第一篇：安華鎮小教師備課改革方案(討論稿)范文

安華鎮小教師備課改革方案（討論稿）

隨著信息化裝備的普及，青年教師隊伍的迅速壯大，我校原有的手寫備課制度已嚴重制約學校的發展和教師的專業成長。為更快地促進教師教育教學觀念的更新，充分發揮信息技術對教學的輔助功能，方便交流教學心得，實現資源共享，也使教師有更多的時間和精力用于鉆研教材、輔導學困生，結合學校實際，特制訂本方案。

一、備課內容

備教本、備作業、分單元教材分析與教學建議（電子稿）、錯題集。

備教本：將每一課時的教學目標、重點難點、以及本課教學活動中重要內容、習題或環節的教法、學法寫在教本上；

備作業：教師在課堂教學之前備好《課堂作業本》、《每課一練》當中的習題； 分單元教材分析與教學建議：對單元教學內容、教學目標、知識背景等作整體分析，以及在課堂教學過程中的實施建議；

錯題集：語、數、英任課教師在每一單元結束后，將本單元中學生錯誤率較高、比較典型的題目以單元為單位進行整理、分析。

二、備課要求及管理辦法

1、以同年級同學科教師組成備課組，將本冊教材內容分單元備課，每一單元確定一人為主備教師。如同年級同學科只有一名任課教師，可與教導處商議后另作安排。

2、主備教師在確定備課內容后應提早完成備課任務，一般在本單元內容教學之前至少提早3天進行組內討論，并將教材分析與教學建議發送至本組教師手中，便于組內其他教師有充分的時間去熟悉、研究和調整。

3、分單元教材分析與教學建議可以參考網上資料，但必須仔細鉆研其設計理念，明確教學要求，熟悉設計的教學過程，并根據本班的實際情況和教師對教材理解進行修改。

4、女50周歲，男55周歲及以上教師只要求備教本、備作業。5年教齡以上35周歲以下青年教師每月撰寫兩篇有價值的教學反思，5年教齡以下青年教師每月四篇教學反思。

5、請各備課組的單元主備教師將集中備課的時間提早告知教導處，以便教導處的參與和督查。

6、教材分析與教學建議、教學反思、錯題集須按時上傳到校園網，以上所有內容納入到教師月考核當中。

附：

安華鎮小備課組單元集體研討記錄表錯題分析表

安華鎮小教導處 2012年10月

安華鎮小備課組單元集體研討記錄表

()學年第（）學期（）學科

錯題分析表

注：教師可根據實際需要對表格大小進行調整。

第二篇：趙家鎮村小教師備課基本情況

趙家鎮村小教師備課基本情況

我鎮村小編制緊，教師任課課時多，跨科多，3位一年級教師都包班，周課時達20余節，工作量大，任務重。空堂課忙于批改作業、班務，疏于備課。主要情況如下：

一、原封不動“復制”參考教案，管他是否用得上，一抄了之。中老年教師居多。

二、斷章取義，只摘錄基本環節，師生活動設計少，管他是否有意義。這是自恃“小聰明者”為之。

三、對于教研組集體備課形成的教案，采取“拿來主義”，無個性化意見、建議和修訂。

四、書寫潦草，欠整潔。

五、公共科目備課極為簡單，形如“大雜燴”，有些科目無備課。從過程監控反饋回的信息看，都能做到先備課后上課，但其針對性、實效性堪憂，似乎不是在備“課”，而是在備“查”。

第三篇：永興鎮小教師師德承諾書

宜賓縣永興鎮小學校教師個人師德承諾書

我是一名光榮的人民教師，肩負著教書育人的責任。我將嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》，愛崗敬業、關愛學生,刻苦鉆研、嚴謹篤學，勇于創新、奮發進取，淡泊名利、志存高遠。爭做一名師德高尚的教育工作者，我鄭重承諾：

一、愛國守法。熱愛祖國、熱愛人民，擁護黨的領導。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規，依法履行教師職責權利。

二、愛崗敬業。忠誠于人民教育事業，熱愛學校，勤于進取，甘為人梯，樂于奉獻。對于工作高度負責，認真備課上課、認真批改作業，認真輔導學生。潛心培育德、智、體全面發展的社會主義建設者和接班人。

三、為人師表。堅守高尚情操，遵守社會公德。知榮明恥，身體力行、言行一致。衣著得體，語言規范，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。自覺抵制有償家教，不參與校內外針對學生的各類有償培訓活動，不利用職務之便向學生推銷或變相推銷學習資料和其它商品以謀取私利，不接受學生家長吃請和工作日中午飲酒，不參與任何形式的賭博活動。

四、終身學習。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。勇于探索創新，掌握現代教育技術，不斷提高專業素養和教育教學水平。

五、關愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生，保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生；

六、尊重家長。主動與家長保持正常聯系，定期開展家訪活動，認真聽取家長的意見和建議，構建和諧家教關系。不訓斥、指責家長，不收受家長錢物。

我深知肩負的重任。我將潛心鉆研教育，真心服務社會，努力實踐我的諾言，決不辜負人民教師這個光榮稱號。

承諾人:范嗣友 2013年 9 月 1 日

第四篇：龍王鎮小教師遠程教育技術培訓計劃

龍王鎮長崗聯小教師遠程教育技術培訓計劃

從學校教育教學的需要和未來教育對教師的要求出發，結合學校目前教師隊伍掌握現代遠程教育技術的狀況，本教師計算機應用技術和遠程教育技術培訓繼續采取結合實際，分類要求，突出應用；以點帶面，立足普及，著眼提高的策略。計劃安排如下：

一、.教案制作

主要內容：介紹word的常用功能，圖文表混排，公式編輯等。

主講教師：龔林志

時間：3月8日下午4月2日下午（計算機房）

要求：每位培訓教師制作一課時的教案；

制作成績統計表；

會使用排序、統計等常用功能。

二、辦公自動化：（使用微軟Office 系列）

主要內容：介紹及應用微軟的Office2003(Excel、PowerPoint)

主講教師：龔林志

時間：5月8日下午（計算機房）

要求：班主任能統計和分析學生的有關的素質測試數據，其他教師制作一個教學演示課件。有興趣的加修圖片、相冊實用技術。

評價辦法： 以教研組為單位，制作相關的網頁；

三、資源二度開發技術

主要內容：中央電教館、網絡資源二度開發使用。

主講教師：龔林志

時間：6月4日下午

培訓要求：主講人員要早備課、精心準備，培訓人員要認真、刻苦、好學。評價辦法；多媒體演示課件的修改、使用。

教 務 處

2007年3月6日

第五篇：鎮黨政機構改革方案

鎮黨政機構改革方案

XX

市

XX

區隆興鎮黨政機構改革方案

根據《中共

XX

省委辦公廳、XX

省人民政府辦公廳轉發〈省機構編制委員會辦公室關于深化鄉鎮機構改革的指導意見〉的通知》、省機構編制委員會辦公室《關于市、縣、鄉政府機構改革有關問題的通知》和《中共

XX

市委辦公廳、XX

市人民政府辦公廳關于轉發〈市機構編制委員會關于深化鄉鎮機構改革的指導意見〉的通知》要求，結合隆興鎮實際，制定隆興鎮黨政機構改革方案。

一、指導思想和基本原則

（一）指導思想。

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，堅持以人為本、執政為民，按照建設社會主義新農村和構建社會主義和諧社會的要求，以轉變政府職能為核心，理順職責關系，創新體制機制，優化機構和崗位設置，嚴格控制人員編制，推動鄉鎮行政管理與基層群眾自治有效銜接和良性互動，建立精干高效的鄉鎮行政管理體制和運行機制，建設服務型政府，鞏固農村稅費改革成果，減輕農民負擔，促進農村經濟社會又好又快、更好更快發展。

（二）基本原則。

堅持加強和改善黨對農村工作的領導，加強基層政權建設，鞏固黨在農村的執政基礎；堅持分類指導、因地制宜，根據區域特點和經濟社會發展實際，確定鄉鎮機構設置

和職能配置的重點；堅持權責一致，賦予鄉鎮履行職能必要的事權和財權；堅持精簡統一效能和積極穩妥，確保機構編制只減不增和社會穩定。

二、著力推進職能轉變

貫徹落實好黨和國家在農村的各項方針政策和法律法規，做好農業、農村、農民工作。現階段，主要圍繞以下四個方面全面履行職能。

（一）促進經濟發展、增加農民收入。

把經濟工作的著力點放在營造良好的發展環境、扶持典型和示范引導上來，提高經濟發展的質量和水平。積極探索發展農村經濟的有效形式，做好鄉村發展規劃，發展農民專業合作組織，推動產業結構調整。加強農村基礎設施建設和新型農村服務體系建設，落實強農惠農措施，著力解決群眾生產生活中的突出問題，切實維護農民合法權益。尊重農民的生產經營自主權，不干預農民和企業的具體生產經營活動。

（二）強化公共服務、著力改善民生。

加強農民最急需的生活基礎設施建設，完善農村公共服務。充分利用和整合農村資源，為農民提供有效的科技、教育、文化、信息、衛生、醫療、人才開發、勞動就業、社會保障、計劃生育、安全生產、防災減災、農村低保、社會救助、社會治安等方面的服務，管好用好國家轉移到農村的各種資金，為農村提供必要的社會保障。形成立體、多方位的服務“三農”體系。

（三）加強社會管理、維護農村穩定。

要創新工作機制，推行政務公開，拓寬服務渠道，改進服務方式。通過“一站式”服務、辦事代理制等多種形式，方便群眾辦事。推進依法行政，嚴格依法履行職責。綜合發揮人民調解、行政調解和司法調解的作用，妥善處理突發性、群體性事件，及時化解農村各種利益矛盾和糾紛，保障人民生命財產安全，確保農村社會穩定。

（四）推進基層民主、促進農村和諧。

要加強農村基層組織和黨員干部隊伍建設，改進思想觀念和工作作風，提高執政能力和服務能力。完善各項管理制度，建立健全科學的政績評價標準和考核體系。發展基層民主，建立民主決策、科學決策的程序和機制。依法指導村民自治，推動農村社區建設，促進社會組織健康發展，增強社會自治功能，促進人與人、人與自然、人與社會的和諧發展。

三、主要職能

鎮黨委履行《中國共產黨農村基層組織工作條例》規定的各項職責。其主要職能是：貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級黨委的決定、決議，研究提出本區域經濟社會發展中重大問題的意見、建議和決定；發揮領導核心作用，支持和保證本區域政權機關依照國家法律法規及章程行使職權，支持和保障村（居）民委員會開展村（居）民自治活動、直接行使民主權利；領導本區域的經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和社會主義新農村建設；抓好黨的思想建設、組織建設、作風建設和廉政建設。

鎮政府履行地方組織法規定的各項職責。其主要職能是：貫徹執行黨和國家的路線、方針、政策、法律、法規和上級黨委、政府及本級黨委的決定、命令；執行本區域內的經濟和社會發展計劃、預算，負責本區域農業、林業、水利、科技、教育、文化、衛生、人口和計劃生育、體育、民政、安全生產管理、村鎮建設、勞動保障和社會穩定等社會管理和公共服務；推進社會主義新農村建設，營造經濟社會發展環境，保護國有資產、集體財產和各種經濟組織及公民的合法權益。

四、機構設置

（一）黨政機構

計劃生育辦公室更名為人口和計劃生育辦公室，社會事務管理辦公室更名為社會事務辦公室，單獨設立社會治安綜合治理辦公室。根據實際工作需要，在社會事務辦公室加掛城鎮管理辦公室牌子。將原由事業機構承擔的統計工作職責交由經濟發展辦公室承擔并加掛統計辦公室牌子。

具體設置如下：

1、黨政辦公室；

2、社會事務辦公室（城鎮管理辦公室）；

3、經濟發展辦公室（統計辦公室）；

4、人口和計劃生育辦公室；

5、社會治安綜合治理辦公室；

6、安全生產監督管理辦公室。

人民代表大會、紀委（監察）、政法委、人民武裝部、工會、共青團、婦聯等組織機構按有關法律、章程和規定設置并掛牌。其具體工作職責由相關黨政辦事機構承擔。

（二）法律法規明確上級政府部門設置的機構

1、公安派出所；

2、司法所；

3、工商行政管理所；

4、地方稅務所；

5、國土資源管理所；

6、中小學校；

7、衛生院。

以上機構黨組織關系按有關規定實行屬地化管理。

（三）事業機構

按照政事分開的原則和事業單位分類改革的要求，行政管理職責應該交由黨政辦事機構承擔，一般不再設立承擔行政決策、行政執行、行政監督等職能的事業機構。確需設立的，須報經省級機構編制部門審批，并通過政府授權方可開展工作。經營性事業機構可轉制為經濟實體，不再興辦自收自支的事業機構。只設立為社會提供公益服務或為鎮黨政辦事機構行使職能提供支持保障的事業機構。

對隆興鎮原有事業單位作如下調整：

1、將原在鎮農業服務中心加掛牌子的林業站獨立設置；

2、將農業服務中心更名為農業綜合服務中心（農業技術綜合服務中心、畜牧獸醫站、扶貧工作站）；

3、文體廣播電視中心更名為科技宣教文化信息服務中心（農村黨員干部現代遠程教育辦公室）；

4、生殖婦幼保健服務站更名為人口和計劃生育技術服務站；

5、勞動和社會保障所更名為人力資源和社會保障服務中心（新型農村合作醫療管理站）；

6、村鎮建設管理所更名為村鎮建設服務中心（環境衛生管理所）；

7、企業管理中心職責交由經濟發展辦公室承擔。

不再保留企業管理中心、統計站、農村黨員干部現代遠程教育辦公室。

具體設置如下：

1、農業綜合服務中心（農業技術綜合服務中心、畜牧獸醫站、扶貧工作站）；

2、人力資源和社會保障服務中心（新型農村合作醫療管理站）；

3、科技宣教文化信息服務中心（農村黨員干部現代遠程教育辦公室）；

4、村鎮建設服務中心（環境衛生管理所）；

5、人口和計劃生育技術服務站；

6、林業站；

7、城市管理服務中心；

8、財政所。其管理體制按照

XX

省機構編制委員會辦公室、XX

省財政廳《關于規范鄉鎮財政機構設置的意見》（省編辦字〔2009〕37

號）執行。

以上事業單位所需經費由財政全額預算管理。

按照《中共

XX

省委辦公廳、XX

省人民政府辦公廳關于建立鄉（鎮）、街道、村（社區）便民利民黨務政務綜合服務中心（站、點）構建服務基層和群眾工作機制的實施意見》（X

黨辦發〔2009〕17

號）的要求，鎮、村（社區）便民利民黨務政務綜合服務中心開設“一站式”服務窗口，為群眾辦事提供更加便利的條件。

按照《中共

XX

省委辦公廳、XX

省人民政府辦公廳轉發〈省社會治安綜合治理委員會關于進一步加強社會治安綜合治理基層基礎建設的意見〉的通知》（X

黨辦發〔2009〕12

號）要求，鎮、村（社區）綜治工作中心（站、點）要進一步整合力量，開展好矛盾糾紛排查調處、接待群眾來訪、法律咨詢服務等工作。

（四）創新鄉鎮機構管理體制。

區政府部門設在鎮的機構，鎮黨委和政府管理的黨政辦事機構和事業機構，都是為農村經濟、政治、文化、社會建設服務的有機整體，必須抓好統籌協調工作，建立健全精干高效的鄉鎮行政管理體制和運行機制，努力建設人民滿意的鄉鎮政府。

區政府部門設在鎮的機構，以區政府部門管理為主，對其履

行人事管理和業務工作部署、指導和考核職責，鎮黨委和政府對其履行日常工作指導、協調和考核的職責。鎮黨委和政府管理的事業機構，鎮黨委和政府履行人事權、財權等管理職責，區政府部門履行業務指導職責。

區政府部門和鄉鎮要依法指導、支持和幫助村民自治工作，推動農村社區建設，促進社會組織健康發展，增強社會自治功能。各級各類組織機構要增強政治意識、大局意識、責任意識、服務意識，提高協調合作能力，努力構建相互溝通、相互協調、相互支持、齊抓共管、統籌安排的運行機制。

五、人員編制和領導職數

隆興鎮機關行政編制

名，機關工勤人員編制

名。

領導職數：黨委書記

名，人大主席

名，黨委副書記

名（其中

名同時擔任鎮長），紀委書記

名，副鎮長

名，人民武裝部部長

名，政法委書記

名。

隆興鎮事業編制總額為

名，其中財政所編制

名。

六、組織領導和實施步驟

隆興鎮要在區委、區政府的統一領導下，在區編委辦的具體指導下，按照改革的要求和程序，抓好機構改革方案的實施。要明確一名領導親自抓，提供必要的工作經費。區編委辦公室要認真履行職責，當好黨委、政府的參謀助手，嚴格把關，做好機構改革的具體組織實施和協調工作。

（一）精心制定黨政辦事機構、事業機構的工作職責。

根據

批復的機構改革方案中確定的行政、事業機構個數及編制總額擬定編制分配及中層領導職數方案，報區編辦審核后按程序審批。上報工作在20XX

年

月

日前完成。

（二）認真組織實施。

本次機構改革的組織實施工作由鎮黨委和政府負責。要嚴格按照區委、區政府批準的機構改革方案，抓住重點，有目標、有措施、有步驟地進行落實。具體做法由鎮結合實際情況確定。

（三）妥善安置分流人員。

機構改革中的分流人員由鎮負責安排。要參照區政府機構改革人員分流的有關政策，結合實際，組織實施全員競爭上崗，妥善安置分流人員，使分流人員各得其所，各盡所能，充分發揮各自的特長，草擬人員崗位調整方案報區人力資源和社會保障局審批。

（四）認真做好改革的總結工作。

機構改革工作完成后，要在20XX

年

月底前向區編委辦公室報送書面總結材料。