第一篇：藝體部常規總結

藝體部常規檢查總結

一、主要優點：

1、教案書寫認真，環節齊全，目標明確，內容豐富。

2、各老師的教案都達到了應有的備課時量，而且書寫認真，條理清晰，音樂、美術、信息的任課老師在教案中還能體現利用多媒體進行課堂教學。

3、教學過程設計比較詳細，體現了教法和學法，雙邊活動設計到位，可操作性強。

4、有的教師能夠進行二次備課，針對教學中出現的問題進行有針對性的修改和補充，很好的促進了再次教學；能夠及時進行教學反思，反思較為深入，有優缺點的羅列也有進一步的改正措施。

5、教案能較明顯地呈現學生活動的內容，有的老師的教案都及時的在上面進行了標注，根據課堂實際進行了針對性的改進，更有利于今后的教學。

6、學生美術作業設計合理，練習有針對性和可選擇性，能夠有效地促進學生的美術技能水平的提高；作業批改數量充足，批改及時、認真，有的教師的作業批改既有等級又有針對性的批語，能夠讓學生明確自身存在的優點與不足。

二、存在的問題：

1、有的老師的教案設計簡單，教學流程不夠細致，內容更多的是知識點的羅列，缺少明確的教法和學法，不利于實際教學的操作。

2、有的教學反思不夠深入。針對性、實用性不強，不能很好地起到反思—調整—改進的作用。

3、有的教師作業批改記錄過于簡單，對于學生作業的基本情況、出現的主要錯誤和講評重點不能很好的把握。

4、個別教師的教案沒有執行的日期，也沒有課后反思。

三、建議：

1、進一步學習優秀的備課，力爭將備課做得更好。

2、教研組要加大教學研討的力度，相互學習，共同交流，在集體的智慧中進步。

3、教案中要突出學情分析及對學生的學法指導；教學反思應再深入、實效。提倡老師課后如發現有更好的上課思路、方法，應及時寫的備課本上，補上去或修改好，使下次備課更加完美，真正達到反思的目的。

4、作業批改應再細致，既有等級，也要有針對性的批語，從而更好的激發學生的興趣和信心。

2012-04-20

第二篇：體藝部工作總結

體藝部工作總結

2012--2013學第一學期

回顧本學期工作，體藝部的全體教師以《學校藝術教育工作規程》和《全國學校藝術教育發展規劃》為指針，以深化體音美課程改革為核心，堅持以教科研活動為載體，緊緊圍繞學校教學工作，狠抓體衛藝常規工作。堅持深入實際，服務師生，高效務實的作風，沿著“創環境、抓內涵、樹品牌、出特色”的工作思路。根據縣教育局的工作布署，在學校領導的正確領導下，在學校同仁的大力支持下，在部內教師的共同努力下，切實完成了市、縣下達的各項工作任務，切實開展了各項扎實有效地教研活動。現將各項工作總結如下：

一、以新課程標準為契機，開展系列教研工作

１、組織全縣體藝學科教師新課程標準培訓

為了讓我縣中小學體音美學科教師更好地理解義務教育體音美學科課程標準（2011版）的理念和方向，用好課程標準，落實好課程標準，以便讓每一位教師更好地進行教育教學工作。8月28日，體藝部在黑山南關校，體藝部組織全縣中小學體音美學科所有任職教師進行了新課程標準培訓。

各學科教研員結合自己在省、市教材培訓所得，分別對“義務教育體音美學科課程標準（2011版）”進行了解讀，并對教材相關內容進行了逐一地闡釋。讓廣大教師對新課程標準有了正確的認識和理解。

２、舉辦黑山縣中小學體、音、美學科網絡視頻教學研討會

繼期初全縣體音美學科教師新課程標準培訓工作后，我們又相應開展了延續性教研工作。即11月12日、13日，我們分別對全縣中小學體音美學科任職教師舉辦“中小學體音美學科網絡視頻教學研會討會”。

本次教研會意在共享優質的網絡資源，開拓教師的視野，促進教師更好地理解新課程標準的理念和方向，共同探討新課程理念下有效課堂教學模式，為廣大教師提供一個互相交流的平臺，進而促進體音美學科教育教學工作良好地向縱深發展。為此，與會教師共同觀摩了教研員在網絡上選取的六節各學科各具代表性的國家級教學優質課。之后在教研員與教師共同評課的互動環節中，教師們發言積極，各抒己見，有的教師還針對課堂教學大膽地提出了質疑，大家共同爭論與探討，氣氛尤為熱烈。最后，各學科教研員分別以課例分析為載體，針對新課改理念下如何上好體音美課及今后課堂教學中應注意哪些問題，做了專題講座。

新課程標準的實施，一方面需要教師自己去實踐、去嘗試，另一方面也需要和其它教師進行思想的碰撞和交流。讓思維在碰撞中提升，讓教學在交流中發展。本次網絡視頻教學研討會，使教師既開拓了視野又在交流中得到了學習。那么，在今后的工作中我們還要繼續搭建這樣的平臺，真正地服務于基層教師，服務于體音美學科的教育教學工作。

二、以活動促發展，切實推進體藝工作

１、舉辦黑山縣中小學體藝學科教師基本功展示會

為提高我縣中小學體藝學科教師的教學水準，促進體藝學科教師的專業化發展，發現優秀教學新生力量，培養學科骨干教師，力爭在我縣建設一支高質量的體藝學科教師隊伍。體藝部于10月24日，在黑山南關校舉辦了“黑山縣中小學體藝學科教師基本功展示會”。活動得到了基層學校領導、老師的大力支持和高度重視，參加教師達到了206人。

本次活動體育學科基本功展示內容有田徑、體操、武術、足球、籃球、排球和乒乓球。美術學科基本功展示內容有繪畫、書法和手工制作。音樂學科基本功展示內容有聲樂、器樂和舞蹈。三個學科同時進行展示，每學科的所有教師都共同觀看其它教師的基本功展示。

我們欣喜地看到，各位老師在我們提供的這個展示平臺上，真正彼此展示了自我，真正彼此得到了觸動，真正彼此達到了共勉。我們更深刻地感受到，繼續在教師中開展一系列大練基本功的活動非常有必要。有些學科教師的自身專業素質因為時間的推移而荒廢了許多，我們要讓我們的活動促使他們平時能真正地苦練專業基本功，進而達到促進體藝學科教師教學水平整體提高的目的。

２、配合教育局對全縣中小學體藝學科學生活動開展情況進行檢查

為學生營造一個“健康與快樂”的活動氛圍，是我們體藝工作者一項長期的、堅持不懈的工作方向。本次檢查主要是對全縣中小學校的“體育、藝術２+１項目”開展情況、大課間活動情況、校園歌曲傳唱情況以及各學校的體藝學科特長隊組活動情況進行逐校逐一地檢查。

教育新政要求讓學生動起來，還學生一個自由活動的空間，找回學生天真活潑的天性，真正達到“剛柔并濟強體質，上善若水益智慧”的理想教育效果。因此，我們更要堅定信心、更新理念、創新舉措，在學生中開展形式多樣的文體活動，督促各中小學校開展好各俱特色的校園文體活動，讓每一個學生真掌握一項藝術特長和兩項體育技能。讓我縣中小學生，擁有更多生命的陽光，讓我們的校園擁有更加燦爛的陽光。

三、常規工作，穩抓不懈。

1、期初調研

教學研究是教研員的主要工作職責，為此教研員要經常性地深入學校、深入教師、深入課堂進行調查研究，了解教學現狀。為此，每學期開學初的期初調研是我們一直以來的一項常規性工作。

本學期初利用兩周的時間，部內全體教師有針對性地到縣城內及各鄉鎮中小學對本學科教師進行聽、評、導課，了解基層學校教學現狀，加強學科教學常規管理。從中我們既發現了存在的個別問題，又發現了許多優秀的新生力量。調研結束后，教研員分別針對各自的學科寫了調研報告，一致認為本次調研很有收獲。

同時，我們也對新立屯小學承擔的國家級實驗課題《農村學校課外藝術教育活動的長效機制研究》進行了跟蹤指導，以確保課題研究工作持續、有序地推進。

２、召開骨干教師中心教研組會議

骨干教師中心教研組會議是我部每年年末的一項常規性工作。根據期初工作部署，2012年12月19日、20日，體藝部分別召開了“中小學體音美學科教師中心教研組會議”。本次會議，針對農村中學并校這一情況，我們對體音美學科的中心教研組成員進行了重新調整，精心選拔了一批新生的優秀的體音美學科骨干教師。

會上，體音美教研員針對本學期舉行的“中小學體音美學科教師基本功展示活動”和“體育、藝術2+1項目”工作檢查活動，以及體音美學科課堂教學中存在的問題，與骨干教師進行了深入細致的總結和研討。每位骨干教師分別結合自己的專業特長和本地區的地域特色、自然資源，對本校特長隊組的組建和開展狀況進行了交流，并提出“充分利用體音美課堂教學來推動隊組活動的開展，通過隊組活動的開展來形成自己獨具特色的課堂教學”的合理化建議。從而不但使學校的隊組活動有特色，體音美學科的課堂教學更具特色。

借助中心教研組會議這個平臺，骨干教師彼此交流工作心得，不但總結了各自適合自己的“特色課堂教學”，而且也總結了各校別俱特色的隊組活動項目，從而實現教學和隊組活動真正意義上的“雙贏”受到了與會教師的一致好評。

回顧本學期工作，我們取得了一定的成績，這與領導的大力支持，部內成員的齊心協力、默契配合是分不開的。但是成績只代表過去，我們還要在今后的工作中，加強教研員自身專業素質的學習，加強對體音美學科教師專業素質的培訓力度，加強對全縣中小學生體藝活動的督促力度。相信在嶄新的2013年，我們這個年輕的團隊一定會再接再厲，攜手合作，為我縣體衛藝工作譜寫新的篇章！

第三篇：2013藝體部工作總結

2013藝體部工作總結

時光飛逝轉眼間本學期又將匆匆而過！回想藝體部開學以來的工作，在校領導和相關部門的大力支持下、在藝體部每位教師的共同努力下，每個學科都充分發揮各自學科特點，開展了形式多樣的全校性集體活動。同時也創下佳績，圓滿完成了2013的各項計劃，現總結如下：

一、主要工作

（一）、深刻領會課改精神，提高課堂教學水平

學年伊始，在學校領導的大力支持下，音體美教師分別參加了2013年全省初中音、體、美教師的新課標培訓學習。通過學習，使其更加深刻的領會了新課程標準新的思路和精神，教學中注意對照新舊課程標準異同點，切實把握新課程標準的脈絡，堅持以學校的辦學理念（激思·啟智·鑄魂）為根本，以創造核心價值（健康幸福人生）為動力，在學校品牌特色（問題·分層·活動）的指導下開展教學活動，在不斷的學習和探索中逐步完善教學案的使用，把課堂真正還給學生，在不斷的學習中使本組教師的教育教學水平得到了提高和完善。

（二）、加強音體美教師隊伍建設，確保工作的順利開展

九月份開學初，姜校長主持召開了學校藝體教育工作會議，就藝體部存在的問題提出了具體要求。會后組內召開了專題討論會，認真落實會議精神，分別對藝體工作的長期、中期、近期工作目標及階段重要任務做出安排，及時對年輕教師的思想工作進行指導，特別是對體育課的學生安全問題提出了具體要求，確保了音體美教學工作和活動的開展。

（三）、認真抓好學生的身體素質訓練，確保體育測試成績穩步發展 由于學生的體育考試成績將以100分進入學生中考成績，且每年的平時參加體育鍛煉情況考核成績將以最高15分進行累加。面對這樣的高比分，社會、學校、家長和學生對此都高度重視。為了提高學生身體素質，藝體部配合政教處認真抓好“三操”工作，培養學生自覺參加體育鍛煉的習慣，增強學生體質。確保了學生每天體育鍛煉時間達一小時以上。在體育測試工作上，為了給學生一個公正、公平的考試環境，使每一位學生都能考出自己的真實成績，在學生體育測試之前，體育教師就精心準備，拿出一套完整的、切實可行的考核方案，組織相關人員專門召開 “學生體育測試”工作會議，要求全體參與人員必須本著公開、公正、公平的原則，確保了學生體育測試工作順利完成。近些年來學生體育達標率均達到95%以上。

二、活動開展情況

（一）、開展豐富多彩的藝體活動，展示學生風采

為提高學生素質，豐富校園文化生活，營造活潑向上的校園文化氛圍，增強學校的凝聚力, 給學生一個自我展示的舞臺，根據學期計劃，藝體部開展了一系列活動。

1、三月份參加油田教育中心中小學生第七屆“鐵人杯”乒乓球比賽和大慶市中小學乒乓球比賽；

2、四月份完成了“體、衛、藝”迎檢工作；

3、五月份開展了“大慶精神、鐵人精神”手抄報比賽；

4、五月份開展了第三屆“鐵人精神杯”跳繩比賽；

5、六月份配合政教處開展了“三人籃球賽”活動；

6、九月份開展了“歌頌偉大祖國，唱響青春旋律”大合唱比賽；

7、十一月份參加了2013年大慶市中小幼師生文藝比賽；

8、十一月份舉辦了全校第四屆“鐵人精神杯”跳繩比賽活動；

9、十二月份參加了2013年大慶市中小學乒乓球比賽。

活動中使學生的才能真正得到了發揮，培養了學生自信，展示了學生才能，拓寬了學生的課外活動視野，激發了學生的生活斗志，培養了學生廣泛的愛好和多方面的才能，活躍了學生的校園文化生活，增強學校的凝聚力。

（二）、興趣小組活動情況

開展興趣小組活動，是素質教育的需要，是使學生在德、智、體、美、勞等方面全面地、健康地發展的需要，因此，為了使學生在緊張的學習之余，發展自己的興趣愛好，培養學生的特長以及提高學生的整體素質，藝體部共開設了音、體、美三個興趣小組，無特殊情況都堅持正常開展活動。

三、取得的成績

1、在今年 “體、衛、藝”迎檢工作中，我校的藝體工作受到了上級部門的好評； 2、2013年4月初四年級包珍奇同學在大慶油田教育中心“鐵人杯”中小學乒乓球比賽取得了第六名的好成績；

3、初三年級王天琪同學在“2013年大慶市中小幼師生藝術比賽”中以初中組聲樂第一名的好成績獲一等獎； 4、2013年12月初四年級包珍奇同學在大慶市第三十屆“中小學乒乓球比賽”取得了第七名的好成績；

5、今年的“校園風采展示”系列活動——跳繩、手抄報及大合唱比賽等都深受學生們的喜愛，均達到了預期的目的。6、2013年5月美術教師李思靜作品《舞動青春》在全國教師美術書法攝影作品競賽中榮獲專業組二等獎； 7、2013年5月美術教師李思靜在全國中小學生幼兒優秀美術書法攝影作品大賽中榮獲模范輔導教師二等獎； 8、2013年10月美術教師李思靜、音樂教師劉艷梅榮獲油田教育中心骨干教師榮譽稱號； 9、2013年11月音樂教師劉艷梅榮獲2013年大慶市中小幼師生藝術比賽“優秀指導教師”。

四、存在的不足及改進措施

（一）、工作中的不足

1、對新課程標準的學習還不夠深入，在落實課堂的新模式中，做得還不夠盡善盡美，教學實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來進行反思，教學中有創意的東西太少；

2、第二課堂開展的時間有時因開會開設不夠，沒有完全達到預定的目標；

3、學生的藝體活動開展還不夠豐富；

4、活動缺少創新。

（二）、改進措施

在新的學期里，我們要針對不足和存在的問題加以改進，在搞好教學工作的同時，要抓好興趣小組和特長生的培養，努力爭取更好的成績，加大課外活動的開展，豐富學生的課外生活。為此下學期力爭做到：

1、總結過去的工作，找出不足，認真進行研究整改；

2、積極開展豐富多彩的課外活動；

3、積極參加上級的各項文體活動，力爭獲得好的名次；

4、要創造性地開展工作；

5、嚴格按照國家頒布的課程計劃開齊、開足體育課程，并按照教學大綱要求授課；

6、嚴格執行學校體育工作條例規定“保證學生每天一小時的體育鍛煉時間”；

7、組織學生進行體育活動，做到規范化，制度化；

8、加強音體美教師隊伍建設，努力提高音體美教師的思想業務素質；

9、積極開展冬季體育活動，組織跳繩、晨跑等。

總之在今后的工作中，隨著學校環境進一步優化，在學校領導的幫助指導下，藝體部各方面工作爭取在新學期能有更大的進步！

六十五中學藝體部 2013年12月20日

第四篇：2011藝體總結

藝體處工作總結

本學期我校藝體處在學校的直接領導下,通過大家的共同努力,藝體科目的教學活動頻繁,教學教研水平不斷得到提高,音樂、體育、美術等各項專業的活動項目增加，專業教師的實踐水平都得到了提高。回顧本學期藝體組的工作,在平穩中發生著變化,在理性中綻放著激情。

一、常規工作

1、全組教師做到遵守學校常規，按時出勤，努力工作，書寫教案，相互聽課，定時開展教研組、備課組的活動，開展集體備課、聽課活動。同時，全組教師還認真開展體育、藝術新課改的準備工作，開展新標準的實施工作。

2、堅持搞好興趣小組、組織好文藝、美術、體育的代表隊輔導、訓練、參賽。

3、支持藝術特色學校的創建，我處美術老師主動帶領班級進行蠟染教學、各班主任帶領學生進行布藝手工制作，形成新浦新型的藝術特色學校。

4、我校每天上午大課間學生活動30分鐘、課間操30分鐘、陽光體育冬季長跑30分鐘、外加常規體育課、每節課后十分鐘、下午課外活動等多項活動能平均保證學生每天活動一小時。

二、抓好各項藝、體方面的活動和工作

（一）音樂組活動、比賽與考核 音樂活動： 1、2009年6月1日，藝體處協助組織舉辦“迎國慶、慶六一”兒童節文娛演出、準備了大合唱、小合唱、獨舞、校園課本劇、班級詩歌朗誦等多個節目。

2、音樂送交下鄉：2009年第二學期，我校音樂老師陳偉微到浦南大官莊小學走教，不畏條件的艱辛，堅持每周一次把音樂教學方法和理念送到邊遠農村小學，時間長達一學期。

3、音樂老師繼續教育和培訓：2009年6月，我校音樂老師陳冰倩和張瑩瑩到新浦中學參加了骨干教師勞技培訓，同年11月，二位老師繼續到灌南小學參加了音樂骨干教師培訓工作。

4、興趣小組：09年上期，音樂組陳冰倩帶領了一支36名學生的合唱隊，在每個周五下午課外活動進行合唱培訓，為迎接全國第三屆中小學生藝術節的合唱比賽做好了充分準備。5、2009年9月8日教師節前夕，新浦區教育局在新浦區大禮堂舉行了教師節演出，在整臺新浦區文娛節目中，我校多名音樂老師投入了這項艱巨的工作，音樂老師陳冰倩和李蓮霞校長組織師生百人詩歌朗誦，（其中陳冰倩承擔了領唱和百人朗誦編導工作）。陳偉微承擔了領唱和教師二重唱表演、張瑩瑩負責指導學生伴舞，我們海寧的音樂老師不計較個人得失、團結一心、共同努力，協助新浦區教育局的整體工作，把教師節活動高潮！音樂比賽：

（1）藝術節比賽：09年3月份，接到“全國第三屆中小學生藝術節比賽通知”后，音樂組做出了充分的任務分配，老師們各付其職，共同拼搏，在2009年5月的“全國第三屆中小學生藝術節比賽”中，為學校取得一下優秀的成績：

張瑩瑩、陳冰倩和共同輔導的校園課本劇《流行先鋒》獲區、市一等獎、省二等獎； 張榮、陳冰倩老師指導的大合唱《螃蟹歌》獲得區、市一等獎省二等獎； 陳偉微、張瑩瑩老師指導的小合唱《北京的橋》獲得區一等獎； 陳冰倩老師指導的獨舞《茉莉花》獲區一等獎。

（2）在2009年10月連云港市中小學生、幼兒藝術系列現場比賽中，劉娟等老師帶領學生參加繪畫、舞蹈、聲樂、器樂等項目比賽，獲得多名獎次。

（3）做好藝體本職工作，2009年10月16日，在連云港市語文經典誦讀大賽中，帶領多名音樂老師協助我校語文教師梁海芹編排節目《詩趣》獲一等獎，為海寧小學增添了榮譽。（4）2009年9月28日，組織我校多名音樂教師和其他科目教師代表新浦區參加連云港市“唱紅歌60周年頌祖國”大合唱比賽，在長達兩個月炎熱的訓練中，老師們排除種種很困難，堅持到解放路小學參加嚴格的合唱培訓，在比賽中老師們嫻熟的專業技能、和諧統一的和聲色彩、團結一心，力戰群雄，以合唱《東方橋頭堡之歌》和《彎彎的月亮》為新浦區教育局獲得“特等獎”，為海寧小學增添了榮譽。

(5)音樂賽課：2009年9月底，我校音樂老師張靜萍的優質課《金孔雀輕輕跳》在“信息技術在音樂教學中的運用”比賽中獲連云港市一等獎，同年10月推選到南京參賽榮獲省二等獎。

（6）六年級學生音樂畢業考試：2009年5月份，在藝術節活動繁多的壓力下，音樂組陳冰倩、張榮老師繼續肩負了六年級畢業生的音樂技能考試。兩位老師除了完成大合唱工作，不辭辛勞、廢寢忘食，加班加點為學生進行聲樂和豎笛吹奏的技能輔導，最終讓這些學生以突出的表現和優異的成績順利畢業，提高了海寧小學的優分率，為提高海寧小學的素質和生源做出了有力的貢獻。(二)美術組比賽與活動

1、藝術特色辦學：我校于09年9月每周周四下午第三節課，全校開展了學生布藝手工課，讓每班學生在班主任老師的帶動下，學習之余，飛針走線，制作多姿多彩、各式各樣的手工藝品，在鍛煉學生的動手能力的同時，為學生的課余生活增加了樂趣，同時，形成了我校的獨特的亮點，學生的部分精美手工藝品，有幸被劉永萍校長帶往英國倫敦學校，形成了中西教育交流中最有紀念意義的紀念品。

2、興趣小組：我校美術老師劉玉、孔英于09年9月，組織帶領學生進行蠟染興趣學習、并開展民間蠟染藝術課。在劉老師精心的教學中，學生們學會了民間藝術蠟染，并展示自己親手制作的蠟染工藝品，并接受了電視臺記者的采訪，為海寧小學迎來良好社會反響。

3、校外活動：

2009年2-3月，我校美術老師莊學松、孔英多次帶領多名學生到連云港市建設局展覽館進行繪畫活動，迎來良好的社會反響。

09年5月,我校美術組老師和宋麗、王煬、徐興才等老師帶領學生去浦南小學進行墻面繪畫，為鄉村小學增添了文化藝術色彩。

4、美術比賽：

2009年10月，美術組莊學松、孔英等老師帶領學生參加連云港市城管局舉行“校園十佳小畫家”繪畫比賽，獲得優異成績。

2009年10月連云港市中小學生、幼兒藝術系列現場比賽中，劉玉、莊學松等美術老師帶領學生參加繪畫等項目比賽，獲得優異成績。

（三）體育組比賽與活動

1、對連云港市教育局組織的小學生“大課間”常抓不懈。響應區局號召，長期抓好學生“大課間”，根據學校現有環境，學生情況，在同一時間內做不同運動。

2、推行新廣播體操，提高了做操的質量，加強學生走隊、整隊的速度和整齊性。由此，大課間和課間操走隊初步成為我校的一個亮點，此外，還開展了小型多樣的體育活動，舉行了跳繩、踢毽子比賽和三八節教師拔河比賽。

3、帶領學生參加2009年連云港市田徑運動會。9月中旬，由我校體育老師、教練員汪平王、楓老師帶領學生10名，參加連云港市田徑運動會長跑、短跑、壘球、跳遠、跳高等項目，取得優異的成績！

4、于2009年12月27日，積極響應連云港市教育局號召，我校體育老師汪平、王楓老師帶領學生參加跳繩、踢毽比賽獲三等獎。5、2009年3月今，組織全校師生師生堅持參加“陽光體育大課件”，認真抓好每一次活動訓練，為增強學生的體質堅持不懈！

三、不足之處 我們組因業務的不同性，整個藝體組分在不同辦公室，每個室聯系較少，教研活動開 展起來就有些困難，在某些工作上的聯系和信息的傳達等帶來很多的不便。

自從作息時間變換后，藝體課上課時間集中到了下午，尤其是下午工作量變得繁重，大部分藝體老師工作非常辛苦，偶爾有工作做得不到位之處，愿意接受大家的諒解和幫助。

另外，本學期期末，有個別紀律渙散現象，我們愿意接受批評和指正，努力把來年的工作做得更好！在今后的工作中，我們更應該時常加強紀律意識，我們在工作中共創和諧，同事之間互助寬容，讓我們凝聚成一個團結、戰斗、積極、向上的集體。

本學期的工作已經走向尾聲,伴隨著我們學校軟硬件環境的進一步優化,展望下一學期,我們有理由相信多姿多彩的藝體組一定能以更加優秀的表現,取得更加優異的成績,在學校的教育教學中發揮出更加重要的作用!

第五篇：藝體總結.2011

2010-2011學年下學期工作總結

在學校領導的正確指導下，在部門各教師的支持、努力下，美術、音樂、體育工作嚴格按學期初制定的“加強藝體教學，培養興趣、發展特長”工作要求及具體計劃，有序、有效地開展工作，及時、有效地完成學校布置或部門制定的工作任務及目標，取得了一定的成績。現將本學期工作小結如下：

一、教學工作 堅持以李校長的辦學理念為根本，繼續更新觀念，提高本組教師的教育教學水平，提高組員的團隊意識，促進藝體部的各項工作在原有的基礎上不斷完善、提高。

二、藝、體活動開展情況

為提高學生素質，豐富校園文化生活，營造活潑向上的校園文化氛圍，增強學校的凝聚力, 給學生一個自我展示的舞臺，今年上半年，在學校的統一部署下，政教處、團委、藝體部聯合開展了一系列活動，效果很好。

全組成員認真配合學校全局工作的開展，組織好每周一次的升旗儀式；管理好每天的間操，認真組織學校的集體活動，積極配合學校相關部門成功地配合初一開展了迎六一趣味運動會，五月份在全校范圍內開展了“班班有歌聲、人人頌祖國”大合唱比賽，硬筆書法大賽，六月份開展了“三人籃球賽”。通過活動，學生的體質得到了鍛煉，同時也培養了學生勇敢頑強的進取精神，團結協作精神，增強了集體榮譽感。活動都收到了很好的效果。

三、興趣小組活動情況 開展興趣小組活動，是素質教育的需要，是使學生在德、智、體、美、勞等方面全面地、健康地發展的需要，因此，為了使學生在緊張的學習之余，發展自己的興趣愛好，培養學生的特長以及提高學生的整體素質，在過去的一個學期里，藝體部共開設了音、體、美三個興趣小組，無特殊情況都堅持正常開展活動。

上述目標的實現和獲得的成績，是全體藝體部教師平時勤奮工作的結果，比賽的結果和成績當然重要，但其結果和獲得的成績來自平時踏踏實實的工作和嚴格規范的教學。象體育、美術、音樂等方面要獲得好成績，僅靠比賽前的突擊輔導是沒有效果的，我們做到，即使沒有比賽任務，也認真抓好其輔導教學工作，因為這些工作它是學校常規工作的一部分，而且要認真抓好，才能在開展活動前不急急忙忙搞突擊訓練，也才能收到好的效果。

四、存在的不足

反思本學期工作，在喜看進步的同時，也在思量著自己在工作中的不足，不足有以下幾點：

1、對新課程標準的學習還不夠深入，在落實課堂的新模式中，做得還不夠盡善盡美，教學實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來進行反思，教學中有創意的東西太少。

2、第二課堂開展的時間有時因開會開設不夠，沒有達到預定的目標。

3、學生的藝體活動開展還有欠缺。

五、下步打算

在新的學期里，我們要針對不足和存在的問題，大膽的改進，在搞好教學工作的同時，抓好興趣小組和特長生的培養，努力爭取更好的成績，為此下學期力爭做到：

1、在教學理念、方法上得到一個新的跨越。

2、把每節課都上成有創新的優質課。

3、積極開展豐富多彩的課外活動。

4、積極參加上級的各項文體活動，力爭獲得好的名次。

5、要創造性地開展工作。

總之在今后的工作中，隨著學校環境進一步優化，在學校領導的幫助引導下，藝體部會邁開了堅定的步伐。展望下一學期，我們有理由相信多姿多彩的藝體部一定會發揮學校青春動力作用，也一定會有更優秀的表現。