第一篇：教師節主持臺詞

主持人：

乙：春風化雨引萬道清泉潤祖國花朵

甲：潤物無聲傾一腔熱血鑄人類靈魂

乙：春去秋來，我們迎來一張張稚嫩的笑臉；放飛一顆顆堅實的心靈。

甲：年復一年，我們傳遞著人類文明的成果；造就著祖國未來的棟梁。

乙：教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。

甲：教師應位列三百六十行中最高尚的職業之首。

乙：你們辛勤地工作，用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈。

甲：你們忘我地付出，讓責任寫下一行行拼搏的足印。

齊：勐臘縣民族中學慶祝第27個教師節活動暨開學典禮現在開始。

一、介紹來賓

二、下面我們請敬愛的李校長為大家致詞。

三、2011年是我校豐收的一年，這一年我校師生在校領導的正確領導下，全體老師的不懈奮斗下，我校中考取得了輝煌的成績。下面有請教務主任達土老師匯報我校2011年中考情況。

四、一分耕耘，一分收獲。正是 老師們辛勤的 付出才有了 我 校2011年中考成績的豐碩成果。下面有請曾副校長宣布我校優秀班主任、優秀教職工表彰決定。

五、我校的發展離不開上級領導和社會各界的關心和支持，各位老師們讓我們用最熱烈的掌聲感謝各位領導和社會各界朋友的關心和支持。下面有請為大家講話。

（結語：）

乙用最優秀的成績回報我們辛勤的老師。讓我們一起道一聲“老師，您辛苦了！”老師，祝您節日快樂！

甲：最后我們忠心祝愿洪澤外國語中學全體老師在新的一個學年里，工作順利，身體健康。甲乙：洪澤外國語中學慶祝第二十一屆教師節活動暨開學典禮到此結束。謝謝大家。

第二篇：教師節主持臺詞

甲：九月，金色的季節；乙：九月，溫馨的季節；甲：九月，鮮花盛開的季節；乙：九月，天真爛漫的季節。

合：迎著九月的和風，我們迎來了第29個教師節。甲：老師，您是一支蠟燭，燃燒自己只為照亮別人；

乙：老師，您是一只春蠶，身死絲盡，只為把溫暖留給人間。

甲：親愛的老師，您辛苦了!

乙：您的付出，您的辛苦，我們看得見。

甲：看!鮮艷的紅領巾紅似火啊!飄蕩在祖國的每一個角落。

乙：960萬平方公里的土地上，每一條紅領巾都是一個跳動的音符，合：讓我們唱吧！讓我們跳吧！慶祝偉大的9月10日，慶祝光榮的9月10日。

一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六肺七嘴八舌九思十霜，教必有方，滴滴汗水誠滋桃李芳天下；

十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經四書三字兩雅一心，誨而不倦，點點心血勤育英才澤神州。請欣賞歌曲《》

? 1.教師節于哪一年設立？

?A.1984年B.1985年 ?C.1986年D.1990年 ?B.1985年

? 2.“是故弟子不必不如師，師不必賢與弟子”這句話出自誰的作品？ ? 韓愈《師說》

? 3.是誰留下了“有教無類”、“溫故而知新”、“學而時習之”等一系列至理名言？被尊稱為教師的始祖？孔子

請欣賞詩朗誦

請欣賞歌曲《感謝有你》 請欣賞小品《老師，您辛苦了》 感謝師恩

我們不是詩人，無法用詩的語言描繪教師；我們也不是畫家，能夠潑墨丹青勾勒教師的容貌；我們更不是作家，能夠以華麗的詞匯形容教師。

但是，八個月后我們會用自己最優越的成績報答老師。

同學們，想聽《丁香花》么？

有人說，結束是另一種開始！雖然我們的活動結束了，我們的昨天過去了，但我相信我們大家對于這份教育事業的熱愛將會永遠延續下去。陶：愿九月陽光永駐！牟：愿人間萬世師表！合：讓我們再一次為自己祝福，為明天祝福，祝大家教師節快樂、中秋節日快樂！

第三篇：學校教師節慶典主持臺詞

男：（開場）

太陽照耀著**平原

春風吹拂著**兩岸

**人創造著輝煌的事業

我們已從容地走過燦爛的九年！

從荒蕪的草地，到如畫的校園**風光旖旎山花爛漫

從幾百名師生到近萬張笑臉**凱歌高奏捷報頻傳

實踐理想的圣地盛產狀元的搖籃

響譽全國的品牌佇立顛峰的高原

憶往昔看未來

**人齊心攜手唱高歌

祝校長理念指引我們向前向前再向前！

男：尊敬的各位領導，各位佳賓，女：親愛的老師們、朋友們，合：大家節日好！

男：九月是一個豐收的季節，春的燦爛，夏的蓬勃，積聚成這秋的碩果。

女：九月是一個回報的季節，春的播種，夏的培育，醞釀著這秋的喜悅。

男：在這感恩的季節里我們**人濟濟一堂歡慶盛典

女：在這收獲的季節里我們**人濟濟一堂慶祝屬于自己的節日！

男：綿陽**國際學校慶祝第25教師節暨建校九周年慶典大會

合：現在開始。

男：請全體起立！奏唱校歌。

男：老師們唱得真好，請坐下！

女：有請**學校創始人**新教育的諦造者**教育航母的掌舵人**校長為教師節致辭！

男：謝謝校長。老師們，今天是我們的節日，我們歡慶佳節、歌唱吉祥。歌聲與微笑屬于辛勤耕耘、潑灑青春的老師們。

女：鮮花與掌聲送給默默無聞、無私奉獻的園丁們，下面，請**學校全體行政干部上臺，作全面關愛教師的集體宣誓！

男：在過去的一年中，一群群優異的**人用勤勞創造歷史，用智慧凝聚希望。

女：下面，有請**副校長宣布先進集體并組織頒獎。

男：鮮花和掌聲，往往送給在前線拼搏的勇士。而我們幕后的英雄，同樣可親可敬。在過去的一年里，后勤隊伍里涌現出一大批默默奉獻、任勞任怨的優秀員工。

女：下面有請**副校長宣布優秀員工和明星員工表彰名單并組織頒獎。

男：您是蠟燭，燃燒自己，照亮學生的前程；你是戰士，打拼出**持續攀升的質量。

女：金秋時節的豐收都源自園丁們辛勤的耕耘，下面有請**副校長宣布骨干教師名單并組織頒獎。

男：綿州大地、群雄并立、魅力**，堪比昆侖。**的精良品質，源自一大批技藝精湛，愛崗敬業的學科帶頭人。

女：下面有請**副校長宣布學科帶頭人名單并組織頒獎。

男：杏壇群星璀璨，**天驕耀眼。情智小學，邁向卓越；中考高考，頻傳捷報。閃光的金榜都凝聚著功勛教師們辛勤的汗滴。

女：下面，有請**校長宣布功勛教師、首席教師與校內特級教師名單并組織頒獎。

男：加減乘除，算不盡您付出的心血和艱辛。詩詞歌賦，頌不完您對學校和社會的貢獻。

女：忘不了您和風細雨般的叮嚀，蕩滌著學生心靈上的塵埃。忘不了您浩蕩東風樣的話語，鼓蕩起少年前進的風帆

男：。第一樂章：感動歲月，請欣賞高中部帶來的舞蹈《老師，你好嗎？》表演者：**等。

男：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗。因為您一番耕耘的辛勞，才會有稻麥的金黃。

女：假如孩子們能搏擊藍天，那是您給了他們騰飛的翅膀。假如孩子們是沖浪的勇士，那是您給了他弄潮的力量。

男：請欣賞小學部帶來的女生二重唱《清晨踏上小道》，表演者：**。

男：微風拂面、旭日高揚，九月的季節秋高氣爽。高朋滿座、鼓號震響，美麗的**歌聲嘹亮。

女：**的園丁們不僅敬業愛崗，而且能歌善舞，激情飛揚。至此良辰美景，初中部的帥哥靚女們為大家帶來一首《纖夫的愛》，掌聲有請！

女：誰將簡陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地？誰給三尺凈土，播下文明的種子，結出祖國希望的花果？

男：誰用青春的熱血，點燃希望的火種，帶給人類文明的向往？是披荊斬棘、所向披靡的**棟梁，第二樂章，展翅翱翔。請欣賞高中部創作歌曲——《高效課堂之歌》，作詞：**；演唱：**等。

男：青春是迷人的微笑，青春是歡樂的歌舞，擁有了青春，就擁有了活力。

女：初中部是一個有生氣、有朝氣的和諧團隊，下面請欣賞初中帶來的滑稽舞蹈《終極一班》，表演者：**等。

女：歲月如歌，靜靜從心底流過。老師，也許您逐漸步履蹣跚，也許您身體日漸羸弱，但你那顆赤誠之心，卻永不退色。

男：您妙語連珠，融古今于胸懷；您目光如電、洞穿歷史、昭示未來；您的皺紋里印刻著永恒的格言：教書育人，無悔人生！

女：下面，請欣賞行政后勤支部帶來的男女對唱《》，表演者：**

女：江河流向浩瀚的大海，曙光帶來明媚的清晨；**兒女正開創美好前程，點亮激情人生！

男：我們是石頭，鋪筑歷史的跑道；我們是階梯，搭建成功的高臺。第三樂章：繼往開來。請欣賞小學部帶來的新疆舞《青春舞曲》，表演者：**等。

女：又是秋風送爽時；又花好月圓日。傳奇還在書寫，精彩正在延續。

男：再過二十年，我們還相會。請欣賞小學部帶來的男女對唱《再過二十年，我們再相會》。

男：有一種力量叫團結，有一種關愛叫溫暖，有一個地方名叫家，我們**教職員工都是相親相愛的一家人。

女：典禮最后一項，請全體起立，同唱《相親相愛的一家人》，請**老師指揮。

第四篇：學校2009年教師節慶典主持臺詞

男：（開場）

太陽照耀著**平原

春風吹拂著**兩岸

**人創造著輝煌的事業

我們已從容地走過燦爛的九年！

從荒蕪的草地，到如畫的校園**風光旖旎山花爛漫

從幾百名師生到近萬張笑臉**凱歌高奏捷報頻傳

實踐理想的圣地盛產狀元的搖籃

響譽全國的品牌佇立顛峰的高原

憶往昔看未來

**人齊心攜手唱高歌

祝校長理念指引我們向前向前再向前！

男：尊敬的各位領導，各位佳賓，女：親愛的老師們、朋友們，合：大家節日好！

男：九月是一個豐收的季節，春的燦爛，夏的蓬勃，積聚成這秋的碩果。

女：九月是一個回報的季節，春的播種，夏的培育，醞釀著這秋的喜悅。

男：在這感恩的季節里我們**人濟濟一堂歡慶盛典

女：在這收獲的季節里我們**人濟濟一堂慶祝屬于自己的節日!

男：綿陽**國際學校慶祝第25教師節暨建校九周年慶典大會

合：現在開始。

男：請全體起立！奏唱校歌。

男：老師們唱得真好，請坐下！

女：有請**學校創始人**新教育的諦造者**教育航母的掌舵人**校長為教師節致辭！

男：謝謝校長。老師們，今天是我們的節日，我們歡慶佳節、歌唱吉祥。歌聲與微笑屬于辛勤耕耘、潑灑青春的老師們。

女：鮮花與掌聲送給默默無聞、無私奉獻的園丁們，下面，請**學校全體行政干部上臺，作全面關愛教師的集體宣誓！

男：在過去的一年中，一群群優異的**人用勤勞創造歷史，用智慧凝聚希望。

女：下面，有請**副校長宣布先進集體并組織頒獎。

男：鮮花和掌聲，往往送給在前線拼搏的勇士。而我們幕后的英雄，同樣可親可敬。在過去的一年里，后勤隊伍里涌現出一大批默默奉獻、任勞任怨的優秀員工。

女：下面有請**副校長宣布優秀員工和明星員工表彰名單并組織頒獎。

男：您是蠟燭，燃燒自己，照亮學生的前程；你是戰士，打拼出**持續攀升的質量。

女：金秋時節的豐收都源自園丁們辛勤的耕耘，下面有請**副校長宣布骨干教師名單并組織頒獎。

女：下面有請**副校長宣布學科帶頭人名單并組織頒獎。

男：杏壇群星璀璨，**天驕耀眼。情智小學，邁向卓越；中考高考，頻傳捷報。閃光的金榜都凝聚著功勛教師們辛勤的汗滴。

女：下面，有請**校長宣布功勛教師、首席教師與校內特級教師名單并組織頒獎。

男：加減乘除，算不盡您付出的心血和艱辛。詩詞歌賦，頌不完您對學校和社會的貢獻。

女：忘不了您和風細雨般的叮嚀，蕩滌著學生心靈上的塵埃。忘不了您浩蕩東風樣的話語，鼓蕩起少年前進的風帆

男：。第一樂章：感動歲月，請欣賞高中部帶來的舞蹈《老師，你好嗎？》表演者：**等。

男：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗。因為您一番耕耘的辛勞，才會有稻麥的金黃。

女：假如孩子們能搏擊藍天，那是您給了他們騰飛的翅膀。假如孩子們是沖浪的勇士，那是您給了他弄潮的力量。

男：請欣賞小學部帶來的女生二重唱《清晨踏上小道》，表演者：**。

男：微風拂面、旭日高揚，九月的季節秋高氣爽。高朋滿座、鼓號震響，美麗的**歌聲嘹亮。

女：**的園丁們不僅敬業愛崗，而且能歌善舞，激情飛揚。至此良辰美景，初中部的帥哥靚女們為大家帶來一首《纖夫的愛》，掌聲有請！

女：誰將簡陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地？誰給三尺凈土，播下文明的種子，結出祖國希望的花果？

男：誰用青春的熱血，點燃希望的火種，帶給人類文明的向往？是披荊斬棘、所向披靡的**棟梁，第二樂章，展翅翱翔。請欣賞高中部創作歌曲——《高效課堂之歌》，作詞：**；演唱：**等。

男：青春是迷人的微笑，青春是歡樂的歌舞，擁有了青春，就擁有了活力。

女：初中部是一個有生氣、有朝氣的和諧團隊，下面請欣賞初中帶來的滑稽舞蹈《終極一班》，表演者：**等。

女：歲月如歌，靜靜從心底流過。老師，也許您逐漸步履蹣跚，也許您身體日漸羸弱，但你那顆赤誠之心，卻永不退色。

男：您妙語連珠，融古今于胸懷；您目光如電、洞穿歷史、昭示未來；您的皺紋里印刻著永恒的格言：教書育人，無悔人生！

女：下面，請欣賞行政后勤支部帶來的男女對唱《》，表演者：**

女：江河流向浩瀚的大海，曙光帶來明媚的清晨；**兒女正開創美好前程，點亮激情人生！

男：我們是石頭，鋪筑歷史的跑道；我們是階梯，搭建成功的高臺。第三樂章：繼往開來。請欣賞小學部帶來的新疆舞《青春舞曲》，表演者：**等。

女：又是秋風送爽時；又花好月圓日。傳奇還在書寫，精彩正在延續。

男：再過二十年，我們還相會。請欣賞小學部帶來的男女對唱《再過二十年，我們再相會》。

男：有一種力量叫團結，有一種關愛叫溫暖，有一個地方名叫家，我們**教職員工都是相親相愛的一家人。

女：典禮最后一項，請全體起立，同唱《相親相愛的一家人》，請**老師指揮。

第五篇：主持臺詞

姚莊子小學2014年慶六一聯歡會節目主持臺詞

（甲）尊敬的各位領導，各位來賓。

（乙）敬愛的老師，親愛的爸爸媽媽、同學們 ：

（合）大家好！

(甲)彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天

(乙)這是多么快樂的一天啊，因為今天是全世界少年兒童共同的節日——“六一”國際兒童節。

(合)在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們節日快樂!（甲）六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至

（乙）六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約……我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

（合）六月，是我們茁壯成長的季節。

六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉

六月，有童年的沃土，有童年的太陽

六月，是一支歌，一支幸福的歌

六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩。

（甲）在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情，說一聲：

（合）謝謝你們，爸爸媽媽！老師，謝謝您！

（甲）讓我們用歌聲唱出對你們的敬意.（乙）讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。

（合）我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢幻與彩虹，編織憧憬的花籃。

（甲）接下來，這個舞臺是屬于我們的，我們要載歌載舞，用才藝和熱情，慶祝我們自己的節日。

（乙）聽！悠揚的音樂已飄來。

（甲）看！曼妙的舞姿即將呈現。

（合）姚莊子小學慶六一文藝會演現在開始

1、今天，每個小朋友的臉上都喜氣洋洋，讓我們用快樂的樂器奏響快樂的樂章。請欣賞一年級二班帶來的舞蹈《大家一起喜洋洋》。

2、我們學校的同學們一直都很團結，那是因為我們情似姐妹，親如兄弟，接下來請大家欣賞由二年級帶來的合唱《兄弟難當》。

3、有一種舞蹈,他很隨意，很有活力，更有著無窮的吸引力!他是什么呢？接下來有請五年級給我們帶來的街舞《Ma ma》。

4、“張開翅膀，飛到想去的地方，我的夢想，伴隨著笑容和堅強”!接下來請欣賞六年級帶來的合唱《追夢赤子心》。

5、大家都說小學生是最調皮的，在這個觀點上接下來的這兩位可有他們獨到的見解，下面就請大家欣賞三年級一班帶來的笑話《搗蛋學生》。

6、青春動感的我們，在無憂無慮的花季雨季，帶著一顆純真的心舞出我們美好的青春年華。請欣賞三年級二班帶來的舞蹈《HONEY》。

7、一片陽光輕輕的落在我的琴弦上，我的生活從此充滿了夢想我夢想失去憂傷，我渴望快樂成長。請欣賞四年級帶給我們的舞蹈《Be happy》。

8、接下來是五年級的同學為我們帶來的一首合唱《派大星》，這個派大星和我們在動畫片里認識的那個是同一個嗎？下面就從讓我們從歌聲中尋找答案吧。

9、接下來請所有的同學屏住呼吸，做好準備，跟隨幼兒大班的舞蹈《high歌》，讓現場的氣氛更加火熱一點！。

10、藏族的“雪蓮美如玉、雪水甜如蜜”，給人們帶來了安樂與吉祥。請欣賞

由幼兒中班小朋友帶來的舞蹈《吉祥謠》

11、馬背上的蒙古族有著“斟滿美酒讓你留下來”的壯志豪情，接下來請欣賞有校舞蹈隊同學帶來的《最炫民族風》讓我們從歌聲中感受蒙古族的風采。

12、春天來了，一個聲音傳自離心最近的地方，喚醒了沉睡已久的天地生靈——《萬物生》請欣賞由一年級二班帶來的歌曲《萬物生》

13、夏天的感覺很美好，夏天夜空里的星星更美，我愛夏天，因為夏天也有些點點的思念，下面請聽由六年級同學帶來的《寧夏》

14、你的眼里鑲嵌著一首美麗朦朧的詩，你的眼里播映著一支抑揚抒情的歌，你的眼睛是釋放光明的金太陽。請欣賞有幼兒小班帶來的舞蹈《金太陽》

15、我們在溫暖的陽光下，在優美的旋律下，在老師們辛勤的呵護下，慶祝我們自己的節日，我們是一群快樂的小寶貝。請欣賞一年級二班的舞蹈《快樂寶貝》

16、“鞋兒破、帽兒破，身上的袈沙破”，看！來了一群可愛的小濟公。請欣賞有幼兒小班帶來的《濟公》。

17、童年是快樂的兒歌，童年是夢里隱藏的神秘，童年真好，所以我們都不想長大。請欣賞六年級為我們表演的舞蹈《不想長大》

18十指變換的語言，手臂起落的舞蹈。演繹著生命的魅力，青春的活力。請欣賞四年級同學帶來的舞蹈《青花瓷》

19、我們渴望新鮮的空氣，渴望湛藍的天空，渴望美麗整潔的家園，保護環境人人有責。接下來請欣賞三年級二班的詩朗誦《行動起來保護環境》。

20、你們認識一個眼睛不會眨，嘴巴不說話的人嗎？他是誰呢？讓幼兒中班的小朋友來告訴你答案吧！請欣賞幼兒中班帶來的舞蹈《泥娃娃》。

21、有10位小朋友告訴我，今天，他們的心情特別High，并且說要High上三天三夜！下面請欣賞幼兒大班的舞蹈《三天三夜》。。

22、我不是天生就是個壞學生，我也可以做個有理想、有奮斗的好學生。下面請欣賞六年級帶來的校園短劇《我的未來不是夢》。

23、我們學校真熱鬧，小朋友們齊歡笑，要問這是啥原由？ 六一到！接下來請欣賞一年級二班帶來的三句半《六一即景》。

24、我們學校是一個有著五十年的學雷鋒傳統的特色校，看我們學校的雷鋒小隊也來給我們的節日增光添彩了。下面請欣賞校舞蹈隊帶來的舞蹈《學習雷鋒好榜樣》。

（甲）有一首歌贊我們是新世紀的雛鷹

（乙）有一位偉人把我們比作初升的太陽

（甲）新世紀太陽正照耀著我們前進

（乙）新世紀鮮花正伴著我們成長

（合）胸懷天下，我們正踩著老師的肩膀站得更高，看得更遠，我們的心正隨著時代的脈搏一起跳動。

（甲）“六.一”，一年僅一次，像小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。（乙）“六.一”，一年僅一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。（甲）同學們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。

（合）今天我們相聚在這里，明天我們共建偉大的祖國。放飛我們的希望吧，我們堅信———我們的未來無比輝煌！

（甲）幸福的時光總是太短暫。

（乙）快樂的日子總是那樣匆忙!

讓我們相約2015年六一兒童節

（合）姚莊子小學慶祝“六一”兒童節文藝匯演到此結束。

（甲）祝同學們學習進步，永遠做快樂的天使

（乙）謝謝，再見！