第一篇：增城市實驗中學創建平安學校工作計劃

增城市實驗中學創建安全文明校園

工 作 計 劃

為了進一步貫徹上級關于維護社會穩定和加強社會治安綜合治理的指示精神，進一步加強校園環境的綜合治理，全力構建管理網絡，有計劃、有部署地推進我校創建安全文明校園活動。特制訂本創建工作計劃：

一、指導思想

堅持以三個代表重要思想和黨的十八大精神為指導，以“保安全、抓質量、求發展”為主題，突出學校安全工作的重要性和緊迫性，增強全校師生的安全意識，健全各項管理制度，確保學校工作順利進行。正確處理好推進教育事業快速發展和維護學校穩定工作的相互聯系，齊心協力，努力營造安全、文明、祥和的教育教學環境。

二、工作目標

通過創建安全文明校園活動的廣泛宣傳，制度完善，強化責任，落實措施等，促進我校教育教學工作的順利進行。確保校園內無安全事故，無糾紛案件，無上訪事件，無周邊環境問題。以求師生平安，秩序井然。

三、工作任務與措施

（一）明確工作重點。根據上級精神，學校要在以下幾個方面作為創建平安校園的工作重點：

1、交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等教育；

2、要加強未年人的思想道德建設，特別是法制教育，切實提高師生的遵紀守法觀念；

3、要認真開展網絡安全教育，提高學生抵制網絡文化中的腐朽、消極內容的能力；

4、要加強對教學設施的安全檢查，及時排除危房、消除安全隱患，嚴防倒屋傷人事件的發生，確保學生的生命安全；

5、對容易引發火災、存放危險品及人員集中的場所作重點檢查，要對消防設施進行定期維護更換，確保消防器材的完好；

6、要加強對實驗室、機房等重點部位的人防、物防和技防措施，嚴格劇毒品、易燃易爆品的管理；

7、加強飲食衛生管理工作；

8、加強學校心理健康教育，創建寬松、民主、和諧的心理環境。

9、加強校園周邊環境的綜合治理工作。

10、做好貧困學生的幫困結對助學，消除社會不穩定因素。

（二)廣泛宣傳，增強師生安全意識。

開展創建安全文明校園活動是新形勢下學校確保師生的生命財產安全的重大舉措。關系到教育系統的穩定，和教育事業的健康發展。因此，要充分利用班、周會課集中講座、板報宣傳、校園廣播廣泛宣傳，加強學校安全工作的重要意義，工作要求以及安全防范知識等。積極引導和教育師生增強做好學校安全工作的緊迫感和責任感。強化安全防范意識。

(三)加強教育，提高安全防范能力。

重點是加強學校的思想政治教育、日常行為規范教育、師生的安全防護知識和衛生常識教育、法制教育和心理健康教育。要注意防交通、防電、防水、防火、防毒及公共衛生事件應急措施等方面的學習。并注重自我保護能力的培養，不斷提高全校師生的安全防范能力。

(四)完善制度，安全工作有章可循。

結合學校實際和創建平安校園的工作要求，逐步建立健全和完善各項管理制度，特別是要完善安全和衛生管理制度，諸如，學生安全管理制度、學校設施定期檢查制度、重大事故報告制度、大型活動審批制度、流行病預防隔離制度、治理周邊環境協調制度等，使得相關的各項工作有章可循，并在實際工作中依章辦事，狠抓落實。

(五)排查隱患，安全工作防患未然。

為確保師生安全，按照上級要求全面排查安全和衛生隱患。對學校存在的安全和衛生隱患要進行全面深入的排查。并一一進行登記造冊，逐一制定切實可行的整改方案，及時消除安全隱患，針對我校實際主要對以下方面進行排查：1.危房、危墻、基建場地等基礎設施。2.護欄、陽臺、窗戶、戶外體育設施等。3.用電設施。4.交通方面。5.師生飲水、食品衛生。6.學生課外活動。7.環境衛生。8.教育不當造成的隱患等。

9、后進生（特別是有不良行為的）。

10、校園周邊環境。對以上隱患排查情況均要有專人負責督促整頓，確保各項安全防患于未然。

（六）協調關系，加強周邊環境治理。

學校將盡全力協調與當地黨委政府。各有關部門及學校周邊村、組與村民的關系。爭取他們多方面的支持。嚴厲打擊破壞影響學校正常教學秩序的人和事。依法治理周邊環境。同時，注重協調與全體家長之間的聯系。取得家長的支持和理解。消除誤會，增進了解，密切關系，努力使學校的教育教學工作得以正常進行。要教育學生遠離網吧、游戲廳等嚴禁未年人進入的場所，遠離不潔的小攤商販等。

(七)開展活動，創建工作不拘形式。

為促使全校師生人人重視、人人參與創建工作，學校擬在全校開展以下幾項活動：

1、爭創“安全文明校園”達標單位。

2、開展“我與安全同行”主題班會。

3、開展“安全在我身邊”征文競賽。

4、組織“安全隱患全面排查與整改”專項活動。

5、開展“平安校園，文明出行”主題班會。

6、開展“崇尚科學，反對邪教”主題班會。促進創建工作的全面展開。

(八)加強領導，創建工作常抓不懈。

為切實加強對創建平安校園工作的領導，學校成立領導小組，負責對本項工作的組織領導和督查。并且分工負責有關工作，責任到人。使得該項工作常抓不懈，抓有成效。

（九）強化責任，確保創建工作到位。

為了加強學校對安全工作的管理指導、督促。明確學校行政人員、班主任、科任老師、家長及學生本人的責任。并分別與教職工簽訂安全衛生工作責任狀。與家長和學生簽訂交通安全協議書，加大督查力度。同時，本著“誰主管、誰負責”的原則，嚴格執行責任追究制。對因工作失職，玩忽職守或教育不當等原因造成的安全事故，要從嚴追究責任人的責任。確保創建工作落實到位。

具體安排：

九月份：

1、開學第一課安全教育

2、防中暑教育

十月份：

1、交通安全教育

2、法制教育

十一月份：

1、禁毒教育

2、防火教育、預防煤氣中毒教育

十二月份：

1、防寒教育

2、衛生教育和防傳染病教育

3、預防煤氣中毒教育

2014年

一月份：

1、發放告學生家長書

2、春節各種安全教育

3、交通安全教育、預防煤氣中毒教育

三月份：

1、春季傳染性疾病防控知識宣傳

2、全國安全教育日活動（最后一個星期一）。

3、預防煤氣中毒教育

四月份：（全國愛國衛生月）

1、衛生知識教育

2、交通安全教育、游泳安全教育

五月份：

1、“母親節”（第二個星期日）有關感恩教育

2、學生心理健康教育

3、交通安全教育、游泳安全教育

六月份：

1、“父親節”（第三個星期日）有關教育

2、學校安全工作例會，總結上半年學校安全工作

3學校安全工作檔案檢查

4、交通安全教育、游泳安全教育

七月份：

1、學校假期安全工作安排。

2、學校校舍安全檢查，做好災害天氣的安全防范工作

3、學校校舍、安全設施維護

4、交通安全教育、游泳安全教育

總之，我們將舉全校師生之力，齊抓共管，為創建安全文明校園而不懈努力。

增城市實驗中學

2013年9月

第二篇：增城市實驗中學創建優秀家長學校工作總結

家校攜手共育，創建和諧校園

---增城市實驗中學創建優秀家長學校工作總結

我校從2010年2月搬上新校區以來，在全校師生、家長的共同努力下，無論教學質量、管理水平和在家長中的聲譽都得到了很大的提升。提出了“以人為本，和諧發展”的辦學理念和“家校共育”的辦學特色。特別是在2011年更是被評為了廣州市優秀家長學校，一年多來我校實實在在地開展家校共育的各項工作，形成家庭、社會、學校三結合，齊抓共管育新人的良好局勢。現將我校家長學校工作匯報如下：

一、提高全校師生、家長對創建和諧校園的認識

和諧校園是和諧社會的一個重要構成部分，它主要是指校園內部各種要素處于一種相互依存、相互協調、相互促進的狀態，主要表現為校園組織結構要素的和諧、教育環境的和諧、教師間人際關系和諧、學生間人際關系和諧、師生關系和諧以及自我教育、家庭教育、社會教育和學校教育的和諧等等。它涉及校園內部環境和外部環境兩大系統因素，它為每一個孩子的健康發展創造適宜的環境。同時它也是學校發展的重要方向。首先，構建和諧校園是促進學校事業全面協調發展的現實需要。其次，構建和諧校園，是增強校園創造活力的現實需要。最后，構建和諧校園，是實現校園安定有序的現實需要。

二、學校高度重視,統一思想：只有家校攜共育，才能很好地構建和諧校園

蘇聯教育家蘇霍姆林斯基曾說過：“社會教育是從家庭教育開始的。家庭好比植物的根苗，根苗茁壯才能枝繁葉茂，開花結果。良好的學校教育是建立在良好的家庭教育基礎上的。”家庭教育是教育的基礎細胞，父母是孩子的第一任教師。家庭教育是學校教育和社會教育無法代替的一種重要教育。學校、家庭兩方面教育是否密切配合，重要的一條取決于能否及時地交流信息。家校共育，可以讓老師了解學生在家庭中的表現及對待父母的態度問題，以便有針對性的進行學生的思想教育工作。也可以讓家長不僅知道孩子在學校中的表現，還可以了解學校是如何開展工作的。和諧的家校共育，能使這一渠道更加暢通，能夠讓學校 1 教育與家庭教育更有時效性和針對性，目標要求更一致，才能夠達到構建和諧校園的目的。

學校教育雖然嚴格按照國家要求辦學，但學校的一系列辦學行為以及好的舉措，社會和家長未必完全了解和理解，甚至誤解。若不及時地交流溝通，及時地獲得家庭和社會的支持和配合，容易使學校的一些工作落實產生阻力，使學校的一些工作落不到實處，影響學校與家長之間的和諧發展。再者，家長和社會對學校的要求也是學校教育不斷優化的一種動力，家長和社會的大力支持可以為學校教育的順利發展保駕護航。比如，在家長委員會的平臺作用下，家長可以不斷的提出改善學校教育的要求，傳授社會上的經驗，積極化解一些矛盾與沖突，積極改善學校的辦學環境等。這樣可以讓學校能騰出更多的精力，沉下心來研究教學與管理，更好地促進學生教育的發展。所以只有家校共育學生才能得到夠好的發展，才能夠好地構建和諧校園。

三、建立家長委員會，形成家長委員會工作制度。

加強學校與家庭的溝通，成立家長委員會是家校共育的重要工作途徑。我們在建立家長委員會的基礎上，充分調動各班級家長代表的積極性，通過組織家長會，安排家長座談，進行家長評議，收集家長意見，提交辦學建議，讓家長感受到學校的真誠與優質服務，感覺到每一名家長都是學校建設的重要一員，學校的教育教學是全心全意服務于孩子、服務于家長、服務于社會。由此，加強相互溝通，增進教育互信，營造良好的教育環境，促進教育教學發展。家長委員會工作形成制度，如定期改選，定期活動，參與組織“家長開放日”工作，參加學校節日慶典，提出意見和建議等，可以保證家長委員會在學校引領下正常開展工作，發揮自身不可替代的作用。

四、抓好各類主題活動

1、請專家舉辦家教理論講座

當今社會因獨生子女現象，很多家長對孩子的教育不到位，教育子女沒有好的方法，或者管理過嚴而影響孩子的自由發展，或者過分溺愛導致孩子養成很多不良習慣。針對以上情況，為了提高家長的教育水平，普及家教知識，我校先后 2 多次邀請知名家庭教育專家許化利老師、《知心姐姐》雜志社的多名家庭教育專家和多位家庭教育成功的家長對我校的家長進行家教講座，提高家長教育孩子的水平。家教講座受到了學生家長們的普遍歡迎，他們都反映受益非淺，希望學校能多舉辦類似的活動。

2、加強宣傳工作

學校通過宣傳櫥窗、家長報、網站、電視臺等多種渠道向社會做好宣傳，與學生家長溝通工作，互相聯系。學校網站建成后，在校園網上開辟“家長學校”專欄，宣傳一些科學的家教方法。為學校解決不必要的糾紛和困難，為學校提供建設性的意見和建議，為提高學校育人水平做出了應有的貢獻。

3、召開家長會

為了進一步加強和改進未成年人思想道德建設，探索的育新途徑、密切家校之間的聯系、交流教育成功經驗、展示學校德育成果、喚起社會對未成年人教育更廣泛關注，學校每學期都要召開家長會。目的是讓家長了解學校、了解教師教學水平、了解孩子在校情況，學校與家長進行座談，聽取家長的寶貴意見，交流家教經驗，尋找教育良方。

4、通過“給學生家長一封信”的形式加強家校交流

為共同做好對學生的教育，學校每逢開學、放假都要通過“給學生家長一封信”的形式，要求家長與學校共同做好對孩子的安全衛生教育、法制教育、森林防火教育等。并要求學生將家長的反饋意見交給學校。

5、邀請家長來校參加活動

如家長接待日、開學典禮、學校重要的慶典、主題班會活動、外出參觀學習等，針對獨生子女中出現的心理障礙，及時進行疏導，使其健康、快樂、活潑地成長，并且做好家長育兒咨詢，讓家長來校和孩子們一起同話教育，共話成長，同慶同樂。

6、開展優秀家長、學習型家庭評選等活動，樹立典型，以點帶面

家長學校認真組織進行了各類評選活動，要求家長寫好了優秀事跡的介紹材料，在廣大家長中推廣，在這批優秀家長的帶領下，收到了很好的效果。學校 3 的各項活動，家長們都積極支持。通過家長學校培訓活動，家長們感觸很深，收獲良多。

我校將“家校共育”定為教學特色以來，我們雖然取得了一些成績，學校也被評為廣州市優秀家長學校。但是，由于家長學校是成立的時間還不長，還是遇到了一些我們自身無法克服的困難：如活動經費緊張，教師工作積極性難以調動，家長學校師資無法培訓，學校只能硬性規定教師自學，邀請部分的家庭教育專家。這些都會嚴重影響家長學校工作正常有效地開展。今后，我們將在各級領導的關懷與悉心指導下，繼續加大工作力度，積極探討家庭教育理論，提高家庭教育質量，不斷改進和完善家長學校工作。

增城市實驗中學 2012年9月

第三篇：2016學校平安創建工作計劃

2016學校平安創建工作計劃

范文一：學校平安創建工作計劃

學校安全工作關系到社會的穩定，關系到學校的教育教學工作能否正常開展，它的責任重于泰山，必須長抓不懈，時時警鐘長鳴。依據我校“以探索和實施陽光教育辦學思想為主線，以提高學生素質為目標，規范管理，創新理念，注重實踐，切實做到修內涵、鑄實力、提質量、成特長，努力向優質特色強校前進”的整體目標，以提高全體師生的安全意識為主旨，避免各類事故的發生，確立學校2016年《學校創建平安校園工作計劃》。

一、目標要求：

本學期學校安全工作的目標要求是：依據農安縣教育局2016年工作要點，認真貫徹局關于加強安全工作的有關文件，努力杜絕一切因學校工作失誤造成的安全責任事故，消除學校的安全隱患，使教師有一個安全、祥和的工作環境，學生有一個陽光、和諧的學習環境，為學生素質教育的發展打下良好的基礎。

二、組織領導 組長：林仁柱 副組長：劉勇

成員：谷洪亮劉先鋒何旭唐會德趙洪宇姜敏全體村小校長 具體分工如下： 組長（校長）：第一責任人，全面負責學校安全工作，每學期初與各部門層層簽訂安全工作責任書，訂好活動計劃、實施方案和活動內容。副組長（后勤校長）：負責全校安全工作的具體工作，每學期初與各分管中層領導簽訂責任書，檢查和督查安全工作的具體落實情況。成員（中層領導及村小校長）：分管具體的安全工作，并與相對應的責任人簽訂安全工作責任書；成員之間要保持協調、共進，保證安全工作無死角。

三、學校安全領導小組職責的具體職責是：

1、根據領導工作部署，組織實施上級有關安全工作意見、制訂規章和制度。

2、制訂學校工作計劃，經領導小組同意后組織落實。

3、定期開展學校安全檢查工作。

4、落實開展安全值班工作。

5、推動和組織多種形式開展安全法規和知識的宣傳、教育和培訓工作。

6、定期完成教育局安全情況統計工作，并適時向領導小組提出加強和改進學校安全工作的意見。

7、完成向有關部門報送計劃、匯報、總結、自檢自查報告等。

8、接受并處理學校緊急情況信息。

9、完成有關安全工作任務。

四、工作要點：

1、教育教學安全：（具體負責人：劉先鋒鄭萬順姜敏村小校長）

⑴學校組織成立監督小組，對教室的各項行為隨時進行監督和檢查。各科任教師要與學生建立良好的師生關系，用科學的方法教育學生，積極研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導，及時化解矛盾，嚴禁體罰和變相體罰學生。

⑵由學校組織的各項活動，各班都要周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。各責任人要切實負起責來，不能有絲毫的大意。⑶加強對各班各室的用電管理，不準私拉電線，亂接開關，學生宿舍不得使用明火，師生宿舍均不得使用電爐等大功率電器。

⑷體育課及其它室外游戲，制定切實可行的安全預案，教師應全程監督學生的活動。活動量較大的要向學生講清要求，問清學生能否參加，不得勉強。

2、交通安全：（具體負責人：何旭谷洪亮村小校長）

⑴各班主任應把嚴格遵守交通法規作為每天晨會的必講內容，在假期要教育步行、騎車的同學靠右行、靠邊行。⑵加強對學生的安全教育，在上學和放學的路上要注意安全，且不能為了趕時間騎快車，遵循交通秩序；進一步加強校車管理。

⑶值周教師要加強責任心，維護學校的安全秩序。

3、校園校舍安全：（具體負責人：谷洪亮唐會德村小校長）

⑴定期組織校舍安全檢查，一學期不少于兩次，特殊天氣隨時檢查，發現險情及時匯報排除。

⑵每個教師都應確立主人翁的思想，保持高度警惕，關心校產校舍及其它設施安全，發現問題及時匯報后勤主管領導。⑶加強保衛工作，防盜防火工作。

4、教學設施安全：（具體負責人：趙紅宇村小校長）

⑴電器、教具使用前要進行安全檢查，如有故障要及時排除。按規定接插線，插線前應檢查電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線。

⑵體育器械在使用前體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查一遍，確定完好后方可組織學生使用，使用時教師不得離開現場，要隨時關注學生的活動，加強保護，防范事故的發生。

⑶利用校園廣播、校報、班報、安全教育課等形式，加強對學生進行日常行為規范教育。⑷加強對實驗室、微機室等特殊場所的管理，按規定操作；加強四室器材管理、使用工作。裝備管理做到有專人負責，完善裝備管理和使用工作，強化管理機制，做到有記錄，有排查，有總結，將裝備管理落到實處。

⑸完善防火設施，加強操作培訓，設置警示標志。

5、安全演練

⑴每月至少組織1-2次安全疏散演練。

⑵利用安全教育月、安全教育周、安全教育日，確定主題，積極開展安全教育活動。

6、資金投入

進一步加大對校園校舍安全的資金投入。完善學校警務室設備設施建設；增加學校安全警示標志；加強村小安全設施的投入力度，配合教育基建完成各校籃球場地、廁所、危房、圍墻等新建改建工程；校各區域防護欄檢修；檢修樓內消防設施、樓內給水、排水設施工作；合理設計學校各部位綠化，種植各種花草樹木，為繼續實施陽光素質教育、推進學校工作有序發展提供充足的財物保障。

嚴格執行財務規章制度，進一步完善和落實財務申請審批工作。加強財務的管理，提倡勤儉節約，實現零招待目標，做好旅差費用的清檢，對校田地等集體資源進行規范化管理。

安全工作是學校的頭等大事，讓我們全體教職工積極行動起來，人人講安全，個個關心安全，時時處處繃緊安全這根弦，為更好實現我校“陽光教育”的教學思想，繼續推進素質教育發展，打造平安校園、和諧校園、書香校園而努力。范文二：學校平安創建工作計劃

為了進一步貫徹上級關于創建和諧社會和加強社會治安綜合治理的指示精神，進一步加強校園環境的綜合治理，全力構建管理網絡，有部署地推進我校創建“平安校園”活動，特制訂本創建工作計劃。

一、指導思想

學校將繼續認真貫徹落實學校安全工作的指示精神和具體要求，以“和諧校園、平安校園”重要思想為指導，以“保安全、抓質量、求發展”為主題，健全各項管理制度，進一步加強學校綜合治理安全工作，維護學校的正常秩序，維護學校教育教學穩定，切實保障學校、師生人身和財務的安全，促進學生身心健康發展，齊心協力，努力營造安全、文明、和諧的教育教學環境。

二、工作目標

1、通過創建平安校園活動的廣泛宣傳，完善制度，強化責任，落實措施等，促進我校教育教學工作的順利進行。

2、本著保護學校財產和學生人身安全，明確職責，教管結合，嚴肅認真、實事求是、妥善處理的原則，做好教育管理和處理工作。做到學校安全各項工作有章可循，違章必究。

3、進一步健全綜合治理、安全機構和信息網絡，并發揮其各自的職能作用全面開展工作，有效維護學校內部治安秩序，嚴禁非本校師生隨便進入校內。

4、有效開展學校、社會、家庭“三位一體”的法制教育工作，推進家長學校和青少年法律學校建設，提高家長對未成年子女的監護管理和法制教育能力。

三、工作任務和措施

（一）明確工作重點。

根據上級有關文件精神，結合本校實際，我校要在以下幾面作為創建平安校園的工作重心：

1、加強交通安全、消防安全、人身安全、衛生安全、毒品危害等教育。

2、要加強未成年人思想道德建設，特別是法制教育，切實提高師生的遵紀守法觀念。

3、要認真開展網絡安全教育，提高學生抵御網絡文化中的腐朽、消極內容的能力。

4、要加強對校舍和教學設施設備的安全檢查，及時排除危房，消除安全隱患，嚴防倒屋傷人事件的發生，確保學生的生命安全。

5、對容易引發火災、存放危險物品及人員集中的場所作重點檢查，要對消防設施進行定期維護，確保消防器材的完好。

6、要加強對儀器室、機房等重點部位的人防、物防和技防措施，嚴防劇毒品、易燃易爆品的管理。

7、加強飲食衛生管理工作。

8、加強學生心理健康教育，創建寬松、民主、和諧的心理環境。

9、加強校園周邊環境的綜合治理工作。

10、做好貧困學生的幫困結對助學工作，消除社會不穩定因素。

（二）廣泛宣傳，增強師生安全意識。

開展創建平安校園活動是新形勢下學校確保師生生命財產安全的重大舉措，關系到教育系統的穩定和教育事業的健康發展。因此，我們要充分利用班會課、黑板報、宣傳窗等陣地進行廣泛宣傳，加強宣傳學校安全工作的重要意義、工作要求以及安全防范知識等。積極引導師生增強做好學校安全工作的緊迫感和責任感，強化安全防范意識。

（三）加強教育，提高安全防范能力。

重點是加強學校的思想政治教育、日常行為規范教育、師生的安全防范知識和衛生常識教育、交通安全教育、法制教育和心理健康教育等。要注意防電、防火、防水、防毒及公共衛生事件應急措施等方面的學習，并注重自我保護能力的培養，不斷提高全校師生的安全防范能力。

（四）完善制度，安全工作有章可循。

結合學校實際和創建平安校園的工作要求，逐步建立健全和完善各項管理制度，特別要完善安全和衛生管理制度。諸如：安全工作制度、治安保衛工作制度、防火安全制度、財產管理制度、校舍維護管理檢查制度、校園衛生崗位責任制度、門衛職責、食堂管理制度、來客登記制度、值周值日制度、應急預案、重大事故報告制度、大型活動審批制度等，使得相關工作有章可循，并在實際工作中依章辦事，狠抓落實。

（五）排查隱患，安全工作防患未然。

為確保師生安全，按照上級要求每月一次全面排查安全和衛生隱患，對存在的安全和衛生隱患進行在校教師會通報，并一一登記，逐一制訂切實可行的整改方案，及時消除隱患。

（六）協調關系，加強周邊環境治理。

學校將盡全力協調與當地政府、有關部門及學校周邊社會群體的關系，爭取他們全方位地支持。加強警校共建工作，嚴厲打擊破壞學校正常教育教學秩序的人和事，依法治理校園周邊環境。同時，注重協調與學生家長之間的聯系，取得家長的支持和理解，消除誤會，增進了解，密切關系，努力使學校的教育教學工作得到家長的配合。要教育學生遠離網吧、游戲廳等嚴禁未成年人進入的場所，遠離不潔和無證攤販等。

（七）開展活動，創建工作不拘形式。

為促使全校師生人人重視、人人參與創建工作，學校擬在全校開展以下幾項活動：

1、交通安全教育系列活動。

2、應急預案大演練。

3、學校食堂量化分級考核驗收準備工作。

4、安全衛生專題講座。

5、每月一次全面排摸安全隱患，并通報安全工作。

（八）強化責任，確保創建工作到位。

為了加強學校對安全工作的管理指導、督促。根據上級有關文件精神，明確學校行政人員、班主任、課任教師、專門室負責人、門衛及學生本人等的責任。并分別與教職工簽訂安全衛生責任書，同時，本著“誰主管、誰負責”的原則，嚴格執行責任追究制。對因工作失職，玩忽職守或教育不到位等原因造成的安全事故，要從嚴追究責任人的責任。確保創建工作落實到位。

四、工作安排：

1、年初要結合學校實際制定出詳實的創建平安校園工作計劃，提高師生對創建工作的認識。

2、全面做好校內環境進行全面檢查，排查安全隱患，做好清理工作，并對學校周邊環境進行全面整頓。

3、二月份預防春季傳染病，加強預防教育。

4、開展緊急疏散演練演練，切實形成有效處置突發事件的能力。

5、三、四月份開展防火和學生人身安全教育。

6、五月份組織開展一次安全教育活動，利用早會、班隊會等集中對學生進行全面的安全教育，提高師生思想認識。

7、在“六·一”慶祝活動中強化安全教育，使整個活動的各個環節不留不安全因素，各方面責任落實到人。

8、七月份做好暑假安全教育工作，做好學生防溺水、預防傳染病教育。

9、邀請交警每學期來校對學生進行一次交通安全教育講座。

10、十月份進一步加強學校甲型H1N1流感防控工作，要繼續做好預防流行性感冒和普通感冒等呼吸道疾病以及過敏性疾病。

11、十一、十二月份做好防火、防電等方面的教育，提高學生自我保護能力并開展為期一周消防知識宣傳及消防安全隱患大排查活動。

12、寒暑假期間和國慶、五一長假進行不少于四次的安全工作檢查。

第四篇：2016學年中學創建平安學校工作總結

2014-2015學年三堡中學創建平安學校工作總結

本學期我校的社會治安綜合治理工作在市教育局的關心指導下，以依法治校、文明辦校、確保安全、講求實效為指導思想，緊緊圍繞創建平安校園的主題要求，全面貫徹落實綜合治理工作的各項措施和要求，結合我校實際，努力開創學校內部創建平安校園工作新局面，確保了我校五個不發生，即：不發生刑事案件；不發生師生傷亡事件；不發生食物中毒事件；不發生大小火災；不發生教職員工學生違法違紀，一學期來，校園內外未發生各類刑事案件、意外傷亡事故和食物中毒事件。

回顧我校一年來加強綜合治理創建平安校園的工作，著重抓了以下幾方面：

一、強化創建意識，加強組織領導。

我校為市級平安校。自中央兩個決定頒布以來，學校就成立了由校長、書記為主體的校綜合治理工作領導小組，把綜合治理創建平安校園工作擺到學校的主要工作議事日程上來。結合學校的實際情況，年初制訂出《創建平安堡中工作計劃》，并與有關部門簽訂了《綜合治理責任書》。根據誰主管，誰負責的原則，將《綜合治理責任書》層層分解到學校的領導和15個班級，并簽訂了《堡中綜合治理工作目標責任書》。學校進一步完善了綜合治理、創建平安校園的組織網絡，成立了校綜合治理領導小組、校治安保衛組、糾紛調解組等，并對學校的突發事件(突然性停電、飲食中毒、交通、學生傷病等)制訂了應急預案，并制定了學校綜合治理工作每周檢查、每周評比制度。在學校綜合治理、創建平安校園的工作中做到了領導重視、職責明確、組織完善、齊抓共管，使學校的各項工作真正落到了實處。

二、強化宣傳力度，提高法制意識。

我校根據學校教育的實際，針對不同時期的治安形勢狀況，有針對性地開展內容豐富，形式多樣的法制宣傳教育，不斷提高全體師生的法制意識，防范意識，安全意識。一是廣泛利用校園廣播站、校園宣傳櫥窗，黑板報以及教師

的政治學習、學生的班隊會活動，大力宣傳加強綜合治理的必要性，建設創建平安堡中的重要性，進一步增強了全體師生參與的積極性。使之學法、懂法、守法、用法。二是每年11月定為我校舉辦的安全教育周，我們邀請公安交警郎升，法制副校長張小平等有關政法部門進行交通法規教育，事故圖片展，治安防范、人身自我保護方法宣傳等。提出了創建平安堡中為主題的法制宣傳教育，從而提高了全校師生自我保護意識。既培養了學生合作精神，又進一步提高了學生的法律常識。優化了校園治安環境。

三、強化責任意識，加強防范管理。

我們對學校周邊環境的整治和強化學校內部管理，學校采取了一系列措施：一是加強門衛值班管理。為管理好學校的大門，在學校門衛傳達室有專人負責，一天24小時值班，同時建立了《堡中門衛制度》、《警務人員工作細則》、《進出人員登記制度》、《夜間值班制度》等一系列規章制度。與此同時組建一支由校分管領導為組長的夜間巡邏隊。嚴格控制社會閑雜人員進入校園，確保學校正常的教育秩序。學校做到了對學生負責，讓家長放心。校園門口的水泥倉庫，使我校周邊環境的一大問題，我校領導積極地與法制科聯系，協商解決，雖然還沒有得到落實，但為期不遠。二是加強交通管理。由于學生騎自行車的多，我校又處于城區市郊的交界，車輛較雜，來校回家都走公路。交通安全形勢相當嚴峻，為此學校領導非常重視，學校在管理上一方面就安全問題致學生家長公開信，要求家長配合學校做好學生的安全教育，另一方面每天上學、放學高峰時間有值周老師在大門口檢查學生的騎自行車路線，指揮學生靠下車行走，做到交通安全警鐘常鳴，杜絕意外傷亡事故的發生，確保師生生命安全。三是加強校領導值班制。多年來，學校堅持實行領導值周制，堅持實行有學生參與的值班制、值周制，督查學校日常的教育秩序、管理狀況和衛生、安全，學校每周有1名領導全天在校值周，督促檢查存在隱患，及時處理偶發事件，以確保學校的安全和正常秩序。在學校值班室安裝了紅外線防盜系統。以確保學校的財產安全，防范于未然。四是加強消防和化學品管理。消防安全是學校安全工作中不可忽視的一個重要環節。但學校對消防安全工作決不掉以輕心，根據上級的要求，對微機室配置了滅火器，保證消防設施符合消防要求。對學校重點部室的消防安全堅持以防為主，以消為輔的消防工作方篇二：大河沿中學2009上半年創建平安學校工作總結

澤家九年制學校2009上半年創建平安學校工作總結

澤家九年制學校是一所公辦的九年義務教育初級中學。在我校的發展歷程中，學校領導一直將校園平安工作作為學校的重要工作常抓不懈。學校堅持安全第一,質量第一的辦學宗旨,按照“預防為主，整建結合，重在建設”的原則，從健全組織機構、進行宣傳發動、開展綜合整治、維護校園穩定，提高學生安全防范意識,杜絕學生違法犯罪等方面著手，全面開展平安校園創建活動。著力將集中整治與長效管理相結合，法制及安全防范教育與學生思想文化素質教育相結合，努力創建一個“管理有序，防控有力，環境優美，校風良好”的平安校園。回顧過去的半年,我們主要做了以下工作:

一、加強領導，完善制度，嚴格管理

1、健全創安工作的領導組織。我校從加強學校的治安工作入手，組建了由校長擔任組長，德育主任為副組長，各部門主要負責人擔任組員的創建平安校園領導小組和工作小組。我們將創建平安校園工作與學校工作一起部署，一起檢查，一起落實，一起考核，使我校創安工作真正落到實處。

2、加強創安工作重要性的宣傳。做好學校的創安工作，有利于學校正常的教育教學秩序的建立，確保師生生命和學校財產的安全。我校利用國旗下講話、橫幅標語、廣播、板報、班隊主題活動、教職工政治學習等形式和途徑，積極向師生介紹當前創安、綜治工作的形勢，布置創安、綜治工作的任務，提出創安、綜治工作的要求，提高了師生對創安工作重要性的認識，提高了師生配合學校做好創安、綜合治理工作的自覺性。

二、明確重點，確定目標，責任到人

我校創建平安校園領導小組，同有關部門，通過分析研究，確定了學校大門、四周圍墻為學校治安保衛的重點目標；確定校內教學樓、財務室、理化生實驗室、教師辦公室、電腦房、食堂、為校治安保衛重點部位。對這些重點目標開展了定期進行安全檢查，加強巡邏，消除隱患。

我校黨政領導充分認識到：要把學校的綜合治理工作落實到實處，必須發揮各部門和全體師生員工的作用。因此，我校明確黨政一把手是第一責任人，將“誰主管誰負責”的原則落到實處。根據創安、綜治目標管理責任制，執行分工負責，各司其職的原則，一級抓一級，層層抓落實。學校每年與各責任部門負責人簽定安全責任書，年終考核時把考核結果與獎罰直接掛鉤，各部門又分別與各班級、節假日在校人員、外來勞務團體和個人進行責任簽約，使我校的簽約工作橫向到邊，縱向到底，徹底杜絕了我校安全事故的發生。

三、制定措施，健全制度，深化創安

半年來，我校按照創建“平安校園”的要求，結合學校實際，大力開展創建“平安校園”活動，認真落實各項安全防范措施，確保了學校一方平安。

1、重視安全教育，提高師生的安全意識和自我保護能力。在學校平安校園創建活動中，我校經常對師生進行安全教育，開展安全教育活動月、安全教育宣傳周、進行校突發性事件應急處置預案演習等活動，學校安全教育做到常抓不懈，警鐘長鳴，從而使教職工居安思危，增強了教職工的工作責任心和執行規章制度的自覺性，提高了學生的安全意識和自我保護能力。每逢節假日、寒暑假及師生外出活動，要布置好安全工作，并落實好安全防范措施，有效地防止了各類事故的發生。例如，寒暑假、黃金周前夕，我校都要印發《告同學和家長書》，對學生提出具體的安全注意事項及要求。

2、健全校內保衛制度，落實各項安全防范措施。加強學校安全制度建設，是抓好學校安全工作的有力保證。為了做到“管好自己的人，看好自己的門，辦好自己的事”，我校一方面加強了師生的思想教育和各項安全防范工作，另一方面建立健全了校內安全保衛制度。加強門衛管理，建立外來人員進校登記制度，禁止外來人員擅自闖入校園；加強值勤和巡邏工作，建立24小時值勤、值班、巡邏制度；學校少先隊組織成立了“紅領巾護校隊”，對學生中存在的不良行為進行督查、糾正；做好飲食飲水衛生工作，嚴格食物采購和消毒制度，食堂多功能室具全，操作科學規范，杜絕了食物中毒事件的發生；加強校舍、校產的管理，健全貴重物品入庫登記制度，做到帳物相符，嚴格校產借用手續，實行校產出門審批及登記制度，平時加強校產、設備的檢查、維修，尤其做好各專用室及體育器材的檢查、維修工作，消除了各類隱患，避免了各類事故的發生；每學期末要統一收交師生借用的設備，并做好檢查、維修工作，妥善保存。

3、健全信息網絡，做好信息的收集和反饋工作。為了切實做好學校內部的穩定工作，確保不發生涉及社會政治穩定事件，我們一直把維護學校政治穩定列

入黨政目標管理，黨政一把手親自負責。健全信息網絡，努力疏通信息渠道，嚴守信息上報制度。

4、加強校門口交通疏導工作，確保學生安全。我校專門派3名校保衛人員在學生上學到校及放學回家兩個時間段進行交通疏導工作，維護交通秩序，護送學生安全過馬路。同時針對學校地處偏僻、交通不便利、學生上學困難狀況，學校通過澤家鎮人民政府，爭取到公交線路通車，解決學生上學難的矛盾；學校組建老師護導隊，在上學放學時間維持學生乘車秩序，確保學生乘車安全。這些做法得到了學生、家長及社會各界的好評。

5、依托社會力量，著力整治校園及校園周邊治安環境。綜合治理工作是學校維護穩定工作的重要的基礎保障。周邊不安學校不定，學校不定師生不寧，師生不寧發展就不成。我校對周邊不安全因素進行了摸底調查，聯合鎮綜治辦、派出所等部門對影響和損害師生學習、工作和生活的不良周邊環境進行集中整治，嚴厲打擊非法營業性網吧、電子游戲廳、音像書刊點和各類無證流動攤點，確保校園200米之內無任何青少年不宜去的不良場所，努力為廣大師生創造良好的學習和工作環境。

半年來，通過“創建”活動，我校師生法制意識和防范能力有了明顯提高，防范體系更加完善，校園政治形勢持續穩定，治安管理更加規范，校園面貌和師生員工的精神面貌發生了巨大的變化，學生文化素質進一步提高，校園精神文明建設取得了明顯成就，我校“重大案件”的發案率、“治安案件”的發案率、“一般案件”的發案率始終為零，未發生過任何治安災害性事故。全校師生也未發生過犯罪違法等現象。然而在成績面前，我們也清醒地看到了存在的不足，我校的平安現狀與上級領導的要求和創建工作標準相比仍有差距，與兄弟學校相比還有不足。為此,在今后的工作中,我們將加強理論指導,進一步增強防范意識和責任意識,學習、吸收兄弟學校的許多好經驗、好做法,力爭使我校的平安創建工作再上一個新臺階。

澤家九年制學校

2011年8月30日篇三：2012年xx中學創建平安校園工作總結 xx中學創建平安校園工作總結

為了確保學校師生生命安全和學校財產安全，更好地貫徹上級安全工作指示精神，加強學校安全管理，維護正常的教育教學秩序，努力做到安全重于一切，做到防患于未然。開展“平安校園”創建活動，是新形勢下維護學校穩定和保證學校安全的新舉措，是對“安全文明學校”創建活動成果的鞏固和深化。現將我校創建工作做如下總結：

一、健全領導機構，明確工作責任，確保設防到位。

校領導經常用八個字來告誡全校黨員干部和教職工重視安全工作，就是“責任重大，如履薄冰”。并為此要求全校各部門和全體教職工做到“警鐘長鳴，常抓不懈”。學校成立了以xx校長為組長的“xx市xx中學安全工作領導小組”。學校領導組織全體師生員工多次重溫“xx市xx中學安全工作管理制度”、“班級安全工作責任制”、“學校機動車輛管理暫行規定”等一系列安全工作制度。

安全工作，重在預防。我們根據學校的實際特點，把全校安全管理主要劃分為六大塊，并明確了相應的責任部門：一是交通安全，由班主任負責每周對全體師生進行宣講教育；二是飲食安全，由學校總務處負責；三是校舍安全，由總務處及任課教師教師負責；四是線路、設備安全防護，由學校總務處負責；五是教學過程安全（包括體育運動、學科實驗室操作等），由教務處負責；六是學生安全教育，由教導處和各年級組負責。對每一大塊安全管理工作，又進行了縱向的層層分解，分解到年級，年級分解到教學班，各班再分解到各具體校舍，層層明確責任，實行目標管理。學校與教師簽訂了《安全目標責任書》。班主任與學生家長簽訂了《安全協議書》，做到了，責任到人，層層落實。從而使全校安全管理工作形成了橫向到達、縱向到底的網絡體系，實現了校園安全的全方位設防。

二、狠抓工作落實，逐一排查隱患，確保不留漏洞。

安全工作難在一貫堅持，安全事故多是出于麻痹大意。為了把學校安全工作落到實處，做到不留漏洞，我們主要采取了以下措施：

一是注重檢查，從嚴要求。針對當前嚴峻的安全形勢，學校對六大塊安全工作進行了全面的檢查，在檢查中注意滅死角，不留漏洞，對檢查中發現的問題實行責任追究制并立即整改。對學生食堂則設立學校領導輪流檢查制度，隨時檢查，還建立了學生監督舉報制度。

校舍安全：每學期開學初，校安全領導小組成員采取拉網排查的方式，檢查校舍、圍墻等有、無裂痕、走形等危險跡象。①根據檢查的結果，對學校破損的開關插座、門窗及玻璃、電風扇、安全出口標志進行了更換和修理。②對教學樓樓頂的避雷帶與其它設備進一步規范安裝和連接。首先對電線、信號線與避雷帶實施了分開敷設。其次對避雷帶重新油漆，對走形或倒塌的部分進行整修。現均已符合要求。③學校東南側正在施工中，學校在施工開始階段就要求施工方架設了隔離帶，對學生進行了集中安全教育，同時，加強了課間巡查力量，確保學生在校安全。

消防安全：只有加強管理，做到責任到人，才能真正做到防微杜漸。在每學期進行的安全隱患排查中，我校加強對庫房、電腦房、食堂、圖書室的管理，確保滅火器、消防栓處于正常工作狀態。進一步添置了消防器材，電腦室、食堂、器材室等在原有基礎上增添了滅火器9個，對這幾處的安全責任人進行了一次消防演練，掌握了滅火器的使用方法。學校經常檢查疏散指示標志和應急燈，疏散通道與指示牌燈時有問題發生，我們都及時更新。

交通安全：為保證學生上學、放學路上不發生意外事故，我校所有學生一律禁止騎車上學。同時配合交通、安檢部門做好社會接送學生車輛的安全檢查工作。學期初，學校對周邊環境進行了調查。我校門口道路交通情況比較復雜，存在著亂停亂放情況。學校東南側正處于施工階段，是許多學生上學、散學的必經之路。解決的辦法是：加強對學生的安全教育，上、放學值周教師、學生到大門外護送。根據我校實際情況，組織和動員全社會都來關心學生的生命安全，共同做好學生校外安全工作，并通過與學生家長簽定安全責任書和印發《告家長書》、家長會等形式，加強了學校與家長的溝通和聯系，并取得家長的支持和配合；在學生回家時，學校配合社區、街道辦事處等相關部門在危險路段設立安全警示牌，確保學生安全； 11月份，學校還進行了交通安全為主題的手抄報、書法、繪畫競賽，每班都制作了一塊展。

食品衛生安全：學校食堂設施完備，工作人員持證上崗，內部設施定期消毒，每天都有領導班子成員和值日教師進行食品質量把關。學校堅持對食堂負責人、工作人員進行衛生防疫及食品安全教育，堅決根除食品安全隱患；實行“放心食堂”工程，嚴把進貨關，確保師生的飲食安全。另外還做到：①堅持每天清洗掃除，保持食堂內外環境衛生清潔。②加強安全保衛，禁止非食堂工作人員進入食品加工操作間。把食堂監控列入校園監控系統，實行24小時監控制。③嚴格規范食品加工程序。④餐具洗凈后做到每餐高溫消毒。⑤食堂從業人員定期體檢，健康上崗。一系列有效措施，進一步提高了食堂服務質量,更好地服務了學校各項工作，使學生安心，家長放心。

學校周邊環境較為穩定。但小賣部物品和飲食攤點食品的質量可能存在隱患。學校一方面加強了內部管理，要求學生注意飲食安全，不購買“三無”產品。同時，主動與城管、衛生部門聯系，共同做好學校周邊環境的整治。

集體活動安全：學校嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合有關規定的活動，在校外開展的社會實踐活動堅持就近、徒步原則，并主動與向教育主管部門請示，向公安、交通部門回報，及時做好應急預案。對涉及學校安全的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。課間活動期間，學校建立了課間巡查制度，每一樓層，每一樓道都有值日老師和值日生進行安全管理與疏導，確保消除課間活動安全隱患。

治安管理：近年來，學校每學期都檢修教師辦公室、學校各功能室防盜門。增加了值日護校人員人數，每天安排兩名責任心強的教師進行24小時值班巡邏，加裝了校園安全監控系統并安排專人管理，發現可疑情況及時調查，妥善處理，把安全隱患消除在萌芽狀態。目前120小學在我校借用教室上課共用大門，給校園安全帶來一定隱患。我校與120小學溝通協商，采取了進入校園先通報的方法。同時上學放學采取了錯時的方法，劃分了家長接送地點，加強了校門口值日老師、學生的力量，避免了閑散人員進入校園帶來的安全隱患。

我校充分發揮法制副校長的作用。每年學校都聘請的法制副校長為我校師生進行了兩次法制講座，學校分別以交通安全、消防安全和禁毒等為主題舉辦知識競賽，師生的法制意識進一步加強。

設備設施管理：學校定期對所有用電器、電源、線路都做認真細致的檢查，不存在線路老化、漏電、帶電線頭裸露等安全隱患現象。加強了對器材室、電腦房、圖書室的管理，尤其是對易燃易爆藥品加強管理，保證了無一例隱患存在。學校統一提供熱水，收回了辦公室、教室的電水壺、飲水機，消除了在教師辦公室或教室燒水帶來的用電安全隱患。在設備設施的常規檢查中，學校重點檢查了消防器材以及監控系統，堅持及時維修和更新。同時還檢查了體育器材，規定了體育器材的使用時間并明確了2名體育教師作為體育器材安全責任人。本，我校共進行了兩次安全隱患大排查，進一步規范了設備設施的使用，消除安全隱患。

三是努力拓寬宣傳渠道，加強安全工作宣傳的力度。

1、利用每周例會時間對教職工進行關于安全文件精神的傳達、教

育；

2、利用每周升旗儀式對全體師生員工進行安全工作宣傳、教育；

3、利用主題班會，各班主任對本班學生進行安全（尤其是交通安全）宣傳、教育；

4、利用黑板報、校園廣播等宣傳載體，進行安全工作的宣傳，5、利用多媒體電教手段對師生員工進行安全宣傳、教育；

6、邀請公安、司法、交警等有關職能部門的相關人士到學校為師生員工進行有關安全的宣傳、教育；

三、積極開展活動，促進安全意識，增強自護能力。

增強學生安全意識，加強學生安全教育，使學生學會自我保護、自救、互救的常識和技能，也是我校安全工作的一項重要內容。為此，我們除了要求教師在常規教育教學中滲透安全知識教育外，還通過各種途徑積極開展了學生安全教育活動。其中，安全工作的宣傳教育重點是：

1、加強交通安全知識的宣傳教育，教育學生節假日往返途中注意乘車安全，不乘坐無證駕駛車輛，不乘坐車況不好的車輛，不乘坐不準載客的車輛，不乘坐超載的車輛，宣講對車輛的識別知識；

2、開展食品衛生安全教育，正面引導學生不食用無證、不衛生的食品、食物等；

3、開展防疾病宣傳教育，教育學生講究個人衛生和公共衛生，嚴防疾病感染；

4、開展師生心理健康教育，教育師生珍愛生命、關愛他人、和睦相處，嚴防惡性糾紛事件的發生。

存在不足，校門口散學時有非法經營的攤點集中，我們已向政府部門報告，請求政府協調相關部門及早予以搬遷和取締，以確保學校的正常教學秩序和安全管理。今后，我們將在上級政府和教育行政部門的領導支持下，不斷改進工作，完善措施，將創建“平安校園”工作推上一個新的臺階。

第五篇：將口中學創建“平安先行學校”工作計劃

將口中學創建“平安先行學校”工作計劃

(2011-2012學年)

一、指導思想

堅持以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以黨的“十七大”精神為指針，以確保師生人身安全、維護我校穩定為目標，以創建“平安先行學校”為抓手，按照“安全第一，預防為主，標本兼治，重在治本”的原則，堅持以人為本，加強宣傳教育，強化組織領導，落實安全措施，爭取各界配合，全面提高我校全員安全意識、安全管理水平和超前防范能力，杜絕一切安全隱患和安全事故，努力創建管理有序、防控有力、安全穩定和諧的校園環境。

二、工作目標 營造三個環境：

1、深入開展創建“平安先行學校”的安全宣傳教育活動，全力維護教育穩定、校園穩定，努力營造安定的校園環境；

2、進一步完善校園治安防控體系，強化安全責任意識，努力營造穩定的校園治安環境；

3、認真排查學校的交通、校舍、飲食、衛生、消防、周邊環境等隱患，強化管理監督，努力營造良好的師生工作、學習和生活環境。形成四個機制：

1、加強領導，落實責任，加大投入，形成堅強的保障機制；

2、依法執教，提高效能，規范校園安全管理，形成有效的管理機制；

3、加強校園安全信息網絡建設，形成校園安全情況第一時間報送到有關部門的信息機制；

4、健全鞏固提高法制副校長作用，定期有針對性地為學生上法制課、做法制輔導講座，邀請專家經常進行心理健康矯正教育，減緩學生心理壓力，形成有的放矢的校園安全教育機制。達到五個明顯增強：

1、能處置重大突發事件，維護學校、師生安全的能力明顯增強。

2、學校治安秩序平穩，防范體系不斷完善，內外部安全隱患排查工作水平不斷提高，不發生重大惡性案件，師生的安全感明顯增強。

3、按照課程設置，開足開齊安全教育課節，強化學生和教師的安全教育，師生的自我安全防護意識明顯增強。

4、學校安全管理水平進一步提高，有力遏制和有效處置學生的乘車、住宿、飲食衛生，消防和公共安全突發事件，確保校園安全，預防災害事故和防范處置各種突發事件的能力明顯增強。

5、堅持強化素質，提高逃生自救能力，抗擊各種突發自然災害事故的戰斗力明顯增強。

三、工作任務

1、加強平安校園內部組織建設，維護教育和諧發展。要牢固樹立“防范是第一要務，穩定是第一責任”和“學校安全無小事”、“學生安全無小事”的觀念，努力從源頭上預防和減少可能發生的不安全隱患。要提高駕馭復雜局面的能力，確保一旦發生事件，能夠迅速依法果斷妥善處置，最大限度地減少對社會穩定的影響，全面提高我校全體教職員工的整體素質。

2、加強學生安全和校園公共安全工作，在預防控制校園、學生重大事故上有所突破。要完善和落實學校安全目標責任制，狠抓校園安全工作各項指標的分解落實，學校的消防、治安、校舍、火、電、水、實驗室、財務室、宿舍等重點部位經常排查。

3、明確職責，加強協作。開展創建“平安先行學校”活動是一項長期任務，要層層、人人落實責任，加強督促檢查，嚴格考評，兌現獎懲，要深入扎實地開展爭創“平安班級”活動，積小安為大安，以各位師生的平安來保證全校教育的平安。

4、全面推進校園治安綜合治理，構建“防、控”一體化的工作體系。要嚴密防范社會閑雜人員進入校園，防范邪教組織的滲透破壞活動，進一步加強對學生的健康教育，嚴禁黃、賭、毒等社會丑惡現象進入校園，建立高效的校園治安防控體系。

5、落實工作責任制。建立平安創建活動的工作目標、工作標準、崗位責任、考核監督、綜合評價等工作體系，形成目標明確、措施具體、考核有效的自我激勵的工作機制。嚴格落實責任制，對造成重大事故的，要嚴肅追究主要領導和有關責任人的責任，并實行“一票否決”。

四、工作措施

學校安全工作直接關系到青少年的健康成長，關系到千家萬戶家庭的幸福安寧和社會的穩定，關系到民族的未來和希望，因此，要采取措施保障學校安全。

1、抓宣傳教育，強化安全意識

要經常有效地開展全員安全教育，要組織全體師生員工認真學習安全知識，利用“安全教育周”、“安全教育課”，采用多種形式，針對不同時期、不同季節、不同任務、不同環境、不同對象，對全體師生員工進行教育，通過宣傳教育使廣大師生員工熟悉安全法規，掌握安全技能，增強安全意識，明確安全責任，提高防護能力。積極開展交通安全，消防安全，飲食衛生安全等教育。將“安全教育”列入課表計劃，有教材，有備課，有總結。積極組織學生參加各類中小學生安全知識競賽，舉行“安全在我心中”演講比賽，加大宣傳力度，提高師生的知曉率。

2、抓制度建設，強化安全責任

要建立比較完備的安全工作制度，重點部位安全責任人，各類人員工作職責，安全制度等均要在醒目位置公布上墻。學校安全工作實行“誰主管，誰負責”、“誰主辦，誰負責”的原則。校長劉琴友負總責，分管副校長尤建光負實責，專職安全機構人員負專責，班主任以及教職工人人有責，要層層建立和落實安全責任制。

3、抓督查整改，強化安全措施

要加大監管的力度，加大檢查的頻度。每月要進行一次全面的安全檢查，對重點部位要建立安全工作日查、周查、月總結制度。每月要進行一次全面的安全檢查，做好記錄，并向上級有關部門報告一次安全檢查情況以及安全隱患整改情況。每學期開學前、雨季、臺風等惡劣天氣及放假前，各校都要重點組織開展安全工作全面檢查。檢查做到橫向到邊，縱向到底，不留死角，不留盲區，不走過場。發現隱患要及時認真地組織整改。整改做到“四個落實”，即：內容落實，經費落實，時間落實，責任落實。對于學校無力解決的安全問題，及時向上級有關部門匯報，以便迅速協調解決。各項檢查均要建立臺賬，同時要加強學生“一日常規管理”。對學生每天上學、放學、課堂、課間、課外活動等，實行全方位、全天候、全過程管理，對學生每日到校、到課實行嚴格核查、登記、報告制度，發現問題及時查明原因，并作出正確處置。

4、抓安全學校創建，努力提高安全工作整體水平

組織全體師生員工認真學習《福建省中小學幼兒園“平安先行學校”創建及考評驗收辦法（試行）》和《福建省中小學幼兒園“平安先行學校”考評標準及計分辦法（試行）》,了解創建工作的目標、內容、要求，加大創建工作組織落實力度，通過創建進一步增強安全意識，提高自我防范能力，形成師生個個想安全、人人抓安全、處處保安全的良好局面。

5、加強法制教育，充分發揮職能作用。

（1）發揮法制副校長作用，每學期至少開展2次法制教育。（2）確保師生無違法犯罪。

6、加強校園周邊環境整治，全面凈化校園周邊環境，積極配合公安、文化、工商、衛生、交通等部門，依法規范校園周邊文化娛樂場所經營行為。依法取締無證、無照經營飲食攤點，依法取締無證、無牌車輛，進一步凈化校園周邊環境。

五、工作安排 九月份

1、制訂新一創建“平安先行學校”工作計劃

2、開學初，學生安全知識教育

3、第三季度安全隱患大排查 十月份

1、開展安全用火、用電教育

2、國慶期間安全知識教育，發放《告家長書》 十一月份

1、學生安全逃生演練

2、法制教育 十二月份

1、第四季度安全隱患大排查

2、消防安全教育 一月份：

1、布置寒假“平安乘車”工作

2、落實學校學校寒假日安全保衛措施 二月份：

1、開學初，學生安全知識教育

2、開展心理健康教育 三月份

1、開展飲食衛生教育

2、第一季度學校安全隱患排查 四月份

1、安全教育月系列活動

2、開展普法教育 五月份

1、開展交通安全教育活動

2、開安全知識班會，進行防溺水教育 六月份

1、第二季度安全隱患排查

2、開展法制教育

3、布置暑假安全工作 七、八月份

1、做好護校工作

2、總結創建“平安先行學校”工作

將口中學 2011年9月20日