第一篇：“創新杯”教學藝術大賽演講體會

“創新杯”教學藝術大賽演講體會

五一前，我前往北京參加了全國“創新杯”教學藝術大賽，從之前的數次磨課到北京講課，真的可以說一次難得的經歷，也是一個苦盡甘來的過程，更是一個自我蛻變的過程。

從接到通知，我便開始著手準備，選課、做課件、備課，每天除了學校的日常工作，每天都要忙到很晚。在選定了《楊氏之子》這一課后，前前后后共經歷了八次試講，其中有四年級學生，也有五年級的學生，有本校的，也有外校的。每一次試講的感受和效果都不盡相同，課后隨著老師們，校領導，市教研室的老師，省教研室的老師的指導和教研，不斷改進。每次試講后都會是一個不眠之夜，對教學的思路，教學的重點，教學的方法，甚至課堂上的一個眼神，一個動作，一句話，都仔細揣摩，精雕細琢，力臻完美。通過一輪輪的試講和在北京的聽課、學習，我對教學有了更清晰、也更清醒的認識。特別是數學特級教師吳正憲的《重疊問題》，給我很多啟發，雖然不是語文課，但教學的理念是相通的，一堂課可以說上得生動有趣，孩子們主動積極的學習行為，令在場的每一位老師為之心動，這不是我們一直夢寐以求的課堂嗎？而老師真得成為了一位引領者，帶領學生很自然地走進一個個數學問題的情境，讓學生自主探究中發現問題，并且通過學生的實際操作，合作互助，自己去發現問題的答案。我坐在臺下，能清楚地感覺到每個孩子學習過程中的愉悅之情。令我印象最深的是，當有個孩子在黑板上貼圖時，由于個子矮，極力踮起腳尖，這時已是六十歲的吳老師，竟毫不猶豫地抱起那個孩子，使那個孩子順利地完成貼圖的過程，我們都忘不了那個孩子回到座位時，臉上的那個笑容。我想，這正是吳老師高尚師德的真實體現，更看到了吳老師對學生全方位的關注。我想：這堂課，定會成為那個孩子永生難忘的課堂。

其實，細細想想，學校一直提倡的“雙主創新”教學模式，也是這個思路，真正地把學生當成學習的主體，學習的主人，老師在什么時候導學，怎樣導學，這些都是值得我們研究的課題。

從北京回來，我更加鐘愛文言文的教學了，而且對文言文的教學也有了一些自己的想法，所以我又在我五年級嘗試教學了六年級下冊的《伯牙絕弦》，沒想到孩子們異常感興趣，完全沒有了初學文言文的畏難情緒，通過一節課的教學，孩子們已經能基本背誦下來。于是在參加礦區組織的教學模式大賽時，我毅然選擇了《世說新語》中的一篇新的文言文《詠雪》作為教學內容，嘗試進行文言文的教學，收到了不錯的教學效果，課后通過市教研室李老師的評課，發現還有一些需要改進的地方，比如說“人才觀”的問題，教師必須對教材有更加全面、深刻的理解，才能準確把握教學的方向。

北京之行，開闊了我的眼界，做教師必須見多識廣，所以必須豐富自己的見聞，而且要多經受鍛煉，豐富自己的經歷，就如學習游泳不是站在岸上可以聽會的，而應該是親自跳進游泳池，不斷嘗試之后學會的，也許會喝幾口水，這些都不可怕，但畢竟有了真實的體驗，學習起來也會更加輕松。

我相信這次北京之行，收獲的絕不僅僅是幾張獎狀，視野的開闊，思想的轉變，經歷之后真實的體驗，才是我最寶貴的財富。

第二篇：21世紀杯演講大賽演講稿

21世紀杯演講大賽演講稿范文

My recipe for happiness-1 I am a happy student,because I have my own recipe for happiness.We know that human need happiness,but we all want to know how to keep happy.Now,I will share my recipe for happiness with you.In order to be happy,everyone should have a dream in heart and be strong with a reason.If you have no dream,you will have no reason to laugh or smile.My dream is to be a great English speaker.I love English and always try my best to practice it.I read English books, sing English songs, watch English cartoons and talk English with my foreign friends, I know I will be a great English speaker one day because I am on the way to make my dream come true.Do you have the same recipe for happiness with me?

My recipe for happiness-2

To be happy is easy for me, because I have my recipe for it.I feel happy when I do something I love to do.I like playing football with my friends after school.I’m so happy if we’ve got a great goal.I feel happy when I stay with my family.We go to the beach on our holiday.I feel happy when I finish my homework.I can play games.I feel happy when I get a helicopter from my dad, that’s my favourite toy.I feel happy when I eat burgers in KFC.So I think to be happy is to do the things we like.Isn’t it easy to be happy? What’s your recipe for happiness?

My recipe for happiness-3

Happiness is always around you if you put your heart into it.When you are in trouble at school,your friends will help you;when you study hard at your lessons,your parents are always taking good care of your life and your health;when you do something wrong,people around you will help you to correct it.And when you do something good to others,you will feel happy,too.All these are your happiness.If you notice a bit of them,you can find that happiness is always around you.This is the recipe for my happiness.Do you have the same one?

My recipe for happiness-4

Many people think that it’s not easy to be happy, but I don’t think so.I have my recipe for happiness.One is to breath deeply in the morning and tell myself that I am the best.People always feel relaxed when they are confident.So once I wake up to face a new day.I always remember to give myself a confident day.The other is to have a great breakfast and say love to my family members.A good breakfast is a good start for one day.Many doctors also say that breakfast is an important source of energy.Since then, why don't take some time to have it.Moreover, to say love to family members is the way to show I am important.I know they also love me.This is my recipe for happiness.How is yours?

My recipe for happiness-5

I am a happy girl, because I have my own recipe for happiness.I am happy,because I have a happy family.I am happy because My father, mother and sister all love me.My father is a businessman.He is always on business.But when he comes back, he always takes me to a park and have fun there.My mother is a teacher,she loves her students and loves me too.She often teaches me to be a good girl.My sister is four years older than me.She always buys me some interesting books.I love my family,it brings me a lot of happiness.How do you like my recipe for happiness? What’s your recipe of happiness?

第三篇：青少年藝術大賽海峽杯·第二屆

海峽杯·第二屆青少年藝術大賽

海峽杯·第二屆青少年藝術大賽 時間：2012年8月12日至16日 地點：中國廈門、臺灣金門

賽事活動日程安排

8月12日——全天報到（15人以上的團隊在機場、火車站安排接站）

8月13日——上午：開幕式，與領導、專家、嘉賓等合影 下午：比賽，專家講座 8月14日——各項目比賽，專家講座

8月15日——臺灣金門一日游（不游金門的可安排廈門自助游）

8月16日——中午十二點之前辦完退房手續，返程、送站

（如因臺風、霧等惡劣氣候，全國組委會有權調整時間，屆時將予以提前通知。）

大賽章程

（一）參賽組別：學前組、兒童組、少年組、青年組

1、學前 組——4-6周歲 幼兒園

2、兒童A組——7-9周歲 大陸小學1-3年級，臺灣國小1-3年級

3、兒童B組——10-12周歲 大陸小學4-6年級，臺灣國小4-6年級

4、少年A組——13-15周歲 大陸初中生，臺灣國中1-3年級

5、少年B組——16-18周歲 大陸高中生，臺灣國中4-6年級

6、青年 組——19-25周歲 分專業組和業余組

注：專業組為大、中專藝術院校、藝術系的學生，藝術團體演員，專業從事藝術工作的人員；其它為業余組。

（二）參賽項目：聲樂類、器樂類、舞蹈類、語言類、表演類、書畫類

1、聲樂類——童聲、美聲唱法、民族唱法、通俗唱法，二重唱、組合、合唱等

2、器樂類——西洋器樂、民族器樂

3、舞蹈類——民族民間舞、現代舞、芭蕾舞、兒童舞蹈、體育舞蹈、街舞等

4、語言類——朗誦、講故事、相聲、小品、音樂劇

5、表演類——戲曲、模特表演、武術、雜技

6、書畫類——書法、繪畫、工藝美術

（三）參賽要求

1、聲樂類：自選歌曲一首，比賽時間5分鐘以內；

2、器樂類：自選曲目一首（含練習曲）；重現部分不演奏；5分鐘以內，超時叫停；

3、舞蹈類：自選作品，比賽時間獨舞、雙人舞5分鐘、群舞8分鐘以內；

4、語言類：比賽時間5分鐘以內，道具自備，大型或特別道具提前報組委會，費用自理；

5、表演類：比賽時間5分鐘以內，道具自備，大型或特別道具提前報組委會，費用自理；

6、書畫類：

◆繪畫作品：包括彩色水筆畫、油彩粉筆畫、水粉畫、中國畫、版畫、裝飾畫、漫畫、線描等。繪畫作品不超過40×60厘米（四開大小），使用材料和表現形式不限，參賽作品須為原作。◆書法作品：毛筆書法、硬筆書法、篆刻等。規格不大于宣紙四尺斗方，受規格限制，作品請勿裝裱。表現形式不限，參賽作品須為原作。

◆工藝美術：包括剪紙、工藝繪畫、雕刻、編結等，參賽作品須為原作。

（四）參賽說明

（1）所有項目分個人節目、組合節目、集體節目；

（2）參選節目內容健康向上，符合年齡特征；參加獨奏的選手必須背譜；

（3）比賽超時，評委將按鈴叫停，選手中止比賽，按鈴叫停不影響評分；

（4）賽場提供CD機和基本音響條件，不提供耳麥；

（5）伴奏一律要求使用單曲CD或MP3格式單曲伴奏；

（6）器樂類除鋼琴、架子鼓外，其他樂器由選手自備，音準自調；

（7）選手服裝、道具、化妝自理；

（8）模特表演服裝限三套以內；

（9）所有選手請穿演出服，憑參賽號牌、按規定入場。

（10）書畫類參賽作品版權歸屬主辦單位所有，作者享有署名權。主辦單位有權保留作品且在相關活動中使用（包括展出，在媒體及宣傳資料上使用，如網站，海報，出版物等），不另付稿酬。

（五）評選程序

（1）所有項目均分為地方選拔比賽和全國總決賽兩個階段。

（2）地方選拔賽取得三等獎或銅獎以上的選手，獲得晉級全國總決賽的資格。

（3）全國總決賽進行一輪比賽，按組別、項目分開評獎。

（4）參賽序號事先由電腦自動排序生成，在報到當日公布比賽序號、時間、賽場。

（5）選手按序號所在的時間提前到達賽場；憑選手證領取參賽號牌，進入賽場；

（6）比賽時由工作人員現場統計分數，于每小組比賽結束后公布總平均分，評委現場點評；

（7）全部比賽結束后由總評審評出獎項，獲獎證書、獎杯或獎牌次日在頒獎中心領取。

（8）獲獎選手資料錄入官網數據庫對外展示。

（六）評委的聘請

初、復賽評委由各分賽區聘請，各項目評委人數3人以上，其中三分之二的評委需具備二級演員或副高以上職稱。總決賽評委由大賽組委會聘請的著名藝術家、專家組成，各項目評委人數至少在5人以上，其中三分之二的評委需具備一級演員或正高以上專業職稱。

（七）報名事宜

1、活動均采取個人自愿報名原則，以單位、學校、老師推薦選送的方式。

2、分賽區報名表可到指定報名點索取，也可登錄大賽官網下載。隨表附交個人身份有效證件（身份證、或戶口本、或護照）復印件一份，近期免冠一寸彩照兩張。

3、總決賽選手的報名資料，由各分賽區或組織推薦報名機構統一提交給全國組委會。

4、各地學校、青少年宮、培訓中心亦可集體組織報名參賽。

5、未設立分賽區的地方選手可在鄰近的分賽區報名或與全國組委會聯系。

報名截止時間：2012年7月15日

（八）獎項設置

◆選手獎項設置及權益

（1）全國總決賽，按類別和組別，各設：金獎、銀獎、銅獎、優秀獎

（2）所有參賽選手，均獲得由主辦單位頒發的《榮譽證書》、獎杯或獎牌；

（3）銅獎以上的選手獲得參加“寶島藝術之旅”兩岸青少年文化藝術交流活動（臺灣）的資格；

（4）此前獲得全國各類藝術比賽器樂類一等獎的選手，可推薦參加鼓浪嶼音樂廳的音樂會演出。

（5）所有選手可加入青少年門戶網站（東南青少年文化藝術網）人才庫；

（6）備注：所有伴奏、伴舞人員等不作為參賽選手，不獲得任何獎項、不享有任何權益。◆輔導老師獎項

（1）所有銅獎以上的選手的指導老師獲得由主辦方授予的“先進藝術教育工作者”榮譽稱號，頒發榮譽證書；

（2）獲獎老師的資料入編大賽官網《專業名師》欄目，老師的工作動態、工作成就、先進事跡可在網站上做推介，向社會各界宣傳；

（3）獲獎老師可推薦加入中國兒童音樂學會，成為全國會員。

◆團隊、單位獎項

（1）對于組織工作突出，成績優異的學校、培訓機構，經審查后，由主辦方授予“先進藝術教育單位”的榮譽稱號，頒發榮譽證書和證牌；

（2）對于在本次活動中組織工作突出的地方組委會，將授予“優秀組織單位”的榮譽稱號；

（3）入編大賽官網的《文化藝術機構》欄目，獲得專屬網頁宣傳。

形象大使

海峽杯·第二屆青少年藝術大賽全國特邀形象大使——洪雅怡洪雅怡，童星、小歌手

出生于2004年11月28日，福建石獅人。專長：唱歌、表演

已推出十幾首個人原創歌曲。

2009年8月，參加第四屆中華青少年文藝英才推選活動，榮獲少兒聲樂金國總評選金獎，是全國大賽一千多名選手中

年齡最小的新星，備受矚目。

2010年1月，演唱少兒賀歲歌曲《春天的心愿》并拍攝大型MV，春節期間在福建及臺灣地區熱播，受到廣泛好評。

2010年2月，參加CCTV大型綜藝晚會“心系祖國·全國青少年電視晚會”演出。

2010年3月—8月，出任第五屆中華青少年文藝英才推選活動全國形象大使。

2010年7月，參加中央電視臺少兒頻道《音樂快遞》，成為該節目開播以來年齡最小的演員。2011年8月，由廈門市青少年文化藝術發展促進會推薦，洪雅怡成為第八屆中國優秀特長生展

示活動“全國特邀愛心

形象大使”，并在人民大會堂開幕式上獻唱，CCTV中國教育電視頻道予以新聞報道。2012年1月，福建電視臺少兒頻道成長1+1欄目專訪童星洪雅怡。

2012年3月—8月，出任海峽杯·第二屆青少年藝術大賽全國特邀形象大使。全國組委會地址：福建省廈門市思明區洪文一里129-131號瑞景活動中心二層 廈門市青少年文化藝術發展促進會

電話：0592-5566610、5566620 傳真：0592-5566620 賽務監督電話：0592-891175

5QQ: 1511218110（海海）

新浪微博：@藝術明星、@中國小藝術家

大賽官網：東南青少年文化藝術網

第四篇：2014“創新杯”全國中小學教學論文、設計大賽

2014“創新杯”全國中小學教學論文、設計

大賽

2014“創新杯” 全國中小學教學論文、設計大賽

為了進一步貫徹落實教育部課程改革的精神，展示全國各地最新的教育教學科研成果，挖掘教壇新秀，提升教師的教學水平，廣西教育學院雜志社《創新作文》雜志（CN45-1337/G4，ISSN1674-2443）和廣西寫作學會決定聯合舉辦“2014‘創新杯’全國中小學教學論文、設計大賽”。

一、參賽對象

城鄉各類小學、初中和高中教師、中等職業學校教師以及各學科教科研人員。

二、參賽內容和方式

教學論文、設計、課件評比。本次大賽分小學教研組、小學課件組、初中教研組、初中課件組、高中教研組、高中課件組共六個組別進行。

三、參賽時間

2013年12月1日—2014年12月30日。

四、稿件要求

1.論文或教案的設計要充分體現新課程的理念和內涵，注重提高學生的綜合素質和語言運用能力，鼓勵創新。

2.課件要求選題恰當，應按照教學設計的理念與格式進行設計；所選素材具有典型性、代表性。建議使用PowerPoint等辦公軟件制作課件。

五、獎勵辦法

1.由專家組成評審小組，對參賽論文、教案、課件進行評審。2.在3月、6月、9月、12月各評審一次，獲一等獎的名單將分四次在《創新作文》網站或“創新杯”大賽官方博客，以便作者查詢。3.獲獎名單將在網站上宣傳和表彰。

4.獲獎作品可優先推薦在《科學大眾》《中學教學參考》《小學教學參考》《文學教育》《考試與評價》《學周刊》《中小學電教》等省級以上刊物上發表或結集公開出版。如需推薦發表作者，請在文中注明“需推薦發表”。5.優秀作者將受邀參加“全國中小學創新教學論壇”。

六、收費標準

初評免費，在初評后確認可進入決賽后，每篇參賽作品交參賽費50元，用于專家評審、通聯、證書制作等。

歡迎各教研室、學校組織教師集體參賽，10人以上參賽單位給組織者頒發“優秀組織獎”證書。

七、稿件發送

參賽作品以電子文檔形式發送，郵件發送至：cxbtougao@126.com。主題為“征文”+作者姓名。主辦單位

廣西寫作學會 廣西教育學院雜志社

《創新作文》編輯部 創新杯”大賽華東組委會 “創新杯”大賽華東組委會 官方工作QQ：1297987936 大賽主委會地址：廣西南寧市建政路37號 郵編：530023（華東組委會誠邀各教研室、學校負責人擔任華東組委會委員，將給委員頒發榮譽證書，委員負責本地區的大賽征稿事宜。）如相關人員需紙質通知，請來信，或QQ聯系，告知地址，以便郵遞。

第五篇：志愿者杯公益演講大賽策劃書

第一屆“志愿者杯”公益演講比賽

弘揚志愿者精神

奉獻社會，服務你我主辦單位：武漢東湖學院管理學院青年志愿者協會

一、活動主題

弘揚志愿精神，倡樹文明新風

服務特殊群體，著力改善民生

關注環境保護，促進生態文明

深入社區建設，推動和諧發展

支持賽會活動，維護公共秩序

學習應急救援，參與危機處理

二、活動目的及意義

為了讓更多的同學了解志愿者，了解志愿服務工作，弘揚志愿者精神，同時動員更多的人參與其中，奉獻社會，服務你我。

三、活動時間

2011年10月18日——2011年11月1日

四、活動地點

教三（初賽）

教二（決賽）

五、主辦單位

武漢東湖學院管理學院青年志愿者協會

六、活動前期準備（預估參賽人員為200人）

秘書處

1、在10月16日之前制作好報名表（正面為報名表，反面為比賽相關事宜）與報名登記表。

2、在10月20日之前制作好評分表，以及填寫60份邀請函。（30位評委，30位嘉賓代表）

3、在11月1日之前填寫好榮譽證書16份，一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名、優秀獎6名和最佳人氣獎1名。

4、聯系主持人（初賽4名，決賽2名）

宣傳部

1、在10月17日之前，一張大海報（櫥窗），三張海報（教

二、教三各一張，擺攤報名處一張），以及29份倡議小海報（宿舍樓下的宣傳欄）。

2、在10月21之前，邀請12位評委，其中包括4名評委老師、4名校辯論協會辯手、4名廣播臺播音員。

活動策劃部

1、在10月3日之前完成一份詳細的活動策劃書。

2、在10月17日之前至少完成3篇廣播稿，交于實踐部，由實踐部在活動前交到廣播站，保證活動當天及第二天活動能夠被報道。實踐部

在10月31日之前完成以下工作

1、申請教室（初賽要使用教三4個教室，決賽要使用教二1個多媒體教室）

2、聯系校內各大媒體（前沿、校報、網絡制作與宣傳中心等）

3、根據無課統計表進行人員安排

守攤人員：每一大節課2-3人

計分人員：初賽：一個考場6位計分人員，四個考場，共計24位；決賽：共9位

計時人員：初賽：四個考場，共計4位；

決賽：4位

維持秩序的人員：根據其他工作的人員安排狀況來調動人員維持秩序 外聯部

在10月31日之前完成以下工作

1、邀請評委，即其他8個學院青協主席和校青協主席前來擔任。

2、邀請嘉賓（校、院學生會團委代表，校青協，各院青協代表，各大協會、社團代表；每個院青協至少10人次）

3、贊助300元

七、活動流程

1、在10月18日至21日四天時間內，在一食堂側主干道上擺攤展開宣傳及報名工作。實踐部根據無課統計表安排工作人員守攤，在有人領取報名表時，要提醒參賽人員填寫報名登記表及其分組情況。

2、10月22日至24日的3天時間，為參賽人員的準備時間。

3、10月21日工作安排如下：

（1）由實踐部安排人員在一食堂擺攤收回報名表

（2）中午開大例會安排工作4、10月22日晚，進行彩排，要求主持人、計時人員和計分人員到場參加。

5、10月24日，布置比賽場地，保證有有良好的氛圍。

6、比賽時間：

（1）初賽：10月24日 18:00—21:00

比賽流程：

a.由主持人宣讀比賽規則，會場紀律等

b.由主持人按照報名登記表請參賽人員上臺演講，將50人一組的參賽人員分為5個小組，在第二小組演講完畢后，由主持人公布第一小組的分數，在第5小組演講完畢后，由主持人公布第四小組成績和對今晚的成績作簡要小結，在此過程中，工作人員要迅速計算出第五小組成績，由計分人員交予主持人公布，同時公布前12名參賽人員名單，通知其進入決賽并告知決賽的時間地點。

c.計分工作：一個考場共5位評委，需6位計分工作人員。一位評分人員專門計算，一位評委打的分數，最后由第6位計分工作人員總結后交于主持人。第6位計分人員在比賽結束前要及時選出成績位居前12名的參賽選手。

d.計時工作：參賽人員的演講時間為3分鐘，在距離截止時間還有1分鐘時，計時人員要給予提醒。時間到，則演講結束，如參賽人員加時，則酌情扣分。計時工具自備。

e.10月24日晚每個考場選出12名選手進入決賽，共計48名選手進入決賽。

(2)決賽：11月1日晚18:00—21:00

比賽流程：同初賽（決賽的評委共8位，需9位計分人員，在比賽成績全部出來后，由主持人公布獲獎名單，即進入前16名的參賽選手，然后由團委書記頒發榮譽證書，最后合影留念）

5、整個比賽過程中，宣傳部負責拍照與拍視頻，工作人員要維持好現場秩序。

八、活動后期

1、清理會場衛生

2、所有參與這次活動的人員寫一份活動總結，在11月7日下午大例會交于秘書處。

九、注意事項

1、工作人員要維持好整個比賽過程中的紀律和秩序，工作期間態度要溫和。

2、注意會場的到席情況；

3、如出現參賽人員缺席，則跳過；

4、本策劃預估的參賽人員為200人,如參賽人員達不到預計人數,則減少教室的申請和評委的邀請數量,相反,如果超過,則增加相應的教室和評委數量；報名表事先準備100份即可，根據報名狀況適當添加；

5、要確保評委的出席率。

十、物資要求

1、擺攤需1個帳篷，兩張桌子，4把椅子；

2、橫幅3條；

3、150瓶礦泉水，20支筆（盡量由青協內部人員提供），布置會場需要的氣球。

4、16本榮譽證書和60份邀請函

十一、資金預算250元

十二、人員安排由實踐部根據無課統計表合理安排

管理學院青年志愿者協會2011年10月14日