第一篇：玉溪師范學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)工作暫行條例

玉溪師范學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)工作暫行條例

一、總 則

第一條為了貫徹《高等教育法》和云南省人民政府2002年第113號(hào)令《云南省教育督導(dǎo)規(guī)定》的精神，落實(shí)學(xué)校以培養(yǎng)人才為中心的任務(wù)，健全學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)的監(jiān)控力度，確保教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，學(xué)校決定建設(shè)并完善校、院兩級(jí)教學(xué)督導(dǎo)制度。為規(guī)教學(xué)督導(dǎo)工作，特制定本條例。

二、組織機(jī)構(gòu)

第二條學(xué)校成立校教學(xué)督導(dǎo)組，各學(xué)院成立院教學(xué)督導(dǎo)組。

玉溪師范學(xué)院校、院兩級(jí)督導(dǎo)組，是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)的常設(shè)機(jī)構(gòu)。學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)組在主管教學(xué)副院長(zhǎng)和教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)全校的教學(xué)秩序、教學(xué)管理及教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查、督促、評(píng)價(jià)、指導(dǎo)和研究。各學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)組及督導(dǎo)員在所屬學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)下開展本院的教學(xué)督導(dǎo)工作。同時(shí)接受學(xué)校教務(wù)處和學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)組的指導(dǎo)和檢查。

第三條玉溪師范學(xué)院兩級(jí)教學(xué)督導(dǎo)人員由熱愛教育事業(yè)、關(guān)心學(xué)校建設(shè)與發(fā)展及教學(xué)改革工作，具有一定的政策水平、有較豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、較強(qiáng)的教學(xué)評(píng)估能力、作風(fēng)正派，在教師中有較高威望、身體健康、具有高級(jí)職稱的教師或教學(xué)管理干部組成。

第四條教學(xué)督導(dǎo)人員年齡一般控制在65歲以內(nèi)。校級(jí)督導(dǎo)組成員由在各學(xué)院推薦候選人的基礎(chǔ)上，由教務(wù)處審定，報(bào)主管教學(xué)副院長(zhǎng)審批后，由教務(wù)處辦理聘任手續(xù)，實(shí)行二年一聘。學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)組分文科、理科兩個(gè)小組，分別設(shè)組長(zhǎng)一名，組員7-9人，督導(dǎo)組辦公室設(shè)在教務(wù)處。

第五條各學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)組由3人以上組成，設(shè)組長(zhǎng)一名，產(chǎn)生辦法由各學(xué)院自定。

三、工作職責(zé)

第六條學(xué)校督導(dǎo)組組長(zhǎng)的主要職責(zé)是制定每學(xué)年及學(xué)期的督導(dǎo)工作計(jì)劃，由教務(wù)處審核同意執(zhí)行，負(fù)責(zé)計(jì)劃的組織實(shí)施，并進(jìn)行年度工作總結(jié)（書面），定期向教務(wù)處和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)督導(dǎo)工作。

第七條學(xué)院督導(dǎo)組組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)制定每學(xué)年的教學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃及計(jì)劃的組織實(shí)施，其工作除向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)外應(yīng)及時(shí)向?qū)W校督導(dǎo)組反饋，學(xué)年終進(jìn)行年度總結(jié)。

第八條 校級(jí)督導(dǎo)組人員分別負(fù)責(zé)聯(lián)系相應(yīng)的學(xué)院，并配合系級(jí)督導(dǎo)人員與系領(lǐng)導(dǎo)研究

解決教學(xué)中出現(xiàn)的有關(guān)問題，并及時(shí)向教務(wù)處匯報(bào)。

第九條 校級(jí)教學(xué)督導(dǎo)組成員的主要工作職責(zé)：

1、調(diào)查了解各學(xué)院關(guān)于教學(xué)改革、教學(xué)基本建設(shè)、教學(xué)管理等情況，包括教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱的實(shí)施、課堂教學(xué)及實(shí)踐教學(xué)的完成情況和教研活動(dòng)等情況；

2、采取隨機(jī)聽課方式深入課堂、實(shí)驗(yàn)室檢查了解教學(xué)運(yùn)行情況。學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)員每學(xué)期聽課不少于20節(jié)，學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)員每學(xué)期聽課不少于10節(jié)，作好聽課記錄，認(rèn)真填寫聽課評(píng)價(jià)表，并與被聽課教師及時(shí)交換意見，切實(shí)發(fā)揮督與導(dǎo)的作用，被督導(dǎo)的重點(diǎn)對(duì)象是中青年教師，盡力做到全員覆蓋、全程覆蓋；

3、校督導(dǎo)組配合教務(wù)處抽查教師的教學(xué)主要環(huán)節(jié)落實(shí)情況；

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4、參加學(xué)校優(yōu)質(zhì)（精品課程）、教學(xué)改革立項(xiàng)、課題結(jié)題驗(yàn)收評(píng)審等工作；

5、及時(shí)向?qū)W校、教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)反映教學(xué)中出現(xiàn)的特殊問題；

6、參加學(xué)校及各學(xué)院召開的有關(guān)教學(xué)工作的會(huì)議；

7、參加教務(wù)處每學(xué)期召開的教學(xué)信息員反饋會(huì)，了解教學(xué)動(dòng)態(tài)；

8、每學(xué)期第19周分析整理本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)情況，并將書面材料上報(bào)；

院級(jí)督導(dǎo)員的基本職責(zé)與上相同，但限于在本學(xué)院履行。

第十條學(xué)校督導(dǎo)員在完成基本工作職責(zé)的同時(shí)，應(yīng)積極配合教務(wù)處開展教學(xué)相關(guān)環(huán)節(jié)的專題調(diào)查和研究工作。

第十一條校、院兩級(jí)教學(xué)督導(dǎo)員在深入教學(xué)第一線中要注意發(fā)現(xiàn)教學(xué)先進(jìn)典型，總結(jié)教學(xué)改革的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的交流與推廣。

第十二條教務(wù)處每年召開校教學(xué)督導(dǎo)員座談會(huì)一至二次，聽取意見和建議，為學(xué)校教學(xué)改革工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

第十三條學(xué)校教務(wù)處、各學(xué)院應(yīng)為督導(dǎo)工作提供相應(yīng)的工作條件。

四、經(jīng)濟(jì)待遇

第十四條學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)人員的酬金由教務(wù)處統(tǒng)一定期付給（院級(jí)督導(dǎo)員的工作業(yè)績(jī)納入本人工作量考核，參加院內(nèi)分配）。

五、附 則

第十五條本《條例》2008年9月修訂執(zhí)行。

第十六條本《條例》的解釋權(quán)、修訂權(quán)歸教務(wù)處。

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第二篇：玉溪師范學(xué)院2012年元旦晚會(huì)策劃書

玉溪師范學(xué)院2012年元旦晚會(huì)策劃書

活動(dòng)主題： 青春揚(yáng)帆，輝煌玉師 活動(dòng)目的：

為慶祝元旦佳節(jié)，進(jìn)一步推進(jìn)我校文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化生活，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)，2012年元旦晚會(huì)將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經(jīng)典的節(jié)目，集多種舞臺(tái)表演形式，溶親情、友情、師生情于一體，對(duì)各位辛勤工作的老師致以節(jié)日的問候，祝愿他們桃李天下，競(jìng)放芬芳；對(duì)即將畢業(yè)的畢業(yè)生，祝愿他們?cè)谖磥?lái)的道路上“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”。活動(dòng)地點(diǎn)： 本校區(qū)2號(hào)足球場(chǎng) 活動(dòng)時(shí)間：

2011年12月31日，晚7：30開始 活動(dòng)主辦方：玉溪師范學(xué)院

活動(dòng)承辦方：玉溪師范學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì) 活動(dòng)對(duì)象： 全日制在校大學(xué)生 活動(dòng)形式： ⒈文藝晚會(huì) 節(jié)目形式有民族舞、現(xiàn)代舞、街舞、歌曲串燒、小品、相聲、話 劇、動(dòng)漫表演等，晚會(huì)將分為三個(gè)部分。

整體流程：晚7：00觀眾入場(chǎng)-→會(huì)場(chǎng)一切準(zhǔn)備工作就緒-→

晚7：30 開場(chǎng)舞-→主持人宣布晚會(huì)開幕-→正式進(jìn)入節(jié)目演出及現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)-→大約晚10：30文藝晚會(huì)結(jié)束。

⒉篝火晚會(huì) 主辦方： 承辦方：

篝火晚會(huì)將繼文藝晚會(huì)結(jié)束后開始（預(yù)計(jì)于當(dāng)晚10：30分），該晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)將堆放三堆篝火，后由少數(shù)民族歌舞協(xié)會(huì)帶領(lǐng)大家以打跳方式喜迎元旦佳節(jié)。

整體流程：點(diǎn)燃三堆篝火→文藝晚會(huì)最后一個(gè)節(jié)目結(jié)束時(shí)，由該表演人員下臺(tái)來(lái)到觀眾當(dāng)中，帶領(lǐng)觀眾來(lái)到篝火前→歡跳階段→晚12：00敲響來(lái)年的鐘聲→主持人宣布2012年元旦晚會(huì)閉幕→歡跳階段→篝火晚會(huì)結(jié)束，觀眾退場(chǎng)→學(xué)生干部清理現(xiàn)場(chǎng)。

⒊噓寒問暖

該活動(dòng)形式將穿插與兩大晚會(huì)當(dāng)中，寓意為用不同的方式送上自 己的關(guān)心與祝福。

活動(dòng)內(nèi)容：①為表演節(jié)目的人員送上我們的愛心棉衣

②為表演節(jié)目的人員送上我們的愛心姜湯 ③為在場(chǎng)的所有同學(xué)送上我們的愛心包子 ④讓在場(chǎng)的所有同學(xué)能吃到熱騰騰的烤肉

⑤在整場(chǎng)晚會(huì)當(dāng)中提供一次你與家人拜年的機(jī)會(huì)，讓你說(shuō)出久違的心里話。

⒋百人新年大許愿

該部分穿插在文藝晚會(huì)當(dāng)中，具體主要以事前準(zhǔn)備好的MV的形式展開。讓自己的愿望與眾人一起分享，在眾人的祝福聲中讓自己的愿望能早日實(shí)現(xiàn)。⒌簽名墻與許愿墻

該活動(dòng)形式將于12月31日中午12時(shí)開始進(jìn)行。

具體是將事前準(zhǔn)備好的兩塊長(zhǎng)達(dá)4米的板子放于當(dāng)晚晚會(huì)活動(dòng)入口處，分別作為簽名墻與許愿墻，這樣同學(xué)們紛紛會(huì)在上面寫上自己來(lái)年的新年愿望，祝愿自己能夢(mèng)想成真。

第三篇：2018年玉溪師范學(xué)院藝術(shù)類招生簡(jiǎn)章

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玉溪師范學(xué)院2018年藝術(shù)類專業(yè)招生簡(jiǎn)章

玉溪師范學(xué)院坐落于滇中著名的“中國(guó)十佳休閑宜居生態(tài)城市”、聶耳的故鄉(xiāng)玉溪市。學(xué)校秉承“至真至善 致美致用”的校訓(xùn)精神，根植玉溪、情系師范、以人為本、改革創(chuàng)新，為玉溪和周邊地區(qū)培養(yǎng)了大批適應(yīng)地方基礎(chǔ)教育和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的合格人才,在云南民族民間文化傳承創(chuàng)新中發(fā)揮了重要作用。學(xué)校先后榮獲“全國(guó)文明單位”“全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育先進(jìn)單位”“全國(guó)高校美育工作先進(jìn)單位”“云南省畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)，連續(xù)11年獲得云南省高校畢業(yè)生就業(yè)工作目標(biāo)責(zé)任考核一等獎(jiǎng)。

玉溪師范學(xué)院是省屬全日制普通本科院校。1978年經(jīng)云南省批準(zhǔn)成立玉溪師范專科班，1983年經(jīng)云南省人民政府批準(zhǔn)，改建為玉溪師范專科學(xué)校。1992年經(jīng)原國(guó)家教育委員會(huì)批準(zhǔn)，更名為玉溪師范高等專科學(xué)校,2000年經(jīng)教育部批準(zhǔn)，在玉溪師范高等專科學(xué)校、玉溪師范學(xué)校、玉溪成人教育培訓(xùn)中心（教育資源）合并的基礎(chǔ)上建立玉溪師范學(xué)院。2007年學(xué)校順利通過教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估，獲得“良好”成績(jī)。

歷經(jīng)多年的建設(shè)與發(fā)展，學(xué)校現(xiàn)有省級(jí)高校一流學(xué)科1個(gè)（美術(shù)學(xué)），省級(jí)二類重點(diǎn)學(xué)科3 個(gè)（環(huán)境化學(xué)、人文地理學(xué)、環(huán)境科學(xué)與工程），省級(jí)重點(diǎn)培育學(xué)科1個(gè)（數(shù)學(xué)），省級(jí)碩士授權(quán)點(diǎn)建設(shè)學(xué)科3 個(gè)（美術(shù)學(xué)、體育學(xué)、化學(xué)），初步形成了學(xué)科建設(shè)引領(lǐng)專業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)。

學(xué)校建有3個(gè)云南省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，其中“湄公河次區(qū)域民族民間藝術(shù)傳習(xí)實(shí)驗(yàn)中心”被中國(guó)藝術(shù)人類學(xué)學(xué)會(huì)授予

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民間文化傳習(xí)館、瀕危語(yǔ)言研究所、古生物研究所、民族文化與社會(huì)發(fā)展研究所、玉溪市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展研究中心、玉溪高原湖泊生態(tài)環(huán)境研究中心、污染控制與生態(tài)修復(fù)研究中心、滇中分析測(cè)試中心。

學(xué)校占地面積728914.5平方米，教學(xué)、科研儀器設(shè)備資產(chǎn)總值11777萬(wàn)元，圖書館有紙質(zhì)藏書98.94萬(wàn)冊(cè)，紙質(zhì)期刊805種,專業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)29個(gè),其中,電子圖書85.83萬(wàn)冊(cè)，電子期刊1.4萬(wàn)余種。學(xué)校現(xiàn)有14個(gè)二級(jí)學(xué)院、8個(gè)研究機(jī)構(gòu)、4個(gè)教輔機(jī)構(gòu)。有全日制在校學(xué)生數(shù)為12830人。有教職工880人，其中專任教師644人（正高級(jí)職稱57人，副高級(jí)職稱171人，博士63人，在讀博士19人，碩士411人，省級(jí)教學(xué)名師5人，“云嶺文化名家”1人，云南省中青年學(xué)術(shù)與技術(shù)帶頭人1人，云南省中青年學(xué)術(shù)與技術(shù)帶頭人后備人才5人，市級(jí)學(xué)術(shù)帶頭人14人）。

學(xué)校目前有招生本科專業(yè)47個(gè)，其中，美術(shù)學(xué)是國(guó)家級(jí)特色專業(yè)，泰語(yǔ)、地理科學(xué)、生物科學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)是云南省高等學(xué)校特色建設(shè)專業(yè)。學(xué)校有省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè)，省級(jí)精品課程8門，省級(jí)雙語(yǔ)教學(xué)示范課程1門，省級(jí)法學(xué)專業(yè)應(yīng)用型法律人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè)，省級(jí)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地與技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)中心2個(gè)，省級(jí)名師工作室4個(gè)。

“十二五”以來(lái)，學(xué)校承擔(dān)國(guó)內(nèi)外科研項(xiàng)目566項(xiàng)，其中國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目18項(xiàng)，國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目13項(xiàng)，國(guó)家藝術(shù)基金4項(xiàng)，省部級(jí)項(xiàng)目94項(xiàng)，地廳級(jí)項(xiàng)目295項(xiàng)，橫向項(xiàng)目145項(xiàng)。教師出版?zhèn)€人學(xué)術(shù)專著或編輯出版教材等336部，發(fā)表論文3300余篇，其中核心刊物發(fā)表1200余篇。共有72項(xiàng)學(xué)術(shù)研究成果獲省、市有關(guān)部門獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校有《玉溪師范學(xué)院學(xué)報(bào)》和《玉溪師范學(xué)院報(bào)》2個(gè)公開刊物。2017年，學(xué)校先后與華為技術(shù)有限公司和玉溪國(guó)

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家高新技術(shù)開發(fā)區(qū)聯(lián)合創(chuàng)建玉溪互聯(lián)網(wǎng)大學(xué)，與玉溪市合作創(chuàng)辦玉溪文創(chuàng)學(xué)院,與新華網(wǎng)聯(lián)合創(chuàng)辦創(chuàng)客學(xué)院。

學(xué)校結(jié)合區(qū)域資源優(yōu)勢(shì)，開展科研和文化傳承。利用多民族融合的滇中核心區(qū)域和聶耳故鄉(xiāng)的優(yōu)勢(shì)，依托“湄公河次區(qū)域民族民間藝術(shù)傳習(xí)實(shí)驗(yàn)中心”和美術(shù)學(xué)、體育學(xué)、音樂學(xué)等學(xué)科，有效開展民族民間文化的挖掘、收集、整理、提升，形成科研的優(yōu)勢(shì)聚集和創(chuàng)新發(fā)展，構(gòu)建了特色鮮明的民族民間文化課程體系，培養(yǎng)了一批具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的應(yīng)用型藝術(shù)體育人才，形成了鮮明的辦學(xué)特色。利用地處世界動(dòng)物界起源演化核心區(qū)的優(yōu)勢(shì)，以澄江帽天山寒武紀(jì)生物化石地為基地，成立了古生物研究所，開展古生物系統(tǒng)學(xué)、古生態(tài)學(xué)研究。

學(xué)校圍繞國(guó)家“一帶一路”戰(zhàn)略規(guī)劃，主動(dòng)融入和服務(wù)國(guó)家及云南重大戰(zhàn)略，積極推進(jìn)國(guó)際化辦學(xué)。在重點(diǎn)加強(qiáng)與周邊泰國(guó)、緬甸、老撾等國(guó)院校建立長(zhǎng)期穩(wěn)定合作交流關(guān)系的同時(shí)，積極向美國(guó)、澳大利亞、保加利亞、加拿大、韓國(guó)等國(guó)高校拓展，開展多種形式的聯(lián)合辦學(xué)，互派師生進(jìn)行學(xué)術(shù)文化交流。學(xué)校建有國(guó)外實(shí)習(xí)基地20個(gè)，國(guó)外漢語(yǔ)言文化中心3個(gè)，成為首批云南省華文教育基地和國(guó)家漢辦漢語(yǔ)水平考試（HSK）考點(diǎn)。

“十三五”期間，學(xué)校將以“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念為指引，立足玉溪、服務(wù)云南、面向全國(guó)、輻射東南亞，加快轉(zhuǎn)型發(fā)展，強(qiáng)基礎(chǔ)、提質(zhì)量、創(chuàng)特色，朝著云南省骨干特色高校的目標(biāo)奮進(jìn)。

一、2018年藝術(shù)類專業(yè)擬招生計(jì)劃

2018年藝術(shù)類專業(yè)擬招生計(jì)劃

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注：招生計(jì)劃若有變動(dòng)，以國(guó)家教育部核準(zhǔn)的、由學(xué)校報(bào)各省公布的分省分專業(yè)計(jì)劃為準(zhǔn)。

二、報(bào)考條件及要求

1、招生對(duì)象和報(bào)考條件：

1）凡符合2018年全國(guó)普通高等學(xué)校招生考試報(bào)名條件，符合《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》中有關(guān)藝術(shù)類專業(yè)體檢標(biāo)準(zhǔn)者，均可報(bào)考我校。

2）報(bào)考美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)考生應(yīng)有一定的專業(yè)基礎(chǔ)，無(wú)色盲、色弱。報(bào)考音樂學(xué)專業(yè)考生應(yīng)身體健康，五官端正，無(wú)口吃及發(fā)音器官疾病。報(bào)考舞蹈學(xué)、舞蹈表演專業(yè)考生，形象、形體應(yīng)符合舞蹈專業(yè)培養(yǎng)條件。

2、成績(jī)認(rèn)可：

云南省內(nèi)美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)類、音樂類、舞蹈類三類專業(yè)我校統(tǒng)一使用云南省統(tǒng)考成績(jī)，考試要求以云南省招生考試院相關(guān)文件為準(zhǔn)；

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我校2018年在山西省設(shè)點(diǎn)組織美術(shù)與設(shè)計(jì)類專業(yè)考試，報(bào)考我校2018年美術(shù)學(xué)類、設(shè)計(jì)學(xué)類專業(yè)的山西省考生必須參加我校單獨(dú)組織的美術(shù)與設(shè)計(jì)類專業(yè)考試，我校認(rèn)可單獨(dú)組織考試成績(jī)。

未組織校考的專業(yè)和省份，認(rèn)可考生所在省（自治區(qū)、直轄市）統(tǒng)考（聯(lián)考）成績(jī)。

3、專業(yè)考試時(shí)間、地點(diǎn)：

4、專業(yè)考試內(nèi)容及要求：

三、錄取原則

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1．符合考生所在省級(jí)招辦的相關(guān)規(guī)定，高考文化課成績(jī)達(dá)到招生所在省份相應(yīng)批次最低控制線及專業(yè)成績(jī)合格（省統(tǒng)考、聯(lián)考/校考成績(jī)）。

2．藝術(shù)類專業(yè)進(jìn)檔考生，按專業(yè)成績(jī)從高分到低分擇優(yōu)錄取。若考生專業(yè)成績(jī)相同，優(yōu)先錄取文化成績(jī)較高者。

3．我校藝術(shù)類專業(yè)不限制外語(yǔ)語(yǔ)種，進(jìn)校后公共外語(yǔ)科目為英語(yǔ)。

4.藝術(shù)類單獨(dú)考試發(fā)證比例嚴(yán)格按照教育部藝術(shù)類單獨(dú)考試相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

四、學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

我校藝術(shù)類專業(yè)學(xué)費(fèi)在7000-8000元/年，2018年學(xué)費(fèi)將嚴(yán)格按照云南省發(fā)改委批準(zhǔn)核定的2018年收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

住宿費(fèi)每生每年400—1200元（可自行選擇普通間、公寓，按實(shí)際住宿標(biāo)準(zhǔn)收取）。

五、入學(xué)資格審查

新生報(bào)到后，學(xué)校將按照國(guó)家招生政策規(guī)定和錄取標(biāo)準(zhǔn)對(duì)新生入學(xué)資格進(jìn)行復(fù)查，復(fù)查不合格或有弄虛作假、舞弊行為者，取消入學(xué)資格。

六、聯(lián)系方式

地 址：云南省玉溪市紅塔區(qū)鳳凰路134號(hào)

美術(shù)學(xué)院

玉溪師范學(xué)院美術(shù)學(xué)院立足民族區(qū)域文化的建設(shè)，以培養(yǎng)為地方經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)服務(wù)的美術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)專門人才為中心，在以藝術(shù)基礎(chǔ)學(xué)科為基點(diǎn)，以民族藝術(shù)研究為特色，建設(shè)以新興藝術(shù)門類為構(gòu)架的課程體系和以學(xué)科建設(shè)為龍頭的學(xué)術(shù)科研體系的基礎(chǔ)上，確立了“教學(xué)、科研、創(chuàng)作、服務(wù)”四位一體協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)模式。同時(shí)，充分利用云南民族眾多、民族文化藝術(shù)豐富多彩這一得天獨(dú)厚

官網(wǎng)：www.tmdps.cn 的條件，立足云南，面向世界，注重藝術(shù)成果的社會(huì)化、產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程，注重與國(guó)際國(guó)內(nèi)的交流與合作。經(jīng)過多年的發(fā)展建設(shè)，美術(shù)學(xué)專業(yè)已成為“國(guó)家級(jí)特色專業(yè)”“全國(guó)普通高校美術(shù)學(xué)（教師教育）本科專業(yè)課程試點(diǎn)專業(yè)”“云南省重點(diǎn)學(xué)科”“ 云南省一流學(xué)科”“ 云南省特色專業(yè)”，“湄公河次區(qū)域文化藝術(shù)傳習(xí)實(shí)驗(yàn)中心”成為云南省高校教學(xué)示范中心；擁有2門云南省高校精品課程；郭巍教授被評(píng)為“云南高校教學(xué)名師”“云嶺名師”，張漢東教授被評(píng)為“云南高校教學(xué)名師”“云嶺文化名家”，并設(shè)立名師工作室，面向全省招收訪問學(xué)者。

目前美術(shù)學(xué)院學(xué)科團(tuán)隊(duì)中有教授9人、副教授13人，高級(jí)職稱教師占教師總數(shù)的61%；有博士研究生5人，碩士研究生35人，高學(xué)歷教師占教師總數(shù)的83%；有云南省教學(xué)名師2人，云嶺教學(xué)名師1人，云嶺文化名人1人，云南省中青年學(xué)術(shù)帶頭人后備人才2人，玉溪市中青年學(xué)科技術(shù)帶頭人1人。2009年美術(shù)教學(xué)團(tuán)隊(duì)被評(píng)為云南省高校優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，已形成了以中青年教師為主體，團(tuán)隊(duì)整體結(jié)構(gòu)合理，具有較強(qiáng)開拓創(chuàng)新精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力的學(xué)術(shù)隊(duì)伍。

在開展教學(xué)工作的同時(shí)，美術(shù)學(xué)院教師創(chuàng)作出大批思想精深、藝術(shù)精湛、制作精良的藝術(shù)精品。2012年至今，團(tuán)隊(duì)成員主持國(guó)家社科基金項(xiàng)目2 項(xiàng)，國(guó)家藝術(shù)基金5 項(xiàng)，教育部人文社科基金項(xiàng)目2項(xiàng)，云南省哲學(xué)社會(huì)規(guī)劃課題7項(xiàng), 省委宣傳部——云南省文藝精品創(chuàng)作專項(xiàng)扶持資金項(xiàng)目1項(xiàng)，云南省教育廳科學(xué)教育基金課題19項(xiàng)，玉溪市社會(huì)科學(xué)課題16項(xiàng)，各項(xiàng)資助和學(xué)校的配套資助經(jīng)費(fèi)近252 萬(wàn)元。發(fā)表論文90 篇，其中在CSSCI來(lái)源刊物發(fā)表的相關(guān)論文7篇，核心期刊發(fā)表32篇。發(fā)表藝術(shù)作品160余件，其中核心期刊發(fā)表24 件。作品入選國(guó)家級(jí)展覽134件，省部級(jí)展覽323件，獲國(guó)際獎(jiǎng)項(xiàng)12項(xiàng)，國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)37項(xiàng)，省部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)109項(xiàng)。出版專著20部，出版專業(yè)畫冊(cè)37部。特別

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是2014年

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象油畫方向、古典油畫方向、版畫方向、雕塑方向、書法方向。設(shè)計(jì)學(xué)類

視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)

（非師范類四年制本科，授藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需求，具備新聞出版、印刷設(shè)計(jì)、品牌設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)策劃、廣告設(shè)計(jì)、產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)、產(chǎn)品展示空間設(shè)計(jì)、商業(yè)插畫、網(wǎng)站形象設(shè)計(jì)與制作、影視廣告制作等方面的知識(shí)和能力；具備視覺傳達(dá)專業(yè)設(shè)計(jì)的基本理論、基本知識(shí)與基本能力，能在設(shè)計(jì)公司、藝術(shù)院校及相關(guān)領(lǐng)域工作的應(yīng)用型專門人才。環(huán)境設(shè)計(jì)

（非師范類四年制本科，授藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需求，具備室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計(jì)、公共空間設(shè)計(jì)、居住空間設(shè)計(jì)、室外景觀設(shè)計(jì)、建筑外觀設(shè)計(jì)等設(shè)計(jì)領(lǐng)域的設(shè)計(jì)、教學(xué)和研究等方面的知識(shí)和能力，能在設(shè)計(jì)教育、新聞、企業(yè)等單位從事相關(guān)藝術(shù)設(shè)計(jì)、研究、教學(xué)與管理等方面工作的應(yīng)用型專門人才。

數(shù)字媒體藝術(shù)

（非師范類四年制本科，授藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)以及美術(shù)修養(yǎng)，既懂技術(shù)又懂藝術(shù)，能利用計(jì)算機(jī)新的媒體設(shè)計(jì)工具進(jìn)行藝術(shù)作品的設(shè)計(jì)和創(chuàng)作的復(fù)合型應(yīng)用設(shè)計(jì)人才，是一個(gè)多門學(xué)科知識(shí)相交叉的專業(yè)。本專業(yè)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需求，培養(yǎng)具備知識(shí)面寬、基礎(chǔ)扎實(shí)、能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高、創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)的數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)方面的能力，能在設(shè)計(jì)教育、企業(yè)、傳媒公司等單位從事相關(guān)藝術(shù)設(shè)計(jì)、研究、

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教學(xué)與管理等方面工作的應(yīng)用型專門人才。

音樂學(xué)院

玉溪師范學(xué)院音樂學(xué)院自1990年成立以來(lái)培養(yǎng)了眾多藝術(shù)人才，目前設(shè)有音樂學(xué)、舞蹈學(xué)、舞蹈表演三個(gè)本科專業(yè)。擁有一支整體實(shí)力雄厚的師資與科研隊(duì)伍。近年來(lái)，在教學(xué)、科研、創(chuàng)作、藝術(shù)實(shí)踐和各類國(guó)內(nèi)、省內(nèi)比賽當(dāng)中獲得了令人矚目的豐碩成果。

玉溪師范學(xué)院是云南省最早開設(shè)音樂、舞蹈專業(yè)教學(xué)的院校之一。經(jīng)多年發(fā)展，玉溪師范學(xué)院音樂學(xué)院已經(jīng)成為以音樂教育和舞蹈教育為主，培養(yǎng)從事藝術(shù)教育、藝術(shù)表演、音樂創(chuàng)作和音樂舞蹈理論研究等專門人才的高等音樂學(xué)府。學(xué)院以學(xué)科建設(shè)、特色辦學(xué)為龍頭，創(chuàng)新教育理念，深化教育改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，努力開創(chuàng)教學(xué)、科研、創(chuàng)作、表演四位一體、協(xié)調(diào)發(fā)展的局面。音樂學(xué)院在以學(xué)生能力為核心的人才培養(yǎng)過程中，著力培養(yǎng)掌握學(xué)科基礎(chǔ)理論、基本技能，具有良好舞臺(tái)表演能力和教學(xué)能力的實(shí)用性人才。畢業(yè)生就業(yè)方向主要以各類學(xué)校、專業(yè)文藝團(tuán)體、藝術(shù)研究團(tuán)體、文化部門為主，年終就業(yè)率達(dá)100%。

音樂學(xué)院有一支高素質(zhì)、高學(xué)歷的教師隊(duì)伍，其中教授3人,副教授14人，講師16人，碩士研究生學(xué)歷占教師總數(shù)的70%。此外，學(xué)院還在中央音樂學(xué)院、北京舞蹈學(xué)院、中國(guó)音樂學(xué)院、云南藝術(shù)學(xué)院等高校長(zhǎng)期外聘多名專家為客座教授，為學(xué)院學(xué)科發(fā)展提供了深廣的教育資源和較高的交流平臺(tái)。教師出版專著及教材十余部；學(xué)院承擔(dān)、參與國(guó)家級(jí)、省級(jí)科研項(xiàng)目10余項(xiàng)；獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)以上演唱、演奏各級(jí)各類獎(jiǎng)項(xiàng)百余項(xiàng)；榮獲文化部、中國(guó)音協(xié)、國(guó)家教育部等部門頒發(fā)的各類榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)百余項(xiàng)。音樂學(xué)院多次赴東南亞國(guó)家及香港、北京、上海、廣東等國(guó)內(nèi)外多個(gè)地區(qū)參加學(xué)術(shù)交流和展演，贏得了高度贊譽(yù)，擴(kuò)大了學(xué)院在國(guó)

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內(nèi)外的知名度和影響力。

當(dāng)前，音樂學(xué)院上下團(tuán)結(jié)一心、勵(lì)精圖治，積極與國(guó)內(nèi)外先進(jìn)教學(xué)機(jī)構(gòu)合作交流，不斷更新教學(xué)模式和人才培養(yǎng)方案，以達(dá)到綜合型、實(shí)用型高端藝術(shù)人才的人才培養(yǎng)目標(biāo)。音樂學(xué)院正以朝氣蓬勃的面貌朝著“特色化、職業(yè)化、國(guó)際化”的奮斗目標(biāo)闊步前進(jìn)。

音樂學(xué)

（師范類四年制本科，授藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位）

音樂學(xué)專業(yè)獲得教育部授予的“全國(guó)普通高等學(xué)校音樂學(xué)（師范類）教育教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)”、云南省教育廳授予的“云南省普通高等學(xué)校音樂學(xué)（師范類）本科教學(xué)與課程研究中心”、“玉溪師范學(xué)院特色專業(yè)”，設(shè)立了“云南省高校音樂教育專業(yè)課程與教學(xué)研究中心——周蔭昌音樂教育工作室”。

培養(yǎng)目標(biāo)：音樂學(xué)專業(yè)是云南省高校音樂學(xué)課程改革試點(diǎn)專業(yè)。音樂學(xué)專業(yè)注重學(xué)生的德、智、體、美全面發(fā)展，培養(yǎng)掌握音樂學(xué)科基本理論、基本知識(shí)與基本技能、具備在中小學(xué)等學(xué)校進(jìn)行音樂教學(xué)和教學(xué)研究的教師，同時(shí)為社會(huì)各行業(yè)培養(yǎng)藝術(shù)人才和文藝工作者。學(xué)生在教學(xué)過程中，能受到音樂理論、教育教學(xué)理論和專業(yè)技能的全面培養(yǎng)和訓(xùn)練，獲得從事音樂教學(xué)的專業(yè)能力和從事音樂教育研究的基本能力。

專業(yè)設(shè)置：音樂學(xué)專業(yè)分為聲樂、器樂、音樂制作和作曲理論等專業(yè)方向。

1、聲樂方向含美聲唱法及教法、民族唱法及教法、通俗唱法及教法；

2、器樂方向含鋼琴演奏及教法、手風(fēng)琴演奏及教法、古箏演奏及教法、琵琶演奏及教法、中阮演奏及教法、二胡演奏及教法、薩克斯演奏及教法。

3、音樂制作含MIDI音樂制作、錄音工程。

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4、作曲理論含歌曲作法、和聲、曲式與作品分析。

師資情況：音樂專業(yè)擁有一支職稱、學(xué)歷結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)合理，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、科研水平高的隊(duì)伍，現(xiàn)有專業(yè)教師26人，其中教授2人，副教授9人，碩士研究生學(xué)歷占教師總數(shù)的60%以上。

學(xué)術(shù)成果：音樂學(xué)專業(yè)教師承擔(dān)、參與國(guó)家級(jí)、省級(jí)科研項(xiàng)目10余項(xiàng)，獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)以上演唱（奏）一、二、三等獎(jiǎng)20余項(xiàng)。師生多次在“中國(guó)首屆聶耳合唱節(jié)”、“云南省聶耳杯高校音樂專業(yè)教師基本功大賽”、“云南省大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)”等大型文藝活動(dòng)及專業(yè)比賽中獲一等獎(jiǎng)。

就業(yè)方向：畢業(yè)生適宜從事中、小學(xué)及幼兒園的音樂教育工作，亦可在音樂科學(xué)研究單位從事科研工作，或在各級(jí)文化單位、文藝團(tuán)體和業(yè)余藝術(shù)學(xué)校從事音樂教授工作。

舞蹈學(xué)

（師范類四年制本科，授藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位）

為適應(yīng)21世紀(jì)社會(huì)對(duì)素質(zhì)全面的新型舞蹈教育人才的需要以及優(yōu)化學(xué)校的專業(yè)結(jié)構(gòu)和學(xué)科布局，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量，更好的服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展，玉溪師范學(xué)院設(shè)置了舞蹈學(xué)本科專業(yè)，著力培養(yǎng)：1.既有較強(qiáng)的舞蹈教學(xué)能力，又能夠勝任舞臺(tái)表演；2.具備文藝活動(dòng)組織與指導(dǎo)、節(jié)目編排等方面實(shí)際工作的能力的舞蹈人才。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握舞蹈學(xué)基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能，經(jīng)過四年的專業(yè)培養(yǎng)，使學(xué)生系統(tǒng)的掌握舞蹈專業(yè)知識(shí)和理論，具有扎實(shí)的舞蹈基本功，形成較強(qiáng)的審美感覺和創(chuàng)造思維能力。并掌握舞蹈教育教學(xué)理論和方法，以及分析和研究舞蹈作品的方法，形成良好的舞蹈教師職業(yè)素養(yǎng)和過硬的舞蹈教學(xué)基本功。

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專業(yè)設(shè)置：民族民間舞、古典芭蕾、中國(guó)古典舞、社會(huì)舞蹈、舞蹈理論四個(gè)方向。

畢業(yè)生就業(yè)方向：畢業(yè)生適宜從事中、小學(xué)及幼兒園的舞蹈教育工作，亦可在舞蹈科學(xué)研究單位從事科研工作，或在各級(jí)文化單位、文藝團(tuán)體和業(yè)余藝術(shù)學(xué)校從事舞蹈教授工作。

師資情況：舞蹈專業(yè)擁有一支職稱、學(xué)歷結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)合理，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、科研水平高的隊(duì)伍，共有專業(yè)老師11人，其中教授1名，副教授4名，碩士研究生學(xué)歷教師達(dá)教師總數(shù)的90％以上。

教學(xué)與科研成果：舞蹈系近幾年來(lái)在國(guó)內(nèi)核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文40多篇，出版專著3部，承擔(dān)、參與國(guó)家級(jí)、省級(jí)科研項(xiàng)目5項(xiàng)。曾多次代表學(xué)院參加國(guó)家及省市級(jí)的大、中、小型演出及比賽，成果豐碩。

第四篇：中共玉溪師范學(xué)院委員會(huì)深入開展

中共玉溪師范學(xué)院委員會(huì)深入開展“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”

專題教育實(shí)施方案

根據(jù)《中共云南省委關(guān)于深入開展“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育實(shí)施意見的通知》（云發(fā)〔2015〕3號(hào)）的統(tǒng)一部署，為了扎實(shí)有效地組織開展好“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育，確保達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定我校深入開展“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育（以下簡(jiǎn)稱“專題教育”）實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神，深入開展 “三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育，鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，進(jìn)一步端正黨風(fēng)政風(fēng)帶動(dòng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)，為“強(qiáng)基礎(chǔ)、提質(zhì)量、創(chuàng)特色”和學(xué)校的持續(xù)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的思想、政治和組織保證。

二、目標(biāo)任務(wù)、基本原則和對(duì)象重點(diǎn)

（一）目標(biāo)任務(wù)

教育引導(dǎo)黨員干部深刻認(rèn)識(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”的重大意義、豐富內(nèi)涵，自覺按照“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”要求加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、改進(jìn)工作作風(fēng)，把“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”作為修身做人的基本遵循，作為為官用權(quán)的警世箴言，作為干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則，對(duì)身上存在的頑疾進(jìn)行大排查、大掃除，對(duì)存在的突出問題進(jìn)行重點(diǎn)整治，使我校各級(jí)干部的黨性、品格、境界和素質(zhì)得到進(jìn)一步提升，使黨內(nèi)政治生活真正嚴(yán)肅起來(lái)，使黨的作風(fēng)全面純潔起來(lái)。

——貫徹全面從嚴(yán)治黨的要求，自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”。“三嚴(yán)三實(shí)”是黨員干部加強(qiáng)自身建設(shè)的基本準(zhǔn)則和目標(biāo)追求，是檢驗(yàn)黨員干部黨性修養(yǎng)和言行舉止的一把尺子、一面鏡子。要嚴(yán)以修身，切實(shí)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣。要嚴(yán)以用權(quán)，堅(jiān)持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。要嚴(yán)于律己，始終心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國(guó)法，做到為政清廉。謀事要實(shí)，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際。創(chuàng)業(yè)要實(shí)，始終腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任、勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。做人要實(shí)，始終對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠(chéng)老實(shí)，做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派。

——堅(jiān)定政治品格，做到對(duì)黨忠誠(chéng)。對(duì)黨忠誠(chéng)是政治品格，黨員干部要絕對(duì)忠于黨、忠于祖國(guó)、忠于人民的事業(yè)，在任何情況下，不管遇到什么困難，不管遇到什么大風(fēng)大浪，都要同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，站穩(wěn)堅(jiān)定的政治立場(chǎng)。要全心全意的忠誠(chéng)，不要三心二意的忠誠(chéng)；要言行如

一、表里如一的忠誠(chéng)，忠心耿耿、天日昭昭，不要說(shuō)一套做一套；要始終如一的忠誠(chéng)，始終經(jīng)受住血與火的考驗(yàn)，不要順境時(shí)忠誠(chéng)、逆境時(shí)就不忠誠(chéng)；要無(wú)怨無(wú)悔的忠誠(chéng)，泰山壓頂不彎腰，雖九死而不悔。

——堅(jiān)守為官底線，做到個(gè)人干凈。個(gè)人干凈是為官底線。黨員干部要心存敬畏、嚴(yán)格自律，做到慎言、慎行、慎獨(dú)、慎初、慎微、慎交友，守住做人、處事、用權(quán)、交友的底線，守住黨和人民交給的責(zé)任，守住自己的政治生命線，守住正確的人生價(jià)值觀。要防止和避免守不住為官底線，將特權(quán)享受當(dāng)作丈量成功的標(biāo)尺，以致個(gè)人栽跟斗，黨的聲譽(yù)受損害，黨的事業(yè)遭損失。

——堅(jiān)持從政準(zhǔn)則，做到敢于擔(dān)當(dāng)。敢于擔(dān)當(dāng)是從政準(zhǔn)則，是領(lǐng)導(dǎo)干部的職責(zé)所系、使命所在。黨員干部要敢想、敢做、敢當(dāng)，堅(jiān)持原則、認(rèn)真負(fù)責(zé)，面對(duì)大是大非敢于亮劍，面對(duì)矛盾敢于迎難而上，面對(duì)危險(xiǎn)敢于挺身而出，面對(duì)失誤敢于承擔(dān)責(zé)任，面對(duì)歪風(fēng)邪氣敢于堅(jiān)決斗爭(zhēng)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要有強(qiáng)烈的擔(dān)當(dāng)精神；忠誠(chéng)履責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé)，在敢于擔(dān)當(dāng)中歷練提高，創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的政績(jī)。

（二）對(duì)象重點(diǎn)

“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育在全校中層及以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展,中層以上非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)干部、非中共黨員干部都要參加專題教育，非中共黨員干部可不撰寫黨性分析材料。

（三）基本原則

本次專題教育，要充分借鑒黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的成功做法和經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持突出問題導(dǎo)向、堅(jiān)持教育與實(shí)踐并重、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、堅(jiān)持從嚴(yán)從實(shí)、堅(jiān)持以整風(fēng)精神開展批評(píng)和自我批評(píng)、堅(jiān)持依靠師生。

三、方法步驟和主要措施

（一）認(rèn)真開展學(xué)習(xí)教育。把理論武裝放在首位，重點(diǎn)搞好思想動(dòng)員、宣傳發(fā)動(dòng)和學(xué)習(xí)教育。

1.組織召開深入開展專題教育動(dòng)員大會(huì)。

在2015年1月14日上午，由全校中層及其以上干部參加，召開深入開展專題教育動(dòng)員大會(huì)，通過深入動(dòng)員，讓全校干部深刻領(lǐng)會(huì)開展本次專題教育的重要意義，準(zhǔn)確把握專題教育的目標(biāo)任務(wù)、總體要求、方法步驟，為開展活動(dòng)做好思想準(zhǔn)備、打牢思想基礎(chǔ)。

2.組織開展多種形式的主題學(xué)習(xí)活動(dòng)。

根據(jù)學(xué)校已經(jīng)放假的實(shí)際，要求校院二級(jí)干部充分利用寒假抓好個(gè)人自學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，特別是總書記系列重要講話精神，為黨委理論中心組學(xué)習(xí)、干部教育集中培訓(xùn)、專題研討等做好前期準(zhǔn)備，通過堅(jiān)持不懈地開展理想信念、群眾觀點(diǎn)、宗旨意識(shí)、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、道德品行和社會(huì)主義法制教育，強(qiáng)化學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，引導(dǎo)校院兩級(jí)干部牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，解決好“總開關(guān)”這一根本問題，進(jìn)一步增強(qiáng)為實(shí)現(xiàn)黨的綱領(lǐng)和任務(wù)而奮斗的思想自覺。

校黨委帶頭，進(jìn)一步完善理論中心組學(xué)習(xí)制度，下學(xué)期每月至少開展1次集中學(xué)習(xí)。同時(shí)對(duì)校內(nèi)中層干部采取黨委理論中心組學(xué)習(xí)、集中輔導(dǎo)、專題講座、到楊善洲林場(chǎng)和麻栗坡老山黨性教育基地體驗(yàn)等形式抓好學(xué)習(xí)，確保學(xué)習(xí)教育全覆蓋。校院兩級(jí)黨委主要負(fù)責(zé)同志做學(xué)習(xí)的表率，帶頭領(lǐng)學(xué)、帶頭開展討論，并撰寫心得體會(huì)，發(fā)揮好示范帶頭作用。下學(xué)期初，校內(nèi)基層黨委書記須就黨建工作履職和寒假自學(xué)情況向校黨委進(jìn)行述職報(bào)告。

專題教育期間，校黨委主要負(fù)責(zé)同志帶頭為黨校第27期入黨積極分子講黨課，各二級(jí)學(xué)院黨委主要負(fù)責(zé)人也應(yīng)為本學(xué)院的入黨積極分子集中上一次黨課。校黨委宣傳部組織開展學(xué)習(xí)貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”專題研討。運(yùn)用正反兩方面典型開展教育，在組織校院兩級(jí)干部深入學(xué)習(xí)焦裕祿、楊善洲、高德榮等優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)事跡，教育引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部見賢思齊的同時(shí)，再一次組織集體觀看反腐倡廉警示教育專題片和到玉溪監(jiān)獄實(shí)地接受“現(xiàn)身說(shuō)法”反面教育，引導(dǎo)我校領(lǐng)導(dǎo)干部汲取教訓(xùn)，受警醒、明底線、知敬畏，深刻認(rèn)識(shí)違反黨的政治紀(jì)律組織紀(jì)律、破壞黨的團(tuán)結(jié)的巨大危害，深刻認(rèn)識(shí)以權(quán)謀私、貪污腐化對(duì)黨的形象的嚴(yán)重?fù)p害，切實(shí)做到警鐘長(zhǎng)鳴、警惕長(zhǎng)存，筑牢思想防線。

（二）從嚴(yán)查找問題。突出問題導(dǎo)向，重點(diǎn)搞好調(diào)查研究，廣泛聽取師生意見。

要以“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”為標(biāo)尺，對(duì)照教育實(shí)踐活動(dòng)“兩方案一計(jì)劃”和“整改清單”，對(duì)照教育實(shí)踐活動(dòng)中查擺出來(lái)的問題特別是師生反映強(qiáng)烈的突出問題，對(duì)整改落實(shí)進(jìn)展、效果和存在問題進(jìn)行全面深入“回頭看”，認(rèn)真查找整改工作存在的不足和問題，分析原因，結(jié)合2014民主生活會(huì)查擺問題情況，進(jìn)一步找準(zhǔn)找實(shí)自身存在的突出問題。

深入基層、深入師生聽取意見，查找問題。切實(shí)端正態(tài)度、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，深入二級(jí)學(xué)院、班級(jí)、學(xué)生、教室和宿舍聽取意見，查找問題。認(rèn)真落實(shí)干部直接聯(lián)系師生的“三深入、五聯(lián)系”制度。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭深入聯(lián)系院系聽取師生對(duì)決策部署的意見建議，二級(jí)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)特別是黨政主要負(fù)責(zé)人也要認(rèn)真落實(shí)“三深入、五聯(lián)系”要求，采取下班級(jí)進(jìn)宿舍、民情懇談等多種形式，真正蹲下去、扎下來(lái)，深入到師生中聽心里話、聽真話實(shí)話，把意見建議收集上來(lái)，把存在問題找準(zhǔn)找實(shí)。近期學(xué)校將對(duì)二級(jí)學(xué)院班子工作狀況進(jìn)行調(diào)研，重點(diǎn)對(duì)全面落實(shí)黨政聯(lián)席會(huì)議制度情況、2014民主生活會(huì)召開質(zhì)量和貫徹民主集中制、嚴(yán)格黨內(nèi)生活情況進(jìn)行全面排查。

暢通渠道，在運(yùn)用個(gè)別走訪、召開座談會(huì)、問卷調(diào)查、設(shè)置意見箱的基礎(chǔ)上開通0877－2058559專線電話和網(wǎng)上郵箱等多種方式，廣泛聽取“兩代表一委員”、民主黨派、黨員群眾和服務(wù)對(duì)象等各領(lǐng)域各方面的意見建議。

（三）從實(shí)進(jìn)行黨性分析。貫徹嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活要求，重點(diǎn)搞好黨性分析和自我剖析，開展批評(píng)和自我批評(píng)。

要圍繞踐行“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”,對(duì)照總書記提出的“七個(gè)有之”，深入開展“六查六看”和“三對(duì)照三檢查”。即：查修身嚴(yán)不嚴(yán)，看是否做到加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念；查用權(quán)嚴(yán)不嚴(yán)，看是否做到堅(jiān)持用權(quán)為民，不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私；查律己嚴(yán)不嚴(yán)，看是否做到遵守黨紀(jì)國(guó)法，為政清廉。查謀事實(shí)不實(shí)，看是否做到從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際；查創(chuàng)業(yè)實(shí)不實(shí)，看是否做到腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任；查做人實(shí)不實(shí)，看是否做到對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠(chéng)老實(shí)，做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、干老實(shí)事。對(duì)照“對(duì)黨忠誠(chéng)”的要求，深刻檢查自己的思想靈魂、政治定力，在大是大非面前的實(shí)際表現(xiàn)；對(duì)照“個(gè)人干凈”要求，深刻檢查自己的廉潔意識(shí)、律己差距，在明確底線、分清界限、固守紅線方面的實(shí)際表現(xiàn)。對(duì)照“敢于擔(dān)當(dāng)”要求，深刻檢查自己的責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)精神，在守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)方面的實(shí)際表現(xiàn)。在此基礎(chǔ)上，緊密聯(lián)系個(gè)人思想工作實(shí)際，圍繞李紀(jì)恒書記在動(dòng)員會(huì)上提到的“10個(gè)方面的問題”，認(rèn)真撰寫黨性分析材料。

召開專題民主生活會(huì)。2015年“七一”前，初步計(jì)劃在6月內(nèi)校院兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子要以踐行“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”為主題，召開一次高質(zhì)量的專題民主生活會(huì)，進(jìn)一步推動(dòng)我校領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)格遵守黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則，增強(qiáng)黨內(nèi)生活的政治性、原則性、戰(zhàn)斗性，切實(shí)解決好自由主義、分散主義、好人主義、個(gè)人主義的問題，解決好平淡化、隨意化、庸俗化的問題，使黨內(nèi)生活進(jìn)一步嚴(yán)肅起來(lái)，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員要參加分管或聯(lián)系單位的專題民主生活會(huì)，嚴(yán)督實(shí)導(dǎo)，層層傳導(dǎo)壓力，推動(dòng)我校專題教育深入開展，取得實(shí)效

（四）切實(shí)解決存在問題。堅(jiān)持務(wù)求實(shí)效，重點(diǎn)搞好整改承諾，切實(shí)研究解決存在的問題。

作出整改承諾。校院兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要切實(shí)按照“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”要求，針對(duì)黨性分析和專題民主生活會(huì)上檢查出來(lái)的問題，結(jié)合思想和工作實(shí)際，提出整改對(duì)策，作出整改承諾，接受廣大師生監(jiān)督。

抓好整改，推動(dòng)工作。突出重點(diǎn)，著重解決好黨內(nèi)政治生活不正常、形形色色的潛規(guī)則、大大小小的關(guān)系網(wǎng)、“劣幣驅(qū)逐良幣”的逆淘汰、各種各樣的特權(quán)現(xiàn)象等違背“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”的問題。突出發(fā)展第一要?jiǎng)?wù)，切實(shí)抓好培養(yǎng)人才這一中心工作和“強(qiáng)基礎(chǔ)、提質(zhì)量、創(chuàng)特色”的重點(diǎn)任務(wù)，努力推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。

（五）持續(xù)深化專項(xiàng)整治。鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，重點(diǎn)對(duì)突出問題進(jìn)行持續(xù)深化整治。

堅(jiān)持不懈抓專項(xiàng)整治。在抓常抓細(xì)抓長(zhǎng)上下苦功夫、硬功夫，持之以恒、久久為功，深化黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)省委確定的12個(gè)方面整治項(xiàng)目和6方面突出問題為重點(diǎn)的專項(xiàng)整治(嚴(yán)禁領(lǐng)導(dǎo)干部插手工程建設(shè)、嚴(yán)禁插手土地征用、嚴(yán)禁插手礦產(chǎn)資源開發(fā)利用、嚴(yán)禁違規(guī)使用扶貧和社保資金、嚴(yán)禁領(lǐng)導(dǎo)干部收受“紅包”、嚴(yán)禁違反黨的組織人事紀(jì)律)的落實(shí)。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合高校的實(shí)際，按照中央、省委關(guān)于貫徹黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的實(shí)施意見和實(shí)施辦法的要求，全面加強(qiáng)和完善校黨委議事規(guī)則，落實(shí)黨委的黨建責(zé)任，啟動(dòng)基層黨委書記就黨建工作履職情況向校黨委進(jìn)行述職的工作；全面落實(shí)二級(jí)學(xué)院基層班子黨政聯(lián)席會(huì)議制度；全面貫徹民主集中制、嚴(yán)格黨內(nèi)生活情況，教育實(shí)踐活動(dòng)成果，推動(dòng)干部工作作風(fēng)的持續(xù)好轉(zhuǎn)、根本好轉(zhuǎn)，帶動(dòng)形成良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng)，不斷鞏固和拓展我校的校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)“三風(fēng)”建設(shè)的成果。

強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)。堅(jiān)決貫徹中央決策部署，切實(shí)落實(shí)好黨委主體責(zé)任和紀(jì)檢監(jiān)督責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，對(duì)在專題教育中發(fā)現(xiàn)的重大違紀(jì)違法問題，特別是頂風(fēng)違紀(jì)者，要露頭就打，加大查處、通報(bào)和曝光力度，形成震懾。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子存在突出問題的，要認(rèn)真整改并進(jìn)行組織整頓；對(duì)存在一般性作風(fēng)問題的干部加強(qiáng)教育、促其改進(jìn)；對(duì)師生意見大、沒有明顯改進(jìn)的干部堅(jiān)決進(jìn)行組織調(diào)整。把制度治黨放在突出位置，貫穿專題教育全過程，從嚴(yán)要求各級(jí)干部，從嚴(yán)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的管理。推動(dòng)我校黨建工作的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，強(qiáng)化制度執(zhí)行力。

四、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo) 校院兩級(jí)要把深入開展“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育作為當(dāng)前一項(xiàng)重大而緊迫的政治任務(wù)，樹立高度的政治責(zé)任感和強(qiáng)烈的大局意識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌推進(jìn)落實(shí)，強(qiáng)化督促檢查，注意輿論宣傳，確保取得實(shí)效。

（一）成立機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任

1.學(xué)校成立專題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)制訂學(xué)校活動(dòng)總體方案并組織實(shí)施。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組的日常工作。辦公室下設(shè)綜合組、文秘組、宣傳組和專項(xiàng)整治組，并明確各組的工作職責(zé)。

2.建立領(lǐng)導(dǎo)班子成員督導(dǎo)基層制度。每位校領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)分管部門和聯(lián)系單位的專題教育作認(rèn)真、耐心、細(xì)致的工作指導(dǎo)。嚴(yán)督實(shí)導(dǎo)，層層傳導(dǎo)壓力，推動(dòng)專題教育深入開展。開展專題教育情況，納入2015年基層領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考核內(nèi)容，納入學(xué)校與各基層黨委簽訂的黨建目標(biāo)責(zé)任制考核內(nèi)容，納入干部述職述廉內(nèi)容，作為干部選拔任用的重要依據(jù)。

（二）統(tǒng)籌兼顧，做到兩手抓、兩促進(jìn)、兩不誤

統(tǒng)籌安排、協(xié)調(diào)推進(jìn)校院兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的專題教育，把組織開展專題教育與認(rèn)真做好學(xué)校各項(xiàng)工作和干部履職盡責(zé)結(jié)合起來(lái)，既要把握節(jié)奏、同步推進(jìn)，又要防止“兩張皮”。要把專題教育與抓好教育教學(xué)質(zhì)量、推動(dòng)學(xué)校發(fā)展緊密結(jié)合，與抓好隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)科建設(shè)、科研創(chuàng)新緊密結(jié)合，與抓好學(xué)校轉(zhuǎn)型和依法治校緊密結(jié)合，使校院兩級(jí)干部把主要精力用在管理工作上，用在服務(wù)師生上，用在謀劃發(fā)展上。不能游離學(xué)校和本單位中心工作，不能脫離自身職責(zé)。克服畏難思想、厭倦情緒，做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。

（三）強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造氛圍

切實(shí)做好專題教育宣傳工作，按照“做深、做實(shí)、出彩、出新、出特色”要求，擴(kuò)大師生對(duì)專題教育的知曉率和覆蓋面，積極宣傳省委的決策部署、宣傳活動(dòng)的重大意義、宣傳活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)成效，引導(dǎo)黨員干部和廣大師生把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央、省委和學(xué)校黨委的精神上來(lái)。充分發(fā)揮校報(bào)、廣播、校園網(wǎng)以及手機(jī)報(bào)（短信）等平臺(tái)作用，采取廣大師生喜聞樂見的方式，抓輿論引導(dǎo)、抓選題策劃、抓典型案例、抓理論評(píng)論、抓輿論監(jiān)督，為專題教育健康有序開展?fàn)I造良好輿論氛圍。

第五篇：玉溪師范學(xué)院關(guān)于2010年國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金

玉溪師范學(xué)院關(guān)于2010年國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金和省政府獎(jiǎng)學(xué)金、省政府勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)選實(shí)施

細(xì)則

為全面貫徹黨的教育方針，體現(xiàn)黨和政府對(duì)普通本科高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)懷，幫助他們順利完成學(xué)業(yè)，激勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，促進(jìn)廣大學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于建立健全普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的意見》（國(guó)發(fā)【2007】13號(hào)）和《云南省人民政府關(guān)于建立健全普通本科高校高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的實(shí)施意見》（云政發(fā)【2007】166號(hào)）文件精神，特制定本實(shí)施細(xì)則。

一、評(píng)審依據(jù)

國(guó)家、省政府獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)選以《國(guó)務(wù)院關(guān)于建立健全普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的意見》（國(guó)發(fā)【2007】13號(hào)）、《云南省人民政府關(guān)于建立健全普通本科高校高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的實(shí)施意見》（云政發(fā)【2007】166號(hào)）、《玉溪師范學(xué)院學(xué)生個(gè)人素質(zhì)綜合測(cè)評(píng)實(shí)施辦法》和《玉溪師范學(xué)院貧困學(xué)生資格認(rèn)定管理辦法》為依據(jù)。

二、管理和評(píng)選原則

1、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金和省政府獎(jiǎng)學(xué)金、省政府勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)審應(yīng)遵循公平、公正、公開，德育為先的原則，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)操作。

2、國(guó)家和省政府獎(jiǎng)助學(xué)金資金的管理嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理和相關(guān)管理辦法規(guī)定運(yùn)作，實(shí)行專款專用、專帳核算，并接受財(cái)務(wù)、審計(jì)等部門的檢查和社會(huì)的監(jiān)督。

3、受學(xué)校全額資助的孤烈兒、民宗局資助的特少數(shù)民族學(xué)生或受社會(huì)大額（3000元以上）資助的學(xué)生可參加學(xué)校三等（含三等）以上獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定，獎(jiǎng)金按單項(xiàng)（國(guó)家獎(jiǎng)助金、省政府獎(jiǎng)助金、孤烈兒資助項(xiàng)目、特少數(shù)民族資助項(xiàng)目、學(xué)校優(yōu)秀學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目、新生勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金等等）最高獎(jiǎng)助金額獎(jiǎng)勵(lì)，并追加

500-1000元的獎(jiǎng)勵(lì)。

三、管理和評(píng)選機(jī)構(gòu)

1、學(xué)校設(shè)立學(xué)生獎(jiǎng)助管理辦公室，負(fù)責(zé)學(xué)生獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)審、監(jiān)督、學(xué)生投訴案件的處理及獎(jiǎng)助資金的管理。

2、學(xué)校設(shè)立學(xué)生獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)審機(jī)構(gòu)。評(píng)審機(jī)構(gòu)分為校級(jí)評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組和院級(jí)評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組。校級(jí)評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)工部聘請(qǐng)專家組成，負(fù)責(zé)各類獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審的組織、審核、評(píng)定和監(jiān)督工作。院級(jí)評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組由各學(xué)院黨委書記牽頭，輔導(dǎo)員、班主任及學(xué)生代表參加的獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審工作小組。各學(xué)院黨委書記為獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定及管理的第一負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)對(duì)本院學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)審、推薦、公示、監(jiān)督及經(jīng)費(fèi)管理工作。

四、評(píng)選對(duì)象和條件

（一）國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金

國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金由中央政府出資設(shè)立，用于獎(jiǎng)勵(lì)全日制在籍滿一年的本專科學(xué)生中特別優(yōu)秀的學(xué)生。

1、評(píng)選條件

A、熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；

B、遵守憲法和法律，遵守學(xué)校規(guī)章制度；

C、誠(chéng)實(shí)守信，道德品質(zhì)優(yōu)良；

D、努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，評(píng)選內(nèi)無(wú)補(bǔ)考科目； E、社會(huì)實(shí)踐、創(chuàng)新能力、綜合素質(zhì)等方面特別突出。

2、評(píng)選要求

A、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)選以學(xué)生綜合測(cè)評(píng)成績(jī)和學(xué)業(yè)成績(jī)排名為依據(jù)；

B、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的推薦人選需為同內(nèi)學(xué)校一等專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者。

C、內(nèi)違反校紀(jì)校規(guī)（如：考試作弊、酗酒打架、聚眾賭博、擅自外出租房住宿、多次晚歸且情節(jié)嚴(yán)重等），取消本的獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)選資格；

D、違反校紀(jì)校規(guī)情節(jié)嚴(yán)重者，取消兩年獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)選資格；

E、虛報(bào)個(gè)人信息者，取消兩年的獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)選資格，并追究相關(guān)責(zé)任。

（二）國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金

國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金由中央和地方政府共同出資設(shè)立，用于獎(jiǎng)勵(lì)全日制在籍滿一

年的本專科學(xué)生中品學(xué)兼優(yōu)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。

1、評(píng)選條件

A、熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；

B、遵守憲法和法律，遵守學(xué)校規(guī)章制度；

C、誠(chéng)實(shí)守信，道德品質(zhì)優(yōu)良；

D、努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，評(píng)選內(nèi)無(wú)補(bǔ)考科目； E、家庭經(jīng)濟(jì)困難，生活儉樸。

2、評(píng)選要求

A、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)選以學(xué)生綜合測(cè)評(píng)成績(jī)和學(xué)業(yè)成績(jī)排名為主要依據(jù)；

B、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的推薦人選需為同內(nèi)學(xué)校一等學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者中的貧困學(xué)生（含特困生）；

C、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的推薦人選需為同內(nèi)學(xué)校認(rèn)定的貧困生（含特困生）；

D、內(nèi)違反校紀(jì)校規(guī)（如：考試作弊、酗酒打架、聚眾賭博、擅自外出租房住宿、多次晚歸且情節(jié)嚴(yán)重等），取消本的獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)選資格；

E、違反校紀(jì)校規(guī)情節(jié)嚴(yán)重者，取消兩年獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)選資格；

F、虛報(bào)個(gè)人信息者，取消兩年的獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)選資格，并追究相關(guān)責(zé)任。

（三）國(guó)家助學(xué)金

國(guó)家助學(xué)金由中央和地方政府共同出資設(shè)立，用于獎(jiǎng)勵(lì)全日制本專科學(xué)生中品學(xué)兼優(yōu)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。

2、評(píng)選條件

A、熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；

B、遵守憲法和法律，遵守學(xué)校規(guī)章制度；

C、誠(chéng)實(shí)守信，道德品質(zhì)優(yōu)良；

D、努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，評(píng)選內(nèi)無(wú)補(bǔ)考科目； E、家庭經(jīng)濟(jì)困難，生活儉樸。

2、評(píng)選要求

A、國(guó)家助學(xué)金的評(píng)選以學(xué)生綜合測(cè)評(píng)成績(jī)、學(xué)業(yè)成績(jī)?yōu)橹饕罁?jù)，以學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況為輔助依據(jù)；（新生除外）

B、國(guó)家一等助學(xué)金的推薦人選需是同內(nèi)學(xué)校二等學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者中的貧困學(xué)生（含特困生）或新生勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲得者中的特困生； 國(guó)家二等助學(xué)金的推薦人選需是同內(nèi)學(xué)校三等學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者中的貧困學(xué)生（含特困生）或新生勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲得者中的一般困難學(xué)生。

C、新生中國(guó)家二等助學(xué)金的推薦人選需為同內(nèi)學(xué)校認(rèn)定的家庭經(jīng)濟(jì)一般困難且高考成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生；

D、內(nèi)違反校紀(jì)校規(guī)（如：考試作弊、酗酒打架、聚眾賭博、擅自外出租房住宿、多次晚歸且情節(jié)嚴(yán)重等），取消本的獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)選資格；

E、違反校紀(jì)校規(guī)情節(jié)嚴(yán)重者，取消兩年獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)選資格；

F、虛報(bào)個(gè)人信息者，取消兩年的獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)選資格，并追究相關(guān)責(zé)任。

（四）省政府獎(jiǎng)學(xué)金

省政府獎(jiǎng)學(xué)金由云南省政府出資設(shè)立，用于獎(jiǎng)勵(lì)全日制在籍滿一年的本專科學(xué)生中特別優(yōu)秀的學(xué)生。

2、評(píng)選條件

A、熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；

B、遵守憲法和法律，遵守學(xué)校規(guī)章制度；

C、誠(chéng)實(shí)守信，道德品質(zhì)優(yōu)良；

D、努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，評(píng)選內(nèi)無(wú)補(bǔ)考科目； E、社會(huì)實(shí)踐、創(chuàng)新能力、綜合素質(zhì)等方面特別突出。

2、評(píng)選要求

A、省政府獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)選以學(xué)生綜合測(cè)評(píng)成績(jī)和學(xué)業(yè)成績(jī)?yōu)橐罁?jù)；

B、云南省政府獎(jiǎng)學(xué)金的推薦人選需為同內(nèi)學(xué)校一等專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者。

C、內(nèi)違反校紀(jì)校規(guī)（如：考試作弊、酗酒打架、聚眾賭博、擅自外出租房住宿、多次晚歸且情節(jié)嚴(yán)重等），取消本的獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)選資格；

D、違反校紀(jì)校規(guī)情節(jié)嚴(yán)重者，取消兩年獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)選資格；

E、虛報(bào)個(gè)人信息者，取消兩年的獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)選資格，并追究相關(guān)責(zé)任。

（五）省政府勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)

省政府勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金由云南省政府出資設(shè)立，用于獎(jiǎng)勵(lì)全日制在籍滿一年的本專科學(xué)生中品學(xué)兼優(yōu)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。

1、評(píng)選條件

A、熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；

B、遵守憲法和法律，遵守學(xué)校規(guī)章制度；

C、誠(chéng)實(shí)守信，道德品質(zhì)優(yōu)良；

D、努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，評(píng)選內(nèi)無(wú)補(bǔ)考科目； E、家庭經(jīng)濟(jì)困難，生活儉樸。

2、評(píng)選要求

A、省政府勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)的評(píng)選以學(xué)生綜合測(cè)評(píng)成績(jī)和學(xué)業(yè)成績(jī)?yōu)橐罁?jù)；

B、云南省勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的推薦人選需為同內(nèi)學(xué)校一等學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者中的貧困學(xué)生（含特困生）。

C、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的推薦人選需為同內(nèi)學(xué)校認(rèn)定的貧困生（含特困生）；

D、內(nèi)違反校紀(jì)校規(guī)（如：考試作弊、酗酒打架、聚眾賭博、擅自外出租房住宿、多次晚歸且情節(jié)嚴(yán)重等），取消本的獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)選資格； E、違反校紀(jì)校規(guī)情節(jié)嚴(yán)重者，取消兩年獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)選資格；

F、虛報(bào)個(gè)人信息者，取消兩年的獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)選資格，并追究相關(guān)責(zé)任。

五、獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)

1、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為每人每年8000元；

2、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為每人每年5000元；

3、國(guó)家一等助學(xué)金的獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為每人每年2500元；

4、國(guó)家二等助學(xué)金的獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為每人每年1500元；

5、省政府獎(jiǎng)學(xué)金的獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為每人每年6000元；

6、省政府勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為每人每年4000元。

六、評(píng)審程序

1、各學(xué)院根據(jù)相關(guān)文件精神制定獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)選實(shí)施方案，報(bào)學(xué)工部審核。

2、各學(xué)院認(rèn)真按照修定的《玉溪師范學(xué)院學(xué)生個(gè)人素質(zhì)綜合測(cè)評(píng)實(shí)施辦法》 進(jìn)行測(cè)評(píng)，并制定專業(yè)成績(jī)達(dá)標(biāo)規(guī)定；

3、各學(xué)院認(rèn)真按照《玉溪師范學(xué)院貧困學(xué)生資格認(rèn)定管理辦法》進(jìn)行貧困 生身份確認(rèn)，并填寫《高等學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定申請(qǐng)表》；

4、按照國(guó)家、省政府文件精神，按比例劃分獎(jiǎng)勵(lì)名額。（詳見名額分配表）

5、根據(jù)玉溪師范學(xué)院貧困生身份認(rèn)定結(jié)果、學(xué)生個(gè)人綜合測(cè)評(píng)成績(jī)（新生 按高考成績(jī)）、學(xué)業(yè)成績(jī)達(dá)標(biāo)情況，推選各學(xué)院國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、省政府獎(jiǎng)學(xué)金、省政府勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金的人選，并利用各種媒體進(jìn)行公示，報(bào)學(xué)校評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組審核。

6、公示結(jié)束，獲獎(jiǎng)個(gè)人和各級(jí)評(píng)審機(jī)構(gòu)認(rèn)真填寫相關(guān)表格，做好總結(jié)工作，并將評(píng)選結(jié)果報(bào)上級(jí)部門審核。

玉溪師范學(xué)院獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)審委員會(huì)2010年9月19日