第一篇：梧州會(huì)計(jì)培訓(xùn)班

梧州會(huì)計(jì)培訓(xùn)班

會(huì)計(jì)從業(yè)資格保過班

推薦對象：希望取得會(huì)計(jì)從業(yè)資格證件的學(xué)員。

課程特色：按省財(cái)政廳規(guī)定教材和考試大綱教學(xué)

教學(xué)特色：“掃蕩式”教學(xué)法+快速記憶法+強(qiáng)化訓(xùn)練+案例教學(xué)+老師全天候答題

經(jīng)驗(yàn)重點(diǎn)：考前串講沖刺、高命中押題、考試方法與技巧

培訓(xùn)效果：理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)習(xí)變得不枯燥，掌握考試要點(diǎn)和考試技巧，輕松考取通過

經(jīng)驗(yàn)值：★★☆☆☆☆☆☆☆學(xué)期：3個(gè)月

免費(fèi)服務(wù)：代報(bào)考，代領(lǐng)準(zhǔn)考證，補(bǔ)課，免費(fèi)模擬考試訓(xùn)練，考不過免費(fèi)重學(xué)，停學(xué)等。

全國統(tǒng)一價(jià)：1280元立享助學(xué)補(bǔ)貼：300元最低：780元 會(huì)計(jì)精英實(shí)操班

推薦對象：已考取相關(guān)證件，但沒有企業(yè)實(shí)際會(huì)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)

課程特色：現(xiàn)代化真實(shí)企業(yè)+真實(shí)業(yè)務(wù)+真實(shí)單據(jù)+真實(shí)做賬流程；1300個(gè)真實(shí)案例+4大行業(yè)全盤賬

教學(xué)特色：班組長責(zé)任制+案例教學(xué)+學(xué)員動(dòng)手做賬+實(shí)戰(zhàn)老師指導(dǎo)+強(qiáng)化訓(xùn)練

經(jīng)驗(yàn)重點(diǎn)：建賬經(jīng)驗(yàn)+做賬經(jīng)驗(yàn)+管賬經(jīng)驗(yàn)

培訓(xùn)效果：具備學(xué)習(xí)后立即上崗做會(huì)計(jì)，屆時(shí)2年內(nèi)晉升主管、經(jīng)理的能力。

經(jīng)驗(yàn)值：★★★★★★★★☆☆學(xué)期：3個(gè)月

免費(fèi)服務(wù)：補(bǔ)課、就業(yè)指導(dǎo)、恒企專場招聘會(huì)、教學(xué)實(shí)戰(zhàn)資料、教學(xué)財(cái)務(wù)軟件、重學(xué)停學(xué)。

全國統(tǒng)一價(jià)：2980元立享助學(xué)補(bǔ)貼：1000元最低：1880元 會(huì)計(jì)精英綜合全能班（C=A+B）

推薦對象：零基礎(chǔ)，希望考取相關(guān)證件，無實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)

課程特色：“掃蕩式”教學(xué)法+快速記憶法+考前沖刺+高命中押題+教師全天候答題+嚴(yán)格考勤；現(xiàn)代化真實(shí)企業(yè)+真實(shí)業(yè)務(wù)+真實(shí)單據(jù)+真實(shí)做賬流程；1300個(gè)真實(shí)案例+4大行業(yè)全盤賬+清一色實(shí)戰(zhàn)老師授課

教學(xué)特色：班組長責(zé)任制+案例教學(xué)+學(xué)員動(dòng)手做賬+實(shí)戰(zhàn)老師指導(dǎo)+強(qiáng)化訓(xùn)練

經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)：獨(dú)創(chuàng)無紙化模擬考試系統(tǒng)（提前積累考試經(jīng)驗(yàn)）；（建賬+做賬+報(bào)帳+稅務(wù)+管賬+核算+預(yù)測）技能及經(jīng)驗(yàn)；職業(yè)規(guī)劃+班組長責(zé)任制+面試就業(yè)指導(dǎo)+大型財(cái)務(wù)公開課

培訓(xùn)效果：具備學(xué)習(xí)后立即上崗做會(huì)計(jì)，同時(shí)2年內(nèi)晉升主管、經(jīng)理的能力。

經(jīng)驗(yàn)值：★★★★★★★★☆☆學(xué)期：6個(gè)月

特別服務(wù)：專享免費(fèi)參加就業(yè)指導(dǎo)課+就業(yè)專場招聘會(huì)，教學(xué)實(shí)戰(zhàn)資料，教學(xué)財(cái)務(wù)軟件、重學(xué)停學(xué)。

全國統(tǒng)一價(jià)：4180元立享助學(xué)補(bǔ)貼：1500元最低：2380元

以上信息由恒企會(huì)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校提供，有疑問請咨詢：0774-3867002

第二篇：贛州會(huì)計(jì)培訓(xùn)班

江西仁和會(huì)計(jì)教育整理提供，更多詳情請百度仁和會(huì)計(jì)。

十大強(qiáng)勢就業(yè)專業(yè)公布 會(huì)計(jì)專業(yè)排第六

通過1個(gè)月的問卷調(diào)查，湖北仁和會(huì)計(jì)網(wǎng)站收集上千名上班族提供的數(shù)據(jù)，今日發(fā)布“上班族推薦的十大就業(yè)強(qiáng)勢專業(yè)”和“十大就業(yè)劣勢專業(yè)”榜單。醫(yī)學(xué)、教育以及會(huì)計(jì)專業(yè)以薪酬高有假期獲得高票數(shù)推薦，計(jì)算機(jī)類位列兩份榜單中，成為讓人“又愛又恨”的尷尬專業(yè)。

通過榜單，仁和小編發(fā)現(xiàn)醫(yī)學(xué)教育類成“榜王”，而會(huì)計(jì)專業(yè)排名第六，凸顯會(huì)計(jì)日益成為中國社會(huì)就業(yè)強(qiáng)勢的優(yōu)勢。

據(jù)調(diào)查結(jié)果，受上班族高票數(shù)推薦的十大專業(yè)，分別為臨床醫(yī)學(xué)、信息工程、建筑學(xué)、計(jì)算機(jī)、教育、會(huì)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、心理學(xué)、英語以及生物工程。其中臨床醫(yī)學(xué)成為上班族最希望就讀的專業(yè)，原因是專業(yè)性強(qiáng)，薪酬高，相對穩(wěn)定。選擇建筑學(xué)和藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)的上班族中有較大比例是出于興趣，認(rèn)為報(bào)考時(shí)曾受家長影響，將個(gè)人喜好放在了其次。

被上班族詬病的十大專業(yè)則是計(jì)算機(jī)、工商企業(yè)管理、土木工程、經(jīng)濟(jì)學(xué)、新聞學(xué)、漢語言文學(xué)、電子商務(wù)、法學(xué)、市場營銷和國際貿(mào)易。這類專業(yè)被嫌棄的理由多為薪酬低、壓力大、難就業(yè)以及工作內(nèi)容繁雜、較為辛苦。

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溫馨提示：仁和會(huì)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校在一個(gè)校區(qū)報(bào)名，在任意校區(qū)均可學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)為止。

計(jì)算機(jī)類在“最想換掉”和“最想就讀”的專業(yè)中均獲高票數(shù)。有趣的是，從事相關(guān)工作的上班族表示太辛苦，其他專業(yè)上班族卻認(rèn)為這類工作好找薪酬高。

“追熱門是每年高考填報(bào)志愿考生們常犯的問題，但是盲目地追熱門，導(dǎo)致該專業(yè)人才的飽和，倒不如選擇一些老的、傳統(tǒng)的、人才需求量穩(wěn)定的專業(yè)。例如國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)以前確實(shí)比較吃香，吸引了大量的考生積極報(bào)考。但是，該專業(yè)屬文理兼收型專業(yè)，屬于‘四不像’專業(yè)，不需要太多的專業(yè)性，招收的學(xué)生也比較多，誰都可以來學(xué)，人才飽和了，自然就業(yè)就比較困難，一些畢業(yè)生無奈選擇了改行。”

在采訪中小編了解到，一些畢業(yè)生在填報(bào)志愿時(shí)，因受到了父母的干預(yù)，報(bào)考了自己并不喜歡的專業(yè)。就此，小編認(rèn)為：“考生是填報(bào)志愿的主體，報(bào)考志愿時(shí)，家長要和考生的意見一致，不要左右孩子的意見和想法。如果強(qiáng)迫孩子上某個(gè)專業(yè)后，孩子不愿學(xué)，學(xué)不好，到畢業(yè)時(shí)不僅浪費(fèi)了孩子的時(shí)間，也耗費(fèi)了家庭的財(cái)力，學(xué)無所用，這些教訓(xùn)都是十分深刻的。因此家長在考生填報(bào)志愿的過程中，要充分尊重考生的意愿，家長主要負(fù)責(zé)搜集報(bào)考資料，給孩子一些建議，共同選擇適合的專業(yè)，給孩子一定的空間和選擇權(quán)，要讓其本人認(rèn)可，不要強(qiáng)迫。”

隨著2013年湖北高考分?jǐn)?shù)線的出爐，各大高校紛紛向高分考生投出了橄欖枝，但是據(jù)仁和小編了解對于高分考生來說“擇校不如擇專業(yè)”，選擇對了專業(yè)對今后 的發(fā)展以及長期的職業(yè)規(guī)劃都有很大的幫助。而在這里很多高分考生都選擇了會(huì)計(jì)這樣的專業(yè)。我國需求的注冊會(huì)計(jì)師人數(shù)約為60萬，缺口巨大，由此也預(yù)示了會(huì) 計(jì)專業(yè)的長期走紅，也證實(shí)了考生選擇會(huì)計(jì)專業(yè)的正確性。

到2010年，上海的金融業(yè)增加值將達(dá)到1500億元，占全市生產(chǎn)總值的比重將保持在10%以上，2020年基本建成亞太地區(qū)金融中心，并完成向世界級金融中心邁進(jìn)的目標(biāo)。以發(fā)展的眼光來看，會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生屆時(shí)也將被各家金融機(jī)構(gòu)奉為座上賓。

會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)大多選擇在審計(jì)、稅務(wù)、企業(yè)和公共機(jī)構(gòu)的會(huì)計(jì)等行業(yè)。工作穩(wěn)定，福利待遇較高，社會(huì)認(rèn)可度高。在美國，會(huì)計(jì)專業(yè)應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生平均年薪 可達(dá)4.5萬美元，澳洲會(huì)計(jì)畢業(yè)生起薪也達(dá)到3.5萬澳元以上。在國內(nèi)，如果就職于大型的500強(qiáng)公司，工資水平起薪大概會(huì)在4.5萬～5萬左右，一般的 會(huì)計(jì)工作工資大概也穩(wěn)定在3.5萬－4萬左右。

但是是不是意味著會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)就一定能夠上崗呢？其實(shí)不然，會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)的優(yōu)勢只是在于你比其他人多一點(diǎn)基礎(chǔ)，真正的會(huì)

計(jì)上崗還需要實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn)積累，贛州仁和會(huì)計(jì)培訓(xùn)“金算盤就業(yè)實(shí)戰(zhàn)班”讓你快速掌握職場會(huì)計(jì)可能遇到的各種會(huì)計(jì)核算問題和稅務(wù)問題，以及企業(yè)常見漏洞與風(fēng)險(xiǎn)的防范，從容勝任企業(yè)主管會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)經(jīng)理，讓你在最短的時(shí)間內(nèi)積累老會(huì)計(jì)3—5年的工作經(jīng)驗(yàn)，讓你成為會(huì)計(jì)職場的關(guān)鍵人物。

第三篇：會(huì)計(jì)培訓(xùn)班總結(jié)

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織工作到位，會(huì)計(jì)繼續(xù)教育培訓(xùn)任務(wù)圓滿完成。

二、堅(jiān)持“三嚴(yán)”，突出重點(diǎn)、結(jié)合實(shí)際是確保學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵。

第一，堅(jiān)持嚴(yán)格挑選授課教師，請理論水平高、會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)能力強(qiáng)、授課效果好、又能聯(lián)系企業(yè)實(shí)際的老師上課。

第二，堅(jiān)持嚴(yán)格的學(xué)習(xí)紀(jì)律，不允許無故缺席遲到早退，嚴(yán)格考勤制度。

第三，堅(jiān)持嚴(yán)格的考試制度，凡參加培訓(xùn)的學(xué)員都必須參加考試，考試成績記入學(xué)習(xí)檔案。今年會(huì)計(jì)人員的培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)以《電網(wǎng)企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理基礎(chǔ)》的教育為重點(diǎn)。學(xué)員們認(rèn)真參加考試，從答卷中能感受到學(xué)員們聯(lián)系實(shí)際學(xué)以致用，在思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)上獲得提高。

三、嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律，制定管理流程，促進(jìn)培訓(xùn)工作規(guī)范化運(yùn)作。

會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)工作責(zé)任重大，要認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)肅對待，表現(xiàn)在嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律等措施上。同時(shí)，圍繞培訓(xùn)內(nèi)容這個(gè)中心，抓好教師、紀(jì)律和教學(xué)三個(gè)環(huán)節(jié)，嚴(yán)格把關(guān)、嚴(yán)格選材、嚴(yán)格考試。

長期以來，會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)在有些社會(huì)培訓(xùn)單位流于形式，對會(huì)計(jì)人員造成很多消極的影響。本培訓(xùn)中心本著為省電網(wǎng)公司負(fù)責(zé)，積極探索更加有效的教學(xué)與管理方法，確保在本培訓(xùn)中心進(jìn)行的會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育工作扎實(shí)有效、規(guī)范操作。為此，在整個(gè)培訓(xùn)班的運(yùn)行過程中，本培訓(xùn)中心工作人員嚴(yán)格紀(jì)律，規(guī)范繼續(xù)教育報(bào)名、授課、考試等工作流程，使2011會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)工作圓滿結(jié)束。

四、認(rèn)真組織，周到服務(wù)，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性。

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本培訓(xùn)中心的老師都以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度參與培訓(xùn)的組織和管理工作，熱情為學(xué)員學(xué)習(xí)生活服務(wù)。例如，為了讓學(xué)員們能安心參加培訓(xùn)，培訓(xùn)中心提供相應(yīng)的住宿和餐飲服務(wù)，竭力使培訓(xùn)工作的后勤保障做到溫馨體貼，無微不至；對考試試卷認(rèn)真閱卷評分、記入檔案；對表現(xiàn)突出的學(xué)員及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)鼓勵(lì)。由于培訓(xùn)中心的認(rèn)真組織、嚴(yán)格管理，這樣大大促進(jìn)了會(huì)計(jì)人員參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的積極性。

五、原則性與靈活性相結(jié)合，創(chuàng)造性地開展繼續(xù)教育工作。

所聘請的授課教師認(rèn)真?zhèn)湔n，征求各方面的意見，合理安排授課內(nèi)容，克服統(tǒng)一教材內(nèi)容針對性不強(qiáng)的局限，探索財(cái)政部統(tǒng)一法律法規(guī)與企業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)際工作的銜接。尤其是，結(jié)合本省供電行業(yè)的特點(diǎn)，講授的內(nèi)容也傾向于將現(xiàn)有財(cái)經(jīng)法規(guī)與電網(wǎng)企業(yè)的財(cái)務(wù)工作緊密結(jié)合，用案例教學(xué)法，深入淺出，達(dá)到很好的授課效果。

六、深化會(huì)計(jì)繼續(xù)教育功能，打造會(huì)計(jì)職業(yè)從業(yè)者的交流平臺(tái)。

會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)是隊(duì)伍建設(shè)的需要，也是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。目前，多數(shù)會(huì)計(jì)從業(yè)人員仍存在認(rèn)識(shí)上的差距，對繼續(xù)教育的功能沒有給予充分重視。造成許多會(huì)計(jì)人不想?yún)⒓诱n程培訓(xùn)而只參加考試達(dá)到年檢的強(qiáng)制性要求。在這種現(xiàn)實(shí)情況下，培訓(xùn)中心探索深化會(huì)計(jì)繼續(xù)教育的功能的新思路，力圖打造知識(shí)傳授與會(huì)計(jì)職業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的交流平臺(tái)，吸引會(huì)計(jì)人員積極主動(dòng)地參加每年的會(huì)計(jì)繼續(xù)教育培訓(xùn)，提高大家的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提升職業(yè)道德水平和會(huì)計(jì)職業(yè)政策水平。

第四篇：會(huì)計(jì)培訓(xùn)班總結(jié)

為做好2011年會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育工作，增強(qiáng)繼續(xù)教育培訓(xùn)班的針對性和有效性，xx電網(wǎng)公司財(cái)務(wù)部與電網(wǎng)培訓(xùn)中心于2011年7月開辦了2011年會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)班。培訓(xùn)對象為xx電網(wǎng)公司直屬單位財(cái)會(huì)人員。學(xué)習(xí)期間，學(xué)員們認(rèn)真聽講，相互交流，學(xué)員意見反饋較好，達(dá)到了預(yù)期的效果。現(xiàn)對本次培訓(xùn)做以下總結(jié)：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織工作到位，會(huì)計(jì)繼續(xù)教育培訓(xùn)任務(wù)圓滿完成。

經(jīng)xx省電網(wǎng)公司決定，xx電力培訓(xùn)中心舉辦培訓(xùn)班8期，每期學(xué)習(xí)6天。從 2011年 7月 19日開始到2011年 9月 10日培訓(xùn)工作圓滿結(jié)束，歷時(shí)2個(gè)月。本的繼續(xù)教育重點(diǎn)講授《電網(wǎng)企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理基礎(chǔ)》這一門課程，參加培訓(xùn)的人員達(dá) 704人。由于培訓(xùn)中心領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)習(xí)抓得及時(shí)，組織工作到位，教學(xué)內(nèi)容緊密聯(lián)系工作實(shí)際，學(xué)員普遍反映雖然學(xué)習(xí)時(shí)間短，但學(xué)習(xí)收獲比較大，學(xué)以致用，對省電網(wǎng)公司直屬單位會(huì)計(jì)隊(duì)伍思想建設(shè)和業(yè)務(wù)水平的提高很有幫助。

二、堅(jiān)持“三嚴(yán)”，突出重點(diǎn)、結(jié)合實(shí)際是確保學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵。

第一，堅(jiān)持嚴(yán)格挑選授課教師，請理論水平高、會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)能力強(qiáng)、授課效果好、又能聯(lián)系企業(yè)實(shí)際的老師上課。

第二，堅(jiān)持嚴(yán)格的學(xué)習(xí)紀(jì)律，不允許無故缺席遲到早退，嚴(yán)格考勤制度。

第三，堅(jiān)持嚴(yán)格的考試制度，凡參加培訓(xùn)的學(xué)員都必須參加考試，考試成績記入學(xué)習(xí)檔案。今年會(huì)計(jì)人員的培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)以《電網(wǎng)企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理基礎(chǔ)》的教育為重點(diǎn)。學(xué)員們認(rèn)真參加考試，從答卷中能感受到學(xué)員們聯(lián)系實(shí)際學(xué)以致用，在思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)上獲得提高。

三、嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律，制定管理流程，促進(jìn)培訓(xùn)工作規(guī)范化運(yùn)作。

會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)工作責(zé)任重大，要認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)肅對待，表現(xiàn)在嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律等措施上。同時(shí)，圍繞培訓(xùn)內(nèi)容這個(gè)中心，抓好教師、紀(jì)律和教學(xué)三個(gè)環(huán)節(jié)，嚴(yán)格把關(guān)、嚴(yán)格選材、嚴(yán)格考試。

長期以來，會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)在有些社會(huì)培訓(xùn)單位流于形式，對會(huì)計(jì)人員造成很多消極的影響。本培訓(xùn)中心本著為省電網(wǎng)公司負(fù)責(zé)，積極探索更加有效的教學(xué)與管理方法，確保在本培訓(xùn)中心進(jìn)行的會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育工作扎實(shí)有效、規(guī)范操作。為此，在整個(gè)培訓(xùn)班的運(yùn)行過程中，本培訓(xùn)中心工作人員嚴(yán)格紀(jì)律，規(guī)范繼續(xù)教育報(bào)名、授課、考試等工作流程，使2011會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)工作圓滿結(jié)束。

四、認(rèn)真組織，周到服務(wù)，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性。

本培訓(xùn)中心的老師都以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度參與培訓(xùn)的組織和管理工作，熱情為學(xué)員學(xué)習(xí)生活服務(wù)。例如，為了讓學(xué)員們能安心參加培訓(xùn)，培訓(xùn)中心提供相應(yīng)的住宿和餐飲服務(wù)，竭力使培訓(xùn)工作的后勤保障做到溫馨體貼，無微不至；對考試試卷認(rèn)真閱卷評分、記入檔案；對表現(xiàn)突出的學(xué)員及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)鼓勵(lì)。由于培訓(xùn)中心的認(rèn)真組織、嚴(yán)格管理，這樣大大促進(jìn)了會(huì)計(jì)人員參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的積極性。

五、原則性與靈活性相結(jié)合，創(chuàng)造性地開展繼續(xù)教育工作。

所聘請的授課教師認(rèn)真?zhèn)湔n，征求各方面的意見，合理安排授課內(nèi)容，克服統(tǒng)一教材內(nèi)容針對性不強(qiáng)的局限，探索財(cái)政部統(tǒng)一法律法規(guī)與企業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)際工作的銜接。尤其是，結(jié)合本省供電行業(yè)的特點(diǎn)，講授的內(nèi)容也傾向于將現(xiàn)有財(cái)經(jīng)法規(guī)與電網(wǎng)企業(yè)的財(cái)務(wù)工作緊密結(jié)合，用案例教學(xué)法，深入淺出，達(dá)到很好的授課效果。

六、深化會(huì)計(jì)繼續(xù)教育功能，打造會(huì)計(jì)職業(yè)從業(yè)者的交流平臺(tái)。

會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)是隊(duì)伍建設(shè)的需要，也是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。目前，多數(shù)會(huì)計(jì)從業(yè)人員仍存在認(rèn)識(shí)上的差距，對繼續(xù)教育的功能沒有給予充分重視。造成許多會(huì)計(jì)人不想?yún)⒓诱n程培訓(xùn)而只參加考試達(dá)到年檢的強(qiáng)制性要求。在這種現(xiàn)實(shí)情況下，培訓(xùn)中心探索深化會(huì)計(jì)繼續(xù)教育的功能的新思路，力圖打造知識(shí)傳授與會(huì)計(jì)職業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的交流平臺(tái)，吸引會(huì)計(jì)人員積極主動(dòng)地參加每年的會(huì)計(jì)繼續(xù)教育培訓(xùn)，提高大家的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提升職業(yè)道德水平和會(huì)計(jì)職業(yè)政策水平。

第五篇：會(huì)計(jì)培訓(xùn)班總結(jié)

為做好2011年會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育工作，增強(qiáng)繼續(xù)教育培訓(xùn)班的針對性和有效性，xx電網(wǎng)公司財(cái)務(wù)部與電網(wǎng)培訓(xùn)中心于2011年7月開辦了2011年會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)班。培訓(xùn)對象為xx電網(wǎng)公司直屬單位財(cái)會(huì)人員。學(xué)習(xí)期間，學(xué)員們認(rèn)真聽講，相互交流，學(xué)員意見反饋較好，達(dá)到了預(yù)期的效果。現(xiàn)對本次培訓(xùn)做以下總結(jié)：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織工作到位，會(huì)計(jì)繼續(xù)教育培訓(xùn)任務(wù)圓滿完成。

經(jīng)xx省電網(wǎng)公司決定，xx電力培訓(xùn)中心舉辦培訓(xùn)班8期，每期學(xué)習(xí)6天。從 2011年 7月 19日開始到2011年 9月 10日培訓(xùn)工作圓滿結(jié)束，歷時(shí)2個(gè)月。本的繼續(xù)教育重點(diǎn)講授《電網(wǎng)企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理基礎(chǔ)》這一門課程，參加培訓(xùn)的人員達(dá) 704人。由于培訓(xùn)中心領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)習(xí)抓得及時(shí)，組織工作到位，教學(xué)內(nèi)容緊密聯(lián)系工作實(shí)際，學(xué)員普遍反映雖然學(xué)習(xí)時(shí)間短，但學(xué)習(xí)收獲比較大，學(xué)以致用，對省電網(wǎng)公司直屬單位會(huì)計(jì)隊(duì)伍思想建設(shè)和業(yè)務(wù)水平的提高很有幫助。

二、堅(jiān)持“三嚴(yán)”，突出重點(diǎn)、結(jié)合實(shí)際是確保學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵。

第一，堅(jiān)持嚴(yán)格挑選授課教師，請理論水平高、會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)能力強(qiáng)、授課效果好、又能聯(lián)系企業(yè)實(shí)際的老師上課。

第二，堅(jiān)持嚴(yán)格的學(xué)習(xí)紀(jì)律，不允許無故缺席遲到早退，嚴(yán)格考勤制度。

第三，堅(jiān)持嚴(yán)格的考試制度，凡參加培訓(xùn)的學(xué)員都必須參加考試，考試成績記入學(xué)習(xí)檔案。今年會(huì)計(jì)人員的培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)以《電網(wǎng)企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理基礎(chǔ)》的教育為重點(diǎn)。學(xué)員們認(rèn)真參加考試，從答卷中能感受到學(xué)員們聯(lián)系實(shí)際學(xué)以致用，在思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)上獲得提高。

三、嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律，制定管理流程，促進(jìn)培訓(xùn)工作規(guī)范化運(yùn)作。

會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)工作責(zé)任重大，要認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)肅對待，表現(xiàn)在嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律等措施上。同時(shí)，圍繞培訓(xùn)內(nèi)容這個(gè)中心，抓好教師、紀(jì)律和教學(xué)三個(gè)環(huán)節(jié)，嚴(yán)格把關(guān)、嚴(yán)格選材、嚴(yán)格考試。

長期以來，會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)在有些社會(huì)培訓(xùn)單位流于形式，對會(huì)計(jì)人員造成很多消極的影響。本培訓(xùn)中心本著為省電網(wǎng)公司負(fù)責(zé)，積極探索更加有效的教學(xué)與管理方法，確保在本培訓(xùn)中心進(jìn)行的會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育工作扎實(shí)有效、規(guī)范操作。為此，在整個(gè)培訓(xùn)班的運(yùn)行過程中，本培訓(xùn)中心工作人員嚴(yán)格紀(jì)律，規(guī)范繼續(xù)教育報(bào)名、授課、考試等工作流程，使2011會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)工作圓滿結(jié)束。

四、認(rèn)真組織，周到服務(wù)，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性。

本培訓(xùn)中心的老師都以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度參與培訓(xùn)的組織和管理工作，熱情為學(xué)員學(xué)習(xí)生活服務(wù)。例如，為了讓學(xué)員們能安心參加培訓(xùn)，培訓(xùn)中心提供相應(yīng)的住宿和餐飲服務(wù)，竭力使培訓(xùn)工作的后勤保障做到溫馨體貼，無微不至；對考試試卷認(rèn)真閱卷評分、記入檔案；對表現(xiàn)突出的學(xué)員及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)鼓勵(lì)。由于培訓(xùn)中心的認(rèn)真組織、嚴(yán)格管理，這樣大大促進(jìn)了會(huì)計(jì)人員參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的積極性。

五、原則性與靈活性相結(jié)合，創(chuàng)造性地開展繼續(xù)教育工作。

所聘請的授課教師認(rèn)真?zhèn)湔n，征求各方面的意見，合理安排授課內(nèi)容，克服統(tǒng)一教材內(nèi)容針對性不強(qiáng)的局限，探索財(cái)政部統(tǒng)一法律法規(guī)與企業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)際工作的銜接。尤其是，結(jié)合本省供電行業(yè)的特點(diǎn)，講授的內(nèi)容也傾向于將現(xiàn)有財(cái)經(jīng)法規(guī)與電網(wǎng)企業(yè)的財(cái)務(wù)工作緊密結(jié)合，用案例教學(xué)法，深入淺出，達(dá)到很好的授課效果。