第一篇：沂源縣三岔中心學(xué)校加強(qiáng)假期教師職業(yè)行風(fēng)建設(shè)

沂源縣三岔中心學(xué)校加強(qiáng)假期教師職業(yè)行風(fēng)建設(shè)

今年暑假，為規(guī)范假期教師行為，樹立教師隊(duì)伍良好的職業(yè)形象，切實(shí)杜絕違規(guī)教育行為，沂源縣三岔中心學(xué)校從教育和引導(dǎo)入手，著力加強(qiáng)了教師職業(yè)行風(fēng)建設(shè)。

健全監(jiān)督約束機(jī)制：與教師簽定暑期“十不準(zhǔn)”目標(biāo)責(zé)任書，組織教師進(jìn)行師德公開承諾；利用師愛進(jìn)萬家活動(dòng)之際，舉行家長(zhǎng)評(píng)教活動(dòng)，并書面提出合理化建議，進(jìn)一步健全教師監(jiān)督約束機(jī)制，切實(shí)規(guī)范假期教育行為。

加強(qiáng)職業(yè)道德教育：結(jié)合中心學(xué)校幸福指數(shù)活動(dòng)的開展情況，引導(dǎo)教師進(jìn)一步強(qiáng)化師表意識(shí)，自覺規(guī)范教育行為，不斷提升師德素養(yǎng)。

抓好暑期研修、教研：組織教師積極參加省級(jí)遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)研修、參加全省教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)、開展校本培訓(xùn)、開展暑期微型課題研究等，嚴(yán)格考勤、管理制度，確保活動(dòng)實(shí)效性。（通訊員亓和田）

第二篇：沂源三岔中心學(xué)校借他山之石建設(shè)能力型班子

沂源三岔中心學(xué)校借他山之石建設(shè)能力型班子

沂源三岔中心學(xué)校認(rèn)真貫徹淄博市教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部讀書會(huì)精神，建設(shè)創(chuàng)新實(shí)干型班子，樹立求真務(wù)實(shí)的形象，廣泛開展領(lǐng)導(dǎo)班子讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，全方位推進(jìn)了會(huì)議精神的貫徹落實(shí)。

加強(qiáng)學(xué)校的組織領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭學(xué)習(xí)會(huì)議精神，動(dòng)員組織全體黨員干部學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神；制定工作方案，認(rèn)真制定學(xué)習(xí)宣傳貫徹工作方案，對(duì)學(xué)習(xí)貫徹會(huì)議精神作出全面部署，精心組織實(shí)施；加大宣傳力度，通過宣講會(huì)、討論會(huì)、座談會(huì)以及舉辦研討班、培訓(xùn)班開設(shè)專欄等多種形式，迅速掀起學(xué)習(xí)宣傳貫徹會(huì)議精神的熱潮；狠抓工作實(shí)效，根據(jù)會(huì)議精神，認(rèn)真梳理自身工作，不斷推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)科學(xué)、健康發(fā)展。

領(lǐng)導(dǎo)干部讀書會(huì)活動(dòng)，創(chuàng)新了領(lǐng)導(dǎo)干部管理思路，樹立了勤奮好學(xué)的形象，進(jìn)一步帶動(dòng)激發(fā)廣大教師獻(xiàn)身教育的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。（通訊員亓和田***）

第三篇：三岔中心學(xué)校扶持小規(guī)模學(xué)校實(shí)施方案

三岔中心學(xué)校

扶持辦好小規(guī)模學(xué)校實(shí)施方案

2017年5月25日

三岔中心學(xué)校加強(qiáng)小規(guī)模學(xué)校發(fā)展實(shí)施方案

為貫徹落實(shí)教育公平政策，全面推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展戰(zhàn)略，根據(jù)麥積區(qū)教體局《關(guān)于印發(fā)扶持辦好農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校實(shí)施方案的通知》（麥教育發(fā)[2017]3號(hào)）要求，進(jìn)一步夯實(shí)我鎮(zhèn)教育基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)轄區(qū)內(nèi)各小學(xué)教育均衡發(fā)展，縮小校際間的差距，進(jìn)一步加強(qiáng)我校所轄小規(guī)模學(xué)校發(fā)展，特制定本方案。

一、基本情況

三岔中心學(xué)校位于麥積區(qū)三岔鎮(zhèn)吳砦村，距城區(qū)70公里，現(xiàn)轄7個(gè)完全小學(xué)、5個(gè)教學(xué)點(diǎn)、幼兒園3所，義務(wù)教育階段共有在校學(xué)生1152人，在職教師93人。5個(gè)教學(xué)點(diǎn)中，學(xué)生人數(shù)全部在100人以下；其中在30人以下的有4個(gè)，小班額化現(xiàn)象嚴(yán)重，這些學(xué)校辦學(xué)條件簡(jiǎn)陋，師資配置難以保證，學(xué)校管理相對(duì)弱化，教育質(zhì)量長(zhǎng)期徘徊不前，嚴(yán)重制約了全鎮(zhèn)教育均衡發(fā)展和建設(shè)步伐。

二、基本思路

按照區(qū)教體局“保基本、促發(fā)展、提質(zhì)量”的工作思路，遵循促進(jìn)公平、加強(qiáng)督導(dǎo)、提升質(zhì)量的教育發(fā)展總體要求和“域內(nèi)統(tǒng)一管理，以完小帶動(dòng)村小，合理配置學(xué)科教師”的教育均衡發(fā)展思路，加強(qiáng)對(duì)小規(guī)模學(xué)校的建設(shè)和管理，通過交流幫扶、資源共享等途徑，開齊上好各門功課，深化課堂教學(xué)改革，探索構(gòu)建具有特色的小規(guī)模學(xué)校辦學(xué)模式，從現(xiàn)在“保運(yùn)轉(zhuǎn)”“小而弱、小而差”向“小而強(qiáng)、小而優(yōu)、小而特”發(fā)展。解決農(nóng)民對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求與農(nóng)村教育資源供給不足的矛盾，辦好“村民家門口”的學(xué)校，助推我鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)和精準(zhǔn)扶貧工作。

三、基本措施

1、片內(nèi)統(tǒng)籌師資，鄰校幫扶。

針對(duì)不同教學(xué)點(diǎn)音體美和英語等短缺學(xué)科教師，中心校以各輔導(dǎo)片長(zhǎng)管理為主，按就近原則由附近規(guī)模較大的完全小學(xué)委派教師到小規(guī)模學(xué)校實(shí)行聯(lián)校走教，加強(qiáng)片區(qū)內(nèi)教師統(tǒng)籌，使教學(xué)點(diǎn)開齊課程。具體方案如下：

集村片：由關(guān)莊小學(xué)幫扶咀頭教學(xué)點(diǎn)音樂、英語課； 水關(guān)片：由水關(guān)小學(xué)幫扶新岔教學(xué)點(diǎn)音樂、體育、美術(shù)英語等課程；黃龍小學(xué)幫扶葡萄教學(xué)點(diǎn)音樂、體育、美術(shù)等課程；

前進(jìn)片：由前進(jìn)小學(xué)幫扶嶺西教學(xué)點(diǎn)美術(shù)、音樂等課程； 吳砦片：由中心學(xué)校幫扶閆西教學(xué)點(diǎn)美術(shù)、音樂等課程； 加強(qiáng)校際交流與合作，統(tǒng)籌提高小規(guī)模學(xué)校管理水平和 教育教學(xué)質(zhì)量。盡量做到優(yōu)質(zhì)資源共享、教育教學(xué)質(zhì)量逐步均衡化。

2、中心學(xué)校指導(dǎo)，教學(xué)點(diǎn)自我提高。

教學(xué)點(diǎn)單純靠鄰校幫扶治標(biāo)不治本，所以要發(fā)揮自身的資源優(yōu)勢(shì)，積極探索適合本校發(fā)展和管理的一條路子——?jiǎng)?chuàng)建特色教學(xué)點(diǎn)。一是借助在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)中投入的教育教學(xué)設(shè)備，努力使學(xué)校現(xiàn)有資源利用最大化，確保物盡其用。二是制定切合實(shí)際的特色教學(xué)點(diǎn)創(chuàng)建方案，由點(diǎn)到面逐步推進(jìn)。三是抓好課堂教學(xué)監(jiān)控工作，發(fā)揮中心學(xué)校兼職督學(xué)的作用，確保課堂教學(xué)工作不縮水走樣。

3、進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)硬件投入。

憑借義務(wù)教育均衡發(fā)展的東風(fēng)，基層教學(xué)點(diǎn)的辦學(xué)條件得進(jìn)一步改善。中心校要加大扶持教學(xué)點(diǎn)的力度，更換舊桌凳、粉刷墻壁，聯(lián)系電信和移動(dòng)部門，實(shí)現(xiàn)所有教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋，鼓勵(lì)教學(xué)點(diǎn)積極探索充分利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢(shì)解決開課難問題，同時(shí)為教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)和專業(yè)發(fā)展提供平臺(tái)。

4、中心學(xué)校校內(nèi)督導(dǎo)。

對(duì)照《天水市麥積區(qū)農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校教學(xué)點(diǎn)辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)行）》44項(xiàng)指標(biāo)，啟動(dòng)農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)規(guī)范化建設(shè)工作，將控輟保學(xué)、師資配備、課程開設(shè)、辦學(xué)條件、學(xué)校安全、教育管理等列入督導(dǎo)內(nèi)容，努力形成全鎮(zhèn)關(guān)心和扶持小規(guī)模教學(xué)點(diǎn)的長(zhǎng)效機(jī)制。

四、保障措施

（一）包點(diǎn)推進(jìn)

為強(qiáng)加對(duì)教學(xué)點(diǎn)均衡發(fā)展的組織領(lǐng)導(dǎo)，中心學(xué)校成立加強(qiáng)小規(guī)模學(xué)校發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)全面領(lǐng)導(dǎo)扶持小規(guī)模學(xué)校發(fā)展工作；副校長(zhǎng)具體落實(shí)扶持推進(jìn)工作，班子成員分片負(fù)責(zé)。各成員要緊緊圍繞中心學(xué)校安排，分工協(xié)作，密切配合，確保鄰校幫扶不折不扣扎實(shí)推進(jìn)，真正辦好村民“家門口的學(xué)校”。

（二）經(jīng)費(fèi)保障

在公用經(jīng)費(fèi)使用上，要按照“整體推進(jìn)、分步實(shí)施”的原則，向教學(xué)點(diǎn)予以傾斜。嚴(yán)格落實(shí)各級(jí)政府相關(guān)要求，對(duì)學(xué)生規(guī)模不足100人的教學(xué)點(diǎn)按100人核定公用經(jīng)費(fèi)。認(rèn)真落實(shí)鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助政策，在評(píng)優(yōu)選先等方面向教學(xué)點(diǎn)教師給予照顧和傾斜。

（三）營(yíng)造氛圍

中心校要對(duì)扶持教學(xué)點(diǎn)工作進(jìn)行不定期階段性總結(jié)，宣傳我校教學(xué)點(diǎn)學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)，特別是對(duì)一些具有特色的教學(xué)點(diǎn)，廣泛宣傳并推廣其先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，營(yíng)造扶持教學(xué)點(diǎn)工作的良好氛圍。

第四篇：三岔鄉(xiāng)中心學(xué)校校園文化建設(shè)

三岔鄉(xiāng)中心學(xué)校配備辦公電腦

申 請(qǐng) 報(bào) 告

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo):

三岔鄉(xiāng)中心學(xué)校合格學(xué)校維修已結(jié)束，為了迎接省合格學(xué)校的檢查驗(yàn)收，我學(xué)校現(xiàn)在的辦公設(shè)備還需要更新，教師辦公電腦和教導(dǎo)處，校長(zhǎng)室等幾處都還沒有實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化網(wǎng)上辦公，在平常的工作中很難跟上教育局的辦公需求，現(xiàn)特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)配備5臺(tái)辦公電腦。懇請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。三岔師生感激萬分！

申請(qǐng)人：三岔鄉(xiāng)中心學(xué)校2011年10月9日

第五篇：三岔中心學(xué)校少先隊(duì)工作計(jì)劃1

三岔中心學(xué)校少先隊(duì)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想和胡錦濤總書記“爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”賀信精神為指導(dǎo)，以傳承民族精神為立足點(diǎn)，以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn)，以各類活動(dòng)為載體，以少先隊(duì)基礎(chǔ)組織建設(shè)為抓手，以加強(qiáng)思想道德教育為主線，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，推動(dòng)我校少先隊(duì)工作再上新臺(tái)階。

二、工作重點(diǎn)

（一）學(xué)規(guī)范、守規(guī)范、優(yōu)化少先隊(duì)管理工作

1、組織隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，通過廣播電臺(tái)、黑板報(bào)等多種形式加強(qiáng)教育，讓學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為和道德習(xí)慣，成為守紀(jì)律、有禮貌、有文化的一代新人。

2、加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗力度，充份發(fā)揮隊(duì)干部積極性，主動(dòng)性，參與學(xué)校管理的主人翁意識(shí)，使其成為協(xié)助老師管理大隊(duì)、中隊(duì)的得力助手，要認(rèn)真做好檢查記錄，做到周周檢查評(píng)比。同時(shí)健全少先隊(duì)工作，讓學(xué)生積極參與學(xué)校的管理工作，提高隊(duì)員的管理能力，發(fā)揮他們小主人精神，把少先隊(duì)員培養(yǎng)成社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。

（二）進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)，這是開展好少先隊(duì)工作的重要保證。

1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。

（1）提倡做學(xué)習(xí)型輔導(dǎo)員。學(xué)習(xí)是使每一名輔導(dǎo)員不斷進(jìn)步的唯一途徑。應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

一、要認(rèn)真積極參加上級(jí)組織的培訓(xùn)工作。

二、要認(rèn)-1-

真學(xué)習(xí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》，明確少先隊(duì)輔導(dǎo)員在少年兒童每個(gè)年齡階段的具體任務(wù)。

三、要讀書，學(xué)習(xí)，提倡輔導(dǎo)員老師寫教育隨筆，不斷提高輔導(dǎo)員的工作水平和能力，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。

（2）努力為輔導(dǎo)員創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。把輔導(dǎo)員取得的榮譽(yù)、獎(jiǎng)勵(lì)作為考核的重要依據(jù)，為輔導(dǎo)員的成長(zhǎng)與發(fā)展創(chuàng)造更為有利的條件。

2、積極探索少先隊(duì)文化建設(shè)。

（1）培養(yǎng)一支有組織有活力的少先隊(duì)組織，充分發(fā)揮少先隊(duì)干部組織在隊(duì)的建設(shè)及教育課程改革中的重要作用。中隊(duì)輔導(dǎo)員要學(xué)會(huì)放手，充分發(fā)揮隊(duì)干部的積極性與主動(dòng)性，創(chuàng)造性，活動(dòng)的主動(dòng)權(quán)交給少先隊(duì)員，選拔一批骨干隊(duì)干部作為大隊(duì)委的候選人，從而進(jìn)一步提高少先隊(duì)干部的能動(dòng)性。

（2）利用好板報(bào)，櫥窗等文化宣傳陣地，增強(qiáng)少先隊(duì)文化的感染力，開展好每周兩次的雛鷹廣播，培養(yǎng)一批有能力的少先隊(duì)員作為宣傳骨干。教育少先隊(duì)員堅(jiān)持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊(duì)干部標(biāo)志，加強(qiáng)學(xué)生的自主管理。充分利用好隊(duì)刊，鼓勵(lì)師生投稿，對(duì)于在少先隊(duì)刊物上發(fā)表文章的學(xué)生要給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。

（3）堅(jiān)持周一升旗儀式，努力提高升旗儀式的效果，做到規(guī)范，有教育意義。學(xué)生要學(xué)會(huì)唱國(guó)歌，唱響國(guó)歌，熱愛國(guó)旗，知道升國(guó)旗時(shí)的禮節(jié)。

（三）拓寬教育途徑，培養(yǎng)學(xué)生健康成長(zhǎng)

1、，邀請(qǐng)校外的知識(shí)分子給隊(duì)員做專題講座，與交警隊(duì)、環(huán)保局、消防隊(duì)等基地活動(dòng)結(jié)合起來展開走向社會(huì)的調(diào)查采訪活動(dòng)，擴(kuò)展少先隊(duì)員的知識(shí)面。

2、結(jié)合德育處開展中隊(duì)主題觀摩活動(dòng)，落實(shí)好相關(guān)的中隊(duì)、主題、時(shí)間，起到一個(gè)示范引領(lǐng)作用。配合德育處開展心理健康知識(shí)教育的講座和相關(guān)活動(dòng)。

3、密切家校聯(lián)系，充分發(fā)揮家庭教育和社區(qū)教育對(duì)學(xué)生影響的重要作用，在成立家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)開放日的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步密切聯(lián)系，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校對(duì)學(xué)生各方面的教育要求，聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的意見和建議，形成合力，共同把學(xué)生教育好。班主任、班輔導(dǎo)要通過各種形式主動(dòng)做好家校聯(lián)系工作。假期做好和社區(qū)的聯(lián)系工作，通過節(jié)假日的社區(qū)游藝活動(dòng)，豐富學(xué)生生活，促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)。

4、認(rèn)真抓好鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練，做到訓(xùn)練有目的、有要求、有紀(jì)律。青年號(hào)、大鼓、小鼓、大镲、小镲隊(duì)分別進(jìn)行訓(xùn)練。力爭(zhēng)能做到步操行進(jìn)。

5、認(rèn)真貫徹實(shí)施我鎮(zhèn)“快樂教育”精神，抓好第二課堂活動(dòng)，繼續(xù)健全學(xué)校各興趣小組。重點(diǎn)抓好舞蹈隊(duì)、儀仗隊(duì)、管樂隊(duì)、足球隊(duì)、男子籃球隊(duì)、女子籃球隊(duì)、書法小組、繪畫小組、電腦小組等。各小組落實(shí)專人負(fù)責(zé)，加強(qiáng)訓(xùn)練，爭(zhēng)取各小組學(xué)生參加鎮(zhèn)比賽取得好成績(jī)。

三、工作安排

二月份：

本月是新學(xué)期的第一個(gè)月，學(xué)校少先隊(duì)總結(jié)寒假工作、制定新學(xué)期工作計(jì)劃；同時(shí)，各中隊(duì)輔導(dǎo)員還應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生為自己指定新學(xué)期計(jì)劃。

1、開學(xué)典禮。

2、總結(jié)寒假工作、制定新學(xué)期校少先隊(duì)工作計(jì)劃；

3、大隊(duì)部及各中隊(duì)工作計(jì)劃。

4、大隊(duì)干部隊(duì)伍人員調(diào)整及分工安排。

三月份：

3月5日是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日；3月8日是國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)；3月12日是賴寧犧牲紀(jì)念日。各中隊(duì)輔導(dǎo)員要綜合以上教育內(nèi)容，抓住有利時(shí)機(jī)，根據(jù)學(xué)校的部署，結(jié)合本班實(shí)際，以學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)為主線，開展各項(xiàng)教育活動(dòng)。

1、鼓號(hào)隊(duì)進(jìn)入訓(xùn)練。

2、開展學(xué)雷鋒系列活動(dòng)。

3、“我為媽媽做件事”——開展慶祝“三八婦女節(jié)”活動(dòng)。

4、培訓(xùn)新一批“國(guó)旗隊(duì)”護(hù)旗手。

5、開展“

3、12”環(huán)保教育行動(dòng)。

6、板報(bào)主題：爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”。（第四周檢查）

四月份：

革命傳統(tǒng)教育是四月份少先隊(duì)活動(dòng)的鮮明主題。春回大地，鶯歌燕舞，改革開放促進(jìn)了社會(huì)發(fā)展，民富國(guó)強(qiáng)。利用清明節(jié)全社會(huì)都在緬懷革命先烈的濃厚氣氛，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)，進(jìn)行愛國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育，是一年中的最佳時(shí)機(jī)。

1、鼓號(hào)隊(duì)進(jìn)行集體訓(xùn)練階段。

2、“紅領(lǐng)巾廣播站”進(jìn)入學(xué)生試播階段。

3、結(jié)合清明節(jié)組織祭掃烈士墓活動(dòng)。

4、各中隊(duì)開展關(guān)于感恩中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。

5、分批分次召開大、中隊(duì)干部會(huì)議。

五月份：

五月份是少先隊(duì)傳統(tǒng)的“愛勞動(dòng)月”，又被成為“紅五月”。因?yàn)橛小拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)、“五四”青年節(jié)、“五卅”運(yùn)動(dòng)紀(jì)念日。因此，本月要結(jié)合這些節(jié)日、紀(jì)念日開展革命傳統(tǒng)教育和體驗(yàn)教育。

1、鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練、廣播站播音逐漸進(jìn)入正軌。

2、各中隊(duì)開展關(guān)于八榮八恥教育的中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。

3、籌備慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)。

4、參加全鎮(zhèn)小學(xué)生古詩背誦比賽、舞蹈比賽、計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)比賽；FLASH動(dòng)畫制作比賽活動(dòng)。

5、板報(bào)主題：慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)（五月底即14周檢查）

六月份：

本月一日是國(guó)際兒童節(jié)，對(duì)學(xué)生來說，是一個(gè)好日子。學(xué)校大隊(duì)部應(yīng)組織好慶祝活動(dòng)。另外，本月又是學(xué)年的最后一月。面對(duì)著期末考試，校大隊(duì)部應(yīng)發(fā)動(dòng)學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極迎考。

1、“六一”慶祝活動(dòng)。

2、大隊(duì)部發(fā)出號(hào)召，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取在期末考試中取得好成績(jī)。

3、評(píng)選優(yōu)秀少先隊(duì)員。

4、期末大隊(duì)干部會(huì)議。

5、總結(jié)學(xué)期工作，布置暑假工作。

三岔中心學(xué)校少先隊(duì)工作計(jì)劃

三岔中心學(xué)校

二0一四年二月二十六日