第一篇：四團中學信息技術2009學年工作計劃

四團中學信息技術2009學年工作計劃

一、指導思想

根據《中小學信息技術課程指導綱要》的有關精神，認真貫徹奉賢區教育局《關于進一步加強區域教育信息化建設的若干意見》，以培養學生學習興趣、掌握信息技能、改善學習方式、提高信息素養為工作思路，提高教育信息技術專業人員和教師的信息化研究與應用能力，努力提高信息技術學科的教育教學質量，提高學生信息技術素養。擴大優質教育資源的共享。

二、工作目標

1、積極創設學校信息技術教育氛圍，努力培育學校信息技術特色，為創建信息技術合格學校打好基礎。

2、加強多媒體網絡培訓，提高教師信息技術水平，逐步實現辦公現代化，教學網絡化。

3、完善學校網站，充分發揮信息的宣傳作用，樹立學校的形象，提高學校的知名度。

4、制定學校信息化三年發展規劃，建立信息化常規工作的交流平臺。

三、主要工作

1、管理工作

本學期，我們將進一步完善和加強管理工作，做到分工具體，職責明確，服務到位。

⑴專人負責師資培訓工作，把教師信息技術培訓工作計劃抓緊抓好。

⑵專人負責信息技術特長學生培養工作，把特長學生培養與學生信息技術教育課程有機地結合起來，保證培養時間和質量，努力為創辦信息技術教育實驗學校營造良好的內部氛圍和生源基礎。

⑶專人負責處理工作，調集相關設備和人員，為廣大師生的資料處理工作提供優質服務。

⑷專人負責校園網建設的技術監督和管理工作，切實保證校園網的質量。⑸完善多媒體教室、網絡教室、計算機使用、電教設備的使用和借用制度。規范學生、教師對計算機的操作，保證學校網絡健康、正常運行并充分發揮作用

2、信息技術的建設和維護工作

（1）信息資源的建設

本學期將本著科學投入、重點投入、效益投入的原則，設計出既要講究實用、實效，又要把握發展需要適度超前的方案，使我校的校園網發揮出最好的效益。

不斷充實學校內部網站的內容，逐步啟用學校網站的網上備課和教學等功能模塊。通過網絡信息的管理和利用，加強校園辦公管理、教學常規和學生常規管理，以實現資源共享。

（2）設備的維護和安全保障工作

進一步完善檢修制度，各種設備有專人管理，常用設備每周檢查一次，并有詳細記錄，有問題要及時處理，使設備維護工作制度化，規范化，提高工作效率。

3、教學工作

（1）抓好課堂教學研究、構建科學高效的課堂教學模式。努力上好《信息技術》課。

在教學過程中，要以“任務”為驅動，以實例為先導，以培養學生的信息處理能力為主線，注重培養學生分析問題和解決問題的能力，提高學生的實際操作能力，使學生掌握搜集、傳輸、處理、應用信息的基本技能。

學生光有興趣，不一定就能學好這門科學知識，要想使我校學生能系統掌握信息技術知識，計劃采取以下措施：

A、對學生學習信息技術的目的進行引導，端正其學習態度。

B、對學生進行嚴格的要求，讓他們能充分利用好課堂40分鐘時間。

C、對每個班都培養一名信息技術學生代表，由此學生帶頭對其他學生進行引導和榜樣。

D、加強復習與鞏固，培養學生興趣。

（2）教師培訓工作

本學期將繼續實施48所農村中小學教育信息化應用項目的推進工作，推進信息化技術中級教師培訓班，通過中級培訓，使全體教師能完成備課、制作課件、撰寫論文等工作，初步學會制作個人主頁，上傳資料。為了做好這項工作，在本學期，我們準備先對教師進行問卷調查，公布學習內容，征求開課時間，在充分了解情況的基礎上，制定出最好的培訓計劃，盡量保證大家有時間參加學習。

繼續抓好青年教師的教育現代化技術系統培訓。使大家學會投影儀使用；課件應用及課件編輯。網絡技術應用除定期集中培訓外，學校為教師提供全天候的上機、培訓及制作場所，并有專人負責指導，為教師學習操作、查閱資料、編輯課件提供方便。

對參加學習的教師，我們將做好登記工作，同時對教師制作課件和用自制課件上課的情況也進行登記，對積極參加將信息技術應用于學教學科教學活動的教師給予表彰和獎勵，積極參加區的各項信息技術的評比。確保大家在各方面都有所收獲。

（3）課外輔導工作

本學期我們將做好二件事：

一是指定專門的教師負責組織輔導學生，參加計算機興趣特長的培養；

二是組織學生參加有益的網上活動，通過這項活動，探索在學生中開展信息技術教育的新路子，對在全校開展以信息技術教育為特色的辦學方向進行可行性探究；

學校信息化建設，是滿足教育現代化的需要，是落實教育三個面向的重要措施，是實現學校跨越式發展，全面推進素質教育的關鍵步驟，但我們清楚地看到，從單機到發展網絡建設，實現校校通仍然是當前十分艱巨而又迫切的任務。我們要進一步提高認識，牢固樹立“社會經濟要發展，教育必須要先行；教育要發展，信息技術必須要先行”的觀念，將此項工程擺在教育領域內優先發展的戰略地位，狠抓落實，搶占迎接知識經濟挑戰的制高點。

奉賢區四團中學

2010.3

第二篇：2014年四團中學教研室工作計劃

2013－2014學年下學期四團中學教研工作計劃

一、指導思想

新學期，新氣象；新學期，新思路。為了更好地落實師市教研室工作計劃，結合我校的實際情況，本學期我校的教研工作將以提高教學成績為核心，本著教研服務于教育教學，教研促進教育教學，教研引領教育教學的的原則，向課堂要質量，堅定不移地追求高效課堂，認真深入地開展公開課的聽課評課活動，加強聽推門課的力度。盡快使廣大教師進入角色，促進教學方式和學習方法的改變，以盡快提升年輕教師的教學能力為出發點，深刻領會新課程理念，深化課題研究，立足學校，積極探索新形勢下的教研工作，提高教學質量，全面提高學生素質為核心，側重課堂教學中應用遠程教育模式資源為教學更好服務的研究。教研室要牢固樹立服務意識,應為教師提供全方位服務，安排好各項教研活動。

二、具體工作

1、加強新課程的理論培訓，全面推進素質教育，不斷深化基礎教育改革。向教師專業成長要質量，督促指導校本培訓，我們將繼續加強教師的教育理論學習，用新的教育理論指導教學實踐，認真組織教師學習各科的新《課程標準》理念、目標、原則、內容安排及實施建議來指導自己的教學實踐，對課程標準學習進行考試，學習方式分為集中學習和自學相結合，以自學為主,并積極開展“朝陽讀書”活動，每位教師本學期寫出1000字的新課改學習心得。

2、以提高課堂教學效益為目標，開展優質課評比，教學能力評 1

比，教師學習制度，每人每學期寫學習筆記或心得體會3000字，進一步加大課堂教學創新的推進力度，努力打造高效課堂，正確處理課堂教學的六大關系，應作為本課堂教學改革所把握的重點：一是正確處理教師講授與學生自主探究的關系；二是正確處理張揚個性與有序課堂的關系；三是正確處理倡導激勵性、肯定性評價與開展必要的批評與矯正的關系；四是正確處理合作學習與獨立思考、感悟的關系；五是正確處理學習借鑒與發揮個性特長的關系；六是正確處理信息技術輔助教學和傳統優秀課堂教學方式的關系。

3、以教學案例研究和課題為內容的校本研究活動。

4、加強集體備課，上好公開課，以點帶面。

備好課是上好課的前提，是全部教學活動的首要環節，本學期我校教研室計劃在小學語文組、小學數學組、英語組、初中文科組、初中理科組進行公開課活動,集體備課要做到“三定一交流”即（1）定時間，（2）定內容，分析重難點。（3）定中心發言人;一交流，交流探討教學方法的選用，改革教學方法的經驗。集體備課的全過程要有記錄，集體備課要注重與學習新的教學理念相結合，要與上課，評課相結合，繼續開展組內公開課和校內優質課的聽課、評課活動。

5、本學期認真組織好教師的公開課,公開課也力爭做到“六個一”，即一份好教案、一篇說課稿、一個課件、精心設計一份作業、認真上好一堂課、寫好一份教學反思。

6、加強教研工作，提升教研水平，嘗試“先學后教、當堂訓練”為核心的洋思教學模式。

①、由教研組長全面負責本組教研工作，各學科教研組要統籌安

排，積極開展各項形式的教研活動，圍繞教研重點，根據學科和各年級特點，選定好教研專題，制定教研計劃，圍繞計劃上好研究課，認真組織開展好本組的教研活動，努力提升我校的教研水平。

②、深入課堂，聽好推門課。主要由中層以上干部分工聽各學科，各年級的推門課，并和大家一起商討優化課堂教學的方法。加強聽課質量的要求不走過場，一般教師每學期聽課15節，以本學科為主。中層以上領導每學期30節。

③、繼續做好教師的培訓、進修工作。

學校一方面要求教師自我加壓，自我充電，切實做好校本培訓，鼓勵教師學歷進修；同時，積極創造條件安排教師外出學習，要求多學、多看、多記、多請教，寫出有一定質量的教學論文，為參加“第七屆塔里木教育論壇”交流做準備。

④、加強基本功練習，促進教師教學。

本學期教研室要求每位教師在書寫教案時，注意提高自己的鋼筆字水平。課堂教學時，要注意提高自己的粉筆字能力，平時注意自己的毛筆字練習。每月必須交一張鋼筆字作業,不得代寫.另外，學校要求各位教師繼續加強對計算機知識的學習，尤其是課件的制作，盡快應用到課堂教學中去。

7、認真組織好各類競賽工作，要抓好教師的輔導及考試工作，輔導教師要寫出認真制定輔導計劃、填寫輔導記錄、寫出輔導教案，教研室認真做好檢查工作，開展名師、骨干教師的培養、評選工作。

三、具體措施：

1、切實抓好教研工作，一是完善教研工作的管理機制，校領導、教研室、教研組三級管理網絡，學校教研室由校長親自掛帥，教研室主任具體負責，教研人員配合，并實施教研計劃的落實，教研組組織各項工作的具體實施，分工到人，層層負責，使教研工作扎實而有效的開展，并取得成效。二是加強教學教研的管理，每次教研活動，每位教師必須積極參與，示范課教師不得無故缺席，教研組長做好記載和匯總工作，為教研活動加分或扣分提供依據。三是加強教研組規范管理，確保教研活動的實際效果。加強對重點教研工作和教學重點環節的指導、規范與考核。

2、加強對各項計劃的落實工作，本學期教研室重點抓各項教研計劃的落實情況，逐步改變單純完成任務，應付差事的工作作風，同時也要逐步改變教師重教學，輕教研的傳統思想，沒有先進的理論做引導，是跟不上時代對教師的要求的。

3、認真開展“四個一”活動，結合以上活動，我校每周四第七節后全校各教研組認真組織本組教師開展教研活動，做到有計劃、有效率、有記載，積極開展教師教學反思。

4、加強日常業務學習，每人全年的學習心得不少于5000字。

5、進一步搞好四團中學雙語教學工作，扎實落實民漢學生及民漢教師結對幫扶工作。從今年秋季開始，所有年級全部使用模式二進行教學。

6、加強教學常規工作，（備課、上課、作業批改）努力完成師市教研工作安排。

四、每月教研工作安排：

3月：

1、組織學習學校本學期的工作要點；

2、各組召開會議,布置本學期教研組工作;開展校本培訓。

3、開展新課標學習，認真撰寫新課標讀書筆記

4、各組教師做好課題研究工作。

5、認真開展聽課、評課活動。

6、每月一次的教師三筆字練習。

4月：

1、各教研組檢查各位教師備課情況

2、總結、反思當月個人教學得失

3、認真開展聽課、評課活動。

4、做好課題研究工作，開展校本培訓。

5、每月一次的教師各教研組作業及教案檢查。

5月：

1、檢查作業、教案、反思情況并作好總結;

2、組織相關年級教師參加集體備課活動

3、認真開展聽課、評課活動。

4、每月一次的教師三筆字練習。

5、每月一次的教師各教研組作業及教案檢查。

6月：

1、組織各學科組交流課后反思的收獲；

2、教研組做”有效作業布置及效果反思”專題研討

3、組織相關教師作好出卷等工作。

4、認真開展聽課、評課活動。

5、每月一次的教師三筆字練習。

6、開展校本培訓。

四團中學教研室 2014年2月18日

第三篇：中學信息技術工作計劃

2018學春季學期

信 息 技 術 工 作 計 劃

左鳩戛中學——楊才俊

一、指導思想

以科學發展觀為指導，圍繞學校本學年的工作計劃，結合我校的設備條件和師生的實際情況，以多媒體的使用為主，充分發揮現有電教軟件、硬件的作用，努力建設現代化的師資隊伍，切實提高我校應用現代信息技術教育教學的水平，力爭實現新的跨越。

二、工作目標

1、加大硬件建設。完善電子備課室，添置新軟件；改進校園互連網，為教育信息化教學做好準備。

2、加強對《信息技術》課程的教學管理。要求信息技術教師積極探索構建新型的教學結構，更新教育模式和方法，培養學生對信息技術的興趣，培養學生良好的信息素養。

3、完善電教設備、多媒體教室使用的管理制度，健全各項電教記錄，如教師使用多媒體記錄。提高電教設備的利用率，優化課堂教學。

4、努力建設一支具有信息技術應用能力的教師隊伍，幫助教師解決教育教學中對多媒體應用的疑問，并熟練應用多媒體課件。

5、進一步抓好電教常規培訓，本學期以多媒體使用和上傳資料等為主要內容，提高教師電教運用能力，使網絡真正成為學校教育教學的助手。

6、公開課要求必須上多媒體課，積極推動信息技術與學科教學的整合，提高全體教師信息技術與學科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術應用到教學改革中去，推動新課程改革的進程。

三、加強常規工作的管理

訂好初期的工作計劃和期末的工作總結，電教管理人員在學期初和學期末做好電教軟硬件的整理、檢查、發放和收回的登記工作，確保教學的正常使用。積極準時參加每次的教研活動和會議，及時傳達有關精神。能組織學校教師積極參加各級各類的研討、培訓或評優活動。

本學期繼續努力完善教育信息化設施建設，加強對學校電教設備的管理。每天對電教使用情況進行周登記，每周對教師使用上傳資料情況統計，提高電教使用率。對校園網進行豐富、改進和完善，提高點擊率。加強教師對信息技術的應用能力，要求做到學校80 %的教師、100%的學科能夠運用信息技術開展教學。

四、強化校本培訓

在做好學?，F代教育技術工作規劃的同時，還要做好校本培訓的工作。本學期要求每位老師上一節信息技術與課堂整合的公開課。繼續發揮學校電教優勢，對老師使用電腦水平進行培訓，提高老師對信息技術使用的能力，在加強教師信息素養培養的同時，注重對學生信息技術操作能力的培養，加強學校電腦興趣小組，夯實基礎，參加信息技術比賽，并力求出好成績。

五、組織參加信息技術競賽

（1）為了促進教師更好地掌握電腦基礎知識，學校將在本學期開展教職工打字比賽，并評出各層次的獎項。

（2）分年級開展學生電腦操作比賽。

（3）組織好本校范圍內的教師課件比賽，并評出一、二、三等獎（4）組織學生積極參加國家、省、市、區計算機大賽

六、加強信息技術學科課堂教學，上好我校信息技術課。

在7——9年級成立信息技術興趣小組，確保信息小組能學習，學得會，會使用。通過多種方法和激勵措施，繼續抓好學生學信息技術基礎知識的學習。

2、加強教師課堂教學研究活動，提高課堂教學質量

在教研活動中充分發揮網上教研的優勢，發揮骨干教師的帶頭作用，開展教研活動，切實提高教師的教育教學研究理論水平。在教學過程中，加強對學生的評價，豐富對學生的評價語言和形式。開展教師讀書活動。

第四篇：南江中學信息技術工作計劃

南江中學信息技術工作計劃

根據上級教育部門以信息化帶動教育現代化，引領教育教學變革，實現超前發展、均衡發展的要求。為了發揮我校信息技術優勢，進一步提升信息技術建設水平，制定計劃如下：

一、健全組織加強管理

1、成立以校長為組長的信息技術教育工作領導小組，全面開展信息技術的教育、培訓工作。

2、健全各項規章制度?！丁鞍喟嗤ā惫芾碇贫取?、《教學資源共享使用制度》、《教學設備使用情況登記制度》等制度，每項工作有計劃、有安排、有檢查；活動有組織、有記錄、有責任人；做到下載有記錄，使用有記載，并認真加以貫徹實施。

二、加強信息技術建設與應用

輔助完成學校計算機教室的更新建設及班班通的建，通過專題講座對全校教職工進行班班通教學設備的使用培訓、通過學科教研以及示范課等方式引導教師用好、用活班班通設備及網上資源，更好地服務于教師備課、課堂教學，為教師的專業化發展提供快捷方便的服務。

三、突出信息技術在課堂教學中的應用

強化課題引領作用。堅持信息技術與學科教學整合的研究與實踐、進行信息技術環境下教學模式的實踐。各教研組要研究在本學科教學中如何將信息技術與本學科教學有效整合，改變教師的教學方法和學生的學習方式，最大限度地提高教學質量。

加強課堂教學實踐探索。教師要結合各自學科特點，把班班通、計算機教室、的使用有機結合起來，積極探索適合于本學科的授課模式，不斷改進教學方式，提高課堂教學效率。學校要加強網絡建設管

理，為學生在線學習、在線作業提供課程支持，引導學生利用網絡查找資料，豐富學習資源，開展研究性學習，將課堂教學有效延伸，使學生可以在家中通過網絡自主選擇學習內容，與教師和學生之間進行交流，真正改變學生的學習方式，培養學生的自主學習、終身學習能力。向學生提供不同的學習資源，讓不同層次的學生有自主選擇的空間，充分體現學生學習的自主性、評價的互動性和交流的充分性。

四、全面提升師生的信息素養

通過培訓，不斷提升教師的信息素養。使全體教師能夠熟練使用與之相關的新軟件、適應軟件的升級換代。針對網絡課程建設的需要，加大對老師錄播教室的校本培訓力度，并在使用中強化培訓效果。

學生信息素養的提升主要通過普及和提高兩個途徑進行。普及就是要保質保量地開好信息技術課程，不人為地刪減課時或突擊教學，保證教學質量。要組織好信息技術會考。提高就是通過信息技術校本課程的開設和綜合實踐活動的開展，培養特長生進行網頁、電腦動畫、電子圖書等的制作，或參加機器人競賽活動，讓他們在信息技術方面具有一技之長。

五、進一步加強學校網站建設

進一步加強學校網站建設，發揮學校網站在對外宣傳、教育管理、師生風采展示、交流互動、家校聯系、辦公自動化、在線學習等方面的作用，提升網站的整體應用水平?！敖逃芾硇畔⒒瘶藴省笔痉盾浖鳛榻逃客茝V使用的教育管理專用軟件，要強化應用，使其發揮應有的作用。加強對網站的管理，保證網絡運行暢通，信息安全；強化網站的應用，建立部門負責制，保證分管欄目信息豐富，更新及時。

六、做好信息技術軟硬件的維護與管理

繼續加強硬件建設，做好硬件設施的升級和更新工作。做好信息化設施的管理與維護，加強網絡安全管理，保證網絡暢通，為師生提供潔凈的網絡環境。對于已有的軟件，充分發揮其作用，保證物盡其

用。加強軟件的開發，學校與軟件開發公司合作，按需開發和引進實用的應用軟件。

開陽縣南江中學2013．9

南江中學信息技術

工計 劃 作

第五篇：四團中學義務教育均衡發展匯報材料

四團中學義務教育均衡發展匯報材料

根據《固鎮縣教育局關于做好義務教育發展基本均衡縣督導評估準備工作的通知》的精神和規定標準，讓每位學生都享有相對均衡的教育資源是學校的責任，為此學校在全面貫徹教育方針，開足開齊課程；深化教育改革，加速學校發展，加強教師培訓，辦人民滿意的教育?，F將我校義務教育均衡發展工作情況報告如下：

一、基本情況：

四團中學是一所九年一貫制雙語學校。2010年民漢合校。學校現有13個教學班，436名學生。其中少數民族學生159人。教職工63名，專任教師57人。其中民語教師12人，特崗教師2人。小學23人，初中35人。50歲以上的教師9人。

二、教育經費

上級財政部門對我校的教育投入能按有關政策撥付，并逐年提高。義務教育經費保障機制改革實施及時到位，“兩免”和貧困寄宿生生活補助費全部落實到位，并實行收支兩條線管理，無擠占、平調、截留問題，無亂收費現象。此外，近幾年來，我校在上級部門的支持下，對教學設備設施進行了改造，結合學校自籌資金共投入了大約33萬多元的經費，對教學樓進行維修加固，修建餐廳、住宿樓、多功能廳、水沖式廁所等。并添置了實驗等教學設備。極大的改善了辦學條件

三、辦學條件

我團在經濟比較落后的情況下，團領導采取多渠道籌措資金，為改善辦學條件奠定了基礎。為了鞏固基礎教育，師市教教育局和我團

更是加大了資金投入力度，按照規定標準配備了圖書資料，實驗儀器、體音美器材，強化了實驗室的建設等，使學校的硬件設施逐步達到標準。

1、教學設施：

學校占地面積31582平方米，校舍面積6647平方米；教學樓有29間教室，18間辦公室,水房4間；圖書室、閱覽室3間。體育器材室2間。實驗樓配有輔助教學的理、化、生、科學實驗室、微機室、音樂室、美術活動室等功能室。

2、實驗設備配備基本完善。實驗儀器配備按照一類標準，還有待于完善。

3、圖書室的藏書：全校共有學生圖書12156冊，人均達到16冊以上。

4、音、體、美、衛生教學設備器材：學校配備了音樂教室1間，美術教室各1間，上級部門給美音教學添置了教學器材，但按要求還不足。

5、電教設備配備：學校只有2個教室配備了多媒體數碼投影儀等教學設備，方便了教師開展電化教學，提高了課堂教學效率；學生電腦室是去年新配備的46臺清華同方品牌電腦。校園網絡在2003年學校就自籌資金建設好了，目前管理和使用情況良好。

6、其他方面：學校為了校園安全安裝了校園監控設施，配備了校園保安，為保障校園安全提供了良好的保障。正常行課的教室有13間，每間教室采光條件良好，裝配了12盞日光燈，采光照明符合《中小學校教室采光和照明衛生標準》，平均照度不低于150LX、2塊大黑板，符合國家體育衛生條件試行基本標準、所有班都是按教委要求新配置的課桌椅。學校為了更多學生在校進餐，今年投入了15萬元，對學校廚房進行了改建，由原來40平方米擴建為160平方米的衛生合格的新廚房。

隨著政府加大對學校的投入，辦學條件得到了很大的改善，為了進一步鞏固“兩基”成果，成立了以校長楊樹學為首的領導小組（副組長：王政權 楊文化；組員：接利 宋玥 朱珠），分工合作，責任到人；定期召開了義務教育均衡發展迎驗工作會議，穩步推進了學校創建工作的開展。自查中，我們依據相關評估指標，堅持邊督查邊整改，及時糾正工作中存在的問題，查漏補缺，及時整改，加快了學校發展的步伐。

存在的困難：

1、學校整體規劃和布局比較合理，但校園的美化、硬化等方面仍需改善。校園泥石活動場所急需改善。2013年9月，投資元鋪設校園周邊水泥路面，但300米塑膠跑道申請上級部門撥款250萬元仍未結果。

2、按國家標準，學校體育、音樂、美術、計算機教室、多功能教室、閱覽室，實驗室設備還不足。各實驗室添置儀器需投資萬元。其中物理6659元；化學8863.9元，生物18094元，小學數學、科學儀器19310元；初中數學6212元；美術20644元，音樂17700元、體育元

3、電教設備配備不足。教室沒有配備多媒體數碼投影儀等教學

設備。

4、英語、體育、音樂、美術等專業課教師缺乏，不利于學生的全面發展，制約了素質教育的全面推進。

五、今后努力方向

1、進一步搞好義務教育的鞏固提高和延伸工作。加大《義務教育法》的宣傳和貫徹力度，依法確保家長送子女接受九年義務教育，嚴防適齡兒童少年輟學。關注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學問題，因地制宜地建立和完善一套督促、濟困、監督、處罰等相關的義務教育保障機制，努力做好學前教育工作。

2、學校堅持推進素質教育和新課程改革不動搖，狠抓教學常規管理，充分調動教師工作的的積極性、主動性，建成一支熱愛集體、安貧樂教、甘于奉獻、對學生負責的教師隊伍，做到教風嚴、學風濃、校風正。

3、不斷增設現代化的教學設備，進一步改善辦學條件。（辦公室、教室安裝空調、添置電腦）

4、進一步規范和加強后勤保障工作，把學校真正辦成孩子求知的樂園、幸福的家園。讓全體學生能吃得飽、留得住，能安心生活，專心學習；能讓領導滿意、家長放心。

5、積極爭取上級支持，不斷充實新生力量，優化師資隊伍和資源配置，提高教育教學水平。

6、積極創建和諧校園、書香校園，使學生享受高質優效教育，為學生未來發展奠定基礎。

7、積極爭取上級有關部門加大對巡檢學校的項目投入，真正做到城鄉教學資源、師資力量的均衡。

8、一如既往抓教學，將“比教學、訪萬家”的活動進行到底。“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”，今后工作中，巡檢學校一定會以更加飽滿的熱情，特色立校，質量強校，開拓創新、奮發進取，辦讓上級滿意、家長滿意、社會滿意的教育，為“雙高普九”打下堅實基礎。我們衷心祈愿巡檢學校這朵鄉村教育中的奇葩長香不謝！