第一篇:學校課改領導小組及職責分工
學校課改領導小組及職責分工
組長:馮純杰(主抓學校全面課改工作)
副組長:張長振(具體負責主抓1——6年級)李桃(主抓1—6年級教學課改工作及語文自然 微機等課研
工作)
組員:丁靜(具體負責語文學科教學工作)姜海俊:(具體負責數學學科教學工作)
丁學科:(具體負責思想品德學科教學工作)佟平:(具體負責音樂學科教學工作)
高玉書:(具體負責體育學科教學工作)
陳雅軍:(具體負責美術學科教學工作)
唐春雷:(具體負責信息學科教學工作)
寧飛:(具體負責英語學科教學工作)
劉國華:(具體負責社會學科教學工作)
第二篇:學校及周邊環境領導小組職責分工
學校及周邊環境
整治領導小組職責分工
為推進“平安學校”創建活動的深入開展,根據《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神以及上級有關部門關于學校及周邊治安綜合治理集中整治行動的統一部署和要求,我校成立工作領導小組,由劉英任組長,阿吾提任副組長,許紅英、穆乃外爾兩位副校長和各處室主任、副主任為組員。
組長職責:
1、規范和完善學校及周邊治安綜合治理工作機構,落實工作人員和工作經費,保證有人干事,有錢辦事。領導小組要切實履行職責,加強自身建設,建立和完善工作制度。
2、深入開展“安全文明校園”創建活動。創建安全文明校園、鞏固治安綜合治理成果、建立綜治工作長效機制。
副組長職責:負責協調學校各部門工作,加強對相關人員的教育。
總務處:負責學校及周邊環境治安治理的主要工作,進一步整治學校及周邊環境中存在的突出治安問題,切實維護學校及周邊的安全穩定,打造“平安學校”,創造一個安全、文明的教書育人環境。
第三篇:領導小組職責及分工
南亨中心小學綜合治理領導小組職責及分工
領導小組:組長:肖炳炎副組長:王曉勇劉建華成員:黃海雁各班主任
職責:
一、研究貫徹黨和國家關于學校及周邊治安綜合治理工作的方針、政策。
二、分析研究學校及周邊地區治安管理中的突出問題,部署學校及周邊地區治安綜合治理工作,組織開展推動“平安校園”創建活動。
三、研究、制定學校及周邊治安環境治理的重大決策,積極配合上級相關部門開展的集中整治和專項治理。
四、檢查、督促、指導校內各部門落實學校及周邊治安管理的各項同措施,形成多方配合、齊抓共管的工作機制。
五、總結、推廣工作的先進經驗,樹立、表彰先進典型,推動學校及周邊治安綜合治理工作的深開展。
六、時時對校園及周邊治安問題進行巡視對出現的問題進行整治或上報配合學校整治。
分工:
1、組長負責全局工作,對整個整治工作作指導。
2、副組長負責具體工作的開展,制定各項方案和預案、制度等。
3、校園內治安黃海雁和各班主任具體負責。
4、校園周邊治安由劉德華、曾秋潔具體負責。
第四篇:學校心理健康教育領導小組及分工職責
綏陽縣育紅小學心理健康教育和青春期教育
領導小組及分工職責
按黔教法發(2011)334號文件精神我校成立了學校心理健康教育領導小組,具體成員及分工如下:
組長:胡廷艷
副組長:張先偉黃珊
成員:舒紹飛鄧明智何浩徐俊及各班級班主任 具體成員的分工:
校長: 胡廷艷 負總責。
副校長:張先偉 負責分管學校健康教育工作。
學校咨詢師:舒紹飛負責 4-6年級學生心理咨詢鄧明智負責 1-1年級學生心理咨詢
徐俊青春教育
圖書管理員:何浩負責心理健康教育的書籍及讀書指導活動。
各班班主任:負責本班學生心理健康教育活動的正常開展與實施。
綏陽縣育紅小學
2011年11月
第五篇:學校安全工作領導小組及分工職責
學校安全工作領導小組及分工職責
組
長:
副組長:
成員:各學校校長、政教主任、民辦學校法人、班主任及任課教師。
XX負責具體辦公,收集整理相關資料存檔備查。
一、學校安全領導小組的工作職責
1、領導全校師生認真貫徹執行各項治安、防火、交通、衛生防疫等法規規定,落實各項安全管理責任制,將安全管理工作納入行政管理范圍。做到有計劃、有檢查、有督導、有總結。
2、組織有關部門制定和完善各項安全管理制度,并責成有關部門監督執行。
3、主持召開校園安全工作會議,傳達貫徹上級文件、會議精神,督促檢查各處室貫徹落實。
4、經常對師生進行法制、安全、衛生防疫、自我防范教育。深入調查了解學校安全形勢,及時解決涉及學校安全的重大隱患和問題。組織安全檢查,對公安機關及上級機關指出的安全隱患和整改意見,在規定期限內解決。并將結果上報。
5、組織排查學校校舍及圍墻、線路等處的安全隱患,發現問題及時解決。
6、組織領導各項安全責任制的考評工作。
二、校長的安全工作職責
校長是學校行政負責人,對學校工作負全面職責,是學校安全工作的第一責任人,其職責如下:
1、要牢固樹立安全第一的思想和法制觀念,將安全工作提到重要工作日程,掌握和自覺遵守國家的各類安全法律、法規。
2、全面負責學校安全工作,分配安全工作任務,制定安全工作計劃,總結安全工作。
3、組織全體師生學習、貫徹、執行上級安全工作指示精神,對全體師生進行安全方面的教育。
4、參加上級要求參加的有關安全工作會議及學習培訓,定期組織召開安全工作會議,布置安全工作。
5、定期檢查學校安全工作,及時了解安全情況,熟悉組織學校各類大型活動的安全措施和審批權限,指導安全工作,并就安全工作中的問題給予指示。
6、做好安全方面緊急情況下的總指揮工作。
7、協調安全工作,團結帶領全體師生,做好安全工作。
8、努力改善辦學條件,增加安全系數。
三、分管安全安全員工作職責
分管安全安全員是學校安全工作的具體領導者,負有分管領導責任,應協助校長做好安全工作,具體實施安全工作計劃,制定制度、措施、具體領導教職工做好安全工作。其職責如下:
1、要牢固樹立安全第一的思想和法制觀念,將安全工作作為一件大事來抓,自覺遵守國家的各項安全法律、法規。
2、協助校長做好安全工作,具體實施安全工作計劃,領導教職工做好安全工作,制定安全制度、方案。
3、組織全體師生學習、貫徹執行上級安全工作指示精神,對全體師生進行安全方面的教育。
4、參加上級組織的安全工作會議及學習培訓,定期組織召開安全工作會議,布置安全工作。
5、定期檢查學校安全工作,及時了解安全情況,并負責向校長匯報,熟悉組織學校大型活動安全措施和審批權限,指導安全工作。
6、協調安全工作,將各項安全制度落到實處。
四、教務主任的安全職責
1、要對老師學生教學過程中的安全教育,對少數或個別學生因患有某種疾病,不宜參加某種體育活動的,要通知班主任及任課教師,對這些學生區別對待。
2、督促老師不得體罰和變相體罰學生。
3、每天負責安全責任區(教學樓梯)
學生的安全疏導工作。
4、規范實驗室、儀器室的安全防護設施,對易燃、易爆、放射、劇毒等危險品按照公安、消防、衛生等部門的有關規定,單獨存放,嚴格管理。
5、加強多媒體教室等教學場所的安全管理,規范線路和開關的設置。
五、按具體分工:
按照安全管理任務清單,現將安全工作具體細化如下:殷法建負責
統籌資料,各分管學校、教師將各班主任及科任教師安全資料收交存相關資料盒,并將資料電子檔發殷法建處。
各學校校長(民辦學校幼兒園法人)、政教主任、班主任負責三防建設及校舍安全、食堂衛生安全和交通安全、教師管理資料及預防校園欺凌暴力的收交、留守兒童安全及防溺水安全的資料收集、傳染病的防控的資料收集、宣傳教育、設施設備安全、師德師風及校園內外活動安全資料、組織保障與工作體系、消防安全、網絡輿情、校園周邊安全。
六、班主任的安全職責
班主任是本班學生安全工作的第一責任人,班主任必須經常對學生進行安全教育。并且有記錄。
1、班主任要對學生進行交通安全教育,遵守交通規則,過馬路要一站、二看、三通過。要按時放學,不得延遲放學時間,以確保學生回家路上的安全。
2、班主任要對學生加強防溺水,防雷擊、防火等教育,教育學生上下樓梯不擁擠,如有集會,班主任應站在樓梯口,組織學生上下樓梯,防止樓道口發生安全事故。
3、班主任在組織學生參加體育比賽、勞動時,必須特別加強安全教育,同時要全程參與,不得擅離現場。學生在班級活動中,如果發生安全事故,班主任負主要責任。
六、任課教師的安全職責
任課教師是課堂安全的第一責任人。
1、課堂教學過程中嚴禁體罰學生,若由此造成的傷害事故,由教
師本人承擔責任。
2、課堂教學應結合學科特點,滲透安全教育。
3、課堂教學過程中,若發現學生身體不適,應隨即予以關心或送診。
七、保安員的安全職責
1.熟悉值勤崗位區域內的地形、地物,了解值勤崗位區域內的消防設施分布和使用,掌握報警方法。
2.掌握保安業務知識,熟悉學校各項安全管理制度。
3.嚴守崗位職責和工作規程,愛護通訊器材和物防設備。維護執勤崗位區域內的正常秩序、疏導交通。
4.及時發現值勤崗位區域的各類安全隱患并上報。
5.果斷處理值勤中發現的問題,發現可疑人、事、物或其他治安信息,應及時盤查或監控,并上報保安班長或相關領導。必要時,啟動報警器或向110報警。
6.制止師生各種不安全或易造成傷害的行為,發生違章或不服從管理者,應婉言勸阻并妥善處理,不聽勸阻的,及時上報保安班長解決。
7.遇有火警或其它緊急情況,應迅速撲救或采取有效措施保護現場,并及時上報保安班長。
8.建立執勤巡邏和交接班記錄臺賬,做好每日值勤問題記錄和交接班記錄,要求清楚、準確、屬實。
9.按時參加保安人員工作例會和相關業務培訓,認真聽講并做好記錄。
10.工作中遇到疑難問題,應及時上報保安班長,不得擅作主張或隱瞞不報。
11.在不妨礙保安日常工作的前提下,協助其它部門做好服務工作。
12.按時完成上級交辦的其它安全工作。
學校安全工作,責任重于泰山,全體領導和老師都要提高認識,在思想上始終繃緊安全這根弦,重視安全工作,提高安全意識,努力杜絕安全事故的發生。如果學校發生安全事故,除了校長應負責之外,要根據事故的情節,發生的原因等,對事故進行調查,對事故責任人要追求責任。