第一篇：立足本職 做一名新時代的教師 2

立足本職 做一名新時代的教師

——學習十八大心得體會

2012年是個備受矚目的一年。黨的十八大在北京人民大會堂隆重開幕。作為一名教師自然關注教育問題。十八大明確肯定了教育對國家的重要性，不僅強調要培養全面發展的學生，還特別提出培養學生的創新精神，讓每個孩子都能成為有用之才，鼓勵引導社會力量興辦教育，從中不難察覺到，黨正在逐步開放教育系統，這不正是要求我們教師也要富有創新精神，去感染、引導學生嗎？

如何在教育教學一線深刻領會與落實十八大精神，成了當前我們做教師義不容辭的責任。這就要求我們全體教師在教育教學中去進一步學習、領悟、踐行。

首先，要明確自己所擔負的職責。充分體現責任感，做到自覺履行自己的職責。作為教師的我們，更應該以更加飽滿的熱情投入到工作中去，時刻保持謙虛謹慎勤奮刻苦工作的作風。飽滿的熱情可以激發工作的創作靈感，謙虛勤奮工作做法則是讓人獲取事業上成功的關鍵，不斷保持一股強大的活力和不竭的動力，更好地為學校服務。

其次，自覺把十八大精神與教育教學實踐相結合，不斷把學到的知識運用于實踐，逐漸提高解決問題的能力。作為教師的我們，面對這場世紀盛會更是心潮澎湃，深受鼓舞。世界在不斷變化，知識技術也在不斷更新，只有通過不斷學習才能做到與時俱進，才能掌握最新的技術和最有效的方法，才能在本職崗位上創造出新的成績。

新時代對教師的要求更高了，同時也給我們青年教師提供了很大的舞臺。身為工作時間不長的青年教師，對“學有所教”自然更為關注。我會更加努力。從選擇當教師的那一刻起，就選擇了平淡，執著與奉獻。也許我們沒有更多、更大的舞臺展示自我，但我們會永遠固守著心靈中的那一份凈土，并毫不保留地奉獻給那一代又一代的秧苗。

第二篇：做一名新時代的理想教師

做一名新時代的理想教師

“教育是一首詩，詩的名字叫熱愛，在每一個孩子的瞳孔里，有一顆母親的心；教育是一首詩，詩的名字叫未來，在傳承文明的長河里，有一條破浪的船。” ——朱永新《我的教育理想》

開學的第一個例會，學校給每一個教師發了一本朱永新教授的《我的教育理想》，學校每一學期都給每一位教師發一本書供教師閱讀、學習。每一次認真研讀學校發的書籍都有很大的收獲，思想和理念都受到極大的沖擊，思想在不斷的提升，理念在不斷的更新。但是以前的任何一本書都沒有朱永新教授的《我的教育理想》給我帶來的影響大，每一篇文章都帶給我心靈的震撼和精神的洗禮。沒有讀這本書之前就在很多教師論壇里聽別的老師多次介紹過，可謂久聞其名了。聽多了自然要找來讀讀，在網上找到電子版的讀過后，就打算買紙質的，沒有想到學校居然發這本書了，真是喜出望外。拿到后就迫不及待地讀了起來，特別是第二章”我心中理想的教師”更是反反復復地讀，感受很深，受益非淺。

當讀到“理想的教師”那部分時，我（申靜）陷入了沉思。文章中有這樣幾段話：理想的教師，應該是一個胸懷理想，充滿激情和詩意的教師；是一個自信、自強、不斷挑戰自我的教師；是一個善于合作，具有人格魅力的教師；是一個充滿愛心，受學生尊敬的教師；是一個追求卓越，富有創新精神的教師；是一個勤于學習，不斷充實自我的教師；應該是一個關注人類命運，具有社會責任感的教師；應該是一個堅韌、剛強、不向挫折彎腰的教師。

讀完之后，我不由得按著書中理想教師的“標準”去叩問自已：我是不是一個理想的教師？我是不是一個勤于學習、不斷充實自我的教師？我是不是一個追求卓越、富有創新精神的教師？

工作已經十個年頭了，雖然已經知道自己的職業是太陽底下最光輝的事業，但在平時的工作和學習中才體會到這份事業的平凡和清貧，或許自己已經習慣于波瀾不驚的教學生活，也或許是自己肩負的責任、素質教育的理想和現實生活的矛盾使自己早也喪失了那份教育的激情、詩意、機智、活力、恒心。在強大的精神壓力下，自我發展的期望是越來越小，原來期望頗高的職業追求漸漸化成一聲無可奈何的嘆息，不知不覺中已把教育淪為一種“做”的程序，每天重復著備課、上課、批改作業，早已荒蕪了豐盈的激情和詩意，淡漠了充沛的機智和活力。而今天朱永新先生的理想教師，讓我知道自己該如何去把握好激情、詩意、機智、活力、恒心。

要想做一名理想的教師，要做的便是要有豐富的學識。這就要求：教師要勤于讀書，充實自我，使自己的知識海洋不斷得到充盈，不會枯竭，才能源源不斷地使自己充滿活力。蘇霍姆林斯基說過：“教師獲得教育素養的主要途徑就是讀書、讀書、再讀書。”

從書中也深刻體現了一個好的教師應該胸懷理想，充滿詩意，還要善于認識和發現自己。到哪，我們都要自信，甚至是“驕傲”，我們要能夠感受到，自信使人自強，適當的“驕傲”使人成功。一個人可以在交往中適當自貶，卻不可在內心深處自貶。一個人永遠不會超過他追求的目標，同樣，一個人也永遠不會超過對自己的評價。培養人，就是培養他的自信；摧毀人，就是摧毀他的自信。朱永新教授認為一個人的成功有兩個重要前提：一是追求成功，二是相信自己能夠成功。從這個意義上說，人的生涯設計就是不斷設計發展藍圖，不斷超越自我的過程。超越自我的過程是學習、實踐和反思的過程，在網上，我幾乎每天都抽時間參與話題的討論，在思維的碰撞和智慧的交鋒中使自己的認識得到提升，一個人除了工作和生活，再忙也不能少了學習和思考的時間，因為這是創造性工作、高效率工作的前提。

總之，朱永新教授的《我的教育理想》一書中還有許多值得我們去追求的理想，我們一定要努力把這些理想化為前進的動力，才能使教育步入科學的軌道，才能使教育在中華大地上結出更加文明燦爛的碩果。它也將時刻警醒著我們去做一個新時代的“理想教師”，培育一群新時代的“理想學生”，讓教育的未來充滿陽光。

第三篇：做一名新時代的黨員教師

做一名新時代的黨員教師

做一名新時代的黨員教師

新的時代更要求黨員要與時俱進，作為一個黨員教師，更應如此。我認為，只有不斷地更新觀念，增強素質，煉就過硬的思想素質與業務能力，才能成為真正合格的黨員教師。

一、以黨魂鑄師魂

教師是人類靈魂的工程師，是黨塑造了工程師的靈魂。個人需要靈魂的自強不息，民族需要靈魂凝聚人心。而一個高尚的靈魂、純潔的靈魂，對于為千百人傳道、授業、解惑的教師來說，則更為重要。在通向科學高峰的漫漫征程中，是黨指引了科學的前程，是黨給了教師以目標和羅盤，而教師是人梯，是

一葉小舟，載著學生在浩瀚的科學海洋中前進。在這個征程中，黨員教師，應有黨員的廣闊視野與心胸，牢牢把握時代脈博，身在校園，心系時代。

對于個人的能力與修養，中國自古就有才與德的區分，所謂才，是個人的能力與知識，所謂德，是指個人的思想與修養。人們認為，只有德的指導，才能用好才。才德俱備，造福社會。無德有才，越有才能，越有可能遺害社會。飛機可以造福百姓，同樣可以用來攻擊人類，網絡可以傳遞信息，同樣也可以蠱惑人心，這些例子，不勝枚舉。

其身正，不令而行；其身不正，雖令不行。作為一名教育工作者，同時也作為一名被教育者，黨員教師就更應該注重自身師德的建設；而最高師德的建設，就是做好一名合格的黨員。

在這個瞬息萬變的現代社會中，一切都在發展變化，對于黨員，對于教師的品德要求也在不斷的變化；與以前的人們相比，我們的心靈上少了許多束縛

與制約。但這并不意味著我們可以放松乃至放縱，而正相反，這對我們黨員而言又是更高的一種要求。大浪淘沙，真金百煉，去掉外在約束之后，更需要的是心靈的準繩。這種準繩，對于不同的職責、不同的時代而言，不能一概而論，但我認為，無論時代如何發展，有一點是不變的：我們只有將個人的發展與國家、社會、黨的發展緊密聯系在一起。樹立民族意識、社會意識、責任意識。只能這樣，個人不至于迷失方向。以此教育人，引導人，才能做好一名合格的黨員教師。

二、以學識為師范

黨員教師，應以教師的扎實技能與踏實工作，履行黨員光榮職責，教書育人，回報社會；錘煉黨性，身體力行地實踐黨的教育方針，爭做模范；加緊職業能力學習，學習真知識，更新新知識，傳授學生真才實學。

現代社會的發展一日千里，逆水行舟，不進則退，作為一名現代社會中的

知識分子，更應樹立職業憂患意識。

“三個代表”要求我們，共產黨員就是先進生產力的代表，作為知識分子的教師黨員，更應率先作為開路先鋒。

那么，什么是教師的先進生產力？是最新的知識。

認識到這一點，首先我們就能了解先進生產力是要我們將眼光放遠、視野放寬，及時了解各類前沿知識。這樣我們才不致于抱殘守缺、固步自封。

而后我們就能選擇相應的先進知識。圣賢尚不能全能全知，更何況凡人。我認為，作為教師，應該什么都懂一點，但更要精通其中一兩點。這一兩點，就是與自己的教學工作相關的知識與方法。

首先是向社會了解新知識，其次由自己升華新知識，最后向學生傳授新知識，這是教育接力賽的三個環節，缺一不可。

只有教師懂了或者做到了，學生才能感受到，才能接受好，對于知識是這

樣，對于品德也是這樣。所以，汝果欲學詩，功夫在詩外，我想在做好黨員、做好學問這兩步之后，要當一個好教師應該不會很難。

第四篇：立足本職,做一名合格黨員

立足本職，做一名合格黨員

作為黨員，在本職工作崗位上必須加強學習，增強意識，服從安排，顧全大局，服務群眾，作出表率。以實際行動踐行黨的根本宗旨，切實做到組織上、思想上完全入黨，現在我結合本職工作，談談如何做合格黨員的一些看法。

一．在努力方向上，要以矢志不渝、甘做公仆來塑造自我

一方面要持之以恒地以馬克思主義世界觀改造主觀世界，加強黨性修養，堅定共產主義遠大理想，在大是大非面前旗幟鮮明，在大風大浪中立場堅定，在原則性問題上不讓步、不退縮，在政治挑釁面前敢于亮劍。另一方面要不斷強化全心全意為人民服務的宗旨意識，在為民服務中實現個人價值，把聯系和服務車間一線融入到日常工作中，立足崗位職能，改進服務態度，提高服務質量。在工作中努力為一線職工解決問題，從點滴做起，當好人民公仆。

二、在工作態度上，要以勇于擔當、主動作為來展現自我

黨員的能力水平在完成一般性的常規任務上并不能充分體現，而是集中體現在處理復雜問題和完成應急任務中，體現在主動謀劃和科學擺布工作上。要想成為一名好黨員，就要勇于擔當、主動作為。要克服畏難情緒和懶惰思想，敢闖敢拼、敢于負責。面對工作要奮勇爭先，而不是偷懶推脫；面對困難矛盾要迎難而上，而不是躲避繞開；面對失誤要敢于負責，而不是想辦法掩飾。要克服思維慣性和惰性，下功夫研究黨中央的新思想新部署，主動調整思路方向。積極適應新的形勢任務，主動分析事關全局的重大問題、各方面關注的突出問題、影響和制約發展的深層次問題，找到癥結所在，大膽突破，敢抓敢管，變被動應付為主動謀劃，在繁忙中找規律,在繁雜中理頭緒,把問題想在前面，把工作做在前頭。

三、在工作標準上，要以精益求精、務實創新來升華自我

勤政務實既是對黨員的作風要求，也是重要的工作標準。做到勤政務實就要堅持精益求精、務實創新。要強化精品意識，一項工作要么不干，要干就要干到最好，不僅要把點上的工作做好，還要深入研究每項工作對整體工作的影響作用、對面上的引領指導效用，仔細分析推進中存在的問題，思考研究解決的辦法，提出切實可行的思路舉措。要堅持高站位謀事、高標準干事、高質量成事，始終嚴格標準、追求卓越，以一流的工作業績接受檢驗。切實做到求真務實、真抓實干，在謀劃上切合實際，突出針對性和可操作性，不搞花架子，不做表面文章；在落實上一抓到底，明確工作責任，加強督查督辦，持續跟蹤問效。要樹立創新突破的理念，勇于打破陳規，善于求新求變，努力把思想認識從不合時宜的觀念束縛中解放出來，把工作理念從傳統的思維習慣中脫離出來，對不符合實際的慣例和規矩敢于提出質疑，敢于大膽革新。

四、在工作紀律上，要以令行禁止、清正廉潔來錘煉自我

嚴守紀律是對黨員的基本要求，是做好工作的根本保障。工作中做到守紀律，就要令行禁止，清正廉潔。要增強大局觀和執行力，切實做到下級服從上級、局部服從全局。要把智慧和力量用在執行上，而不是應對上，堅決避免出現有令不行、有禁不止，上有政策、下有對策的現象。要強化規矩意識，嚴格依章辦事、按程序辦事，避免出現不講規矩和程序、憑感覺和個人好惡做事的現象。要有敬畏心，敬畏權力、敬畏法紀，清醒認識和慎重使用手中權力，杜絕僥幸心理和盲從心理，不以事小而放松警惕，不以任何理由而放松約束，時刻從嚴律己。要知足常樂，克制欲望，簡單生活、簡單做人、簡單交往，對物質享受少一點，對精神追求多一點，用高雅的志趣抵制各種誘惑，努力做到無私無畏、清正廉潔，一身正氣、兩袖清風。

作為一名工資核算員，兩學一做就是要在實際工作中，將“4講4有”融入思想，化為實踐，貫穿于工作的各個方面。盡職盡責地做好自己的事，顧全大局，妥善完成好領導安排的各項工作。在自己的平凡崗位上，嚴格要求自己，時時事事不忘創先爭優、努力爭創一流。在實際工作中，更應該主動思考、不斷創新工作方法、不斷攻克技術難題、更應該勤奮工作、熱情服務、不斷提升服務質量。以更加飽滿的熱情投入到工作中去，時刻保持謙虛謹慎勤奮刻苦工作的作風。立足本職，制定一定得工作目標，勤奮工作，發現工作中可以進步的空間，在勤奮中找到合適的方法尋求進步，不斷保持一股強大的活力和不竭的動力。以積極的態度看待問題、處理問題，保持寬闊的胸襟和積極向上的心態，在換位思考中取人之長,補己之短，營造相互信任、和諧融洽的關系，增強凝聚力和共識，用實際行動把各項工作落到實處。

第五篇：立足本職,做一名合格共產黨員

立足本職，做一名合格共產黨員

作為黨員，在本職工作崗位上必須加強學習，以實際行動踐行黨的根本宗旨，切實做到組織上、思想上完全入黨，現在我結合本職工作，談談如何做合格黨員的一些看法。

一、在思想上與時俱進。認真學習黨史和黨章、黨規，了解我們黨的光輝奮斗史，進一步學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論“三個代表”重要思想并深入學習實踐科學發展觀。講黨性、重品行、作表率，積極主動參加單位組織的各項黨員活動，明確作為一名共產黨員，必須把實現共產黨的遠大理想與學習、工作的實際緊密結合起來。

二、在學習上刻苦努力。堅持把學習作為自我完善和提高的重要途徑，積極參加單位組織的各種學習，利用業余時間自我學習，不斷夯實自己的理論水平，提高業務能力，在工作中不斷改進，不斷提高，向做一名合格的共產黨員的目標不斷前進。能夠抱著學習的態度，虛心向各位領導和同事請教，從工作中學習知識，用學到的知識來指導工作。針對自身的不足，時刻提示自己“怕什么就去做什么，不愿意什么就去做什么”，克服自己的懼怕和惰性心理。

三、在工作中做好本職，提高自身業務技能。立足本職，奮發進取，潛心學習專業知識，踏實工作、盡職盡責，以認真負責的態度對待每一項工作，按時做好領導交辦的各項工作，積極協助其他同事完成任務。認真調查研究，能把黨的方針政策貫徹到位，能卓有成效地開展工作。

四、樹立高尚情操。不僅要有良好的職業道德，而且還要有良好的社會公德和高尚情操，努力在各個方面成為全社會的表率。在業余時間和社會活動中，也要嚴格要求自己，培養健康的生活情趣和積極向上的道德情操。以高尚的人生追求不斷激勵和鞭策自己，并擔負起引領、影響和帶動他人的表率作用。堅持黨和人民的利益高于一切，正確行使人民賦予的權力，依法辦事，清正廉潔，勤政為民，堅持黨的群眾路線，自覺接受黨和群眾的批評監督，做到自重、自省、自警、自勵。

總之，堅持把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，以用總書記系列重要講話精神武裝自己，堅持做一名合格黨員。通過“兩學一做”，進一步堅定理想信念，進一步增強政治意識、大局意識，立足崗位奉獻，勇于擔當作為，充分發揮先鋒模范作用，才能在社會上弘揚一股正氣，只有在內心選擇上時刻保持廉潔自律，在工作生活中勇于擔責、勇于作為，才能做到對黨的絕對忠誠，才能成為一名合格的共產黨員。