第一篇：2008年度第一學(xué)期小滿鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

2008----2009年度第一學(xué)期小滿小學(xué)

學(xué) 校 工 作 總 結(jié)

小滿鎮(zhèn)中心學(xué)校：

在市、區(qū)教育局及鎮(zhèn)中心學(xué)校的指導(dǎo)與支持下，我校工作全面貫徹“十六”大精神、“三個(gè)代表”重要思想和全教會(huì)精神，認(rèn)真貫徹黨的教育方針及政策、法規(guī)，在繼承和發(fā)揚(yáng)養(yǎng)成教育特色的基礎(chǔ)上，在素質(zhì)教育的新形勢(shì)下，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，教育質(zhì)量和辦學(xué)效益成效顯著，現(xiàn)就本學(xué)期工作做如下總結(jié)：

一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，大力實(shí)施素質(zhì)教育。

學(xué)校工作始終堅(jiān)持“教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，教育同生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的重要思想和“十六大”精神及黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針政策，不斷提高思想認(rèn)識(shí)，不斷強(qiáng)化政治素質(zhì)，加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)時(shí)間每周不少于6小時(shí)，內(nèi)容上每學(xué)期筆記不少于10000字，還要求寫出心得體會(huì)。根據(jù)“四法”、“一綱”的具體內(nèi)容開展義務(wù)教育宣傳周活動(dòng)、召開校會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)、張貼標(biāo)語(yǔ)、積極宣傳教育法規(guī)、法律和政策，形成了依法治校、依法執(zhí)教的良好氛圍。通過(guò)學(xué)習(xí)，廣大教師能自覺(jué)依法行事，依法履行義務(wù)，在思想上做到了五個(gè)轉(zhuǎn)變，即：以重點(diǎn)抓智育轉(zhuǎn)變?yōu)榈隆⒅恰Ⅲw等五育并舉；從片面追求高分轉(zhuǎn)變?nèi)尕瀼攸h的教育方針，全面提高教育質(zhì)量；從面向少數(shù)尖子生轉(zhuǎn)變?yōu)槊嫦蛉w學(xué)生；從單純傳授知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)殚_發(fā)學(xué)生智力，培養(yǎng)能力；從注重個(gè)人的課堂主導(dǎo)作用轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煹闹鲗?dǎo)作用和學(xué)生的主體作用并重。學(xué)校教師無(wú)違犯教育法規(guī)的做法和現(xiàn)象，學(xué)校制定了《小滿中心小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育規(guī)劃》、《師生成長(zhǎng)規(guī)劃》、《2003－－2008年五年規(guī)劃》，《教師信息技術(shù)培訓(xùn)規(guī)化》等具體規(guī)化措施，形成了“教師不斷成長(zhǎng)，學(xué)生全面發(fā)展”的辦學(xué)理念、“面向全體，全面發(fā)展，培養(yǎng)能力，提高素質(zhì)”的學(xué)生成長(zhǎng)目標(biāo)、“學(xué)習(xí)型、科研型、創(chuàng)新型”的教師成長(zhǎng)目標(biāo)。

能緊緊圍繞當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需要培養(yǎng)合格人才，聯(lián)系生產(chǎn)、生活實(shí)際，積極組織師生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，成立了科普協(xié)會(huì)，利用農(nóng)閑時(shí)間

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舉辦各種形式的科普培訓(xùn)班12期。組織師生參加勞動(dòng)實(shí)踐和科技實(shí)踐活動(dòng)。

二、從德育工作入手，做好各項(xiàng)工作。

德育工作是學(xué)校育人的首要工作。我校從實(shí)際出發(fā)，為把學(xué)校建設(shè)成作風(fēng)扎實(shí)，教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)風(fēng)濃厚、質(zhì)量高、效益好；有特色、文明團(tuán)結(jié)、求實(shí)創(chuàng)新的育人基地，學(xué)校建立健全了德育工作管理機(jī)構(gòu)和制度。由校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、少先大隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任教師組成德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，整體規(guī)劃學(xué)校德育工作，把德育工作放在學(xué)校工作的首要位置。要求各學(xué)科有機(jī)滲透德育教育內(nèi)容。為把德育工作落在實(shí)處，一方面學(xué)校教師主動(dòng)與家長(zhǎng)和社會(huì)聯(lián)系，先后成立了家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)委員會(huì)，建立了家校聯(lián)系卡，及時(shí)反饋了解學(xué)生的校外情況，形成了學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。要求學(xué)生背會(huì)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，把《守則》和《規(guī)范》內(nèi)容編成順口流，教育學(xué)生。如：出家門，先整容，衣帽整潔，手臉凈；鐘聲響，進(jìn)課堂，書本文具桌上放；專心聽，認(rèn)真想，遵守紀(jì)律不能忘??等等，讓學(xué)生在淺顯易懂，瑯瑯上口的兒歌中去規(guī)范自己的日常行為。經(jīng)常性的開展了如：“我是媽媽的小幫手”、“祖國(guó)是我家，我們熱愛她”等有意義的主題班隊(duì)會(huì)。學(xué)校每學(xué)期對(duì)學(xué)生的思想品德分兩次進(jìn)行評(píng)價(jià)，在評(píng)價(jià)過(guò)程中，通過(guò)與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的對(duì)照及時(shí)規(guī)范學(xué)生行為，收到了良好效果。

三、以課堂教學(xué)為主，加強(qiáng)教學(xué)管理。

嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家頒布的新課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足課程，不隨意增減和提前結(jié)束課程，依據(jù)教學(xué)管理制度，認(rèn)真?zhèn)湔n，上課、輔導(dǎo)作業(yè)，提高課堂質(zhì)量，做到低年級(jí)不留課后作業(yè)，中年級(jí)課后作業(yè)控制在30分鐘以內(nèi)，高年級(jí)不超過(guò)40分鐘，嚴(yán)格控制了考試次數(shù)和在校時(shí)間，按照學(xué)校教學(xué)制度，不經(jīng)教導(dǎo)處同意，任何人不得隨意補(bǔ)課和增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不能隨便亂訂各種教輔讀物，三－－六年級(jí)開設(shè)了英語(yǔ)課和微機(jī)課。在教學(xué)過(guò)程管理中，學(xué)校制定了一整套考核制度，教師備課，做到備教材、備學(xué)生、備方法、備教具、備教學(xué)反思。本學(xué)期校長(zhǎng)聽課25節(jié)，教導(dǎo)主任30節(jié)，教師20節(jié)。

以課堂教學(xué)為實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，在教師中廣泛開展了比教法、講奉獻(xiàn)、比成績(jī)、看效益等活動(dòng)。小學(xué)低年級(jí)教學(xué)按照新課程標(biāo)準(zhǔn)，采用“愉快教學(xué)法”，小學(xué)中高年級(jí)運(yùn)用“異步教學(xué)法”、“合作教學(xué)法”。不斷優(yōu)化課

堂教學(xué)，要求教師備課根據(jù)兒童的年齡特點(diǎn)，備方法、備教具、備課堂教學(xué)的藝術(shù)形式。要求教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和使用新課標(biāo)的有關(guān)理念和方法，挖掘教材，找準(zhǔn)知識(shí)點(diǎn)。針對(duì)學(xué)生自身的特點(diǎn)，采取劃分單元，編寫提綱，分散難點(diǎn)，抓住重點(diǎn)，重點(diǎn)輔導(dǎo)等方法，讓學(xué)生在生動(dòng)活潑的課堂氣氛中積極主動(dòng)地、創(chuàng)造性地自主學(xué)習(xí)。各班授課教師都能根據(jù)實(shí)際情況，以“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”為最終目標(biāo)，制定了后進(jìn)生轉(zhuǎn)化計(jì)劃、措施，因此，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化效果明顯。通過(guò)開展形式多樣的過(guò)關(guān)課、優(yōu)質(zhì)課、創(chuàng)新課的評(píng)選活動(dòng)，大幅度的提高了教師的上課、看課、說(shuō)課、評(píng)課等基本功。教育觀念的更新，“兩全”方針的不斷落實(shí)，使孩子們進(jìn)得來(lái)，留得住，學(xué)得好。適齡兒童全部按時(shí)入學(xué)，學(xué)生輟學(xué)率為0。

四、堅(jiān)持活動(dòng)育人，抓好少先隊(duì)工作。

學(xué)校以少先大隊(duì)為陣地，持之以恒的開展了重大節(jié)日紀(jì)念活動(dòng)和養(yǎng)成教育系列活動(dòng)，利用活動(dòng)類課程時(shí)間及其它課余時(shí)間，組織學(xué)生開展了慶“元旦”、“五一”、“六一”、“七一”、“十一”等重大節(jié)日慶祝的文藝匯演、歌詠比賽等活動(dòng)；根據(jù)學(xué)生的興趣愛好成立了英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、體育、舞蹈、美術(shù)、閱覽、寫作、科技制作等興趣小組，持之以恒的開展了第二課堂活動(dòng)，這些活動(dòng)都有計(jì)劃、有措施，有專門的教師輔導(dǎo)，定時(shí)間、定內(nèi)容、定地點(diǎn)，大面積的培養(yǎng)了學(xué)生的特長(zhǎng)，并開展了校園小能手、書法競(jìng)賽，各種形式的知識(shí)競(jìng)賽，作文演講等活動(dòng)，開展了國(guó)旗下演講活動(dòng)，演講內(nèi)容都能做到思想健康、內(nèi)容新穎、聲情并茂，脫稿演講，通過(guò)這些活動(dòng)發(fā)展了學(xué)生的特長(zhǎng)，培養(yǎng)了學(xué)生的興趣，陶冶了學(xué)生的情操,以質(zhì)量贏得了學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校工作的支持。

五、注重教師隊(duì)伍建設(shè)，形成良好的工作作風(fēng)。

我校共有教職工15人，其中幼兒教師3人，均為幼師畢業(yè)學(xué)歷。小學(xué)教師中學(xué)歷合格率為100%，專科學(xué)歷11人，進(jìn)修本科5人，黨員2人，教師平均年齡23歲，均為全鄉(xiāng)教師的學(xué)科帶頭人。師德師風(fēng)建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的核心。十六大明確提出：“加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平”。我校堅(jiān)持開展以“鑄師魂、練師能、正師風(fēng)”為主要內(nèi)容的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，由于不斷堅(jiān)持學(xué)習(xí)，教師隊(duì)伍中絕大多數(shù)同志對(duì)工作具有高度的責(zé)任感和事業(yè)心，教學(xué)中嚴(yán)格要求自己，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)繩規(guī)范自己的行為。教師中比貢獻(xiàn)、講奉獻(xiàn)、敬業(yè)愛崗，關(guān)心學(xué)校工作，遵紀(jì)守法的氛圍濃厚。全體教師為人師表，尊重家長(zhǎng)，關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，對(duì)后進(jìn)生的教育尤為重視。教師都能做到“三勤”(手勤、嘴勤、腿勤)，“四到”(心到、眼到、耳到、手到)。學(xué)校制訂了《小滿中心小學(xué)管理方略》，按照德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面定期對(duì)教師進(jìn)行考核。同時(shí)還召開了以師德師風(fēng)建設(shè)為主題的教師民主生活會(huì)和家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表評(píng)議會(huì)，對(duì)教師的工作進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，使“他律”和“自律”得到有機(jī)結(jié)合，極大地促進(jìn)了師德師風(fēng)建設(shè)。全體教師政治素質(zhì)過(guò)硬，知識(shí)結(jié)構(gòu)合理，工作作風(fēng)扎實(shí)，對(duì)辦學(xué)方向明確，都能以“嚴(yán)”字開頭，“實(shí)”字開道，“創(chuàng)”字爭(zhēng)先，“細(xì)”字把關(guān)，少說(shuō)一些漂亮話，多做些實(shí)際工作為工作作風(fēng)，為政清廉，率先垂范，不以權(quán)謀私，工作中能發(fā)揮互相協(xié)調(diào)、能力互補(bǔ)的作用。講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣、民主意識(shí)強(qiáng)，團(tuán)結(jié)群眾、依靠和相信群眾，大事大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定，是非分明，堅(jiān)持原則。

總之，在教師隊(duì)伍的管理中，我們注意樹立以人為本的管理理念，以“一看廣大教師的整體素質(zhì)提高了沒(méi)有；二看教師的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)了沒(méi)有；三看教師的良好形象樹立起來(lái)了沒(méi)有”為標(biāo)準(zhǔn)，積極實(shí)現(xiàn)常規(guī)管理的制度化、規(guī)范化、民主化、科學(xué)化。

六、科研興教，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

在教研教改上不貪大求全，堅(jiān)持以“中國(guó)JIP新階段實(shí)驗(yàn)”項(xiàng)目、“農(nóng)村小學(xué)作文‘一條龍’教學(xué)研討”等科研課題為主課題，確立實(shí)驗(yàn)班級(jí)、實(shí)驗(yàn)教師，認(rèn)真組織實(shí)驗(yàn)教師進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。通過(guò)聽課、評(píng)課、找出教學(xué)活動(dòng)中存在的問(wèn)題，有針對(duì)性地開展教研教改活動(dòng)，重視集體備課，積極學(xué)習(xí)借鑒“洋思”初中等名校的教育思想和教學(xué)方法。經(jīng)常性開展“三字、一畫、一話”的教師基本功訓(xùn)練。同時(shí)我們還繼續(xù)抓了教師的計(jì)算機(jī)等基本功的訓(xùn)練。絕大多數(shù)教師基本掌握了微機(jī)操作的初步知識(shí)。隨著教師政治業(yè)務(wù)水平的不斷提高，近年來(lái)全體教師積極撰寫教學(xué)小論文，及時(shí)總結(jié)教學(xué)中的成敗得失，其中有7篇被地級(jí)以上刊物錄用，學(xué)生中有多篇習(xí)作發(fā)表于市級(jí)以上報(bào)刊雜志，8名學(xué)生的作文在“新人新作”競(jìng)賽中分獲銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)，發(fā)表于湖南省成功作文研究院主編的《新人新作》一書，6人被該院聘請(qǐng)為小記者。編印“農(nóng)村小學(xué)作文‘一條龍’教學(xué)研討”優(yōu)秀作文集---《花蕾》第二期，教師優(yōu)秀論文集－－《作文

教學(xué)拾零》。

七、完善管理制度，做好體育衛(wèi)生工作。

根據(jù)《學(xué)校體育工作條例》的有關(guān)規(guī)定，健全了制度，指定專人負(fù)責(zé)體育工作，堅(jiān)持上好體育課，保證三操兩活動(dòng)的時(shí)間，每天有值周教師和學(xué)生督促檢查，周末總結(jié)評(píng)比。舉行了田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。在努力做好體育工作的同時(shí)，我校還積極完善衛(wèi)生管理制度，指定專人負(fù)責(zé)衛(wèi)生工作，以《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為依據(jù)，有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康知識(shí)教育，對(duì)常見病、多發(fā)病、近視眼等進(jìn)行積極預(yù)防。比如春、冬季是感冒多發(fā)季節(jié)，我們用食醋、大蒜進(jìn)行薰蒸以預(yù)防感冒。為了預(yù)防近視我們專門查了學(xué)生的讀寫姿勢(shì)，強(qiáng)化了“三個(gè)一”的落實(shí)。在衛(wèi)生工作方面，我們還建立了公共衛(wèi)生保健、評(píng)比、檢查、監(jiān)督制度，室內(nèi)外整潔、干凈，全校師生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。對(duì)學(xué)生進(jìn)行了國(guó)防知識(shí)教育。安全保衛(wèi)工作常抓不懈，我校聘請(qǐng)鎮(zhèn)司法所所長(zhǎng)為法制副校長(zhǎng)，在師生中堅(jiān)持開展法制教育、安全教育、交通法規(guī)教育、環(huán)境保護(hù)教育和飲食衛(wèi)生教育。學(xué)校沒(méi)有發(fā)生過(guò)重大事故。

八、后勤工作堅(jiān)持為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)。

學(xué)校財(cái)物管理制度健全，有兼職保管員，對(duì)學(xué)校各種財(cái)產(chǎn)清查了兩次，對(duì)損壞的財(cái)產(chǎn)追究責(zé)任，照制度處理。，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象，每學(xué)期進(jìn)行兩次財(cái)物公開，賬物相符，收支合理。主動(dòng)接受上級(jí)審計(jì)。2003年又投資5萬(wàn)多元建成了多功能室，從根本上改變了學(xué)校的辦學(xué)條件。

九、完善各種檔案，規(guī)范辦學(xué)行為。

本學(xué)期，我校從學(xué)校管理、辦學(xué)特色、活動(dòng)育人、教育科研、“兩基”工作、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、信息技術(shù)、少先隊(duì)工作、班級(jí)管理、幼兒園工作等方面共裝訂各種檔案達(dá)20余種，共計(jì)100多本，各種材料積累齊全。

本學(xué)期我校學(xué)生五育合格率為100%，優(yōu)良率為90%，其中，思想品德課評(píng)定及格率100%，優(yōu)良率為96%。學(xué)生遵紀(jì)守法率100%，無(wú)違法學(xué)生，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率在90%以上。十項(xiàng)體質(zhì)達(dá)標(biāo)合格率95%以上。三年級(jí)以上體育達(dá)標(biāo)率為100%，體育成績(jī)及格率在98%以上，優(yōu)良率在60%以上。

在全區(qū)校園建設(shè)評(píng)比中，我校評(píng)分為97.5分，居農(nóng)村小學(xué)首位，信息

化建設(shè)評(píng)比中評(píng)分434分，被確定為全區(qū)信息化達(dá)標(biāo)學(xué)校，在全鎮(zhèn)小學(xué)六年級(jí)抽考中，我校雙科合格率100%，居全鎮(zhèn)第一名，我校實(shí)施的“中國(guó)JIP新階段實(shí)驗(yàn)”項(xiàng)目、“農(nóng)村小學(xué)作文‘一條龍’教學(xué)研討”等科研課題已初見成效，得到了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

我校這些成績(jī)的取得都是市、區(qū)教育局和鎮(zhèn)中心學(xué)校指導(dǎo)與支持的結(jié)果，我們也清醒地看到的工作中還存在許多不足和問(wèn)題。

1、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)短缺，影響教學(xué)設(shè)施設(shè)備的改善，制約著教育的發(fā)展。

2、學(xué)校工作創(chuàng)新不夠，只是摸著石頭過(guò)河，還不能完全適應(yīng)新形勢(shì)的要求。

3、教育質(zhì)量和辦學(xué)效益還需不斷提高。

4、教研教改工作還有待進(jìn)一步深化，需要做精、做細(xì)、做深，使教研教改的成果切實(shí)服務(wù)于教學(xué)。

以上存在的問(wèn)題，我們將在今后的工作中，群策群力，奮發(fā)圖強(qiáng)，努力改進(jìn)，我們將以“三個(gè)代表”和“兩個(gè)務(wù)必”的思想為指導(dǎo)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)希望，辦人民滿意的教育。

小滿小學(xué)

2009年1月

第二篇：XX鎮(zhèn)中心小學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

XX中心小學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)

在XX市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下和當(dāng)?shù)攸h委政府的關(guān)心支持下，我校全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以辦人民滿意教育為最高標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持依法治校，在教育教學(xué)等方面都取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、黨支部工作

學(xué)校黨支部組織開展了黨員活動(dòng)日活動(dòng)，重溫了入黨誓詞，學(xué)習(xí)了新黨章。每個(gè)黨員聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際，認(rèn)真剖析了自己在工作、生活、學(xué)習(xí)等方面的情況。

我校以黨小組為單位，組織開展了對(duì)困難黨員慰問(wèn)工作。同時(shí)鼓勵(lì)黨員教師多為學(xué)校的發(fā)展出謀獻(xiàn)策。

我校黨支部被評(píng)為XX20XX年“先進(jìn)基層黨組織”。

二、德育工作凸顯特色

1、注重加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持開好“四會(huì)”即每周一次主題班會(huì)；每月一次班主任會(huì)議；兩周一次的班主任培訓(xùn)會(huì)；每學(xué)期1次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。重視對(duì)教師的培訓(xùn)，采取自主與集中相結(jié)合，實(shí)地培訓(xùn)與個(gè)體帶動(dòng)相結(jié)合的形式，對(duì)教師進(jìn)行了師德、師能的專項(xiàng)培訓(xùn)，組織教師學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等，加強(qiáng)師德教育，通過(guò)學(xué)習(xí)提高了教師的管理水平。

今年我校共有50位教師分別榮獲“XX市優(yōu)秀教師” “XX市模范教育工作者” “XX市師德師風(fēng)標(biāo)兵” “XX優(yōu)秀教師” “XX模

范教育工作者” “XX師德師風(fēng)標(biāo)兵”稱號(hào)，并受到了各級(jí)的表彰。

2、抓好學(xué)生行為規(guī)范教育。

以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》為重點(diǎn)，開展了以“紀(jì)律、兩操、衛(wèi)生、禮儀”為內(nèi)容的四項(xiàng)常規(guī)評(píng)比活動(dòng)，工作中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生指導(dǎo)，利用班會(huì)、升旗、廣播、板報(bào)、隊(duì)會(huì)等形成進(jìn)行強(qiáng)化教育，這樣既扎實(shí)有效地促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，又為學(xué)生今后做人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、以班級(jí)文化建設(shè)為契機(jī)，促進(jìn)班集體發(fā)展。

本學(xué)期，加大了班級(jí)圖書角建設(shè)和班級(jí)氛圍建設(shè)的力度，使班級(jí)的精神面貌更加煥然一新，進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生的集體精神，營(yíng)造了和諧健康、積極向上的育人環(huán)境。

4、開展豐富多彩的德育活動(dòng)，拓寬了育人渠道。10月份開展了文明禮儀演講比賽。

11月份全面開展了“德育大講堂”活動(dòng)，從一年級(jí)到六年級(jí)，全體學(xué)生齊參與。三5班XXX、六1班XXX榮獲一等獎(jiǎng)，并代表XXX區(qū)參加X(jué)X市的道德大講堂比賽；一3班XXX、五9班XXX榮獲“道德之星”評(píng)選一等獎(jiǎng)，并代表XXX區(qū)參加X(jué)X市的“道德之星”評(píng)選活動(dòng)。

12月初還與XX司法所、XX派出所、和XX市XX律師事務(wù)所聯(lián)合開展了法制教育課，收效甚佳。一年來(lái)，師生違法犯罪率為零。

12月份開展了“書香暖山區(qū)”愛心閱覽室閱讀征文比賽，全校學(xué)生積極參與。通過(guò)參與讀書和征文比賽，學(xué)生的思想又得到了更深 的熏陶。

5、結(jié)合重要節(jié)慶日、紀(jì)念日組織宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)。教師節(jié)，通過(guò)“向老師寫一封信、發(fā)一條短信”活動(dòng)，讓學(xué)生與家長(zhǎng)、社會(huì)都能更尊師重教。

9月30日，結(jié)合全國(guó)第一個(gè)革命烈士紀(jì)念日，我校對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了愛國(guó)主義教育、少先隊(duì)大隊(duì)部與鎮(zhèn)政府、XX中學(xué)等單位人員一同到XXX革命烈士紀(jì)念碑前公祭革命烈士。

通過(guò)宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”等，讓學(xué)生從小學(xué)起、從身邊做起。

6、重視少先隊(duì)的建設(shè)。利用隊(duì)日活動(dòng)課、升旗儀仗隊(duì)、少先隊(duì)儀仗隊(duì)、紅領(lǐng)巾廣播站等陣地，充分發(fā)揮了少先隊(duì)的先鋒作用。

三、教學(xué)工作

1、加強(qiáng)了過(guò)程管理、環(huán)節(jié)管理，抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。圍繞提高課堂教學(xué)效率、作業(yè)效率，嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，做到教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化、長(zhǎng)效化。教導(dǎo)處開學(xué)初制定了詳細(xì)的計(jì)劃，嚴(yán)格按課程計(jì)劃安排好課程表、作息時(shí)間表和學(xué)生活動(dòng)總量。平時(shí)著重對(duì)教學(xué)常規(guī)工作的抽查，并開展了3次全面的檢查，切實(shí)做好教學(xué)管理的落實(shí)和督查。要通過(guò)本學(xué)期的努力，我校各科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步得到了提升。

2、重視體藝科的教學(xué)，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過(guò)美術(shù)科的慶國(guó)慶、慶元旦等主題書畫展，體育科的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)、隊(duì)形隊(duì)列訓(xùn)練、跑操、陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)一小時(shí)、參加青少年科技創(chuàng)新大賽等活動(dòng)，開闊

了學(xué)生的視野，陶冶學(xué)生的情操，提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。由XXX老師輔導(dǎo)的XXX同學(xué)的作品《XXX》還榮獲了XXX市第四屆青少年科技創(chuàng)新大賽少兒科幻畫二等獎(jiǎng)。我校同時(shí)也參加了20XX年XX市中小學(xué)校園藝術(shù)展演暨20XX年教育系統(tǒng)迎新晚會(huì)活動(dòng)XXX區(qū)的合唱、舞蹈錄制節(jié)目的比賽。

3、加強(qiáng)教育教學(xué)科研，走科研興校之路。

教育教學(xué)科研是提高教師業(yè)務(wù)能力，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的有效途徑。我們緊緊圍繞課程教學(xué)改革開展教科研活動(dòng)，教師的業(yè)務(wù)水平又再上了一個(gè)新的臺(tái)階。

（1）加強(qiáng)了教學(xué)科研理論學(xué)習(xí)，每一節(jié)新課都寫了教學(xué)反思，而且每人每學(xué)期還少寫了一篇教學(xué)論文，并鼓勵(lì)他們積極參加論文比賽和投稿，同時(shí)進(jìn)一步規(guī)范了聽課要求，不但要數(shù)量，更加要質(zhì)量，讓所有教師都“聽有所獲”。

（2）積極組織教師參加了校、鎮(zhèn)、片、市各類教研活動(dòng)。本學(xué)期開展了鎮(zhèn)級(jí)教研課9節(jié)，校級(jí)教研課19節(jié)，其中優(yōu)質(zhì)課23節(jié)，標(biāo)準(zhǔn)課5節(jié)，優(yōu)良率達(dá)83%。我校還組織參加了片的體育教師隊(duì)形隊(duì)列訓(xùn)練工作，參加了XXX片的青年教師基本功比賽，并獲得了英語(yǔ)科一等獎(jiǎng)、語(yǔ)文科、數(shù)學(xué)科二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。在XXX片體育教師課堂基本功比賽中，XXX老師榮獲二等獎(jiǎng)。

（3）積極開展課題研究并按本校實(shí)際申報(bào)了各學(xué)科的課題。繼續(xù)做好XXX市級(jí)課題《XXX》課題工作，按計(jì)劃整理了相關(guān)資料，同時(shí)根據(jù)本校實(shí)際申報(bào)了語(yǔ)文科、數(shù)學(xué)科和英語(yǔ)科的市級(jí)課題。

4、重視對(duì)全體教師繼續(xù)教育工作和校本培訓(xùn)工作。組織全體教師認(rèn)真參加各級(jí)各類培訓(xùn)，如參加《XXX》網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，參加網(wǎng)絡(luò)教研，發(fā)表研討帖子，讓教師們真正能跟上時(shí)代的腳步。

5、開展各種比賽，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

以年級(jí)為單位，開展了數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽、作文競(jìng)賽、演講比賽、男子籃球賽、拔河比賽、書法比賽、繪畫比賽等，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

6、重視學(xué)生電子檔案和紙質(zhì)檔案的收集、管理，按市局要求做好了學(xué)籍系統(tǒng)管理工作，并把紙質(zhì)檔案整理歸檔存放于檔案室。

7、進(jìn)一步提高了功能場(chǎng)室的使用率，發(fā)揮了功能場(chǎng)室的功能。

8、進(jìn)一步完善了學(xué)校網(wǎng)站資源庫(kù)的建設(shè)。通過(guò)制定考核制度，進(jìn)一步激勵(lì)了教師上傳教學(xué)資源的積極性，學(xué)校網(wǎng)站現(xiàn)有課件、試題練習(xí)等教學(xué)資源約1000條。

由于教學(xué)工作比較出色，我校榮獲XX市20XX—20XX學(xué)年教育教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)。

四、師資隊(duì)伍建設(shè)

1、加強(qiáng)了對(duì)教師的各類考核。進(jìn)一步建立、健全了教師個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)檔案。檔案完整、準(zhǔn)確一致，對(duì)教師的成長(zhǎng)起到了指導(dǎo)了促進(jìn)作用，為教師的公平公正考核提供了基本的依據(jù)。

2、繼續(xù)高度重視師德師風(fēng)的建設(shè)。進(jìn)一步開展好了師德建設(shè)活動(dòng)，全體教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》，將師德師風(fēng)建設(shè)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作來(lái)抓，加大了師德考核力度，組織開展了師德師風(fēng)標(biāo)兵評(píng)比工作。XXX教學(xué)點(diǎn)XXX老師被評(píng)為20XX年XX市師德師風(fēng)標(biāo)

兵，我校XXX、XXX被評(píng)為20XX年XX師德師風(fēng)標(biāo)兵。

3、重視提高全體教師的無(wú)紙化辦公水平。教學(xué)常規(guī)資料都做了統(tǒng)一、規(guī)范的電子版要求，一些日常的資料、通知等通過(guò)公共郵箱、學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布，大大提高了教師們的無(wú)紙化辦公水平。

五、后勤工作

1、牢固樹立了服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想，強(qiáng)化了后勤部門的自覺(jué)服務(wù)意識(shí)，確保了學(xué)校中心工作的順利展開。

2、重視教育裝備的維護(hù)。對(duì)出現(xiàn)的故障的計(jì)算機(jī)及時(shí)維修、對(duì)辦公設(shè)備、投影儀等設(shè)備設(shè)施進(jìn)行了保養(yǎng)維護(hù)，進(jìn)一步完善了辦學(xué)條件。加強(qiáng)了學(xué)校的網(wǎng)站的維護(hù)和信息的更新，并參加了市局的學(xué)校網(wǎng)站評(píng)比。

3、加強(qiáng)了師生食堂和宿舍管理，對(duì)學(xué)生的洗手間門進(jìn)行了全面的改造，裝修了5套單身宿舍，改善了師生食宿條件。

4、做好了20XX年的檔案歸檔工作，進(jìn)一步發(fā)揮了檔案室的功能。

六、安全工作

1、進(jìn)一步完善了學(xué)校安全、穩(wěn)定工作責(zé)任制、責(zé)任追究制，安全管理日志和應(yīng)急預(yù)案等，并層層簽定了責(zé)任書；堅(jiān)持上好了安全第一課，搞好了安全教育月活動(dòng)；認(rèn)真執(zhí)行《中小學(xué)公共安全指導(dǎo)綱要》和《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，每月定期開展安全大檢查和安全專項(xiàng)整治活動(dòng)，建立了完善的安全管理臺(tái)帳。

2、加強(qiáng)了門禁和教師值班的管理，加強(qiáng)了學(xué)校師生的人身安全和財(cái)物安全的管理工作，健全了學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制和應(yīng)急機(jī)制。加大

了校園的門衛(wèi)及周邊的綜合治理力度。為保衛(wèi)人員配備了必要的裝備。嚴(yán)格門禁制度，做好來(lái)訪登記，做到事事有記錄，事事有匯報(bào)，杜絕不明身份的人員進(jìn)入校園.并且規(guī)定了進(jìn)校制度，師生作息制度等。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)教師值班制度，掛牌上崗，在上下學(xué)的學(xué)校門口必須一名領(lǐng)導(dǎo)、一名保安，兩名教師在門口值勤。

3、把安全教育納入了學(xué)校的教育教學(xué)內(nèi)容之中，全面培養(yǎng)了學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。開展了形式多樣的生命和安全教育，如防溺水、防火、防盜、防拐、防震、交通安全等專題教育，堅(jiān)持每月開展各類應(yīng)急逃生、演練，對(duì)教師、學(xué)生、飯?zhí)霉ぷ魅藛T進(jìn)行了消防器材使用培訓(xùn)，設(shè)臵了全鎮(zhèn)小學(xué)幼兒園的《安全教育警示本》，對(duì)學(xué)生每周及節(jié)假日前進(jìn)行安全教育，提高了師生安全自救能力。10月份還開展了預(yù)防登革熱滅蚊大行動(dòng)。同時(shí)還對(duì)教師還進(jìn)行了傳染病防治工作培訓(xùn)，確保師生公共衛(wèi)生安全。

4、進(jìn)一步完善了安全設(shè)備設(shè)施。中心小學(xué)各樓層安裝了新型應(yīng)急燈，定期檢查各場(chǎng)室的滅火器，并更換了的過(guò)期滅火器。各村小加裝了高清攝像頭，村小財(cái)產(chǎn)安全與師生安全又多了一層保障。

5、重視食品安全。學(xué)校、幼兒園飯?zhí)玫墓芾碇贫韧晟疲僮鬟^(guò)程規(guī)范，學(xué)生、幼兒的健康都得到了保證。

七、村小管理工作

1.制定了完善的督查、考核制度。村小實(shí)行日常動(dòng)態(tài)管理與年終考核相結(jié)合的考核方法。本學(xué)期對(duì)各村小都進(jìn)行了2—4次的日常檢查，并做好了記錄。進(jìn)行了2次督查，并做了督查小結(jié)，進(jìn)一步促進(jìn)

了村小的教學(xué)工作。

2.規(guī)范了村教學(xué)點(diǎn)精細(xì)化的管理。對(duì)村教學(xué)點(diǎn)的教學(xué)常規(guī)、校園氛圍、班級(jí)環(huán)境、甚至是圖書角的設(shè)臵等，都作了統(tǒng)一、明確的要求，促進(jìn)了各教學(xué)點(diǎn)的發(fā)展與教學(xué)質(zhì)量的提高。

八、學(xué)前教育管理工作

成立了專門的幼教組，幼教組制定了工作計(jì)劃和督查制度，確保了學(xué)前教育的健康發(fā)展。本學(xué)期還成了幼教教研組，到各公、民辦幼兒園開展了5次教研活動(dòng)，并組織各公、民辦幼兒園的教師外出聽課、學(xué)習(xí)，同時(shí)開展了幼兒園相關(guān)知識(shí)講座，不斷提高幼兒教師的素質(zhì)。

九、教師工會(huì)工作

1、加強(qiáng)工會(huì)隊(duì)伍建設(shè)。10月份成功召開了教代會(huì)，選舉出了新一屆的工會(huì)委員，同時(shí)發(fā)展了一批新工會(huì)會(huì)員。

2、關(guān)心重視教師的身體健康。組建了男教工籃球隊(duì)和女教工廣場(chǎng)舞隊(duì)，并積極開展活動(dòng)。

3、關(guān)愛教職工。為困難的教職工申請(qǐng)相關(guān)的援助；對(duì)生病的離退休教職工進(jìn)行了及時(shí)探望和慰問(wèn)；對(duì)亡故的離退休教職工進(jìn)行吊唁并對(duì)其家屬進(jìn)行慰問(wèn)；

十、其他工作

1、做好了教師的職稱、評(píng)聘、考核、計(jì)生等工作。

2、與其他兄弟學(xué)校開展了交流工作，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)。

十一、不足之處

1、需要進(jìn)一步加強(qiáng)新教師的培養(yǎng)工作。

2、村小的教育資源更要均衡。

在今后的工作中，我們將以高度的敬業(yè)精神，舉全校之力，集全員之智，努力把學(xué)校建成有特色的現(xiàn)代化規(guī)范化學(xué)校。

XX市XX中心小學(xué) 20XX年1月4日

XX市XX中心小學(xué)

2014學(xué)年第一學(xué)期

工 作 總 結(jié)

第三篇：中心小學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

孟海小學(xué)2013-2014學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié) 本學(xué)期我校在孟海鎮(zhèn)中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和支持下，學(xué)校以育人為本，發(fā)揚(yáng)開拓進(jìn)取的精神，有計(jì)劃、有步驟地開展教育教學(xué)工作。回顧過(guò)去的一學(xué)期，我們主要做了以下幾方面的工作。

一、以德育為先導(dǎo)，推動(dòng)規(guī)范化建設(shè)，做好德育工作

1、學(xué)校作為培養(yǎng)人才的基地，培養(yǎng)出什么樣的人，這與開展德育教育是十分重要。因此，學(xué)校把德育工作放在學(xué)校工作的重要位置上。我們結(jié)合自身的實(shí)際，制訂了相關(guān)的計(jì)劃和工作措施。結(jié)合中央提出的治理庸懶散奢的文件精神，加強(qiáng)師德師風(fēng)的建設(shè)，我們還要求全體教師要嚴(yán)于律紀(jì)，敬崗愛業(yè)，決不能搞有償家教。在師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，各教師都寫了心得體會(huì)。各班主任及科任教師能以身作則，做好學(xué)生的表率。

2、繼續(xù)在師生中廣泛深入開展愛國(guó)、守法、誠(chéng)信、知禮的現(xiàn)代公民教育。利用國(guó)旗下的講話和班隊(duì)會(huì)加強(qiáng)學(xué)生的個(gè)人修養(yǎng)、人生價(jià)值觀、心理健康等教育。

二、抓好教師隊(duì)伍的建設(shè)。

1、本學(xué)期我校師資隊(duì)伍有很大變化，新招考了2個(gè)教師，調(diào)出1個(gè)公立教師。雖然我們教師業(yè)務(wù)能力不是很強(qiáng)，但是教師們的服務(wù)意識(shí)、為人師表意識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)從教意識(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、凝聚意識(shí)都很好，能在工作中積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)工作。

2、抓好常規(guī)工作開展。我們結(jié)合工作計(jì)劃，抓好各環(huán)節(jié)的落實(shí)，明確教師崗位職責(zé)，每月對(duì)教師的業(yè)務(wù)進(jìn)行一次檢查，每個(gè)教師都能按時(shí)完成自己的工作。

3、抓好班級(jí)工作。各班主任和科任教師基本上形成自主管理、協(xié)調(diào)發(fā)展、誠(chéng)信互助的和諧局面。老師們都能本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的工作責(zé)任感和事業(yè)心開展工作，密切注意抓好學(xué)生的思想教育，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作。各班主任基本做到了每月開展一次學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》主題班會(huì)，促使學(xué)生養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。

4、開展形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)。我校開展了手抄報(bào)比賽、漢字書寫比賽、第一屆等活動(dòng)。為培養(yǎng)班級(jí)凝聚力，使師生關(guān)系更加和諧，學(xué)校舉辦以班級(jí)為單位的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中更加熱愛學(xué)校，更加尊敬教師。

三、創(chuàng)建安全、和諧、衛(wèi)生的校園

1、我們結(jié)合本校實(shí)際，對(duì)校園內(nèi)外安全進(jìn)行排查隱患，加強(qiáng)對(duì)校園周邊的整治力度。把安全的職責(zé)意識(shí)分解落實(shí)到各班主任和科任教師的工作中，讓每一位老師樹立安全的責(zé)任意識(shí)。每星期，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)校進(jìn)行安全排查。每周班主任都要有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，學(xué)校定期出班級(jí)黑板報(bào)加大宣傳力度。對(duì)交通、游泳、食品衛(wèi)生、用電、防火、雨雪天氣安全等教育指導(dǎo)，教育學(xué)生進(jìn)行自救、自護(hù)的基本常識(shí)。本學(xué)期我校組織開展遇到安全突發(fā)事件、地震和消防的緊急疏散的演練等。進(jìn)一步加強(qiáng)安全的教育工作。同時(shí)，對(duì)有關(guān)假期，我們通過(guò)

“家長(zhǎng)會(huì)”等形式讓家長(zhǎng)配合學(xué)校做好學(xué)生的安全工作。

2、加強(qiáng)師生的法紀(jì)教育。學(xué)校始終把依法治校、依法治教貫施在平時(shí)的工作中。能堅(jiān)持在學(xué)期初、期末都開展法紀(jì)教育，用淺顯的案例，深刻地教育師生，平時(shí)我們還利用校會(huì)、班隊(duì)課、國(guó)旗下的講話等時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

3、校園環(huán)境衛(wèi)生是學(xué)校的第一窗口。為了搞好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作，美化校園環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生愛校、愛班級(jí)的集體榮譽(yù)感，提高學(xué)生增強(qiáng)維護(hù)健康的能力，抵制各種不衛(wèi)生的行為和習(xí)慣。成立衛(wèi)生檢查小組，每周對(duì)各班級(jí)及衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行檢查打分。利用流動(dòng)紅旗，獎(jiǎng)勵(lì)每周衛(wèi)生標(biāo)兵班級(jí)。通過(guò)努力，我校的環(huán)境衛(wèi)生較以前有了較大改善。

四、加大教學(xué)教研管理力度

1、健全鎮(zhèn)級(jí)教研網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮中心片教研組的作用。我們健全了“三級(jí)教研網(wǎng)絡(luò)”：即成立孟海鎮(zhèn)中片區(qū)中心教研組，下設(shè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、常識(shí)教研小組，領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)由各校副校長(zhǎng)教育教學(xué)擔(dān)任，副組長(zhǎng)由各大校業(yè)務(wù)主任擔(dān)任。開展教研工作計(jì)劃性強(qiáng)，實(shí)效性高。每進(jìn)行全鎮(zhèn)性的教研活動(dòng)時(shí)，都由鎮(zhèn)中心教研組先定專題與內(nèi)容，中心片區(qū)進(jìn)行初備，然后展示。

2、進(jìn)一步完善校本教研機(jī)制，不斷提高課堂效益。（1）充分發(fā)揮教研組的職能，協(xié)調(diào)學(xué)校抓好教學(xué)常規(guī)管理工作。我們著力抓好教研組建設(shè)，要求教研組長(zhǎng)要對(duì)本年級(jí)本學(xué)科的教學(xué)工作全面負(fù)責(zé)，制訂好教研計(jì)劃，抓好教研管理，開展常規(guī)課、示范課、研討課等豐富多彩的教學(xué)研討活動(dòng)。如今，各校都完善了教師的聽、評(píng)課及其它教學(xué)研討制度，還對(duì)新課程的實(shí)施中教育觀念、教學(xué)行為、學(xué)習(xí)方式的變革等方面進(jìn)行研討，新教師虛心向老教師請(qǐng)教，有經(jīng)驗(yàn)的骨干教師耐心指導(dǎo)、幫助新教師等，教研氛圍濃烈，有效地促進(jìn)了青年教師的成長(zhǎng)。（2）積極推動(dòng)教學(xué)交流，促進(jìn)教育觀念更新。各校利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研講座、集體備課等形式傳播優(yōu)秀教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，讓教師了解最先進(jìn)的教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀念；通過(guò)培訓(xùn)，提高教師對(duì)所教學(xué)科的文化素養(yǎng)，深厚教師的文化底蘊(yùn)；逐步形成教師讀書、思考、反思的習(xí)慣。

（3）繼續(xù)在推進(jìn)高效課堂的課堂教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，積極探索教學(xué)改革新路子。本學(xué)期特別注重落實(shí)了集體備課，充分發(fā)揮集體智慧，利用中心校、的示范、輻射作用，實(shí)現(xiàn)資源共享，為教學(xué)質(zhì)量的提升提供了有力的保障。

3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的學(xué)習(xí)與檢查，努力實(shí)現(xiàn)管理規(guī)范化。

（1）、嚴(yán)查、細(xì)查了作業(yè)、教案。采取周抽查和月普查相結(jié)合的原則。完善校內(nèi)常規(guī)自檢方案，發(fā)揮教研組長(zhǎng)的作用，評(píng)出分?jǐn)?shù)、及時(shí)公布，納入教師綜合量化。

（2）、強(qiáng)調(diào)了 雙休日作業(yè)，做到周周有布置，做到學(xué)生作業(yè)完成情況家庭與學(xué)校相結(jié)合。

（3）、實(shí)行了學(xué)困生幫扶制度，把學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)步程度與教師的考核結(jié)合起來(lái)，達(dá)到有效控制學(xué)生輟學(xué)率。

（4）、切實(shí)組織了以剪紙、剪貼畫、以折紙為主的紙制作活動(dòng)；

深入社區(qū)、敬老院開展社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，把綜合實(shí)踐活動(dòng)做實(shí)做好。

5、認(rèn)真組織實(shí)施了學(xué)校課程（腰鼓、秧歌、乒乓球、經(jīng)典 誦讀）的開發(fā)與實(shí)施。

6、強(qiáng)化了自習(xí)輔導(dǎo)管理，校委會(huì)人員做好細(xì)致分工，堅(jiān)決做到天天有人查。做到自習(xí)無(wú)閑散學(xué)生，無(wú)搗亂學(xué)生。

7、各項(xiàng)考核及時(shí)在校園公布。

8、進(jìn)一步加強(qiáng)了畢業(yè)班教學(xué)管理工作，組織小六月考、優(yōu)等生培養(yǎng)、教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)等工作

9、公平公正公開核算各項(xiàng)成績(jī)。

10、強(qiáng)化課堂紀(jì)律管理。

11、做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。

12、積極參加省、市、縣、鎮(zhèn)組織的各種業(yè)務(wù)活動(dòng)，嚴(yán)格落實(shí)外出學(xué)習(xí)制度，適時(shí)組織匯報(bào)會(huì)和移植課公開課。積極邀請(qǐng)了骨干教師到我校傳經(jīng)送寶。

五、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理，努力創(chuàng)造教育質(zhì)量新輝煌。

重點(diǎn)加強(qiáng)了畢業(yè)班的教學(xué)管理和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測(cè)工作，定期召開畢業(yè)班校本教研研討會(huì)，使畢業(yè)班教師能精心組織，認(rèn)真計(jì)劃，認(rèn)真實(shí)施教學(xué)工作，平時(shí)抓好單元過(guò)關(guān)和人人過(guò)關(guān)，確保畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量有提高。由于畢業(yè)班的教學(xué)工作抓得扎實(shí)。

六、積極做好學(xué)校后勤財(cái)務(wù)工作

孟海小學(xué)2014年1月

第四篇：中心小學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

潮莊鎮(zhèn)中心小學(xué)2013——2014第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

本期，我校以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，貫徹黨的教育方針。堅(jiān)持德育為首，五育并舉，以提高學(xué)生的全面素質(zhì)為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，以新的教育觀念指導(dǎo)學(xué)校工作，科學(xué)、規(guī)范管理學(xué)校，取得了較顯著的成績(jī)。現(xiàn)將本學(xué)期工作作如下總結(jié)：

一、狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，努力打造一支師德過(guò)關(guān)的教師隊(duì)伍。

師德師風(fēng)建設(shè)是關(guān)系到教育工作成敗的大事，是德育工作順利進(jìn)行的可靠保證。建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)精良的教師隊(duì)伍，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本期我校狠抓了師德師風(fēng)的建設(shè)工作。

二、抓德育，為青少年健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

1、準(zhǔn)確定位，糾正和培育學(xué)生品德，加強(qiáng)思想教育和紀(jì)律教育是本部門的重要工作，其它都是次要。

2、重視升旗工作，把升旗儀式作為德育活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，為此組建了高質(zhì)量的國(guó)旗班，嚴(yán)格訓(xùn)練。對(duì)于每次升旗儀式都精心操作，分別圍繞“開學(xué)初”、“做文明學(xué)生”、“清明節(jié)緬懷英烈”重大節(jié)日進(jìn)行，精選國(guó)旗頌歌，力求每次一個(gè)主題，一種效果。

3、狠抓紀(jì)律。紀(jì)律是政教部門的中心，開學(xué)初進(jìn)行《守則》、《行為規(guī)范》教育，學(xué)期中間進(jìn)行紀(jì)律整頓和教育，通報(bào)好差典型，樹立正氣，打擊邪氣。并處罰一批違紀(jì)學(xué)生，運(yùn)用“違紀(jì)學(xué)生反省座”經(jīng)常性教育違紀(jì)學(xué)生。

4、精心籌劃好主題班會(huì)。班會(huì)是對(duì)學(xué)生思想教育的主陣地，本學(xué)期分別進(jìn)行“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”、“我愛我班”、“做文明學(xué)生”為主題的班會(huì)活動(dòng)，進(jìn)行有針對(duì)性、目的性的教育。

5、加強(qiáng)家校聯(lián)系。盡量發(fā)揮家長(zhǎng)的作用，開學(xué)初抓住家長(zhǎng)返鄉(xiāng)的有利時(shí)機(jī)，召開規(guī)模大、檔次高的家長(zhǎng)會(huì)，由于要求嚴(yán)格，操作規(guī)范、部署精心、任務(wù)落實(shí)，家長(zhǎng)會(huì)得到較大成功，使廣大家長(zhǎng)更充分地了解我校，增強(qiáng)了對(duì)我校的信任。

6、增強(qiáng)學(xué)校的可信度，團(tuán)結(jié)廣大教師。結(jié)合“三八‘婦女節(jié)，舉行了全體女教師座談會(huì)，贏得女教師的認(rèn)可。

三、教學(xué)工作，精彩紛呈見質(zhì)量。

1.落實(shí)常規(guī)檢查，切實(shí)提高質(zhì)量。我們出臺(tái)了備課規(guī)范、各學(xué)科的作業(yè)格式、批改規(guī)范。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真檢查教師教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)，將檢查結(jié)果與考核掛鉤。在規(guī)范上嚴(yán)要求，上正規(guī)。本學(xué)期，我們對(duì)教師的業(yè)務(wù)情況定期檢查4次，不定期檢查3次。

2.加強(qiáng)校本培訓(xùn)，增強(qiáng)校本培訓(xùn)意識(shí)，提高校本培訓(xùn)的效率。我們利用周四教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，請(qǐng)學(xué)校行政及骨干教師分別從課堂教學(xué)、課題研究等方面做了專題講座，老師們深受啟發(fā)。教科研工作穩(wěn)步扎實(shí)推進(jìn)，不斷取得新進(jìn)展。

3、注重學(xué)法指導(dǎo)，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)。教導(dǎo)處根據(jù)實(shí)際情況，在調(diào)查學(xué)情的基礎(chǔ)上，針對(duì)實(shí)際開展學(xué)法交流主題班會(huì)，各班都能根據(jù)實(shí)際情況精密部署。精心安排，取得了預(yù)期效果。

五、留守生教育幫扶工作成效顯著

（一）科學(xué)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，摸清留守現(xiàn)狀

首先，我們根據(jù)我校的實(shí)際，針對(duì)我校六手生的現(xiàn)狀，展開調(diào)查登記，登記內(nèi)容包括留守學(xué)生的家長(zhǎng)姓名，外出地址，外出職業(yè)，聯(lián)系電話，臨時(shí)監(jiān)護(hù)人姓名、職業(yè)、年齡、聯(lián)系電話等。

（二）制定“留守學(xué)生”教育管理措施

從調(diào)查研究中可以看出，“留守學(xué)生”普遍存在著家教薄弱、親情缺失、缺少精神關(guān)懷等突出問(wèn)題，為了全面加強(qiáng)留守學(xué)生教育管理工作，我校提出建立“代管家長(zhǎng)”隊(duì)伍、建立幫扶幫教機(jī)制、整合家校教育合力等一系列措施，要求全體教師高度重視，全面貫徹落實(shí)，認(rèn)真作好“留守學(xué)生教育管理工作。

（三）完善制度，建立長(zhǎng)效工作機(jī)制

我校開展“留守學(xué)生”教育管理工作一段時(shí)間來(lái)，取得了比較明顯的成效，摸索出一點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律，建立長(zhǎng)效工作機(jī)制：

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)：成立了“留守學(xué)生”關(guān)愛工作領(lǐng)導(dǎo)小組，“留守學(xué)困生”教育管理領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)與研究。

2.建立研討、交流制度：每學(xué)期進(jìn)行一次“留守學(xué)生”教育管理工作總結(jié)，發(fā)揮學(xué)校在“留守學(xué)生”教育管理中的主陣地、主渠道作用。

第五篇：2012學(xué)年中心小學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

江高鎮(zhèn)中心小學(xué)2012學(xué)年第一學(xué)期末黨支部書記講話稿

各位老師、同志們，大家上午好！

本學(xué)期，我校認(rèn)真貫徹新的《義務(wù)教育法》和《廣東省義務(wù)教育課程計(jì)劃》精神，堅(jiān)持依法治校、依法從教。在“立德正行，快樂(lè)成長(zhǎng)”德育理念引領(lǐng)下，進(jìn)一步加強(qiáng)師生隊(duì)伍建設(shè)，提升德育實(shí)效。繼續(xù)以區(qū)域課堂教學(xué)改革為抓手，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，突出“質(zhì)量立校、課改興校、文化強(qiáng)校”的工作思路，深入開展課堂教學(xué)改革，構(gòu)建“生動(dòng)”課堂，以加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為保障，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)、均衡、可持續(xù)發(fā)展，努力辦好家長(zhǎng)滿意的教育。

回顧本學(xué)期以來(lái)，說(shuō)實(shí)話，我們都是在非常緊張的狀態(tài)中工作的，可老師們也都坦然的面對(duì)、認(rèn)真的工作，著實(shí)叫人敬佩。在這里我代表學(xué)校向大家表示衷心的感謝：感謝老師們對(duì)學(xué)校工作的支持！感謝老師們對(duì)學(xué)校團(tuán)隊(duì)和大局工作的維護(hù)！感謝老師們對(duì)我本人工作方式方法的理解和支持！一學(xué)期下來(lái)，雖然心中對(duì)自己的工作永不滿足，但我依然十分的感動(dòng)，感動(dòng)我們大家在一起時(shí)的溫馨：感動(dòng)大家相處的坦誠(chéng)相見；感動(dòng)老師們對(duì)工作的嚴(yán)肅認(rèn)真；感動(dòng)大家同舟共濟(jì)，奮進(jìn)拼搏；感動(dòng)中老年教師的以身作則，顧全大局；感動(dòng)青年教師的任勞任怨，無(wú)私奉獻(xiàn)；感動(dòng)著每一件讓我們感動(dòng)著的人和事。由于大家的齊心協(xié)力，學(xué)校取得了不錯(cuò)的成績(jī)，各項(xiàng)活動(dòng)順利開展，成績(jī)顯著。

一、德育工作

本學(xué)期，政教處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以人為本，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以“行為養(yǎng)成教育”為基礎(chǔ)，通過(guò)以“多彩活動(dòng)”吸引學(xué)生，走“以德育人、嚴(yán)抓常規(guī)”的德育工作之路，使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再提高，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的引領(lǐng)、指導(dǎo)、檢查、評(píng)價(jià)作用，實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期的德育目標(biāo)。

（一）加強(qiáng)師德建設(shè)，不斷提高教師的自身素質(zhì)

搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支業(yè)務(wù)水平高、經(jīng)驗(yàn)豐富、工作細(xì)致的德育工作隊(duì)伍。本學(xué)期，組織班主任參加各級(jí)各類培訓(xùn)提供學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，為提高班主任的業(yè)務(wù)水平提供交流平臺(tái)，在白云區(qū)班主任技能大賽中，黃巧賢老師獲得了區(qū)的三等獎(jiǎng)。通過(guò)多彩的主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育，使學(xué)校的德育目標(biāo)得到有效落實(shí)，學(xué)生的日常行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面都有了很大的改變。期末評(píng)出了工作出色的“優(yōu)秀班主任”和“優(yōu)秀副班主任”。本學(xué)期，全體教師還參加了白云區(qū)學(xué)法考試，成績(jī)優(yōu)異。

（二）以校園為主陣地，強(qiáng)化環(huán)境育人的熏陶作用

1、通過(guò)國(guó)旗下講話，進(jìn)行安全、文明禮儀等方面的教育。由于學(xué)校正在進(jìn)行校園建設(shè)改造，學(xué)生的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地少了，校園長(zhǎng)期圍蔽造成了孩子一旦有運(yùn)動(dòng)的空間就奔跑，安全問(wèn)題 1

也隨之產(chǎn)生。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我們引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行安全而有益的運(yùn)動(dòng)：跳繩、踢毽子、下棋等。為了培養(yǎng)學(xué)生的道德修養(yǎng)，我們還特別加強(qiáng)了文明禮儀等方面的教育，通過(guò)國(guó)旗下與學(xué)生面對(duì)面的交流，使學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

2、通過(guò)主題班會(huì)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，強(qiáng)化道德行為。班會(huì)課是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的有效途徑，本學(xué)期開展的“尊師愛生”主題活動(dòng)，增強(qiáng)師生之間的溝通理解和情感互動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生對(duì)老師的愛戴之情；在“我在隊(duì)旗下成長(zhǎng)”主題班會(huì)中，讓學(xué)生了解了少先隊(duì)的成長(zhǎng)，并激發(fā)了學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛。“我為垃圾分類獻(xiàn)一計(jì)”通過(guò)垃圾分類知識(shí)的的宣傳，同學(xué)們知道正確進(jìn)行垃圾分類是我們進(jìn)行環(huán)境保護(hù)的實(shí)際行動(dòng)，也明白每一位同學(xué)作為社會(huì)的小公民，應(yīng)由從身邊的小事做起，自覺(jué)保護(hù)環(huán)境。

3、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。校園環(huán)境建設(shè)是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，同時(shí)又是學(xué)校日常德育的載體。我們利用宣傳欄、黑板報(bào)、學(xué)生作品展示欄，定期更新樓梯、走廊的展板，讓學(xué)生多彩的作品細(xì)說(shuō)著學(xué)習(xí)的歡樂(lè)和成功的喜悅，在潛移默化中激發(fā)愛校、愛國(guó)情感，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。如在手燈籠工的制作活動(dòng)中，我們把學(xué)生的優(yōu)秀作品掛在校內(nèi)展示：帶著稚氣的書法作品做成古色古香的宮燈，色彩爛漫的卡通人物化做成了現(xiàn)代的Q版燈籠、過(guò)期的光盤讓學(xué)生變廢為寶，做成了銀光閃閃的“銀燈籠”，花哨的“糖罐燈”、自制的“閃光燈”，細(xì)膩的心思、靈動(dòng)的思維、精致的手工都發(fā)揮環(huán)境的育人功能，體現(xiàn)了“我的校園我來(lái)創(chuàng)”，對(duì)學(xué)生的教育起到了鼓勵(lì)的作用。在美化、優(yōu)化校園的同時(shí)讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育，內(nèi)化素質(zhì)。

（三）抓好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

針對(duì)我校實(shí)際，進(jìn)一步強(qiáng)化常規(guī)教育管理，推動(dòng)文明校園、平安校園、和諧校園的建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

1、有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育。現(xiàn)在的學(xué)生多為獨(dú)生子女，過(guò)分張揚(yáng)的個(gè)性帶來(lái)的是欠缺對(duì)行為規(guī)則的遵守。在日常教學(xué)活動(dòng)中，以《小學(xué)學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《江高鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生在校紀(jì)律要求》為依據(jù)，學(xué)校有針對(duì)性地加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育，對(duì)學(xué)生提出明確、具體、詳細(xì)的文明禮儀常規(guī)，使每個(gè)學(xué)生心中有數(shù)：在家庭生活中，要尊老愛幼、學(xué)會(huì)分擔(dān)；在人際交往中，要禮讓寬容、與人為善、講禮儀；在社會(huì)生活中，要遵守規(guī)則、維護(hù)公德、扶貧濟(jì)困，愛護(hù)環(huán)境。并利用廣播的宣傳，班主任的強(qiáng)化教育，少先隊(duì)的檢查評(píng)比等手段進(jìn)一步強(qiáng)化常規(guī)教育管理。

2、發(fā)揮榜樣的力量。根據(jù)小學(xué)生好勝心強(qiáng)、好模仿的特點(diǎn)，積極為他們樹立榜樣。首先，積極發(fā)揮教師的表率作用。教師做好表率，以自己的良好師德給學(xué)生樹立榜樣。在教學(xué)、生活中，以端莊大方的儀表，和藹可親的儀容，彬彬有禮的語(yǔ)言給學(xué)生做出示范，使學(xué)生在師生交往中受到潛移默化的教育。在班級(jí)活動(dòng)中，有針對(duì)性開展“文明禮儀之星”、“快樂(lè)成長(zhǎng)之星”等評(píng)選活動(dòng)，評(píng)選出文明禮儀方面做得好的學(xué)生為示范員，為全體學(xué)生做出榜樣。教師及優(yōu)秀學(xué)生的一言一行在廣大學(xué)生中起了很好的示范作用，從而引導(dǎo)其他小學(xué)生積極向他們學(xué)習(xí)，努力爭(zhēng)當(dāng)文明禮儀之星。除了教師和優(yōu)秀學(xué)生的典型示范外，還注意抓住各種教育契機(jī)，利用各種合適場(chǎng)合來(lái)訓(xùn)練、提高學(xué)生的文明禮儀素質(zhì)。

（四）整合學(xué)科教育資源，開展豐富多彩的活動(dòng)，提高德育工作的實(shí)效

1、慶祝教師節(jié)活動(dòng)。9月10日，在教師節(jié)到來(lái)之際，德育處和少先隊(duì)以此作為契機(jī)，組織了隊(duì)員開展了“尊師愛生”主題教育，通過(guò)敬師卡的制作、展示活動(dòng)，同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)心語(yǔ)表達(dá)自己對(duì)教師辛勤工作感謝，加強(qiáng)了師生的情感交流。

2、慶祝少先隊(duì)建隊(duì)周年活動(dòng)。10月13日，江高中心小學(xué)的師生聚集一堂，共同慶祝少先隊(duì)建隊(duì)63周年。通過(guò)主題班會(huì)等活動(dòng)，激發(fā)了全體師生的愛國(guó)情感，堅(jiān)定了全體隊(duì)員用實(shí)際行動(dòng)為紅領(lǐng)巾增光添彩的信念，增強(qiáng)了全體隊(duì)員的榮譽(yù)感和使命感。

3、“書香進(jìn)校園”讀書活動(dòng)。為了加強(qiáng)讀書活動(dòng)的落實(shí)，本學(xué)期，我們特意安排了每周的星期二下午第二節(jié)課為讀書活動(dòng)課。在讀書活動(dòng)課上，老師有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行讀書指導(dǎo)，同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下養(yǎng)成了寫讀書筆記的習(xí)慣，高年級(jí)的同學(xué)還能寫好讀后感，并定期開展好書推介活動(dòng)。通過(guò)讀書活動(dòng)不斷提高同學(xué)們的讀書數(shù)量和質(zhì)量，也擴(kuò)大了學(xué)生的視野。我校五年級(jí)的同學(xué)參加了白云區(qū)舉辦的中華經(jīng)典美文誦讀比賽，獲得了一等獎(jiǎng)；老師和同學(xué)們參加了“詩(shī)潤(rùn)南國(guó)”的比賽，學(xué)生張哲仁獲得了第八屆小學(xué)師生兒童詩(shī)歌創(chuàng)作大賽二等獎(jiǎng)；黃巧賢、黃齊喜老師獲得了三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)；梁杰曦、謝健豪、孔令彬同學(xué)參加2012廣東小學(xué)生詩(shī)歌節(jié)分別獲得了二、三等獎(jiǎng)；學(xué)校獲得了“廣東省詩(shī)歌教育示范學(xué)校”的稱號(hào)。龍翠閃主任把學(xué)校讀書活動(dòng)的做法進(jìn)行理性提升，在區(qū)委宣傳部、區(qū)關(guān)工委組織的“書香白云”青少年讀書活動(dòng)中作經(jīng)驗(yàn)介紹。

4、快樂(lè)成長(zhǎng)存折評(píng)價(jià)活動(dòng)。本學(xué)期，繼續(xù)開展快樂(lè)成長(zhǎng)存折評(píng)價(jià)活動(dòng)，從文明禮儀、學(xué)習(xí)習(xí)慣、課外閱讀、生活技能等四個(gè)方面提出了具體的訓(xùn)練和評(píng)價(jià)要求，讓全體學(xué)生在訓(xùn)練和評(píng)價(jià)中掌握本領(lǐng)，收獲成長(zhǎng)的快樂(lè)。對(duì)于評(píng)價(jià)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的同學(xué)，我們還進(jìn)行了“快樂(lè)成長(zhǎng)之星”評(píng)比，全校共評(píng)出了625位“快樂(lè)成長(zhǎng)之星”、“閱讀之星”等。龍翠閃主任在白云區(qū)教育局基教科組織的“廣州市創(chuàng)建百所優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校查驗(yàn)匯報(bào)會(huì)議”上作《用“成長(zhǎng)存折”構(gòu)建家校互動(dòng)新模式》的經(jīng)驗(yàn)介紹。

5、生活技能學(xué)習(xí)活動(dòng)。本學(xué)期，繼續(xù)開展生活技能學(xué)習(xí)活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)了每一個(gè)學(xué)生的積極性，充分發(fā)揮小組合作、評(píng)比的作用。同學(xué)們通過(guò)課程的學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)了收拾書包、做湯圓、包餃子等，掌握了生活的本領(lǐng)。在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)生通過(guò)“低碳生活我做主”“學(xué)生近視情況調(diào)查活動(dòng)”主題活動(dòng)探究，學(xué)會(huì)了與人交往，能主動(dòng)問(wèn)好，剩飯剩菜能自覺(jué)倒桶內(nèi)；采訪活動(dòng)中，同學(xué)們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，專心聽、勤思考、大膽發(fā)言。通過(guò)活動(dòng)的開展與總結(jié)，讓學(xué)生的各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步，享受到收獲的喜悅。

6、重視心理健康衛(wèi)生教育。結(jié)合不同時(shí)期開展“紅眼病”和“登革熱”的預(yù)防專題講座，對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)教育，讓學(xué)生了解各種流行疾病的預(yù)防方法。通過(guò)“青春期知識(shí)教育”講座，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自理、自護(hù)、自愛。充分利用學(xué)校的心理咨詢室，開展好心理健康教育。通過(guò)課堂滲透以及教師與學(xué)生的溝通、交往，將每天早晨正式上課前、課間休息時(shí)、放學(xué)后等時(shí)間轉(zhuǎn)化為心理健康教育的有利時(shí)機(jī)，將心理健康教育真正落在實(shí)處。

7、架起家校溝通的橋梁，加強(qiáng)問(wèn)題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化。加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)，繼續(xù)抓好學(xué)校、家庭、社會(huì)三個(gè)重要環(huán)節(jié)的溝通，為學(xué)生成才成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的教育氛圍。對(duì)問(wèn)題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作在期初進(jìn)行計(jì)劃，填寫好問(wèn)題學(xué)生檔案，教師落實(shí)每天過(guò)關(guān)措施，加強(qiáng)與家庭的聯(lián)系，并耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，提升工作的實(shí)效。龍翠閃主任在白云區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校金點(diǎn)子評(píng)選頒獎(jiǎng)活動(dòng)中作經(jīng)驗(yàn)介紹。

二、教科研工作

（一）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)建高效教師團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展

1、堅(jiān)持學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐相結(jié)合，努力提高學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)。深入學(xué)習(xí)與落實(shí)《白云區(qū)中小學(xué)教學(xué)管理常規(guī)及課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)意見》《廣州市義務(wù)教育階段學(xué)科學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》《白云區(qū)區(qū)域性課堂教學(xué)改革推進(jìn)方案》《義務(wù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)》《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)解析與教學(xué)指導(dǎo)叢書》的相關(guān)內(nèi)容，用教育法規(guī)及教育理論指導(dǎo)教學(xué)，規(guī)范教學(xué)行為。

2、繼續(xù)深化學(xué)校層級(jí)管理，構(gòu)建全面協(xié)同、分頭負(fù)責(zé)、責(zé)任到人的管理網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮學(xué)校教研組長(zhǎng)、骨干教師與學(xué)科帶頭人的引領(lǐng)作用。對(duì)新教師或新任教學(xué)科的教師要做好“幫帶”工作，提高他們對(duì)教材的理解與課堂駕馭能力，讓他們盡快適應(yīng)學(xué)科課堂教學(xué)。

3、加強(qiáng)科組建設(shè)，各科組認(rèn)真領(lǐng)會(huì)區(qū)鎮(zhèn)教學(xué)教研計(jì)劃及各項(xiàng)活動(dòng)精神，結(jié)合科組實(shí)際與自身需要，開展各項(xiàng)專題化、綜合化的教研活動(dòng)及業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、研究型教師團(tuán)隊(duì)。語(yǔ)文科和英語(yǔ)科以程曉君、李太尉、沈余敬老師的課例為載體，在科組中進(jìn)行“提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，提高課堂實(shí)效”的學(xué)習(xí)與實(shí)踐；品德科依托對(duì)上學(xué)期進(jìn)行質(zhì)量分析，深

入挖掘教學(xué)中的存在問(wèn)題，指引本學(xué)期教學(xué)方向；數(shù)學(xué)科組織科組成員進(jìn)一步解讀“新課程標(biāo)準(zhǔn)”和“學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”。

4、進(jìn)一步完善各科組集體備課、評(píng)課等制度，加大集體備課的力度，做到時(shí)間、地點(diǎn)固定，有組織，有主題，有實(shí)效。發(fā)揮備課組集體力量，指導(dǎo)教師解決實(shí)際教學(xué)問(wèn)題，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)能力及課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。教師自覺(jué)學(xué)習(xí)和運(yùn)用“合作課堂，高效課堂”理論，學(xué)科的“課堂教學(xué)評(píng)價(jià)指導(dǎo)意見”、“學(xué)科學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”指導(dǎo)實(shí)際教學(xué)，提高課堂評(píng)價(jià)的科學(xué)性。

5、繼續(xù)抓好“示范課——研究課——推門聽課”的校本教研活動(dòng)。加強(qiáng)聽課后個(gè)案分析，發(fā)揮備課組集體力量，指導(dǎo)教師解決實(shí)際教學(xué)問(wèn)題，促進(jìn)教師教學(xué)能力及課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。

6、落實(shí)市、區(qū)名教師、骨干教師培養(yǎng)工程計(jì)劃，組織我校的市、區(qū)名教師、骨干教師培養(yǎng)對(duì)象參加培訓(xùn)活動(dòng)。本學(xué)期，龍翠閃、鄧妙婷、黃兆峰、黃巧賢、江云開、龔翠梨、江素茹老師參加了區(qū)名教師、骨干教師培訓(xùn)；鄧妙婷、黃巧賢老師參加了廣州市骨干教師培訓(xùn)；黃兆峰、江素茹老師參加了廣州市學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對(duì)象的培訓(xùn)。通過(guò)各類培訓(xùn)進(jìn)一步提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，打造名師團(tuán)隊(duì)。

7、加強(qiáng)信息化培訓(xùn)工作，提高教師的信息技術(shù)水平，發(fā)揮電教設(shè)備設(shè)施對(duì)教學(xué)的輔助作用，落實(shí)區(qū)域資源共建共享工作，配合上級(jí)管理部門做好現(xiàn)代化教育先進(jìn)區(qū)的創(chuàng)建工作。

8、開展教學(xué)研討活動(dòng)，提高課堂教學(xué)水平。本學(xué)期，采用校本教研與校內(nèi)外研討交流相結(jié)合的方式，組織了多項(xiàng)研討活動(dòng)。10月，沈淑宜老師參加江高鎮(zhèn)小學(xué)語(yǔ)文青年教師閱讀教學(xué)大賽獲一等獎(jiǎng)；10月，白云區(qū)課改評(píng)估活動(dòng)，專家們隨堂聽了黃鑫容、黃齊心、沈淑宜、陳順有、黃妙如老師的課；11月，沈淑宜老師參加白云區(qū)小學(xué)語(yǔ)文青年教師閱讀教學(xué)大賽獲二等獎(jiǎng)；11月，規(guī)范化學(xué)校評(píng)估現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，隨堂聽了沈余敬、曹宗海、江慧玲、黃鑫容、曹慧碧老師的課；11月，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科分別組織了江高鎮(zhèn)低田片教研活動(dòng)，江淑媛、孔淑儀、黃齊心、梁結(jié)梅、葉轉(zhuǎn)娣、曹慧碧、李太尉等老師執(zhí)教了研討課；12月，組織了江高鎮(zhèn)美術(shù)課堂教學(xué)研討活動(dòng)，嚴(yán)媛媛老師上了美術(shù)研討課。各類的研討與競(jìng)賽活動(dòng)，有效促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展。

9、組織教師參加業(yè)務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)，提升教師的學(xué)科素養(yǎng)。黃巧賢老師參加“白云區(qū)班主任專業(yè)能力大賽”獲三等獎(jiǎng)，參加“詩(shī)潤(rùn)南國(guó)”第八屆小學(xué)師生兒童詩(shī)歌創(chuàng)作大賽獲三等獎(jiǎng)；黃齊喜老師榮獲“詩(shī)潤(rùn)南國(guó)”第八屆小學(xué)師生兒童詩(shī)歌創(chuàng)作大賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號(hào)；王素珍、江翠詩(shī)、林煥英等老師榮獲“2012廣東小學(xué)生詩(shī)歌節(jié)”優(yōu)秀輔導(dǎo)老師稱號(hào)；龔翠梨、陳順有

老師參加了白云區(qū)課堂教學(xué)技能競(jìng)賽；龔翠梨老師還代表白云區(qū)參加了廣州市課堂教學(xué)技能競(jìng)賽。

10、組織教師參加各類評(píng)比，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。江高鎮(zhèn)綜合實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀成果評(píng)比，龍翠閃、龔翠梨、江素茹、陳順有、曹慧碧、楊思穎、葉轉(zhuǎn)娣、梁結(jié)梅等老師獲獎(jiǎng)；江高鎮(zhèn)小學(xué)科學(xué)科“學(xué)生學(xué)習(xí)水平檢測(cè)題”評(píng)比，鄧妙婷、沈志立、梁露容、黎天柱、黃鑫容、陳秋梅、吳肖萍、黃齊心等老師獲獎(jiǎng)；江高鎮(zhèn)小學(xué)信息技術(shù)新教材學(xué)習(xí)心得評(píng)比，馮錦強(qiáng)老師獲一等獎(jiǎng)。

（二）以學(xué)科競(jìng)賽促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)的提高

本學(xué)期，各學(xué)科積極開展各類學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，如語(yǔ)文學(xué)科組織了世界華人學(xué)生作文大賽，全校閱讀競(jìng)賽，榮獲中華經(jīng)典美文誦讀大賽一等獎(jiǎng)；讀書創(chuàng)意卡評(píng)比、創(chuàng)意圖書制作評(píng)比、創(chuàng)意科學(xué)情景漫畫評(píng)比，獲鎮(zhèn)獎(jiǎng)勵(lì)的有27人次；兒童詩(shī)創(chuàng)作賽，2012廣東小學(xué)生詩(shī)歌節(jié)3人次獲獎(jiǎng)，“詩(shī)潤(rùn)南國(guó)”第八屆小學(xué)師生兒童詩(shī)歌創(chuàng)作大賽1人次獲獎(jiǎng)，學(xué)校被評(píng)為“廣東省詩(shī)歌教育示范學(xué)校”。數(shù)學(xué)科組織了全校口算比賽。英語(yǔ)科組織了“單詞默寫”競(jìng)賽。美術(shù)和信息技術(shù)科組織打字小能手競(jìng)賽和和平海報(bào)設(shè)計(jì)比賽，以及白云區(qū)小學(xué)生微博作文比賽。綜合實(shí)踐活動(dòng)科組織學(xué)生參加鎮(zhèn)綜合實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀成果評(píng)比，有4項(xiàng)獲獎(jiǎng)。體育學(xué)科加強(qiáng)對(duì)田徑隊(duì)的訓(xùn)練，組織學(xué)生參加鎮(zhèn)、區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲鎮(zhèn)獎(jiǎng)勵(lì)的42項(xiàng)，總分第二名；獲區(qū)獎(jiǎng)勵(lì)的9項(xiàng)。少先隊(duì)大隊(duì)部更結(jié)合省、市、區(qū)各項(xiàng)專題教育活動(dòng)開展了多項(xiàng)競(jìng)賽，組織了手工燈籠制作評(píng)比，并選送優(yōu)秀作品參加鎮(zhèn)、區(qū)的評(píng)比，獲鎮(zhèn)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的7人次，區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的4人次；組織了“學(xué)雷鋒”主題征文評(píng)選活動(dòng)，獲區(qū)獎(jiǎng)勵(lì)的3人次，學(xué)校獲組織獎(jiǎng)；組織了青少年科技創(chuàng)意作文大賽，獲鎮(zhèn)獎(jiǎng)勵(lì)的有3人次，其中2人次參加區(qū)的現(xiàn)場(chǎng)作文比賽。同學(xué)們?cè)诟黜?xiàng)比賽中屢獲佳績(jī)，進(jìn)一步提升了自身素養(yǎng)。

（三）深化課堂教學(xué)改革，構(gòu)建高效課堂，打造文化品牌

1、加大課改的行政管理力度，做好調(diào)控、檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)工作。

2、在總結(jié)反思前階段工作的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，將我校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)踐與探索的經(jīng)驗(yàn)和做法，市級(jí)重點(diǎn)課題“生成性課堂教學(xué)的行動(dòng)研究”取得的成果運(yùn)用到課堂教學(xué)改革中，使課改工作有理有據(jù)。

3、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，通過(guò)把課改問(wèn)題課題化及校內(nèi)外的研討交流活動(dòng)，不斷完善 “生動(dòng)” 課堂教學(xué)模式，繼續(xù)探索課改中教師、學(xué)生及課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)。

4、整合課改與學(xué)校德育工作，做到課改中滲透德育，用德育促進(jìn)課改。挖掘家長(zhǎng)、社區(qū)等社會(huì)資源，支持、參與課改，形成社會(huì)效應(yīng)。

5、加強(qiáng)了學(xué)校課改文化建設(shè)，從校園課改文化、班級(jí)課改文化、功能室課改文化、課堂文化、活動(dòng)文化等不同側(cè)面進(jìn)行課改文化的設(shè)計(jì)與實(shí)施，提升課改實(shí)效。研究報(bào)告《學(xué)校課改文化的構(gòu)建與實(shí)施》榮獲白云區(qū)德育創(chuàng)新成果一等獎(jiǎng)。

6、借助白云區(qū)課改評(píng)估進(jìn)一步梳理課改的過(guò)程性資料，提煉課改成果。課改評(píng)估現(xiàn)場(chǎng)會(huì)當(dāng)天，課改評(píng)估小組充分肯定了我校推進(jìn)課堂教學(xué)改革的做法，對(duì)課改過(guò)程中原始資料的積累與匯整，對(duì)“生動(dòng)”課堂的構(gòu)建與實(shí)施，課改文化的創(chuàng)設(shè)表示贊賞。

7、校長(zhǎng)與教師代表觀摩了第一屆全國(guó)現(xiàn)代課堂廣州白云博覽會(huì)。通過(guò)頂層設(shè)計(jì)，在專業(yè)引領(lǐng)下，總結(jié)課改成效，提煉課改經(jīng)驗(yàn)，制作成展板在課博會(huì)上展示我校的課改成果，發(fā)揮試點(diǎn)學(xué)校的示范作用，做好宣傳包裝推廣工作，提升辦學(xué)品位。

（四）深入開展課題研究工作，從“科研興校”向“科研強(qiáng)校”邁進(jìn)

1、進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，各課題組進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，提高課題組成員的理論水平。組織教師參加區(qū)第一、二批小課題成果總結(jié)交流會(huì)。龍翠閃、龔翠梨、江慧玲的小課題“綜合實(shí)踐活動(dòng)常見課型研究”，鄧妙婷、梁露容、沈志立的小課題“新課程下中小學(xué)數(shù)學(xué)教材銜接問(wèn)題的研究”，黃巧賢、黃桂月的小課題“小學(xué)低年段語(yǔ)文教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生合作完成有效作業(yè)的策略研究”均獲白云區(qū)小課題成果評(píng)比二等獎(jiǎng)；馮錦強(qiáng)的小課題“基于提高學(xué)生文字錄入能力的有效課堂任務(wù)設(shè)置的策略研究”獲三等獎(jiǎng)。

2、繼續(xù)深入開展“綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)研究”、“小學(xué)低年段學(xué)生課外閱讀有效指導(dǎo)的策略研究”、“學(xué)校科組建設(shè)的策略研究”和 “主題活動(dòng)促進(jìn)小學(xué)生資料收集與信息加工能力的實(shí)踐研究” 等課題的研究工作。

3、本學(xué)期，組織了“學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)科組建設(shè)的策略研究”結(jié)題鑒定會(huì)。廣州市教育局教學(xué)研究室鄒立波教授、白云區(qū)教育發(fā)展中心梁燕霏老師組成的專家組對(duì)課題進(jìn)行了鑒定驗(yàn)收，對(duì)課題研究成果給予了充分肯定，認(rèn)為該課題研究對(duì)提升教師科研水平，促進(jìn)學(xué)校科組建設(shè)的發(fā)展，推動(dòng)廣州市綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施做出了貢獻(xiàn)。

4、深入開展課題研究，收集研究過(guò)程的相關(guān)資料，組織了學(xué)校第三屆科研成果獎(jiǎng)評(píng)比。根據(jù)“學(xué)校科研成果獎(jiǎng)評(píng)比辦法”，通過(guò)初評(píng)推薦、學(xué)校課題領(lǐng)導(dǎo)小組的綜合評(píng)定等方式，評(píng)出集體獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng)，進(jìn)一步規(guī)范了課題研究管理，調(diào)動(dòng)課題組成員開展課題研究的積極性。

（五）加強(qiáng)日常教學(xué)常規(guī)管理，全面實(shí)施素質(zhì)教育

1、深入領(lǐng)會(huì)《廣東省義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)（試行）》、《廣東省義務(wù)教育課程計(jì)劃表》的要求，規(guī)范辦學(xué)。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家、省、市有關(guān)義務(wù)教育課程計(jì)劃，開足，上好全部課程，加強(qiáng)檢查與跟進(jìn)工作，強(qiáng)化語(yǔ)、數(shù)、英外各科教學(xué)課程的管理全面提高教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)格控制作

業(yè)量，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，積極推廣和落實(shí)體育大課間活動(dòng)，加強(qiáng)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試項(xiàng)目工作，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

2、抓實(shí)教學(xué)常規(guī)工作，規(guī)范教學(xué)行為，抓好備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、檢測(cè)等工作。

3、做好“學(xué)困生”的研究及幫扶工作，從源頭上減少學(xué)困生的形成。

4、抓好起始年級(jí)，使一年級(jí)盡快適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)、工作、生活；加強(qiáng)畢業(yè)班管理力度，力爭(zhēng)畢業(yè)班成績(jī)名列鎮(zhèn)的前列。

5、抓好教育教學(xué)質(zhì)量薄弱年級(jí)、學(xué)科的研究、指導(dǎo)與管理力度，特別是加強(qiáng)對(duì)檢測(cè)情況的分析及對(duì)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)的研究，力爭(zhēng)薄弱學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高。

6、重視體衛(wèi)藝教育，促進(jìn)學(xué)生能力的全面發(fā)展。

（1）上好體育課、音樂(lè)課、美術(shù)課等，做好合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、象棋隊(duì)、圍棋隊(duì)、田徑隊(duì)、美術(shù)小組等各種課外興趣小組的訓(xùn)練工作，開展體育大課間活動(dòng)，提高學(xué)生的身體素質(zhì)及體藝水平。各活動(dòng)做到計(jì)劃、內(nèi)容、時(shí)間、人員落實(shí)，有過(guò)程記錄，重實(shí)效。（2）重視健康課，抓好食品衛(wèi)生安全，衛(wèi)生防疫安全等教育工作。

（3）通過(guò)學(xué)科滲透與綜合實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，開展環(huán)境教育。繼續(xù)開展各項(xiàng)社會(huì)宣傳活動(dòng)，形成綠色校園文化氛圍。

7、做好各種資料的填報(bào)、征訂、收發(fā)、整理、歸檔工作，規(guī)范學(xué)生學(xué)籍管理工作。

三、總務(wù)后勤工作

一個(gè)學(xué)期以來(lái)，總務(wù)處本著以安全為中心，以服務(wù)教學(xué)、打造學(xué)校品牌為宗旨的理念，全心全意努力工作，為學(xué)校教育教學(xué)工作的順利完成作出貢獻(xiàn)。

（一）安全工作

1、抓好門衛(wèi)執(zhí)勤管理。安全是學(xué)校工作的重中之重，門衛(wèi)是第一道防線。本學(xué)期，根據(jù)上級(jí)精神和學(xué)校需要，總務(wù)處和東來(lái)公司一起，對(duì)學(xué)校門衛(wèi)工作重新明確和規(guī)范，并對(duì)傳達(dá)室進(jìn)行了整治。

2、學(xué)校監(jiān)控的維護(hù)與使用。對(duì)原有監(jiān)控進(jìn)行維護(hù)，確保正常運(yùn)轉(zhuǎn)，對(duì)我校安保工作起重要作用，也給派出所破案（校門口）提供了視頻。同時(shí)，重新規(guī)劃了我校視頻監(jiān)控，維護(hù)了報(bào)警系統(tǒng)，使它為學(xué)校安全發(fā)揮積極作用。

3、師生安全方面，總務(wù)處時(shí)刻想著安全，經(jīng)常巡視校園每個(gè)角落，包括樹上，墻上，地面，不放過(guò)一個(gè)存在安全隱患的地方，一旦發(fā)現(xiàn)，及時(shí)排除。與德育線配合了進(jìn)行各種安全演練，有力地保障了全體師生的安全。抓好教師的值日工作，防止校園事故的發(fā)生。一旦出現(xiàn)學(xué)生傷病事故，總務(wù)處總是沖鋒在前，盡力做好善后工作。

4、校安工程方面，在綜合教學(xué)樓基本完成以后，階梯媒體室、圍墻、生物園陸續(xù)開工，同時(shí)，根據(jù)學(xué)校需要，和指導(dǎo)中心一起，增加了氣室、氣室裝備、舊圍墻裝飾，人行道翻新等項(xiàng)目，為學(xué)校環(huán)境美化起到積極作用。同時(shí)配合上級(jí)部門，做好各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)報(bào)表工作。

（二）后勤管理

1、配合政教處，全力做好后勤保障工作，包括教學(xué)設(shè)備的添加、維修，教學(xué)用品的及時(shí)補(bǔ)充，教室光管、門窗、桌椅的檢修，學(xué)校廁所的維護(hù)等，都是迅速及時(shí)的。

2、學(xué)校飯?zhí)茫紫群偷掳罟咀龊脧N工的思想教育工作和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，努力提高他們的業(yè)務(wù)水平。其次，認(rèn)真監(jiān)管好食物的進(jìn)貨、食品的加工以及衛(wèi)生工作，為學(xué)校廚房晉升為廣州市示范單位做了大量工作。本學(xué)期，我校引進(jìn)一套廚房設(shè)備，總務(wù)處和德邦公司一起，對(duì)設(shè)備的數(shù)量、布局、安裝做了詳細(xì)布置，為新廚房順利搬遷做了鋪墊。

3、衛(wèi)生方面，重新規(guī)劃了各班包干區(qū)，場(chǎng)室負(fù)責(zé)人、重新安排了校園清潔工的工作，使校園沒(méi)有衛(wèi)生死角，隨時(shí)經(jīng)得住衛(wèi)生檢查。

4、本學(xué)期教師辦公室裝了空調(diào)，更換了辦公桌椅，改善了教師辦公條件；還新裝了一臺(tái)大型電子屏幕，所有場(chǎng)室都裝了白板電子平臺(tái)（7臺(tái)），豐富了教育教學(xué)手段。

四、工會(huì)工作

本學(xué)期，工會(huì)工作在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)工會(huì)的指導(dǎo)下，在學(xué)校行政大力支持下，我們著重落實(shí)加強(qiáng)師德建設(shè)，打造良好的教師形象，堅(jiān)持履行維護(hù)職能，為教職工說(shuō)話辦事；進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)，強(qiáng)化教代會(huì)制度，切實(shí)推行校務(wù)公開工作。

（一）舉行各種有益于教師身體健康和心理健康的文體活動(dòng)，樹立教師健康向上的形象

本學(xué)期，工會(huì)組織了我校教職工廣播操比賽，目的是為了進(jìn)一步塑造我校教師健康向上的良好形象，增強(qiáng)教職工愛崗敬業(yè)的自覺(jué)性，提高全體教師的工作、生活質(zhì)量，通過(guò)比賽選出我校廣播操隊(duì)隊(duì)員參加鎮(zhèn)、區(qū)廣播操比賽，通過(guò)全體教職工努力，我校代表隊(duì)獲鎮(zhèn)比賽第一名，區(qū)比賽三等獎(jiǎng)；組織學(xué)校教師合唱隊(duì)參加鎮(zhèn)合唱比賽獲一等獎(jiǎng)。比賽成績(jī)證明了我校教職工的凝聚力和向心力。

（二）堅(jiān)持履行維護(hù)職能，為教職工說(shuō)話辦事

工會(huì)是群眾組織，是教職工的知心朋友，應(yīng)該把教職工的冷暖時(shí)刻放在心上，隨時(shí)了解教職工關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，全心全意為他們服務(wù)，為他們辦事。教職工生病無(wú)論在職還是已經(jīng)退休的；無(wú)論是病休在家還是住院治療的，工會(huì)都代表前往看望，教職工家中的喪事，無(wú)論在本地還是在外地，都派人前往吊唁和慰問(wèn)，女教師生產(chǎn)工會(huì)買補(bǔ)品前往看望，把學(xué)校黨政的關(guān)懷送教職工家中，使每一位教師深感集體的溫暖。工會(huì)在重陽(yáng)節(jié)組織了我校退休教

師的座談會(huì)，對(duì)退休教師進(jìn)行了關(guān)懷和慰問(wèn)，讓他們感受到集體的溫暖。

（三）嚴(yán)格履行教代會(huì)制度，加強(qiáng)民主管理與監(jiān)督

教職工代表大會(huì)制度是保障教職工依法行使民主權(quán)利的主要平臺(tái)和有效載體，是學(xué)校管理體制的重要組成部分。我們堅(jiān)持每年召開1—2次教代會(huì)，對(duì)有關(guān)學(xué)校大事進(jìn)行討論、審議，參與學(xué)校的決策。本學(xué)年組織了全體教職工代表大會(huì)對(duì)工會(huì)委員進(jìn)行了補(bǔ)選，補(bǔ)選出了王慶、陳秋梅兩位工會(huì)委員，完善了工會(huì)組織，使之更好的為學(xué)校服務(wù)。工會(huì)在協(xié)助校行政進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時(shí)，始終參與學(xué)校的民主管理，參與學(xué)校的決策。對(duì)學(xué)校試行的改革方案和制定的各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實(shí)施效果。對(duì)教職工評(píng)優(yōu)、評(píng)先、職稱評(píng)定等采取民主評(píng)議，并將結(jié)果在公示欄及校園網(wǎng)上進(jìn)行公示。如本教師考核、各級(jí)先進(jìn)推薦、績(jī)效工資的試行方案等。

（四）推行校務(wù)公開，促進(jìn)民主化管理

校務(wù)公開是依法落實(shí)教職工民主參與、民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利，有利于全心全意依靠教職工，有利于學(xué)校改革發(fā)展與穩(wěn)定。我校大力推進(jìn)校務(wù)公開、民主治校、民主管校，主要采取三種公開形式：一是教代會(huì)、教職工大會(huì)、各種座談會(huì)等；二是公開欄、墻報(bào)、意見箱、家長(zhǎng)信。我們?cè)诠_的程序上采取“五步”加大透明度：第一步按照校務(wù)公開的內(nèi)容進(jìn)行整理，列出清單；第二步召開中層干部會(huì)，征求中層干部和教師代表意見，完善公開的內(nèi)容；第三步提交校務(wù)公開監(jiān)督小組審議；第四步提交校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組審批；第五步上墻公開。我們?cè)诠_時(shí)間上根據(jù)不同的工作內(nèi)容、分別采取長(zhǎng)期公開、定期公開和隨時(shí)公開的辦法，有的內(nèi)容實(shí)行事前、事中、事后全過(guò)程公開。

本學(xué)期，我們做好各項(xiàng)資料的整理工作，通過(guò)了規(guī)范化學(xué)校評(píng)估。

五、工作設(shè)想與努力方向

1、德育工作。繼續(xù)強(qiáng)化師德建設(shè)，每位教師必須先為學(xué)生做出榜樣，才能培養(yǎng)出健全人格的“復(fù)合型”人才。繼續(xù)強(qiáng)化實(shí)踐，提高快樂(lè)成長(zhǎng)存折評(píng)價(jià)的實(shí)操性和實(shí)效性，為全體學(xué)生樹立身邊的榜樣，形成同學(xué)之間你追我趕，相互學(xué)習(xí)，相互評(píng)價(jià)，促進(jìn)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣及禮儀行為規(guī)范的養(yǎng)成，使學(xué)生在評(píng)價(jià)中快樂(lè)成長(zhǎng)。

2、教科研工作。繼續(xù)抓好教師培訓(xùn)與教科研工作，特別是課改工作，努力提高教師的綜合素養(yǎng)，提高課堂教學(xué)改革的有效性。

3、后勤總務(wù)工作。在新廚房的設(shè)計(jì)上，本來(lái)可以做的更完美一點(diǎn)：如瓷片帖到頂，下水道的防鼠裝置，窗門防蚊設(shè)施，配菜間的殺菌設(shè)施等，可以跟設(shè)計(jì)院溝通一下；學(xué)校監(jiān)控?cái)z像頭增加幾個(gè)就更好了。

4、工會(huì)工作。進(jìn)一步加強(qiáng)工會(huì)工作的落實(shí)，努力為教師辦好事、辦實(shí)事，起到“橋梁”與“紐帶”的作用，使江高鎮(zhèn)中心小學(xué)的工會(huì)工作走上一個(gè)新臺(tái)階。

附：

一、本學(xué)期學(xué)校內(nèi)組織的重要教育教學(xué)活動(dòng)

1、江高鎮(zhèn)小學(xué)美術(shù)教學(xué)研討活動(dòng)

2、“學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)科組建設(shè)的策略研究”結(jié)題會(huì)議

3、白云區(qū)教育發(fā)展中心小學(xué)部鄧蝶云部長(zhǎng)到校指導(dǎo)課改工作

4、全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)

5、規(guī)范化學(xué)校評(píng)估現(xiàn)場(chǎng)會(huì)

6、課改評(píng)估現(xiàn)場(chǎng)會(huì)

7、區(qū)關(guān)工委到校指導(dǎo)工作

8、白云時(shí)事、白云有線到校采訪

9、白云區(qū)微博作文比賽

10、江高鎮(zhèn)小學(xué)語(yǔ)文青年教師閱讀教學(xué)大賽

11、全校學(xué)生語(yǔ)文閱讀競(jìng)賽、數(shù)學(xué)口算比賽、英語(yǔ)單詞默寫競(jìng)賽。

二、學(xué)校突出榮譽(yù)

1、白云區(qū)中華經(jīng)典美文誦讀比賽一等獎(jiǎng)

2、廣東省詩(shī)歌教育示范學(xué)校

3、白云區(qū)“學(xué)雷鋒”征文活動(dòng)組織獎(jiǎng)

4、江高鎮(zhèn)教師合唱比賽一等獎(jiǎng)

5、江高鎮(zhèn)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第二名

6、江高鎮(zhèn)教師廣播體操比賽一等獎(jiǎng)

7、白云區(qū)教師廣播體操比賽三等獎(jiǎng)

8、白云區(qū)課堂教學(xué)改革優(yōu)秀學(xué)校

注：教師、學(xué)生獲獎(jiǎng)見獲獎(jiǎng)情況一覽表

江高鎮(zhèn)中心小學(xué)

2013.1