第一篇：藝體部主任職責

藝體部主任職責

一、協助校長貫徹黨的教育方針，按教育規律教學，協助分管校長制定和組織實施教學工作

計劃、教研組長、教師的崗位目標責任及量化考核辦法，經常進行檢查，定期進行總結。

二、協助分管校長，配合教學處選配各年級音、體、美教師，選配藝體社團教師，督促、指

導專業教學及社團輔導工作。

三、協助分管校長選聘教研組長，審查教研組工作計劃，教師教學工作計劃，經常檢查計劃

實施情況。

四、全面負責教改工作，組織制定教改計劃，選定教改課題，制定實施措施，經常對教改情

況進行檢查指導，及時總結經驗并推廣。

五、指導藝體教師制定工作和各項活動計劃，督促開展各種聽、評課活動、大課間及各級各

項競賽活動，及時對活動開展情況進行總結。

六、協助分管校長做好“校本課程”的開展和實施工作，指導藝體教師制定“校本課程”活

動計劃，督促計劃的實施情況，及時總結經驗并推廣。

七、組織教師參加各級各類教學、教研活動督促教師及時總結參加教學、教研活動的心得，并向其他教師傳達。

八、全面落實上級業務部門和學校制定的各項規章制度，全面落實教學大綱，開全課程，開

足課時，搞好專業生日常管理，維護正常教學秩序。

九、協助教學處組織每學期的藝體技能測試工作，科學安排監考、評價工作，及時做好成績

分析上報，并據此提出改進教學的意見。

十、協助畢業年級組織進行音體美特長生的選材、輔導和管理工作。

十一、檢查指導藝體專用教室、器材室、體育運動場使用管理情況，按要求高質量開展工作。

重慶市彭水第一中學校

2012年2月15日

第二篇：學校藝體部主任職責（本站推薦）

藝體部主任職責

1、協助校長貫徹黨的教育方針，按教育規律辦學，協助分管校長制訂和組織實施教學工作計劃、教研組長、教師的崗位目標責任及量化考核辦法，經常進行檢查，定期進行總結。

2、協助分管校長，配合教學處選配各年級音體美教師，選配藝體社團教師，督促、指導專業教學及社團輔導工作。

3、協助分管校長選聘教研組長，審查教研組工作計劃、教師教學工作計劃，經常檢查計劃實 施情況。

4、全面負責教改工作，組織制訂教改計劃，選定教改課題，制訂實施措施，經常對教改情況 進行檢查指導，及時總結經驗并推廣。

5、指導藝體教師制訂工作和各項活動計劃，督促開展各種聽、評課活動、陽光大課間及各級 各類競賽活動，及時對活動開展情況進行總結。

6、協助分管校長做好“校本課程”的開發和實施工作，指導藝體教師制定“校本課程”活動計劃，督查計劃的實施情況，及時總結經驗并推廣。

7、組織教師參加各級各類教學、教研活動，督促教師及時總結參加教學、教研活動的心得，并向其他教師傳達。

8、全面落實上級業務部門和學校制定的各項規章制度，全面落實教學大綱，開全課程，開足課時。搞好專業生日常管理，維護正常教學秩序。

9、協助教學處組織每學期的藝體技能測試工作，科學安排監考、評價工作，及時做好成績分 析上報，并據此提出改進教學的意見。

10、協助畢業年級組織進行音體美特長生的選材、輔導和管理工作。

11、檢查指導音體美專用教室、器材室、體育運動場館的使用管理情況，按要求高質量開展 工作。

第三篇：體藝部工作總結

體藝部工作總結

2012--2013學第一學期

回顧本學期工作，體藝部的全體教師以《學校藝術教育工作規程》和《全國學校藝術教育發展規劃》為指針，以深化體音美課程改革為核心，堅持以教科研活動為載體，緊緊圍繞學校教學工作，狠抓體衛藝常規工作。堅持深入實際，服務師生，高效務實的作風，沿著“創環境、抓內涵、樹品牌、出特色”的工作思路。根據縣教育局的工作布署，在學校領導的正確領導下，在學校同仁的大力支持下，在部內教師的共同努力下，切實完成了市、縣下達的各項工作任務，切實開展了各項扎實有效地教研活動。現將各項工作總結如下：

一、以新課程標準為契機，開展系列教研工作

１、組織全縣體藝學科教師新課程標準培訓

為了讓我縣中小學體音美學科教師更好地理解義務教育體音美學科課程標準（2011版）的理念和方向，用好課程標準，落實好課程標準，以便讓每一位教師更好地進行教育教學工作。8月28日，體藝部在黑山南關校，體藝部組織全縣中小學體音美學科所有任職教師進行了新課程標準培訓。

各學科教研員結合自己在省、市教材培訓所得，分別對“義務教育體音美學科課程標準（2011版）”進行了解讀，并對教材相關內容進行了逐一地闡釋。讓廣大教師對新課程標準有了正確的認識和理解。

２、舉辦黑山縣中小學體、音、美學科網絡視頻教學研討會

繼期初全縣體音美學科教師新課程標準培訓工作后，我們又相應開展了延續性教研工作。即11月12日、13日，我們分別對全縣中小學體音美學科任職教師舉辦“中小學體音美學科網絡視頻教學研會討會”。

本次教研會意在共享優質的網絡資源，開拓教師的視野，促進教師更好地理解新課程標準的理念和方向，共同探討新課程理念下有效課堂教學模式，為廣大教師提供一個互相交流的平臺，進而促進體音美學科教育教學工作良好地向縱深發展。為此，與會教師共同觀摩了教研員在網絡上選取的六節各學科各具代表性的國家級教學優質課。之后在教研員與教師共同評課的互動環節中，教師們發言積極，各抒己見，有的教師還針對課堂教學大膽地提出了質疑，大家共同爭論與探討，氣氛尤為熱烈。最后，各學科教研員分別以課例分析為載體，針對新課改理念下如何上好體音美課及今后課堂教學中應注意哪些問題，做了專題講座。

新課程標準的實施，一方面需要教師自己去實踐、去嘗試，另一方面也需要和其它教師進行思想的碰撞和交流。讓思維在碰撞中提升，讓教學在交流中發展。本次網絡視頻教學研討會，使教師既開拓了視野又在交流中得到了學習。那么，在今后的工作中我們還要繼續搭建這樣的平臺，真正地服務于基層教師，服務于體音美學科的教育教學工作。

二、以活動促發展，切實推進體藝工作

１、舉辦黑山縣中小學體藝學科教師基本功展示會

為提高我縣中小學體藝學科教師的教學水準，促進體藝學科教師的專業化發展，發現優秀教學新生力量，培養學科骨干教師，力爭在我縣建設一支高質量的體藝學科教師隊伍。體藝部于10月24日，在黑山南關校舉辦了“黑山縣中小學體藝學科教師基本功展示會”。活動得到了基層學校領導、老師的大力支持和高度重視，參加教師達到了206人。

本次活動體育學科基本功展示內容有田徑、體操、武術、足球、籃球、排球和乒乓球。美術學科基本功展示內容有繪畫、書法和手工制作。音樂學科基本功展示內容有聲樂、器樂和舞蹈。三個學科同時進行展示，每學科的所有教師都共同觀看其它教師的基本功展示。

我們欣喜地看到，各位老師在我們提供的這個展示平臺上，真正彼此展示了自我，真正彼此得到了觸動，真正彼此達到了共勉。我們更深刻地感受到，繼續在教師中開展一系列大練基本功的活動非常有必要。有些學科教師的自身專業素質因為時間的推移而荒廢了許多，我們要讓我們的活動促使他們平時能真正地苦練專業基本功，進而達到促進體藝學科教師教學水平整體提高的目的。

２、配合教育局對全縣中小學體藝學科學生活動開展情況進行檢查

為學生營造一個“健康與快樂”的活動氛圍，是我們體藝工作者一項長期的、堅持不懈的工作方向。本次檢查主要是對全縣中小學校的“體育、藝術２+１項目”開展情況、大課間活動情況、校園歌曲傳唱情況以及各學校的體藝學科特長隊組活動情況進行逐校逐一地檢查。

教育新政要求讓學生動起來，還學生一個自由活動的空間，找回學生天真活潑的天性，真正達到“剛柔并濟強體質，上善若水益智慧”的理想教育效果。因此，我們更要堅定信心、更新理念、創新舉措，在學生中開展形式多樣的文體活動，督促各中小學校開展好各俱特色的校園文體活動，讓每一個學生真掌握一項藝術特長和兩項體育技能。讓我縣中小學生，擁有更多生命的陽光，讓我們的校園擁有更加燦爛的陽光。

三、常規工作，穩抓不懈。

1、期初調研

教學研究是教研員的主要工作職責，為此教研員要經常性地深入學校、深入教師、深入課堂進行調查研究，了解教學現狀。為此，每學期開學初的期初調研是我們一直以來的一項常規性工作。

本學期初利用兩周的時間，部內全體教師有針對性地到縣城內及各鄉鎮中小學對本學科教師進行聽、評、導課，了解基層學校教學現狀，加強學科教學常規管理。從中我們既發現了存在的個別問題，又發現了許多優秀的新生力量。調研結束后，教研員分別針對各自的學科寫了調研報告，一致認為本次調研很有收獲。

同時，我們也對新立屯小學承擔的國家級實驗課題《農村學校課外藝術教育活動的長效機制研究》進行了跟蹤指導，以確保課題研究工作持續、有序地推進。

２、召開骨干教師中心教研組會議

骨干教師中心教研組會議是我部每年年末的一項常規性工作。根據期初工作部署，2012年12月19日、20日，體藝部分別召開了“中小學體音美學科教師中心教研組會議”。本次會議，針對農村中學并校這一情況，我們對體音美學科的中心教研組成員進行了重新調整，精心選拔了一批新生的優秀的體音美學科骨干教師。

會上，體音美教研員針對本學期舉行的“中小學體音美學科教師基本功展示活動”和“體育、藝術2+1項目”工作檢查活動，以及體音美學科課堂教學中存在的問題，與骨干教師進行了深入細致的總結和研討。每位骨干教師分別結合自己的專業特長和本地區的地域特色、自然資源，對本校特長隊組的組建和開展狀況進行了交流，并提出“充分利用體音美課堂教學來推動隊組活動的開展，通過隊組活動的開展來形成自己獨具特色的課堂教學”的合理化建議。從而不但使學校的隊組活動有特色，體音美學科的課堂教學更具特色。

借助中心教研組會議這個平臺，骨干教師彼此交流工作心得，不但總結了各自適合自己的“特色課堂教學”，而且也總結了各校別俱特色的隊組活動項目，從而實現教學和隊組活動真正意義上的“雙贏”受到了與會教師的一致好評。

回顧本學期工作，我們取得了一定的成績，這與領導的大力支持，部內成員的齊心協力、默契配合是分不開的。但是成績只代表過去，我們還要在今后的工作中，加強教研員自身專業素質的學習，加強對體音美學科教師專業素質的培訓力度，加強對全縣中小學生體藝活動的督促力度。相信在嶄新的2013年，我們這個年輕的團隊一定會再接再厲，攜手合作，為我縣體衛藝工作譜寫新的篇章！

第四篇：2013藝體部工作總結

2013藝體部工作總結

時光飛逝轉眼間本學期又將匆匆而過！回想藝體部開學以來的工作，在校領導和相關部門的大力支持下、在藝體部每位教師的共同努力下，每個學科都充分發揮各自學科特點，開展了形式多樣的全校性集體活動。同時也創下佳績，圓滿完成了2013的各項計劃，現總結如下：

一、主要工作

（一）、深刻領會課改精神，提高課堂教學水平

學年伊始，在學校領導的大力支持下，音體美教師分別參加了2013年全省初中音、體、美教師的新課標培訓學習。通過學習，使其更加深刻的領會了新課程標準新的思路和精神，教學中注意對照新舊課程標準異同點，切實把握新課程標準的脈絡，堅持以學校的辦學理念（激思·啟智·鑄魂）為根本，以創造核心價值（健康幸福人生）為動力，在學校品牌特色（問題·分層·活動）的指導下開展教學活動，在不斷的學習和探索中逐步完善教學案的使用，把課堂真正還給學生，在不斷的學習中使本組教師的教育教學水平得到了提高和完善。

（二）、加強音體美教師隊伍建設，確保工作的順利開展

九月份開學初，姜校長主持召開了學校藝體教育工作會議，就藝體部存在的問題提出了具體要求。會后組內召開了專題討論會，認真落實會議精神，分別對藝體工作的長期、中期、近期工作目標及階段重要任務做出安排，及時對年輕教師的思想工作進行指導，特別是對體育課的學生安全問題提出了具體要求，確保了音體美教學工作和活動的開展。

（三）、認真抓好學生的身體素質訓練，確保體育測試成績穩步發展 由于學生的體育考試成績將以100分進入學生中考成績，且每年的平時參加體育鍛煉情況考核成績將以最高15分進行累加。面對這樣的高比分，社會、學校、家長和學生對此都高度重視。為了提高學生身體素質，藝體部配合政教處認真抓好“三操”工作，培養學生自覺參加體育鍛煉的習慣，增強學生體質。確保了學生每天體育鍛煉時間達一小時以上。在體育測試工作上，為了給學生一個公正、公平的考試環境，使每一位學生都能考出自己的真實成績，在學生體育測試之前，體育教師就精心準備，拿出一套完整的、切實可行的考核方案，組織相關人員專門召開 “學生體育測試”工作會議，要求全體參與人員必須本著公開、公正、公平的原則，確保了學生體育測試工作順利完成。近些年來學生體育達標率均達到95%以上。

二、活動開展情況

（一）、開展豐富多彩的藝體活動，展示學生風采

為提高學生素質，豐富校園文化生活，營造活潑向上的校園文化氛圍，增強學校的凝聚力, 給學生一個自我展示的舞臺，根據學期計劃，藝體部開展了一系列活動。

1、三月份參加油田教育中心中小學生第七屆“鐵人杯”乒乓球比賽和大慶市中小學乒乓球比賽；

2、四月份完成了“體、衛、藝”迎檢工作；

3、五月份開展了“大慶精神、鐵人精神”手抄報比賽；

4、五月份開展了第三屆“鐵人精神杯”跳繩比賽；

5、六月份配合政教處開展了“三人籃球賽”活動；

6、九月份開展了“歌頌偉大祖國，唱響青春旋律”大合唱比賽；

7、十一月份參加了2013年大慶市中小幼師生文藝比賽；

8、十一月份舉辦了全校第四屆“鐵人精神杯”跳繩比賽活動；

9、十二月份參加了2013年大慶市中小學乒乓球比賽。

活動中使學生的才能真正得到了發揮，培養了學生自信，展示了學生才能，拓寬了學生的課外活動視野，激發了學生的生活斗志，培養了學生廣泛的愛好和多方面的才能，活躍了學生的校園文化生活，增強學校的凝聚力。

（二）、興趣小組活動情況

開展興趣小組活動，是素質教育的需要，是使學生在德、智、體、美、勞等方面全面地、健康地發展的需要，因此，為了使學生在緊張的學習之余，發展自己的興趣愛好，培養學生的特長以及提高學生的整體素質，藝體部共開設了音、體、美三個興趣小組，無特殊情況都堅持正常開展活動。

三、取得的成績

1、在今年 “體、衛、藝”迎檢工作中，我校的藝體工作受到了上級部門的好評； 2、2013年4月初四年級包珍奇同學在大慶油田教育中心“鐵人杯”中小學乒乓球比賽取得了第六名的好成績；

3、初三年級王天琪同學在“2013年大慶市中小幼師生藝術比賽”中以初中組聲樂第一名的好成績獲一等獎； 4、2013年12月初四年級包珍奇同學在大慶市第三十屆“中小學乒乓球比賽”取得了第七名的好成績；

5、今年的“校園風采展示”系列活動——跳繩、手抄報及大合唱比賽等都深受學生們的喜愛，均達到了預期的目的。6、2013年5月美術教師李思靜作品《舞動青春》在全國教師美術書法攝影作品競賽中榮獲專業組二等獎； 7、2013年5月美術教師李思靜在全國中小學生幼兒優秀美術書法攝影作品大賽中榮獲模范輔導教師二等獎； 8、2013年10月美術教師李思靜、音樂教師劉艷梅榮獲油田教育中心骨干教師榮譽稱號； 9、2013年11月音樂教師劉艷梅榮獲2013年大慶市中小幼師生藝術比賽“優秀指導教師”。

四、存在的不足及改進措施

（一）、工作中的不足

1、對新課程標準的學習還不夠深入，在落實課堂的新模式中，做得還不夠盡善盡美，教學實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來進行反思，教學中有創意的東西太少；

2、第二課堂開展的時間有時因開會開設不夠，沒有完全達到預定的目標；

3、學生的藝體活動開展還不夠豐富；

4、活動缺少創新。

（二）、改進措施

在新的學期里，我們要針對不足和存在的問題加以改進，在搞好教學工作的同時，要抓好興趣小組和特長生的培養，努力爭取更好的成績，加大課外活動的開展，豐富學生的課外生活。為此下學期力爭做到：

1、總結過去的工作，找出不足，認真進行研究整改；

2、積極開展豐富多彩的課外活動；

3、積極參加上級的各項文體活動，力爭獲得好的名次；

4、要創造性地開展工作；

5、嚴格按照國家頒布的課程計劃開齊、開足體育課程，并按照教學大綱要求授課；

6、嚴格執行學校體育工作條例規定“保證學生每天一小時的體育鍛煉時間”；

7、組織學生進行體育活動，做到規范化，制度化；

8、加強音體美教師隊伍建設，努力提高音體美教師的思想業務素質；

9、積極開展冬季體育活動，組織跳繩、晨跑等。

總之在今后的工作中，隨著學校環境進一步優化，在學校領導的幫助指導下，藝體部各方面工作爭取在新學期能有更大的進步！

六十五中學藝體部 2013年12月20日

第五篇：體衛藝職責概要

體衛藝工作職責匯編

（2016——2017）

陳巴爾虎旗巴彥哈達學校體衛藝

2016年8月20日

目錄

1.體衛藝處工作職責......................................................................1 2.體衛藝主任崗位職責承諾.........................................................2 3.體育保管員崗位職責承諾.........................................................3 4.體育器材借還制度.....................................................................3 5.體育教師課堂常規.....................................................................4 6.體育課學生的常規要求.............................................................5 7.體衛藝工作細則.........................................................................6 8.體育教師崗位職責承諾...........................................................11 9.美術教師崗位職責承諾...........................................................14 10.音樂教師崗位職責承諾.........................................................15 11.衛生保健教師及管理人員工作職責承諾............................16

體衛藝工作職責匯編

（2016——2017）

體衛藝處工作職責

體衛藝處是在校長領導下負責管理學校體育衛生、藝術的職能部門，其主要職責：

一、認真貫徹落實《學校體育工作條例》、《學校衛生條例》和《學校藝術教育工作規程》，并能按照條例和規程的精神，積極主動創造性地開展工作。

二、負責制定學校體育、衛生、藝術教育工作計劃，各項規章制度，檢查落實學校體衛藝活動計劃及其各項活動，包括學校體育訓練計劃，藝術培訓計劃及其各項活動。

三、組織好每的校園田徑運動會，校園藝術節，組織好各類體育、藝術活動。做好各類體育賽事，藝術賽事的組織工作、做好課間操、眼保健操運行操作及管理工作。

四、制定相關政策，做好體藝特長生的招生，培訓和管理工作，盡力為特長生提供展示才藝平臺，做好中考體藝加試的相關工作。

五、關心師生的身體健康，做好師生的常規體檢工作。抓好學校醫務室工作。

六、做好高考體檢及高考健康檔案工作。

七、建立健全相關體育檔案、衛生檔案、藝術檔案、健康檔案。

八、健全和完善體衛藝器材場地的保管、使用制度。會同總務處做好體育器材場地的安檢和維護工作。

體衛藝主任崗位職責承諾

體衛主任是校長領導學校體育衛生工作的助手，協助校長全面貫徹黨的教育方針，具體管理負責學校體育衛生工作，其主要職責是：

一、貫徹國家頒布的《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》、《全民健身計劃綱要》及有關法律、法規和規章制度，結合學校實際，協助校長認真制定學校體育衛生工作計劃，確立體育衛生工作在學校

工作中的重要地位。

二、抓好體藝教研組的建設，關心體育教師和衛生保健人員政治思想的提高，調動他們的積極性和創造性。

三、協調政教、教務、總務部門及團、隊、學生會組織，為開展學校體育衛生工作提供時間、人員和財務等方面的保證。

四、發揮衛生室的作用，做好師生保健工作，日常衛生管理工作，抓好學生的健康教育。

五、深入體藝教研組衛生室，開展調查研究，了解情況，檢查各項工作的質量。

六、檢查體育教研組，完成體育成績考核評定、《國家體育鍛煉標準》、《中小學生體育合格標準》等統計、上報工作。

責任人：

****年**月**日

體育保管員崗位職責承諾

一、建立各種體育器械、設備的賬目，有入賬、報廢、出借、領用、賠償等制度，定期清點。

二、凡是上體育課、活動課，因下雨場地未干，足球一律不借。

三、上體育課需借活動器具，由體育老師在上課前預先寫好借條然后出借，下課歸還，如有損壞、遺失者，則由體育老師向損壞或遺失者負責索賠。

四、凡損壞學校活動器具，一律要賠償，故意損壞的要照價賠償，無意損壞的看具體情況適當賠償。

五、外校借用體育器材（具），則由體衛藝處或校長室批條。

六、校內教師借用體育器材，則應通過教研組長。

七、組織體育教師和衛生保健人員做好期末工作總結。

責任人：

****年**月**日

體育器材借還制度

一、使用體育器材，必須遵守借用制度。

二、體育器材專供師生教學與鍛煉使用，原則上不借給私人使用。

三、體育課借用器材時，由體育教師親自登記，寫明日期、姓名、借用器材的名稱及數量。

四、下課后體育教師應把借出的器材如數歸還。如有損壞，屬于正常損壞的，不用賠償；如果是故意破壞或丟失應按器材的價格折舊 給以賠償。

五、班級日常體育活動借用器材，應按教導處安排的時間與項目進行，體育活動結束后應及時歸還。

六、其他部門人員借用器材時，必須經教導處同意后在負責器材室體育教師處登記方能借用。借用器材必須按規定時間還清，以免影響上課。

七、學校運動隊借用器材與課堂教學使用同等，如有損壞或丟失，根據情況酌情賠償，并有記錄。

體育教師課堂常規

一、預備鈴響后，教師要立即到達學生集合地點，上課鈴響，體育委員向教師報告人數，師生互相問好，開始上課。

二、上課時教師要認真檢查學生的著裝是否規范，做好準備活動，防止人身傷害事故的發生。

三、上課時教師要精神飽滿，著裝規范（不穿皮鞋上課），聲音洪亮，口令清楚標準，語言文明，為人師表。

四、嚴格按教學大綱的要求、教學進度上課，杜絕體育課的隨意性。

五、要科學地掌握教學活動，保證教學密度，突出教學重點，達到教學目的。

六、在課堂教學中，對學生要嚴格要求，禁止學生在上課時自由活動，嚴禁學生離開活動場地。對身體確實有病的同學可讓其見習或 進行輕微的體育活動。

七、教師示范動作要規范，講解要清楚，要讓學生領會動作要領后再進行練習。加強安全意識，安排學生練習注意保護，防止意外事故發生。對不按要求進行活動的學生，要及時批評教育。

八、課程結束后，要組織學生集合，進行講評，并布置課下練習內容。下課鈴響后方可下課，不得拖堂。下課后要組織學生迅速收回體育器材放回器材室。

九、遇到天氣等原因不能上室外課，必須上好室內課，組織好室內課的教學，按要求寫好教案。

體育課學生的常規要求

一、課前要求

（1）缺席要請假：因病、因事不能上體育課，應在課前向體育老師請假或交醫生證明；如果沒來校上課，要請家長寫明原因，到學校后將家長信補交給老師。

（2）整理好服裝：上體育課應當穿松緊合身的衣服（最好穿運動服），要穿平底膠鞋或步鞋；冬天不穿棉大衣，不戴帽子、圍巾、口罩、手套（特別寒冷或習慣性凍瘡除外）；夏天女生不穿裙子；身上不帶小玩具和小刀等金屬物品。

（3）提前到操場：要提前到上課地點附近等候，免得遲到。

二、課上要求

（1）站隊快、靜、齊：上課鈴一響，馬上站成上課隊形，做到 快、靜、齊。體育委員整隊后，向老師報告出勤情況，師生相互問好。遲到的同學要向老師喊“報告”，經老師允許后才能排在隊伍的排尾。老師宣布課的內容和要求時，大家要認真靜聽。

（2）練習要認真：要按規定的動作、要求練習，不怕累，不怕苦，要和同伴團結合作，努力完成任務。

（3）聽講“不走神兒”：聽老師講話和看老師做動作時，注意力要集中，不被其他事情所干擾。

（4）上課守紀律：課堂上，不隨便說話，不嬉戲打鬧；不經允許不離開練習場地；分組練習時要聽從小組長的指揮；按規定的內容、要求、保護與幫助方法進行練習，要注意安全。

（5）下課要行禮：下課時，老師宣布“下課”后，師生要立正行“注目禮”；師生互相“再見”后，待老師移動位置同學再解散。

三、課后要求

下課后要做到“三不要”。一不要大量喝水，尤其不要和生水；二不要在熱天時用涼水沖身、澆頭或在背陰、“風口”的地方久留；三不要立刻吃食物，免得胃腸消化不良。

體衛藝工作細則

為了貫徹落實《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》、《學校藝術教育工作規程》，加強對學校體衛藝工作的管理，進一步深入學校體衛藝教育改革，在不斷的提高體衛藝設施標準化、教育教學規范化、工作制度化的同時，也要不斷地使體衛藝教師教育教學水平明 有顯提高、教育教學質量得到明顯提高，最終使全體學生的身體素質得到明顯的提高。要堅堅持不懈的做好“33211”工程建設，把“陽光體育”工作落實。為我校全體學生掌握“2+1項”體藝技能的掌握特制定本方案。

一、基礎部分

（一）組織機構與管理

1、有一名校長主管體衛藝工作；有領導小組；主管領導熟悉學校體衛藝工作的政策和法規

2、學校在制定工作計劃、總結，評選先進時，把體衛藝工作列為重要內容。

3、具有健全的體衛藝工作管理機構和規章制度

4、有完整的體衛藝工作檔案

5、學校藝術工作納入學校的教學計劃中，保證按要求規定開足藝術課。小學音樂、美術每周各二節。

6、支持體育、健康、藝術教師進行業務學習及進修，每兩年提供一次學習進修機會。

7、學校應當利用社會藝術教育資源，補充和完善 藝術教育活動內容，促進 藝術教育活動質量和水平的提高，推動校園文化藝術環境建設。

8、學校每年應當根據自身條件，舉辦經常性、綜合性、多樣性的藝術活動與藝術課程教學相結合，擴展和豐富學校藝術教育的內容和形式。

9、學校應當為學生創造良好的校園文化藝術環境。校園的廣播、演出、展覽、展示以及校園的整體設計應當有利于營造健康、高雅的學校文化藝術氛圍，有利于對學生進行審美教育。

（二）體衛藝器材場地與經費

10、體衛藝器材場地完全達到國家和自治區級器材配備目錄要求。

11、體衛藝器材有安全保證，性能良好，體衛藝場地、場館平整、整潔，設施布局合理，符合教學基本要求。

12、體衛藝器材、場地有專人管理，有體衛藝器材室；每年對體衛藝器材的數量、品種、添置、損耗、借還都有明確的記錄。

13、每學年體衛藝經費不少于在校學生學雜費總額的25%，其中，20%用于體育、藝術經費，5%用于衛生經費；鼓勵社會各界及個人捐資支持學校體育藝術教育事業。

14、學校關心、支持藝術教師的業務培訓與科學研究活動，積極參加各類藝術、教研活動，并能在校內開展藝術教學研究活動，對藝術教師的各項評定和待遇能與其他學科同等待遇。

（三）體衛藝教師

15、嚴格按照國家有關規定配足體育、健康、藝術教師，確保教學質量。

16、教師嚴格遵守《教師職業道德規范》，愛崗敬業，團結協作，為人師表，無體罰和變相體罰學生現象。

17、體育、健康、藝術積極參加各級部門組織的教學基本功比賽、教學能手比賽，公開課、示范課、觀摩課、優質課等，提高自身素質、教學技能

18、認真總結教學經驗、教學成果，撰寫教學論文。

19、積極參加各種教練員、裁判員培訓提高組織體育藝術競賽和運動訓練能力。

20、體育、健康、藝術教師按學年、學期、單元計劃、課時計劃進行，保證每項教材施教前進行集體備課。

21、體育、健康、藝術課有課堂常規，體衛藝教師要認真鉆研教材，提高學生的學習興趣，提高教學質量，運動符合要適宜。

22、嚴格遵照體衛藝考試規定，認真執行《學生體質健康標準》，做好考試記錄。

23、藝術教師在學期初須有開展藝術工作實施計劃，教學學期計劃、單元計劃、課時計劃、備課時數按實計算；能正確、合理地評價學生的藝術成績，評定成績須平時與期末相結合。

24、積極參加由教育局、教育局教研室組織的各項藝術活動，積極承擔和落實完成教育局、教育局教研室所布置的各項藝術類活動和研究項目。

（四）課外體衛藝活動

25、每學年至少舉行一次全校性的田徑運動會，參加運動會的人員次達到95%以上，每學期須舉行小型競賽活動2次以上，參加人員須達到80%以上。

26、合理安排學生課余生活，制定課余活動安排表，堅持“三課、三操、兩活動”，保證學生課外活動不得少于60分鐘，經常向學生 開放體育藝術設施。

27、有各體育、藝術項目興趣活動小組，有計劃、有組織，內容場地落實。

28、每學必須舉行一次全校性的藝術周活動。

29、應當定期舉辦學生藝術展演活動。各級各類學校在藝術教育中應當結合重大節日慶典活動對學生進行愛國主義和集體主義教育。

（五）課余訓練與競賽

30、有學校體育藝術代表隊、年齡梯隊、班級隊。

31、課余訓練有計劃、有總結、有記錄。

32、科學系統地安排訓練，每周訓練在三次以上，每次不少于90分鐘。

33、認真落實“體育、藝術2+1項目”，使每一位學生都學有特長。

34、有“體衛藝、藝術2+1項目”實施方案、領導小組、計劃、成績評定結果、總結。

35、在課余時間校內須有音樂或歌聲，每位學生在一學期學會唱3—5首校園歌曲。

36、積極參加各級各類體育、藝術比賽，嚴格遵守比賽紀律，杜絕冒名頂替、弄虛作假。

（六）學生體質狀況

37、每年對學生進行一次體檢，有學生體質狀況測試數據、體檢表

38、在校學生《學生體質健康標準》測試，達標率在85%以上

二、提高部分

39、積極參加各級部門組織的業務培訓、學習。40、積極參加校級以上教研活動。

41、做校級以上的優質課、示范課、觀摩課、公開課

42、積極撰寫論文，在自治區級以上雜志上發表。

43、學校積極組織參加旗綜合性的體育藝術運動會，并取得好成績。

體育教師崗位職責承諾

1.嚴格執行《中小學教師職業道德規范》、《關于加強教師職業道德的若干規定》、《濟南師范學校附屬小學教師行為規范》，遵守學校的規章制度，高標準、高質量、高效率地完成教育教學任務。

2.把握體育課程標準，熱愛體育教學，具有不斷學習、探究和提高體育教學方法的意愿。關心愛護學生，為人師表。努力鉆研業務，掌握體育教育理論，積極工作，勇于探索。結合學生實際情況貫徹好本校體育工作計劃，要有長遠目標和近期目標。

3.積極參與教研活動，善于組織體育教學，從學生的興趣出發設計課堂教學方案，具有獨到的創意。有能力的教師采用微機備課，不備課不得上課。每學期要完成1――2篇精品課例，逐步使所有教學內容都成為精品課例。能對自己的教學進行評價，找出問題所在，提高教學水平。根據實際教學情況及時反思教學過程，寫好課后小結。4.善于觀察和記錄學生在課堂活動中的參與程度和行為表現。按照全面發展原則和注重差異原則，對學生作出恰當評價，并通過評價使學生的體育學習保持持續的熱情。5.通過體育教學，向學生進行體育、衛生保健教育，增進學生的健康，增強體質，促進德、智、體全面發展，為提高全民族的素質奠定基礎。每節課有教學目標，提高教學效率，大面積提高教學質量，熱心為學生服務。課上不得隨便離開學生，保障學生的安全。

6.教師上課做到儀表端莊，語言簡練，口令清晰，示范動作及術語準確。要講普通話、教態穩重、親切。穿著整潔，便于給學生做示范動作。

7.在教學活動中根據學生年齡、心理、重量等特點因材施教，注意防止意外事故的發生。努力提高學生的體育素質，加強敏感度及技能技巧的培養。

8.努力做好體育成績考核評定，《國家體育鍛煉標準》、《中小學體育合格標準》的登記、統計工作，建立建全學生體育檔案、運動隊訓練檔案及各項競賽活動等資料的整編。體育課訓練有序，學生能達到課程標準規定的基礎知識和基本技能的要求，體育達標率85％以上，優秀率要有突破和提高。

9.在定期抽查活動中，課堂教學目標落實到位，并能動態的處理，學生可以達到預期的教學目標。課上學生有良好的學習和行為習慣，課堂常規好。

10.切實組織好早操、大課間活動、課外體育活動、運動隊訓練和體育競賽等各項體育活動。

11.組內成員團結互助，自覺維護體育教研組的辦公環境，協助體育器材管理員，做好器材的保管和維修。配合學校搞好體育場地、器材 建設。

12.根據自己特長承擔部分校本課程的教學工作，培養有特長的學生，以點帶面，提高我校的體育教育整體水平。從學生的興趣出發確立校本課程題目，撰寫《課程綱要》。具體內容包括：

(1)課程目標的陳述；(必須全面、恰當、清晰地闡述課程涉及的目標與學習水平。)(2)課程內容或活動安排；(要求突出重點，按從易到難的順序排列，涉及選擇什么樣的內容以及怎樣組織這些內容，或安排什么樣的活動，處理好均衡與連續的關系。)(3)課程實施；(包括方法、組織形式、課時安排、場地、設備、班級規模等。)(4)課程評價。(主要是對學生學業成績的評定，涉及評定方式、記分方式、成績來源等。)13.組織學校的體育運動隊或者體育特色活動，堅持訓練，力爭好名次。組織好學校的體育節和體育運動會。

14.積極進行課改實驗，確定相關研究專題，積極承擔研究課，期末按要求完成各項研究工作。根據情況每學期組內至少聽課4節。15.組織學校大型活動的整隊，完成臨時性任務。

16.能夠服從領導，注意保存積累檔案，做好相關檔案工作。

責任人：

****年**月**日

責任人：

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責任人：

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美術教師崗位職責承諾

一、任職要求: 1.熱愛教師職業,熱愛學生,具有奉獻精神。

2.掌握一定的美術技能技巧，熟悉美術教材，具有一定的美術教學經驗。

3.具備（大專）及其以上學歷。4.具有運用信息技術能力。5.具有一定的科研能力。

6.能夠服從領導，注意保存積累檔案，按時完成相關檔案材料。

二、崗位職責:

（一）認真執行學校制定的各項教學常規 1.認真按照《教師備課要求》進行備課。2.認真按照《課堂教學要求》組織教學。

3.認真執行美術教學對作品的指導、批閱、反饋制度。4.認真根據學生實際，有重點的輔導學生。5.認真執行考試要求。

（二）嚴格依照美術二期課程標準進行教學，樹立“以學生發展為本”的教學理念，努力探索素質教育的教學新路。

（三）積極配合學校做好環境布置、宣傳等方面其他工作。

（四）做好美術專用教室的布置和衛生清潔工作。

（五）保管好美術教學用品，每學期做好核查、清點工作。

（六）加強質量意識，綜合使用各種方法和器材，使學生能夠通過 學習在審美能力創造能力及技能技巧上有所提高；積極參與特長生的培養，指導課外學習；定時展出。

（七）積極參加教研組活動并認真按照《教研活動常規要求》進行實施。

（八）積極承擔以及開展教研組或個人的科研課題的研究。

（九）積極組織學生參加各級各類美術及相關活動競賽。

責任人：

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音樂教師崗位職責承諾

認真履行任課教師崗位職責。

一、理解和掌握課程標準的意圖，制定好學期教學計劃，分課時備課，教學目標明確，格式規范。

二、根據所教學科的特點，采取多種有效手段，使學生在基本知識和基本技能等方面得到充分提高。

三、做到有組織、有計劃地開展藝術課外活動，強化專項特長訓練與輔導，為學校選送優秀作品或精彩節目參加各級各類競賽。訓練活動中，要教育學生愛護公物，保持清潔。

四、音樂教師除完成自身教學任務外，必須承擔全校性文藝活動、展覽、外事接待等各項任務，做好上級調演的節目準備等工作。樂意接受組織、編排各類文藝節目等臨時性任務。

五、每學年能按照學校部署組織全校性的綜合文藝演出活動，定時開展音樂主題活動，以推動學校藝術活動的開展。

六、認真保管好音樂器材，擺放整齊、有序，保持器材清潔，定期檢查，及時維修。

七、經常整理、布置音、美器材室、音樂教室、舞蹈教室等上課活動場所，以保證藝術教育環境的清潔衛生。

八、組織好社團活動，每學期利用不同形式進行匯報演出。

九、能夠服從領導，注意保存積累檔案，按時完成各種活動檔案。

責任人：

****年**月**日

責任人：

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衛生保健教師及管理人員工作職責承諾

學校衛生保健老師全而負責全校師生的衛生保健工作，具體工項目如下：

一、充分利用“衛生專欄”和每周一次午會課進行講衛生、保護視力、預防常見疾病的宣傳和教育工作。

二、每學期舉行“保護視力”的宣傳周活動和對部分女同學生進行有關“青春期”衛生知識的教育活動。

三、衛生管理員負責指導檢查和督促全校的環境衛生工作，每日巡視環境衛生不少于二次（早晨、午后），做好每周四的全校衛生大掃除的安排工作，帶領衛生員進行全面檢查，及時公布結果，督促“補課”，經常與班主任保持聯系。

四、督促總務處做好采光、照明設備和課桌椅的調整配套工作，監護學生視力工作，經常深入班級檢查學生衛生習慣，每日檢查指導眼保健操。

五、加強對學生體育衛生的監督工作，關心和了解體育器械的安全狀況，防止傷害事故的發生，及時妥善處理意外傷害事故并做好事故記錄。

六、負責學生飲食衛生和飲水衛生監督工作，經常檢查督促食堂衛生，預防腸道傳染病和食物中毒。

七、負責學生的視力和體測工作，按時完成各項預防接種工作，并及時作好記錄。

八、衛生管理員安排全校公共場所衛生包干區域，學期結束進行小結評比。

九、做好學校衛生工作計劃的制訂和學期小結工作，送交教導主任。

十、負責關心教職員工的身體健康。

十一、有計劃的培訓各班衛生委員。

十二、協助醫療衛生部門進行學生的健康檢查，負責聯系并組織好畢業班學生的體格檢查。

十三、為學生及時處理偶發事故及常見疾病的檢查和簡易治療。

十四、認真做好全校各類衛生保健資料的統計工作，資料力求準確和完整，學生視力檢查、統計、分析表及時交教導主任。

十五、健全學生健康檔案制度，保管好學生的“健康卡”。

十六、加強學習，熟悉業務，不斷提高醫務水平和工作能力，完成上級和學校領導布置的其他任務

十七、能夠服從領導，注意保存積累檔案，按時完成各種活動檔案。

責任人：責任人：

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