第一篇：中華實驗中學(xué)2010年春學(xué)校工作計劃

中華實驗中學(xué)2010年春學(xué)校工作計劃本學(xué)期工作，要以黨的十七大及十七屆四中全會的精神為指導(dǎo)，落實科學(xué)的發(fā)展觀，在上級的領(lǐng)導(dǎo)下，全體教師要緊密團(tuán)結(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的周圍，群策群力，開拓創(chuàng)新，充分發(fā)揮教工會的民主議事以及民主監(jiān)督的作用，在管理中堅持以人為本，教學(xué)以質(zhì)量為中心的原則，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，構(gòu)建和諧校園，精心打造我校的校園文化建設(shè)，營造一個以“寬容和諧，努力進(jìn)取”為主題的人文環(huán)境，中華實驗中學(xué)2010年春學(xué)校工作計劃。

一、加強班子隊伍的建設(shè)，提高領(lǐng)導(dǎo)的管理能力和業(yè)務(wù)水平

1、加強理論學(xué)習(xí)。領(lǐng)導(dǎo)無論工作多忙都要堅持看書學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提升自己的理論水平，并用理論指導(dǎo)自己的工作，從而提高科學(xué)的決策和管理能力。本學(xué)期開始，教職工民主評議學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)，要把是否堅持看書學(xué)習(xí)作為其中一項重要指標(biāo)。

2、樹立團(tuán)結(jié)務(wù)實作風(fēng)。創(chuàng)建和諧校園重在教師，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。因此，領(lǐng)導(dǎo)要以身作則，在工作中，講團(tuán)結(jié)，講大局，講合作，要敢于吃虧，不與教師爭名搶利，要尊重上級，關(guān)心下屬。在工作中，反對一切形式主義，反對浮夸與造作，提倡實事求是的工作態(tài)度。一個稱職的領(lǐng)導(dǎo)，教師不是聽他說了什么，而是看他做了什么，并做得怎么樣。

3、建立科學(xué)的崗位評價體系。班子隊伍的管理和建設(shè)，離不開科學(xué)合理的評價機制。在全面做好工作，迎接教育局每年對初級中學(xué)校長考核評價的同時，繼續(xù)完善我校領(lǐng)導(dǎo)班子的民主評議制度，評價指標(biāo)要不斷完善，要與時俱進(jìn)，適應(yīng)學(xué)校當(dāng)前的中心工作。在評議中，要堅持對事不對人，對公不對私，以評促改的原則。強化崗位責(zé)任以及問責(zé)意識，對連續(xù)兩年被教師民主評議不稱職的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校要調(diào)整使用，對連續(xù)三年被民主評議不稱職的領(lǐng)導(dǎo)要報縣教育局作組織調(diào)整。

3、發(fā)揮工會的民主監(jiān)督作用。本學(xué)期要加強對工會工作的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮工會在民主管理、民主議事、民主評議領(lǐng)導(dǎo)中的作用，讓工會充當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)與教師的橋梁，讓工會成為教師的貼心人和學(xué)校開展工作的強大后盾。

二、加強師資隊伍建設(shè)，打造一支團(tuán)結(jié)寬容、德藝雙磬的優(yōu)秀教師團(tuán)隊

1、加強師德建設(shè)。本學(xué)期師德建設(shè)要以“知禮、向善、法制、形象”為主題。教育我們的教師要知書識禮，寬大為懷，學(xué)會與人為善，堅守做人的良心和原則，樹立教師良好的個人形象。密切關(guān)注那些常在教師隊伍當(dāng)中講落后話，宣揚消極思想，從而影響教師工作的人，嚴(yán)肅對待那些只會琢磨人，不會琢磨事的教師，全體教師要深諳“來講是非者，本是是非人”的古訓(xùn)，主動親賢人，遠(yuǎn)小人。讓好搬弄是非者在這里沒有市場，共同營造一個“寬容和諧，努力進(jìn)取”的工作環(huán)境。

2、建立一支學(xué)習(xí)型的教師隊伍。我們是一個全市平均年齡最年輕的教師團(tuán)隊，因為年輕，所以我們具備了學(xué)習(xí)和接受新生事物的一些有利條件。“要給學(xué)生一杯水，教師必須要有一桶水”的觀念在二十一世紀(jì)的今天，在新課改的大潮中已經(jīng)落伍，“要給學(xué)生一杯水，教師必須要有源頭活動水”。因此，作為青年教師在工作之余，要不斷充電學(xué)習(xí)，提高自己的理論水平和文化素養(yǎng)。隨時更新知識體系，主動適應(yīng)時代對教師的要求，要積極投入教改研究，走在教改的最前沿。本學(xué)期，每周周前例會的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，將安排教師匯報學(xué)習(xí)情況，與全體教師共同分享學(xué)習(xí)心得。

3、加強教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，啟動我校名師工程，學(xué)校工作計劃《中華實驗中學(xué)2010年春學(xué)校工作計劃》。教師是學(xué)校的希望，青年教師的優(yōu)劣預(yù)示著學(xué)校的未來，因此，教師隊伍建設(shè)是學(xué)校管理工作中一個永恒的主題。具體做法：（1）更新觀念，全面提高教師自身素質(zhì)。作為現(xiàn)代教師必須要有全新的教學(xué)觀、質(zhì)量觀、人才觀和事業(yè)觀，教師要把從事的工作作為人生的一項事業(yè)來經(jīng)營，而不僅僅是為了養(yǎng)家糊口。要學(xué)會在平凡的工作中尋找成功的快感，體驗上了一節(jié)好課以及自己的付出得到學(xué)生和家長認(rèn)可所帶來的樂趣。（2）確立培養(yǎng)對象，規(guī)范培訓(xùn)機制。在全體教師輪訓(xùn)基本結(jié)束后，下一步將有重點地組織部分青年骨干教師到名校參觀聽課，開闊眼界，更新觀念。（3）精心、高質(zhì)組織校內(nèi)公開課活動。本學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)和教師都要深入課堂聽課，要求學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽20節(jié)課，其它任課教師15節(jié)。聽課是否達(dá)標(biāo)納入期末考評與獎金掛鉤。（4）引入競爭機制。教學(xué)人事實行動態(tài)管理，做到能者上、庸者下、平者讓。每位教師在服從學(xué)校工作大局的安排下，可以根據(jù)自己工作實績及個人的能力和意愿選擇下一學(xué)年度的工作崗位。對工作態(tài)度差、教學(xué)實績平平，學(xué)生家長反映意見比較大的教師要堅決“改非”（非教學(xué)人員）。

三、堅持德育為首，育人為先的原則，開創(chuàng)德育工作新局面 教育是面向未來的事業(yè)，而教學(xué)的成功也有賴于教育的成功，所以教育工作者必須要有前瞻意識，應(yīng)認(rèn)識到作為未來公民的學(xué)生必須要具備做一個好公民所需的基本素質(zhì)，而不是學(xué)生現(xiàn)在要掌握的一些知識。公民素質(zhì)必須要從小、從現(xiàn)在開始培養(yǎng)，而文化知識則可以通過后天乃至終身學(xué)習(xí)來獲得。

1、構(gòu)建學(xué)校德育工作新體系，拓展德育工作新資源。繼續(xù)完善副校長分管，政教主管，團(tuán)隊配合的德育構(gòu)架。延伸學(xué)校德育管理的觸角，落實家校良性互動，開發(fā)和充分利用社會的教育資源，積極主動組織學(xué)生開展社會實踐活動。本學(xué)期，可以考慮邀請一些名流商賈以及社會成功人士到校進(jìn)行演講座談，以此教育引導(dǎo)學(xué)生，對學(xué)生進(jìn)行前途理想教育。

2、德育工作著重在于良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，因而不能急功近利，一蹴而就，更要反對一切形式主義。要根據(jù)各年級學(xué)生不同的年齡特點和思想狀況，分階段，分層次開展行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。其中文明禮貌、衛(wèi)生環(huán)保意識、同學(xué)之間團(tuán)結(jié)寬容和諧共處應(yīng)是我校德育工作的永恒主題。對于住校的同學(xué)，要充分利用現(xiàn)有的條件對學(xué)生進(jìn)行親情教育，教育學(xué)生熱愛父母，熱愛家庭。著重培養(yǎng)住校學(xué)生三種能力。①生活自理能力。獨立處理諸如：吃飯、穿衣、個人衛(wèi)生、防治疾病、財務(wù)管理和防災(zāi)減災(zāi)等個人生活事務(wù)。②為人處世能力。獨立處理好自己和集體、他人的關(guān)系；樂于幫助他人，能尋求他人對自己的幫助；得體大方地與同學(xué)和教職員工進(jìn)行成功的交往；有知心的朋友。③自我監(jiān)控能力。獨立調(diào)控好自己學(xué)習(xí)、鍛煉、休息、娛樂的時間安排、投入程度、目的要求；能用意志力戰(zhàn)勝孤獨、寂寞和不良習(xí)慣，潛心地鉆研學(xué)習(xí)；自覺地遵守國家法紀(jì)和學(xué)校的規(guī)章制度。

3、對學(xué)生加強心理健康教育。加強安全保衛(wèi)工作，提高學(xué)生法制以及交通安全意識，對學(xué)生實施以“生命重于一切，她不僅屬于自己也屬于父母”為主題的生命教育。

4、正視早戀的社會性問題在我校客觀地存在。正確引導(dǎo)有早戀傾向的學(xué)生，嘗試在中學(xué)部開設(shè)淑女課堂，由政教負(fù)責(zé)，專人主講。定期對女生進(jìn)行傳統(tǒng)的道德禮儀教育和青春期教育，訓(xùn)練學(xué)生的言行舉止。這也是防止學(xué)生早戀而采取的防守性措施。

5、素質(zhì)教育的重點在小學(xué)，在小學(xué)生中嘗試開展“四個一”活動。要求寫一手好字，說一口流利的國語，掌握一門特長，至少交一位知心益友。六年級升學(xué)試之后，也要對“四個一”進(jìn)行考核。

四、以校本課程的開發(fā)為突破口下一頁

第二篇：汾河中學(xué)2011春學(xué)校工作計劃

奉節(jié)縣汾河初級中學(xué)

2011年春季學(xué)校工作計劃

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實黨的十七屆五中全會和全國全省全市教育工作會議精神，以科學(xué)發(fā)展觀、爭先創(chuàng)優(yōu)為指引，以實施《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》為契機，深入推進(jìn)素質(zhì)教育“個十百千萬”工程，全面規(guī)范教育教學(xué)管理，不斷深化學(xué)校教育改革，努力把汾河初級中學(xué)建設(shè)成為內(nèi)涵豐富、健康和諧、人民滿意的學(xué)校。

二、學(xué)期目標(biāo)

2011年是“十二五”開局之年。本學(xué)期，我校將緊緊圍繞縣教委總體工作目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校實際，主要做好以下幾方面工作：

1、以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，解放思想，真抓實干，努力提高教育管理工作水平和服務(wù)水平，辦好人民滿意教育，為全縣“十二五”教育發(fā)展起好步開好局。

2、以促進(jìn)教育公平為重點，加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和教師隊伍建設(shè)，積極組織參與“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，提升師資隊伍綜合素質(zhì)，推動教育內(nèi)涵發(fā)展、均衡發(fā)展、和諧發(fā)展。

3、嚴(yán)格執(zhí)行縣委縣府“六項”暫行規(guī)定，加大力度規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，加強師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)，牢固樹立德育為首的全局觀念，4、以解決教育民生為導(dǎo)向，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。強化教育教學(xué)常規(guī)管理，努力打造有效課堂，開展有效課堂教學(xué)的實踐與研究。提升辦學(xué)水平，打造一流學(xué)校，推進(jìn)教育現(xiàn)代化工作。進(jìn)一步加大學(xué)校現(xiàn)代教育裝備投入，提高學(xué)校信息化建設(shè)水平；加強教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科的有效整合，努力鍛造一支高水準(zhǔn)的優(yōu)秀團(tuán)隊。

三、主要工作措施

（一）提高教職工綜合素質(zhì)，打造優(yōu)秀團(tuán)隊。

百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。加強教職工隊伍建設(shè)，是推動我校教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的迫切要求和首要任務(wù)。

1.強師德，改進(jìn)工作作風(fēng)。

工作作風(fēng)決定著事業(yè)發(fā)展的環(huán)境，影響著事業(yè)發(fā)展的速度，左右著事業(yè)發(fā)展的質(zhì)量。實踐證明，一個學(xué)校的工作，成在作風(fēng)，敗也在作風(fēng)；一支隊伍的形象，好在作風(fēng)，壞也在作風(fēng)。2011年春學(xué)期，我校將繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行縣委縣府“六項”暫行規(guī)定，在全校教師中廣泛開展“五比五看”系列活動。即比教師形象，看自身修養(yǎng)和社會聲譽；比愛崗敬業(yè)，看工作責(zé)任和奉獻(xiàn)精神；比關(guān)愛學(xué)生，看施教態(tài)度和家-1-

長信任度；比教書育人，看業(yè)績水平和教學(xué)效果；比為人師表，看先進(jìn)事跡和楷模風(fēng)范。學(xué)校將繼續(xù)嚴(yán)格師德考核評價制度，通過領(lǐng)導(dǎo)評價、教師互評、學(xué)生測評、家長評議、社會評議等方式，多角度、多側(cè)面、全方位地了解教師執(zhí)行教育法規(guī)、遵守教師職業(yè)道德規(guī)范等方面的情況，進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設(shè)，樹立教師良好形象，增強我校教職工隊伍的服務(wù)意識、敬業(yè)精神和組織紀(jì)律性。

同時，學(xué)校將進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，營造積極向上的工作氛圍。通過組織全體教職工集中政治學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)資料，進(jìn)一步嚴(yán)格工作紀(jì)律，工作時間一律不準(zhǔn)賭博、上網(wǎng)聊天、炒股、打游戲等與工作無關(guān)的事情，讓每個教職工的一言一行都能代表汾中的形象。學(xué)校還將通過工會組織全體教職工乒乓球競賽活動，豐富教師的業(yè)余生活，提高教師的精氣神，讓教師重新樹立正確的價值觀。

2.練師能，促進(jìn)專業(yè)成長。

本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)由教務(wù)處、教科室牽頭，扎實推進(jìn)“以校為本”的教研機制，強化常規(guī)教學(xué)的管理力度，以課題研究為突破，豐富校本教研活動，引領(lǐng)教師的專業(yè)成長。

（1）一條主線——聚焦課堂。

聚焦課堂，自始至終關(guān)注有效課堂的研究。2011年，學(xué)校將繼續(xù)加大力度搞好教學(xué)常規(guī)管理，通過一系列課堂教學(xué)實踐來培養(yǎng)教師，提升課堂效率。如開展教師全員培訓(xùn)、教師優(yōu)質(zhì)課競賽、骨干教師示范課等，完善領(lǐng)導(dǎo)聽課制度，隨機聽課、跟蹤評議。在教學(xué)中注重反思，關(guān)注成長，在反思教學(xué)行為的過程中，不斷更新教學(xué)觀念，提升教學(xué)水平，同時能就教學(xué)現(xiàn)象、教學(xué)問題作出獨立思考，提出創(chuàng)新性見解。

（2）兩條途徑——研訓(xùn)結(jié)合。

堅持教研與培訓(xùn)相結(jié)合。一是教研例會——有計劃，按步驟地召開教研組長、年級組長會議，抓住教學(xué)中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問題，組織教師深入研討，集思廣益，邊研究，邊學(xué)習(xí)；二是課例研究——以具體的實踐課例為載體開展教學(xué)實踐研究，打造成功課例、精品課例；三是課題研究——將各課題的研究作為推動整個學(xué)校工作的抓手，滲透到學(xué)校工作的每個環(huán)節(jié)。學(xué)校將教育科研與教師培訓(xùn)融為一體，以培訓(xùn)促進(jìn)教學(xué)，以教學(xué)促進(jìn)培訓(xùn)。

（3）三個陣地——理論學(xué)習(xí)、小組合作、外出學(xué)習(xí)。

學(xué)校將進(jìn)一步強化教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，教師要向書本學(xué)，學(xué)理論，學(xué)課標(biāo)，學(xué)經(jīng)驗；要向他人學(xué)，學(xué)積極認(rèn)真的工作態(tài)度，學(xué)勤奮鉆研的工作精神，學(xué)事半功倍的工作方法；向網(wǎng)絡(luò)學(xué)，學(xué)優(yōu)秀網(wǎng)站中的教材解讀、案例剖析等，博采眾長，同時加強課堂教學(xué)中多媒體課件合理

運用的研究，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科的有效整合。學(xué)校還將加大投入，組織教師外出學(xué)習(xí)充電，讓所有教師都能“走出汾中看汾中”，在觀摩中對比，在對比中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中總結(jié)，在總結(jié)中達(dá)到“一人培訓(xùn)，眾人受益”的效果。

3.細(xì)化考核，提升管理水平。

為充分調(diào)動教職工工作積極性，保障教師的健康發(fā)展，我校將進(jìn)一步完善人事制度改革，健全、完善教師隊伍建設(shè)機制。

（1）嚴(yán)格教干隊伍培養(yǎng)考核。

①本學(xué)期，學(xué)校將進(jìn)一步完善中層干部考核方案和考核細(xì)則，嚴(yán)格考核。各中層領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)一步明確職責(zé)，擔(dān)當(dāng)責(zé)任，進(jìn)一步加強部門間的配合與協(xié)調(diào)。在工作中加強管理，在管理中力求效益。

②實行民主評議制度，結(jié)合目標(biāo)管理責(zé)任狀的綜合考核，組織教干隊伍的“一講二評三公示”活動，召開教師座談會，讓教師對各處室成員進(jìn)行民主評議。

③繼續(xù)實行領(lǐng)導(dǎo)干部年級、教研組負(fù)責(zé)制。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的蹲點年級、負(fù)責(zé)條線都有分工，要繼續(xù)對所在年級做好相關(guān)的服務(wù)、指導(dǎo)、督查等工作。

（2）加強班主任隊伍建設(shè)。

本學(xué)期，學(xué)校將切實加強班主任隊伍建設(shè)，努力提高班主任隊伍的工作水平和質(zhì)量。

①加強理論學(xué)習(xí)，鼓勵班主任自己訂閱優(yōu)秀理論書刊，通過自學(xué)等等多種途徑學(xué)習(xí)先進(jìn)的德育經(jīng)驗。

②組織班主任例會。本學(xué)期擬舉行雙周一次班主任例會，有計劃、有重點地對班主任進(jìn)行思想業(yè)務(wù)常規(guī)培訓(xùn)，積極組織班主任開展德育專題研究、案例分析和班主任工作經(jīng)驗交流。互相取長補短，組織班主任參觀優(yōu)秀班主任的管理現(xiàn)場，傳播先進(jìn)的管理理念，反思工作中的得與失，使班主任常規(guī)管理水平不斷提高。

（3）推進(jìn)績效工資考核發(fā)放。

根據(jù)義務(wù)教育學(xué)校績效工資實施意見，我校將繼續(xù)根據(jù)上級政策和實際情況進(jìn)一步完善績效工資考核方案，使其更加科學(xué)合理與公平公正。根據(jù)教職工的工作態(tài)度、工作總量和工作實績量化為考核指標(biāo)，科學(xué)評估每位教師的工作績效，按照多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬的原則進(jìn)行發(fā)放。績效工資的考核發(fā)放將重點向一線教師、骨干教師和做出突出成績的工作人員傾斜。

（二）抓實中心工作，提升教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的生命線。2011年春，繼續(xù)深入推進(jìn)課程改革，實施素質(zhì)教育，規(guī)范教學(xué)管理，改革課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，加強教學(xué)“六認(rèn)真”管理。繼續(xù)重點抓好備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考查等環(huán)節(jié)的檢查與督導(dǎo)，積極倡導(dǎo)有效課堂和有效作業(yè)，提高課堂教學(xué)效益。教務(wù)處要認(rèn)真牽頭，繼續(xù)做好教學(xué)過程中的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，要及時對階段教學(xué)情況進(jìn)行分析與反饋，要指導(dǎo)教師根據(jù)教委相關(guān)文件精神抓好課堂教學(xué)以及學(xué)生學(xué)習(xí)的管理，進(jìn)一步加強學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

1、加強有效課堂研究。

課堂是課程改革的前沿陣地與主戰(zhàn)場，是檢測學(xué)校發(fā)展水平的晴雨表。構(gòu)建“有效課堂”是課程改革的需求，是學(xué)校發(fā)展的需求，也是我們汾中人的不懈追求。

（1）繼續(xù)加強有效課堂的理論學(xué)習(xí)與研究，為有效課堂的實施提供強有力的理論支撐與指導(dǎo)。

（2）努力營造和諧的課堂氛圍，構(gòu)建開放的課堂結(jié)構(gòu)。讓課堂成為師生互動、心靈對話的舞臺，成為師生共同創(chuàng)造奇跡、煥發(fā)各自潛能的時空，讓課堂綻放出生命的活力。

（3）加強學(xué)生學(xué)習(xí)心理的研究，引導(dǎo)學(xué)生形成“我要學(xué)”、“我愛學(xué)”、“我善學(xué)”的積極向上的健康學(xué)習(xí)心理。

（4）舉行有效課堂的專項研討會，開展有效課堂的教學(xué)比武，發(fā)現(xiàn)癥結(jié)，尋求策略，解決問題，交流經(jīng)驗。

2、強化教育科研管理。

（1）健全科研機制。抓好科研隊伍建設(shè)，加強科研骨干教師的培訓(xùn)與指導(dǎo)。健全教學(xué)管理研究制度，充分發(fā)揮教科室在教學(xué)科研中的作用。繼續(xù)實行教科考核制度，將教師的教科研工作納入績效工資考核之中。

（2）要做好教科研研究過程資料的收集、整理工作，要爭取上級教科研部門領(lǐng)導(dǎo)和專家的指導(dǎo)。

（3）組織各種教科研論文的評選工作，指導(dǎo)教師要圍繞課題，積極撰寫教育隨想和研究論文。

3、高度重視畢業(yè)班教育教學(xué)工作。

2010年中考，我校在全體師生員工的共同努力下，教學(xué)成績有所提高。2011年中考，我們將面臨著新的機遇與挑戰(zhàn)。本學(xué)期，我們要做的是，繼續(xù)由初三年級組牽頭，進(jìn)一步激發(fā)初三年級全體師生的工作與學(xué)習(xí)熱情，制定好切實可行的復(fù)習(xí)計劃，細(xì)化管理措施，明確管理職責(zé)，抓好抓實畢業(yè)班后期管理與復(fù)習(xí)迎考工作。

（三）切實加強學(xué)生養(yǎng)成教育，塑造學(xué)生健全人格。

學(xué)校是對學(xué)生加強思想道德建設(shè)的重要場所，我校將切實加強學(xué)生思想道德的教育，為培養(yǎng)個性完滿、人格健全的優(yōu)秀人才夯實基礎(chǔ)。

1.開展日常行為規(guī)范教育。

從日常行為規(guī)范教育入手，以學(xué)習(xí)促認(rèn)知，以規(guī)則促養(yǎng)成，以檢

查促提高。學(xué)校通過開展“汾中校園文明百日行”活動，認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，重視學(xué)生干部隊伍建設(shè)。加強班級管理，爭創(chuàng)“文明班級”，培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。在學(xué)生日常行為規(guī)范的教育訓(xùn)練過程中，我們要堅持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點、多層次、重訓(xùn)練的原則，抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實、抓好每一個育人環(huán)節(jié)，力求使學(xué)生的行為規(guī)范內(nèi)化為素質(zhì)，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明禮貌習(xí)慣。

2.開展系列主題教育。

深入開展好愛國主義教育、理想信念教育、公民道德教育、法律法規(guī)教育、誠實守信、文明禮儀教育和關(guān)愛生命的教育，將心理健康教育、安全教育、環(huán)境教育等有機整合，科學(xué)、合理、有序地安排主題教育。各班要利用班團(tuán)活動與重大節(jié)日，結(jié)合學(xué)校工作重點和班級學(xué)生的實際情況，扎扎實實開展主題教育，努力克服教育中重智育、輕德育、重言傳、輕身教、重結(jié)果、輕過程的思想傾向。

（四）全面抓好各項安全工作，實現(xiàn)學(xué)校健康和諧發(fā)展。

學(xué)校安全工作責(zé)任重大，我們要以創(chuàng)建“平安校園”為基礎(chǔ)，科學(xué)規(guī)劃、統(tǒng)籌兼顧、全面協(xié)調(diào)，抓好各條線，實現(xiàn)學(xué)校的健康和諧發(fā)展與可持續(xù)發(fā)展。

1.高度重視學(xué)校安全衛(wèi)生與綜合治理工作。

（1）做好安全防范，服務(wù)學(xué)校發(fā)展大局

開學(xué)前要按照上級有關(guān)安全大檢查通知的要求，對校園內(nèi)部認(rèn)真進(jìn)行排查，對存在安全隱患的校舍、校產(chǎn)、校具及時進(jìn)行維修，消除各種安全隱患和不穩(wěn)定因素。要認(rèn)真組織對廣大師生的安全教育，特別是師生交通車輛安全、消防安全教育，增強師生的安全防范意識。對食堂和校園商店假期庫存的食品要堅決予以清理，在新學(xué)期凡發(fā)現(xiàn)向?qū)W生銷售變質(zhì)和不合標(biāo)準(zhǔn)的食品的要從嚴(yán)查處。

（2）．抓好綜合治理，創(chuàng)建平安和諧校園

①建立和健全各安全工作人員的工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，明確職責(zé)范圍，保證安全工作的落實實施。加大校舍安全檢查力度，進(jìn)一步規(guī)范門衛(wèi)安全檢查工作，嚴(yán)格執(zhí)行外來人員進(jìn)出校門登記制度。進(jìn)一步強化校園保安值班制度，加強值班值日工作與安全巡視檢查，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，妥善處置突發(fā)事件。

②全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識，把安全教育納入學(xué)校的教育教學(xué)內(nèi)容中，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。加強各種逃生演練活動，提高應(yīng)急避險能力。對教學(xué)設(shè)施、消防、食品衛(wèi)生、實驗室藥品管理等安全專項檢查，排除各種安全隱患，健全學(xué)校安全預(yù)警機制和防險救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，完善安全管理制度。加強對學(xué)生的安全知識教育，落實定期檢查制度，防止食物中毒事故發(fā)生和春季群體性傳染病防控工

作。把法制教育納入學(xué)校工作計劃，開展各種教育活動。

③推行校方責(zé)任保險，降低校園傷害事故風(fēng)險。

（五）強化后勤管理，提高服務(wù)質(zhì)量

1、本學(xué)期我們將在原基礎(chǔ)上，切實加大校園各班清潔區(qū)的管理力度，實行值周行政負(fù)責(zé)制，細(xì)化各區(qū)域清潔的任務(wù)和人員分配，確保學(xué)校全天候整潔。同時通過各種形式向師生員工進(jìn)行愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境的宣傳教育，在師生中造成愛護(hù)公物，愛護(hù)校園一草一木的輿論氛圍，積極開展綠色校園活動，把創(chuàng)建文明校園活動和良好的衛(wèi)生、生活習(xí)慣的養(yǎng)成結(jié)合起來。積極行動起來，全方位努力，為實現(xiàn)把學(xué)校建設(shè)成園林景觀式學(xué)校邁出堅實的一步。

2、堅持以教學(xué)為中心，做好后勤保障工作，確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行。加強財務(wù)管理，嚴(yán)肅財經(jīng)制度，多方面、多渠道的開源節(jié)流。

虎歲揚威興駿業(yè)，兔年獻(xiàn)彩立新功。新的一學(xué)期汾河中學(xué)也將繼續(xù)踏上新的創(chuàng)業(yè)之路，更好地樹立汾河初級中學(xué)教育新形象，建立風(fēng)清氣正、和諧良好的校園氛圍。提升教育公信力，形成“能干新事、巧辦難事、能成大事”的新局面。勇于實踐、善于實踐，在實踐中統(tǒng)一思想認(rèn)識，在實踐中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，扎實做好各階段各項工作，努力開創(chuàng)汾河初級中學(xué)教育工作新局面，確保汾河初級中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量在新的一再上新臺階。

奉節(jié)縣汾河初級中學(xué)

二○一一年二月

第三篇：第二實驗中學(xué)2019年春學(xué)校工作總結(jié)

第二實驗中學(xué)2019年春學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)期，在縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職員工的辛勤努力以及大力支持下，大家和舟共濟(jì)，迎難而上，扎實工作，學(xué)校各項工作順利開展，取得了較好成績，現(xiàn)將本期工作總結(jié)如下：

一、優(yōu)化學(xué)校管理，注重規(guī)范有序。

1、完善管理制度。學(xué)校逐步修訂完善了行政、教師、班主任、安全工作等例會制度，新修訂的《第二實驗中學(xué)考核辦法》，《教職工考勤制度》、《第二實驗中學(xué)教職工職稱評定條例》等一系列制度的規(guī)范并執(zhí)行，形成制度管人，避免了各種矛盾，使學(xué)校各項工作有規(guī)可依，有章可循。

2、創(chuàng)新管理機制。

學(xué)校管理制度的制定和實施，其終極目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，最大程度地促進(jìn)學(xué)校個性化、人本化和特色化建設(shè)。為了使管理過程更加精細(xì)，我校形成了有序的校級和中層為縱向，年級組、教研組為橫向的管理網(wǎng)絡(luò)，由學(xué)校中層干部擔(dān)任三個年級的年級組長，三位校長分別蹲點三個年級，各行政人員蹲點各教研組，使各管理職級機構(gòu)職責(zé)明確，分工負(fù)責(zé)，運行高效。提升了學(xué)校管理水平。

3、落實民主管理。

堅持依法治校、依法治教。學(xué)校實施校長負(fù)責(zé)制，在重大事項決策中，堅持民主集中制，廣泛聽取意見，完善議事規(guī)則和決策程序。集體討論制訂學(xué)期工作計劃、行事歷，堅持每周一上午校委會例會制度，由各分管領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)上周工作得失，分析學(xué)校工作中的問題和解決策略，明確本周具體任務(wù)，“計劃到每一天，具體到每一件事，責(zé)任到每一個人”。拓展民主參與、民主管理渠道，完善校務(wù)公開制度，增強了師生、家長的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)。凡涉及教師績效考核、評優(yōu)晉級等切身利益的問題，都公開政策、程序、結(jié)果，實行陽光操作。嚴(yán)格執(zhí)行上級關(guān)于學(xué)校重大經(jīng)濟(jì)活動的有關(guān)規(guī)定，做到公平、公正、公開。使學(xué)校管理公開化、規(guī)范化、民主化。

二、加強文化引領(lǐng)，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

一所學(xué)校應(yīng)該有自己的文化，這種文化既有民族傳統(tǒng)的流韻，又有長期辦學(xué)的積淀，既有文化的共性，更應(yīng)有自己的特質(zhì)。學(xué)校堅持“文化育人”的理念，努力以優(yōu)秀的文化引領(lǐng)學(xué)校、師生的發(fā)展，以內(nèi)涵豐富的文化環(huán)境陶冶師生情操，以情趣高雅的文化活動豐富師生生活。

1、優(yōu)化學(xué)校至善文化環(huán)境。校園環(huán)境設(shè)計堅持教育性、知識性、激勵性、藝術(shù)性相結(jié)合的設(shè)計理念，充分發(fā)揮文化環(huán)境潛移默化的教育激勵功能。力爭讓學(xué)校的一墻一壁會說話，一景一物都育人，讓物態(tài)文化育人成為學(xué)校的一大亮點。

2、加強班級集體文化建設(shè)。我校注重班集體建設(shè)，完善班級文化建設(shè)，教室布置體現(xiàn)班級風(fēng)格和特色的班訓(xùn)、班級目標(biāo)、班級口號、班主任寄語，勵志標(biāo)語，學(xué)生成果展示，設(shè)置班級圖書柜，布置綠植，打造書香班級，黑板報每兩周更換一次主題，努力營造健康向上、富有成長氣息的班級至善文化氛圍，通過評選書香班級和書香學(xué)生，培養(yǎng)班級的凝聚力和集體榮譽感。建立健全班級制度，包括班級公約、獎懲制度、家校聯(lián)系制度等等，以此約束學(xué)生的言行。定期開展“文明宿舍”拼比，鍛煉了學(xué)生生活能力，改善了學(xué)生的生活環(huán)境。

3、豐富師生精神文化生活。積極開展各類活動，豐富學(xué)生文化。結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，積極開展主題教育。以重大節(jié)日和紀(jì)念日為契機，以征文競賽、升旗儀式、校園廣播、黑板報、主題班會等為教育陣地，著重抓好愛國主義和傳統(tǒng)美德教育。通過歌詠比賽、運動會的開展，培養(yǎng)了學(xué)生集體主義思想，增加了班級凝集力和榮譽感。及時更新校園櫥窗、板報，加強校園廣播站的工作，發(fā)揮宣傳陣地作用。開放學(xué)校圖書館、閱覽室，增設(shè)班級流動圖書角，增加學(xué)生閱讀量，開拓學(xué)生視野，豐富校園生活。上好兩課兩操，認(rèn)真規(guī)范組織大課間活動，鍛煉了體質(zhì)，豐富了課余生活，培養(yǎng)拼搏進(jìn)取精神。

三、加強師資建設(shè)，提升專業(yè)素養(yǎng)。

深化師德教育。學(xué)校以行風(fēng)建設(shè)為抓手，認(rèn)真貫徹上級教育部門加強師德師風(fēng)建設(shè)的有關(guān)精神，在全體教職工隊伍中開展“師德師風(fēng)演講比賽”和“師德師風(fēng)征文”教育活動，樹立榜樣引領(lǐng)作用，用身邊人身邊事影響全體教師，弘揚愛崗敬業(yè)，充滿愛心的教師職業(yè)精神，增強教書育人，樂于奉獻(xiàn)的自覺性。組織全體教職工學(xué)習(xí)上級有關(guān)師德建設(shè)文件精神、法律法規(guī)，簽訂《師德師風(fēng)建設(shè)承諾書》、《嚴(yán)禁在職教師有償補課責(zé)任書》，對照職業(yè)道德規(guī)范進(jìn)行自評，加強紀(jì)律約束，要求不越師德紅線，改善教育行為，提高教師依法施教、廉潔從教的自覺性。通過經(jīng)常性的師德規(guī)范教育，全校教師增強了教書育人的責(zé)任感，提高了遵守師德規(guī)范的自覺性，愛崗敬業(yè)、為人師表、樂于奉獻(xiàn)，涌現(xiàn)了許多先進(jìn)的人物和事跡。以愛心、耐心、誠心贏得了學(xué)生、家長的尊敬。

四、重視課程建設(shè)，力求體系完善。

1、認(rèn)真實施國家課程。規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開足開齊各類課程。保證學(xué)生每天在校集中學(xué)習(xí)時間不超過規(guī)定，不超量布置作業(yè)或罰抄作業(yè)，不違規(guī)為學(xué)生集體征訂教輔資料。

2、切實加強體藝工作和形式多樣的社團(tuán)、實踐活動。學(xué)校牢固樹立“健康第一”的思想，切實加強體藝工作。學(xué)校按課標(biāo)上足、上好體、藝課。貫徹落實體育、衛(wèi)生工作條例，上好體育課，積極開展陽光體育運動，因地制宜組織好大課間活動，堅持每天鍛煉一小時，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。開展好社會實踐活動，讓學(xué)生在活動中受到教育，小學(xué)生組建社團(tuán)15個，每周三下午第三節(jié)課統(tǒng)一活動，期末，所有社團(tuán)進(jìn)行展示，學(xué)校進(jìn)行評比，活動的開展，豐富了學(xué)生課余生活，培養(yǎng)了興趣，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

五、加強教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量。

1、落實教學(xué)常規(guī)。學(xué)校、教務(wù)處、教研組期初制定教學(xué)工作計劃，定期對教學(xué)工作進(jìn)行梳理和總結(jié)。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，狠抓常規(guī)管理，提高教學(xué)效益。學(xué)校繼續(xù)完善和落實常規(guī)檢查工作,每月間周檢查教師的教案和學(xué)生作業(yè)批改情況，對檢查情況總結(jié)并在全體教師會上公布，好的表揚差的改進(jìn)，提高了教師工作積極性。

2、打造自主高效課堂。以“有效的教，高效的學(xué)”為基本理念，注意課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)的規(guī)范性，以提高45分鐘效益為目標(biāo)，努力提高課堂教學(xué)效果。教研組集體聽課和教師相互聽課相結(jié)合，尋找差距和不足，采取走出去和請進(jìn)來的培養(yǎng)模式，為教師成長提供了良好的平臺，推動課堂教學(xué)改革。

六、創(chuàng)新德育模式，彰顯學(xué)校特色。

1、深化三自教育，強化學(xué)生常規(guī)管理。持續(xù)有效開展學(xué)生“自我管理，自我教育，自我發(fā)展”的教育模式。在政教處、團(tuán)總支的指導(dǎo)下，每天對全校的清衛(wèi)、自行車排放、上操、就餐、紀(jì)律、行為習(xí)慣等進(jìn)行全面細(xì)致的檢查、督促、管理，并進(jìn)行打分、情況登記、公布，并每天及時反饋，各班也都相應(yīng)成立管理小組，對班內(nèi)的各項事物責(zé)任到人，形成人人有事干，事事有人管，學(xué)生進(jìn)行自我教育，自我整改，在這個過程中得到自我發(fā)展。活動的持續(xù)開展，提升了學(xué)生的整體素質(zhì)。形成了文明守紀(jì)、奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)互助的學(xué)生群體。

2、寓教于活動，提高德育工作實效。學(xué)期初，學(xué)校將《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)省日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生在校一日常規(guī)》、《校園安全知識》等資料人手一份發(fā)到每個學(xué)生手中，利用國旗下講話、主題班會等形式引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、背誦、定期檢查、測試掌握情況，納入班級考評，從而讓學(xué)生知道什么行為能做，什么不允許，從思想上開始規(guī)范自己的行為，然后開展“校園文明之星”的評選，利用國旗下講話、主題班會、廣播站、宣傳欄等形式大力宣傳遵守文明禮儀行為，人人爭做文明好少年的校園好風(fēng)氣，上期末我校評出“校園文明禮儀之星”10人，在學(xué)校顯要宣傳他們的先進(jìn)事跡，起到了應(yīng)有的作用，因我校主題教育開展的豐富多彩，拓寬學(xué)生視野，增強學(xué)生自我參與、自我管理、自我教育的能力，我校上學(xué)期無一人頂撞老師，無一起打架事件、無一起夜晚外出上網(wǎng)等違紀(jì)行為，“老師好”、“您早”、“對不起”、“謝謝”等文明的聲音充滿校園，和諧之聲伴隨每位學(xué)生成長，為他們身心健康成長提供了良好的基礎(chǔ)，家長普遍反映學(xué)生懂事了有禮貌了，我校的德育教育成果得到學(xué)生家長的一致好評，七、改善辦學(xué)條件，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

1、積極爭取投入，改善辦學(xué)條件。學(xué)校設(shè)施設(shè)備等條件的改善，能為教育教學(xué)質(zhì)量的提高提供良好的保障。今年暑假學(xué)校在縣教體局大力支持下，持續(xù)加大投入，改善辦學(xué)條件。對校園文化環(huán)境進(jìn)行了整體改造，油漆粉刷了教學(xué)樓、樓梯欄桿、安裝了學(xué)生宿舍電風(fēng)扇，增設(shè)了學(xué)生洗浴和校園直飲水系統(tǒng)，改造校園綠化，進(jìn)行文化布置，更換了學(xué)生桌凳和學(xué)生用床、增添了體育運動設(shè)施等。到目前為止，學(xué)校的教學(xué)區(qū)，運動區(qū)，活動區(qū)建設(shè)到位，各區(qū)域內(nèi)布局合理美觀，環(huán)境整潔優(yōu)美，小巧而精致，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，教育功能齊全，為學(xué)校的快速發(fā)展提供了了必要的條件。因辦學(xué)條件的完善，2019年4月份，我校被評為“市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”。

2、加強綜合治理，打造平安校園。安全工作是學(xué)校正常教學(xué)秩序的基礎(chǔ)，我校以“平安校園”建設(shè)工作為抓手，堅持把安全工作放在學(xué)校一切工作的首位，執(zhí)行“黨政同責(zé)”，“一崗雙責(zé)”工作責(zé)任制，全體教師簽訂安全責(zé)任書，把安全責(zé)任分解落實到人，分配傳遞到各個崗位，學(xué)校門衛(wèi)、食堂、水電、危化品等專人管理；加強安全設(shè)施建設(shè)，本學(xué)期又增添了攝像頭10個，現(xiàn)在監(jiān)控覆蓋的校園的每個角落，人防、物防、技防全部到位；健全學(xué)校安全衛(wèi)生管理、突發(fā)事件處置預(yù)案等安全制度；落實各項安全措施，實行“日檢查”、“周排查”、“月巡查”的方式，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。進(jìn)一步加強門衛(wèi)的管理，配備了專職保安，加強校園的安全巡視力量，筑牢安全防范的第一道防線。積極組織安全教育活動，經(jīng)常性開展安全教育，發(fā)放告家長書，定期進(jìn)行應(yīng)急疏散演練、安全逃生演練，暑期前分年級召開學(xué)生安全家長會，家校合作共同做好學(xué)生安全教育。組織學(xué)生體檢，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生體質(zhì)特意現(xiàn)象，開展晨檢工作，進(jìn)行衛(wèi)生防疫宣傳教育，做好學(xué)生心理輔導(dǎo)。確保了學(xué)校和諧平穩(wěn)，師生安全健康。本學(xué)期校園平安、師生平安。

本學(xué)期，我們?nèi)w教職員工愛崗敬業(yè)、同心同德，真抓實干，爭先創(chuàng)優(yōu)，做了一些工作，也取得了一定的成績，但離上級的要求、群眾的期盼還有差距。在今后的工作中，我們我們將進(jìn)一步加強校園安全管理，積極探索教育教學(xué)工作新思路，繼續(xù)加強教學(xué)科研，狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量不放松，充分發(fā)揮全校教職工的智慧與潛能，在縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，不斷開拓創(chuàng)新，勇于進(jìn)取，再次開創(chuàng)實驗二中教育工作的新局面！

夏邑縣第二實驗中學(xué)

2019年8月

第四篇：XXXX中學(xué)2022年春學(xué)校工作計劃

XXXX中學(xué)2022年春學(xué)校工作計劃

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實市教育局有關(guān)精神，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，用現(xiàn)代教育理念引領(lǐng)辦學(xué)方向，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。始終遵循學(xué)校總體工作思路，圍繞一個中心：安全、穩(wěn)定這個中心；做好一個服務(wù)：做好教育教學(xué)服務(wù)工作，落實三個到位：認(rèn)識到位、責(zé)任到位、措施到位。本學(xué)期圍繞師德建設(shè)、校本培訓(xùn)、課程改革，著力“雙深”，強化各項管理，確保我校各項工作再上新的臺階。

二、工作目標(biāo)

1、七年級狠抓養(yǎng)成教育，力爭做到嚴(yán)格、規(guī)范、科學(xué)，使學(xué)生真正做到重學(xué)、勤學(xué)、篤學(xué)、博學(xué)。

2、八年級教學(xué)確保扎實、規(guī)范、科學(xué)，在原有基礎(chǔ)上逐步提高學(xué)生的認(rèn)知能力，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，力戒兩極分化，確保全面提高。

3、九年級確保夯實基礎(chǔ)，全面提升，充分發(fā)揮年級的整體優(yōu)勢和優(yōu)秀教師的潛質(zhì)，力爭在今年六月份升學(xué)考試中取得突破。

4、學(xué)校的教學(xué)工作將立足于全面育人辦有特色，全面發(fā)展學(xué)有特長。

5、七八年級教學(xué)成績指標(biāo)，努力達(dá)到全市平均值。

三、工作內(nèi)容

1、充分發(fā)揮家長學(xué)校的職能作用，使學(xué)校教育得到家長、社區(qū)及社會的有力支持。

2、各年級實行月考制度和晚托延習(xí)制度，通過階段性的質(zhì)量監(jiān)控，找出存在的問題并及時給予解決。

3、各學(xué)科結(jié)合年級學(xué)科特點，確定適合于學(xué)校、教師和學(xué)生發(fā)展的現(xiàn)代信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合的典型教改課、教學(xué)案例，培養(yǎng)學(xué)校的名師。

4、依法治教，以德育人，嚴(yán)格執(zhí)行、全面落實原國家課程方案，繼續(xù)開齊課程開足課時，進(jìn)一步規(guī)范各年級的課外活動，豐富學(xué)生的課外知識，提高學(xué)生的能力，深入推進(jìn)素質(zhì)教育。

5、繼續(xù)完善我校課堂教學(xué)模式，強化課堂教學(xué)的特色，加強教學(xué)過程管理、改革課堂結(jié)構(gòu)，優(yōu)化課堂教學(xué)方法，真正做到向課堂40分鐘教學(xué)要效率，要質(zhì)量，課堂教學(xué)改革追求的目標(biāo)是全面發(fā)展減輕負(fù)擔(dān)提高質(zhì)量發(fā)揮個性培養(yǎng)能力。

6、規(guī)范教研組活動，加強校本教研工作的力度，以課堂教學(xué)改革為重點，規(guī)范教學(xué)行為。本學(xué)期學(xué)校將在各年級中實行推門課活動，以提高教師們的適應(yīng)能力，提升課堂教學(xué)效益。

7、各年級側(cè)重抓住兩頭學(xué)生，促進(jìn)中間狀態(tài)的學(xué)生向優(yōu)秀生轉(zhuǎn)化，把后進(jìn)生控制在最低限度，通過分層教學(xué)和分類指導(dǎo)全面提高各年級學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

四、工作重點

1、充分發(fā)揮學(xué)校教學(xué)評估與指導(dǎo)小組的作用，進(jìn)一步完善學(xué)校教學(xué)的常規(guī)工作。

2、加強學(xué)校“研訓(xùn)一體”工作，使課堂教學(xué)不斷向縱深發(fā)展。

3、建立學(xué)校中青年骨干教師隊伍，發(fā)揮他們的表率、輻射、示范作用。

4、加強教師隊伍建設(shè)，特別是加強教師隊伍的師德建設(shè)，切實加強新教師業(yè)務(wù)方面的培訓(xùn)工作。

5、進(jìn)一步加強學(xué)校特色教學(xué)的貫徹與落實，逐步形成教學(xué)特色。

五、工作措施

(一)德育工作

1、強化師生的德育意識。每位教師都要反思自我育人的職責(zé)，對學(xué)生的不良行為要及時發(fā)現(xiàn)，及時糾正，做到人人育人、時時育人、事事育人。

2、學(xué)生的思想品德教育以“感恩孝敬”、“樂于奉獻(xiàn)”為主題，班級開展班會活動要與學(xué)生生活息息相關(guān)，能給學(xué)生以啟迪、感悟，在活動中引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。

3、加強班主任隊伍建設(shè)。一個好的班主任就是一個好的班級，多個好的班級就是一所好學(xué)校。所以要完善每月一次班主任工作例會，加強班主任的理論學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)當(dāng)班主任光榮，當(dāng)班主任是一種奉獻(xiàn)的氛圍，培養(yǎng)出素質(zhì)高、本事強、樂于奉獻(xiàn)的骨干班主任，強化班主任的職責(zé)意識，管理方法。班主任工作要做到曉之以理，動之以情，心系學(xué)生，時刻關(guān)心學(xué)生的成長。

(二)教育教學(xué)工作

1、認(rèn)真抓好教學(xué)各個環(huán)節(jié)，全體教師明確備上作業(yè)布置、批改等教學(xué)常規(guī)的基本要求，對教師的工作既要指出存在的問題，又要提出努

力的方向，不能流于形式，千篇一律，走過場。

2、加大教研力度。進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的效益，組織教師進(jìn)行公開課，引導(dǎo)教師在教學(xué)常規(guī)方面有新的突破、提高，提高教師的業(yè)務(wù)水平。

3、加強對學(xué)生的抽考、月考等評估工作，尤其是對九年級工作要加強指導(dǎo)，努力提高對學(xué)生的服務(wù)意識。

(三)總務(wù)后勤工作

1、搞好學(xué)校文化建設(shè)。在經(jīng)費十分緊張的情景下，我校本學(xué)期要對學(xué)校進(jìn)行綠化、美化，充分渲染學(xué)校文化氛圍。

2、做好財產(chǎn)登記，嚴(yán)格公物管理制度。

3、想方設(shè)法，開源節(jié)流，確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

六、具體安排

二月份：

1、召開第一次領(lǐng)導(dǎo)會、教師大會。

2、組織教師走訪（重點是建檔立卡、疑似失學(xué)學(xué)生及留守學(xué)生）。

3、進(jìn)行開學(xué)前專項工作，落實疫情常態(tài)化防控，防疫工作。

4、完善作業(yè)管理辦法，加強作業(yè)統(tǒng)籌，堅決按要求壓減作業(yè)總量、時長。

5、新中考改革方案解讀。

6、組織并迎接上級開學(xué)工作檢查，形成開學(xué)工作情況匯報材料。

7、做好有關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計上報工作。

8、當(dāng)月工作檢查量化。

三月份：

1、開展教學(xué)常規(guī)督查，推進(jìn)“雙深”工作。

①持續(xù)開展小組相關(guān)規(guī)范培訓(xùn)。

②認(rèn)真開展常規(guī)的觀課、議課、巡課，落實周研討活動和微課研究。

③開展作業(yè)研究，提高作業(yè)質(zhì)量。

2、抓好大課間活動、學(xué)生社團(tuán)活動。

3、落實《孝感市初中學(xué)業(yè)水平考試體育與健康學(xué)科考試辦法》，組織實施教學(xué)和平時考核。

4、薄弱學(xué)科調(diào)研。

5、圍繞學(xué)雷鋒日（3月5日）、植樹節(jié)（3月12日）、中小學(xué)安全教育日（三月份最后一個星期一）、關(guān)愛留守兒童等組織開展好系列活動。

6、深入開展“潔凈校園、朝讀午寫、認(rèn)真作業(yè)”落實月活動。

7、做好本市級三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部評選推薦工作。

8、做好相關(guān)比賽的準(zhǔn)備及參賽工作。

9、當(dāng)月工作檢查量化。

農(nóng)村中學(xué)2022年春工作思路（最新版）

四月份：

1、組織好期中質(zhì)量測試復(fù)習(xí)與評價反思。

2、繼續(xù)抓好課堂打磨，開展作業(yè)研究，減負(fù)增效。

3、完成“雙減”工作落實情況半月報。

4、組織清明祭掃等主題活動。

5、組織體育中考，落實好常規(guī)訓(xùn)練。

6、有效完成義務(wù)教育階段招生報名認(rèn)定工作及綜合素質(zhì)評價。

7、當(dāng)月工作檢查量化。

五月份：

1、繼續(xù)深入開展課堂打磨活動以及作業(yè)研究，減負(fù)增效。

2、完成“雙減”工作落實情況半月報。

3、抓好常規(guī)主題教育及其它活動：“慶五一”、“慶五四”、防災(zāi)減災(zāi)日（5月12日）、世界無煙日（5月31日）等主題活動。

4、籌備參與市第六屆經(jīng)典誦讀比賽、第六屆初中生足球邀請賽、中小學(xué)生合唱比賽及中小學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動。

5、秋季教材征訂統(tǒng)計與上報。按要求做好秋季學(xué)生免費教材及教師用書征訂工作。免費教材以學(xué)籍?dāng)?shù)為基數(shù)，不得將教師用書納入免費教材范圍。不得搭車強行征訂不合規(guī)定的讀本和教輔資料。

6、做好九年級適應(yīng)性考試。

7、當(dāng)月工作檢查量化。

六月份：

1、做好“雙深”工作調(diào)研與半年小結(jié)。

2、開展優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)評選活動。

3、完成“雙減”工作落實情況半月報。

4、做好中考有關(guān)工作，組織期末考試。

5、抓好學(xué)生假前教育等有關(guān)工作。

6、抓好主題教育及其它活動，抓好防溺水、國際禁毒日等主題活

動。

7、當(dāng)月工作檢查量化。

七月份：

1、認(rèn)真搞好期末考試質(zhì)量分析，做好教師評價工作，兌現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量獎懲。

2、做好“雙深”工作資料整理歸檔工作。

3、加強暑假作業(yè)研究，多元化布置暑假作業(yè)。

4、安排部署暑期培訓(xùn)以及新學(xué)年工作。

第五篇：第二實驗中學(xué)2018學(xué)校黨支部工作計劃

2018年第二實驗中學(xué) 黨支部工作計劃

第二實驗中學(xué)2018學(xué)校黨支部工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神為動力，以創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織為抓手，緊緊圍繞“教育創(chuàng)新、內(nèi)涵發(fā)展”這一主題，解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)、扎實工作、開拓創(chuàng)新、進(jìn)一步加強和改進(jìn)黨支部和黨員隊伍建設(shè)，探索新時期黨建工作新思路，為學(xué)校教育的快速發(fā)展提供堅實的組織和思想保證。

二、工作目標(biāo)

1、組織全校黨員中心學(xué)習(xí)小組和教師政治學(xué)習(xí)，參加學(xué)習(xí)率達(dá)100%

2、開展“一個黨員一面旗幟”活動，發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用。

3、加強教師職業(yè)道德教育，大力加強師德建設(shè)。

4、建立入黨積極分子學(xué)習(xí)小組，加強入積極分子的培養(yǎng)考查和新黨員發(fā)展工作。

5、加強黨組織基層建設(shè)，注重黨員廉潔自律教育。

三、工作要點

㈠、健全制度，加強學(xué)習(xí)，努力提升全員素質(zhì)。

1、領(lǐng)導(dǎo)班子健全每周一的理論學(xué)習(xí)(結(jié)合在行政會上)，要不斷加強黨性修養(yǎng)，端正思想作風(fēng)、工作作風(fēng)，作教職工的表率。

2、黨員教師和積極分子要主動學(xué)習(xí)，加強人生觀、價值觀、世界觀的認(rèn)識，提高政治思想覺悟，要進(jìn)一步突出服務(wù)意識、奉獻(xiàn)精神，使一個黨員就是一面旗幟。

3、全體教職工在認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大精神的基礎(chǔ)上，要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)法規(guī)。黨支部要不斷提高教師的思想水平和政治理論水平，增強教書育人的責(zé)任感，并使更多的優(yōu)秀教師向黨組織靠攏。

㈡、重視教師隊伍建設(shè)，大力加大師德建設(shè)

1、全體教師努力實踐“老師是學(xué)生學(xué)習(xí)的道德書籍”、“一個好班主任就是一個教育家”。支部要加大先進(jìn)典型的宣傳力度，要總結(jié)校內(nèi)先進(jìn)教師的教育思想、教育方法，弘揚愛崗敬業(yè)、教書育人、樂于奉獻(xiàn)的師德風(fēng)尚。

2、加強師德監(jiān)督力度，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象，健全師德一票否決制等制度。

3、大力加強學(xué)校精神文明建設(shè)，加強校園文化建設(shè)，深入開展“廉潔從教”活動，關(guān)愛后進(jìn)生。

㈢、強化黨員隊伍建設(shè)，切實發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。

1、進(jìn)一步加強黨員的先進(jìn)性、純潔性教育活動，充分發(fā)揮黨員在素質(zhì)教育實踐中的先鋒模范作用。組織開展以“我們?nèi)朦h為什么”、“今天怎樣做黨員教師”為主題的大討論，造就一支獻(xiàn)身教育事業(yè)、勇于創(chuàng)新的高素質(zhì)教師隊伍，形成“關(guān)鍵崗位有黨員，困難面前有黨員，突擊攻關(guān)有黨員”的局面。

2、健全黨員聯(lián)系戶制度，抓好入黨積極分子的培訓(xùn)工作，定期為積極分子、團(tuán)員上黨課，重視黨員傳幫帶工作，變過去的“自然成長”為積極培養(yǎng)，把思想進(jìn)步、工作積極、成績突出的一線教職工吸引到黨組織中來，形成強大的凝聚力。

3、組織開展“民主評議黨員”活動，積極爭創(chuàng)先進(jìn)黨支部、爭做優(yōu)秀黨員。

4、下半年組織一次有意義的黨日活動。

㈣、優(yōu)化支部工作，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。

1、加強廉政建設(shè)。黨支部要求領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺做群眾的表率。即要求職工做到的，黨政領(lǐng)導(dǎo)要首先做到，工作不以權(quán)謀私，要勇于犧牲個人利益，顧全大局;要關(guān)心職工生活，給職工排憂解難;要帶頭講奉獻(xiàn)，苦干勤政并廉政。

2、加強工作作風(fēng)建設(shè)，班子成員要在工作中尊重客觀規(guī)律，實事求是，對成績不夸大，對缺點不縮小，努力做到公正、公平、公開。

3、加強服務(wù)意識。班子成員要統(tǒng)一思想，本著“有利于學(xué)生的健康發(fā)展，有利于教師的切身利益，有利于學(xué)校的辦學(xué)聲譽”的工作原則，甘當(dāng)“人梯”，把培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊伍放在首位，積極為教師搭設(shè)施展才華的舞臺。

4、鞏固行風(fēng)建設(shè)成果，廉潔自律，對收費、招生、師德等人民群眾密切關(guān)心的熱點問題，抓實抓好，務(wù)求實效。

5、深化校務(wù)公開工作，做到真公開、真落實。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財務(wù)管理規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度。

㈤、加強對群團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)，調(diào)動各方面積極性

1、堅持人本管理的辦學(xué)指導(dǎo)思想。加強對工會工作的指導(dǎo)，進(jìn)一步完善和強化學(xué)校教代會制度化、規(guī)范化和法制化建設(shè)，組織教職工參與改革和管理，維護(hù)教職工的合法權(quán)益。

2、以“黨建帶團(tuán)建”的方式，把團(tuán)基層組織建設(shè)成為政治堅定、組織有力、基礎(chǔ)牢固、充滿活力的先進(jìn)青年的群眾組織。加強青年教師的思想政治工作，組織圍繞黨的中心工作開展適合青年特點的豐富有益的活動，不斷增強青年教師的創(chuàng)新意識和實踐能力，提高青年教師思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

3、重視對婦女工作的指導(dǎo)，全面提高女教工的素質(zhì)，維護(hù)她們的合法權(quán)利，根據(jù)我校女教工多的實際，要繼續(xù)深化“巾幗建功”活動，發(fā)揮女教工的才能。

4、認(rèn)真做好退休教師管理工作。