第一篇:中職學(xué)校教學(xué)常規(guī)
重慶市南川隆化職業(yè)中學(xué)校教學(xué)常規(guī)
為切實加強教學(xué)管理,規(guī)范教師常規(guī)教學(xué),根據(jù)《重慶市職業(yè)中學(xué)教學(xué)常規(guī)》的要求,結(jié)合我校教學(xué)實際,對教師的備課、上課、作業(yè)批改等作如下規(guī)定:
一、課前準(zhǔn)備:
1.明確本門課程要達(dá)到的總目標(biāo):〈1〉學(xué)習(xí)大綱和教材:教師首先應(yīng)熟悉大綱和教材,理清各章節(jié)之間的內(nèi)在聯(lián)系,了解教材重點和學(xué)生對各知識點應(yīng)掌握的程度;〈2〉深入調(diào)查了解學(xué)生;〈3〉寫好課程授課計劃,課程計劃包括:①教學(xué)目標(biāo);②教學(xué)時數(shù)和進(jìn)度;③教學(xué)重難點;④選擇最佳教學(xué)方案。
2.備課:備課是教師形成教學(xué)能力的過程。教師要形成教學(xué)能力,必須把教材中的知識轉(zhuǎn)化為教師自己的知識,把教學(xué)目的要求和重難點轉(zhuǎn)化為教學(xué)活動的指導(dǎo)思想,找到使教學(xué)內(nèi)容適應(yīng)學(xué)生接受能力,促進(jìn)學(xué)生智力發(fā)展,實現(xiàn)教學(xué)目的的途徑,并轉(zhuǎn)化為教師所掌握的教學(xué)方法。
㈠做好寫教案的準(zhǔn)備:①將教材內(nèi)容反復(fù)閱讀、深刻領(lǐng)會、明確本章節(jié)要達(dá)到的教學(xué)目標(biāo)和要求。分清重難點,準(zhǔn)確理解概念、原理、規(guī)律等;②掌握本段知識與前后知識的聯(lián)系,即在教材中所起的作用;③研究教法、學(xué)法,擬定教學(xué)步驟。
㈡寫教案:教案是教師實施教學(xué)活動的具體方案,使教師頭腦的教學(xué)活動設(shè)想進(jìn)一步條理化、科學(xué)化。寫成教案,又為課堂教學(xué)實踐活動提供了備忘錄。教案應(yīng)寫明:①課題和教學(xué)目的②授課時間
③講授的主要內(nèi)容,重難點(注意:寫講授內(nèi)容有詳有略、不宜繁瑣、甚至全盤抄書)④教學(xué)方法⑤教學(xué)步驟⑥教學(xué)目標(biāo)的測評。
二、課堂教學(xué)
課堂教學(xué)是教學(xué)工作的最常用、最基本的形式,是學(xué)生獲得知識、發(fā)展智力、培養(yǎng)能力和教師貫徹教育的主要場所。
1.教師要帶齊教學(xué)用品,提前3分鐘到教室。要按時上、下課。
2.教師要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容合理安排教學(xué)過程,完成教學(xué)目標(biāo)。教師的講授要正確、力求精、要易懂。教學(xué)目的明確,講授要有重點,提問要有啟發(fā)性。要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,努力為學(xué)生創(chuàng)造課堂學(xué)習(xí)的良好心理環(huán)境,引導(dǎo)學(xué)生自覺積極地獲取知識。要注意學(xué)生基本能力的培養(yǎng)。
3.教學(xué)過程中要注意信息反饋,及時采取補救、調(diào)整措施。
4.教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,結(jié)合專業(yè)特點,對學(xué)生進(jìn)行政治思想教育和職業(yè)道德教育。
5.講課語言要規(guī)范、準(zhǔn)確、簡潔、生動。40歲以下的教師,必須堅持用普通話上課,并嚴(yán)格要求學(xué)生用普通話回答問題。
6、教師的教態(tài)要莊重、親切、自然。上課時不得抽煙,不得看課外書報、不得擅自離開教室。要尊重學(xué)生的人格。
三.作業(yè)與課外輔導(dǎo):作業(yè)是為了鞏固課堂講授的知識,同時訓(xùn)練學(xué)生利用所學(xué)知識,解決問題的能力。
1.布置作業(yè)要分量適當(dāng),難度適宜,教師應(yīng)要求學(xué)生按時、認(rèn)真獨立完成作業(yè)。
2.教師批改作業(yè)要及時,認(rèn)真,實事求是,批改方法應(yīng)靈活多樣,對于有共性的問題要當(dāng)眾評講。
3.課外輔導(dǎo)要有針對性,目的性。要注重知識查漏補缺和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),注意對后進(jìn)學(xué)生的輔導(dǎo)。
四、成績考核和評定
考試是了解學(xué)生掌握知識情況,同時也是檢查教學(xué)效果,是學(xué)校教學(xué)中不可少的一環(huán)。
1、考試分為單元測驗、期中和期末考試。單元檢測和期中考試由專業(yè)組(或教研組)自行組織。期末考試由教務(wù)處組織,實行教考分離。單元檢測可根據(jù)課程需要進(jìn)行,每學(xué)期不低于兩次。
2、把握試題質(zhì)量。
(1)考試要依據(jù)大綱,教材的要求,全面考核學(xué)生的基礎(chǔ)知識和基本技能掌握情況,要注意考查學(xué)生的思維和知識的遷移能力。
(2)命題要注意準(zhǔn)確性和科學(xué)性,題量與難度要適當(dāng),要有利于調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
3、認(rèn)真評閱試卷和講評。
(1)對試卷的評閱要客觀公正。
(2)評卷后應(yīng)進(jìn)行試卷分析,總結(jié)經(jīng)驗,找出存在的問題和原因,并提出改進(jìn)措施。
(3)及時講評試卷。講評內(nèi)容應(yīng)包括肯定成績,指出錯誤,分析產(chǎn)生錯誤的原因,幫助學(xué)生總結(jié)規(guī)律,加深對知識的理解。講評要突出重點,兼顧一般,切實收到實效。
五、教研活動
1、教研活動要貫徹落實素質(zhì)教育的要求,以提高教學(xué)質(zhì)量,減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),全面提高學(xué)生素質(zhì)為中心,以研究教材教法為重點,以提高教師素質(zhì)為根本。
2、教師要積極參加教研活動,樂于接受并完成學(xué)校和教研組交給的教研任務(wù)。教研活動時間為每周兩學(xué)時,定時間定地點,實行簽到考勤制。
3、提倡集體備課,教研活動要有鮮明的主題,充分的準(zhǔn)備,每次活動必須有中心發(fā)言人。
4、教研組(或?qū)I(yè)組)要寫出教研組(專業(yè)組)計劃、總結(jié)。
5、教研組(或?qū)I(yè)組)要組織公開課和研究課,每期不低于兩節(jié)。要認(rèn)真開展說課、評課活動。要組織教師積極參加上級的公開課,研究課,竟賽課。
6、教研組(或?qū)I(yè)組)要做好學(xué)科竟賽的選拔培訓(xùn)工作。
7、提倡教師互相同學(xué)科聽課、觀摩教學(xué),教師聽同學(xué)科(或同專業(yè))課每期不低于8節(jié)。
8、提倡教師運用現(xiàn)代化教學(xué)手段上課,每期至少2節(jié)。
9、提倡教師參加教改實驗,進(jìn)行教學(xué)研究。
10、提倡總結(jié)經(jīng)驗,收集教改信息,積累教改資料,將經(jīng)驗上升為理論,撰寫教改論文或經(jīng)驗文章。
11、教師要認(rèn)真參加繼續(xù)教育活動,完成上級對教師繼續(xù)教育要求。
二○○○年九月一日
第二篇:中職學(xué)校教學(xué)常規(guī)意見
中職教學(xué)常規(guī)意見
以下是個人經(jīng)驗:
1、課堂管理規(guī)定(維持課堂紀(jì)律的策略)
(1)理論課上課前,教師應(yīng)走下講臺轉(zhuǎn)一圈,檢查學(xué)生課本是否打開(紀(jì)律好的班級可以委托學(xué)生干部檢查),明確要求學(xué)生不準(zhǔn)把手機放在桌面(除非中途教學(xué)需要)。督促學(xué)生盡可能減少桌面上與課堂無關(guān)無關(guān)的物品(食物、手機、包包),有利于維持學(xué)生課堂注意。桌面有書的其高度應(yīng)低于一個手掌長度。
(2)上課教師關(guān)注教室燈光,尤其上午1/2節(jié),防止近后門的學(xué)生故意關(guān)燈睡覺。
(3)教師要關(guān)注教室前后門均要打開,不能關(guān)閉,是安全要求,同時有利于讓學(xué)生接受監(jiān)督。
(4)遲到學(xué)生,要求其站在教室內(nèi)近黑板角落反思,遲到幾分鐘就站幾分鐘。上課后,不允許學(xué)生從后面進(jìn)出。
(5)教師上下課要喊起立,注重禮儀,并且這是一種關(guān)于要正式上課的有效暗示(提醒)。
(6)準(zhǔn)時下課,不能拖堂,也不能提早在下課鈴響之前下課。最后一節(jié)下課時提醒關(guān)于回家路上安全教育,下課后,等學(xué)生先離開教室,教師督促值日生檢查門窗電源。使用多媒體的應(yīng)在使用登記簿做記錄。(7)板書要求。上課必須板書章節(jié)與課題(含頁碼)。知識要點的板書應(yīng)與備課教案對應(yīng)。板書課題有利于告知學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容是什么?有利于提醒教師上課期間不跑題,有利于值日行政巡查管理。(8)由于各種原因?qū)е聦W(xué)生暫時全班沒教材的課程,教師不得擅自改自習(xí),不得單純看視頻而不對與本課程有關(guān)的內(nèi)容講評。應(yīng)在專業(yè)部指導(dǎo)下設(shè)置一系列的教學(xué)內(nèi)容。
(9)上實訓(xùn)課體育課期間不允許學(xué)生逗留教學(xué)樓課室無人看管。如學(xué)生身體不適,應(yīng)通知班主任處理。
(10)嚴(yán)禁學(xué)生在上課時間吃早餐等食物(喝水除外)。(11)教師因故上課遲到,應(yīng)該向?qū)W生道歉。
(12)上課前發(fā)現(xiàn)黑板沒擦,教室很臟,應(yīng)該督促班長安排搞衛(wèi)生。(13)如需使用多媒體,教師應(yīng)提前5分鐘到教室調(diào)試設(shè)備。(14)開學(xué)第一課與學(xué)生制定課堂規(guī)則。研究顯示,課堂上用于教學(xué)時間比例最高、用于處理紀(jì)律問題的時間比例最少的教師,在新學(xué)年的前兩周花在教學(xué)生紀(jì)律規(guī)則、程序、標(biāo)準(zhǔn)和要求上的時間最長。(15)遇到課堂上有學(xué)生公然違紀(jì),及時懲罰,不能忽視。處理時要控制自己情緒,采用恰當(dāng)方法處理沖突,讓學(xué)生信服。
(16)學(xué)生在隨意說話時,教師不要還在講,不要試圖用自己的聲音去壓住學(xué)生的聲音。要停下來教育懲罰相關(guān)學(xué)生。
2、批改作業(yè)
(1)每周1-2課時的課程至少每兩周布置并批改一次作業(yè)。每周四個課時以上的課程應(yīng)每周布置并批改一次作業(yè)。(2)作業(yè)批改后要及時進(jìn)行評講。
第三篇:中職學(xué)校班主任工作常規(guī)
中職學(xué)校班主任工作常規(guī)
一、每日常規(guī)
1、班主任每天實行晚自習(xí)簽到制,做好晚自習(xí)秩序的管理,檢查學(xué)生上自習(xí)人數(shù),指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)基本功和收看新聞聯(lián)播,利用自習(xí)時間做好學(xué)生思想工作;
2、班主任每天早上要督促學(xué)生按時起床,檢查本班學(xué)生早自習(xí)人數(shù)及自習(xí)質(zhì)量;
3、督促值日班干部檢查學(xué)生打掃教室(包括教室門窗、前面走廊),寢室內(nèi)務(wù)(要求每天至少檢查一次),保持學(xué)習(xí)、生活環(huán)境全日整潔;
4、督促班長做好班級日志的填寫工作,檢查學(xué)生每天出勤情況,按請假制度嚴(yán)格審批學(xué)生病、事假;
5、及時處理本班學(xué)生違規(guī)違紀(jì)行為,做好事件的調(diào)查、取證和善后處理工作,并形成調(diào)查報告和書面處理意見。對重大的安全事件要進(jìn)行24小時報告制;
6、按要求參加班主任值日,及時處理出現(xiàn)的問題,及時溝通匯報。
二、每周常規(guī)
1、周一按時組織全班學(xué)生參加升國旗儀式;
2、認(rèn)真組織每周一主題班會,班長要做好班會記錄;
3、布置批改學(xué)生周記,及時了解學(xué)生思想狀況,每周找本班學(xué)生談話6人次以上,并做好班主任周記;
4、積極參加班主任例會;
5、每周安排一次有意義的班集體活動,以增強班級凝聚力;
6、布置督促學(xué)生做好班級教學(xué)樓的值周衛(wèi)生清掃。
三、每月常規(guī)
1、主持召開1—2次班干部(擴大)會議;
2、督促檢查班委會、團(tuán)支部圍繞主題教育搞好宣傳、報道等工作
3、聯(lián)系本班學(xué)生家長2—3人次;
4、每月統(tǒng)計匯總一次學(xué)生操行評定成績;
5、每月對學(xué)生進(jìn)行一次安全教育及檢查;
7、每月組織班級開展一次大型的文化體育活動,豐富班級業(yè)余文化生活。
四、學(xué)期常規(guī)
(一)開學(xué)初
1、組織學(xué)生報到,督促學(xué)生按時繳納學(xué)費;
2、新生班主任要加強對新生入學(xué)的教育,組織好學(xué)生軍訓(xùn);
3、檢查教室、宿舍財物,組織學(xué)生打掃好教室、宿舍、包干區(qū)衛(wèi)生;
4、組建班委會團(tuán)支部,確定班干部名單,開學(xué)第二周末報學(xué)生處;
5、根據(jù)學(xué)生處行事歷,開學(xué)二周內(nèi)制定班級工作計劃和團(tuán)支部計劃,并交學(xué)生處備案;
6、根據(jù)學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定,制定本班學(xué)生常規(guī)量化考核方法;
7、摸底排查問題學(xué)生,制定轉(zhuǎn)化方案,進(jìn)行跟蹤幫教,加強過程管理;
8、精心策劃并開好開學(xué)初第一次班會,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,加強對學(xué)生的親情和感恩教育,培養(yǎng)集體榮譽感;
(二)學(xué)期中
1.初步形成班級集體
①班委會成為班級核心,形成有機整體;
②“三個一”行動計劃落實到位,全班學(xué)生奮斗目標(biāo)明確; ③班級活動有吸引力,同學(xué)參與積極高;
④自覺、自立意識較強,班級同學(xué)能理解、會尊重、懂感恩; ⑤良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)基本形成,行為規(guī)范教育取得成效; 2.動員迎接期中考試,進(jìn)行考風(fēng)、考紀(jì)、誠信考試教育;
3.期中考試后分析本班學(xué)生思想動態(tài)和學(xué)習(xí)情況,班集體建設(shè)情況,明確下半學(xué)期班級工作的努力方向、采取措施和辦法;
4、召開不同層次、不同形式的學(xué)生座談會,了解學(xué)生對班級工作的反映;
5、半學(xué)期班級表彰會,對本班半期工作進(jìn)行小結(jié)。
(三)學(xué)期末
1、做好學(xué)生操行評定的量化積分統(tǒng)計工作,組織學(xué)生評工作;
2、搞好學(xué)生操行評語和成績通知單填寫工作;
3、做好學(xué)期班主任工作總結(jié);
4、布置假期工作,進(jìn)行遵紀(jì)守法和安全教育
5、提交德育論文或進(jìn)行經(jīng)驗交流。
(四)安全常規(guī)
1.經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行交通安全、活動安全、飲食安全、防火、防盜、防毒、防爆、防災(zāi)害事故的教育,提高學(xué)生自我保護(hù)意識;
2.凡班級組織學(xué)生外出,應(yīng)于活動的前二周上報活動方案,擬訂具體的安全措施,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可組織活動。外出活動結(jié)束后,應(yīng)及時向?qū)W校反饋安全情況;
3.班級發(fā)生安全事故或突發(fā)事件,應(yīng)及時采取應(yīng)急措施,并向?qū)W校報告。凡學(xué)生回家、發(fā)生重大疾病或外出時間半天以上等情況應(yīng)及時同家長取得聯(lián)系,并按學(xué)校規(guī)定辦理相關(guān)請假手續(xù)。
第四篇:中職學(xué)校教師一日常規(guī)
教 職 工 一 日 常 規(guī)
1、按時到校、離校,不遲到,不早退。
2、到校后,將車等放在指定位置并排放好。
3、各辦公室值日教師每天提前清掃好辦公室等室內(nèi)外衛(wèi)生區(qū),個人負(fù)責(zé)整理好自己的辦公桌。
4、每節(jié)上課前2分鐘,教師到達(dá)教室(實驗、實訓(xùn)場所)門口(入口)等侯。
5、上課必須持有教科書,教案(實訓(xùn)手冊、工單等文件)和其它必備的教學(xué)用具。對學(xué)生進(jìn)行安全教育,注意發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患,防止安全事故的發(fā)生。
6、無特殊情況,不得擅自中止上課和學(xué)生的上課學(xué)習(xí),更不得將學(xué)生攆出教學(xué)場所。
7、下課鈴響后,教師應(yīng)立即停止課堂活動,按時下課,以保證和督促學(xué)生課間休息;下課時應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生按“6S標(biāo)準(zhǔn)”清理學(xué)習(xí)環(huán)境,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣。
8、認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),耐心進(jìn)行課外、課內(nèi)輔導(dǎo),努力作好課后反思。
9、不隨便占用別的教師的課或把自己的課隨便讓給別的教師。
10、維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔紙屑、煙蒂、瓜果皮、核,不隨便吐痰,不從窗口扔?xùn)|西。
11、離開辦公室時走在最后的教師要負(fù)責(zé)將門窗關(guān)好,將燈具和其它電器的電源關(guān)掉。
12、值日教師要按值日教師職責(zé)認(rèn)真作好檢查、監(jiān)督、記錄、表彰等工作。
第五篇:中職學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)
教學(xué)工作總結(jié)
時間在悄無聲息的溜走,本學(xué)期已臨近期末。我作為一名新入職的教師,我熱愛本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,虛心請教有經(jīng)的教師。并時時刻刻以一名合格的人民教師標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求自己。以教學(xué)大綱為指導(dǎo),以教好學(xué)生讓學(xué)到知識與技能為目標(biāo),努力使學(xué)生學(xué)有所得。下面是本人在本學(xué)期的工作總結(jié)。
一、教育教學(xué)方面:
1、積極參加學(xué)校安排的新教師培訓(xùn)活動;
2、課前認(rèn)真?zhèn)湔n,寫好教案。認(rèn)真鉆研教材,了解教材的結(jié)構(gòu)及其重點與難點,掌握知識的邏輯,從教材中汲取精華并傳授給學(xué)生。了解學(xué)生原有的知識技能,并根據(jù)學(xué)生情況修改教學(xué)難度。
3、充分利用學(xué)校所提供的教學(xué)設(shè)備,采用分組進(jìn)行動手操作的教學(xué)方法,以提高學(xué)生對發(fā)動機裝配工藝的認(rèn)識。同時,安排學(xué)生每人都要進(jìn)行操作課,以加強學(xué)生的動手能力。
4、積極參與聽課、評課,虛心向指導(dǎo)老師及同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,以提高自身的教學(xué)水平。課堂上組織好課堂教學(xué),關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),適當(dāng)采用不同的教學(xué)方法以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。并布置好作業(yè)讓學(xué)生加強當(dāng)天所學(xué)到的知識。熱愛學(xué)生,平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感到老師的關(guān)心,促進(jìn)師生間的和諧關(guān)系。
三、工作考勤方面:
熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事而耽誤工作的時間。本學(xué)期擔(dān)任除擔(dān)任發(fā)動機實訓(xùn)老師外,還承擔(dān)了學(xué)校發(fā)動機技能大賽的學(xué)員培訓(xùn)工作。并認(rèn)真積極作好自己分內(nèi)的工作,如:課時制定計劃、教師工作日志的填寫、布置作業(yè)、參加聽課、評課活動等。
當(dāng)然,人無完人,金無足赤。由于在教學(xué)方面經(jīng)驗不足,導(dǎo)致課堂教學(xué)效果的反饋信息不夠理想,而且在組織教學(xué)方面也存在一些不足。在今后的教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求我自己,努力工作、發(fā)揚優(yōu)點、改正缺點,為學(xué)校美好未來奉獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)人:謝雁隨
2013年12月24日