工 作 總 結(jié)

宜良縣白蓮寺小學(xué) 2009年6月30日 白蓮寺小學(xué)2008學(xué)年下學(xué)期

學(xué) 校 工 作 總 結(jié)

本學(xué)期，在上級教育行政主管部門的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在我校全體教師的共同努力下，教育教學(xué)工作已圓滿結(jié)束這學(xué)期，我校依然一如既往地推進素質(zhì)教育，認真貫徹落實課程改革，把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為工作的重點。同時堅持不懈地抓好安全工作，衛(wèi)生工作，使之為教學(xué)的有序進行起到良好的保障作用。與此同時，教師能力的提高，學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成，校園的綠化美化等也同步進行。各項工作有條不紊，教師素質(zhì)得到提高，學(xué)生的能力得到了全面的發(fā)展。學(xué)校的各項工作在不同程度上都有所提高。這些成績的取得，跟我校全體師生的努力與合作是分不開的。綜述起來，這學(xué)期，我校主要做了以下方面的工作。

一、加強德育工作，體現(xiàn)德育為首的工作原則

1、組織教師學(xué)習(xí)各級教育教學(xué)及課改的文件精神。進一步轉(zhuǎn)變觀念，更新教育手段。了解教育的發(fā)展方向，認清形式，明確自己擔(dān)負的任務(wù)，全面貫徹實施素質(zhì) 教育，把減負落到實處。進一步深化課程改革，把課改落實到教師的教育教學(xué)工作中，成為適應(yīng)時代發(fā)展要求的新型教育者。對學(xué)生進行生命教育、生存教育、生活教育教育，在三年級、五年級開設(shè)三生教育課，培養(yǎng)學(xué)生正確的生命觀、生存觀、生活觀。

2、落實工作計劃。學(xué)校成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織實施德育工作，學(xué)校堅持每周二小時的政治學(xué)習(xí)，并制定了相應(yīng)的德育計劃，措施，把德育工作放在首位；使學(xué)校成為育人的主要陣地。使學(xué)生從小受到良好的熏陶，并把德育工作滲透到各科的教學(xué)中，形式多樣的進行德育教育。

3、教師有很強的服務(wù)意識和競爭意識。教育教學(xué)中，教師位置擺得好，以身作則，樂于奉獻，顧全大局，積極完成學(xué)校分給的各項事務(wù)。為了學(xué)校的發(fā)展，大家獻計獻策，形成齊抓共管的格局。學(xué)校各項工作和諧有序健康發(fā)展。為了課程標(biāo)準(zhǔn)，用新的教育教學(xué)理念去指導(dǎo)教學(xué)。樹立了全新的教師觀，學(xué)生觀，在減負不減質(zhì)的前提下提高教育教學(xué)水平，提高了學(xué)校的辦學(xué)效益。

4、對學(xué)生進行思想品德教育和各種習(xí)慣的養(yǎng)成教育。各班利用一切教育的機會對學(xué)生進行各種形式的教育活動，除在校內(nèi)進行外，還組織學(xué)生走出了校門去親自實 踐，感受，從中受到教育，得到了良好的社會影響，樹立正面教育的活教材，對學(xué)生的思品，衛(wèi)生，學(xué)習(xí)等方面的習(xí)慣進行培養(yǎng)。并用切實可行的規(guī)章制度來規(guī)范學(xué)生的言行。形成良好的學(xué)生群體，互相影響，共同提高。

二、加強學(xué)校管理和教師隊伍的建設(shè)

1、我校進一步明確了學(xué)校的辦學(xué)思想和辦學(xué)目標(biāo)。并在教育教學(xué)中，注意總結(jié)積累經(jīng)驗，建立健全各種措施，積累材料，做到事前有計劃，做事有措施，事后有記錄，使學(xué)校步入規(guī)范化，制度化軌道。總結(jié)挖掘我校的成功經(jīng)驗，形成我校的特色。認真填寫好年頭報表等各種表冊。

2、開展校本教研、校本培訓(xùn)工作。鼓勵教師積極參加學(xué)歷進修和各科教育教學(xué)活動。使教師學(xué)習(xí)新知識，吸收新信息，更好地駕馭教材，更好地履行教師職責(zé)，提升教師的形象，提升學(xué)校的聲譽。

3、學(xué)校的財務(wù)，財產(chǎn)制度建立健全。堅持做到政務(wù)、財務(wù)、校務(wù)“三公開”、依法收費，亮證收費，按標(biāo)準(zhǔn)收費。經(jīng)費的使用實行嚴格的審批制度，賬目做到日清月結(jié)，合理使用經(jīng)費。使有限的經(jīng)費更大地發(fā)揮其效用，更好地為師生服務(wù)，為教學(xué)服務(wù)。

5、為了美化校園環(huán)境，改善育人環(huán)境氛圍，我校對新教學(xué)樓前的兩塊草坪進行了平整，并在校園內(nèi)空地的適 當(dāng)?shù)胤椒N上樹木。對衛(wèi)生死角進行了處理，對殘損的地面，建筑進行了修砌。這樣，不但綠化了校園，美化了環(huán)境。還增強了校園空地的平整度，校園內(nèi)的整體環(huán)境得到了一定的改觀。

三、從多渠道提高我校的教學(xué)質(zhì)量

1、發(fā)揮教研作用。高舉“教研興教，科研興校”的旗幟，各教研組進行專題教學(xué)研究，并積極參加觀摩縣組織的“三個一”的活動。結(jié)合我校實際，進行新課程改革的訓(xùn)練方案，改變教師的教學(xué)，提高教學(xué)效率，使教研、課改見實效。使教學(xué)為學(xué)生的民展服務(wù)。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和科學(xué)思想，為社會培養(yǎng)各類人才奠定了良好的基礎(chǔ)。

2、學(xué)校組織人員對教師在教學(xué)中的每個環(huán)節(jié)進行不定期的抽查，教師精心備課，認真講授，并注重后進生的輔導(dǎo)工作。為了能使學(xué)校的教育教學(xué)更好地面對全體學(xué)生，使全體學(xué)生都有不同程度的發(fā)展的提高。針對品行有缺陷和特殊學(xué)生，我校制定相關(guān)轉(zhuǎn)化措施，并作跟蹤教育及記錄，使對品行有缺陷和特殊學(xué)生的教育具有長期性、實效性、成為學(xué)校教育的一個部分。

3、各年級開全課程，上足課時，對學(xué)生進行全面教育，讓學(xué)生得到全面發(fā)展。學(xué)期末對上級不組織考試的科目，我校自行組織對學(xué)生進行考試。各教研組在期末復(fù)習(xí)階段對復(fù)習(xí)方法進行探討。使復(fù)習(xí)科學(xué)化、系統(tǒng)化、復(fù)習(xí)內(nèi)容使之具有全面性，針對性、代表性。

4、充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。各班利用班會和活動課開展豐富多彩的活動。充分發(fā)揮學(xué)生的個性特點，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。同時以此增進師生關(guān)系。促進和管理，推進教學(xué)。

5、抓好畢業(yè)班工作。對畢業(yè)班的教學(xué)效果，學(xué)校始終都非常關(guān)注，重點輔導(dǎo)，注重學(xué)生各學(xué)科均衡發(fā)展，認真做好學(xué)生的考前教育，使學(xué)生以良好的心態(tài)迎接考試。

6、為適應(yīng)新時代發(fā)展的要求，進一步落實上級各有關(guān)部門提出的在今后大力切實開展校本培訓(xùn)的文件。充分發(fā)揮教育科研在教育工作中的基礎(chǔ)性，先導(dǎo)性，大力提高狗街鎮(zhèn)小學(xué)教師實施素質(zhì)教育的能力和水平，全面貫徹落實課程改革目標(biāo)，促進學(xué)生全面發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量，特制定我校校本教研、校本培訓(xùn)實施方案。

四、安全工作

1、安全工作警鐘長鳴，常抓不懈。教師天天講，學(xué)校逢會必講。并建立健全安全防范制度，與家長簽訂學(xué)生安全協(xié)議，分清責(zé)任，及患于未然。在平時的教育教學(xué)活動中，做好學(xué)生的防震、防火、防水、防電、防交通事故、防食物中毒，及傳染病等教育。即使開展防震等突發(fā)事件 應(yīng)急演練。家校密切配合，召開家長會。家長與教師互相反饋學(xué)生情況，讓一切不利于學(xué)生安全的因素消滅在萌芽狀態(tài)。

2、學(xué)校成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，實行安全值班制度，對安全問題高度重視。對于電路設(shè)施，不定期的組織人員檢查，如有問題，及時檢查更換，對于校舍的安全，學(xué)校已請上級部門對教師宿舍進行過簽訂已成危房，并報村委會及上級有關(guān)部門。希望各級高度重視，盡早排除危房。同時利用排除危房這一機會爭取申請建蓋綜合樓，解決硬件設(shè)施，從根本上改善學(xué)校的辦學(xué)條件。使學(xué)校的各方面起到較好的輻射作用。

3、做好食品衛(wèi)生安全工作。學(xué)校對小賣部作不定期的檢查，簽訂經(jīng)營合同和事故責(zé)任書。小賣部的承包者嚴格按合同及責(zé)任書上的相關(guān)內(nèi)容進行經(jīng)營，為學(xué)校工作的順利開展起到了非常重要的保障作用。

總之，在教育教學(xué)中，我校認真貫徹落實教育方針，推進素質(zhì)教育，積極實施課程改革，既注重學(xué)生良好品質(zhì)的形成，又注重學(xué)生能力的全面發(fā)展。體現(xiàn)“以人為本”的原則。做人和求知都傳授學(xué)生。教師兢兢業(yè)業(yè)，凝聚力大，學(xué)校各項工作和諧健康發(fā)展。

宜良縣白蓮寺小學(xué)

2009年6月30日