第一篇：長嶺中學2012年下半年信息技術工作計劃

長嶺中學2012年下半年信息技術工作計劃

新的學期已經開始了，為進一步做好本學期工作，更好地做好自己的本職工作，發揚優點，彌補不足，秉著一切行動為學生為學校的宗旨，根據我們學校的具體情況，特制定工作計劃如下：

一、微機室管理方面

去年11月份學校裝配了新電腦，組建了新的計算機教室和電子備課室，在新教學設施的管理和維護上要下大工夫，要做到每天一查，保證計算機的完好，努力做到零損耗，并強調誰損壞誰賠償的機制。電子備課室，要強調上機的老師要注意衛生不能隨地亂扔垃圾，要愛護機器，要給學生做好的表率。

在本學期,我的主要工作是進行微機教學，及微機室的管理工作。要保證學生在愉悅的氛圍中學習，必須有一個良好的學習環境，所以我將盡職盡責，保持微機室由一個清新、衛生的環境，保證微機的正常使用，無故障產生。為了做好微機室管理工作，更好地完成教學任務、為教學服務，本學期將重點以發現和培養具有綜合素質的學生為輔助小教師，具體分工，連帶促進，使每個班在上課時都能分好組，每個組都能相互幫助，形成良好風氣，使學生的精神面貌及文化素養得到改觀，增強集體觀念，培養學生的責任感、義務感，及主人翁意識。在學習時，要求學生嚴守微機室規章制度，按老師要求進行正確操作，使學生在學習之初便養成良好的習慣，為以后學習打下基礎。

二、教學業務方面

教學工作是教師的中心工作。在新學期里，本人將認真擔負本職工作，認真書寫教案、備課，并針對學生實際學習情況有的放矢的開展工作。課堂上，耐心細致地講解，為使學生能夠更好地接受書本知識，并能夠在操作上學會正確操作，我將認真研究學生、鉆研教材，盡量為學生提供實踐的機會，使學生在易學易懂的情境下進行學習，以提高學生學習的積極性。并且以自己在實踐中摸索到的教學模式去進行教學。同時，認真研究相關教育理論書籍，與實踐相結合，以促進自身的發展。

本學期我仍然是帶七年級信息技術的課程，關于七年級的教學方面我已另作計劃。

三、教育教學能力及自身素質方面

適逢教育改革的大趨勢及實施“課改”的嚴峻挑戰，作為年輕教師，我將積極響應上級教育部門及本學校的號召，利用業余時間，閱讀有關教育改革、課程改革的資料，使自己首先具有一種先進的教育意識及理念，為新學期的教學工作不斷積累理論知識。同時將理論知識與自己的實踐結合，為自己的教學工作打下更扎實的基礎。同時，結合自己的教學工作，進行嘗試性的改革，以適應新的教學理念的發展。與此同時，要根據自己的理解和教學工作的經驗多撰寫論文，總結經驗,彌補不足，為下一個目標的努力確定方向。

這學期的賽課，競賽和征文比較多，要嚴格要求自己去參加各項活動，努力提高自己各方面的素質。

四、其它方面

作為一名教師，教學工作是主要的，但除了正常的教學工作外，本學期我要繼續為學校的電教工作服務，繼續協助檔案管理人員進行信息的錄入和管理。作為一名年輕教師，應該學會在工作中成長自己，學到更多的教學技能及其它技能，在工作中享受到收獲的喜悅。

同時，我將嚴格要求自己，認真執行學校的各項規章制度，忠誠黨的教育事業，遵守作息時間，按時參加繼續教育學習，并認真做好筆記，努力把學到的知識應用到教學實踐中去，做到學以致用。服從領導分配，積極配合領導工作，勇挑重擔。

總之，在新學期的教學工作中，我將一如既往地努力，踏踏實實地工作，為學生能夠得到更好的教育，為教師更好地利用信息技術提供更好的技術支持鞠躬精粹。

二零一二年八月月二十九日

第二篇：長嶺中學關心下一代工作計劃

長嶺中學關心下一代工作計劃

一、指導思想

2013年我校關工委工作，將以十八大精神和科學發展觀思想為指針，進一步貫徹中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》，大力推薦社會主義核心價值體系建設，在我校開展革命傳統教育和愛國主義教育活動，根據教文局工作部署，結合我校實際。特訂如下計劃：

二、健全組織機構

我們要認清形勢，提高認識，把關心下一代納入學校的計劃、與學校其他工作同安排、同檢查、同總結。加強關工委、家長學校組織機構和隊伍建設。我們今年按《意見》和上級的要求以離退休的老領導和老教師為主，在3月份調整和配備好學校關工委、家長學校的領導組織機構，加強關工委、家長學校工作的組織和領導。

三、具體措施

1、以爭創家長示范學校為契機努力辦好家長學校。認真對照《湖南省示范家長學校評估驗收及評分細則》開展相關工作，辦好我校家長學校，要求家長、學校教師認真備課，認真上課、每學期家長到校上課2次。

2、貫徹教育文化局《關于開展創建示范家長學校的通知》的精神，長嶺中學爭取今年底達到市級示范家長學校的驗收標準。

3、配合學校未成年人思想道德教育，全面提高未成年人的思想道德素質，每學期邀請教育專家來校上一次輔導課。

4、用社會主義核心價值體系對學生進行政治教育和思想道德教育。本年將開展深化社會主義價值核心價值體系主題教育2次(上下學期各一次)。

5、.有計劃地開展革命傳統教育和愛國主義教育活動，大力宣傳建設中國特色社會主義的偉大成就，進一步激發青少年熱愛家鄉，熱愛祖國的真摯感情。

6、在學校中深入開展法制教育活動。按照《中華人民共和國未成年人保護法》、《中小學法制教育指導綱要》等有關法制法規的要求，從規范行為習慣做起，培養未成年人良好道德品質和文明行為，幫助他們提高分辨是非和守法的能力，引導他們做知法守法的合格公民。每學期邀請法制教育校長來校給學生上一次法制課。

7、續做好“留守兒童”的關愛和貧困生的幫扶工作，學校關工委將用一定的資金為留守兒童解決實際困難。

8、校關工委動員黨團員及離退休老同志，關心、關愛留守兒童，作他們的代理家長，激發他們自強自立，樹立起努力學習報效祖國的意識和信心。

9、繼續做好貧困生的關心關愛工作。我們要積極動員離退休老同志、黨團員、學習領導和教師對特困生實行“一幫一”、“一帶一”、形式結對幫扶，要使每一個貧困學生感受到集體的溫暖，安心完成學業，促進校園和諧。

附：長嶺中學關心下一代工作委員會名單： 主任：王德良

副主任：佘鶴云

委員：

辦公室主任：任亞雷

余加祥、楊振、任澤秋、陳舟長嶺中學2013.03

第三篇：中學信息技術工作計劃

2018學春季學期

信 息 技 術 工 作 計 劃

左鳩戛中學——楊才俊

一、指導思想

以科學發展觀為指導，圍繞學校本學年的工作計劃，結合我校的設備條件和師生的實際情況，以多媒體的使用為主，充分發揮現有電教軟件、硬件的作用，努力建設現代化的師資隊伍，切實提高我校應用現代信息技術教育教學的水平，力爭實現新的跨越。

二、工作目標

1、加大硬件建設。完善電子備課室，添置新軟件；改進校園互連網，為教育信息化教學做好準備。

2、加強對《信息技術》課程的教學管理。要求信息技術教師積極探索構建新型的教學結構，更新教育模式和方法，培養學生對信息技術的興趣，培養學生良好的信息素養。

3、完善電教設備、多媒體教室使用的管理制度，健全各項電教記錄，如教師使用多媒體記錄。提高電教設備的利用率，優化課堂教學。

4、努力建設一支具有信息技術應用能力的教師隊伍，幫助教師解決教育教學中對多媒體應用的疑問，并熟練應用多媒體課件。

5、進一步抓好電教常規培訓，本學期以多媒體使用和上傳資料等為主要內容，提高教師電教運用能力，使網絡真正成為學校教育教學的助手。

6、公開課要求必須上多媒體課，積極推動信息技術與學科教學的整合，提高全體教師信息技術與學科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術應用到教學改革中去，推動新課程改革的進程。

三、加強常規工作的管理

訂好初期的工作計劃和期末的工作總結，電教管理人員在學期初和學期末做好電教軟硬件的整理、檢查、發放和收回的登記工作，確保教學的正常使用。積極準時參加每次的教研活動和會議，及時傳達有關精神。能組織學校教師積極參加各級各類的研討、培訓或評優活動。

本學期繼續努力完善教育信息化設施建設，加強對學校電教設備的管理。每天對電教使用情況進行周登記，每周對教師使用上傳資料情況統計，提高電教使用率。對校園網進行豐富、改進和完善，提高點擊率。加強教師對信息技術的應用能力，要求做到學校80 %的教師、100%的學科能夠運用信息技術開展教學。

四、強化校本培訓

在做好學?，F代教育技術工作規劃的同時，還要做好校本培訓的工作。本學期要求每位老師上一節信息技術與課堂整合的公開課。繼續發揮學校電教優勢，對老師使用電腦水平進行培訓，提高老師對信息技術使用的能力，在加強教師信息素養培養的同時，注重對學生信息技術操作能力的培養，加強學校電腦興趣小組，夯實基礎，參加信息技術比賽，并力求出好成績。

五、組織參加信息技術競賽

（1）為了促進教師更好地掌握電腦基礎知識，學校將在本學期開展教職工打字比賽，并評出各層次的獎項。

（2）分年級開展學生電腦操作比賽。

（3）組織好本校范圍內的教師課件比賽，并評出一、二、三等獎（4）組織學生積極參加國家、省、市、區計算機大賽

六、加強信息技術學科課堂教學，上好我校信息技術課。

在7——9年級成立信息技術興趣小組，確保信息小組能學習，學得會，會使用。通過多種方法和激勵措施，繼續抓好學生學信息技術基礎知識的學習。

2、加強教師課堂教學研究活動，提高課堂教學質量

在教研活動中充分發揮網上教研的優勢，發揮骨干教師的帶頭作用，開展教研活動，切實提高教師的教育教學研究理論水平。在教學過程中，加強對學生的評價，豐富對學生的評價語言和形式。開展教師讀書活動。

第四篇：長嶺小學2013—2014學工作計劃

長嶺小學2013—2014學工作計劃

民權鄉長嶺小學

2013年8月26日

長嶺小學2013—2014學第一學期

工作計劃

為進一步完善學校常規管理，促使學校工作正常開展，不斷提高教學質量為目的，現根據我校實際，特制定本學年內學校工作作如下計劃：

一、基本情況

長嶺小學有7個教學班級，在校學生121人，教師13人，各種設施齊全，各種活動正常開展。

二、工作目標

1、優化校園環境，繼續加強校園文化建設，為學生創造良好的學習氛圍。

2、加強學校管理，做到目的明確，思想端正，健全組織，各種制度科學化、規范化。

3、認真加強對學生養成各種良好行為習慣的教育。調動學生的學習積極性，不斷提高教學質量。

4、加強教師隊伍建設，樹形象、做楷模，做學生喜歡的老師，辦人民滿意的教育。

5、課堂有特色，教研有成效，質量有提高。

三、主要工作

（一）、教學工作

1、學校成立語文、數學、德育等教研組，教研組長負責協助教導處做好教導管理督促檢查工作。

2、教研組認真組織學習《新課程標準》，結合各班級情況，做好教學計劃更新觀念，改進教學方法，提高教學質量。

3、注重對學生全面發展的培養，深入了解學生，關心困難生，讓每個學生都得到發展。

4、關心和愛護學生，嚴禁體罰和變相體罰學生，認真做好家訪工作，與家長取得聯系并積極配合學校教育。

5、教導處認真做好教學計劃，深入課堂聽課，了解各教師對計劃的執行情況。教導處每月認真做好各教師的教案、作業批改情況等的檢查，發現問題及時糾正。

6、每學年開展4次教研活動，平時教師之間相互聽課，互相學習交流，共同進步。每學期教導主任聽課不少于10節，教研組長不少于15節，教師不少于20節。

7、以課改為中心，深入開展教育教學研究，鼓勵教師進行科學研究，積極攥寫論文，課前認真備課，課后認真批改作業，通過對學生的反饋改進教學方法。

8、開齊課程，上足課時，充分利用好遠程教育資源，服務于教學，提高教育質量，加強對學生的課外輔導，幫助困難學生，使每個學生得到發展。

9、嚴格把握適齡兒童的正常入學，認真抓好學前教育。

（二）德育工作

1、堅持把教育工作放在學校工作的首位，健全學校德育工作領導機構。德育工作主要由教導主任少先隊輔導員抓。

2、認真貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規范》，不斷培養學生遵守學校紀律，增強社會公德意識和法律意識，自覺維護學校利益。

3、充分發揮班主任在德育中的作用，抓好班級管理，不斷培養學生養成良好的行為習慣，形成積極向上的班風。

4、充分利用好少先隊活動及國旗下講話，對學生進行教育。大隊輔導員認真抓好對學生的行為、紀律、衛生、早讀、體操等的檢查，并進行評比，開辟表揚欄，堅持“流動紅旗”評比。對“文明班級”、“好人好事”及時表揚。

（三）、少先隊工作

1、少先隊輔導員認真寫好計劃，并按計劃認真開展少先隊活動，活動有特色、有成效。

2、輔導員認真督促各中隊（班主任）輔導員寫計劃，檢查活動開展情況。

3、少先隊輔導員認真作好對學校各班級衛生、紀律等的檢查工作，讓學生參與管理，堅持每周評比“流動紅旗”。

（四）、師德建設

1、轉變工作作風，依法治校，完善學校各項規章制度。

2、積極認真開展師德活動，組織全校教職工學習教育法規，嚴殺“三風”，為人師表，教書育人，樹立良好的教師形象。

3、繼續抓好教師政治業務學習，培養一支“團結協作、政治合格、業務過硬、品德高尚、紀律嚴明”的教師隊伍。

（五）、安全工作

1、安全員：李樹國。

2、安全工作警鐘常鳴，樹立“以人為本”、“安全第一”的意識，積極構建和諧校園、平安校園。采取多種形式進行安全教育，堅持制度落實，措施到位，確保學校無重大安全事故發生。

3、嚴禁體罰和變相體罰學生，關心愛護學生的身心健康，嚴禁人為造成的安全事故的發生。

4、各班主任及安全員，繼續開展防水、防火、防盜、防地震及交通安全等宣傳教育活動，安全工作天天講，確保師生的人身安全。

（六）、文體、衛生工作

1、認真開展“三操”、“一課”活動，活動有特色，豐富多彩。值周教師認真督促并做好記錄。

2、各班主任及值周教師，認真搞好班級衛生、個人衛生工作，實施全周保潔，衛生區分班管理。

3、充分發揮少先隊的作用，參與學校管理，每周進行“流動紅 旗”評比。

（八）、統計工作

1、認真作好統計工作，填寫好各種表冊。

2、統計員認真搞好我校工作，按時上交各種表冊。

（九）、后勤工作

1、嚴格按收費標準收費，收費有憑據。

2、帳目收支要有憑有據，做到合理、規范。實行日清月結，定

期公示。

3、嚴格學校財產管理，學校財產全部登記、建帳，損壞照價賠償。

（十）、教師工作

1、嚴格要求教師執行教育局制訂的崗位責任制，自覺遵守學校的各項規章制度，確保學校教育教學工作正常開展。

2、嚴格執行古浪縣教育局規定的關于《教職工考勤制度》，按時上下課，嚴禁遲到、早退和曠課。執行規定如下：

（1）、增加師德意識，深入學習教師法，依法治教，嚴禁體罰和變相體罰學生，對學生愛之入微。

（2）、認真做好學生的輔導工作，不歧視差生，對待學生一視同仁。

（3）、服從學校安排，自覺主動完成學校安排的各項任務，做好學生的操行評定。

（4）、認真備課，無教案不進教室上課，批改作業仔細，學前有學科計劃措施，年末有總結。

（5）、主動積極參加各級組織開展的業務學習、教研活動，提高業務水平。

（十一）、班主任工作

班主任是學校教育教學的骨干，是校長和教導主任的左膀右臂。

1、班主任應熱情關懷學生，認真履行班主任的職責，做好本班的各項工作，率先垂范，帶好本班學生，監督本班學生遵守學校的各

項規章制度及《小學生守則》、《小學生日常行為規范》。

2、班主任應經常了解學生的心理動態，變化動向，學習情況。

3、班主任關心愛護學生的身心健康，組織帶領本班學生參加各種活動，樹立集體榮譽感，增強集體觀念。

4、組織領導班委工作，指導少先隊活動，聯系科任教師，組織開展本班的課外活動。

5、經常家訪，與家長、社會有關方面取得聯系，做好學生思想工作。

6、明確班主任是科任教師的紐帶，班主任應時常與科任教師溝通，互相聯系、協調配合。

7、嚴格遵守《班主任工作條例》及學校的規章制度，維護學校榮譽，積極配合學校、領導做好學校的各項工作。

8、切實帶好本班學生，保證學校的正常教學順利進行，做到學前計劃，期末有總結，班務工作時常有數。

民權學區長嶺完全小學

2013.8.26

第五篇：長嶺中學德育工作自查報告

長嶺中學德育工作匯報材料

為進一步加強和改進我校德育工作，加大未成年人思想道德建設的工作力度，推進我校德育工作健康、扎實、科學發展，按上級文件精神，我們對學校德育工作進行了自查，現將自查情況匯報如下：

（一）健全領導機制，為德育工作提供組織保障

德育是實施素質教育的靈魂與核心，為加強德育工作，我校成立了德育工作領導小組；

組 長： 游立亞 副組長： 王德良 任亞雷

法制副校長：周 沖（康王派出所副所長）

組 員： 易星如 陳 舟 鄧 稷 任 引 唐曉霞 吳 靜 李珍秀 盧 芳

任 紅 劉小平舒 衛 宋 潔 馮愛梅 馮 勵 盧正剛 佘鶴云

我校把德育工作放在一切工作的重中之重，形成了團支部、班主任、科任教師全員參與，社會及家長多方面配合的立體化管理模式。成立了家長委員會，形成了“學校－家庭－社會”相結合的管理網絡。學校還實行班主任責任制，班主任、科任老師密切配合，共同管理教育學生。努力做到“管理育人、教書育人、環境育人”。

（二）重視制度建設，德育工作規范發展

我校強化了德育常規管理，完善了各項規章制度，制定了各類人員的崗位責任制，建立了教育教學量化考核制度、檢查評比制度、表彰獎勵制度、工作例會制度等，形成了德育管理的整體效應，保證了德育工作有章可循。開學來，先后制訂了《班主任工作目標管理細則》、《班主任工作七到位》、《升降國旗制度》、《行政人員六負責》、《教師坐班制度》、《教師考勤制度》等一系列規章制度，使我校的德育工作迅速走上了系統化、制度化、規范化的軌道。

（三）扎實抓好師德建設，穩步推進德育工作

“百年大計，教育為本；教育大業，教師為本”。教師的職業道德直接影響學生的健康成長。為建設一支政治素質好，業務能力強，有創新精神，能適應新課改要求的學習型師資隊伍，我校以校本培訓為著手，以班主任隊伍建設為重點，具體做了以下工作：

1．大力加強教師職業道德建設，通過榜樣激勵，機制監督，紀律約束等一系列措施，激勵教師熱愛教育事業，熱愛學生，教書育人，為人師表。學校在教師節表彰了一批優秀教師代表，如陳舟老師、葛啟玉老師，鼓勵全體教師學先進。

2．加強德育隊伍建設，尤其是班主任隊伍建設。堅持班主任培訓制度，組織教師學習教育政策法規，圍繞班主任工作與新課改進行討論。通過召開班主任專題會，使班主任轉變教育觀念，增強實施德育工作的自覺性和責任感。

3．提高班主任津貼，穩定德育隊伍。我們長嶺中學是一所全寄宿制農村初級中學，要求班主任一天24小時全天候管理，班主任工作任務重，壓力大！開學初，學校行政會決定提高班津，由原三校的平均200元提高到平均300元，并做到及時發放，極大地調動了班主任老師的積極性。

4．強化表彰激勵機制。學校決定每年一次評選鄉“優秀黨員”、“優秀班主任”、“優秀教育工作者”，結合考核和量化考核，評選推薦區“優秀教師”和“優秀教育工作者”，同時對有益于學生身心健康的文體活動、主題教育，學校給予經濟上的支持。今年下期，我校對積極組織學生參加學校各項比賽取得優異成績的輔導老師、班主任老師進行表彰！既保證了德育工作的正常開展，又激發了教師全員育人的積極性，有效穩定了德育工作隊伍。

（四）重視環境熏陶，營造和諧溫馨、積極向上的校園文化氛圍

我校把加強校園文化建設當作學校落實育人目標、貫徹辦學理念、傳播社會主義精神文明的重要途徑；德育的任務是要影響人格，形成美德，而美德的培養不能靠說教，必須靠感染。本期學校在校園文化建設方面投資52000余元，把教室、辦公室進行統一規劃布臵。張貼名人畫像、格言警句。建起了一個高標準的校園文化長廊，讓學生耳濡目染，潛移默化，在“動情”中養成性情、在“曉理”中明智、在“導行”中規范。除此，我們學校團支部還建立了校園廣播站，每天播出兩次，盡量報道學校出現的新人新事，讓好的思想和行為影響學生。積極引導學生參與校園文化建設，參加主題班會、晨會、辦墻報、辦班級圖書室，開展多種形式的文體等活動，我校在本期先后進行了象棋比賽、拔河比賽、書法比賽、以感恩為話題的作文比賽！重視班級文化建設，堅持每月一次教室檢查評比。學生在接受管理的同時，也參與學校管理，充分發揮學生主體教育的能力。學校設立團支部、學生會、文明行為監督員、衛生監督員，安全監督員，由德育處對他們每周進行一次崗位培訓，讓學生在自我約束、互相監督中受到教育，不斷完善自我，提高自身素質。

（五）落實養成教育，夯實德育基礎

養成教育是中學德育工作的基礎工程，我校始終把對學生的行為習慣養成教育作為重點工作來抓，通過對學生有目的、有計劃、有組織的教育訓練活動，使學生人人舉止文明，個個行為規范。

1．抓好“導”字，分層推進。我校為確保行為習慣養成教育的實效，根據各年級學生身心特點，分層次、分階段、有側重地制定養成教育訓練目標，強化對學生一日常規的嚴格指導。班主任老師在班會上組織學生學習《長嶺中學一日常規》、《中學生日常行為規范》。我們制定并實施了行政、教師、學生值日考評制度，充分發揮他們的監督作用。同時，由德育處牽頭組成一支行為規范檢查組，加大管理力度，規范學生的儀表、言行。我們在全校學生中，開展了學生儀表大檢查，重點查處了一些穿奇裝異服、蓄長發、戴首飾的現象。開學初，學生中手機泛濫，他們上課玩、下課玩、睡覺也玩，嚴重地影響了校紀校風！于是，德育處在全校學生中收繳手機，由家長來校認領，并規定，在校時學生一律不準用手機。通過自治，嚴格的管理和有序的引導，使我校學生的自主意識大大增強，大部分學生星期一就把手機存放班主任老師那兒，要用時才去拿，逐步養成了良好的行為習慣。

2．突出“實”字，量化考核。我校在貫徹落實德育工作計劃時，始終做到公平、公開、公正，嚴格按照制度對班級進行考評，每周將典型情況反饋到班主任手中，幫助班主任及時了解學生情況，有針對性地處理問題。班級量化考核結果直接與班主任津貼掛鉤，每周公布班級量化考核結果。這樣促進學校工作順利進行。我們的目標是：基本做到三有三杜絕，即學生形象有標準、待人接物有禮貌、行為舉止有規范；校園內杜絕痰跡、杜絕紙屑雜物、杜絕亂寫亂畫。如今，校園環境基本整潔、教學工作正常有序，學校整體文明上了新臺階！

3．堅持“恒”字，常抓不懈。良好行為習慣的培養，要做到常抓不懈，持之以恒。開學以來，我校始終堅持每月一個德育主題（九月尊師敬老、十月愛祖國、十一月禁毒愛衛、十二月紅歌傳唱）活動，將德育工作貫穿于學校常規工作中，確保月月有主題、周周有安排，大大提高了德育工作的針對性和實效性。

（六）以學生為主體，堅持開展常規教育活動。

1．我們持之以恒地對學生進行文明禮儀教育，為形成良好的校風奠定了基礎。開學至今我們堅持每周一次“升國旗” 活動，規范升旗儀式，落實國旗下講話制度，做到有計劃、有主講、有內容、有記錄。針對性強，讓學生在國旗下接受教育。

2．充分利用“元旦”、“十〃一”等重要節日，開展愛國主義教育，培養學生的愛國情懷和民族精神。

3．規范共青團教育。我校規范了共青團入團儀式，以莊嚴而神圣的儀式教育使隊員們認識到團支部是一支有組織、有紀律、有光榮傳統的隊伍，激發了他們的愛國情緒和社會責任感。

4、利用主題班會活動加強愛國主義教育。我校利用班隊活動課，對學生加強愛國主義教育，通過講故事、頌經典等豐富多彩的活動，激發學生熱愛祖國、熱愛家鄉，熱愛學校，培養學生奮發向上、開拓創新精神，促進校園文化健康和諧發展。

（七）重視家庭教育，發揮家長主體作用

家庭是未成年人成長的第一環境，父母是未成年人教育的第一任教師。為此，我校充分發揮教師的指導作用，構建“家庭與學校”、“家長與教師”之間的合作體系，成立了長嶺中學家長委員會，進一步完善了學校、家庭、社區三位一體的教育網絡，還建立了以校長為組長，副校長為副組長，德育處主任、心理輔導教師、家長代表為組員的家庭教育指導隊伍，定期開設家庭教育指導專題講座，形成家庭教育指導系列，提高家長育人的水平。

為了使德育工作順利開展，我校決定從本期開始，定期召開家長座談會、致家長的一封信等形式，宣傳德育觀念，幫助家長樹立正確的質量觀和人才觀，取得了良好的育人效果。

（八）立足課堂教學主陣地，滲透學科育人理念。

1．學校充分發揮德育工作的主陣地——課堂教學的作用，各學科自覺地、有意識地在課堂教學中滲透德育教育，把德育教育貫穿在學校教育教學的各個環節和各個方面。

2．加強了學校德育的科研建設，注重學習，轉變觀念，更新理念，善于思考和積累，不斷探索和改進，積極撰寫經驗總結、論文和案例分析，使學校德育工作形成了濃厚的科研氛圍。

（九）存在問題：

1．我們長嶺中學是一所剛組建的全寄宿制學校，前面沒有經驗可借鑒，我們的工作還剛起步，德育網絡還有待進一步完善，部門之間的配合還需加強；

2、學校財力有限，對德育方面的投入還不夠，今后還需加大；

3．德育師訓做得很不夠，今后我們還要選派一些班主任及德育工作者赴外地取經，加強學習。

（十）今后努力的方向：

把“德育為首，全員參與，面向全體”作為我校德育工作的宗旨，以求真務實的工作作風，貫徹落實《中共中央關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，以活動為載體，創造性地落實“綱要”精神，堅持德育措施落到實處，突出德育在學校工作中的首要地位，探索德育新途徑，將師德、科研、課堂德育有機整合，使我校德育工作逐步走上制度化、規范化、科學化的軌道，穩步推進素質教育向縱深發展。謝謝！

2011年12月