第一篇：2013年會計實務變動及影響

2013年初級職稱《初級會計實務》教材主要變化及對考生影響

一、教材主要變化

2013年新教材刪除了第四章政府補助收入、第七章主要財務指標分析以及第十一章財務管理基礎知識，增加了持有至到期投資、可供出售金融資產、投資性房地產轉換會計處理以及營改增賬務處理，同時對2012年教材中的錯誤以及部分例題進行了修正

原教材章名新教材章名新舊對比調整幅度

第一章資產第一章資產1.結算起點以下（1000）的零增加兩節內容

星支出，增加1000元標準

2.增加了持有至到期投資和可

供出售金融資產以及內部轉

換形成的投資性房地產

3.采用公允價值模式計量的投資性

房地產處置，最終公允價值變動

損益及資本公積結轉到其他業務

收入，原為其他業務成本

第二章負債第二章負債1.增加營業稅改增值稅試點企業增值微調

稅業務處理

2.刪除帶息應付票據處理

第三章所有者權益 第三章所有者權益 個別知識點講解更詳細基本不變

第四章 收入第四章 收入刪除第四節政府補助收入刪除一節內容

第五章 費用第五章 費用個別知識點講解更詳細基本不變

第六章利潤第六章利潤個別知識點講解更詳細基本不變

第七章財務報告第十章財務報告1.增加每股收益、其他綜合收益刪除一節內容總額填寫、其他綜合收益應當

披露的信息等

2.刪除第七節財務指標分析

第八章產品成本第八章產品成本對教材錯誤進行更正基本不變 核算核算

第九章產品成本 第九章產品成本

計算與分析計算與分析對教材錯誤進行更正基本不變

第十章行政事業第十章行政事業

單位會計單位會計根據新的規章重新編制變幅較大 第十一章財務

管理基礎全部刪除

二、對初級會計實務考生的影響

從教材變動情況來看，考試整體難度降低，刪除了財務指標及財務管理這兩個比較難的知識點，加強了對基礎性知識的考核要求。教材中對于一些基礎內容講解更加細致，這就要

求每位考生要注重基礎內容的把握?？傊?，相對2012年教材而言，2013年教材變動對于考生沒有大的影響，學習的時候在把握基礎知識的同時，對于新增內容多關注即可

第二篇：期末存貨賬面價值變動初級會計實務試題

期末存貨賬面價值變動初級會計實務試題

一、單項選擇題（本類題共20題，每小題1分，共20分。每小題備選答案中，只有一個符合題意的正確答案。請將選定的答案，按答題卡要求，用2B鉛筆填涂答題卡中題號1至20信息點。多選、錯選、不選均不得分。）

1.下列各項，不會引起企業期末存貨賬面價值變動的是（）。

A．已發出商品但尚未確認銷售收入

B．已確認銷售收入但尚未發出商品

C．已收到材料但尚未收到發票賬單

D．已收到發票賬單并付款但尚未收到材料

答案：A 解析：企業發出商品但是尚未確認銷售收入，應通過“發出商品”科目核算，而“發出商品”科目的期末余額應并入資產負債表中的“存貨”項目反映，因此不會引起企業期末存貨賬面價值變動。而B、C、D三項都相應的增加或減少企業期末存貨賬面價值。因此答案應該選Ａ 2.2005年1月1日，某企業以410萬元從證券公司購入甲公司當日發行的兩年期債券作為短期投資，并支付相關稅費1.5萬元；該債券票面金額為400萬元，每半年付息一次，年利率為4％；7月1日，企業收到利息8萬元；8月20日，企業以405萬元的價格出售該投資。假定不考慮其他相關稅費和短期投資跌價準備。企業出售該投資確認的投資收益為（）萬元。

A．-14.5 B．-13 C．-3 D． 1.5

答案：D 解析：短期投資購買時的入賬價值為1.5+410=411.5萬元，短期投資收到利息應沖減短期投資的賬面余額，則處置短期投資時短期投資的賬面余額為411.5-8=403.5萬元，因此企業出售該投資確認的投資收益為405-403.5= 1.5萬元，則應該選D

3.某企業采用先進先出法計算發出材料的成本。2006年3月1日結存A材料200噸，每噸實際成本為200元；3月4日和3月17日分別購進A材料300噸和400噸，每噸實際成本分別為180元和220元；3月10日和3月27分別發出A材料400噸和350噸。A材料月末賬面余額為（）元。

A．30000 B．30333 C．32040 D．33000

答案：D 解析：3月10日發出材料成本為200*200+200*180=76000元；3月27日發出材料成本為100*180+250*220=73000元；則A材料月末賬面余額為（400-250）*220=33000元，因此答案應該選D。

4.某企業2003年12月31日購入一臺設備，入賬價值90萬元，預計使用年限5年，預計凈殘值6萬元，按年數總和法計算折舊。該設備2005年計提的折舊額為（）萬元。

A.16.8 B．21.6 C.22.4 D．24 答案：C 解析：該設備應從2004年1月1日起開始計提折舊，2005年計提的折舊額為（90-6）*4/15=22.4萬元，則答案應該選C

5.某企業出售一幢辦公樓，該辦公樓賬面原價370萬元，累計折舊115萬元，未計提減值準備。出售取得價款360萬元，發生清理費用10萬元，支付營業稅18萬元。假定不考慮其他相關稅費。企業出售該幢辦公樓確認的凈收益為（）萬元。

A．10 B．77 C．95 D．105

答案：B 解析：企業出售該幢辦公樓確認的凈收益為（360-10-18）-（370-115）=77萬元，具體的會計處理為：

借：固定資產清理 255 累計折舊 115 貸：固定資產 370 借：固定資產清理 10 貸：銀行存款 10 借：銀行存款 360 貸：固定資產清理 265 應交稅金——應交營業稅 18 營業外收入 77

6.某企業以350萬元的價格轉讓一項無形資產，適用的營業稅稅率為5％。該無形資產

原購入價450萬元，合同規定的受益年限為10年，法律規定的有效使用年限為12 年，轉讓時已使用4年。不考慮減值準備及其他相關稅費。企業在轉讓該無形資產

時確認的凈收益為（）萬元。

A．32.5 B．50 C．62.5 D．80

答案：C 解析：無形資產每年的攤銷額為450/10=45萬元

則轉讓無形資產時無形資產的賬面余額為450-45*4=270萬元 轉讓無形資產應確認的凈收益為350-270-350*5%=62.5萬元

7.應交消費稅的委托加工物資收回后用于連續生產應稅消費品的，按規定準予抵扣的由受托方代扣代交的消費稅，應當記入（）。

A.生產成本 B．應交稅金

C主營業務成本 D.委托加工物資

答案：B 解析：委托加工物資收回后直接用于銷售的，其所負擔的消費稅應計入委托加工物資成本；如果收回的委托加工物資用于連續生產的，應將所負擔的消費稅先計入“應交稅金——應交消費稅”科目的借方，按規定用以抵扣加工的消費品銷售后所負擔的消費稅。8.某企業于2005年6月2日從甲公司購入—批產品并已驗收入庫。增值稅專用發票上

注明該批產品的價款為150萬元，增值稅額為25.5萬元。合同中規定的現金折扣條

件為2/10—1/20—n/30，假定計算現金折扣時不考慮增值稅。該企業在2005年6月

11日付清貨款。企業購買產品時該應付賬款的入賬價值為（）萬元。

A．147 B．150 C．172.5 D．175.5

答案：D 解析：購貨方購買產品時并不考慮現金折扣，待實際支付貨款時將享受的現金折扣沖減財務費用。因此企業購買產品時該應付賬款的入賬價值為150+25.5=175.5萬元。9.企業開出并承兌的商業匯票到期無力支付時，正確的會計處理是將該應付票據（）。

A．轉作短期借款 B．轉作應付賬款

C．轉作其他應付款 D．僅做備查登記

答案：B 解析：企業開出并承兌的商業承兌匯票如果不能如期支付的，應在票據到期時，將“應付票據”賬面價值轉入“應付賬款”科目。

10.下列各項，在年末資產負債表和利潤分配表中均有項目反映并且年末金額相等 的是（）。

A．凈利潤 B．資本公積

C．盈余公積 D。未分配利潤

答案：D 解析：凈利潤項目應在利潤分配表中反映，不在資產負債表中反映；資本公積、盈余公積在資產負債表中反映，但是并不在利潤分配表中反映；而未分配利潤項目在資產負債表中和利潤分配表中都有反映，并且年末金額是相等的。

11.某企業年初所有者權益總額160萬元，當年以其中的資本公積轉增資本50萬元。當年實現凈利潤300萬元，提取盈余公積30萬元，向投資者分配利潤20萬元。該企業年末所有者權益總額為（）萬元。

A．360 B．410 C．440 D．460

答案：C 解析：以資本公積轉增資本、提取盈余公積是所有者權益內部項目的變化，并不影響所有者權益總額，向投資者分配利潤減少所有者權益總額，因此該企業年末所有者權益總額為160+300-20=440萬元。

12.對于在合同中規定了買方有權退貨條款的銷售，如無法合理確定退貨的可能性，則 符合商品銷售收入確認條件的時點是（）。

A.發出商品時 B．收到貨款時 C簽訂合同時 D.買方正式接受商品或退貨期滿時 答案：D 解析：對于在合同中規定了買方有權退貨條款的銷售，如無法合理確定退貨的可能性，則 應在買方正式接受商品或者退貨期滿時確認商品的銷售收入，此時才符合銷售商品收入確認的條件。

13.下列各項，應當計入工業企業產品成本的是（）。

A.營業費用 B．管理費用 C.財務費用 D．制造費用

答案：D 解析：制造費用應在期末結轉到生產成本中，記入企業產品成本。而營業費用、財務費用、管理費用屬于期間費用，不能記入產品成本中。

14.某企業只生產一種產品。2005年4月1日期初在產品成本3.5萬元；4月份發生如 下費用：生產領用材料6萬元，生產工人工資2萬元，制造費用1萬元，管理費用1.5萬元，廣告費0.8萬元；月末在產品成本3萬元。該企業4月份完工產品的生產成本為（）萬元。

A．8.3 B． 9 C．9.5 D． 11.8

答案：C 解析： 本期發生的產品成本=6（直接材料）+2（直接人工）+1（制造費用）=9萬元。則完工產品成本=期初在產品成本+本期發生的產品成本-月末在產品成本。因此該企業4月份完工產品的生產成本為3.5+9-3=9.5萬元。

15.某企業將自產的一批應稅消費品（非金銀首飾）用于在建工程。該批消費品成本為 750萬元，計稅價格為1250萬元，適用的增值稅稅率為17％，消費稅稅率為10％。計入在建工程成本的金額為（）萬元。

A.875 B．962.5 C．1087.5 D． 1587.5

答案：C 解析：企業將自產產品用于在建工程，應按照產品成本進行結轉，不確認收入，但是按照稅法的規定應該視同銷售計算增值稅銷項稅額，將增值稅計入在建工程成本。由于該產品為應稅消費品，則需要計算消費稅。本題的會計處理為： 借：在建工程 1087.5 貸：庫存商品 750 應交稅金——應交增值稅（銷項稅額）212.5（1250*17%）

應交稅金——應交消費稅 125（1250*10%）

16．某企業2003年4月l日從銀行借入期限為3年的長期借款400萬元，編制2005年12月31日資產負債表時，此項借款應填入的報表項目是（）。

A.短期借款 B．長期借款 C其他長期負債 D．一年內到期的長期負債 答案：D 解析：2003年4月l日從銀行借入期限為3年的長期借款，該項借款到2005年12月31日還有3個月的時間就要到期，則該項借款應填入資產負債表中的“一年內到期的長期負債”項目中。17.下列各項，不通過“其他貨幣資金”科目核算的是（）。

A.信用證保證金存款 B．備用金 C存出投資款 D.銀行本票存款

答案：B 解析：信用證保證金存款、存出投資款、銀行本票存款應通過“其他貨幣資金”科目核算，而備用金應通過“其他應收款——備用金”科目或者“備用金”科目核算。

18.企業在記錄原材料、產成品等存貨時，采用的明細賬格式一般是（）。

A.三欄式明細賬 B．多欄式明細賬 C.橫線登記式明細賬 D．數量金額式明細賬 答案：D 解析：數量金額式明細賬適用于既要進行金額核算又要進行數量核算的賬戶，如原材料、產成品等存貨賬戶。

19.某企業月初結存材料的計劃成本為250萬元，材料成本差異為超支45萬元；當月入庫材料的計劃成本為550萬元，材料成本差異為節約85萬元；當月生產車間領用材料的計劃成本為600萬元。當月生產車間領用材料的實際成本為（）萬元。

A.502.5 B．570 C．630 D．697.5

答案：B 解析：本月的材料成本差異率=（45-85）/（250+550）*100%=-5%，則當月生產車間領用材料應負擔的材料成本節約差異為600*-5%=-30萬元，則當月生產車間領用的材料的實際成本為600-30=570萬元。

20.企業按規定計算繳納的下列稅金，應當計入相關資產成本的是（）。

A．房產稅 B．城鎮土地使用稅

C城市維護建設稅 D．車輛購置稅

答案：D 解析：車輛購置稅應計入固定資產成本，房產稅、土地使用稅應計入管理費用，城市維護建設稅應計入主營業務稅金及附加。

二、多項選擇題（本類題共15題，每小題2分，共30分。每小題備選答案中，有兩個或兩個以上符合題意的正確答案。請將選定的答案，按答題卡要求，用2B鉛筆填涂答題卡中題號21至35信息點。多選、少選、錯選、不選均不得分）

21.下列各項，增值稅一般納稅企業需要轉出進項稅額的有（）。

A．自制產成品用于職工福利

B．自制產成品用于對外投資

C．外購的生產用原材料發生非正常損失

D．外購的生產用原材料改用于自建廠房

答案：CD 解析：自制產成品用于職工福利、對外投資應視同銷售，計算增值稅的銷項稅額；而外購的生產用原材料發生非正常損失、用于在建工程進項稅額不能抵扣，應將增值稅進項稅額轉出。22.企業在生產經營期間按面值發行債券，按期計提利息時，可能涉及的會計科目有（）。

A．財務費用 B．在建工程

C．應付債券 D．長期待攤費用

答案： ABC 解析：企業按面值發行債券，則每期計提利息時借記“在建工程”、“財務費用”等科目，貸記“應付債券”科目。則本題答案應該選ABC

23.企業跨期提供勞務的，期末可以按照完工百分比法確認收入的條件包括（）.A．勞務總收入能夠可靠地計量 B．相關的經濟利益能夠流入企業

C．勞務的完成程度能夠可靠地確定 D．勞務總成本能夠可靠地計量 答案：ABCD 解析：企業跨期提供勞務的，期末可以按照完工百分比法確認收入的條件包括：（1）勞務總收入和總成本能夠可靠地計量；（2）與交易相關的經濟利益能夠流入企業；（3）勞務的完成程度能夠可靠的確定。

24.下列各項，會引起期末應收賬款賬面價值發生變化的有（）。

A．收回應收賬款 B．收回已轉銷的壞賬

C．計提應收賬款壞賬準備 D．結轉到期不能收回的應收票據

答案：ABCD 解析：應收賬款的賬面價值等于應收賬款的賬面余額減去壞賬準備后的余額，則收回應收行款則應收賬款的賬面余額減少，則應收賬款的賬面價值發生變化；收回已轉銷的壞賬，則壞賬準備金額減少，則應收賬款的賬面價值發生變化；計提壞賬準備，則壞賬準備金額增加，因此應收賬款的賬面價值發生變化；結轉到期不能收回的應收票據，將應收票據的賬面余額轉入應收賬款，則應收賬款的賬面價值發生變化。25.下列各項，屬于期間費用的有（）

A．董事會費 B．勞動保險費

C．銷售人員工資 D．季節性停工損失

答案：ABC 解析：董事會會費、勞動保險費應計入管理費用，銷售人員的工資應計入營業費用，季節性停工損失應計入制造費用，因此本題中屬于期間費用的有ABC三項。26.下列各項，不影響工業企業營業利潤的有（）。

A．計提的工會經費 B．發生的業務招待費

C．收到退回的所得稅 D．處置投資取得的凈收益

答案：CD 解析：計提的工會經費、發生的業務招待費應計入管理費用；收到退回的所得稅應計入補貼收入；處置投資取得的凈收益應計入投資收益。營業利潤=主營業務利潤+其他業務利潤-營業費用-管理費用-財務費用，則本題中影響企業營業利潤的有AB兩項，不影響企業營業利潤的有CD兩項。

27.下列各項，應計入營業外收入的有（）

A．原材料盤盈

B．無法查明原因的現金溢余

C．轉讓長期投資取得的凈收益

D．轉讓無形資產所有權取得的凈收益

答案：BD 解析：原材料盤盈經過批準后應沖減管理費用，無法查明的現金溢余經批準后應計入營業外收入，轉讓長期投資取得的凈收益應計入投資收益，轉讓無形資產所有權取得的凈收益應計入營業外收入。則本題的答案應該選BD 28.下列會計科目，年末應無余額的有（）。

A．主營業務收入 B．營業外收入 C．本年利潤 D．利潤分配

答案：ABC 解析：主營業務收入、營業外收入屬于損益類科目，期末應結轉到“本年利潤”科目中，年末應無余額。終了，應將“本年利潤”科目的全部累計余額，轉入“利潤分配”科目，結賬后，“本年利潤”科目無余額?！袄麧櫡峙洹笨颇磕昴┯杏囝~。

29.下列各項，可以計入利潤表“主營業務稅金及附加”項目的有（）.A．增值稅 B．城市維護建設稅

C．教育費附加 D．礦產資源補償費

答案：BC 解析：增值稅不能通過“主營業務稅金及附加”科目核算，城市維護建設稅、教育費附加應通過“主營業務稅金及附加”科目核算。礦產資源補償費應通過“管理費用”核算。30.下列會計科目的期末余額，應當列入資產負債表“存貨”項目的有（）

A．生產成本 B．物資采購

C．委托加工物資 D．委托代銷商品

答案：ABCD 解析：期末資產負債表中“存貨”項目應根據物資采購、原材料、低值易耗品、自制半成品、庫存商品、包裝物、分期收款發出商品、生產成本、委托加工物資、委托代銷商品、受托代銷商品等科目的期末余額填列。因此本題中應該選ABCD

31．根據《會計檔案管理辦法》規定，下列會計檔案需要永久保存的有（）

A．月度財務報告 B．財務報告．

C．會計檔案保管清冊 D．會計檔案銷毀清冊 答案：BCD 解析：月度財務報告的保管期限為3年，財務報告、會計檔案保管清冊和會計檔案銷毀清冊應當永久保存。

32.下列各項，屬于資產必須具備的基本特征有（）。

A．預期會給企業帶來經濟利益 B．被企業擁有或控制

C．由過去的交易或事項形成 D．具有可辨認性

答案：ABC 解析：資產是指由于過去的交易、事項形成的并由企業擁有或者控制的資源，該資源預期會給企業帶來經濟利益。

33.下列各項，可以采用除9法查找到錯誤的有（）。

A．將“應收賬款”科目借方的5000元誤記入貸方

B．將“應收賬款”科目借方的5000元誤記為500元

C．漏記了一筆“應收賬款”科目借方5000元

D．將“現金”科目借方的76元誤記為67元

答案：BD 解析：錯賬查找的方法中的除9法是指以差數除以9來查找錯數。主要適用于三種情況：（1）將數字寫??；（2）將數字寫大；（3）領數顛倒。

B選項符合第一種情況，D選項符合第三種情況。AC兩項不能采用除9法。34.企業存貨應當定期清查，每年至少清查一次。清查存貨采用的方法通常有

（）。

A．實地盤點法 B．發函詢證法

C．技術推算法 D．對賬單核對法

答案：AC 解析：實物資產的清查方法主要有：實地盤點法和技術推算法兩種。發函詢證法是往來款項的清查方法，對賬單核對法是貨幣資金的清查方法。

35.下列各項，構成應收賬款入賬價值的有（）。

A．賒銷商品的價款 B．代購貨方墊付的保險費

C．代購貨方墊付的運雜費 D．銷售貨物發生的商業折扣

答案：ABC 解析：賒銷商品的價款、代購貨方墊付的保險費、代購貨方墊付的運雜費構成應收賬款的入賬價值。而銷售貨物發生的商業折扣直接扣除，不構成應收賬款的入賬價值。

四、計算題

3.某企業購入一臺需要安裝的設備，取得的增值稅專用發票上注明的設備買價為50000元，增值稅額為8500元，支付的運輸費為1000元，安裝設備時，領用材料物資價值1500元，購進該批材料時支付的增值稅額為255元，支付工資2500元。編制相關會計分錄

答案：有關會計處理如下：

(1)支付設備價款、稅金、運輸費合計59500元

借：在建工程 59500

貸：銀行存款 59500

(2)領用安裝材料，支付工資等費用

借：在建工程 4255

貸：原材料 1500

應交稅費—應交增值稅(進項稅額轉出)255

應付職工薪酬 2500

(3)設備安裝完畢交付使用，確定固定資產的價值：

59500+4255=63755(元)

借：固定資產 63755

貸：在建工程 63755

解析：此類習題需要注意的事項是，安裝設備領用企業的存貨，要把相應的增值稅記入該固定資產的成本。

4、某企業有設備一臺，賬面價值850000元，預計使用年限5年，預計凈殘值率3%，預計總工作量8500小時(第一年2200小時，第二年1900小時，第三年1700，第四年1500小時，第五年1200小時)。分別采用年限平均法、工作量法、雙倍余額遞減法和年數總和法計算固定資產預計使用年限內的折舊額。

答案及解析：

(1)年限平均法

年折舊額=(1-3%)÷5×850000=164900

(2)工作量法

小時折舊額=850000×(1-3%)÷8500=9.7元/小時

第一年折舊額=2200×9.7=21340

第二年折舊額=1900×9.7=18430

第三年折舊額=1700×9.7=16490

第四年折舊額=1500×9.7=14550

第五年折舊額=1200×9.7=11640

(3)雙倍余額遞減法：折舊率=2/5×100%=40%

第一年折舊額：850000×40%=340000

第二年折舊額：(850000-340000)×40%=510000×40%=204000

第三年折舊額：(510000-204000)×40%=306000×40%=122400

第四年折舊額：(306000-122400-850000×3%)÷2=79050

第五年折舊額：(306000-122400-850000×3%)÷2=79050

(4)年數總和法

第一年折舊額：850000×(1-3%)×5/15=274833

第二年折舊額：850000×(1-3%)×4/15=219867

第三年折舊額：850000×(1-3%)×3/15=164900

第四年折舊額：850000×(1-3%)×2/15=109933

第五年折舊額：850000×(1-3%)×1/15=54967

5.甲公司2004年3月份固定資產增減業務如下：

(1)購買一臺設備供一車間使用，采用工作量法計提折舊。該設備原價60萬元，預計總工作時數為20萬小時，預計凈殘值為5萬元。該設備2005年4月份工作量為4000小時。

(2)廠部新辦公樓交付使用，采用平均年限法計提折舊。該辦公樓原價620萬元，預計使用年限20年，預計凈殘值20萬元。

(3)公司總部的一輛轎車使用期滿予以報廢。該轎車原價37萬元，預計使用年限6年，凈殘值1萬元，采用平均年限法計提折舊。

假定2004年4月份未發生固定資產增減業務，不考慮其他固定資產的折舊。

要求：

(1)計算甲公司2004年4月份應計提的折舊額。

(2)編制甲公司2004年4月份計提折舊的會計分錄。

(答案中的金額單位用萬元表示)

答案及解析

(1)2004年4月份應該計提的折舊的計算如下：

分析：固定資產當月增加的下月開始計提折舊，那么3月份增加的固定資產4月份開始計提折舊，所以第一小題與第二小題中的3月份增加的固定資產的折舊額要包括在4月份內，第三小題中的三月減少的固定資產三月還要提，可是四月不能再提了，所以計算4月份的折舊時不能計算這項資產的折舊額了。

第一小題中設備應該計提的折舊額=(60-5)/20×0.4=1.1(萬元)

第二小題中辦公樓應該計提的折舊額=(620-20)/20年×1/12=2.5(萬元)

甲公司2004年4月份應計提的折舊額=1.1+2.5=3.6

(2)做分錄如下：

借：制造費用1.1

管理費用2.5

貸：累計折舊3.6

第三篇：2014初級會計教材變動

科目變動情況

初級會計實務將原“財務管理基礎”一章內容刪除，其他章節變化如下：

第一章：增加：持有至到期投資；可供出售金融資產；投資性房地產轉換的會計處理。

第二章：增加：營業稅改增值稅試點企業增值稅的賬務處理。

修改：短期借款；應付賬款；應付融資租賃費等。

第三章：增加：集團股份支付產生資本公積的會計處理。

修改：盈余公積用途的表述。

第四章：刪除了政府補助一節內容。

第五章：增加：費用的特點；幾道例題。

修改：其他業務成本、管理費用等內容。

第六章：沒有變化。

第七章：增加：每股收益、其他綜合收益和綜合收益總額的填列說明；附注的作用；其他綜合收益應當披露的信息等。

刪除：主要財務指標分析一節及綜合舉例中相關內容。

第八章：基本沒有變化。

第九章：基本沒有變化。

第十章：重新編寫。

經濟法基礎第一章相對變化較小之外，其余各章均進行了重大調整。

第二章：新增了第二節“社會保險法律制度”。

第三章：新增了第四節“預付卡”。

第四章：新增了“增值稅”“消費稅”兩個稅種。

第五章：新增了“企業所得稅”。

第六章：新增了“關稅、車輛購置稅、煙葉稅、耕地占用稅和船舶噸稅”五個稅種。

第七章：對“稅務行政復議”的內容進行了重大調整；刪掉了“稅收優先權”、“稅務機關的代位權與撤銷權”、“稅款的追征和補繳”和“稅務行政訴訟”的全部內容

第四篇：價格變動的影響(教案)

價格變動的影響

授課班級：高一（3）班

授課者：陳映梅

一、教學目標：

【知識目標】：知道替代品、互補品的含；理解價格變動對消費需求的影響、價格變動對生產的影響

【能力目標】：通過學習，能夠分析經濟生活中價格變動產生的影響，提高分析事物的能力和參與經濟生活的能力

【情感目標】：了解價值規律的作用，讓學生以科學的態度對待價格變動

二、重點難點：

重點：價格變動對生活、生產的影響 難點：替代品、互補品的相關商品價格對需求量的影響

價格變動對生產的影響

三、教學方法：

學生探究、教師引導相結合

四、課時安排：一節課

五、教學過程：

復習提問：

1、為什么不同的商品價格各不相同？

2、同一商品在不同時候購買，價格往往不同，為什么？

導課：通過上節課的學習，我們知道商品的價格由價值決定，受供求關系的影響會不斷的波動，那么價格變動后會帶來什么影響呢？帶著這個問題我們進步本節課的學習。

（一）對生活的影響 課堂活動1：

教師：大家都去買過東西，總會遇到這樣一種情況，平時一雙拖鞋10元，買的人很少；季末的時候一雙5元，買的人特別多，為什么呢？

學生：季末時，同樣的商品價格便宜，劃算，所以買的人多。

1、一般情況而言（價格變動的一般規律）

某一商品價格下降時，人們會增加對它的購買；某一商品價格上漲時，人們會減少對它的購買。（舉例：促銷、打折即抓住了人們這種消費心理。）

課堂活動2： 教師：（課前調查）現在一袋鹽的價格是多少？兩個月前它的價格是多少？ 學生1：我去商店問過了，兩個月前一袋鹽是1元，現在是1.5元。

教師： 價格上漲人們的需求量減少，那么食鹽價格上漲之后，你們家對鹽的需求量出現什么大的變化了？

學生2：雖然鹽的價格上漲，但我家對鹽的需求量好像沒什么大的變動。教師： 那如果你們家一直想買液晶電視，但價格最近漲幅比較大，你們家會怎么樣？

學生3：我媽肯定推遲買，等價格下降時再買。

2、不同商品的需求量對價格變動的反應程度不同

生活必需品價格上漲，人們對它的需求量不會急劇下降；（反映程度?。└邫n耐用品價格上漲，人們對它的需求量會急劇下降。（反映程度大）課堂活動三：

教師： 最近豬肉價格上漲厲害，雞肉價格沒上漲，你們家餐桌上是豬肉多

還是雞肉多？為什么？

學生1：當然是雞肉多，反正都是吃肉，雞肉便宜。

教師： 如果你爸爸一直想買輛汽車，但近來汽油價格飆升，你爸爸會不會毫不猶豫的買輛車？

學生2：不會，因為汽油價格上升，汽車的消費資金也會隨之上升。

教師總結：豬肉、雞肉能滿足人們的同一種需求，所以當豬肉價格上漲時，人們對雞肉的需求量會上升。

汽車、汽油組合在一起才能發揮作用，所以當汽油價格上漲時，人們對汽車的需求會隨之減少。

3、價格變動對相關商品的需求的影響

（1）替代品----兩種商品功能相同或相近，能夠滿足消費者同一需求。假設A、B互為替代品

當A商品的價格上漲時，人們會增加對B商品的需求； 當A商品的價格下降時，人們會較少對B商品的需求。教師：生活中的互為替代的商品很多，誰能列舉幾個。

學生：米和面、汽車和火車、火柴和打火機、煤氣灶和電磁爐等等

（2）互補品----兩種商品必須組合在一起，才能滿足人們的某種需要。

假設A、B為互補品

當A商品價格上漲時，人們會減少對B商品的需求；

當A商品價格下降時，人們會增加對B商品的需求。教師：誰能列舉那些商品屬于互補品？

學生：煤氣和煤氣爐、打印機和墨盒、乒乓球和乒乓球拍等等 總之，消費者對商品的需求受商品價格變動的影響，這種影響不僅和商品的類型有關，還和相關商品的價格變動有關。

（二）對生產的影響 課堂活動四：

10年前，手機這個“新事物”價格高昂，A企業看到其中的巨大利潤，進軍手機市場。但近兩年，市場上各種手機泛濫，手機價格急劇下降，A企業開始減少手機的生產。

教師：A企業為什么要減少手機的生產？

學生：因為手機價格下降，A企業利潤減少，所以縮小了規模，減少手機的生產，教師：對于手機價格的下降，A企業除了減少手機的生產規模，還有什么辦法？

學生1：同等條件下，降低自己的手機價格，但不能低于成本價。

學生2：A企業可以豐富手機的功能，增加手機上網、視頻等功能，吸引消費者。

教師：上節課學習過，商品在什么情況下出售，才能有降價空間，在市場上處于有利地位？

學生：當商品的個別勞動時間低于社會必要勞動時間時，商品就有足夠的降價空間。

教師：也就是說，當A企業生產手機的個別勞動生產率提高，就有降價的空間，并能夠獲取較大的利潤。

1、調節生產規模

當某種商品供過于求時，該商品價格下降，生產者獲利減少，生產者就會縮小規模，減少產量；反之亦然。

學生填空：

供不應求——→價格上漲——→獲利增加——→生產擴大 供過于求——→價格下跌——→獲利減少——→生產縮小

2、提高勞動生產率

只有提高個別勞動生產率，縮短個別勞動時間，才能給自己的產品提供足夠的降價空間，在競爭中處于有利地位。

課堂小結：通過這節課的學習，我們了解到，不僅供求影響價格，價格也影響著供求，即價格影響人們的生活和生產，希望同學們能夠運用學習的知識分析日常生活中的經濟現象，指導我們的生活。

◆板書設計：

一：對人們生活的影響 1．價格對需求的一般規律

(1).當價格上漲時，人們的需求量減少；

(2).當價格下降時，人們的需求量增加。

2.不同商品的需求量對價格變動的反應程度不同(1).生活必需品──反應程度小

(2).高檔耐用品──反應程度大 3．價格變動對相關商品的需求的影響

(1).價格上漲時，其替代品的需求增加，反之則減少。(2).價格上漲時，其互補品的需求減少，反之則增加。二：對生產經營的影響

1．調節生產規模 2．提高勞動生產率

六、隨堂練習：

1、春運期間，由于受民工返鄉、學生放假等因素的影響，火車運力緊張，導致民航和汽車運輸的增加。這是因為鐵路運輸和航空、汽運（）

A、功能一樣 B、價格相當 C、互為替代品 D、互為互補品

2、豬肉價格持續上漲，可能出現的情況是()A、豬肉市場處于買方市場 B、豬肉市場處于賣方市場 C、養豬市場規模擴大 D、牛羊肉需求量增加

3、據測算，原油價格沒上漲10美元就會使全球經濟降低0.5%的增長率。因此，各國都在大力尋找油源，增加產量，以緩解當前石油資源緊缺的狀態。這體現了價格的變動（）

①決定價值的變動 ②會導致商品需求量的減少 ③影響供求關系 ④調節生產

A、①② B、③④ C、①③ D、②④

4、下列說法正確地是（）

A．價格變動對生活必需品影響較大 B．價格變動對高檔耐用品影響較大

C．某種商品價格上升，會減少需求和供應 D．某種商品價格下降一定會增加需求

5、俗話說“便宜沒好貨，好貨不便宜”，市場上是不是真有“物美價廉”的商品？

課后作業：

調查自己的親朋好友對各種商品漲價的反映。

調查自己的親朋好友里，哪些是生產者？他們對漲價的措施是什么？ ◆教學反思：

注重從生活中常見的經濟現象入手，便于學生理解價格變動帶來的各種影響，并能激發學生的學習興趣；注重教學互動以及探究活動的設計，提供給學生思考的空間，讓學生真正動起來，成為學習的主體。

第五篇：價格變動的影響說課稿

《價格變動的影響》說課稿

各位評委老師，你們好：

今天我說課的內容是高中政治《經濟生活》第一單元第二課第二框題《價格變動的影響》。下面，我將從學情分析、教材分析、教法學法、教學過程、板書設計五個方面來具體闡述。

一、說學情分析

學情：高中學生形象思維較活躍，對商品價格變動的影響有不同程度的了解和體驗，本框題內容貼近學生生活實際，有利于教學活動的開展。但學生邏輯思維能力和綜合分析能力有待提高，缺少對經濟現象背后的本質的深刻的認識和分析。

應對方案：教學過程中必須充分利用學生已獲得的生活體驗，通過相關經濟現象的再現，激發學生主動參與，積極思考，分析經濟現象背后的理論依據，幫助學生提高參與經濟生活的能力，從而增強教學效果。

二、說教材分析

1、說本節課在教材中的地位和作用

《價格變動的影響》是高中思想政治（必修一）《經濟生活》第一單元《生活與消費》第二課《多變的價格》第二框題。學生經過第一框題的學習對影響價格的因素及價值規律的內容有了初步掌握，本框題從價格作為主動者的視角進一步探討價值規律的作用，使學生形成完整的知識體系。同時對于學生探討第三課《多彩的消費》做好了鋪墊，是上承第二課第一框下啟第三課的關鍵環節。本框題包含的一些經濟理論，是以后政治學習中不可缺少的部分，也是今后高考的必考內容。因此，本框題在經濟常識中具有不容忽視的重要的地位。

2、說教學目標

根據本教材的結構和內容分析，結合學生的認知結構及其心理特征，我制定了以下的教學目標：

知識目標：了解替代品和互補品的含義；理解商品價格變動對生活的各種具體影響；理解價格變動對生產經營的影響。

能力目標：能夠運用“價格變動的影響”相關理論，分析相關經濟現象，提高解決實際問題的能力，提高抽象概括能力和辨證思維能力。

情感、態度與價值觀目標：以科學的態度認識價格的變動，增強參與經濟生活的自主性。通過學習，增強學生“家事國事天下事，事事關心”的意識和培養學生“經濟人”的意識，從而培養他們熱愛生活的人生態度。

3、說教學的重、難點

本著高一新課程標準，在吃透教材基礎上，我確定了以下的教學重點和難點： 教學重點：價格變動對生活、生產的影響

依據：從學生實際出發，只有掌握了商品價格變動影響消費者需求的有關理論以及商品價格變動對生產經營的影響，才能培養學生在日常生活中正確進行消費選擇的能力及提高他們理解和參與經濟生活的能力。

教學難點：

1、相關商品價格變動對商品需求量的影響。

2、價格變動對生產的影響。

依據：讓學生正確理解及區分替代商品和互補商品，進一步推導出替代商品與互補商品價格變動對商品的需求量（并非商品的價格）帶來的影響較抽象；學生與生產還有一段距離，沒有這方面的基礎知識。

三、說教法、學法：

1、說教學方法

我以建構主義理論為教學指導思想，以多媒體為輔助教學手段，采用“情境探究法”。具體說，首先，創設情境，提出問題。利用貼近生活的具體生動的感性材料為學生創設情景，引起學生的情感體驗，使抽象問題具體化、枯燥問題趣味化、深刻問題淺顯化。這樣可以使學生感受到理論知識就在日常生活中，從而增強學習興趣，活躍課堂氣氛，促進學生對知識的掌握。其次，小組討論，自主探究。在教學中充分利用教材和自己準備的探究活動，引導學生關注身邊的經濟現象，組織學生討論、感悟、合作探究，參與到課堂教學活動中來。既培養學生的探究精神、合作精神，又更好地幫助學生理解知識，啟迪學生的思維能力，并提高透過現象認識事物本質的能力。再次，師生互動，構建知識。通過學生小結和教師的講授整合知識，構建知識體系。

2、說學法指導

政治是一門培養人、發展人的思維的重要學科，因此，在教學中，不僅要使學生“知其然”而且要使學生“知其所以然”。本著以學生為本的理念，著眼于學生的終身發展，在傳授知識的同時，更加注重學習的過程，更加注重能力的培養，因而我采用了新課程提倡的社會調查法、角色扮演法、合作探究法和分析歸納法來指導學生學習。讓學生從“學會”向“會學”轉變，成為真正的學習的主人。

四、說教學過程

教學過程的處理直接影響課堂效果，本課我將從課程導入、新課講授、鞏固提高、小結作業4個環節組織教學。下面我將重點講述一下我對教學過程的設計。

1、課程導入

首先是課程導入環節，在這個環節當中，我將通過多媒體展示生活中發生在我們身邊打折、降價、促銷活動的圖片，引導學生思考為什么人們要選擇一些節日去購買自己需要的商品，讓同學們置身于購買商品的情境之中，體會價格變動對人們的影響。這樣由生活實例引入課程，貼近學生生活實際情境，引起學生的生活經驗與課程知識產生共鳴，從而引發學生對即將要學習的知識的興趣與思考，順利帶入新課教學。

2、新課講授

陶行知先生曾提倡生活教育，要從生活中學習，因此在推進新課這一環節中，我會注意引導學生關心生活。針對價格變動對生活的影響這個主題，我設計了三個問題探究來引導學生思考和討論。

問題探究1：如果你是消費者，如何根據價格變化進行消費更實惠?由于經過前面導入時的思考討論，學生對于探究1的分析不難說出結果，“一般來說，當某種商品的價格下降時，人們會增加對它的購買;當這種商品的價格上升時，人們會減少對它的購買。這是價格影響生活需求的一般性規律。”這樣通過這些與學生生活緊密聯系的話題，加深學生對于知識點的理解。

問題探究2：在此基礎上我會順勢提出第二個問題：那么是不是所有的商品對價格的變動反應都是一樣的呢?同時結合ppt上出示生活中常見的一些商品，例如大米、食鹽、牙膏、洗衣機、冰箱等，提問學生價格變動對這些商品的需求量影響程度是否相同?學生自由表達觀點。學生回答后我加以引導并作出總結。得出不同的商品的需求量對價格變動的反應程度是不同的，生活需需品對價格變動的反應程度小，而高檔耐用品反應程度大。

然而在現實生活中，對某商品的需求變化，不僅受該商品價格變動的影響，而且還受到其他相關商品價格變動的影響。由此進入問題3 問題探究3:在此出示汽油價格變動圖與汽車、電動車銷量變化表。由這一情景引導學生學習互補品和替代品的含義，以及其相關商品的價格變動對人們生活的影響。由于這部分知識較難理解，所以讓學生自己列舉一些替代品和互補品的實例，再由學生進行自主討論，來加深學生對知識的理解。然后再選取學生所舉的例子中最具有代表性的案例通過提問講授，引導學生思考價格變動對相關商品需求量的影響情況。通過這樣層層分析，最終得出：價格變動使互補商品的需求量呈現正相關關系;使互為替代品的需求量呈現負相關關系這樣的結論。

這三個問題探究，從生活實例入手，通過提問引導，學生自由討論，挖掘生活現象背后的經濟學原理，這樣可以啟發他們深入思考，提升對經濟生活的的感受。增強參與經濟生活的自主性。

學生掌握了價格變動對生活的影響，還要掌握價格變動對生產的影響，所以我的第二大主題就是圍繞價格變動影響生產來展開的。

為了讓學生更深刻的理解，我將通過分析本班成立了乳業這個案例，在結合材料的基礎上，思考兩個問題，1、牛奶的價格變化是如何影響企業生產的?

2、怎么才能減少牛奶價格暴跌所帶來的損失?小組討論，代表發言：價格高漲，獲利增加，增加產量，反之，價格下跌，獲利減少，減少產量。減少損失其實就是想辦法降低成本，結合之前學習的互替品的知識，企業可以使用價格低的原料代替價格高的原料，降低成本，減少損失。這樣小組討論，合作探究，師生共同總結得出結論，價格變動影響企業調節產量，調節生產要素。通過這樣安排，既有利于降低學生對企業生產的理解難度，又能讓他們在合作探究中，提升解決實際問題的實踐能力。

3、鞏固提高

在鞏固提高環節，為了使學生達到對知識的深化理解，從而達到鞏固提高的效果，我將結合雞蛋、豬肉等這些生活中常見的商品價格的變化對我們日常生活的影響設置三道相應的習題作為當堂訓練，有針對性地對所學知識點進行強化練習，加強學生對重難點知識的把握理解，學以致用。

4、小結作業

最后采用歸納總結式的小結，使學生對本節課所學知識進行一個梳理，加強對知識整體的把握。

獲得新知，不是教學過程的最終目的，學以致用，才是教學過程的落腳點和歸宿。因此，我設計了“家庭成員消費計劃”這一項家庭作業，根據家里最近的消費需求，本周內給父母提供一個具體的購物計劃，并說明理由，體會生活中價格變化，感悟父母養家的不易。

五、說板書設計

我覺得直觀、明了的板書設計，可以幫助學生梳理本節課的知識結構，有利于學生能夠系統的掌握所學知識。因此我的板書設計如下：