第一篇：2012年蔡山鎮暑期教職工集訓活動方案

2012年蔡山校一中暑期教職工集訓活動方案

根據黃梅縣教育局《關于開展2012年暑期教職工集訓活動的通知》要求，結合我校工作實際，在教育系統扎實開展“喜迎十八大，爭創新業績”、“創先爭優”及“五學”活動，大力推進教育均衡發展全面實施素質教育，創辦蔡山人民滿意的真教育。經中心學校研究并請示蔡山校黨委政府的同意，決定從8月21日－25日開展以“五學”為主題的教職工暑假集訓活動，特制訂如下實施方案：

一、指導思想：

以科學發展觀為指導，以教師職業道德建設為重點，以提高理論水平，優化知識結構，促進能力提升為目的，努力增強廣大教職工的進取心、責任心和事業心，進一步解放思想，更新觀念，充分激活廣大教職工的凝聚力、創造力和戰斗力，為促進我校教育健康發展、提升蔡山教育品牌提供思想保證。

二、目標任務

1、學政治，明方向。組織教職工認真學習7月23日中共中央總書記胡錦濤在省部級主要領導干部專題研討班上的重要講話中提出要“深刻把握黨和國家工作的總要求”、“深刻把握科學發展觀的重大意義”、“深刻把握中國特色社會主義的豐富內涵”。學政治的核心就是堅持社會主義的辦學方向，把講政治的任務切實落實到整個辦學過程之中。堅持教育為社會主義現代化建設服務，堅持培養德智體全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。

2、學規范，樹新風。各單位要深入學習貫徹《中小學教師職業道德規范》。通過學習，認真領會《規范》的精神，全面了解新時期教師職業道德的基本要求，以“愛崗、敬業、創新、奉獻”為核心，以強化教師的責任意識和崗位效能為重點，對照《規范》認真開展自查自糾，認真解決教師隊伍師德師風存在問題，努力達到每位教師師德修養有品位，育人本領有特點，校風、師風有聲譽的目標。建設一支人民群眾滿意的教師隊伍。

3、學理論，強素質。各單位要強化教師理論學習，進一步更新教育觀念，努力使教師從“教書匠”成為“教育專家”。

4、學業務，提能力。學習就是對教師更好地充電，為今后的教育教學工作不斷創新和發展，創造良好的條件。各單位要充分利用今

年暑假全縣教師培訓的成果，組織好本單位教師業務培訓，進一步鞏固和擴大教師培訓成果。

5、學典型，爭先進。學習《黃岡時代先鋒》中的優秀教師事跡和本縣、本校及身邊的先進典型。學習她們臨危不懼、舍己救人的高尚情操；學習他們不畏艱險、獻身教育的崇高理想；學習他們扎根山區、淡泊名利的奉獻情懷；學習他們以人為本、關愛學生的優秀品行；學習他們為人師表、無私奉獻的精神風范；學習他們恪盡職守、愛崗敬業的工作態度；學習他們勤于鉆研、不斷創新的治學精神。通過系列師德典型學習活動，引導廣大教職工對照典型找差距，學習典型明方向，爭當先進做表率。營造學先進、趕先進、爭先進的比學趕幫熱潮。教育和引導廣大教師愛崗敬業、關愛學生，刻苦鉆研、嚴謹篤學，勇于創新、奮發進取，靜下心來教書，潛下心來育人，做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。

三、組織與領導：

成立暑期教職工集訓活動領導小組。

組 長：張光橋

副組長：馮小文 胡亞東 黃敏華

成 員：蘭家志 梅一民 梅利新 黃彪發 周冬慶 梅文橋 劉健

四、集訓活動時間、參加人員及形式：

1、時間：8月21日至25日，共5天。

2、參加人員：全校在職在編在崗的教職工

3、活動形式：采取集中與分散相結合，自學與互學相結合，學習討論、總結反思與評比表彰相結合，學校建設與重點問題解決相結合，制訂規劃、完善制度與秋季開學工作安排相結合。

4、全校分散活動劃分四個小組，具體是：以上學期教師辦公室為單位組織學習，九年級文科辦公室為第一小組，負責人：馮小文，九年級理科辦公室為第二小組，負責人：胡亞東，八年級辦公室為每三小組，負責人：黃彪發 七年級辦公室為第四小組，負責人：梅一民

五、集訓階段活動具體安排：

第一階段：準備階段（8月21日前）

8月19日下午3:00在學校召開集訓活動領導小組會議，部署安排暑期教職工集訓活動。

第二階段：動員階段（8月21日）1、8月21日上午8:00，全校集中，在校禮堂召開全校教職工暑期集訓活動動員大會。會議主要程序：①學習本校集訓方案；②典型發言；③校領導講話；④鄭書記的主題報告。2、8月21日下午2：30分，在學校集中學習，聽取張光橋校長講話，再根據學校統一安排，組織校園衛生清掃。第三階段：理論學習階段（8月22日上午）

1、活動形式：以學校為單位進行；

2、學習內容：①胡錦濤總書記7月23日在省部級主要領導干部專題研討班上的講話，學習《中小學教師職業道德規范》，學習《黃岡時代先鋒》中的優秀教師事跡，學習《中國教育報》8月4日—8月12日的“怎樣建設高質量課堂”系列文章。

3、要求各中小學發給每位教師學習專用筆記本。凡是涉及討論或交流的問題，所有教職工都要認真撰寫體會、感悟或想法、打算，以作交流與存查。

第四階段：總結評比階段（8月22日下午至23日上午）1、8月22日下午2:30，學校采取先集中后分散方式進行，集中時向每位教職工提出要求，要客觀、事實求是地進行總結與反思，既肯定成績，又正視問題，更要分析原因，剖析危害。要求每位教職工把個人總結撰寫在專用的筆記本上，以作交流與存查。2、8月23日上午各小組進行述職交流，開展評先活動。評比辦法：先進個人各小組按評比標準評比。

第五階段：建章立制階段（8月23日下午至24日下午）

1、以暑假教師集訓為契機，充分整合暑假集訓和召開教職工代表大會兩個方面的資源，認真做好計劃、制度的“廢、改、立”工作，進一步理清學校發展思路，完善學校制度。力求學校規劃、制度符合學校發展實際，代表廣大教職工利益，體現政策法規要求，滲透先進辦學理念，有利于全面發展學生，有利于優化學校管理。

要求各線提前寫好相關規劃、制度樣稿，屆時在安排時段中供廣大教職工學習與討論，以提出合理化建議與要求，便于較快、較好地做好相關制度的“廢、改、立”工作，以促進學校各項工作有計劃、有步驟地進行。

2、根據縣局義教均衡迎評工作要求作好檔案資料的收集整理工作。

第六階段：集訓總結與周密部署開學工作（8月25日）

8月25日上午8時全校集中在校禮堂召開全校教職工暑期集訓總結大會主要程序：①集訓總結；②表彰先進集體及個人；③代表發言；④宣布人事調整；⑤安排開學工作。

8月25日下午以校為單位集中開會。

六、集訓要求：

1、精心組織，加強領導。暑期集訓活動能否取得成效，達到預期目的，關鍵在過程。各單位要根據中心學校方案制定本校、本活動小組集訓方案，成立以校長為組長的集訓領導小組，組建會務、宣傳、后勤工作專班，確保集訓各項活動事前準備充分，不走過場，各項安排落實到位。

2、學習理論，聯系實際。集訓活動切忌空對空，做到規定動作不走樣，自選動作有特色。要結合實際，有針對性抓好集訓動員、理論學習、典型引路、總結反思、修章立制等主要工作環節，整個集訓活動要做到三個結合：一是理論學習和自我教育相結合；二是分析評議與經驗交流相結合；三是制定整改方案和部署新學期工作相結合，尤其注意簡潔明快地向各位教職工提出“五個一”要求，即一篇不少于3000字學習筆記，累計不少于1500字的學習心得，一篇不少于1500字的個人總結、一條有益于學校發展的合理化建議、一次義務勞動。務必使集訓工作取得實效，凝聚人心，激活人智，激發人力的目的。

3、嚴肅紀律，加強督辦。每天集中學習時間為8個小時，上午：8:00—11:30、下午：2:30—5:30。晚上：7:30—9:00為自學時間。集訓期間所有學校必須嚴格實行考勤，所有集訓對象除癌癥、精神病和其他重大疾病外任何人不得借故逃避集訓。特殊情況請假必須履行請假手續：一天之內書面報告學校領導小組批準；一天以上，書面報告中心學校，由中心學校呈報縣領導小組批準。學校在集訓期間每天補助30元，根據考勤記載情況予以發放。勞動每人補助50元，未參加不發補助。在集訓期間無故缺席人員，學校據實上報到中心學校，由中心學校進行處理。集訓活動要有記載，所要求書寫的都必須有文字材料。中心學校將把暑期集訓活動情況要作為年度考核、晉職、評

優重要依據。暑期集訓結束后，各單位上交考勤記載、集訓總結、會議記錄、個人總結材料與個人學習筆記，以校為單位收齊存查。集訓期間，中心學校和縣局領導小組不定時到各單位督導檢查。

4、營造氛圍，加強宣傳。要充分利用各種平面媒體對暑期集訓工作進行宣傳，積極營造良好的集訓氛圍。學校每日上報中心學校稿件不得少于2篇。在集訓期間成立以梅文橋主任負責、胡萬舟、付義

六、梅留情為組員的宣傳專班，確保完成宣傳任務。此項宣傳工作納入學校年終考核。未按要求完成基本任務在年終考核、單位評優中適當減分。我校活動小組在《黃梅教育簡訊》（暑期集訓專輯）中的報道不少于1篇。稿件交胡燦兵處或發到中心學校郵箱：hmcs3722442@sina.com。

蔡山鎮一中

2012年8月19日

第二篇：2013年綠楊中學教職工暑期集訓方案

2013年綠楊中學教職工暑期集訓方案

為貫徹落實浠水縣教育局關于暑期教師集訓的有關要求，進一步把學習實踐科學發展觀活動引向深入，在教育系統扎實開展“創先爭優”活動，切實加強我校全體教職工的使命感和責任感，進一步推動教育均衡發展進程，全面實施素質教育，大力開展以“創新機制 激活動力 全面提升浠水教育質量和形象”為主題的教育實踐活動。經校委會研究決定，特制定綠楊中學2013年暑期教職工集訓活動方案。

一、指導思想

以科學發展觀為指導，以教師職業道德建設為重點，以“務實、敬業、創新、奉獻”為價值取向，以轉教風、比業績為載體，加強理論學習，更新教育觀念，端正辦學方向，狠抓師德師風建設，努力增強廣大教職工的進取心、責任心和事業心，充分激活廣大教職工的創造力和戰斗力，為促進綠楊教育持續健康發展、提升綠楊教育品牌，提供思想保證和組織保證。

二、領導機構

成立暑期集訓活動領導小組。

組

長：程華夫

成員：李桂松、徐向東、沈智利、程峰、毛裕成、胡學杰、陳新志、王同明、范醒漢

領導小組下設辦公室，辦公室主任由范醒漢同志兼任。

三、目標任務

通過這次集訓活動，達到的目標是：大力推進素質教育，進一步提高全體教職工的思想政治素質，轉變工作作風，努力創辦理想教育，積極爭創一流業績，打造平安校園、和諧校園，實現教育均衡發展。

四、集訓重點

1、理論學習。集訓的根本目的就是要分析解決存在的問題。要做到這一點必須有一定的理論支撐。要通過學習有關教育的法律法規，進一步理解教育的內涵，進一步更新教育教學觀念，端正辦學方向，進一步強化組織紀律觀念，營造積極向上的育人政治氛圍。

2、典型引路。榜樣的力量是無窮的，學習《最美鄉村教師》中宣講的先進典型事跡，學習他們為黨的教育事業立足本職，無私奉獻的崇高精神，學習他們淡泊名利，甘守清貧的人生境界，學習他們愛生如子，克已助人的優秀品德，學習他們愛崗敬業，為人師表的職業風范，與此同時，還要充分挖掘身邊的優秀教職工（模范班主任）的事跡，要精心總結他們的高尚品質，執著追求和嚴謹的教

學風格，要大力宣講他們的道德情操，感人的事跡，要通過觀看錄像，資料學習，典型事跡報告會等形式，把學習外地先進典型與本地模范個人結合起來，使學習更加貼近實際。

3、總結反思。集訓中分析問題，解決問題的一個重要徑就是要全面總結本單位工作成績，特別是上學年在創辦理想教育，規范辦學行為，強化理論學習，全面提高隊伍素質，推進教育人事制度，加強計生監管。學校安全維穩，提高教育教學質量等方面好作法，好經驗，要通過學習總結成績進一步堅定推進教育改革的信心和快心，要深刻反思上學年以來在推進教育均衡發展，優化教育內部環境，加強學校德育工作，加強教學常規管理，轉變干部作風，加強學校財務監管等方面存在的問題和不足。全體教職工要認真開展批評與自我批評，肯定成績，正視問題，分析原因，剖析危害，廣泛動員教職工積極建言獻策，學校領導要進行個人工作述職，自覺接受教職工的評議，要進一步抓好教職工師德師風考核，評優，評模放在暑假集訓中進行，評定結果作為當上報依據。

4、制度建設。加強學校制度建設。積淀學校文化，引導學校走內涵式發展道路。整合暑期集訓和召開教職工代表大會兩個方面的資源，結合教職工在集訓中對學校工作提出的意見和建議，認真做好計劃，制度，規章的立改工作：對不符合實際的計劃進行修訂，對不合理的制度進行修改，對不健全的規章加以補充和完。要在充分發揚民主的基礎上，力求使學校的各項規章制度能符合學校發展實際，能體現政策法規要求，能滲透先進辦學理念，能代表廣大教職工的利益，能有利于學生全面發展，能有利于學校向高水平提升。

五、集訓方法和步驟

本次活動分為兩步進行：、①全鄉集中培訓

時間：8月25日

對象：全鄉教職工

②各校集中培訓

時間：8月20日—8月29日

對象：學校教職工

集體內容：

1、動員：總結一年的工作業績、問題以及新學年的工作計劃；

2、理論學習：①《愛的教育》等教育讀本；②學習實踐科學發展觀讀本； ③先進的教育教學理論、教育政策發展觀。④ 先進的教育教學理論、教育政策發展觀；⑤理想教育的內涵和“真教育”的關系。

3、典型引路：學習全縣優秀教師的先進事跡，組織本校模范教師典型事跡交流，學習深入開展“遵守組織紀律、服從組織分工”的大討論，評選2012—2013學模范教師。

4、總結反思：總結本單位工作成績，反思學校發展中存在的問題。組織教師開展批評與自我批評，肯定成績，正視不足，分析原因，剖析危害，建言獻策，分析危害。

5、召開教代會。討論提案、制度完善

6、制度建設：認真做好計劃、制度、規章的廢立改工作，使學校的各項規章制度能符合學校發展的實際，能體現政策要求。

六、集訓要求

1、加強領導。中學已成立集訓領導小組，實行一把手負總責，在中心學校集訓領導小組的統一安排下，做好活動的會議記錄、情況搜集與反饋、文件和簡報的收發以及上下聯絡工作。

集訓時間：每天上午8：30—11：30，下午2：30—5：30。

2、精心組織。暑假整訓活動能否取得實效，達到預期目的的關鍵在過程。我校一定要結合實際，制訂具體實施意見，所有學校必須封閉整訓，嚴格考勤，所有參訓對象必須做到應訓盡訓，一個不漏，無特殊情況不準請假。

3、聯系實際，在學習過程中個人要做到“三有”，即有資料、有筆記、有心得。單位做到“四有”，即有計劃、有考勤、有記錄、有心得體會交流專欄。集訓活動切忌空對空，做到規定動作不走樣、自選動作有創新。做到三結合：一是理論學習與自我教育相結合，二是分析評議與經驗交流相結合，三是制定整改方案與部署新學期工作相結合。

4、加強督辦。為切實加強對各單位集訓活動的領導，在集訓活動期間，教育總支將對各校集訓活動進行督查。

綠楊中學

二0一三年八月二十日

第三篇：教師暑期集訓方案

教師暑期集訓方案

一、指導思想以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，通過組織全體教師認真學習黨的教育方針，全國全省農村教育工作會議精神和有關新課程改革理論，全面貫徹《市教育局關于加強教師暑期培訓的通知》文件精神，進一步統一思想，提高認識，促進我校教育教學改革的深入發展。

二、主要內容

1、學習《中國共產黨中央關于完善社會主義市場經濟體制若干問題的決議》以及胡錦濤、溫家寶同志關于科學發展觀的論述，組織全體黨員教師和入黨積極分子學習《中國共產黨紀律處分條例》和《中國共產黨黨內監督條例（試行）》，進一步強化教師大局意識、發展意識，全面提高教師隊伍的思想素質。

2、學習《中國共產黨中央、國務院關于加強未成年人思想道德建設的實施意見》、《省人民政府貫徹國務院關于進一步加強農村教育工作的決定的實施意見》、《省教育廳關于在全省開展“辦人民滿意的教育”主題創建活動的通知》等文件以及相關教育法律法規，廣泛營造“做人民滿意教師、創人民滿意學校、辦人民滿意的教育”的創建氛圍，進一步增強廣大教師的服務意識和依法治教意識，全面規范辦學行為。

3、學習新課程改革理論，深入把握當前教育改革所面臨的形勢和任務，分門別類抓好教師業務培訓，進一步增強教師的改革意識和進取意識。轉摘于wenmi.net4、學習《市教育局關于認真抓好2004年秋季學校德育工作的意見》、《枝江市“2341”師德建設工程實施方案》、《枝江市2004年教育目標考評實施方案》、《枝江市校園突發事件應急處置工作預案》、《市教育局黨組關于進一步加強教育系統黨風廉政建設工作的意見》、《市教育局轉發省教育廳關于解決中小學生入學難問題的意見的通知》以及安全管理的系列文件，進一步增強教師的崗位意識和責任意識，抓好開學準備工作。

三、組織領導學校成立暑期集訓工作領導小組：組長：副組長：成員：

四、集訓時間和地點集訓時間：8月21日——8月26日集訓地點：21日集中動員和26日大會總結在馬店中心小學，其余時間在我校進行。

五、主要步驟本次暑期集訓分三個階段進行。第一階段：大會動員階段（8月21日上午）第二階段：各校分散集訓階段（8月21日下午——25日）第三階段：總結階段（8月26日——9月15日）

六、有關要求

1、提高認識，高度重視教師集訓。全校教師要把思想統一到集訓重點上來，確保集訓取得實效。

2、聯系學校、教師實際，解決學校、教師面臨的實際問題。

3、加強領導，抓好集訓的組織和管理。學校成立專門的集訓領導小組，負責集訓的一切工作，嚴格考勤制度、請假制度。

4、加強宣傳和信息上報工作。辦好兩期宣傳專欄，并上交三篇以上信息到中心小學。小學2004年8月21日

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第四篇：教師暑期集訓方案

教師暑期集訓方案

一、指導思想以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，通過組織全體教師認真學習黨的教育方針，全國全省農村教育工作會議精神和有關新課程改革理論，全面貫徹《市教育局關于加強教師暑期培訓的通知》文件精神，進一步統一思想，提高認識，促進我校教育教學改革的深入發展。

二、主要內容

1、學習《中共中央關于完善社會主義市場經濟體制若干問題的決議》以及胡錦濤、溫家寶同志關于科學發展觀的論述，組織全體黨員教師和入黨積極分子學習《中國共產黨紀律處分條例》和《中國共產黨黨內監督條例（試行）》，進一步強化教師大局意識、發展意識，全面提高教師隊伍的思想素質。

2、學習《中共中央、國務院關于加強未成年人思想道德建設的實施意見》、《省人民政府貫徹國務院關于進一步加強農村教育工作的決定的實施意見》、《省教育廳關于在全省開展“辦人民滿意的教育”主題創建活動的通知》等文件以及相關教育法律法規，廣泛營造“做人民滿意教師、創人民滿意學校、辦人民滿意的教育”的創建氛圍，進一步增強廣大教師的服務意識和依法治教意識，全面規范辦學行為。

3、學習新課程改革理論，深入把握當前教育改革所面臨的形勢和任務，分門別類抓好教師業務培訓，進一步增強教師的改革意識和進取意識。轉摘于

4、學習《市教育局關于認真抓好2004年秋季學校德育工作的意見》、《枝江市“2341”師德建設工程實施方案》、《枝江市2004年教育目標考評實施方案》、《枝江市校園突發事件應急處置工作預案》、《市教育局黨組關于進一步加強教育系統黨風廉政建設工作的意見》、《市教育局轉發省教育廳關于解決中小學生入學難問題的意見的通知》以及安全管理的系列文件，進一步增強教師的崗位意識和責任意識，抓好開學準備工作。

三、組織領導學校成立暑期集訓工作領導小組：組長：副組長：成員：

四、集訓時間和地點集訓時間：8月21日——8月26日集訓地點：21日集中動員和26日大會總結在馬店中心小學，其余時間在我校進行。

五、主要步驟本次暑期集訓分三個階段進行。第一階段：大會動員階段（8月21日上午）第二階段：各校分散集訓階段（8月21日下午——25日）第三階段：總結階段（8月26日——9月15日）

六、有關要求

1、提高認識，高度重視教師集訓。全校教師要把思想統一到集訓重點上來，確保集訓取得實效。

2、聯系學校、教師實際，解決學校、教師面臨的實際問題。

3、加強領導，抓好集訓的組織和管理。學校成立專門的集訓領導小組，負責集訓的一切工作，嚴格考勤制度、請假制度。

4、加強宣傳和信息上報工作。辦好兩期宣傳專欄，并上交三篇以上信息到中心小學。小學2004年8月21日

第五篇：教師暑期集訓方案

一、指導思想

以鄧小平理論、“xxxx”重要思想為指導，通過組織全體教師認真學習黨的教育方針，全國全省農村教育工作會議精神和有關新課程改革理論，全面貫徹《市教育局關于加強教師暑期培訓的通知》文件精神，進一步統一思想，提高認識，促進我校教育教學改革的深入發展。

二、主要內容

1、學習《中共中央關于完善社會主義市場經濟體制若干問題的決議》以及xx、xx同志關于科學發展觀的論述，組織全體黨員教師和入黨積極分子學習《中國共產黨紀律處分條例》和《中國共產黨黨內監督條例（試行）》，進一步強化教師大局意識、發展意識，全面提高教師隊伍的思想素質。

2、學習《中共中央、xx關于加強未成年人思想道德建設的實施意見》、《省人民政府貫徹xx關于進一步加強農村教育工作的決定的實施意見》、《省教育廳關于在全省開展“辦人民滿意的教育”主題創建活動的通知》等文件以及相關教育法律法規，廣泛營造“做人民滿意教師、創人民滿意學校、辦人民滿意的教育”的創建氛圍，進一步增強廣大教師的服務意識和依法治教意識，全面規范辦學行為。

3、學習新課程改革理論，深入把握當前教育改革所面臨的形勢和任務，分門別類抓好教師業務培訓，進一步增強教師的改革意識和進取意識。轉摘于wenmi.net4、學習《市教育局關于認真抓好～年秋季學校德育工作的意見》、《枝江市“2341”師德建設工程實施方案》、《枝江市～年教育目標考評實施方案》、《枝江市校園突發事件應急處置工作預案》、《市教育局黨組關于進一步加強教育系統黨風廉政建設工作的意見》、《市教育局轉發省教育廳關于解決中小學生入學難問題的意見的通知》以及安全管理的系列文件，進一步增強教師的崗位意識和責任意識，抓好開學準備工作。

三、組織領導

學校成立暑期集訓工作領導小組：

組長：副組長：

成員：

四、集訓時間和地點

集訓時間：8月21日——8月26日

集訓地點：21日集中動員和26日大會總結在馬店中心小學，其余時間在我校進行。

五、主要步驟

本次暑期集訓分三個階段進行。

第一階段：大會動員階段（8月21日上午）

第二階段：各校分散集訓階段（8月21日下午——25日）

第三階段：總結階段（8月26日——9月15日）

六、有關要求

1、提高認識，高度重視教師集訓。全校教師要把思想統一到集訓重點上來，確保集訓取得實效。

2、聯系學校、教師實際，解決學校、教師面臨的實際問題。

3、加強領導，抓好集訓的組織和管理。學校成立專門的集訓領導小組，負責集訓的一切工作，嚴格考勤制度、請假制度。

4、加強宣傳和信息上報工作。辦好兩期宣傳專欄，并上交三篇以上信息到中心小學。

小學

～年8月21日