第一篇：規范化學校布置標語4

1、教室前：立志當懷虎膽，求知莫畏羊腸

教室后：把臉迎向陽光，就不會有陰影；守德守紀，惜勢惜時 四角布置如下： 班務一點通（前左）信息八面風（前右）

佳作展示臺（后左）

成才龍虎榜（后右）

前門上： 我愛我家我更愛我自己

后門上： 一句英語歡迎詞

四墻上： 敬竟靜凈潔結杰節

后墻上： 拼搏每一天充實每一天快樂每一天

四墻上還有學生自己的個性語言：

對手在拼殺，我在干什么！

今日我比他人快一步，明年更比他人高一頭

大行更需顧細謹，立身猶在成材先

了解自己與別人的距離這是一種智慧

勤勞的蜜蜂沒有時間悲哀！

2、教室前面:無須揚鞭自奮蹄!

兩面:踏踏實實學習,堂堂正正做人!

生命樸實如草，自當不怕沉浮！

既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程！

用微笑征服一切！教室標語: 當凌絕頂于風嘯，誓留無悔于明天。愿望不是行動的彩虹，行動才是澆灌果實的雨水。

及時當勉勵，歲月不待人。

集雄心壯志，創錦繡前程。

攀高貴在少年，為學應盡畢生力。

無情歲月增中減，有味青春苦后甜。

3、教室前： 胸藏萬卷，造就天驕

教室后： 勇攀天驕之路

嫉慢如仇，追求卓越！

不為后退找借口，要為前進創條件。

前：正直勤奮，團結創造

后：知識改變命運，奮斗成就未來

勤奮是最好的學習方法。興趣是最好的老師。課堂是學習的主陣地。

3、教室前面：三思而后行。

教室后面：世上沒有后悔藥。

慧而明理，敏而好學。

厚積薄發，滴水穿石

天道酬勤勤能補拙

鷹擊天風壯，鵬飛海浪春。

孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還，立業何須桑梓地，人生無處不青山

第二篇：學校音樂室布置實用標語

學校音樂室布置實用標語

1.有音樂,靈魂便不會寂莫,用美妙的音符，編出燦爛的人生樂章

2.跟上時代的節奏，演繹未來的韻律

3.有音樂的地方就有陶醉的人們

4.心有多大,舞臺就有多大。

5.舞是樂之心,樂為舞之聲。

6.文舞相融，德藝雙馨。

7.放飛想象翅膀，創造藝術人生

8.我不算聰明，但我不笨；在藝術的迷宮里，多走幾圈必會更快找到出口

9.必須認真地練習所有的音階。--羅伯特．舒曼

10.即使是最簡單的樂曲,要做得完美也是困難的,也要多加練習.--巴克豪斯

11.當你演奏的時候，別管你的聽眾是誰。當你演奏的時候，要永遠覺得有一位大師在謗聽。--舒曼

12.音樂是比一切智慧、一切哲學更高的啟示，誰能滲透我音樂的意義，便能超脫尋常人無以自拔的苦難。

--貝多芬

13.當我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時候，我對最幸福的國王也不羨慕。--海頓

14.音樂是上天給人類最偉大的禮物，只有音樂能夠說明安靜和靜穆。--柴科夫斯基

15.音階練習是很重要的，不僅是為了訓練手指，也是為了訓練耳朵對協調性的感覺，對音程的了解，以及對鋼琴總的音域的理解。--霍夫曼．約瑟夫

16.我從來不喜歡練習，但當我開始練琴時，首先慢練十分鐘的音階，傾聽彈奏的聲音，每一個音都會產生回應，它給我動力，我一生將堅持這樣做。--克里本．范

17.音階、和弦、琶音的學習，對學生是非常必要的，因為通過這些練習，學生才能掌握那些基本規律。鋼琴作品結構中的種種變化形式都是這些規律發展而成的。-尼古拉耶夫．里安涅德

18.練習音階和琶音必須堅持不懈，這些技巧都幫助學生掌握扎實的鋼琴技巧。--瑪格麗特．朗

19.學習技術必須耐心、刻苦，并持之以恒；沒有技術，藝術就不過硬，就沒有風格，沒有特性。練習曲、音階、琶音、和弦等是非常貨真價實的，不能騙人。--帕德雷夫斯基．簡

20.和弦能增強音程的感覺，彈奏的力量與穩定，并能訓練手在鋼琴上的合適位置。-柯爾托．阿爾弗萊德

21.該強調音階、琶音及巴赫作品的練習。每天都練半小時以上的音階、琶音，一定都要加上表。只練那些旋律動聽、自己非常喜歡的作品是很有害的,不能認為只把技術上困難的地方練好就是達到了目的。--巴克豪斯

22.每天練習的時間應隨著每個人的體力、精力而定。最重要的是身體不覺得疲勞，提倡身體放松,精神集中地演奏音樂。--阿勞

23.練習好音階、琶音是必須的，練習時要根據自己的弱點，需要而有所不同。練習和弦是要用很慢的速度來彈，把手放在鍵盤上感受它的擴張。--拉羅查

24.練習時要彈得很慢,不用踏板,聽清樂曲中的每個音,然后用“心”來彈奏。如果需要一些特別的技巧，如八度就找一些八度的曲子來練。--卡扎德絮

25.讓我們瀟灑的起舞釋放青春的激情，讓我們盡情地歌唱伴隨美好的年華。

26.舞蹈是人類一種獨特的藝術形式，她能激發人們無限的遐想。

27.一路傾聽花開的聲音，真情凝聚芬芳的足跡

28.目光傳遞熱愛生活的神情，動作展示表演技藝的天才。

第三篇：學校教室布置標語_學校學習勵志標語

學校勵志標語大全：

非學無以成才，非志無以成學。志強智達，言行行果。

立志漫長清華園，刻苦方能未明湖。我心一片磁針石，不讀清華不肯休。孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還。青霄有路終須到，金榜無名誓不歸。不奪桂冠誓不回，那怕銷得人憔悴。立志欲堅不欲銳，成功在久不在速。為了夢想，我們不懈努力。鍥而不舍，存義精思。今天的努力，明天的實力。

競爭不是比誰努力，而是比誰更努力。

古之成大事者，不惟有超世之才，必有堅忍不拔之志。志存高遠，心系天下。志在千里，壯心不已。求真尚美，礪志篤行。惟理想點亮生命的精彩。

志不堅者智不達，言不信者行不果。立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。遠大抱負始于高中，輝煌人生起于今日。勵志照亮人生，創業改變命運。失敗的盡頭是成功，努力的終點是輝煌。慎而思之，勤而行之。

文學來自勤奮，高分源自拼搏。

業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

應知學問難，在乎點滴勤。

耕耘分秒，勤奮造就天才；積蒿力量，實力鑄就輝煌。汗水澆灌希望，奮斗決定命運。分數鑄就輝煌，汗水凝聚實力。

烈火鑄就真心英雄，不經歷風雨怎見彩虹。

含淚播種的人一定能含笑收獲。十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福隨。一生之苦今日吃，三年之樂來日享。

十年鑄劍，只為爐火純青；一朝出鞘，定當倚天長鳴。頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。精誠所至，金石為開。

光有知識是不夠的，還應當應用；光有愿望是不夠的，還應當行動。

YDB-01-001-B01-生當作人杰，死亦為鬼雄。——李清照《夏日絕句》

YDB-01-001-B02-人生自古誰無死，六區丹心照汗青。——文天祥《過零丁洋》

YDB-01-001-B03-有志者，事竟成。——《后漢書陳蕃傳》 YDB-01-001-B04-鞠躬盡瘁，死而后已。——諸葛亮《后出師表》 YDB-01-001-B05-一屋不掃何以掃天下。——《后漢書陳蕃傳》 YDB-01-001-B06-精誠所至，金石為開。——《后漢書廣陵思王荊傳》

YDB-01-001-B07-位卑未敢忘憂國。——陸游《病起書懷》 YDB-01-001-B08-風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心。——顧憲成

YDB-01-001-B09-海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。——鄭板橋

YDB-01-001-B10-千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。——鄭板橋《竹后》

YDB-01-001-B11-少壯不努力，老大徒傷悲。——《后漢書耿弇傳》 YDB-01-001-B12-天生我材必有用。——李白《將進酒》

第四篇：教室布置標語

教室布置標語

山高不厭攀，水深不厭潛，學精不厭苦！當我們停下來時，別忘了別人還在奔跑！灰心生失望，失望生動搖，動搖生失敗！不逼自己一把，就不知道自己有多優秀！難在堅持，貴在堅持，成在堅持！遇易心更細，遇難心不慌！

今天我苦她不苦，明天他哭我不哭！

第五篇：職場布置標語

職場布置標語

1.人生如歌，歌當激越；求索若濤，濤必澎湃！

2.管理是嚴肅的愛。

3.偉大的成就，往往是全力以赴的結果。

4.堅持是激勵自己最大的良藥。

5.重復的練習，使你成功上路。

6.方向對，就不怕路遠。

7.智者不會陪你釣魚，但他會教你方法。

8.心中有什么樣的想法，就會有什么樣的行動。

9.治療失敗最好的方法就是――再試一下。

10.有意義的人生，不在于你擁有什么，而是你做了什么。

11.別老站在那里發呆，做點事吧！

12.別人在意的是你的行動，而不是你的想法。

13.經驗是知識加上行動的成果。

14.順境是訓練；逆境是磨練。

15.要為成功找方法，莫為失敗找理由。

16.愛心在于傳遞，機會在于把握。

17.收入是最大的獎勵, 教育是最大的福利。

18.生活不會否定任何人，就怕自己否定生活

19.困難和挫折都不可怕，可怕的是喪失做人的志氣和勇氣

20.人生多一份挫折，就多一份人生的感悟；人生多一次跌打，就多一條抗爭的經驗。

21.教育如陽光 補充知識給養;訓練像剪刀 規范個人修為

22.壽險有路勤為徑 營銷無涯苦做舟

23.今天我們做了別人做不了的，明天我們將收獲別人想也想不到的。

24.努力的人，不一定成功，不努力的人，一定不成功。

25.在失敗的記錄中寫下挑戰，在痛苦的創面上銘刻堅毅。

26.如果你有行動力，你就會成功；如果你有創造力，你就會卓越；如果你有影響力，你就會有成就。