第一篇：2011年暑假高中教職工集訓方案

2011年暑假高中教職工集訓方案

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，緊密圍繞教育新理論培訓、師德師風建設(shè)重點，堅持以“打造有靈魂的教育、爭做有境界的教師、培養(yǎng)全面發(fā)展的人才”為根本為出發(fā)點，<課 件>組織全體教職員工認真學習黨的教育教育方針政策和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，學習教育教學理論和師德標兵事跡，學習鄭局長在全縣校長培訓動員大會上的《培養(yǎng)全面發(fā)展的人才》講話精神，落實2011年“十項活動”為基本目標，更新教育理念，提高教師隊伍素質(zhì)，推進我校教育事業(yè)健康穩(wěn)步發(fā)展。

二、組織領(lǐng)導

為加強對全校教師集訓的領(lǐng)導，學校成立教師暑假集訓工作領(lǐng)導小組，組成人員名單如下：

組 長：

副組長：

組 員：校委會其它成員

三、集訓時間地點和內(nèi)容

時 間

活動內(nèi)容

主持人

地點

8月

3日

上午

8:00—11:301、縣局領(lǐng)導作集訓動員報告；

2、王校長領(lǐng)學鄭局長報告；

xx

報

告

廳

下午

3：00—4:30

分組討論：

圍繞鄭局長講話和學校今秋工作中心“保安全、防流失、增課效”展開。具體：

1、如何重塑新型的平等的師生關(guān)系，以包容心態(tài)對待學生；

2、樹立多元化人才觀，更新育人模式；

3、如何在課堂上使學生文化知識增長、行為習慣養(yǎng)成。

各蹲點校長

各指定辦公室

下午

4:30—5:30

集中反饋

xx

報

告

廳

8月

4日

上午

8:00—11:30

分 房

xx

小會議室

下午

3：00—5:301、從原xx高中下來的教師中選拔相關(guān)處室干事；

xx

報

告

廳

2、其他教師繼續(xù)讀經(jīng)典。

各教師辦公室

8月

5日

上午

8:00—11:30

組織教師集中觀看《教師的幸福人生和專業(yè)成長》光碟。

xx

報

告

廳

下午

3:00—5:301、教師讀書筆記、讀書心得的展示和交流；

2、讀書檢測。

xx

報

告

廳

8月

26日

全天

教師進行“課外訪萬家”活動

xx

8月

日

上午

8:00—11:30

教師撰寫家訪手記

xx

各教師辦公室

下午

3：00—5:30

布置開學工作

xx

報告廳

四、有關(guān)要求

1、全體教師必須積極參與，不得遲到、缺會，<蓮山課 件>確保集訓學習時間，有事必須向?qū)W校領(lǐng)導請假。學校將嚴格考勤，依規(guī)給予獎懲。

2、學校主要領(lǐng)導要親自掛帥，認真搞好集訓活動的組織、安排和總結(jié)，確保教師集訓工作取得實際效果。

3、分組活動期間，蹲組校長負責本組組織、督促工作。

xx高中

二O 一一年八月二十二日

第二篇：教師暑假集訓學習方案

鄒城市太平鎮(zhèn)皇甫小學2021年教師暑假集訓學習方案

一、指導思想

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的十九大精神，以進一步提高教師隊伍的整體素質(zhì)為目的，以加強師德師風建設(shè)為核心，以提高教師業(yè)務(wù)水平為重點，努力建設(shè)一支師德高、觀念新、業(yè)務(wù)精、結(jié)構(gòu)優(yōu)和充滿活力的師資隊伍，為創(chuàng)辦人民滿意的教育，促進我校教育事業(yè)持續(xù)健康和諧發(fā)展作出新的更大貢獻。

二、集訓主題

弘揚新時代尊師風尚，牢記四個意識，堅定四個自信，做到兩個維護，強化政治、法律、黨建、師德、業(yè)務(wù)等方面學習，提升廣大教職員工的政治法律意識；增強師德師風建設(shè)，增強責任感，提高執(zhí)行力；增強廣大教師愛崗敬業(yè)素養(yǎng)；提升業(yè)務(wù)能力，做好教育教學工作。

三、集訓時間、形式、內(nèi)容（見配檔表）

四、集訓要求

（一）提高思想認識。

要充分認識提升教師素質(zhì)、提高教育質(zhì)量是構(gòu)建和諧教育的中心環(huán)節(jié)和根本任務(wù)；構(gòu)建和諧教育關(guān)鍵在教師，核心是質(zhì)量；教師是構(gòu)建和諧教育的主體，是教育改革與發(fā)展的最終決定力量。暑假集訓是提升教師素質(zhì)的重要抓手和載體，全體干部教師必須統(tǒng)一思想，深化認識，積極參與。

（二）制定集訓方案。

結(jié)合本校實際制定具體可行的集訓方案，認真落實學習時間（做好考勤紀實）和內(nèi)容，切實增強集訓工作的可操作性，確保暑假集訓工作穩(wěn)步推進。

（三）嚴肅工作紀律。

成立集訓工作領(lǐng)導小組，集訓工作要有紀律保證，切實做到“三個確保”：一是確保參訓人員到位；二是確保集訓任務(wù)完成；三是確保集訓效果明顯。對不按期完成集訓工作任務(wù)或無故不參加集訓的教師，給予通報批評，同時還要追究有關(guān)人員的責任。統(tǒng)一配備集訓學習筆記，嚴守集訓紀律，嚴格考勤制度，嚴格執(zhí)行作息時間。

（四）加大宣傳力度。充分利用《太平教育》廣泛宣傳師德典型，推廣集訓活動的成功做法，加強正面宣傳，把握輿論導向，努力營造師德師風建設(shè)的良好氛圍，樹立教育良好形象。

五、組織領(lǐng)導：

組 長：周慶森

成 員： 韓路嬋 孫加祥 張文波 胡衛(wèi)利

王 利 張 躍

太平鎮(zhèn)皇甫小學

2021年8月24日

第三篇：西郊小學暑假集訓方案

環(huán)城西郊小學2013年暑期集訓方案

為做好我校暑期集訓工作，規(guī)范辦學行為，提高教師教學水平，根據(jù)教育局2013年暑假放假通知精神及中心學校工作安排，現(xiàn)就我校暑假集訓工作安排如下。

一、政治集訓內(nèi)容及要求。

1、開展師德學習活動。組織教職工認真學習《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《教師法》《未成年人保護法》《義務(wù)教育法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)；觀看我市師德演講比賽光盤；學習襄陽市委、市政府評選表彰的首批“襄陽百杰·師德楷模”先進事跡；學習武漢市第一聾啞學校舞蹈教師楊小玲扎根特教事業(yè)，淡泊名利、無私奉獻精神；召開專題討論會，弘揚正氣，查找差距，提高育人水平。

2、認真學習有關(guān)教職工隊伍管理規(guī)定。各學校要把棗教發(fā)〔2004〕38號、棗教文〔2005〕37號和棗教組發(fā)〔2007〕18號、棗教文〔2013〕71號等文件作為教師培訓學習的重要內(nèi)容。

3、深入開展“教師訪萬家”活動。組織廣大教師利用假期時間按照市教育局“五必訪”（學困生、貧困生、輟學生、心理異常學生、生病學生）的要求，加強教師與家長的聯(lián)系，有針對性地對學生進行家訪。班主任要對每一名學生進行家訪，科任教師要家訪20名以上的學生，并認真填寫“教師家訪聯(lián)系卡”，杜絕學生流失。

4、簽訂師德責任書。要嚴格按照《關(guān)于在全市中小學實行教師師德責任書的通知》（襄教〔2002〕27號）要求，簽訂新學年師德責任書，并做好教師師德檔案建設(shè)。

二、業(yè)務(wù)集訓內(nèi)容及要求。

根據(jù)工作實際和需要，開展有針對性的校本培訓。要加強領(lǐng)導，統(tǒng)籌規(guī)劃，培訓內(nèi)容主要是新課標的理論學習與研討、高效課堂導學案的使用等。培訓要注重實效，不得流于形式。

三、暑期集訓安排表

四、時期集訓要求

時期集訓時間要求：上午8：30－10：30，下午寫心得體會。教師到崗情況每天上報中心學校。到崗及學習情況納入績效工資考核。

棗陽市環(huán)城西郊小學

2013年8月15日

第四篇：2013年綠楊中學教職工暑期集訓方案

2013年綠楊中學教職工暑期集訓方案

為貫徹落實浠水縣教育局關(guān)于暑期教師集訓的有關(guān)要求，進一步把學習實踐科學發(fā)展觀活動引向深入，在教育系統(tǒng)扎實開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，切實加強我校全體教職工的使命感和責任感，進一步推動教育均衡發(fā)展進程，全面實施素質(zhì)教育，大力開展以“創(chuàng)新機制 激活動力 全面提升浠水教育質(zhì)量和形象”為主題的教育實踐活動。經(jīng)校委會研究決定，特制定綠楊中學2013年暑期教職工集訓活動方案。

一、指導思想

以科學發(fā)展觀為指導，以教師職業(yè)道德建設(shè)為重點，以“務(wù)實、敬業(yè)、創(chuàng)新、奉獻”為價值取向，以轉(zhuǎn)教風、比業(yè)績?yōu)檩d體，加強理論學習，更新教育觀念，端正辦學方向，狠抓師德師風建設(shè)，努力增強廣大教職工的進取心、責任心和事業(yè)心，充分激活廣大教職工的創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力，為促進綠楊教育持續(xù)健康發(fā)展、提升綠楊教育品牌，提供思想保證和組織保證。

二、領(lǐng)導機構(gòu)

成立暑期集訓活動領(lǐng)導小組。

組

長：程華夫

成員：李桂松、徐向東、沈智利、程峰、毛裕成、胡學杰、陳新志、王同明、范醒漢

領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由范醒漢同志兼任。

三、目標任務(wù)

通過這次集訓活動，達到的目標是：大力推進素質(zhì)教育，進一步提高全體教職工的思想政治素質(zhì)，轉(zhuǎn)變工作作風，努力創(chuàng)辦理想教育，積極爭創(chuàng)一流業(yè)績，打造平安校園、和諧校園，實現(xiàn)教育均衡發(fā)展。

四、集訓重點

1、理論學習。集訓的根本目的就是要分析解決存在的問題。要做到這一點必須有一定的理論支撐。要通過學習有關(guān)教育的法律法規(guī)，進一步理解教育的內(nèi)涵，進一步更新教育教學觀念，端正辦學方向，進一步強化組織紀律觀念，營造積極向上的育人政治氛圍。

2、典型引路。榜樣的力量是無窮的，學習《最美鄉(xiāng)村教師》中宣講的先進典型事跡，學習他們?yōu)辄h的教育事業(yè)立足本職，無私奉獻的崇高精神，學習他們淡泊名利，甘守清貧的人生境界，學習他們愛生如子，克已助人的優(yōu)秀品德，學習他們愛崗敬業(yè)，為人師表的職業(yè)風范，與此同時，還要充分挖掘身邊的優(yōu)秀教職工（模范班主任）的事跡，要精心總結(jié)他們的高尚品質(zhì)，執(zhí)著追求和嚴謹?shù)慕?/p>

學風格，要大力宣講他們的道德情操，感人的事跡，要通過觀看錄像，資料學習，典型事跡報告會等形式，把學習外地先進典型與本地模范個人結(jié)合起來，使學習更加貼近實際。

3、總結(jié)反思。集訓中分析問題，解決問題的一個重要徑就是要全面總結(jié)本單位工作成績，特別是上學年在創(chuàng)辦理想教育，規(guī)范辦學行為，強化理論學習，全面提高隊伍素質(zhì)，推進教育人事制度，加強計生監(jiān)管。學校安全維穩(wěn)，提高教育教學質(zhì)量等方面好作法，好經(jīng)驗，要通過學習總結(jié)成績進一步堅定推進教育改革的信心和快心，要深刻反思上學年以來在推進教育均衡發(fā)展，優(yōu)化教育內(nèi)部環(huán)境，加強學校德育工作，加強教學常規(guī)管理，轉(zhuǎn)變干部作風，加強學校財務(wù)監(jiān)管等方面存在的問題和不足。全體教職工要認真開展批評與自我批評，肯定成績，正視問題，分析原因，剖析危害，廣泛動員教職工積極建言獻策，學校領(lǐng)導要進行個人工作述職，自覺接受教職工的評議，要進一步抓好教職工師德師風考核，評優(yōu)，評模放在暑假集訓中進行，評定結(jié)果作為當上報依據(jù)。

4、制度建設(shè)。加強學校制度建設(shè)。積淀學校文化，引導學校走內(nèi)涵式發(fā)展道路。整合暑期集訓和召開教職工代表大會兩個方面的資源，結(jié)合教職工在集訓中對學校工作提出的意見和建議，認真做好計劃，制度，規(guī)章的立改工作：對不符合實際的計劃進行修訂，對不合理的制度進行修改，對不健全的規(guī)章加以補充和完。要在充分發(fā)揚民主的基礎(chǔ)上，力求使學校的各項規(guī)章制度能符合學校發(fā)展實際，能體現(xiàn)政策法規(guī)要求，能滲透先進辦學理念，能代表廣大教職工的利益，能有利于學生全面發(fā)展，能有利于學校向高水平提升。

五、集訓方法和步驟

本次活動分為兩步進行：、①全鄉(xiāng)集中培訓

時間：8月25日

對象：全鄉(xiāng)教職工

②各校集中培訓

時間：8月20日—8月29日

對象：學校教職工

集體內(nèi)容：

1、動員：總結(jié)一年的工作業(yè)績、問題以及新學年的工作計劃；

2、理論學習：①《愛的教育》等教育讀本；②學習實踐科學發(fā)展觀讀本； ③先進的教育教學理論、教育政策發(fā)展觀。④ 先進的教育教學理論、教育政策發(fā)展觀；⑤理想教育的內(nèi)涵和“真教育”的關(guān)系。

3、典型引路：學習全縣優(yōu)秀教師的先進事跡，組織本校模范教師典型事跡交流，學習深入開展“遵守組織紀律、服從組織分工”的大討論，評選2012—2013學模范教師。

4、總結(jié)反思：總結(jié)本單位工作成績，反思學校發(fā)展中存在的問題。組織教師開展批評與自我批評，肯定成績，正視不足，分析原因，剖析危害，建言獻策，分析危害。

5、召開教代會。討論提案、制度完善

6、制度建設(shè)：認真做好計劃、制度、規(guī)章的廢立改工作，使學校的各項規(guī)章制度能符合學校發(fā)展的實際，能體現(xiàn)政策要求。

六、集訓要求

1、加強領(lǐng)導。中學已成立集訓領(lǐng)導小組，實行一把手負總責，在中心學校集訓領(lǐng)導小組的統(tǒng)一安排下，做好活動的會議記錄、情況搜集與反饋、文件和簡報的收發(fā)以及上下聯(lián)絡(luò)工作。

集訓時間：每天上午8：30—11：30，下午2：30—5：30。

2、精心組織。暑假整訓活動能否取得實效，達到預(yù)期目的的關(guān)鍵在過程。我校一定要結(jié)合實際，制訂具體實施意見，所有學校必須封閉整訓，嚴格考勤，所有參訓對象必須做到應(yīng)訓盡訓，一個不漏，無特殊情況不準請假。

3、聯(lián)系實際，在學習過程中個人要做到“三有”，即有資料、有筆記、有心得。單位做到“四有”，即有計劃、有考勤、有記錄、有心得體會交流專欄。集訓活動切忌空對空，做到規(guī)定動作不走樣、自選動作有創(chuàng)新。做到三結(jié)合：一是理論學習與自我教育相結(jié)合，二是分析評議與經(jīng)驗交流相結(jié)合，三是制定整改方案與部署新學期工作相結(jié)合。

4、加強督辦。為切實加強對各單位集訓活動的領(lǐng)導，在集訓活動期間，教育總支將對各校集訓活動進行督查。

綠楊中學

二0一三年八月二十日

第五篇：暑假集訓總結(jié)

SISO龍舟隊暑假集訓實踐報告

龍舟精神是一種同心協(xié)力、激流勇進的精神;龍舟精神是一種吃苦耐勞、奮發(fā)向前精神；龍舟精神是一種遵守紀律、聽從指揮的精神；龍舟精神是一種勝者不驕、敗者不餒的精神。用我們的龍舟精神做世界的服務(wù)外包。

龍舟是一項集眾多劃手依靠單片槳葉的劃槳作為推進方式，利用肌肉力量向船后劃水，推動船向前的集體運動。競技中的龍舟在器材上要求非常嚴格，龍舟分為龍頭、龍尾、龍體三個部分。比賽的隊員為22人，其中鼓手1人，舵手1人、劃手20人。鼓手是一條龍舟的靈魂，是指揮樞紐。其鼓點的快慢、緩急指揮著龍舟前進的速度，一般起航、途中和沖刺安排上，鼓點的節(jié)奏是不同的。舵手對航向的偏倚進行控制，在直線距離上，舵一般在水面不動，只有在環(huán)繞賽轉(zhuǎn)彎的時候，舵手的作用就凸現(xiàn)出來。劃手分坐在船的兩邊，下槳頻率根據(jù)鼓點來指揮。

2011年7月8日，我們SISO龍舟隊懷揣著飽滿的熱情開始了為期兩個月的暑假集訓，經(jīng)過暑假兩個月洗禮，在薛教練的帶領(lǐng)下，我們練就了強健的體魄也領(lǐng)悟到了真正的龍舟精神。下面是我們?nèi)w隊員與教練，對本次暑假集訓的總結(jié)。

一、條件保障，訓練科學，目標明確

條件是基礎(chǔ)。長期以來，學院領(lǐng)導一直注重SISO龍舟隊的發(fā)展，為龍舟隊提供了資金保障。在趙書記的支持下，學院為我們龍舟隊購買了一條22人的大龍舟以及比賽專用的碳漿。在暑假集訓期間，為我們隊員提供住宿、伙食、水電費。學院每年對龍舟隊的經(jīng)費，一直在不斷的增加，基本滿足龍舟運動員訓練與比賽的需要。學校領(lǐng)導在盡最大的努力幫助我們。

人員是保證。為了抓好龍舟運動隊的訓練工作，學院還為我們聘請了一位專業(yè)的龍舟教練。薛教練具有較高的專業(yè)基礎(chǔ)知識及專業(yè)技術(shù)水平，具有較強的執(zhí)教能力及豐富的實踐經(jīng)歷。另外，在運動員選材上龍舟隊具有優(yōu)先的權(quán)利，充足的后備人才是龍舟隊取得優(yōu)異成績的有力保障。

訓練是根本。學院每學期都將訓練工作納入工作計劃，有布置、有檢查、有總結(jié)。校院各級領(lǐng)導能深入實際，掌握高水平運動隊訓練的情況，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。薛教練還制定了各個時期的競賽目標，檢查訓練計劃，落實訓練經(jīng)費，協(xié)調(diào)訓練場地，使我校龍舟隊在暑假期間的訓練工作得到長期、有序地進行。

二、創(chuàng)新管理機制，加強隊伍內(nèi)涵建設(shè)

激勵成體系。為更好地進行科學、系統(tǒng)訓練。龍舟隊訓練工作做到三有五固定（有計劃，有教案，有總結(jié)；計劃固定、時間固定、場地固定、器材固定、人員固定），為了加強對運動員的管理，薛教訓制定了《運動員守則》、《運動員獎懲制度》等一系列考勤、獎罰制度，保證運動員準時參加訓練，促使我們在訓練中刻苦認真，吃苦耐勞，按照教練的要求自覺苦練，確保訓練的質(zhì)量和效果。為了更好地了解龍舟隊員的身體形態(tài)、技術(shù)狀況、文化學習和其他資料，薛教練為我們建立運動員登記卡，把隊員每學期的學習成績、每學年的身體素質(zhì)測試、每年的體檢結(jié)果等記錄下來，以便對不同的隊員進行個案分析、研究，提高科學訓練的效果。

訓練、競賽成系列。薛教練根據(jù)龍舟運動的特點，建立了陸上以力量、耐力項目為主的小型多樣“訓練競賽”制，水上以分組競速對抗為主的“訓練競賽”制。賽事以本地賽事為檢測，國內(nèi)賽事為基礎(chǔ)，國際賽事為根本的目標體系。在訓練及生活中狠抓我們的思想作風，使我們在訓練比賽中形成“團結(jié)協(xié)作，頑強拼搏，奮力爭先”的優(yōu)良品質(zhì)，展現(xiàn)現(xiàn)代龍舟運動的品牌內(nèi)涵。

三、立足校園，辛勤耕耘，成績斐然

在薛教練的帶領(lǐng)下，多次獲得全市、全省的多項獎項，并奠定基礎(chǔ)來帶領(lǐng)我校其他運動項目的發(fā)展。堅決貫徹“科學選材，著眼未來，系統(tǒng)訓練，積極提高”的原則，認真抓好龍舟運動隊的訓練工作。“團結(jié)協(xié)作、頑強拼搏、奮力爭先”的龍舟精神是龍舟運動在學校開展的內(nèi)在基礎(chǔ)，也是我校龍舟運動隊發(fā)展進步的基石。同時，伴隨著龍舟精神在校園的傳播，我校群體活動也開展的風風火火，我們SISO龍舟隊的隊員，每一位都是學院的焦點。

我們在各級比賽中，多次取得優(yōu)異的成績，為龍舟隊長遠的發(fā)展奠定了扎實的基礎(chǔ)，為學校未來的發(fā)展，提供了精神的支柱，為打響學院的名聲，做出了功不可沒的貢獻。

四、長遠規(guī)劃，排除困難，力爭上游

以科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹國家教育方針，抓住我國競技體育改革與轉(zhuǎn)型的機遇，創(chuàng)新探索，科學定位，求真務(wù)實，優(yōu)化目標管理機制，以育人為本，堅持普及與提高相結(jié)合，“省內(nèi)全面參與、全國重點組織，國際力爭突破”為指導思想。加大經(jīng)費投入，加強基地建設(shè)，進一步完善運動隊建設(shè)制度，組建優(yōu)秀教練員隊伍，堅持普及與提高相結(jié)合，確立江蘇省內(nèi)領(lǐng)先地位，3年內(nèi)確保在全國龍舟賽的前列站穩(wěn)腳跟，五年內(nèi)在國際大賽中有所突破。

進一步對龍舟運動加強宣傳、弘揚 “團結(jié)、進取、求實、創(chuàng)新”的龍舟精神，豐富學生龍舟運動基本知識，引導學生積極參與龍舟活動，拓寬校園文化內(nèi)涵。將龍舟運動引入校運會，確定為表演項目。全面實現(xiàn)以競賽帶普及，以普及促提高的發(fā)展思路。

五、嚴酷的大強度訓練使我們更堅強

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們始終相信只要付出了，就一定會有回報。周一到周六的運動量和運動強度都很大，每一次訓練對大部分隊員來說都要面對自己的心理極限和生理極限。剛開始的時候只有大部分的隊員堅持了下來，很多隊員手或腳受傷了，但還是默默的全力參加訓練，有過幾次放棄念頭的隊員或者曾放棄過的隊員看到那些帶著傷、不叫苦不叫累的隊員每次都那么刻苦訓練，慢慢也轉(zhuǎn)變了心態(tài)，慢慢敢于去挑戰(zhàn)自己的心理極限和生理極限了。每次集隊訓練前的激勵還是一直沒變，敢干拼搏、不屈不饒的精神慢慢融入到每一位隊員的身體里面。更讓大家感動的是，教練每天都起得比隊員們早，跟大家一起訓練。隊員們說，教練以身作則的精神感染著每一個人，他有一種獨特的魅力，讓人一看到他就下決心一定要做好。

我們還常會說四句話：有榮譽感；有奉獻精神；有激情；有團隊精神。每位隊員都慢慢的把我們常說的這幾句做為行為準則。隊員們的身體素質(zhì)提高得很快，精神面貌好，擁有了勇敢頑強的意志。

六、用我們的龍舟精神做世界的服務(wù)外包

龍舟精神不僅歷史悠久，而且具有廣泛的群眾性，深深地影響著SISO，塑造了SISO獨特的靈魂。龍舟精神是賽龍奪錦的龍舟競賽活動的體現(xiàn)，充滿活力與激情，它象征著持久爆發(fā)的力量，象征著奮勇爭先的意志，象征著團結(jié)協(xié)作的胸懷，象征著勝不驕敗不餒的毅力，象征著靈活配合的智慧。世界的服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)正在進入一個繁榮期，我們一定要抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，不畏挫折，學習龍舟越挫越勇的精神，將團結(jié)協(xié)作進行到底，用我們的龍舟精神做世界的服務(wù)外包。12年園區(qū)的發(fā)展證明，園區(qū)現(xiàn)代化開發(fā)建設(shè)的進程正是團結(jié)協(xié)作龍舟精神的實踐過程，園區(qū)開發(fā)建設(shè)的全新理念中融合了團結(jié)協(xié)作的龍舟精神。我們要堅信用我們的龍舟精神，一定會做好世界的服務(wù)外包。通過SISO龍舟隊的暑假集訓，我們理解了龍舟精神的真諦，懂得了在日后的學習中、生活中、工作中，運用我們的龍舟精神，不斷的克服困難，戰(zhàn)勝挫折，提高自身的修養(yǎng)，增加自身的人生價值。用我們的龍舟精神，在世界的服務(wù)外包中立足。