第一篇：在XX大學師德建設工作會議上的講話

今天我們在這里召開北京大學師德建設工作會議，主要任務是貫徹落實中央思想政治工作會議和高校第九次黨建工作會議精神，重點研究和探討師德建設工作問題，就進一步加強和改進我校師德建設工作提出意見。

今年是新世紀的開局之年，也是北京大學創建世界一流大學的關鍵之年。北京大學能不能完成“985”的規劃，按照預定目標進入世界一流大學行列，這是北大全體師生員工十分關注的問題，也是中央和全國人民所普遍關注的一個問題。創建世界一流大學是一項非常復雜的系統工程，而教師隊伍的建設則構成了這一系統工程的核心內容。有無一批著名科學家、學術名師為代表的優秀教師活躍在教學科研第一線是衡量一所大學綜合實力、地位、形象的最主要標志。從總體上來說，世界一流大學應以一流水平完成三大任務，即培養高級專門人才、發展科學技術文化和促進現代化建設。這三項任務都必須依靠一流的教師隊伍來完成。教師素質的高低直接關系到我校創建世界一流大學目標能否實現。江澤民同志最近提出了以德治國的重要思想，這對教育戰線有著特殊的意義。師德不是一個抽象的政治說教，而是具有深刻的知識內涵和文化品格的，一個有廣博知識的教師才會有道德感召力，僅僅依靠說教的道德教育必然是蒼白的。同樣，教師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊的。唯有如此，教師才能完成其教書育人的神圣使命。對北大來說，教師是否具有較高的政治素質、先進的教學觀念、合理的知識結構、良好的協作精神等對于我校的教學科研的發展和其它工作的的推進都起著決定性的作用。正是出于這樣一個考慮，我們將這次會議作為新世紀學校的第一個大會，也希望通過這次會議的召開，在全校范圍內進一步提高對師德重要性的認識，將師德建設納入到學校教學科研的各項工作中去，以此激發全體教師的積極性和創造性，扎扎實實地推進我校創建世界一流大學的進程。下面我就三個方面談一些看法。

一、實事求是，正確分析把握北大教師思想狀況和發展動態

要做好北大的師德建設工作，必須盡可能全面、歷史地了解北大教師的思想狀況及其發展變化，研究影響北大教師思想的深層次原因，進而提出加強和改進北大師德建設工作的基本對策。為了準備這次會議，宣傳部等有關部門就我校教師的師德狀況進行了比較全面的調查研究，根據相關的調研總結，結合北大的歷史傳統，我們可以對北大教師的師德情況有一個基本的估價。從積極的方面來看，多年來北大教師具有這樣一些優秀的道德品質，形成了北大的優秀傳統。

1、具有愛國主義精神和高度的社會責任感

北大是在民族危亡的關鍵時期產生的。百年來，北大的發展與祖國的命運息息相關。世界上沒有一所大學能像北大這樣與一個民族進步有著如此密切的關系。在風云變幻的20世紀，北大師生發揚愛國主義精神，為民族的獨立和富強做出了應有的貢獻。從“五·四”運動到中國共產黨的成立，從“三·一八”慘案到“一二·一”慘案；從“一二·九”運動到反內戰、反饑餓、反迫害運動；從中華人民共和國建立到改革開放，北大教師都站在中國革命和建設的最前沿，為中國人民的解放事業和社會主義現代化建設做出了重要貢獻。我們這次表彰黃楠森教授等七位師德標兵，他們的感人事跡，充分體現著北大教師的愛國主義精神和高度的社會責任感。

2、敬業愛崗，忠誠黨的教育事業

盡管近年來北大教師的生活待遇有了一定的提高，然而從總體上來說，北大教師是清貧的。多年來，在比較艱苦的條件下支撐北大教師不懈努力的精神動力，是他們對教育事業的忠誠。尤其是一批從國外學有所成的教師，他們甘愿在北大創業，就是因為有一顆拳拳報國心和對教育事業的執著追求。一位教師曾說，北大給我的生活條件可能不是最好的，但北大有非常好的學術文化氛圍，這是其它學校所不具備的，這也是一個教師最為看重的東西。北大生命學院潘文石教授長期在條件異常艱苦常人難以想象的環境下工作，甚至不止一次面對生與死的考驗，這種忘我的工作態度和敬業精神值得每一個北大人學習。

3、自強不息，不斷創新

現代國際競爭的核心是知識創新。創新是一個國家和民族進步的靈魂，也是北京大學生生不息、永遠向前的重要驅動力。魯迅先生曾說：“北大是常為新的，改進的運動的先鋒，要使中國向著好的，往上的道路走。”一個世紀以來，北大所以能為中華民族的振興和發展培養出大批高素質創造性人才，就是因為北大教師具有一種創新精神，能夠不斷根據時代發展的需要，創造性地提出并解決重大的科學前沿問題。新中國成立以來，北大教師更是創造性地完成了許多重大科研項目。如，我校教師在十分艱苦的條件下，為我國“兩彈”的成功研制作出了重大貢獻；我校教師與中國科學院有關研究所的人員合作，經過不懈的努力，獲得了人工合成牛胰島素結晶，這一具有世界先進水平的重大成果，對生命科學研究具有重大理論和實際意義；解放后北大第一任校長馬寅初提出了著名的“控制人口，節制生育”的“新人口論”，成為后來我國制定計劃生育的先聲；著名語言學家王力教授在古代漢語領域、著名歷史學家周一良教授在世界歷史領域、著名哲學家馮友蘭教授在中國哲學領域都做出了開創性的研究工作，其成果代表著國內甚至世界的最高學術水平。改革開放以來，以王選為代表的教師群體走出一條產學研相結合的新路，實現了中國印刷業的一次革命，北大方正集團也成為國家重點扶持進入“全球五百強”的六家企業之一。另外，也正是我校教師在社會科學領域內的一系列創造性研究，如社會主義初級階段理論研究、一國兩制理論研究、股份制理論研究等，為社會主義現代化建設提供了重要的的理論依據。

4、求真務實，治學嚴謹

北大教師具有優良的學風，這是北大非常重要的學術傳統。在追求真理的道路上來不得半點虛張聲勢，而是需要科學的精神和務實的作風。一代又一代北大教師正以其治學態度的認真嚴謹，取得了教學和科研上的一項項重要成果，并為北大贏得了聲譽。不少校外的同行都曾對北大教師有這樣的的總體評價：北大教師出的東西有分量，能夠經得起歷史考驗，這是因為他們的治學嚴謹。北大信息中心的石青云老師，在身患癌癥情況下，依然在科學的道路上一步一個腳印地默默探索著。她所取得的一系列學術成果，正是北大優良學風在新的歷史時期的弘揚光大。

5、言傳身教，教書育人

教育作為一項崇高的事業，對于教師的要求是非常高的，它不僅要求教師具有高超的教學科研水平，而且需要教師具備高尚的人格精神。因為教師所面對的是世界觀、人生觀和價值觀都尚未完全定型的大學生，他們需要知識的積累，需要掌握尋求知識的能力，更需要如何走好人生道路和適應社會的有價值的指導。著名的醫學家、教育家吳階平院士說過，一個教師和醫師都在自覺不自覺的在教書育人，教師的一言一行，有時會影響青年學生的一生。1946年任北京大學醫學院院長、原北京醫科大學名譽校長胡傳揆教授一生忠誠教育事業,死后將自己的骨骼作為標本獻給醫學教育事業,他的光輝榜樣,激勵著一代又一代的醫學生為人類的健康事業而奮斗。作為北大教師也正以一種高度的社會責任感，既教書又育人，將思想道德教育滲透在專業教學中，幫助同學們思想和業務同步發展。在這次推出的師德典型中，北大第一臨床醫學院教學院長劉玉村教授、北大基礎醫學院教學副院長高子芬教授所以贏得醫學部同學的廣泛尊敬，就是他（她）們在教書育人的過程中以自已的言傳身教，使得同學們深切感受到教師的人格力量，更喚起同學們對科學追求的精神動力。應當指出的是，隨著國內外形勢的變化，改革的深入發展，市場經濟負面影響下功利主義的沖擊，在我們教師身上也存在著這樣那樣的問題，主要表現在：

1、部分教師教學態度不端正。有些教師不認真備課，不遵守教學紀律，隨意變更教學時間，課堂上信口開河，甚至隨意接聽手提電話，對此，聽課的學生反映，聽這些教師講課，不如自己去看書，因為這些教師沒有很好備課，聽這樣的課沒有多大收獲，是浪費時間。

2、文人相輕的現象還時有發生。北大教師的個人素質一般都很高，但一些教師的整體協作精神卻不強。當代重大科研項目的成功，需要跨學科的共同合作，需要一種團隊精神，需要參與者相互尊重、取長補短，互相學習的精神。而這種精神正是北大一些教師所缺乏的，這也勢必會影響到北大重大科研成果的產生。

3、部分教師精力外流。現代教育必須同社會發展相結合，產學研相結合是教育改革的一個重要方面，從這個意義上說，我們鼓勵教師走向社會、服務社會。但有一些教師以單純的掙錢為目的，從事一些低水平、同自己業務提高關系不大的工作，進而使得本職工作投入不足甚至置之不顧，造成教學科研水平下降的現象。

4、有些教師缺乏嚴謹的治學態度。要真正把教學和科研搞上去，需要投入艱苦的勞動，需要嚴謹的治學態度，還需要一種淡薄名利的心態，要耐得住寂寞。由于受到目前市場經濟負面因素的影響，部分教師治學不嚴謹，急功近利，心態浮躁，不求甚解，教學不認真，科研成果經不起推敲，甚至在個別教師中還出現了剽竊等弄虛作假行為。

5、個別教師思想政治傾向有問題。個別教師在課堂、講座、論壇、書籍和報刊中發表了一些違背四項基本原則的錯誤言論，對中國共產黨的性質和宗旨、中國人民的革命斗爭進程、社會主義的教育方針等方面做出了錯誤的評價，在一定程度和范圍內引起了人們的思想混亂，也影響了北大正常的學術自由的氛圍。

對于北大教師身上存在著這樣和那樣的問題，盡管問題只出現在部分和個別人身上，但其影響卻是不容忽視的。北大在中國具有特殊的政治文化地位，北大是我國科學教育重鎮，北大的一言一行，一舉一動，不僅在國內而且在國外也會有重大影響，北大教師的一些負面性行為和言論，會迅速在社會上傳播蔓延，并引起社會各層面的普遍關注。所有這些，勢必影響到北大改革、發展和穩定，甚至會影響社會的穩定，影響到北大正在進行的創建世界一流大學的整體形象，必須引起我們高度重視。

二、我校師德建設工作的成績及問題

近年來，我校在師德建設工作方面做了許多積極的探索，主要表現在以下幾個方面：

1、堅持社會主義的辦學方向，樹立正確的教育思想和教育觀念

要提高北大教師的思想道德水平，首先必須有一個正確的辦學方向，這是師德建設的制度倫理基礎。北大創建世界一流大學的工作必須堅持社會主義辦學方向，這是由我國的社會主義制度和高等教育所具有的社會屬性所決定的。針對社會主義初級階段的實際情況，我們在辦學過程中，堅持黨的基本路線，主動積極地適應國民經濟和社會發展的需要，努力培養德、智、體、美等方面全面發展的社會主義建設者和接班人。社會主義辦學方向是通過樹立正確的教育思想和觀念來完成的。近年來，我們組織全校師生員工尤其是廣大教師認真學習鄧小平科教興國的思想，充分認識在社會主義現代化建設中，教育是基礎，科技是關鍵這一科學論斷的重要意義，進一步明確教育、科技、社會相結合的現代教育方向，深入理解知識創新的理論內涵和時代價值。為此，我們在全校范圍內開展了教育思想和觀念的大學習大討論活動，通過學習討論，全校教師在教育思想和教育觀念等許多問題上形成了共識。與此同時，我們在素質教育、產學研結合、鼓勵創新等方面做了不少工作，進一步強化了北大人才培養、科學研究、社會服務的功能和面向現代化、面向世界、面向未來的方向。所有這些，都為教師師德建設和教育提供了一個良好的制度和價值導向。

2、在師德工作的實踐中努力形成比較明確的思路和規范化的制度

近年來，我們努力從制度建設入手，不斷推進教師思想政治工作的規范化，對教師師德規范提出了明確的要求，對涉及教師和黨員干部思想政治和教學科研等方面的工作提出了具體的意見，并做了許多組織落實工作。如我校1997年召開了北京大學精神文明建設工作會議，在會上既提出了長期的和近期的工作目標，又動員各方面力量落實這些目標，在全校師生員工中產生了積極的影響，推進了我校師道德建設的工作進程。另外，我校召開的黨建工作會議、教學工作會議、科研工作會議等都從不同側面對教師職業道德提出了明確的要求，并制定了實施方案。近年來，學校先后制定了《北京大學關于進一步加強學校社會主義精神文明建設的意見》，《北京大學教職工黨員行為規范》，《北京大學教師職業道德規范》，《北京大學教師教學工作管理辦法》。這些意見和辦法從不同角度提出了我校教師師德建設工作的指導思想、工作目標、基本思路以及具體實施的基本原則，從而使得我校師德建設工作目標明確，有章可循。也正是通過這一系列文件的出臺、宣傳和初步落實，營造了北大教師思想政治工作比較好的氛圍，廣大教師通過對上述文件的學習和領會，了解了作為一名北大教師所必須具備的基本素質，知道了作為北大教師的基本行為規范。

3、典型引路，不斷加大對師德宣傳的力度

近年來，我校在各類教師先進典型的的推薦和評選中，突出了教師師德的地位。如學校曾經表彰的優秀共產黨員黃楠森、程民德、石青云、韓汝珊等、數學科學學院和化學與分子工程學院稀土化學研究中心黨支部等都體現了北大教師認真嚴謹、愛崗敬業的優良傳統和作風。尤其是1999年，我校配合北京市對我校王選教授的宣傳，更是以其高尚的職業道德精神為切入點，進一步說明了教師職業道德對其教學科研工作的促進作用。在王選身上，我們進一步了解了當代中國知識分子的優秀品質和創造精神，也進一步發現了優秀人才在當代社會發展中的重要價值。這表現為：一是強烈的民族責任感和愛國主義精神；二是強烈的團隊為本的奉獻精神；三是強烈的創新精神。應當說，學校先后推出各類先進教師和先進集體的典型，在廣大教職員工中引起比較強烈的反響。大家認為，這些先進典型事跡感人，代表了北大教師的努力方向，這對于推動師德建設工作有著積極的意義。

4、深入開展調查研究，及時了解教師的思想動態

廣泛深入開展調查研究是不斷增強師德建設工作針對性和實效性的重要保證。從90年開始，我們每年都要對教師思想動態進行一次比較全面的調查，通過發放問卷和座談會等形式，了解教師對一系列重大問題的看法。這包括：教師的思想政治觀點和道德價值取向，教師對政治、經濟問題的總體看法，教師對社會焦點和熱點問題的看法，教師對教育改革與發展的看法等。另外，我們還針對教師的思想和工作實際，分別召開不同年齡和不同層次的座談會，聽取一線教師對校內外重大事件的反映。幾年來，我們在調查研究基礎上撰寫了一系列調查報告，如北大教師對北約轟炸我南斯拉夫大使館的反映、北大教師對法輪功現象的反映、北大教師對香港和澳門回歸的反映、北大馬克思主義學科狀況的調查、北大教師對北大管理體制和人事制度改革的反映、北大教師對創建世界一流大學的反映等。通過這些，進一步了解了教師對校內外一系列重大問題的看法以及對加強思想政治工作的意見和建議，為學校各項工作的決策提供了比較準確的依據。

5、以提高教師思想道德素質為著眼點，不斷推進北大教書育人工作的理論和實踐進程

創建世界一流大學的關鍵在于能否培養出高素質創造性的人才，而要完成這一目標又需要我們根據時代的需要，不斷提高教師的思想道德素質，努力推進教書育人的工作進程。近年來，學校經常舉辦青年教師骨干培訓班，組織他們學習馬克思主義理論和時事政治，學習鄧小平科教興國思想，先后組織青年教師去部隊、農村和延安等地進行參觀考察，加強中青年教師對社會實踐的了解并對他們進行實地的革命傳統教育。注意要求教師結合教學實踐，言傳身教，從思想、品德、學業等方面幫助學生全面提高素質。學校通過教代會等機構已先后召開了六次教書育人研討會，分別圍繞不同的主題，進行了廣泛深入的研討，取得了多方面的成果。

6、努力將加強師德建設同關心解決教師的實際問題結合起來

在師德建設工作中，我們注意多辦實事，講究實效。因為只有通過多為教師辦實事、辦好事，使教師多用武之地，少后顧之憂，才能為師德建設進一步創造物質條件，也才能使得師德建設得到廣泛的響應。近年來，我們緊緊抓住教師住房這一教師最為關注的熱點問題，爭取到中央和北京市的支持，先后在燕北園、西三旗、六道口、藍旗營等處為教師蓋建住房22萬平米，初步緩解了教師住房難的問題，即將出臺的西二旗小區將為教師再提供14萬平米1100套三居室的住房，這將會使我校教師的住房有一個根本性改善。另外，我們在社區服務、醫療條件、文化設施等方面也做了許多努力，力求不斷滿足教師的物質生活和文化生活的需求。各院系也做了大量工作。

應當指出的是，盡管近年來，我們在師德建設工作方面做了不少工作，也取得了一定的成效，但從創建世界一流大學基本要求來看，我們還存在著許多問題和不足，這主要表現在以下幾點：

一是思想認識還需進一步提高。在一些人看來，學校的中心工作是教學科研，這是看得見摸得著的東西，應當花大力氣搞上去，至于教師的思想政治工作是虛的東西，沒有硬指標，做多了反而會沖擊教師的教學科研工作。應當說，這種觀點有一定的片面性，教學科研工作不可能孤立進行，如果我們的教師對黨和國家的方針政策不學習不了解；如果我們的教師沒有相互尊重、相互合作的團隊精神；如果我們的教師不了解當代大學生的思想狀況，又怎能完成教學科研的重要任務。我們要反對的是離開學校中心工作，空喊政治口號的形式主義和教條主義的做法，但我們必須充分意識到，創建世界一流大學需要調動我們廣大教師的積極性和創造性，需要高尚的師德，而這又是離不開富有成效的思想政治工作和師德建設工作的。

二是機制還需進一步理順。要搞好師德建設工作，必須建立一個信息暢通、責任明確、反應迅速的工作機制。這幾年來，盡管我校也在積極探索一條有效的教師思想政治工作機制，但從總體上來看，我們在這方面的工作機制還是一個薄弱環節。這表現為：了解教師思想信息渠道尚不迅捷和暢通，學校尚未建立一個比較規范的教師思想信息收集系統；管理權限不太明確，學校沒有一個專門負責教師管理的部門，校兩辦、黨委組織部、黨委宣傳部、教務部、科研部、人事部、工會等都與教師工作密切相關，但由于缺乏必要的溝通和職權劃分，在一定程度上造成了對教師管理工作職權不明確，決策不統一等問題；在教師評估體系方面，尚沒有找到一個有效的機制，將師德的一票否決權作為剛性的指標貫徹下去。

三是師德建設的工作方法還有待進一步探索。教師是一個高素質的群體。他們有著廣泛的接受信息的渠道，對國內外時事政治和我國經濟社會發展的一些重大問題有著較強的分析能力。如何針對教師的特點，開展教師能夠接受并樂于參加的思想政治教育和學習活動，在這方面，我們的辦法還不多。面對教師的工作性質和自身特點，面對教師中出現的新情況和新問題，我們的師德建設工作在形式、方法和手段等方面都有許多不到位的地方，在不同程度上存在著形式陳舊、內容單調、手段呆板等問題。

三、圍繞學校中心工作，努力開創師德建設工作的新局面

1、深入學習貫徹江澤民同志在中央思想政治工作會議上的講話精神，提高對師德建設重要性的認識，不斷增強師德建設工作的針對性實效性主動性創造性

去年6月下旬我國第一次以中共中央名義召開了思想政治工作會議。江澤民總書記在這次會議上發表了重要講話，他從國際國內大局的高度，全面分析了思想政治工作面臨的新形勢新情況，強調了思想政治工作的任務、方法、原則和工作重點，深刻闡明了一系列帶有根本性、全局性的重大理論和實踐問題。這篇講話，對于加強和改進黨的思想政治工作，推進建設有中國特色社會主義事業，具有重要的指導意義。江澤民同志在講話中提出，思想政治工作是一門科學。這是對我們黨的思想政治工作歷史經驗和現實經驗的科學總結。同時，向全黨提出了發揚思想政治工作優良傳統，總結思想政治工作內在規律，構建思想政治工作理論體系的任務。在今年全國宣傳部長會議上，江澤民同志又提出了以德治國的重要思想，進一步強調了道德建設在社會主義現代化建設中的重要地位和作用。師德建設是道德建設的重要組成部分，我們要認真學習貫徹江澤民同志的講話精神，深入研究我校思想政治工作的規律和特點，在師德建設工作的針對性、實效性、主動性、創造性上下功夫。要密切關注我校教師的思想狀況和變化特點，及時研究并回答教師普遍關注的重大思想政治問題和各種具體實際問題；要避免師德建設工作中的教條主義和形式主義，努力將師德建設工作同學校的教學科研工作結合起來，同解(本文權屬文秘之音所有，更多文章請登陸www.tmdps.cn查看)決廣大教師的實際問題結合起來，不斷將師德建設工作落到實處；要積極主動地開展師德建設工作，做到未雨綢繆，因勢利導，把問題想在前面，把工作做到前面；要根據時代變化和我校改革發展的情況，解放思想，實事求是，努力探索新時期教師思想政治工作的新途徑，創造性地將我校師德建設工作推向前進。

2、加強對教師思想政治工作的領導，牢牢掌握師德建設方向的領導權和主動權

思想政治工作是經濟工作和其它一切工作的生命線。對于高等學校來講，教師的思想政治工作對我校創建世界一流大學，對學生的全面素質提高具有重要作用。各級黨組織要進一步重視加強教師思想政治工作，黨政領導班子.

第二篇：在全區師德建設工作會議上的講話

同志們：

今天我們這次會議，主要是回顧總結近年來我區師德建設工作情況，明確今后的工作思路，并就進一步加強和改進全區師德建設工作提出要求、做出部署。相信這次會議的召開，對我區深入開展師德建設工作，提高全區教師隊伍的整體素質，將會起到極大的推動作用。

剛才，xx、xx小學分別圍繞本校的師德建設工作做了交流發言，講得都很好。xx、xx等十二所中小學也都以書面形式進行了交流。以上這些學校的師德建設工作經驗豐富，形式新穎，特色鮮明，具有很強的指導作用，各學校回去后要認真學習借鑒。剛才我們還共同簽訂了《區教師職業道德建設工作責任書》，各學校回去后要嚴格按照《責任書》中的要求，認真貫徹落實。

下面，根據黨委研究的意見，我就全區師德建設工作講三個方面的問題。

一、近幾年我區師德建設工作的簡要回顧

近年來，在全區各級領導和廣大教育工作者的共同努力下，我區師德建設工作不斷進娶逐步深化，做出了許多積極有效的探索，出現了前所未有的喜人局面。我總結了一下，大體可以概括為十六個字：高度重視、主題鮮明、形式靈活、效果顯著。具體來講主要有四個特點。

（一）認識統一，組織到位，師德建設工作的主動性和創造性不斷增強

教育發展，教師為本，教師素質，師德為本。近年來，局黨委對師德建設工作給予了高度重視，將師德建設擺在教師隊伍建設的首要位置，納入了工作日程，不斷加強組織領導，專門成立了師德建設工作領導小組，安排精干人員負責這項工作的具體開展。為有的放矢地開展工作，每年都要組織人員深入部分中小學進行調查研究，結合實際情況，研究制定詳細的師德建設工作計劃。在工作中，注重對師德建設工作的研討和指導，如去年11月份先后舉辦了由各中小學政工書記參加的“全區師德建設工作研討會”和“政工書記培訓班”，幫助政工書記們理清了工作思路，開闊了眼界，提高了開展師德建設工作的能力和水平。

同時，各學校也都充分認識到師德建設對于提高教師素質、促進學校發展所起的重要作用，紛紛成立了由“一把手”任組長的師德建設工作領導小組。并通過教師大會、座談會、校園網等形式，積極做好宣傳發動，努力強化教師的終身學習意識，激發教師提高個人修養的積極性和自覺性。

在工作中，各學校注重結合本校的特點，創造性地開展師德建設工作。如xx、xx學校積極創設有利于教師成長的人文環境；xx、xx精心打造“和諧校園”，努力營造和諧的教育氛圍；xx、xx、xx積極構建“綠色學校”，實現師德的綠色無污染。其他學校也都對師德建設進行了認真探索，形成了適合本校教師發展的有效模式和方法，推動了師德建設工作的開展。

（二）主題鮮明，重點突出，師德建設工作的針對性和時代感不斷增強

近年來，我們結合形勢發展，開展了系列主題教育，重點抓好教師理念的更新和熱點問題的查擺與整改，努力實現師德建設工作與時代同步。

1、深入開展系列主題教育，逐步推進師德水平的提高。活動是工作的有效載體。2000年以來，我們積極實施“師魂鑄造”工程，根據形勢發展，結合教師中存在的突出問題，本著逐步推進的原則，連續開展了“千名教師訪萬家”、“師德建設年”、“更新觀念、依法治校、勤政廉潔、開拓創新”校長專題教育活動和“雙三進”活動，有效地密切了干群關系和師生關系，整合了教育力量。去年，結合市區兩級政府提出的打造“誠信xx”和“誠信xx”的號召，開展了“創建誠信學校，爭做誠信教師”活動，努力在領導和教師中強化誠信意識，在社會上樹立了“誠信學校”和“誠信教師”的良好形象。

2、以建立和諧師生關系為重點，切實更新教師的教育理念。“以人為本”是新課程改革的本質和核心。近年來，我們結合新課程改革，在校長和教師中開展了“讀書考學”活動、“學習教育理論，轉變教育觀念”的培訓，引導教師樹立“以學生為本”的教育理念，構建民主、平等、關愛、和諧的新型師生關系。工作中，重點抓好班主任教師理念的更新，去年邀請xx，為全區1300余名班主任做了兩場專題報告，引起強烈反響。為檢驗廣大教師對新理念的學習和掌握情況，開展了優秀教育案例和教育新理念征集活動，全區廣大教師踴躍參加，共上交教育案例674篇，教育理念957條，其中不乏一些內涵深遠、蘊意深刻的成功之作，說明教師的理念確實得到了有效提升。

3、突出抓好查擺與整改，切實解決群眾關注的熱點問題。去年教師節，周濟部長提出要“大力加強師德建設，努力造就讓人民滿意的教師隊伍”。要做到讓人民滿意，就要加強查擺與整改，切實解決群眾關注的熱點問題。在這方面，我們做了大量細致有效的工作。除了組織教師深入開展自查與互查外，還積極拓寬征求意見的渠道。通過發放征求意見表、召開座談會、設立師德信箱、開通師德熱線和舉辦“教育大集”等形式，向學生、家長、社會各界廣泛征求意見。對征求上來的意見，我們及時組織各學校領導和教師深挖思想根源，制定整改措施，不斷進行整改。通過深入查擺與整改，各學校的工作作風、工作效率和服務意識都有了明顯轉變，廣大教師的整體素質有了明顯提高。

（三）形式靈活，措施得力，師德建設工作的操作性和實效性不斷增強

在師德建設工作中，我們積極探索靈活有效的方式方法，不斷提高教師對提高自身修養的積極性和主動性，增強了工作的實效性。

1、注重典型的培養和宣傳，用榜樣的力量激勵廣大教師。先進典型是新時期涌現出來的杰出代表，是廣大教師學習的典范。我們不僅組織教師遠學全國英模，更注重培養和挖掘教師身邊的典型，先后推出一大批符合時代精神的先進典型。特別是去年，我區教師隊伍人才輩出，先后涌現出三個“全市唯一”：即全市唯一1名省人民教師，唯一1名全國

模范教師，另外還涌現出10名省級教學能手和優秀教師、18名市級優秀教師和優秀教育工作者。同時，我們還積極開展區級先進評選活動。對典型的先進事跡，通過各種方式進行了大力宣傳。一是大張旗鼓地表彰，去年教師節，隆重召開了“慶祝第二十個教師節暨表彰大會”，區五大班子的領導親自到會，對優秀教師進行表彰。二是舉辦師德報告會，近年來先后組織教師參加了盛市、區三級優秀教師師德報告會。三是充分借助報刊、電視、網絡等媒體進行宣傳，去年與電視臺聯系，開設了“教育之窗”，對部分優秀教師進行了宣傳報道。先進典型的先進事跡極大地激發了廣大教師學習和工作熱情，收到了看得見、摸得著的實效。

各學校也都采取有效形式，發揮典型的示范作用，如十二中以保持共產黨員先進性教育活動試點為契機，充分發揮黨員教師的的先鋒模范作用；十三中針對個別教師中存在的突出問題，建立了模范示范崗、首席班主任制，為教師們樹立了學習的標桿；xx小學利用學校擁有省優秀教師、省教學能手這一資源優勢，引導教師對照名師找差距、查不足，掀起了學名師、趕名師的熱潮。

2、注重教育行為的反思和交流平臺的創設，不斷拓展校長和教師的學習視野。對教育行為不斷進行反思，是教師的教育思想逐步成熟、教育理念不斷提升的有效途徑。近幾年，我們先后開展了“我的學生觀”、“21世紀教師形象設計”演講比賽、“我心目中的好老師”、“雙三進”征文活動，“今天怎樣當校長”、“今天怎樣當教師”大討論，以及“總結教育教學經驗，進行自我反思”培訓。定期舉辦“校長沙龍”，在《xx教育》上開設校長論壇，組織校長進行研討。各學校也通過“教師沙龍”、師生座談會、校園網等形式，為教師提供反思和交流的平臺。同時，我們注重加強校長與外界的交流，分批組織校長到外地參觀學習，這兩年，先后組織校長167人次到上海、大連、湖南、濟南、青島等地參加了校長高級研修班、新課程和校本培訓專題研討，到一些名校參觀學習，有效地提高了校長們的知識層次和理論水平。

3、注重人性化管理，將師德建設與教師個人發展密切結合。教師是辦學的主體，只有使教師多用武之地，少后顧之憂，才能使師德建設取得實際效果。在這方面，我們一是積極為教師解決實際困難。要求各學校領導定期走訪教師家庭，為教師排憂解難。大部分學校都做得很好，對有困難的教師能夠及時提供幫助，對生病住院的能夠及時前去探望。二是幫助教師理清個人發展思路。各學校結合實際，組織開展了各種有效工作。如xx中結合每位教師的心理特點，為教師量身定做成長目標和成長計劃；x中圍繞“成功教育”，引導教師積極爭做“成功教師”；xx小學為每位教師制作了精美的《我的成長歷程》畫冊，激發了教師的事業心。三是建立科學合理的用人制度。我們本著知人善用、任人唯賢的原則，積極為廣大教師展示自我提供公平競爭的舞臺。去年開展了第四輪校長聘任和中層干部聘任工作，在聘任的188名校長中新聘的達49名，聘任的270名中層干部中，新提拔的達131人。

（四）機制健全，制度完善，師德建設工作效果得到有效保障

要確保師德建設工作的順利開展，就必須建立和完善師德建設的各項機制，我們主要從三個方面入手：

1、健立考核監督機制。一是采取過程與結果考核相結合，定量與定性考核相結合的辦法。從～年開始，每年7月份對全區教師進行師德考核打分。去年4月份，還組織全區中小學教師進行了師德統一考試，考試成績計入了對學校和教師個人的師德考核結果。二是采取行政監督與社會監督相結合的方式。我們積極開展社會、家長、學生評教活動，建立了“教育申訴制度”，當學生認為自身權益受到侵害時，可以向學校乃至教體局提出申訴。今年我們實施了師德月報告制度，要求各中小學每月都要上報本校師德建設有關動態，為有的放矢地開展工作開辟了信息通道。

2、完善行為規范機制。我們注重以制度規范約束行為，讓教師明白哪些該做，哪些不該做。先后出臺了《xx區教師職業道德行為規范“十不準”》、《xx區中小學教學事故處理辦法》、《關于加強對中小學教師從事有償家教管理的意見》等一系列規章制度。制定了誠信學校、誠信教師“雙十條”，完善了教師承諾制，通過各種形式組織教師向學生、家長和社會作出公開承諾，引起強烈反響。

3、健全激勵獎懲機制。將師德考核結果與職稱評定、評先樹優掛鉤，對考核不合格的教師，實行一票否決。對違反師德規范的教師，一經查處，嚴肅處理，并進行全區通報。起到了良好的警示教育作用。

應當指出的是，盡管近年來我們做了不少工作，也取得了一定的成效，但仍然存在著許多問題和不足，主要表現在以下兩點：

一是機制還需進一步理順。要搞好師建設工作，必須建立一個信息暢通、責任明確、反應迅速的工作機制。我們在這方面還是一個薄弱環節，表現為：對規章制度是否落實的信息渠道尚不迅捷和暢通，尚未建起一個比較規范的教師思想信息收集系統；在教師評估方面，尚沒有找到一個有效的機制，將師德的一票否決權作為剛性的指標貫徹下去。這都在一定程度上制約了開展工作的針對性和時效性。

二是師德建設的工作方法還有待進一步探索。如何針對教師的特點，開展教師能夠接受并樂于參加的師德教育活動方面，我們的辦法還不多。面對教師的工作性質和自身特點，面對教師中出現的新情況和新問題，我們的師德建設工作在形式、方法和手段等方面都有許多不到位的地方，在不同程度上存在著形式陳舊、內容單調、手段呆板等問題，阻礙了師德建設工作的進一步開展。

當然，還存在不少其他方面的問題，我這里就不一一列舉了。

二、我區教師的職業道德狀況和存在的問題

經過多年的不懈努力，我區的師德建設取得了可喜成績。就全區教師隊伍整體來說，主流是好的，絕大多數教師忠于黨和人民的教育事業，具有高度的社會責任感，敬業愛崗，熱愛學生，為人師表，鉆研業務，求真務實，不斷創新，為我區教育事業的改革與發展做出了重大貢獻。

但是我們也必須看到，與社會發展和人民群眾的要求相比，我區師德建設工作還有一定的差距，在市場經濟大潮的沖擊下，教師中出現了一些不容忽視的和亟待解決的問題。

一是有的教師教育觀念陳舊。教育方法落后，學習意識、法制觀念淡漠，有的一味崇尚師道尊嚴，經常對學生訓斥、諷刺、謾罵，甚至體罰或變相體罰學生，在社會上引起極壞影響。

二是有的教師敬業意識淡保特別是個別青年教師，把從事教育僅僅作為一種謀生的手段，厭倦和鄙視本職工作，授課照本宣科，工作敷衍了事，這種人雖然不多，但卻嚴重損壞了教師的形象。

三是有的教師對業務的精力投入減少。值標準注重實用，行為選擇偏重實惠，對學術研究、專業探討投入精力減少。有的教師把大量精力用在搞第二職業，從事經營活動，熱衷于搞有償家教，存在亂辦班、亂補課現象，直接影響了教學秩序和教學質量。

四是有的教師示范作用降低。在政治態度、工作作風和言談舉止上難以成為學生的表率，有的言行不一，紀律散漫；有的品行不端，找學生家長辦事，甚至索取財物；有的儀表不端，一味追求時尚，濃妝艷抹，穿奇裝異服，完全違背了為人師表的要求。

三、對我區今后師德建設工作的意見

下一步，我們要繼續全面貫徹落實《中共中央xx關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，和教育部年初制定的《關于進一步加強和改進師德的意見》精神，以抓好師德建設各項政策、措施、制度的落實為重點，做好以下幾個方面的工作。

（一）明確加強和改進師德建設工作的總體要求和主要任務

我們要在總結反思過去工作的基礎上，理清思路，明確下一步工作的總體要求和主要任務。

1、加強和改進師德建設工作的總體要求是：緊緊圍繞全面實施素質教育、全面加強青少年思想道德建設和思想政治教育的目標要求，以熱愛學生、教書育人為核心，以“學為人師、行為世范”為準則，以提高教師思想政治素質、職業理想和職業道德水平為重點，弘揚高尚師德，力行師德規范，強化師德教育，優化制度環境，不斷提高師德水平，努力造就一支忠誠于人民教育事業、為人民服務、讓人民滿意的教師隊伍。

2、提高教師的思想政治素質。要組織廣大教師認真學習“三個代表”重要思想和有關的法律法規，引導教師牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅持正確的政治方向，以良好的思想政治素質影響和引領學生。

3、樹立正確的教師職業理想。通過學習理論、學習先進典型等方式，引導教師增強職業光榮感、歷史使命感和社會責任感，志存高遠，愛崗敬業，忠于職守，樂于奉獻，自覺履行教書育人的神圣職責。正確處理個人與社會的關系，反對拜金主義和享樂主義，把本職工作、個人理想與祖國的繁榮富強緊密聯系在一起。

4、提高教師的職業道德水平。引導廣大教師全面貫徹黨的教育方針，樹立先進教育理念，積極推進教育創新，全面實施素質教育，不斷提高教育質量；牢固樹立育人為本、德育為先的思想，熱愛學生，尊重學生，形成相互激勵、教學相長的師生關系；自覺加強師德修養，言傳身教，為人師表，以良好的思想和道德風范去影響學生；堅持科學精神，潛心鉆研，嚴謹篤學，成為熱愛學習、終身學習和銳意創新的楷模。

5、著力解決師德建設中的突出問題。要引導教師對照各種有關師德建設的規章制度，通過自評、互評等方式，認真查擺自身及他人存在的問題，要進一步完善學生、家長、社會評教制度，廣泛征求各個層面對師德建設工作的意見。著力解決個別教師中存在的體罰和變相體罰學生、以教謀私等敗壞教師隊伍聲譽的突出問題。

6、加強對師德建設的科研，不斷探索科學有效的工作機制。師德建設有著很強的時代性和針對性，因此，我們必須要加強對師德建設工作的科研。一方面對過去行之有效的好傳統、好辦法要及時進行總結和發展堅持。另一方面要適應新形勢新任務的要求，積極探索新形勢下師德建設的特點和規律，在內容、形式、方法、手段、機制等方面不斷改進和創新。特別要在增強時代感，加強針對性、實效性上下功夫，講究實際效果，克服形式主義，使師德建設更加貼近實際、貼近教師，把師德規范的主要內容具體化、規范化，使之成為全體教師普遍認同的行為準則，并自覺按照師德規范要求履行教師職責。

(二)切實抓好師德建設各項措施制度的落實

以往我們圍繞師德建設工作，制定了不少的措施和制度，但僅僅有“令”是不行的，更重要的是要落實“行”，如果有令不行，那么“令”再好也只會成為一紙空談。為此，我們將今年確定為“各項措施制度落實年”，希望以此來進一步推動師德建設工作的發展。

1、要強化師德教育。多渠道、分層次地開展各種形式的師德教育。在加強和改進教師思想政治教育、職業理想教育、職業道德教育的同時，重視對教師的法制教育和心理健康教育。特別是對于青年教師，要重點加強理想信念方面的教育，要建立和完善新教師崗前師德教育制度。要把師德教育作為新一輪中小學教師全員培訓的首要任務和重點內容。

2、加強措施制度的宣傳。要將近幾年下發的有關師德建設的措施和制度印發到每一位教師手中，通過政治學習、書面考試、知識競賽等形式，組織教師重溫各種規定和要求，使教師牢記于心，并落實到具體行動中。

3、嚴格考核管理。本次會議上，我們制定下發了《xx區教體局關于對各學校進行師德工作考核的意見》，對師德建設工作考核的具體內容、考核辦法和考核結果的使用等方面，都做出了明確的規定。各學校要嚴格按照《意見》的要求，認真做好各項工作，今后

我們將定期組織人員對各中小學師德建設工作的落實情況進行全面考核。將師德建設作為學校辦學質量和水平評估的重要指標。同時，進一步完善師德考評制度，將師德表現切實作為教師考核、職務聘任、派出進修和評優獎勵等的重要依據。對師德表現不佳的教師要及時勸誡，經勸誡仍不改正的，要進行嚴肅處理。進一步完善教師資格認定和新教師聘用制度，把思想政治素質、思想道德品質作為必備條件和重要考察內容。

4、不斷完善師德建設工作信息收集機制。進一步拓寬信息收集渠道，特別是要逐步完善師德月報告制度，將這項制度作為全面了解教師和學校情況的一條有效途徑，長期堅持下去。另外，還要定期通過調查問卷的形式，全面、詳細地了解教師的思想狀況，為有針對性地開展工作提供第一手的資料。

5、加大典型的挖掘和培養力度。榜樣的力量是無窮的，而身邊的典型更具有說服力。今年我們將開展“xx名師”評選活動，積極挖掘和培養工作在教學一線的教師典型，培養我們自己的名師，為教師們樹立學習的榜樣，提供趕超的目標。各學校要充分利用電視、廣播、報刊等新聞媒體，大力宣傳師德建設成果和優秀教師的先進事跡，弘揚主旋律，展現當代教師的精神風貌，提高人民群眾對教師隊伍整體形象的認同感和美譽度。同時，積極開展向典型學習活動，在廣大教師中形成崇尚先進、學習先進、趕超先進的良好風氣。

(三)切實加強對師德建設的領導

要將師德建設作為一項事關教育工作全局的大事，納入教育工作的總體規劃，貫穿于教育工作的全過程。加強領導，統籌部署，切實做到制度落實、組織落實、任務落實。要將師德建設作為考核學校工作的一項重要內容。形成主要領導親自抓、相關部門各負其責、有關方面大力支持的領導體制和統一領導、分工負責、協調一致的工作格局。教體局建立師德建設工作領導小組，協調全區的師德建設工作。各中小學也要建立相應的工作機制，保證師德建設工作落到實處。學校基層黨組織、廣大黨員教師要充分發揮政治核心和先鋒模范作用，加強與學生、家長和社會的聯系與配合，形成加強和推進師德建設的合力。另外，要大力弘揚尊師重教的優良傳統，千方百計地為廣大教師辦實事、辦好事。注重對教師的人性化管理，關心教師的終身發展，尊重教師的職業價值，維護教師的人才流動權益，積極創設一個有利于教師成長的和諧氛圍。

同志們，加強師德建設工作是一項長期而又艱巨的任務，是我們義不容辭的責任，我們要抓住這次全區師德建設工作會議的機遇，乘勢而上，努力提高全區教師隊伍的師德水平，為實現我區教育事業的跨越發展而努力奮斗！

第三篇：在全區師德建設工作會議上的講話

在全區師德建設工作會議上的講話

同志們：

今天我們這次會議，主要是回顧總結近年來我區師德建設工作情況，明確今后的工作思路，并就進一步加強和改進全區師德建設工作提出要求、做出部署。相信這次會議的召開，對我區深入開展師德建設工作，提高全區教師隊伍的整體素質，將會起到極大的推動作用。

剛才，**、**小學分別圍繞本校的師德建設工作做了交流發言，講得都很好。**、**等十二所中小學也都以書面形式進行了交流。以上這些學校的師德建設工作經驗豐富，形式新穎，特色鮮明，具有很強的指導作用，各學校回去后要認真學習借鑒。剛才我們還共同簽訂了《區教師職業道德建設工作責任書》，各學校回去后要嚴格按照《責任書》中的要求，認真貫徹落實。

下面，根據黨委研究的意見，我就全區師德建設工作講三個方面的問題。

一、近幾年我區師德建設工作的簡要回顧

近年來，在全區各級領導和廣大教育工作者的共同努力下，我區師德建設工作不斷進取、逐步深化，做出了許多積極有效的探索，出現了前所未有的喜人局面。我總結了一下，大體可以概括為十六個字：高度重視、主題鮮明、形式靈活、效果顯著。具體來講主要有四個特點。

（一）認識統一，組織到位，師德建設工作的主動性和創造性不斷增強

教育發展，教師為本，教師素質，師德為本。近年來，局黨委對師德建設工作給予了高度重視，將師德建設擺在教師隊伍建設的首要位置，納入了工作日程，不斷加強組織領導，專門成立了師德建設工作領導小組，安排精干人員負責這項工作的具體開展。為有的放矢地開展工作，每年都要組織人員深入部分中小學進行調查研究，結合實際情況，研究制定詳細的師德建設工作計劃。在工作中，注重對師德建設工作的研討和指導，如去年11月份先后舉辦了由各中小學政工書記參加的“全區師德建設工作研討會”和“政工書記培訓班”，幫助政工書記們理清了工作思路，開闊了眼界，提高了開展師德建設工作的能力和水平。

同時，各學校也都充分認識到師德建設對于提高教師素質、促進學校發展所起的重要作用，紛紛成立了由“一把手”任組長的師德建設工作領導小組。并通過教師大會、座談會、校園網等形式，積極做好宣傳發動，努力強化教師的終身學習意識，激發教師提高個人修養的積極性和自覺性。

在工作中，各學校注重結合本校的特點，創造性地開展師德建設工作。如**、**學校積極創設有利于教師成長的人文環境；**、**精心打造“和諧校園”，努力營造和諧的教育氛圍；**、**、**積極構建“綠色學校”，實現師德的綠色無污染。其他學校也都對師德建設進行了認真探索，形成了適合本校教師發展的有效模式和方法，推動了師德建設工作的開展。

（二）主題鮮明，重點突出，師德建設工作的針對性和時代感不斷增強

近年來，我們結合形勢發展，開展了系列主題教育，重點抓好教師理念的更新和熱點問題的查擺與整改，努力實現師德建設工作與時代同步。

1、深入開展系列主題教育，逐步推進師德水平的提高。活動是工作的有效載體。2000年以來，我們積極實施“師魂鑄造”工程，根據形勢發展，結合教師中存在的突出問題，本著逐步推進的原則，連續開展了“千名教師訪萬家”、“師德建設年”、“更新觀念、依法治校、勤政廉潔、開拓創新”校長專題教育活動和“雙三進”活動，有效地密切了干群關系和師生關系，整合了教育力量。去年，結合市區兩級政府提出的打造“誠信**”和“誠信**”的號召，開展了“創建誠信學校，爭做誠信教師”活動，努力在領導和教師中強化誠信意識，在社會上樹立了“誠信學校”和“誠信教師”的良好形象。

2、以建立和諧師生關系為重點，切實更新教師的教育理念。“以人為本”是新課程改革的本質和核心。近年來，我們結合新課程改革，在校長和教師中開展了“讀書考學”活動、“學習教育理論，轉變教育觀念”的培訓，引導教師樹立“以學生為本”的教育理念，構建民主、平等、關愛、和諧的新型師生關系。工作中，重點抓好班主任教師理念的更新，去年邀請**，為全區1300余名班主任做了兩場專題報告，引起強烈反響。為檢驗廣大教師對新理念的學習和掌握情況，開展了優秀教育案例和教育新理念征集活動，全區廣大教師踴躍參加，共上交教育案例674篇，教育理念957條，其中不乏一些內涵深遠、蘊意深刻的成功之作，說明教師的理念確實得到了有效提升。

3、突出抓好查擺與整改，切實解決群眾關注的熱點問題。去年教師節，周濟部長提出要“大力加強師德建設，努力造就讓人民滿意的教師隊伍”。要做到讓人民滿意，就要加強2191.cn查擺與整改，切實解決群眾關注的熱點問題。在這方面，我們做了大量細致有效的工作。除了組織教師深入開展自查與互查外，還積極拓寬征求意見的渠道。通過發放征求意見表、召開座談會、設立師德信箱、開通師德熱線和舉辦“教育大集”等形式，向學生、家長、社會各界廣泛征求意見。對征求上來的意見，我們及時組織各學校領導和教師深挖思想根源，制定整改措施，不斷進行整改。通過深入查擺與整改，各學校的工作作風、工作效率和服務意識都有了明顯轉變，廣大教師的整體素質有了明顯提高。

（三）形式靈活，措施得力，師德建設工作的操作性和實效性不斷增強

在師德建設工作中，我們積極探索靈活有效的方式方法，不斷提高教師對提高自身修養的積極性和主動性，增強了工作的實效性。

1、注重典型的培養和宣傳，用榜樣的力量激勵廣大教師。先進典型是新時期涌現出來的杰出代表，是廣大教師學習的典范。我們不僅組織教師遠學全國英模，更注重培養和挖掘教師身邊的典型，先后推出一大批符合時代精神的先進典型。特別是去年，我區教師隊伍人才輩出，先后涌現出三個“全市唯一”：即全市唯一1名省人民教師，唯一1名全國模范教師，另外還涌現出10名省級教學能手和優秀教師、18名市級優秀教師和優秀教育工作者。同時，我們還積極開展區級先進評選活動。對典型的先進事跡，通過各種方式進行了大力宣傳。一是大張旗鼓地表彰，去年教師節，隆重召開了“慶祝第二十個教師節暨表彰大會”，區五大班子的領導親自到會，對優秀教師進行表彰。二是舉辦師德報告會，近年來先后組織教師參加了省、市、區三級優秀教師師德報告會。三是充分借助報刊、電視、網絡等媒體進行宣傳，去年與電視臺聯系，開設了“教育之窗”，對部分優秀教師進行了宣傳報道。先進典型的先進事跡極大地激發了廣大教師學習和工作熱情，收到了看得見、摸得著的實效。

各學校也都采取有效形式，發揮典型的示范作用，如十二中以保持共產黨員先進性教育活動試點為契機，充分發揮黨員教師的的先鋒模范作用；十三中針對個別教師中存在的突出問題，建立了模范示范崗、首席班主任制，為教師們樹立了學習的標桿；**小學利用學校擁有省優秀教師、省教學能手這一資源優勢，引導教師對照名師找差距、查不足，掀起了學名師、趕名師的熱潮。

2、注重教育行為的反思和交流平臺的創設，不斷拓展校長和教師的學習視野。對教育行為不斷進行反思，是教師的教育思想逐步成熟、教育理念不斷提升的有效途徑。近幾年，我們先后開展了“我的學生觀”、“21世紀教師形象設計”演講比賽、“我心目中的好老師”、“雙三進”征文活動，“今天怎樣當校長”、“今天怎樣當教師”大討論，以及“總結教育教學經驗，進行自我反思”培訓。定期舉辦“校長沙龍”，在《**教育》上開設校長論壇，組織校長進行研討。各學校也通過“教師沙龍”、師生座談會、校園網等形式，為教師提供反思和交流的平臺。同時，我們注重加強校長與外界的交流，分批組織校長到外地參觀學習，這兩年，先后組織校長167人次到上海、大連、湖南、濟南、青島等地參加了校長高級研修班、新課程和校本培訓專題研討，到一些名校參觀學習，有效地提高了校長們的知識層次和理論水平。

（四）機制健全，制度完善，師德建設工作效果得到有效保障

要確保師德建設工作的順利開展，就必須建立和完善師德建設的各項機制，我們主要從三個方面入手：

1、健立考核監督機制。一是采取過程與結果考核相結合，定量與定性考核相結合的辦法。從2003年開始，每年7月份對全區教師進行師德考核打分。去年4月份，還組織全區中小學教師進行了師德統一考試，考試成績計入了對學校和教師個人的師德考核結果。二是采取行政監督與社會監督相結合的方式。我們積極開展社會、家長、學生評教活動，建立了“教育申訴制度”，當學生認為自身權益受到侵害時，可以向學校乃至教體局提出申訴。今年我們實施了師德月報告制度，要求各中小學每月都要上報本校師德建設有關動態，為有的放矢地開展工作開辟了信息通道。

2、完善行為規范機制。我們注重以制度規范約束行為，讓教師明白哪些該做，哪些不該做。先后出臺了《**區教師職業道德行為規范“十不準”》、《**區中小學教學事故處理辦法》、《關于加強對中小學教師從事有償家教管理的意見》等一系列規章制度。制定了誠信學校、誠信教師“雙十條”，完善了教師承諾制，通過各種形式組織教師向學生、家長和社會作出公開承諾，引起強烈反響。

3、健全激勵獎懲機制。將師德考核結果與職稱評定、評先樹優掛鉤，對考核不合格的教師，實行一票否決。對違反師德規范的教師，一經查處，嚴肅處理，并進行全區通報。起到了良好的警示教育作用。

應當指出的是，盡管近年來我們做了不少工作，也取得了一定的成效，但仍然存在著許多問題和不足，主要表現在以下兩點：

一是機制還需進一步理順。要搞好師建設工作，必須建立一個信息暢通、責任明確、反應迅速的工作機制。我們在這方面還是一個薄弱環節，表現為：對規章制度是否落實的信息渠道尚不迅捷和暢通，尚未建起一個比較規范的教師思想信息收集系統；在教師評估方面，尚沒有找到一個有效的機制，將師德的一票否決權作為剛性的指標貫徹下去。這都在一定程度上制約了開展工作的針對性和時效性。

二是師德建設的工作方法還有待進一步探索。如何針對教師的特點，開展教師能夠接受并樂于參加的師德教育活動方面，我們的辦法還不多。面對教師的工作性質和自身特點，面對教師中出現的新情況和新問題，我們的師德建設工作在形式、方法和手段等方面都有許多不到位的地方，在不同程度上存在著形式陳舊、內容單調、手段呆板等問題，阻礙了師德建設工作的進一步開展。

當然，還存在不少其他方面的問題，我這里就不一一列舉了。

二、我區教師的職業道德狀況和存在的問題

經過多年的不懈努力，我區的師德建設取得了可喜成績。就全區教師隊伍整體來說，主流是好的，絕大多數教師忠于黨和人民的教育事業，具有高度的社會責任感，敬業愛崗，熱愛學生，為人師表，鉆研業務，求真務實，不斷創新，為我區教育事業的改革與發展做出了重大貢獻。

但是我們也必須看到，與社會發展和人民群眾的要求相比，我區師德建設工作還有一定的差距，在市場經濟大潮的沖擊下，教師中出現了一些不容忽視的和亟待解決的問題。

一是有的教師教育觀念陳舊。教育方法落后，學習意識、法制觀念淡漠，有的一味崇尚師道尊嚴，經常對學生訓斥、諷刺、謾罵，甚至體罰或變相體罰學生，在社會上引起極壞影響。

二是有的教師敬業意識淡薄。特別是個別青年教師，把從事教育僅僅作為一種謀生的手段，厭倦和鄙視本職工作，授課照本宣科，工作敷衍了事，這種人雖然不多，但卻嚴重損壞了教師的形象。

三是有的教師對業務的精力投入減少。值標準注重實用，行為選擇偏重實惠，對學術研究、專業探討投入精力減少。有的教師把大量精力用在搞第二職業，從事經營活動，熱衷于搞有償家教，存在亂辦班、亂補課現象，直接影響了教學秩序和教學質量。

四是有的教師示范作用降低。在政治態度、工作作風和言談舉止上難以成為學生的表率，有的言行不一，紀律散漫；有的品行不端，找學生家長辦事，甚至索取財物；有的儀表不端，一味追求時尚，濃妝艷抹，穿奇裝異服，完全違背了為人師表的要求。

三、對我區今后師德建設工作的意見

下一步，我們要繼續全面貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，和教育部年初制定的《關于進一步加強和改進師德的意見》精神，以抓好師德建設各項政策、措施、制度的落實為重點，做好以下幾個方面的工作。

（一）明確加強和改進師德建設工作的總體要求和主要任務

我們要在總結反思過去工作的基礎上，理清思路，明確下一步工作的總體要求和主要任務。

1、加強和改進師德建設工作的總體要求是：緊緊圍繞全面實施素質教育、全面加強青少年思想道德建設和思想政治教育的目標要求，以熱愛學生、教書育人為核心，以“學為人師、行為世范”為準則，以提高教師思想政治素質、職業理想和職業道德水平為重點，弘揚高尚師德，力行師德規范，強化師德教育，優化制度環境，不斷提高師德水平，努力造就一支忠誠于人民教育事業、為人民服務、讓人民滿意的教師隊伍。

2、提高教師的思想政治素質。要組織廣大教師認真學習“三個代表”重要思想和有關的法律法規，引導教師牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅持正確的政治方向，以良好的思想政治素質影響和引領學生。

3、樹立正確的教師職業理想。通過學習理論、學習先進典型等方式，引導教師增強職業光榮感、歷史使命感和社會責任感，志存高遠，愛崗敬業，忠于職守，樂于奉獻，自覺履行教書育人的神圣職責。正確處理個人與社會的關系，反對拜金主義和享樂主義，把本職工作、個人理想與祖國的繁榮富強緊密聯系在一起。

4、提高教師的職業道德水平。引導廣大教師全面貫徹黨的教育方針，樹立先進教育理念，積極推進教育創新，全面實施素質教育，不斷提高教育質量；牢固樹立育人為本、德育為先的思想，熱愛學生，尊重學生，形成相互激勵、教學相長的師生關系；自覺加強師德修養，言傳身教，為人師表，以良好的思想和道德風范去影響學生；堅持科學精神，潛心鉆研，嚴謹篤學，成為熱愛學習、終身學習和銳意創新的楷模。

5、著力解決師德建設中的突出問題。要引導教師對照各種有關師德建設的規章制度，通過自評、互評等方式，認真查擺自身及他人存在的問題，要進一步完善學生、家長、社會評教制度，廣泛征求各個層面對師德建設工作的意見。著力解決個別教師中存在的體罰和變相體罰學生、以教謀私等敗壞教師隊伍聲譽的突出問題。

6、加強對師德建設的科研，不斷探索科學有效的工作機制。師德建設有著很強的時代性和針對性，因此，我們必須要加強對師德建設工作的科研。一方面對過去行之有效的好傳統、好辦法要及時進行總結和發展堅持。另一方面要適應新形勢新任務的要求，積極探索新形勢下師德建設的特點和規律，在內容、形式、方法、手段、機制等方面不斷改進和創新。特別要在增強時代感，加強針對性、實效性上下功夫，講究實際效果，克服形式主義，使師德建設更加貼近實際、貼近教師，把師德規范的主要內容具體化、規范化，使之成為全體教師普遍認同的行為準則，并自覺按照師德規范要求履行教師職責。

(二)切實抓好師德建設各項措施制度的落實

以往我們圍繞師德建設工作，制定了不少的措施和制度，但僅僅有“令”是不行的，更重要的是要落實“行”，如果有令不行，那么“令”再好也只會成為一紙空談。為此，我們將今年確定為“各項措施制度落實年”，希望以此來進一步推動師德建設工作的發展。

1、要強化師德教育。多渠道、分層次地開展各種形式的師德教育。在加強和改進教師思想政治教育、職業理想教育、職業道德教育的同時，重視對教師的法制教育和心理健康教育。特別是對于青年教師，要重點加強理想信念方面的教育，要建立和完善新教師崗前師德教育制度。要把師德教育作為新一輪中小學教師全員培訓的首要任務和重點內容。

2、加強措施制度的宣傳。要將近幾年下發的有關師德建設的措施和制度印發到每一位教師手中，通過政治學習、書面考試、知識競賽等形式，組織教師重溫各種規定和要求，使教師牢記于心，并落實到具體行動中。

3、嚴格考核管理。本次會議上，我們制定下發了《**區教體局關于對各學校進行師德工作考核的意見》，對師德建設工作考核的具體內容、考核辦法和考核結果的使用等方面，都做出了明確的規定。各學校要嚴格按照《意見》的要求，認真做好各項工作，今后我們將定期組織人員對各中小學師德建設工作的落實情況進行全面考核。將師德建設作為學校辦學質量和水平評估的重要指標。同時，進一步完善師德考評制度，將師德表現切實作為教師考核、職務聘任、派出進修和評優獎勵等的重要依據。對師德表現不佳的教師要及時勸誡，經勸誡仍不改正的，要進行嚴肅處理。進一步完善教師資格認定和新教師聘用制度，把思想政治素質、思想道德品質作為必備條件和重要考察內容。

4、不斷完善師德建設工作信息收集機制。進一步拓寬信息收集渠道，特別是要逐步完善師德月報告制度，將這項制度作為全面了解教師和學校情況的一條有效途徑，長期堅持下去。另外，還要定期通過調查問卷的形式，全面、詳細地了解教師的思想狀況，為有針對性地開展工作提供第一手的資料。

5、加大典型的挖掘和培養力度。榜樣的力量是無窮的，而身邊的典型更具有說服力。今年我們將開展“**名師”評選活動，積極挖掘和培養工作在教學一線的教師典型，培養我們自己的名師，為教師們樹立學習的榜樣，提供趕超的目標。各學校要充分利用電視、廣播、報刊等新聞媒體，大力宣傳師德建設成果和優秀教師的先進事跡，弘揚主旋律，展現當代教師的精神風貌，提高人民群眾對教師隊伍整體形象的認同感和美譽度。同時，積極開展向典型學習活動，在廣大教師中形成崇尚先進、學習先進、趕超先進的良好風氣。

(三)切實加強對師德建設的領導

要將師德建設作為一項事關教育工作全局的大事，納入教育工作的總體規劃，貫穿于教育工作的全過程。加強領導，統籌部署，切實做到制度落實、組織落實、任務落實。要將師德建設作為考核學校工作的一項重要內容。形成主要領導親自抓、相關部門各負其責、有關方面大力支持的領導體制和統一領導、分工負責、協調一致的工作格局。教體局建立師德建設工作領導小組，協調全區的師德建設工作。各中小學也要建立相應的工作機制，保證師德建設工作落到實處。學校基層黨組織、廣大黨員教師要充分發揮政治核心和先鋒模范作用，加強與學生、家長和社會的聯系與配合，形成加強和推進師德建設的合力。另外，要大力弘揚尊師重教的優良傳統，千方百計地為廣大教師辦實事、辦好事。注重對教師的人性化管理，關心教師的終身發展，尊重教師的職業價值，維護教師的人才流動權益，積極創設一個有利于教師成長的和諧氛圍。

同志們，加強師德建設工作是一項長期而又艱巨的任務，是我們義不容辭的責任，我們要抓住這次全區師德建設工作會議的機遇，乘勢而上，努力提高全區教師隊伍的師德水平，為實現我區教育事業的跨越發展而努力奮斗！

第四篇：在師德師風建設工作會議上的總結講話

在小學師德師風建設工作會議上的總結講話

同志們，今天的會議開得很好，及時，重要。“ 傳道、授業、解惑”是教師的天職，“太陽底下最光輝的職業”是教師的美譽，“學高為師、德高為范”是對教師職業的特殊要求，而崇高的職業的道德則是教師能頂天立地的脊梁。

師德師風建設一直是我校純潔教師隊伍、提高教師育人水平、提升教師形象的重要舉措。長期開展該項活動，極大地促進了教師的整體素質，提高了教師服務學生的意識，涌現出了一大批師德楷模。他們在工作中以教師優美的形象管理人、服務人、培育人，起到了既教書又育人、既傳道又培德的砥柱作用。同時，也帶動了全體教職工以嚴禁的工作態度、忘我的工作作風全身心貢獻于教育事業，以高尚的情操、豐富的人格魅力感染著同行們、學生們、家長們、領導們，譜寫了一曲又一曲精彩的教師贊歌，在這值得稱頌又可載入史冊的平凡事跡背后，始終保持的是一顆積極向上而又甘于奉獻、淡泊名利而又追求高遠的師者之心，在這別人只羨慕工資而不羨慕工作的平凡崗位上，全體教職員工都能以飽滿的熱情忘我工作，在造就了一批批人才的同時，極大地展示了毛小教師的優美形象，體現了“以人為本，為人師表”的高貴品質，得到了領導及社會各界的認可。

今天，我們在此召開師德師風建設工作會議，目的是再次展示優秀教師的師德魅力，領略優秀教師風采，為以后的教育教學工作再上新臺階做好奠基工作。

“生活中并不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛。”平凡的工作中并不是沒有激越，而是缺少探求優秀的目光。在以后的工作中，我們將進一步加大師德師風建設活動力度，使每一個有正義感、有責任感、有高尚的道德情操、有成就、有貢獻的教師走上演講臺，把自己工作的情況講給大家，使你的平凡而偉大的事跡像涓涓細流滲進每個人的心田，感染每一個有良知的人。

既然我們選擇了這一光榮的職業，就要為之而奉獻，就要使這個職業絢麗生花！我們每個人都要有這樣的心態：我自豪，我是教師！我驕傲，我是優秀教師！我偉大，因為我培育了祖國的后代，我堪為人師！

針對今天的會議，中心小學作如下要求：

1、各校在以后的工作中加強學習，學習教育法、教師法、義務教育法、中小學教師職業道德規范、縣委縣政府教育局有關于師德的文件、毛家店小學師德師風建設實施細則，每學期集中學習八次，學校要有學習記錄，教師個人要有個人學習筆記。

2、從即日起，領導層層承包、分工負責，采取集中檢查和隨時抽查的方式，對全鎮“三亂”現象進行徹底的清查整治。

3、全鎮小學所有領導教師寫一份師德自身整改材料：包括剖析以前自身問題、對這次會議意義的認識、今后怎樣加強自身建設等，要求在本月15日前完成，一律交電子文稿或放在自己的博客上。

今天的會議到此結束，謝謝大家！

第五篇：在全市建設工作會議上的講話

新春佳節剛過，我們就召開全市建設工作會議，主要是總結2003工作，部署2004年工作任務，動員全市建設系統廣大干部職工進一步解放思想、銳意改革，自我加壓、負重奮進，以更大氣魄，樹更高目標，鼓更大干勁，推動城鄉建設事業實現新跨越。首先，我代表市建委黨委向一貫關心支持建設事業的市直各有關部門表示衷心感謝，向為建設事業發展做出貢獻的全市建設系統廣大干部職工表示崇高敬意，向受表彰的先進單位和個人表示熱烈祝賀!剛才，久成秘書長宣讀了于建成市長給會議的致信，張市長還要作重要講話，請大家認真學習領會，抓好貫徹落實。下面，我根據會議的安排，講三個問題。

一、關于2003年工作回顧

剛剛過去的2003年是不平凡的一年，是我們戰勝各種困難，取得顯著成績的一年。一年來，我們在市委、市政府的正確領導下，在市直各有關部門的大力配合支持下，堅持以“三個代表”重要思想為指導，以加快城市化進程、建設生態城市為目標，團結實干，奮發進取，行業管理全面加強，城市環境明顯改善，城市品位明顯提升。建設事業進入了觀念更新、機制創新、市場運作、有序推進的新階段。我市被省政府首批表彰為“山東省園林城市”，被評為“山東省人居環境范例獎”；市建委被授予“山東省建設系統行風建設先進單位”稱號，并在全省建設系統行風工作會議上介紹了經驗。概括起來，主要在八個方面實現了新提高。

規劃編制和管理水平有了新提高。市區理順了規劃管理體制，真正實現了規劃一張圖、審批一支筆、建設一盤棋。成立了城市規劃委員會，健全了規劃技術初審、專家評審、規劃委員會審查、政府審批的規劃決策機制。完成了萬平口世帆賽場地、濟寧醫學院、老城區控制性詳規等規劃設計，開展了北京路、燈塔廣場、火車站廣場等一批重點路段、廣場的規劃，詳規覆蓋率有了較大提高。堅持“以一流的規劃指導一流的建設”，聘請深圳北林苑景觀設計公司、美國EDSA規劃設計公司和同濟大學對萬平口海濱生態公園、萬平口世帆賽帆船場地設施等進行規劃設計；東港區聘請清華大學、同濟大學編制高科園、兩城產業園和劉家灣趕海園規劃；莒縣聘請青島設計院完成了新城區6平方公里控制性詳細規劃；日照開發區聘請同濟大學編制了分區規劃；嵐山辦事處聘請同濟大學編制了嵐山總體規劃及日照工業園規劃；五蓮聘請山東省規劃院對總體規劃進行了調整。全市規劃設計投入首次超過千萬元，規劃設計水平顯著提高。勘察設計、施工圖設計審查和城建檔案管理都得到了進一步加強。

城市功能和品位有了新提高。完成城建投入9.8億元，加快了城市基礎設施和生態環境建設。市區上海路、青島路、山海路、連云港路、臨沂路、北環路、大連路、太公三路，莒縣浮來中路，五蓮站前路，嵐山玉泉三路等一大批城市重點道路相繼開工或建成，全市形成了縱橫交錯的城市大交通框架。按照一路一燈、一街一景的標準，對城市道路和廣場進行了高水平亮化改造，為城市增添了亮麗風景。堅持生態建市、綠化先行，大力加強了城市綠化建設，先后建成了青島路、海珠路、嵐山人民廣場、玉泉廣場，莒縣站前廣場和五蓮芙蓉廣場等綠地廣場，新增城市綠地110 萬平方米，初步形成了喬灌花搭配、點線面結合的大綠化格局。加快了萬平口世帆賽場地設施建設，港池開挖已基本完成，比賽指揮中心、運動員俱樂部已經封頂，沉箱開始澆灌，護堤已伸入海中138米，完成投資4000萬元。著眼于營造良好的人居環境，對流經市區的營子河進行了徹底治理，昔日的“龍須溝”變成了“玉帶河”。廣泛吸引社會資金，改造新建了80多座造型新穎的公廁，得到國家優秀旅游城市檢查考核組的高度評價，為創建國家優秀旅游城市奠定了基礎。

以環境綜合整治為重點的城市管理有了新提高。扎實開展了防治“非典”工作，加強了基層單位、施工工地、居民小區的“非典”防治，為全市的防治“非典”工作做出了積極的貢獻。以“抓雙創、防非典”為突破口，圍繞創建國家衛生城市、環保模范城市和園林城市，堅持把提升城市環境質量作為關系廣大人民群眾切身利益和城市長遠發展的戰略任務來抓，大力實施了城市環境綜合整治。各級普遍實行了領導包片包線、部門包村、沿路沿街單位包區域責任制，層層落實責任。東港區、日照開發區、山海天旅游度假區、嵐山積極參與了環境衛生突擊周、突擊月活動，莒縣、五蓮大力開展了“城區管理年”活動，莒縣被評為全省環境綜合整治先進單位。市區會同環保、公安、工商等部門組成綜合執法隊伍，采取疏堵結合的辦法，對沿街廣告、流動攤點等進行了集中整治，共清理規范各類戶外廣告近萬個。強化了城市維護管理。對城區人行道集中進行達標改造，鋪裝改造20多萬平方米；對市區所有破損道路全部進行了維修，道路平整率有了大幅提高；實施了老城區亮化工程，方便了居民生活，強化了城市夜景效果。建立了市、區、街道、村居四級城市環衛長效管理機制，營造了良好的人居環境和投資環境。

建筑市場和質量安全管理水平有了新提高。完成建安產值18億元，同比增長12%，工程合格率達100%。在深入調查研究的基礎上，開展了整頓規范建筑市場秩序工作，全市建筑市場秩序明顯好轉。集中進行了“六個專項治理”活動，對轉包、違法分包、“掛靠”等行為進行集中整治；質量通病治理取得明顯成效，創省優工程２１項，４項工程獲泰山杯獎；加大了建筑綜合執法工作力度，及時查處了一些違規行為；依法加強了招標投標、建設監理、工程造價和工程質量管理，施工許可證核發率、工程招投標率均達到了100%；工程標準定額管理工作更加規范，裝飾裝修管理工作有了良好開端；勞動保障金管理進一步加強，超額完成了省確定的工作目標；建設科技創新和培訓工作實現了新突破，有３項QC成果在全省獲獎；切實加強了建筑施工和燃氣安全生產管理，落實了安全生產行政首長負責制和全員負責制，一手抓宣傳，一手抓整頓，形成了全員、全方位、全過程抓安全的良好局面；扎實開展了清理建設領域拖欠工程款和農民工工資工作，圓滿完成了省政府確定的目標任務。

房地產開發與管理有了新提高。進一步落實住房貨幣化政策，累計歸集住房公積金5.7億元，結存2.9億元，公積金繳交率達65%；深入開展了整頓和規范房地產市場秩序工作，出臺了《日照市經濟適用住房市場化運作實施辦法》和《城市房屋拆遷管理辦法》，順利完成了經濟適用住房市場化運作，成功舉辦了首屆中國?日照房地產博覽會，通過政策驅動和執法檢查，全面活躍和規范了房地產市場；完成房地產開發投資11億元，房屋施工面積110萬平方米，同比分別增長67%和31%；加強了房地產有形市場建設，簡化程序，讓利于民，房地產交易空前活躍，成交額達22.9 億元；產權產藉和中介服務全面加強；依法完成了日照港鐵路西擴、山海路、營子河、火車站廣場改造等拆遷清障任務，保證了城市建設的順利進行。

公用事業保障能力有了新提高。建成了兩城河引水工程、嵐山供水工程及五蓮石畝子凈水工程，開工建設了馬陵水庫供水工程，城市供水基本滿足當前城市發展需要；加快了治污設施建設，第一污水處理廠建成投運，敷設污水管道11.2公里；垃圾處理廠已列入國債項目并開工建設，莒縣污水處理廠擴建工程正加緊施工；加快了供熱管網的改造和延伸，集中供熱能力提高了40%；新開通了7條公交線路，服務水平有了新提高；推進了天然氣合作項目建設，促進了民間資本進入城市經營；加快了大學科技園路網及供水、供熱、供氣工程建設，實現了城市建設與大學經濟的良性互動；初步完成了環衛體制改革，邁出了市政公用事業市場化、產業化、社會化的重要一步。

小城鎮建設管理有了新提高。堅持城鄉協調發展，加強了對小城鎮的指導、管理和服務，全市完成村鎮建設投資5.6億元，城鎮化水平不斷提高。開展了“村鎮規劃年”活動，初步構筑了較為完善的村鎮規劃體系；大力推進村鎮管理法制化，在全市17個小城鎮組建了村鎮建設監察隊伍，極大地提高了村鎮管理水平；加強了小城鎮典型的培育和引導，莒縣夏莊鎮被評為“全省中心鎮建設示范鎮”，東港區濤雒鎮、莒縣浮來鎮被省政府首批命名為“山東省歷史文化名鎮”。

行政效率和服務水平有了新提高。深入開展了“革除障礙、跨越發展”主題教育，干部職工大局意識、服務意識明顯增強。以優化發展環境、促進跨越發展為目標，對現有行政審批事項全面梳理、大幅精簡，精簡幅度超過周邊城市同行業；簡化審批程序，所有審批事項全部放到建設行政審批大廳，實行“一站式”辦理、“一條龍”服務；啟用了建設服務中心大廈，促進了行政服務全面提速；層層簡化審批環節，在開發區、高科園設立分支機構，現場辦理規劃、建設審批業務；設立了外來投資項目快速審批通道，急事急辦，特事特辦，全過程跟蹤服務，營造了務實高效的建設發展環境。在全系統繼續開展了內部行評活動，進一步加強了96111服務熱線建設，行風建設步入了制度化、規范化軌道。大力加強了黨的建設、精神文明建設、計劃生育、社會治安綜合治理，各項工作均取得了好成績。

總結2003年工作，我們的主要做法是：

(一)堅持以跨越發展為主題，真抓實干，狠抓落實。各級堅持把跨越發展作為一切工作的出發點和落腳點，在順境時乘勢而上，在逆境時迎難而進，以敢打必勝的精神促進了事業的大發展。在城市建設中，東港區、日照經濟開發區、山海天旅游度假區牢固樹立大局意識，不講價錢、不提條件，超前做好拆遷清障協調工作，全力為重點建設項目提供服務，保證了重點工程的順利進行。莒縣著眼于城市建設的大發展，科學制定了“發展新區、完善老區、產業拉動、市場運作”的工作思路，強化措施，全力推進，加快了新區開發步伐，目前6平方公里的新城區已初具規模。五蓮立足于城市功能的完善提高，集中有限資金，實行重點突破，建設了一大批便民利民的“民心工程”，得到了人民群眾的充分肯定。嵐山抓住大項目紛紛落地的機遇，及時調整工作思路，主動與大項目對接，城市建設實現了新跨越，完成城建總投資4.2億元，創歷史新高。世帆賽場地建設辦公室面對時間緊、任務重、技術要求高等諸多困難，堅持“建精品、樹形象”，保證了工程進度。市自來水公司抓住機遇，果斷決策，建設了兩城河供水工程，搶先占領了市場，為供水事業的持續發展增添了后勁。市市政公司堅持以事業凝聚人心，以發展鼓舞士氣，順利通過了ISO9001質量認證，工程產值首次突破億元。在城市綠化建設中，市園林處干部職工發揮主力軍作用，高質量、快速度地完成了任務。在營子居、海濱一路、營子河拆遷中，面對拆遷任務重、拆遷難度大等諸多困難，市房管局、拆遷辦干部職工迎難而上，想方設法，全力加快拆遷進度，按期完成了拆遷任務，得到了各級領導的充分肯定。實踐證明，這種加快發展的歷史責任感，這種完不成任務誓不罷休的強烈事業心，是我們戰勝困難、取得成績的力量源泉，也是我們必須十分珍視、努力發揚、長期依靠的寶貴精神財富。

(二)堅持以深化改革為動力，創新機制，加快發展。強化市場意識，轉變思維方式，創新工作機制，進一步激發出了工作新活力。一是運用市場化手段推動萬平口世帆賽場地設施建設。面對世帆賽場地開挖工期緊、任務重、資金短缺的困難，及時調整工作思路，按照“市場運作、良性循環、滾動發展”的原則，通過市場化運作，優選了施工隊伍，縮短了建設工期，降低工程造價1698萬元。二是運用市場化手段推動房地產業發展。出臺了《日照市經濟適用住房市場化運作實施辦法》，變劃撥用地為掛牌出讓，變暗補為明補，變定向購買住房為自主選擇購房，實現了經濟適用房運作上的“用地市場化、審批程序化、補貼貨幣化、購房自主化、監管規范化”，做到了住房困難戶、房地產開發商、人民群眾、政府四滿意。出臺了《關于加快舊城改造的意見》，堅持規劃先行、政府壟斷土地一級市場和政府扶持三個原則，將原村居占地由政府統一規劃、收回拍賣，對原土地升值部分，除用于農民的舊房變新房、平房變樓房的補償外，其余收歸政府，用于“城中村”改造后的設施配套；修訂了基礎設施配套費收費辦法，加強了收費管理，基本做到了應收必收，拓寬了融資渠道。三是運用市場化手段推動環衛體制改革。在建立環境衛生長效管理機制的基礎上，市環衛處按照企業化經營、社會化服務、產業化發展的方向，實行了干管分離，提高了工作效率和清掃保潔質量。初步建立了市、區、街道、村居四級環境衛生管理網絡。四是運用市場化手段成功舉辦了首屆中國?日照房地產博覽會。采取政府組織與市場運作相結合的方式，重點在房地產博覽的規律特點、市場運作的機制辦法上，進行有效的探索和創新，達到了以會養會、不用政府投入的目的。會展期間，利用國家、省、市多種媒體，大容量、立體化的宣傳推介日照優良的居住環境和生態優勢。通過舉行房博會，加強了日照與全國房地產業界的交流合作，促進了我市房地產市場持續健康發展，培育強化了房地產業支柱產業的地位，培植了新的經濟增長點。各級在經營城市上都進行了積極探索，按照“誰投資、誰經營、誰受益”的原則，積極吸引民營資本進入城市建設，大力推進廣告經營權、綠地認養、城市基礎設施冠名權等招標拍賣，加大了招商引資力度，全市建設系統招商引資突破5000萬元。城市建設融資渠道明顯拓寬，城市資產經營步入了加速發展的軌道。實踐證明，思路一變天地寬。市場化運作既出效益，又出速度。只要學會市場化運作，就能突破資金制約的“瓶頸”，就能推動城市建設的跨越發展。

(三)堅持以提高效益為中心，完善制度，強化管理。各級圍繞經濟和社會效益這個中心，著眼于調動和發揮人的主觀能動性，加強了工程施工、企業運營、市場規范等全過程、全方位的管理。五蓮全面推行了招標投標制和建設監理制，對工程建設實施全過程、全方位監控，確保了工程質量。莒縣深入扎實地開展了整頓規范建筑市場秩序工作，組織了質量、安全、建設項目執法等檢查活動，建筑市場秩序明顯好轉。市質量監督站一手抓精品創建，一手抓通病治理，加大科技投入，革新檢測手段，提高了工程質量整體水平。市招標辦著眼于搭建公開、公平、公正的市場競爭平臺，在全省率先推行了中標后管理辦法、市民旁聽制度等，促進了建筑市場的規范和完善。市房管局堅持貼近市場、貼近用戶的服務理念，完善房產交易市場，設立房源信息中心，建立房地產信息網絡，各項業務工作都有了新突破。各生產經營單位強化市場意識，遵循市場規律，運用市場機制，搶占市場，擴大經營，增強了競爭實力和內部活力。市公交公司瞄準大市場，著眼大發展，運用市場機制，對管理制度和經營制度進行大膽革新，引入競爭機制，加大科技投入，全方位挖潛增效，多元化開拓經營，公交事業迅猛發展。市建筑院、規劃院堅持走出去、請進來，積極與高水平的設計機構合作，廣泛吸納國內外先進規劃設計理念，并加強本土人才的培育和管理，設計水平不斷提高。市測繪院實行承包經營、量化管理、貢獻定酬，調動了廣大干部職工的積極性，業務范圍不斷擴大，經濟效率連年攀升。

(四)堅持以人為本，凝心聚力，干事創業。牢固樹立“加快發展關鍵在黨、關鍵在人”的觀念，全面加強了黨的建設和干部隊伍建設，全系統各級黨組織帶頭講政治、講團結、講大局，充分發揮了戰斗堡壘作用。深入扎實地開展了“革除障礙，跨越發展”主題教育，認真整改在思想作風、體制機制等方面存在的問題，廣大干部職工的創新意識、發展意識、大局意識明顯增強；落實了廉政建設責任制，加強了黨風廉政建設，加大了源頭治理力度，筑牢了思想道德防線。按照“精干、效能”的原則，綜合運用考核、競爭上崗、公示、試用期等配套措施，對部分機關干部進行調整，起到了凝聚人心、激勵干勁的良好效果。機關各科室轉變作風，深入現場，服務基層，充分發揮了職能作用。工青婦等群團組織圍繞中心工作，開展了形式多樣的精神文明創建活動，弘揚了團結進步的時代新風。各級各單位大力加強文化建設，靠過硬的思想政治工作凝聚人心，促進了事業的持續健康發展。各窗口服務單位以內部行評為動力，建章立制，優質服務，樹立了愛崗敬業、奉獻社會的良好風氣。

過去一年建設事業的大發展，各項工作的新突破，人心思上的好形勢，得益于市委、市政府的正確領導，得益于市直各有關部門的支持配合，得益于歷屆建委黨委打下的良好基礎，是全市建設系統廣大干部職工同心同德、干事創業的結果。在此，我代表市建委黨委向關心、支持建設事業發展的各級領導和各有關部門表示衷心的感謝！向辛勤工作在建設戰線上的廣大干部職工表示親切的問候和崇高的敬意！

過去一年我們雖然取得了令人鼓舞的成績，但工作中也還存在不少困難和問題：一是規劃建設管理水平與省內先進城市相比還有較大差距；二是城市建設資金短缺的矛盾仍然十分突出；三是建設體制與市場化、國際化要求還有較大差距；四是公用事業改革有待進一步深化；五是建設行政審批效率特別是規劃建設項目審批效率有待進一步提高；六是行風建設力度有待進一步加大，工作機制和服務手段需要進一步創新。這些問題，必須在今后的工作中采取切實措施，認真加以解決。

二、關于2004年工作打算

2004年是實現十五計劃的關鍵一年，也是全面落實十六屆三中全會精神，推動建設事業跨越發展、爭取大見成效的重要一年。做好全年的建設工作，對于推動全市經濟社會發展具有重要意義。

2004年工作的指導思想是：以“三個代表”重要思想和十六屆三中全會精神為指導，以建設生態城市、服務經濟建設為目標，堅持高起點規劃、高標準建設、高效能管理、高水平經營、高強度投入，樹立創新意識、精品意識、市場意識，創新體制機制，提高檔次水平，做大做強做美城市，努力營造功能完善、生態良好、環境優美、富有活力的創業環境和人居環境。

初步計劃指標是：加快城市建設步伐，完成投資25億元。硬化和改造城市道路39條(段)；新增城市綠化面積356 萬平方米；建設改造廣場11 處、面積108 萬平方米；建成垃圾處理廠；加快市區百發居委、營子居委等舊村改造步伐，重點整治海珠路、海曲路；加快公用事業改革，提高公用事業服務水平和保障能力；加快建筑業發展，實現建筑業總產值20億元，增加值5億元，利稅1億元；繼續整頓規范建筑市場和房地產市場秩序，促進建筑業結構調整；加快住宅與房地產業發展，推進社會信用制度的建立；繼續抓好小城鎮的規劃管理，強化中心鎮的示范帶動作用；加強行業文化建設，大力弘揚與時俱進、開拓創新的時代精神，依法行政，優質服務，促進物質文明、政治文明和精神文明協調發展。

具體安排是：圍繞一個中心，強化三種意識，實現九個突破。使城市功能明顯增強，城市環境明顯改善，輻射帶動能力明顯提高。

“一個中心”：就是圍繞“干事創業、跨越發展”這個中心，緊緊抓住新一輪解放思想、加快發展的機遇，堅持高起點規劃、高標準建設、高效能管理、高水平經營，以大手筆、大氣魄推動城市建設速度和質量大跨越，實現“年年有變化、三年見成效、五年大變樣”的城建目標。

“三種意識”：一是創新意識。面對區域競爭日趨激烈的新形勢，堅持用長遠的眼光、開闊的思路和創新的思維，想問題、作決策、抓工作，實現在思想、機制、措施、落實上的創新。二是精品意識。尊重規律，多借外腦，問計于民，慎重決策，真正做到精心策劃、精心設計、精心施工、精心管理，精益求精，讓每一項工程都成為“精品”，成為亮點。三是市場意識。正確處理資金來源少與建設項目多的矛盾，充分發揮市場機制在城市發展中的作用，堅定不移地推進市場化改革，靠改革拓寬融資渠道，靠市場聚集建設資金。

“九個突破”：

(一)加大規劃投入，在提高規劃編制和管理水平上實現新突破。突出規劃的龍頭地位，把強化規劃管理、提高規劃水平擺上工作的首要位置，切實發揮規劃在城市建設中的指導調控作用。積極推進城市空間發展戰略研究，確定城市長遠發展的空間形態和產業布局。以融入半島城市群為契機，在全省海岸線總體規劃指導下，完成海岸帶分區規劃和局部控制性詳細規劃，加快建立總體規劃、分區規劃、控制性詳規、法定圖則和修建性詳規五位一體的規劃體系。推進萬平口區域規劃設計國際招標，搞好市區北京路、海濱五路、海珠路、海曲路景觀設計，燈塔廣場、火車站廣場等規劃設計及五蓮222省道西側控制性詳細規劃，編制城市綠地系統規劃、環衛專業規劃、莒縣歷史文化名城規劃，嵐山臨海工業區、老城區控制及修建性詳細規劃，確保5年內控制性詳細規劃覆蓋城市規劃建成區和中心鎮區。完善公眾參與、專家評審、政府決策三位一體的規劃審批機制。積極推行“陽光規劃”，擴大公眾參與，接受社會監督，提高管理和服務效率。加強城市規劃區和規劃控制區范圍內的用地規劃和建設項目的統一管理，充分發揮規劃執法監察職能，嚴厲打擊各種違法用地和違法建設行為。

(二)推進城市建設現代化，在城市基礎設施建設上實現新突破。按照“突出重點、解決熱點、攻克難點、打造亮點”的原則，加快城市基礎設施和生態環境建設，提高城市的功能質量和藝術質量，精心打造品牌城市。堅持“量力而行、盡力而為、適度舉債”的原則，加快以山海路、臨沂路、海珠路、深圳路、香港路、天閣山路，莒縣東環路、北環路，五蓮東外環路，嵐山工業區東西大通道為重點的城市交通設施建設，搞好與高速公路的銜接，形成暢通、便捷、開放的城市交通網絡；堅持高標準、大氣魄，集中人力、財力、物力建設萬平口世帆賽基地，改造燈塔廣場、火車站廣場及五蓮站前廣場等廣場，精心打造城市建設的新亮點；加快桃花島風情園、海洋博物館、太公島公園等景點建設，推動旅游經濟快速發展；按照一路一燈、一街一景的原則，加快城市亮化建設，增強城市夜景效果；搞好城市供水設施和管網的建設改造，加快城市燃氣項目建設，大力推行集中供熱；提高污水處理率，建成垃圾處理廠，為創建國家衛生城市和環保模范城市打好堅實的基礎；圍繞創建國家園林城市，堅持生態建市、綠化先行，加快三山(臥龍山、奎山、黃山)、三河(營子河、沙墩河、張家河)及山海路、上海路、海珠路等城市道路綠化和大環境綠化，構筑進城見林、出門見綠、城中有林、城在林中的綠化環境。

(三)創新城市長效管理機制，在城市環境綜合整治上實現新突破。結合創建全國衛生城市和國家環保模范城市，按照“集中力量、突出重點，一整一條路、一整一個街區，整治一片、規范一片”的方針，制定環境綜合整治三年規劃。繼續對市容環境進行集中整治，使日照整體形象再上新水平。搞好城市綠化、美化、凈化，清理衛生死角，進一步提高城市的環境衛生質量；加快市區百發居委、營子居委等舊村改造步伐，逐步改變“城中村”面貌。本著統一領導、分級管理、政企分開、適度競爭，責任與職權一致、管理與服務統一的原則，逐步深化城市管理體制改革。

(四)整頓規范建筑市場，在提高建筑管理水平上實現新突破。以培植支柱產業為目標，以規范和培育市場、建立長效管理機制為重點，深化行業管理和市場管理，加大依法行政力度，加快人才培養和引進，推動科技進步，開創建筑業發展的新局面。運用經濟和必要的行政手段，控制建筑企業總量，形成以大企業為主導、中小企業協調發展的新格局。積極探索工程質量安全監管方式的改革，把工作重心從實體質量和施工現場安全抽檢，轉移到引導企業建立和完善質量、安全保證體系上。進一步規范和完善有形建筑市場，大力推行和規范公開招標，擴大招投標范圍，逐步將勘察設計、建設監理、材料設備采購和重要專業工程項目納入有形建筑市場進行交易。深化工程建設管理體制改革，建立以市場主體信用評價為主的行業自律體系。創新工程標準定額管理機制，加大勞動保障金管理力度，進一步強化綜合執法工作。

（五）著眼于培植新的經濟增長點，在加快房地產業發展上實現新突破。以放開住房二級市場為突破口，著力改善住房消費環境，盡快把住宅與房地產業培育成支柱產業。全面放開已購公房上市交易，簡化手續，降低收費，促進住房二級市場的繁榮。認真貫徹落實國務院《關于促進房地產市場持續健康發展的通知》，明確房地產市場發展的指導思想，不斷完善供應政策，健全市場體系，加強市場監督，強化小區物業管理，促進房地產業良性發展。實行成區連片綜合開發，堵住零星建設的口子。全面實施住宅產品、材料強制淘汰和商品房性能認定制度，推進住宅產業現代化。加快經濟適用房市場化運作政策的實施，建立公平公正、競爭有序的房地產市場秩序。

(六)創新體制機制，在市政公用事業改革上實現新突破。將今年定為全系統的“改革年”，到年底基本完成市政公用事業改革，實現政事、政企分開，建管分開，管養分離，基本建立起投資多元化、運作市場化、經營企業化、服務規范化、發展產業化、管理法制化的市場體系，使市政公用事業走上良性發展軌道。條件具備的鼓勵直接轉制，一步到位；條件不具備的，可以先改企，待具備條件以后再改制；對生產性、經營性和作業性單位根據各自情況，采取不同的改革形式。采取多種形式加快企業產權制度改革，鼓勵民營化，提倡國有資本退出，提倡集團化、區域化經營。強化價格調控力度，盡快理順生產和經營性行業的價格，為市政公用事業健康發展提供有力的資金支持。各區縣也要按照統一部署，科學制定計劃，積極穩妥推進。

（七）堅持城鄉協調發展，在加快小城鎮建設上實現新突破。積極探索“中國特色城鎮化道路”，加快小城鎮規劃建設步伐。按照“一個中心城市、兩個縣域中心、八個中心鎮”的總體格局，重點抓好夏莊、濤雒、街頭等八個中心鎮規劃建設。繼續大力實施“村鎮建設規劃年”活動，提高小城鎮規劃設計水平；狠抓各項政策措施的落實，消除不利于城鎮化發展的體制和政策障礙；多渠道籌集資金，加快基礎設施建設，推動農民向城鎮流動、工業向園區集中、資源向城鎮聚集，增強中心鎮的載體功能和輻射功能。

（八）繼續抓好清欠工作，在清理“雙欠”上實現新突破。進一步強化措施，切實解決建設領域拖欠工程款和農民工工資問題。規劃、招標、房管、建管、備案等單位要嚴格把關，對嚴重拖欠工程款的單位，堅決不予批建新上項目，在建項目不予辦理有關手續，對惡意拖欠和克扣農民工工資的建筑企業，取消投標資格，情節嚴重的收回資質證書。要完善市場準入和清出制度，建立從源頭治理拖欠和有效預防拖欠的長效機制。建筑業協會要充分發揮行業自律作用，引導廣大企業自覺抵制業主的不合理要求，防止不正當競爭。各區縣要對轄區內的建設項目認真檢查，確保業主投資按期到位。

（九）加強作風建設，在優化發展軟環境上實現新突破。要把學習十六屆三中全會精神列為當前的一項首要政治任務，緊密結合建設工作實際，在實踐中認真貫徹落實，以全會精神統領各項工作。要鞏固審批改革成果，繼續精簡審批程序，推動建設行政工作進一步提速。按照“誰審批、誰負責”、權力與責任相統一的原則，建立嚴格的行政審批責任制。要繼續深化政務公開工作。市建委將設立建設規劃公示大廳，并在市區主要廣場設立城市規劃公示欄，提高規劃決策的科學性。建立日照建設信息網，凡能公開的事項全部網上公開，并利用信息技術，實現信息網絡服務。要強化行政效能監察。認真受理社會投訴，著力解決影響經濟發展環境的違規違紀問題，以嚴查實糾的效果教育職工，取信于民。

三、強化措施，狠抓落實，確保全年各項任務圓滿完成2004年的城建任務光榮而艱巨，各級一定要認清形勢，振奮精神，轉變作風，真抓實干，以奮發有為的精神狀態，扎扎實實做好各項工作。

（一）要勇于創新，營造干事創業的濃厚氛圍。創新是事業發展的不竭動力。要實現跨越發展，必須堅持機制創新，努力營造干事創業的良好氛圍。一要創新公用事業運營機制。我市《關于加快市政公用事業改革的意見》即將出臺，各級要按照統一部署，盡快排出改革的時間表，積極穩妥實施，整體系統推進。要正確處理改革、發展、穩定的關系，把措施定得全面一些，確保改革的順利推進。二要創新投融資體制。加大經營城市力度，探索通過產權轉讓、使用權出讓、經營權轉讓、入股等方式，盤活城市現有基礎設施資產，實現存量資產保值、增值、變現。建立健全招商責任制，及時掌握各種信息，重大項目建立專門班子全程跟蹤。廣泛引入市場機制，讓市場機制、利益機制、效益機制成為城市化的主要動力，使規劃建設管理工作走上市場經濟軌道。三要創新用人機制。要緊緊圍繞發展這個第一要務，堅持以發展論英雄，憑實績用干部，把那些政治上靠得住、工作上有本事、德才兼備、實績突出、群眾公認的干部及時選拔到領導崗位上來。要改善用人環境，創新人才引進機制，打破常規，大膽引進，并解除其后顧之憂，確保人才引得進、留得住、用得好，逐步提高干部隊伍素質。要鼓勵干事創業，真正讓有本事、能干事、會干事、能干成事的人能夠甩開膀子大干，最大限度地調動和保護其創業的積極性和創造性。

（二）要真抓實干，樹立務實高效的部門形象。目標已經明確，形勢催人奮進。發奮圖強，真抓實干，就能乘勢而上；錯失機遇，無所作為，只能延誤發展。各級一定要樹立強烈的事業心和責任感，繼續發揮有條件要上，沒有條件創造條件也要上的精神，以飽滿的熱情和高昂的斗志，團結帶領廣大職工，迎難而上，加快發展。要大力弘揚真抓實干的優良作風，以創新的思維、創新的膽識、創新的舉措，努力把潛在的戰略機遇期轉變為城市建設的快速發展期。要堅持抓機關，帶基層；抓班子，帶隊伍；抓干部，帶群眾。要把完成任務作為講政治的重要體現，繼續實行目標責任制，做到領導到位，責任到人。要發揚團結協作精神，強化大局意識，維護政令暢通；要緊緊圍繞中心工作，主動配合，合力攻堅，確保全年任務的圓滿完成。

（三）要切實加強黨風和行風建設，為跨越發展提供根本保證。要以黨的十六屆三中全會精神為指針，以“樹行業新風、讓人民滿意”為主題，繼續實施“提速工程”，進一步轉變職能，提高辦事效率；實施“誠信工程”，深化和完善社會服務承諾制度，確保承諾兌現；實施“創新工程”，不斷完善行風建設運行機制。各區縣要繼續搞好“一站式”服務大廳建設，完善服務功能，規范辦事程序，提高服務質量。要積極推進職業道德建設和企業文化建設，大力組織開展精神文明創建活動，積極爭創各級文明單位、青年文明號、文明示范崗，擔當創建文明城市、文明村鎮、文明社區的主力軍。要進一步加強黨風廉政建設。嚴格落實黨風廉政建設責任制，按照廉政建設的各項規定，對(本文權屬文秘之音所有，更多文章請登陸www.tmdps.cn查看)黨員干部嚴格教育、嚴格要求、嚴格管理、嚴格監督。要牢記“兩個務必”，牢固樹立長期艱苦創業的思想，堅決抵制奢侈浪費行為，始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣。要大興學習研究之風，不斷提高干部隊伍的整體素質，努力打造學習型機關、學習型單位。要根據形勢發展，不斷改進領導方式和方法，善于綜合運用行政、法律和經濟的手段領導建設工作，切實為跨越發展提供政治、組織和領導保證。

同志們，2004年，我們面臨的任務光榮而艱巨。我們一定要繼續發揚負重奮進、敢打必勝的精神，解放思想，干事創業，抓住機遇，乘勢而上，努力實現全市建設事業的新跨越。

謝謝大家！