第一篇：2014陜西佳縣特崗教師招聘30人考試公告 4月11日報名

中公教育—給人改變未來的力量

2014陜西佳縣特崗教師招聘30人考試公告 4月11日報名 根據榆林市教育局、榆林市機構編制委員會辦公室、榆林市財政局、榆林市人力資源和社會保障局《關于組織實施2014年農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃招募工作的通知》(榆政教發﹝2014﹞73號)精神，佳縣納入2014年農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃(以下簡稱“特崗計劃”)招募范圍。結合我縣實際，現就組織實施2014年特崗計劃招募工作提出如下實施方案：

一、目標任務

根據核定的編制和招聘崗位計劃，通過公開招募高校畢業生到農村中小學(幼兒園)任教的辦法，逐步解決鄉鎮，農村教師結構不合理和部分學科教師短缺問題，提高農村教師隊伍的整體素質。

二、招募對象及條件

(一)招募對象：高等師范院校應屆本科師范專業畢業生(起點學歷二本以上);應屆統招幼師大專以上學歷。

(二)招募條件：

1、持有相應的中小學、幼兒園教師資格證書;

2、具備招募崗位要求，所學專業與招募崗位專業應相同或相近;

3、年齡1988年元月1日以后出生，以身份證或戶籍證明原件為準;

4、上述畢業生在上大學前均為佳縣戶籍;

5、一經被錄取，三年內不得參加其他招聘考試,否則依據合同按違約處理。

三、服務期限和范圍

特崗教師服務期為三年，服務期內除幼師外全部安排在鄉鎮農村學校任教。原則上本科及研究生學歷者安排進入小學任教、專科學歷者安排進入幼兒園任教。特崗教師任期內可在縣域內鄉鎮學校之間和鄉鎮內進行交流輪崗。

四、“特崗計劃”的組織領導

為保證“特崗計劃”順利實施，縣上成立由縣政府分管領導任組長，相關職能部門主要領導任副組長的組織機構(附件1)，在縣教育局設立“特設計劃”實施辦公室。由教育局牽頭，人社、財政、編制等部門積極配合，負責擬招聘崗位要求，組織招募工作，實施崗前培訓，落實教學崗位，加強服務管理與調配交流等。

五、招募形式及程序

(一)制定方案。根據市上制定下發有關組織實施方案。核準佳縣招募計劃為30名，其中小學15名，幼師15。具體崗位為語文(語、政、史、地)2人，數學(數、理、化、生)2人，美術2人，音樂2人，計算機2人，體育1人，英語2人、教育心理健康2人，幼師15人。具體崗位名稱、崗位條件、設置數量(見附件2)。

(二)公布需求。由省教育廳負責向社會發布信息。同時利用電視、網站等媒體，向社會及時發布本招聘信息，努力擴大社會知曉面。市上也將在榆林教育網同時發布特崗計劃招募

信息。

(三)自愿報名。今年繼續采取網上報名形式。學生可通過特崗計劃教師招聘報名系統http://tg.ncss.org.cn/進行網上注冊登陸報名。縣特崗辦隨時接受高校畢業生報名。報名時間為4月11日至4月30日。

(四)資格審查。5月1日至5月8日為資格審查時間，同時，網上初審通過的報名者持身份證、學歷學位證、教師資格證到縣教育局現場確認審查(應屆畢業生須持高校出具的證明原件，證明內容應包括是否師范類應屆畢業生、專業、負責人簽字、單位聯系方式等)。審查結束后，于5月8日下午5﹕00前將符合報考人數分學段報市教育局(見附件3)。

根據事業單位工作人員公開招聘辦法規定，報名計劃與報名人數應達到1﹕3比例(體音美、信息技術等薄弱學科可適當放寬至1﹕2)，達不到該比例的原則上將縮減或取消該崗位招募計劃。市“特崗計劃”辦將在榆林教育網及時公布參加筆試人員名單。

(五)公開招募。根據省市要求，公開招募工作分兩步進行：

1.理論考試。理論考試由省上統一指導，市上統一安排，縣上具體組織實施，于5月11日進行，共考一門，其中專業知識(教育學、教育心理學、教育政策法規、教師職業道德)占90%，綜合知識(時事政治)占10%。4月30日下午5﹕00前將考試工作方案報市教育局、市人社局審核備案。筆試結果在市縣教育網和人力資源和社會保障網公示，幼師和小學分科，根據成績高低按照招募計劃以1﹕3比例(體音美、信息技術等薄弱學科可適當放寬至1﹕2)確定參加面試人員名單。成績為零者，不得確定為筆試合格人員。

2.面試。縣上制定面試辦法并報市教育局、市人社局審核備案，具體組織實施面試。面試內容為相應學段課程教材內容，以講課或說課加才藝展示方式進行。面試結束后，按照筆試成績50%+面試成績50%計算總成績，按照總成績高低、招聘崗位計劃數與考試人數1﹕1的比例，提出擬招募人員名單。并上報市“特崗計劃”辦公室，市上統一在榆林教育網上公示5天。考試總成績并列的，以面試成績高者為先。

3.收費。參照有關規定收繳。

(六)簽訂合同。6月10日之前，縣特崗辦根據市級公開招募特崗教師人員名單(附件3)，與申報本縣志愿的特崗教師簽訂《陜西省2014年農村學校特設崗位教師聘用合同書》(簡稱《合同書》，A3紙正反印刷，見附件4)，一式4份;同時將聘用人員身份證、畢業證、報到證、教師資格證等原件、復印件報市“特崗計劃”辦公室審核(應屆畢業生提供高校證明原件，其它證件在7月10前提供)。市特崗辦在《合同書》上簽署意見并加蓋公章后，連同聘用人員各類證件復印件(加蓋市級審核章)一并上報省特崗辦備審。作為中、省核撥2014年特崗教師工資的依據。

(七)集中培訓。7月下旬至8月上旬，根據市級公開招募特崗教師聘用人員名單，集中組織崗前培訓，培訓內容主要包括教育學、教育心理學、教師職業道德、教育政策法規、新課

程通識、教材教法、班主任工作等，培訓時間應不少于20天，對參加培訓并經考核合格者發給培訓證。不參加培訓或培訓不合格者不準上崗，并取消特崗教師資格。

(八)上崗任教。特崗教師赴“特崗計劃”實施對口學校上崗任教。

六、政策與保障

為了確保“特崗計劃”順利實施，縣教育、財政、人社、編制部門必須給予一定的經費支持和相應的措施保障。

“特崗計劃”所需資金由中央和地方財政共同承擔，以中央財政為主。特崗教師聘任期間，其津貼補貼根據當地同等條件公辦教師年收入水平和中央補助水平綜合確定。凡特崗教師工資性年收入水平高于國家補助標準的，高出部分由縣級政府承擔。

在中央和省級財政專項資金尚未撥付到各縣之前，縣政府應拿出一定資金，先期解決特崗教師臨時性工資的發放，確保他們安心工作。同時要確保所有特崗教師在工資待遇、職稱評聘、評優評先、績效考核等方面與當地公辦教師同等對待。

七、服務期的管理

特崗教師在農村鄉鎮學校任教期間，由縣教育局代縣政府統一管理，任教學校負責日常管理。縣教育局根據人事部《事業單位工作人員考核暫行規定》和陜西省人事廳《事業單位工作人員考核暫行辦法》每學期對特崗教師考核一次(考核結果入檔留存)。對違反協議和學校規章制度的特崗教師，要進行嚴肅處理。對于不遵守合同，致使學校教育教學工作受到嚴重影響等情況，經屢次勸解不改者，一經查實取消其特崗教師身份和教師資格。

八、服務期滿后的問題

(一)繼續留任。對服務期滿愿意繼續從事當地農村教育的，縣政府應結合考核情況，及時做好他們的接轉和繼續留任工作，并做好人事、工資關系等接轉工作。

(二)自主擇業。對服務期滿后不愿繼續留在農村工作的特崗教師，由其自主擇業。本人找到工作后，其戶口檔案關系已經轉到本縣的，辦理改派手續;沒有轉到本縣的，辦理派遣手續。

九、工作要求

陜教師﹝2012﹞9號文件規定：“省教育廳負責落實受援學校、所需學科及具體人數，并指導各地開展政策宣傳、公開招聘、崗前培訓、簽訂合同和跟蹤管理服務等各項工作。省編辦負責做好特崗計劃實施縣編制使用情況的監督檢查。省財政廳負責按照國家規定的標準落實特崗教師工資，并督促有關市縣按標準足額發放，對特崗教師工資發放情況進行監督檢查。省人力資源和社會保障廳負責督促各地落實特崗教師享有國家有關促進畢業生就業文件中規定的各項優惠政策。”

市級各有關部門要根據省級四部門分工，明確職責，密切配合，認真組織實施好“特崗計劃”工作，按時報送崗位、編制及所需學科等有關數據;每學期對特崗教師進行一次抽查

考核，年終進行考評;統籌資金，加強管理，及時掌握各縣特崗教師月工資發放情況，每月底以報表形式將本月工資發放情況分別報省財政廳和省教育廳;督促各縣積極做好特崗教師工資發放、住房安排等其他相關生活待遇保障工作。

縣政府要拿出具體的落實意見，負責做好特崗教師的統籌規劃，日常管理和考核，將具體任務分解到校，落實到人，如有變化，應及時據實報告;要按照招募教師的學科結構和學歷情況，進行科學、集中搭配，并提供辦公室和周轉宿舍，創造必要的工作和生活條件;負責統籌發放特崗教師工資和補貼，保證按時足額，妥善解決特崗教師的后顧之憂;負責特崗教師戶口和檔案關系的管理，隨時保持與受援校的信息溝通;根據年度教師增減狀況，預測和上報下年度需求情況

實施“特崗計劃”是中央支持西部農村教育的一項重要舉措，不僅有利于鞏固“兩基”攻堅成果，緩解農村師資結構性矛盾，而且對于完善農村義務教育保障機制、創新教師補充機制，從根本上提高農村教育質量具有重大意義。要堅持德才兼備和“公開、平等、競爭、擇優”的原則，嚴格招募程序，嚴把選人標準和質量，吸引有志于從事基礎教育事業的優秀人才到中小學任教。2014年“特崗計劃”工作任務重，時間緊，縣教育、財政、人力資源保障和編制部門必須提高認識，加強對此項工作的組織領導，保證“特崗計劃”積極、穩步地進行。

附件一：相關職能部門主要領導任副組長的組織機構

附件二：佳縣2014年農村義務教育階段學校教師特設崗位招募計劃表.doc

附件三：2014陜西佳縣農村學校教師特設崗位計劃報名資格審查表（樣表）.doc

附件四：2014陜西省農村學校特設崗位教師聘用合同書.doc

佳縣教育局 佳縣機構編制委員會辦公室

佳縣財政局 佳縣人力資源和社會保障局

2014年4月13日

文章來源：漢中人事考試網（http://hanzhong.offcn.com）

第二篇：2017陜西漢中市南鄭縣特崗教師招聘30人公告

為貫徹落實《鄉村教師支持計劃(2015-2020年)》(國辦發〔2015〕43號)，建立并完善農村教師補充新機制，鼓勵和引導高校畢業生到基層就業，吸引更多優秀人才到農村學校從教，提高農村義務教育質量，根據陜西省教育廳、陜西省機構編制委員會辦公室、陜西省財政廳、陜西省人力資源和社會保障廳《關于做好2017年農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃實施工作的通知》(陜教〔2017〕168號)和漢中市教育局、漢中市機構編制委員會辦公室、漢中市財政局、漢中市人力資源和社會保障局《關于做好2017年農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃實施工作的通知》(漢教發[2017]85號)精神和要求，現制定南鄭縣2017年農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃(以下簡稱“特崗計劃”)實施工作的方案如下：

一、實施范圍和招聘計劃

(一)實施范圍：2017年實施特崗計劃的學校必須是教師總體缺編、結構性矛盾突出的學校。招聘特崗教師補充到鄉鎮以下學校和幼兒園任教。

(二)招聘計劃：2017年我縣公開招聘30名特崗教師。其中：小學語文9名，小學數學4名，小學英語2名，小學音樂1名，初中音樂2名，初中英語2名，初中體育2名，初中心理健康教育1名，幼兒教師7名(具體崗位設置見附件)。

二、招聘對象及條件

(一)招聘對象：全日制普通高校應往屆本科畢業生、研究生、師范教育類專科畢業生。其他非師范教育類專科學歷、成人教育學歷、黨校學歷不在本次招聘范圍之內。

(二)招聘條件：

1、基本素養條件。政治素質好，熱愛教育事業，品行端正，遵紀守法，在校或工作(待業)期間表現良好，未受過任何紀律處分，無不良就業記錄，志愿服務農村基層教育。各類基層服務期未滿或服務期內有一次考核不合格者不能報考。

2、資格與崗位條件。持有相應的教師資格證書或教育部考試中心頒發的《中小學和幼兒園教師資格考試合格證明》，具備教師資格的其他條件要求和招聘崗位要求。

3、身份與年齡條件。年齡在30周歲以下(1987年5月1日后出生)、未就業或與原就業單位解除勞動(聘用)合同，符合本次招聘條件的全日制普通高校畢業生或社會人員。

4、身心條件。心理健康，身體條件符合省教育廳、省衛生計生委《關于做好陜西省教師資格認定體檢工作的通知》(陜教師〔2016〕4號)規定要求，能適應設崗地區的工作和生活環境。

5、優先條件。總成績并列優先順序為:筆試成績高者優先、專業課成績高者優先、師范教育類本科生優先，本地生源優先。

三、服務期限和范圍

特崗教師服務期暫定為三年，服務期內全部安排在鄉鎮以下學校和幼兒園任教。

四、特崗計劃的組織領導

為加強特崗教師招聘工作的組織領導，成立南鄭縣特崗計劃實施工作領導小組及辦公室，負責全縣特崗計劃實施的組織領導工作(名單略)。

領導小組下設辦公室(以下簡稱“特崗辦”)，辦公室設在縣教育體育局，負責牽頭制定本縣特崗招聘計劃，按照市上要求參與招聘相關工作，組織崗前培訓以及對特崗教師的待遇落實、服務管理等工作。

五、招聘形式及程序

(一)公布需求。5月上旬向市教育局報送2017年特崗教師招聘崗位資格條件及要求。根據要求，結合脫貧攻堅相關政策對農村戶籍的本市貧困家庭畢業生專設一定比例的招聘崗位，為農村貧困家庭畢業生的就業搭建平臺，我縣設5個“限建檔立卡貧困戶家庭成員報考”崗位(具體見附件)。市教育局將于5月中旬通過“漢中市教育局網站http://jyj.hanzhong.gov.cn/向社會發布招聘信息。

(二)網上報名。特崗計劃采用“陜西省特崗教師管理信息系統”(網址：tgjs.sneducloud.com,以下簡稱“陜西特崗系統”)進行特崗教師報名、招聘、錄用、管理和信息動態更新。考生應通過系統進行注冊登記報名，原則上每位考生只能申報一個特崗教師崗位。報名時間為5月18日12:00至5月24日12:00。

(三)網上審核。5月18日14:00至5月24日18:00，縣特崗辦對高校畢業生和社會人員申報志愿情況進行統籌和網絡資格審查。網上資格審核通過的考生務必在5月25日前登錄報名系統打印出《陜西特崗教師報名表》。報名期間，資格初審通過后，報考崗位不能更改。

(四)現場確認。5月25日至5月27日18:00，網上資格審核通過的考生持從報名系統打印的《陜西特崗教師報名表》(無需就讀學校或所在單位蓋章)進行現場確認，逾期不確認視為放棄考試。現場確認相關工作以南鄭縣人民政府門戶網站公告為準。

(五)筆試。由省考試管理中心統一命題，市教育局承擔考試考務及相關工作。對緊缺、薄弱學科和偏遠山區崗位，根據緊缺程度，適當降低開考比例。筆試兩科成績按各占50%的比例，采用百分制計算報考人員筆試成績。全省打印準考證時間為6月14日至17日24:00，統一筆試時間為6月18日(星期日)。

(六)面試及資格復審。根據市教育局制定的資格復審和面試規則，根據筆試成績從高到低順序，按招聘計劃數的3倍確定進入面試資格復審人員(未達到最低分數線或單科成績為零分的除外);對達不到3倍的崗位，達到最低分數線的應聘人員全部確定為面試資格復審人員。面試具體事宜以南鄭縣人民政府門戶網站公告為準。

面試結束后，根據招聘崗位總成績從高到低排序，按1：1比例確定初選人員名單。筆試、面試成績按照5:5計算，筆試成績、面試成績、考試總成績均計算到小數點后兩位數，不實行四舍五入，并按規定程序向社會公布。對擬聘人員進行不少于5天的公示。

(七)報到及補錄。被錄取的2017屆特崗教師應于7月31日前赴南鄭縣特崗辦報到，并進行資格復審。未經請假等相關手續逾期未報到者，視為自動放棄。對資格復審不合格或錄

取后自動放棄的崗位，可視實際情況確定補錄事宜，補錄工作于8月10日前完成。縣特崗辦根據崗位設置情況，依據考生考試成績逐名按序征求考生志愿，對不足崗位進行調劑，確保完成招聘計劃。

(八)簽訂合同。8月15日前，縣人民政府根據公開招聘特崗教師擬聘人員名單與特崗教師簽訂《陜西省2017年農村學校特設崗位教師聘用合同書》(以下簡稱《合同書》，一式4份);8月25日前，縣人民政府在《合同書》上簽署意見、加蓋公章后，連同聘用人員名單(須加蓋縣級審核章)、特崗計劃工作總結(一式4份)一并上報市特崗辦。

(十)集中培訓。8月份，縣特崗辦集中安排組織新教師崗前培訓，做好入職前的師德教育和教學培訓工作，培訓安排不少于10天。不培訓或培訓不合格者不準上崗，并取消特崗教師資格。

(十一)上崗任教。8月下旬，特崗教師赴相關學校上崗任教。

六、政策與保障

特崗教師三年聘任期間，其教師工資總額按人均3.1萬元/年的標準由中央財政轉移支付;高于3.1萬元/年的，高出部分由縣政府承擔。縣政府采取有效措施，落實好特崗教師工資與補貼發放、周轉宿舍安排等保障工作;按時足額發放特崗教師工資，妥善解決特崗教師工作、生活中的實際困難，讓國家政策惠及每位特崗教師，使每位特崗教師安心工作、舒心生活、潛心教學;確保所有特崗教師在職稱評聘、評優評先、考核等方面與我縣公辦教師同等對待。特崗教師享受所在任教學校連片特困地區鄉村教師生活補助。參加特崗計劃服務期滿且考核合格的，3年內參加全國碩士研究生招生考試，初試總分加10分，同等條件下優先錄取。

七、服務期的管理

特崗教師任教期間，由縣特崗辦代縣政府統一管理，任教學校負責日常管理，服務期內計算工齡、教齡。縣特崗辦根據原人事部《事業單位工作人員考核暫行規定》和原省人事廳《事業單位工作人員考核暫行辦法》有關規定，每學期對特崗教師考核一次(考核結果入檔留存)，市特崗辦每年抽查一次。對違反協議和學校規章制度的特崗教師，要嚴肅處理。對于不遵守合同，致使學校教育教學工作受到嚴重影響、情況惡劣的，一經查實取消其特崗教師身份和教師資格，并公開通報。

八、服務期滿后的問題

(一)繼續留任。對服務期滿考核合格且愿意留任的特崗教師，縣政府按照《教育部、財政部、人力資源和社會保障部、中央編辦關于繼續組織實施“農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”的通知》(教師〔2009〕1號)和省委組織部、省人社廳《關于加強和改進基層事業單位招聘工作的通知》(陜人社發〔2017〕11號)精神，對特崗教師服務期滿，經教育主管部門考核合格的，按規定程序，經縣編辦、縣人社局同意，報市編辦、市人社局核準后，直接辦理聘用手續。

(二)自主擇業。對服務期滿后不愿留任的特崗教師，由其自主擇業。本人找到工作后，其戶口檔案關系已經轉到本縣區市的，辦理改派手續;未轉到本縣區市的，辦理派遣手續。

九、工作要求

1、縣特崗計劃實施工作領導小組各部門務必高度重視，采取有效措施，確保特崗計劃穩步實施。縣教育體育局負責做好特崗教師招聘統籌規劃，日常管理和考核，將具體任務分解到校，落實到人;按照招聘教師的學科結構和學歷情況，進行科學集中搭配，并提供辦公室和周轉宿舍，創造必要的工作和生活條件;負責特崗教師戶口和檔案關系的管理，隨時保持與受援校的信息溝通。縣編辦負責做好編制使用情況的監督檢查。縣財政局負責落實特崗教師工資待遇，按標準足額發放，并對特崗教師工資發放情況時行監督檢查。縣人力資源和社會保障局負責督促落實特崗教師享有國家有關促進畢業生就業文件中規定的優惠政策。

2、在網絡資格審查和現場確認審核過程中，必須嚴格按照政策規定，遵守本次招聘工作的各項紀律要求，不得臨時設置條件和任意放寬條件。

3、未盡事宜以省、市招聘特崗教師實施文件為準。

4、招聘工作相關安排以南鄭縣人民政府門戶網站發布信息為準。聯 系 人：魏 東 聯系電話：0916-5512847 電子信箱：786336675@qq.com 點擊下載>>

南鄭縣2017年特崗職位表.xls

南鄭縣教育體育局 南鄭縣機構編制委員會辦公室 南 鄭 縣 財 政 局 南鄭縣人力資源和社會保障局

2017年5月16日

來源：南鄭縣人民政府

第三篇：2015陜西特崗教師招聘考試報名時間是什么

中公教育—給人改變未來的力量

2015陜西特崗教師招聘考試報名時間是什么

2015陜西特崗教師招聘考試公告暫未發布，所以請廣大考生多關注陜西招生考試信息網，也可以加入陜西中公教師考試微信：sajsks，我們會在第一時間為大家分享最新的招考信息。

中公教育整理了2014陜西教師招聘考試公告，廣大考生可以參考。

各有關市教育局、機構編制委員會辦公室、財政局、人力資源和社會保障局，各特設崗位計劃實施縣人民政府，有關高等學校：

根據《教育部、財政部、人力資源和社會保障部、中央編辦關于繼續組織實施“農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”的通知》(教師〔2009〕1 號)、《教育部辦公廳、財政部辦公廳關于做好2014年農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃有關實施工作的通知》(教師廳函〔2014〕2號)和省教育 廳、省機構編制委員會辦公室、省人力資源和社會保障廳《關于做好2014年我省農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃需求調研工作的緊急通知》(陜教師 〔2014〕8號)精神，2014年我省將繼續組織實施農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃(簡稱特崗計劃，下同)。為切實做好此項工作，現就有關事項 通知如下：

一、實施范圍和招募規模

1.實施范圍：納入特崗計劃的縣(區)，必須是教師總體缺編、結構性矛盾突出的縣(區)，且特崗計劃實施期內不得再以其他方式補充新教師。今年申報實施特崗計劃縣區名單見附件1。

2.招募規模：為了推進義務教育均衡發展，逐步解決我省偏遠貧困縣區師資總量不足和結構不合理等問題，提高農村教師隊伍的整體素質，2014年擬從高校畢業生和符合條件的社會人員中公開招募2000余名特崗教師到我省偏遠農村中小學任教。

二、招募對象及條件

1.招募對象：(1)全日制普通高校應、往屆本科畢業生或研究生;(2)全日制普通高校2014屆師范教育類專科畢業生。

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2.招募條件：(1)持有相應的中小學教師資格證書或陜西省中小學教師資格教育基礎理論知識考試成績單(要求4 科全部合格)，或教育部教師資格考試中心頒發的教師資格考試合格證明;具備教師資格的其他條件要求和招募崗位要求，所學專業與任教學科原則上應相同或相近(具體由各市自行掌握);(2)未就業或經本人現工作單位同意報考(須出具工作單位同意報考證明原件，并附單位有效聯系方式);(3)年齡不超過30周歲(1984年7月1日以后出生，以身份證件或戶籍證明原件為準)。

三、服務期限和范圍

特崗教師服務期暫定為三年，服務期內全部安排在農村鄉鎮學校任教。原則上具備本科及研究生學歷者安排進入初中任教、具備專科學歷者安排進入小學任教，也可安排在村小及教學點任教。可根據當地農村教育的需求在縣域內鄉鎮學校間交流。

四、特崗計劃的組織領導

我省成立陜西省農村特崗計劃實施工作領導小組及辦公室(名單見附件2)，負責全省特崗計劃實施的組織領導工作。

各有關市應成立市特崗計劃工作領導小組及辦公室，由主管教育的市級領導擔任組長，教育、編制、財政、人社等部門主要負責人為成員，在教育局設立特崗 計劃辦公室，會同編制、人社等部門負責制定本市特崗計劃的崗位設置標準和公開招募辦法，組織招募工作及崗前培訓，落實特崗教師的教學崗位和編制，加強對特 崗教師的服務管理與調配交流。

各有關縣區政府應由主管縣長擔任組長，相關職能部門主要領導任副組長，在縣教育局設立特崗計劃辦公室，相關部門積極配合，指派專人負責特崗計劃的日常管理工作。

各高校要成立特崗計劃領導小組及辦公室，分管大學生就業工作的校級領導要擔任組長，親自參與和指導該項工作，就業指導部門要積極做好政策宣傳、畢業生推薦和派遣等相關工作。

五、招募形式及程序

1.公布需求。4月5日前，各市應將轄區特崗計劃實施縣招募教師的崗位設置標準、編制空缺情況、公開招募辦法等情況以市為單位分別報省教育廳、省機構編制委員會辦公室、省人力資源和社會保障廳審查備案。省教育廳負責于4月10日前向社會發布信息。2014年

中公教育—給人改變未來的力量

我省特崗計劃全部采用教育部特崗計劃信息管理與服務系統(以下簡稱“管理系統”，網址：http://tg.ncss.org.cn/)進行特崗教師的招聘、錄用和信息動態更新。廣大考生務必通過“管理系統”進行注冊登陸報名。

2.自愿報名。報名采取網上報名形式，接受高校畢業生和社會人員報名，填報服務志愿，具體為4月11日至4月20日。各高校應積極做好畢業生推薦、選拔和資格審查，協助當地教育行政部門做好應屆畢業生的教師資格認定工作。

3.資格審查。4月18日至4月25日，各市縣對高校畢業生和社會人員申報志愿情況進行統籌，嚴格進行網絡資格審查和現場確認審核。

4.理論考試。5月上旬舉行，理論考試以市為單位，由各市自行命題，采取筆試形式進行，根據筆試成績高低按照1:3比例確定參加面試人員名單并公示(薄弱學科可適當放寬至1:2)。各市應在考試前7個工作日將考試工作方案報省教育廳、省人力資源和社會保障廳審核備案，屆時省教育廳、省人力資源和社會保障廳將派員參與和指導各市的招募考試工作。

5.面試。5月15日至5月20日，各市特崗辦組織面試(筆試、面試成績按照5:5計算)，提出擬聘人員名單并公示。

6.簽訂合同。5月20日至5月25日，各縣政府應根據市級公開招募特崗教師擬聘人員名單(見附件3)，與申報本縣志愿的特崗教師簽訂《陜西省2014年農村學校特設崗位教師聘用合同書》(簡稱《合同書》，一式4份，見附件4);同時將聘用人員身份證、畢業證、學位證、教師資格證等原件及復印件報市特崗辦審核。5月25日至5月31日，各市應在《合同書》上簽署意見、加蓋公章后連同聘用人員各類證件復印件(須加蓋市級審核章)一并上報省特崗辦備審，同時將特崗計劃工作總結報送省級四部門。6月20日前，省特崗辦下發《合同書》，并將招募結果書面報教育部、財政部。

7.集中培訓。7月底前，特崗教師赴各特崗計劃實施縣報到。8月份，各縣特崗辦集中組織崗前培訓，主要包括教育學、教育心理學、教師職業道德、教育政策法規、新課程通識、教材教法等。培訓時間應不少于10天，參加培訓經考核合格者發給培訓合格證。不培訓或培訓不合格不準上崗，并取消特崗教師資格。

8.上崗任教。8月下旬，特崗教師赴對口學校上崗任教。

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六、政策與保障

中央特崗計劃所需資金由中央和地方財政共同承擔，以中央財政為主。中央財政特崗教師工資性補助標準為人均年2.7萬元。特崗教師聘任期間，其津補貼由各地根據當地同等條件公辦教師年收入水平和中央補助水平綜合確定。各地要采取有效措施，落實好特崗教師工資與補貼發放、周轉宿舍安排等相關保障工作，積極吸引鼓勵優秀大學畢業生到村小和教學點任教。在中央財政專項資金尚未撥付到各縣之前，各縣要統籌資金，按時、足額發放特崗教師工資，妥善解決特崗教師工作、生活中的實際困難，讓國家政策惠及每位特崗教師，使每位特崗教師安心工作、舒心生活、潛心教學。同時，要確保所有特崗教師在職稱評聘、評優評先、績效考核等方面與當地公辦教師同等對待。各地實施連片特困地區鄉村教師生活補助政策，應將相應崗位的特崗教師納入實施范圍。

七、服務期的管理

特崗教師任教期間，由縣教育局代縣政府統一管理，任教學校負責日常管理。縣教育局根據人事部《事業單位工作人員考核暫行規定》和原省人事廳《事業單位工作人員考核暫行辦法》有關規定，每學期對特崗教師考核一次(考核結果入檔留存)，市教育局每年抽查一次。對違反協議和學校規章制度的特崗教師，要嚴肅處理。對于不遵守合同，致使學校教育教學工作受到嚴重影響、情況惡劣的，一經查實取消其特崗教師身份和教師資格。

八、服務期滿后的問題

1.繼續留任。對服務期滿考核合格且愿意留任的特崗教師，各縣政府要按照教師〔2009〕1號和省人力資源社會保障廳等印發的《關于做好農村學校特設崗位教師服務期滿聘用工作有關事項的通知》(陜人社發〔2010〕201號)，采取有力措施，確保他們全部入編，落實工作崗位，做好人事、工資關系等接轉工作。

2.自主擇業。對服務期滿后不愿繼續留在農村工作的特崗教師，由其自主擇業。本人找到工作后，其戶口檔案關系已經轉到本縣的，辦理改派手續;沒有轉到本縣的，辦理派遣手續。

九、工作要求

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省教育廳負責落實受援學校、所需學科及具體人數，并指導各地開展政策宣傳、公開招募、崗前培訓、簽訂合同和跟蹤管理服務等各項工作。省機構編制委員會辦公室負責做好特崗計劃實施縣編制使用情況的監督檢查。省財政廳負責按照國家規定的標準落實特崗教師工資，并督促有關市縣按標準足額發放，對特崗教師工資發放情況進行監督檢查。省人力資源和社會保障廳負責督促各地落實特崗教師享有國家有關促進畢業生就業文件中規定的優惠政策。

各地義務教育階段學校新任教師補充應全部采取公開招募的辦法，不得再以其他方式和途徑自行聘用教師。各市要堅持德才兼備和“公開、平等、競爭、擇優”的原則，嚴格招募程序，嚴把選人標準和質量，吸引有志于從事基礎教育事業的優秀人才到中小學任教。要著力解決教師隊伍結構性矛盾，嚴禁在有合格師資來源的情況下“有編不補”。

市級各部門要根據省級四部門分工，明確職責，密切配合，主要負責特崗計劃的組織實施，具體開展特崗教師招募工作，按時報送崗位、編制及所需學科等有關數據;每學期對特崗教師進行一次抽查考核，年終進行考評;統籌資金，加強管理，及時掌握各縣特崗教師月工資發放情況，每個季度以報表形式將本季度工資發放情況分別報省財政廳和省教育廳備案;督促各縣積極做好特崗教師的工資發放、住房安排等相關生活待遇保障工作。

各縣政府要拿出具體的落實意見，負責做好特崗教師的統籌規劃，日常管理和考核，將具體任務分解到校，落實到人，如有變化，應及時據實報告;要按照招募教師的學科結構和學歷情況，進行科學集中搭配，并提供辦公室和周轉宿舍，創造必要的工作和生活條件;負責統籌發放特崗教師工資和補貼，保證按時足額，妥善解決特崗教師的后顧之憂;負責特崗教師戶口和檔案關系的管理，隨時保持與受援校的信息溝通;根據教師增減狀況，預測和上報下需求情況。

各高校要通過多種宣傳渠道，深入宣傳黨和政府有關高校畢業生到基層就業政策，大力宣傳高校畢業生在基層創業成才先進典型，鼓勵畢業生面向基層就業，唱響到基層、到西部、到祖國最需要地方建功立業的主旋律，在全社會形成良好的輿論導向，積極做好特崗計劃實施的相關事宜。

實施特崗計劃是中央支持西部農村教育事業的一項重要舉措，不僅有利于鞏固“兩基”攻堅成果，緩解農村師資結構性矛盾，而且對于完善農村義務教育保障機制、創新教師補充

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機制，從根本上提高農村教育質量具有重大意義。各級教育、編制、財政、人社部門必須提高認識，加強對此項工作的組織領導，保證特崗計劃積極、穩步地進行。

陜西省教育廳

陜西省機構編制委員會辦公室 陜西省財政廳

陜西省人力資源和社會保障廳 2014年4月4日

文章來源：陜西人事考試網（http://sa.offcn.com）

第四篇：2014陜西富縣特崗教師招聘150人考試公告 4月11日報名

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2014陜西富縣特崗教師招聘150人考試公告 4月11日

報名

根據陜西省教育廳、編辦、財政廳、人力資源和社會保障廳《關于做好2014年農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃招募工作的通知》(陜教師〔2014〕9號)精神，現就我縣2014年特崗教師招募工作有關事項公告如下：

一、招募條件數量 1.招募數量。

中學教師30人(其中政治3人，生物2人，歷史3人，音樂4人，美術4人，體育4，心理健康教育4人，信息技術3人，地理3人)，幼兒教師120人。

2.招募條件。

(1)中學教師為全日制普通高校應、往屆本科畢業生及研究生;幼兒教師為全日制普通高校2014屆師范教育類專科畢業生(具體專業為學前教育、幼兒教育、藝術、音樂、美術、體育等相近專業)或全日制普通高校應、往屆本科生、研究生。

(2)所學專業與任教學科原則上相同或相近。(3)具有相應的教師資格證書。

(4)年齡在30周歲以下(1984年7月1日以后出生，以身份證或戶籍證明原件為準)。(5)延安市戶籍(2014年4月11日前戶籍登記為準;2014年應屆畢業生以高考前戶籍為準)。

二、招聘程序

1.自愿報名。4月11日至4月20日，凡自愿報名應聘特崗教師者可登陸教育部農村教師特崗計劃招錄服務網(http://tg.ncss.org.cn)進行注冊登陸報名，填報服務志愿。

2.資格審查。4月18日至4月25日，應聘者網上報名完成后，由延安市“特崗辦”進行網絡資格審查，凡通過網絡資格審查人員于4月26日—29日到富縣“特崗辦”(地址：富縣青少年活動中心<賀家溝>)現場確認。現場確認時需持本人畢業證、學位證、身份證、戶口本、教師資格證原件和復印件(應屆畢業生需提供高校出具的學籍或學歷證明和學生證等,同時簽訂報考承諾書)，網上下載打印的《特崗教師報名表》和3張與《特崗教師報名表》上照片一致的二寸近期正面免冠照片。現場確認情況將在縣政府門戶網站(http://www.tmdps.cn）

第五篇：2014陜西富縣特崗教師招聘150人考試公告 4月11日報名

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2014陜西富縣特崗教師招聘150人考試公告 4月11日

報名

根據陜西省教育廳、編辦、財政廳、人力資源和社會保障廳《關于做好2014年農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃招募工作的通知》(陜教師〔2014〕9號)精神，現就我縣2014年特崗教師招募工作有關事項公告如下：

一、招募條件數量

1.招募數量。

中學教師30人(其中政治3人，生物2人，歷史3人，音樂4人，美術4人，體育4，心理健康教育4人，信息技術3人，地理3人)，幼兒教師120人。

2.招募條件。

(1)中學教師為全日制普通高校應、往屆本科畢業生及研究生;幼兒教師為全日制普通高校2014屆師范教育類專科畢業生(具體專業為學前教育、幼兒教育、藝術、音樂、美術、體育等相近專業)或全日制普通高校應、往屆本科生、研究生。

(2)所學專業與任教學科原則上相同或相近。

(3)具有相應的教師資格證書。

(4)年齡在30周歲以下(1984年7月1日以后出生，以身份證或戶籍證明原件為準)。

(5)延安市戶籍(2014年4月11日前戶籍登記為準;2014年應屆畢業生以高考前戶籍為準)。

二、招聘程序

1.自愿報名。4月11日至4月20日，凡自愿報名應聘特崗教師者可登陸教育部農村教師特崗計劃招錄服務網(http://tg.ncss.org.cn)進行注冊登陸報名，填報服務志愿。

2.資格審查。4月18日至4月25日，應聘者網上報名完成后，由延安市“特崗辦”進行網絡資格審查，凡通過網絡資格審查人員于4月26日—29日到富縣“特崗辦”(地址：富縣青少年活動中心<賀家溝>)現場確認。現場確認時需持本人畢業證、學位證、身份證、戶口本、教師資格證原件和復印件(應屆畢業生需提供高校出具的學籍或學歷證明和學生證等,同時簽訂報考承諾書)，網上下載打印的《特崗教師報名表》和3張與《特崗教師報名表》上照片一致的二寸近期正面免冠照片。現場確認情況將在縣政府門戶網站(http:///)或省市“特崗”網站上公布。

3.理論考試。通過資格審查的應聘人員于5月9日到富縣“特崗辦”(地址：富縣青少年活動中心<賀家溝>)領取準考證，5月10日上午9:00—11:00在富縣高級中學參加理論考試。理論考試內容包括教育學、教育心理學、教師職業道德、教育政策法規。考試合并為一門(中學、幼兒教師同卷)，滿分100分。根據應聘人員理論考試成績，按中學、幼兒教師分類分學科以計劃招聘崗位數量1:3的比例(薄弱學科、薄弱學段可適當放寬至1：2)由高分到低分確定參加面試人員名單，末位成績并列的，一并進入面試。理論考試結束后5至7個工作日內，考試成績和進入面試人員名單在縣政府門戶網站(http://）