第一篇:花紅完小2013-2014學年下學期工作計劃.
2013-2014學年下學期學校工作計劃
一、指導思想:
深入學習貫徹黨的十八大精神,堅持全面、協調、可持續的科學發展觀,努力堅持課程改革,以“提高教育質量為重點,以創建和諧校園”為重心,狠抓隊伍建設,努力打造知識高尚,素質優良,業務過硬的教師隊伍。狠抓“四有”教學模式的推進,提高課堂教學實效性。以面向全體和諧發展為原則,以促進教師發展為導向,以提高辦學效益為中心,踏實的走“質量立校,特色強校”的可持續發展之路。全面貫徹教育方針,加強學校管理,依法治校,穩步推進素質教育,貫徹落實板橋鎮中心學校的各種規章制度、教育教學計劃,不斷改善辦學條件,以抓管理、提質量為重點,扎實開展教育教研活動,進一步解放思想,更新觀念。不斷深化教育教學改革,依法治教,加強管理,全面落實安全責任制,穩步推進素質教育,使花紅完小的教育教學水平不斷提高。特做工作計劃如下:
二、工作目標:
1、進一步轉變教育教學觀念,讓“四有”教學模式的新理念切實地走進課堂,提高教育教學質量的效率。
2、加強教師師德和業務學習,增強競爭意識和服務意識,堅持走教師專業化之路。
3、強化畢業班及其他班級常規管理,切實提高教育教學質量。
4、加強學校硬件建設,在2014年間積極爭取,落實學校的教學綜合樓建設項目,為師生創建安全、舒適的工作學習環境。
5、抓好學校的體育、藝術、衛生和少先隊等各項活動,提高學校特色辦學水平。
三、主要措施:
(一)德育工作:
1、加強教師的思想道德水平建設。一支優秀的教師隊伍,不僅具有先進的教學理念,過硬的教學基本功,扎實的教學知識功底,而且要具備良好的思想道德水平。學高為師,德高為范,師德好,則行風正。一所學校教育的成敗,關鍵是有一支優秀的教師隊伍,我校今年繼續提倡愛崗精業精神。要求教師要以德育人,依法治教。堅持做到:“愛崗敬業,不體罰或變相體罰學生,不歧視學生,嚴禁以教謀私。嚴格按行風整改十準十不準去做,實行師德一票否決制。
2、進一步加強教師隊伍建設。人人做好工作反思,不能有退縮畏難的情緒,也不能有驕傲自滿的情緒,扎實開展黨的群眾路線教育活動,與時俱進,依法治校,自覺履行好 1
自己的職責,為學校的可持續發展服務,為教師服務,為學生服務。
3、加強領導班子作風建設。領導班子是學校及各部門工作的主持者、領頭雁,領導班子必須自身作風正、形象好、有威信,才具有號召力和影響力。所以,在領導班子中要增強以校為家的意識,講廉潔、講奉獻,在教職工中和社會上樹立良好的自身形象。
4、嚴格按照教師月考核細則,盡量公正實在評價教師工作績效。落實《學校教學質量獎懲方案》,激發教師教育教學工作積極性。
5、學生的培養堅持以養成教育為基礎,以文明禮貌教育為核心,以愛心教育為特色。堅持不懈抓行為習慣養成教育,做到“立規矩,打基礎,留痕跡”。開展“感恩教育”課題研究。
6、加強學生普法教育和心理健康咨詢教育。本學期開好兩次家長會,隨時接受家長、社會的監督和指導,與家長、社會密切聯系,共同研究問題、分析問題和解決問題。
(二)教學工作:
1、開學初制定好學校各類工作計劃和學科計劃。
2、嚴格執行課程計劃,按計劃排課、上課。調、代課由校長嚴格手續。
3、每位教師要做好教學“五認真”工作。課表所列課程都認真備課。加強新課程的研究,鉆研教材;根據學生實際,就地取材地應用教學媒體,采取有效的教學方法提高課堂效率。大力開展校內課堂教學評價活動,通過聽、評、交流提高教學能力。
4、安排“一幫一”方案,以老教師帶動年青教師,以經驗豐富的教師影響年青教師,使她們盡快在班級管理、教學能力上成熟起來。
5、鼓勵教師自學,提高學歷層次;鼓勵教師業務進修;鼓勵教師多寫心得和論文;總結和提高教學理論水平。
6、教務主任認真落實并組織各項競賽。安排教師外出聽課;采取請進來,走出去的方式幫助我校教師提高業務水平。
7、全體教師嚴格板橋鎮中心學校制定的《教師工作手冊》備課格式備課,堅持“提前一周備課”制度,由教務主任組織檢查,并把檢查的情況及時反饋給學校教師,要使這項工作常規化;進一步提高教研活動的針對性和實效性發。
8、教務主任根據板橋鎮中心學校的要求組織好期中、期末考試;組織、收集好相關資料。
9、做好閱讀和讀書活動,繼續推進讀書活動。
10、加強對學生的競賽輔導,輔導重過程、重實效,力求參加各級各類競賽能獲獎,師生力爭取得好成績。
11、加強學習,用先進的教育手段輔助教育教學工作。通過多種形式的教研活動,轉變教師的教學理念,從而進一步指導教學行為,改變教學模式,不斷提高教師自身業務素質,提高教學成績,提高教學質量。
12、豐富學生的課余生活,繼續發揮學生會的宣傳作用。
13、抓學生的行為習慣、學習習慣;抓學生的紀律;抓好學校的常規管理。
14、開展“陽光體育運動”。學校進行周密安排,時間上作合理安排,精心組織,確保學生每天活動時間有一小時。
15、做好循環教科書和教具的收集、發放。
16、及時組織師生進行競賽活動。
(三)少先隊工作:
1、各中隊要開展好中隊活動,確保效果,并作好記錄。
2、組織好各項活動,落實到人,做到有時間、有地點、有內容,確保效果,并收集好相關資料。
3、組織好升旗儀式。利用升旗儀式、集體晨會、學生會監督崗等做好安全教育和環境衛生教育,確保校內外環境衛生。
4、抓好學生會監督崗,定期檢查校內外環境衛生,檢查一日常規特別是“三評比”活動,并量化。
5、進一步規范周一升旗儀式,在學生中開展禮儀教育,組織學生學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》,通過“學規范、講規范、守規范”活動來促進學生的良好行為習慣的養成。
6、繼續發揮少先隊的陣地作用,利用崗哨隊來協助教師管理學校,實行量化管理,校園、教室包干到班、到人。加強學生常規管理,本學期繼續重點加強愛護環境、注意廁所文明兩個方面的教育,以常規教育管理出效益,校園達到凈化、教育化。
(四)安全工作
1、建立校園安全網,設領導小組和應急措施。每月進行緊急疏散演練。
2、建立校舍、學生在校安全檔案,層層落實到位。
3、定期檢查校園電路和房屋的安全。
4、對學生、家長、老師宣傳不坐“三無”車。
5、定期清洗廁所,對廁所消毒,防止傳染病。
6、班主任簽定安全責任狀,繼續做好晨檢工作。
7、利用晨會、班會、黑板報、櫥窗、對學生進行安全教育(如:走路、乘車、騎
車、防流行病、飲食、防電、放火、防水、防拐騙等教育)。
8、采用告家長書和學校教育等手段,向學生及學生家長宣傳學生乘車、騎車、行路安全。
9、加強學生安全教育,樹立學校安全重于泰山的意識,建立健全學校安全工作責任制和責任追究制。通過國旗下講話以及主題班會、晨會、黑板報來教育學生時時講安全、處處講安全,做到定時間、定地點、定人員,消除安全隱患。
(五)體育衛生工作
1、認真貫徹落實體育衛生工作條例,使體育衛生工作規范化。
2、做好兩操的推廣和糾正等工作。
3、上好體育課,規范體育課的上課程序。開展體育活動課,促進學生健康發展。
4、進行安全、衛生、健康知識的宣傳和教育工作。定期體檢,建立學生健康檔案。
(六)總務、后勤工作
1、不斷改善辦學條件。加強“各室”管理。
2、積極協調校建項目建設,改善校園環境。建立學校衛生區包干制。
3、民主理財,透明財務,把各項支出公布在校務公開欄上。
4、及時采購教師辦公用品和其它教學用具,為教學服務。
5、加強校舍檢查,定期維修。加強校產校具的管理(特別是加強圖書、教學用具、電教儀器的發收登記管理),分類登記造冊,及時核對、報廢。
7、加強安全衛生管理,各室管理,校產校具管理,為教育教學工作作后盾。
板橋鎮花紅完小
2014年2月28日
2013-2014學年下學期學校
工
作
計
劃
板橋鎮花紅完小
2014年2月28日
第二篇:花紅完小寒假通知書
花紅完小寒假通知書
各位家長、同學們:
你們好!
值此2014年新春佳節來臨之際,首先祝家長朋友們新春快樂,家庭幸福,并衷心的感謝你們對我校工作的關心和支持!
在本學期中,學校全面貫徹黨的教育方針,堅決執行教育局規范辦學政策,在教學改革和學生管理方面做出了努力,取得了成績;在新的一年里,我們將繼續盡一切努力培養學生成為適應社會需求的有用人才;繼續把學生的行為習慣教育作為重點工作來抓,并期望繼續得到家長同志們的理解與支持。為讓學生過一個歡樂、充實、和諧、安全的寒假,現將有關事項通知如下:
根據上級的要求,學校定于2014年1月日(陽歷)放寒假,農歷正月日開學報名領書。希望家長在安排好孩子的學習和生活之余,也要教育他們樹立健康、安全意識,有效防范意外傷害及傳染病等對健康的影響。為此我們特別提醒您注意以下幾點:
1、天氣嚴寒,做好防寒保暖,保持屋內=空氣流通。一旦學生出現不適癥狀,應立即到醫院就診,注意在家休息,減少外出,防止感冒以免感染其他的人。
2、教育孩子要注意飲食安全和傳染病預防,防止暴飲暴食及食物中毒,危害身體健康。做到勤洗手、勤洗臉、勤換衣服。合理膳食,不吃很油膩的食物,多吃魚、蛋、奶制品,多吃新鮮的蔬菜與水果。加強體育鍛煉,增強機體的免疫力和抵抗力。
3、提高安全自護意識,有效防范意外傷害。告誡孩子遵守交通秩序,乘坐安全交通工具,不坐非法運營車輛、違章車、拼裝車、改裝車、三輪車等,不要在馬路上玩耍,謹記出行交通安全;不做危險的事,不到危險的地方去,不準在河道、坑塘的水溝里洗澡,以防發生意外;孩子獨自在家時,如遇陌生人敲門不要輕易開門;注意不要玩火摸電玩鞭炮;出遠門時,要有家長陪同。
4、防止孩子沾染社會不良習氣,嚴禁打架罵人、吸煙喝酒、賭博及不健康的東西等。
5、注意保護視力:看電視、玩電腦、游戲機、看書每次時間不能過長(小學生不能超過30分鐘),預防視力下降。
6、安排好假期生活和作息時間,養成良好的生活習慣。多讀課外書,利用多種渠道廣泛獲取知識信息。
7、按時認真完成假期作業,家長督促孩子按時按量完成假期作業,開學時假期作業與此通知書一并交班主任老師。
祝:祝您全家春節愉快!請提出寶貴意見!
板橋鎮花紅完小
2014年1月
第三篇:花紅完小學校工作總結
2013-2014學年上學期學校工作總結
本學期我校在中心學校的領導、關心和支持下,學校以育人為本,發揚開拓進取的精神,有計劃、有步驟地開展教育教學工作。回顧過去的一學期,我們主要做了以下幾方面的工作。
一、以德育為先導,推動規范化建設,做好德育工作
1、學校作為培養人才的基地,培養出什么樣的人,這與開展德育教育是十分重要。因此,學校把德育工作放在學校工作的重要位置上。我們結合自身的實際,制訂了相關的計劃和工作措施。加強師德師風的建設,我們還要求全體教師要嚴于律紀,敬崗愛業,決不能搞有償家教。在師德師風的學習過程中,各教師都寫了心得體會。各班主任及科任教師能以身作則,做好學生的表率。
2、繼續在師生中廣泛深入開展愛國、守法、誠信、知禮的現代公民教育。經常利用國旗下的講話和班隊課加強學生的個人修養、人生價值觀、心理健康等教育。
二、抓好教師隊伍的建設。
1、本學期我校師資隊伍有很大變化,三個在職教師,五個代課教師。雖然我們教師業務能力不是很強,但是教師們的服務意識、為人師表意識、嚴謹從教意識、團結協作、凝聚意識都很好,能在工作中積極主動地完成各項工作。
2、做好教學工作計劃,開展教研活動,提高教師駕馭教學、提高課堂效率的能力。我們結合本校的實際,在校內組織全體教師每人上一次公開課或示范課。先組織有經驗的教師上示范課,然后再組織今年上崗的新教師上公開課,課后相互評課,議課。對不太理想的課要在接受建議后重新上課。共同學習先進的教育教學理念,針對課堂上出現的問題,大家獻計獻策,共同努力。雖然大家付出很大的努力,但還是暴露了不少問題,例如,本學期縣教育局和鎮中心學校的教學常規檢查,到我校聽課,對關海燕、馬克慧兩位新上崗的老師暴露的問題,進行了知道和幫助。
3、抓好常規工作開展。我們結合工作計劃,抓好各環節的落實,明確教師崗位職責,教導處每月對教師的業務進行一次檢查,每個教師都能按時完成自己的工作。
4、抓好班級工作。各班主任和科任教師基本上形成自主管理、協調發展、誠信互助的和諧局面。老師們都能本著對學生負責、對家長負責、對學校負責,對社會負責的工作責任感和事業心開展工作,密切注意抓好學生的思想教育,做好后進生的轉化輔導工作。各班主任做到了每月開展一次學習《小學生日常行為規范》和《小學生守則》主題班會,促使學生養成好的行為習慣。
5、開展形式多樣、豐富多彩的活動。我校開展了跳繩比賽和誦讀經典活動。為培養班級凝聚力,使師生關系更加和諧,學校舉辦以班級為單位的各項競賽活動,使學生
在活動中更加熱愛學校,更加尊敬教師。
6、教師節期間學校和花紅村委會簽訂了教學成績激勵方案。對教師起到了激勵促進作用。
三、創建安全、和諧、衛生的校園
1、我們結合本校實際,對校園內外安全進行排查隱患,加強對校園周邊的整治力度。把安全的職責意識分解落實到各班主任和科任教師的工作中,讓每一位老師樹立安全的責任意識。每月初,學校安全領導小組對學校進行安全排查。每周班主任都要有針對性的對學生進行安全教育,學校定期出墻報、班級黑板報加大宣傳力度。對交通、游泳、食品衛生、用電、防火、雨雪天氣安全等教育指導,教育學生進行自救、自護的基本常識。本期我校組織學生開展了“珍愛生命,預防溺水,從我做起”的宣誓和簽名活動,增強了學生預防溺水的意識。開展遇到安全突發事件、地震和消防的緊急疏散的演練等。進一步加強安全的教育工作。同時,對有關假期,我們通過“給家長的一封信”等形式讓家長配合學校做好學生的安全工作。
2、加強師生的法紀教育。學校始終把依法治校、依法治教貫施在平時的工作中。能堅持在學期初、期末都開展法紀教育,用淺顯的案例,深刻地教育師生,平時我們還利用校會、班隊課、國旗下的講話等時間對學生進行教育。
3、校園環境衛生是學校的第一窗口。為了搞好學校的環境衛生工作,美化校園環境,培養學生愛校、愛班級的集體榮譽感,提高學生增強維護健康的能力,抵制各種不衛生的行為和習慣。我校以學生會為主導,成立衛生檢查小組,每日對各班級及衛生包干區進行檢查打分。利用流動紅旗,獎勵每周衛生標兵班級。通過努力,我校的環境衛生較以前有了較大改善。
四、狠抓習慣,創建和諧美好的校園
繼續把學生行為習慣的培養作為學生教育管理的突破口,采取多種措施,著力學生習慣的養成。利用班會定期學習《小學生日常行為規范》和《小學生守則》,促使學生養成好的行為習慣。利用少先隊開展競賽,榜樣激勵。每周匯總班級量化積分,每月表彰一批文明班級、進步快的學生,在全體學生中樹立榜樣。
五、做好學校建設工作
1、為了改善學生食堂,學校食堂及學生宿舍項目如期建設。
2、對廚房增添了換氣扇。
3、在操場邊出做了公示欄和宣傳欄。
4、各教室安裝了電子版白板。
5、對學校的垃圾池和廁所的糞坑本學期分別兩次進行了清理。
六、期待解決的問題
2、房屋安全
①教學綜合樓(始建于九十年代初期的磚混結構)已成為危房,多處裂縫和滲水。
②學校部分圍墻開裂、傾斜,存在安全隱患。
3、校園安全
①學校校園處與花紅村委會連接,無法封閉。
②學校與村部連接處由于工程建筑的原因變成開放式,無法封閉。
七、工作中存在的不足和努力方向
雖然通過我們平時努力的工作,有了很多收獲,但也還存在許多的不足,例如教師的業務能力還有待提高,管理上還有地方存在不足。在今后的工作中,我們仍要加強教育觀念、教學方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面的不斷自我認識、自我提高。同時加強學習。在新的一學期學校將帶領全體教師繼續努力工作,做到管理有新突破,質量力爭進步。
板橋鎮花紅完小
2014年1月19日
2013—2014學年上學期學校
工
作
總
結
板橋鎮花紅完小
2014年1月19日
第四篇:老鴉關完小2011~2012學年下學期體育教師工作計劃
老鴉關完小2011~2012學年下學期體育教師工作計劃
余文紅
一、指導思想:
貫徹落實《體育新課程改革發展綱要》,貫徹體育教學大綱中:“教育要面向現代化、面向世界、面向未來”的明確指示。體育課是學校教育的重要組成部分,這里即闡明了教育教育為祖國社會主義現代化培養人才,以使我國走向世界,看到未來發展的需要,又指明了體育在教學中的地位。提高全民族的素質,就是在繼承和發揚我們中華民族優秀傳統的基礎上,不斷提高全民族的文化科學思想道德和身體素質。小學體育課不僅要為提高全體學生體質打下良好的基礎,更應為小學生的全面發展起到積極的作用。本學期將以素質訓練為突破點,努力抓住課堂改革,向學生進行體育健康教育,增進學生健康,增強學生體質,促進學生德、智、體全面發展。
二.體育工作重點:
1.抓好體育日常工作
(1)抓好體育教師的師德建設。
(2)抓好體育教師的理論學習和業務學習,多方面進行基本功培訓。
(3)加強對新大綱和新課程標準的學習。
(4)抓好體育教師的備課和上課,努力創建新的教學模式。
(5)抓好體育尖子生的培訓。
(6)抓好一年級新生的課間操教授工作,保證課間操的質量。
2.上好體育課做到五重視:
(1)重視安全教育。
(2)重視嚴格要求。
(3)重視每個學生的活動量。
(4)重視體育課活動安排的合理性。
(5)重視教師的服務意識。
三.各項體育工作的安排:
(一)強體育教師的理論學習和業務學習。
1.理論學習:
樹立新的教育觀念,使體育教師的教學工作向縱深發展。組織新體育教師學習《教師職業道德規范》和《新教育法》,深化體育教學工作的改革,全面推進素質教育,抓住大好的契機,在體育課上深化愛國主義教育、社會主義教育、集體主義教育、法制教育,開展豐富多彩的體育活動。
2.業務學習:
學習新的教學大綱和新的課程標準,學好各年級的教材,掌握教法。做到研究大綱、研究教材、研究學生,備好課、上好課,真正使每個學生達到:
(1)每個學生身體得到鍛煉。
(2)思想教育得到提高。
(3)增強了克服困難的信心。
(4)鍛煉了吃苦的精神。
3.以名師為榜樣:
(1)走出去多觀看名師的課,學習人家的經驗。
(2)觀看好課錄像。
(二)加強對體育訓練隊的管理,抓好體育尖子生的訓練。
1.體育訓練隊應做到:
有計劃、有目的、有內容、有時間、有地點。有活動記錄,有總結。
2.要做好每個隊員的思想工作:
要有能吃苦的精神,要有知難而進的精神,要有敢攀高峰的精神,重視自身素質的提高,讓自己的運動技能、技巧不斷提高,爭當體育尖子生。
(三)抓好全年級學生的課間操的教授工作,保證課間操質量。
1.用課間操時間向學生傳授新操,教師利用體活課進行鞏固練習。
2.校間操新老校區有專人負責,保證學生上操時間及質量。
3、保證上下午的眼保健操時間。
4.保證新老校區學生每天有一小時的體育活動時間。
5.抓好課間操后的晨間體育鍛煉。
(四)加強對體育工作的管理:
1.對他們的學習多督促、多檢查。
2.在業務上加強指導:
(1)要求體育教師定出可行的體育工作計劃。
(2)和他們一起備課,多聽課,做到發現問題及時解決。
A.查備課的安排。
B.查課堂上課的組織形式。
C.查一節課的上課效果。
3.開足、開啟各年級的體育課及體育活動。
四.本學期應達到以下要求:
1.全面抓好新老校區的新廣播體操教授工作。
2.體育課逐步探索新的教學模式。
3.學生的身體素質要有普遍的提高。
4.體育訓練隊要有成效,迎接學區運動會的召開。
2012年3月
第五篇:老鴉關完小2011~2012學年下學期英語教師工作計劃
老鴉關完小2011~2012學年下學期英語教師工作計劃
余文紅
一、指導思想
激發學生學習英語的興趣,培養他們學習英語的積極態度,使他們建立初步的學習英語的自信心;培養學生一定的語感和良好的語音、語調和書寫基礎,以及良好的學習習慣;使他們形成初步用英語進行簡單日常交流的能力。同時,培養學生的觀察、記憶、思維和創造能力。適當介紹中西方文化,培養學生愛國主義精神,增強世界意識,為學生的進一步學習奠定良好的基礎。
二、教學班級
依然是我負責三、四、五年級的英語教學工作。
二、教材分析
教學內容包括英語常用句型及準確地運用句型進行寫作,掌握音標及部分音標組合,學會拼讀單詞,目的是使學生達到教學大綱規定的小學英語初級水平。訓練按音標規則拼讀和拼寫單詞,重點采用“語音拼讀法”,少用或不用朗讀課文是教學中的必要的環節,語音、語調及句子重音應予以重視,訓練根據圖畫寫簡單的句子。本冊有了更豐富的歌曲、課本劇、游戲活動,開始要求學生用讀和寫的方法來學習英語,來逐步培養學生讀寫英語的能力。會寫簡單的句子,根據圖畫或漢語提示填寫單詞,完成簡單的英語句子和小對話等。本教材在對話難度上有了很大的提高,從說對話提高到既要會說又要會寫,并且句型長度加大。這對于“學困生”來說加大了難度。正確有力地把握教材、處理好教材成了關鍵的關鍵。
三、教學措施:
1、融會話教學與情景表演之中
2、巧用實物、頭飾、卡片、chant 等來幫助進行單詞教學。
3、利用讀寫課等時間對學生進行單詞書寫的指導
4、注重學生英語思維能力的培養,盡可能讓學生形 象的感知語言,形成一定的英語思維。
5、調動學生學習的積極性,鼓勵學生主動參與到課堂教學中去。
6、豐富學生的課余生活,讓英語貫穿學生的生活中。