第一篇：十壩小學遠程教育教研工作計劃

十壩小學遠程教育教研工作計劃

（2010---2011學年秋學期）

為了提高現(xiàn)代遠程教育資源應用，加強教師的學習和學校校本培訓，充分利用教育資源和多媒體教學的研究及推廣，最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代設備的巨大作用，讓我校教師學生能充分享受到更好，更優(yōu)的教育，促進我校教育質量不斷提高，特制定本計劃。

工作目標：以新課程改革為主，以現(xiàn)代遠程教育技術為核心，充分開發(fā)遠程教育的資源，用現(xiàn)代教育手段促進我校教學質量的進一步提高。

本學期教師培訓的內容是：進一步學習使用現(xiàn)代遠程教育設備，熟悉設備的正確操作和學習遠程教育資源的選擇、利用和開發(fā)；學習常用的課件制作方法；開展網(wǎng)絡教研活動。具體措施：

1、為了進一步落實好遠程教育工作的正常有序的開展，根據(jù)學校的安排，每位教師務必每周上整合課不少于15節(jié)；每學期每人自制課件不得少于30件，多多益善，越多越好。要求每位教師積極參與，認真登記，期末匯總納入學校的德、勤、能、績算獎懲。

2、作好計算機和衛(wèi)星資源接收的常規(guī)管理和維護工作，確保設備完好并正常運行。出現(xiàn)故障，及時上報并聯(lián)系人來維修。

3、重視管理員自身的業(yè)務學習，提高管理水平。努力學習網(wǎng)絡維護和管理、整理、開發(fā)遠教資源，充分用現(xiàn)代遠程教育技術手段促進教研活動。積極組織教師收看優(yōu)秀示范課和課堂實錄。

4、按時接收現(xiàn)代遠程教育衛(wèi)星資源，不斷利用遠程教育網(wǎng)的接收，下載積極推薦給教師，提高教師備課的利用率。經(jīng)常組織學生進行觀看相關優(yōu)質課堂實錄。通過觀看“實時課堂”、“同步課堂”激發(fā)孩子們對網(wǎng)絡知識學習興趣。

5、重視安全教育。教育學生遵守操作規(guī)程，注意設備安全和用電安全。保障教師、學生在正確使用設備時不發(fā)生任何事故。

6、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術手段的優(yōu)點、重要意義和教學思路，用現(xiàn)代教育技術手段宣傳新的教育思想、內容、觀念和方法，增強老師們的危機意識、生存意識。促進麻痹大意的老師轉變教學觀念和方法，全面推進我校的現(xiàn)代技術教育。

8、搞好現(xiàn)代遠程教學資源的開發(fā)和推廣工作。為學校教師的多媒教學和公開課提供便利、幫助、示范和指導。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。

第二篇：十壩小學2009年秋遠程教育工作總結

十壩小學遠程教育工作總結

（２００９年秋學期）

為貫徹國家教育部《面向21世紀教育振興行動計劃》，我校廣泛運用農村中小學遠程教育工程為教育教學改革服務，充分利用現(xiàn)有資源和各種信息手段，積極實施素質教育，推行新課程改革，形成良好的教育信息化環(huán)境。現(xiàn)將開展信息技術應用年活動以來我校的具體工作總結如下：

一、規(guī)范組織管理

1、設立合理的人員機構

為加強學校教育信息化建設，我校信息化教育工作由校長親自主抓全面負責。按照《中小學開展信息技術應用年活動實施方案的通知》要求，學校成立了信息技術應用領導小組，組 長：王剛 副組長：楊麗婷 成 員：全體教師

2、制定可行的規(guī)劃計劃

隨著教育信息化的快速發(fā)展，學校制定了切合信息化建設實際的五年規(guī)劃，每個學期信息技術組都認真制定學期計劃，提出了具體可行的目標、任務、措施和實施步驟，確保了信息技術工作健康開展。

3、建立完善的規(guī)章制度

一年來，學校逐步建立健全各項規(guī)章制度，成立了“遠程教育工作領導小組”，分工明確，責任到人，不斷完善各項規(guī)章制度，制定詳實計劃。使學校遠程教育形成用制度管理，用制度約束，有計劃、有布置、有檢查的系統(tǒng)工作。為使管理規(guī)范，學校將各項規(guī)章制度裝訂成冊，部分制度上墻。在此基礎上，我們建立和完善了應用信息技術進行教育管理和教育資源建設的機制，成立了主任任組長，信息技術組成員為組員的檢查評價小組，針對學校組織的電子備課評優(yōu)、教學反思評比、教學軟件評優(yōu)、教研研討等活動和教育資源建設、使用與管理，建立了較為完善的機制。學校在信息化建設工作中不斷積累、反思，建有較為詳實的現(xiàn)代教育技術檔案，成為學校教育教學工作的寶貴財富。這些資料對教師們運用信息技術進行教育工作有著十分重要的指導作用。

二、加強環(huán)境建設

校園網(wǎng)寬帶接入，使學校每臺電腦從行政管理、教學應用、資源共享、信息共享等方面一體化。實現(xiàn)了校園網(wǎng)絡與地區(qū)網(wǎng)絡、國際互聯(lián)網(wǎng)絡相連，通過互聯(lián)網(wǎng)絡建立學校或地區(qū)性的教育資源交流網(wǎng)絡。我校充分利用我縣實施的農遠工程的有利契機，加快我校的信息技術應用工作。我校在農遠工程這項工作上可以說是投入巨大的，首先，硬件的投入是非常大的，各班安裝了電視；架設網(wǎng)線；建設了校園網(wǎng)，教師可以電子備課，在網(wǎng)絡上下載資源，再在教室將課件播放，真正實現(xiàn)了電子備課、辦公自動化。總之，學校在經(jīng)費極度困難的情況下，保證了信息技術教育的配套設施的建設。

三、提升教師隊伍素養(yǎng)

1、加大培訓力度

為迅速提高教師們的信息素養(yǎng)，我們精心確定培訓內容，逐步擴大培訓的范圍，對校領導、計算機教師、學科教師進行了相應的培訓。學校每學年都制定出重點突出、切實可行的培訓計劃，并按計劃完成培訓任務。培訓中采取了校內外結合的靈活的培訓方式，提高了教師應用現(xiàn)代信息技術的水平。可以說，我們對教師的培訓是嚴格的，也是有效果的，我們所做的這些目的只有一個，使每名教師都會應用遠程教育設備，使遠程教育設備應用成為教師日常教學的重要部分。

我們根據(jù)教師需要設立了系列培訓內容。在理論方面，學習了信息技術與學科整合的相關理論。在技能方面，學校提出了“五會”培訓標準，即會文字處理，貯存信息；會發(fā)送電子郵件；會自制課件并運用課件輔助課堂教學；會熟練使用多媒體教室中相關設備；會制作網(wǎng)頁。全校適齡教師均參加了計算機初級、中級、高級培訓并取得了合格證，經(jīng)過校內外立體的全方位的培訓，教師們的信息化素養(yǎng)得到了快速提升。目前，８０ %以上的任課教師能夠準確、熟練地操作現(xiàn)代教育技術設備；８０%以上的任課教師能夠獨立制作教學課件；８０%以上的任課教師能夠運用現(xiàn)代教育技術上校級公開課，并取得良好地教學效果。

2、發(fā)揮示范作用

教師信息素養(yǎng)的快速提升，使課堂教學更具生機和活力。利用現(xiàn)代教育技術所上的公開課、觀摩課受到廣泛好評。并且組織學校教師培訓應用。掌握了一定信息技術技能的老師，不斷嘗試探索信息技術與學科整合，寫出多篇教學論文。本校教師經(jīng)常使用各種設備設施，多媒體教室、電子備課室、計算機教室等專用教室使用率較高。平均每天每個教室的設備都能使用4節(jié)以上，全校任課教師90％以上經(jīng)常使用進行教育教學活動。

三、注重資源開發(fā)

1、豐富校級資源庫，實現(xiàn)資源共享

一年來，學校注重軟硬件共建，追求信息資源的合理開發(fā)和運用。目前，硬件建設相對完備，信息化教育建設的側重點更加趨向于軟件建設。我校不斷鼓勵教師進行軟件的開發(fā)和積累，并投放于學校資源庫，自從建立了電子備課制度之后，各學科各年級教學設計電子文檔成為教師備課上課的重要參考資源。再加上學校每學期都投資購買一些資源，使資源庫的資源基本能滿足和方便教師使用。但是，由于教師對學生使用的軟件開發(fā)不夠，造成學生使用的資源尚有些欠缺，也就帶來了使用的不便。

2、提高自制軟件水平，講求使用效果

我校不斷深入信息技術與學科教學整合的研究，要求教師深入挖掘應用教材，領會編者意圖，創(chuàng)造性地運用信息技術促進學生實現(xiàn)有效學習。因此70％以上的教師能夠恰當適時地應用好媒體并制做課件。學校每學期都組織一次應用信息技術的課堂評優(yōu)和一次教師自制教育教學軟件評優(yōu)，并將獲獎課和教學軟件在學校設為共享，供大家學習、參考和研究，極大地促進了自制軟件在內容和表現(xiàn)形式上的創(chuàng)新。教師們在日常教學及各項評優(yōu)活動中不斷反思改進，使自制軟件具有較強的實用性。

3、教師不斷探索教學方法，總結經(jīng)驗，取得了可喜的現(xiàn)代教育技術應用創(chuàng)新成果。

在今后的工作中，我們將加快學校信息化建設的步伐，以建設和發(fā)揮校園網(wǎng)的作用為重點，使它成為學校信息化建設的新平臺，教師教學、交流、展示、研討的新平臺，學生學習發(fā)展的新平臺。

第三篇：09年春十壩小學遠程教育工作總結

十壩小學遠程教育工作總結

（2009年春學期）

遠程教育工作已經(jīng)從一個新鮮事物轉變成了教師手中理想的教學工具和手段。通過長期的努力，在各級領導的支持、關懷下，我校遠程教育工作有條不紊地開展，扎實有效，現(xiàn)將我校本學期的遠程教育工作總結如下：

本學期我校的遠程教育工作在遠程教育領導小組的指導下，制定了詳細的工作方案和工作計劃，在計劃中具體安排了本學期的工作內容。

一、貫徹現(xiàn)代遠程教育方針和政策，決策學校現(xiàn)代遠程教育工程的建設及發(fā)展規(guī)劃。

二、認識現(xiàn)代遠程教育工作在學校現(xiàn)代教育技術中的作用，每年拿出一定的資金用于遠程教育的經(jīng)費投入。

三、校長、教務處親自督促檢查遠程教育工作，管理員具體落實項目的實施，本校的項目工作得到了有條不紊的開展和施行。

四、認真完成了遠程教育資源的接收和設備的維護工作。

1．管理員必須按時接收現(xiàn)代遠程教育衛(wèi)星資源，認真做好資源數(shù)據(jù)的保存、整理工作。本學期共成功地下載遠程資源十六期，對教學案例、教學資源等進行了刻錄保存，刻錄遠程資源教師利用遠程資源上課節(jié)數(shù)大幅度上升，達到953節(jié)，在學期末對全校教師使用現(xiàn)代遠程教育資源的情況予以考核量化。

2．管理維護好儀器、設備，保證設備的正常運行，嚴格執(zhí)行設備使用管理制度。熟悉設備的性能和使用方法，會動手保養(yǎng)和維修，延長使用壽命。

3、重視安全教育。教育學生遵守操作規(guī)程，注意設備安全和用電安全。保證多媒體教室內不發(fā)生任何責任事故。每次使用都認真檢查設備運行情況，嚴格按照操作規(guī)程操作，使用完畢正確關機，切斷電源，確保設備的完好無損。

4、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術手段的的優(yōu)勢、重要意義，宣傳信息時代新的教育思想和理念，促使他們及時轉變教學觀念和方法，全面推進我校的現(xiàn)代信息技術教育工作。

5、搞好現(xiàn)代遠程教育教學資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示范和指導，強力提供技術支持，幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。為參加上級組織的現(xiàn)代信息技術教育和計算機培訓的教師提供服務和幫助。

6、要求全校教師應努力研究并探索現(xiàn)代信息技術、現(xiàn)代遠程教育技術與農村小學學科整合的教育模式，搜集并撰寫相關材料，從而推進課題研究工作。

第四篇：2010年春學期十壩遠程教育工作計劃

十壩小學遠程教育工作計劃

（2010年春學期）

為了搞好遠程教育的各項工作，為學校的教育教學工作服務好，為全體師生提供多媒體資源創(chuàng)造便利條件，加強教師與外界的教育教學信息的交流，將本學期的工作計劃如下。

一、高度重視

1、組織教師培訓學習，觀看教學光盤，更新觀念，充分認識普及光盤教學的重要性和必要性，做好心理準備。

2、建構遠程教育領導小組，加大力度營造一種氛圍，大力普及兩種模式教學設備的應用。我校遠程教育工作根據(jù)有關文件規(guī)定成立小組如下：

組長：王剛

副組長：楊麗婷

組員：常國璽、常國育、常學芳、張玉琴

二、普及應用

1、組織教師研究教學光盤，在課堂教學中，使授課教師能把播放光盤、組織教學、學生活動和教學評價有機地結合起來。要關注教學過程的組織，準確把握光盤播放的時機、時間和次數(shù)。從而使光盤教學受到應有的效益。

2、通過集中培訓和個別指導，教師，能夠充分利用課程類和素材類光盤靈活地運用到各科教學之中。

3、利用專題類資源開展主題班隊會活動，開闊學生的視野，對學生進行愛國主義、健康、禁毒等教育。

4、遠程管理員要嚴格執(zhí)行《衛(wèi)星教學收視教室管理制度》，培訓指導其他教師運用兩種模式進行教學，并做好培訓和設備使用等各項記錄。

5、嚴格按上級要求，開足遠程教育課課時，發(fā)揮遠教設備的作用。

6、本學期要繼續(xù)組織教師進行課件的制作、交流，并進行評比活動，促進教師加強遠程教育信息在教學中的應用，使教師對遠程資源和互聯(lián)網(wǎng)資源的應用經(jīng)常化、習慣化、主動化。

7、繼續(xù)建設和完善遠程教育點的各種檔案，及時準確地作好各種應用記錄。

8、有計劃的組織學生觀看“實時課堂”、“同步課堂”激發(fā)孩子們對網(wǎng)絡知識學習的興趣，增加學生獲取知識的渠道，為提高課堂教學的質量加一把力。

三、提高水平

1、通過收看、應用教學光盤，使教師掌握運用設備的技能，改進教學設計和教學方法。

2、學校要組織全員培訓，要求全體教師會操作、會應用：

⑴、掌握操作系統(tǒng)，回查找接收的IP資源，并能根據(jù)需要進行簡單的剪輯和修改，具有初步的編輯開發(fā)教學資源的技能。

⑵、能熟練運用多媒課件進行教學演示。

3、每學期操作計算機不得少于20次；每學期每人自制課件不得少于5件，多多益善，越多越好。每位教師積極參與，認真登記，教導處期末匯總拿入學校的德、勤、能、績算獎懲。

四、可持續(xù)發(fā)展

1、運行、維護遠教設備的經(jīng)費應予保證。

2、將遠教課排入課程表。

3、在已有光盤資源的基礎上，不斷刻錄有效的與現(xiàn)行教材相配套的教學資源。

4、組織教師外出學習遠程教育經(jīng)驗，提高運用遠程教育技術的能力。

第五篇：遠程教育教研工作計劃

遠程教育教研工作計劃

為了提高現(xiàn)代遠程教育資源應用,加強教師的學習和學校校本培訓，充分利用教育網(wǎng)絡資源和多媒體教學的研究及推廣，最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代設備的巨大作用，促進我校教育質量不斷提高，特制定本計劃。

一、指導思想。

以上級有關現(xiàn)代技術教育、遠程教育精神為指導思想，以計算機輔助教學為主體，通過光盤播放及衛(wèi)星收視的資源為主題，做好遠程教育資源的二次開發(fā)利用，以我校校本培訓為基礎，以現(xiàn)代技術多媒體教學聽評課為主要形式，齊頭并進，有力的推動我校新課程改革全面現(xiàn)代化而努力奮斗。

二、教研目標

1、以新課程改革為主，以現(xiàn)代遠程教育技術為核心，充分開發(fā)遠程教育的資源，用現(xiàn)代教育手段促進我校教學質量的進一步提高。

2、加強電腦技術培訓。通過培訓，使教師能夠按照學校統(tǒng)一安排的課時，分別在現(xiàn)代遠程教育教室的環(huán)境下，運用自制的多媒體教學課件展開學科教學活動。

三、具體措施

1、成立電教教研小組 組長：毛杰 張偉

組員：王書敏 左芳 韓高純 王淑霞

2、搞好遠程教育的聽、評課活動，組織有關老師認真聽課，并進行遠教資源課例評析座談會。座談會每月進行兩次，并有記錄。

3、組織好遠程教育觀摩示范課，全體老師都參與聽課、評課，通過具體課例有效提高教師對遠教資源的合理利用。

6、每月組織教師進行一次電腦技術培訓，提高應用能力，帶動全體教師充分利用遠教資源。電腦培訓有計劃、有教案、有記錄。

7、開展遠教資源應用優(yōu)質課評選等活動，遠教教研活動不少于4次。

8、積極組織本校教師參加各種遠教方面的優(yōu)質課、論文、課件的評選活動，培養(yǎng)出一批骨干教師，帶動教師在遠程教育方面的應用水平。

總之，實施遠程教育是一項光榮而艱巨的任務，只要我們有“團結一心，開拓進取，銳意創(chuàng)新、迎難而上”的決心和信心，在學生和教師的“培、練、學、研”上狠下功夫，我們一定能夠高標準、高質量地完成各階段的任務，以確保遠教資源在我校教育教學活動中能夠充分發(fā)揮作用。

2010——2011上學期

北舞渡中心小學