第一篇：教師節主題隊會主持臺詞

教師節主題隊會主持臺詞

開頭：九月金秋，老師是這個季節的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重道是永遠的美德。過去的，現在的，將來的。所有的教師都應該享受崇敬與祝福。

在這個收獲的季節，我們不會忘記，當群星閃亮的時候，是你們還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書編寫教案或批改作業；當萬家燈火輝煌，家人共享天倫之樂的時候，是你們還在孜孜不倦地為學生排憂解難。今天，就讓我們敞開心扉道出我們的感恩之情吧。

結尾：有人說：父母之愛，讓我們感受到養育的艱辛；朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖。在這里我要說：教師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大！

親愛的同學們，讓我們把對老師深深的愛，化作實際行動，尊重老師的勞動，認真上好每天的每一堂課，以優異的成績，作為送給老師最好的禮物。

最后,請全體起立：祝我們的老師身體健康！幸福平安！祝全天下的老師節日快樂！教師節的來歷

1985年1月21日，第六屆全國人大常委會第八次會議作出決議，將每年的9月10日定為我國的教師節。

其實早在1932年，民國政府曾規定6月6日為教師節，解放后廢除了6月6日的教師節，改用“五一國際勞動節”同時為教師節，但教師沒有單獨活動，沒有特點。而將教師節定在9月10日是考慮到全國大、中、小學新學年開始，學校要有新的氣象。新生入學開始，即尊師重教，可以給“教師教好、學生學好”創造良好的氣氛。1985年9月10日，是中國恢復建立第一個教師節，從此以后，老師便有了自己的節日。

第二篇：教師節主題隊會2014

一、活動目的

1、通過本次班會抒發學生對老師的感激之情，通過活動讓學生進一步認識教師工作的艱辛和崇高，從而激勵學生更加熱愛老師、尊敬老師，努力向上！

2、通過朗誦、歌唱、表演、討論等一系列豐富多彩的形式，來表達學生對

老師的禮贊和祝福。

3、通過問答競賽形式，了解有關教師節的知識、古今中外尊師重教的故事，使學生備受教益，既激發學生的愛師、尊師的情感，又增加學生的知識儲備。

二、活動準備

1、教師精心制作活動課件

2、學生自己設計、制作的獻給老師的節日禮物。

3、確定活動的主持人（主持人：閔文月；中隊長：劉玉哲），編寫串詞。

4、學生學會音樂《每當我走過老師窗前》和手語版《感恩的心》。

5、邀請參加活動的老師。

三、活動過程

（一）、各中隊長向大隊長報告本中隊人數，大隊長向輔導員老師報告。

（二）、大隊長宣布《尊師感恩》主題大隊會正式開始。

（三）、1，出旗。2，向隊旗敬禮。3，唱隊歌。

（四）、中隊長講話。

（五）、活動正式開始。

主持甲：是誰，播下萬古遠點的夢幻？ 主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿？ 主持合：是您，我們敬愛的老師！主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的贊嘆。主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。主持甲：您用青春寫出無悔的人生。主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇； 主持甲：您的愛，我們永遠也報答不完，主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲—— 主持合：老師您好！

主持乙：《謝謝您，老師》主題班會現在開始。

一、表演 歌唱《每當我輕輕走過老師的窗前》

主持甲： 今天的主題班會，從歌聲開始，讓我們用真誠感恩的心，唱一首歌送

給我們最尊敬的人： 全班齊唱《每當我輕輕走過老師的窗前》！

2、詩朗誦《老師，辛苦了》

主持乙：老師，似春蠶，如蠟燭，比慈母，他們心聯學子，鞠躬盡瘁，奉獻所有，也收獲希望。請聽，詩朗誦《老師，辛苦了》（小組分角色）

3、禮贊

主持乙：是啊！老師對我們的愛是無私的，是無價的！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這詩句正是我們老師奉獻精神的真實寫照。從古到今有許許多多

贊美老師的詩詞和文章。主持甲：同學們，我們的老師平時指導我們學習，教我們做人，像父母一樣關心我們的生活，對我們奉獻出無私的愛！你們說，我們可以把老師比作什么？（舉

手發言）主持乙：同學們的比喻真是太恰當了！老師，您就是春蠶，就是紅燭，奉獻出自己的一切；您又是一棵小草，默默無聞但精神高尚！您還是我們心中隱形的翅膀，助我們成長高飛！請欣賞小組合唱《隱形的翅膀》

二、競答 主持甲：教師節即將來臨，你對教師節了解多少，你還了解多少古今中外尊師重

教的故事呢？下面進行知識小競賽。

三、祝福

主持甲：我們的每一點知識，我們的每一個進步，都滲透著老師的汗水和心血。主持乙：在此，讓我們用自己的話表達我們對老師的敬愛之情和祝福之愿吧！

同學發言表達心聲

全班齊讀《尊師頌》

主持乙：尊師，愛師不能只停留在口頭上，下面請同學們說一說：我們應該有怎樣的實際行動才能不辜負老師的期望。個別學生發言。

四、詩朗誦

教師贊

甲：老師是石，敲出星星之火；

乙：老師是火，點燃生命之燈；

甲：老師是燈，照亮前進之路；

乙：老師是路，引你走向輝煌。

甲：感謝恩師，感謝您們的諄諄教誨；

乙：贊頌恩師，贊頌您們的美好心靈；

甲：祝福恩師，祝福您們教師節快樂；

乙：祝福恩師，祝福高尚的您們永遠健康，歡樂！

（六）、輔導員老師講話。

（七）、呼號。（輔導員領：準備著，為共產主義而奮斗。生共同回答：時刻準備著。）

（八）、退旗。（向隊旗敬禮。）

（九）、中隊長宣布隊會結束。

中隊長講話稿

尊敬的老師們、同學們：

大家好，今天是 2014年9月10日，是什么節日呢？是中國的第30個教師節，是一個倡導尊師重教的節日。

“師者父母心。”老師們“愛生如子”，為了同學們的成長成才愛崗敬業，不辭勞苦，嘔心瀝血，默默奉獻，任勞任怨，學生的進步和出色的表現是老師最大的幸福！我們每一個同學的成長，都離不開老師的教誨和指引，讓我們用最熱烈的掌聲感謝我們親愛的老師，給我們的老師送上最真摯的祝福——祝老師們節日快樂，健康幸福！

老師愛學生，學生也應該用感恩的心善待老師，懂得尊重老師的禮儀：

使用尊稱。做到五點：

1、對老師要使用尊稱，對老師就叫老師。直呼其名，或給老師起綽號，都是沒有教養的表現。

2、在校道見到每一位老師都主動問好，停下腳步行15°的點頭鞠躬禮。上課前師生問好，行30°的鞠躬禮。遇見兩個以上的老師，問“老師們好”；

全班排隊在行進中遇見老師，由領隊代表全體同學問“老師好”。

2、進出學校和上下樓梯，給老師讓路讓行。

3、進老師辦公室喊“報告”，聽見“請進”方可進入。不能隨便翻閱老師的東西，不能私自打開老師的電腦，不能拿走老師的東西。

4、在校園里遇到領導、老師或客人來學校聽課或參觀，要說“校長好、老師好、客人好”，他們離開時要說：“老師再見，客人再見！”

5、學校里除了老師，還有其他的工作人員。見到清潔工阿姨，要說“阿姨好”；見到門衛叔叔，要說“叔叔好”，不能沒大沒小，直呼其名。

劉玉哲

三興小學

2014.9.10

輔導員講話稿

敬愛的老師們、親愛的同學們：

大家好!

紅領巾在胸前迎風飛揚，微笑在幸福的臉上盡情綻放，在這個陽光燦爛的日子里，我們又迎來了“六·一”國際兒童節。值此機會，謹讓我代表學校向全體同學致以誠摯的節日問候，祝小朋友們學習進步、健康快樂!并向辛勤耕耘的老師們致以崇高的敬意!

同學們，“六一”是你們最快樂的節日，“六一”也是我們最高興的日子。親愛的小朋友們，“ 六一 ” 的陽光，“ 六一 ” 的鮮花，“ 六一 ” 的藍天，都在為你們祝福 ??“ 六一 ” 是快樂的，因為：你們是家庭的寶貝，更是家庭的希望。你們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學校的孩子，更是學校的希望。你們能夠全面地發展，學校就充滿生機與活力。你們是社會的未來，更是社會的希望。你們能夠和諧地發展，社會就充滿熱情與友愛。你們是祖國的花朵，更是祖國的希望。你們能夠茁壯地成長，祖國就充滿美好與希望。

你們正處于一個充滿希望和挑戰的新時代，你們既是幸運的一代，也是肩負重擔的一代，今天你們是天真爛漫的紅領巾，明天將成為現代化建設的生力軍。生命最可怕的不是面對風險和挑戰，而是為了暫時的安逸而躲避在看似安全的區域里不斷地重復自己。重復自己的生命會將自己的天分和靈感一點點榨干，進而喪失了吸引人的靈感和創意，從而被歷史所淘汰。雄鷹小時候也叫菜鳥，雄鷹之所以能夠成為雄鷹，就是因為懂得敢于在全新領域積極挑戰的重要性。我們今天都是菜鳥，可是只要我們不斷在新的領域里挑戰，將來我們就一定能夠成為振翅高飛的雄鷹!同學們，小學時代是人的一生中最純潔無暇，最天真活潑，最美好幸福的時代。你們是新時代的少年，要爭做跨世紀的雛鷹，祖國的未來需要你們去開創，少年強則國強，少年盛則國盛，愿你們珍惜這童年美好的時光，腳踏實地、拼搏進取、鍛煉體魄，用真才實學振興我們偉大的祖國!

鄭代剛

三興小學 2014.09.10

尊師、感恩主

題

會

三興小學

2014.09.10

隊

第三篇：教師節主題隊會

建港小學2006年教師節

“真誠的祝福——獻給我的教師”主題隊會

“9月10日” 是一個平凡的日子，卻有著輝煌的內涵；是一個平淡的日子，卻有著五彩繽紛的色彩！因為您——人類靈魂的工程師，使這個普通的日子，變得偉大而神圣！有人說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是啊！您用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。您的每一根銀絲，都見證了我們成長的歷程；您的每一條皺紋，都深深地鐫刻在我們心里。今天我們建港小學迎來了這第22個教師節，在這樣的日子里讓我們共同為您祝福。

第一項 建港小學2006年教師節“真誠的祝福——獻給我的教師”主題隊會現在開始

第二項 首先讓我們用熱烈的掌聲有請黃書記為教師節致歌詞

很多時候老師留給我們的也許只是一個希望的眼神，一個鼓勵的微笑，或者是課堂上一句親切的話語，都有可能點亮了我們對某一領域興趣的火花。

第三項

下面有請大隊委代表講話

第三項 請欣賞由56個學生代表為教師們帶來的大合唱

第一滴春雨溫暖了冰封的泥土，第一縷朝陽撫慰著心靈的湖水，你們用青春的經緯編織著我們藍色的憧憬，你們用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子！就讓我們在這樣不平凡的日子里說一聲“老師您辛苦了！”并獻上我們最衷心的祝福，祝老師們：節日快樂 萬事如意 幸福健康 永葆青春

第四項 向全校教師們獻花

第五項 有請焦校長、李校長向教師們贈書，請各辦公室大組長上臺領書

鮮花、賀卡并不能完全的表達我們對你們的祝福，我將會用所學的知識去建設祖國，用我的成績來作為您最好的回報！我們的天空，因為您變得更加絢爛。親愛的老師，今天我以你為榮，明天您將以我為榮！

第六項 建港小學2006年教師節“真誠的祝福——獻給我的教師”主題隊會到此結束，請個班聽音樂回教室

第四篇：教師節主題隊會

教師節主題隊會設計

設計教師:近城小學五(1)中隊輔導員

李春梅

一、教育主題：老師,您辛苦了

二、教育目的：

1、通過本次隊會讓學生掌握有關教師節的知識；

2、通過聽偉人敬師等小故事，使學生了解我國素有“尊師重道”的傳統；

3、以豐富多彩的游戲活動為載體，引導學生以小隊形式開展活動，自覺地把尊敬老師落實在行動上，從而使學生的道德水準提升到新的高度。

三、教育形式：

以少先隊干部組織活動為主，進行自主性教育、現身說法和自我教育。通過講故事、做游戲、小組討論、辯論賽等形式引導學生尊師、敬師、愛師。

四、活動準備：

學生準備：（1）以小隊為單位，利用課余時間收集尊敬老師的好故事。

（2）從平時生活中觀察老師是如何關心和照顧學生的，我們該如何尊重老師，以小隊為單位寫一份調查報道。教師準備：多媒體課件，五、活動組織：

主持人：朱峻成 陳欣彥

背景布置：李建朋

聞婧

楊思懿 活動地點：五（1）班教室

活動時間：2013年9月10日

六、活動過程：

（一）、整隊、報告人數：

（各小隊整隊向中隊長報告人數，中隊長向輔導員老師報告人數）

（二）、主持人宣布活動開始：

1、全體起立

2、出旗 向隊旗敬隊禮，禮畢（奏出旗曲）

3、唱隊歌

（指揮

請坐）

4、宣布隊活動主題

（三）活動

1、主持人獻詞。

九月是一個金色的季節； 九月是一個收獲的季節；

迎著九月的和風，我們迎來了第二十九個教師節！

今天我們歡聚在此，共慶這個美好的節日。

（主持：“教師節”這個節日我們并不陌生，你知道“教師節”的來歷嗎？現在請鄭稀桐同學為我們介紹一下。）

2、了解教師節來歷。

“6.6”教師節。1931年5月，教育家、南京中央大學教授爽秋、程其保等發起，擬定每年6月6日為教師節。

“8.27”教師節。1939年，國民黨政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日為教師節。

“5.1”教師節。1951年，中華人民共和國教育部、中華全國總工會共同商定，將教師節與“五一”國際勞動節合并一起。

“9.10”教師節。1985年1月21日，六屆全國人大第九次會議正式通過國務院關于建立教師節的議案，并決定9月10日為我國的教師節。

3、講述從古到今偉人尊師重教的感人故事。

（主持：尊師重教是我們中華民族的優秀品質，歷來很多知名人士也都非常尊敬他們的老師，請聽賀健榕同學、普鍵斌同學為我們帶來的感人故事。在古代沒有教師節，但是有很多尊師故事卻廣為流傳：）

（1）北宋學者楊時“程門立雪”的故事。（2）毛澤東給老師徐特立寫賀信。

4、體會教師工作的辛苦。

（主持：我們每天都在學校里上課，接觸最多的就是老師，你了解老師的工作嗎？誰來講講？（請幾位同學講）（1）交流老師一天的工作的艱辛（2）體會老師批改作業的辛苦

（現在請大家拿一張紙上來，在紙上打勾，時間一分鐘。時間到，誰來說說你的感受？）

5、小組討論：怎樣把尊師落實到行動上？

(四人小組圍繞提綱展開討論，然后把討論結果在班內交流)

6、為老師唱贊歌（1）全班齊唱《每當我走過老師窗前》（2）欣賞《長大后我就成了你》

（四）中隊輔導員總結講話：對主題活動的總結和延伸。

（師：一個人，無論地位有多高，成就有多大，如果飲水思源，他就不會忘記老師在他的成長道路上所花費的巨大心血。今天我們這節慶祝教師節的對活動大家交流了教師節的來歷、聽了故事、討論了尊師的具體方案，更重要的是大家懂得了尊師從教的道理，希望大家今后要努力學習，以優異的成績來報答老師辛勤的勞動。）

（五）呼號

（今天的活動到此結束，下面跟老師一起呼號）

老師：“ 準備著，為共產主義事業而奮斗！”學生舉起右手呼號：“ 時刻準備著！”

（六）、全體起立，退旗，向隊禮敬禮（奏退旗曲）禮畢

（七）、宣布主題隊會結束。

七、活動反思：

本次班會的目的是繼承我們中華民族的傳統美德，培養學生尊師重教的美好情感。通過一系列活動，在學生的自主安排下，同學們確實體會到了老師工作的辛苦和意義，對老師的尊敬之情油然而生。班會的形式多樣，內容豐富，目標明確，緊扣主題，達到了預期的效果。

第五篇：主題隊會主持搞

主題隊會主持詞

齊：親愛的少先隊員們：大家好！

林星怡：在這碩果飄香的季節，毛澤云：在這豪情滿懷的十月

周錦秀：我們又迎來了這個特殊的日子，中國少年先鋒隊建隊日。

張思成：這是我們自己的節日，1949年10月13日，中國少年先鋒隊正式成立了。

周錦秀：60年后的今天，我們的少先隊員聚在一起，我們師生歡聚一堂，我們怎能不心情激動，今天懷著激動地心情，來參加這次活動，我們感到無比的榮幸與自豪。張思成：全體起立各小隊整隊報告人數

中隊隊長林星怡向全體隊員發出“立正”口令，跑步到中隊隊輔導員面前，敬隊禮。報告：“報告輔導員，五６中隊原有少先隊員32名，實到32名，中隊會一切工作準備就緒，請允許我們開會，并邀請您參加我們的中隊會。”敬隊禮。

中隊輔導員回敬隊禮，回答：“接受你的報告，參加你們的中隊會，并預祝你們的中隊會取得圓滿成功。”

林星怡：我宣布：石塘小學五（6）中隊：“我是最美少先隊員”主題中隊會現在開始。出旗！（播放曲）

下一階段：第二段

林：看，我們的隊旗高高的飄揚，上面那星星火炬在熠熠閃光，周：聽，我們的隊鼓鏗鏘而嘹亮，召喚著我們努力拼搏，樹立理想。

張：同學們讓我們在此莊嚴地唱響我們心中的那首歌《中國少年先鋒隊隊歌》（播放伴奏）

下一階段：第三段

毛：同學們：讓我們將自己的才藝盡情展示吧，有請第一個節目《

》，導演

，大家掌聲歡迎！

下一階段：第四段

張：啊！五年的小學生活將是我們人生路上的啟明星，我們珍惜這閃著夢幻般光彩的六年，我們珍藏這佩戴紅領巾的五年。

林：我們相信，到了將來，存留在我們心中的紅領巾將永遠是紅艷艷的，這是因為：

毛：我們難忘有一首歌——中國少年先鋒隊隊歌；

周：我們難忘有一面旗——中國少先隊隊旗；

張：我們難忘有一種禮——中國少先隊隊禮；

林：我們難忘有一種標志——中國少先隊的標志——紅領巾；

周：我們難忘有一種誓言，我們一起高呼了五年，這就是中國少年先鋒隊的誓言。

請全體起立，舉起右手，呼號：

毛：感謝各位隊員的辛勤努力，退旗！

（旗手退旗）

林：我宣布“我是最美少先隊員”主題隊會圓滿結束！